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學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):92

學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度主要包括以下幾個方面:

1. 洗滌程序:明確洗滌的步驟和方法,確保餐用具清潔無菌。

2. 消毒標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定嚴(yán)格的消毒時間、溫度和方式,防止細菌殘留。

3. 保管規(guī)定:規(guī)定餐用具的存放環(huán)境和方式,避免二次污染。

4. 檢查機制:建立定期檢查和隨機抽查制度,確保制度執(zhí)行到位。

5. 培訓(xùn)與教育:對相關(guān)人員進行洗滌消毒知識的培訓(xùn)和安全教育。

流程

1. 初步清洗:將使用過的餐用具放入洗滌池,用溫水和洗滌劑去除食物殘渣。

2. 清洗:使用刷子徹底清洗每個餐具的各個部位,確保無殘留。

3. 漂洗:用清水沖洗掉洗滌劑,防止化學(xué)物質(zhì)殘留。

4. 消毒:將清洗后的餐用具放入預(yù)設(shè)溫度的消毒柜,按規(guī)定時間進行消毒。

5. 干燥:消毒完畢后,自然晾干或使用干燥設(shè)備,防止?jié)駳庾躺毦?

6. 保管:將干燥的餐用具存放在干凈、通風(fēng)的儲物柜內(nèi),避免接觸地面和墻壁。

重要性和意義

實施這套制度對于保障學(xué)生健康至關(guān)重要。規(guī)范的洗滌消毒流程能有效殺滅病原體,降低食物中毒的風(fēng)險。妥善的保管可以防止餐用具在儲存過程中受到污染,確保下次使用時的安全。定期的檢查和人員培訓(xùn)有助于提升員工的責(zé)任心和專業(yè)技能,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。最終,這一制度的執(zhí)行有助于提升學(xué)校餐飲服務(wù)的整體質(zhì)量,增強家長和社會的信任度,為營造安全、健康的校園環(huán)境做出貢獻。

在實際操作中,我們需要密切關(guān)注制度的執(zhí)行情況,不斷優(yōu)化流程,以確保每一個環(huán)節(jié)都達到最佳效果。也要關(guān)注員工的工作負擔(dān),合理安排工作量,確保制度的可持續(xù)執(zhí)行。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)餐用具的清潔衛(wèi)生,為學(xué)生的健康成長保駕護航。

學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度范文

第1篇 學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度

一、餐用具的洗滌消毒

所有的餐(飲)用具經(jīng)消毒后,方可使用。

1、熱力消毒(程序:除殘渣→浸泡洗刷→清水沖洗→熱力消毒)

(1)、煮沸消毒:將洗滌好的餐用具放入100度的水中煮沸10分鐘,水要浸沒。

(2)蒸汽消毒:將洗滌好的餐具放入蒸汽柜內(nèi),溫度保持100度;消毒時間不得少于15分鐘。

(3)紅外線消毒:將洗滌好的餐具放入消毒柜內(nèi),溫度保持100度;消毒時間不得少于15分鐘;餐具間要有空隙。

2、藥物消毒(對不宜蒸、煮消毒的飲具、茶杯、灑杯可在洗凈后用化學(xué)藥物消毒。程序:除殘渣→浸泡洗刷→藥物消毒→清水沖)

(1)使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)當(dāng)對人體安全、無害,必須經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)生產(chǎn)的產(chǎn)品。

(2)消毒液濃度、消毒時間必須嚴(yán)格按消毒液的使用說明進行。(一般用含氯消毒劑,有效氯濃度250ppm,浸泡30分鐘)

二、餐用具的保管

經(jīng)消毒的餐用具應(yīng)有專門保潔存放柜,存放整齊避免與其他雜物混放,防止餐用具重復(fù)污染,并對存放柜定期進行清洗消毒。

第2篇 z學(xué)校餐用具洗滌消毒保管制度

學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度

一、餐用具的洗滌消毒

所有的餐(飲)用具經(jīng)消毒后,方可使用。

1、熱力消毒(程序:除殘渣→浸泡洗刷→清水沖洗→熱力消毒)

(1)、煮沸消毒:將洗滌好的餐用具放入100度的水中煮沸10分鐘,水要浸沒。

(2)蒸汽消毒:將洗滌好的餐具放入蒸汽柜內(nèi),溫度保持100度;消毒時間不得少于15分鐘。

(3)紅外線消毒:將洗滌好的餐具放入消毒柜內(nèi),溫度保持100度;消毒時間不得少于15分鐘;餐具間要有空隙。

2、藥物消毒(對不宜蒸、煮消毒的飲具、茶杯、灑杯可在洗凈后用化學(xué)藥物消毒。程序:除殘渣→浸泡洗刷→藥物消毒→清水沖)

(1)使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)當(dāng)對人體安全、無害,必須經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)生產(chǎn)的產(chǎn)品。

(2)消毒液濃度、消毒時間必須嚴(yán)格按消毒液的使用說明進行。(一般用含氯消毒劑,有效氯濃度250ppm,浸泡30分鐘)

二、餐用具的保管

經(jīng)消毒的餐用具應(yīng)有專門保潔存放柜,存放整齊避免與其他雜物混放,防止餐用具重復(fù)污染,并對存放柜定期進行清洗消毒。

第3篇 學(xué)校餐用具洗滌消毒保管制度格式怎樣的

一、餐用具的洗滌消毒

所有的餐(飲)用具經(jīng)消毒后,方可使用。

1、 熱力消毒(程序:除殘渣→浸泡洗刷→清水沖洗→熱力消毒)

(1) 、煮沸消毒:將洗滌好的餐用具放入100度的水中煮沸10分鐘,水要浸沒。

(2) 蒸汽消毒:將洗滌好的餐具放入蒸汽柜內(nèi),溫度保持100度;消毒時間不得少于15分鐘。

⑶ 紅外線消毒:將洗滌好的餐具放入消毒柜內(nèi),溫度保持100度;消毒時間不得少于15分鐘;餐具間要有空隙。

2、 藥物消毒(對不宜蒸、煮消毒的飲具、茶杯、灑杯可在洗凈后用化學(xué)藥物消毒。程序:除殘渣→浸泡洗刷→藥物消毒→清水沖)

(1) 使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)當(dāng)對人體安全、無害,必須經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)生產(chǎn)的產(chǎn)品。

(2) 消毒液濃度、消毒時間必須嚴(yán)格按消毒液的使用說明進行。(一般用含氯消毒劑,有效氯濃度250ppm,浸泡30分鐘)

二、 餐用具的保管

經(jīng)消毒的餐用具應(yīng)有專門保潔存放柜,存放整齊避免與其他雜物混放,防止餐用具重復(fù)污染,并對存放柜定期進行清洗消毒。

黨工委制度

學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度匯編(3篇范文)

學(xué)校餐用具洗滌消毒、保管制度主要包括以下幾個方面:1. 洗滌程序:明確洗滌的步驟和方法,確保餐用具清潔無菌。2. 消毒標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定嚴(yán)格的消毒時間、溫度和方式,防止細菌殘留。 3. 保管規(guī)定:規(guī)定餐用具的存放環(huán)境和方式,避免二次污染。 4. 檢查機制:建立定期檢查和隨機抽查制度,確保制度執(zhí)行到位。 5. 培訓(xùn)與教育:對相關(guān)人員進行洗滌
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