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內(nèi)容包括哪些
某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度旨在鼓勵(lì)和肯定教師們?cè)谡n外付出的努力，通過(guò)家訪深入了解學(xué)生的生活環(huán)境，增進(jìn)家校溝通。該制度主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 家訪標(biāo)準(zhǔn)：明確家訪的頻率、內(nèi)容和形式，確保每次家訪都能有效傳達(dá)教育理念，收集學(xué)生在家表現(xiàn)的信息。
2. 表彰條件：設(shè)定表彰的依據(jù)，如家訪的數(shù)量、質(zhì)量、家長(zhǎng)反饋等，體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。
3. 表彰方式：設(shè)立多種表彰形式，如榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)金、公開(kāi)表?yè)P(yáng)等，以激發(fā)教師的積極性。
4. 監(jiān)督機(jī)制：建立監(jiān)督和評(píng)估體系，確保家訪工作的透明度和公正性。
流程
1. 教師進(jìn)行家訪：按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行家訪，記錄家訪情況，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)。
2. 提交家訪報(bào)告：教師將家訪記錄整理成報(bào)告，提交給學(xué)校相關(guān)部門。
3. 評(píng)估與審核：學(xué)校依據(jù)報(bào)告內(nèi)容和家長(zhǎng)反饋，對(duì)家訪效果進(jìn)行評(píng)估。
4. 表彰決定：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，確定表彰名單和方式。
5. 公布與實(shí)施：公布表彰決定，舉行表彰儀式，執(zhí)行表彰措施。
重要性和意義
家訪表彰制度不僅是對(duì)教師辛勤工作的認(rèn)可，也是推動(dòng)家校合作的重要手段。其重要性體現(xiàn)在：
1. 提升家校聯(lián)系：通過(guò)表彰，教師更有動(dòng)力進(jìn)行家訪，從而增強(qiáng)家校間的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
2. 增強(qiáng)教師歸屬感：表彰制度能激發(fā)教師的工作熱情，提升他們的職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
3. 提高教育質(zhì)量：有效的家訪能幫助教師了解學(xué)生個(gè)體差異，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
4. 營(yíng)造良好氛圍：表彰制度營(yíng)造出尊重和鼓勵(lì)教師的良好氛圍，有利于學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
此制度的實(shí)施，不僅有助于提升教師的專業(yè)形象，也有利于形成家校共育的良好局面，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)提供有力保障。
某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度范文
第1篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度
家訪制度
1、每位教師每周至少家訪一次,每月至少四次,每學(xué)期累計(jì)不得少于16人次。
2、家訪時(shí),認(rèn)真填寫家訪表,寫清家訪時(shí)間、受家訪學(xué)生和家長(zhǎng)姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見(jiàn)。
3、跟班教師與本班班主任一同進(jìn)行家訪。
4、遇到特殊情況,教師必須立即進(jìn)行家訪。
5、在家訪過(guò)程中及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生的需求,盡可能為廣大家長(zhǎng)解決一些力所能及的問(wèn)題。
第2篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)籍管理制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)籍管理制度
學(xué)籍管理制度
1、為方便管理,方便與各位家長(zhǎng)取得聯(lián)系,每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員登記造冊(cè)。
2、學(xué)員名冊(cè)中主要寫清學(xué)員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個(gè)別學(xué)員的工作單位、聯(lián)系電話有變動(dòng),應(yīng)立即給予更正。
4、在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí),按名冊(cè)點(diǎn)名,嚴(yán)格學(xué)校紀(jì)律。
第3篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作考核制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度
1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師,應(yīng)認(rèn)真上課,對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。
2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。
3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等次,對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng),接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn),供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
第4篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課制度
1、聽(tīng)課時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)課,做到不講話。
2、不吸煙,不隨便走出課堂。
3、隨帶手機(jī)的應(yīng)關(guān)機(jī)。
4、自帶筆記本,認(rèn)真做好記錄。
第5篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
1.家長(zhǎng)學(xué)校要做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
2.定期開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
3.教師必須做好家校聯(lián)系工作，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。
4.每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作，及時(shí)總結(jié)。
第6篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度
評(píng)比表彰制度
1、每期家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校將開(kāi)展評(píng)比好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)以及家庭教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
2、達(dá)到好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件者,學(xué)校將給予表彰。
3、好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)和義務(wù)。
5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。
7、將優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單裝訂成冊(cè),以備查詢,該名冊(cè)將作為每學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)候選人參考基數(shù)。
第7篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料管理制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料管理制度
1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長(zhǎng)學(xué)校所開(kāi)展的所有活動(dòng),都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊(cè),分類裝訂。
3、教師在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中的教案、隨筆、個(gè)案分析等都分門別類裝訂成冊(cè),交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長(zhǎng)會(huì)簽到單、學(xué)員名冊(cè)、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)資料室的管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見(jiàn)。
第8篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)教師工作職責(zé)制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及教師工作職責(zé)制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng),每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。
2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí),讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息,切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。
5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通,多聯(lián)系,在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí),能及時(shí)給以幫助。
6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。
8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。
第9篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)管理,建立考勤制度,對(duì)每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。
2、每位家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫好考勤表。
3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,遇到特殊情況,實(shí)在無(wú)法請(qǐng)假者應(yīng)事后說(shuō)明原因并及時(shí)補(bǔ)假。
