- 目錄
內(nèi)容包括哪些
學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)制度范本旨在規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，它涵蓋了以下幾個核心部分：
1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定：明確每個階段學(xué)生應(yīng)達到的知識和技能水平。
2. 課程安排：詳細列出各年級、各科目的教學(xué)計劃和課時分配。
3. 評價體系：包括平時成績、期中考試、期末考試等多元化的評估方式。
4. 補救措施：對于學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，提供輔導(dǎo)和補考機會。
5. 學(xué)習(xí)紀(jì)律：規(guī)定學(xué)生的行為準(zhǔn)則，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6. 獎懲機制：激勵優(yōu)秀表現(xiàn)，糾正不良行為。
流程
1. 制度制定：由教務(wù)部門主導(dǎo)，結(jié)合教育政策和學(xué)校實際情況制定初稿。
2. 征求意見：廣泛聽取教師、學(xué)生和家長的意見，進行修訂。
3. 審核批準(zhǔn)：提交校領(lǐng)導(dǎo)審批，確保制度的合法性和可行性。
4. 實施與監(jiān)督：制度生效后，由教務(wù)部門和班主任共同執(zhí)行并監(jiān)督。
5. 定期評估：每年對制度執(zhí)行情況進行評估，適時調(diào)整優(yōu)化。
重要性和意義
學(xué)生學(xué)習(xí)制度的建立，不僅為學(xué)生提供了清晰的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，也保障了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。其重要性和意義體現(xiàn)在：
1. 規(guī)范行為：制度明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范，有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 公平公正：通過多元化的評價體系，保證了每一個學(xué)生的努力都能得到公正的回報。
3. 教學(xué)質(zhì)量：制度的實施促進了教師的教學(xué)計劃與方法的改進，提升了教學(xué)質(zhì)量。
4. 激勵機制：獎懲制度激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵他們追求卓越。
5. 家校合作：通過制度的透明化，增強了家長對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的理解，促進了家校溝通。
以上內(nèi)容旨在構(gòu)建一個有序、高效且公平的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在實際操作中，我們需靈活運用，不斷調(diào)整和完善，以適應(yīng)教育環(huán)境的變化。
學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)制度范本
第1篇 學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)制度范本
學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)制度
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,有刻苦鉆研、知難而進的學(xué)習(xí)精神。
2、不偏科,不棄學(xué),要有較廣泛的學(xué)習(xí)興趣,不斷擴充知識面。注意發(fā)展自己的特長愛好。
3、學(xué)習(xí)認真,一絲不茍,實事求是,能虛心求教于別人,又熱心幫助于別人,有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
4、預(yù)習(xí)功課,并能掌握教師的教學(xué)方法,能夠記預(yù)習(xí)筆記。
5、上課認真聽講,積極思維,勤動腦、動手,大膽質(zhì)疑。認真記好學(xué)習(xí)筆記,不僅要掌握必要的文化知識,還要掌握解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
6、課后認真做好復(fù)習(xí),學(xué)會使用工具書及參考資料。作業(yè)認真工整,按時完成,對作業(yè)中的錯誤要及時糾正。
7、積極參加各種學(xué)習(xí)競賽、積極參加學(xué)校各種勞動和必要的社會活動。
8、勇于自學(xué)。既堅持課堂上老師指導(dǎo)下的自學(xué),又堅持自己計劃中的自學(xué),探索自己學(xué)習(xí)的過程與收獲。學(xué)會自己管理自己,不斷提高自己的自學(xué)能力。
9、認真制定學(xué)習(xí)計劃,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗、科學(xué)使用學(xué)習(xí)時間,不斷提高自己身心健康水平,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第2篇 學(xué)生黨員學(xué)習(xí)制度
學(xué)生黨員學(xué)習(xí)制度
為了提高學(xué)生黨員的理論修養(yǎng)、抓好學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)，特制定本制度。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、十六大以來黨的路線、方針、政策等文件。
2、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“____”重要思想。
3、上級下發(fā)的有關(guān)文件。
4、黨風(fēng)廉正建設(shè)材料。
5、先進典型材料。
6、黨員黨性修養(yǎng)及思想理論學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方式
1、采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)為主的方式，每次學(xué)習(xí)黨員必須將學(xué)習(xí)心得及學(xué)習(xí)筆記寫在黨員的日記本上。
2、每月開展一次理論學(xué)習(xí)交流，以各小組為單位，每次由一組作主題發(fā)言，再就該主題進行討論。
3、每期由各支部安排一次黨的教育活動，將理論與實踐結(jié)合。
三、學(xué)習(xí)時間
將每月第一個星期二下午定為固定的學(xué)習(xí)日。
四、學(xué)習(xí)要求
1、學(xué)習(xí)由各支部書記組織，做到學(xué)習(xí)有計劃，發(fā)言有提綱，學(xué)習(xí)有記錄和體會。
2、要做到時間、地點、人員、內(nèi)容、紀(jì)律與效果的落實。
3、抓好典型，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)中要重點突出，并結(jié)合實際（黨員的思想實際和工作實際）開展重點討論。
5、每學(xué)期黨員及支部要寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。
6、每學(xué)期組織黨員進行一次理論考試，對成績不合格的黨員，支部找其談話，并責(zé)成其寫出深刻的思想?yún)R報。
第3篇 學(xué)生黨員學(xué)習(xí)制度范本
為了提高學(xué)生黨員的理論修養(yǎng)、抓好學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí),特制定本制度。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、十六大以來黨的路線、方針、政策等文件。
2、馬列主義、_思想、_理論及“____”重要思想。
3、上級下發(fā)的有關(guān)文件。
4、黨風(fēng)廉正建設(shè)材料。
5、先進典型材料。
6、黨員黨性修養(yǎng)及思想理論學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方式
1、采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)為主的方式,每次學(xué)習(xí)黨員必須將學(xué)習(xí)心得及學(xué)習(xí)筆記寫在黨員的日記本上。
2、每月開展一次理論學(xué)習(xí)交流,以各小組為單位,每次由一組作主題發(fā)言,再就該主題進行討論。
3、每期由各支部安排一次黨的教育活動,將理論與實踐結(jié)合。
三、學(xué)習(xí)時間
將每月第一個星期二下午定為固定的學(xué)習(xí)日。
四、學(xué)習(xí)要求
1、學(xué)習(xí)由各支部書記組織,做到學(xué)習(xí)有計劃,發(fā)言有提綱,學(xué)習(xí)有記錄和體會。
2、要做到時間、地點、人員、內(nèi)容、紀(jì)律與效果的落實。
3、抓好典型,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶動全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)中要重點突出,并結(jié)合實際(黨員的思想實際和工作實際)開展重點討論。
5、每學(xué)期黨員及支部要寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。
6、每學(xué)期組織黨員進行一次理論考試,對成績不合格的黨員,支部找其談話,并責(zé)成其寫出深刻的思想?yún)R報。
第4篇 學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作制度手冊范文格式怎樣的
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作制度手冊
一、部門概述陶瓷學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部是隸屬于學(xué)生會的重要部門,負責(zé)組織學(xué)院學(xué)習(xí)活動,力求為學(xué)院創(chuàng)造出積極活潑,互相融洽,嚴(yán)謹求學(xué)的氛圍。
主要負責(zé)各種類型講座;
交流會以及學(xué)術(shù)活動的組織安排工作;
在幫助新生順利過渡到大學(xué)校園;
指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)等方面起著鮮明的旗幟作用;
并配合學(xué)校解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的實際問題;
營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
建設(shè)學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)。
二、部門宗旨及要求服務(wù)同學(xué),鍛煉自我,低調(diào)做人,高調(diào)做事;
民主、平等、團結(jié)、和諧;
一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切;
探索工作方法,大膽心細,敢于吃苦;
工作、學(xué)習(xí)兩不誤,全方面發(fā)展;
明確職責(zé),力求創(chuàng)新;
依靠集體,集思廣益;
腳踏實地,實現(xiàn)目標(biāo)。
三、部門職責(zé)陶瓷學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部是為學(xué)生營造嚴(yán)謹、求學(xué)的良好氛圍和開展學(xué)術(shù)性活動的部門。
主要職責(zé)有:
一、積極開展本部門相關(guān)活動,承辦各種學(xué)術(shù)活動。
二、倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),在全校樹立健康向上的學(xué)習(xí)觀念。
三、對全校學(xué)生出勤進行督查并進行不定期抽查,將結(jié)果及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)。
四、營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛 , 促進學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流。
六、協(xié)助學(xué)生會其他部門做好各項活動。
部長:負責(zé)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè),主持本部的日常工作,負責(zé)制定本部的工作計劃和總結(jié),有權(quán)對成員進行監(jiān)督和考核,負責(zé)本部門干事任免的提名,負責(zé)召開各班級學(xué)習(xí)委員工作會議,調(diào)動全院同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,在全院形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
副部長:協(xié)助部長抓好本部的常規(guī)性工作,部長不在時可代行部長職權(quán)。
干事:協(xié)助部長和副部長做好本部日常工作。
四、會議制度
(一)會議記錄:每次會議都必須作好會議記錄。
全體干部會議與部長會議由辦公室負責(zé)記錄會議內(nèi)容,內(nèi)部會議由各部部長安排人員記錄。
主席團和組織監(jiān)察部的干部將不定期的檢查各部門的會議記錄,如發(fā)現(xiàn)有未作會議記錄者或會議記錄非常馬虎者將作嚴(yán)肅處理;
(二)會議紀(jì)律:會議必須依照預(yù)定時間準(zhǔn)時召開,并做好考勤工作。
會議由(副)部長負責(zé)考勤。
凡不能按時參加會議的成員,一律須經(jīng)(副)部長準(zhǔn)假。
召開會議期間應(yīng)有良好的會議紀(jì)律,如有違反紀(jì)律的成員將記錄在案。
凡是無故曠會一次者取消該學(xué)生干部本學(xué)期參評學(xué)生會優(yōu)秀成員資格。
五、獎勵與懲處
(一)、獎勵:所有學(xué)習(xí)部成員在工作中沒有任何紕漏,以身作則者,在日常工作中表現(xiàn)優(yōu)異,工作突出者可以評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,可參加評優(yōu),并予以公布表揚。
(二)、懲處:無故曠會連續(xù)超過兩次者,學(xué)習(xí)部有權(quán)取消資格, 會議期間,無故遲到、早退連續(xù)超過三次者,不服從上級干部安排者予以警告。
連續(xù)超過兩次者將其從學(xué)生會除名。
凡是每學(xué)年連續(xù)超過兩次違紀(jì)分者將無權(quán)評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號。
六、經(jīng)費管理學(xué)習(xí)部經(jīng)費由學(xué)院撥給、或贊助獲得。
當(dāng)需要支出經(jīng)費時由部長向?qū)W生會主席提出申請,經(jīng)學(xué)生會主席審核后再申團委批準(zhǔn)。
第5篇 機械系學(xué)生會學(xué)習(xí)部制度范本
學(xué)習(xí)部的工作直接關(guān)系到我系學(xué)風(fēng)建設(shè)和同學(xué)們的發(fā)展,一個好的運作體系也需要一個好的制度,因此必須有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度確保學(xué)習(xí)部工作的正常進行。
一、總則
學(xué)習(xí)部成員必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,積極參與團委學(xué)生會的集體活動,甘愿為學(xué)生工作無私奉獻。
二.整體工作制度
1.收到工作短信,電話需及時回復(fù),有事耽誤回復(fù)需及時說明情況。
2.在工作中出現(xiàn)失誤需及時上報,不得當(dāng)面頂撞學(xué)長學(xué)姐。
3.每天輪流記錄學(xué)習(xí)與工作的心靈歷程。
4.學(xué)期末整理并上交工作總結(jié)。
三、會議制度
1.提前10分鐘到場。
2.到會者攜帶工作筆記本和黑色簽字筆。
3.保持會議紀(jì)律,不得交頭接耳等。
四、活動制度
1.活動中途有事需先離開,必須向部長或副部長請假,獲得批準(zhǔn)后方可離開。
2.工作時必需佩戴工作證。
3.出現(xiàn)任何突發(fā)重大事件,不能自行處理的,應(yīng)及時報告給相關(guān)負責(zé)人,不得擅自做主。
五、請假制度
1.不可擅自代替部長與副主席簽字。
3.部門活動及例會請假必須當(dāng)面或以電話形式進行,否則無效。
4.請假超過三次者自動退出學(xué)習(xí)部(不包括遲到請假)。
六、值班制度
1.各成員需按安排準(zhǔn)時到達值班地點并簽到。
2.值班人員衣著整潔得體,不穿拖鞋,背心。
3.值班過程中應(yīng)認真嚴(yán)謹,不擅自離開值班地點。
4.值班人員需做好值班日志的填寫,記錄值班過程中的各種情況。
5.值班時,應(yīng)認真完成老師布置的任務(wù)
七、獎勵制度
每星期老部員會根據(jù)新部員的表現(xiàn)排名,排名靠前者優(yōu)先考慮優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干部,青年志愿者名額等。
八、懲罰制度
以上制度中,除有特別處分說明按原說明執(zhí)行,其他制度違反一次口頭批評,違反兩次給予警告(1000字以上手寫檢討書),違反三次給與嚴(yán)重警告(2000字以上手寫檢討書)并加一個月留部察看,違反四次開除出學(xué)習(xí)部。
九、附則
學(xué)習(xí)部將會定時對規(guī)章制度進行修改,本細則解釋權(quán)在系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
第6篇 學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部工作制度
為進一步規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳部的日常工作,提高成員的業(yè)務(wù)水平,更好地培養(yǎng)成員的合作意識,學(xué)習(xí)宣傳部特制定以下管理制度:
一. 值班和查操工作由學(xué)習(xí)宣傳部成員共同承擔(dān)。
二. 值班時間:(周一至周五)
校團委辦公室值班時間為下午4:00——6:00
校學(xué)生會辦公室值班時間為下午4:00——6:00
本部辦公室的值班時間為:晚上9:00——10:30(左右)
三. 查操時間:
籃球場為早晨6:40——7:00
足球場為早晨6:30——7:00
四. 作為校學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部成員應(yīng)履行一下職責(zé):
1. 值班:
(1) 根據(jù)校團委老師和校學(xué)生會辦公室的要求,積極主動的做好相關(guān)工作;
(2) 本部辦公室值班:
當(dāng)天值日的負責(zé)人必須提前開門;
值班人員應(yīng)按時到達;
認真、及時地完成當(dāng)天的海報、通知,并努力提高個人的書法、繪畫水平;
(3) 值班人員必須佩帶工作證;
(4) 值班時值班人員應(yīng)簽到并認真做好值班記錄;
(5) 值班人員應(yīng)禮貌待人,嚴(yán)禁頂撞和爭吵;
(6) 做好當(dāng)天的衛(wèi)生工作,保持事內(nèi)整潔,維護好辦公環(huán)境,不得在辦公室內(nèi)高聲喧嘩;
(7) 辦公室的報刊雜志,閱讀后放回原位,嚴(yán)禁私自帶走。借閱應(yīng)向辦公室說明,經(jīng)相關(guān)負責(zé)人同意并做好借書記錄后方可帶離辦公室。借閱應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)返還,逾期不還者將追究其責(zé)任;
(8) 值班人員當(dāng)天值班不能到場者,必須提前給出書面假條,不可無故缺席;
2. 查操:
(1) 查操人員必須佩帶工作證;
(2) 查操應(yīng)準(zhǔn)時到場,不得無故遲到、缺席,有特殊情況必須提前給出書面假條;
(3) 服從當(dāng)天工作安排,按照當(dāng)天負責(zé)人的相關(guān)要求做好查操工作;
(4) 禁止徇私舞弊,若有違反本條規(guī)定者,將視情節(jié)輕重,依據(jù)校學(xué)生會管理規(guī)定給予相應(yīng)處置。
3. 其它工作:
(1) 協(xié)助其它部門搞好2團委、學(xué)生會活動的有關(guān)布置,并積極參與活動;
(2) 協(xié)助通訊調(diào)研社做好通訊調(diào)研工作,鼓勵積極投稿。
本管理制度自公布之日起實行,由學(xué)習(xí)宣傳部全體成員共同監(jiān)督,如有違反者,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。
第7篇 外國語學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警制度格式怎樣的
外國語學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警制度
為了更好地加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促學(xué)生自主學(xué)習(xí)以順利完成學(xué)業(yè)，結(jié)合我院學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定，決定建立外國語學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警制度。具體實施細則如下：
一、學(xué)校政策：根據(jù)我校學(xué)生手冊課程考核不及格者，可以申請重修，已合格的課程如學(xué)生不滿意成績，可申請重修一次
（詳見《常熟理工學(xué)院課程重修管理辦法》）；學(xué)生在一年中不合格課程
（包括考察和考試）達到其所修課程的三分之二，或者自入學(xué)后累計不及格課程達到十門，必須先跟隨低年級重修不及格課程；學(xué)生必須盡早參加不及格課程的重修與考核，畢業(yè)學(xué)期重修課程不得超過十門，超過部分必須通過延長學(xué)年解決。
二、 預(yù)警對象
有重修科目的同學(xué)
三、 預(yù)警處理辦法
. 學(xué)生有門課重修，班主任或輔導(dǎo)員找其談話，幫助其分析原因，新生第一學(xué)期有科目不及格由班主任或輔導(dǎo)員聯(lián)系家長。
. 學(xué)生累計出現(xiàn)門課重修，班主任或輔導(dǎo)員及時聯(lián)系家長，并填寫學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警記錄表。
. 學(xué)生累計出現(xiàn)門課重修，學(xué)院召開家長會，發(fā)放預(yù)警通知書，學(xué)生寫好保證書，學(xué)院同家長簽訂家校共建協(xié)議。
. 學(xué)生累計出現(xiàn)門重修，給予書面告誡，通知家長來校，考察一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，如重修門數(shù)沒有減少則降級跟班試讀。
. 學(xué)生累計出現(xiàn)門重修課程，按規(guī)定必須跟低年級同學(xué)跟讀。跟讀一學(xué)期結(jié)束重修課程仍在門以上，建議該生作主動退學(xué)處理。
1 / 5
四、 幫助機制
幫助機制主要包括四個渠道。一是輔導(dǎo)員關(guān)心學(xué)生：輔導(dǎo)員跟學(xué)生那個談話，了解學(xué)習(xí)困難原因，幫助解決問題。二是學(xué)生幫學(xué)生：成績好的同學(xué)幫助成績較差的同學(xué)，高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)，跨年級跨班級實行互幫互助。三是主講教師幫學(xué)生：學(xué)生出現(xiàn)課程不及格，由主講教師進行跟蹤服務(wù)，對該生進行輔導(dǎo)答疑；四是家長幫學(xué)生：班主任及時與學(xué)習(xí)困難生的家長溝通，通報學(xué)生在校情況，由家長協(xié)助監(jiān)督，學(xué)校和家長雙管齊下。
五、 學(xué)習(xí)預(yù)警操作流程
. 每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)院教案秘書對學(xué)生成績審核無誤后，將不及格名單報送學(xué)院學(xué)生工作副院長。
. 學(xué)生工作副院長將不及格名單反饋給各年級班主任或輔導(dǎo)員，班主任或輔導(dǎo)員及時找學(xué)生談話，談話時要傾聽學(xué)生的真實想法，分析出現(xiàn)問題的原因，幫助學(xué)生制訂出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并填寫“學(xué)習(xí)預(yù)警記錄表”。
. 開學(xué)第四周補考成績公布后，學(xué)院教案秘書將重修匯總名單報送學(xué)院學(xué)生工作副院長。
. 輔導(dǎo)員及時聯(lián)系學(xué)生家長，填寫“學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警通知書”
（一式三份）并及時將一份送達學(xué)生本人；一份發(fā)放給學(xué)生家長；一份學(xué)院學(xué)工辦留存。
. 輔導(dǎo)員會與任課教師聯(lián)系，跟蹤學(xué)習(xí)預(yù)警學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，督促其仔細完成學(xué)習(xí)計劃。
. 每個預(yù)警學(xué)生的材料
（含學(xué)習(xí)預(yù)警通知書、學(xué)習(xí)預(yù)警記錄表）訂在一起，附在“外國語學(xué)院學(xué)習(xí)預(yù)警情況統(tǒng)計表”后歸檔，由學(xué)院學(xué)工辦存檔備查。歸檔按年份、按專業(yè)、按年級、按班級有序擺放，以便查找。
外國語學(xué)院
年月
2 / 5
第8篇 學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作制度手冊范文
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作制度手冊
一、部門概述
z陶瓷學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部是隸屬于學(xué)生會的重要部門,負責(zé)組織學(xué)院學(xué)習(xí)活動,力求為學(xué)院創(chuàng)造出積極活潑,互相融洽,嚴(yán)謹求學(xué)的氛圍。主要負責(zé)各種類型講座;交流會以及學(xué)術(shù)活動的組織安排工作;在幫助新生順利過渡到大學(xué)校園;指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)等方面起著鮮明的旗幟作用;并配合學(xué)校解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的實際問題;營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;建設(shè)學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)。
二、部門宗旨及要求
服務(wù)同學(xué),鍛煉自我,低調(diào)做人,高調(diào)做事;民主、平等、團結(jié)、和諧;一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切;探索工作方法,大膽心細,敢于吃苦;工作、學(xué)習(xí)兩不誤,全方面發(fā)展;
明確職責(zé),力求創(chuàng)新;依靠集體,集思廣益;腳踏實地,實現(xiàn)目標(biāo)。
三、部門職責(zé)
z陶瓷學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部是為學(xué)生營造嚴(yán)謹、求學(xué)的良好氛圍和開展學(xué)術(shù)性活動的部門。主要職責(zé)有:
一、積極開展本部門相關(guān)活動,承辦各種學(xué)術(shù)活動。
二、倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),在全校樹立健康向上的學(xué)習(xí)觀念。
三、對全校學(xué)生出勤進行督查并進行不定期抽查,將結(jié)果及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)。
四、營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛 , 促進學(xué)生間的學(xué)習(xí)交流。
六、協(xié)助學(xué)生會其他部門做好各項活動。
部長:負責(zé)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè),主持本部的日常工作,負責(zé)制定本部的工作計劃和總結(jié),有權(quán)對成員進行監(jiān)督和考核,負責(zé)本部門干事任免的提名,負責(zé)召開各班級學(xué)習(xí)委員工作會議,調(diào)動全院同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,在全院形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
副部長:協(xié)助部長抓好本部的常規(guī)性工作,部長不在時可代行部長職權(quán)。
干事:協(xié)助部長和副部長做好本部日常工作。
四、會議制度
(一)會議記錄:
每次會議都必須作好會議記錄。全體干部會議與部長會議由辦公室負責(zé)記錄會議內(nèi)容,內(nèi)部會議由各部部長安排人員記錄。
主席團和組織監(jiān)察部的干部將不定期的檢查各部門的會議記錄,如發(fā)現(xiàn)有未作會議記錄者或會議記錄非常馬虎者將作嚴(yán)肅處理;
(二)會議紀(jì)律:
會議必須依照預(yù)定時間準(zhǔn)時召開,并做好考勤工作。會議由(副)部長負責(zé)考勤。凡不能按時參加會議的成員,一律須經(jīng)(副)部長準(zhǔn)假。
召開會議期間應(yīng)有良好的會議紀(jì)律,如有違反紀(jì)律的成員將記錄在案。
凡是無故曠會一次者取消該學(xué)生干部本學(xué)期參評學(xué)生會優(yōu)秀成員資格。
五、獎勵與懲處
(一)、獎勵:
所有學(xué)習(xí)部成員在工作中沒有任何紕漏,以身作則者,在日常工作中表現(xiàn)優(yōu)異,工作突出者可以評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,可參加評優(yōu),并予以公布表揚。
(二)、懲處:
無故曠會連續(xù)超過兩次者,學(xué)習(xí)部有權(quán)取消資格, 會議期間,無故遲到、早退連續(xù)超過三次者,不服從上級干部安排者予以警告。連續(xù)超過兩次者將其從學(xué)生會除名。
凡是每學(xué)年連續(xù)超過兩次違紀(jì)分者將無權(quán)評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號。
六、經(jīng)費管理
學(xué)習(xí)部經(jīng)費由學(xué)院撥給、或贊助獲得。當(dāng)需要支出經(jīng)費時由部長向?qū)W生會主席提出申請,經(jīng)學(xué)生會主席審核后再申團委批準(zhǔn)。
第9篇 學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部制度
學(xué)習(xí)宣傳部，是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和道德文化素質(zhì)并通過校墻報的形式引導(dǎo)學(xué)生向這方面發(fā)展的學(xué)生組織團體。為使學(xué)習(xí)宣傳部成為一個有組織、有紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的部門，特制定《水西中學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部工作制度》，希望本部全體成員遵照執(zhí)行。
一、工作任務(wù)：負責(zé)學(xué)校的校刊及墻板報，每月出刊一次
二、工作態(tài)度：認真、負責(zé)、積極、行為端正、為人正直、相互團結(jié)、和諧相處
三、工作紀(jì)律要求：
1、工作方面
(1)在出刊時成員應(yīng)注重效率和質(zhì)量
(2)不做有損學(xué)生會及本部名譽的事
(3)工作中應(yīng)積極配合部長或副部長的工作安排
(4)工作中要禮貌待人、不說污言穢語
(5)虛心學(xué)習(xí)、勇于接受師生的評價與建議
(6)必須持工作卡上崗，工作卡必須附上一寸彩色照片，不得使用大頭貼等不規(guī)范照片
2、食堂就餐方面
(1)就餐時必須文明用語
(2)就餐時不得亂倒飯菜，就餐完畢應(yīng)帶走剩下的菜和飯
(3)除出刊時，其余時間不準(zhǔn)帶飯菜離開食堂
四、新成員參選條件
1、思想素質(zhì)良好、行為規(guī)范、熱愛工作、有責(zé)任心、有上進心者
2、在寫作、書法(以粉筆字為主)、繪畫、板報設(shè)計等方面有一技之長者
3、新成員入選后，有兩周工作考察期，經(jīng)考察合格后方可加入
五、副部長選拔方案
1、具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、語言能力，且必須符合成員參選條件中1、2條中的任何一條
2、處事公平公正，工作能力強
3、選拔方式：自我推薦、部員投票、由主席團下任命書決定
4、若副部長已達到部長能力時，可提拔任職部長職位
六、獎懲制度
1、凡好人好事者，將給予獎勵，并記入檔案
2、若有觸犯相關(guān)規(guī)定者，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處罰，并沒收工作卡1至5天，若情節(jié)嚴(yán)重者，將提交主席團由主席團處理
以上是學(xué)習(xí)宣傳部基本工作制度，力求達到民主化、紀(jì)律化、規(guī)范化，使學(xué)習(xí)宣傳部向更高方向發(fā)展。
本制度從_年4月10日起執(zhí)行
學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部
_年3月25日
第10篇 某街道小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核制度
街道小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核制度
對學(xué)生進行成績考核是考察和評定學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的依據(jù),是促進和激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),力求上進的重要舉措。同時也是考察和評價教師教學(xué)質(zhì)量狀況的必要途徑。
一、考核形式
(一)統(tǒng)一考核
1、每學(xué)期舉行期中,期末考試。期末由市命題的考試。
2、每學(xué)年指定學(xué)年進行由市、區(qū)命題的大型統(tǒng)考。成績上報,成績優(yōu)異給予表彰獎勵。要求教師對上述考試情況作認真的成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析,并上報學(xué)校。
(二)平時考核
1、月考制度
各學(xué)科要把每個月的月考納入學(xué)科計劃、進度中,并按期執(zhí)行。月考由學(xué)科教師命題,要雙基和能力并重,一般雙基占70%,能力占30%,向?qū)W生公布成績并作講評和分析。
2、課堂提問及課堂小測驗
課堂提問及課堂小測驗是促進學(xué)生及時復(fù)習(xí)、回顧功課的手段,也是平時成績考核的重要途徑。此環(huán)節(jié)也要制度化,一般可占課堂5到10分鐘左右,每次提問,測驗要記分,并當(dāng)眾公布。
3、實驗操作
科學(xué)等有關(guān)學(xué)科要注意考察學(xué)生的實驗操作和動手能力,應(yīng)保證考核次數(shù),并記錄成績,視為學(xué)生平時成績的重要組成部分。
二、效果處理
學(xué)期成績評定,按優(yōu)、良、及、不及的標(biāo)準(zhǔn)進行,并填入素質(zhì)評價手冊中。
三、科學(xué)分析
每次考核后都要做客觀的分析,對考核過程中發(fā)現(xiàn)的問題要認真對待,恰當(dāng)處理,找出存在問題的原因,提出改進措施,以促進和提高今后的教學(xué)工作。
第11篇 h院系學(xué)生黨支部黨員學(xué)習(xí)制度
為了進一步加強我系學(xué)生黨員的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高黨員的思想覺悟、政治理論水平和黨性修養(yǎng),并使支部的理論學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化,規(guī)范化,特制訂如下學(xué)習(xí)制度:
一、黨支部集體學(xué)習(xí)
1、支部每學(xué)期將根據(jù)院黨總支的學(xué)習(xí)安排,參照學(xué)院黨總支中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、黨員不得遲到、早退或無故缺席,做好學(xué)習(xí)記錄,在參與學(xué)習(xí)討論時應(yīng)積極發(fā)言,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,上交學(xué)習(xí)心得。
3、認真學(xué)習(xí)中央及上級黨組織的指示、決定、報告、文件。結(jié)合支部實際情況,從認真學(xué)習(xí)討論到領(lǐng)會其精神,再到貫徹落實,逐步深入,力求把握精神主旨,指導(dǎo)實際工作。
4、由學(xué)生支部宣傳委員做好學(xué)習(xí)記錄和有關(guān)檔案整理。
二、黨員個人學(xué)習(xí)
1、自覺地進行理論知識學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平;根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,作學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、積極參加專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)。
三、配合總支集中學(xué)習(xí)
黨支部應(yīng)認真組織好全體黨員參加黨總支組織的集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時間由黨總支根據(jù)實際情況安排。
第12篇 學(xué)生會學(xué)習(xí)部管理制度
一:學(xué)習(xí)部所有成員必須嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,要有團隊意識,態(tài)度認真,積極配合本系的工作。
二:為了傳達學(xué)院信息,下達工作任務(wù),每周一的例會必須準(zhǔn)時參加,不遲到,不早退,否則視為缺勤。
三:服從安排,按時完成任務(wù),積極配合部長及其他部門的工作
四:例會,遲到者扣思想分2分,曠會者扣思想分3分.
五:本部活動未到場者扣3分。
六::對積極參加各種工作活動,全心全意,盡職盡責(zé),表現(xiàn)突出者,將給予表揚與獎勵。
七:對在工作中玩忽職守,極不負責(zé)任,不服從安排,屢錯不改的成員,將對其進行扣分或辭退的懲罰。
以上既是學(xué)習(xí)部的規(guī)章制度,希望各成員嚴(yán)格要求自己.
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
第13篇 學(xué)生學(xué)習(xí)制度
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使學(xué)生終身受益。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾個要求：
課前
第一，預(yù)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。
第二，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣
提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護，小心使用，不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學(xué)習(xí)用品的行為作斗爭。
上課
第三，認真聽課的習(xí)慣
上課時，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。
第四，學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
讀寫時，要做到“三個一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上，兩足著地。
第五，認真聽取別人講話的習(xí)慣
在聽取別人講話時眼睛要看著對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價，并時時配合以點頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。
第六，多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
上課要嚴(yán)肅認真、多思善問，使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。
第七，敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣
敢于提出自己的獨立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點。發(fā)表自己的看法，聲音要宏亮，表述要準(zhǔn)確，邏輯要清楚，要先把問題想好。
第八，協(xié)作、研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣
親身實踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團結(jié)協(xié)作，主動與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組隊員合作研討。
第九，動手操作的習(xí)慣
要用自己的腦子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴說，用自己的手操作，即要用自己的身體去親身經(jīng)歷。
課外
第十，及時完成作業(yè)的習(xí)慣
發(fā)揮獨立性，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真尋找解決的方法。作業(yè)錯了，要及時改正過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
第十一，留心周圍事物、認真觀察的習(xí)慣。
積極利用校外課程資源(如：圖書館、科技館、博物館、網(wǎng)絡(luò)資料等)獲取信息，獲得學(xué)習(xí)資料，學(xué)會調(diào)動多種感官留心周圍的人、事、物、景，豐富并建構(gòu)自己的知識體系，做到邊觀察邊思考。
第十二，積極參加實踐活動的習(xí)慣
積極參加綜合實踐活動及學(xué)科相關(guān)實踐活動，質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運用知識分析解決實際問題的能力。
第十三，積極參加興趣小組學(xué)習(xí)的習(xí)慣
依據(jù)個人興趣及特長，積極參加興趣小組學(xué)習(xí)活動，以培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展個性特長，使自身的稟賦和潛能得以發(fā)展。
六、要求
1、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育是教導(dǎo)處的一項長期重點工作，是全面推進素質(zhì)教育的具體措施之一，希望教師給予高度重視，深入持久地做好這項工作，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴隨學(xué)生終生。
2、各班要結(jié)合班級的教學(xué)實際，認真組織開展教育活動，采取有效措施加強督促，落實到位，抓出實效。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動情況隨時進行檢查和指導(dǎo)，語、數(shù)、英任課老師及時評選并填寫班級學(xué)習(xí)進步標(biāo)兵的事跡，班主任老師每兩周對本班的學(xué)習(xí)情況做出階段性總結(jié)，并把表現(xiàn)突出學(xué)生的事跡上報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處也將對兩周內(nèi)進步明顯的學(xué)生進行表揚。
班主任工作制度
班主任工作是多方位的也是多變的，為使班主任工作科學(xué)有序的 進行，班主任在工作中必須遵循以下制度：
(一)、班主任匯報制度
1、班級的大型活動，如面向全?；蛎嫦蛏鐣蜃叱鲂ｉT的活動，必須事前征得教導(dǎo)處同意，并報教導(dǎo)處備案，活動結(jié)束后及時向教導(dǎo)處匯報活動情況。
2、學(xué)期開學(xué)、節(jié)假日學(xué)生返校報到情況，必須按學(xué)校要求及時準(zhǔn)確地向教導(dǎo)處匯報。
3、 班級發(fā)生突發(fā)事件、意外事情、不好的動向，班主任要立即處理，并及時向教導(dǎo)處直至校長匯報。
4、班級學(xué)生的好人好事典型事例，對學(xué)生工作建議和要求及時匯報教導(dǎo)處。
5、班主任工作中有好的做法、經(jīng)驗并有推廣價值的應(yīng)積極向教導(dǎo)處建議，促進全校的班主任工作上臺階上水平。
(二)、班主任例會制度
1、班主任例會每兩周召開一次。
2、例會由教導(dǎo)處有關(guān)人員主持。
3、例會時全體班主任必須參加，病、事假需履行請假手續(xù)。因公、有課的班主任事后應(yīng)及時到教導(dǎo)處領(lǐng)會會議的精神。
4、例會的主要內(nèi)容。
(1)、教導(dǎo)處總結(jié)各項工作檢查情況。
(2)、教導(dǎo)處簡要總結(jié)各項工作完成情況。
(3)、共同研究學(xué)生思想教育和管理中存在的問題及解決措施與對策。
(4)、宣傳、貫徹落實學(xué)校及系統(tǒng)對學(xué)生工作的有關(guān)文件、通知、指示及工作安排。
(5)、傳達有關(guān)精神，通報對一些事件的處理，布置工作。
(6)、布置、落實學(xué)生大型活動。
(7)、及時學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，領(lǐng)會文件精神，并認真學(xué)習(xí)班主任工作的指導(dǎo)性文件和案例。
(8)、進行學(xué)期、學(xué)年班主任工作總結(jié)及評比。
(9)、研究、解決其他問題。
5、逢重要內(nèi)容時邀請主管領(lǐng)導(dǎo)參加。
6、認真做好會議記錄。
第14篇 機械系學(xué)生會學(xué)習(xí)部規(guī)章制度
機械系學(xué)生會學(xué)習(xí)部規(guī)章制度
學(xué)習(xí)部的工作直接關(guān)系到我系學(xué)風(fēng)建設(shè)和同學(xué)們的發(fā)展，一個好的運作體系也需要一個好的制度，因此必須有一套嚴(yán)格的規(guī)章制度確保學(xué)習(xí)部工作的正常進行。
一、總則
學(xué)習(xí)部成員必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，積極參與團委學(xué)生會的集體活動，甘愿為學(xué)生工作無私奉獻。
二整體工作制度
1.收到工作短信，電話需及時回復(fù)，有事耽誤回復(fù)需及時說明情況。
2. 在工作中出現(xiàn)失誤需及時上報，不得當(dāng)面頂撞學(xué)長學(xué)姐。
3. 每天輪流記錄學(xué)習(xí)與工作的心靈歷程。
4.學(xué)期末整理并上交工作總結(jié)。
三、會議制度
1.提前10分鐘到場。
2. 到會者攜帶工作筆記本和黑色簽字筆。
3. 保持會議紀(jì)律，不得交頭接耳等。
四、活動制度
1.活動中途有事需先離開，必須向部長或副部長請假，獲得批準(zhǔn)后方可離開。
2. 工作時必需佩戴工作證。
3. 出現(xiàn)任何突發(fā)重大事件，不能自行處理的，應(yīng)及時報告給相關(guān)負責(zé)人，不得擅自做主。
五、請假制度
1.不可擅自代替部長與副主席簽字。
3. 部門活動及例會請假必須當(dāng)面或以電話形式進行，否則無效。
4.請假超過三次者自動退出學(xué)習(xí)部（不包括遲到請假）。
六、值班制度
1.各成員需按安排準(zhǔn)時到達值班地點并簽到。
2. 值班人員衣著整潔得體，不穿拖鞋，背心。
3. 值班過程中應(yīng)認真嚴(yán)謹，不擅自離開值班地點。
4.值班人員需做好值班日志的填寫，記錄值班過程中的各種情況。
5.值班時，應(yīng)認真完成老師布置的任務(wù)
七、獎勵制度
每星期老部員會根據(jù)新部員的表現(xiàn)排名，排名靠前者優(yōu)先考慮優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團干部，青年志愿者名額等。
八、懲罰制度
以上制度中，除有特別處分說明按原說明執(zhí)行，其他制度違反一次口頭批評，違反兩次給予警告（1000字以上手寫檢討書），違反三次給與嚴(yán)重警告（2022字以上手寫檢討書）并加一個月留部察看，違反四次開除出學(xué)習(xí)部。
九、附則
學(xué)習(xí)部將會定時對規(guī)章制度進行修改，本細則解釋權(quán)在系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
第15篇 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成制度
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成制度
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是我校學(xué)生的發(fā)展之本，學(xué)校有責(zé)任使他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、講究學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，使他們不光要認真學(xué)習(xí)，還要樂于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。為達此目的，特作如下規(guī)定：
一、訂好學(xué)習(xí)計劃
1、在總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)缺點基礎(chǔ)上，明確學(xué)習(xí)主攻方向，訂好學(xué)期計劃。
2、開學(xué)后做到每月、每周有計劃，每日有具體的安排。
二、做好課準(zhǔn)備
1、課前預(yù)習(xí)，了解新課內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)過的知識，明確重點難點。
2、上課預(yù)備鈴響后，要迅速進入課堂，做好上課前的準(zhǔn)備，把課本和學(xué)習(xí)用品放在課桌規(guī)定的位置上。
三、專心聽好課
1、專心聽課，勤于思考，勇于提問，學(xué)習(xí)記筆記。
2、講究文明禮貌，積極回答老師提問。
3、在老師指導(dǎo)下，展開熱烈地討論。
4、按照操作規(guī)程，認真做好實驗。
四、復(fù)習(xí)好功課
1、當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，單元結(jié)束，單元復(fù)習(xí)，階段結(jié)束，階段復(fù)習(xí)。
2、在理解的基礎(chǔ)上，加強記憶。
3、做好復(fù)習(xí)小結(jié)，要經(jīng)常進行知識歸類，使知識系統(tǒng)化。
4、充分利用自修課時間，遵守課堂紀(jì)律，自覺復(fù)習(xí)功課。
五、認真完成作業(yè)
1、先通讀課本，后做作業(yè)。
2、獨立完成作業(yè)，及時訂正錯誤。
3、作業(yè)書寫整潔，符合規(guī)格，字體端正，語言通順，實踐作業(yè)，認真重視動腦動手，按質(zhì)完成。
六、認真參加考試
1、遵守考試規(guī)則。
2、認真審題，冷靜思考，卷面整潔。
3、不因一時的得失而氣餒，努力培養(yǎng)自己頑強奮斗的意志。
七、做好質(zhì)量分析
1、測驗、考試后，要逐題分析得分與失分的情況，從學(xué)風(fēng)、從基礎(chǔ)知識的掌握和能力的培養(yǎng)等方面找出薄弱環(huán)節(jié)。
