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有哪些
教育培訓人員制度
教育培訓人員制度是企業(yè)內(nèi)部提升員工技能和知識的關鍵機制，主要包括以下幾個方面：
1. 培訓需求分析：識別員工的技能差距和業(yè)務需求，確定培訓目標。
2. 培訓課程設計：根據(jù)需求制定具體課程，涵蓋理論知識、實踐技能和案例分析。
3. 培訓實施：組織定期或不定期的培訓活動，包括內(nèi)部講座、外部研討會和在線學習。
4. 培訓效果評估：通過測試、反饋和績效考核來衡量培訓成果。
5. 培訓資源管理：合理配置培訓預算，確保師資、場地和材料的質(zhì)量。
內(nèi)容是什么
這些制度的內(nèi)容不僅限于課程設置，還包括對培訓師的選拔和培養(yǎng)，以及激勵員工參與培訓的政策。例如：
- 選擇有豐富經(jīng)驗和專業(yè)資質(zhì)的培訓師，保證教學質(zhì)量。 - 設立獎勵機制，鼓勵員工積極參加培訓并應用所學知識。 - 定期更新培訓內(nèi)容，以適應不斷變化的市場環(huán)境和業(yè)務需求。
規(guī)范
規(guī)范的教育培訓人員制度應具備以下特點：
- 系統(tǒng)性：制度需全面覆蓋培訓的各個環(huán)節(jié)，形成完整的流程。 - 可執(zhí)行性：制度應明確責任分工，便于執(zhí)行和監(jiān)督。 - 動態(tài)調(diào)整：隨著企業(yè)發(fā)展和員工需求變化，制度需要適時調(diào)整。 - 公正公平：確保所有員工都有平等的培訓機會，避免資源分配不均。
重要性
教育培訓人員制度的重要性不言而喻：
1. 提升員工能力：通過系統(tǒng)培訓，員工能更好地適應崗位要求，提高工作效率。
2. 促進企業(yè)發(fā)展：高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)競爭力的核心，培訓有助于創(chuàng)新和業(yè)務拓展。
3. 增強員工滿意度：良好的培訓制度能讓員工感受到成長機會，提高其對企業(yè)的歸屬感和忠誠度。
教育培訓人員制度是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基石，它不僅關乎員工的個人發(fā)展，也直接影響到企業(yè)的整體績效和長遠成功。因此，建立和完善這一制度是企業(yè)管理層的一項重要任務。
教育培訓人員制度范文
第1篇 從業(yè)人員崗前安全生產(chǎn)教育培訓制度
一、 培訓時間:從業(yè)人員上崗前。
二、 培訓對象:全體從業(yè)人員。
三、 責任人:本單位法定代表人(主要負責人)
四、 培訓內(nèi)容:
(1) 安全生產(chǎn)思想教育,學習各項安全法律法規(guī);
(2) 熟知本單位安全生產(chǎn)的各項規(guī)定、組織機構(gòu)設置及職能;
(3) 掌握消防器材的操作、維護方法;
(4) 熟知本場所各重點部位及其崗位職責;
(5) 熟練掌握安全生產(chǎn)應急救援預案;
(6) 參加消防、救災等安全生產(chǎn)演習、演練;
(7) 其他與崗們職責相關的安全生產(chǎn)知識。
五、 考核:對從業(yè)人員進行考核,考核合格方可上崗。
六、 要求:本單位安全生產(chǎn)教育和培訓情況的紀錄至少保存2年。
第2篇 附屬醫(yī)院護理人員教育培訓制度
附屬醫(yī)院護理人員教育培訓制度
1、建立護理教育管理體系,每年制定教育培訓計劃。
2、抓好新護士及調(diào)入護士的崗前教育,內(nèi)容有:
1)護理人員行為規(guī)范;
2)護理人員基本素質(zhì)要求;
3)護士基本職責;
4)行風建設十要十不準;
5)醫(yī)療衛(wèi)生單位文明用語三十條;
6)日常護理管理工作中潛在性的法律問題;
7)慎獨精神;
8)護士考核獎懲條例。
對以上內(nèi)容進行考試,考核合格者方可上崗。
3、初級、中級、高級護理人員進行分層次培訓,組織業(yè)務學習如基本技能的訓練,定期或不定期進行考核,成績進入個人技術檔。
4、護理部每月安排業(yè)務學習或護理查房。
5、新任護士長參加院內(nèi)或院外短期護理管理學習班學習,提高護士長的管理水平。
6、鼓勵年輕護士通過不同途徑不斷提高自己的學歷層次,并參加各種技術學術活動,開展科研,撰寫論文,按計劃及醫(yī)院的要求選送高素質(zhì)的護士外出進修、深造。
第3篇 特種設備作業(yè)人員教育培訓制度
1、特種設備作業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓，考試合格后持證上崗。
2、自覺熟悉所操作設備的機械性能，認真操作。
3、設備要定期檢查、維護、保養(yǎng)、檢修、并做好工作記錄。
4、根據(jù)高原施工的特點，操作人員要注意勞逸結(jié)合，保持操作體能充沛。自覺遵守勞動紀律，堅持嚴格的交接班制度。
5、堅持特種設備的工作原則，嚴禁盲目操作。
第4篇 州醫(yī)院護理人員在職繼續(xù)教育培訓制度
自治州醫(yī)院護理人員在職繼續(xù)教育培訓制度
一、護理部成立繼續(xù)護理教育領導小組,職責如下:
(一)負責醫(yī)院各層次護士繼續(xù)教育培訓的組織管理工作,按要求開展單位繼續(xù)護理教育活動。
(二)落實醫(yī)院護理專業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃及方針政策。
(三)制定本院各層次護士繼續(xù)教育培訓計劃實施細則。
(四)組織州級、省級護士繼續(xù)教育項目。
(五)對科室的護士繼續(xù)教育工作進行監(jiān)督指導,保證培訓計劃的落實。
(六)按計劃每年向科室提供各種學習信息,做好學分登記、審核工作。
(七)定期召開繼續(xù)教育小組會,通報信息,討論工作。
(八)向上級領導匯報護士繼續(xù)教育工作信息,確保護士繼續(xù)教育工作質(zhì)量。
二、完成畢業(yè)后護理學教育、培訓,獲得護師以上專業(yè)技術職務的護理人員,應參加繼續(xù)護理學教育活動,并將此作為護理人員考核的一項內(nèi)容。
三、建立繼續(xù)護理學教育登記制度和檔案,登記護理人員參加繼續(xù)護理學教育活動的情況。
四、護理人員每年按規(guī)定取得接受繼續(xù)護理學教育的最低分數(shù),才能再次獲得注冊、聘任及晉升高一級專業(yè)技術職務。
第5篇 南豐醫(yī)院藥學人員繼續(xù)教育培訓制度
人民醫(yī)院藥學人員繼續(xù)教育培訓制度
1、崗前培訓:
(1)新員工在上崗之前,接受醫(yī)院規(guī)定的培訓周期培訓,培訓結(jié)束進行考核。不合格者自學后再考核。
(2)新員工在上崗之前,接受科室給予的醫(yī)院藥事管理制度、藥劑科管理制度、部門工作制度和崗位標準操作規(guī)程的教育。
2、繼續(xù)教育和培訓:
(1)新員工在參加部門值班之前,在該部門參與工作1--3個月,以熟悉和掌握該部門的制度和操作規(guī)程,結(jié)束時部門進行考核?？己瞬缓细裾?1-3個月后再考核。
(2)每位員工應按要求取得規(guī)定的繼續(xù)教育學分:
(3)科室組織本科室成員每月一次的業(yè)務學習。
(4)每位藥師職稱以上人員應按要求完成每年1次科內(nèi)小講課,授課資料提前報臨床藥學室。
3、進修、實習、培訓、參加學術會議:
(1)科室根據(jù)需要安排員工進修、培訓和參加學術會議,并報醫(yī)院批準。
(2)員工根據(jù)個人情況提出進修、培訓和參加學術會議的申請,需取得科主任同意并報醫(yī)院批準。
(3)員工外出進修、參加培訓和學術會議由臨床藥學室登記。
(4)員工外出參加會議資料交臨床藥學室登記存檔。
(5)外來進修人員及實習生情況由臨床藥學室登記存檔。
4、學歷繼續(xù)教育:(參考本院規(guī)定)
5、按照科室員工水平考核體系,定期對各部門員工進行重點不同的考核。
6、科室對年度考核成績優(yōu)秀者、或論文發(fā)表在二級刊物以上者,給予獎勵。
第6篇 壓力容器操作人員教育培訓制度
1、結(jié)合本企業(yè)特點，落實壓力容器操作人員教育培訓的管理部門和管理職責。
2、按照本企業(yè)的特點，明確教育培訓對象。
3、制定教育培訓的長遠目標規(guī)劃，安排日常的技術培訓教育計劃并采取措施組織實施。
4、建立操作人員技術檔案。
5、明確壓力容器操作人員必須持證山崗，無證不得獨立上崗的規(guī)定。
6、定期或不定期組織進行操作人員的技術練兵、操作表演或競賽，促進提高操作人員的技術素質(zhì)、操作水平和排除故障、處理事故的能力。
7、認真推廣、學習新技術、新操作法。
8、組織對操作人員進行壓力容器維護保養(yǎng)專業(yè)知識的教育，積極推行群眾性管理活動。
第7篇 采用新技術新工藝新設備新材料時作業(yè)人員安全教育培訓制度
五新”安全教育,是指采用新工藝、新技術、新材料、新設備、新產(chǎn)品前所進行的新操作方法和新工作崗位的安全教育。
必須對操作者和有關人員加強安全教育和管理。為了搞好“五新”安全教育,專業(yè)人員、安全工程技術人員應在“五新”應用前,預先進行危險性評價和安全系統(tǒng)分析。一般可采取如下步驟:
(1)確定生產(chǎn)過程中的危害、危險因素,并收集有關資料;
(2)確定生產(chǎn)過程中的主要危險、危害單元,并對部分同類單元勞動保護現(xiàn)狀進行調(diào)查分析;
(3)對生產(chǎn)中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價;
(4)對生產(chǎn)過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價;
(5)提出勞動保護評價結(jié)論及對策措施。
通過以上評價,在充分試驗研究的基礎上制定安全管理制度、安全操作規(guī)程和教學內(nèi)容,再對操作者和有關人員進行專業(yè)的教育和訓練。經(jīng)嚴格考試合格后,才允許上機操作。要考慮到“五新”作業(yè)特點,注意訓練作業(yè)人員應急應變的安全知識和技能,以提高其在緊急危險情況下的防護和自救能力。
第8篇 特種設備人員教育培訓制度
1、特種設備作業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓,考試合格后持證上崗。
2、自覺熟悉所操作設備的機械性能,認真操作。
3、設備要定期檢查、維護、保養(yǎng)、檢修、并做好工作記錄。
4、根據(jù)高原施工的特點,操作人員要注意勞逸結(jié)合,保持操作體能充沛。自覺遵守勞動紀律,堅持嚴格的交接班制度。
5、堅持特種設備的工作原則,嚴禁盲目操作。
第9篇 特種作業(yè)人員教育培訓制度
1、為加強特種作業(yè)人員的安全管理，確保操作者本人和他人的安全，保證生產(chǎn)的正常進行，特制定本制度。
2、對特種作業(yè)人員統(tǒng)一集中管理，配備專業(yè)性管理人員，直接高度管理，并由專職安全員監(jiān)督檢查，強化管理。
3、特種作業(yè)人員要責任心強，熱愛本職工作，遵章守紀，服從指揮，按技術規(guī)章辦事。
4、每年年初對特種作業(yè)人員進行整頓，凡是年齡較大，或者不服從管理違章蠻干的，專業(yè)技術較差的?；蛘咴斐墒鹿誓┧斓暮鸵研纬墒鹿收?，及時調(diào)整，不得從事特種作業(yè)。
5、對所配備的特種作業(yè)入員必須經(jīng)上級有關部門培訓合格，持證上崗，并按期復核，參加再培訓。
6、要建立特種作業(yè)人員檔案，建立登記卡，實行一人一卡。
7、嚴禁特種作業(yè)人員無證上山崗或酒后上崗。
8、特種作業(yè)人員要每月脫產(chǎn)學習半天，學習規(guī)章制度及安全操作規(guī)程，進行事故案例剖析，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高技術水平。
9、對特種人員上崗前要進行技術交底，無技術交底不得進行上崗作業(yè)，上崗后要嚴格實施安全措施，不得撤離崗位，不準閑談聊天，集中精力，精心操作。
10、要堅持上下崗安全檢查制度，及時排除不安全因素，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
第10篇 人民醫(yī)院護理人員教育培訓制度
人民醫(yī)院護理人員教育培訓制度
一、在職護士培訓管理
1、業(yè)務培訓的內(nèi)容與安排
⑴培訓內(nèi)容包括護理學科及相關學科的新理論、新知識、新技術等。全院業(yè)務學習每年不少于10次。
⑵定期組織管理、教育、科研等短期培訓。
⑶組織全院性臨床疑難雜癥或典型病例及重大護理難題等護理業(yè)務查房每季1次。
⑷結(jié)合護理質(zhì)控檢查標準,組織全院護士長行政查房每月1次。
⑸組織全院性護理知識競賽和護理操作比賽每年各1次,護理理論考試每年2次,護士長護理技術考核每年2至4次。
⑹護理學術交流活動每年1次。
⑺舉辦《護士長管理論壇》講座每年1次`。
2、規(guī)范化培訓內(nèi)容與安排
⑴以《醫(yī)療事故處理條例》為主導內(nèi)容,結(jié)合臨床實例,進行護理安全教育,強化護理人員法律意識。
⑵做好護理技能培訓,舉行護理技術操作示教、訓練、考核,按操作規(guī)范要求達到省時省力、無菌、安全、有效。
⑶以綜合能力考察年青護士資格,調(diào)動護理人員學習的自覺性和主動性。
⑷追求以人為本服務導向的管理形式,強化護士禮儀規(guī)范、文明用語、塑造文明禮貌的護理新形象。
⑸每年組織醫(yī)學法律知識講座、禮儀規(guī)范培訓及考核。
3、護士培訓
⑴培訓目標:
①工作一年后必須通過護士執(zhí)業(yè)考試。
②熟練掌握基礎護理的基本理論、基本知識及基本技能。
③熟悉各?？谱o理基礎理論、護理要點及護理技術。
④掌握各?？浦委焹x器的操作方法。
⑤掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、治療原則、用藥機理。
⑥掌握藥物的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
⑦能用護理程序?qū)Σ∪诉M行評估,作出護理診斷,制定護理計劃并實施。
⑧能正確、正規(guī)、清晰地書寫護理病歷。
(2)培訓方法:
①護理部統(tǒng)籌安排。根據(jù)個人特長,相對固定科室,必要時作適當輪轉(zhuǎn)。護士長做好具體培訓及考核。
②強化基礎護理訓練3個月。
③工作一年內(nèi),以臨床輔助護士為主,練好基本功,熟悉各崗位工作職責與程序。
④按要求參加醫(yī)院組織的規(guī)范化培訓,并通過考核。
⑤素質(zhì)要求:包括職業(yè)道德、儀表、服務態(tài)度、工作表現(xiàn)、組織紀律、團結(jié)互助、出勤情況、病人反映等,由護士長記錄考核。
2、護師培訓
(1)培訓目標:
⑴具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。
⑵掌握危重病人的觀察方法及急救技能。
⑶掌握專業(yè)的新知識、新技術,能應用護理程序?qū)Σ∪诉M行身心整體護理;并具有指導低年資護士、把好質(zhì)量關、改進工作能力。
⑷具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
⑸能發(fā)表護理論文。
(2)培訓方法:
⑴參與危重病人搶救的配合工作。
⑵能組織教學查房、小講課,擔任實習護生和進修護士的帶教工作。
⑶護士長有計劃地安排科室疾病查房的主持與講授。
⑷每年參加護理繼續(xù)教育,按省繼教職工的要求達到學分數(shù)。
3、主管護師培訓
(1)培養(yǎng)目標:
⑴具有堅實的基礎醫(yī)學理論知識并精通?？谱o理理論及技術,能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題,指導重危、疑難病人護理計劃的制定與實施,不斷更新知識,能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干的指導作用。
⑵具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力,組織本科的護理查房和護理會診。
⑶能寫出一定水平的論文。
⑷能逐步達到副主任護師的任職條件。
(2)培訓方法:
⑴主持小講課、業(yè)務查房至少半年一次,并能綜合分析查房質(zhì)量,提出建設性意見和建議。
⑵每年參加護理繼續(xù)教育(院內(nèi)或省內(nèi)),按省繼教的要求達到學分數(shù)。
⑶完成論文或文獻綜述1-2篇,交護理部,由護理部審閱后保存。
4、外院進修護士培訓
(1)培訓目標:進一步提高進修護士的醫(yī)學理論和專業(yè)基礎水平,擴大護理專業(yè)知識面,通過進修,培養(yǎng)一名訓練有素,具有一定管理水平的業(yè)務骨干。
(2)培訓內(nèi)容:
⑴護理部統(tǒng)籌安排。根據(jù)來院進修計劃的具體目標,要求護士長制定培養(yǎng)計劃。
⑵安排高年資護理人員傳、幫、帶。及時反饋進修學習期間的工作表現(xiàn)信息,不斷評估總結(jié),按目標要求完成進修計劃。
⑶要求進修人員具體做到:
①熟練掌握基礎知識和本科護理技術操作,能獨立完成各?？频淖o理技能。
②了解本科各疾病的醫(yī)學理論和護理理論知識,積極參加各級護理教學查房和業(yè)務學習。
③熟練配合醫(yī)生對危重病人的搶救,掌握緊急情況下的各項處理原則。
④做好整體護理工作,能按護理程序?qū)Σ∪藢嵭姓w護理,正確完成各種表格的書寫。
⑤及時完成進修護士業(yè)務考核表。進修結(jié)束時上交護理部。
5、外出進修護士管理
1、根據(jù)科室業(yè)務發(fā)展需求,由科室提出申請,護理部同意,經(jīng)分管院長批準,護理部統(tǒng)籌安排,制訂進修具體目標,填寫進修表。
2、進修護士必須遵守接受醫(yī)院的各項規(guī)章制度,原則上不得請假,如有特殊情況須請示護理部,再由護理部與接受醫(yī)院協(xié)商解決。
3、按時按目標要求完成進修計劃。
4、進修結(jié)束后,護理部根據(jù)進修目標進行考試或考核;并通過業(yè)務學習形式交流有關進修信息。
第11篇 營業(yè)線施工管理人員(防護員)安全教育培訓考題
一、填空題:(每空2分,共40分)
1.被責令停工的營業(yè)線施工項目,未整改到位并經(jīng)確認同意的,禁止復工。
2.、、未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
3.、設備管理單位安全監(jiān)督員未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有帶班資格的正式職工帶領,不準單獨上道作業(yè)。
5.預防事故四不傷害是:、、、
。
6.營業(yè)線施工計劃分為、和。
7. 新開工程項目必須編制施工用電組織設計,實行,三級配電,二級保護。使用標準配電箱,動力箱與照明要分開。
8.鐵路營業(yè)線施工是指影響營業(yè)線設備穩(wěn)定、使用和行車安全的各種施工作業(yè),按組織方式、影響程度分為和兩類。
9.每天施工前,應進行。
10.進入施工現(xiàn)場必須戴,并系好,使用安全帶時應。
得分
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有正式職工帶領,不準勞務工單獨上道作業(yè)。
5.所有作業(yè)人員,要堅持集體上下班制度。
6.上線作業(yè)時嚴格執(zhí)行“先防護后上道,先下道后撤防護”的規(guī)定。
7.違反“紅線”規(guī)定,考核勞務公司5000元,辭退直接責任人。
8.施工負責人必須在收工后對材料、機具進行全面清理,需要加鎖固定存放的必須加鎖。下道后的平板小車必須有人集中看守,不得擅自外借平板小車。
9..不能在鐵路建筑限界范圍內(nèi)使用手機。
10.人員下道避車的同時,必須將作業(yè)機具、材料移出線路,放置堆碼牢固,不得侵入限界,兩線間不得停留人員和放置機具和材料。
11.嚴禁勞務工單獨上道進行施工作業(yè)。
12. 沿線路行走時,不準走道心和軌枕頭,一律走路肩。橫越鐵路時必須嚴格執(zhí)行“一站、二看、三通過”和“手比、眼看、口呼”的規(guī)定。
13.鐵路信號分為視覺信號和聽覺信號。
得分
閱卷人
二、判斷題(正確的打√,錯誤的打×,每題2分,共30分)
1.起重吊裝作業(yè)可以利用限制器和限位器裝置代替操縱機構(gòu),嚴禁帶病作業(yè)。( )
2.參加營業(yè)線施工(包括營業(yè)線維修)的勞務工必須由具有帶班資格的正式職工(即帶班人員)帶領。不準勞務工單獨上道作業(yè)。( )
3.紅色信號就是停車信號,停車信號就是紅色信號。()
4.凡妨礙行車的施工及故障地點的線路,均應設置防護。()
5.未設好防護,禁止上道作業(yè);線路狀態(tài)未恢復到準許放行列車條件時,禁止開通線路。()
6.卸鋼軌、軌枕及其他笨重物時,車體下及其附近嚴禁站人,以免發(fā)生傷亡事故。()
7.靠近線路堆放材料、機具等不得侵入建筑限界。()
8.發(fā)現(xiàn)有人低壓觸電時,應該立即將他拉開。()
9.現(xiàn)場防護員在上崗時必須穿著帶反光條的黃色防護服,佩戴標志。()
10.凡在營業(yè)線上進行各類施工(含施工準備)、天窗檢修、天窗點外、臨時要點作業(yè)和日常巡視、檢查等作業(yè)時,未按規(guī)定進行防護員設置,嚴禁上道作業(yè)。()
11.車站對施工區(qū)間發(fā)車時,駐站聯(lián)絡員應立即向現(xiàn)場防護員發(fā)出預報信號。()
12.使用對講機聯(lián)系,應隨時聯(lián)系,并做好記錄。()
13.現(xiàn)場作業(yè)人員休息時,不得坐鋼軌,可以坐在道床邊坡上。()
14.轉(zhuǎn)移作業(yè)地點時,必須與駐站聯(lián)絡員聯(lián)系,通報下一作業(yè)地點。()
15.夜間施工作業(yè)時,上道作業(yè)人員必須穿有反光條的防護服并攜帶照明燈具。()
得分
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有正式職工帶領,不準勞務工單獨上道作業(yè)。
5.所有作業(yè)人員,要堅持集體上下班制度。
6.上線作業(yè)時嚴格執(zhí)行“先防護后上道,先下道后撤防護”的規(guī)定。
7.違反“紅線”規(guī)定,考核勞務公司5000元,辭退直接責任人。
8.施工負責人必須在收工后對材料、機具進行全面清理,需要加鎖固定存放的必須加鎖。下道后的平板小車必須有人集中看守,不得擅自外借平板小車。
9..不能在鐵路建筑限界范圍內(nèi)使用手機。
10.人員下道避車的同時,必須將作業(yè)機具、材料移出線路,放置堆碼牢固,不得侵入限界,兩線間不得停留人員和放置機具和材料。
11.嚴禁勞務工單獨上道進行施工作業(yè)。
12. 沿線路行走時,不準走道心和軌枕頭,一律走路肩。橫越鐵路時必須嚴格執(zhí)行“一站、二看、三通過”和“手比、眼看、口呼”的規(guī)定。
13.鐵路信號分為視覺信號和聽覺信號。
得分
閱卷人
三、選擇題(請將正確的答案代碼填入括號內(nèi),每題2分,共16分)
1.在施工中,常常以( )顏色表示禁止或提示消防設備、設施位置的安全標記。
a.紅色 b.藍色c.綠色d.黑黃相間
2.在區(qū)間行走時,應走( )。
a.鄰線 b.路肩c.正線d.兩線間
3.施工時,( )人員未到,車站不得同意施工。
a.駐站聯(lián)絡b.現(xiàn)場防護c.室內(nèi)外防護
4.距既有線線路中心( )m范圍內(nèi)鐵路營業(yè)線施工為鄰近營業(yè)線范圍。
a.20b.30 c.40 d.50
5.嚴禁患有禁忌癥人員( )。
a.天窗作業(yè)b.上道作業(yè) c.登高作業(yè) d.施工作業(yè)
6.一名現(xiàn)場防護員負責作業(yè)范圍不得超過( )。
a.25米 b.50米c.80米
7.在鄰近營業(yè)線堆放材料、機具不得侵入建筑接近限界,不得高于鋼軌
軌面( )。
a.200mmb.300mm c.400mm
8.在既有線上進行橋涵頂進施工中,在( )情況下嚴禁挖土作業(yè)。
a.雨季 b.列車通行c.設備保養(yǎng)
得分
4.參加營業(yè)線施工的勞務工必須由具有正式職工帶領,不準勞務工單獨上道作業(yè)。
5.所有作業(yè)人員,要堅持集體上下班制度。
6.上線作業(yè)時嚴格執(zhí)行“先防護后上道,先下道后撤防護”的規(guī)定。
7.違反“紅線”規(guī)定,考核勞務公司5000元,辭退直接責任人。
8.施工負責人必須在收工后對材料、機具進行全面清理,需要加鎖固定存放的必須加鎖。下道后的平板小車必須有人集中看守,不得擅自外借平板小車。
9..不能在鐵路建筑限界范圍內(nèi)使用手機。
10.人員下道避車的同時,必須將作業(yè)機具、材料移出線路,放置堆碼牢固,不得侵入限界,兩線間不得停留人員和放置機具和材料。
11.嚴禁勞務工單獨上道進行施工作業(yè)。
12. 沿線路行走時,不準走道心和軌枕頭,一律走路肩。橫越鐵路時必須嚴格執(zhí)行“一站、二看、三通過”和“手比、眼看、口呼”的規(guī)定。
13.鐵路信號分為視覺信號和聽覺信號。
得分
閱卷人
四、簡述題(每題7分,共14分)
1.現(xiàn)場防護員與駐站聯(lián)絡員因遇通信故障或其他因素聯(lián)系中斷時,現(xiàn)場防護員應如何處置
2.營業(yè)線及臨近營業(yè)線施工管理“十禁止”
1.檢查單位2.工負責人、安全(技術)員、防護人員3.監(jiān)理4.勞務工5.不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護別人不被傷害6.施工日計劃、施工月計劃、年度輪廓計劃7.三相五線制8.施工,維修9.班前安全講話10.安全帽、安全帶、高掛低用。
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.√
1.a2.b3.c4.b5.c6.b7.a8.b
1.答:與駐站聯(lián)絡員聯(lián)系中斷時,現(xiàn)場防護員必須立即報告作業(yè)負責人,通知作業(yè)人員停止作業(yè),組織作業(yè)人員、機具、材料迅速下道,待與駐站聯(lián)絡員聯(lián)系恢復正常,確認無列車開來后,才能組織人員上道作業(yè)。
2.答:1.無施工方案或施工方案(含變更)未按規(guī)定程序?qū)徟ㄟ^的,禁止施工。
2.未于鐵路局設備管理、行車組織單位簽訂施工安全協(xié)議,禁止施工。
3.無鐵路局發(fā)布的月度臨近營業(yè)線施工安全監(jiān)督計劃(或施工計劃),禁止施工。
4.施工負責人、安全(技術)員、防護人員未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
5.監(jiān)理、設備管理單位安全監(jiān)督員未按規(guī)定到施工現(xiàn)場的,禁止施工。
6.施工作業(yè)人員未經(jīng)鐵路營業(yè)線施工安全教育培訓并考試合格的;進入電氣化區(qū)段的施工作業(yè)人員未進行電氣化鐵路安全知識教育培訓的,禁止施工。
7.規(guī)定設置現(xiàn)場防護員和駐站聯(lián)絡員的施工作業(yè)項目現(xiàn)場防護員及應急處置措施未按規(guī)定落實的,禁止施工。
8.施工機械、機具未經(jīng)鑒定合格、無專人管理的,禁止上道作業(yè)。
9.自倫運轉(zhuǎn)設備、機車、車輛不符合營業(yè)線運行規(guī)定的,禁止上線運行。
10.被責令停工,未整改到位并經(jīng)檢查單位確認同意的,禁止復工。
第12篇 從業(yè)人員 安全教育培訓制度
安全生產(chǎn)教育的形式主要有三級安全教育、復工教育、特種作業(yè)人員安全技術知識專門教育和經(jīng)常性的安全教育。
1、對新進廠員工、臨時工、民工、實習人員、培訓人員必須先進行安全生產(chǎn)的三級安全教育(即指公司、車間或部門、班組崗位三級安全教育)。公司安全教育由生產(chǎn)部負責,技術部協(xié)助,學習內(nèi)容為國家有關安全生產(chǎn)指示、規(guī)定和公司的安全生產(chǎn)管理制度和其它有關安全的規(guī)定;車間部門級安全教育由車間或部門負責人負責,主要是學習本車間或部門的有關安全生產(chǎn)規(guī)程及安全生產(chǎn)注意事項等;班組崗位安全教育主要學習本工序或班組范圍內(nèi)有關安全規(guī)定、設備安全操作規(guī)程、勞動保護用品穿戴等安全注意事項。
2、對改變工種或離崗三個月以上六個月以下的職工必須重新進行班組崗位安全教育,對脫崗六個月以上的必須重新進行車間、班組崗位安全教育,才能上崗。
3、對特種作業(yè)人員,如從事電氣、鍋爐、壓力容器、焊接、起重、車輛駕駛、氣瓶檢驗、易燃易爆人員,必須組織進行專業(yè)安全技術教育培訓,經(jīng)有關部門嚴格考核并取得合格操作證(執(zhí)照)后,才能上崗作業(yè)。對特殊工種的在崗人員,必須進行經(jīng)常性的安全教育。發(fā)生重大事故和惡性未遂事故時,主管部門要組織有關人員進行現(xiàn)場教育和總結(jié)。
第13篇 勞務作業(yè)人員安全教育培訓制度
一、新工人入場必須進行公司、項目部、班組三級教育,填制三級安全教育記錄卡,經(jīng)考試合格后方能上崗,嚴把新工人安全生產(chǎn)素質(zhì)關。
二、三級教育的內(nèi)容為:
1、公司級教育:由勞動力管理員組織,安全部門配合實施。安全生產(chǎn)方面的教育主要包括黨和國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)、標準、規(guī)定及公司的安全生產(chǎn)管理制度;本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢及歷史上發(fā)生的重大事故教訓;發(fā)生事故后如何搶救、排險、保護現(xiàn)場和及時報告等。
2、項目部級教育:由生產(chǎn)負責人組織,技術、安全管理人員實施安全生產(chǎn)教育。教育的主要內(nèi)容包括本項目生產(chǎn)特點、設備特點、安全基本知識、預防事故的方法及本項目部安全生產(chǎn)制度、規(guī)定、安全注意事項,本工種的安全技術操作規(guī)程,防護 用具使用基本知識等。
3、班組級教育:由班組長或班組安全員進行。教育的主要內(nèi)容包括本班組作業(yè)特點、安全操作規(guī)程及崗位責任,班組安全活動及紀律,愛護及正確使用安全防護設施及個人勞保防護用品,易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策等。
三、特殊工種作業(yè)人員,包括電工、焊工、司爐工、起重機械司機、廠內(nèi)機動車駕駛員等,必須經(jīng)有關主管部門培訓考核,取得崗位資格證后并再接受有針對性的安全培訓方可上崗作業(yè)。
四、工人調(diào)換工種必須進行換崗教育。換崗前,批準換崗的有關部門領導要對換崗工人進行新崗工種的操作規(guī)程等方面的教育,未經(jīng)教育不準上崗。
五、采用新技術、新工藝、新設備、制造新產(chǎn)品時必須由采用新技術、新工藝、新設備、制造新產(chǎn)品的有關單位和部門,按照新技術、新工藝、新設備、新產(chǎn)品的安全技術規(guī)定(程)進行安全教育,考試合格后方準上崗。
六、公司每年冬閑季節(jié)組織一次各工種安全技術操作規(guī)程的學習,不斷提高工人的操作技能。
七、施工班組由班組長組織實施班前教育,針對班組的施工生產(chǎn)場所、工作內(nèi)容、工具設備、操作方法等注意事項,對全組職工進行教育,防止事故發(fā)生。
八、各單位在雨季、冬季,要根據(jù)季節(jié)的變化,進行雨季防雨、防雷電、防洪,冬季防凍、防滑、防煤氣中毒的季節(jié)性安全教育。
九、項目部每月底召開一次安全生產(chǎn)工作會議?？偨Y(jié)一個月來的安全生產(chǎn)情況,抓住安全生產(chǎn)的關鍵環(huán)節(jié),進行分析研究,消除事故隱患,預防事故的發(fā)生,針對工程具體情況,制定下月安全生產(chǎn)計劃,并做好會議記錄。
十、適時安全教育根據(jù)施工特點堅持“五抓緊”的安全教育。即:工程突出趕任務,往往忽視安全,要抓緊教育;工程接近收尾時,容易放松安全,要抓緊教育;施工條件好時,思想麻痹,要抓緊教育;季節(jié)氣候變化,作業(yè)環(huán)境不安全因素多,要抓緊教育;節(jié)假日,心情不穩(wěn)定,要抓緊教育。
十一、安全教育培訓的形式還應結(jié)合工程特點因地制宜,采取多種形式進行。如:安全知識講座、報告會、智力競賽、典型事故、圖片展覽、電視片、黑板報、墻報、簡報等等。安全教育要講究實效,并要堅持經(jīng)?；?、制度化。
第14篇 施工人員安全教育培訓考核制度
安全教育與培訓是保證安全生產(chǎn)的基礎,是提高職工安全意識和自我保護能力的主要方法,是提高專業(yè)人員管理水平的重要手段。為配合公司完成施工任務目標,提升人力績效,提高施工水平,增強防范意識,特制定本制度,作為公司全員培訓實施與管理的依據(jù)。
一、施工負責人的培訓
運架梁施工負責人必須積極接受指揮部、公司、集團公司舉辦的安全培訓,并應參加國家相關部門的安全資質(zhì)考試,獲得安全管理資格證書。
二、安全生產(chǎn)管理人員的培訓
安全生產(chǎn)管理人員是指安全負責人、生產(chǎn)負責人及工程技術人員等,他們是施工生產(chǎn)安全管理的核心力量。安全培訓著重解決:牢固樹立“安全第一”的思想,擺正安全與施工生產(chǎn)的關系,學習和掌握先進的安全技術和安全管理知識,工作中以身作則。在教育過程中要借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代鐵路建設施工安全管理理論和方法,結(jié)合具體實際,對相關管理人員進行教育培訓,提升安全素質(zhì),提高管理水平,安全生產(chǎn)管理人員的培訓每年至少進行1-2次。
三、特種作業(yè)人員專業(yè)教育與培訓
特種作業(yè)是由國家認定的,在勞動過程中容易發(fā)生傷亡事故,對操作者本人尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害因素的作業(yè)。
對于運架梁施工,運架設備操作人員、電氣焊作業(yè)人員都屬于特種作業(yè)人員。
1、凡分配到特種作業(yè)崗位的人員,除進行一般安全教育外,還必須由有關專業(yè)部門對其進行專業(yè)技術培訓,經(jīng)考試合格按規(guī)定履行手續(xù),辦理特種作業(yè)學習證后,在師傅的指導下,從事本工作的操作學習。學習期滿考試合格,獲得特種作業(yè)操作資格證后,方可獨立操作。
2、凡已取證從事特種作業(yè)的人員,必須按要求參加專業(yè)部門組織的培訓、考試和考核,對操作證進行復審簽認 (一般每年考核復審一次)。對電氣焊、電工、起重工等特殊作業(yè)人員,必須按照gb5306-《特種作業(yè)人員安全礦考核管理細則》貫徹執(zhí)行。特種作業(yè)人員經(jīng)縣、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局或質(zhì)量技術監(jiān)督局培訓考試合格并取得省安全操作證者,必須按省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局規(guī)定期限復審,否則應立即停止操作。
四、新進人員的安全培訓
1、新進運架梁施工勞務人員,接受安全教育、培訓的時間不得少于48小時,考試合格后,必須在有安全工作經(jīng)驗的職工監(jiān)護下工作滿1個月,經(jīng)現(xiàn)場演練考試合格,方可獨立工作。
2、新進運架梁施工的職工(不含特種設備操作),接受安全教育、培訓的時間不得少于1周,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè)。
五、全員安全教育
相關負責人對全體職工應進行安全教育,在職工中樹立起“安全第一”的思想,遵守勞動紀律和操作規(guī)程,實現(xiàn)生產(chǎn)安全化。必須經(jīng)常進行全員安全教育,以及時提醒、警鐘長鳴、防患于未然。全員集中安全教育的內(nèi)容可以多種多樣,包括上級安全生產(chǎn)文件、安全生產(chǎn)防護知識、運架梁施工技術要點、設備安全操作等。要宣傳安全生產(chǎn)知識、報導典型事故案例,聯(lián)系實際廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳工作,提高廣大職工的安全意識。全員安全教育每月不得少于1次。
六、復工工人安全教育
1、凡休假七天以上的返崗人員,必須經(jīng)班組進行復工安全教育;工傷休假1個月,其他休假3個月以上者,必須經(jīng)集中培訓理論學習及現(xiàn)場三級安全教育,經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、對因工受傷及未受傷的責任者復工后所進行的安全教育,其內(nèi)容包括學習有關安全生產(chǎn)的政策法規(guī)、安全生產(chǎn)責任制、勞動紀律、崗位安全操作規(guī)程、運架梁施工安全技術知識等。
七、換崗工人安全教育
調(diào)換工種以后工人對所從事的新工作不熟悉,對操作規(guī)程和技術不了解。為了安全生產(chǎn),防止事故發(fā)生,必須對他們進行安全教育。教育內(nèi)容包括勞動紀律及規(guī)章制度、換崗后該施工環(huán)節(jié)情況,本崗位的工作責任、操作規(guī)程等方面的教育。
八、“四新”安全教育
當施工中采用新技術、新工藝、新設備、新材料進行生產(chǎn)時,必須對從事該工作的工人進行必要的安全教育,重點教授操作規(guī)程、安全措施、防護裝置的使用等方面的內(nèi)容、使工人能夠獨立操作、安全生產(chǎn)。
九、安全知識考核
1、每一次大型全員集中培訓學習,進行一次相關內(nèi)容問卷。
2、每半年一次職工運架設備操作問卷考試。
3、每3個月一次全員運架梁施工技術及安全注意事項問卷考試。
4、不論職工勞務工,凡考試不及格者,限期補考,其考試成績作為年終評比及獎勵分配的條件之一。
十、安全教育內(nèi)容
教育內(nèi)容主要包括:國家有關安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)及公司項目各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度;事故教訓及搞好安全生產(chǎn)工作的重要意義;安全操作規(guī)程培訓;運架梁施工技術培訓;安全注意事項培訓。
第15篇 采用新技術、新工藝、新設備、新材料時，作業(yè)人員安全教育培訓制度
五新”安全教育，是指采用新工藝、新技術、新材料、新設備、新產(chǎn)品前所進行的新操作方法和新工作崗位的安全教育。
必須對操作者和有關人員加強安全教育和管理。為了搞好“五新”安全教育，專業(yè)人員、安全工程技術人員應在“五新”應用前，預先進行危險性評價和安全系統(tǒng)分析。一般可采取如下步驟：
（1）確定生產(chǎn)過程中的危害、危險因素，并收集有關資料；
（2）確定生產(chǎn)過程中的主要危險、危害單元，并對部分同類單元勞動保護現(xiàn)狀進行調(diào)查分析；
（3）對生產(chǎn)中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價；
（4）對生產(chǎn)過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價；
（5）提出勞動保護評價結(jié)論及對策措施。
通過以上評價，在充分試驗研究的基礎上制定安全管理制度、安全操作規(guī)程和教學內(nèi)容，再對操作者和有關人員進行專業(yè)的教育和訓練。經(jīng)嚴格考試合格后，才允許上機操作。要考慮到“五新”作業(yè)特點，注意訓練作業(yè)人員應急應變的安全知識和技能，以提高其在緊急危險情況下的防護和自救能力。
