內(nèi)容包括哪些
學(xué)校綠化制度是指在校園內(nèi)實(shí)施的一系列關(guān)于環(huán)境保護(hù)、景觀美化和生態(tài)教育的管理規(guī)定。它涵蓋了植物種植規(guī)劃、綠地維護(hù)、資源節(jié)約、廢棄物處理以及環(huán)境教育等多個方面。具體來說，這些內(nèi)容可能包括：
1. 綠化區(qū)域的劃分和設(shè)計，確保植物種類的多樣性和生態(tài)平衡。
2. 綠地養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和程序，包括澆水、施肥、修剪和病蟲害防治。
3. 垃圾分類和回收制度，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
4. 環(huán)境教育課程和活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
5. 節(jié)能減排措施，如雨水收集系統(tǒng)和節(jié)水灌溉。
流程
實(shí)施學(xué)校綠化制度的過程通常如下：
1. 制定綠化政策：由學(xué)校管理層和專業(yè)園藝師共同制定，確保政策符合教育目標(biāo)和環(huán)保原則。
2. 設(shè)計和規(guī)劃：根據(jù)校園地形、氣候條件和可用資源，進(jìn)行綠化區(qū)域的設(shè)計。
3. 實(shí)施種植：采購植物，組織人員進(jìn)行種植工作，確保植物的存活率。
4. 日常維護(hù)：設(shè)立專門的綠化團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行養(yǎng)護(hù)計劃，定期檢查植物健康狀況。
5. 教育推廣：將環(huán)保知識融入課程，舉辦相關(guān)活動，提高學(xué)生和教職員工的參與度。
6. 監(jiān)控和評估：定期評估綠化效果，根據(jù)反饋調(diào)整策略。
重要性和意義
學(xué)校綠化制度對于構(gòu)建美麗、健康的校園環(huán)境至關(guān)重要。它能夠提升校園的視覺吸引力，為師生創(chuàng)造宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。良好的綠化有助于凈化空氣，減少噪音，改善微氣候，使校園更加宜居。通過實(shí)踐綠化制度，學(xué)校可以成為環(huán)保教育的示范，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明觀念，為社會輸送環(huán)保意識強(qiáng)的未來公民。
此外，綠化制度還有助于節(jié)能降耗，比如通過雨水收集系統(tǒng)減少水資源浪費(fèi)。它促進(jìn)了校園內(nèi)的生物多樣性，為科學(xué)研究和觀察提供了寶貴的實(shí)地平臺。學(xué)校綠化制度是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和全球公民意識具有深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校綠化制度范文
第1篇 _學(xué)校綠化管理制度
學(xué)校綠化管理制度
1、嚴(yán)禁在校園的公共綠地內(nèi)焚燒垃圾、挖坑、掘窖、取土、挖野菜、燒荒和種植農(nóng)作物。
2、嚴(yán)禁攀折花木,剝樹皮,采摘果實(shí),踐踏花壇、花帶和草坪。違者除進(jìn)行及時清理外,給予經(jīng)濟(jì)處罰。
3、嚴(yán)禁在綠地內(nèi)堆放雜物和傾倒垃圾。
4、嚴(yán)禁踐踏綠籬和在綠籬上晾曬衣物,冬季嚴(yán)禁往綠籬上堆積冰雪。
5、嚴(yán)禁在樹上釘釘、拉繩、晾曬衣物和依樹堆放雜物。
6、任何單位和個人不得擅自砍伐或移植樹木,如需砍伐或移植時,必須經(jīng)總務(wù)處物業(yè)管理部同意并辦理審批手續(xù)。
7、嚴(yán)禁其它有損校園綠化、美化的行為。
第2篇 學(xué)校綠化部安全制度
學(xué)校(院)綠化部安全制度
一、加強(qiáng)農(nóng)藥管理,確保安全使用。
1、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)藥保管制度,農(nóng)藥保管必須有兩人以上共同管理,相互監(jiān)督。
2、嚴(yán)格按照不同的藥種、規(guī)格科學(xué)配比,正確使用。
3、當(dāng)天配制的藥劑應(yīng)當(dāng)天噴用,當(dāng)天施完,如有多余,一定要進(jìn)藥庫保存。
4、施藥人員領(lǐng)用農(nóng)藥,應(yīng)在倉庫現(xiàn)場稀擇配制,不得把原藥帶入施藥現(xiàn)場。
5、用完的空藥瓶、袋應(yīng)及時收回,集中處理,不得隨意丟棄。
6、施藥人員要有自我保護(hù)意識,加強(qiáng)防護(hù)措施,佩帶必要的防護(hù)用品。
7、施藥人員在施藥過程中,要對氣候、場地、環(huán)境加強(qiáng)了解,確保施藥安全。
8、施藥人員每一次施藥全過程,必須一人負(fù)責(zé)到底,不得中途轉(zhuǎn)交他人施用。
9、建立健全農(nóng)藥使用臺帳,嚴(yán)禁農(nóng)藥外流或交無關(guān)人員使用。
二、正確使用園林機(jī)械,確保人身設(shè)備安全。
1、園林機(jī)械操作人員須熟悉機(jī)械性能,嚴(yán)格按照操作規(guī)程精心操作。
2、在使用機(jī)械前必須認(rèn)真檢查設(shè)備是否完好,不得帶病作業(yè)。
3、使用機(jī)械時要有安全保護(hù)措施,機(jī)械發(fā)生故障,必須在停機(jī)后認(rèn)真檢查。
4、加強(qiáng)對機(jī)械、燃料的管理,添加燃料時嚴(yán)禁火種。
5、機(jī)械轉(zhuǎn)動部位要按規(guī)定添加潤滑油,減少部件耗損。
6、不熟悉機(jī)械性能的人員,不得操作機(jī)械設(shè)備,如外單位借用設(shè)備,須經(jīng)總公司批準(zhǔn)后方可借出。
第3篇 學(xué)校綠化部安全制度怎么寫
學(xué)校(院)綠化部安全制度
一、加強(qiáng)農(nóng)藥管理,確保安全使用。
1、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)藥保管制度,農(nóng)藥保管必須有兩人以上共同管理,相互監(jiān)督。
2、嚴(yán)格按照不同的藥種、規(guī)格科學(xué)配比,正確使用。
3、當(dāng)天配制的藥劑應(yīng)當(dāng)天噴用,當(dāng)天施完,如有多余,一定要進(jìn)藥庫保存。
4、施藥人員領(lǐng)用農(nóng)藥,應(yīng)在倉庫現(xiàn)場稀擇配制,不得把原藥帶入施藥現(xiàn)場。
5、用完的空藥瓶、袋應(yīng)及時收回,集中處理,不得隨意丟棄。
6、施藥人員要有自我保護(hù)意識,加強(qiáng)防護(hù)措施,佩帶必要的防護(hù)用品。
7、施藥人員在施藥過程中,要對氣候、場地、環(huán)境加強(qiáng)了解,確保施藥安全。
8、施藥人員每一次施藥全過程,必須一人負(fù)責(zé)到底,不得中途轉(zhuǎn)交他人施用。
9、建立健全農(nóng)藥使用臺帳,嚴(yán)禁農(nóng)藥外流或交無關(guān)人員使用。
二、正確使用園林機(jī)械,確保人身設(shè)備安全。
1、園林機(jī)械操作人員須熟悉機(jī)械性能,嚴(yán)格按照操作規(guī)程精心操作。
2、在使用機(jī)械前必須認(rèn)真檢查設(shè)備是否完好,不得帶病作業(yè)。
3、使用機(jī)械時要有安全保護(hù)措施,機(jī)械發(fā)生故障,必須在停機(jī)后認(rèn)真檢查。
4、加強(qiáng)對機(jī)械、燃料的管理,添加燃料時嚴(yán)禁火種。
5、機(jī)械轉(zhuǎn)動部位要按規(guī)定添加潤滑油,減少部件耗損。
6、不熟悉機(jī)械性能的人員,不得操作機(jī)械設(shè)備,如外單位借用設(shè)備,須經(jīng)總公司批準(zhǔn)后方可借出。
第4篇 學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)管理制度
實(shí)施“綠色校園”工程,就是要創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和清新的文化氛圍,并在這種環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和競爭能力,達(dá)到環(huán)境育人,綠色育人的目的。我校為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)校園美化、綠化工作,提高校園的環(huán)境質(zhì)量,特制訂本校校園綠化與養(yǎng)護(hù)管理制度。
一、工作機(jī)制
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,采取長效機(jī)制,明確分工,責(zé)任落實(shí)到人。將學(xué)校的綠化帶劃分區(qū)域,包干到各班、室、部門,并層層簽訂責(zé)任書,提出綠化和養(yǎng)護(hù)要求,確保綠化工作層層推進(jìn)。
二、總體目標(biāo)
1、總務(wù)處制定“綠色校園”發(fā)展規(guī)劃,確保綠化面積達(dá)到和超過總面積的35%,并逐年有所增加。
2、因地制宜栽種花草樹木,春秋有花草,冬季有綠樹,夏季花團(tuán)錦簇,樹木枝繁葉茂,管理好花木,無攀折踐踏等毀壞現(xiàn)象。
3、利用環(huán)境實(shí)施素質(zhì)教育,利用環(huán)境的潛在教育功能,向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的辦學(xué)思想、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍和文化底蘊(yùn),讓學(xué)生在潛移默化中得到情感的熏陶。
二、分工職責(zé)
綠化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校“綠色校園”建設(shè)的總體工作,包括:設(shè)計與構(gòu)思、整體規(guī)劃;樹種樹品的篩選與選擇、采購與種植;后期的日常管理,主要包括衛(wèi)生管理和對學(xué)生的教育工作;資料,特別是影像資料的收集、整理、歸檔工作。
其他教師根據(jù)任課的年級和班級劃分到各班,
1、總務(wù)處是綠化工作的第一責(zé)任科室,負(fù)責(zé)全?；?、草、樹木種植與管理,并將學(xué)校的綠化帶劃分區(qū)域包干到各班,由各班級的師生共同管理與維護(hù),定期澆水、治蟲、修剪,做到草坪內(nèi)無雜草,樹木無枯枝。綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的綠化區(qū)域協(xié)調(diào)、督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報學(xué)校并整改。
2、政教處作為綠化工作的第二責(zé)任科室在協(xié)助總務(wù)處做好基本職責(zé)外,要負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識教育,讓全校師生重視環(huán)境建設(shè),提升自身的綠色校園建設(shè)意識,參與建設(shè)與保護(hù)學(xué)校的花草樹木,保護(hù)學(xué)校的綠化環(huán)境,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,加強(qiáng)集體的榮譽(yù)感和凝聚力。
3、綜合組協(xié)助總務(wù)處為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物,并做好護(hù)理工作。全體教師不斷提高護(hù)養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平,爭取校園內(nèi)春、夏、秋三季常綠。
三、工作要求
養(yǎng)護(hù)要求:
總務(wù)處、政教處作為綠化工程的主要負(fù)責(zé)科室,在日常的維護(hù)和管理中要做到幾下幾點(diǎn):
1、每日巡視綠地,清揀雜物(磚石、煙蒂、紙屑等),維持綠地衛(wèi)生整潔無雜物。校園內(nèi)不得有黃土裸露現(xiàn)象;因校園改造等形成新裸土,應(yīng)及時種植綠化。綠化養(yǎng)護(hù)過程中產(chǎn)生的廢草、樹枝、磚石等雜物,必須在三天內(nèi)清運(yùn)完畢,不得亂堆、亂放、延遲清運(yùn)。
2、對草坪及時進(jìn)行修剪和清除野草工作,維持草坪的純度和高度。做好喬、灌木的養(yǎng)護(hù)工作,按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。
3、保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害。做好病蟲害的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)及時上報并采取有效措施進(jìn)行救治。草、花壇應(yīng)安排好更換計劃,并及時松土施肥、治蟲保潔。
4、校園花壇做到鮮花常開,遇重要節(jié)假日、校慶、迎新等重大活動時,須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。
5、加強(qiáng)巡視管理,對綠化樹木、花草植被人為損壞的,應(yīng)予勸阻制止,并及時恢復(fù)和進(jìn)行索賠;對易遭損壞的綠化區(qū)塊,必須設(shè)立保護(hù)措施;
養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn):
1、割草:應(yīng)使用打草機(jī)割草或進(jìn)行人工割草;人工草坪草的高度不超過8公分,一般綠地草的高度不超過10公分;路邊及角隅草塊也要定期進(jìn)行割草養(yǎng)護(hù)。
2、除草:草坪中雜草須連根拔除,草坪純度保持在90%以上;
3、修剪:行道樹修剪,按美觀原則,于春季進(jìn)行;一般樹木修剪,按美觀原則,隨時進(jìn)行。
4、病蟲害防治:積極做好樹木、花草的病蟲害預(yù)防工作,防先于治。一旦樹木、花草發(fā)生病蟲害,應(yīng)及時進(jìn)行灑噴藥劑措施,噴灑藥劑應(yīng)均勻細(xì)致,并事后檢查,效果不好應(yīng)重新噴藥。
集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)
