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有哪些
幼兒園教育制度是兒童早期教育的基礎(chǔ)框架，它涵蓋了多種關(guān)鍵元素，包括教學(xué)大綱、課程設(shè)置、教師資質(zhì)、安全規(guī)定、健康與營養(yǎng)管理、家長參與等方面。這些元素共同構(gòu)建了一個全面且有序的教育環(huán)境，旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
內(nèi)容是什么
1. 教學(xué)大綱：定義了幼兒園的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，通常包括語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會和科學(xué)等基礎(chǔ)領(lǐng)域。
2. 課程設(shè)置：結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計富有吸引力的活動，如游戲、故事、手工等，以激發(fā)他們的興趣和探索欲望。
3. 教師資質(zhì)：要求教師具備專業(yè)的幼教知識和技能，以及良好的溝通和照顧能力，確保幼兒在關(guān)愛中成長。
4. 安全規(guī)定：涵蓋設(shè)施安全、活動安全和應(yīng)急預(yù)案，以保障幼兒在園所的安全。
5. 健康與營養(yǎng)管理：關(guān)注幼兒的飲食和生活習(xí)慣，提供營養(yǎng)均衡的餐食，定期進(jìn)行健康檢查。
6. 家長參與：鼓勵家長參與孩子的學(xué)習(xí)生活，通過家長會、親子活動等形式建立家園共育的橋梁。
規(guī)范
幼兒園教育制度的規(guī)范性體現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程和監(jiān)督機(jī)制上。教育部門制定的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)為幼兒園提供了行為準(zhǔn)則，如教師行為規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量評估體系、投訴處理機(jī)制等。定期的檢查和評估確保了制度的有效執(zhí)行，促進(jìn)了幼兒園教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
重要性
幼兒園教育制度的重要性不言而喻。一方面，它為幼兒提供了穩(wěn)定、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社會適應(yīng)能力。另一方面，制度的完善性和執(zhí)行力度直接影響到幼兒的身心健康和長遠(yuǎn)發(fā)展。通過規(guī)范化的教育制度，我們可以更好地培養(yǎng)幼兒的潛能，為他們的未來學(xué)習(xí)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園教育制度范文
第1篇 幼兒園健康教育制度(5)
幼兒園健康教育制度(五)
1、通過日常的教育教學(xué)活動,以游戲?yàn)橹?幫助幼兒獲得日常生活中必需的、基本的生活知識和衛(wèi)生知識,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、通過觀看電視錄像片,讓幼兒掌握日常生活中最基本的安全知識和技能,不斷增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和技能。
3、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,促使幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,并獲得一些基本的體育衛(wèi)生知識。
4、通過家園聯(lián)系欄、幼兒園的小報及家長會向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健知識。同時,提供書面宣傳資料,讓家長獲取更多的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和方法。
第2篇 幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度
為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施，制定本制度。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置，并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管；要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳；每學(xué)期清點(diǎn)核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修，做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的，須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn)，辦理相關(guān)手續(xù)，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理，開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》，辦理領(lǐng)用手續(xù)，并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時所須教學(xué)設(shè)備，使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》，辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校，集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收，并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害，應(yīng)追究責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備，還應(yīng)建立專門的使用操作記錄，隨時記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況，設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài)，禁止帶故障運(yùn)行，以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞，應(yīng)及時報修；失去使用價值的設(shè)備，經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后，報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，及時報廢，并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。
八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗，應(yīng)辦理財產(chǎn)移交手續(xù)，并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交，三方簽字生效，以保證財產(chǎn)不受損失。
第3篇 幼兒園安全教育制度
一、幼兒來園及離園時要有家長負(fù)責(zé)護(hù)導(dǎo)、照顧，交接教師須清點(diǎn)人數(shù)做好記錄。
二、幼兒外出活動要有明確的目的，要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點(diǎn)，隨時清點(diǎn)人數(shù)，確保幼兒安全。
三、向幼兒進(jìn)行安全教育，不要亂奔亂跑，進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園(如不要讓幼兒回家拿手帕、錢、玩具等)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，使幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護(hù)能力。
四、加強(qiáng)每天晨檢工作，教育幼兒不要帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等。
五、園內(nèi)消毒、火爐等要有教師負(fù)責(zé)。
六、值班人員每天要對全園各種活動室進(jìn)行檢查，如教室、廁所等，防止幼兒遺留在內(nèi)。
七、幼兒教師負(fù)責(zé)保管幼兒園藥物，內(nèi)服藥、外用藥有名字，有明顯標(biāo)志，過期變質(zhì)的藥物及時處理，有毒藥物要謹(jǐn)慎保管。
八、園長每天早晚要巡視一遍校園，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時處理，教師在活動中發(fā)現(xiàn)不安全苗子應(yīng)及時報告，進(jìn)行處理，事故后必須寫事故調(diào)查報告。
九、每周對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)、設(shè)備要檢查2次(如玻璃窗、天花板、電源等)，防止脫落而出事故。
十、每學(xué)期對課桌椅要進(jìn)行修理，每星期要檢查運(yùn)動器具1次，如有損壞立即停止使用，盡快進(jìn)行修理。
十一、凡是幼兒經(jīng)過地方及活動場地要經(jīng)常檢查，不準(zhǔn)亂放雜物。
第4篇 新地幼兒園安全宣傳教育制度
新世紀(jì)幼兒園安全宣傳教育制度
1、定期向教師宣傳黨的安全方針和國家的各類安全法律法規(guī)。
2、幼兒園堅持集中宣傳與平日宣傳相結(jié)合,做到時時講安全、處處將安全、人人講安全。
3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和健康教育。
4、對幼兒的安全宣傳教育應(yīng)包括交通、消防、用電、校內(nèi)外活動、食品衛(wèi)生、健康、防疫等方面的內(nèi)容。
5、教師對幼兒的安全教育要納入教學(xué)計劃,并占一定的比例。
第5篇 幼兒園教育規(guī)章制度
1、家委會組成：家長委員會委員由各班級推薦，經(jīng)園行政會議和園務(wù)會審定聘任，任期一年。
2、熱愛幼兒教育事業(yè)，積極主動地學(xué)習(xí)科學(xué)育兒理論，有一定的育兒經(jīng)驗(yàn)。做好家教工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。
3、了解幼兒園工作計劃和要求，關(guān)心和扶持幼兒園教育事業(yè)發(fā)展，支持幼兒園教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園管理，為幼兒園發(fā)展出謀劃策。
4、組織家長對全體教師以及幼兒園工作進(jìn)行監(jiān)督，反映廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓幼兒園及時了解家長的心聲。
5、積極帶領(lǐng)廣大家長參加幼兒園組織的各種活動，協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校，協(xié)助幼兒園組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。讓廣大家長學(xué)習(xí)必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識。
6、做好幼兒園宣傳工作，擴(kuò)大幼兒園影響和知名度。促進(jìn)幼兒園與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。
7、積極主動地幫助幼兒園解決實(shí)際問題。
伙委會工作職責(zé)
1、伙委會組成：主任由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任、副主任由保健醫(yī)生擔(dān)任、成員由食堂主任及各教學(xué)班主任組成。
2、伙委會的宗旨是維護(hù)師幼的利益，密切配合幼兒園搞好食堂伙食管理工作，提高透明度，提高食堂飯菜及服務(wù)質(zhì)量。
3、伙委會是幼兒園與食堂工作聯(lián)系的橋梁和紐帶，是代表幼兒利益的民主團(tuán)體?；镂瘯蓡T有權(quán)向食堂提出質(zhì)疑，也可向伙委會提出處理意見和整改措施。被檢查的食堂負(fù)責(zé)人要虛心聽取委員的意見，認(rèn)真及時整改被提出的問題。
4、伙委會委員平時要深入班級聽取和收集師生對食堂伙食意見，有好的合理代建議應(yīng)及進(jìn)向伙委會匯報，幫助食堂把伙食辦好。
5、伙委會每月召開一次會議。聽取幼兒園對食堂工作有關(guān)決策及對下一步工作的打算;聽取一個月以來食堂工作匯報，通報當(dāng)月市場主、付食、蔬菜價格行情，聽取委員對食堂伙食的意見和合理建議，督促食堂做好伙食服務(wù)工作。
家長接送制度
1、家長遵守幼兒園規(guī)定，每天早晚按時接送孩子。
2、每周一幼兒務(wù)必穿著整齊、按時來園參加升旗儀式。
3、家長應(yīng)積極配合幼兒園晨檢工作，協(xié)助幼兒園每天入園前檢查幼兒口袋，避免將零食、異物及危險物品帶入幼兒園內(nèi)，晨檢持卡后親自將幼兒送交當(dāng)班教師，嚴(yán)禁家長將幼兒送至路口或門口就離開。
4、幼兒患病或身體不適時，家長應(yīng)將幼兒病情詳細(xì)告知保健醫(yī)生(或當(dāng)班教師)，并裝好當(dāng)天服藥量，注明姓名、藥各、藥量及用藥時間，交給保健醫(yī)生，同時認(rèn)真填寫服藥登記本。
5、幼兒患有各種傳染病時，須憑醫(yī)院治愈證明并經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生檢查合格后，恢復(fù)入園。幼兒離園一個月以上須重新查體，檢查合格后方可入園。
6、不是幼兒家長來接幼兒時，教師一定要問明情況，未受幼兒家長委托來園探望或接幼兒時，各班教師有權(quán)不予接待。
7、家長接送幼兒時，教師要與家長交流幼兒在園在家情況，以利于及時教育。
家長社區(qū)工作制度
1、幼兒園建立健全家長委員會。家長委員會由各班家長代表組成，每學(xué)期定期召開家委會不少于兩次。
2、幼兒園成立家長學(xué)校，每學(xué)期定期組織開展多種形式的工作。
3、幼兒園每學(xué)期召開一次全園家長會，每月召開一次伙委會，每月組織家長進(jìn)行安全巡查。
4、通過新生家長會、親子活動等形式做好新生入園宣傳教育工作。
5、通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站等渠道多方面、多形式的向家長、社區(qū)宣傳保健知識和幼兒健康知識。
6、幼兒園成立社區(qū)義工小組，定期組織教師參加社區(qū)義工活動。
7、充分利用家長社區(qū)教育資源，開展創(chuàng)造性的教育活動。
8、定期組織教師、幼兒參加社區(qū)公益活動。
9、各班級通過家教指導(dǎo)，親子活動入戶指導(dǎo)等形式開展有特色的班級家長工作。
家長學(xué)校制度
1、成立由園長、教師、以及社會有識之士等成員組成的家長學(xué)校。
2、每學(xué)期制定家長學(xué)校工作計劃，按計劃開展工作。計劃中要明確活動的內(nèi)容、時間、形式及主講人。
3、注重調(diào)查研究，推進(jìn)家庭教育科學(xué)化，定期向家長發(fā)出征詢單，廣泛了解家長的困惑和疑問，有針對性組織家長學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、家長學(xué)校采用活潑新穎、靈活多樣的教學(xué)方法與形式，充分調(diào)動家長的積極性，發(fā)揮家長的主動參與性。
5、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。
家長委員會制度
1、幼兒園成立家長委員會，每學(xué)年進(jìn)行換屆選舉。
2、家長委員會成員由關(guān)心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒家長、幼兒園園長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員、園長助理代表組成。
3、家委會每學(xué)期召開會議不少于兩次，及時征求家長代表對幼兒園的工作計劃、重大活動等工作的意見與建議。
4、家委會成員按時參加家委會，積極為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，提供合理建議。
5、家委會成員積極參加各項家長工作，起到宣教、聯(lián)系、支持作用。
6、家委會應(yīng)及時將全體家長的意見、建議等反饋到幼兒園，幼兒園通過多種渠道及時答復(fù)家長。
第6篇 幼兒園教育教學(xué)安全管理制度
一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥。
三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。
四、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。
五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。
六、幼兒園組織的各項活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
七、幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。
八、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作，長期、經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結(jié)，活動前后清點(diǎn)人數(shù)，以防幼兒走失。
九、教師不得指導(dǎo)幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運(yùn)動技術(shù)和自我保護(hù)。
十、在戶外活動中教師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，保育員有指導(dǎo)責(zé)任，因組織指導(dǎo)的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負(fù)責(zé)人。凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室，必要時送醫(yī)院，并及時向園長匯報。
第7篇 幼兒園教育管理制度
1、重視健康教育,通過各種健康教育活動,從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。
2、定期更換健康內(nèi)容,內(nèi)容力求貼近幼兒生活,形式力求活潑新穎、圖文并茂、淺顯易懂。
3、將健康教育內(nèi)容列入教學(xué)內(nèi)容,形象生動的講授各種健康知識。
4、通過各種形式對家長進(jìn)行健康教育,普及健康知識,實(shí)行家園共同促進(jìn)。
第8篇 某幼兒園安全宣傳教育制度
幼兒園安全宣傳教育制度
1、幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強(qiáng)師生安全防范意識,提高安全防范技能和自救自護(hù)能力,最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生。
2、安全教育制度是幼兒園充分利用宣傳陣地和教育優(yōu)勢,對師生進(jìn)行各種安全常識和安全法規(guī)的經(jīng)常性安全宣傳教育管理制度。
3、大力宣傳黨的安全方針和國家的各類安全法律法規(guī),努力把幼兒園安全工作納入法制化軌道。
4、幼兒園安全宣傳教育要堅持集中宣傳和平日宣講相結(jié)合,做到時時講安全、處處講安全、人人講安全。
5、大力加強(qiáng)安全教育和健康教育,以安全教育課本、健康教育課本為主要資料,加強(qiáng)對師生的交通、消防、用電、校內(nèi)外活動、食品衛(wèi)生、健康、防疫等各方面的安全宣傳教育,按上級規(guī)定開全課程、開足課時。
第9篇 h幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度
為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施,制定本制度。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置,并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管;要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學(xué)期清點(diǎn)核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。
二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn),辦理相關(guān)手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理,開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》,辦理領(lǐng)用手續(xù),并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時所須教學(xué)設(shè)備,使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校,集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收,并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害,應(yīng)追究責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備,還應(yīng)建立專門的使用操作記錄,隨時記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運(yùn)行,以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞,應(yīng)及時報修;失去使用價值的設(shè)備,經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后,報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。
八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗,應(yīng)辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。
第10篇 s幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度
幼兒園里面有很多教育技術(shù)設(shè)備,那么對于這些設(shè)備該如何管理呢。下面小編為大家搜集的一篇“幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度
為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施,制定本制度。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置,并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管;要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學(xué)期清點(diǎn)核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。
二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn),辦理相關(guān)手續(xù),方可借出,用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理,開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》,辦理領(lǐng)用手續(xù),并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時所須教學(xué)設(shè)備,使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校,集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收,并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害,應(yīng)追究責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備,還應(yīng)建立專門的使用操作記錄,隨時記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運(yùn)行,以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞,應(yīng)及時報修;失去使用價值的設(shè)備,經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后,報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時報廢,并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。
八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗,應(yīng)辦理財產(chǎn)移交手續(xù),并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財產(chǎn)不受損失。
第11篇 幼兒園教育評價制度（2）
幼兒園教育評價制度(二)
一、成立教育質(zhì)量評價小組,由主管教育工作的園長擔(dān)任組長、年級組長、教研組長及教師代表、保育員代表參加。
二、教育質(zhì)量評價小組在全面教育質(zhì)量評價的基礎(chǔ)上參考本園每個學(xué)期教育工作重點(diǎn),研究確定評價的內(nèi)容,制訂評價標(biāo)準(zhǔn),確定評價的方法及時間,對全園教師的教育工作科學(xué)評估,并將評價后的材料進(jìn)行分析,做出評價總結(jié),提出改進(jìn)教育工作的意見及建議。
三、教育質(zhì)量評價小組定期、不定期對全園幼兒發(fā)展水平進(jìn)行評估測查,了解目標(biāo)的達(dá)成度。
四、幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價。必須在本班兩位教師充分研究的基礎(chǔ)上,寫出本班幼兒發(fā)展情況報告,填寫好“幼兒素質(zhì)報告書”。
第12篇 幼兒園教育評價制度-3
幼兒園教育評價制度3
1、為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園開展對教育工作的全面評價工作。
2、成立教育質(zhì)量評價小組,由主管業(yè)務(wù)的園長擔(dān)任組長,教研組長、班長及保育員組長為組員。
3、教育質(zhì)量評價小組在全面教育質(zhì)量評價的基礎(chǔ)上參考本園每個學(xué)期教育工作重點(diǎn),研究確定評價的內(nèi)容,制訂評價標(biāo)準(zhǔn),確定評價的方法及時間,并將評價后的材料進(jìn)行分析,做出評價總結(jié)報告,提出改進(jìn)教育工作的意見及建議。
4、每學(xué)期第二、第三個月開展評價活動。
5、教育質(zhì)量評價結(jié)果與教師工作考核掛。
6、每學(xué)期教育質(zhì)量評價總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。
第13篇 幼兒園教師安全作息教育制度
1、 教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵表揚(yáng)為主,以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。
2、 全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)?？郯l(fā)當(dāng)月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。
6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動時,注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理):
幼兒各班安全制度
①教師加強(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。
③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、
⑥預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。
作息制度
1.認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。
2.幼兒的戶外體育活動時間,每天不少于2小時。
3.保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)
4.保證各班幼兒的游戲時間,要列入課程表。
教育教學(xué)制度:
l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計劃(班級計劃、學(xué)科計劃)。
2.教師值班時間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。
4.按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。
5.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。
6.按課程表上課,組織游戲。
7.以鼓勵、表揚(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。
8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細(xì)致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情況,隨時處理。
10.利用接送幼兒時間,向家長做好宣傳,適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。
11.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品
第14篇 幼兒園教育制度（7）
幼兒園教育制度(七)
1、根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)行以保教結(jié)合的原則,全面促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣以及參加體育活動的興趣。
2、全面發(fā)展幼兒能力,萌發(fā)幼兒愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛集體,愛勞動,愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)幼兒良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑、開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美,表現(xiàn)美的情趣和能力。
3、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會和條件,有些綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透與幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。
4、根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平,注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)。
5、在教育過程中應(yīng)與小學(xué)密切聯(lián)系,互相配合,注重兩個階段教育的相互銜接。
6、堅持使用普通話。
