學(xué)習(xí)先進心得體會 第1篇
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近日，中國共產(chǎn)黨中央組織部決定追授李培斌同志為'全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員' 稱號。2015年10月15日，李培斌同志因連續(xù)工作，勞累過度，突發(fā)心肌梗塞不幸去世，年僅50歲。各大官媒爭相報道，舉國上下掀起學(xué)習(xí)李培斌先進事跡的熱潮。
'人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛'李培斌走了，卻還活著，留下的是讓百姓稱贊，讓黨和人民引以為豪的精神財富。李培斌同志把自己的一生奉獻給了黨和人民，始終把黨和人民放在最高位置，在基層司法調(diào)解崗位一線，用心維護著基層黨員干部的形象，贏得了群眾的信任。30多年來，他先后成功調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，教育60多名刑釋解教人員迷途知返，挽救了50多個瀕臨破裂的家庭，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為'李司法'.無時無刻無不用行動詮釋了對黨的忠誠和對人民群眾的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是人民愛戴的好干部。廣大黨員干部應(yīng)以李培斌同志為楷模，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，熱心為名，勤政奉公，廉潔自律的好品質(zhì)。做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的四有好干部。
'廉潔乃干部之魂，勤政乃公仆之本，不勤無以成事業(yè)，不廉難以聚人心'.判斷好干部的標(biāo)準(zhǔn)就得看勤廉與否。'三嚴(yán)三實'也好，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》也好，還有中國共產(chǎn)黨中央諸多規(guī)范黨員干部的文件和口號等，無不是為了規(guī)范黨員干部勤政廉政。
勤政成事業(yè)? 當(dāng)下一些干部以'要求嚴(yán)了'為借口，宣稱'干事就難免犯錯，不干事就不會違規(guī)'抱著'只要不出事，寧愿不做事''不求過得硬，只求過得去'的心態(tài)，為官不為，當(dāng)太平官?？v觀李培斌一生，在基層一干干一輩子，心系群眾，心懷群眾利益無小事，熱心為民，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。想百姓之所想，急百姓之所急，真正把群眾惦記在心里。歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，勤政奉公，用生命和無數(shù)榮譽證書詮釋著做一名好黨員好干部勤政奉公必不可少。廣大黨員干部應(yīng)學(xué)習(xí)李培斌同志勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、勵精圖治熱心為民辦事的精神，黨會表揚你，人民會感謝你。
廉潔聚人心? 結(jié)婚30年，租房26年，前后搬家6次，新修好的三間平房住了不到3年，至今仍欠外債7萬元。一連串的數(shù)字折射出的是他守得住清貧，耐得住寂寞，純潔的黨性。盡管家庭負擔(dān)重然而工作熱情不減，兢兢業(yè)業(yè)為民謀福祉，收獲的是一片贊美，收獲的是人心、收獲的是人民對黨信任，他的一生沒有辜負黨和人民。廉潔自律既是一個永恒的話題，又是一個終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。為官者要守得住小節(jié)，小節(jié)不小，只有守得住小節(jié)才能在大節(jié)上不犯錯，破壞一次規(guī)矩就會留下一個污點，謀一次私利就會失去一片民心。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)李培斌同志淡泊名利，規(guī)規(guī)矩矩，清清白白的做人做事，時刻謹記權(quán)力是人民賦予的，不能濫用，要時刻把好思想總開關(guān)，用三嚴(yán)三實嚴(yán)格要求自己，做到自警、自省、自勵。
學(xué)習(xí)李培斌先進事跡心得體會 :做'四有'干部
中國共產(chǎn)黨中央組織部日前決定，追授李培斌同志'全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員'稱號，并號召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向李培斌同志學(xué)習(xí)。
向李培斌同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中有黨守忠魂。學(xué)習(xí)他作為新時期共產(chǎn)黨人的先進代表，始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，用心維護基層黨員干部的形象；學(xué)習(xí)他對黨忠誠、牢記使命的政治品格，不管遇到什么困難險阻，都能堅守共產(chǎn)黨員的精神家園，率先垂范遵守黨的政治紀(jì)律、旗幟鮮明的宣揚黨的主張，帶頭把黨和政府的決策部署轉(zhuǎn)化為共識，不斷凝聚起維護黨和人民事業(yè)健康發(fā)展的正能量。
向李培斌同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中有民當(dāng)公仆。學(xué)習(xí)他作為新時期共產(chǎn)黨人的先進代表，始終做到在感情上貼近群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上著眼群眾，把群眾裝在心中，時時處處關(guān)心群眾疾苦，千方百計幫助群眾解決困難，及時把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上；學(xué)習(xí)他一心為民、心系群眾的公仆情懷，用真情真愛踐行黨的宗旨、贏得群眾信任，用實際行動密切黨和群眾的血肉聯(lián)系，讓群眾實實在在感受到黨和國家的工作成效，共享改革發(fā)展的成果。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第2篇
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疫情防控，事關(guān)億萬人民生命安全和身體健康，也是人人有責(zé)、人人參與的全民行動。在對疫情防控的部署安排中，一再強調(diào)“堅定信心、同舟共濟”，緊緊依靠人民群眾，全面動員，全面部署，全面加強工作。以下是小編給大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進事跡心得體會，希望可以幫助到大家!
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進事跡心得1
隨著疫情防控不斷升級，全國各地相繼出臺了封城令，嚴(yán)把各個出入口排查管控人員出行，切斷疫情的持續(xù)傳播。為了減輕疫情防控壓力，為了給打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)贏得寶貴的時間，國務(wù)院明確指出，與疫情防控?zé)o關(guān)的企事業(yè)單位返崗復(fù)工不得早于2月9日。
而今，規(guī)定時限已過，但疫情防控還處于關(guān)鍵時期，防控拐點遲遲未出現(xiàn)，返崗大潮逐漸形成，當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，我們將如何守好此前的防控成果?返崗高峰也帶來人流的增加，讓疫情防控面臨新挑戰(zhàn)。人員流動和防疫安全之間客觀存在著矛盾，是我們必須解決的問題。倘若心存僥幸有所懈怠，可能造成難以預(yù)料的后果。在企業(yè)復(fù)工、人員返崗之際，必須實事求是，繼續(xù)把疫情防控作為頭等大事抓緊抓實。
當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，以“報備”為本。在返崗工作開展中，各企事業(yè)單位通過排查篩選符合條件的返崗人員，對仍處于疫情重災(zāi)區(qū)、交通管制嚴(yán)格地區(qū)的人員，仍保持原地隔離延長返崗的政策。對疫情較輕或未發(fā)生過疫情的地區(qū)的人員，由該人員在當(dāng)?shù)亻_具通行證明、健康證明等，并將個人身份、返崗交通工具等相關(guān)信息通過企事業(yè)單位報備到企事業(yè)單位所在地的疫情防控指揮部，再由疫情防控指揮部將放行名單分發(fā)到各個關(guān)卡值守崗按名單進行放行。
當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，以“管控”為重。“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”。各企事業(yè)單位既是疫情防控戰(zhàn)線上的戰(zhàn)斗單元，又要筑起各自員工安全健康的重要守護屏障。做好返崗疫情防控工作，重要的一個方面是增強責(zé)任意識、強化政策落實。探索彈性工時、錯崗上班、輪流到崗、遠程辦公、居家上班、變通考勤管理等有效方式，作好本地返崗員人和外地返崗員工的隔離工作，避免人員交流增加管控負擔(dān)。對外地返崗的人員要嚴(yán)格實行14天隔離管控，企事業(yè)單位要嚴(yán)格做好隔離人員的日常管控工作，妥善安排住所，單獨隔離觀察。同時，做到每天早中晚三次測量體溫，密切關(guān)注員工身心健康，認真對員工的健康情況做到全面掌握，定期對隔離區(qū)域進行消毒，解決員工飲食問題，保障員工在隔離期間生活需要。并落實好值班、排查等各項制度，實行疫情防控隔離工作“每日一報，每周一總結(jié)”的機制，切實保障信息報送的及時性。
當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，以“監(jiān)督”為要。疫情防控是多部門聯(lián)合的工作，我們監(jiān)督管理部門要嚴(yán)格落實好監(jiān)督職責(zé)，既要有“硬核舉措”，又要避免“生硬落實”。由當(dāng)?shù)丶o(jì)檢部門組成督查小組，對各企事業(yè)單位在落實返崗人員的管控和排查中的工作進行監(jiān)督檢查，切實保障各企事業(yè)單位在返崗人員外出情況、接觸情況、健康情況、隔離觀察情況的真實性、有效性。防止出現(xiàn)瞞報、漏報等情形發(fā)生，并對監(jiān)督情況進行登記，對存在問題的企事業(yè)單位指導(dǎo)整改，并形成總結(jié)匯報到疫情防控指揮部，增強信息的互通，切實做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
目前，疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，不能因為部分省市無新增病例就放松警惕。當(dāng)返崗遇上抗“疫”戰(zhàn)，越是重壓當(dāng)前，越需要每個企事業(yè)單位、每個人做好返崗管控工作，更需要每個機關(guān)單位以永不懈怠的姿態(tài)、篤定前行的信念履行為人民服務(wù)的職責(zé)，切實保障疫情防控阻擊戰(zhàn)取得最終勝利。
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進事跡心得2
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心。時間就是生命，疫情就是命令，災(zāi)難就是號角!一線醫(yī)務(wù)工作者、各級黨員干部、廣大志愿者結(jié)束休假、誓師大會、告別家人奔赴“疫”線……他們用堅守“疫”線點燃“萬家燈火”。燈火雖小，卻能照亮遠方的路。
堅守“疫”線的一線醫(yī)務(wù)工作者，以“戰(zhàn)時狀態(tài)”的精神作“油燈”，傳遞著“萬家燈火”必亮的信心。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)務(wù)工作者視病房如戰(zhàn)場，視病人如親人，始終奮戰(zhàn)在疫情防控阻擊戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，沖鋒在第一線，工作在最前沿，時刻以“戰(zhàn)時狀態(tài)”全面打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。連日來，各地支援的醫(yī)療隊向著武漢前進;女醫(yī)生女護士為方便穿防護服剪下長發(fā)，醫(yī)護人員長期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印，防護服里的衣服被汗水浸透……一個又一個細節(jié)被鏡頭捕捉，一次又一次感動著熒屏內(nèi)外。他們牢記總書記囑托，臨危受命，或奮戰(zhàn)在武漢疫情防控第一線，或暫別親人逆行馳援湖北，或堅守崗位守護著人民生命安全，彰顯了醫(yī)務(wù)工作者敬佑生命、救死扶傷、大愛無疆的職業(yè)操守，為打贏這場沒有硝煙的“人民戰(zhàn)‘疫’”，記錄精神、傳遞“萬家燈火”必亮的信心。
堅守“疫”線的各級黨員干部，以“紅旗子”的眾志成城作“燈芯”，凝聚起“萬家燈火”溫暖的力量。
各級黨組織和廣大黨員干部堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，沖鋒在前，嚴(yán)防死守，晝夜奮戰(zhàn)在防控和保通保暢一線，用履職盡責(zé)踐行初心使命，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)筑牢疫情防控堤壩，讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚，凝聚眾志成城抗疫情的強大力量。帶頭發(fā)揚科學(xué)精神，尊重科學(xué)、相信科學(xué)，用科學(xué)方法防控疫情;帶頭做好群眾工作，相信群眾、依靠群眾，引導(dǎo)輿論、扶危濟困、弘揚正氣;帶頭顧全大局、遵守紀(jì)律、堅守崗位。全面加強聯(lián)防聯(lián)控，建立健全了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))等防護網(wǎng)絡(luò)，做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控等工作，嚴(yán)防死守、不留死角，構(gòu)筑起群防群治的抵御疫情嚴(yán)密防線。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，每個黨員都是一座堡壘，他們以“紅旗子”的眾志成城作“燈芯”，凝聚起“萬家燈火”溫暖的力量。
堅守“疫”線的廣大志愿者，以“紅袖套”的全力以赴作“燈油”，釋放出“萬家燈火”必勝的信號。
微信朋友圈總有那么一部分人，每天的微信運動步數(shù)都登頂在微信運到的第一名，在我們以“微信運動”1000以內(nèi)為社會防疫工作做貢獻時，他卻每天20000+甚至更多，他就是我們微信運動上被“嫌棄”的人，他們統(tǒng)一佩戴“志愿者工作證”，憑單報到、亮證工作，第一時間向所在社區(qū)(小區(qū))、村(組)報到，全力以赴投入“戰(zhàn)疫”。在整個疫情防控工作上他們一點也不含糊，“不要聚餐、不要外出、不要走親訪友，加強自我防范”成為這群“紅袖套”的口頭禪，每天都要重復(fù)無數(shù)遍。他們穿梭奔走在街頭巷尾，他們做的是細致入微的小事，傳遞出來的卻是蓬勃不竭的大愛力量。閃耀在基層“疫”線的“一抹紅”成了這個春節(jié)里最美的身影，詮釋了可敬的“初心”，可貴的“堅守”，釋放出“萬家燈火”必勝的信號。
堅守“疫”線，無時無刻都傳遞著堅定必勝的信號，堅守“疫”線必能點燃“萬家燈火”，這場戰(zhàn)“疫”，我們終將取勝!
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進事跡心得3
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。“重大考驗面前，更能考察識別干部。對表現(xiàn)突出的，要給予表揚表彰、大膽使用;對作風(fēng)飄浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴(yán)肅問責(zé)。”近日，在北京市調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)道。
當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。關(guān)鍵時刻，最能考驗一名黨員干部的理想信念、政治素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、本領(lǐng)能力和工作作風(fēng)。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，很多地方紛紛出臺措施，啟動火線提拔干部工作，把“官帽”用于激勵更多黨員干部在戰(zhàn)“疫”中沖鋒陷陣、拼搏奉獻，讓那些實績突出、群眾公認的戰(zhàn)將、猛將得到真正的實惠。
常有這樣兩種人。一種平時踏實干事，有過硬本領(lǐng)，凡事干在前，關(guān)鍵時刻總是第一個沖上去，不顧個人安危，不圖功名利祿，是典型的“老黃牛”“實干家”;還有一種則是平時下表面功夫，遇事能躲則躲，關(guān)鍵時刻喜歡拖在后面，喊喊空口號、耍耍嘴皮子，眼見有利可圖時便精心算計，只在“看得見”的地方做做樣子，最后到處邀功領(lǐng)賞，是十足的“偽事者”“官油子”。面對提拔機會時，前者往往因為表現(xiàn)優(yōu)秀而被組織發(fā)現(xiàn)、被群眾認可，他們是“因上而提”，提拔自然水到渠成;后者則投機取巧念“歪經(jīng)”，事事只唯上，時時計得失，他們便是“因提而上”，這樣獲得的提拔往往經(jīng)不起歷史和人民的檢驗，早晚露出馬腳。
識別提拔干部，既要看平時一貫的表現(xiàn)，也要看關(guān)鍵時刻的擔(dān)當(dāng)。疫情防控是對黨員干部隊伍的一次“大考”，是檢驗干部理想信念、政治品德、能力作風(fēng)的“試金石”，在防控一線識別重用優(yōu)秀干部，是激勵廣大黨員干部走在前、做表率的重要措施，更是培養(yǎng)鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的重要途徑。
在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，很多黨員干部舍身忘死、無私無畏地沖鋒在一線，用血肉之軀構(gòu)筑起了最堅固的“鋼鐵長城”，用實際行動踐行著共產(chǎn)黨人的初心和使命，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中留下許多可歌可泣的英勇事跡。他們是真的“猛將”，他們在關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)源自于平日“不舍寸功”的積累，自身過得硬，關(guān)鍵時刻自然敢“亮劍”。反觀那些平日里做“虛功”，只在領(lǐng)導(dǎo)“眼皮底下”做事情的干部，在這次阻擊戰(zhàn)中，先是急于“隱身”，當(dāng)起“看客”，等看到明確有“提拔重用”的舉措后，便伺機登場，在防控一線做做樣子便忙于自我“裝飾”，這樣的“假猛將”，只在關(guān)鍵時刻“插一腳”“走過場”的表現(xiàn)是得不到群眾認可的。
俗話說，真金不怕火煉。真的猛將，敢于直面肆掠的疫情，他們走上一線，是初心使命的指引，是職責(zé)更是本能，他們從開始就有信心有勇氣有能力打贏這場阻擊戰(zhàn)，在任何時候任何境遇都是經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的。而那些投機取巧的假猛將，他們走上一線，是帶著“不純”動機的，有畏懼也有僥幸，如果褪去光鮮亮麗的外表，就只剩下唯利是圖、精于算計的丑惡嘴臉，終會原形畢露、慘淡收場。
大浪淘沙，歷史只會記住那些逆行者，不會眷顧那些偽事者。火線識別提拔重用干部，不妨把識別的焦距放“長遠”一些，要堅決做到干部是因為“上火線”而提拔，堅決防止干部因為想提拔而“上火線”。要精準(zhǔn)制定立一線識別干部辦法，突出一線全程研判，建立紀(jì)實制度，不給“插一腳”“做樣子”的人任何機會;要結(jié)合平時一貫表現(xiàn)，看能力也看德行，淘汰那些平時干工作敷衍塞責(zé)、習(xí)慣邀功討賞的，關(guān)注那些平時積極干事、作風(fēng)過硬的;要下沉到防控一線，既聽社情民意，又看工作實績，把那些群眾真正認可的干部精準(zhǔn)選出來、用起來。
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進事跡心得4
與疫魔的斗爭，“戰(zhàn)事”依然膠著，前線的短兵相接并不等于后方就能高枕無憂。
面對這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，深刻指出，全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強社區(qū)各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘。
隨著各地陸續(xù)復(fù)工，返程人員較前段時間將逐漸增加，防控知識是否普及到位?疑似病例是否嚴(yán)格居家隔離?困難家庭生活物資是否充足?轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦需求是否心中有數(shù)?
這一樁樁“百姓身邊事”，看似細微，其實都是每個家庭的大事，直接關(guān)系到聯(lián)防聯(lián)控實際成效。
鑄就一支覆蓋全流程的抗疫“鐵軍”，不僅需要“白衣戰(zhàn)士”奮戰(zhàn)在一線，更要在黨旗的指引下，發(fā)動群眾的力量，守在大街小巷、看好自家門口。
聯(lián)防聯(lián)控的第一線在社區(qū)，通過外防輸入、內(nèi)防擴散就能最有效地切斷疫情擴散蔓延渠道。這一條嚴(yán)防密守的人民防線，關(guān)系到疫情防控的全局。只有把工作真正做實到社區(qū)、細化到網(wǎng)格、具體到樓棟，才能解決好基層在抗擊疫情中“干什么、怎么干、誰去干”的問題。
城鄉(xiāng)社區(qū)一直是基層婦聯(lián)組織的深耕領(lǐng)域，危急時刻，更要把工作資源下沉，在黨委、政府的統(tǒng)籌安排下，婦聯(lián)干部、巾幗志愿者共發(fā)力，婦女微家、婦女小組齊亮相、社區(qū)家庭全發(fā)動，才能發(fā)揮優(yōu)勢，集聚力量，共同織密社區(qū)防控網(wǎng)，讓聯(lián)防聯(lián)控的“最后一米”不再成為難題。
大學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫先進事跡心得5
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時刻。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。從醫(yī)學(xué)角度看，做到科學(xué)防治，需要在控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等方面下功夫。
控制傳染源。對于傳染病防治來說，控制傳染源十分關(guān)鍵和迫切。目前，我們對新型冠狀病毒的認識還比較有限，還需要科學(xué)論證病毒來源，盡快查明傳染源和傳播途徑。在這種情況下，防止人傳染人尤為重要。為此，要進一步完善和加強防控，嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，加強疫情監(jiān)測，集中救治患者，對所有密切接觸人員采取居家醫(yī)學(xué)觀察，完善和強化防止疫情向外擴散的措施。要做好不同人群的分類防護，加速排查疑似病例，提高疑似病例檢測效率，跟進做好居家醫(yī)學(xué)觀察，通過這些舉措阻斷人與人之間的傳染。同時，要加強科研攻關(guān)，深入研究病毒傳播致病機理，密切跟蹤病毒變異情況，抓緊疫苗研發(fā)，為不斷完善診療方案、防止人傳染人提供技術(shù)支撐。比如，重點研究如何縮短患者排放病毒的時間。目前，對于新型冠狀病毒肺炎還沒有特效藥，但如果能有效縮短患者排放病毒的時間，既有利于患者個體，也有利于減少病毒傳播。做好控制傳染源工作，需要注重科研攻關(guān)與臨床、防控實踐相結(jié)合，加快整合資源。
切斷傳播途徑。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)關(guān)鍵在于“防”，而“防”的關(guān)鍵在于切斷傳播途徑。目前，我國采取的強有力的防控措施得到國際社會公認，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線已成為社會共識。但要全面切斷傳播途徑，還要做許多工作，其中一項重要工作就是廣泛深入地宣傳傳染病預(yù)防的科學(xué)知識，引導(dǎo)人民群眾提高文明素質(zhì)和自我保護能力。只有公眾理解為什么要這么做，才能提高依從性。比如，這次疫情目前主要是通過呼吸道傳播的，普通民眾預(yù)防病毒侵害，戴口罩是最簡便、最有效的方法。同時，外出后除了洗手還要洗臉，穿戴的帽子和外套等衣物可在陽光下暴曬，家庭和工作場所要定期通風(fēng)，這些舉措也有利于切斷傳播途徑。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第3篇
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共產(chǎn)黨員的先進性是黨的先鋒隊性質(zhì)的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員是否具有先進性，直接影響到黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的發(fā)揮，影響到黨同人民群眾的關(guān)系。江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，不僅闡明了新時期黨的性質(zhì)、宗旨，而且也科學(xué)地回答了什么是共產(chǎn)黨員的先進性問題。但如何適應(yīng)社會經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化，實踐“三個代表”，充分體現(xiàn)黨員先進性，是我們需要認真思考的問題，這也直接關(guān)系到黨員隊伍在新時期能否起到先鋒模范作用。通過近期的理論學(xué)習(xí)，使我將“三個代表”的要求和保持黨員先進性緊密聯(lián)系在一起。
在新時期，保持黨員先進性，最根本的就是以“三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終。先進性是由黨的先進性決定的，且在不同的歷史時期有著不同的內(nèi)涵和要求。在新的改革開放的新時期，革命的黨轉(zhuǎn)化成建設(shè)的黨，黨的首要目標(biāo)是帶領(lǐng)全國人民進行建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，要求共產(chǎn)黨員必須走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，開拓創(chuàng)新，銳意進取?！叭齻€代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，它科學(xué)闡述了黨的建設(shè)的根本規(guī)律，深刻揭示了新時期黨的先進性的時代內(nèi)涵，為正確把握先進性，提供了理論依據(jù)，是我們保持先進性、始終成為建設(shè)有中國特色社會事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的基本要求。我們黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質(zhì)，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的黨員要始終保持先進性，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，把“三個代表”的要求作為最高行為準(zhǔn)則，緊密聯(lián)系自身實際，充分認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內(nèi)涵，努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應(yīng)。
保持共產(chǎn)黨員先進性，每個黨員要發(fā)揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公革命精神。毛澤東曾說過：人是要有一點精神的。在長期的革命戰(zhàn)斗中發(fā)揚革命拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人，壓倒一切困難，堅持革命樂觀主義，排除萬難去爭取勝利的精神，使我們的黨取得了偉大的勝利，如果一個共產(chǎn)黨員沒有這些精神，就不能算是一個合格的共產(chǎn)黨員。聽了中國科學(xué)院北京基因所年輕的共產(chǎn)黨員鄧亞軍先進事跡報告后，我倍受感動。
保持共產(chǎn)黨員先進性就要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。講政治要堅定正確的理想信念。共產(chǎn)黨員的根本政治信仰是社會主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的唯物主義和歷史唯物主義；要善于從政治上正確認識和判斷形勢。我們黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，是一項十分艱巨，不斷發(fā)展的事業(yè)，又是在復(fù)雜多變的國際環(huán)境種進行的，要求我們的黨從政治的高度，從全局戰(zhàn)略的高度來認識我國經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況，認識當(dāng)今國際形式變化對我國產(chǎn)生的影響，審時度勢，正確決策；要在路線方針政策上始終保持政治上的清醒和堅定；要自覺堅持黨的民主集中制原則；要全心全意為人民謀利益。講學(xué)習(xí)就是要求黨員學(xué)習(xí)馬克思理論主義基礎(chǔ)知識，以全面認識和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題。敏銳的識別各種錯誤的觀點和思潮，才能在各種復(fù)雜的局勢中堅持正確的政治方向；講正氣就是要求黨員堅持和發(fā)揚共產(chǎn)黨人的政治本色與革命氣節(jié)，做到在任何情況下，都終于黨和人民的事業(yè)，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，自覺進行黨性鍛煉，自覺加強思想政治修養(yǎng)，在解決世界觀、人生觀、價值觀問題上下功夫，在實踐中不斷堅定自己的信仰、志向、鍛煉自己的意志、品質(zhì)。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第4篇
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結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“惠安影雕”為你整理了這篇學(xué)習(xí)盧永根同志先進事跡心得體會范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年12月3日，中共中央決定授予盧永根等同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召全國各條戰(zhàn)線的黨員、干部向他們學(xué)習(xí)。近日，我所在支部組織了對盧永根同志先進事跡的學(xué)習(xí)，現(xiàn)談?wù)剛€人體會：
2019年8月12日，一生向黨，一生愛國，一身正氣，一生恭儉華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長，中國科院院士，著名水稻遺傳學(xué)家盧永根走了，不留財產(chǎn)、遺體、墓碑，走得干干凈凈、坦坦蕩蕩。
盧永根，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長，中科院院士，在2017年3月，這位被病魔纏身的老教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，夫婦兩人一共捐出了8809446元，用于獎勵貧困學(xué)生和優(yōu)秀青年教師。盧老說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻?！北R老用自己的行動來詮釋他當(dāng)初對黨許下的諾言。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以盧老師為榜樣，不忘初心，方得始終。用知識和本領(lǐng)服務(wù)人民，真心實意解民憂、暖民心，與人民群眾心心相印、同甘共苦。
盧永根在香港出生，少時逢戰(zhàn)亂，很多家人到了國外定居。改革開放后，盧永根到美國探望病重的母親，在美國的親人竭力地想說服他留下來，但被他堅定地拒絕。眾人百思不得其解為何他放棄國外相對優(yōu)越的工作環(huán)境和生活條件，盧永根答：“因為我是中國人，祖國需要我！”我們要學(xué)習(xí)他做到了初心不忘，矢志不渝，信念不變。他對黨的忠誠，對國家的熱愛，從來沒有因為環(huán)境的變化而改變，是一個忠誠的共產(chǎn)黨人。學(xué)習(xí)盧永根不忘初心，牢記使命，把對黨忠誠、為民造福作為根本的政治擔(dān)當(dāng)。
盧永根用盡一切機會，把自己對祖國的一腔熱血灑向身邊人。對自己推薦去國外工作學(xué)習(xí)的學(xué)生都會抽時間面談，出國后一定熱愛祖國，一定要好好工作，一定要學(xué)成歸國。他對學(xué)生的培養(yǎng)，不單是專業(yè)上的指導(dǎo)，還非常重視思想教育和學(xué)術(shù)道德的教育，是一個有思想的教育家。他為人低調(diào)，胸懷坦蕩，甘于奉獻，是一個誠實的人。我們要學(xué)習(xí)盧永根忠貞愛黨、無私奉獻的高尚情懷，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、淡泊名利的優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)他甘為人梯，提攜后學(xué)的大家風(fēng)范。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第5篇
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結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“cxxt989”為你整理了這篇學(xué)習(xí)吳志宏同志先進事跡心得體會范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
學(xué)習(xí)吳志宏同志先進事跡心得體會
吳志宏同志生前系云南省紅河州黨史研究和地方志編纂委員會辦公室副主任。2018年3月?lián)渭t河縣三村鄉(xiāng)黨委副書記、三村鄉(xiāng)駐村扶貧工作隊長兼補干村第一書記、工作隊隊長。2019年10月17日在補干村委會南哈上寨扶貧對象動態(tài)管理公開評議會上突發(fā)疾病，于2019年11月8日不幸去世，終年49歲。2020年12月，人力資源社會保障部、中國地方志指導(dǎo)小組追授吳志宏“全國地方志系統(tǒng)先進工作者”稱號。
吳志宏是堅守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的共產(chǎn)黨員典型，是修志問道、直筆著史的方志標(biāo)桿，是大公無私、一心為民的干部楷模，是新時代矢志不渝、淡泊名利、默默無聞、無私奉獻的地方志工作者的優(yōu)秀代表。我們要深入學(xué)習(xí)他的先進事跡，感悟他的精神力量，進而轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。
學(xué)習(xí)他初心如磐、使命至上的堅定信念。吳志宏理想信念堅定，牢記黨的宗旨，始終不忘初心、不忘初心、堅守初心，用實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨人的錚錚誓言。他對黨忠誠，把踐行初心使命作為畢生追求，無論是在什么崗位，從事什么工作，始終勇于擔(dān)當(dāng)，服從組織安排，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他對百姓真誠，即使妻子每月只有1700元工資，兒子還在上大學(xué)，家里十分拮據(jù)，但碰到困難的群眾，他仍經(jīng)常慷慨地拿出資金給予幫助，是百姓眼中的好干部。他對同事熱情，主動分擔(dān)急難險重的工作任務(wù)，毫無保留地為年輕同志傳授經(jīng)驗、幫助工作，是同事口中的“老黃牛”“好大哥”。對家人他卻陪伴得少，即使在2019年7月，其妻子因誤食有毒野生菌中毒住院的情況下，他也一心撲在扶貧工作上，未回到妻子身邊陪護。吳志宏同志一生愛黨、護黨、憂黨、興黨，生前燃燒了全部的激情，身后捐獻了有用的器官，完整徹底地詮釋了共產(chǎn)黨人“除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益”的崇高境界。向吳志宏同志學(xué)習(xí)，就是要認真學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅定理想信念，堅守初心使命，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，牢記為黨立言、為國存史、為民修志的光榮使命，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。
學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾的為民情懷。吳志宏先后4次到基層掛職或任職，有6年多時間在基層工作，其中3次到紅河州最偏遠、最艱苦的鄉(xiāng)村工作。2018年，作為扶貧工作隊隊長、第一書記，到紅河縣三村鄉(xiāng)開展精準(zhǔn)扶貧。他夜以繼日，全身心奮戰(zhàn)在扶貧一線，努力改善貧困地區(qū)群眾的思想觀念和生產(chǎn)生活條件。他積極協(xié)調(diào)，為村民小組解決用水困難、改善村中環(huán)境臟亂差的情況、為新搬遷村民解決用電問題。吳志宏勤于調(diào)查研究，他深刻認識到產(chǎn)業(yè)扶貧是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要保障，在深入調(diào)查研究、聽取專家意見、組織黨員干部和建檔立卡貧困戶外出學(xué)習(xí)考察的基礎(chǔ)上，因地制宜制定貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃。吳志宏是脫貧攻堅歷程的親歷者，是精準(zhǔn)扶貧的參與者，是部門扶貧的見證者，他用實際行動證明了冷部門也能做成熱事業(yè)，小單位也能干出大成績，常努力就能結(jié)出大碩果。向吳志宏同志學(xué)習(xí)，就是要時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立人民至上的工作理念，想群眾之所想，謀群眾之所需，充分發(fā)揮地方志“志庫”存史、“知庫”育人、“智庫”資政作用，盡心竭力助推鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷提供優(yōu)秀的文化產(chǎn)品和服務(wù)，為治蜀興川各項事業(yè)發(fā)展，滿足人民日益增長的美好生活需要擔(dān)當(dāng)方志使命、貢獻方志力量。
學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實干的務(wù)實作風(fēng)。吳志宏是全國地方志工作者的優(yōu)秀代表。他干一行愛一行，鉆一行精一行，大學(xué)畢業(yè)即到紅河州地方志辦公室工作，27年如一日鐵心修志編鑒，成果豐碩、質(zhì)量過硬，創(chuàng)造了高質(zhì)量的方志文化產(chǎn)品，為紅河州地方志事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。27年的史志生涯，吳志宏一直默默無聞地撲在紅河州地方史志和黨史的搜集、整理與編輯工作中，參與、主持過紅河州第一、第二輪志書和年鑒的編纂工作。他善于鉆研、勤于思考，任勞任怨、勤業(yè)敬業(yè)，任何工作都能做到上手快、工作好、質(zhì)量高。在兩輪州志的編纂過程中，吳志宏任《附錄》主編、編纂人員、校對。從1995年創(chuàng)刊《紅河州年鑒》起，吳志宏幾乎年年擔(dān)任編輯、責(zé)任編輯、校對，還負責(zé)英文索引制作、英文翻譯。在他兼任年鑒編輯室主任期間，每年的《紅河州年鑒》都能按要求做到“一年一鑒，公開出版”。吳志宏“把冷板凳坐熱”，“把冷部門做熱”，是矢志不渝、淡泊名利、默默無聞、無私奉獻的地方志工作者的優(yōu)秀代表，是“修志問道、直筆著史”方志人精神的集中體現(xiàn)，必將激勵一代又一代方志人接續(xù)奮斗，再創(chuàng)輝煌。向吳志宏同志學(xué)習(xí)，就是要積極進取，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實作為，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑，干一行愛一行、鉆一行精一行，以“板凳愿坐十年冷”的恒心韌勁，“為求一字妥，耐得半宵寒”的工匠精神，以“踏石留印、抓鐵有痕”的工作作風(fēng)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績，推動地方志事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第6篇
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學(xué)習(xí)新時代好少年先進事跡心得體會800字左右
每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
說：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧!
學(xué)習(xí)新時代好少年先進事跡心得體會800字左右
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方
我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，力量才會大。
我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當(dāng)四好少年吧!
這次我校開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”主題活動，這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。我和全校同學(xué)都積極參加了這項活動。爭當(dāng)“四個好少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。
學(xué)習(xí)上在以前我學(xué)習(xí)馬馬虎虎現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的。現(xiàn)在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當(dāng)一名合格的好少年。
爭當(dāng)“四個好少年”是我們?nèi)w學(xué)生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學(xué)校開花、結(jié)果。
學(xué)習(xí)新時代好少年先進事跡心得體會800字左右
今天，這十位好少年，他們在追求成功的道路上，即便磕磕絆絆，仍然勇往直前；他們?nèi)诵≈敬?，傳承幾代人的精神；他們在生活中從細微的事情做起，影響著他人，服?wù)社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說“少年強則國強；少年進步則國進步。”同樣他們的行動也激勵我，成為我的榜樣。
在新時代，我們的生活中困難早已不是戰(zhàn)火紛飛，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折，終點的希望才會浮現(xiàn)在我們眼前。顏玉宏，他從小身體殘疾，無法站立，但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳，盡管會經(jīng)過無數(shù)次的嗆水，盡管身體與心理會無數(shù)次地感到疲憊，但可以看得出，當(dāng)他丟下拐杖，站起將要入水的一剎那，他總是滿懷信心與希望，義無反顧。他有著大學(xué)夢，無論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般，即使手中一副爛牌，但卻仍能打出一副好牌，我相信，多年之后，他也會活出自己的精彩。他最后說到，前往理想的路是艱辛的，但在一次次失敗中汲取營養(yǎng)，最終便會，“披荊斬棘，所問披靡?！笔前?，所有經(jīng)過的苦難，都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第7篇
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焦裕祿同志在豫東地區(qū)遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”最嚴(yán)重的時候來到蘭考擔(dān)任縣委書記。他憑著堅強的黨性和堅定的信念，艱苦奮斗、率先垂范，為戰(zhàn)勝自然災(zāi)害、造福蘭考人民付出了全部心血，樹立了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀干部的光輝典范，鑄就了“忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻”的焦裕祿精神。這種精神是我們黨的寶貴財富，是優(yōu)秀中原文化的重要內(nèi)容，在各個歷史時期都產(chǎn)生了巨大力量。
在當(dāng)前金融危機沖擊不斷加劇的特殊形勢下，省委號召學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神意義十分重大。當(dāng)前一個時期，全省文化建設(shè)和管理任務(wù)十分繁重。文化系統(tǒng)尤其是廳機關(guān)每一個黨員干部都要結(jié)合這次教育活動，通過學(xué)習(xí)焦裕祿先進事跡，領(lǐng)會焦裕祿精神內(nèi)涵，樹立“五種新作風(fēng)”，努力推動文化建設(shè)各項工作提升一個水平。
一、樹立服務(wù)群眾的作風(fēng)，增強文化服務(wù)的保障力
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。進入新世紀(jì)以來，我們黨提出的“立黨為公、執(zhí)政為民”和科學(xué)學(xué)發(fā)展觀“以人為本”理念進一步繼承和發(fā)展了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志幾十年來一直受到人民群眾紀(jì)念和緬懷，最根本原因是他心系群眾、親民愛民，“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。他常說，“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務(wù)員，必須同人民群眾同甘苦共患難”。他以自己的行動生動詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。改革發(fā)展的出發(fā)點和立足點，是要全面建設(shè)小康社會，讓人民群眾享受發(fā)展成果，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。近年來，隨著溫飽問題的逐步解決，人民群眾在享受經(jīng)濟發(fā)展成果的同時，更加渴望享受文化發(fā)展成果，對文化的需求日益呈現(xiàn)多方面、多層次、多樣化的增長趨勢。文化建設(shè)要圍繞省委、省政府文化強省發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮軟實力作用，成為加快全省經(jīng)濟建設(shè)的重要支撐，為實現(xiàn)中原崛起提供思想保證和精神支持。要以保障人民群眾的基本文化權(quán)益為出發(fā)點，推進文化大發(fā)展大繁榮，增強文化產(chǎn)品生產(chǎn)和文化服務(wù)的能力。一方面，要大力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，完善省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，擴大文藝創(chuàng)作生產(chǎn)和演出，推進文化信息資源共享、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)等重大文化工程，開展豐富多彩的文化活動，為人民群眾就近、便利、有選擇地參與文化活動提供條件。另一方面，要大力繁榮文化市場、加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)動全社會參與文化建設(shè)的積極性，壯大國有文化企業(yè)實力，支持民營文化企業(yè)發(fā)展，拓展文化產(chǎn)品消費領(lǐng)域，滿足不同人群的文化消費需求。
二、樹立艱苦奮斗的作風(fēng)，增強文化建設(shè)的推動力
三、樹立求真務(wù)實的作風(fēng)，提高文化工作的執(zhí)行力
堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實、真抓實干之風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿同志把求真務(wù)實當(dāng)作一種工作作風(fēng)、一種人生態(tài)度在工作中積極踐行。針對嚴(yán)重的“三害”災(zāi)情，他深入實地走訪研究，摸清災(zāi)害源頭，探索出淤泥蓋沙、排澇制堿、植樹擋風(fēng)等有效措施。當(dāng)前，全省文化發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的時期，文化建設(shè)任務(wù)領(lǐng)域更寬，要求更高。如何應(yīng)對時展的要求，做強文化事業(yè)、做大文化產(chǎn)業(yè)，客觀上要求我們要摸清新情況、探索新規(guī)律、采取新措施，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)推動各項工作實現(xiàn)新突破、取得新進展。要樹立大局意識，圍繞省委省政府的中心工作、各單位的發(fā)展目標(biāo)，勤思考、善謀劃、重規(guī)劃、重落實，提高工作質(zhì)量和工作水平，促進文化建設(shè)科學(xué)發(fā)展。要制定完善關(guān)系全局的發(fā)展規(guī)劃，確定發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)、措施、方法，保持工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性，指導(dǎo)一個時期的文化建設(shè)。要圍繞文化建設(shè)的重點和難點，加強調(diào)查研究，做好部門協(xié)調(diào)，積極主動參與政府決策，制定具有針對性地政策，為解決問題、推動工作提供保證。要圍繞不同文化領(lǐng)域、不同性質(zhì)的文化單位，制定具有指導(dǎo)性的管理意見，以制度管人、以制度管事，充分調(diào)動工作積極性和主動性。要針對不同時期的重點工作，制定實施意見，保證工作有計劃按步驟實施。各單位也要建立完善規(guī)章制度，使各項工作有章可循，確保工作正常有序開展，不斷提高工作效率。
四、樹立知難而進的作風(fēng)，提高文化建設(shè)的開拓力
“敢于在困難面前逞英雄”是焦裕祿精神的生動寫照。在嚴(yán)重的自然災(zāi)害面前，他以大無畏的英雄氣概，知難而進、迎難而上，在重重困難中闖出了一條生路。我們要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)一種敢做善成的勇氣，不怕任務(wù)艱巨，敢于勇挑重任、克難制勝、開拓創(chuàng)新的精神。當(dāng)前，文化體制改革進入攻堅階段，部分單位一提改革就有畏首畏尾、瞻前顧后的畏難情緒。我們要在文化系統(tǒng)大力弘揚知難而進的作風(fēng)，把改革創(chuàng)新作為文化工作的主線，從戰(zhàn)略上思考改革，從整體上謀劃改革，從政策上保障改革，增強緊迫感，明確大方向，強化推動力，把改革創(chuàng)新作為促進文化大發(fā)展大繁榮的動力源泉。一是要著眼經(jīng)濟社會發(fā)展全局，深入領(lǐng)會新時期文化建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、地位和作用，學(xué)習(xí)掌握文化建設(shè)規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律，增強改革的緊迫性、主動性和自覺性。二是要著眼滿足人民群眾精神文化需求，創(chuàng)新文化內(nèi)容和形式，注入新元素，催生新作品，滿足不同時代、不同群體、不同層次的文化需求。三是要著眼現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等手段，創(chuàng)新文化生產(chǎn)方式和傳播方式，促進文化與科技的融合，增強文化內(nèi)容的吸引力，拓展文化服務(wù)的輻射力。四是要著眼我省文化工作實際，創(chuàng)新文化體制機制，研究文化體制改革政策，積極穩(wěn)妥地推進經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制和公益性文化單位內(nèi)部機制創(chuàng)新，探索藝術(shù)院團資源整合、體制改革、機制創(chuàng)新和政策支持等有效途徑。通過分類改革，沖破體制、機制障礙，激發(fā)和調(diào)動全省文化工作者的積極性，使文化創(chuàng)造力得到充分釋放。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第8篇
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我們要向張桂梅學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí)她全心全意為人民服務(wù)的赤子之心，就要學(xué)習(xí)她甘于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I精神，那么你知道張桂梅先進事跡心得體會該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得體會【5篇】，歡迎閱讀!
學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得1_：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得2張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?/p>
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情
懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得3學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我?！彼秊閯?chuàng)辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得4張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢，她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。
學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡心得5她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。2019年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學(xué)生進行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第9篇
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—赴都江堰市北街小學(xué)及實驗外國語學(xué)校參觀學(xué)習(xí)
英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家莎士比亞曾說過：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。雖然上次我們?nèi)硕嫉蕉冀呷⒂^學(xué)習(xí)了，即使所見所聞相同，但所感肯定還是有不同的。接下來我就把我本次去都江堰兩所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后的感受與大家分享，如有說得不對的地方，懇請各位老師批評指正。
為了進一步開闊視野，學(xué)習(xí)先進學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，感受先進學(xué)校教育理念，提高學(xué)校校園文化及課程領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量，2020年10月20日，我有幸和王建紅老師、李校長以及文江小學(xué)、翰笙小學(xué)的校長、骨干教師等60余人在李曉玲校長的帶領(lǐng)下，來到了美麗的“天府之源”——都江堰。著名學(xué)者余秋雨先生在游覽都江堰青城山后，留下墨寶：拜水都江堰，問道青城山。在這座充滿文化底蘊的城市里，我們參觀學(xué)習(xí)了兩所學(xué)校，收獲很多，感受頗豐。
首先來到的是都江堰市北街小學(xué)，熱情接待我們的是周麗校長。周校長從北街小學(xué)的校史講起，然后帶我們穿過藝術(shù)長廊，在參觀藝術(shù)長廊時，雖然像木刻版畫、線描這些高難度的繪畫藝術(shù)，我們學(xué)校師生辦不到，但是我覺得像根果藝術(shù)、中國畫、剪紙、畢業(yè)紀(jì)念這些板塊內(nèi)容也還是可以為我校借鑒來打造校園文化建設(shè)的。最后給我們作了《校長管理之本 師生生長之力》的專題講座，講座里講到的這樣一些內(nèi)容令我印象深刻：他們學(xué)校的行政管理團隊是一個很優(yōu)秀的團隊，三個副校長都能做課題，就算哪天不當(dāng)校長了，都能當(dāng)優(yōu)秀教師，這真的是令我自愧不如，與別人的差距太大了！他們學(xué)校的考核雖然只有一個考核，但是是一個標(biāo)準(zhǔn)，可以進行多次考核，比如年度評優(yōu)、評德育新秀、評教學(xué)能手都可用得上。這個考核分為5個板塊----師德師風(fēng)、德育常規(guī)（班主任和副班主任都是20分，但指標(biāo)不同）、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展性評價（成果：論文、公開課等），我就想到這種考核模式也可以為我校借鑒使用，可以修改一下我們學(xué)校的年度考核方案及打分標(biāo)準(zhǔn)，盡量做到對每個教師都公平公正。課程方面就是弱水文化在課程中的滲透，大家都知道，李冰是戰(zhàn)國時期的水利家，在今四川省都江堰市岷江出山口處主持興建了中國早期的灌溉工程都江堰，因而使川西平原富庶起來。他們學(xué)校就利用這一地域特點，就開發(fā)了《走進李冰》的課程，開展了一系列的活動，如識李冰、講李冰、懂李冰的活動，把語文、音樂、美術(shù)、科學(xué)等多個學(xué)科進行整合來，把各個活動開展后的資料收集起來，就是他們學(xué)校的課程資料。他們學(xué)校還有德育課程，有常態(tài)化的習(xí)慣養(yǎng)成課程、有階段特色課程（如低段的“我是一顆會開花的種子”、中段的“把美麗獻給學(xué)?！薄⒏叨蔚摹拔遗c小樹一同成長”）有古箏、網(wǎng)球等個性化特色拓展課程。他們學(xué)校的課程搞得是有聲有色，真的該令我們學(xué)校思考、借鑒，爭取早日有屬于我們學(xué)校特色的校本課程。
下午，我們來到了行程的第二站：都江堰市北街小學(xué)實驗外國語學(xué)校。熱情接待我們的是他們學(xué)校的一位老師和馬長俊校長。那位老師先從百米書法長廊講起，帶我們穿過充滿儒家文化的書香廣場，體驗方便練習(xí)的書寫臺，再到干凈整潔的書法教室，再到擺滿琳瑯滿目黏土作品的美術(shù)教室，讓參觀的每位老師都贊嘆不已。然后在階梯教室由一位美術(shù)老師給我們介紹了她們學(xué)校于2016年成立了黏土工作坊，其實像用超輕黏土來做手工，各個學(xué)校都在做，但我覺得他們學(xué)校真的是做到了“人無我有，人有我精，人精我絕，人絕我化”的特色。還為我們介紹了各種黏土的種類、名稱及用途，以及制作黏土作品所需的各種工具和顏料，并邀請參觀學(xué)習(xí)的老師親自上臺動手制作黏土作品。最后是馬校長給我們做了專題講座《盡責(zé)至善和諧向美》。在馬校長的講座中，給我印象深刻的是：因為這是一所私立學(xué)校，所以他們夯實“教育就是服務(wù)”的工作理念，提出學(xué)生（家長、老師）是服務(wù)對象，要了解和關(guān)注學(xué)生（家長、老師）的發(fā)展需要，要站在學(xué)生（家長、老師）的角度去思考問題，要站在學(xué)生（家長、老師）的角度去做出決策，要讓學(xué)生（家長、老師）做出決策，我覺得這種工作理念不僅在私立學(xué)校適合，同樣在我們公辦學(xué)校也適合，我們每個人都應(yīng)有為他人服務(wù)觀念，就如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”就連毛澤東主席都向全國人民提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，所以我們每個教師都應(yīng)該有為學(xué)生、為家長、為同事服務(wù)的意識，只有這樣，才能團結(jié)一致地把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高上去。他們學(xué)校在加強師資建設(shè)方面有八種形式：“說明書式”的崗位培訓(xùn)，讓年輕教師入軌入格；“菜單式”成長性培訓(xùn)，讓骨干教師逐步形成；“個案”校本培訓(xùn)，提升整體教師教學(xué)智慧；“開放式”外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓優(yōu)秀教師提升品質(zhì)；“沙龍式”培訓(xùn)，讓思維碰撞，交流共進；“青藍工程”培訓(xùn)，讓老帶新，讓熟帶生，青出于藍而勝于藍；“歷練式”培訓(xùn)，讓人人鍛煉，重點促進青年教師發(fā)展（如教研組長只培養(yǎng)85后）；“課題”引領(lǐng)，過一種研究狀態(tài)的教育生活，促進高位成長。我覺得像“個案”校本培訓(xùn)、“開放式”外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“沙龍式”培訓(xùn)、“青藍工程”培訓(xùn)、“歷練式”培訓(xùn)等都可以為我校借鑒，加強我校教師隊伍建設(shè)，提升我校教師的業(yè)務(wù)水平。
這次參觀學(xué)習(xí)對我們學(xué)校后期的不管是校園文化建設(shè)，還是課程建設(shè)都起到了很好的指導(dǎo)作用，下一步我們將會付諸行動，在李春燕校長的帶領(lǐng)下，在全體教職工群策群力下，努力營造校園文化氛圍，切實抓好校本課程建設(shè)工作。
學(xué)習(xí)先進心得體會 第10篇
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剛才袁七星同志帶領(lǐng)著我們大家一起學(xué)習(xí)了以下龍進品同志的先進個人事跡，下邊就由我來談以下我個人的心得體會：
“時代先鋒”法官龍進品的事跡隨著各大媒體的突出報道，傳遍了全國各地。
我也認人真真地看完了他的事跡，看的時候充滿了感動與欽佩，看完后深感認同和深受啟發(fā)，在平凡的崗位上，把平凡的工作做出不平凡的效果，這就是不平凡之人。
我是農(nóng)村長大的孩子，吃過苦，也經(jīng)歷過很多波折與辛苦。以前總以為，我們不懈努力、辛苦打拼，為了什么？不就是“鯉魚跳龍門”——從農(nóng)村走進城市，改善生活環(huán)境，追求安穩(wěn)舒適點的生活嗎？在農(nóng)村生活了十幾年后，再回到農(nóng)村，確實需要勇氣。而像龍進品這樣扎根基層，為民辦事，化解糾紛，18年如一日以真情維護民族團結(jié)，用法律構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村，那就不光是勇氣能做到的了，那是一顆愛民護民的赤子之情，那是俯首甘為儒子牛的無私奉獻之心。龍進品的事跡深深感染了我，讓我覺得自己的渺小，使我改變了以前那種自私和狹隘的想法，我想也感染著人民群眾和廣大法官，特別是給了我們基層法院工作人員莫大的鼓舞，鼓舞我們以龍進品為榜樣，扎根基層，創(chuàng)先爭優(yōu)。
具體來講，我覺得要學(xué)習(xí)他的“三得”精神：
一是能夠“沉得下”，長期扎根于邊遠山區(qū)解決少數(shù)民族民事糾紛。基層法院的法官注定辦不了揚名的“大要案”，更多時候，法官們需要離開法庭，走進社區(qū)或者送法下鄉(xiāng)，這就需要我們 “沉得下”，需要我們拋開市井名利，拋開浮華虛榮，安心工作，切實服務(wù)于民。
