幼兒園優(yōu)秀班級申報材料

更新時間：2024-11-12 查看人數(shù)：78

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第1篇

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為貫徹落實國家、省市區(qū)中長期學(xué)前教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高防保教工作質(zhì)量，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔20__〕41號）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》（教師〔20__〕1號）、《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（省政府第255號令）和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、博教體發(fā)《2013》90號文件轉(zhuǎn)發(fā)的市教育局、市教育工會《關(guān)于印發(fā)<__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法>;的通知》等文件精神，結(jié)合我園實際，特制定《__區(qū)實驗幼兒園教師職業(yè)道德考核細(xì)則》。

第一部分指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和師德規(guī)范等法律法規(guī)和國家、省、市、區(qū)有關(guān)教師職業(yè)道德的規(guī)定為依據(jù)，以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、育人教書為核心，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，引導(dǎo)教師樹立高尚職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、善于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，全面提升育人質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)前教育。

第二部分基本原則

職業(yè)道德工作考核要充分體現(xiàn)幼兒園工作的特點，實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、過程性考核與學(xué)年考核相結(jié)合的方法，嚴(yán)格遵循以下原則：

1. 堅持以人為本，有效激勵為主的原則。師德考核是教師績效考核的重要組成部分，事關(guān)我園防保教工作的和諧發(fā)展和廣大教職工的切身利益，要堅持育人為主、重在規(guī)范，充分調(diào)動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性為根本目的，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)。

2. 堅持實事求是，客觀公正的原則。做到規(guī)范程序、依法辦事，充分尊重教師的民利，實行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果三公開，充分體現(xiàn)考核的公開、公平和公正，力求全面客觀、實事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。

3. 堅持獎優(yōu)罰劣、促進(jìn)發(fā)展。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)。

第三部分考核內(nèi)容

職業(yè)道德工作考核應(yīng)以聘用合同和崗位聘任合同為依據(jù)，以正確履行崗位職責(zé)，提升工作實績?yōu)橹攸c，以服務(wù)對象滿意度為基礎(chǔ)，按照規(guī)定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行?？己说膬?nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面。

愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園規(guī)章制度，自覺踐行師德規(guī)范，維護(hù)幼兒園榮譽和教師形象。全面貫徹國家的教育方針，堅持正確的教育觀、幼兒觀、質(zhì)量觀。不得散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動言論，或向幼兒傳播有害身心健康的思想和信息，不得參加或組織誘導(dǎo)幼兒參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動；不得以非法方式表達(dá)訴求、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序；不得干擾、阻撓對違規(guī)辦園行為的調(diào)查處理。

愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，精心制定防保教工作計劃，精心開發(fā)課程資源，精心備課、上課，精心引導(dǎo)幼兒戶外活動與一日生活常規(guī)，合理評價幼兒和防保教教育教學(xué)反思，服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。不得對工作敷衍塞責(zé)，不得在工作時間從事與防保教工作無關(guān)的活動，不得在幼兒面前接打電話；杜絕因失職、瀆職造成安全責(zé)任事故。

關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒，不得單純以幼兒外貌評價幼兒，加強對困難幼兒的活動引導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)信心。關(guān)心幼兒安全和身心健康，維護(hù)幼兒合法權(quán)益。注重生命教育和心理健康教育，危機時刻挺身而出保護(hù)幼兒安全。不得以任何借口、任何方式諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。不得違反規(guī)定占用幼兒戶外活動時間。

教書育人。認(rèn)真履行教師職責(zé)，依據(jù)國家課程方案和省市教育教學(xué)政策規(guī)定開展教育教學(xué)活動。增強依法治教意識，堅持育人為本，德育為先，認(rèn)真履行育人與教育雙重職責(zé)。將德育滲透于防保教工作中，努力培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣，全面實施素質(zhì)教育，堅持因材施教，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以幼兒為根本，更新教育理念，創(chuàng)新教育手段，全面落實課程目標(biāo)，正確傳授知識和技能，教師、幼兒關(guān)系融洽。

不得違反規(guī)定授課、隨意調(diào)整課程和課時、以任何理由、任何方式有礙完成保育、教育教學(xué)任務(wù)；不得以分?jǐn)?shù)

作為評價幼兒的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，誠實守信，謙虛謹(jǐn)慎，模范遵守社會公德，積極參與社會公益活動。與領(lǐng)導(dǎo)、同事、幼兒、家長建立平等、尊重、和諧、健康的人際關(guān)系。文明執(zhí)教，品行端正，舉止端莊，語言規(guī)范。嚴(yán)格遵守廉潔從教有關(guān)規(guī)定，自覺接受幼兒、家長和社會監(jiān)督。不得從事任何有償家教活動，不得在園外機構(gòu)兼職兼課，不得利用職務(wù)之便收受家長、幼兒財物或者通過擅自向幼兒推銷或代購其他商品謀取私利，不得違反上級規(guī)定收費項目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取幼兒費用；不得指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長。

終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神。善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心研究業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究國家課程要求，不斷提高自身素質(zhì)。勇于創(chuàng)新，積極參加防保教科研活動，崇尚科學(xué)實踐先進(jìn)教育理念和教育教學(xué)方法，不斷提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。

第四部分考核標(biāo)準(zhǔn)

師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。按照考核工作通知確定考核優(yōu)秀比例，優(yōu)秀等次名額實行申報審批制度。寫入《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》存檔?！皟?yōu)秀”等次人數(shù)控制在被考核人數(shù)的30%以內(nèi)。在此基礎(chǔ)上增加優(yōu)秀等次比例按以下標(biāo)準(zhǔn)掌握：考核年度內(nèi)，單位工作受區(qū)縣級綜合表彰的增加3%，受市級綜合表彰的增加5％，受省部級及以上表彰的增加10％，表彰項目依最高層次增加優(yōu)秀等次比例，不重復(fù)增加但總體優(yōu)秀比例不超過40%。

優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高，堅持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，貫徹國家的教育方針；模范踐行師德規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；依法執(zhí)教，清正廉潔；善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新；工作責(zé)任心強，防保教工作能力強、提升快，工作業(yè)績突出；堅持教書育人，為人師表，關(guān)愛幼兒。師德考核評議滿意率高。

合格：思想政治素質(zhì)較高，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，貫徹國家的教育方針；自覺踐行師德規(guī)范，能夠正確履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛幼兒，廉潔從教，自覺學(xué)習(xí)新知識、新理念，有較強的工作責(zé)任心，防保教工作能力不斷提高，工作成績好，堅持教書育人，品行端正。師德考核評議滿意率較高。

不合格：思想政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀(jì)律差，工作責(zé)任心不強、履行崗位職責(zé)差、不能很好地完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤及責(zé)任事故，或有違紀(jì)現(xiàn)象，師德考核滿意率低。

考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位職責(zé)及年度工作任務(wù)為基本依據(jù)，考核的匯總成績名次居本單位同類人員下游的，不能定為優(yōu)秀。

凡有下列情況之一者，考核等次定為不合格：

1．散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動言論，或向幼兒傳播有害身心健康的思想和信息，參加或組織誘導(dǎo)幼兒參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的；

2．諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒，體罰或變相體罰幼兒，影響幼兒身心健康的；

3．擅自向幼兒家長推銷或代購教輔資料和其他商品而謀取私利，向幼兒家長索要或變相索要、收受財物的；

4．不能科學(xué)協(xié)調(diào)課時和戶外活動安排，超量占用戶外活動時間，加重幼兒健康負(fù)擔(dān)的；

5．在幼兒面前接打電話或不說普通話的；因失職、瀆職造成幼兒安全事故的；

6．對工作敷衍塞責(zé)，在工作時間玩網(wǎng)游、炒股、從事與保教工作無關(guān)活動的；

7．熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、利用節(jié)假日、休息日有償給幼兒補課、在園外機構(gòu)兼職兼課等，經(jīng)教育后仍不改正的；

8．違反上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取幼兒任何費用的；

9．以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成防保教工作任務(wù)、干擾正常防保教工作秩序，損害幼兒利益的；

10.有違法亂紀(jì)行為，依法受到相應(yīng)處罰的；如違反計劃生育政策的；

11. 干擾、阻撓對違規(guī)辦園行為調(diào)查處理的；

12. 指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長造成不良影響，經(jīng)教育仍不改正的；

13.其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造成不良影響的。

第五部分考核辦法和程序

考核辦法

一、幼兒園分別成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、群眾評議小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由園班子成員組成；考核小組由在職教職工組成；其中教職會代表或教師代表由民主推選產(chǎn)生組成群眾評議小組。負(fù)責(zé)本園師德考核工作的組織實施。得分分值分別為50分、20分、10分。各小組根據(jù)愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面的要求結(jié)合本單位工作實際給每位教職工合理的打分，確定具體分值。

二、加減分項：

（一）愛國守法占3.5分。

1、隨意詆毀和違反國家政策者（-0.5分）；

2、出現(xiàn)有損于幼兒園及同事聲譽的言行（-0.5分）；

3、進(jìn)入不健康的娛樂場所（-0.5分）；

4、在同事、幼兒中散播落后消極思想和言論者（-0.5分）；

5、無故不參加幼兒園組織的活動（-0.5分）；

6、不講普通話者（-0.5分）；

7、不服從幼兒園臨時安排的工作（-0.5分）；

（二）愛崗敬業(yè)4.5分

1、工作時間和工作場所從事與本人教育教學(xué)無關(guān)的活動（諸如接聽或撥打手機者、打牌、下棋、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等）（-0.5分）。

2、不遵守幼兒園考勤制度，值周、值班不到位，造成安全管理事故和國有財產(chǎn)損失，情節(jié)較輕的（-1分）；

3、不按要求提前備課，無教案進(jìn)入課堂上課者（-0.5分）；

4、工作敷衍，活動組織不力、紀(jì)律混亂者，不遵守教學(xué)工作規(guī)程，活動組織中出現(xiàn)工作失誤者（-0.5分）；

5、活動疏于管理而造成幼兒傷害情節(jié)較輕的（-1分）；

6、擅自調(diào)課、擅離崗位處理個人事務(wù)者（-0.5分）；

7、不按規(guī)定參加教研組、備課組、年級組活動者（-0.5分）；

（三）關(guān)愛幼兒3分：

1、有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、中傷等語言暴力行為者（-1分）；

2、有體罰、變相體罰幼兒者（-1分）；

3、有隨意將幼兒趕出活動室者（-1分）。

（四）育人教書3分。

1、壓制幼兒創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展，不讓幼兒參加興趣活動者（-1分）；

2、不注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，對幼兒錯誤放任自流者（-1分）；

3、活動過多或過少，加重幼兒身體負(fù)擔(dān)者（-1分）；

（五）為人師表占4.5分：

1、指責(zé)、埋怨、訓(xùn)斥家長，向幼兒家長索取財物者（-0.5分）；

2、抄襲、剽竊他人論文或教育教學(xué)成果造成惡劣影響者（-0.5分）；

3、在幼兒面前做出有損于教師形象的行為（-0.5分）；

4、參加社會和從事封建迷信活動者（-0.5分）；

5、衣著不整，濃妝艷抹，穿背心、短褲、超短裙、拖鞋進(jìn)活動室者（-0.5分）；

6、無視規(guī)定在幼兒園任何場所鬧事者（-0.5分）；

7、猜疑詆毀他人者（-0.5分）；

8、傳謠信謠、隨意發(fā)牢騷、說怪話、諷刺謾罵他人者（-0.5分）。

9、不能夠團(tuán)結(jié)同事，吵架

、打架者（-0.5分）。（六）終身學(xué)習(xí)1.5分

1、不按規(guī)定參加上級部門和幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試者（-0.5分）；

2、黨員不按照要求參加黨小組學(xué)習(xí)活動、沒有學(xué)習(xí)筆記者（-0.5分）

3、無正當(dāng)理由不參加政治理論學(xué)習(xí)和不按要求書寫政治學(xué)習(xí)

者（-0.5分）。

以上各項累計扣滿所占分為止。

（七）有以下突出表現(xiàn)的，一次獎勵5分：

1、舍己救人、見義勇為；

2、主動救助貧困幼兒金額一次在500元以上；

3、積極參與社會公益事業(yè)，產(chǎn)生廣泛深遠(yuǎn)影響的。

三、否決項

1、出現(xiàn)安全事故，根據(jù)具體情況及事故的輕重酌情扣5—10分。嚴(yán)重者不予考核聘任。

2、教職工因工作失誤出現(xiàn)幼兒退園情況，根據(jù)情節(jié)輕重及影響程度，酌情扣1—5分。影響惡劣的不予考核聘任。

考核形式

師德考核與教職工年度考核結(jié)合進(jìn)行。采取自評、民主評議、服務(wù)對象評議和考核工作小組評議等多種形式相結(jié)合的方式，過程性考核與年度考核相結(jié)合，力求綜合評價被考核人師德情況，并作出考核結(jié)論。

考核的基本程序：

1．自評。被考核人個人總結(jié)、述職，填寫《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》（附件2）。其中，個人總結(jié)、《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》須涵蓋愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面內(nèi)容。

2. 民主評議。即互評，幼兒園師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組和群眾評議小組分別對被考核人進(jìn)行量化評議，評議結(jié)果分別占規(guī)定分值。

3．服務(wù)對象評議。組織幼兒、家長代表等服務(wù)對象對被考核人進(jìn)行評議。評議內(nèi)容要根據(jù)服務(wù)對象特點各有側(cè)重，客觀公正,力求真實反映教師的職業(yè)道德狀況。重點考核教師的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表等方面的情況。

4. 將民主評議、服務(wù)對象評議和過程性考核結(jié)果匯總，由師德考核工作小組作出綜合鑒定，并對被考核人提出考核等次建議，報師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。

5. 幼兒園行政主要負(fù)責(zé)人確定被考核人考核等次。

6. 將擬定為優(yōu)秀等次的人員在本單位范圍內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日。

7. 將考核結(jié)果寫入《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》，書面通知被考核人，并由本人簽署意見。

被考核人對年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向單位師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，單位師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組在10日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)單位行政主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。其中，如復(fù)核結(jié)果仍被確定為不合格等次的人員對復(fù)核意見不服，可在接到復(fù)核書面通知之日起15日內(nèi)向上一級主管部門提出申訴。

考核結(jié)果的使用

1．教師年度考核定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年師德考核必須是優(yōu)秀。

2．師德考核結(jié)果作為表彰獎勵、職務(wù)評聘、教師資格認(rèn)定的重要依據(jù)。評選表彰條件中對師德有要求的，須嚴(yán)格按照師德考核結(jié)果推薦申報，其中，推薦申報省級及以上綜合表彰的，必須在評選年度內(nèi)連續(xù)兩年及以上師德考核優(yōu)秀；推薦申報市級綜合表彰的，當(dāng)年師德考核必須為優(yōu)秀；評聘教師職務(wù)、認(rèn)定教師資格，同等條件下，當(dāng)年師德考核優(yōu)秀者優(yōu)先。

3．要大力弘揚宣傳師德考核優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過多種形式展示優(yōu)秀師德師風(fēng)，優(yōu)先提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)和休養(yǎng)機會，營造良好的師德建設(shè)工作氛圍。

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第2篇

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一、堅定政治立嘗加強自身修養(yǎng)

一九九二年，我以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的成績完成了幼兒師范的學(xué)業(yè)。當(dāng)時的我一心想努力工作，將自己學(xué)的知識用到工作中去。在工作中，積極要求進(jìn)步，時刻嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教，平時注意收看新聞，關(guān)心國家大事，不記個人得失，團(tuán)結(jié)同事，堅定政治立場，每年都寫入黨申請書，希望早日實現(xiàn)夢想。在參加工作的第一年，就以全票通過，獲得了“優(yōu)秀工作者”光榮稱號。這下我的積極性更高了，干勁十足，為了孩子們，每天我都加班加點，從沒有計較個人報酬，將自己的一切都撲在了孩子們身上。終于我的夢想實現(xiàn)了，二oo一年，我光榮的加入了中國共-產(chǎn)-黨，在單位黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我的政治修養(yǎng)得以提升，時刻以一名共-產(chǎn)-黨員要求自己，爭取在教師中起到模范帶頭作用，發(fā)揮共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性作用。行動上奮勇爭先。我們黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨所奮斗的一切都是為了實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?！耙幻h員一面旗幟，一個支部一座堡壘”。因此，十幾年中風(fēng)雨無阻，從沒有曠課或請假，有時拖著帶病的身子，一想到班里還有那么多孩子就又走上了工作崗位。面對個人的利益，我毅然放棄了進(jìn)職的機會，去年因為種種原因，連續(xù)兩年優(yōu)秀的我面臨著抉擇，是讓給比自己教齡長的老師長工資，還是自己，當(dāng)時我主動提出了放棄。同年，我被評為涿州市“優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”的光榮稱號。

然而幼兒園的工作是瑣碎的、繁重的，雖然一天下來，幾乎連動都不想動一下，但我仍沒有放棄任何學(xué)習(xí)的機會，九六年參加了電大的中文專業(yè)學(xué)習(xí)，并于九八年以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。2000年，又報考了涿州進(jìn)校的中文本科學(xué)習(xí)，我知道學(xué)無止境，一個人只有不斷學(xué)習(xí)，才能提升自己的個人修養(yǎng)，以一個求知的心態(tài)去接受幼教界日新月異的變化，才能在幼教的知識海洋中，吮吸甘露。1998年剛剛休完產(chǎn)假的我就欣然接受了一個全新的挑戰(zhàn)。當(dāng)時的我已經(jīng)有七八年沒有接觸過英語了，但就喜歡接受富于挑戰(zhàn)性的工作，于是艱辛的學(xué)習(xí)歷程拉開了序幕。我拋下六個月大的兒子，到處自費買書、磁帶，利用休息時間報英語學(xué)習(xí)班。每天早晨五點起來背單詞、聽磁帶，每天都認(rèn)真?zhèn)湔n，將游戲融入教學(xué)之中，使我的英語教學(xué)生動化、肢體化、形象化。我的努力沒有白費，在我園建園二十周年大慶中，我們英語班的小朋友表演了精彩的英語節(jié)目，并用英語主持了聯(lián)歡會，得到了全體領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。2002年，我編排的英語音樂劇《保護(hù)我們的家園》榮獲保定市二等獎、英語舞劇《小蝌蚪找媽媽》在涿州市黃金現(xiàn)場播出，取得了良好的社會效應(yīng)。我本人也在2002年，通過自學(xué)，拿到了全國英語等級考試證書。幾年來，我送走的孩子們在小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)中，英語成績名列前茅，更重要的是他們把英語學(xué)習(xí)已當(dāng)成了一種樂趣!

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第3篇

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（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制

為推動我縣學(xué)前教育的健康發(fā)展，縣政府成立了推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作協(xié)調(diào)小組，辦公室設(shè)在縣教育局。協(xié)調(diào)小組定期召開會議，研究討論發(fā)展學(xué)前教育重大問題和政策、審議學(xué)前教育工作的有關(guān)重要文件、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決全縣學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的實際困難和問題。

（二）認(rèn)真編制《縣學(xué)前教育布局方案（-2020年）》

《方案》明確，到2020年，我縣規(guī)劃建設(shè)公、民辦幼兒園86所（新建55所，保留23所，暫保留過渡8所），其中公辦幼兒園16所、民辦幼兒園70所。屆時全縣學(xué)前教育將形成以16所公辦幼兒園為中心和示范、70所民辦園為補充的公民辦并舉的格局，城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源相對均衡，基本滿足全縣學(xué)前教育需求。

（三）年在城關(guān)新建一所公辦園

為盤活學(xué)校存量資產(chǎn)，年8月，縣政府研究同意，將原三小改擴(kuò)建成縣城關(guān)幼兒園，該公辦幼兒園占地面積6266.3平方米，建筑面積約為3760平方米。該園建設(shè)規(guī)模為12個班，360人。目前，主體工程已基本完工，力爭2012年春季招生開園。

（四）適當(dāng)加快公辦園建設(shè)速度

結(jié)合實際，我們對《縣學(xué)前教育布局方案》中公辦園的建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整，適當(dāng)加快了公辦園的建設(shè)速度。2012年，計劃在和各建一所公辦園，目前兩所幼兒園的選址工作已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)行圖紙設(shè)計工作。2013年，計劃建設(shè)三所公辦園，、和城關(guān)各建一所，2014年，計劃建設(shè)三所公辦園，、和城關(guān)各建一所，2015年，計劃建設(shè)四所公辦園，、各建一所，城關(guān)建二所，至“十二五”末，全縣公辦園規(guī)模達(dá)14所，其中農(nóng)村地區(qū)8所、城關(guān)地區(qū)6所，基本解決“入園難”、“入園貴”問題。

（五）科學(xué)編制、申報幼兒園建設(shè)項目

為推進(jìn)農(nóng)村幼兒園建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縣政府要求縣教育局按照中央文件精神，依托我縣布局調(diào)整規(guī)劃中保留的農(nóng)村小學(xué)或教學(xué)點現(xiàn)有富余資源，申報了25所附屬幼兒園及5所擬改建幼兒園，以滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求。

二、多渠道加大學(xué)前教育投入

（一）將學(xué)前教育經(jīng)費列入政府公共預(yù)算，制定公辦幼兒園生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)

年學(xué)前教育投入600萬元，其中500萬元用于城關(guān)幼兒園建設(shè)。2012年至2015年，縣政府每年至少投入900萬元用于學(xué)前教育建設(shè)和經(jīng)費補助。從2012年開始，實行公辦幼兒園生均公用經(jīng)費補助制度，經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)參照小學(xué)生公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（二）執(zhí)行學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園

我縣從年秋季開始實行學(xué)前教育資助券制度。根據(jù)《縣學(xué)前教育資助券實施辦法（試行）》（教〔〕45號），每生每年按照1400元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補助。-2012學(xué)年度全縣符合資助條件的在園幼兒110名,資助總額15.4萬元,其中市財政下?lián)苜Y金7.7萬元,縣財政配套資金7.7萬元。

（三）加快普惠性幼兒園建設(shè)速度

我縣于年秋季開始實施普惠園建設(shè)工作。根據(jù)《縣學(xué)前教育三年行動計劃》，年至2013年，我縣建設(shè)22所普惠性民辦幼兒園。年實際申報15所，受惠幼兒2969人。市財政下?lián)苜Y金47萬元,縣財政配套資金32.9萬元。拿出18.8萬元(按每班每年2000元標(biāo)準(zhǔn)從補助資金中提取)對民辦幼兒園進(jìn)行考核，用于改善幼兒園的辦園軟硬件條件，其余資金61.1萬元用于減免保育教育費。

三、加強幼兒園準(zhǔn)入管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行民辦幼兒園在硬件設(shè)施、師資條件等方面的準(zhǔn)入制度

鼓勵民辦園按《省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系》（試行）辦園，為廣大幼兒提供質(zhì)量較高的學(xué)前教育。年12月，縣教育局按照要求批準(zhǔn)了2所民辦幼兒園（紅星幼兒園、天樂幼兒園）。

（二）執(zhí)行和完善幼兒園年檢制度

每年開展一次年檢工作并向社會公布年檢結(jié)果，接受家長和社會監(jiān)督。目前，對已批準(zhǔn)設(shè)立的42所民辦幼兒園進(jìn)行了年檢工作。

（三）分類治理無證辦園問題

經(jīng)摸底調(diào)查，全縣現(xiàn)有無證園31所，按照“整改一批、取締一批”的整體工作思路，對無證幼兒園進(jìn)行分類治理。目前，整改、取締工作正在進(jìn)行。

四、強化幼兒園收費管理

縣政府要求物價部門核定公辦幼兒園和普惠園收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為，降低收費標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園收費實行備案制度。要求全縣所有幼兒園實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督。年所有已批準(zhǔn)幼兒園都實行了收費備案和公示制度，主動接受社會監(jiān)督。

五、多途經(jīng)加強幼兒教師隊伍建設(shè)

（一）根據(jù)公辦園建設(shè)速度及規(guī)模，合理安排公辦幼兒園教師進(jìn)編計劃

公開招聘具備條件的畢業(yè)生充實進(jìn)幼兒教師隊伍。年面向社會公開招聘幼兒教師20名。

（二）通過“請進(jìn)來、走出去”方式，開展幼兒教師和園長培訓(xùn)

積極組織幼兒園長、教師參加各級各類培訓(xùn)，完成每年市級培訓(xùn)20%幼兒教師的任務(wù)。年7月，組織并承辦了我縣市級農(nóng)村幼兒園長及骨干教師培訓(xùn)活動。先后組織了70名園長和教師赴、南京等地聽取專家報告、觀摩名師課堂，提高教師對新課改的理性認(rèn)識。

（三）逐步把幼兒教師納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中

年全縣共有幼兒教師121人次參加了“命好題”專題和“國培計劃項目”培訓(xùn)。從2012年開始，逐步提高民辦幼兒園教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的比例，直至把民辦幼兒園教師全部納入中小學(xué)繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中，提高民辦幼兒園教師的保教水平。

六、堅持科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

積極推進(jìn)幼兒教育改革，堅決糾正幼兒園教育教學(xué)的“小學(xué)化”現(xiàn)象。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、教研及培訓(xùn)、宣傳材料等方式對學(xué)前教育及科學(xué)保教方式進(jìn)行宣傳，提高社會及幼兒家長對學(xué)前教育的認(rèn)識。一是在縣教育網(wǎng)站上設(shè)置民辦教育版塊，及時更新和鏈接有關(guān)方面的內(nèi)容，宣傳學(xué)前教育的法律法規(guī)和方針政策。二是通過縣電視臺進(jìn)行相關(guān)政策宣傳。宣傳的內(nèi)容主要涉及幼兒教育理念、科學(xué)保教方式、學(xué)前教育資助券政策及普惠園政策等；同時，發(fā)放相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。三是通過開展多種形式的教研活動及培訓(xùn)提高教師的保教水平。

七、強化幼兒園安全監(jiān)管。

根據(jù)審議意見，縣政府要求縣教育主管部門繼續(xù)加強對全縣幼兒園的安全監(jiān)管，充分發(fā)揮現(xiàn)有保安人員和監(jiān)控攝像設(shè)備的安全監(jiān)管作用。加強幼兒接送車的管理與考核，并繼續(xù)把幼兒接送車納入全縣學(xué)生接送車監(jiān)管范圍。縣政府組織人力不定期上路檢查學(xué)生接送車運營情況。目前，正在進(jìn)行一周二次的學(xué)生接送車運營情況督查，督查超載超速等違規(guī)違章現(xiàn)象，確保幼兒上下學(xué)途中的道路交通安全。繼續(xù)開展幼兒園傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作的培訓(xùn)和專項檢查。年，我們組織了幼兒保健及餐飲衛(wèi)生專項培訓(xùn)，并協(xié)同衛(wèi)生、藥監(jiān)部門對幼兒園的傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行督查。強化幼兒園的安全防范意識，加強內(nèi)部安全管理，要求幼兒園把安全工作作為一項主要工作來抓。

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第4篇

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潤揚幼兒園是潤州區(qū)教育局開辦的一所公辦幼兒園，位于鎮(zhèn)江市蔣喬鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)赜行沱惗嘧说纳剿⒂写緲愣睾竦拿耧L(fēng)，有豐富多彩的鄉(xiāng)土材料，這些資源為幼兒提供了最真實、精彩的課堂。

作為農(nóng)村的幼兒教師，應(yīng)該巧借這些鄉(xiāng)土資源，因地制宜地引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒進(jìn)行自主地觀察、探索，操作日常生活中的環(huán)境資源與鄉(xiāng)土材料，使它們成為幼兒科學(xué)探索所需要的物質(zhì)條件，成為農(nóng)村幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的財富。

一、科學(xué)、高效地調(diào)查分析，讓適宜的鄉(xiāng)土資源“脫穎而出”

蔣喬鎮(zhèn)有青山、有綠水、有良田、有茶場……面對如此豐富的資源，我們精心設(shè)計了《鄉(xiāng)土材料親子大調(diào)查》，并從回收的調(diào)查表中挑選出適合的鄉(xiāng)土資源，主要有以下發(fā)現(xiàn)。

1.蔣喬鎮(zhèn)里寶貝多

蔣喬鎮(zhèn)真是有金可挖，如嶂山村的蝴蝶蘭生產(chǎn)基地。數(shù)座四季恒溫的溫室大棚里種植著各種各樣的蝴蝶蘭；茂密的桃園里是大名鼎鼎的“嶂山水蜜桃”；還有平山的草莓、東山的茶葉、秀山的綠殼雞蛋等，讓人看得目不暇接。

2.幼兒園里有風(fēng)景

我園每個班都有一個自然角，既可以美化環(huán)境，使幼兒的生活更加生動有趣，又可以讓幼兒足不出戶就能觀察、操作及管理，成為幼兒探索植物的生長奧秘、了解科學(xué)種植技術(shù)的窗口。操場一側(cè)還有一塊種植角，每個班都有屬于孩子探索的一塊小天地。

3.家庭資源是后盾

我們的很多家庭都有自留地和菜地，熱心的家長表示可以提供蔬菜、棉花、稻草、芝麻桿等；羅蒙家擁有一片茶園；李揚爸爸更是厲害，家里擁有兩個無土栽培大棚。有了家庭資源做后盾，我們的心里更踏實了！

二、利用鄉(xiāng)土資源，再現(xiàn)生活環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境“對話”

《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在顯性環(huán)境方面，我們努力做到“三創(chuàng)”。

1.創(chuàng)設(shè)動感的園所大環(huán)境

我們在幼兒往來最頻繁的一樓布置了科學(xué)探索游戲墻，形成了清新怡人的“科學(xué)長廊”；在二樓展示蔣喬地方特產(chǎn)和特色參觀活動，形成“特色長廊”；在三樓“農(nóng)趣園”里提供了磨子、紡車等傳統(tǒng)工具，形成了“魅力長廊”。

2.創(chuàng)設(shè)適宜的專用活動室

主要是內(nèi)涵豐富的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和科學(xué)探索屋，其中的設(shè)備和材料既有游戲娛樂的功能，又具有教育的功能。如造型逼真的動植物“標(biāo)本區(qū)”、“力學(xué)區(qū)”、“電磁區(qū)”、“水區(qū)域”等。在科發(fā)室有大中小班不同年齡層次幼兒操作感知的區(qū)域：“彩光變變變、瓶子賽跑、趣味迷宮、坡面pk賽”等等。

3.創(chuàng)設(shè)濃郁的班級探索氛圍

我們結(jié)合主題活動內(nèi)容精心構(gòu)思活動室的主題墻，讓每個角落有經(jīng)常更換的、與科學(xué)教育相配合的版塊和內(nèi)容。如在“金色的秋天”主題中，鼓勵幼兒探索豐收的種子，并將種子粘貼成各種造型布置在主題墻上，讓大家自由感知。

三、巧用鄉(xiāng)土資源，優(yōu)化教育情境，讓幼兒主動學(xué)習(xí)

1.做中學(xué)，讓幼兒成為科學(xué)活動的主體

身處農(nóng)村的孩子，經(jīng)常與大自然接觸，他們隨時都會接觸到某一自然物，并產(chǎn)生探究欲望。如在一次雨后，小朋友對泥巴產(chǎn)生了興趣，結(jié)合幼兒的興趣點，我們把泥土引進(jìn)課堂，緊接著把石頭也搬進(jìn)了課堂，生成主題活動《有趣的土壤》、《神奇的石頭》。

2.玩中學(xué)，讓區(qū)域活動成為幼兒的樂園，在游戲中培養(yǎng)探索能力

游戲是幼兒最喜歡的活動，幼兒是伴著游戲快樂成長的?！毒V要》指出：“幼兒園教育應(yīng)以游戲為基本活動”。我們嘗試將蔣喬的民俗風(fēng)情帶入?yún)^(qū)域活動中，收到了意想不到的效果。

3.拓展鄉(xiāng)土課堂，在潛移默化中培養(yǎng)探索精神

幼兒的探索興趣旺盛，為了滿足幼兒的學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)幼兒的探索精神，我們對科學(xué)活動的鄉(xiāng)土課堂進(jìn)行了拓展。

我們將課堂延伸進(jìn)美麗的大自然中，在春暖花開時，我們?nèi)フJ(rèn)識迎春花；夏天，我們帶著幼兒到田邊看農(nóng)民伯伯介紹如何識別西瓜熟了，并把瓜皮帶回幼兒園，制作成“瓜皮宴”；秋收時節(jié)，我們帶領(lǐng)幼兒在草叢中捉蚱蜢，知道蚱蜢有好幾種顏色；冬天，帶幼兒揀樹葉、打雪仗。

四、活用農(nóng)家資源，家園合力，讓幼兒健康和諧發(fā)展

家長在孩子的成長過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，幼兒園的科學(xué)教育活動離不開家長的支持。幼兒園應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。

在農(nóng)村，還有一部分家長對自己的知識水平和教育能力持懷疑態(tài)度，往往只把教師當(dāng)成“教育者”，而忽視了自身的教育價值。我們就組織幼兒去參觀他們干農(nóng)活，還請他們教小朋友如何操作，幫助幼兒學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。我們還面向全園家長發(fā)放《幼兒科學(xué)小游戲——家長指導(dǎo)手冊》，讓家長、幼兒在家里玩科學(xué)游戲，享受親子探索的樂趣。

五、立足鄉(xiāng)土資源，打造科學(xué)樂園，讓潤揚科研芬芳四溢

1.課題研究芝麻開花節(jié)節(jié)高

潤揚幼兒園自開園之初，即確立了“科研立園、科研興教”的辦園理念，并及時申報了區(qū)級課題《利用鄉(xiāng)土資源開展科學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒動手能力》。后來又申報了鎮(zhèn)江市“十一五”、“十二五”科學(xué)課題，立足鄉(xiāng)土，有條不紊地開展課題研究工作，2013年3月第二次沖擊江蘇省規(guī)劃課題申報工作。

2.開放活動精彩紛呈顯魅力

2010年11月18日，在潤揚幼兒園成功舉行了鎮(zhèn)江市“幼兒教育課題研究成果巡回展”活動。鎮(zhèn)江各地的幼教科研代表齊聚幼兒園，觀摩轄市帶來的課題精品課和潤揚幼兒園充滿鄉(xiāng)土氣息的探索環(huán)境，觀看孩子們精彩紛呈的特色科學(xué)游戲活動。鎮(zhèn)江市教科所領(lǐng)導(dǎo)、潤州教科室領(lǐng)導(dǎo)全程參與了此次活動，并圍繞幼教科研工作闡述了獨特的教育思想與觀點，引發(fā)了與會代表強烈的共鳴。

3.園本課程孕育萌發(fā)譜新篇

我們一邊進(jìn)行科學(xué)教育活動，一邊積累園本課程素材?，F(xiàn)已初步形成一套園本課程，共4本，其中包括：“在教學(xué)中成長”案例集，“在積累中沉淀”成果集，“在活動中捕捉”影像集，“在游戲中探索”游戲集。2012年我園又研發(fā)《幼兒科學(xué)小游戲——家長指導(dǎo)手冊》，讓研究成果走進(jìn)家庭。

4.園所特色小荷已露尖尖角

幼兒園依托科學(xué)教育，將園本特色定位于“開發(fā)鄉(xiāng)土，走進(jìn)科學(xué)，發(fā)掘個性，和諧發(fā)展”，在鄉(xiāng)土環(huán)境創(chuàng)設(shè)上自成一體，在潤州區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比中獲一等獎。幼兒園經(jīng)驗介紹《開啟鄉(xiāng)土科學(xué)之窗，讓智慧之花在指間綻放》刊登在《鎮(zhèn)江基礎(chǔ)教育課程改革通訊》上。幼兒園被評為全國“十一五教育科研先進(jìn)集體”、“全國重點實驗幼兒園”、“全國重點實驗基地”、“江蘇省青少年創(chuàng)新大賽鎮(zhèn)江市優(yōu)秀組織學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)江市科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)?！?、潤州區(qū)“七彩童年”大賽中獲得優(yōu)秀組織獎。我們一直在思考，怎樣將科學(xué)特色打造常態(tài)化、制度化，并實施了“五個一”工程：每天一個科學(xué)小故事，每周一個科學(xué)小游戲，每月一次親子小實驗，每雙月一次科學(xué)參觀活動，每學(xué)期一次社區(qū)科學(xué)活動。

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第5篇

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一、評選目的：

為了深入推進(jìn)課程與教學(xué)改革，落實“傳承教化嘉定，熔鑄品質(zhì)教育”目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校教研組積極開展課程統(tǒng)整和課堂轉(zhuǎn)型的研究與實踐，總結(jié)、提煉、推廣優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗，進(jìn)一步提升學(xué)校教研組教研活動的品質(zhì)，以有效教研促有效教學(xué)，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在教育局和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教研室將組織開展嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評選活動。

二、評選條件

1、教研組全體教師具有先進(jìn)的教育理念，工作積極認(rèn)真，具有良好師德，業(yè)務(wù)精湛，具有奉獻(xiàn)精神。

2、教研組成員3人以上（含3人），教研活動開展正常、有效，活動富有創(chuàng)意，已形成鮮明的校本教研特色，能對本校和全區(qū)的校本教研起到示范帶頭作用。

3、教研組長具有良好的服務(wù)意識，有較強的教學(xué)研究組織與策劃能力，能用行動感召同組老師積極投身校本教研。

4、教研組能主動及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題，善于組織團(tuán)隊進(jìn)行針對性解決，并通過改進(jìn)活動促進(jìn)同伴共同進(jìn)步。

5、教研組全體教師之間民主團(tuán)結(jié)、交流順暢，和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)團(tuán)隊合作精神。

6、教研活動學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教研活動對教學(xué)改進(jìn)起到積極作用，近三年校本教研活動扎實、富有成果。

三、評選程序

1、2021年6月25日，學(xué)校向教研室推薦。

學(xué)校在對本校教研組評選基礎(chǔ)上，推薦教研組參加區(qū)級優(yōu)秀教研組評選。各校根據(jù)區(qū)級優(yōu)秀教研組評選條件，每所中小學(xué)可推薦1—2個教研組參加區(qū)級優(yōu)秀教研組評選（幼兒園推薦1個教研組）；市、區(qū)實驗性示范性學(xué)?；驖M30個班級數(shù)的學(xué)?？赏扑]2—3個教研組參加區(qū)級評審（市示范幼兒園可推薦2個教研組）。

2、 2021年9月11日—30日組織區(qū)級評選。

區(qū)教研室分學(xué)科成立評審小組，根據(jù)材料，對照細(xì)則，確定區(qū)級優(yōu)秀教研組復(fù)選名單。

3、2021年10月組織區(qū)級復(fù)評面試。

復(fù)評統(tǒng)一組織面試評選活動。每組面試復(fù)選時間10分鐘：教研組長5分鐘口頭匯報（結(jié)合ppt）教研組特色及教研主要成效，3分鐘答辯。

每學(xué)科組在面試復(fù)選基礎(chǔ)上最終評選出區(qū)級優(yōu)秀教研組，頒發(fā)獲獎證書，組織交流展示，推廣經(jīng)驗。

四、評選材料準(zhǔn)備

送審材料：參加區(qū)優(yōu)秀教研組評選的教研組須提交1份材料（每個教研組一個材料袋，注明學(xué)校、學(xué)科）：

（1）填寫《嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組申報表》（見附件1）

（2）完成《嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評分表》（見附件2）中自評打分。

（3）提供組內(nèi)教師區(qū)級以上教育教學(xué)等獲獎證明、研究課題、等材料復(fù)印件。（與教育教學(xué)無關(guān)的獲獎無需提供）

以上材料2021年6月28日前交到區(qū)教育學(xué)院。高中交到張蓉老師處（b-415）、中學(xué)交到宣艷杰老師處（b-415）；小學(xué)交到陳潔老師處（b-217）；幼兒園交到金紅葉老師處（b-209）。

嘉定區(qū)教育學(xué)院教研室

2021年5月10日

2021年嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組申報表

學(xué) 校:__________ 教研組_____________

組長信息

姓名

學(xué) 歷

職稱

年齡

教齡

任教班級

成員信息

姓名

學(xué) 歷

職稱

年齡

教齡

任教班級

教研組特色及近三年主要成績（2000字以內(nèi)突出學(xué)科教研活動開展的針對性、有效性、開拓性的事例；體現(xiàn)教研活動對改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展所起積極作用的事例；體現(xiàn)校本研修的特色做法。）

教研組和教研組教師獲獎情況（近三年，區(qū)級以上，教育教學(xué)類）：

學(xué)校評審意見：

學(xué)校蓋章

區(qū)級評審意見：

考核組簽名：

附件2：《嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評分表》

嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評選細(xì)則

學(xué)校:__________ 教研組_____________ （學(xué)校蓋章）

一級指標(biāo)

二級指標(biāo)

權(quán)重

自評

審評

備注

組長素養(yǎng)

（10分）

學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)強，教學(xué)質(zhì)量高，在組內(nèi)有較高的威信和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

2.5

組織協(xié)調(diào)素養(yǎng)強，有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，能激活組內(nèi)成員的積極性，能贏得領(lǐng)導(dǎo)的支持，能調(diào)用各種教研資源。

2.5

教學(xué)科研意識強，能用課題或項目，提煉經(jīng)驗，解決問題。近三年中有兩篇以上學(xué)科教學(xué)類文章發(fā)表在區(qū)級以上刊物或獲獎。

2.5

教研管理意識強，能周密部署教研組工作，落實日常教研組活動，敢于管理，并善于處理教研組建設(shè)中的各種問題。

2.5

制度規(guī)范

（15分）

教研組基本制度健全，包括學(xué)期教學(xué)計劃與總結(jié)制度、教研活動制度、課題研究制度、交流學(xué)習(xí)制度、教師教學(xué)反思制度、聽評課制度和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量分析與反饋制度、執(zhí)行課程計劃制度等。

教研組制度執(zhí)行規(guī)范，在教學(xué)和教研過程中落實制度。

組風(fēng)建設(shè)

（10分）

組員有良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，組內(nèi)形成關(guān)愛學(xué)生、研究學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長的教研環(huán)境。

組員之間平等、坦誠、團(tuán)結(jié)、互助，重視各層次教師的專業(yè)提升，形成熱愛教育、研究教學(xué)、不斷提高教學(xué)有效性的教研氛圍。

教研質(zhì)量

（15分）

教研活動的主題和目標(biāo)明確，針對性強。教研過程互動性好，組織方式適切，組員參與積極。教研結(jié)果能改進(jìn)教學(xué)，提升教師的專業(yè)能力。

教研組有集體研究的課題或項目，在課題研究或項目實踐過程中，教師參與度高。教科研成果能改進(jìn)教學(xué)，提升教研組整體的專業(yè)水平。

重視校內(nèi)、校際教研組之間的交流與合作，有具體措施并取得成效。

成果體現(xiàn)

（40分）

教研組成員常態(tài)課的“優(yōu)良”率在80%以上，沒有不合格課。

教研組形成具有本校特點的課程教學(xué)資源

教研組能提供“以學(xué)定教，提高教學(xué)有效性”方面的實踐經(jīng)驗。

組員承擔(dān)區(qū)級或以上研討課教學(xué)任務(wù)；在區(qū)級或以上教學(xué)評比中獲獎或在區(qū)級或以上教研活動中經(jīng)驗交流、開設(shè)講座等

教研組研究課題獲獎，或組員積極撰寫教學(xué)論文，在區(qū)級以上報刊發(fā)表或獲獎（含教育學(xué)會）

在教學(xué)質(zhì)量檢測中名列同類學(xué)校前二分之一，或進(jìn)步幅度比較大

教研組或教師獲得區(qū)級以上榮譽

組內(nèi)至少有校、鎮(zhèn)或區(qū)級的骨干教師

特色加分

（10分）

教研組在某方面形成鮮明特色，經(jīng)驗輻射效果顯著

總分

100

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第6篇

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小學(xué)三好學(xué)生申報材料丁天同學(xué)熱愛祖國，有理想，有抱負(fù)，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想。積極參加學(xué)校組織的各項活動，表現(xiàn)出較強的工作能力和組織能力。其細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格得到學(xué)校和其他學(xué)生的好評。

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大學(xué)優(yōu)秀班級申報材料按理說一個大四的班級，是不應(yīng)該再和學(xué)弟學(xué)妹爭這些榮譽的。但是作為班級大一時的學(xué)習(xí)委員，大二時的班長，大三大四時的團(tuán)支書和黨建聯(lián)系人，對這個班級已經(jīng)有了一種化不開的濃濃的感情了，我還是想來試一試。

黨建申報材料3篇本文目錄黨建申報材料科學(xué)技術(shù)情報研究所黨建工作申報材料社區(qū)創(chuàng)建黨建工作示點的申報材料近年來，東關(guān)社區(qū)以狠抓社區(qū)黨建為龍頭，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為出發(fā)點和落腳點，以抓班子隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以提高居民政治生活、物質(zhì)生活、精神生活質(zhì)量

省三好學(xué)生申報材料（大學(xué)生）黃飛同學(xué)來自武漢大學(xué)體育專業(yè)。自入校以來，她政治上積極要求進(jìn)步，主動向黨組織靠攏，被評為優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵，成為本年級第一批正式黨員。學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，成績在全年級名列前茅，曾榮獲南京理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生特等獎學(xué)金兩次，一、二、三等

優(yōu)秀共青團(tuán)干部申請材料楊xx，女，漢族，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)08-1班，在班級中擔(dān)任團(tuán)支書?，F(xiàn)匯報自己情況如下：一、在思想政治方面自從xx年5月4日入團(tuán)以來，我深刻的認(rèn)識到，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的

優(yōu)秀學(xué)生推薦材料鄒xx，來自黃石三中高二零七班，是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的中學(xué)生，在我的成長過程中，得到了長輩、老師們的關(guān)愛。父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我的心里播種了健康向上的種子，更使我懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德

先進(jìn)單位申報材料4篇本文目錄2018先進(jìn)單位申報材料“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”申報材料安全生產(chǎn)先進(jìn)單位申報材料“工會工作先進(jìn)單位”申報材料回首，xxx單位全體員工緊緊圍繞公司規(guī)范運行管理，提高機組運行經(jīng)濟(jì)性，保證機組長周期安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)環(huán)保運行的工作思

市級三好學(xué)生申請書尊敬的各位老師：我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融班的xx。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了.回顧過去的兩年大學(xué)生活,有過拼搏有過汗水，但我始終堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，我努力使自己自己邁出每一步都堅實而有力。

三好學(xué)生生申請書(大學(xué)生)尊敬的老師：您好！我是謝xx，來自計算機科學(xué)與技術(shù)10-01班，在學(xué)習(xí)和工作中我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己，能妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，同學(xué)與工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。

教師職稱評定申報述職本人****年7月畢業(yè)于**師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士學(xué)位.****年1月被***大學(xué)錄取為xx級教育碩士學(xué)科數(shù)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)員.***年8月被認(rèn)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師,至今任現(xiàn)職滿五年,這五年來,我完成了從高一到高三一個循環(huán)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作

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“三下鄉(xiāng)?”社會實踐活動先進(jìn)單位申報材料“三下鄉(xiāng) ”社會實踐活動先進(jìn)單位申報材料前言：作為21世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著歷史賦予的重大使命。我們是前線的弄潮兒，是陣地的后備軍，是再生的力量團(tuán)，有激情，有沖勁，有責(zé)任。

教育局教育科研申報材料*市*教育科研先進(jìn)集體申請報告 *中學(xué) 市教科所：根據(jù)金市教規(guī)[20*]6號文件《關(guān)于評比*市*教育科研先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的通知》精神，我校認(rèn)真對照考核細(xì)則，積極開展自查自評工作。

優(yōu)秀班集體申報材料(詳細(xì))班級簡介xx年的金秋季節(jié)，為了人生的夢想，我們相聚人文。一張張稚氣的面孔，一張張燦爛的笑容，一陣陣百靈鳥般的笑聲，我們走進(jìn)了軟件工程二班的教室。

關(guān)于我最喜愛的健康衛(wèi)士申報材料我最喜愛的健康衛(wèi)士xx部分先進(jìn)事跡我們所從事的工作，其實就是一個火炬手的工作，就是將匯聚的愛心血液又好又快的傳遞給病危的人，盡最大努力地保障人民的健康。廣安市中心血站副站長xx總是在會上對職工們說。

優(yōu)秀團(tuán)支部申請書尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：我們藝術(shù)設(shè)計學(xué)院08工業(yè)設(shè)計01班全體同學(xué)希望能申請成為優(yōu)秀團(tuán)支部。我們08工業(yè)設(shè)計01班是一個團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)、向上的集體。我們?nèi)w同學(xué)將以積極向上的態(tài)度和真摯飽滿的熱情爭創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部。

優(yōu)秀科技工作者候選人推薦材料何xx，男，現(xiàn)年45歲，1990年7月在榆林地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后分配到xx縣xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。從此，他下決心將自己的根深深地扎在xx鎮(zhèn)這片熱土上，一心一意為廣大人民群眾的身心健康奉獻(xiàn)自己的青春。

評優(yōu)申報材料3篇本文目錄評優(yōu)申報材料協(xié)會評優(yōu)申報材料社團(tuán)評優(yōu)申報材料遺人玫瑰，手有余香。付出了愛心收獲了善良，付出了努力收獲了澄明。大學(xué)生心理健康協(xié)會成立至今已6年，無論是在協(xié)會建設(shè)還是協(xié)會活動，都富有成效；無論是在協(xié)會自己舉辦的活動還是

優(yōu)秀畢業(yè)生申報材料陳x座右銘：無論你選擇做什么，追求完美的程度決定你成就的高度先進(jìn)事跡思想政治方面，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，注意加強自身道德修養(yǎng)，保持與時俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

黨員示范崗申報材料4篇本文目錄黨員示范崗申報材料三年組黨員示范崗申報材料優(yōu)秀學(xué)生黨員示范崗申報材料黨員示范崗申報材料三年組共6名成員，其中黨員3名，她們是湖北省優(yōu)秀教師胡利平，處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員xxx，處十佳班主任xxx，她們充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作

優(yōu)秀團(tuán)支部申請書中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和預(yù)備軍。我班團(tuán)支部創(chuàng)建以來，積極擁護(hù)黨的章程，努力執(zhí)行黨的路線政策，自覺遵守団記，發(fā)揚社會主義新風(fēng)，熱心幫助青年進(jìn)步堅持不懈地加強團(tuán)員隊伍建設(shè)，提高團(tuán)員素質(zhì)。

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幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第7篇

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任現(xiàn)職以來，我一直嚴(yán)格要求自己，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一定的進(jìn)步和提高。

一、思想方面

在政治上始終嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)安全教育，保證幼兒安全，增強安全意識。利用各種渠道如報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。

二、保教方面

幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分，在工作中我保教并重，確保幼兒身心和諧發(fā)展認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。從事幼教工作10年，我積累了豐富的教育經(jīng)驗，在教學(xué)管理中，形成了嶄新的學(xué)前教育觀點與思路，對學(xué)前教育有著獨到的見解，善于創(chuàng)造性開展工作。但是在實施新課程《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程活動》的過程中，我仍勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

經(jīng)常擔(dān)起公開活動的授課任務(wù)。所設(shè)計和組織開展的教學(xué)活動既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點。如中班的《復(fù)習(xí)幾何圖形》，我以游戲的形式進(jìn)行，激發(fā)幼兒對計算活動的興趣?；顒娱_始以幼兒感興趣的事“收到禮物”進(jìn)行猜想游戲，啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進(jìn)行猜想，正如《綱要》提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。其中的數(shù)形結(jié)合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。我運用情感誘導(dǎo)的教學(xué)方法，始終把愛滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)中，提供豐富、富于變化又適應(yīng)個體差異需要的教育環(huán)境，讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學(xué)習(xí)。

園內(nèi)的繪畫興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。我以幼兒喜愛的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習(xí)慣性框框，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo)，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫畫方面, 收到良好的教學(xué)效果。如在學(xué)前班的《畫貓》活動中，利用影像資料，觀察討論貓的生活習(xí)性及身體組成部分，在活動中采用過程教學(xué)，教師不示范，一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教，幼兒愉快的學(xué)。經(jīng)啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息等。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。

三、教研及班主任工作方面

任職期間，我連續(xù)四年擔(dān)任教研組長及年級組長的工作。我注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，函授取得幼兒教育大專文憑，又自學(xué)學(xué)前教育本科課程。在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。如對“活動的預(yù)設(shè)與生成”進(jìn)行了研討，我們首先對“生成與預(yù)設(shè)”關(guān)系的認(rèn)識有了新的領(lǐng)悟。教師們知道預(yù)設(shè)和生成是交錯進(jìn)行、不可分割

的，它們可以相互轉(zhuǎn)化。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機的結(jié)合，教師必須根據(jù)目標(biāo)及幼兒的需要和已有經(jīng)驗以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。例如，在中班的活動《螞蟻》，活動的形式看似很隨意，教師順應(yīng)著幼兒的關(guān)注和興趣所在，帶著幼兒看資料片、抓螞蟻，但是教師心中的教育行為目標(biāo)是清楚的，在幼兒感興趣時發(fā)展幼兒對螞蟻探索的興趣。其次，我們還深深感到教育活動的目標(biāo)不應(yīng)該停留于說教的層面，讓幼兒在被動的情況下接受目標(biāo)，而應(yīng)該讓幼兒成為活動的主體，激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機，把教育目標(biāo)滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。

在多年的班主任工作中，我主要做到兩個字：“愛”和“嚴(yán)”。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓幼兒覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離。同時，他們做了什么錯事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。例如：我班有一名幼兒許佳，他經(jīng)常打人，小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時間觀察并收集打人行為及處理對策。觀察他通常什么時候打人？什么因素引起該行為？誰是受害者等。接著采取一系列方案，從“愛心”入手，利用這孩子的閃光點。如：畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的教育該幼兒有了明顯的轉(zhuǎn)變，大家也喜歡和他玩了。細(xì)心、耐心、愛心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細(xì)心觀察，把“愛孩子”作為教育的突破口，關(guān)心，教育好班上的每一個孩子。

四、主要成績

xx年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區(qū)級幼兒園教案評比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎；縣級春季學(xué)期幼兒語言教育教學(xué)優(yōu)勝獎；縣級優(yōu)秀團(tuán)干部。

xx年獲地區(qū)級幼兒園教案評比《復(fù)習(xí)幾何圖形》二等獎；鎮(zhèn)級優(yōu)秀團(tuán)員。 1 | | | | | | | |

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xx年獲縣級教師節(jié)美術(shù)作品展評獲三等獎；鎮(zhèn)級“巾幗建功”先進(jìn)個人。

xx年獲部級教師美術(shù)書法攝影作品大賽國畫《新荷凌波》優(yōu)秀獎并發(fā)表在《全國骨干教師美術(shù)書法美術(shù)攝影獲獎作品選登》；自治區(qū)級幼兒教師園丁獎?wù)撐脑u比《共建良好常規(guī)，促成幼兒自我管理》獲二等獎。

xx年獲部級第九屆希望杯全國師生書畫印大賽教師組國畫二等獎、剪紙獲三等獎；部級教師美術(shù)書法攝影作品大賽剪紙《吉祥如意》獲三等獎；部級“金鼎獎”書法美術(shù)賽獲銅獎并入選《全國書法美術(shù)優(yōu)秀作品集》；縣級幼教賽教課《畫貓》獲二等獎；校級幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。

xx年指導(dǎo)20名學(xué)生參加全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽其中1人獲金獎、2人獲銀獎、4人獲銅獎其余的均獲優(yōu)秀獎并使我園首次獲得部級團(tuán)體二等獎的榮譽，本人也獲部級模范輔導(dǎo)教師二等獎；獲部級“神龍杯”書畫網(wǎng)絡(luò)大展賽成人組優(yōu)秀獎并在中國書法家國展精華網(wǎng)（sfgzjh/lzcszp.htm）上展示作品；部級教師美術(shù)書法攝影作品大賽剪紙《東方紅》獲二等獎；部級幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)論文評比《淺談在美術(shù)活動中讓幼兒自主學(xué)習(xí)》獲三等獎；部級“和諧杯”詩書畫攝影賽剪紙《民族大團(tuán)結(jié)》獲一等獎及“首批全國文化和諧使者”榮譽稱號；校級師生故事比賽《吹西瓜》二等獎。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，我將用全部的熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)！

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第8篇

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伴隨著學(xué)生們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，如果大家要申請優(yōu)秀教師稱號，那怎么寫申請書呢?下面就是小編給大家?guī)淼?021先進(jìn)教師個人評優(yōu)申請范文5篇，希望能幫助到大家!

2021先進(jìn)教師個人評優(yōu)申請范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的團(tuán)體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平!

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

僅有經(jīng)過多種渠道七不斷地學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中，進(jìn)取參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

我進(jìn)取參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。這學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域。

在課改活動中，能進(jìn)取參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，進(jìn)取開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的進(jìn)取性大大增強，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。

三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活本事，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

這學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進(jìn)取配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有必須的效果;四!是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入團(tuán)體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，經(jīng)過一年的培養(yǎng)班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大提高。

四、突出特色，打造雙語教學(xué)。

作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒經(jīng)過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒經(jīng)過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。

在工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語進(jìn)取性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

2021先進(jìn)教師個人評優(yōu)申請范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間是一位永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

2021先進(jìn)教師個人評優(yōu)申請范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到?對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時刻不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作總結(jié)匯報如下：

一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園。

_月_日_幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們在第一時間召開全體教職工會議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性，而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，20_年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。

園長是一個幼兒園的靈魂，評價一個幼兒園首先要評價園長，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持'什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自己的朋友，在最困惑的時候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性，使之熱情主動的投入到工作中。

三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時每學(xué)期舉行觀摩課評比活動，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅持以幼兒為本，以游戲為主，全面實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實踐到理論的提升，從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升，這一策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

工作著，并快樂著，雖然我園至今仍存在著?a href='///aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植蛔閿牖肪成喜瘓∪艘獾牡胤劍壹嶁?，通过我园全体接戵aさ吶γ頤腔嵩誚吹墓ぷ髦懈玫姆裼詡頁び胗錐?、服务诱V淌γ岫ú灰頻刂蔥猩霞督逃鞴懿棵諾母饗釗撾?，并为沏q尷氐撓捉淌亂底齔鑫頤怯τ械墓畢住?/p>認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

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2021先進(jìn)教師個人評優(yōu)申請范文4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn)，因為回顧總結(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航!那么就先來回顧一下這一年的點滴吧!

一、思想方面：

為一名年輕的黨員教師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面：

今年我主要負(fù)責(zé)六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術(shù)教學(xué)，各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養(yǎng)，也取得了一定的成績：學(xué)生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面：

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫論文、堅持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教。也獲得了一定的成績：幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

四、德育工作方面：

一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。

作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

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2021先進(jìn)教師個人評優(yōu)申請范文5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來，本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教.。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、在課堂上完成了以下知識點的傳授：

1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識：

構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。

2、知道畫畫的順序是：

由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第9篇

閱讀提示：本篇共計4573個字，預(yù)計看完需要12分鐘，共有208位用戶關(guān)注，58人點贊！

很快又一個月就要進(jìn)入尾聲了，做好本月工作總結(jié)，更好地開展下一個月的工作。下面是小編給大家?guī)淼谋驹鹿ぷ骺偨Y(jié)范文，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!

本月工作總結(jié)范文(一)

為使丙班工作正常有序開展，達(dá)成各項工作計劃和目標(biāo)，根據(jù)班組家文化建設(shè)要求及班組年度計劃安排，現(xiàn)將四月份工作做出總結(jié)如下：

一、清明假期保暢工作圓滿完成，應(yīng)急演練顯成效

在本月工作中，月初的清明小長假的安全保暢工作是重點，在此次保暢工作中，我班員工以良好的業(yè)務(wù)水平和優(yōu)異的應(yīng)急處理能力，圓滿的完成了此次應(yīng)急保暢工作。

通過這一次的清明假期，使新老員工的業(yè)務(wù)水平及應(yīng)對突發(fā)情況的能力得到了進(jìn)一步的提升，尤其是新員工。在接下來的工作中，我們將一如既往的做好應(yīng)急保暢工作。

二、不忘安全生產(chǎn)本質(zhì)，將安全工作落到實處

本月工作中，我班以班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)會為平臺，在學(xué)習(xí)宣貫相關(guān)文件精神的同時，開展了一次班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化意見探討，主要就安全生產(chǎn)管理小組及其工作職責(zé)以及安全生產(chǎn)檢查資料和內(nèi)業(yè)資料的編寫、歸檔等問題進(jìn)行了討論，力爭科學(xué)、合理。通過討論，我們對各項安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，落實安全生產(chǎn)小組的各項職責(zé)。安全小組主要負(fù)責(zé)班組日常安全檢查工作的記錄、匯總。值班長，主要負(fù)責(zé)班組日常各項安全檢查工作的排查，并記錄。安全生產(chǎn)小組長主要負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生及安全學(xué)習(xí)方面的工作。

三、狠抓日常管理工作，各項工作有序開展

日常工作的有序開展是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重中之重，其中，“微笑服務(wù)”、“堵漏增收”、“業(yè)務(wù)技能”等工作是本月工作開展的重心。

微笑服務(wù)方面：在本月中以班組內(nèi)訓(xùn)師牽頭，利用集團(tuán)公司、管理處、收費站以及班組的各級考核、考評機制，開展了一系列的自查自糾活動，并根據(jù)本月中的“微笑服務(wù)”培訓(xùn)計劃，開展了有針對性的微笑服務(wù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)的結(jié)果來看，培訓(xùn)還是有一定效果，大部分員工的微笑服務(wù)水平都得到了進(jìn)一步的提升。

業(yè)務(wù)技能方面：在業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上，向班員羅列出了本月的業(yè)務(wù)差錯統(tǒng)計明細(xì)，讓班員有最直接的感觸，也讓他們知道了自己與其他人的差距在哪，哪里薄弱，哪里需要改正。

堵漏增收方面：結(jié)合本月的堵漏增收統(tǒng)計明細(xì)而言，我班的堵漏增收水平一直處于站里的位置，希望在下個月的工作中，我班員工能進(jìn)一步加強工作責(zé)任心，提高堵漏增收水平。

四、班組家文化有序開展，青年員工參與積極性高

相比去年的標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)而言，今年的班組家文化中的“家”字更加體現(xiàn)了一個集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，任何工作的開展不是靠一個人就可以解決完成的，而是需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作才可。

自從開展班組家文化工作以來，青年員工參與積極性較高，高漲的氛圍，也帶動了一部分老員工。希望新老員工能夠相互學(xué)習(xí)，互補不足，以新促老、以老帶新，全面提升班組家文化建設(shè)。

本月工作總結(jié)范文(二)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，四月份就要結(jié)束了，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

二、強化安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高。

2、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。

3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之，在接下來的工作中，我們面臨的任務(wù)繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

本月工作總結(jié)范文(三)

一、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒的照顧，用的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)。

在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想和十六大重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課，多做課，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進(jìn)行實踐。

四、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色。

本月工作總結(jié)范文(四)

一、4月份工作總結(jié)

1、印發(fā)《關(guān)于在一般工貿(mào)行業(yè)企業(yè)開展安全生產(chǎn)社會化檢查服務(wù)工作的通知》，明確對冶金、有色、建材、機械、輕工、紡織一般工貿(mào)行業(yè)領(lǐng)域中的重點企業(yè)開展檢查;并于4月20日啟動服務(wù)外包中介機構(gòu)公開招投標(biāo)工作。同時委托督促各街道(鎮(zhèn))及時將《關(guān)于開展安全生產(chǎn)“體檢”服務(wù)的告知書》傳達(dá)至待檢查企業(yè)，做好宣傳、解釋工作，保證檢查工作順利開展。

2、根據(jù)市安監(jiān)局公共區(qū)域危險化學(xué)品管道群防群治工作研討會要求，督促管道企業(yè)和管道沿線的街道和村(社區(qū))開展危化品管道群防群治工作。目前各管道企業(yè)正加緊排查管道沿線村(社區(qū))基本情況，并匯總上報至對口部門。

3、根據(jù)浙江省危險化學(xué)品重點縣安全生產(chǎn)攻堅工作要求，正在加緊進(jìn)行霞浦石化專區(qū)整體安全風(fēng)險評估報告編寫。

4、做好春季高危企業(yè)安全督查和事故預(yù)防工作，已按照計劃對20家次相關(guān)企業(yè)開展安全檢查和復(fù)查。

二、5月份工作要點

1、按照浙江省危險化學(xué)品重點縣安全生產(chǎn)攻堅工作要求，繼續(xù)配合安評單位做好霞浦石化園區(qū)區(qū)域安全風(fēng)險評估的報告編寫、專家評審等工作。

2、開展北侖區(qū)第七屆?；髽I(yè)員工應(yīng)急處置技能大賽各項準(zhǔn)備工作，增強?；髽I(yè)一線員工安全生產(chǎn)應(yīng)急處置能力，并選拔優(yōu)秀隊伍參加全市比賽。

3、根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2016年度北侖區(qū)一般工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)的通知》，落實各街道(鎮(zhèn))創(chuàng)建任務(wù)，并開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評審機構(gòu)的公開招投標(biāo)工作。

4、根據(jù)《寧波市公共區(qū)域危險化學(xué)品管道群防群治工作實施方案》，區(qū)安委辦組織籌備召開相關(guān)協(xié)調(diào)會議，加快工作進(jìn)度。

5、圍繞“強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”這一主題，研究制定全國第15個“安全生產(chǎn)月”活動工作方案。

本月工作總結(jié)范文(五)

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩個月了，我支部在4月份中表現(xiàn)良好，大家團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極籌備旅游節(jié)、校園十大歌手大賽、運動會等活動。個人積極參與、團(tuán)體積極響應(yīng)，在各個賽事中都表現(xiàn)優(yōu)異。

一、我支部參加了全校性的特色團(tuán)支部評選活動，班委成員都積極參與，填寫申報材料和申報表，制作ppt和視頻，分工明確，高效率的完成一切準(zhǔn)備活動。

二、號召大家積極參與旅游節(jié)，我支部很多同學(xué)參加了旅游節(jié)開場舞、唱歌、t臺秀、短劇等的排練，大家都熱情高漲，為旅游節(jié)的順利閉幕而做好了充足的準(zhǔn)備。

三、在運動會中，我支部拉拉隊成員積極為學(xué)院爭光，在兩天的運動會中為整個大連大學(xué)的各個學(xué)院展現(xiàn)了我院的風(fēng)采，我支部運動員也積極參與運動會的各個項目，均進(jìn)入了決賽并且獲得了非常好的成績，為學(xué)院爭得了榮譽。沒有參與運動會的同學(xué)也都鼓足了力氣，為所有在場上拼搏的運動員們加油鼓勁。

四、我支部的五個積極分子在由旅游學(xué)院分團(tuán)委舉辦的積極分子交流會中積極發(fā)言，提出問題，展示觀點，表現(xiàn)優(yōu)秀。

五、我支部所有加入學(xué)生會的成員，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，在部內(nèi)的工作得到了部長的贊許，在運動會中為學(xué)生會辛苦的工作，組織同學(xué)，都付出了辛勤的汗水。

六、我支部同學(xué)積極參與了校園十大歌手大賽，積極為學(xué)院的榮耀而拼搏努力。

七、我支部各個同學(xué)在本月份均表現(xiàn)優(yōu)異，無違紀(jì)現(xiàn)象。

希望在下個月，我支部能在旅游節(jié)中表現(xiàn)的更加優(yōu)秀，為學(xué)院爭取更大的榮耀，也能夠在即將到來的暑期社會實踐中積極參與，表現(xiàn)優(yōu)異，為學(xué)員為支部爭光!

幼兒園優(yōu)秀班級申報材料第10篇

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在政治思想上，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的十六大精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)、行動的指南。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，提高自身的政治判定力及政治免疫力。一年來，本人努力把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為教育治理、教育服務(wù)、教育改革的新舉措，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。20**年被評為區(qū)先進(jìn)生產(chǎn)工作者、區(qū)十佳教師。

二、分管工作：

在分管工作上，做到目標(biāo)明確、統(tǒng)籌兼顧、重點突出、抓手落實、成效顯著：

1、教科研：

我園是省教育廳實施新《綱要》的實驗園，因此我們的教科研必須時刻走在教改的最前沿，從而實現(xiàn)榜樣作用、推廣作用、輻射作用。在園長的引領(lǐng)下，我園的教科研工作實現(xiàn)了有效治理。圍繞《綱要》實驗園方案的——《“以人為本”教育理念在幼兒園的實踐》及《發(fā)揮正規(guī)性教育機構(gòu)在早教中的作用》這兩大課題的實施，開展了一系列形式多樣的研討活動。幼班組實施了“多元整合活動課程”，并以“四個一”載體活動為抓手，開展了一份彈性計劃、一面主題軟墻、一本成長檔案、一類主體活動的研討，托班組進(jìn)行了“托幼一體化”的再一輪實踐與論證，1構(gòu)建了園本課程。同時，各園區(qū)還啟動了“1x”園區(qū)特色課程式的研討。這一年來，我園的教科研成果顯著，教育改革取得了新的突破。共計有15篇次論文在各級評選中獲獎。被評為“市第六屆優(yōu)秀教研組”、并推薦參加“杭州市20**年度教育科研先進(jìn)單位評選”（目前正在評選中），幼托園還多次代表市、區(qū)參加專題活動的交流與研討，在杭州市活動區(qū)評選中榮獲一等獎

2、教師培養(yǎng)：

一年來，本著“三多”指導(dǎo)思想（多形式、多層面、多觸角），做好了教師培養(yǎng)工作。制定了《教師培養(yǎng)三年規(guī)劃》、《教師分層培養(yǎng)規(guī)劃》，推行師徒結(jié)對制度及骨干教師考核制度等。在教師中廣泛開展春華秋實基本功比武及“教壇起步、教壇新苗、教壇揚帆”活動，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)新星展臺、成長展臺、創(chuàng)新展臺，促進(jìn)各層面教師在原有水平上的發(fā)展。同時，還根據(jù)園實際情況，開展新教師班級常規(guī)培養(yǎng)等生成性教研活動，并加強了對各園區(qū)教師教育教學(xué)情況的檢查與反饋，切實促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。一年來，我園教師在各類業(yè)務(wù)評選活動中表現(xiàn)突出，累計獲獎四十多人次，取得了較好的成績。

3、家長學(xué)校：

20**年，我們加強了家長學(xué)校治理工作。從家庭教育需求和家長心理需求出發(fā)，本著“創(chuàng)新、實效”的原則，構(gòu)建家園互動網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了家長與師生的共同成長。成立了家長學(xué)校分校指導(dǎo)站，建立了“家長學(xué)校兼職教師資源庫”及“家長學(xué)校專家講師團(tuán)資料庫”，上半年在對家長工作檔案全面整理的基礎(chǔ)上制定了建立相關(guān)的長效制度，如《家長委員會工作章程》、〈〈家長工作條例〉〉等，切實保證家長學(xué)校的全面開展。于此同時，還通過了解家長需求、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)平臺，加強對家長的親子教育及親職教育，全面提高家長的育兒水平：如家長萬人談、推門進(jìn)教室、家長助教、家長講座、優(yōu)秀教育成果評選等活動。20**上半年，我園通過了合格站的驗收。下半年，又被評為區(qū)優(yōu)秀家長指導(dǎo)站。

4、德育工作：

自**年9月接管幼托園德育工作，對德育工作進(jìn)行了整合與滲透。把德育工作落實到園區(qū)、年級組及班級的日?；顒又?。在“攜手奧運健兒、泓揚民族精神”德育活動評選中，老師的“五彩奧運”獲市優(yōu)秀獎。我園還積極參與區(qū)德育子課題立項申報、創(chuàng)新德育案例征集，撰寫的兩篇德育案例入選區(qū)德育創(chuàng)新案例集，我園也被評為幼兒園唯一一所區(qū)德育工作創(chuàng)新單位。

5、其他工作：

在做好上述主要分管工作的同時，還協(xié)助園長做好了教育教學(xué)配套服務(wù)、園區(qū)治理、實習(xí)觀摩接待、年級組、對外辦學(xué)、結(jié)對助學(xué)等瑣碎工作。做到齊頭并進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧。

三、個人成長：