四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第1篇
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按照公司黨委和黨支部要求，圍繞本次組織生活會(huì)主題，本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)查擺個(gè)人在理想信念、崗位履職等方面存在的問(wèn)題和不足，并針對(duì)群眾反映的問(wèn)題，進(jìn)行了自我剖析，制定了整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人黨性分析材料報(bào)告如下：
一、本人當(dāng)前存在的問(wèn)題
一是未能對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；
二是保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用還不夠；
三是工作作風(fēng)需要轉(zhuǎn)變，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，專業(yè)技能也需要進(jìn)一步提升；
四是與其他黨員的溝通還不夠充分，對(duì)其他黨員同志的關(guān)心和幫助還有待進(jìn)步。
（問(wèn)題包括：理想信念、理論學(xué)習(xí)、宗旨意識(shí)、遵守紀(jì)律、工作作風(fēng)、崗位履職等方面）
二、存在問(wèn)題的原因剖析
（從理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面，進(jìn)行黨性分析，深刻剖析根源，認(rèn)清問(wèn)題實(shí)質(zhì)。）
剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要有以下幾點(diǎn)：
一是自己未能合理安排時(shí)間，與時(shí)俱進(jìn)地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)；
二是對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利認(rèn)識(shí)不夠深刻，未能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想；
三是工作態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏足夠的事業(yè)心和責(zé)任感；對(duì)本崗位所需的專業(yè)知識(shí)不夠精通，專業(yè)技能有待提高；
四是集體意識(shí)有待加強(qiáng)，和黨組其他成員的溝通與交流有待加深。
三、下一步努力方向和整改措施
針對(duì)以上存在的不足以及與同事之間的談心談話、群眾提出的意見(jiàn)建議。今后，本人將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和加強(qiáng)：
1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治理論學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)最近推廣使用的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的學(xué)習(xí)，與支部其他黨員一起努力提高思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)；
2、將求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)謹(jǐn)記在心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，對(duì)待本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高工作效率。主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位相關(guān)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力和水平；
3、認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止，秉公盡責(zé)，廉潔自律；
4、能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第2篇
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黨性分析材料的特點(diǎn)
黨性分析材料是黨員以個(gè)人名義向黨組織報(bào)告自身黨性狀況的文書，也叫黨性分析報(bào)告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報(bào)告、工作總結(jié)等。黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有兩個(gè)特性：
一是自述性。黨性分析的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是對(duì)自己以往思想和工作的回顧和思考，尤其是近年來(lái)在省經(jīng)濟(jì)信息中心工作的回顧和思考。通過(guò)回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在什么問(wèn)題，達(dá)到正確認(rèn)識(shí)自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報(bào)告自己的真實(shí)情況。
二是分析性。黨性分析要對(duì)照三個(gè)代表重要思想和黨章的要求，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，對(duì)自己的黨性狀況，對(duì)自己近年來(lái)在省經(jīng)濟(jì)信息中心工作，作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和剖析，在查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對(duì)個(gè)人在黨性方面存在問(wèn)題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問(wèn)題的措施和辦法，進(jìn)行認(rèn)真深入的分析、說(shuō)明。
黨性分析材料做到四個(gè)具體
所謂的黨性分析，也就是黨員要用具體事實(shí)來(lái)檢討個(gè)人黨性存在的問(wèn)題。說(shuō)白了，黨性分析實(shí)際上就是給黨員一個(gè)亮丑、揭短、割尾巴的機(jī)會(huì)。黨員、尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上就那么完美?在經(jīng)濟(jì)上就那么干凈?在黨性上就那么純潔?思想上就那么醒悟?我看未必，可以肯定的回答一個(gè)人絕對(duì)的完美，絕對(duì)的干凈，絕對(duì)的純潔，絕對(duì)的醒悟是沒(méi)有的。xx同志分析的黨員干部隊(duì)伍中存在一些亟待解決的十個(gè)突出問(wèn)題，在每個(gè)黨員干部身上或多或少都有一點(diǎn)，那么為什么就看不到有一個(gè)有覺(jué)悟的黨員干部大膽地、勇敢地、公開(kāi)地亮丑、揭短、割尾巴呢?襟懷坦白又跑到那里去了呢?為了體現(xiàn)黨性分析的真實(shí)性，達(dá)到自我教育的目的，必須嚴(yán)格做到四個(gè)具體：
一，查找問(wèn)題要具體。黨員查找個(gè)人黨性問(wèn)題，要用具體的事實(shí)說(shuō)話。黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性存在的問(wèn)題都是具體的，在查找自己黨性存在的某一問(wèn)題時(shí)，決不能含糊其詞，一代而過(guò)。說(shuō)自己這也不夠，那也不夠，是說(shuō)不清問(wèn)題的。應(yīng)該把你的不夠具體在什么地方，毫不顧忌的講出來(lái)，才能反映出共產(chǎn)黨員是光明磊落的。
二，揭擺表現(xiàn)要具體。黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性問(wèn)題表現(xiàn)各有不同，每個(gè)人黨性表現(xiàn)都是具體的，他受到時(shí)間、地點(diǎn)以及各種因素的影響，籠統(tǒng)的講這也不強(qiáng)，那也不強(qiáng)是說(shuō)明不了表現(xiàn)的。到底你在那一件事做的表現(xiàn)黨性不強(qiáng)?要把具體表現(xiàn)寫出來(lái)給人看，才能說(shuō)明共產(chǎn)黨員是無(wú)私無(wú)畏的。
三，檢查過(guò)程要具體。黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性存在的某一問(wèn)題的形成，是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的思想過(guò)程。每個(gè)黨員的黨性問(wèn)題形成的過(guò)程也不是相同的，泛泛的講這也不足，那也不足是講不清楚的。一定要把整個(gè)過(guò)程一五一十的講清，把具體怎樣想的，具體怎樣說(shuō)的，具體怎樣做的寫出來(lái)，才能表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員是高風(fēng)亮節(jié)的。
四，分析原因要具體。黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部由于所在的位置不同，所面對(duì)的情況不同，所處的環(huán)境不同，當(dāng)然對(duì)黨的性質(zhì)和個(gè)人黨性存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)有所差異。簡(jiǎn)單的說(shuō)這
也差，那也差是找不出真正的原因的。所以，要從自己的靈魂深處找出真正的具體原因，才能看得出共產(chǎn)黨員是光明正大的。
分析好，大有益。具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的靈魂。黨性分析是黨員以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)黨作真心的具體坦白。因此，黨員進(jìn)行個(gè)人黨性分析，查找黨性存在的問(wèn)題;揭擺存在問(wèn)題的表現(xiàn);檢查問(wèn)題形成的過(guò)程;分析問(wèn)題的主要原因，應(yīng)是客觀的、樸實(shí)的、具體的。所以，黨性分析一定要具體，黨性分析應(yīng)該具體到某一件事上，抓住具體問(wèn)題，弄明具體表現(xiàn)，揭擺具體過(guò)程，搞清具體原因，要擺事實(shí)，講道理，用具體事實(shí)說(shuō)話，這才是黨性分析的正確態(tài)度。
黨性分析材料的格式與結(jié)構(gòu)
黨性分析材料沒(méi)有固定的寫作模式。但是，作為一個(gè)文種，它一般由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。黨性分析材料的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫法有兩種：一是文種式標(biāo)題，只寫《黨性分析材料》即可;二是復(fù)合式標(biāo)題，由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質(zhì) xxx的黨性分析材料》。
(二)正文。黨性分析材料的正文，由開(kāi)頭、主體兩部分組成。
1.開(kāi)頭。開(kāi)頭部分一般先交代本人入黨時(shí)間、工作及任職情況，再寫參加先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段，即學(xué)習(xí)動(dòng)員階段通過(guò)學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上的收獲，這部分要求簡(jiǎn)明扼要。
2.主體。 主體部分是黨性分析材料的核心結(jié)構(gòu)。主要包括自我估價(jià)、查擺問(wèn)題與不足、剖析思想根源、提出整改措施四個(gè)方面的內(nèi)容。這部分由于內(nèi)容多、涉及面廣，寫作時(shí)間可分條項(xiàng)。條與項(xiàng)之間要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系的合理有序。
一是自我估價(jià)。這部分要求對(duì)照《黨章》、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和中心保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，對(duì)個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況作出簡(jiǎn)要概括和估價(jià)，主要是從理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面找出差距，應(yīng)避免自定格次。
二是查擺問(wèn)題與不足。這部分按照比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠的方法，根據(jù)中央和黨組織關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體要求，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照兩個(gè)務(wù)必、八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)，特別是xx同志最近在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上提出的六個(gè)堅(jiān)持等要求，摒棄私心雜念，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，總結(jié)自己近年來(lái)在省經(jīng)濟(jì)信息中心工作、思想和作風(fēng)方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的問(wèn)題，特別是影響黨和國(guó)家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設(shè)，影響黨群干群關(guān)系、影響省經(jīng)濟(jì)信息中心工作正常開(kāi)展的突出問(wèn)題，從黨性的高度全面總結(jié)自己近年來(lái)的政治立場(chǎng)，思想作風(fēng)、工作態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認(rèn)真剖析思想根源。撰寫的思路可歸納為五查五看：即查思想，看理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力強(qiáng)不強(qiáng);查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);查廉政，看自身形象正不正;查作風(fēng)，看干群關(guān)系親不親;查紀(jì)律，看遵紀(jì)守法的模范作用好不好。
三是剖析思想根源。這部分要根據(jù)找出的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行深度剖析。以剖析自己不怕嚴(yán)、吸納意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因、后果、危害逐一進(jìn)行分析，并上升到世界觀、人生觀、價(jià)值觀，黨性原則的高度上來(lái)看待和審視，從而做到就事說(shuō)理，使對(duì)問(wèn)題的剖析具有一定的深度和高度。
四是提出整改措施與思路。這部分也應(yīng)對(duì)照存在的問(wèn)題與不足，有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。要在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政、振興省經(jīng)濟(jì)信息事業(yè)諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實(shí)處。
(三)落款。落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以置于文尾。
黨性分析材料的寫作要求
黨員個(gè)人在撰寫黨性分析材料時(shí)，要做到查擺問(wèn)題要準(zhǔn)確，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要珍惜省經(jīng)濟(jì)信息中心來(lái)之不易的良好局面，注意多談思想，少談工作;只談自己，不談別人;多談主觀，少談客觀;只談本單位，不談上級(jí)單位;多談根源，少談表象。
(一)準(zhǔn)確查擺問(wèn)題。黨性分析是在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此，找準(zhǔn)問(wèn)題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實(shí)際，聯(lián)系群眾評(píng)議的情況，找準(zhǔn)自己的問(wèn)題。查找問(wèn)題時(shí)要克服四種不良傾向，一是克服庸俗化傾向，避免查找一些看似缺點(diǎn)實(shí)為優(yōu)點(diǎn)、看似批評(píng)實(shí)為表?yè)P(yáng)的問(wèn)題。諸如整天忙于工作，很少拿出專門時(shí)間調(diào)查研究。二是克服表面化傾向，避免查找一些無(wú)關(guān)疼癢，不涉及個(gè)人黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)、能力水平等原則問(wèn)題，很可能是優(yōu)點(diǎn)附生物的問(wèn)題，諸如工作中存在急躁情緒、批評(píng)同志過(guò)于嚴(yán)厲等。三是克服形式化傾向，避免查找一些你有我有他也有的普遍存在問(wèn)題。諸如理論學(xué)習(xí)不夠、工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)等。四是克服片面化傾向，避免以單位存在的問(wèn)題遮掩自身存在的問(wèn)題，以工作上存在的問(wèn)題代替理想信念、思想作風(fēng)等問(wèn)題，注意分清什么是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，什么是政治立場(chǎng)問(wèn)題，什么是工作能力問(wèn)題，什么是工作態(tài)度問(wèn)題，什么是紀(jì)律觀念問(wèn)題，什么是違法亂紀(jì)問(wèn)題等。
(二)深刻解剖思想。搞好自我剖析是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵，嚴(yán)格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時(shí)，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、民主作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問(wèn)題。更要上升到實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的高度來(lái)找原因、挖根源，真正實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、達(dá)到自我教育的目的。
(三)整改措施到位。整改提高是先進(jìn)性教育活動(dòng)的目的。對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，要表明改正態(tài)度，明確改正的措施和努力的方向。寫作時(shí)，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：堅(jiān)持理想信念;堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)提高振興河北經(jīng)濟(jì)信息事業(yè)的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
(四)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。撰寫黨性分析材料要重內(nèi)容不重?cái)?shù)字，不要寫成個(gè)人鑒定、工作總結(jié)、檢討書。要按規(guī)定的程序，該征求意見(jiàn)的、該審閱的要按要求辦。審閱黨員的黨性分析材料，主要看其問(wèn)題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，分析得透徹不透徹，整改措施明確不明確，符合不符合本人的實(shí)際。黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠，問(wèn)題找得不準(zhǔn)，剖析不深透的，要認(rèn)真進(jìn)行修改，真正把撰寫黨性分析材料的過(guò)程，作為黨員深化學(xué)習(xí)、接受教育、鍛煉黨性、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。
黨員黨性分析材料范文
轉(zhuǎn)眼間，xx20xx年輕骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)臨近尾聲，回顧緊張而充實(shí)的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活，我們先后學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論知識(shí)，我受到的思想教育很大，內(nèi)心感慨很深，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心，結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作和自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析：
一、黨性的認(rèn)識(shí)
黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時(shí)代特征，他是千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個(gè)時(shí)期的任務(wù)，英勇奮斗，忘我犧牲，開(kāi)拓進(jìn)取實(shí)踐的升華。 作為一名共產(chǎn)黨員，黨性修養(yǎng)是一門必修課。在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，我們都應(yīng)該按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，提高理論、政治、思想道德、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。這六個(gè)方面的統(tǒng)一，構(gòu)成了作為一名共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。黨性，決定了它的每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操，應(yīng)該成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要成為黨員隊(duì)伍中的一員，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性教育，自覺(jué)實(shí)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，才能充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。因此，任何一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)自覺(jué)地按照黨章規(guī)定認(rèn)真加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格的讓黨放心，讓人民滿意的黨員。
二、目前存在的問(wèn)題
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問(wèn)題是在平時(shí)工作中，實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性不強(qiáng)，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)，認(rèn)為只要把自己的事情做好就行了，大局意識(shí)不強(qiáng)。 (二)在宗旨意思、觀念方面，存在著考慮個(gè)人利益，自覺(jué)履行黨員義務(wù)不夠的問(wèn)題。在工作中我個(gè)人認(rèn)為自己是愛(ài)崗敬業(yè)的，雖然做了一點(diǎn)事情，有時(shí)卻考慮自己應(yīng)該得到什么，思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識(shí)不夠。在具體工作中，有時(shí)因工作瑣事對(duì)人態(tài)度不好、工作做得不細(xì)的問(wèn)題。
(三)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部組織學(xué)習(xí)及有關(guān)的培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)外，雖然平時(shí)自己也想多學(xué)一些，但往往是給自己找出這樣那樣的理由，存在得過(guò)且過(guò)的依賴思想，自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面書籍的時(shí)候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)讀原文少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用學(xué)到的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
(四)對(duì)本職工作知識(shí)掌握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步提高。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對(duì)新知識(shí)、新理論學(xué)習(xí)得不夠，了解不深，不適應(yīng)創(chuàng)新工作方法的需要。
(五)工作不夠大膽，處理問(wèn)題不夠果斷。雖然領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本都做了，但是在工作中我本人缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，只滿足于把工作做了，而不是做的更好。工作的主動(dòng)性還不夠，害怕出現(xiàn)失誤。這雖與工作性質(zhì)有一定的關(guān)系，但一個(gè)很大的因素是自己不夠自信，工作上有所松懈。
(六)與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我本是一個(gè)不善交際的人，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力。這方面的問(wèn)題：一是在工作上雖然有一些好的想法和建議，往往考慮對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，提的建議還是三思而后行，有時(shí)卻造成了本職工作上的失誤。二是對(duì)自己有誤解的同志，也沒(méi)有主動(dòng)的去解釋，去溝通，認(rèn)為不管別人怎么想，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。
二、存在問(wèn)題的根源
分析以上存在的問(wèn)題，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。具體的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃不清晰，沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻，這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀方面，也存在一定的問(wèn)題，使自己的思想和精神狀態(tài)消極。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。這些年，我對(duì)工作都是很投入的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。
特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不到位，知道缺點(diǎn)，也在工作過(guò)程中逐步加以改進(jìn)，但是離黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的要求還有很大的差距。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀事物沒(méi)有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我，而強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對(duì)自己的影響，存在一種畏難情緒，從而在生活工作過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠，從而動(dòng)力就不足，改造自我的力度就不夠，表現(xiàn)在：
(一)理論學(xué)習(xí)不深入。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己，偏重于政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿足于參加中心組的學(xué)習(xí)，滿足于平時(shí)的文件學(xué)習(xí)。自認(rèn)為，只要在言論上、行動(dòng)上與黨中央保持一致就可以了。長(zhǎng)期以來(lái)，潛移默化的形成了滿足面上的，不求深入的，同時(shí)也造成工作能力不強(qiáng)、成績(jī)一般。
(二)世界觀改造不徹底。世界觀是根本觀，它決定人生觀、價(jià)值觀，世界觀的改造是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。它是與改造客觀世界結(jié)伴而生的。通過(guò)黨性分析，使自己弄清了世界觀的改造不是一朝一夕的事而是一輩子的事。自己要有時(shí)不我待的精神，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握先進(jìn)的工作方法，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。才能用與時(shí)俱進(jìn)的觀念、工作態(tài)度投入工作之中，發(fā)揮中堅(jiān)力量。
(三)黨性鍛煉程度不夠高。自入黨以來(lái)，對(duì)馬克思主義的系統(tǒng)學(xué)習(xí)一直深入不徹底。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 開(kāi)展后，明顯自我感覺(jué)馬克思主義理論功底差，平時(shí)也缺乏鍛煉自己的黨性。所以工作比較吃力，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。有時(shí)還以老感覺(jué)去打發(fā)自己，以致時(shí)常不能以黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有時(shí)容易受社會(huì)大氣候影響，隨大流而不以為然。從中突出反映出自己在加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界自覺(jué)性不強(qiáng)。
四、問(wèn)題的整改措施
一、加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。正確的理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，對(duì)個(gè)人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺(jué)地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要想把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分自我加壓。每個(gè)星期均要擠出不少于四個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)配網(wǎng)管理理念，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面。才能提高自身工作能力，提高運(yùn)用科技知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第3篇
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以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的要求，以解決干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)廣大黨員干部廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，剖析形成原因，分析思想根源，做到擺問(wèn)題真實(shí)具體，談?wù)J識(shí)真誠(chéng)深刻，為整改提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、具體安排
查擺問(wèn)題階段從4月11日開(kāi)始，至5月10日結(jié)束，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)廣泛征求意見(jiàn)，查找存在的作風(fēng)問(wèn)題(4月11日到25日)
1.召開(kāi)不同層次座談會(huì)．各單位、部門、街道辦事處、要分別召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真查找本單位工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，邀請(qǐng)部分人大代表和政協(xié)委員，派，老干部、社區(qū)居民、企業(yè)負(fù)責(zé)人，與本單位工作聯(lián)系緊密的相關(guān)單位相關(guān)人員、管理服務(wù)對(duì)象等召開(kāi)座談會(huì)，征求對(duì)單位、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干部作風(fēng)方面的意見(jiàn)。
2.發(fā)放征求意見(jiàn)表．要通過(guò)郵寄及上街、向企事業(yè)單位、服務(wù)對(duì)象等發(fā)放征求意見(jiàn)表。
3.組織調(diào)查問(wèn)卷．本著有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題的原則，精心設(shè)計(jì)調(diào)查題目，向社會(huì)各界發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
4.設(shè)立征求意見(jiàn)箱和熱線電話．工管委征求意見(jiàn)箱設(shè)在一樓辦事大廳，各部門也可根據(jù)實(shí)際采取各種形式，接受群眾的投訴，征集各界的批評(píng)意見(jiàn)，熱線電話是xxxxxxxxxxxxxxx。
(二)認(rèn)真總結(jié)反思，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人剖析材料(4月26日---29日)
l.領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)征求意見(jiàn)情況，根據(jù)本單位工作開(kāi)展情況，對(duì)班子存在的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)事求是的梳理和討論，認(rèn)真查找在理想信念、宗旨意識(shí)、道德修養(yǎng)等方面存在的問(wèn)題，重點(diǎn)檢查思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)五個(gè)方向存在的突出問(wèn)題，特別是要深刻剖析是否存在學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)風(fēng)不正問(wèn)題，廉潔自律和民主集中制執(zhí)行的好不好，班子的向心力、凝聚力，戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)等問(wèn)題，并認(rèn)真分析原因，研究改進(jìn)措施，形成共識(shí)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論修改，形成班子剖析材料。
2.干部個(gè)人要對(duì)照中央提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”及人民群眾對(duì)干部作風(fēng)的期待和要求，結(jié)合單位征求的意見(jiàn)和存在的問(wèn)題，對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真反思單位的共性問(wèn)題在個(gè)人身上的反映和表現(xiàn)，聯(lián)系個(gè)人思想工作情況，認(rèn)真查找自身存在的作風(fēng)問(wèn)題，深刻進(jìn)行自我解剖，寫出個(gè)人剖析材料。
3.剖析材料內(nèi)容包括存在問(wèn)題、具體表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等．領(lǐng)導(dǎo)班子的剖析材料原則上不少于2000字，副科級(jí)以上干部剖析材料不少于1500字，一般干部剖析材料不少于1000字。交礦區(qū)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)認(rèn)真準(zhǔn)備，開(kāi)好民主生活會(huì)(4月30日--5月5日)
1.以黨支部為單位，組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活會(huì)，除以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會(huì)外，還要參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。黨員以支部為單位，組織召開(kāi)生活會(huì)。就作風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，認(rèn)清危害，明確方向，在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)成一致。
2.民主生活會(huì)要在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量組織進(jìn)行。生活會(huì)召開(kāi)前每個(gè)人都要在剖析材料的基礎(chǔ)上寫出發(fā)言提綱，做好充分準(zhǔn)備。督導(dǎo)組要通過(guò)參與生活會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保會(huì)議不變形，不走調(diào)，不流于形式。民主生活會(huì)要堅(jiān)持做到“六不開(kāi)”，即征求意見(jiàn)不深入的不開(kāi)，個(gè)人剖析材料達(dá)不到要求的不開(kāi)，談心不深入的不開(kāi)，沒(méi)有發(fā)言提綱的不開(kāi)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組人員未到會(huì)的不開(kāi)、參會(huì)人數(shù)達(dá)不到9xxxx的不開(kāi)。
3.民主生活會(huì)要結(jié)合實(shí)際搞好“五查五看”．查思想作風(fēng)，看黨性觀念是否淡漠，政治敏銳性、政治堅(jiān)定性是否弱化，是否存在有令不行、有禁不止、上有政策下有對(duì)策的問(wèn)題，是否存在執(zhí)行力缺失、本位主義、小團(tuán)體主義滋長(zhǎng)和公共權(quán)力部門化、個(gè)人化、利益化的現(xiàn)象；查學(xué)風(fēng)，看有無(wú)政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，政策領(lǐng)會(huì)不深刻，愁學(xué)厭學(xué)，淺嘗輒止，理論脫離實(shí)際的問(wèn)題，是否存在學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)習(xí)制度不健全，集體學(xué)習(xí)流于形式，自學(xué)放任自流，學(xué)習(xí)抓得不緊的現(xiàn)象；查工作作風(fēng)，看是否缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，存在工作不深入，作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾，脫離實(shí)際，工作要求不高、標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，不積極、不主動(dòng)，推拖應(yīng)付、敷衍了事的問(wèn)題，是否存在服務(wù)意識(shí)淡薄、主仆關(guān)系錯(cuò)位、工作態(tài)度冷淡、辦事效率低下、以卡代管、以罰代管、、、不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問(wèn)題，是否存在精神不振、紀(jì)律渙散、自由散漫，不遵守單位規(guī)章制度、不堅(jiān)守工作崗位、內(nèi)耗不干事等現(xiàn)象；查領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，看是否存在不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，漠視群眾．脫離實(shí)際，形式主義、，弄虛作假、虛報(bào)浮夸，鋪張浪費(fèi)、貪圖享受，陽(yáng)奉陰違、攬功諉過(guò)等問(wèn)題，是否有個(gè)人至上、獨(dú)斷專行，爭(zhēng)名奪利、不講團(tuán)結(jié)，、等現(xiàn)象；查生活作風(fēng)，看是否有大吃大喝、鋪張浪費(fèi)、請(qǐng)客送禮、封建迷信等問(wèn)題，是否存在生活情趣不健康，參與一些庸俗化的娛樂(lè)活動(dòng)等現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步修改完善剖析材料。根據(jù)專題民主生活會(huì)提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真修改班子和干部個(gè)人剖析材料，進(jìn)一步明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料修改完善后，報(bào)市主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，中層以下干部的剖析材料交礦區(qū)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(四)小結(jié)轉(zhuǎn)段(5月6日一10日)
1.各活動(dòng)單位按照實(shí)施方案和本指導(dǎo)意見(jiàn)的要求，對(duì)第二階段的工作認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并向主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)階段工作小結(jié)。
2.督導(dǎo)組在活動(dòng)單位自查的基礎(chǔ)上，對(duì)檢查剖析階段工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，按照驗(yàn)收方案和程序進(jìn)行檢查驗(yàn)收，群眾滿意率較低的，要重新“補(bǔ)課”。礦區(qū)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織抽查。
三、具體要求
1.堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與分析查擺相結(jié)合．要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)全過(guò)程，緊密結(jié)合干部自身思想工作實(shí)際和檢查剖析階段的任務(wù)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子、干部職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)篇章，準(zhǔn)確理解、深刻領(lǐng)會(huì)主題教育活動(dòng)的目的意義，增強(qiáng)查擺問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高檢查剖析的針對(duì)性、實(shí)效性，使檢查剖析的過(guò)程成為進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為主動(dòng)亮短、自覺(jué)整改的過(guò)程，成為凝心聚力，推進(jìn)工作的過(guò)程。
2.堅(jiān)持自我查擺與廣泛征求意見(jiàn)相結(jié)合．領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人要在自我查擺、深刻剖析的同時(shí)，采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等形式廣泛征求干部作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議、查找存在問(wèn)題。并向有關(guān)部門進(jìn)行反饋，督促有關(guān)問(wèn)題查擺、整改、落實(shí)到位。
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第4篇
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黨性分析材料是每一個(gè)黨員同志按照黨章的要求、對(duì)照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求和不合格表現(xiàn)，結(jié)合近幾年自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行重點(diǎn)查找問(wèn)題，深入找原因，關(guān)健查自身的過(guò)程。
黨性分析材料是黨員自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，清掃思想中的灰塵，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反省、自我完善和自我提高的過(guò)程，也是檢驗(yàn)是否堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的過(guò)程。
進(jìn)行黨性分析材料的描寫，是黨員健康成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的內(nèi)需要，是做好黨員之間交心談心，開(kāi)展專題民主生活會(huì)的前提和基礎(chǔ)。
二、 撰寫黨性分析材料的準(zhǔn)備工作
1． 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。雖然第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成，但學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿于始終，在撰寫黨性分析材料過(guò)程中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)員的“八條義務(wù)”，領(lǐng)導(dǎo)干部的“六個(gè)基本條件”，“ 兩個(gè)務(wù)必”，“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，加深對(duì)馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵的理解，為黨性分析打好思想基礎(chǔ)，確定好對(duì)照檢查的標(biāo)準(zhǔn)。
2． 廣開(kāi)言路，進(jìn)一步做好征求意見(jiàn)工作。要在此前已經(jīng)征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步自征求周圍黨員和非黨員職工群眾的意見(jiàn)，同時(shí)，自己進(jìn)行積極健康的思想斗爭(zhēng)，找差距。
三、 黨性分析材料的基本內(nèi)容和要求
要求：理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持正面教育、自我教育為主。
內(nèi)容：
1． 簡(jiǎn)要闡述黨員自身的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，要實(shí)實(shí)在在寫出自己通過(guò)第一階段學(xué)習(xí)，對(duì)開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重大意義、學(xué)習(xí)黨章和“三個(gè)代表”重要思想等方面的真實(shí)體會(huì)。
2． 應(yīng)結(jié)合自身的經(jīng)歷，簡(jiǎn)要回顧作為一名黨員，在遵守黨章，執(zhí)行黨的決定，履行黨員義務(wù)和保持黨的先進(jìn)性等方面，在黨組織的培養(yǎng)下成長(zhǎng)等方面的情況，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)和信心。
3． 實(shí)事求是、認(rèn)真查擺問(wèn)題。將黨員個(gè)人通過(guò)各種渠道征求的意見(jiàn)與組織反饋的意見(jiàn)，與黨章中“八個(gè)條件”“兩個(gè)務(wù)必”等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照檢查。從中分析查擺自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、群眾觀點(diǎn)、精神狀態(tài)等方面存在的差距和問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類梳理。
梳理問(wèn)題要實(shí)事求是，不夸大、不掩飾，要克服怕丟面子，怕失威信的心理障礙，給自己定好位，畫好像。
4． 敢于觸動(dòng)思想深處，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。只有找到根源，今后努力的方向和整改的措施，才會(huì)“對(duì)癥下藥”、“有的放矢”，也才會(huì)下筆有神，更像自己。
剖析原因，要找客觀原因，但是更要從主觀深處找原因；剖析原因不能就事論事，淺嘗則止，要世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度對(duì)照剖析。
在剖析時(shí)，要努力克服“歸因于外”的思想障礙，把自己擺進(jìn)去，敢于觸動(dòng)自己的思想深處，使自己的黨性得到鍛煉，思想得到升華，靈魂得到凈化。
5． 針對(duì)存在的問(wèn)題，在深刻剖析的基礎(chǔ)上提出努力的方向。要從踐行“三個(gè)代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的高度，結(jié)合工作實(shí)際提出努力的方向，為下一步整改提高打下基礎(chǔ)。
四、 黨性分析材料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
1． 認(rèn)識(shí)和體會(huì)要實(shí)事求是，但又要有一定的高度；
2． 存在問(wèn)題找得準(zhǔn)，像“自己”；
3． 剖析針對(duì)性強(qiáng)，有深度、有高度；
4． 提出努力方向明確具體，具備操作性和可檢查性；
5． 黨性分析材料一般不少于1500字。
正確的世界觀：辯證唯物主義和歷史唯物主義;;正確的人生觀：人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題、個(gè)人利益與社會(huì)利益誰(shuí)是首要的問(wèn)題。
正確的價(jià)值觀：集體主義的價(jià)值觀。其本質(zhì)：大公無(wú)私和集體主義。
需要處理好的關(guān)系：個(gè)人利益與集體利益，局部利益與整體利益，權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系等。
錯(cuò)誤的人生觀的表現(xiàn)：享樂(lè)主義的人生觀，虛無(wú)主義的人生觀，實(shí)用主義的人生觀，官本位的人生觀
錯(cuò)誤的價(jià)值觀的表現(xiàn)：
a冷淡主義的價(jià)值觀（不講政治，對(duì)政治不聞不問(wèn)，沒(méi)有政治原則， 失政治立場(chǎng)。。。。。）
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第5篇
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黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)方案
根據(jù)市委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)有關(guān)問(wèn)題的答復(fù)〉的通知》（安學(xué)組通〔2021〕19號(hào)）要求，紫學(xué)辦發(fā)〔2021〕12號(hào)，中共紫云縣委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和紫云自治縣教育工委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨史學(xué)習(xí)教育中召開(kāi)專題組織生活會(huì)的有關(guān)通知精神，現(xiàn)就做好專題組織生活會(huì)工作，安排如下：
一、總體要求
第五支部全體黨員要把開(kāi)好專題組織生活會(huì)作為“學(xué)黨史、悟思想，辦實(shí)事、開(kāi)新局”的一次政治檢驗(yàn)，作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容。緊扣黨史學(xué)習(xí)教育主線，檢視問(wèn)題、深刻剖析，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。
二、時(shí)間安排專題組織生活會(huì)擬在7月20日召開(kāi)。
三、參加人員
第五支部全體黨員、黨委宣傳委員楊國(guó)平同志以督導(dǎo)員身份參加專題組織生活會(huì)。
四、會(huì)前準(zhǔn)備
（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，筑牢思想之基，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)專題組織生活會(huì)前，組織黨員集中學(xué)習(xí)、研討交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)教材（《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》），重點(diǎn)學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話。為開(kāi)好專題組織生活會(huì)筑牢思想基礎(chǔ)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，全面學(xué)習(xí)黨史，深入了解黨的百年奮斗史，深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化成果特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解。提高思想認(rèn)識(shí)，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要指示批示精神和黨史學(xué)習(xí)教育的部署要求上來(lái)，做好專題組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。
（二）開(kāi)展談心談話，溝通交流思想。召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)專題組織生活會(huì)前，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展交心談心，坦誠(chéng)交流，溝通思想，指出存在問(wèn)題、交換意見(jiàn)建議、相互提醒、交流提高。要緊扣黨史學(xué)習(xí)教育要求，談收獲體會(huì)，談差距不足，談?wù)穆鋵?shí)的具體措施和意見(jiàn)建議。既要談自身差距，又要談對(duì)方不足，對(duì)擬在會(huì)上提出的批評(píng)意見(jiàn)進(jìn)行充分溝通、取得共識(shí)。支部書記帶頭談、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想，防止把談心談話變成簡(jiǎn)單交換會(huì)上批評(píng)意見(jiàn)。談心談話工作，在7月18日前完成交中共紫云民中黨建辦。時(shí)間、地點(diǎn)自行安排，談心談話雙方要注意做好記錄。
（三）深入查找問(wèn)題，做到邊查邊改。梳理檢視問(wèn)題，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)專題組織生活會(huì)前，重點(diǎn)圍繞組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、聯(lián)系服務(wù)黨員群眾、力戒形式主義和官僚主義等三個(gè)方面進(jìn)行查找問(wèn)題和檢視，并在一定范圍內(nèi)發(fā)出征求意見(jiàn)，充分吸納各方意見(jiàn)。聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞以下方面進(jìn)行盤點(diǎn)和檢視：一是學(xué)習(xí)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況，有什么心得體會(huì);二是學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲;三是對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足;四是黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。對(duì)于查擺出來(lái)的問(wèn)題、收集到的意見(jiàn)，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，一時(shí)改不了的要在檢視材料上寫明，并細(xì)化整改措施，明確整改時(shí)限，確保整改到位。
（四）開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)專題組織生活會(huì)上，黨支部書記代表黨支部委員會(huì)向黨員大會(huì)報(bào)告半年來(lái)黨支部工作情況特別是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育情況，通報(bào)黨支部委員會(huì)檢視問(wèn)題情況。遵循“團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)”原則，組織黨員逐一發(fā)言，講收獲提高，講差距不足，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。批評(píng)和自我批評(píng)要聯(lián)系具體人具體事，有什么問(wèn)題就說(shuō)什么問(wèn)題，不講空話套話，不搞一團(tuán)和氣。黨支部書記和黨支部委員在批評(píng)和自我批評(píng)中，發(fā)揮帶頭示范作用。
（五）細(xì)化具體措施，抓實(shí)問(wèn)題整改，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，黨支部委員會(huì)列出整改事項(xiàng)清單，明確整改措施、整改時(shí)限，黨員要作出整改承諾，一項(xiàng)一項(xiàng)改進(jìn)提高，整改清單和整改承諾要在一定范圍內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。
（六）認(rèn)真撰寫檢視剖析材料和相互批評(píng)意見(jiàn)。
第五支部支委撰寫檢視剖析材料，主要包括黨史學(xué)習(xí)教育收獲、存在的問(wèn)題、問(wèn)題根源剖析、今后努力方向五部分內(nèi)容。撰寫檢視剖析材料一定要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉潔等方面剖析根源，找準(zhǔn)思想根子上的問(wèn)題；明確努力方向，針對(duì)存在的問(wèn)題要提出具體實(shí)在、切實(shí)可行的整改措施。撰寫批評(píng)意見(jiàn)要堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話，直接指出對(duì)方的問(wèn)題和不足，點(diǎn)到具體人、具體事，點(diǎn)到要害處，點(diǎn)到根子上。要避免指向失準(zhǔn)、避重就輕等問(wèn)題，杜絕臉譜化的傾向、表面化的問(wèn)題、程式化的現(xiàn)象，防止把其他黨員自我檢查的內(nèi)容作為批評(píng)對(duì)方的意見(jiàn)，防止出現(xiàn)先表?yè)P(yáng)后希望的現(xiàn)象，更要防止搞人身攻擊?？偟囊笫钦娴墩鏄尅⑶兄幸?、見(jiàn)筋見(jiàn)骨有辣味，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動(dòng)思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果，檢視剖析材料及批評(píng)與自我批評(píng)材料7月18日前交電子稿于黨建辦。
五、程序步驟
（一）召開(kāi)黨支部班子專題組織生活會(huì)。黨支部首先召開(kāi)支委會(huì)班子專題組織生活會(huì)。會(huì)上，首先由何光華書記分別作班子和個(gè)人檢視剖析，其他支委成員逐一開(kāi)展批評(píng)。然后其他支委成員依次作個(gè)人對(duì)照檢查，其他支委成員分別進(jìn)行批評(píng)。支部班子成員在接受他人批評(píng)后，要作簡(jiǎn)要表態(tài)發(fā)言；相互批評(píng)結(jié)束后，由巡回指導(dǎo)組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；最后何光華書記作表態(tài)發(fā)言，表明整改態(tài)度，提出落實(shí)意見(jiàn)。指定專人做好會(huì)議記錄。會(huì)后，形成支委會(huì)檢視剖析情況通報(bào)。
（二）召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。第五支部專題組織生活會(huì)結(jié)束后，對(duì)組織生活會(huì)進(jìn)行總結(jié)。會(huì)后，黨支部和黨員要根據(jù)專題組織生活會(huì)檢視的問(wèn)題，制定整改措施，整改措施要以適當(dāng)方式公布。整改措施納入明年工作計(jì)劃，抓實(shí)整改、抓出成效。
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第6篇
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支 委 會(huì)
開(kāi)會(huì)時(shí)間
2019年12月4日
地點(diǎn)
公司黨員活動(dòng)室
主持人
xxx
參加人員
xxx xxx xxx
缺席人及原因
無(wú)
列席人員
無(wú)
記錄人
朱意川
記錄人簽字
xxx
xxx：同志們，按照中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》及公司黨群工作要求，結(jié)合工作實(shí)際，擬于12月上旬召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，會(huì)議主題：緊扣學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，按照關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，盤點(diǎn)收獲、檢視問(wèn)題、深刻剖析。關(guān)于咱們支部組織生活會(huì)及民主評(píng)議會(huì)議組織情況，請(qǐng)支委同志們討論一下。
xxx：根據(jù)通知安排緊緊圍繞會(huì)議主題，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、有序銜接，組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員同時(shí)進(jìn)行，認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備工作。咱們支部已經(jīng)在10月及11月份，通過(guò)黨上課教、主題教育，大討論大學(xué)習(xí)交流討論等形式，已經(jīng)組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了《關(guān)于“不忘初心、牢記使命論述摘編》、在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列活動(dòng)時(shí)的重要講話、在黨的四中全會(huì)上的重要講話等最新重要講話；所以我們xxx黨支部滿足召開(kāi)會(huì)議的條件。
xxx：會(huì)前要廣泛征求意見(jiàn)；開(kāi)展談心要緊扣不忘初心、牢記使命，談參加主題教育的體會(huì)，談守初心、擔(dān)使命方面的差距，談對(duì)整改落實(shí)的具體措施。要普遍開(kāi)展“四個(gè)談心”活動(dòng)。黨支部班子成員和黨員要認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題。撰寫材料要緊緊圍繞查擺剖析的重點(diǎn)內(nèi)容，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入具體地逐條查擺剖析，切實(shí)找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上每位黨員要親自動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料。xx同志做為支部書記要主持起草支部班子對(duì)照檢查材料，對(duì)我與xx同志的對(duì)照檢查材料進(jìn)行審核把關(guān)。
xx：兩位支委講的都很好，也很到位，我提議我們支部組織生活會(huì)及民主評(píng)議會(huì)議擬定于12月9日召開(kāi)，兩個(gè)會(huì)議合并開(kāi)展，組織生活會(huì)要有入黨積極分子和職工群眾代表參加，會(huì)后入黨積極分子和職工群眾代表撤離，開(kāi)展黨員民主評(píng)議，xxx同志提前準(zhǔn)備會(huì)議相關(guān)材料。大家是否有異議？
xxx：無(wú)意見(jiàn)，做為組織委員，本次會(huì)議由我組織通知安排。
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第7篇
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黨員個(gè)人黨性分析材料的寫作要點(diǎn) 文章作者： 文章加入時(shí)間：2005年9月12日15:49 黨員個(gè)人的黨性分析材料是黨員以個(gè)人名義向黨組織報(bào)告自身黨性狀況，不同于述職報(bào)告，也不同于工作總結(jié)。 一、黨性分析材料自述性和分析性的要求 一是自述性。黨性分析的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是對(duì)自己以往思想和工作的回顧和思考，通過(guò)回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在什么問(wèn)題，達(dá)到正確認(rèn)識(shí)自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報(bào)告自己的真實(shí)情況。 二是分析性，黨性分析要對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和的要求，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)
，對(duì)黨員的黨性狀況做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)和剖析，在查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對(duì)個(gè)人在黨性方面存在問(wèn)題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問(wèn)題的措施和辦法，進(jìn)行認(rèn)真深入的分析、說(shuō)明。 黨性分析材料沒(méi)有固定的格式，一般應(yīng)有標(biāo)題和正文組成。 黨性分析材料的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫法有兩種：一是文種式標(biāo)題，只寫“個(gè)人黨性分析材料”即可；二是復(fù)合式標(biāo)題，由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成。 黨性分析材料的正文，由開(kāi)頭、主體兩部分組成。開(kāi)頭部分，一般先交代本人入黨時(shí)間、工作及任職情況，再寫參加先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段，即學(xué)習(xí)動(dòng)員階段通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)和思想認(rèn)識(shí)上的收獲，這部分要求簡(jiǎn)明扼要． 主體部分，是黨性分析材料的核心結(jié)構(gòu)．主要包括查擺存在的主要問(wèn)題、剖析思想根源、提出整改措施內(nèi)容。 一是查擺問(wèn)題與不足。這部分按照“比著尺子量不足，照看鏡子正衣冠”方法，根據(jù)中央和黨組織關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體要求，對(duì)照規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，特別是同志最近在保持*黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上提出的“六個(gè)堅(jiān)持”等要求，總結(jié)自己近年來(lái)在思想，工作和作風(fēng)方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的問(wèn)題，特別是影響黨和國(guó)家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設(shè)，影響黨群干群關(guān)系、影響本單位工作正常開(kāi)展的突出問(wèn)題，從黨性的高度全面總結(jié)自己近年來(lái)的*立場(chǎng)，思想作風(fēng)、工作態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認(rèn)真剖析思想根源。撰寫的思路可歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力強(qiáng)不強(qiáng)；查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查廉政，看自身形象正不正；查作風(fēng)，看干群關(guān)系親不親；查紀(jì)律，看遵紀(jì)守法的模范作用好不好。 二是剖析思想根源。這部分要根據(jù)找出的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行深度剖析。以剖析自己不怕嚴(yán)、吸納意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因、后果、危害逐一進(jìn)行分析，并上升到世界觀、人生觀、價(jià)值觀，黨性原則的高度上來(lái)看待和審視，從而做到就事說(shuō)理，使對(duì)問(wèn)題的剖析具有一定的深度和高度。 三是提出整改措施與思路。這部分也應(yīng)對(duì)照存在的問(wèn)題與不足，有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。要在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實(shí)處。 四是落款。落款部分寫上分析人所在單位、姓名和撰寫日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以置于文尾。 二、撰寫黨員個(gè)人黨性分析材料時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題 黨員個(gè)人在撰寫黨性分析材料時(shí)，要做到查擺問(wèn)題要準(zhǔn)確，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要注意多談思想，少談工作；只談自己，不談別人；多談主觀，少談客觀；只談本單位，不談社會(huì)；多談根源，少談表
象。 一是查擺問(wèn)題要準(zhǔn)確。黨性分析是在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此，批準(zhǔn)問(wèn)題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實(shí)際，聯(lián)系群眾評(píng)議的情況，找準(zhǔn)自己的問(wèn)題。把重點(diǎn)放在查找黨性方面的突出問(wèn)題上。查找問(wèn)題時(shí)不可避重就輕、避實(shí)就虛，避免“假、大、空”，敷衍應(yīng)付。 二是解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先進(jìn)性教育 活動(dòng)的關(guān)鍵，嚴(yán)格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時(shí)，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、民主作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問(wèn)題。更要上升到實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度來(lái)找原因、挖根源，真正實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、達(dá)到自我教育的目的。 三是整改措施要到位。整改提高是先進(jìn)性教育活動(dòng)的目的，對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，要表明改正態(tài)度，明確整改措施和努力方向。 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第8篇
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xx市第一批先進(jìn)性教育活動(dòng) 分析評(píng)議階段工作實(shí)施意見(jiàn) 為扎實(shí)做好我市第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作，根據(jù)中發(fā)[2004]20號(hào)、先組發(fā)[2005] 9號(hào)、x發(fā)[2005]2號(hào)、x先組發(fā)[2005]1號(hào)以及x市發(fā)[2005]9號(hào)、x先組發(fā)[2005]1號(hào)文件精神，現(xiàn)就分析評(píng)議階段工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。 一、搞好分析評(píng)議階段工作的重要性和總體要求 分析評(píng)議階段的工作在整個(gè)教育活動(dòng)中具有承前啟后的作用，認(rèn)真做好這一階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。在分析評(píng)議階段，黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，明確整改方向。每個(gè)黨員都要聽(tīng)取意見(jiàn)，自我剖析，對(duì)照檢查，接受評(píng)議，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；每個(gè)基層黨組織都要采取適當(dāng)方式廣泛征求群眾意見(jiàn)，提出對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見(jiàn)。這一階段的工作政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。各級(jí)黨組織一定要充分認(rèn)識(shí)做好這一階段工作的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確掌握政策，堅(jiān)持以正面教育為主。 搞好分析評(píng)議工作，要按照中央和省、市委的部署，把握學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把開(kāi)展“三有一好”活動(dòng)作為“提高黨員素質(zhì)”的載體、把固本強(qiáng)基工程和“十百千萬(wàn)”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強(qiáng)基層組織”的載體、把“十項(xiàng)民心工程”作為“服務(wù)人民群眾”的載體、把建設(shè)“xxxx”作為“促進(jìn)各項(xiàng)工作”的載體，把先進(jìn)性教育活動(dòng)與市委的中心工作、黨建的日常工作結(jié)合起來(lái)，采取有力措施，把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓好，推動(dòng)先進(jìn)性教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效。 二、重點(diǎn)抓好七個(gè)環(huán)節(jié)的工作 1、廣泛征求意見(jiàn)（3月14日—27日）。黨組織要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見(jiàn)的范圍。要從有利于反映真實(shí)情況、有利于解決突出問(wèn)題、有利于改善黨群干群關(guān)系出發(fā)，采取個(gè)別談話、召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱和熱線電話、利用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、電視公開(kāi)征求意見(jiàn)等形式，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見(jiàn)。市委分別召開(kāi)市人大、市政協(xié)、市廳級(jí)老同志、市直單位和人民團(tuán)體、中央和省屬駐x單位、縣（市、區(qū)）委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各民主黨派及工商聯(lián)等10場(chǎng)座談會(huì)；市委先進(jìn)辦分別召開(kāi)6場(chǎng)不同類型座談會(huì)征求對(duì)市黨政班子及成員的意見(jiàn)。并下發(fā)征求意見(jiàn)表征求市委委員、黨的十六大代表、x第九次黨代會(huì)代表、x第四次黨代會(huì)代表及其他各方面人士的意見(jiàn)。各級(jí)黨組織還可以組織社會(huì)各界代表或群眾評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員作風(fēng)的形式，聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在廣泛征求黨員和群眾意見(jiàn)的同時(shí)，還要主動(dòng)征求分管部門或單位的意見(jiàn)；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要主動(dòng)征求下級(jí)機(jī)關(guān)和單位的意見(jiàn)；直接服務(wù)社會(huì)的部門和單位還要注意征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。 黨組織對(duì)征求到的意見(jiàn)要認(rèn)真梳理、匯總，分別整理出對(duì)黨員個(gè)人、黨組織和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實(shí)反饋。對(duì)黨員的意見(jiàn)，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋。對(duì)黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)由上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志反饋。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志的意見(jiàn)，由督導(dǎo)組組長(zhǎng)與派出其的黨委的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通后反饋。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見(jiàn)，由黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志征求督導(dǎo)組組長(zhǎng)意見(jiàn)后反饋。 2、深入開(kāi)展談心活動(dòng)（3月28日-4月1日）。黨組織要根據(jù)本單位實(shí)際情況，確定開(kāi)展談心的范圍，認(rèn)真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開(kāi)展“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”、“面對(duì)面”的談心。在談心活動(dòng)中實(shí)行“三個(gè)必須談”：同一班子領(lǐng)導(dǎo)干部之間必須談；直接的上下級(jí)之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。黨組織要?jiǎng)?chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導(dǎo)黨員說(shuō)出真話、實(shí)話，提出過(guò)去不愿提、不便提的意見(jiàn)。談心活動(dòng)中要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到以人為善、坦誠(chéng)相見(jiàn)，做到溝通感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，做到互相提醒、共同進(jìn)步，做到找準(zhǔn)問(wèn)題、形成共識(shí)。 3、撰寫黨性分析材料（3月28日-4月6日）。黨組織要組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行“四對(duì)照、四剖析”，即對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；對(duì)照《黨章》對(duì)黨員的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況；對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)力戒”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況；對(duì)照“三有一好”的要求，剖析新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況。通過(guò)進(jìn)行“四對(duì)照、四剖析”，全面總結(jié)近年來(lái)自己思想、工作和作風(fēng)以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個(gè)人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查存在的問(wèn)題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問(wèn)題擺充分、分析有深度、認(rèn)識(shí)上水平、提高有目標(biāo)?？h處級(jí)以上現(xiàn)職黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料一般不少于3000字，一般黨員的黨性分析材料在1000-2000字，年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。 黨支部負(fù)責(zé)同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料，黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的黨性分析材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要審閱分管單位主要負(fù)責(zé)同志的黨性分析材料。督導(dǎo)組要配合黨委(黨組)做好領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨性分析材料的審閱工作。黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、問(wèn)題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要認(rèn)真進(jìn)行修改。 4、開(kāi)好專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)（4月7日-11日）。黨支部要在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，開(kāi)好專題組織生活會(huì)。會(huì)上每個(gè)黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，對(duì)照檢查，逐個(gè)評(píng)議，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，又要參加領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)。2005年縣（處）級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)提前到上半年在開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)期間舉行。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，按照中央紀(jì)委、中央組織部《關(guān)于開(kāi)好2005年度縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》(組通字[2005]13號(hào))的要求召開(kāi)。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會(huì)和專題民主生活會(huì)的情況，認(rèn)真修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料，要按照干部管理權(quán)限上報(bào)?？h處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性分析材料一式兩份分別報(bào)市委組織部和市委先進(jìn)辦。 5、提出評(píng)議意見(jiàn)（4月12日-13日）。專題組織生活會(huì)后，黨支部要召開(kāi)支委會(huì)，根據(jù)黨員自我講評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)的情況以及征求到的群眾意見(jiàn)和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)黨員逐一提出評(píng)議意見(jiàn)。 6、反饋評(píng)議意見(jiàn)（4月14日-15日）。對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見(jiàn)，黨支部要以書面形式如實(shí)向黨員本人反饋，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出整改方向，對(duì)不履行黨員義務(wù)、不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進(jìn)行批評(píng)教育，幫助其認(rèn)識(shí)問(wèn)題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉(zhuǎn)化措施。 7、通報(bào)評(píng)議情況（4月16日-18日）。民主評(píng)議告一段落后，黨組織要采取適當(dāng)?shù)姆绞?、在一定范圍?nèi)向群眾通報(bào)民主評(píng)議黨員情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會(huì)的基本情況，黨員對(duì)存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和整改意見(jiàn)以及今后努力方向，黨支部的評(píng)議結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)后，黨委(黨組)要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾通報(bào)情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題及其整改措施，其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。專題民主生活會(huì)情況要報(bào)上一級(jí)黨委(黨組)，抄報(bào)上一級(jí)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況以先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名義通報(bào)，并報(bào)市委組織部、市紀(jì)委和市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、需要把握的幾個(gè)問(wèn)題 在分析評(píng)議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號(hào)、粵發(fā)[2005]2號(hào)以及梅市發(fā)[2005]9號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)原則，特別要注意把握好以下問(wèn)題： 1、要把學(xué)習(xí)貫穿始終，鞏固和運(yùn)用好學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的成果。要在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際和分析評(píng)議的工作要求，組織黨員有針對(duì)性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)《黨章》和胡錦濤總書記《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》及在貴州考察時(shí)就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)所作的重要講話精神（人民網(wǎng)2005年2月11日刊登），進(jìn)一步引導(dǎo)黨員提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，擺正位置、自覺(jué)投入，增強(qiáng)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面進(jìn)行自我剖析的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性。要運(yùn)用好學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)上提出的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，組織黨員進(jìn)行對(duì)照檢查和分析評(píng)議。 2、要深入開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好”。各地各單位要結(jié)合實(shí)際，不斷豐富和深化“爭(zhēng)創(chuàng)‘三有一好’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，找準(zhǔn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩、富有時(shí)代特色的主題實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展“我為建設(shè)‘四個(gè)梅州’獻(xiàn)一策活動(dòng)”、“義務(wù)植樹、綠滿梅州”活動(dòng)、“講理想、講奉獻(xiàn)、講形象”建設(shè)好機(jī)關(guān)活動(dòng)、實(shí)施“一名黨員幫扶一名貧困學(xué)生”活動(dòng)、實(shí)施“培訓(xùn)輸出一個(gè)勞動(dòng)力，幫助扶持一個(gè)貧困戶”扶貧工程活動(dòng)、實(shí)施社區(qū)黨員“為民、愛(ài)民、樂(lè)民、安民”工程等活動(dòng)，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事好事，著力解決事關(guān)人民群眾切身利益的突出問(wèn)題，切實(shí)做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，讓黨員受教育、群眾得實(shí)惠，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到具體工作和現(xiàn)實(shí)生活中去。 3、要采取各種有效的方法和措施，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題。找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題是搞好分析評(píng)議的前提和重要環(huán)節(jié)。要把廣泛征求各方面意見(jiàn)與自我查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把“群眾提”與“上級(jí)點(diǎn)”、“互相幫”結(jié)合起來(lái)；要聯(lián)系機(jī)關(guān)帶普遍性的問(wèn)題查找本單位的問(wèn)題，聯(lián)系本單位帶普遍性的問(wèn)題查找自己的問(wèn)題。通過(guò)這些有效方法和措施，切實(shí)找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問(wèn)題，影響本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問(wèn)題，以及本地本單位存在的其他突出問(wèn)題。黨員在查找問(wèn)題時(shí)，要摒棄私心雜念，誠(chéng)心誠(chéng)意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā)，從建設(shè)“四個(gè)梅州”和實(shí)現(xiàn)全市人民富裕安康的大局出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問(wèn)題，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、估價(jià)自己。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，要從思想認(rèn)識(shí)上分析原因。黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子要從黨員存在的突出問(wèn)題中查找自身存在的問(wèn)題。督導(dǎo)組要加強(qiáng)同有關(guān)方面的溝通，認(rèn)真了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題。 4、要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要堅(jiān)持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞無(wú)原則糾紛。黨員自我批評(píng)的要求是：能夠認(rèn)真查擺自己在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、做到“三有一好”、保持先進(jìn)性方面存在的突出問(wèn)題，在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距；對(duì)黨組織指出的問(wèn)題和黨員、群眾提出的意見(jiàn)，要有正確的態(tài)度，作出實(shí)事求是的回答；對(duì)存在問(wèn)題的原因剖析深刻，真正做到觸動(dòng)思想，提高認(rèn)識(shí)；能夠針對(duì)存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改措施。黨員之間開(kāi)展批評(píng)的要求是：堅(jiān)持實(shí)事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著對(duì)同志對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敞開(kāi)思想，暢所欲言，觸及問(wèn)題，幫助分析原因，明確努力方向。 5、要堅(jiān)持邊議邊改，讓群眾感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的新變化。對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，具備整改條件的要馬上就改。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的黨員要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平。對(duì)那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。通過(guò)解決問(wèn)題，讓群眾看到和感受到先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效，增強(qiáng)黨員、群眾對(duì)搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心。 6、要發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，組織和帶動(dòng)黨員搞好分析評(píng)議。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，帶頭征求黨員和群眾意見(jiàn)，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，帶頭進(jìn)行自我剖析，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭邊議邊改，帶頭參加主題實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員做出表率和示范。 四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 各級(jí)黨委(黨組)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起先進(jìn)性教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨委(黨組)書記要親自抓，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)；各級(jí)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)工作。市先進(jìn)性教育活動(dòng)“示范點(diǎn)”要從高從嚴(yán)抓好工作落實(shí)，積極探索分析評(píng)議階段的工作經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)總結(jié)推廣。要按照省委提出的“重在聯(lián)系實(shí)際、重在講求質(zhì)量、重在取得實(shí)效”的要求，精心組織實(shí)施，加強(qiáng)政策研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保分析評(píng)議階段工作不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，取得實(shí)效。 各單位要結(jié)合實(shí)際搞好分析評(píng)議階段的思想動(dòng)員，有針對(duì)性地做好黨員的思想政治工作，引導(dǎo)黨員正確對(duì)待群眾意見(jiàn)，正確對(duì)待黨組織指出的問(wèn)題，正確對(duì)待民主評(píng)議的結(jié)果，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員自覺(jué)搞好分析評(píng)議的積極性。要把解決黨員的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決黨員的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使黨員在接受教育的過(guò)程中充分感受到黨組織的溫暖。 要堅(jiān)持因地制宜，分類指導(dǎo)，把中央和省、市委精神與各自實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不搞“一刀切”。分析評(píng)議應(yīng)采取“自上而下”的辦法，“壓茬”進(jìn)行，以便一級(jí)帶一級(jí)，層層帶動(dòng)。鼓勵(lì)在堅(jiān)持中央和省、市委精神的前提下積極探索，努力創(chuàng)新。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。要正確處理先進(jìn)性教育活動(dòng)與其他各項(xiàng)工作的關(guān)系，合理安排好時(shí)間，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，取得更大成效。 各級(jí)督導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)把握各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出工作建議，促進(jìn)分析評(píng)議階段的工作健康順利開(kāi)展。市委督導(dǎo)組要查看所督導(dǎo)單位征求意見(jiàn)情況，幫助地方和單位領(lǐng)導(dǎo)班子分析問(wèn)題，參加黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，根據(jù)實(shí)際情況，采取適當(dāng)方式與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交流談心，溝通思想。 分析評(píng)議階段的時(shí)間原則上不少于1個(gè)月，從3月中旬開(kāi)始，到4月中旬基本結(jié)束?！捌邆€(gè)環(huán)節(jié)”的工作基本結(jié)束后，各地各單位要適時(shí)對(duì)這一階段的工作進(jìn)行“回頭看”。在抓好分析評(píng)議階段工作的同時(shí)，對(duì)整改提高階段的工作，要提前謀劃，做好必要的準(zhǔn)備。
xx市先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作實(shí)施意見(jiàn)一文由搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第9篇
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分析評(píng)議階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。在分析評(píng)議階段，黨員和黨組織都要采取各種有效方式廣泛征求基層、群眾意見(jiàn)，同時(shí)以“萬(wàn)人評(píng)國(guó)土局”活動(dòng)為載體，查找群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的問(wèn)題，查找涉及群眾切身利益方面的突出問(wèn)題，查找全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面的問(wèn)題，深刻分析原因，明確整改方面。每個(gè)黨員都要認(rèn)真對(duì)照《》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基本要求和國(guó)土資源系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，撰寫個(gè)人黨性分析材料，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進(jìn)行分析。各支部要認(rèn)真抓好廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)展交心談心活動(dòng)，撰寫黨性分析材料，開(kāi)好專題組織生活會(huì)，開(kāi)展正確的批評(píng)與自我批評(píng)，做好反饋評(píng)議意見(jiàn)和通報(bào)評(píng)議情況等環(huán)節(jié)。通過(guò)誠(chéng)心誠(chéng)意地征求意見(jiàn)，光明磊落地亮出問(wèn)題，深刻透徹地剖析原因，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，明確整改提高的方向，切實(shí)搞好分析評(píng)議，為整改提高打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、方法步驟
（一）廣泛征求意見(jiàn)。（4月1日至4月10日）
1、開(kāi)展民情訪談活動(dòng)。各支部要組織黨員深入基層，走訪各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村和企業(yè)，廣泛征求基層對(duì)我局工作的意見(jiàn)和建議，查找存在的突出問(wèn)題，及時(shí)梳理研究，提出整改措施。
2、邀請(qǐng)社會(huì)各界代表、群眾召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。同時(shí)，以發(fā)放征求意見(jiàn)函等形式，廣泛征求意見(jiàn)。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要相互征求意見(jiàn)。黨員個(gè)人要自覺(jué)聽(tīng)取和征求本支部、本科室、本所每個(gè)黨員、群眾的意見(jiàn)。
4、各支部都要確定2名以上梳理員，專門負(fù)責(zé)對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真匯總、梳理，分別整理出對(duì)黨員個(gè)人、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)，并打印成冊(cè)后上報(bào)局黨委，由局黨委審核后報(bào)督導(dǎo)組和縣先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室備案。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實(shí)反饋。對(duì)黨員的意見(jiàn)，由黨支部負(fù)責(zé)同志反饋；對(duì)黨支部負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，由局黨委負(fù)責(zé)同志反饋；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體和黨委主要負(fù)責(zé)同志的意見(jiàn)，由督導(dǎo)組組長(zhǎng)在與先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室溝通后反饋。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的意見(jiàn)，由局黨委主要負(fù)責(zé)同志征求督導(dǎo)組組長(zhǎng)意見(jiàn)后反饋。
（二）開(kāi)展談心活動(dòng)。（4月11日至4月13日）
領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間、黨員與黨員之間普遍開(kāi)展談心交心。談心活動(dòng)中要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到與人為善，坦誠(chéng)相見(jiàn)，以利于溝通思想，相互提醒，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)。
（三）撰寫黨性分析材料。（4月14日至4月17日）
1、各支部要組織黨員認(rèn)真開(kāi)展“六查六看六樹”活動(dòng)，即：“一查理想信念，看有無(wú)理想不堅(jiān)定、個(gè)人主義至上行為，樹立淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的形象；二查學(xué)習(xí)態(tài)度，看是否勤于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，樹立理論武裝、提高本領(lǐng)的形象；三查群眾觀念，看有無(wú)脫離群眾、宗旨意識(shí)淡薄，樹立心系群眾、服務(wù)基層的形象；四查工作作風(fēng)，看有無(wú)形式主義、的行為，樹立求真務(wù)實(shí)、依法行政的形象；五查創(chuàng)新意識(shí)，看有無(wú)不求進(jìn)取、無(wú)所作為的思想，樹立與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的形象；六查紀(jì)律觀念，看有無(wú)不遵守黨的紀(jì)律、不廉潔自律的行為，樹立堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、嚴(yán)于律己的形象。
2、每個(gè)黨員都要在“六查六看六樹”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《》和先進(jìn)性教育活動(dòng)要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，深刻剖析自己的思想根源，認(rèn)真撰寫個(gè)人黨性分析材料。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀，構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面進(jìn)行分析。黨員的黨性分析材料不得少于3000字。
3、局黨委書記審閱領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分析材料；領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管科、室、所主要負(fù)責(zé)同志的分析材料；支部書記審閱本支部黨員的分析材料；班子主要負(fù)責(zé)人的黨性分析材料由縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)審閱。黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠、問(wèn)題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要認(rèn)真進(jìn)行修改。
（四）召開(kāi)組織生活會(huì)、民主生活會(huì)。（4月18日至4月20日）
1、各支部要在每個(gè)黨員進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)好專題組織生活會(huì)。會(huì)上每個(gè)黨員都要按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料，逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查、自我批評(píng)，黨員之間要進(jìn)行相互評(píng)議和批評(píng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)民主生活會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會(huì)，又要參加領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)。
3、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會(huì)和專題民主生活會(huì)的評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真修改好自己的黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。
（五）提出評(píng)議意見(jiàn)。（4月21日至4月22日）
專題組織生活會(huì)后，各支部要召開(kāi)支委會(huì)，根據(jù)黨員個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)的情況以及征求到的群眾意見(jiàn)和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見(jiàn)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出整改方向。
（六）反饋評(píng)議意見(jiàn)。（4月23日至4月24日）
對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見(jiàn)，各支部要以書面形式如實(shí)向本人反饋，反饋內(nèi)容要包括成績(jī)、存在問(wèn)題以及今后的努力方向和要求。
（七）通報(bào)評(píng)議情況。（4月25日至4月26日）
按照規(guī)定的內(nèi)容和范圍，通報(bào)組織生活會(huì)情況和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況，并及時(shí)上報(bào)專題民主生活會(huì)的情況。
（八）階段工作回顧小結(jié)。（4月27日至4月30日）
對(duì)分析評(píng)議階段工作進(jìn)行“回頭看”，支部和黨員要認(rèn)真寫好第二階段小結(jié)材料，完善有關(guān)資料，迎接上級(jí)組織的檢查驗(yàn)收，并搞好第三階段的動(dòng)員部署。
三、工作要求
（一）落實(shí)責(zé)任。分析評(píng)議階段的工作在局先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各支部書記要切實(shí)負(fù)起直接責(zé)任人的責(zé)任，全體黨員要積極參與和正確對(duì)待，認(rèn)真抓好分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作，把分析評(píng)議真正作為先進(jìn)性教育活動(dòng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭征求黨員、群眾的意見(jiàn)，帶頭開(kāi)展談心活動(dòng)，帶頭進(jìn)行自我剖析，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭邊議邊改，以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員做出表率。
四個(gè)主義個(gè)人剖析材料 第10篇
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一、時(shí)間安排
6月9日至6月28日。
二、目標(biāo)要求
圍繞“xx建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)，我們?cè)趺崔k、怎么干”這個(gè)主題，緊密聯(lián)系本單位和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的主客觀原因，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見(jiàn)、召開(kāi)民主生活會(huì)，為明確和修訂今后的工作思路、決策、目標(biāo)和措施奠定思想基礎(chǔ)。
三、方法內(nèi)容
1、組織自查。各單位按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總體要求，組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊密結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞局《關(guān)于在全縣黨員干部中深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活的意見(jiàn)》進(jìn)行自查。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)搞好“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為人民辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否堅(jiān)持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查對(duì)科技情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求；四查和諧校園創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會(huì)建設(shè)要求；五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況，看學(xué)校之間、教師之間、班與班之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；六查干部政績(jī)和作風(fēng)建設(shè)，看干部能不能以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績(jī)?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。
普通黨員干部要重點(diǎn)搞好“三查一看”：一查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺(jué)性，二查為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀所做的努力和貢獻(xiàn)，三查為人民辦實(shí)事、辦好事的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
通過(guò)開(kāi)展自查活動(dòng)，著力解決以下六個(gè)方面存在的問(wèn)題：一是在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面，要著力解決缺乏創(chuàng)新意識(shí)，觀念落后，違背客觀規(guī)律，盲目決策；有令不行、有禁不止，陽(yáng)奉陰違，搞上有政策、下有對(duì)策；脫離實(shí)際，做表面文章；弄虛作假，虛報(bào)浮夸等問(wèn)題。二是在貫徹民主集中制方面，著力解決民主集中制觀念不強(qiáng)，不注重發(fā)揚(yáng)民主，不能廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，缺乏團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)和以集體研究為借口，不愿負(fù)責(zé)任等問(wèn)題。三是在履行職能方面，著力解決，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任；辦事拖拉、效率低下；利用職權(quán)謀取私利，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴等問(wèn)題。四是在維護(hù)群眾利益方面，著力解決脫離群眾，對(duì)群眾反映的問(wèn)題和困難漠不關(guān)心；吃拿卡要，故意刁難；與民爭(zhēng)利，群眾利益等問(wèn)題。五是在組織紀(jì)律方面，著力解決紀(jì)律觀念淡漠，個(gè)人主義、自由主義、好人主義嚴(yán)重等問(wèn)題。六是在生活作風(fēng)方面，著力解決講排場(chǎng)、比闊氣，貪圖享受，奢侈浪費(fèi)；言行不檢點(diǎn)，交友不慎，道德情操低俗等問(wèn)題。
各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格按照“六查六看”的要求，普通黨員要嚴(yán)格按照“三查一看”的要求，結(jié)合本單位和黨員干部本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思，嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求查找存在的問(wèn)題。深刻檢查、自省自警，既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī)，又要找準(zhǔn)問(wèn)題、不足和差距，撰寫自查剖析材料。剖析材料要開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題，要結(jié)合實(shí)際，把存在的問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀原因，明確改進(jìn)方向，提出改進(jìn)措施，做到主題鮮明、認(rèn)識(shí)深刻、剖析準(zhǔn)確、措施具體。
各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和普通黨員的自查剖析材料務(wù)于6月18日前撰寫完畢。按照逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則，各學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的自查材料報(bào)局學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組備案，其他的有本學(xué)校負(fù)責(zé)審核備案。
2、組織征求意見(jiàn)。從6月11日起，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員，要通過(guò)多種形式廣泛征求意見(jiàn)，征求意見(jiàn)與組織自查統(tǒng)籌結(jié)合，同步進(jìn)行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求，突出解決“六個(gè)問(wèn)題”，印制和發(fā)放征求意見(jiàn)表，確保讓群眾參與進(jìn)來(lái)，把群眾的意見(jiàn)征求上來(lái)；各學(xué)校要安排召開(kāi)全體教師座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，有針對(duì)性地、虛心誠(chéng)懇地向大家征求意見(jiàn)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要通過(guò)個(gè)別溝通、走訪、談話等形式廣泛征求意見(jiàn)，面對(duì)面地聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。6月18日各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的自查材料拿出以后，還要向群眾通報(bào)自查情況，對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，以各種形式反饋給班子和個(gè)人。
3、召開(kāi)民主生活會(huì)。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)一次以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的民主生活會(huì)。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要充分做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，以自查剖析材料為基礎(chǔ)，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。在民主生活會(huì)上，要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自我批評(píng)要緊扣主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，實(shí)事求是地分析個(gè)人在思想觀點(diǎn)、思維和行為方式、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題、差距和不足，剖析思想根源，明確努力方向；相互批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、言無(wú)不盡、實(shí)事求是。
4、對(duì)照檢查階段小結(jié)。對(duì)照檢查階段結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料，于6月22日前報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組。局領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位對(duì)照檢查情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，達(dá)到要求的批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入案例剖析階段。
四、工作要求
