學習型家庭事跡材料 第1篇
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一、指導思想
堅持以 “三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞構(gòu)建和諧貴陽要求開展學習型組織示范命名活動。通過樹立先進典型，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，把全市學習型城市創(chuàng)建活動不斷引向深入。
二、示范命名的范圍、基本條件和名額
（一）范圍
全市學習型領導班子、學習型機關、學習型企業(yè)、學習型社區(qū)、學習型村鎮(zhèn)、學習型家庭六類學習型組織的牽頭單位及組織內(nèi)成員單位。
（二）基本條件
1、組織領導堅強有力，創(chuàng)建工作深入扎實。切實加強對創(chuàng)建活動的領導，把創(chuàng)建活動作為提高職工素質(zhì)的基礎工作列入重要議事日程。有活動領導機構(gòu)，創(chuàng)建工作深入細致，扎實有效。
2、職工群眾積極參與，創(chuàng)建活動蓬勃開展。對創(chuàng)建學習型組織目標具有較高的認同度和支持率，能結(jié)合工作實際制定相應的創(chuàng)建計劃，在職工中普及終身學習的理念，組織內(nèi)各種學習活動普遍開展。
3、各項制度建立健全，政策措施完善到位。有較完備的工作制度、學習制度、考核制度、監(jiān)督制度、經(jīng)費保障制度和約束激勵制度。職工的學習熱情、學習成果和勞動創(chuàng)造得到充分肯定和尊重，形成了以學習推動工作、以工作促進學習的局面，實現(xiàn)了學習成果與工作成就的共享與互動。
4、組織競爭力明顯增強，職工隊伍素質(zhì)顯著提高。職工隊伍的思想道德素質(zhì)、職業(yè)文明程度、科學文化素質(zhì)和技術(shù)技能水平得到了不斷提高，組織學習力持續(xù)提升，組織創(chuàng)新力、競爭力和凝聚力不斷增強。
（考評細則見《貴陽市學習型組織考評標準》）
（三）名額（名額分配依據(jù)見附件）
1、學習型領導班子（縣級）：30個。①市直機關10個；②各區(qū)、縣、市20個（在各區(qū)、縣、市的縣級領導班子中產(chǎn)生）。
2、學習型機關：20個（市直機關）。
3、學習型企業(yè)：50個。
4、學習型社區(qū)：50個。
5、學習型村鎮(zhèn)：50個。
6、學習型家庭：200個。
三、評審機構(gòu)
由市建設學習型城市領導小組辦公室牽頭，市六類學習型組織牽頭單位（市委組織部、市直機關工委、市民政局、市總工會、市婦聯(lián)、市農(nóng)辦）參加，組成“貴陽市學習型組織評審小組”，在市建設學習型城市領導小組領導下，負責學習型組織的評審、認定和命名工作。
四、評審方式
1、市六類學習型組織牽頭單位負責對本組織范圍內(nèi)符合示范命名基本條件的對象，按規(guī)定名額向評審小組推薦；
2、評審小組對被推薦示范對象進行評審與認定；
3、評審小組根據(jù)評審基本條件最終確定命名對象（所推薦命名對象須附先進事跡文字材料。材料要緊扣示范命名的基本條件，實事求是地反映被推薦對象的先進事跡，字數(shù)在xx字左右。）。
五、時間安排
（一）組織階段。3—4月，各學習型組織牽頭單位在本組織范圍內(nèi)選擇一批工作目標明確、載體形式多樣、機制健全完善的組織作為創(chuàng)建示范單位報評審小組認定。
（二）創(chuàng)建階段。5—10月，各個示范單位按照市委《關于建設學習型的意見》和《貴陽市學習型組織達標考評標準》要求，積極開展示范創(chuàng)建活動。
（三）評審階段：11月，各學習型組織牽頭單位在所推薦的示范單位中考察、醞釀命名推薦對象，并將名單及先進事跡材料報送評審小組，評審小組根據(jù)命名基本條件，對報來的推薦對象進行評議，按規(guī)定名額確定命名名單。
（四）表彰階段：12月召開全市學習型組織命名表彰大會，對被命名的學習型組織進行表彰。
六、表彰
學習型家庭事跡材料 第2篇
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為深入學習貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷推進群眾性精神文明創(chuàng)建工作深入開展，發(fā)揮先進典型在公民道德建設中的示范引領作用，扎實推進省級文明城市創(chuàng)建工作，現(xiàn)決定開展2021年度“xx好人”評選活動。具體方案如下：
一、評選范圍
“xx好人”評選范圍為具有我縣戶籍的居民或在我縣工作一年以上的非xx籍人員。對于已經(jīng)獲得縣級以上的各級各類道德模范和身邊好人，原則上不再作為“xx好人”的推薦評選對象。
二、評選類型
xx好人評選分為“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻”、“助人為樂”、“誠實守信人”、“見義勇為”五種類型。
三、評選原則
一是堅持實事求是、客觀公正的原則。評選活動做到公平、公正、公開；二是堅持向基層、一線傾斜的原則。采取民主推薦方式，動員群眾積極發(fā)現(xiàn)和推薦身邊先進典型，以基層和一線人員為主要推薦對象；三是堅持好中選優(yōu)、群眾公認的原則。嚴格評選標準，邀請群眾參評，注重征求各部門意見，確保評選出的好人有代表性，能夠得到群眾的認可、社會的認可。
四、評選標準
1、孝老愛親：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。
2、敬業(yè)奉獻：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
3、助人為樂：主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。
4、誠實守信：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。
5、見義勇為：秉持公平正義，弘揚社會正氣，關鍵時刻臨危不懼、挺身而出，在法定職責之外為保護國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，勇于維護國家、集體利益和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，同違法犯罪行為作斗爭或者搶險、救災、救人，產(chǎn)生重大社會影響。
五、評選程序
各評選活動采取自下而上逐層推薦和發(fā)動個人自薦的方式推薦“xx好人”候選人，縣委宣傳部（文明辦）梳理匯總推薦情況，將產(chǎn)生的候選人名單提交縣“xx好人”評選委員會。
1、發(fā)動群眾推薦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、場、辦）采取村民自薦、互薦，村道德評議會審議把關的方式，各類別好人每月各推選2名以上候選人參選?？h委各部門、縣直各單位向縣委宣傳部每月推薦1名候選人上報。為及時發(fā)現(xiàn)、推樹和宣傳在日常工作生活和突發(fā)特殊情況下涌現(xiàn)出的“身邊好人”，各單位可以不局限于按月申報，及時發(fā)現(xiàn)，及時上報。
2、評選方式：為推進“身邊好人”典型推樹的連續(xù)性和常態(tài)化，縣委宣傳部（文明辦）將從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、場、辦）、各部門單位推薦上報的“身邊好人”中，每兩個月按五大類評選出“xx好人”，并以文明委名義下文。
3、表彰階段。縣委、縣政府研究審定，適時舉辦“xx好人”現(xiàn)場交流活動，年底對當選的“xx好人”進行表彰。
六、評選要求
1、高度重視，成立機構(gòu)。全縣各單位、部門要高度重視評選活動，成立相應的工作機構(gòu)，明確專人負責活動落實。要充分發(fā)動和教育引導廣大干部群眾參與到“xx好人”評選活動中來，積極推薦，認真評議，讓廣大干部群眾在活動中思想受到教育、素質(zhì)得到提高。
2、明確要求，嚴格報送。全縣各單位、部門要嚴格按照要求上報本單位候選人推薦表（見附件）、事跡材料和照片紙質(zhì)版和電子版到縣委宣傳部（文明辦）辦公室。推薦表填寫字體為宋體小四；事跡材料字數(shù)在1000字左右，標題為宋體小二號，正文為仿宋三號；推薦表和事跡材料一式兩份；照片要求個人免冠照和工作、生活照（反映推薦者工作、生活場景）各一。照片格式為jpg格式，照片大小要在1m以上。（電子郵箱：hfwmb@163）
3、大力宣傳，營造氛圍。全縣各單位、部門要把學習宣傳“xx好人”貫穿于評選表彰活動始終?？h“xx好人”評委會將把評選出的“xx好人”作為“中國好人榜”和各級道德模范候選人向市、省、國家逐級推薦，同時將其事跡材料進行編輯整理，在“xx好人榜”進行廣泛宣傳?？h內(nèi)媒體要通過開設專題、專欄，深入宣傳“xx好人”的先進事跡和高尚品德，報道評選活動情況和社會反響，營造全社會關注、支持、參與“xx好人”評選和學習宣傳的濃厚氛圍，形成學習先進、宣傳先進、爭做先進的良好風尚。
附件：“xx好人”推薦人選審核表
中共xx縣委宣傳部
2021年3月7日
年 月“xx好人”推薦人選審核表
姓名
性別
手機號
民族
黨派
宗教信仰
出生日期
證件
類型
證件號碼
戶口地址（現(xiàn)居住地址）
工作單位
（村鎮(zhèn)、社區(qū)）
現(xiàn)任職務或級 別
通訊地址
郵編
主要
事跡簡介
(150字以內(nèi))
所在單位或社區(qū)、村委會意見
年月日（蓋章）
文明辦意見
年月日（蓋章）
縣文明委或
學習型家庭事跡材料 第3篇
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一、指導思想
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的精神，以《公民道德建設實施綱要》為依據(jù)，切實加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，廣泛發(fā)動社會各界和廣大群眾學習、推薦、宣傳身邊的道德典型，在全社區(qū)掀起學習好人好事和爭當先進典型的熱潮，大力營造追求高尚道德品行的濃厚氛圍，為推進和諧幸福社區(qū)建設提供有力的思想道德支撐。
二、參選范圍
所有縣縣城社區(qū)居民，包括在縣城居住、工作、學習一年以上的外地市民及社會組織。凡一貫模范踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人事跡、群眾贊譽、社會公認度高的個人、家庭或社會組織如居民滿意商家、志愿者協(xié)會、“六和”家庭、“十佳”文明家庭等均可參選。
三、評選條件
縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”的基本標準是：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，遵紀守法，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認。
四、評選類別及標準
縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”分為個人、家庭、社會團體或組織三大類。具體評選類別及標準如下；
個人部分共五類，分別為：助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范、孝老愛親模范五類，具體標準如下：
1.助人為樂模范：堅持多年為社區(qū)，為他人做好事；長期堅持主動無私幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得社會和群眾高度贊譽。
2.見義勇為模范：為保護國家、集體利益和他人人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪行為作斗爭；在公民其它合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務協(xié)助公安機關追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為公安機關偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災中作出重大貢獻或產(chǎn)生重大影響。
3.誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質(zhì)高效，享有高度信譽；在日常工作生活中，遵守自己的承諾，講信用，重信用，即使遇到困難，仍堅持信守諾言；在人際交往中，真誠待人，實心做事，不用謊言惡意欺騙他人。
4.敬業(yè)奉獻模范：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。
5.孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘老人；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬病痛、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾贊揚。
家庭部分共五類，分別為：愛國守法模范、平等和諧模范、遵德守禮模范、家風淳樸模范、綠色節(jié)儉模范五類，具體標準如下：
1.愛國守法模范：家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛國愛社會主義，擁護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行為規(guī)范、市民守則、居民文明公約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2.平等和諧模范：家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員之間日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍已為家、盡心盡責。家庭成員民族團結(jié)意識強，理解和尊重少數(shù)民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
3.遵德守禮模范：家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
4.家風淳樸模范：弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰、厚養(yǎng)薄葬之道。廉潔修身、廉潔齊家。培養(yǎng)好家風，傳承好家訓，建立體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，提醒引導、感染熏陶、規(guī)范約束家庭成員的言行。注重家庭文化建設，家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動。
5.綠色節(jié)儉模范：家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
社會團體或組織部分共三類，分別為：誠信商家模范、愛心企業(yè)模范、熱心公益模范三類，具體標準如下：
1.誠信商家模范：以正品、誠信、務實為宗旨，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、真誠的態(tài)度、熱情的服務贏得廣大消費者好評；產(chǎn)品質(zhì)量過硬，無假冒偽劣產(chǎn)品，在同類店鋪中銷量靠前；門店環(huán)境干凈整潔，員工精神面貌良好，服務熱情周到。
2.愛心企業(yè)模范：堅持“誠信為本、合法經(jīng)營、服務大眾、奉獻社會”的企業(yè)宗旨，堅持“以人為本”，致力于就業(yè)機會均等和薪酬公平，安置社會剩余勞動力和下崗職工；企業(yè)班子成員和全體職工慈善意識強，熱心慈善公益事業(yè)；積極向貧困學生、敬老院、疫情所在地等捐款捐物，企業(yè)內(nèi)部慈善氛圍濃厚。
3.熱心公益模范：高度重視慈善捐助公益活動，在各項公益活動中，認真做好單位內(nèi)部宣傳活動，積極組織員工參與；加強思想建設，提高廣大職工思想政治水平，多次組織職工深入學習，進一步提高開展慈善捐助公益活動的認識；開展慈善捐助活動堅持黨員干部帶頭，在活動的內(nèi)涵和形式上創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展多種形式的志愿服務活動。
五、實施步驟
評選活動堅持群眾主體原則，實行群眾評議、居委會推薦、社區(qū)審定，使評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。
1、宣傳發(fā)動（2020年10月23日—11月10日）。由社區(qū)黨工委召開動員大會，制定實施方案和評選標準范圍；各社區(qū)召開由社區(qū)居委會成員、居民小組長、樓院長、居民代表組成的動員大會，進一步細化活動方案，進行部署；充分運用報刊簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大社區(qū)干部群眾積極參與，造濃輿論氛圍。
2、推薦評選（2020年11月11日—12月10日）。各社區(qū)居民小組、樓院根據(jù)初步掌握、摸清的情況，按照評選標準推薦本社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”候選人，并將候選人基本情況匯總到本社區(qū)評選活動小組，經(jīng)評選小組審核、討論后，確定初步候選人，并在社區(qū)宣傳欄向社會公示候選人名單（公示時間為7天）。公示后，各社區(qū)評選小組邀請部分居民代表、老黨員、退休干部、社區(qū)志愿者組成評審會（確保評選活動的組織性和公開、公平、公正性），在參會者聽證、討論和評議后，最終優(yōu)中擇優(yōu)，將本社區(qū)最具代表的“新時代文明實踐道德模范”三大類（個人、家庭、社會組織或團體）的典型各推薦1-2個（以前當選的各種典型也可再參與本次評選活動）上報社區(qū)評審委員會，并同時填寫好縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”評選推薦表一同上交。
3、審查評定（2020年12月11日—12月31日）。社區(qū)評審委員會在各居委會推薦的基礎上，根據(jù)候選人的事跡并在廣泛征求各方面意見的基礎上，進行無記名投票，最終由社區(qū)黨工委班子會確定社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”名單。
4、表彰獎勵（2021年1月1日—1月31日）。召開社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”當選人座談會，發(fā)放榮譽證書和獎品，并將當選人的相關圖片和文字資料制作成宣傳專欄向社會展出（各居委會把每個推薦候選人的典型事跡寫成600字左右材料報社區(qū)黨工委備案），讓全縣市民向“新時代文明實踐道德模范”學習。對有重大貢獻和影響力的典型人物進行重點采訪，并向縣委宣傳部和縣文明辦推薦。
六、工作要求
1、高度重視，認真組織。“新時代文明實踐道德模范”評選活動對于形成良好的社會風尚，提高市民思想道德素質(zhì)具有重要的推動作用。各社區(qū)黨組織要高度重視，要將評選活動作為提升市民文明素質(zhì)和文明程度的重要載體，抓實抓細。要切實深入基層、深入群眾，采取多種形式調(diào)動干部職工和群眾參與評選活動的積極性。要認真挖掘具有時代特點和引領作用的人和事，做到好的模范大家評，好的風尚大家傳。同時各社區(qū)要抽調(diào)骨干力量負責本社區(qū)評選活動的宣傳、組織、推薦和申報等工作，對填報人的報名表、事跡材料等進行嚴格把關，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。
學習型家庭事跡材料 第4篇
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大家好！我叫黃元枝，是桃源縣興隆街鄉(xiāng)的副鄉(xiāng)長、婦聯(lián)主席。我匯報的題目是：《知識撐起半邊天》。
1998年，在中學當了十年教師的我通過公選，被組織上分配到桃源縣牯牛山鄉(xiāng)任婦聯(lián)主席。牯牛山鄉(xiāng)是桃源縣最偏僻、條件最艱苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，盡管心里有一定的思想準備，但是到牯牛山后所見到的現(xiàn)實狀況，還是讓我感到暗暗吃驚：這里到處是連綿的大山，鄉(xiāng)政府機關就坐落在一片崇山峻嶺之中。入夜，不遠的山嶺上不時傳出陣陣猛獸的嚎叫，令人毛骨悚然。由于特殊的地理環(huán)境，有的村民竟一輩子沒到過縣城，有的沒見過百元面值的鈔票，更沒有見過汽車、電視。
看到這種情況，我心里感到既難過、又著急。特別是我身為鄉(xiāng)婦聯(lián)主席，全鄉(xiāng)近3000名婦女的代言人，看到姐妹們成天無所事事，心里更不是滋味。通過調(diào)查走訪，我了解到這里之所以貧窮落后，客觀上是連綿的群山阻斷了他們致富的道路，更主要的還是這里的群眾知識貧乏、信息閉塞，他們找不到出路，也看不到自己的落后。后來，我進一步了解到，這里的群眾大部分都是女同志當家，我想，如果能調(diào)動婦女的積極性，讓她們學知識、學文化，不就可以帶動若干個家庭學習科學文化知識，進而帶動全鄉(xiāng)的科技文化知識的普及嗎？不就可以幫助他們用知識改變命運，用科技擺脫愚昧與貧窮嗎？就在這時，縣婦聯(lián)發(fā)出號召，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦一所示范性的女子科技學校，對廣大婦女進行政策法規(guī)及科技實用技術(shù)的培訓。上級的號召與我的想法不謀而合，我決心借上級的東風，把牯牛山女子科技學校辦起來。然而，萬事開頭難！作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的婦聯(lián)主席，其實就是一個普通的辦事員，一無權(quán)，二無經(jīng)費。場地、經(jīng)費、師資、生源，樣樣都是擺在我面前的攔路虎。聽說我要辦什么女子科技學校，支持我的人有，說風涼話的人更多：有的說我想出風頭；有的說黃毛丫頭不知天高地厚，三天的熱情，折騰幾天就會煙消云散的，等等。面對種種困難和議論，我沒有打退堂鼓。沒有專用的教室，我就借用政府的會議室、學校的教室。沒有教材，我就自己動手刻鋼板油印。沒有老師，我就請鄉(xiāng)政府的干部職工、請朋友幫忙。一切都是白手起家，一切都是因陋就簡。為了動員姐妹們來上課，我在廣播里進行動員，利用群眾趕集到墟場上宣傳，讓群眾知道即將開辦的女子科技學校要學的內(nèi)容，承諾不收分文費用。在鄉(xiāng)里當投遞員的丈夫也成了我的義務宣傳員，到村里挨家挨戶的進行發(fā)動。我還自己掏錢買來了筆記本、毛和一些資料。2002年初，牯牛山女子科技學校終于掛牌成立了！開學那天，政府會議室里擠滿了前來聽課的群眾，縣婦聯(lián)的領導也到場給我們鼓勁道賀。望著熱鬧的會場，看到自己的忙碌有了一個好的開端，心里真是百感交集！學校開課了，困難也接踵而來。由于沒有固定的場地，學校不得不一次次的搬家。政府開會時，我就把課堂搬到學校。學校開課了，我就把課堂搬到離政府不遠的冷家溪村村部。碰上村里有事，就把學校搬到比較寬敞的農(nóng)民家的堂屋里。前前后后搬了七八次家。有人開玩笑說牯牛山女子科技學?？斐煽谷諔?zhàn)爭時打游擊的“抗大”了。師資力量也是一個問題。由于沒有經(jīng)費，不可能聘請專職教師。女子科技學校的教師都是無償兼職。除了我自己帶頭上課，就請本鄉(xiāng)的干部職工幫忙。當?shù)丶?zhèn)上有一個搞家電維修的師傅，愛好電腦，自然就成了我聘請的電腦教師。由于受傳統(tǒng)觀念和季節(jié)的影響，有的學員上了一兩次課后，就不參加學習了。為了讓更多的姐妹們到女子科技學校學習，我與丈夫一有空就到群眾家里家訪，宣傳學校開辦的意義、宣傳學科學文化知識的好處。女子科技學校的名聲越來越響，參加學習的人也越來越多。最令我感動的是八十歲的楊老太太，家離鄉(xiāng)政府四、五里路，每逢學校開課的日子，她都早早地來到學校，大家打趣地問她：“楊大媽，您老想學點啥呀？”她總是笑著說：“年紀大了，也學不進去了，就當幫黃主任帶個頭！”每聽到這句話，我的心里就熱乎乎的。學校要吸引農(nóng)村群眾，在內(nèi)容安排上就必須結(jié)合群眾生產(chǎn)和生活的實際。年初，我們就上新品種、新技術(shù)課。到了八月份，就上油菜育苗、移栽及免深耕技術(shù)課。農(nóng)忙時上廣播課，農(nóng)閑時上政策法律課。課程種類繁多，有思想政治、畜牧防疫、電腦網(wǎng)絡、音樂欣賞、家庭教育、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、婚姻家庭等等。只要是群眾需要的、健康向上的，我們都上，包括交誼舞、太極拳等活動課。為了讓學員聽得懂，學得進，我們盡量把所學的內(nèi)容變成群眾明白易懂的語言，教師講課也盡量做到深入淺出、通俗直觀、富有趣味性。請大家看這是我們自己油印的教材（示意）。我給大家念一段其中的“十勸君”：
一勸諸君莫，自古害處多；
習以為常成癖好，從此以后惹災禍。
二勸諸君莫，場上是非多；
輸錢只為贏錢起，得好下場有幾個？
羅光明是牯牛山集鎮(zhèn)上家電維修師傅，也是我們學校的義務家電老師和電腦教師。由于他沒有上課的經(jīng)驗，第一次上電腦課后，學員普遍反映盡是理論，聽不懂。什么“windows”、?ffice”，群眾聽到耳朵里就是“溫狗屎”、“會餓死”。我和羅光明交換意見后，第二次上課時，他把電腦搬到教室，從鍵盤等實物講起，一步一步告訴群眾如何用，學員普遍反映好多了。學校條件雖然簡陋，但我還是建立了各項規(guī)章制度。我選了五位在群眾中有較高威信、又熱心公益的人組成了班委會，在反復征求干部群眾意見的基礎上，學校制定了切實可行的規(guī)章制度。規(guī)定學員上課要按時到校，上課認真聽講，保持課堂安靜，盡可能記筆記，課后要認真思考，勇于實踐；要求老師要認真?zhèn)湔n，寫好講稿，注重科學性與趣味性相結(jié)合，理論與實踐相統(tǒng)一，并運用通俗的語言、生動的事例上好每堂課，盡可能讓學員學得輕松，學得實用。為了激發(fā)學員的積極性，檢驗學習效果。去年底，女子科技學校進行了知識競賽。這是一次不是考試的考試，競賽活動引來了四方八鄰。臺下是熙熙攘攘的觀眾，臺上是精心備戰(zhàn)的選手，有時為了一道題、一個答案，雙方選手和臺下的支持者都爭得面紅耳赤。臺上臺下都在共同唱一出學科技知識，用科技致富的大戲！在對知識競賽優(yōu)勝者進行獎勵的同時，還針對全年學習的情況，設立了優(yōu)秀學員獎、全勤獎、五好家庭、“雙學雙比”女能手以及老年人參與獎等。幾乎人人有獎，戶戶有紀念品，紀念品上還用油漆噴了學校的名字。雖然獎品和紀念品本身價值不高，但大家對這份沉甸甸的榮譽都倍感珍惜。
我和全家都全身心的投入到了女子科技學校的工作中。多才多藝的丈夫不僅幫我動員群眾，還經(jīng)常給群眾上課。有時學校因故改變時間和學習地點，丈夫就是學校的義務通訊員，到村里挨家挨戶的去通知。有的群眾帶著小孩來聽課，影響課堂秩序。8歲多的兒子就成了我的助手。兒子領著村里來的孩子們在外面做游戲、看電視，好讓大人們安心聽課。我自己既當校長，又當老師，還當學校勤雜工。燒開水，刻鋼板，油印資料，什么活兒都干。我知道，要做好一件事，就會有付出，有犧牲。有的學員聽了農(nóng)村種植養(yǎng)植課后，提出想外出參觀學習。為了讓學員取到真經(jīng)，我給要參觀的各個點逐一電話聯(lián)系，以便做好準備。原桃源氮肥廠內(nèi)有一個個體食用菌廠辦得不錯，由于電話聯(lián)系不上，我讓丈夫特意往返120多公里，實地考察聯(lián)系后才定下來。外出參觀那天，我與丈夫租了一輛中巴車，凌晨三點就起床，一個一個接學員。直到晚上九點，才把學員又挨個送回家里。那天，我們一行包括14個姐妹，還有2名男學員，行程六百余里，縱貫桃源南北，參觀了熱市的黃姜苗木，楓樹的萬頭豬場、養(yǎng)牛示范基地、車湖垸的大棚蔬菜、漳江的黑豚養(yǎng)殖、花卉盆景、食用菌種植等種養(yǎng)基地。盡管忙碌了一整天，但看到每個學員都學有所獲，心里便覺得很值得。
學習型家庭事跡材料 第5篇
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孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是家庭和睦、社會文明和諧的根本。近年來，__社區(qū)“兩委”不斷加大宣傳表彰力度，挖掘選樹孝老愛親模范典型，在社區(qū)上下廣泛倡樹文明新風，取得了良好的效果。評選出的孝老愛親的模范事跡被居民廣為傳誦，成為廣大家庭爭相學習的典范。如今，孝老愛親美德已在社區(qū)蔚然成風，成為影響和促進社區(qū)三個文明建設的的主流力量。
一、弘揚傳統(tǒng)美德，讓新風正氣樹起來
__社區(qū)共有居民306戶，950人，在永安街道屬于小村。然村雖小，事卻不少。多年前因舊村改造等遺留問題引發(fā)的諸多不穩(wěn)定因素，造成了社區(qū)風氣不正，鄰里矛盾糾紛叢生，群眾到省市的越級上訪不斷，社區(qū)連續(xù)幾年選不出兩委班子，社區(qū)的管理秩序嚴重混亂。俗話說：家和萬事興！只有家庭和睦了，社會才能和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟才能健康發(fā)展。讓家家文明和睦成為社區(qū)發(fā)展首當其沖的迫切任務。20__年，社區(qū)“兩委”從豐富居民文化生活、推動家庭文明建設入手，不斷加大投入，先后投資21萬元修建了集教育、休閑、娛樂于一體的社區(qū)文化大院，建設了300m2的文化活動室和3000 m2的文體活動廣場，安裝了20余件室外健身器材，搭建了室外演出舞臺,邀請“夕陽紅”呂劇團專場演出“小姑賢”、“墻頭記”等居民耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)劇目，同時還將《弟子規(guī)》、《論語》等內(nèi)容搬到了文化大院的墻上，讓居民在廣場休閑娛樂之余隨時接受道德倫理教育，引導規(guī)范居民行為。為更好地倡導孝老敬老，社區(qū)每年拿出30余萬元專項資金用于提高老年人待遇，為老年人每月發(fā)放120—170元不等的養(yǎng)老金，為70歲以上老人發(fā)放150元的祝壽金。社區(qū)專門為老年人組織多次活動，每年組織老年人健康查體，去年五一節(jié)組織青年志愿者陪社區(qū)老人到青島游覽觀光，實現(xiàn)了老年人“看看大?！钡男脑福仃柟?jié)時舉辦“孝老愛親節(jié)”，大張旗鼓地表彰孝老愛親模范典型，在社區(qū)內(nèi)廣泛倡樹文明之風。
二、宣傳模范典型，讓孝老愛親氛圍濃起來
俗話說，榜樣的力量是無窮的。為進一步挖掘典型、宣傳典型，引導帶動廣大家庭，社區(qū)先后開展了“五好文明家庭”、 “好婆婆”、“好媳婦”、“好兒女”等評選活動，努力提高居民的敬老意識和責任意識。對評選出的先進典型，社區(qū)召開居民大會，當著全村人的面為模范佩帶光榮花，發(fā)放物質(zhì)獎勵，大張旗鼓地宣傳表彰典型，同時把他們的事跡在宣傳欄張貼，并通過媒體宣傳出去，讓更多的人看到、聽到、感受到，目前，全社區(qū)形成了“孝老愛親為榮、不敬老人為恥”的濃厚氛圍。
在__社區(qū)，孝媳石鳳蓮伺候癱瘓婆婆12年的故事無人不知。12年來，她把所有的精力都放在了照顧婆婆上，她把自己的床挪到婆婆房間，每天的工作就是給婆婆服藥喂飯、翻身擦背、整理梳洗，讓老人生活得安逸舒適。在她的精心照料下，婆婆原本僵硬麻木的身體能夠在人攙扶下下床走動了，老人逢人就夸自己的兒媳勝似親閨女?！昂谜煞颉睂O維正與妻子王淑英相濡以沫60多年。20__年，妻子左腿不慎跌斷，在妻子臥病在床的500多個日夜里，70多歲的孫維正承擔起了全部家務，并且十幾年如一日的帶著老伴出門鍛煉、散步，讓原本沒有站立希望的妻子重新站了起來。20__年妻子又患上了小腦萎縮，失去了生活能力和所有記憶，不能獨自吃飯、上廁所，甚至連兒女都不認識了。為了給妻子解悶，82歲高齡的孫維正推著輪椅帶妻子走遍了__城區(qū)的大街小巷。他們老兩口的背影成為__社區(qū)居民最牽腸掛肚的溫馨畫面。“好兒媳”呂丕華，精心照顧已過世丈夫的繼母張志蘭直至去世，35年來，她早已把婆婆當成了最親的人，不僅沒有絲毫怨言，還心存感激，她的故事，打動了__社區(qū)所有的居民……這樣的典型在__社區(qū)還有很多，他們用自己的勤勞、樸實和善良譜寫了一曲曲可歌可泣的孝老愛親贊歌。20__年，呂丕華、石鳳蓮、孫維政先后被區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)授予“__區(qū)道德模范”和__區(qū)“十佳孝老愛親模范”榮譽稱號。在他們的帶動下，社區(qū)內(nèi)家家孝老愛親、鄰里互幫互助的美德蔚然成風，各類矛盾隔閡消于無形，自20__年社區(qū)內(nèi)未發(fā)生過一起刑事案件，__真正成為文明和諧幸福的“代名詞”。
學習型家庭事跡材料 第6篇
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一、參選范圍
所有界集鎮(zhèn)常住居民，踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參選。
二、評選類型
分為星級文明戶、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類型。
三、評選標準
星級文明戶：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民；積極支持村（居）工作，不無理取鬧，不無理上訪；模范遵紀守法，帶頭抵制非法組織和活動，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動；助人為樂，造福村里，有奉獻精神；民主持家，事興家和，鄰里團結(jié)，互幫互助，互諒互讓，人際關系和諧融洽。
身邊好人：助人為樂，造福鄉(xiāng)里，有無私奉獻精神，扶危濟困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務，自覺愛護公有設施，保護集體財產(chǎn)。
好婆媳：婆媳之間關系融洽，主動為對方分憂解難、分擔家務、愛護晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學教育子女，家居內(nèi)外整潔衛(wèi)生，生活方式文明健康。
好兒女：尊重孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)義務，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會聲譽；遵紀守法，能做到家庭、工作、子女的統(tǒng)籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔家庭重任，勤勞治家，得到長輩與晚輩的認可，成為家庭成員的好榜樣。
好夫妻：夫妻關系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關懷老人，事跡突出。模范遵守國家法律法規(guī)，教育、支持家庭成員勤奮學習，勤勞致富，崇尚科學，尊重知識。熱愛生活，勤儉持家，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。
好鄰居：熱愛祖國、遵紀守法、關心集體、弘揚正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂于奉獻，模范帶頭好；崇尚科學、破除陋俗、保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，文明習慣好；民主平等、誠實誠信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。
好少年：熱愛祖國，熱愛科學，熱愛勞動，具有誠實守信、勤儉節(jié)約、不驕不躁的美德，孝敬長輩，遵守社會公德；勤思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，學習勤奮，成績優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團結(jié)同學，具有良好的衛(wèi)生習慣和堅強的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學有所長，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過縣級以上獎勵者優(yōu)先考慮；。
四、評選要求
星級文明戶數(shù)量原則上控制在村居總戶數(shù)的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學、界集中學參與好少年評選。每個文明戶撰寫事跡材料（500字在左右），提供2寸標準照片及生活照片（有電子版）。
五、評選程序
創(chuàng)建評選活動，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，由文廣中心具體指導，各村（居）具體組織實施。
1、制定下發(fā)活動方案。各村（居）召開動員會議，部署開展群眾性推薦評選活動，充分利用三務公開欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。
2、組織大規(guī)?！昂＿x”。各村（居）要廣泛組織開展“文明戶”推薦活動，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過召開各類道德評議會、民主推介會、點評會，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動廣大群眾發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。
學習型家庭事跡材料 第7篇
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提起學習型家庭，人們自然而然地就想到了葛震宇的家庭，該家庭是典型的“書香家庭”。學習是家庭生活的重要組成部分，成為家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。特別是在閱讀經(jīng)典作品、進行網(wǎng)絡學習、嘗試寫作等方面較為突出。 一、書籍滋養(yǎng)精神 1、書籍報刊成為家庭的重要財富。該家庭有較為豐富的藏書，約有5000余冊，多為文學書籍、教育書籍，并有部分電子書籍。丈夫金禮斌是寧海報社副總編輯，妻子葛震宇是小學中學高級教師，縣名教師，兒子金毅十四年級學生。閱讀專業(yè)著作、書報成為家庭必修課，一有空閑就人手一冊，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。 2、經(jīng)典作品成為精神的重要來源。該家庭的閱讀有較高的品位，特別崇尚經(jīng)典閱讀，特別是文學經(jīng)典與教育經(jīng)典。孩子在小學階段已經(jīng)閱讀了數(shù)十種中外文學經(jīng)典原著，并寫讀書心得。他們的理念是：人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中，閱讀經(jīng)典就是與大師對話，就是與崇高為伍。 3、談書論文成為家庭生活的常態(tài)。該家庭倡導讀書與生活的統(tǒng)一，讀書與生活的自然狀態(tài)，書籍成為家中桌上的永恒話題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風了解”成為家庭生活的一種樂趣。 二、網(wǎng)絡連接世界 1、徜徉信息世界，善于在搜集與整合中進行學習。該家庭自1998年購買電腦上網(wǎng)之后，一直善于利用信息資源進行學習，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習需要，2002年又添置了一臺。網(wǎng)絡成為了該家庭不可或缺的學習資源。 2、參與論壇討論，善于在對話與互動中開展學習。金禮斌在報社擔任副總編輯的任務，分管寧海新聞網(wǎng)的工作，從新聞網(wǎng)的開通、策劃、到逐漸走向成熟都離不開他的創(chuàng)意和努力。這期間金禮斌同志為了更多地了解網(wǎng)絡世界，學習網(wǎng)絡知識，常常是在電腦前一座就是一夜，廢寢忘食、夜不知寐就是他最好的寫照，所以在短短的一年時間里他掌握了大量的網(wǎng)絡知識，使電腦車徹頭徹尾的成為家庭的重要組成成員。該家庭的其他成員也都參與到網(wǎng)絡天地中來，參與一些健康論壇的討論，如童聲教育網(wǎng)、寧海教研網(wǎng)等等，并在其中發(fā)表學習心得或一些研究文章。網(wǎng)絡成了該家庭獲取知識和發(fā)表言論的重要天地。 三、寫作促進發(fā)展 1、熱愛寫作，并通過寫作促進自我發(fā)展，是該家庭的又一特色。金禮斌同志就職于報社筆耕不綴是他的職業(yè)所定，自不必說。其妻葛震宇奮斗在教育戰(zhàn)線上，也非常重視教學心得的撰寫，是個典型的研究型教師，她主持并撰寫的教研課題獲得省一等獎，在各級各類的報刊上發(fā)表的文章達十多篇。兒子金毅也在濃濃書香的熏陶下成為一個愛寫作的孩子，文章屢屢在報刊上獲獎或發(fā)表。今年剛就讀四年級就開始學寫校園小說，在童聲白云飄飄網(wǎng)上發(fā)表的《馬小跳續(xù)編》和《雞皮疙瘩續(xù)編》吸引了眾多小作者的回帖評論。 2、腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是金禮斌一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
學習型家庭事跡材料 第8篇
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尊敬的校領導和老師：
你們好,我是來自高一(2)班的學生xx，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。
在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。
特此申請，望予批準。
申請人：
申請日期：
大學貧困生助學金申請書范文
尊敬的校領導：
我是會計五班的學生11，因為家庭困難，特申請助學金。
我來自湖南省的一個小山區(qū)，此地交通落后，長期滯后發(fā)展，我的母親是農(nóng)民，父親是一個地地道的建筑工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望，我考上吉首大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強交齊了學費?？墒?，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾?。何业膵寢屖切〔〔浑x身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑著干體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，并且時常發(fā)作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家?guī)砹酥旅囊粨?，讓我們雪上加霜，欠了一屁股債?/p>
為了我的學業(yè)，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費，還說了一句再苦也不能苦孩子，這真的很讓我感動?？墒?，我的感動同時也成了我的負擔，一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時，我都會感到深深地自責內(nèi)疚。因此，我希望能得到學院的補助，為他爸媽卸下一點點包袱，給力資料網(wǎng)入黨申請書范文同時也緩解一下我家里的經(jīng)濟壓力。
我的家里雖然暫時處于困難時期，但我相信這并不會給我?guī)硖蟮淖枇妥员啊Ｎ蚁?，這也許是一個考驗我的時候吧，我不會被困難擊倒，因為風雨過后就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。
不過，我還是很希望能得到補助，但是我們班如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝。
申請人：
申請日期：
助學金申請條件：
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;
2、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;
3、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;
4、在校期間學習成績優(yōu)秀，無重修，上學年綜合測評分不低于75分;
5、在20xx-20xx、20xx-20xx兩個學年內(nèi)必須是學校認定的特、貧困生，20xx級學生不參加評選;
6、本學年內(nèi)，申請獲得國家獎學金、政府獎學金、政府勵志獎學金的學生不得再申請國家勵志獎學金。
助學金申請材料：
1、《普通高校、高等職業(yè)學校國家勵志獎學金申請表》
2、《xxx大學學生及家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》(原件)
3、《xxx大學家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》
4、學院出具的學生基本情況、典型事跡介紹，篇幅在500字以內(nèi)。
國家助學金的基本申請條件及申請材料：
申請條件：
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;
2、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;
3、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;
4、勤奮學習，積極上進;
5、首先在學校認定的特、貧困生中推選，所有特、貧困生都獲得任意一項資助后，學院可根據(jù)本學院的名額分配情況，將國家助學金二等 的推選范圍擴大到家庭經(jīng)濟較為困難的一般困難學生中。
申請材料：
1、《普通本科高校、高等職業(yè)學校國家助學金申請表》
xx省政府勵志獎學金的基本申請條件及申請材料：
申請條件：
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;
2、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;
3、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;
4、在校期間學習成績優(yōu)秀，無重修，上學年綜合測評分不低于70分;
5、在20xx-20xx、20xx-20xx兩個學年內(nèi)必須是學校認定的特、貧困生，20xx級學生不參加評選;
6、本學年內(nèi)，已經(jīng)獲得國家勵志獎學金、國家獎學金、政府獎學金的學生不得參加政府勵志獎學金的評選;
申請材料：
1、《普通高校、高等職業(yè)學校政府勵志獎學金申請表》
2、《xxx大學學生及家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表》(原件)
學習型家庭事跡材料 第9篇
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為深入學習貫徹關于家庭文明建設的重要講話精神，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根，按照全國、省、市文明辦及婦聯(lián)要求，充分展示我區(qū)家庭文明建設成果，根據(jù)我區(qū)《金水區(qū)文明家庭評選管理辦法》要求，將持續(xù)開展金水區(qū)文明家庭評選，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、評選范圍及對象
推薦范圍為金水區(qū)轄區(qū)居民家庭，當選過金水區(qū)文明家庭的不再參評。
二、申報要求
各街道婦聯(lián)、區(qū)直機關婦委會要在推選過程中嚴格把關，事跡不突出、申報條件不充分的家庭將取消推選資格。
三、申報材料及方式
（一）候選家庭申報表（附后）a4紙打印1份，典型事跡材料填寫在申報表上，并附1500字以上事跡材料1份，全家5寸合影照片均粘貼在申報表上，候選人家庭主要成員情況如實填在申報表上，申報家庭代表姓名要與身份證名稱一致，以上材料均需提供電子版，電子版發(fā)至郵箱。
（二）申報家庭需出具計生、綜治、紀檢證明。
（三）各街道婦聯(lián)每月28日前向區(qū)婦聯(lián)擇優(yōu)推薦3-5戶家庭，區(qū)直機關各婦委會每月?lián)駜?yōu)推薦1戶家庭。
聯(lián)系人：張xx
聯(lián)系電話：xxxx-xxxxxxxx
附件：1、文明家庭評選標準
2、金水區(qū)文明家庭申報表
學習型家庭事跡材料 第10篇
閱讀提示：本篇共計995個字，預計看完需要3分鐘，共有188位用戶關注，45人點贊！
一、學習型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物
學習是人生中的一件大事，只有不斷地學習才能有進步，才能發(fā)展，學習型家庭是社會建設的一個重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建學習型社會的基石，是“五好文明家庭”的深化，也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求，去年以來，馬麗香一家積極響應政府“關于創(chuàng)建學習型家庭建設的號召，多角度思考、多方面入手，成立起社區(qū)第一家庭讀書角，讀書會等，對學習型家庭建設進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增強。
二、學習型家庭助孩子成才
馬麗香夫婦，常說的一句話是“人只有不斷的學習，才能進步，作為家長的只有言傳身教，才能給孩子們做出榜樣，家長是孩子的第一任老師?！彼齻兪沁@樣說的也是這樣做的，在馬麗香家中處處都感到學習的氣氛，她們以孩子是家庭學習的核心為出發(fā)點推動全家學習、互動學習、終身學習的理念，全家制定了學習計劃，開展讀書月活動，家庭建立讀書角，家庭成員中有的側(cè)重科普，有的側(cè)重文學，有的側(cè)重外語。通過學習，全家人提高了素質(zhì)，同時也展示了個人的價值，形成了積極向上互幫互學的局面，馬麗香的兒子李文全受到父母的熏陶，繼承了父母愛學習遺傳基因的影響，不僅天生聰明，而且身體素質(zhì)特別好，上幼兒園時他就顯出了與眾不同的地方，幼兒園的小朋友在一起玩耍時他總是一個人靜靜的在看書，從小學到初中至到大學他始終學習名列前茅，連續(xù)獲“校三好學生、優(yōu)秀干部”等。大學畢業(yè)后參軍，在部隊榮獲三等功二次，從部隊轉(zhuǎn)業(yè)在市公安局工作，榮獲優(yōu)秀個人獎，兒媳劉曉燕自2001年結(jié)婚后，在馬麗香家良好的學習環(huán)境影響下，積極向上、努力學習、現(xiàn)已成為預備黨員，榮獲先進個人等榮譽稱號。在對待她們的孫女上，馬麗香夫婦倆更是傾注了全部愛心，首先給孩子一個屬于自己的活動空間，她們家的房子不算大，但經(jīng)過她們的努力，為孩子開辟了一塊屬于孩子自己的一塊小天地，鋪上彩色的拼圖地板每天孩子在上面可以拼拼圖，玩玩游戲，還可以在上面看書，玩玩具、搭積木，其次，為孩子創(chuàng)設條件，開發(fā)孩子的多元智能，她們?yōu)楹⒆淤I了好多書，蠟筆、橡皮泥、還有電腦、vcd等，每天空閑的時候，孩子就會拿起書看看、講講、畫畫、唱唱，以前她會纏著大人給她講故事，現(xiàn)在她自己已成了小小故事員，他會說：“奶奶，爺爺、媽媽、爸爸，我給你們講個故事吧！”電腦里有好多好玩、有趣的游戲，她們也適當?shù)亟o孩子玩玩，現(xiàn)在她已能較熟練地操作鼠標了，有時還會在游戲中勝出，這時全家人和孩子一起高興，歡呼。
