黨支部學習材料 第1篇
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根據(jù)監(jiān)獄黨委《關(guān)于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》文件要求，三監(jiān)區(qū)黨支部立即組織全體黨員學習文件精神，明確組織生活會主題與實施步驟，通過認真組織學習、開展專題黨課宣講、廣泛征求意見、開展談心談話等方式查擺檢視問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，并研究提出整改的思路和措施，現(xiàn)將具體情況對照檢查如下。
一、存在的問題
（一）組織開展黨史學習教育方面。一是組織學習不夠，為推動黨史學習教育入腦入心。三監(jiān)區(qū)黨支部3月日召開黨史學習教育動員會，制定了《黨史學習教育的實施方案》，組織監(jiān)區(qū)黨支部開展集中學習次，專題學習研討會4次。但存在組織學習不夠，不深入等情況。二是宣講宣傳不夠，為推動黨史學習教育走深走實，監(jiān)區(qū)黨支部通過邀請分管領(lǐng)導(dǎo)宣講、支部書記宣講、普通黨員分散宣傳等形式，由監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，鼓勵全體黨員向監(jiān)區(qū)普通民警宣傳黨史知識，但在推動黨史學習教育縱深發(fā)展還不足。
（二）聯(lián)系服務(wù)黨員群眾方面。一是開展活動形式單一，為豐富監(jiān)區(qū)黨內(nèi)生活，通過開展“今天是我的政治生日”、“黨員活動日”等活動，進一步豐富黨員群眾的黨內(nèi)生活，但形式過于單一，不夠豐富。二是開展談心談話不及時，為了解普通黨員民警的基本情況，監(jiān)區(qū)通過支部書記個別談、互相談、集中談等形式，進一步了解黨員群眾的基本訴求及面臨的困難，但存在談話不及時，了解問題不及時等情況。三是面對疫情防控封閉執(zhí)勤，為進一步解決后顧之憂，監(jiān)區(qū)及時組織民警家屬開展座談，了解家庭訴求，進一步解決民警后顧之憂，但在解決問題的能力及方式方法不多，效果不明顯。
（三）力戒形式主義官僚主義方面。一是嚴于律己不足；監(jiān)區(qū)黨支部要求做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”， 始終把黨和人民事業(yè)放在首位，但個別民警在嚴于律己方面還不足，存在對自己要求不嚴格情況。二是自己發(fā)現(xiàn)問題不主動。各黨員查找自身存在的短板與不足時不主動，在整改落實，謀實招、務(wù)實功、求實效方面還存在不足。三是服務(wù)群眾不夠，黨員干部深入一線，深入分監(jiān)區(qū)，傾聽普通民警的聲音，但解決問題、提供幫助不夠。
二、原因與分析
一是學習不夠積極，不夠扎實。黨員學習的自覺性還不十分強，大多數(shù)時間忙于業(yè)務(wù)工作，靜下心來學習理論、思考問題少，學習不夠系統(tǒng)，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
二是黨員身份意識不強，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
三是宗旨意識不強。遇到問題的時候，有怕麻煩，圖省事的思想，一切為了人民，一切依靠人民的意識淡薄，不把群眾的訴求放在第一位。對有些事項協(xié)調(diào)處理還不夠到位，與群眾意愿存在一定差距，歸根到底是宗旨意識不強，群眾觀念還不夠牢固。
三、今后努力方向
(一)堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的精神，自覺用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務(wù)實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護核心、捍衛(wèi)權(quán)威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。
樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領(lǐng)導(dǎo)多匯報，與分監(jiān)區(qū)同志勤溝通，多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。
黨支部學習材料 第2篇
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按集團召開黨史學習教育專題組織生活會通知部署，作為支部委員，圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求，對這一階段的黨史學習教育進行自我檢視剖析，通過交流心得，發(fā)現(xiàn)問題，達到黨史學習教育悟思想、辦實事、開新局的目的。
一、 學習在建黨100周年大會上的講話心得
觀看建黨100周年慶祝大會，特別是擲地有聲地向全世界宣告：誰妄想壓迫、奴役我們，必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流！此時此刻，我的心潮和現(xiàn)場觀眾一樣澎湃。在無比自豪地同時，更覺得使命在肩。
我們的黨經(jīng)歷百年滄桑，從萌芽到參天，成為世界第一大執(zhí)政黨，并且?guī)ьI(lǐng)最多人口的國家，脫貧奔小康，百姓豐衣足食，綜合國力不斷提升，創(chuàng)造了一個個人間奇跡。身在此間，我自豪。同時，我更覺得肩負使命。我們僅僅是想讓人民更幸福一點，國力更強大一點，腰桿子更硬一點，就有人跳出來指手劃腳，制裁打壓，抹黑造謠，無所不用其極。但他們想錯了，站起來的中國人，永遠不會再跪下。這一個百年，我有幸身逢，我愿窮盡所有，為黨的千秋大業(yè)添磚加瓦，為人民幸福，為江山更美。
二、 梳理學習情況和感悟
能夠按支部要求進度和內(nèi)容完成指定篇目學習，但是，因為涉及的書目較多，學習的系統(tǒng)性、深刻性、扎實性差距較大。學習為了趕上進度存在東抓一把西抓一把的現(xiàn)象，知識的吸收因為雜亂而導(dǎo)致學習質(zhì)量不高。直接反映就是“當時會、過后忘”現(xiàn)象較為嚴重。我通過參加知識搶答賽，自我加壓，督促學習。同時為拓寬知識面，選擇有興趣的書籍，比如《毛澤東傳》等，橫向參照，相互補充，使學習內(nèi)容更感性，增加學習興趣，也能較為有效地克服遺忘問題。
三、存在的差距和不足
1、政治站位不高，黨性要求降低。作為支委成員，同時也是單位的管理者，在日常工作中能夠做到嚴格要求自已，但在影響、帶動整個團隊發(fā)揮合力上辦法不多，手段缺乏，有“自掃門前雪”思想傾向。
2、履職盡責不到位。因疫情、電商線上銷售等原因影響，收入略低于去年同期水平。針對這種情況，在發(fā)展方向調(diào)研上投入精力不足，招商力度及手段不新，對市場今后發(fā)展方向沒有一個準確的定位。
3、聯(lián)系群眾，排憂解難不主動。因集體職工收入較低，是單位主要的不穩(wěn)定因素?？傆X得這是歷史遺留問題，不是自已力所能及，所以不想觸碰，連帶著對集體職工關(guān)心較少，很少主動談心交流，化解思想包袱。
采取措施：
1、 提高認識，加強學習。深刻認識黨史學習教育對于永葆黨的生機活力，對于構(gòu)建鐵路新發(fā)展格局的重要意義。利用一切可以利用的時間，拿出黨史知識競賽背題的勁頭，反復(fù)學習，系統(tǒng)學習，深入學習，只有認真學好黨的歷史，才能熟練掌握理論思想武器，解決工作和生活中的難題，才能常懷感恩之情，才能對所從事的事業(yè)抱有堅定信心。
2、 提高站位，錘煉黨性。通過學習，認清什么是黨員的先鋒模范作用，做為黨員干部，在工作和生活中該起到什么樣的表率作用。從而在工作中敢于亮劍，敢于斗爭，敢于承責擔當，能狠下來，能硬起來，象水泥一樣，能將碎石鋼鐵凝聚在一起，發(fā)揮更大作用。
3、 提高覺悟，聯(lián)系群眾。黨的立場就是人民立場，江山就是人民。所有黨的干部要想有所作為，就不能站到人民的對立面。在基層單位，就要有職工至上思想。主動和集體職工談心，力所能及的就地解決，解決不了的問題耐心解釋，反映上去，。當職工有困難時，主動問候，伸個援手，到個場，替?zhèn)€班，出個車，從小事做起，拉近干群關(guān)系，提升企業(yè)凝聚力。
黨支部學習材料 第3篇
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一、參加黨史學習教育情況（簡要概述）
按照開好專題組織生活會通知要求，我在深學踐悟總書記“七一”重要講話精神和規(guī)定學習材料基礎(chǔ)上，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，圍繞“黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮、履職盡職以及為身邊群眾做好事實事”等方面，深入查擺了存在的問題，從思想根源上剖析了原因，明確了今后的努力方向和整改措施。
二、盤點檢視的問題
堅決做到“四個防止”，每個問題都要有具體的支撐，體現(xiàn)見人見事見思想，不得泛泛而談。
（一）學習重要講話情況
認真收聽收看了“七一”重要講話，在認真領(lǐng)會、反復(fù)研讀的基礎(chǔ)上，按要求開展了專題研討。通過學習有三點體會。一是百年奮斗的寶貴經(jīng)驗是做好工作的科學指南?！捌咭弧敝匾v話從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗，深刻揭示了中國共產(chǎn)黨過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續(xù)獲得成功的根本所在。通過學習，讓我們深刻認識到中國共產(chǎn)黨百年奮斗的寶貴經(jīng)驗?zāi)Y(jié)了一代代中國共產(chǎn)黨人不懈探索的心血和智慧，是我們做好當前乃至長遠一段時間國企工作的重要方法和科學指南。要倍加珍惜、長期堅持百年奮斗的寶貴經(jīng)驗，在新征程上不斷以百年奮斗的寶貴經(jīng)驗為指引，努力創(chuàng)造更好的佳績。二是人民至上是作出正確抉擇的根本前提。深刻指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。在百年的奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨始終堅守和踐行初心使命，始終堅持馬克思主義政黨的人民立場，始終堅持與人民站在一起、想在一起、干在一起。在新征程上，我們也必須始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，緊緊依靠人民、充分尊重人民、全心全意服務(wù)人民，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民不斷為美好生活而奮斗。
（二）學習新思想和指定材料情況
黨史學習教育開展以來，我按照要求認真、系統(tǒng)地學習了新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，其中參加省委常委會、省委理論學習中心組、省委黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組、省委常委辦黨支部集體學習共18次，結(jié)合自身感悟并聯(lián)系分管工作為省委辦公室全體干部職工講授專題黨課1次；利用個人時間完整地學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等指定書目，并且重溫了關(guān)于黨建工作的系列重要講話和指示批示精神、《談治國理政》等原文原著。通過這段時間的深入學習，我加深了對新時代中國特色社會主義思想的理解，深刻認識到人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是共和國的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在，必須牢牢把握民心這個“最大的政治”，牢牢把握“堅持在發(fā)展中保障和改善民生”這一基本方略，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民，筑牢黨執(zhí)政興國的堅實根基，激發(fā)廣大人民群眾的磅礴力量；
（三）對標對表黨史學習教育目標情況
一是對精神的吸收和轉(zhuǎn)化有待進一步加強。要求教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。雖然我在學習書面材料的基礎(chǔ)上，通過到中共一大會址參觀學習、觀看黨史主題文藝作品等，加強了對共產(chǎn)黨人“精神譜系”的學習和把握，但總體而言對革命精神重于汲取，而在吸收和轉(zhuǎn)化方面有所不足。
二是發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神存在不足。艱苦奮斗是我們黨的傳家寶。雖然我一直拿革命先輩的光榮事跡激勵自己，但在實際行動上仍然存在差距。
（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況
作為一名司機，在黨史學習中，理論學習重視程度不夠。重業(yè)務(wù)，輕學習，過于強調(diào)實際工作重要性，缺乏刻苦學習的決心。在工作中踏實肯干，不怕吃苦，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神。在今后的學習和工作中，我會加強學習，把工作和學習緊密結(jié)合起來，積極進取。
三、存在問題的原因剖析（簡要概述）
1.日常對理論知識學習不夠，政治素質(zhì)還有待于提高黨的宗旨意識不強，政治意識沒達到一定的高度，理論學習缺乏廣度和深度。
2.工作中淡化了黨員意識，沒把自己看成是黨員干部，淡忘了自己在入黨誓詞中對黨的承諾，自身黨性修養(yǎng)還需進一步提高。
四、下一步整改承諾
黨支部學習材料 第4篇
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黨支部書記黨史學習教育個人檢視剖析材料
一、心得體會
這次的黨史學習教育活動讓我受益匪淺，通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
1.思想上的先進性是黨成功的基礎(chǔ)條件。黨自成立之時，就以世界上最先進的理論，馬克思主義作為指導(dǎo)思想，一直都沒有改變過，我們黨是馬克思主義政黨，黨是由馬克思主義武裝起來的，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨代表中國最廣大人民的根本利益，不是為哪一個集團、哪一個階級服務(wù)的，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的歷史上涌現(xiàn)了大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，有張思德同志，毛澤東同志專門寫文章紀念張思德同志，認為他的死重于泰山，因為他是為人民而死的，我們黨就是憑著思想上的先進性，才在歷史的奮斗當中逐漸掌握了主動權(quán)，贏得了廣大人民的真心擁護，不斷發(fā)展壯大。
2.組織上的先進性是黨成功的關(guān)鍵因素。我們黨具有最嚴格的紀律，黨在奮斗中形成了政治紀律、組織紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律，嚴格的紀律要求鍛造了黨組織的先進性，保證了黨組織自身的廉潔與權(quán)威，毛澤東同志曾總結(jié)過黨的七項紀律八大注意，不僅成為黨員遵守的準則，也得到了普通群眾的認可和自覺遵守。在黨內(nèi)黨員都是同志關(guān)系，不是封建的依附關(guān)系，黨內(nèi)一律平等，每個黨員都享有黨員的基本權(quán)利，都要履行黨員的義務(wù)，沒有不受黨紀約束的黨員。個人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，全黨服從中央，保證了黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。黨的根本組織原則是民主集中制，采取民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，有效激發(fā)了黨組織的活力，保證了黨組織始終與群眾緊密相連。
3.政治上的先進性是黨成功的根本保證。廣大黨員干部要從黨史中進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性，人民立場是黨的根本立場，黨是人民政黨，始終代表人民的利益，黨沒有自身的特殊利益，黨的奮斗目標就是人民對美好生活的向往。黨在發(fā)展過程中始終保持著崇高的政治理想，無論處于何種境地，始終堅守共產(chǎn)主義的信仰，把追求共產(chǎn)主義作為自己的最高奮斗目標。黨始終保持著高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，不為現(xiàn)實物質(zhì)利益所腐化，保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的品質(zhì)，不斷推動黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。廣大黨員干部要自覺傳承紅色基因，堅定理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
二、存在問題
1.政治理論知識薄弱。主要表現(xiàn)在政治理論知識上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心，也沒有認真的學習和領(lǐng)會，缺少一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考題目，缺少政治敏銳性，特別是在平常工作中，缺少主動性和創(chuàng)造性，看問題和做事情比較片面，不利于本身工作的進步。
2.業(yè)務(wù)能力還不夠過硬，在工作中常覺到自己所把握的業(yè)務(wù)知識的深度和廣度不夠，不能把理論知識和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，業(yè)務(wù)能力的進步速度跟不上工作對我們提出的新的要求。
3.工作作風還不夠扎實。有時對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在畏難情緒和急躁思想，對待工作有時只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，經(jīng)常只是根據(jù)布置的工作，說一步走一步，開辟意識還不夠。缺少知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
4.在工作中自我要求不夠嚴格。主要表現(xiàn)在：對班組人員管理規(guī)定學習不夠，愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)還做的不夠，工作中只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己分內(nèi)的工作，不夠積極主動。
三、黨性分析
1.政治理論學習不夠深入，工作作風不扎實，以為工作只要過得往就行，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。
2.對知識的學習沒有引發(fā)足夠的重視，只滿足完本職工作。對業(yè)務(wù)學習不夠，業(yè)務(wù)上用的著就學一點，鉆的不深。
3.對本身要求不嚴，致使了不能時刻對自己高標準、嚴要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自己，使工作作風和服務(wù)大局的意識達不到優(yōu)良高效的要求。
4.有滿足于一般的思想，致使了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識把握不全面。
四、整改措施
1.加強政治理論學習，端正思想，進一步增強四個意識，以高度的責任感、事業(yè)心，完成工作。
2.努力做到理論聯(lián)系實際，加強本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)知識的學習，保持良好的工作狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每項工作。
黨支部學習材料 第5篇
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按照護理二支部7月份黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署，對照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題，堅持把自己擺進去、把職責擺進去，通過學習反思、自我檢視，圍繞四個方面認真開展對照檢視、剖析根源工作。
一是學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況。聽完的講話，我明白“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”——這是偉大建黨精神，是中國共產(chǎn)黨的精神之源。而“不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民，這樣的精神在新時代同樣不可或缺，我們要當好護佑人民生命安全的白衣戰(zhàn)士。
二是學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。黨史學習教育活動開展以來，我第一時間制定了學習計劃，目前已按照計劃學習了《治國理政》第三卷一書。通過學習，我深刻發(fā)現(xiàn)走得再遠都不能忘記來時的路，中國共產(chǎn)黨是馬克思主義學習型政黨，中國共產(chǎn)黨人要自覺主動深刻學習黨的百年歷史，不斷汲取精神力量，在新時代弘揚偉大建黨精神，擔當起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命和責任。我們黨百年的歷史，就是一部完備的教科書。中國共產(chǎn)黨人只有在黨史學習教育中，回顧建黨歷史，重溫奮斗歷程，才能不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”；通過深入透徹地學習研究黨的歷史、總結(jié)經(jīng)驗教訓、不忘初心使命、堅定理想信念，中國共產(chǎn)黨人才能經(jīng)受“四大考驗”、抵御“四大風險”、消除“七個有之”；加強黨史學習教育，尊重歷史史實，用考證的精神學習和研讀黨史，提高明辨是非的能力，增強斗爭精神，筑牢思想防線，用史實理直氣壯地與歷史虛無主義和民族虛無主義進行斗爭并堅決取得勝利。
三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉方面存在的差距和不足。理論學習的系統(tǒng)性不夠，日常工作量大任務(wù)重以及家庭因素影響，很少能拿出大塊的時間對照黨史學習教育目標要求系統(tǒng)的學習理論知識。對黨組織提出的要求研究不深不細，整改措施不硬不實，浮在面上，流于形式。忙于平常業(yè)務(wù)工作，奉行好人主義，對其他同志存在的問題不及時提醒，自我批評和批評他人講空話。此外在意識形態(tài)工作方面做的不到位，自己雖然對一些歪風邪氣、社會不良現(xiàn)象做到不認可、不傳播，但是對一些損害黨的形象的言論和行為的制止方面做的尚不到位，歷史自覺性和黨性錘煉方面有待加強。
黨支部學習材料 第6篇
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（ 2021年7月15日）
根據(jù)上級《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》和《黨史學習教育實施工作方案》、《芝罘區(qū)教育系統(tǒng)黨史學習教育實施方案》的精神及要求，支部組織全體黨員參加黨史學習教育專題組織生活會，根據(jù)黨支部組織生活會方案的要求及精神，聯(lián)系思想和工作實際，認真梳理出自己存在的問題，現(xiàn)將相關(guān)檢視剖析情況報告如下：
一、參加黨史教育情況
一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習新時代中國特色社會主義思想和重要論述，深刻理解和把握了新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領(lǐng)會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領(lǐng)域問題整改，解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，村委干部為民服務(wù)的作風得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習慣
二、存在的主要問題
（一）深入領(lǐng)會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務(wù)，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。
（二）引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。
（三）為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
（四）思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對黨員的思想建設(shè)抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復(fù)學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質(zhì)，學用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作等方面還有差距。
（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務(wù)進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。
四整改措施
（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時校準偏差。加強對重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領(lǐng)全村人民群眾過上好日子。
黨支部學習材料 第7篇
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目前，全黨正在組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我局作為南開區(qū)首批活動開展單位，局黨委積極貫徹中央和市、區(qū)委部署安排，動員和組織全局黨組織和黨員投身到學習實踐科學發(fā)展觀的活動中去，掀起學理論、促實踐的層層高潮。直運中心黨支部積極響應(yīng)局黨委號召，結(jié)合中心工作職責和實際情況，努力在中心黨員中開展好此次學習實踐活動。通過前一階段的學習調(diào)研，我們對活動的意義和科學發(fā)展觀理論都有了進一步的理解，更加深刻地感受到這次學習實踐活動，不僅僅是我黨政治思想教育方面的需要，更主要的是要把科學發(fā)展觀理解為是“我黨的重要戰(zhàn)略指導(dǎo)思想”，是在我們今后一段時期內(nèi)在思想和工作中都必須遵循的原則，直運中心要想完成好本職工作、實現(xiàn)更好更快的發(fā)展、讓中心職工的生活得到改善就必須始終不渝地以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中心工作的各個方面。
一、通過理論學習，夯實思想基礎(chǔ)，確立科學發(fā)展觀在直運中心各項工作中的根本指導(dǎo)地位。
學習實踐活動開展以來，通過認真學習科學發(fā)展觀理論，直運中心黨政班子深刻認識到此次學習實踐活動，是黨的“十七大”作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是加快全面建設(shè)小康社會進程的重要保證，是解決經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的突出問題的迫切需要，是加強各級黨組織和黨員干部思想作風和執(zhí)政能力建設(shè)、保持和發(fā)揚黨的先進性的必然要求，而開展好本次活動，學習是基礎(chǔ)，實踐是目的。要模范實踐科學發(fā)展觀，就必須首先認真學好學懂科學發(fā)展觀，夯實理論基礎(chǔ)，為在環(huán)衛(wèi)工作中實踐科學發(fā)展觀提供思想保障。結(jié)合環(huán)衛(wèi)工作和中心職責，我們深刻意識到我們肩負著改善居民群眾生活環(huán)境面貌的艱巨使命，必須以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，組織全體黨員干部認真學懂弄通科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和重大的實踐意義，認真落實中央、市、區(qū)委的要求，進一步解放思想、更新觀念，始終堅持以人為本、求真務(wù)實的工作理念，摸索出一條切合中心實際的科學、長效發(fā)展之路，為實現(xiàn)區(qū)委提出的“市容環(huán)境得到改善”的要求及局黨委提出的“搞好一個活動、取得三大成效”的目標任務(wù)做出積極的貢獻。
二、加強基層黨組織建設(shè)，努力為直運中心科學發(fā)展提供組織保障。
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，我中心堅持從實際出發(fā)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學發(fā)展觀，以提高黨員干部政治思想素質(zhì)為根本，緊緊圍繞提升南開區(qū)生活廢棄物清運工作這個中心，加強基層黨組織自身建設(shè)。在學習實踐活動中動員和組織黨員干部率先開展起“寧我承擔風險，換取萬家平安”勞動競賽活動，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立勇于奉獻的崗位責任意識，學習發(fā)揚時傳祥“寧愿一人臟，換來萬人潔”的精神，敢打敢拼，愛崗敬業(yè)。為南開區(qū)各企事業(yè)單位、小區(qū)、學校等場所做好清運垃圾工作。同時，通過創(chuàng)新工作運行機制，重新整合現(xiàn)有人才資源，激發(fā)黨員干部職工“想干事、會干事、干成事”的熱情，在全中心上下形成了“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的良好共識。為建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我們以理論學習為切入點，緊密結(jié)合全中心黨員的思想和工作實際，努力把學習理論知識同經(jīng)濟、科學、文化知識有機結(jié)合，以全面提高職工整體素質(zhì)為出發(fā)點，與環(huán)衛(wèi)工作結(jié)合起來。通過聽許書記講黨課、觀看張高麗書記講話宣傳片、集中研討和自主學習相結(jié)合等多種形式深入學習，堅持開展每周學習日和主題實踐活動，以《直運采風》、宣傳欄、簡報等載體加以宣傳，在廣大黨員干部中掀起了學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮。
三、堅持以人為本，用科學制度管理人，為直運中心科學發(fā)展提供人才保障。
黨支部學習材料 第8篇
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按照省四進中心組《關(guān)于做好黨史學習教育專題組織生活會工作的通知》要求和安排，會前我們黨支部就此次組織生活會征求了各方面意見建議，也召開了預(yù)備會議，認真地開展了談心談話，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會的主題和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，支部認真自查，剖析原因，制定整改措施，明確了努力方向。下面由我代表黨支部報告對照檢查情況。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)
（一）在組織開展黨史學習教育方面。一是“學思踐悟”不深。黨史學習教育是一項重大的政治任務(wù)，是黨員干部的“必修課”。我們黨支部認真開展了慶祝建黨100周年系列活動，認真組織開展“瞻仰紅色歷史 緬懷革命先烈”八一建軍節(jié)活動，認真組織學習了黨史系列文件，嚴格按要求開展主題黨日學習，同志們也進行自學，但在“學黨史、悟思想”上還不夠聚焦用力，學的不深，悟的不透。對黨的光輝歷史、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風學習傳承缺乏全面性、系統(tǒng)性、實踐性，在入腦入心、落地生根上下的功夫還不足。二是“知行合一”不緊?！皩W”和“做”結(jié)合不緊，存在“兩張皮”的現(xiàn)象。黨史是一面鏡子，也是一面旗幟，撫今追昔，鑒往知來。在實際工作中，沒有很好地發(fā)揮“鏡子”和“旗幟”的效應(yīng)，沒有把黨史的精髓轉(zhuǎn)化成自覺行動，沒有把黨史的精華融入到實踐中。
（二）在嚴格黨員教育管理方面。一是對黨員的思想政治教育、宗旨教育抓的不夠主動、不夠嚴謹。平時只注重業(yè)務(wù)學習，在政治理論學習上下的功夫不深，標準要求不嚴。二是對黨內(nèi)組織生活制度落實的不夠，有的同志在開展自我批評時自我剖析不夠深刻。
（三）在聯(lián)系服務(wù)群眾方面。一是宗旨意識不強。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹的不牢，以人民為中心的理念還沒有完全落實到具體工作中，沒有把業(yè)務(wù)工作與服務(wù)工作很好地交融在一起。二是深入基層不夠。我們工作組雖然經(jīng)常性深入到基層一線，但與一線干部職工和群眾面對面交流不多，深入群眾了解情況、征求意見、解決問題相對較少，并沒有很詳盡地掌握第一手資料。
（四）在創(chuàng)新性開展工作方面。一是創(chuàng)新理論學用不夠。對黨的創(chuàng)新理論研學不深，武裝思想不實，指導(dǎo)工作不力。系統(tǒng)學習、靜心思考不多，學習的廣度深度不夠，與做“學習型”干部的要求還有差距，學用結(jié)合、學以致用結(jié)合不緊。二是具體工作方式方法創(chuàng)新不夠。思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。在平時工作中，執(zhí)行多，創(chuàng)新少，習慣于按部就班，不能大膽創(chuàng)新，勇于開拓，拓荒精神、創(chuàng)新精神發(fā)揮不夠，
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）黨性修養(yǎng)錘煉不實。對政治理論的學習不深、不精，學習熱情和動力不足，政治站位不高。平時用黨性原則衡量自己較少，習慣于憑借經(jīng)驗、慣例處理事情。
（二）宗旨意識樹立不牢。對黨的群眾路線認識不深、把握不牢，踐行有偏差，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在具體工作上，為民服務(wù)的觀念不強，缺乏換位思考，沒有設(shè)身處地站在群眾的立場上想問題、辦事情，用心用情用力解決群眾的“急難愁盼”問題。
（三）工作標準要求不高。以更高標準、更高質(zhì)量開展工作的意識還不夠強，導(dǎo)致思想懈怠，工作作風不扎實，只求過得去，未求過得硬。
三、整改措施和下步努力方向
（一）堅定理想信念，堅持學習提高。樹立終身學習的思想，把政治理論的學習作為“第一要務(wù)”，把堅定理想信念擺在“第一位”。制定人學習計劃，落實學習制度，堅持集中學與自主學相結(jié)合，保證學習時間，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確保學懂弄通，知行合一，使政治理論學習入腦入心，走心、走深、走實，增強學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。同時，加強四進業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提升自身綜合素質(zhì)，提高駕馭工作的能力。
黨支部學習材料 第9篇
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一、存在的主要問題
1、黨史學習教育活動理論學習不深入。對黨史學習教育活動理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什么學什么，在學習上淺嘗輒止，沒有做到真學真懂。
2、為群眾辦實事攻堅克難的意識還不強。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、對一些難事、苦事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的勇氣，還存在繞著走、推著干的問題。
3、跟蹤抓落實的力度還不夠。在抓工作落實上一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題。有些工作在落實過程中跟的不緊、督的不嚴，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些決策落實效果不好。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是思想理論武裝抓得不實。學習缺少系統(tǒng)性，對黨史學習教育各種理論，新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠，對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠，沒有經(jīng)常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止。理想信念教育堅持得不夠經(jīng)常，沒有真正把自己融進去，把學習、思考、實踐緊密結(jié)合在一起。沒有系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理特別是新時代中國特色社會主義思想，用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。教育方式方法不新，理論聯(lián)系實際做的不好。
二是敢于擔當精神不夠。敢于擔當是共產(chǎn)黨人最可貴的品質(zhì)。部分班子成員擔當負責勁頭不足，思想不夠解放，習慣按部就班、因循守舊、求穩(wěn)怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。隨著工作頭緒越來越多，班子成員帶頭自我加壓，持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁，責任意識和擔當精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足。
三、下步努力方向和整改措施
第一，要持之以恒樹立四個意識。通過反復(fù)學習黨史學習教育必讀書籍，堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，牢固地樹立“四個意識”。
黨支部學習材料 第10篇
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一、參加黨史學習教育情況
（一）學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話心得體會
今年7月1日，我與單位全體黨員干部一同觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結(jié)了偉大建黨精神。
作為一名新時期的共產(chǎn)黨員和一名基層黨支部書記，我深感身上肩負的責任與使命，我要時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，盡快融入新環(huán)境，主動作為、勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實提高政治站位，弘揚偉大建黨精神，自覺肩負起新時代新征程的光榮使命，扎實做好本職工作。切實落實好主體責任，把全面從嚴治黨責任切實擔負起來，把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，不斷提高黨員干部的紀律觀念和規(guī)矩意識，規(guī)范教職員工行為，以高度的政治責任感和歷史使命感將“七一”重要講話精神融入到工作當中去，從重要講話中學出使命、學出自信、學出擔當，更加激情滿懷地投身黨的教育事業(yè)中去。
（二）學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料的感悟和收獲
黨史學習教育以來，通過深入學習新時代中國特色社會主義思想、黨中央4本指定學習材料，以及視察廣西重要講話和“七一”重要講話，對我們黨開辟的偉大道路的信心更加堅定，對我們黨建立的偉大功業(yè)的認識更加深刻，對我們黨鑄就的偉大精神的理解更加透徹，進一步激發(fā)了以史為鑒、開創(chuàng)未來的奮進力量。結(jié)合自身實際，制定個人自學計劃，堅持每天自學時間不少于兩小時，利用業(yè)余和下班時間，靜下心來，原原本本學習領(lǐng)會在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真研讀《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》4本指定教材，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果，特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。注重將學習成果與自身工作實踐相結(jié)合，帶著責任學、帶著問題學、帶著使命學，從總書記講話中找立場、找觀點、找方法，運用黨的最近理論成果指導(dǎo)實踐、推動工作，做到學思用貫通、致信行統(tǒng)一，堅持做到邊學習邊思考、邊學習邊總結(jié)，帶頭講黨課、撰寫學習筆記、心得體會。
二、盤點檢視的問題
（一）在黨史學習方面
在開展黨史學習教育中，雖然平時比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面系統(tǒng)，對于學習的理論內(nèi)容，沒有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在：學習缺少積極主動性，只滿足于開會安排、個人自學、集中學習，撰寫心得體會，在精研深思上缺乏鉆勁，學習領(lǐng)悟自覺有待提高。業(yè)余時間“擠”和“鉆”的勁頭不足，習慣于開會、學文件、寫體會等常規(guī)化的學習方式，對如何應(yīng)用學習成果指導(dǎo)工作，以新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、學用相長。
（二）在堅定理想信念方面
缺乏對精神和新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解；對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。
（三）在增強歷史自覺方面
工作學習中能夠自覺在思想上、行動上增強歷史自覺，但在貫徹落實上，從學習領(lǐng)會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導(dǎo)致有些認識和執(zhí)行不夠及時到位。對待工作有時只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。
（四）在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面
對照中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格反觀自身，還存在著差距和不足，表現(xiàn)為在工作中攻堅克難的銳氣和斗志有所減弱，服務(wù)群眾意識不強，艱苦奮斗的思想有所淡化，缺乏吃苦精神。
（五）在加強黨性錘煉方面
黨員加強黨性修養(yǎng)，最根本的是自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂。雖然自己能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢，缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神，大局意識作用發(fā)揮的不夠強，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)。
（六）在發(fā)揮先鋒模范、履職盡責、為民辦實事方面
作為一名黨員干部，能夠時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在黨史學習教育中，能夠緊貼群眾需求，但對照高標準嚴要求，存在工作落實不到位，執(zhí)行請示報告制度不到位的情況。工作時緊時松、面對業(yè)務(wù)工作和大量瑣碎的日常事務(wù)性工作，有時覺得精力不夠，部署工作多、督導(dǎo)少，致使一些部署出現(xiàn)了“虎頭蛇尾”現(xiàn)象。聯(lián)系服務(wù)群眾還不夠經(jīng)常，對問題的了解和掌握還不夠具體，在推進落實過程中的力度有待加強，一定程度生影響了辦實事的針對性和實效性。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
以上問題產(chǎn)生的原因，有主觀方面的，也有客觀方面的，但是究其根源還是主觀上的，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）理論修養(yǎng)強化不夠。雖然自己一直在加強理論學習，提高理論思維能力，但是對照高標準要求，自己并沒有做到及時學習，刻苦專研，長期堅持，究其原因還是僅僅把理論修養(yǎng)當做一種政治任務(wù)，沒有將其作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。學習缺少系統(tǒng)性、計劃性，存在急學急用、現(xiàn)學現(xiàn)用的現(xiàn)象，自覺主動抽時間靜下心來學習不夠，習慣于“碎片式”學習，深鉆細研的勁頭不夠，理解得不深不透；對新內(nèi)容學習不夠及時和透徹；對標新形勢、新要求，能力上還有差距，在帶著問題、聯(lián)系實際學上做的不好，一定程度上存在“學歸學、做歸做”的現(xiàn)象。作為一名黨員干部，只有時時刻刻通過學習思想來增強自己的理論修養(yǎng)，才能進一步堅定理想信念、牢記初心使命、牢固樹立“四個自信”以及謀劃好“十四五”規(guī)劃工作，而自己卻缺少這種緊迫意識和憂患意識，以至于在結(jié)合上級部署要求和本單位具體實際抓落實時，出現(xiàn)科學決策能力與行動實效、統(tǒng)籌兼顧能力與協(xié)調(diào)發(fā)展不足等問題。
（二）進取精神動力不足。面對新的崗位，每天都能接觸到新思想、每天都能受到新啟迪，每天工作都有新的認識，這是我工作常抓常新的智慧源泉。但面對日益繁重的工作任務(wù)，隨著年齡的增長，工作主動性、進取心弱化，逐漸陷入按部就班、求穩(wěn)為上的工作狀態(tài)，還達不到“我將無我”“心底無私天地寬”的境界。對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。對一些棘手的事情，容易產(chǎn)生松勁情緒、畏難情緒，斗爭精神不足，迎難而上的勇氣、一抓到底的勁頭、敢作敢為的氣魄弱了。
（三）為民情懷有所弱化。由于事務(wù)性工作多，對師生群眾的所思所想了解不夠、考慮不足，想問題、作決策、干事情考慮領(lǐng)導(dǎo)意圖多了，忽視師生群眾對教育各方面的需求感受，更多地考慮如何對上“交賬”，未能很好地處理對上級負責和對人民負責的關(guān)系，沒有完全把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為各項工作的根本評判標準，說到底，還是宗旨意識樹得不牢，人民至上的理念堅持得不好，沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困，在用心用力為民服務(wù)上和對教育事業(yè)的傾力上打了折扣。
（四）斗爭精神有所放松。我經(jīng)常自問自省，面對一些看似習以為常的現(xiàn)象，是否敢于亮劍，是否敢于較真碰硬，是否能時刻堅持真理，修正錯誤，堅定踐行講政治的知行合一。隨著工作任務(wù)的增加，自己一定程度上放松了黨性鍛煉，與優(yōu)秀的黨員干部相比，自己的政治擔當和斗爭精神還有些許差距，面對新的風險和挑戰(zhàn)，有時就產(chǎn)生了畏懼退縮的思想，缺少大刀闊斧改革創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)自我極限的精氣神，導(dǎo)致一些工作做得也就沒有那么出眾出彩了。
四、今后努力的方向及整改措施
針對自身的問題和不足，在以后的學習工作中，我將努力從以下幾個方面做起:
（一）強化理論武裝，夯實思想根基。要繼續(xù)以黨史學習為契機，加強系列重要講話精神，深入學習新時代中國特色社會主義思想和重要論述，學原著、學原文、悟原理以及政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。深刻全面學習領(lǐng)會五中全會精神，對標對表，對上級黨委政府決策部署結(jié)合工作實際進行細化實化，深入研究，不斷強化責任擔當，堅決把上級黨委各項決策部署抓實抓細抓落地。
(二)感悟思想偉力，堅定理想信念。堅持以上率下，端正學習態(tài)度，以更高的標準、更嚴的要求進行自我檢視，針對前期學習中的不足進行有針對性的補課，靜下心來學原原本本學，真正深學深悟黨史學習教育4本指定教材，準確把握黨史上的重大事件、重要會議、重要任務(wù)，深入理解黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗，從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義強大的真理力量，認真學習貫徹在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會和把握講話的重大意義、豐富內(nèi)涵、核心要義、實踐要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，著力在學用結(jié)合上下功夫，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，在學黨史、講黨史、用黨史、懂黨史方面發(fā)揮示范帶動作用。
（三）增強歷史自覺，強化責任擔當。把精力和熱情全身心地投到工作中，自覺在思想上、行動上增強歷史自覺，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，牢固樹立大局意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，服從上級組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，不斷探討出現(xiàn)的新情況、新問題，研究解決問題的新辦法，堅持久久為功解難題，嚴抓工作落實，做好本職工作，推進各項工作落地落細。
（四）堅守為民宗旨，維護群眾利益。通過學習黨史，不斷錘煉自身領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，按照黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，始終把人民群眾放在心中最高位置，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風，不斷探索建立長效機制，力爭在工作能力和業(yè)務(wù)水平上取得新突破。在工作中，積極認真履職盡責，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，充分發(fā)揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁。帶頭嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，從小事小節(jié)上加強約束、規(guī)范自己，把紀律觀念內(nèi)化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。帶頭落實“一崗雙責”，牢牢把握黨要管黨從嚴治黨政治責任，突出主體責任和監(jiān)督責任落實，做到常研究、常部署，帶頭抓、具體抓，加強政治建設(shè)，抓好理論武裝工作，從嚴監(jiān)督管理干部，完善制度機制建設(shè)，切實把全面從嚴治黨嚴的要求貫穿于教育工作的各方面各環(huán)節(jié)。
