我變了作文 第1篇
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2、放學(xué)后，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上。貓看見(jiàn)了，跑到沙發(fā)上來(lái)，用它那亮閃閃的眼睛盯著我，一陣白光飛了出來(lái)；我也用亮閃閃的眼睛盯著它，同樣一陣白光。兩陣白光在空中打了聲招呼，飛入了對(duì)方的身體。
3、哈，我變成了貓，飯廳里的椅子變大了，桌子高得不得了，咋一看，似乎是巨人的家。
4、那邊真有個(gè)巨人，高得不得了，需要我抬起頭看，再仔細(xì)一看，竟是貓變成的“我”。
5、出去玩玩吧，我稍微一用力，就下了好幾個(gè)臺(tái)階，三兩下就到了樓底。黑暗中，我也把東西看得一清二楚。瞧，那陰暗的角落里有一只老鼠，我一聲不吭，悄悄地繞到它身后，腳是肉墊，根本沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我一個(gè)猛撲，老鼠就被我逮住了。
6、剛弄死老鼠，一只流浪貓鉆了出來(lái)。它全身黑毛，頭上的毛豎起來(lái)：“你竟敢在我的地盤(pán)撒野，趕緊給我滾蛋，不然收拾你。”我冷笑一聲：“小樣，敢瞧不起我?！?/p>
7、流浪貓沖了過(guò)來(lái)，我猛力一跳，閃到一邊，瞅準(zhǔn)了它的脖子，用鋒利的爪子狠狠地抓了它一下，只聽(tīng)“唉喲”一聲。
我變了作文 第2篇
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我一直盼望著自己能變成風(fēng)，今天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。啊，我終于能夠幫助人類解除困難了！
你看，那個(gè)小男孩手中拿著風(fēng)箏垂頭喪氣的，他努力的跑著，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可那風(fēng)箏總是不聽(tīng)話。我看見(jiàn)了，把風(fēng)箏帶上了天空。小男孩高興極了，大聲喊：“風(fēng)真好??！”我也笑了。
現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多，我把那些貪吃的害蟲(chóng)都卷到半空，扔到沙漠里。讓其他的害蟲(chóng)見(jiàn)了，再也不敢打莊稼的壞主意了，農(nóng)民伯伯干活也越來(lái)越起勁了。
蒼蠅和蚊子在不停地傳播著疾病，我憤怒了，把他們吹得死去活來(lái)、到處亂撞，然后讓它們消失得無(wú)影無(wú)蹤。再也不會(huì)有蚊蠅來(lái)侵害我們了，人們的疾病就越來(lái)越少。
我是風(fēng)，我是快樂(lè)的風(fēng)，我是善良的風(fēng)，我要插上一雙翅膀，創(chuàng)造更美好的明天！
我變了作文 第3篇
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“你不覺(jué)得嗎？你學(xué)會(huì)了裝可愛(ài)，你學(xué)會(huì)撒嬌，你學(xué)會(huì)了很多很多以前你沒(méi)有的。也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，是好的，可是我認(rèn)為，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了這些，而忘記了以前你所有的，熱誠(chéng)，開(kāi)朗，活潑，都是次要的，最重要的，你忘記了….不說(shuō)了，我想你應(yīng)該自己去找答案?！边@句話，到現(xiàn)在還在我腦中徘徊。到底我忘記了什么？的確，我的記性不好，可是自己，應(yīng)該是永遠(yuǎn)都記得的??！我搖頭，絕望了，不想再去想，不想再去思考，或者說(shuō)，我其實(shí)不想知道…。
小鳥(niǎo)在我眼前飛過(guò)，可是我并不感到驚訝，因?yàn)槟鞘呛芷匠５?。可是?dāng)我回想，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有正視過(guò)鳥(niǎo)，到底它是長(zhǎng)得怎么樣的，我發(fā)現(xiàn)，我并不知道。我抬頭，本來(lái)以為會(huì)再次看到小鳥(niǎo)，可是我錯(cuò)了，天空一片蔚藍(lán)，一朵云，一只鳥(niǎo)都沒(méi)有。我的心，不知道為什么，很酸很酸….我知道了一個(gè)，我以為沒(méi)有的缺點(diǎn)，那就是，不懂珍惜。即使是多么微小的事物，多么短暫的時(shí)間，我仿佛都沒(méi)有珍惜過(guò)。因?yàn)闆](méi)有珍惜，所以失去，很簡(jiǎn)單的道理，我到現(xiàn)在才知道。
電話響了，我去接聽(tīng)，是我的朋友。他找我聊天，是很普通的事情，可是我發(fā)現(xiàn)我自己的心一直往下沉。聽(tīng)到他每說(shuō)一句話，我就越有慚愧的感覺(jué)?！皩?duì)不起..我忘了….”我突然冒出一句話，把他給嚇了一跳?！案蓡帷笔撬牡谝环磻?yīng)，我不知道怎樣去回答他，所以就只能以“沒(méi)什么”結(jié)束這場(chǎng)對(duì)話。放下聽(tīng)筒，腦袋隨之一片空白…。
我變了作文 第4篇
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什么改變了我？知識(shí)改變了我，隨著年齡的增長(zhǎng)，積累在我腦海中的知識(shí)也在逐漸增加．記得在小的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我常常會(huì)纏著爸爸媽媽問(wèn)一些好玩的問(wèn)題，比如，我是從哪里來(lái)的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來(lái)嗎，而爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不要著急，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)就會(huì)告訴你答案．”慢慢的，我長(zhǎng)大了，我知道了人類的起源，知道了關(guān)于天文方面的許多知識(shí)，是知識(shí)改變了我．
什么改變了我？書(shū)籍改變了我．書(shū)是我的精神食糧，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)中我找到了快樂(lè)，是書(shū)把我從無(wú)知帶向了有知，書(shū)是我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，書(shū)充實(shí)了我的生活，洗滌了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，它是我們的生活變的更加美好．書(shū)籍改變了我的生活．
什么改變了我？習(xí)慣改變了我．以前，我總是沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好，如做作業(yè)是不專心，一邊作一邊玩，上中學(xué)以后，好習(xí)慣對(duì)于我們很重要，慢慢的，我便也養(yǎng)成了好的習(xí)慣，習(xí)慣使我改變了很多，習(xí)慣改變了我．
什么改變了我？其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在改變著我，使我更加完善，完美．
我變了作文 第5篇
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藍(lán)色的天空，只是藍(lán)藍(lán)的，似乎沒(méi)有什么特別之處。天空是那么平凡，是我們每天都能夠見(jiàn)到的。有誰(shuí)又真正用心欣賞過(guò)它？
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，天空卻是那么的偉大！它讓我們?nèi)澜缍嫉靡陨?。它藍(lán)藍(lán)的天空就像我們純潔的心靈，又一絲污垢就能看的清清楚楚。天空充滿著詩(shī)情畫(huà)意，它構(gòu)造出的景色平平凡凡，就像人生一樣普普通通。
而不幸的是，當(dāng)我現(xiàn)在抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，看到的為什么是一絲污垢遮擋起來(lái)的外表？為什么，我看不到以前那本該屬于天空影子的自己了？為什么，天空中的小鳥(niǎo)也顯得特別的壓抑，看上去沒(méi)有以前那么的無(wú)拘無(wú)束？晚霞收盡最后一縷的霞光時(shí)，緊接而來(lái)的為什么不是月亮星星，而是黑暗？我不敢相信這真的是天空？
哦，哦，哦，我明白了，天空代表我的心！
我變了作文 第6篇
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小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)優(yōu)異，到了初中，我想變得更優(yōu)秀。我喜歡誦讀古詩(shī)文，精煉的字詞句含蓄的表達(dá)的事情，表達(dá)的情緒，是快樂(lè)，是悲傷，是團(tuán)聚，是思念……對(duì)于新的科目，我也希望有一個(gè)良好的開(kāi)始。比如學(xué)習(xí)地理能開(kāi)闊我們的視角，能了解這個(gè)星球上的高低起伏，能發(fā)現(xiàn)地球的奧秘……學(xué)習(xí)生物，能了解物種的起源，生物的多樣性，生物與環(huán)境的相輔相成。掌握了這些就能在旅行時(shí)做家人的百科全書(shū)。
中學(xué)階段，我想嘗試做活動(dòng)主持，讓我變得更自信。雖然說(shuō)這項(xiàng)任務(wù)有些困難，需要克服緊張，還要背臺(tái)詞。而且不管自己看著哪里，都會(huì)覺(jué)得同學(xué)們都在看著你的一舉一動(dòng)。然而，每當(dāng)自己完成了這項(xiàng)小小的挑戰(zhàn)，總會(huì)倍感成就與自豪。我也希望成為一名校園小記者團(tuán)，...。
小學(xué)時(shí)我有些馬虎，到了初中階段，我想變得更仔細(xì)。提醒自己集中注意力，做練習(xí)題時(shí)需要保證作業(yè)的質(zhì)量，做完以后仔細(xì)的檢查；上課時(shí)需要認(rèn)真聽(tīng)老師講課；如果有些不懂的地方，需要及時(shí)虛心求教。只有認(rèn)真專注，才能讓學(xué)習(xí)效率變得更高。
我變了作文 第7篇
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星期天早上4 5點(diǎn)鐘我一下子醒了。感覺(jué)床變大了。我抹了抹眼睛一看我的手怎麼這麼細(xì)！?。∥以鯖](méi)有六條腿！我一看不是床變大了而是我變成了螞蟻，天??！不知不覺(jué)中我爸爸來(lái)了一看我這只螞蟻以為是原來(lái)的我?guī)Щ貋?lái)的呢。他輕輕的抓起我，我以為我爸爸還認(rèn)識(shí)我或者他會(huì)把我放走。可誰(shuí)知道他準(zhǔn)備把我從窗戶里扔下去。我大喊：“爸爸”?？伤?tīng)不懂螞蟻的叫聲。嘆！我拼命的掙扎可還是被仍了下去。我大喊：“救命??！”聲音也許是小的原因誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到。索性我身體輕要不必死無(wú)疑。我輕飄飄的落到地上。剛才還覺(jué)得多好呀從天上“飛下來(lái)”，竟然沒(méi)死?？珊髞?lái)就慘了我無(wú)家可歸了。成了名副其實(shí)的游俠了。
我東走走、西走走，餓了就隨便找點(diǎn)吃的，困了就找個(gè)地方小憩一會(huì)。不知不覺(jué)到了冬天，什么吃的也沒(méi)有了，只能四處流浪的尋找填飽肚子的東西，走啊走啊就暈倒在地上。
大約是一天之后了，我醒了發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小窩里，是一只好心的蛐蛐收留了我，名字叫蛐蛐文。我原來(lái)一直以為昆蟲(chóng)用的不是一種語(yǔ)言，現(xiàn)在才明白是我誤解了。它對(duì)我說(shuō)：“你怎么不回家？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了它?！笆菃幔磕銈?nèi)祟惪烧鎵?！要不把我們捉?lái)玩耍或者賣錢(qián)。更可氣的是玩膩了就一腳踩死。要不是你變成了昆蟲(chóng)，我才不會(huì)收留你呢！”落到這種地步，我也知道了自己的過(guò)錯(cuò)。以后如果再回到人的世界里我一定改，可是應(yīng)該回不去了。
后來(lái)我們兩個(gè)輪流合作，一個(gè)看家，另一個(gè)出門(mén)尋找食物。有一天，在我出門(mén)找食物的時(shí)候，遇見(jiàn)了一只名叫楊臭臭的臭大姐，它要吃我當(dāng)早餐。我一想，如這種龐然大物我赤手空拳打不過(guò)它呀！慘了。我趕緊溜吧。?。【让?！幸好我命大，飛來(lái)一只大鳥(niǎo)把它給一口吃了。我獲救了。再后來(lái)我收留了四只流浪的小螞蟻，一只能打架的叫‘小一’猴哥，一只跑的快的叫‘小魚(yú)’馬弟，一只很肥叫‘小趙’八戒，一只有力氣叫‘故意’沙僧。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了九九八十一難，終于在二零一一年七月結(jié)束了一切。
不知不覺(jué)我被凍醒了。?。吭瓉?lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！真是的！
我變了作文 第8篇
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平頂山十三中七（4）班石鈺琪2009.10.22
靚麗的外表，披肩的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚、潮流，是否就是長(zhǎng)大的的痕印。
———題記
星兒， 我問(wèn)你，我還是當(dāng)年那個(gè)最愛(ài)仰望星辰，醉于嫦娥奔月之美的我嗎？ 多少天我沒(méi)有與你徹夜長(zhǎng)談，多少天沒(méi)有與你交流，難道我今朝真的長(zhǎng)大，真的變了嗎 ？
星兒眨著眼睛，微笑著柔柔地告訴我：“你長(zhǎng)大了，你不會(huì)再擁有孩童的天真了。但，不要失落，因?yàn)椋銜?huì)擁有青春的陽(yáng)光；不要泄氣，成長(zhǎng)是美麗的，它會(huì)讓你 實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想?！保ㄕf(shuō)得很好?。┬前?！你可知，我對(duì)未來(lái)又是怎樣的憧憬，可成熟意味著什么，長(zhǎng)大的我又是什么樣子呢？
進(jìn)入初中才數(shù)月，可我發(fā)現(xiàn)，我變了，徹徹底底地變了， 由原先那個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)數(shù)星星的女孩成為一個(gè)積極陽(yáng)光的少女，但不知為何，我的心底總是酸酸的。
“不要悲傷 ，成長(zhǎng)，就是這樣，丟棄意味著新的擁有。的確，童真不再回來(lái)了，但你會(huì)更加成熟，穩(wěn)重。”哦！是真的嗎？
我變了作文 第9篇
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以前的我，是一個(gè)容易暴躁，遇事不太冷靜的人。但，自從這個(gè)暑假過(guò)后，讀書(shū)改變了我。我變得安靜了許多。
暑假里，做完作業(yè)了，很無(wú)聊。媽媽看我毫無(wú)事做的樣子，就痛快的說(shuō)：“沒(méi)事情干很難受吧？”我正在琢磨著媽咪有什么企圖，媽媽有接著說(shuō)：“快看點(diǎn)書(shū)吧，解解悶兒。”一聽(tīng)到看書(shū)，我的頭就老大了，像炸開(kāi)了鍋。平常的時(shí)間里，我除了看《兒童文學(xué)》再什么也不看了，今天居然又催我看書(shū)，真是太難受了。結(jié)果，媽媽毫無(wú)拒絕之意，“嗖”的一聲，一本《少年天子》從天而降。沒(méi)辦法，只好從命了！
一開(kāi)始，我感覺(jué)這本書(shū)枯燥乏味，想要扔掉，但是媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)都不是已開(kāi)始就吸引人的，你再往下看看，說(shuō)不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢。”于是，我又細(xì)細(xì)的品味下去。
慢慢的，我感覺(jué)，書(shū)就像“靜神器”，在看書(shū)途中，當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候，里面的各個(gè)故事都能吸引我，感覺(jué)世界是那么的清凈。看到少年天子——福臨的種種事件，就像自己置身于皇宮中，親眼看到的一樣，完全沉醉其中。
當(dāng)我看到福臨做的一些很幼稚，很搞笑的事情時(shí)，忍不住開(kāi)懷大笑，心想：原來(lái)，皇帝也瘋狂！但當(dāng)我看到福臨最喜歡的“四阿哥”因得“天花病”，而死去的時(shí)候，我又淚流滿面了……只有在這時(shí)，我才感覺(jué)到了福臨的不幸，而不是諷刺挖苦他了。
看完后，我很難過(guò)，有點(diǎn)舍不得放下，問(wèn)媽媽：“媽媽，有沒(méi)有康熙的書(shū)？”這時(shí)，媽媽來(lái)了一句：“你不是說(shuō)不好看嗎？這會(huì)回相信我的話了吧！”“什么呢？根本不是，這本書(shū)本來(lái)就好看。到底有沒(méi)有，太感人了?！薄皼](méi)有了！”媽媽說(shuō)：“以后看見(jiàn)了再說(shuō)，下面打算到那一站呢？”“就到——‘虛掩的門(mén)’吧！”
我變了作文 第10篇
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書(shū)是生命的伴奏曲，讓生命更加活躍；有書(shū)的靈泉，就充滿了朝氣；書(shū)是生命的琴鍵，敲出優(yōu)美的詩(shī)篇；書(shū)，你是一位循循善誘的良師，你將我們帶到了書(shū)的境界。書(shū)，你是生命的精髓。書(shū)，你孕育著知識(shí)的靈魂，你伴隨著我們成長(zhǎng)。
書(shū)，你改變了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，只有讀好書(shū)，才會(huì)有好成就。書(shū)，就是我們休閑的小天地。書(shū)中的故事，時(shí)刻激勵(lì)著我們。書(shū)中有很多有益的故事，為我們開(kāi)啟了思想的導(dǎo)航，我們?cè)跁?shū)中遨游著，尋找屬于我們的一片天空。書(shū)，生命因你而美麗，世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學(xué)會(huì)前進(jìn)。思想品德，為我們?cè)忈屃藧?ài)。生物讓我們，聞了生命的氣息。英語(yǔ)，為我們和外國(guó)友人架起了溝通的橋梁。語(yǔ)文，讓我們了解到了中國(guó)的文化。數(shù)學(xué)，讓我們發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的神秘。
書(shū)，你的出現(xiàn)，從此改變了我。不知道從什么時(shí)候，我開(kāi)始也陶醉在書(shū)的世界中。慢慢的，書(shū)像一塊磁鐵，吸引了我。我被卷入了書(shū)的世界中，享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。高爾基說(shuō)的很對(duì)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)的確是提高我們寫(xiě)作水平的導(dǎo)游。讀書(shū)會(huì)影響我們的一生，書(shū)就是生活的必需品，生活什么都能缺，唯獨(dú)不能缺少書(shū)。上了六年級(jí)，我也開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了寫(xiě)作文，這一切要感謝我的小學(xué)班主任。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我對(duì)作文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得當(dāng)初的我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間，盡管只是得了全校三等獎(jiǎng)，但對(duì)我已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì)。書(shū)，你是我精神的支柱！
