給我三天光明讀后感 第1篇
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品,給老師的一封信,我的理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的小假如給我三天光明讀后感遼
太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿(mǎn)了耀眼的金光。假如給我三天光明讀后感遼
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终?，輕輕握著腰間的小手槍。給校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心
給我三天光明讀后感 第2篇
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這本書(shū)主要講的是海倫僅僅享受了19個(gè)月的有聲有色世界，便變成了盲聾啞的女孩。她經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨難，無(wú)數(shù)坎坷，在讓任何人都無(wú)法想象的情況下，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下演繹了她傳奇的一生。最終，海倫竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里利夫女子學(xué)院，還被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
讀了這本書(shū)，我明白了：這世上沒(méi)有任何困難不能解決，因?yàn)橛欣щy的存在，一定也有解決的辦法，凡事只需換一種心態(tài)去想，去考慮。挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。海倫·凱勒在“無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)，無(wú)光”中成長(zhǎng)，到最后不一樣是個(gè)成功人士嗎？馬克·吐溫曾這樣贊美她：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”不錯(cuò)，她是個(gè)名副其實(shí)的奇人。
我欣賞海倫·凱勒不僅僅是佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，她更是我前進(jìn)道路上的指引老師。在《假如給我三天光明》中，她講到：如果上帝給我三天光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界，看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀；第三天，我要體驗(yàn)城市的繁華。這句話，讓我受益匪淺，它讓我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要浪費(fèi)它該有的用途。在人生的不同的階段中，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的。擁有的，總有一天會(huì)失去；錯(cuò)過(guò)的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時(shí)候，我們總會(huì)悔恨自己在擁有時(shí)沒(méi)能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機(jī)會(huì)，那我一定會(huì)好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時(shí)，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會(huì)讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會(huì)心存遺憾，而會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這次的擁有讓我感覺(jué)很幸福”。如果是這樣，那么你的心中必然會(huì)多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會(huì)珍惜的人永遠(yuǎn)沒(méi)有的。
給我三天光明讀后感 第3篇
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讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動(dòng)。
這本書(shū)里的主人公是美國(guó)的體位著名作家“海倫·凱勒”，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女姓，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，并以堅(jiān)持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
我覺(jué)得海倫·凱勒她能有如此堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
給我三天光明讀后感 第4篇
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不要去說(shuō)，生活是不公平的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平。我們應(yīng)該把更多的情感投入到對(duì)生活點(diǎn)滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海倫.凱勒生活在樂(lè)觀，快樂(lè)中。我們也同樣有著能讓我們感動(dòng)的生活，重要的是我們要有一顆感謝生活的心。下面為大家精心整理了一些關(guān)于給我三天光明讀后感，請(qǐng)您閱讀。
給我三天光明讀后感1這個(gè)月，我讀了《假如給我三天光明》這一世界名著。書(shū)中的主角——海倫.凱勒深深地打動(dòng)了我。
這是一個(gè)又聾又盲的女孩，她沒(méi)有一個(gè)充滿(mǎn)光明與色彩的童年。直到她的老師沙利文小姐到來(lái)，才使海倫的世界慢慢擁有色彩。這色彩不是用耳朵來(lái)感受，更不是用眼睛來(lái)感受的，這色彩是用她那純潔無(wú)暇的心來(lái)感受的。
海倫最令我敬佩的是她不屈服于命運(yùn)的不公平，也不抱怨老天無(wú)眼。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)——在一個(gè)既沒(méi)有光明，也沒(méi)有聲音的黑暗世界中，以她自己那永不言敗的精神，堅(jiān)持按常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，并盡力做到。她絕不因?yàn)樽约菏菤埣踩?，而降低?duì)自己的要求。她早已意識(shí)到，自己要到達(dá)目的，需要付出比常人多無(wú)數(shù)倍的努力。于是她一步步走，一點(diǎn)點(diǎn)做，不達(dá)目的決不罷休。這就是她比常人都要出色百倍的關(guān)鍵，盡管她是處于一個(gè)充滿(mǎn)恐懼與害怕的世界中。
但是，仔細(xì)想想海倫的一生，我發(fā)現(xiàn)，她的成功之中，不僅僅包含了自己的汗水，當(dāng)然也包括了許多愛(ài)心人士的汗水。從當(dāng)時(shí)的著名作家，到盲聾兒童教育專(zhuān)家，到家人朋友，再到社會(huì)名流，都時(shí)時(shí)刻刻把這個(gè)盲聾女孩記掛在心上。沙利文小姐更把自己寶貴的一生都投入到教育幫助海倫的義務(wù)中去。使海倫的生命獲得更大的價(jià)值。
我也曾經(jīng)嘗試著在一個(gè)黑暗世界中生活，但是一閉上眼睛，黑暗就襲擊著我的全身，使我感到恐懼，感到害怕。當(dāng)我在走路時(shí)，邁出一步都感到困難，當(dāng)我在吃飯，我只能靠詢(xún)問(wèn)父母來(lái)夾我想要吃的食物，當(dāng)別人在看電視時(shí)我只能聆聽(tīng)電視節(jié)目的聲音。通過(guò)幾次試驗(yàn)使我感到，既聽(tīng)不見(jiàn)又看不到，這樣的生活是多么痛苦呀!
讀完這本書(shū)，我最想說(shuō)的是這兩句話：我們要珍惜世界中的光明與色彩。并且要呵護(hù)我們身邊的殘疾人士。這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好!
給我三天光明讀后感2自從我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵(lì)著我……
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月，因病雙目失明，不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(zhǎng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(zhǎng)期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè)趣，也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿(mǎn)樂(lè)趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的有毅力，像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，能洞察別人的內(nèi)心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對(duì)這視而不見(jiàn)，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說(shuō)：“只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)力，只有瞎子才能體會(huì)到看見(jiàn)事物的巨大幸福?！比绻ㄟ^(guò)三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會(huì)特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來(lái)看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過(guò)三天，你要死了，那么你又會(huì)做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
老師常說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因?yàn)檎l(shuí)都知道自己某一天一定會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)世界的，但我們通常把那天想得太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我們身強(qiáng)體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做，其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值，不知道自己為了什么而活著，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義，更有價(jià)值。
給我三天光明讀后感3我剛讀《假如給我三天光明》這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有意思，可是后來(lái)，我無(wú)意中看到了這本書(shū)的簡(jiǎn)介。不看不知道，我看了，真是讓我大吃一驚。
海倫·凱勒一生度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)光。無(wú)語(yǔ)的歲月。
海倫·凱勒從小就雙目失明，嘴啞耳聾。從此，她對(duì)生活漸漸失去了自信，就在她徹底要對(duì)生活失去信心時(shí)，安妮·莎莉文老師在她心里點(diǎn)燃了一盞光明的亮燈。海倫·凱勒脾氣不好，可是安妮·莎莉文老師總在她發(fā)火后耐心的教育，雖說(shuō)上課老師講的內(nèi)容，都要安妮·莎莉文老師坐在旁邊，一字一字的寫(xiě)在她的手上。學(xué)起來(lái)非常困難，但海倫·凱勒從沒(méi)有放棄過(guò)，都把這些困難一一克服了。這顆不屈不撓的心，讓她在黑暗中找到了光明，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)成功考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。最后，她還建了許多慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。
看完簡(jiǎn)介后，我決定要把這本書(shū)看完。
讀完了這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，便想到了自己——能用手去觸摸大自然的花草樹(shù)木、能用耳朵去聽(tīng)美妙的音樂(lè)，可還是對(duì)生活不滿(mǎn)足，然而，像海倫·凱勒這樣看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了的弱女子，竟能考上哈弗大學(xué)，像我們這樣身體健全的人，遇到困難就放棄了，而海倫·凱勒碰到比我們大百倍千倍的困難，她都沒(méi)有放棄，讓我們?yōu)楹悺P勒感到自豪吧!
讀完了這本書(shū)，我真的受益匪淺啊!
給我三天光明讀后感4馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！?/p>
海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界，一個(gè)生活在黑暗中卻給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了光明，一位熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，可是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵(lì)、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和用手指“聽(tīng)話”，并學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時(shí)起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中，受到了國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，她的精神確實(shí)令人崇敬。海倫沒(méi)有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦，她更沒(méi)有向不幸的命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了她的人生道路。
海倫的一生可以稱(chēng)得上是傳奇。海倫真是一個(gè)傳奇色彩的人物，她的一生，是光輝的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?
她是誰(shuí)?她乃———海倫?凱勒。海倫說(shuō)過(guò)這樣一句話：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。”是啊!知識(shí)給人以一切!我們要努力學(xué)習(xí)，向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，她就是我們的榜樣，雖然她是……
給我三天光明讀后感5當(dāng)我合上書(shū)本，閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，仍意猶未盡，這本書(shū)給我了心靈的震撼，書(shū)的頁(yè)數(shù)算不上多，可每翻一頁(yè)卻都帶給我無(wú)限的暇想和許多難以言表的感受?！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)令我明白了許多深刻的道理。作者海倫·凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋，可是卻有87年生活在毫無(wú)色彩的黑暗中，除了看不見(jiàn)光明，而且也聽(tīng)不到自然萬(wàn)物的聲音，她卻努力改變命運(yùn)，最后學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還獲得了學(xué)士學(xué)位。
海倫.凱勒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的名字，是奇跡的名字。命運(yùn)是殘酷的，病魔無(wú)情地奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她呆在一個(gè)完全封閉的世界，但她卻不自暴自棄，用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)大自然的旋律;用心去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景!她仍在追求著屬于自己的幸福。這難道還不足以值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下，我們耳聰目明，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那種痛苦，卻還不如海倫.凱勒,她的困難比我們更多更大，可還不是勇敢地克服了嗎?而我們?cè)谏钪杏龅诫y處，總是依賴(lài)他人，我們應(yīng)該更加勇敢地去克服困難。
漫長(zhǎng)的黑暗是可怕的，世界在海倫.凱勒眼中只是無(wú)盡的黑暗，猶如陷入一個(gè)黑色的深淵，這孤寂，這痛苦，是常人根本無(wú)法忍受的，眼前雖然是一片漆黑，可她的內(nèi)心卻是彩色的。給她無(wú)窮動(dòng)力的是那美好的希望，是希望領(lǐng)著她前進(jìn)的，成長(zhǎng)中難免有許多挫折讓我們來(lái)面對(duì)，我們也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，努力地去追逐生命。海倫.凱勒說(shuō)''善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的厄難?！笨吹竭@話我愧從心生，因?yàn)槲铱偸遣粣?ài)護(hù)好眼睛，寫(xiě)完作業(yè)就立刻看書(shū)，看好書(shū)又去看電視，眼睛的使用一刻都停不下來(lái)，所以視力也下降了不少，還戴上了眼鏡，所以我決定少使用眼睛，讓眼睛擁有更多的休息時(shí)間。
此時(shí)，我有一絲疑惑，到底是什么讓海倫.凱勒獲得成功的呢?我想了很久，終于想出了一個(gè)自己比較滿(mǎn)意的答案，應(yīng)該是她那驚人的毅力。然而，現(xiàn)在的我們總是不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，總是抱怨作業(yè)太多，抱怨考試題目太難，與海倫.凱勒相比，這些還算是困難嗎?這些問(wèn)題太微不足道了!一個(gè)人只要有毅力，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，無(wú)論什么困難，都可以靠自己的毅力來(lái)獲得成功。
《假如給我三天光明》這本書(shū)包含了許多的道理和啟示，使我受益匪淺，我要以海倫.凱勒為榜樣，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
給我三天光明讀后感6暑假里，我讀完了《假如給我三天光明》這一本好書(shū)。
偉大的作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。我覺(jué)得海倫·凱勒十分的堅(jiān)強(qiáng)。在我心中，看不見(jiàn)已經(jīng)十分恐怖了。但是，她卻不僅看不見(jiàn)，還無(wú)法說(shuō)話，甚至聽(tīng)不見(jiàn)。我閉上眼睛，閉上嘴巴，捂住耳朵。眼前一片黑暗，仿佛迷失了方向，失去了去路，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)摔倒在地。我感到十分恐懼。卻無(wú)法想象到海倫·凱勒一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⑹窃鯓訌暮诎底呦蚬饷鞯?。這本書(shū)就是贊揚(yáng)海倫·凱勒不屈不撓、樂(lè)觀博愛(ài)的高尚品德。
海倫·凱勒出生在美國(guó)南部。有一次，她生了一場(chǎng)重病，這使只有一歲半的小海倫變成了一個(gè)既聾又盲又啞的小姑娘。但后來(lái)，在她的老師——安妮·沙利文的教導(dǎo)下，她竟然考上了哈弗大學(xué)。這是一件多么驚人的事呀!誰(shuí)也不會(huì)想到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⑼瓿闪死驴死蚺訉W(xué)院的所有課程。這是沙利文老師的教學(xué)成果，當(dāng)然也有她的勤奮努力。
給我三天光明讀后感 第5篇
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《假如給我三天光明》這本書(shū)是講述一個(gè)叫“海倫·凱勒”的弱女子。在她一歲的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，導(dǎo)致她失明及失聰，甚至連話都不能說(shuō)了。海倫在黑暗中摸索長(zhǎng)大令她總沒(méi)想到自己祖先居然會(huì)有一個(gè)又盲又聾又啞的后人。在海倫七歲的時(shí)候，家人為她請(qǐng)了一位家庭教師“莎利文”。因?yàn)樯忱男〉臅r(shí)候也差點(diǎn)失明了，所以她很了解失去光明的痛苦在莎利文辛勤的教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了手語(yǔ)、讀書(shū)，摸別人的嘴唇終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她經(jīng)常幫助殘疾人，就這樣度過(guò)了她的一生。她是多么想擁有三天的光明，讓她在這三天內(nèi)，痛痛快快地感受一下有了光明的日子，所以她就寫(xiě)下了這本《假如給我三天光明》。
我覺(jué)得海倫·凱勒她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。在她小時(shí)候總覺(jué)得自己是一個(gè)孤獨(dú)的女子，但她沒(méi)放棄過(guò)，就是因?yàn)檫@樣，使她成了一位著名的作家。我真的很佩服她這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。雖然她在黑暗中長(zhǎng)大，遇到了許多困難，但她也能克服每一道難關(guān)。平時(shí)我一遇到困難雖然也愿意思考一會(huì)兒，但還是解決不了，我就會(huì)立刻退縮。但讀了這本書(shū)后，我就一定要改正。很簡(jiǎn)單，其實(shí)它總含著一個(gè)道理“只要你堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，哪怕有什么困難，你也能一一克服”。
給我三天光明讀后感 第6篇
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我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語(yǔ)。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧！正因?yàn)樗麄兪チ?，所以才?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人?。槭裁纯傄鹊绞ゲ藕蠡谀澳?！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開(kāi)心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧！“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度！盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂(lè)觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書(shū)后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說(shuō)放棄。以之相比，我是何等的渺小??！《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易很多！”
上海市閔行區(qū)民辦文綺中學(xué) 陳曉蕓
給我三天光明讀后感 第7篇
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《假如給我三天光明》讀后感600字最新
英國(guó)戲曲家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人的氣節(jié)。”身殘志堅(jiān)是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫。凱勒就是一個(gè)勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。
最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬(wàn)千。她——海倫。凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒(méi)有同情心和愛(ài)心的殘疾人，在安妮。莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學(xué)，還把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢？她說(shuō)：“你把目光對(duì)著陽(yáng)光的一面，你就不會(huì)看到陰暗的一面。”其中，最讓我感動(dòng)的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話這個(gè)故事。對(duì)一位喪失聽(tīng)力和視力的人來(lái)說(shuō)，學(xué)講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復(fù)練習(xí)，發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音。終于，皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀！
像她這樣不向命運(yùn)低頭的人何止一個(gè)呢？如失聰?shù)呢惗喾遥呶唤刂膹埡５?.....
想想我自己，擁有健全的體魄，靈活的手腳，明亮的眼睛，擁有清脆的嗓音。但當(dāng)英語(yǔ)老師要我天天帶讀英語(yǔ)單詞時(shí)，我是多么的不耐煩；當(dāng)班主任要我們參加枯燥的大課間活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，那差勁的動(dòng)作簡(jiǎn)直令人發(fā)笑。我們努力都談不上，何來(lái)拼搏？
我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫。凱勒說(shuō)的那樣：“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天。”好好珍惜，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。
《假如給我三天光明》讀后感600字最新
《假如給我三天光明》這本書(shū)，講述了88年的歲月中，海倫·凱勒盡在生命的頭19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇?。幼年那?chǎng)大病無(wú)情地奪去了小海倫的視力和聽(tīng)力，使原本健康的她永遠(yuǎn)與黑暗。然而，在她絕望時(shí)，安妮、沙莉文老師的到來(lái)改變了他的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字和說(shuō)話，并在24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的的四年學(xué)業(yè)。她的一生勤于寫(xiě)作，共創(chuàng)作了14部文學(xué)作品。
海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，好學(xué)，積極的孩子。雖然在小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過(guò)一些小脾氣外，長(zhǎng)大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂(lè)觀的。“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的.人生吧！”
海倫生活在黑暗中，既看不見(jiàn)又聽(tīng)不到，也不會(huì)說(shuō)話的環(huán)境下，仍舊閱讀了很多書(shū)籍，而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫(xiě)在她的手心里。就是這樣，一本一本地讀書(shū)，一本一本地讀完書(shū)。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，尤其是難學(xué)的便是發(fā)音和說(shuō)話。在炎熱的夏天，她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學(xué)說(shuō)話，她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上，讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。然而，現(xiàn)在我有時(shí)學(xué)習(xí)一會(huì)兒就會(huì)感覺(jué)枯燥不耐煩，彈一會(huì)兒的鋼琴就感覺(jué)腰酸背痛，但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學(xué)習(xí)，最終有所成就。
馬克·吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。
海倫的一生是快樂(lè)的，充實(shí)而卓越的，她把無(wú)聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。在我們當(dāng)今的社會(huì)是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？
《假如給我三天光明》讀后感600字最新
最近，我在一本課外書(shū)上看到了這樣一段話——馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出英才，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫。凱勒。”不由得想，海倫。凱勒到底是怎樣一個(gè)人物，竟然能跟法國(guó)的天才軍事家相提并論？就這樣，我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《假如給我三天光明》，開(kāi)始尋找答案。
給我三天光明讀后感 第8篇
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我讀了《假如給我三天光明》，被海倫。凱勒樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神震撼了。她自幼盲聾啞于一身，但她不自暴自棄，憑著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，奇跡般的學(xué)會(huì)了法，英，拉丁和希臘語(yǔ)，她的著作被譯成50多種文字。她給了殘疾人以鼓舞，且給了正常人以力量。她簡(jiǎn)直是世上最偉大的女性，下面為大家精心整理了一些關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感，請(qǐng)您閱讀。
《假如給我三天光明》讀后感1“同一個(gè)世界，同在藍(lán)天下”有許多堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人做了不尋常的事。
海倫.凱勒一生下來(lái)就盲聾啞，黑暗、孤獨(dú)將永遠(yuǎn)陪伴她，黑暗帶給她的是痛苦。就在她以為自己沒(méi)希望的時(shí)候，美麗善良的沙莉文老師來(lái)到了海倫身邊。沙莉文以媽媽的身份教會(huì)了海倫很多知識(shí)，遇上她，海倫知道什么是愛(ài)，什么是世間最珍貴的，什么是親情、友情、人情。然而，正是因?yàn)樯忱蚶蠋?，海倫的一切都發(fā)生了變化，她開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，變得對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇。因?yàn)檫@樣，她開(kāi)始執(zhí)著，相信自己會(huì)變成正常人，她拼命的學(xué)習(xí)，拼命的想感受外來(lái)世界的事物。終于皇天不負(fù)有心人，20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的她用一顆不屈不撓[注:屈：屈服;撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的心擁抱世界，以驚人的毅力戰(zhàn)勝困難。
她處處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，并自傳了一部小說(shuō)——《假如給我三天光明》第一天海倫要看人，長(zhǎng)久凝視親愛(ài)的老師;第二天要看看人類(lèi)的奇觀，那變化無(wú)窮[注:形容不斷變化，沒(méi)有止境。]的萬(wàn)古千年;第三天去為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方。她給擁有光明的人一個(gè)忠告：善用你的眼睛。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官，善用它們。
與海倫.凱勒有同樣經(jīng)歷的還有張海迪，以堅(jiān)強(qiáng)勇敢的毅力征服了世界。癱軟的身軀里有一根“堅(jiān)強(qiáng)的生命支柱”。她從小患脊髓血管瘤，脊椎動(dòng)過(guò)四次大手術(shù)?！爸е?，支持這個(gè)病殘青年在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中奮斗;這根支柱，支持這個(gè)從小不會(huì)走路的姑娘，開(kāi)拓出了一條廣闊的生活道路。玲玲是張海迪的小名，因?yàn)榛锇榈幕璧梗⒅疽鲆晃会t(yī)生，為病人減少痛苦。第一次玲玲懂得了給別人帶來(lái)幸福，就是自己最大的幸福。由于生活的艱難，她必須找工作，能讓自己生存下去。為了工作，她遭到冷遇，受到岐視，為了工作，她懇求、她呼吁。她不愿做一個(gè)沸騰生活的旁觀者。而要和別人一樣，做一個(gè)社會(huì)主義建設(shè)者……就在這個(gè)時(shí)候海迪有了輕身的念頭，但她想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，她就沒(méi)有輕身的念頭了，她要勇敢的活下去。
今天，她們的事跡震撼著我們，作為新世紀(jì)的進(jìn)步青年，我們要學(xué)習(xí)她們那種不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
《假如給我三天光明》讀后感2最近我看了一本書(shū)，是美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這一本書(shū)給我很大的心靈震撼。這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹悺P勒的驚人事跡，更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒(méi)有看到的東西，即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書(shū)當(dāng)中有這樣的一段話：
“我的心充滿(mǎn)了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是極其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我決不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧Ｔ谒鼈兠媲伴]上了眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想?！?/p>
看，這是一段多么真誠(chéng)的自白!同時(shí)，這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實(shí)。
生活是美好的，但生活也有不幸。如何面對(duì)這些不幸，成為我們生活哲學(xué)里面一個(gè)極其重要的課程。海倫·凱勒是不幸的，她幾乎從出生開(kāi)始就比別人遭受了更多的磨難。但這種不幸僅僅表現(xiàn)在生理上。從心理上說(shuō)，她是一個(gè)強(qiáng)者。我們很多人都有著比她更好的身體條件，但，我們有誰(shuí)能夠達(dá)到她的高度呢?拋開(kāi)其盲聾人的身份不說(shuō)，僅僅是學(xué)術(shù)上的成就，我們有多少人能夠與之相提并論呢?
翻開(kāi)歷史畫(huà)冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)，在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫·凱勒，還有很多人與她一樣，身殘志堅(jiān)。如古希臘盲詩(shī)人荷馬，中國(guó)漢朝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷，現(xiàn)代物理學(xué)的巨子霍金……
有太多的奇跡在我們的世界存在，以致我無(wú)法一一列舉。也許有人會(huì)說(shuō)，因?yàn)樗麄兌际翘觳?，所以才?huì)有這樣大的成就。但是，天才的定義是什么呢?聰明的頭腦?如果是的話，我想問(wèn)，聰明的頭腦可以彌補(bǔ)身體的缺陷嗎?可以抵抗生活的壓力嗎?答案顯然是不能。但是，我知道有一種東西可以使他們與不幸對(duì)抗，那就是強(qiáng)大的意志力，即直面現(xiàn)實(shí)的勇氣。
從以上的每一個(gè)例子都可以看出，他們當(dāng)中的每一個(gè)人，都具有直面身體缺陷，直面生活不幸的勇氣。正是這種勇氣，支持他們成就一番事業(yè)。
生活中的不幸有很多，假如我每次面對(duì)它們，都閉上自己的眼睛，禁錮自己的心房，無(wú)疑會(huì)成為一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。沒(méi)有人會(huì)想成為一名失敗者，我同樣也不例外。所以，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的這一種精神，時(shí)刻睜大自己的眼睛，去面對(duì)生活，無(wú)論是陽(yáng)光明媚還是烏云密布，都應(yīng)該用笑容去面對(duì)。
《假如給我三天光明》讀后感3夜已深，人已靜，但我手中仍捧著出自海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，我讀得津津有味，思緒萬(wàn)千……
海倫出生在幸福的家庭，可她卻非常不幸，降出18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。她生活在漫長(zhǎng)的黑夜中，看不到五彩斑斕的世界，聽(tīng)不到世間上美妙的聲音，沉浸在死一般的寧?kù)o中，是如此的可怕!后來(lái)，她在沙莉文老師的幫助下，更是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒，拼命地努力奮斗，她付出的艱辛是常人難以想象的，艱苦卓越!最終她學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還結(jié)識(shí)了許多名人朋友，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡啊!
海倫是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她沒(méi)有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上，她有著自尊、自立、自強(qiáng)，去面對(duì)生活，去面對(duì)她的人生!她樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)，就算她出生就遇上了不幸的命運(yùn)，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)!可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望，不公的命運(yùn)并沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她!海倫她求知若渴，摸讀盲文書(shū)時(shí)，她的手指像微風(fēng)中的樹(shù)葉一樣不停地動(dòng)，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷時(shí)，就連上床以后還要帶著盲文書(shū)摸讀，她根本沒(méi)有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的!她這樣正確的思想，這樣的態(tài)度，真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
人生總會(huì)有遇到挫折，永遠(yuǎn)都是平平坦坦的，就沒(méi)意思了!海倫樂(lè)觀向上，她竟然遇到這么重的打擊，仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路!想想看，她是個(gè)殘疾人就有著這么驚人的毅力了，而我們這些健全平常人，為何就比不上一個(gè)殘疾人呢?世界上很多人的智商都比海倫高，也有成千上萬(wàn)的人的命運(yùn)比海倫好，很多人樣樣都不比海倫弱!可為什么，大家都是人，海倫卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢?答案很簡(jiǎn)單，就因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙?，遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就忙著投降了?？上攵?，困難的敵人就是懦弱，它只要困難一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人，它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人，他一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，一定在他手下打敗了很多困難，他一定是不怕挫折，把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)，不肯輕易服輸?shù)目少F品格!就拿上次的來(lái)說(shuō)吧，我英語(yǔ)成績(jī)突然下滑了。我付出了很多努力，得到的結(jié)果卻是這樣，我感到無(wú)比的沮喪和失望，我就非常討厭英語(yǔ)了，一提到這科目就忍不住哭起來(lái)，覺(jué)得我是永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)的，與其不去學(xué)它還好。現(xiàn)在，我想起了往日這件事，就慚愧起來(lái)了!我和海倫比起來(lái)，算什么，我只不過(guò)是遭到了一點(diǎn)點(diǎn)的失敗，就成了這樣了，那以后還能怎樣繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地踏上我的人生道路呢，所以我就要多學(xué)習(xí)下海倫那難能可貴的精神!
朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它;我們的生活是美好的，不要因一點(diǎn)挫折而使它變得沒(méi)意義!
《假如給我三天光明》讀后感4我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè)，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，三天也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì)有多么滿(mǎn)足，多么快樂(lè)。
誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而忿忿不平，但正是因?yàn)樗诶蠋?，莎莉文的幫助下，正確了自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來(lái)，用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!年復(fù)一年，日復(fù)一日，海倫成功了，她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì)的，但她對(duì)生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會(huì)有人提到海倫凱勒，還會(huì)回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士，訴說(shuō)著生命的珍貴與短暫。
海倫的生命是非常短暫的，同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光，難道就讓它白白流逝嗎?海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。”海倫的三天就如此而已，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
《假如給我三天光明》讀后感5不久前，我看完了海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，讓我深深有感。海倫一生下來(lái)就幾乎看不清眼前的景象，不僅如此，后天的疾病還使她完全喪失了聽(tīng)力和語(yǔ)言能力，這對(duì)一個(gè)還未好好認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的小女孩海倫是多么的殘忍!正因?yàn)楹悆?nèi)心的恐懼和父母的寵愛(ài)，使海倫變得越來(lái)越孤僻和任性，直到海倫6歲，一位改變了海倫一生的人來(lái)了——那就是沙利文老師。一開(kāi)始，海倫并不習(xí)慣，甚至當(dāng)眾和沙利文大打出手，可沙利文老師不僅沒(méi)有放棄，反正更加努力地要把海倫培養(yǎng)成一個(gè)懂事的知識(shí)人，在沙利文老師和海倫的共同努力下，海倫不僅認(rèn)識(shí)了許多字，還認(rèn)識(shí)了世界，知道了世間處處有真情!之后，海倫突破了重重困難，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從哈佛畢業(yè)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)之夢(mèng)!海倫還計(jì)劃了她獲得光明的三天：第一天，看看幫助過(guò)她的人，特別是沙利文老師;第二天，在黎明時(shí)起身，去看黑夜變白晝的奇跡過(guò)程，之后去欣賞壯麗的景色;第三天，也是最后一天，她要像個(gè)普通人，去別人經(jīng)常去的地方，感受人們的喜怒哀樂(lè)。
沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的我們實(shí)在不能真切的感受到看不見(jiàn)的恐懼感，所以我做了個(gè)小試驗(yàn)，閉著眼睛從一樓走到二樓，結(jié)果我每一步都小心翼翼的，每一步都要用腳去試探好久，始終不敢自信地邁出一大步，而海倫在沙利文老師的指引下，勇敢地邁出了一大步，這，也是海倫人生的一大步!
我們比海倫多一雙眼睛和一對(duì)耳朵，理應(yīng)比海倫更具備學(xué)習(xí)能力，但海倫的成績(jī)卻出乎意料的好，超過(guò)了我們很多，這是為什么呢?因?yàn)楹愑械氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的“眼睛”和一種堅(jiān)持不懈的精神!那雙“眼睛”就是海倫的心，海倫在心里認(rèn)為：世間的每樣?xùn)|西都是獨(dú)特，都值得她好好研究。而我們卻早已習(xí)慣了周?chē)h(huán)境的常規(guī)，看到的只是驚人的和突出的事物。這是我們多大的損失啊!
海倫計(jì)劃了她獲得光明的三天，為什么我們只能每天懶懶地學(xué)習(xí)呢?碰到了困難就會(huì)到處抱怨，為什么我們就不能給自己的未來(lái)制作一份計(jì)劃呢?我們要像海倫，敢于挑戰(zhàn)自己，現(xiàn)實(shí)固然是可怕的，但我們也要抱有希望，決不能渾渾噩噩地過(guò)完一生!
馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫。凱勒?！笨梢?jiàn)，海倫的精神是多么可貴!可她即使功成名就，也自始至終都有個(gè)愿望——給她三天光明!可這畢竟只是個(gè)愿望，直到她離開(kāi)了這個(gè)世界，也未實(shí)現(xiàn)……
給我三天光明讀后感 第9篇
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如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)是怎么想？怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒(méi)有好好珍惜呢？我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ)?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧！正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人啊！為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆轍，我寧可現(xiàn)在就珍惜它們也不要等到失去時(shí)才后悔。
“我相信自己有能力掌握自己的命運(yùn)，在心靈上像別人一樣自由！”海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說(shuō)，切勿讓灰塵落在你的心靈上，因?yàn)樾氖怯脕?lái)觀察觸摸這個(gè)世界的！打開(kāi)心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!
“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我?？鞓?lè)是一個(gè)人的本錢(qián)，只有當(dāng)你沉醉在快樂(lè)的笑聲中，你的心靈才會(huì)變得無(wú)限的輕松?？鞓?lè)使人忘卻煩惱，所以，當(dāng)你只身險(xiǎn)入困難中時(shí)，請(qǐng)記住“忘我就是快樂(lè)！”樂(lè)觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。
當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題有了答案。我想，我已經(jīng)大概讀懂了出版此書(shū)的目的。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有百多年，但重讀這部著作，我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類(lèi)的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
給我三天光明讀后感 第10篇
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"the article says:" helen adams was a blind, but the spirit of never give up because helen and sullivan teacher hard education, i don't know how much pain, is a famous writer. i was deeply moved, to benefit from it.
time is infinite, pentium surging forever, like the yangtze river water flowing, however, each person can use and enjoy the time is limited, is the most precious. like uncle lei feng said "the limited life into the infinite serving the people", the education we use time to do something beneficial to people, society, how nice it is!
at the end of the article, "read on" puts forward a thought-provoking question: if you have three days of light, you will look? three days, only three days of light, how cruel, how valuable. so, if gave me three days light, i will, in the first day for my family to buy the best of things, to the best of their filial piety. the second day and on the third day, i will study hard, let oneself eye braille is not blind to the library in three days.
parents and teachers often education we: an inch of time an inch of gold, an inch of gold will not buy inch of time. yeah, only cherish the time, don't miss the time; and those who idle away our time, in the end is bound to regret. until now, i understand the true meaning of this sentence.
讀了《假如給我三天光明》，仿佛讓我獲得了人生的真諦。
文中講道：“海倫·亞當(dāng)斯”是一位盲童，但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃?，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。
時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的，是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說(shuō)的“要把有限的生命投入到無(wú)窮的為人民服務(wù)中去”，教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情，是多么的愉快啊!
