一個都不能少觀后感 第1篇
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關(guān)鍵詞 生命意義；自我效能；主觀幸福感；青少年
分類號 b844.2
doi： 10.16842/ki.issn2095-5588.2016.12.005
1 引言
雖然家庭、學(xué)校和社會為青少年的學(xué)習(xí)和成長營造了良好的環(huán)境，但是青少年仍然會面臨一系列的挑戰(zhàn)，許多不利因素不僅影響了他們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更為重要的是還會損害他們的心理健康，產(chǎn)生諸多心理問題，甚至導(dǎo)致自殺行為（冉媛， 李光友， 李佩珍， 2014）。近年來，心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的研究者普遍認(rèn)為，對個體心理健康的評定與維護(hù)應(yīng)當(dāng)從積極和消極兩方面著手，而不能局限于傳統(tǒng)的精神病理學(xué)范疇（suldo & shaffer， 2008）。積極心理學(xué)尤其倡導(dǎo)心理學(xué)的積極取向，著重強(qiáng)調(diào)研究個體的積極心理品質(zhì)，其中主觀幸福感就是最為核心的部分（李金珍， 王文忠， 施建農(nóng)， 2003）。主觀幸福感是個體依據(jù)其主觀標(biāo)準(zhǔn)對自己生活質(zhì)量的整體感受和判斷，具有主觀性、穩(wěn)定性和整體性等特性（deiner， suh， lucas， & smith， 1999），由對生活的滿意、積極情感的體驗和消極情感的缺乏所構(gòu)成，對整體生活的滿意程度越高，體驗到的積極情感愈多消極情感愈少，則個體的幸福感體驗愈強(qiáng)烈，它是衡量個體生活質(zhì)量的重要的綜合性心理指標(biāo)?，F(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)，主觀幸福感的提升對于保護(hù)個體免受不利因素的侵害方面具有重要作用（張姝h(huán)， 林艷， 黃婷， 2013）。因此，探討青少年的主觀幸福感及其影響因素具有重要意義，這也一直是學(xué)校心理健康教育的核心問題。
一個都不能少觀后感 第2篇
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觀看《開學(xué)第一課》，其意義的內(nèi)涵，不同的人感悟都是不一樣的，快來一起分享吧!下面是小編為大家收集的關(guān)于2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟作文最新。希望可以幫助大家。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟200字開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對的對象是學(xué)生類，已獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。
而今年的主題是關(guān)于_，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因為是這樣見證了祖國的勵志團(tuán)結(jié)。歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵志，是他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，使得對于學(xué)生們更有利于增長他們的教育真實性，進(jìn)而在潛移默化中改變他們的思想變化，從而實現(xiàn)教育更加真實性!
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟300字《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義更加深遠(yuǎn)，讓人感觸頗深。不知不覺中，金秋九月又迎來了一個學(xué)年的開學(xué)季，也意味著央視節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千?；厥字袊伯a(chǎn)黨這100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強(qiáng)，倘若沒有了中國共產(chǎn)黨，新中國就不會存在，我們也就不會有機(jī)會生存在如今這個幸福的時代。
所以，觀看這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)及理想，努力學(xué)習(xí)，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟400字每一年的開學(xué)第一課我都會有很大的收獲，因為它陪伴了我很多年，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。
尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家里，學(xué)習(xí)如何防疫，同時看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護(hù)人員們，讓我感覺春節(jié)并不孤單，更多的是感動。因此我學(xué)到很多新的知識。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學(xué)第一課中學(xué)到東西。
如此有意義的教育節(jié)目，也是學(xué)生們開學(xué)后必須完成的特殊任務(wù)。好好地去觀看節(jié)目，與此同時有所感觸的學(xué)生們也可以學(xué)習(xí)到很多東西，提升自身思想覺悟，同時學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話，在未來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，學(xué)習(xí)抗疫精神從我做起，那么你的呢?
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟500字作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在2021年九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。
新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識，更是通過一個個生動精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。
在祖國發(fā)展的這幾十年時間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個幸福美好的新中國。2021年七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日，也是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個新中國。
身為新時代成長起來的少年，我一定要像《開學(xué)第一課》各位革命先輩們一樣，堅定自己的愛黨之心，為中國共產(chǎn)黨所有黨員的共同愿景而努力學(xué)習(xí);鑄就一顆愛國之心，在未來自己長大以后，能夠為我們親愛的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在黨一百年華誕的見證下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，在未來祖國需要我們的時候，能夠承擔(dān)起屬于自己的使命，不辜負(fù)黨與祖國對我們的期盼與關(guān)愛。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟600字開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“_”。回頭想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第_個年頭。
人生當(dāng)中能有多少個_年?_年，可以讓一個蹣跚學(xué)步的小孩長成青蔥少年;_年，可以讓一個意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;_年，也可以讓一個人的生命凋零……_年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出_年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護(hù)生命。第二年，在新中國成立_周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。 第三年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
……
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了_節(jié)人生大課。毋容置疑，這_課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟700字開學(xué)的日子又到了，在家里度過了漫長的暑假，身心早已迫不及待的想要開學(xué)。新的學(xué)期，新的面貌，開學(xué)第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學(xué)都一樣，一起觀看教育部與中央電視臺為全國中小學(xué)生準(zhǔn)備的開學(xué)節(jié)目，這份禮物我一定會好好收下的。
回想起開學(xué)之前，父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長假的時候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實讓人很舒服，沒有老師的管教，也沒有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī)，打電腦游戲，父母平時上班忙，雖然出門前都會叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對我們所做的事情也沒有太多的話語。但在家里待的時間長了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開學(xué)的時間，父母就會替我們著急，擔(dān)心我們沒有準(zhǔn)備好開學(xué)的物品。說實話，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動，但還是不想這么快就返校。
開學(xué)第一課的主題是“_”，經(jīng)歷過今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開學(xué)第一課的時候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開始講課，下面的同學(xué)估計都走神了。
看完這次的開學(xué)第一課，我學(xué)到了很多知識，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來的學(xué)習(xí)日子里，我要刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟700字開學(xué)了，大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了 ，相信每一個人的心情都十分激動。當(dāng)然啦，每年9月開學(xué)季最令人激動的事情，莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對于同學(xué)們來說，也是一堂生動且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目，可以讓大家瞬間陷入思考，讓大家成長得更快。
以往的《開學(xué)第一課》，我都會和媽媽如約守候在電視機(jī)前，等待上課鈴聲的敲響，今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》在20_年9月1日晚8點播出，這一次《開學(xué)第一課》的主題是“_”。節(jié)目中一個又一個勵志感人的片段，非常令人印象深刻，給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長的道路上，許多人都在為這個社會傳播著正能量，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
不知不覺，今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，這一刻我陷入了深思，然后媽媽也安靜了。說真的，看了這個節(jié)目讓我明白了許多，收獲了許多，以及成長了許多，好比一堂人生哲理課。讓我不得不對自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我，需要努力學(xué)習(xí)，把握好自己的人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后，更讓我意識到，作為新時代的少年，我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。且大家都知道，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時展的要求，做新時代的奮斗者，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識，珍惜自己的青春，并以“我與祖國同成長”作為自己的心聲，將來能夠為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
而此刻，九月，又是一個新學(xué)期的開始，讓我們一起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進(jìn)?！堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目，可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識，所以還沒有觀看的同學(xué)，記得去收看哦!
2021年新學(xué)期開學(xué)第一課觀后感悟800字開學(xué)啦!又來到了新的一學(xué)期，開學(xué)第一課專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出，開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，節(jié)目會依據(jù)當(dāng)年的時下環(huán)境，會確立一個當(dāng)期的主題。課堂上，大家都整整齊齊的坐在自己座位上觀看著大屏幕，開學(xué)第一課專題片對于我們青少年有著很好的教育意義，屏幕上的一段段英雄先進(jìn)事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語時時在我們眼前浮現(xiàn)，何為愛國?愛國就是“天下興亡匹夫有責(zé)”，愛國不是一定要轟轟烈烈，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重，我們都是炎黃的子孫，我們的身上都流淌著中華民族千年的血脈，我們每個中國人都有責(zé)任和義務(wù)去愛我們的國家，一個熱愛自己祖國的人，才能永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。
愛國首先要了解民族的歷史文化，我們每一個愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，歷史文化是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。如今，我們身處于一個和平的年代，愛國不僅僅是為國捐軀，作為一名學(xué)生的我們，在身邊的一些小事中，只要懷著一顆熱愛祖國的心，同樣可以維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，為祖國做力所能及的事情。我們作為跨世紀(jì)的一代，青少年是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大，作為新時代的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，用我們豐富的理論知識、用我們優(yōu)良的道德品質(zhì)、用我們的實際行動來回饋社會，建設(shè)好我們的祖國。
一個都不能少觀后感 第3篇
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《開學(xué)第一課》是由教育部門和央視共同合作的一檔教育類節(jié)目,聚焦于現(xiàn)代社會事實,從中你學(xué)會了什么?下面小編就跟大家聊聊關(guān)于開學(xué)第一課觀后感300字左右吧，希望能幫助到大家。
開學(xué)第一課簡介《開學(xué)第一課》是中華人民共和國教育部和中國中央電視臺(cctv)聯(lián)合制作的面對中國中小學(xué)生的電視節(jié)目，每年于9月1日播放一期。節(jié)目會邀請全國知名的教育學(xué)者或人士作為嘉賓，諸多學(xué)生及家長作為觀眾，采用全場互動的方式，模擬學(xué)校課堂。其內(nèi)容選自被認(rèn)為具有教育意義的時事新聞，以此對學(xué)生進(jìn)行教育，特別是進(jìn)行愛國主義教育。
2021年《開學(xué)第一課》播放時間出爐：每一年的《開學(xué)第一課》已于9月1日晚7點到8點在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(cctv-1)開始播出，因2021年開學(xué)第一課主題還沒出，以下是小編為大家?guī)淼氖峭甑拈_學(xué)第一課觀后感。
開學(xué)第一課觀后感300字左右1時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快地暑假生活又結(jié)束了，迎來又一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。在我們即將開學(xué)之時，又這么一檔節(jié)目受到所有中小學(xué)生歡迎，那就是《開學(xué)第一課》，今年開學(xué)第一課是：少年強(qiáng)，中國強(qiáng)“!
每到新學(xué)期開學(xué)，《開學(xué)第一課》總會播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個人生意義。通過每年一期的《開學(xué)第一課》節(jié)目，我們不僅了解祖國各個歷史故事，還通過觀看節(jié)目，更好的明白人生的意義所在，讓我們在學(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)卻與動力。這也許這也是為什么國家，在每到九月開學(xué)季時，就播放一期《開學(xué)第一課》的原因吧。
因此，同學(xué)們讓我們一起用心感悟《開學(xué)第一課》各個故事內(nèi)容，堅定未來的向?qū)W之心，為未來的學(xué)習(xí)打下一個堅定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
開學(xué)第一課觀后感300字左右2今天是央視《開學(xué)第一課》開播的日子，我如同往年一樣準(zhǔn)時守在電視機(jī)前等待節(jié)目的播出。今天的主題是：少年強(qiáng)，中國強(qiáng)?！堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目對我而言意義重大，因為它教給了我在課堂上學(xué)不到的東西。
2019“五星紅旗我為你自豪”不僅讓我了解了國旗背后的意義，更讓我看到了祖國的繁榮強(qiáng)盛;2018“創(chuàng)造向未來”讓我知道了創(chuàng)造的魅力，也讓我明確了自己的夢想;2017“中華驕傲”是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)……20__年它讓我知道了如何對抗新冠肺炎病毒。
今年是《開學(xué)第一課》陪伴全國中小學(xué)生的第十三個年頭，這十三節(jié)大課以寓教于樂的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛;它與全社會的青少年一同成長，一同見證了每一代人的發(fā)展歷程;它不僅僅是開學(xué)的第一課，更是人生的一大課。希望這樣的第一課越來越好!
開學(xué)第一課觀后感300字左右3我們即將告別八月的酷暑，迎來嶄新充滿希望的九月。
九月一號的到來，預(yù)示著學(xué)生們新學(xué)期學(xué)校生活的到來，而央視大型教育公益節(jié)目《開學(xué)第一課》會像往年一樣于9月1日晚在中央電視臺播出，為全國中小學(xué)學(xué)生，家長以及老師等帶來一堂生動形象的課堂，相信從中會帶來意義非凡的心得感悟。
依稀記得《開學(xué)第一課》這個節(jié)目是從2008年開始播出的。汶川的慘重，奧運(yùn)的歡慶，節(jié)目以“知識守護(hù)生命”為主題，以事件為背景，給全國人民帶來了深刻的印象。處于這樣的一個社會背景，作為中小學(xué)生其中的一員，可以說它是我們學(xué)生對于世界觀和價值觀構(gòu)建的萌芽?？梢姟堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目創(chuàng)辦的非凡價值和影響。
20__年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，教育我們在疫情面前勇敢擔(dān)當(dāng)，向英雄們學(xué)習(xí)。
不論你是學(xué)生，老師，家長，還是社會上各行各業(yè)的角色，在九月的第一天，上一堂屬于自己的“開學(xué)第一課”吧。
開學(xué)第一課觀后感300字左右4今天是每年《開學(xué)第一課》播放的日子，在晚上八點的時候，我準(zhǔn)時收看了這檔節(jié)目。今天從這檔節(jié)目里面，我明白了什么中國夢，所謂的中國夢，換而言之就是一個“愛”字。
那么什么是愛呢?可能不同的人對于愛的看法都是不一樣的。小孩吃上自己喜歡的食物時，可能就覺得這就是愛，一個辛苦加班的白領(lǐng)拿到自己的加班費(fèi)時，也會覺得這就是愛?？偠灾茏屓俗约焊杏X到幸福的，那就是愛。
愛是人類最美好的感情，有了愛我們才能明白什么是美好。愛要學(xué)會分享，當(dāng)你感覺到快樂的時候，將你的愛分享給你喜歡的人，你就能夠用收獲雙倍的愛。但你感覺到痛苦的時候，將你的愛分享給你信任的人，那么你的痛苦就會減少一半。
對于一個國家來說，愛更是必不可少的東西。只有我們愛這個國家，國家才能夠發(fā)展，成為前進(jìn)的最大作用力。
開學(xué)第一課觀后感300字左右5愉快假期的結(jié)束，意味著新學(xué)期將要開始，同學(xué)們是時候收拾好心情迎接開學(xué)的來臨，回到學(xué)校上課學(xué)習(xí)。身為祖國未來的希望，唯有努力進(jìn)取，積極向上，定時規(guī)劃好人生目標(biāo)，將來才有機(jī)會效勞祖國以及可以擁有屬于自己的理想人生。
面對開學(xué)，每年中央廣播電視總臺都會播出《開學(xué)第一課》，為孩子進(jìn)行各種教育，這對他們的成長有著深刻的感悟同時給予精神力量。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，對于20__年，我們?nèi)珖嗣窠?jīng)歷了一場此生難以遺忘的劫難。新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，無疑是給中國人民的一次大考，盡管疫情危機(jī)，我們前方有無數(shù)抗疫勇士負(fù)重前行，為生命健康安全而戰(zhàn)，為了迎來屬于我們的美好晴天，堅持抗戰(zhàn)。
開學(xué)第一課觀后感300字左右6今年的暑假雖然有點短，但是我過得非常開心。眼看馬上就要開學(xué)了，開學(xué)第一課終于來了，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，作為一名小學(xué)生，是祖國未來的希望，要努力學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，只有努力進(jìn)取，積極學(xué)習(xí)，定時規(guī)劃好人生目標(biāo)，將來才有機(jī)會效勞祖國，孝敬父母。
因此，每一年的開學(xué)第一課，我都會非常認(rèn)真看完，按照老師的要求，把自己從里面學(xué)到的感悟以及知識寫下來，回學(xué)校跟同學(xué)們一起分享，面對《開學(xué)第一課》進(jìn)行各種教育，這對我們的成長有著深刻的感悟，同時給予精神的力量，在人生道路上可以繼續(xù)加油前行。
尤其是今年的疫情期間，出現(xiàn)了特別多的抗疫情英雄，讓我感受到非常感動，我一定會以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，將來做一個可以為國家貢獻(xiàn)的人。
開學(xué)第一課觀后感300字左右7秋高氣爽，春去秋來，快樂的時光總是一眼而過，暑假已過迎來了新學(xué)期，新生活，然而08開始在我們開學(xué)前都會播放一個特別有意義的節(jié)目那就是《開學(xué)第一課》，這并不是普通的公益節(jié)目，而是意義非凡，其主要針對的是中小學(xué)生和家長們開放的一個節(jié)目，而每年的節(jié)目都是根據(jù)當(dāng)年特別有意義的事情來進(jìn)行改編總結(jié)，這不僅讓廣大的學(xué)生觀看了后從中補(bǔ)給到很多人生意義上的事情，還能更好的理解本土祖國人民的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)大。而觀看了今年開學(xué)第一課主題后久久不能平靜，今年的主題主要講的是關(guān)于抗疫情精神，弘揚(yáng)抗疫情精神，防控疫情事件，今年全球主要受疫情的影響而變得靜心膽顫的，不過好在祖國的強(qiáng)大致使了我悶今日的生活，使得風(fēng)險降到最低了，。
從小勵志要培養(yǎng)一個有正能量，為祖國做出一份貢獻(xiàn)的，那么《開學(xué)第一課》這節(jié)目是不二之選，觀看后會潛移默化的影響著使得廣大學(xué)生變得朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，充滿著正能量。因此《開學(xué)第一課》這大型的公益教育節(jié)目是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們要面向世界，面向未來，富強(qiáng)民國為將來更好的鋪墊而盡心盡力為祖國做出一份貢獻(xiàn)。
人生到處都是舞臺，只有自己的強(qiáng)大，才會是那個主角!
開學(xué)第一課觀后感300字左右8不知不覺，又一個暑假過去了，新的學(xué)期又要開始了，可以說心情非常激動。在20__年9月1日晚8點，最令人期盼的就是《開學(xué)第一課》的播出了，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。當(dāng)觀看完《開學(xué)第一課》后，被里面的一個又一個勵志的故事深深地感動了，當(dāng)初面對嚴(yán)峻的疫情防控時，醫(yī)務(wù)人員義無反顧，挺身而出。
他們的行動告訴了我們，生活中的一點一滴都充滿了愛和溫暖，它們無不在激勵著大家努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更輝煌的明天，將來可以為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。畢竟作為少年的我們，是家庭的希望，是祖國的未來，更是新世紀(jì)的開拓者。
正所謂：我們少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智;少年富，則國富。同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開始奮斗，成為一個優(yōu)秀的人;讓我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆，向成功彼岸奮力駛?cè)?讓我們一起努力拼搏，勇做新時代的接班人，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量，加油!
開學(xué)第一課觀后感300字左右9開學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦了觀看開學(xué)第一課的活動，班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識，以前還覺得這只是一個單純的節(jié)目，不過我現(xiàn)在才認(rèn)識到這節(jié)課是有多么重要了。
今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，這是課本上學(xué)不到的知識，在新學(xué)期開學(xué)的日子里，大家在家里度過了漫長的暑假，學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài)，如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)第一課就是一門很好的課程。在觀看節(jié)目的過程中，沒有人開小差，大家都聚精會神的觀看這次節(jié)目，而我也沉迷于其中。
時間過得很快，在不知不覺中節(jié)目就結(jié)束了，但我還沒能從深思中醒來。平時我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識很無聊，但通過這期節(jié)目，我深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力用功讀書，爭做高尚情操充滿活力的新時代好少年。
開學(xué)第一課觀后感300字左右1020__年已經(jīng)過去大半，隨著九月份的到來，我們愉快的暑假生活也正式宣告結(jié)束。在我們即將踏入校園時，央視所開辦的《開學(xué)第一課》也正式在我們踏入校園前開播了!
《開學(xué)第一課》是我們中小學(xué)生每年必看的一個重要節(jié)目，今年的主題是：“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)?！崩锩娌粌H有很多動人心弦的好看節(jié)目，還有不少讓我們深受感動的動人故事，在看著節(jié)目，聽著祖國發(fā)展故事的同時，也讓我們更加清晰未來的發(fā)展道路，唯有不斷努力學(xué)習(xí)，我們才能貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。
一個都不能少觀后感 第4篇
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干部監(jiān)督科 師 鵬
近期，在張掖全程取景拍攝的電視劇《一個都不能少》在央視黃金一套節(jié)目熱播。該劇講述了一個叫焉支村的貧困村與一個叫丹霞村的富裕村合并后，開啟“最后一公里”的扶貧攻堅戰(zhàn)，建設(shè)起一個生活富足、鄰里和睦、如畫如詩的美麗鄉(xiāng)村的生動實踐，劇中每一個人物、每一段劇情無不表現(xiàn)了老百姓脫貧致富的強(qiáng)烈愿望，本色地展現(xiàn)出他們在此過程中的人性糾葛及人生面貌，著力塑造了一組日夜操勞、兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血為老百姓謀利益的基層共產(chǎn)黨人群像，他們是小康理想與鄉(xiāng)村大同的實踐者與領(lǐng)導(dǎo)者。
今年是全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年。當(dāng)前脫貧攻堅已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)倒計時，對脫貧攻堅工作作出戰(zhàn)略部署、提出明確要求，發(fā)出了保證脫貧攻堅如期收官的沖鋒動員令，為我們指明了決戰(zhàn)決勝階段的努力方向和著力重點。下面，我就結(jié)合觀看這部電視劇的感想體會，從加強(qiáng)和改進(jìn)干部監(jiān)督工作角度，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅提供堅強(qiáng)組織保障談幾點個人的認(rèn)識和體會。
一是聚焦職能職責(zé)，深化日常監(jiān)督。切實加強(qiáng)脫貧攻堅一線干部日常管理監(jiān)督，督促認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于脫貧攻堅的重要論述，嚴(yán)格貫徹落實中央和省市各項決策部署，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，認(rèn)真履行職能職責(zé)，積極投身脫貧攻堅這場硬戰(zhàn)。加強(qiáng)平時考核，通過調(diào)閱干部工作日志、談心談話、走訪群眾等，深入細(xì)致了解掌握干部在脫貧攻堅中的工作表現(xiàn)、履職盡責(zé)等情況,進(jìn)行全程跟蹤和紀(jì)實。堅持抓早抓小，采取提醒、函詢、誡勉等組織措施，及時處置巡視巡察、暗訪督查、日常管理中發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，對不在狀態(tài)、推動工作不力的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行組織調(diào)整。
一個都不能少觀后感 第5篇
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在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。因此，大學(xué)生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動，使戀人之間無休止的爭吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會在置疑：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛？在愛情與學(xué)業(yè)的選擇上，孰重孰輕？
從另一個角度來看，隨著西方思想的傳入，社會現(xiàn)象的影響，大學(xué)生在接受新思想的同時，也接受了“性解放”“性自由”。在這樣的思想下，出現(xiàn)了戀愛不是為了婚姻，戀愛不是真情的表現(xiàn)。把戀愛當(dāng)成畢業(yè)后發(fā)展的“動力源”；把戀愛當(dāng)成大學(xué)期間排解憂愁的方法；把戀愛當(dāng)成一種時尚，展示自己能力的一種方式。大學(xué)生在解放思想的同時，忽視了道德、社會、法律的約束和譴責(zé)。這樣的想法又為大學(xué)生本應(yīng)正常的戀愛涂染上了不光彩的一筆。讓社會又質(zhì)問：這些是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做出來的嗎？
我作為一名即將畢業(yè)，從事高校輔導(dǎo)員工作的青年教師，在讀大學(xué)的五年里（專科三年、本科兩年）耳聞，目睹了大學(xué)生被情所困的痛苦為情所引發(fā)的種種暴力時件，因情而逝去的年輕生命……。因?qū)韽氖碌墓ぷ鲗⑴c大學(xué)生們經(jīng)常交往，因此，如何去了解青春期后期的大學(xué)生們；如何走進(jìn)他們的心靈世界，讓他們健康的成長，順利的完成學(xué)業(yè)，走向成功是我的理想，是我的奮斗目標(biāo)。想讓學(xué)生有理想、有抱負(fù)，想讓家長放心、社會放心，首要解決的問題即大學(xué)生戀愛觀問題。這是重中之重。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，性格孤傲、感情脆弱，如何去開導(dǎo)他們，幫助他們走出感情的誤區(qū)呢？讓不必要的痛楚事件減少，乃至消失呢？
我一直都有著將戀愛問題深刻研究的心愿，借此畢業(yè)論文的機(jī)會，通過對青年性心理、性生理的了解，查閱了大量有關(guān)青少年心理健康的書籍；在網(wǎng)絡(luò)上查閱了大量事實案例；摘錄了許多專家學(xué)者的論文精髓；再加之自己五年來在校期間的耳聽目睹，身邊的事例，自己的領(lǐng)悟，完成這篇論文。
研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀，目的在于從生理、心理上了解當(dāng)代大學(xué)生對戀愛觀的認(rèn)識與態(tài)度，列舉事例分析由于不正確的戀愛觀而引發(fā)的諸多問題，以及西方思想、社會對大學(xué)生戀愛觀的影響，通過理論與實際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識愛情觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，順利的度過大學(xué)時期，取得愛情與事業(yè)的“雙豐收”。
當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀問題探討
自上世紀(jì)90年代以來，由于受到國外的“性自由”、“性開放”的影響，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由于性心理上的不成熟，使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產(chǎn)生。這種不健康、不成熟的戀愛觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長；而且將影響國家對新世紀(jì)青少年人才的培養(yǎng)。高等學(xué)校如同一個小型社會，血?dú)夥絼偟那嗌倌旮菀资艿酵饨绲挠绊?。網(wǎng)絡(luò)的不健康信息、社會的不良風(fēng)氣，使得大學(xué)生的心理產(chǎn)生了一個又一個的誤區(qū)，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀也油然而生。大學(xué)生所處的年齡段，正屬于思想意識形態(tài)成熟的關(guān)鍵時期。二十多歲的大學(xué)生正處在花季年齡，充滿了對愛情的渴望與向往，追求人生的美麗時刻，希望去了解異性并得到異性的關(guān)注。實際上，早在中學(xué)時期，青少年們就產(chǎn)生了對異性向往、了解的性朦朧期和性思慕期，但由于受到家長、老師和升學(xué)壓力的“壓制”，那種感覺只能被壓抑。進(jìn)入大學(xué)以后，家庭的約束力驟然降低，男女同學(xué)之間的交往機(jī)會增多，在一個相對寬松、自由的環(huán)境里，“愛情”便在大學(xué)生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費(fèi)時間、情緒波動、成績下降。因此，了解大學(xué)生的戀愛觀，正確的引導(dǎo)他們的戀愛觀念是必要的。
一、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀
戀愛觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛情過程的思想觀念，大學(xué)生戀愛是大學(xué)生心理、生理上相對成熟的表現(xiàn)，心理學(xué)家林更茂和梅萍在其《析弗洛伊德的性理論對大學(xué)生觀的影響》書中，對上海十三所高校的1862名大學(xué)生的抽樣調(diào)查中，得出這樣的結(jié)論：當(dāng)代大學(xué)生受西方觀念思想的影響，在“性開放”中模糊回答的占34.3%；只要有愛存在，一切都沒有問題的肯定回答占29.2%。隨著西方思想的傳入、社會外界的影響、家庭因素的影響，使得當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出了“新型”的戀愛觀念。
（一）當(dāng)代大學(xué)生戀愛的特點
“愛情，是人類開發(fā)心靈潛能的學(xué)校。明白自己想要什么的人是小學(xué)生，懂得對方想要什么的人，是中學(xué)生，能使雙方無遺憾的是大學(xué)生，再使雙方都有成就的人，是研究生，不同層次的人，表明了人的心靈差異。”當(dāng)代大學(xué)生，正處在思維、行為成長的階段，能使雙方無遺憾嗎？多數(shù)大學(xué)生的戀愛是苦澀的、失敗的。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀表現(xiàn)出極不穩(wěn)定的態(tài)度，由于社會閱歷、生活經(jīng)驗的缺乏，加之思想上的人生觀、價值觀的不完善。則當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀現(xiàn)狀特點表現(xiàn)出簡單化、片面化、理想化、浪漫化。
1、戀愛過程簡單化。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。社會在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡單化，從思想上沒有了以前固有的“審時度勢”，戀愛觀簡單了起來。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進(jìn)又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會很快表示自己的愛意，追求的手段也由以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的電話、短信、網(wǎng)絡(luò)。女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以，不怎么討厭的時候，便開始了戀情。
2、戀愛中片面化。當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離。在一時的沖動下，不顧及后果和影響。有的同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張、空閑時間多，找個伴玩玩；有的大學(xué)生看到周圍的同學(xué)都有屬于自己的愛情則羨慕不已，自己也要尋求一份愛情，但想法都是片面的，都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟、做事不計較后果的心態(tài)。
3、戀愛中浪漫化。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)常看到男生跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對方感覺到驚喜。但在浪漫的同時，戀人對愛情的成功卻并不看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。
4、戀愛中理想化。當(dāng)代大學(xué)生在其心理總有一種理想的戀愛模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往的過程中也按照自己的理想模式去進(jìn)行交往，如果有一點與自己的模式不想符合，戀愛就即將失敗，但往往在交往和尋求對象的過程中，有許多實際的因素，但由于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀不成熟，過于理想化，則忽視了實際的現(xiàn)實情況。最終導(dǎo)致不符合實際的戀愛。
（二）當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的心理分析
大學(xué)生正處在思想和意識形態(tài)趨于成熟的階段，歌德詩云：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春?！闭鼻啻汉笃诘那嗌倌陚儯谛运寄狡诤湍狡诘内吺瓜?，對異性產(chǎn)生了好感。但在性心理上，卻體現(xiàn)出不成熟的表征。
戀愛觀的排他性。戀愛觀的排他性表現(xiàn)在對戀人的控制和占有上，兩個人在相處的日子里，在思想上、意識上排斥一切與對象相接觸的事物，尤其是接觸戀人的異性，不允許自己的戀人與異性單獨(dú)的接觸和交往。恩格斯曾指出：“性按其本性來說就是排他的?！睉賽塾^的排他性經(jīng)常表現(xiàn)在熱戀時期及感情不穩(wěn)定時期。擁有這樣戀愛觀的大學(xué)生希望通過排他性來捍衛(wèi)自己的愛情，維持自己的愛情，戀愛觀排他性充分表現(xiàn)出心理的不成熟和對自己的不自信。
戀愛觀的沖動性。戀愛觀的沖動性表現(xiàn)在兩個人交往之間“性”問題和感情出現(xiàn)問題時的心理沖動。恩格斯指出：“如果不能結(jié)合或彼此分離，對對方來說即使不是一個最大的不幸也是一個不幸；僅僅為了彼此分離，對方甘冒很大危險，甚至拿生命來孤注一擲”使戀人為了愛而沖破一切枷鎖和干涉，為愛付出自己的全部乃至生命。在高漲和激發(fā)時，戀愛觀又會沖破一切。沖動的發(fā)生越軌行為，而不考慮后果。
戀愛觀波動性。戀愛觀的波動性表現(xiàn)在交往兩個人思想上的波動，當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，思想上比較孤傲和脆弱，遇到問題時，不愿意與別人分擔(dān)，表現(xiàn)出極端和消極。沖動性較大，戀愛觀的波動性使當(dāng)代大學(xué)生在戀愛中，表現(xiàn)出極其不穩(wěn)定的狀態(tài)。熱戀中的男女，感情波動大。熱時可達(dá)白熱化，冷時可驟然降到零點；高興時喜笑顏開、手舞足蹈；懊惱時垂頭喪氣，對方的一言一行都會給自己造成很大的影響。這種大起大落的情緒變化，有時會對身心健康帶來不良的影響，尤其感情脆弱的青年們，容易出現(xiàn)自殺、他殺等傷亡的后果。2007年4月16日就讀于弗吉尼亞理工大學(xué)的韓國人趙承熙，在弗吉尼亞理工大學(xué)哈珀樓為女友的分手進(jìn)行槍擊事件，打死32人后自斃。
戀愛觀幻想性。從15~16歲之后，青少年則進(jìn)入了異性向往期。在對異性產(chǎn)生好感的同時，形成了一個或幾個的異性“理想模式”，逐漸由對群體異性的好感轉(zhuǎn)向?qū)€別異性的依賴和愛慕，產(chǎn)生了戀情。按照人類心理社會發(fā)展的自然進(jìn)程，一個正常人從初中開始就需要學(xué)會建立異性友誼。因此，在初中、高中階段的青年們，在老師、家長和學(xué)業(yè)的壓力束縛下，抵不住對異性的好奇，萌生了愛情。所以在進(jìn)入大學(xué)之前，就已經(jīng)有相當(dāng)一部分的青年們開始了戀愛，這與中國改革開放前的戀愛形成了鮮明的對比，呈現(xiàn)出了低齡化。年輕人的心理永遠(yuǎn)都有美麗的幻想，想象著自己的“白雪公主”和“白馬王子”，當(dāng)他們確立關(guān)系后，便常常獨(dú)自一人或兩個人在一起幻想著未來，憧憬美好的明天，編織他們理想的夢，甚至開始了性幻想。但有時卻與實際脫離，當(dāng)幻想醒來的時候，發(fā)現(xiàn)和幻想中的不同，發(fā)現(xiàn)原來在對方的身上還有那么多的缺點，這時感情出現(xiàn)問題，兩個人的感情逐漸淡化，慢慢走到盡頭。
二、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀中存在的問題及形成原因
當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但他們的心理發(fā)育相對滯后，人生觀、價值觀還不夠穩(wěn)定，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)還不夠牢固，社會閱歷還相對缺乏，沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，大學(xué)生已到達(dá)戀愛的時期，但未必能很好的處理兩者之間的關(guān)系，則引發(fā)出許多爭議問題，影響大學(xué)生的身心健康。
（一）當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題
戀愛觀形成的時期是在性心理和性生理成熟的基礎(chǔ)上，加之人生觀、價值觀、世界觀成熟的同時，形成的戀愛觀念。青少年在青春后期即二十歲左右即進(jìn)入了性心理和性生理逐漸成熟時期。這個時期也正是青少年在大學(xué)生求知的階段。人生觀、價值觀、世界觀也在逐漸的成熟，極易受到外界的影響。戀愛是大學(xué)生性心理和性生理發(fā)展的產(chǎn)物，戀愛是追求愛情的行為，但并不是生來就有的，一個人對愛情的追求，只有當(dāng)性生理發(fā)展到一定階段才會有的。但戀愛觀則是性心理的具體表現(xiàn)，因此大學(xué)生戀愛觀形成的時期即性心理開始的的時期，即青春期開始的時期。
由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想；同時，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。
1、用愛情轉(zhuǎn)移思想上的空虛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢寐的高等學(xué)府，在大學(xué)生新的理想尚未建立起來的時候，出現(xiàn)了理想的真空地帶，表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，聊以消磨時光，尋求快樂。但在戀愛觀上表現(xiàn)出不當(dāng)?shù)膭訖C(jī)，出現(xiàn)錯誤的心態(tài)。
2、戀愛觀上表現(xiàn)出擇偶動機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是他（她）能不能給我在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)他（她）有利用價值，就會采取一切措施，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情，而且有的大學(xué)生同時與多個異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。
3、思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。兩個人確立戀愛關(guān)系以后，經(jīng)常會出現(xiàn)爭吵的現(xiàn)象，這是由于當(dāng)代大學(xué)生的互相猜疑和不理解、不包容所導(dǎo)致。當(dāng)代大學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小受到家里人和周圍人的關(guān)心和寵愛，不能容自己有一點的被傷害，兩個人在一起的時候，思想上往往更多的是索取。當(dāng)對方的舉動和語言或是行為有不當(dāng)之處時，就會毫無顧及的開始爭吵，這是戀愛觀不成熟的表現(xiàn)，同時也是對自己不信任的態(tài)度。
4、好奇心較重，存在試一試的想法。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望異往。在中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識發(fā)展了，個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn)，對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。
5、只在乎愛的過程。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗”和“充實大學(xué)的生活”，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，在畢業(yè)之前，很坦然的提出分手，理由也自然是相當(dāng)?shù)暮唵?，“我對你已?jīng)沒有感覺了”、“我們倆不合適”等坦然的話語，對方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負(fù)責(zé)任。
6、道德觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。
7、認(rèn)為愛情與事業(yè)不相沖突。當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時候，往往是把愛情放在首位，認(rèn)為只要有愛情，一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因為在學(xué)習(xí)的時候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，互不影響。
8、把物質(zhì)條件看成愛情的基礎(chǔ)。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來，越來越把自己的將來寄托在對方身上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關(guān)系。
9、認(rèn)為愛情本身是一場游戲。新型的戀愛觀逐漸把戀愛的場所網(wǎng)絡(luò)化，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)戀成為了新的戀愛方式。在網(wǎng)絡(luò)中，可以隱瞞自己的年齡、性別、地點、長相。這種隱蔽而又可以解放自己情感的方式，吸引著無數(shù)的青少年。網(wǎng)戀在某種程度上成了一種時尚的活動，剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的大學(xué)生們，往往由于自控能力較差而陷入網(wǎng)戀不能自拔?？臻e的時間多了，上網(wǎng)方便的大學(xué)生自然對這樣方式的戀愛趨之若騖。
大學(xué)生網(wǎng)戀包括了游戲型、感情寄托型、追求浪漫型、表現(xiàn)自我型、追求時尚型、隨波逐流型。任何一種類型都有著共同的特點：拋棄了“戀愛是為了締結(jié)婚姻”，把戀愛當(dāng)成一種網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲中進(jìn)行情感交流，可以把社會統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，以模糊的性別和身份，把所有的事情當(dāng)作游戲。
（二）當(dāng)代大學(xué)生不當(dāng)戀愛觀的形成原因
大學(xué)生戀愛現(xiàn)象在全國各高校比較普遍，大學(xué)生談過戀愛的或正在戀愛的比例高達(dá)80%，認(rèn)為談戀愛是正常的身心需要的占46%，而且認(rèn)為只需要兩廂情愿，一切都沒有問題。這些數(shù)據(jù)表明了當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，促成大學(xué)生戀愛與愛情觀念轉(zhuǎn)變的因素很多。
1、升入大學(xué)后，思想上的自由感和孤獨(dú)感決定的
導(dǎo)致許多大學(xué)生過早的戀愛并非志趣相投、興趣相吸、身心相悅，而是為了滿足自己的虛榮心和精神上的空虛，當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)的環(huán)境大多是初中、高中在“家門口”接受教育，受到家長無微不至的關(guān)懷；考上大學(xué)以后，則開始了異地離鄉(xiāng)的求學(xué)道路。有時不免感到孤獨(dú)。因此，戀愛可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的滿足，在自由而充滿時間的空間里，異往逐漸增多，也逐漸將異性之間的友誼轉(zhuǎn)變成了愛情。當(dāng)郁悶的時候有人陪在身邊，也有人分享你的快樂和痛苦。
從生理的角度來看，青少年從初中就開始了異性的向往，渴望被異性關(guān)注、與異往。但那時也是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時刻，在“家門口”接受教育，每天“三點一線”的生活，在家長的高壓強(qiáng)制下，談情被視為雷池，不能跨越一步；在學(xué)校，只要與異性多一點交往，就會被老師扣上“早戀”的帽子，家長和老師的雙高壓抑制著學(xué)生的情感正常發(fā)展。此外有著升學(xué)壓力的學(xué)生們，心里也怕自己在情感上出現(xiàn)問題，影響了自己的未來。進(jìn)入大學(xué)以后，生活、學(xué)習(xí)都發(fā)生了巨大的變更，屬于自己的空間有了，時間多了，愛情的閘門打開了，愛情開始了。
2、獨(dú)生子女的孤傲、任性的性格決定的
改革開放以來，家庭中獨(dú)生子女逐漸增多，家家一個孩子，父母把所有的愛和精力都投入到了一個人的身上，隨著生活水平的提高，家長對孩子的溺愛已經(jīng)不僅僅是精神上的，更多的是物質(zhì)上的，只要孩子想要的，父母都會盡力去滿足。俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，而衣來伸手、飯來張口的孩子則養(yǎng)成了孤傲、任性的性格。他們往往不懂得什么是理解和寬容?？偸且宰晕覟橹行?，自私、冷漠是大多數(shù)獨(dú)生子女的共性。在情感上，他們表現(xiàn)出來的也同樣是任性與孤傲。開始戀愛的他們，則會用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來與對方交往，在思想上只要求對方付出，不懂得奉獻(xiàn)；在行為上只會索取，不會互助。因為一句話而大打出手，提出分手的比比皆是。無論何時、何地，都能聽到“我愿意”。在這樣孤傲、任性的性格下，使得當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀也呈現(xiàn)出波動性、幻想性、排他性、沖動性。在遇到問題的時候，表現(xiàn)出來極端和消極；在爭吵和失戀后，處理的方法往往讓人不能想象，甚至出現(xiàn)傷亡事故。大學(xué)生的任性使得當(dāng)遇到問題的時候不愿意與家長進(jìn)行溝通，但戀愛是個很嚴(yán)肅而重要的問題，家長的意見會給孩子起決定性作用，同樣家長的做法與態(tài)度也將影響孩子的戀愛觀念。一些世俗的門當(dāng)戶對、外表長相、工作家庭充分的表現(xiàn)出了家長的主觀意愿，表現(xiàn)出了擇偶的不符合現(xiàn)實和戀愛中思想的的糾紛。在從小寵愛的同時，也會給孩子以爭強(qiáng)好勝的心理，在大學(xué)寢室的生活里，不服輸?shù)男睦硪舶殡S著大學(xué)生尋求伴侶。從眾心理、依賴心理也油然而生。
3、社會外界的不斷影響
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響。網(wǎng)絡(luò)信息中的垃圾信息對學(xué)生道德觀念形成了巨大的沖擊，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學(xué)生上網(wǎng)的時間增多，網(wǎng)絡(luò)信息則迅速、及時的感染著學(xué)生，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)的主流上好的、健康的、積極的，但不能否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)上仍然存在著大量的消極頹廢，黃色下流的信息，侵害著性心理和性生理逐漸成熟的大學(xué)生們，使他們的心里形成了一種新型的“性解放”“性自由”，這些錯誤、庸俗、虛假的未經(jīng)過過濾的信息對于那些辨別力不高，人生觀、價值觀正在形成的大學(xué)生們影響是相當(dāng)巨大的。
周圍環(huán)境的影響。在大學(xué)生剛剛踏入大學(xué)校門的時候，感覺到一切都是新的，經(jīng)過了十二年的寒窗苦讀，終于進(jìn)入了夢寐以求的學(xué)府，憧憬著未來的同時，也同樣受到周圍人和環(huán)境的影響。同寢室的幾個人逐漸得到了屬于自己的愛情，每到休息的時候，自己一個人孤身在寢室，走在去教室、圖書館的路上，看見的都是成雙成對的同學(xué)們，這時候思想上的反思則發(fā)生了巨大的變化，有些學(xué)生還會承受不住周圍人的冷嘲熱諷，“某某能力太差，某某水平不行，都這么久了也沒有人要”之類的話語更是刺痛著學(xué)生的心，“告別單身”成為了他們的愛情宣言，在這樣的心態(tài)下尋求的愛情，怎能成功！
社會不良風(fēng)氣的影響。隨著大學(xué)生的擴(kuò)招，就業(yè)難成為了擺在大學(xué)生面前的重要問題。功利性、權(quán)利性的社會風(fēng)氣也進(jìn)入了大學(xué)的校園?，F(xiàn)在的大學(xué)生在任何事情面前都把“現(xiàn)實”擺在首位。在談戀愛的時候，大學(xué)生也將自己的幸福寄托在了自己尋找的“另一半”身上，讓自己少奮斗幾十年?！鞍萁鹬髁x”、“拜權(quán)主義”在大學(xué)生的戀愛觀中比例也日益增多。在我的同學(xué)里就有這樣一個女孩，在某一重要考試之間找了一男友，在男友的幫助下，順利的拿到了錄取通知書，在拿到通知書的同時提出與男友分手。大學(xué)生也受到西方思想的影響，認(rèn)為“性”是“戀愛”的基本保證和基礎(chǔ)，既然愛了就一切都可以放棄，不考慮后果和影響。有的女孩為了留住自己的愛人，用換永遠(yuǎn)。這樣的結(jié)果只有枯澀和悔恨。社會不良風(fēng)氣中還有享樂主義，有的女同學(xué)為了讓自己“美起來”他的戀愛觀模式成了誰有錢我就和誰好，年齡、家庭都不重要。用自己所謂的愛去換取物質(zhì)，這樣的戀愛觀造成的影響是巨大的。
三、樹立正確的戀愛觀
愛是一個美麗而神秘的字眼，也是一個古老而常新的話題。愛情是人類獨(dú)有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣。是男女在內(nèi)心形成的對對方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社會內(nèi)容思想感情為基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀不夠穩(wěn)定，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固，但大學(xué)生迫切渴望愛情，但不能正確理解戀愛的含義。因此，樹立正確的戀愛觀，使大學(xué)生減少走“彎路”，進(jìn)“死胡同”是必要的。
（一）充分認(rèn)識到愛情是人生命中最重要的組成部分
人的一生短暫而豐富多彩，在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚，也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身，而且違背了道德的基本要求。
（二）充分認(rèn)識戀愛觀包含著道德責(zé)任感
有人會問：“戀愛是兩個人之間的事情，和道德有什么關(guān)系？”回答是肯定的。戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先，有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛當(dāng)成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前逐漸增多，未婚先育的問題屢見不鮮，而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢？其次，大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂場所，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。
戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。
（三）充分認(rèn)識戀愛觀受法律法規(guī)的約束
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識和法制觀念，《法律基礎(chǔ)》是高校大學(xué)生的必修課，從法的角度來講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無過失的一方有權(quán)請求損害賠償。不難看出，國家法律加大了對重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對于戀愛中的一些過激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個清醒的認(rèn)識，大學(xué)生應(yīng)該意識到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會主義道德要求，同時也是社會主義法律要求。
（四）引導(dǎo)大學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系
在有的同學(xué)眼里，愛情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動力。確實，在大學(xué)生中，存在愛情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當(dāng)?shù)?，“一切真正偉大的人物，沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的人，因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時期”多多積累知識，培養(yǎng)自己在各個方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過早涉入愛情，更不能以愛情為托詞，來滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的降臨到你身上時，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛觀實際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
（五）尋找志同道合，互相促進(jìn)的伴侶
這是高尚而純潔愛情的思想基礎(chǔ)。所謂志同道合，就是雙方的世界觀、價值觀、人生觀基本一致。有共同的奮斗目標(biāo)和生活理想，有相似的人生態(tài)度。人的一切行為都是愛情支配的。相同的世界觀、價值觀、人生觀和生活理想，可以使兩個人心心相印，對各種事情達(dá)成共識，行動協(xié)調(diào)一致，這樣才能在戀愛中互相促進(jìn)，達(dá)到事業(yè)和學(xué)習(xí)和雙利，在婚后的日子里，才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。
（六）認(rèn)識愛情的真諦——理解、信任、責(zé)任、奉獻(xiàn)
愛情是兩個人之間的情感交流，在交流中升華，達(dá)到愛情的頂峰。兩個人交往隨時間的增加，彼此多了些了解，兩個人在一起要學(xué)會包容、理解。一些細(xì)小瑣事，可以放下就不要小題大做。男女雙方都有彼此的交際范圍，經(jīng)常有與其他異往、接觸的機(jī)會。愛情的存在
需要愛情的支持，不能“鉆牛角尖”、不能“小心眼”、不能不信任對方。你曾想過嗎？你愛的人你都不信任他（她），周圍的人會怎么看。兩個人確立了戀愛關(guān)系，彼此間對對方既有了一個責(zé)任，相互支持、相互關(guān)心、相敬如賓、相扶白頭。要懂得奉獻(xiàn)，愛情不是利益，奉獻(xiàn)出了不一定能得到回報，但愛情卻是彼此無私的奉獻(xiàn)。
（七）學(xué)會識別愛情“真?zhèn)巍保Ｗo(hù)自己
在愛的時候，戀人的智商幾乎為零。因為在鮮花、美言的背后，戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心，在不純潔的戀愛動機(jī)里，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“”不一定能栓住你愛的她，天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識別它的“真?zhèn)巍保灰蔀閻矍榈臓奚?。真愛是不需要任何承諾的，有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個人最需要的是真情實感，只有這樣，愛情才會結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。
總結(jié)
一個都不能少觀后感 第6篇
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《開學(xué)的一課》已有13年頭了，這是一檔自2008年起央視和教育部共同出品的教育公益節(jié)目，是以中小學(xué)生的開學(xué)前教育為目的的節(jié)目。今天小編分享了2021開學(xué)的一課央視直播觀后感五篇，希望能幫到你。
2021開學(xué)的一課直播觀后感1在這個秋風(fēng)涼爽的季節(jié)里，每一個同學(xué)都迎來期待的開學(xué)時光。時間總是那么讓人猝不及防，而在這個時候，正值青春年華的階段里，更要好好珍惜這個學(xué)習(xí)光陰。愉快的暑假雖然已經(jīng)過去了，但是我們愛玩的心卻始終還是覆水難收，那么開學(xué)前有一個特別重要的事情要做，那便是《開學(xué)第一課》了。
說起開學(xué)第一課的話，相信很多廣大的學(xué)生并不會陌生，它是一個歷史與實際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成，屬于真實情況的代表，只是想通過電視的節(jié)目形式來呈現(xiàn)出來，讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會來學(xué)習(xí)，激發(fā)個人的愛國，為國貢獻(xiàn)的斗志。
“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！边@是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長一段時間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
也讓我們在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識。
而《開學(xué)第一課》則更是給我們樹立了一個很好的榜樣。告訴我們，如今的中國強(qiáng)大起來的，而更加需要我們這一代青少年去呵護(hù)、守護(hù)且不斷地開創(chuàng)更堅固的中國后盾。這是青少年的責(zé)任與義務(wù)，也是對祖國的熱愛，給世界看看中國少年的強(qiáng)大，祖國以后的模樣。
中華民族五千年的文明歷史，我深感到非常自豪與驕傲，身后的祖國如此強(qiáng)大，靠的是每一個中國人。如今，這盛世便是先驅(qū)們給我們帶來的，而今后的中國便是由我們青少年一代帶來的，因此我們身上的責(zé)任是必須要努力去承擔(dān)起。
而我們作為新時代的少年，新時代的接班者，學(xué)習(xí)不僅僅是我們的義務(wù)，也是責(zé)任的肩負(fù)。往后的我們是如何的，中國便是如何;我們要是強(qiáng)，中國便會更強(qiáng);我們要是軟弱，中國便會受欺負(fù)。為此，中國青少年不會退縮，只會越來越強(qiáng)，中國不會退讓一寸土地，而我們誓守中國每一座山，每一寸土地，希望祖國更加繁榮昌盛，而我們更加努力學(xué)習(xí)。
2021開學(xué)的一課直播觀后感2伴隨著九月的清風(fēng)到來，我們結(jié)束了歡樂的暑假時光，迎來了新的開學(xué)季節(jié)，而在開學(xué)前我們更多期待的是《開學(xué)第一課》節(jié)目，每年我都會觀看這非常有意義的節(jié)目，因為總能在這一個節(jié)目當(dāng)中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識，還能了解到祖國一些光榮偉大的事件，是廣大中小學(xué)生們必學(xué)習(xí)的一堂課程。
從08年開始我們便開始關(guān)注著《開學(xué)第一課》節(jié)目，了解過這個節(jié)目的同學(xué)們都知道，節(jié)目主要的宗旨是以正能量為主題，學(xué)習(xí)一些感人偉大的事跡精神，激勵著廣大中小學(xué)生們愛國的精神情懷，從而引導(dǎo)孩子們正確的價值觀，為今后的成長道路起到一定的幫助。期間通過播放節(jié)目的形式來教導(dǎo)孩子，相對于一些傳統(tǒng)的課本，書籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學(xué)生們的喜愛，這也是受同學(xué)們喜愛的原因吧。
今年是2021年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這一路上的成長感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來上的接班人。熱愛祖國更是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任，而愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當(dāng)頭團(tuán)結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
開學(xué)第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因為要從小培養(yǎng)我們正確世界觀、價值觀和人生觀，但主要的是想通過節(jié)目的形式去弘揚(yáng)愛國的精神，讓更多的學(xué)生們認(rèn)識到祖國最光榮的一面，以一些偉人的事跡來激勵一些愛國的心，而當(dāng)下我們主要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，好將來為祖國的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。為此我們從小要樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
2021開學(xué)的一課直播觀后感3開學(xué)啦！又來到了新的一學(xué)期，開學(xué)第一課專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出，開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，節(jié)目會依據(jù)當(dāng)年的時下環(huán)境，會確立一個當(dāng)期的主題。課堂上，大家都整整齊齊的坐在自己座位上觀看著大屏幕，開學(xué)第一課專題片對于我們青少年有著很好的教育意義，屏幕上的一段段英雄先進(jìn)事跡，一個個愛國志士，一句句激奮人心的話語時時在我們眼前浮現(xiàn)，何為愛國？愛國就是“天下興亡匹夫有責(zé)”，愛國不是一定要轟轟烈烈，但你一定要胸懷祖國，一切以祖國的利益為重，我們都是炎黃的子孫，我們的身上都流淌著中華民族千年的血脈，我們每個中國人都有責(zé)任和義務(wù)去愛我們的國家，一個熱愛自己祖國的人，才能永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。
愛國首先要了解民族的歷史文化，我們每一個愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，歷史文化是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。如今，我們身處于一個和平的年代，愛國不僅僅是為國捐軀，作為一名學(xué)生的我們，在身邊的一些小事中，只要懷著一顆熱愛祖國的心，同樣可以維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，為祖國做力所能及的事情。我們作為跨世紀(jì)的一代，青少年是祖國未來的花朵，唯有少年不斷的成長起來，才能幫助祖國不斷的發(fā)展壯大，作為新時代的學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，用我們豐富的理論知識、用我們優(yōu)良的道德品質(zhì)、用我們的實際行動來回饋社會，建設(shè)好我們的祖國。
今年是中國共產(chǎn)黨100周年，如今的幸福安穩(wěn)生活都是中國共產(chǎn)黨英雄們用無私奉獻(xiàn)，英勇犧牲換來的，觀看屏幕上的轟轟烈烈壯舉，讓我們再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血，每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)肅穆的國歌，我都因為我是中國人而感到驕傲，愛國的豪情是我們胸腔里激蕩的熱血，愛國是一種態(tài)度，同時也是一種理性，暴力不是我們愛國的通行證，愛國是要讓自己的國家變得更好，梁啟超有一名話說得好，“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步”，作為新一代的青年，在跨入新世紀(jì)的中國里，我們更應(yīng)該懂得心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
2021開學(xué)的一課直播觀后感4九月的到來,是全國中小學(xué)生們開學(xué)的時候，也是孩子們的新學(xué)期的開始！九月一日上學(xué)的時候，老師提醒我們2021年《開學(xué)第一課》將要播出了，告訴我們要認(rèn)真去看，并且在里面學(xué)習(xí)蘊(yùn)含的人生哲理，還有節(jié)目告訴我們的人生大道理。
為什么會去給我們安排這個課程呢？因為《開學(xué)第一課》這個節(jié)目是根據(jù)隨時下環(huán)境發(fā)生的事情來去確定每年的主題，然后以另外一種形式的表達(dá)來給告訴我們這些學(xué)生們。節(jié)目會帶我們了解祖國那些偉大的英雄和他們生平的事跡，告訴我們需要從小開始學(xué)習(xí)，懷著一顆愛國的心，讓我們這些學(xué)生們明白祖國是多么的偉大，學(xué)習(xí)先輩英雄的這種偉大的愛國精神。
學(xué)生當(dāng)今的主要目的還是以自己的學(xué)習(xí)為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識來幫助我們成長，將來才能為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量，孩子們是以后祖國的接班人，也是祖國的未來基石，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，為祖國未來發(fā)展而付出努力。
身為祖國未來的我們，一定趁我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)年紀(jì)的時候，在加強(qiáng)個人學(xué)業(yè)的同時，也要為祖國的奉獻(xiàn)時時刻刻做好準(zhǔn)備，祖國強(qiáng)大的背后都有需要無數(shù)愛國之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國。
我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國做出貢獻(xiàn)；現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們在學(xué)習(xí)，那么每天要努力學(xué)習(xí)好，時間久了自然可以幫祖國做出屬于自己的貢獻(xiàn)。中國之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大，并不是都靠個人的做了什么輝煌的事跡，正因為是有無數(shù)的中國人團(tuán)結(jié)一心，是他們的無私奉獻(xiàn)聚集在一起，我們國家的才有今天現(xiàn)在的成績。
還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點點，向著報效祖國的目標(biāo)前進(jìn)，堅定自己的想法，并付出自己的行動。如果光有想法而不去行動，那么這種做法對我們來說就是一種空想，這樣是永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步的，路正因為是路，都是因為人們付出實際，并無畏堅定的走出來。所以進(jìn)步也是需要人們用行動表現(xiàn)出來，我們作為當(dāng)代的新時代少年一定不能有光說的念頭，還要腳踏實地去實現(xiàn)，用實際的行動去證明。
2021開學(xué)的一課直播觀后感5時間總是在不經(jīng)意間從指間溜走，歡快的暑假假期就結(jié)束了，迎來了新的開學(xué)季，而九月一號有一件特別的事情，就是一年一度央視播出教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年我都會8點準(zhǔn)時做到電視機(jī)前跟家人一同收看，今年與不例外。
《開學(xué)第一課》是一檔大型的青少年公益教學(xué)節(jié)目，每年的節(jié)目內(nèi)容都有所不同，節(jié)目內(nèi)容緊扣時事熱點，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡及模范精神，對于中小學(xué)生有著深刻及重要教育意義;同時也提醒著我們應(yīng)該把玩樂的心情重新擺放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而且相較于之前傳統(tǒng)的授課教育方式，通過電視媒介，更吸引孩子們的學(xué)習(xí)熱情，更好的起到教育作用。今年是特殊的一年，因為正值我們偉大的黨100周年華誕，可以看出今年的開學(xué)第一課主題著重于愛國愛黨，從我與祖國共同成長開始說，我感受到黨和祖國的共同發(fā)展，讓我一起來迎接黨的100歲生日吧!
跟隨著主持人的娓娓道來，讓我們見識到祖國的從當(dāng)年艱難險阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程，讓我們了解到祖國如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的指導(dǎo)，離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險的頑強(qiáng)拼搏?！皼]有黨哪里來的新中國”，只有堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，才能要讓祖國在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。
一個都不能少觀后感 第7篇
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“少帥”差點火候
許久未出現(xiàn)在電視熒屏的文章，以一部《少帥》重歸大眾視野。
此次他挑大梁出演“張學(xué)良”一角得到導(dǎo)演張黎、李雪健等人力挺，但對于文章的表演，觀眾批評聲也不少，除了著名的“周一見”對他個人形象的影響，重點是很多人覺得文章難以脫離固定的表演方式，《奮斗》中的風(fēng)格延續(xù)到現(xiàn)在，因此有網(wǎng)友評價看《少帥》，看到的不是“張學(xué)良”，而是又一個“文章”。
不過為了演好這個角色，文章也真的是很努力。正式進(jìn)組前，他做了眾多準(zhǔn)備工作，不但深入閱讀了導(dǎo)演提供的所有的書和資料，還找到一些東北朋友取經(jīng)，專門琢磨東北人言行中的特點。與此同時，他還專程跑到美國，重走了一次少帥當(dāng)年走過的路，獲取了很多第一手資料。
正式開拍，文章也是為角色“拼命”，導(dǎo)演張黎說戲中有張學(xué)良吸毒戒毒的戲份，一般這種吸毒及戒毒時的身體狀態(tài)都會靠化裝去實現(xiàn)，而文章為了更好的呈現(xiàn)這種極致，更多是的是借助自身改變，就是饑餓、困乏來達(dá)到效果上的真實。文章因為情感太過投入差點得了憂郁癥，他說：“真的是特別累心，尤其到后期，張學(xué)良遇到的每一件事兒都是難事，都是能要命的那種打擊，真的特壓抑，快要拍出病來了，好長時間都走不出來?！?/p>
在演完這部戲后，文章很久都沒有接新戲，只因自我消耗太大。
不能否認(rèn)文章的努力，但是對于現(xiàn)階段的文章而言，演“張學(xué)良”貌似還差點火候。
之前曾有人盤點說娛樂圈有一批人不是演誰像誰，而是演誰都是在演自己，《少帥》里的文章便是如此，盡管臺詞東北腔濃厚，但是聽起來總是似曾相識，讓人瞬間想起他以往塑造的角色。文章在表演上并不是一個全能選手，他得遇到合適的角色才能發(fā)光發(fā)亮，不然便會有強(qiáng)烈的違和感。
不過作為演員，文章的未來還很長，能否在戲里磨煉出自我風(fēng)格，拭目以待。
文章脫的胎換的骨
北京衛(wèi)視《少帥》熱播之前、之后，文章飾演張學(xué)良的像與不像、合適與不合適，其話題熱度早已超出了關(guān)注一個重要?dú)v史人物、重溫一段重要?dú)v史的范疇，盡管導(dǎo)演張黎咬緊牙關(guān)堅持文章“這個孩子是不二之選”且不惜“授人以柄”地發(fā)聲“坦率地說，我們之間有私誼，這個孩子是我看著長大的，我希望給年輕人一個空間，我們不要剝奪年輕人犯錯的權(quán)利”，但耳聞眼見演員文章的勢頭在輿論場一度蓋過了對少帥張學(xué)良的關(guān)注，作為一個擅長執(zhí)導(dǎo)歷史劇的導(dǎo)演，恐怕張黎的心里也不會太得勁。難怪在《少帥》播出后接受采訪時凡涉及文章的問題，導(dǎo)演都明顯變得話少、話硬，不得不說時才說，能不說就不說。
其實，從劇本以及服、化、美、道、攝等幾乎所有方面，都能看出這是一部嚴(yán)肅認(rèn)真的作品。然而，就是演員文章的“跳脫”、李雪健老師的“飛揚(yáng)”，太容易使人“走神”了，好在還不太“費(fèi)神”。審美的體驗居然是雙重甚至是多重、多維的，這也是醉了，由歷史而現(xiàn)實，由娛樂而嚴(yán)肅，觀眾似乎也要有點“飛揚(yáng)”和“跳脫”精神才好入戲。比如最近一場戲：張學(xué)良得勝還朝之前順便帶著手下團(tuán)長來到藏嬌之金屋，“如夫人”對他摟肩搭背一句“我們是自由戀愛的”，讓張學(xué)良險些翻臉，那一刻，觀眾和文章恐怕都會被拋出戲去……大帥訓(xùn)話之后，張學(xué)良回轉(zhuǎn)家中在夫人于鳳至面前殷勤備至，大馬哈魚的魚子醬、沙俄貴族的手表，一樣樣獻(xiàn)上，“大姐”卻話里話外不領(lǐng)情、句句含沙射影，最后低吼一聲拂袖而去，張學(xué)良的特寫卻分明是文章的自責(zé)……有時候，過于燭照現(xiàn)實的歷史常常是偽歷史，歷史不能成為任人打扮的小姑娘，可是編的演的拍的導(dǎo)的怎么舍得放棄這機(jī)會、錯失這權(quán)利？！因而，我們就不難得出這樣的結(jié)論：越是歷史越容易被戲說，越是謊言越容易被裝扮，越是誠實越容易被中傷。
據(jù)說，演這部戲時文章險些抑郁，導(dǎo)演說，殘忍一點講，當(dāng)時也需要他保持那種狀態(tài)，尤其在演吸毒的戲時，文章不吃不喝不睡覺，真的是很投入。上千場戲份，而且不是婆媽戲、戀愛戲那么輕松愜意，文章的付出的確不是觀眾和看客們能依樣畫葫蘆想象出來的。文章自己用了一個詞，叫作“脫胎換骨”。沒有人能鉆進(jìn)文章內(nèi)心去窺探一番，看他的心思情感是不是真的都在戲里，更無法找到他脫掉的舊胎、換下的舊骨……這些年，大家看耍寶都看怕了，樂八卦也都樂癲了，急需強(qiáng)情節(jié)強(qiáng)刺激的“生活劇情”轉(zhuǎn)移不如意種種……文章在劇中有句臺詞形容風(fēng)流成性，好像是“蛤蟆腿兒不長毛兒――隨根兒”。筆者想說的是，作為演員“衣食父母”和“上帝”的觀眾和輿論環(huán)境，能否三思再下嘴乎？
呆萌不是少帥
和張學(xué)良的故事堪稱是影視界的一大“ip”，隔幾年就會被拿出來重新演繹一下。除了他們具備傳奇性之外，最大的原因就是誰來出演幾乎都可以，如果演員天生再會說地道的東北話就更好了。平心而論，如今的這一版《少帥》，無論是李雪健或是文章，形象和氣質(zhì)上都與真實人物有差距。如若非要談?wù)撓嗨泣c，那么李雪健的優(yōu)勢是他能努力演出張大帥的圓滑勁兒，而不會說東北方言的文章則依靠刻意呆萌力圖蒙混過關(guān)。
如果漠視《少帥》中的文章不會說東北話，就如同談?wù)搹垖W(xué)良時不提他的緋聞逸事一樣，這樣的任何一部有關(guān)張少帥的影視作品必將失去許多傳奇性和趣味性。按照慣常審美來看，歷史上的少帥其實并不能算多帥，他的傳奇性離不開大時代背景和生活逸事的雙重渲染。選擇文章來出演張學(xué)良，除了演員本身的“生活新聞”同樣夠多之外，于觀眾而言，他絕對不適合出演這個角色。
由于歷史原因，同時也有之前許多的文學(xué)或影視作品從不同角度輪番演繹的原因，說每個觀眾心目中都有一個不同的張少帥一點兒都不為過。其實，不只是觀眾，對于任何一個演員來說，他對張少帥的理解及演繹方式上也會各自不同。作為一個知名演員，文章在處理這一個張少帥時，運(yùn)用的方式還是他的看家本領(lǐng)――呆萌。呆萌是近年來影視表演上較為討巧也較為偷懶的表演方式，收視上可能奏效迅速，但缺點則是不夠立體，同時更缺乏深度。對于歷史上的張學(xué)良，要想在藝術(shù)作品中塑造出其令人信服的形象，復(fù)雜性是不言而喻的。如果想要靠一個呆萌就想通吃，那么這個角色在一出場時就已經(jīng)注定了立不住的結(jié)局，這一點遠(yuǎn)比不會說東北話還要命。
玩魔方的“少帥”
《少帥》正在北京衛(wèi)視熱播，一時間又讓人們?nèi)计鹆藢θ宋飩饔浧呐d趣。身穿白色粗布無領(lǐng)襯衣，下身穿一條肥大的黃呢子舊式軍褲，腳上穿一雙鹿皮大頭軍靴的青年“少帥”文章，終于在少年張學(xué)良“喪母回府”“大鬧學(xué)堂氣跑老師”“父子斗智”“扒火車離家出走”“茬架日本學(xué)生”等一系列風(fēng)波后“登堂入室”。風(fēng)波兩年后復(fù)出的文章，此次能回歸到了一位演員的本分，確實讓觀眾掐一把汗。從張學(xué)良12歲一直演到他36歲發(fā)動震驚中外的“西安事變”，全面展現(xiàn)了張學(xué)良從叛逆少年到一代名將的成長之路；從摯友背叛、父親離世，到東北被占、家國蒙恥，再到他身邊的兄弟、親人一個個離去，劇中的張學(xué)良一次次承受巨大的情感沖擊……文章鉚足了勁兒，入戲很深，自己也經(jīng)歷著一次次“情感過山車”，否則他也不會自曝長達(dá)5個月的拍攝別累心，“真的覺得眼淚都要流干了”，為拍戲差點得抑郁癥。觀眾尤其看好“少帥”與“老帥”李雪健搭檔的每一出戲，“今生父子、前世冤家”，具有濃厚的親情，占據(jù)著重要篇幅。劇中有一段父子對話，說學(xué)良：“男人小肚雞腸的，長大能成什么氣候？”張學(xué)良回答：“我也沒想成氣候??！”臺詞非常精彩。還有，看文章如何“破解”民國四大美男子之一的張學(xué)良一生的情感密碼之魔方，也吊足了觀眾的胃口。文章的博客里，出現(xiàn)最多的一個詞就是“奮斗”。文章演過智障，娘娘腔，硬漢，再到演“為匪者必有俠氣”的少帥（該片導(dǎo)演所要求的），每一個角色都是“奮斗”二字的真實再現(xiàn)。文章演了《少帥》之后這么反思，“用導(dǎo)演的話是要嘴下留情。人生很短，讓自己沒那么多負(fù)面，堅持往前走，向正面。”一部戲拯救了一個演員，難得。難怪導(dǎo)演張黎用“脫胎換骨”來形容文章的變化。文章也如一個在玩魔方的大男孩，沉得住氣，不為魔方各面的“五顏六色”所迷惑，不拋棄、不放棄，敢于嘗試，不怕挫折，努力終會被觀眾所認(rèn)可。
各方觀點
【騰訊娛樂】
文章的張學(xué)良飽受爭議
《少帥》是一部重大歷史題材電視劇，自播出之后就深受觀眾與媒體關(guān)注，而飽受爭議的莫過于戲中飾演張學(xué)良的文章。
【鳳凰娛樂】
導(dǎo)演張黎力挺文章有靈性
近日，《少帥》導(dǎo)演張黎接受了媒體的訪問，大曝《少帥》拍攝內(nèi)幕和執(zhí)導(dǎo)心得，他力挺文章除了大贊其專業(yè)程度外，還表示要給年輕人犯錯和改正的機(jī)會。在張學(xué)良這個飽受爭議的人物和這段眾說紛紜的歷史上，張黎表示自己在電視劇中盡量體現(xiàn)的是精神歷史，張學(xué)良乃至的另類成長史。
【搜狐娛樂】
導(dǎo)演稱贊演員文章演戲用功
《少帥》一經(jīng)播出就獲得了媒體和觀眾的關(guān)注，因為這是文章自“出軌門”后首次挑大梁參演一部重大歷史題材電視劇。張黎導(dǎo)演為我們揭秘了文章的拍戲過程：“戲中有張學(xué)良吸毒戒毒的戲份，一般這種吸毒及戒毒時的身體狀態(tài)都會靠化裝去實現(xiàn)。而文章為了更好地呈現(xiàn)這種狀態(tài)，更多借助自身改變，如饑餓、困乏來達(dá)到效果上的真實?！?/p>
【半島晨報】
文章情感風(fēng)波之后回歸大眾視野
這部《少帥》是文章繼2013年的《小爸爸》之后，時隔3年帶來的一部電視劇作品，也是他在經(jīng)歷情感風(fēng)波之后，首度帶著自己主演的作品回歸大眾視野。接下角色之后，文章很快進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，為人物做了大量功課。他祭拜了張學(xué)良和趙四小姐的墓碑，感受著他們之間的情感，他探訪了張學(xué)良當(dāng)年最喜歡的餐廳，找到了張學(xué)良當(dāng)年的棋友、球友和曾經(jīng)照顧過他的護(hù)士，獲取了很多第一手資料。
【網(wǎng)易娛樂】
經(jīng)歷了一次次“情感過山車”
小張學(xué)良虎頭虎腦但執(zhí)拗不服輸?shù)男蜗?，得到了不少觀眾點贊。但或許是“小男人”形象太深入人心，文章飾演的張學(xué)良雖然痞氣和少爺氣足夠，霸氣似乎欠缺了些。文章在接受采訪時也坦言，這個角色帶來很大壓力，“真的是特別累心，尤其到后期，張學(xué)良遇到的每一件事都是難事，都是能要命的那種打擊，真的特壓抑，快要拍出病來了，好長時間都走不出來”。從摯友背叛、父親離世，到東北被占，家國蒙恥，再到他身邊的兄弟、親人一個個離去，劇中的張學(xué)良一次次承受巨大的情感沖擊，文章也隨之經(jīng)歷了一次次“情感過山車”。
【新文化報】
一個都不能少觀后感 第8篇
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看過《一個也不能少》電影不知幾次，每一次觀賞之后，總是淚流滿面。這并不是因為電影波瀾壯闊的鏡頭與賅世驚俗的場面。它只是一部極其平凡的電影。沒有名演員的參與；沒有令人賞心悅目的場景；沒有波瀾起伏的情節(jié)；雖然導(dǎo)演是著名的張藝謀。
一位小學(xué)才畢業(yè)的13歲少女魏敏芝，在高老師離去學(xué)校的一段時間里，她被*長領(lǐng)來小學(xué)校，毅然代起了課，當(dāng)起了臨時代課老師。依高老師的吩咐，她還能勉強(qiáng)維持上課。后來，她的高與她耳齊的學(xué)生，也不大聽從她的管束。畢竟是年幼無知的小孩子，踩壞了高老師留給她的那幾根粉筆，他們還不斷打鬧，還到處亂跑。
縣少體校選拔學(xué)生，小紅（明新紅）入選。小魏就是不同意，因為高老師跟她有言在先：二十八個學(xué)生一個也不能少！還是*長花了幾塊錢，收買了那個小子（張慧科），才找到了小紅。少體校的車瞞著小魏開去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飛追，終于無功而返。
張慧科不辭而別，搭車去城里，后來竟然在車站里走丟了。小魏急得如熱鍋上的螞蟻，立馬要去城里找他。可是哪來的路費(fèi)呢？小魏采取了學(xué)生的意見，幫磚瓦廠搬磚賺錢充當(dāng)路費(fèi)。千方百計籌錢，卻湊不足路費(fèi)。后來全班同學(xué)齊幫忙，終讓小魏趁亂擠上汽車。但近城時，她卻被查出未買票，被推下了車。她就步行進(jìn)城。
在縣城的幾天幾夜里，她到處打聽，到處尋找，想盡一切方法。風(fēng)餐露宿，把僅有的六七塊錢也花去，買了紙筆，書寫尋人啟示。在車站廣播室尋人失敗之后，她竟然走進(jìn)了電視臺，在臺長的全力幫助下，她錄制了節(jié)目，終于找到了她的學(xué)生。
電視臺用兩輛汽車送他們回鄉(xiāng)。還送來了許多教具、圖書、籌集了很多資金。鄉(xiāng)村沸騰了。
我含淚在激動中看完這部電影，還有誰能不為小魏老師進(jìn)城找她的學(xué)生這一情節(jié)所打動的呢？為了找回學(xué)生，她不惜含辛茹苦，率全班26位學(xué)生幫磚瓦廠搬磚；為了找回學(xué)生，她不惜冒險擠車，步行進(jìn)城；為了找回學(xué)生，她吃殘渣剩飯，睡當(dāng)街墻角；為了找回學(xué)生，她幾天守候臺長，終于感動了縣城，錄制了電視節(jié)目，找回了學(xué)生。
我為這部電影喝彩，不僅因為它有動人的情節(jié)，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。小魏老師：執(zhí)著堅毅，不達(dá)目的誓不罷休的倔強(qiáng)性格，歷歷在目，學(xué)生的天真無邪，童稚無知，活潑淘氣，栩栩如生；高老師、*長等一幫*里的大人，又是那么地純樸、憨厚、叫人難以忘懷；縣城里的臺長、老板娘又是那么的關(guān)愛同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻畫是唯美的，心靈塑造是唯美的；人際之間的關(guān)愛展示是唯美的。
我還多次地被這部電影的配樂所感動。每當(dāng)?shù)搅巳宋锾貏e是主人公魏老師處于最為艱難的境地之時，那配樂便那么低沉、悠揚(yáng)、哀怨地響起。一聲聲凄厲的哀鳴，正反襯出人物的無可奈何。這實在讓觀眾聲淚俱下，一片噓聲疊起。
這是一部非常成功的電影，我非常欣賞。它實在感動了我的心靈！
一個都不能少觀后感600字（二）
一部影片，一個故事，一份責(zé)任，一種感動。（感悟開頭。）
今天，我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個都不能少》，它主要講述的是關(guān)于一個代課老師魏敏芝的故事，她只是個小學(xué)畢業(yè)的人（畫線的詞刪掉。），今年才十三歲。因為高老師請假回家探病才來到了水泉村小學(xué)，這個學(xué)校就有一個班，班里的學(xué)生一到四年級的都有，共二十八個學(xué)生……
在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué)，由于母親生病，他家人帶著他（語意有誤，刪）輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找張慧科，歷盡千辛萬苦，終于找到了他，把他帶回了家。其實她完全可以不用去找張慧科，因為她的任務(wù)就是代好這一個月的課，而她或許是為了高老師臨走之前的一句話：'這個班已經(jīng)流失了十幾個學(xué)生，再也不能少。！'我想：這就是責(zé)任所帶來的動力吧?。ê魬?yīng)題目——一個都不能少?。?/p>
在這部影片中，最令我感動的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找，廣播找人，貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了，就喝街邊的自來水；餓了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個好心人，告訴她應(yīng)該去電視臺……可門口的登計人員處處叼難她，不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄，在大門外等了三天三夜（一天一夜），而且她見到每個從里面走出來的人就問：'你是不是臺長？你是不是臺長？'最終，她終于見到了臺長，并上了電視，在圓圓的鏡頭面前，她流下了眼淚，說了一席讓人感動不已的話：'張慧科我好想你，你在哪里？'
一個都不能少觀后感 第9篇
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動漫，是動畫和漫畫的合稱與縮寫，人們一般把屬于印刷品的漫畫和屬于影視的動畫合稱為動漫。動漫在剛起步時，僅以紙質(zhì)形式呈現(xiàn)，且普及面較小，以娛樂性為主，教育功能很小。隨著時代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，動漫在保持以漫畫為載體的同時，逐步向電影、電視、音像制品等基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的新的動畫載體過渡，向娛樂、文化、教育等多層次發(fā)展。目前來看，動畫和漫畫兩種載體都已經(jīng)發(fā)展得較為成熟。在社會高速發(fā)展的今天，動漫的涌現(xiàn)已經(jīng)成為一種獨(dú)特的社會現(xiàn)象和文化現(xiàn)象。動漫在青少年的成長中具有重要地位和作用，研究動漫對青少年的心理影響具有一定的社會意義及時代意義。
青少年階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，人的自然屬性和社會屬性在發(fā)展中不斷走向成熟。動漫擁有其獨(dú)特的魅力，青少年作為動漫產(chǎn)品的重要接受群體，本身的精神需求和對動漫的強(qiáng)烈認(rèn)同感，使得動漫對青少年的價值觀有著潛移默化的引導(dǎo)作用，對他們的認(rèn)知心理發(fā)展產(chǎn)生了不容忽視的影響，這些影響既有積極方面的，也有消極方面的。
一、動漫對青少年心理認(rèn)知發(fā)展的影響
（一）動漫對心理感知的影響
動漫通過生動的畫面、動感的配樂，集視、聽、動覺于一體，能在較短的時間內(nèi)給青少年的感官以強(qiáng)烈的刺激。今日的動漫作品從以紙張為載體發(fā)展到以電影電視、網(wǎng)絡(luò)為載體，實現(xiàn)了從單一的視覺刺激到全方位的感官刺激的轉(zhuǎn)換。青少年的認(rèn)識能力處于迅速發(fā)展的階段，對事物的整體把握能力不強(qiáng)，但同時他們感知覺靈敏，能夠積極地對外界的刺激作出反應(yīng)，因而成為動漫的主要受眾群體。
動漫主要從三個方面影響著青少年的感知覺，即主題、畫面造型以及音樂。所謂主題，就是動漫作品要表達(dá)的中心思想，是動漫作品的核心部分。目前動漫作品主題非常豐富，且各個主題分布相對均勻，涉及現(xiàn)實、神話、戰(zhàn)爭、歷史、教育、童話、冒險、體育、科幻等方方面面。幾乎每一部受到青少年喜愛的動漫作品的背后，都有著令人深思的主題。
動漫是一種視覺文化消費(fèi)性載體，它首先要被受眾的視覺所感知，然后才能傳播，最終才能進(jìn)入人們的心里。盡管動漫的表現(xiàn)形式多種多樣，但畫面造型始終是影響漫迷對動漫直觀感知的重要因素。不少日本和歐美的動漫畫面是通過計算機(jī)的輔助精致地描繪出來的，如物體的運(yùn)動、人物的動作、明暗的對比、表情的變化、立體感的凸顯等，作品中很多細(xì)致的表情、陰影、動作、背景等都很有實感。在日前動漫產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的時代，只有深入人心的畫面造型，才能夠滿足現(xiàn)代青少年漫迷的需求。動漫有著龐大的漫迷群體，動漫主題曲也開始正式獨(dú)立成為流行音樂的一個重要分支，很多動漫主題曲的歌詞、曲風(fēng)和曲調(diào)都堪比甚至超越日前的流行音樂。
部分動漫作品內(nèi)容充實、情感強(qiáng)烈，給青少年提供了大量直觀的形象的刺激，有助于增強(qiáng)青少年的情緒情感的體驗，提高他們的情感感知能力。
（二）動漫對思維認(rèn)知的影響
思維是心理發(fā)展的最高階段。根據(jù)思維的形態(tài)我們可以把思維分為動作思維、形象思維和抽象思維；按照探索問題答案的方向不同，可以把思維分為輻合思維、形象思維和發(fā)散思維；按照思維是否具有創(chuàng)造性，可把思維分為再造性思維和創(chuàng)造性思維。
青少年的思維正處于不斷發(fā)展階段，其概括能力、推理能力，對新的思維結(jié)構(gòu)和邏輯推理規(guī)則的掌握都在逐步完善中，因此青少年在這一階段所接觸的外界刺激對其思維認(rèn)知的發(fā)展有著重要的影響。現(xiàn)如今動漫正處于迅猛發(fā)展的時期，受到廣大青少年的認(rèn)可與追捧，不同的動漫類型對青少年思維的不同方面產(chǎn)生著重要的影響。如《名偵探柯南》中一個個具有吸引力的偵探故事對青少年的邏輯推理能力的發(fā)展有著積極的影響，隨著劇情的發(fā)展、謎團(tuán)的一步步解開而得到提升；《網(wǎng)球王子》《灌籃高手》這類運(yùn)動題材的動漫作品對青少年的動作思維有著重大影響，作品中夸張、完美的動作給青少年強(qiáng)烈的視覺沖擊，使得他們有模仿的沖動，甚至付諸行動。另外，每部動漫作品都有其典型的主人公形象，其他角色也都鮮明動人，這些形象通過服飾、神態(tài)給青少年留下了深刻的印象，有利于他們形象思維的發(fā)展。
（三）動漫對價值認(rèn)知的影響
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總體評價。在一定程度上，價值觀亦可看做價值認(rèn)知。
青少年對周圍各種信息充滿了好奇和渴望，而動漫作品以其極具感染力的形象、語言風(fēng)格和視聽結(jié)合的傳播形式，更容易讓青少年接受與記憶，并引起他們的共鳴。動畫中所包涵的各種社會文化因素也必然會潛移默化地滲透進(jìn)青少年的價值認(rèn)知當(dāng)中。
許多動漫作品的主題都強(qiáng)調(diào)生活中只有不怕困難、樂觀向上、堅持不懈才能取得成功，這些作品中的主要人物遇到困難時勇往直前的堅定毅力及團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助之后所獲得的成功喜悅，無不感染著青少年，使他們體會到人性的美好。這對青少年形成正確的價值認(rèn)知具有積極的影響。
我國青少年所接觸的動漫產(chǎn)品大都來自日本與美國，由于價值認(rèn)知與文化內(nèi)涵的不同，一些動漫中傳播的思想并不適合中國的青少年，如一些動漫作品中的過于理想化的角色設(shè)定、個人英雄主義傾向、使用暴力來達(dá)成目標(biāo)等。近年來動漫產(chǎn)業(yè)的商業(yè)化運(yùn)作和由此帶來的高額利潤，使很多動畫生產(chǎn)商和銷售商違背道德，不惜在動畫產(chǎn)品中添加暴力、色情、恐怖、血腥等刺激性元素來吸引廣大青少年的注意力，這對青少年的成長很不利。
（四）動漫對道德認(rèn)知的影響
《倫理百科辭典》認(rèn)為，道德觀是“對社會道德現(xiàn)象和道德關(guān)系的整體認(rèn)識和系統(tǒng)看法。它與人們的世界觀、人生觀緊密相連”，所以道德觀也可看作道德認(rèn)知。
一個都不能少觀后感 第10篇
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cctv-1播出的《尋找最美孝心少年》頒獎晚會，使得很多人都潸然淚下，這就是我們要學(xué)到的孝道。孝這個字雖然只有簡簡單單的幾筆，但卻是中華民族世世代代傳承的美德。下面是小編為你們整理的關(guān)于2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字一孝這個字雖然只有簡簡單單的幾筆，但卻是中華民族世世代代傳承的美德。孝不是古人隨便創(chuàng)造出來的字，老在上，子在下，就是時刻提醒我們百善孝為先，讓我們孝行天下，把這個中國人必須做到的規(guī)矩一代代延續(xù)下去。
前一個星期，葉老師推薦我們看了尋找孝心最美少年的頒獎典禮，我被那一個個感人的故事打動了。他們幫助爸爸媽媽做家務(wù)，甚至小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的所有責(zé)任?？吹竭@一個個場景，我的臉紅了起來。我的年齡和他們差不多，平時在家里聽到媽媽說：“心心，趕緊幫我來掃地?！倍覅s滿臉不情愿地說：“我剛剛做完作業(yè)，累死了，等一下再來?！泵慨?dāng)這個時候，爸爸媽媽就自己忙起來。
我們是00后，是泡在蜜罐里長大的人，過著飯來張口，衣來伸手的神仙般的日子，就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸媽媽為我們服務(wù)，沒有感謝不說，有時候還會抱怨這個不好，那個不好。獨(dú)生子女的一代更使我們成了父母的掌上明珠。這也養(yǎng)成了我們不團(tuán)結(jié)，沒有責(zé)任意識的性格。
然而，這些孝心少年卻在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù)，即使面對困難，他們還是在這條通往孝心大門的路上勇往直前，自強(qiáng)不息。孝是什么?它是一種發(fā)自內(nèi)心表達(dá)的情感，哪怕是一件小事。孝是什么?它是無法用金錢衡量的東西。孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條。從現(xiàn)在開始，我們要樹立中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的精神，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀。如果我們每個人都繼承了這種精神，如果全中國的同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了這燦爛的名族氣節(jié)，讓我們每一個角落都盛開孝心之花。那我們的孝心少年還需要找嗎?所以，在這里，我希望趁父母健在的光陰，好好地孝敬他們。哪怕是幫他們捶捶背，幫他們炒菜，一聲近在咫尺的問候，一個深情地?fù)肀А?/p>
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字二cctv-1播出的《尋找最美孝心少年》頒獎晚會，我一共看了兩遍，一次是和媽媽在家里看的，一次是和同學(xué)在學(xué)?？吹?，兩次看得都十分感動。
現(xiàn)在回想起來，給我印象最深的是12歲的邵帥捐骨髓救母的故事，邵帥從1歲就沒有了爸爸，和媽媽、姥姥生活在一起，12歲那年他媽媽得了白血病，為了救媽媽，他勇敢地說服媽媽捐出自己的骨髓，挽救了媽媽的生命，看到邵帥躺在病床上進(jìn)行手術(shù)的畫面，我媽媽感動的擦眼淚。媽媽問我：“如果媽媽也生病了，你愿意救媽媽嗎？如果媽媽不在世界上了，你能勇敢的活下去嗎？”我說：“我肯定會救媽媽的。媽媽不要死！”然后媽媽笑的很開心。邵帥救母讓我想到了沉香救母的故事。除了邵帥之外，我還記得那個買燒烤的姐姐，她已經(jīng)賣了成百上千根香腸，可她一次都舍不得自己吃一根，因為她要賣錢交學(xué)費(fèi)；還有那個背玉米的姐弟，姐姐總是趁弟弟不注意，偷偷拿玉米放在自己的背簍里……
觀看完《尋找最美孝心少年》，我懂得了一個道理：不管遇到什么困難，家人一定要互相關(guān)心愛護(hù)。我們雖然還是小孩子，平時都是爸爸媽媽在照顧我們，給我們最多的愛，可是當(dāng)我們的家庭遇到困難、父母生病需要照顧的時候，我們小小的身體里也能發(fā)出巨大的能量，去照顧家人給他們同樣多的愛，就像《游子吟》里那句：誰言寸草心，報的三春暉。觀看完《尋找最美孝心少年》，除了感動之外，我也想成為一名最美的孝心少年！
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字三昨天晚上8點整，我們一家坐在電視旁，焦急的等待著《2020年尋找最美孝心少年頒獎典禮》的播出。好容易開始了，此時我萬分高興，思潮起伏。
節(jié)目開始了，我從電視上知道了主持人是：白巖松和歐陽夏丹.最美孝心少年里面有：里面有來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等 12位年度“最美孝心少年”,他們的家庭都很貧窮，有的還是單親家庭，他們想考上好的大學(xué)，來回報家人對他們的撫養(yǎng)，他們也用自已的行動來回報他們的家人。
其中，最讓我感動的是來自我們武陟大虹橋鄉(xiāng)的王帥康。他眼視力不好，家里貧窮，但他通過別的小朋友玩的時候?qū)懽鳂I(yè)，等到別的小朋友寫作業(yè)時，他卻撿些瓶子，裝在包子里賣錢，還為爺爺分擔(dān)勞動，是為了讓爺爺少受點苦......現(xiàn)在，我和他比起來，我是多么幸福呀!但我從中覺到了自己的不足，所以我下定決心向他們學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的不足點?？戳恕?020年尋找最美孝心少年頒獎典禮》，我深深被感動了，淚珠一滴一滴的掉了下來。我為他們是“最美孝心少年”而高興，他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，在他們的舉動中使我銘記在心，我很佩服他們，佩服他們的舉動，因為他們的舉動不是所有的人都能做出來的。
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字四“在中國的漢字當(dāng)中，“孝”這個字，“老”在上，“子”在下，這一個結(jié)構(gòu)，就說明了“孝”的內(nèi)涵。它是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個字啊，簡直是給中國人定下了一個規(guī)矩，“孝”就成了中國文化重要的一部分。而今天，我們將要結(jié)識的這些孩子，會告訴我們“孝”這個字，如何寫得更美，如何寫得更棒”伴隨著主持人白巖松的開場白我和媽媽不知不覺的看完了《尋找最美孝心少年》這個節(jié)目——我們幾乎是流著眼淚看到結(jié)尾的。
其中使我最深有感觸的是孝敬長輩、陽光向上的趙文龍，自強(qiáng)不息的吳林香。
趙文龍2008年他原本因患脊椎裂而殘疾的媽媽又得了尿毒癥，巨大的治療費(fèi)用讓龍龍爸爸不堪重負(fù)，媽媽不想拖累他，最終決定分手。龍龍被判給了爸爸，但面對病情日漸加重的媽媽，龍龍做出了他平生第一次選擇，回到了媽媽身邊。
于是8歲的龍龍就要擔(dān)起這個家。要買菜、煮飯……“媽媽，我愿付出所有只為看到你的微笑”。這是趙文龍對媽媽的誓言。有時把垃圾賣掉的4元錢買了一點肉藏在媽媽的的碗底看到他們母子互相推著肉圓讓我不禁有些慚愧。我很喜歡吃肉圓所以媽媽經(jīng)常做但是我還挑三揀四這個太淡那個太咸……
吳林香6歲時父母離異，外公手有些殘疾，外婆全身癱瘓她的媽媽2001年被查出是癌癥晚期經(jīng)過手術(shù)后生活上不能自理繼父應(yīng)為要養(yǎng)家留下5歲的弟弟外出打工小林香就擔(dān)任了家里所有的勞力。
這對小吳林香是不公平的當(dāng)別人都在父母的懷抱中撒嬌時她卻要干著大人所需干的活。在母親面前吳林香總是揚(yáng)起甜蜜的微笑，她知道不能在媽媽面前哭。最后媽媽還是離開了自己去了另一個地方。
趙文龍、吳林香從小就會做飯、買菜這是我們都不能做到的。面對父母無微不至的關(guān)心，我們卻總還是不滿足。
趙文龍、吳林香的孝心感染了我，打動了我他們讓我知道了要珍惜父母對自己的愛，長大后好好孝敬他們不能樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
風(fēng)和日麗的晴天里永遠(yuǎn)不會有美麗的彩虹出現(xiàn)，氣候宜人的溫室里永遠(yuǎn)不會有圣潔的雪蓮盛開;
艱苦的環(huán)境才能磨練人的意志!
2020最美孝心少年小學(xué)生觀后感600字五今天晚上我和媽媽一起觀看了最美孝心少年頒獎禮，媽媽被感動的禁不住的流眼淚?？赐旰髬寢寙栁矣惺裁锤邢?，我告訴媽媽說：“媽媽我認(rèn)為他們都是孝敬爸爸媽媽的好孩子，我也要向他們學(xué)習(xí)?！?/p>
這些感人的故事后，我覺得他們太需要社會的幫助了，讓我們共同伸出援助的手，一起幫助他們吧!我很喜歡那一對姐弟倆，他們互相幫助，搶著背米包，走那么遠(yuǎn)的山路賣掉后給奶奶買藥，太不容易了。我最喜歡的就是小女孩黃鳳。
黃鳳出生于1997年，家住五河鎮(zhèn)，10年前，爸爸意外摔傷，高位截癱，大小便不能自理，吃飯、穿衣、翻身都要依靠別人。面對臥床不起的丈夫和年邁的婆婆，黃鳳的媽媽選擇了離開。媽媽走了以后。黃鳳收起眼淚，用她稚嫩的肩膀扛起照顧爸爸和奶奶的重?fù)?dān)。
她獨(dú)自照顧高位截癱的爸爸，喂飯、翻身、按摩、換尿片，當(dāng)她聽說上海的醫(yī)院可以治好爸爸的病時，她就推著四百斤的板車，帶著爸爸到處求醫(yī)?！皨寢屪吡?，我就是媽媽，我來照顧您一生”，來自安徽的16歲女孩黃鳳為了這個承諾，努力了10年。不管有多辛苦，只要看到爸爸笑，她就會覺得付出一切都值得。
