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文明美德伴我成長作文

發(fā)布時間:2024-03-05 18:34:01 查看人數(shù):68

文明美德伴我成長作文

文明美德伴我成長作文 第1篇

閱讀提示:本篇共有550個字,預計閱讀時間為2分鐘,共有196位用戶關注,52人點贊!

中國是文明古國,是世界文明的發(fā)源地之一。中國最講究的就是文明美德。讀了這本書,我深有感處。

這本書中我記憶猶新的一課,也就是的十四課了。讀到兩位國家總理的勤儉精神。我自愧不如。溫爺爺?shù)囊患鸾q服可以穿10年,而我的衣服多的數(shù)不過來,一件又一件,如果覺得不好看,穿都沒穿,就扔掉了;胡爺爺清淡的午餐,讓我無地自容。平時,我吃飯時,好吃的多吃,不好吃的連碰都不碰;有時媽媽給我夾菜,自己喜歡吃的就多吃,不喜歡吃的就被我直接扔到了垃圾箱里媽媽看見了,還批評我,我當時很不滿意,心想:不就是幾根菜嗎,有什么呀!我現(xiàn)在覺得自己真的好浪費。先人用自己的生命為我們換來了今天豐衣足食的好生活,我卻不知道珍惜。

讀了孟老爺爺——孟泰的節(jié)約,我更是自嘆不如。孟老爺爺把廢舊的小零件全部收集了起來,孟老爺爺因為自己平時的節(jié)儉,最后在廠里急需配件,而又沒有時,為工廠補回了大損失,孟老爺爺如此節(jié)約,我卻在浪費:娃娃壞了,扔了;小車壞了,扔了;文具盒舊了,扔了……我以后再也不能隨便浪費資源了,我要向那些勤儉節(jié)約的人學習,做個一節(jié)約的好孩子。

胡總書記說得好“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”中華美德我們要保持,勤儉節(jié)約才能使我們的祖國更加繁榮昌盛!

河南鄭州二七區(qū)航海路小學五年級:王蕊

文明美德伴我成長作文 第2篇

閱讀提示:本篇共計2712個字,預計看完需要7分鐘,共有182位用戶關注,47人點贊!

1、以誠待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng),又能使人與人和睦相處,增進友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來說說發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。

2、中華文明是我們的驕傲,也是我們共有的財產(chǎn),是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者承載者傳播者,有責任有義務弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光熠熠生輝,發(fā)揚光大。

3、善良是黑暗中的一絲光亮;善良是失意時的一句安慰;善良是寒冷中的一只火把;善良像一束美麗的鮮花既讓人感到順心,也使人開心。迷失的人善良在他心中仿佛不存在,那顆原本善良的紅潤的心失去了光澤,涂上了一層黑黑的陰影,在人們需要幫助時,無情的放任不管。這是多么的可悲!善良應該是每個人的本性。

4、中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大民族。五千年文化孕育了豐富的傳統(tǒng)美德,如公正無私誠實篤信等修身之道;敬業(yè)樂群公而忘私等奉獻精神;天下興亡匹夫有責,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等愛國情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等偉大胸襟;奮不顧身舍生取義見義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會理想;“己所不欲,勿施于人”的社會風尚等。這些傳統(tǒng)美德是一種修養(yǎng),是一種財富,更是一種智慧。

5、生活中可以沒有金錢,可以沒有地位,可以沒有榮譽,也可以沒有才華,但不可缺少的是道德和文明。做為小學生,從現(xiàn)在開始我們就要講文明,做文明事,說文明話,讓我們從身邊的小事做起,讓文明道德伴我們成長!

6、我們不能根據(jù)一兩件事來判斷一個人的好壞善惡。我們應該有寬廣的胸懷,去寬容地對待朋友,對待身邊的每一個人。親愛的同學們,讓我們發(fā)現(xiàn)寬容,也學會寬容吧!讓我們學會寬容地對待這世界上的每一個人,每一種事物!那么你會發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好,生活是多么的美好!

7、中華民族有5000多年的歷史和文化,是文明古國,禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時代的青少年,有責任和義務弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,并讓它熠熠生輝,發(fā)揚光大,讓這些文明美德伴隨我們成長。

8、微笑是一種生活態(tài)度,更是一種美德。如果我們每個人都能保持微笑,不僅能讓自己快樂,而且會把這種快樂傳遞給更多的人;微笑也是一種文明,如果大家都多一些微笑,那么我們的祖國會更和諧,世界也會永遠和平!讓我們微笑吧,微笑著面對美麗的生活,面對身邊的每一個人!

9、我們從小就接受文明美德的教育,很多人都可以滔滔不絕地講文明美德。可是我們平時做到了嗎?在學校我們是否做到不亂扔垃圾?是否做到不說臟話?是否對老師懷著一顆感恩的心?是否做到和同學之間互幫互助等等?我們每個人應該都不想做“語言的巨人,行動的矮人”吧,所以我們要從自己的言行上下功夫,讓文明美德伴我們成長。

10、文明美德是內(nèi)心品質的體現(xiàn),國民素質的提高要從少年兒童抓起。我們是社會大家庭中的一份子,如果我們都能成為品學兼優(yōu)的人,我們的祖國會更加繁榮富強。讓我們記住梁啟超先生的《少年中國說》:少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球……讓我們從一點一滴做起吧,傳承文明,踐行美德,我們這一代青少年一定要珍惜時代賦予我們的責任和義務,自強不息,頑強奮進,讓文明美德伴我們健康快樂成長。

11、文明是一種是一種美德。“我們要做個文明人!”這句話幾乎每個孩子都說過吧。很簡單的一句話。它看起來簡單,說起來也容易,可仔細想一想,你真的做到了嗎?

12、文明美德是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。讓我們一起努力,讓文明禮儀之花盛開在家里,在學校,在社會!為構建和諧社會出份力。

13、要養(yǎng)成良好的行為習慣,提高自己的思想道德修養(yǎng),從平常事做起,一點一滴做起,為傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)我們的夢想而努力奮斗。

14、文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風吹遍校園,讓我們的校園從此綻放美麗;讓文明美德的新風吹遍社會,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花;讓我們和文明美德手拉手,結伴同行,健康幸??鞓芬簧?!

15、唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,是一種智慧的體現(xiàn),它的力量是多么偉大。我們要學會以一顆寬容而又善良的心去面對一切。

16、在歷史的進程中,我們?nèi)祟悇?chuàng)造了日益發(fā)達的高度文明,華夏民族以自己的勤勞和智慧在這歷史的一頁中,給人類史留下了不可磨滅的印象。21世紀,我們又站在了新的起點上。每一個中華兒女都是中華文明的受益者,我們有責任將中華民族的優(yōu)秀美德發(fā)揚光大,讓文明之光照耀每一個人。

17、欣賞別人是一種美德,一種文化,更是一種能力。善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧。而反思自己是一種思索,更是一種成長。所以我們要學會欣賞別人,反思自己。

18、在這個歡歌笑語的世界上,很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交,甚至大打出手,出現(xiàn)一些不和諧的音符。()其實,我們最需要的是一種美德——寬容。

19、在生活里,如果沒有了寬容,人與人之間的關系就會鬧得不可開交,甚至會引發(fā)戰(zhàn)爭。讀了這本書,我學會了寬容,不會因為別人的一個小小的失誤而生氣,我的朋友也漸漸多了起來。讀一讀《柳林風聲》吧,它會讓你受益良多的。也許,你讀了這本書,就明白了什么是寬容;也許,你讀了這本書,就會以寬容的態(tài)度對待他人。

20、用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界,更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。

21、雖然點滴小事不足掛齒,但青少年是我們民族的希望,少年智則國智,少年強則國強。只有我們養(yǎng)成了良好的文明習慣,擁有了美德,我們整個國民素質才能得到提高,我們的祖國才能永遠屹立于世界的東方。我們這一代青少年一定要完成時代賦予我們的責任和義務,傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我們健康快樂成長,讓祖國在我們這一代手中變得更加繁榮富強!

22、有的人喜歡微笑,有的人喜歡板著臉,你喜歡哪種呢?我喜歡微笑!因為微笑能讓人心情愉快,微笑也能拉近彼此的距離。微笑是一種文明,更是一種美德。

23、真誠即真實誠懇。做一個真誠的人,真心實意,坦誠相待,以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。真誠是人類最重要的美德之一,也是人與人溝通與交流的紐帶。東漢末年,劉皇叔三顧茅廬,誠心誠意求賢若渴的舉動,感動了南陽臥龍先生,臥龍最終答應出山,與劉皇叔共圖興漢大業(yè),真正做到了“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心”。這便是真誠的佳話。“精誠所至,金石為開。”這是顛撲不破的人生真諦!可以說,做一個真誠的人,本身就是一個道德高尚的人。

文明美德伴我成長作文 第3篇

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前幾天,奶奶騎車時不小心,把腿摔斷了,在醫(yī)院已經(jīng)住了兩三個星期了。今天正好放假,我便和爸爸來醫(yī)院照顧奶奶。我坐在門口的長椅上看書。

突然,醫(yī)院的門被撞開了,一個青年人背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進來。我連忙起身讓座。青年人把老人輕輕放在長椅子上,脫下上衣給老人蓋著,又摸摸老人的額頭,便急忙向掛號室跑去。

我呆呆地望著老人,心想:他兒子還挺孝順呢!突然,我發(fā)現(xiàn)老人四肢抽筋,嘴里吐著白沫,并大聲喊叫。青年人聽到叫聲,急忙折回來,看了一眼,就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來,都說老人病的不輕。過了一會兒,一位醫(yī)生隨青年人趕來了。醫(yī)生撥開大家,使勁按了幾下老人的“人中”,又揉了揉老人的胳膊,不滿地說:“怎么病成這樣才送來,趕快送急診室!”聽到這話:“周圍的人都用一種鄙視的目光看著青年人。青年人沒答話,只是背起老人,進了急診室。出于好奇,我也跟了過去。只見醫(yī)生和護士忙得不可開交,又是掛水又是打針。忙了好一會兒,老人才有些緩解。這是,那位醫(yī)生又氣憤地說:“你爸爸的病已經(jīng)很重了,怎么不早點來啊?”青年人笑了笑,想說什么又好像不知道怎么說。這時,躺在床上的老人連忙解釋道:“醫(yī)生你誤會他了,他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病,多虧他把我背來的呀!”

聽了這話,屋里的人都向他送去了敬佩的目光,,那位醫(yī)生也連連道歉。在場的人也慚愧的低下頭。

文明美德伴我成長作文 第4篇

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在文明的進程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,為人類作出了不可磨滅的貢獻,為世界文明奠定了基礎。中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有著超過5000年的歷史。而在這幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。因而被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。而這,即是文明。“忠”——盡己報國的責任;“孝”——生生不息的愛心;“誠”——求真務實的品質;“信”——立身興業(yè)的基點;“禮”——人際文明的規(guī)范;“義”——人間正義的向導;“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線。這就是美德。而微笑也是一種美德。

英國科學家霍金曾經(jīng)“說”:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了,我還有一顆感恩的心。”所以,他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說:“如果缺少服務員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風。假如我是游客,我寧愿住進雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進只有一流設備而不見微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

生活中也有許多關于微笑的故事。記得有一次,我與同學起了沖突,心里很是不舒服。放了學,好友全都圍了過來,我對她們說“讓我一個人安靜一下吧”她們很了解我,知道這個時候我最需要她們,便拉著我的手說“我們陪你”她們?nèi)及察o地笑著,好像在說:不管怎樣,還有我們在你身邊,你別傷心了。我再也忍不住了,委屈的眼淚終于釋放了出來,順著眼流到了嘴里,好苦。她們努力想要我笑起來,自已便笑了,眼里卻滿是淚水。接著,她們其中一人擦去了我眼角的淚水“好了,別再傷心了,我們應該笑對人生的挫折”我轉哭為喜,她們見我這樣,也都笑了,聲音回蕩在走廊上,瞬間,那些煩惱和不悅都煙消云散。

微笑,它其實,是一種美德,是人生之中的最好的卡片,是朋友與朋友之間最好的語言,是長輩與晚輩之間最好的溝通~~微笑是一件很容易做的事情,是帶著體溫的一抹陽光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,它不應該只是一種表情或做作,它更應該是一種修養(yǎng),一種品格,即能溫暖自己的人生,也能美化別人的生活。

文明美德伴我成長作文 第5篇

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10級園藝 賈曉燕

今天使我十五歲生日,但是我并不怎么快活,坐出租車時,我已經(jīng)有些掃興了,因為父母笨手笨腳的樣子,讓司機一眼看出我們不常打車。不少同學的家里都有小汽車了,而我的父母仍然騎著老式自行車,車把那兒有個鐵絲筐,用來裝一些白菜蘿卜,油鹽醬醋。此時躺在爸爸懷里的蛋糕盒,可能也是那種小破筐馱來的。

到了地方,我更加失望,原以為是一個豪華的所在,就像朋友過生日時去過的酒店,誰知竟是如此普通的飯館。陪客也不重要,是父母的朋友,一對老實巴交的夫婦,舉止比父母還要拘謹。

餐館里,四個大人沉悶的說一些陳年往事,仿佛他們到這里來,不是為了給我過生日,兒只是為了懷舊。我插不上嘴,也沒興趣插嘴。想象中的生日驚喜一點跡象也看不出來,除了那盒貌不驚人的蛋糕,可是它也算得上驚喜_

吃完飯,打完包,清理干凈桌面,蛋糕終于擺上了桌,上面用人造奶油松松垮垮寫著四個字:“生日快樂”,連我的名字都沒有,是不是少寫幾個字,就能省點錢?

蠟燭被我匆匆吹熄后,媽媽小心翼翼把它們拔出,擦凈,用原來的包裝盒重新包好,喃喃的說:“還能用呢。”天哪,可不要等到明年繼續(xù)用,我心想。

爸爸從蛋糕上選了個花紋比較多,比較漂亮的地方,開始切分。第一塊本以為是給我的,不料卻給了阿姨,第二塊給了叔叔,第三塊才給了我—今天真正的主角,理應最受重視的小壽星。

我繃著臉,抓起叉子,準備把蛋糕狠狠吞進肚子。猛然聽見,爸爸讓我起來,向叔叔阿姨行禮。我茫然,很不情愿的站起來,兩眼斜視,望著墻壁。這時爸爸說,十五年前,是阿姨送媽媽去的醫(yī)院。

噢,原來如此,那就行個禮吧。

阿姨慌忙阻攔說:“孩子,你應該給你母親行禮,你出生那天,她還堅持干活,一下子就暈過去了。你要為母親自豪,她很堅強,讓你來到了這個世上”。

母親有些激動,坐不安穩(wěn),被桌角碰了一下,露出痛苦的神色。于是我想起,先前她為我買蛋糕時,不慎葳了腳。她眼角的皺紋比往日更深,手上的青筋更重,但樸素的衣服卻格外干凈、合體。她的雙眼目不轉睛的看著我,已經(jīng)看了十五年,仍然看不夠。

我臉頰發(fā)燙,周身發(fā)燙,我發(fā)現(xiàn),我也看不夠母親,看著看著,眼里有異樣。

我把椅子拉開,使空間增大一些,然后,深深地給母親鞠了一躬,又深深地給父親鞠了一躬。

文明美德伴我成長作文 第6篇

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莊浪縣職教中心10級機電一班 劉宇強

“誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學生對老師的感恩?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,才創(chuàng)造出了和諧的社會。

當我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里。我是“掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口。家里最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!

我要感恩親人,感恩他們的絲絲關懷。

當我們跨入學校之時,老師便也隨之而來。老師的教導如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導;經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎_我要為老師高歌“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園。

我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

當我們踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助,但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的。因此,友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構建了一個和諧的社會。

我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

文明美德伴我成長作文 第7篇

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中華是禮儀之邦,中華民族自古以來都是一個講究品德教育、文明禮儀、個人修養(yǎng)的民族。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹,雖微不足道,但卻是每個人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺,也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著和煦的微風來到學校,親切地對老師說一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完東西,把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶,不使它隨風飄舞,讓文明伴隨著我們;無論在何時何地,都不講臟話,談吐得體,讓文明伴隨著我們……然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現(xiàn)象:在一些公共場所內(nèi),明明墻上貼有“禁止吸煙”的標語,卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風中“舞蹈”;校內(nèi)校外,都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過,在我們“吞咽吐霧”的同時,也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時,也丟走了我們的清潔和風度,在我們隨口罵人時,也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會,更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學習和生活處處都開滿文明之花!

傳統(tǒng)美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,一直為各國人傳頌,是大家紛紛學習的對象。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫得更好,柳公權心里不服。經(jīng)過親眼所見后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動放棄進省城昆明安享晚年的機會,扎根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個春秋,他帶領大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建18公里的林區(qū)公路,架設了4公里多的輸電線路,使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,一切為了群眾,帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著,守衛(wèi)著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,并把它發(fā)揚光大!

讓我們一起攜手,一起講究文明,發(fā)揚美德,讓五千年的中華之星永遠閃耀,讓“禮儀之邦”這個美稱,永遠掛在中國的頭上!

云南紅河建水縣建水一中初一:欣愈心愿

文明美德伴我成長作文 第8篇

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10級農(nóng)林5班 謝紅艷

誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準則。

----題記

通過一個寒假的時間,我仔細閱讀了《文明美德伴我成長》這本書。書里向我們介紹了一個個模范人物的事跡,值得我們學習。文明美德莫過于講誠信、講禮儀、愛祖國等品質。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,而作為一名中國中學生,更要講究文明。

我認為,誠信是最大的美德。說到誠信,書里面有一個故事令我印象深刻。秦朝末年,在楚地有一個叫季布的人,性情耿直,為人仗義,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。只要是他答應過的事情,無論有多大困難,都想方設法辦到,受到大家的贊揚。楚漢相爭時,季布是項羽的部下,曾幾次獻策,使劉邦的軍隊吃了敗仗,劉邦當了皇帝后,想起這事,就氣恨不已,下令通緝季布。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!币粋€人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸,而失信于朋友,到最后反而得不償失。媽媽自我牙牙學語之時便時常說“誠信”乃立人之本,一定要做一個如季布一樣講信用、頂天立地的男子漢??扇缃裆鐣显絹碓蕉嗟牟环ㄉ碳抑圃旒儇浧垓_顧客,甚至在飯菜中倒入地溝油,一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。由此可以看出,誠信關乎到整個社會。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。

文明美德伴我成長作文 第9篇

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安平鎮(zhèn)唐家小學五年級:肖子航

指導老師:吳雪容

文明美德讓我想起一則故事。

在1943年的某一天,雷鋒因有事去天津,在車上,他看見一位孕婦著急的跺腳,他過去詢問:“你怎么這么著急?”“我車票丟了,現(xiàn)在又補不回來了,這可怎么辦呀!”雷鋒毫不猶豫,他把自己的車票給了孕婦,她激動的說:“謝謝你,你叫什么,在什么單位,住在哪里?”雷鋒客氣的說了聲不用謝,就急急忙忙的下車了。

我們們應該學習雷鋒的那種樂于助人的精神,他做好事不留名,不求回報。

在生活當中,我們應該有樂于助人的精神,有良好的個人衛(wèi)生習慣,積極參加團體活動。不隨地亂扔垃圾,不亂吐痰,愛護公共設施,不講臟話,尊敬老師,和同學和睦相處。

文明美德伴我成長作文 第10篇

閱讀提示:本篇共計936個字,預計看完需要3分鐘,共有204位用戶關注,52人點贊!

鏡頭一

讀者朋友們,大家好!現(xiàn)在我來到了某市一個繁華路段。這里車來車往,人頭攢動。咦,前面好像有一位盲人站在馬路中央,他身邊不斷有車輛和人群經(jīng)過,可就沒有人對他伸出援助之手幫他,現(xiàn)在人與人之間怎么變得如此冷漠?實在太不應該了!正在我為那位盲人打抱不平的時候,“天使”終于出現(xiàn)了,“天使“跑向盲人那里,牽起盲人的手,牽引著他走向盲道。我見狀,連忙跑過去,采訪到:“先生,請問你為什么會愿意幫助這位盲人呢?你可真是大好人一個啊。”“天使”不好意思地繞繞頭,靦腆地笑道:“其實沒有什么的,當我看到他茫然地站在馬路中間時,我就條件反射地幫助他。當時我心中只有一個想法,如果我也是個盲人,我也會需要別人來幫助我,將心比心嘛。”是的,在此我也希望讀者朋友們能夠像這位先生學習。

鏡頭二

鏡頭切換,我來到了某福利院,映入眼簾的是充滿青草混合泥土的清新味道的草坪上,一位志愿者姐姐和一群孩子們在玩捉迷藏的游戲,只見孩子們與志愿者的臉上都綻放著開心滿足的笑容。我走進福利院的大門,和慈祥的院長媽媽握了握手,天吶,那是多么粗糙的雙手啊!院長媽媽為孩子們付出了多少心血啊!我有些膽怯地問院長媽媽:“我可以和孩子們一起玩嗎?”院長媽媽友好的朝我微笑:“當然可以,我相信孩子們一定會喜歡你這個小姐姐的。”

征求院長媽媽同意后,我快樂地奔向那一個個孩子們,很快和他們打成一片。我、志愿者姐姐以及孩子們玩了許多游戲……孩子們玩累了,就躺在草坪上睡著了,其中一個叫小雪的女孩子扯了扯我的衣角,問道:“姐姐,你以后會經(jīng)常來陪我們玩嗎?”我揉了揉揉她的頭發(fā),說:“當然會啊,以后姐姐只要有時間就來陪你們玩哦。”等全部孩子都睡著了以后,我開始采訪志愿者姐姐,得知她只比我大幾歲而已,在讀高中,她經(jīng)常利用假期時間到福利院陪孩子們玩。說道孩子們的時候,她的臉上露出了辛福的笑容:“這些孩子真的很可愛,每次我來的時候都想快樂的小精靈一樣嘰嘰喳喳地說個不停……”志愿者姐姐的眼睛折射出異樣的光彩,“他們吃的用的都是社會上的好心人捐贈,我代表孩子們向他們致謝,真的非常感謝他們!”

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