升旗儀式主持稿 第1篇
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通過活動，讓學生深刻理解國旗的意義，教育學生熱愛國旗，尊敬國旗，在活動過程中培養(yǎng)學生的演講能力、評價能力和競爭意識。
活動準備
1．天安門前國旗班舉行升旗儀式的錄像帶。
2．參賽選手寫好演講稿，做好演講準備。
3．黑板上畫一幅宣傳畫，題目是“我要當升旗手”，鮮紅、飄揚的巨幅國旗為畫的背景，向國旗敬禮的兩位少先隊員為主要畫面。
活動過程（分上、下篇）
上篇
一、創(chuàng)設情境、導入活動
放國旗班的升旗儀式錄像，讓學生感受那激動人心的時刻，感受國旗的神圣，激起他們做一個升旗手、護旗手的光榮感。
二、選手演講
參賽選手依次進行競選演說
三、選手答記者問
其他同學以記者身份針對選手的演講及平時表現(xiàn)向參賽選手提出問題，也可以提出異議，選手予以回答。
四、投票表決
根據(jù)支持率的高低，選出三名旗手。
五、選出的旗手向同學們致答謝詞
下篇
（升旗儀式結束后）
一、旗手談自己的升旗感想；進行自我評價
二、辯論階段
對旗手的升旗活動滿意的同學為正方，對旗手升旗活動不滿意的同學為反方。雙方展開充分的辯論，各執(zhí)一詞，各說各的理，將旗手表現(xiàn)好的地方和不好的地方全部展現(xiàn)出來。
三、測定滿意率
學生根據(jù)剛才的辯論，填旗手測評表，算出滿意率。
四、旗手就測評結果說說心里話
附：學生演講稿
[例文1]
我競選本次升旗手。我有信心也有能力當好升旗手。
每晚18：56，我都準時收看中央電視臺第一套節(jié)目。透過五星紅旗，仿佛看見革命先烈告別家鄉(xiāng)，日夜奮戰(zhàn)在前線，勇猛抗敵。為了勝利，他們拋頭顱、撒熱血，染紅了我們的旗幟。國旗，你是多么崇高！
可是有的同學升旗時，竟將國旗拖到地上，讓國旗沾上了灰塵。那時，我真想把國旗依偎在胸口，百般呵護她。
五星紅旗，為了你的高升，我要當一名旗手，把你升起在世界的東方，讓您永遠神圣。（周燁）
[例文2]
同學們，是一個感人的故事使我產(chǎn)生了當旗手的愿望。這個故事的名字叫“流血護國旗”。
1995年5月21日，中國羽毛球隊以3比0的優(yōu)勢首得“蘇迪曼杯”，在場的華人華僑及留學生代表高舉國旗，為中國隊歡呼。輸球的印尼副領隊惱羞成怒，搶走一面中國國旗，氣急敗壞地撕下一角，并踏在腳下?，F(xiàn)場采訪的女記者張寧忍無可忍，強烈的愛國之心驅使她拍下這一令中國人民氣憤的鏡頭，并向印尼人提出強烈的抗議，索要被踩在腳下的國旗。印尼人非但不給，還奪走了攝有證據(jù)的相機。張寧奮不顧身地沖上去，要奪回國旗，結果被一印尼人用相機的金屬外殼狠狠地砸破頭部，頓時鮮紅的血液灑到國旗上……
讀完故事，我熱血沸騰，我要學習她——用生命的代價保護國旗。
同學們，請投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望，我會用生命保護國旗。（沈雪）
升旗儀式主持稿 第2篇
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一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位教師精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4.加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：
1、每天安排文明監(jiān)督崗，拒絕零食進校園。檢查學生紅領巾和校服的穿戴情況。強化衛(wèi)生責任區(qū)的晨掃制度，每周五一次大掃除，安排打分員細致打分，及時公布。
2、每個星期一都能有條不紊地組織好學校的升旗儀式，提前通知到人，安排好主題，訓練升旗手和出旗手，確保升旗工作的順利進行。
3、結合“劉河中心校構建書香校園”這個活動我們開展了讀書筆記、讀書心得評比。
升旗儀式主持稿 第3篇
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我，也是這次的主持人。當接到這個消息時，我心中的激動簡直無法溢于言表，總充斥著那種興奮。
但在這次的彩排中，效果總不盡人意——每次不是忘了介紹升旗隊形就是忘了一些細節(jié)部分，老師也有些不開心。我更著急了，縷縷出錯。
回到家，正視了自己的不足，開始整理稿子。通過反思，我也明白了我屢次出錯的原因——稿子過于凌亂。找到問題后，我開始重新編寫稿子。費了一個小時，終于把流程都有條不紊的羅列了出來。頓時松了一口氣：總算沒有后顧之憂了！
“第一項，出旗！……”在周一的最后一次彩排中，沒有出現(xiàn)任何的錯誤，可我的心中還是那么的緊張——畢竟是當著全校兩千多名師生??！
緊張歸緊張，升旗儀式還是如約而至。我不斷的做著深呼吸，鼓勵著自己。直到老師把話筒遞給我。
我深呼吸了一口氣：“擔任本次升旗任務的是初一年級的95班。第一項，出旗！”沒想到，一切以驚訝的順暢進行著，心中越來越放松，流程也越來越有條不紊。
“第二項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。”此時此刻，國歌《義勇軍進行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學都抬起頭，全神貫注的凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了65年來抗日戰(zhàn)爭后的和平。我不禁感嘆了起來，整個身心都融入到了升旗儀式之中。
升旗儀式主持稿 第4篇
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我宣布，本周以“知黨情，學黨史，跟黨走”的主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
本周升旗儀式由高二九班主持，高二九班是一個團結互助、創(chuàng)新向上、依托政治化管理，實現(xiàn)人性化保障的班集體。在困難面前，我們勇往直前，攜手共進；在成長道路上，我們彼此關懷，互幫互助。以年華作筆，以汗水為墨，共同書寫美好燦爛的明天。
進行升旗儀式第一項，介紹升旗手事跡，本周擔任升旗手的是周紀欣同學、張靜雯同學。周紀欣同學為人隨和、踏實樸實，懂事明理；在學習上，他鉆研進??；在生活中他嚴于律已，他不計個人的得與失，不逃避并且不折不扣完成老師布置的各項任務，深受同學們的好評。特此評為升旗手。張靜雯同學在班級中擔任數(shù)學課代表一職，她工作認真負責、性格開朗，積極向上，為人友善，勤奮刻苦，學習成績優(yōu)異，是同學們的好榜樣，特此評為升旗手。
進行升旗儀式第二項，由高二九班出旗 出旗
進行升旗儀式第三項，升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮 禮畢
進行升旗儀式第四項，國旗下的演講，今天由李梓怡同學為大家?guī)硌葜v
進行升旗儀式第五項，呼號，請同學們舉起右臂，忠于祖國（為祖國服務） 禮畢
鐵血丹心，經(jīng)天緯地，火隳立帝之時，赤誠奉獻于社稷，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈！同學們，我們作為新時代的青少年更應該堅定自已的步伐，知黨情，學黨史，跟黨走，讓黨常駐我們心中。
升旗儀式主持稿 第5篇
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在中學的升旗儀式上，作為一名學校安排的主講人，你會用什么樣的主題來進行國旗下講話呢?以下是小編精心收集整理的關于升旗禮講話稿主講人范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
升旗禮講話稿主講人范文1各位老師、同學們：
你們好!
在這個金秋送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們河南工程技術學校迎來了1100多名新同學，你們帶著家人的囑托和對未來的美好憧憬來到了河南工程技術學校北校區(qū)。我謹代表學校和全體教職員工向你們表示熱烈的歡迎!
我校原屬煤炭工業(yè)部，現(xiàn)由河南省煤炭工業(yè)局管理與辦學。既是一所高等職業(yè)院校，又是一所部級重點中等專業(yè)學校。建校33年來，在上級領導的關心支持下，全體教職工發(fā)揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗、無私奉獻的精神，使學校得到較快的發(fā)展，各類在校生規(guī)模一萬余人。開設有30多個專業(yè)，分別有：采礦技術、礦井通風與安全、選煤技術、機電技術應用、電廠熱力設備運行、機械制造與控制、電子電器應用與維修、數(shù)控、計算機及應用、工業(yè)民用建設、建筑裝飾、商務英語等。1994年學校被評為省部級重點中專學校。20--年被評為部級重點中專學校、榮獲省級文明標兵學校、省市級文明單位等一系列榮譽稱號。20--年經(jīng)省教委同意，我校與河南理工大學聯(lián)辦，開始招收“3+2”大專班，20--年經(jīng)教育廳報請省政府同意，河南理工大學與我校合作辦學，成立河南理工大學高職學院。使院校的發(fā)展邁上一個新的臺階。
學校有22個處室，有教職工近300多人，學校有一支整體素質強、結構合理、教學水平高的師資隊伍。近幾年來，學校加大教學投入，相繼建成了裝備先進的實驗室。如語音室、電子閱欄室、電子電工實驗室、建材實驗室、拖控實驗室、零件實驗室、校園信息網(wǎng)、多媒體投影廳等。使院校實驗開出率達到了國家規(guī)定的要求。
學校成立33年來。為國家培養(yǎng)輸送了兩萬名各類專業(yè)技術人才，他們絕大部分成為生產(chǎn)技術和管理方面的骨干力量。許多人走上各級領導崗位，為煤炭工業(yè)和國家經(jīng)濟建設做出了重要貢獻，為學校贏得了榮譽。
這是一個承載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。從你們身上，我看到了朝氣、看到了希望，同時也希望你們將這種精神面貌保持下去。在此，我給大家提幾點要求和希望：
一、要完善品德，學會為人。缺少品德支撐的民族，必然是要衰敗的民族;而缺少品德支撐的個人，則必然不能成為社會的棟梁。“一德立而百善從”。因此，希望同學們樹立正確的人生觀、價值觀，陶冶思想情操，凈化自身心靈，完善個人品德，做一個誠實守信、胸襟博大、獨立自尊的人。同時，在學校里，大家要團結友愛、互相幫助、互相關心，新老年級要團結、不同班級要團結、不同地區(qū)的同學也要團結，善待自己、善待別人，實實在在地做一些于己、于人、于班、于校有益的事。
二、要勤奮學習，學會認知。學習是同學們當前的首要任務，不學無術的人在任何時候、任何社會都不會成為人才，在知識經(jīng)濟時代和人才競爭激烈的今天更難有立足之地。希望同學們不僅要在學業(yè)上接受知識能力強，而且更應該培養(yǎng)獲取知識的能力;不僅要深入學習本專業(yè)、本學科知識，而且要廣泛涉獵其它領域，做一個既學有專長，又見識廣博的人。
三、學校是培養(yǎng)人才的地方，為了能有一個正常的學習環(huán)境，必須要有嚴格的紀律來維護良好的學習和生活秩序。希望每個同學要遵守學院的校紀校規(guī)，遵守社會公德，加強法制觀念，講究公共衛(wèi)生，樹立起良好的學風和校風。
四、要勇于創(chuàng)新，學會做事。社會的發(fā)展、時代的進步都離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新已成為民族發(fā)展的不竭動力。當今人才最突出的特征就是要具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。希望同學們努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，提高實踐能力、分析和解決問題的能力，從而提高在未來社會中的立業(yè)立足的競爭能力。
五、要敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏。作為新世紀的中專生生，你們的前景無限美好，但同時也請你們牢記，機會不會自己跑到你的面前，機會只會給那些有準備的人。希望同學們在校期間就立大志，想大事，從一點一滴做起，腳踏實地、直面困難，勇于挑戰(zhàn)，努力拼搏，不懈奮斗，做社會的棟梁。
同學們，再有四天我們就要開始軍訓來了，這次軍訓活動時間緊，任務重，大家一定要全身心投入，高標準，嚴要求，努力使自己的愛國感情和國防意識在軍訓中得到進一步提高，努力使自己集體主義精神和文明守紀的素養(yǎng)得到進一步
增強，努力使自己克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝自我的毅力得到進一步增長，從而使本次軍訓真正成為你們人生成長過程中的歷煉，真正成為自己學習、工作、人生事業(yè)中一筆寶貴的財富。
同學們，你們選擇了河南工程技術學校，學校將為你們提供最好的職業(yè)教育，讓你們在這片沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，在不久的將來飛向理想，在自由的天空中翱翔!希望你們熱愛河南工程技術學校!熱愛所學的專業(yè)!關心和支持學校的建設與發(fā)展，與學校同成長、共進步。我相信，有你們的智慧和努力，河南工程技術學校的明天一定會更加輝煌。
謝謝大家!
升旗禮講話稿主講人范文2各位老師，同學們：
大家，早上好!
在金秋送爽的十月，在佘山腳下的花園學府，我院師生在此集會，隆重舉行升旗儀式，共同為祖國母親--歲慶生，這是對廣大師生進行愛國主義、集體主義教育的重要形式，也是提升民族精神、提高民族凝聚力的重要契機。
走過了--載春秋，我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、社會進步、民族團結、各項事業(yè)興旺發(fā)達;我院也在祖國快速發(fā)展的進程中邁上了新臺階，今年，國務院學位辦恢復了我院碩士學位授予權，可以說這意味著我院將開啟歷史的新篇章。
同學們要以愛國報國為己任，牢固樹立遠大理想，常懷報國之志，榮校愛校，在此，我向同學們提出幾點希望：
首先，希望你們成為理想遠大，腳踏實地的人。
作風，要有嚴謹?shù)膶W風和誠實的態(tài)度，不圖虛名、不度虛生，唯以求真的精神踏實前行。唯有此，才能化平凡為神奇，化腐朽為力量。
其次，希望同學們既能勤奮學習，又要勇于實踐。要想報效祖國，就要有過硬的本領。“立身百行，以學為基”，大學是一個人一生中最好的學習時期，思維最為活躍，最具創(chuàng)新精神，在國家迫切需要人才之際，學習比任何時候都顯得重要。學院為同學們提供了良好的學習環(huán)境，有氣勢非凡的圖書館，有才高八斗的教授，有親切可愛的輔導員老師，同學們只有勤于學習、敏于求知，刻苦鉆研，充分利用學校的資源，才能成為建設國家的有用之才。同時，也要勇于實踐，所謂“不唯書，不唯上，但唯實”，古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。學院也為同學們參與社會實踐提供了很多平臺，同學們要積極參與，特別是要參與到深入基層，深入群眾，深入到社會第一線的偉大實踐中，以此加深對社會的認識，對祖國的理解，引發(fā)對中華民族未來發(fā)展的深刻思考。
最后，希望同學們勇于擔當，甘于奉獻。
我們必須清醒地認識到當今社會的復雜性，少數(shù)青年丟棄了崇高的價值觀，崇拜金錢，良知泯滅，炫耀財富，片面追求個人利益最大化，這是十分危險的。一個人如果不能正確地處理集體與個人，奉獻與索取的關系，他最終只能被群眾拋棄。只有一個品德高尚，心系他人的人才會得到他人的尊重和社會的認可。希望我們的廣大同學要修煉良好的個人品德，學會處理人際關系，學會做人，面對困難要敢擔
當、會擔當，把為大多數(shù)人民服務作為人生的重要目標，在為人民謀福祉的過程中體驗自我價值，體驗人生的快樂和幸福。
同學們，祖國母親召喚著你們，光榮的使命期待著你們，中華民族偉大復興的重任等待著你們，你們一定要從現(xiàn)在起，堅定信念、努力學習、矢志奮斗，讓青春在為祖國強大的偉大歷程中煥發(fā)光彩。
升旗禮講話稿主講人范文3同志們：
今天，我們在這里舉行隆重的升國旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立--周年。--年前的今天，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，掌握了自己命運的中國人民，煥發(fā)出前所未有的創(chuàng)造活力，使昔日積貧積弱的舊中國成為欣欣向榮的新中國。
建國--年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮斗，勵精圖治，各項事業(yè)不斷推進，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開放以來，我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力不斷增強，物質文明、精神文明、政治文明建設取得了顯著成績，科技、教育、文化、衛(wèi)生、軍事、外交等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
伴隨著祖國改革開放的步伐，廣大干部職工要把滿腔的愛國熱情投入到實際工作中，同心同德，勵精圖治，真抓實干，進一步增強打好改革攻堅戰(zhàn)的信心和決心，努力奪取改革和發(fā)展的新勝利，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設做出新的更大的貢獻!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝廣大職工、家屬節(jié)日愉快、身體健康!
謝謝大家!
升旗禮講話稿主講人范文4同學們：
早午好!今天學校在這里舉行一個為初三畢業(yè)生壯行的升旗儀式。首先，我謹代表所有學校領導和教師對同學們成功完成初中學業(yè)表示熱烈的祝賀!向三年來支持老師教育教學工作、為班級發(fā)展和進步付出努力的全體同學致以衷心的感謝!
“多情自古傷離別”，我真不愿面對這樣的場面。有人說，人生就像一場盛大的筵席,總有散去的時候。實際上，在校三年也像一場熱鬧的宴會，當三年前我們一起赴宴的時候，我就已經(jīng)想到會有這么一天，但彈指一揮間，沒想到會那么快到來。此時，我站在這里，往事歷歷在目，心緒感慨萬千。三年，有太多的細節(jié)，太多精彩的畫面刻錄在我的記憶里。我忘不了同學們在運動場上相互協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏的身影;忘不了大家在三獨比賽中整清亮的歌喉、優(yōu)美的舞姿，動聽美妙的音樂。忘不了你們的無私奉獻、大愛無疆，從每一次的助學行動到去年的汶川地震的捐款，你們都是全校的楷模;當然最難忘的是，你們體現(xiàn)出精誠團結、不甘示弱、永不言敗、愛拼善贏的堅定精神。
你們就要離開四中，離開這曾經(jīng)留下了你們奮斗足跡的地方，到高一級學校去深造。但這里的教室仍有你們瑯瑯讀書的余音，這里的課桌還殘留著你奮筆疾書的余溫和汗水。今天你行將畢業(yè)，遠走高飛了，或許就此與你朝夕相伴過三年的同學天各一方，從此告別并肩作戰(zhàn)數(shù)載恩師們。希望你們能永遠珍惜這份來之不易情感。同學們，當你滿懷遠大理想，開始新的人生旅程，當四中校園在你視線中漸漸成為遠去的風景時，我真誠地希望大家：
一、永遠樂觀向上，笑對人生。人生就像在大海中航行。無論遭遇怎樣的驚濤駭浪，不要迷航，堅信“無論我到哪兒，只要我活著，天空云彩和生命的美麗都會跟我同在”。笑對人生旅途中的種種艱難，處理好人際關系中的各種矛盾，織就自己的錦繡前程。
二、不斷學習，精益求精。跟上時代的步伐，練就一身過硬本領，擴大視野，提升全球觀念，求真、向善、愛美。
三、會感恩。三代不忘師，百善孝為先。滴水之恩，當涌泉相報。不管走到哪里，都懷著一顆感恩的心，感謝你的父母，感謝所有關心過、幫助過你成長的人。
四.常回家看看，與母校、老師多聯(lián)系。三年求學路，四中留下了你青春的風采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅和難忘的友情。?；丶铱纯?，是對母校的鼓勵，給四中增添活力，使每一位四中學子感受藍天的無垠廣闊、大海的激情浩瀚以及高山的剛毅、凝重。
五、勇敢擔負起天下的重任。為中華民族的偉大復興，拋灑滿腔熱血，奉獻無悔青春。
最后，衷心祝福同學們游學四海、建樹八方、身體康健、前程似錦!熱切期盼著你們不斷成功的消息。
謝謝大家!
升旗禮講話稿主講人范文5一、主持人宣布開始
甲：秋高氣爽，春華秋實。當早晨八 九點鐘的太陽冉冉升起時，我們迎來了第九周的升旗儀式，本周升旗儀式由我們五年二班組織進行。今天升旗儀式的主題是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。
首先，我們先來認識一下這周的榮譽升旗手：
……
甲：出旗、奏樂
乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮
甲：禮畢
二、過程：
甲：“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內憂外患，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強不息的民族精神。
乙：十月的鮮花絢麗多彩;十月的陽光和煦溫暖。在這美好的日子里，讓我們一起祝福偉大的祖國更加繁榮富強。請聽詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路源遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
主持人甲、乙：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力!
主持人乙：真正的愛國不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
四、主持人乙：同學們我們一起呼我們的校風是----
我們的校訓是------
升旗儀式主持稿 第6篇
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很多學生對于升國旗的這個儀式都不以為然,每個星期一都要舉行的這個儀式不是可有可無的,對待升旗儀式我們應該是嚴肅認真的態(tài)度,每一次都必須認真對待.
很多時候人們都會感嘆生命是脆弱的,誰都不知道下一秒會發(fā)生什么事情,所以要活在當下,好好的活著.有部電影《好好活著》詮釋的就是這個“活著”,看完之后你有什么感觸呢？
——南市街道大聯(lián)小學幼兒園舉行幼小銜接參觀小學活動
為了更好地做好大班幼兒更全面、直觀地了解小學,以積極的心態(tài)迎接小學生活.20日,南市街道大聯(lián)小學幼兒園組織全體大班幼兒到大聯(lián)小學參觀升旗儀式,讓孩子們近距離地感受小學生的學習生活.
開學初,孫村小學每周一的升旗儀式除了升旗、唱國歌和國旗下講話外,新增加了每周一個班級才藝展示(不同主題)的環(huán)節(jié).這種展示活動,不僅豐富了校園文化生活,還為學生風采展示提供了一個很好的平臺,每周一早晨的升旗儀式也成為了同學們非常期待的一個活動.
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升旗儀式主持稿
又是一個嶄新的早晨,又是一個激-情洋溢的時刻.來源:qc99今天,就由我來為大家主持升旗儀式.我是來自四(5)中隊的王欣怡.
煙臺毓璜頂小學 五年級四班于越
毓璜頂小學6月30日的升旗儀式是我們班主持的,我是主持人.
早晨7:30,喇叭里想起了莊嚴的《運動員進行曲》,各班陸續(xù)到達了中操場.石老師整好隊后,升旗儀式就開始了.我接過老師手中的話筒,深吸了一口氣,便開始主持.我莊嚴地說到:“儀式進行第一項,升國旗,奏國歌,全體立正！”這時國歌響起,鐘紹文同學“啪”地把國旗一甩,我緊接著說:“敬禮！”只見全體同學一起敬禮,目視著五星紅旗冉冉升起.這時,站在升旗臺上的我,不禁感觸萬千.啊,這面升了五年的紅旗,我將再也看不到它了,再也看不到它冉冉升起的模樣,再也看不到它沐浴著太陽光輝的模樣,我也再不能以一位小學生的身份向這面鮮艷的五星紅旗敬禮了！這時國旗被升到了旗桿最頂端,我默默地注視著它在風中飄揚的樣子,暗暗地在心中銘記下它那最美的模樣,然后我說:“禮畢.”孫錦川同學便開始宣布讓張藝嘉、劉子銘等同學演講了.他們演講過后,煙臺口腔醫(yī)院的劉大夫為我們進行了口腔保健講座.她講話時太陽一直照在我身上,照得我身上出了很多汗,我能感覺到一顆汗珠順著我的頭上流了下來,但我一動也不敢動,因為我希望在小學的最后一次升旗儀式是完美的,我不希望我的一個小小的舉動讓這次升旗儀式多了一個細微的缺陷.我就一直忍著,忍著…….終于,劉大夫講完了話,整個升旗儀式也結束了,等所有班級都走完了,我才伸出手,擦掉了那顆汗珠.
小學篇:
我的爸爸媽媽愛我如心肝寶貝,把我看得比自己還重要,生活上、學習上處處可見爸爸媽媽對我的愛.
記得有一次晚上,我發(fā)起了高燒,媽媽給我量了下體溫,39度.爸爸買來高度酒,媽媽一邊用酒給我擦全身,一邊安慰我,還一直問我哪里不舒服,媽媽一直陪在我身邊,擔心極了,一晚都沒睡好--還有一次,我成績很不理想,媽媽拿過試卷幫我分析考不好的原因,把我做錯的題目重新抄在紙上讓我重做,/by/35435.html還不厭其煩地教我,直到我把題目全部弄懂為止,我看著媽媽那張憔悴的臉,心里好難過.為了我的學習,媽媽都會不顧一切來幫助我..爸爸為了讓我們的生活過得更好,加班加點,廢寢忘食.
（2014年開學第一課:父母教會我；2014年開學第一課父母教會我讀后感大全）2014年放假時間安排表已出爐,各地中小學在很多學生的開學恐懼癥中開學了,開學了開學第一課會有開學典禮和老師寄語,有學校還會弄一些直播視頻.以下是小學生日記作文大全之2014開學第一課觀后感500字.
升旗儀式主持稿 第7篇
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【1】升國旗主持詞
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發(fā)向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請***同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退場。
(全體面向國旗)
某某學校第二學期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉，休息
本周國旗下講話的是，熱烈掌聲歡迎
謝謝，本周升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。
【2】升國旗主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進行，我是主持人______。
升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎!
第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎!
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
【3】升國旗主持詞
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***
乙：我是*年級*班的***
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學。
乙：**是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由(xx)主持。大家歡迎!
升旗儀式主持稿 第8篇
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上一學期在園長室的正確領導和副園長室的明確指引下，教務工作更加明確、清晰、規(guī)范、有序。本學期將繼續(xù)堅持從“以幼兒園發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，以市幼教辦、教研室工作意見為指導，圍繞幼兒園中心工作和教學工作計劃，為創(chuàng)設穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教研建設、深入推進幼兒園課程改革、強化幼兒園常規(guī)管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時、細致、便捷的教學服務。
工作重點與主要措施：
一、教學前期工作：
1、及時確定并告示各樓層一學期兩批的早班人員，編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實施表。
2、認真、及時地驗收、發(fā)放各教學資料、幼兒用書；對于殘缺的教學資料如教學磁帶、參考用書等及時予以復制、添補。
3、根據(jù)新學期幼兒轉插實際按園務班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄，及時在幼教智能管理系統(tǒng)中更改轉插生信息、銷增卡號，并認真負責地做好銷、補接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。
4、及時了解、核實各班新學期實際人數(shù)，做好相應的統(tǒng)計說明，并及時上報園長室、副園長室、總務室、保健室、食堂、衛(wèi)生組。
5、因家長及上級要求，繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長班、困難班活動，教務處將根據(jù)幼兒報名情況及時合理地分班，并經(jīng)常性地做好協(xié)調督促工作。
二、升旗、講話儀式：
1、儀式頻率：每周一次（一般都定在周一的早上）；護旗——每月的月初一次（一般定在每月的月初，實際以表中打的為準）。
2、重申升旗、講話要求，規(guī)范升旗制度。
①各班老師必須以身作則，并對班中幼兒強調升旗、講話時的紀律：嚴肅、安靜、認真，脫帽行禮！
②時間安排：升旗儀式每周一次，每次2人；出旗護旗儀式每月一次，每次4人。遇天下雨，升旗儀式取消，講話儀式在廣播室繼續(xù)，各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。
③主持人、旗手、講話人需提前做好各項準備，準時到場；站在國旗下需儀態(tài)自然大方，動作得體。表中打*班級需負責護旗、升旗整套儀式，旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式,升旗時所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。
升旗儀式主持稿 第9篇
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我的愿望就是想當一名播音員，因為，我看到電視里的主持人們一個個那么風光，說話的聲音也那么動聽，我不由得也跟著學了起來。最終也沒白忙活，還是如愿以償?shù)漠斏狭艘幻ヒ魡T。
在每周星期一的升旗儀式上，我們一如既往的來到了這個熟悉的大門，走進去，也是那熟悉的器材。我們一溜煙兒跑到了一個龐然大物面前，看了看表，一邊苦著臉一邊說：“又遲到了！”一會兒，我們又分起了工，你去看看站好了嗎，你去放磁帶，你再看看你的稿子，嚴肅中不失一點幽默。啊，升旗儀式開始了，讀稿子的人頓時好像變成了國家領導人，全校的人都在聽她講?？欤v到升旗啦，放磁帶！我們就手忙腳亂的跑過去，放入磁帶，還一邊聽著外面有沒有聲音，直到《國歌》放出來，我們才松了口氣。升旗儀式終于結束啦，你可別以為這就結束了，我們又開始了后勤和后備工作，就是打掃衛(wèi)生和倒磁帶。一切整頓好了，鎖門，再把書交給老師。這樣我們三個的播音員的使命就完成啦！
你別看這里工作不辛苦，嘿嘿，還得背后下功夫！星期四，給老師要過《輔導員》這本書，老師給選好后，就開始抄了。主要的不是抄，把稿子讀熟才是關鍵。星期五來到以后，第一時間要到申主任那里去讀，直有讀到?jīng)]有錯別字才行。瞧！挺累不？
升旗儀式主持稿 第10篇
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禮儀是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。下面是小編給大家整理的禮儀主題國旗下講話稿，僅供參考。
禮儀主題國旗下講話稿(一)：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。 說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說，是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。 禮儀內容豐富多樣，但它也有規(guī)律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學生應該怎樣做，才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮： 首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來。
第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。
此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
我的講話到此結束，謝謝大家!
禮儀主題國旗下講話稿(二)：老師們、同學們：
今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴做起》，我國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者。我們在有的國家才形成自己的語言系統(tǒng)時，文明禮儀就有了很大的發(fā)展，就有了道家、法家、儒家，出現(xiàn)了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶我們的性情，指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代的華夏子孫，充實著民族的文化，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽!當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝，其實他們就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發(fā)展起來的。
那么，作為新時代的小學生應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，規(guī)范自己的行為，提升自己的修養(yǎng)呢?
最重要的一點是大家要端正自己的態(tài)度。曾經(jīng)有一位著名的足球教練米盧說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習慣的良好開端，有個別學生認為有一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實做一名懂文明，有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難。
如與別人相遇時的微笑，對出現(xiàn)困難學生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我們說文明禮儀是一種品質，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊
敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明。一要;禮貌待人。讓“你好”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語;讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規(guī)章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序;在外自覺遵守社會公德，維護社會秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起。四要愛護公物。不在墻壁和課桌椅上亂涂亂畫。五要有愛心，在關心和幫助別人的同事學習寬容別人，諒解別人，尊重別人。
只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)
良的學習氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光!
今天的講話就到這里，謝謝大家!
禮儀主題國旗下講話稿(三)：敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!我國旗下講話的題目是《禮儀教育，做文明小學生》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑學校形象，更能夠改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!
首先：要做到舉止端莊，言行文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。可是看到校園中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是：語言的巨人，行動的矮子么?我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情。
著裝得體，儀表規(guī)范;同學間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行，見到老師和客人主動問好;服從值日班長的管理，接受老師、家長的正確教育;得到幫助，主動真誠地說聲謝謝、學會感恩、有責任感等等。所有這些文明習慣,正是從本質上體現(xiàn)了一個人的文明素養(yǎng)。文明禮儀，強調的是'尊重為本'.要把您好、請、謝謝、對不起、沒關系常掛嘴上。見到老師和同學要主動問好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人.同學們，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習慣，你將受益終生。
同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們岳溝。
