黨員發(fā)展情況報告 第1篇
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一、會議制度
黨支部的會議制度，主要包括支部黨員大會制度、支部委員會制度、黨小組會制度。它是貫徹執(zhí)行民主集中制原則、實行集體領導和開展黨內(nèi)民主生活，加強黨內(nèi)監(jiān)督的基本途徑和保證。
1.支部黨員大會
(1)召開時機：基層黨支部每季度不少于一次，機關黨支部每半年不少于一次。
(2)主要內(nèi)容：①討論貫徹執(zhí)行上級決議、指示的措施;②討論和決定本單位的重大問題;③討論和批準支部委員會的工作報告，聽取和討論本單位行政負責人的工作報告;④選舉支部委員和出席黨的上級代表大會、代表會議的代表;⑤作出吸收和處分黨員的決定;⑥討論決定必須由支部黨員大會決定的其他事項。
(3)程序方法：一是準備會議。①支部委員會確定議題和時間;②通知全體黨員;③書記、副書記和委員醞釀準備預案。二是召開會議。①書記(副書記)主持宣布開會;②組織委員統(tǒng)計到會人數(shù)并報告;③宣布議題展開討論;④書記歸納集中多數(shù)人意見;⑤表決并形成決議;⑥明確分工，提出落實意見;⑦宣布閉會。三是抓好會后貫徹落實。①按照會議決議分工，抓好貫徹落實;②對個別黨員因故沒有參加會議，書記或支部委員在會后向他們傳達會議決議;③根據(jù)需要向上級黨組織報告會議情況。
(4)落實要求：①內(nèi)容符合關于支部黨員大會職權的規(guī)定;②必須有超過半數(shù)的黨員到會方可舉行，選舉時必須有超過五分之四的有選舉權的黨員到會，程序符合規(guī)定要求;③會議要充分發(fā)揚民主，討論決定重要事項，書記、副書記和委員之間應當進行個別醞釀，必要時形成方案建議，到會黨員充分發(fā)表意見和建議;④決定重大問題要進行表決，表決事項以贊成票超過實到會有表決權的黨員人數(shù)的半數(shù)為通過，沒有以正副書記個人意見代替大會決議的現(xiàn)象;⑤每次召開支部黨員大會、支委會都要分工一名委員(一般組織委員)，對開會的時間、地點、到會人員、缺席人員、列席人員，會議主持人、記錄人，討論的問題，會議的發(fā)言和決議，在黨支部會議記錄本上認真記錄，以便檢查決議的貫徹執(zhí)行情況。
2.支部委員會
(1)召開時機：在支部黨員大會閉會期間，支委會負責處理黨支部日常工作，根據(jù)工作需要及時召開，集體討論決定和處理本單位的重大問題。
(2)主要內(nèi)容：支委會討論決定的問題必須是本單位建設和支部建設的重大問題，即是本單位的根本性、傾向性、普遍性和原則性問題。《黨支部工作條例》規(guī)定：通常由支委會討論和決定的重大問題有：①黨的路線方針政策，國家的憲法、法律、法規(guī)制度和上級的決議、命令、指示的貫徹執(zhí)行;②本單位建設的規(guī)劃和重要工作任務的部署;③人員思想狀況的分析和加強思想工作的措施;④骨干配備，組織調(diào)整，人員的調(diào)動和分配、職級晉升;⑤選調(diào)送學;⑥發(fā)展黨員;⑦獎勵和處分;⑧重要經(jīng)費開支、重要物資的使用;⑨共青團支部的建設;⑩其他必須由支部委員會討論和決定的事項。
(3)程序方法：一是會前準備：①正副書記與委員醞釀確定會議議題和時間;②組織委員通知支委做開會準備;③書記與委員之間個別醞釀準備意見。二是召開會議：書記或副書記主持，①組織委員統(tǒng)計人數(shù);②宣布開會，講明議題;③支委展開討論;④書記歸納支委意見;⑤進行表決;⑥組織委員做好會議記錄。討論時要“一事一議”，即一個議題討論形成決議后才能進行下一個議題。三是貫徹落實：在支委會對重大問題做出決定后，必須由主官分工負責、貫徹執(zhí)行。
(4)落實要求：①必須有超過半數(shù)的委員到會方可舉行，受任務支委長期分散、人數(shù)不夠而又必須議事時可通過電話連線現(xiàn)場進行表決;②議題書記、副書記研究確定，并提前一天通知支委，除特殊情況外，不得臨時動議;③會前搞好通氣醞釀，不開無準備的會;④會上每個委員暢所欲言，沒有“一言堂”的現(xiàn)象;⑤遇有不同意見，堅持少數(shù)服從多數(shù)，不搞“以職定音”;⑥對討論的事項意見分歧較大，應當暫緩表決，會后進一步調(diào)查論證、交換意見，下次會議復議;⑦執(zhí)行決議有分工、有檢查、有匯報、有講評，不出現(xiàn)“決而不行”;⑧研究推薦干部使用、職級調(diào)整、骨干配備、選調(diào)送學、黨員發(fā)展、獎懲等事項，要廣泛征求意見，有三分之二以上支委到會，并逐個表決;⑨有時為傳達布置某項重大任務和動員完成某項緊急任務，為爭取時間、減少層次、統(tǒng)一思想，可以召開支委擴大會，但不宜多開，否則容易削弱支部黨員大會和支委會的領導核心地位;⑩對不宜公開或擴散的會議內(nèi)容和情況，要教育委員遵守黨的紀律，做好保密;11凡召開支委會，都必須認真做好會議記錄，會議記錄由書記或副書記保管，一般由組織委員負責記錄。記錄要素：會議名稱、開會時間、開會地點、出席人員、缺席人員姓名及原因、列席人員、主持人、記錄人、會議議題、發(fā)言要點、會議決議及通過情況。
3.黨小組會
(1)召開時機：黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，基層黨支部每月安排一次，機關黨支部每兩個月安排不少于一次。
(2)主要內(nèi)容：①組織黨員學習、討論;②組織黨員進行集體交心和思想?yún)R報;③研究如何貫徹執(zhí)行支部的決議，對黨員進行工作分配，并檢查貫徹執(zhí)行支部決議和黨小組分配工作的完成情況;④按規(guī)定進行黨內(nèi)選舉，如推選小組長，醞釀支部委員侯選人和出席上級黨代表大會的代表侯選人等;⑤研究發(fā)展對象，討論對發(fā)展對象和預備黨員轉正的小組意見，組織民主評議黨員，評選優(yōu)秀黨員，討論對犯錯誤黨員的紀律處分等;⑥分析群眾的思想情況，研究如何做好思想政治工作;⑦定期開好小組組織生活會，發(fā)揚民主，開展批評與自我批評。
(3)程序方法：一是準備會議：①黨小組組長確定議題;②提前1-3天發(fā)出開會通知;③準備好有關文件資料。二是召開會議：①黨小組組長宣布到會情況，說明議題，提出要求;②組織黨員圍繞議題，開展討論;③黨小組組長歸納小結，提出貫徹措施，形成結論。三是會后落實：①黨小組組長檢查會議記錄情況;②將黨小組會議情況及時向黨支部匯報;③抓好會后的組織落實。
(4)落實要求：①黨小組會議每次議題要集中，不宜太多，一次會議要著重解決1-2個問題;②黨小組長善于主持會議，會管理和監(jiān)督黨員，每次會議都有歸納小結;③在參加小組活動時，領導干部應以身作則，主動配合黨小組長開好小組會，帶頭發(fā)言，帶頭匯報思想，帶頭開展好批評和自我批評，自覺以普通黨員身份接受組織監(jiān)督;④每次黨小組會，都要指定專人做好會議記錄。會議記錄本由黨小組長妥善保管。記錄要素：會議名稱、時間、地點、主持人、出席人、缺席人、記錄人姓名、會議中心議題、每個人發(fā)言要點、結論性意見。
二、黨日制度
黨日制度，是黨的基層組織生活的一項基本制度，是黨支部開展工作、黨員參加黨的活動的重要保證。
(1)召開時機：基層黨支部每周安排半天，必要時可以相對集中使用，但每月不得少于兩次。機關黨支部每月至少安排兩個半天。( 理 論 達 人 微 信 公 眾 號 )
(2)主要內(nèi)容：①召開黨的會議，如支部黨員大會、支委會和黨小組會，一般可安排在黨日時間進行，有時也可用來傳達學習上級黨組織的指示精神;②進行黨的教育，開展黨的基本理論學習、黨風黨紀教育和各種形式的黨課教育活動;③開展組織生活，如組織評議黨員，召開民主生活會，聽取黨員的思想?yún)R報，表彰宣揚先進，檢查黨員完成黨支部交給的任務的情況等;④處理黨務工作，選舉出席上級黨代表大會的代表，改選支委會，討論發(fā)展黨員，收繳黨費，進行黨員鑒定，研究黨紀處分等。
(3)落實要求：①黨日時間上應當相對固定，列入單位工作周計劃中，不得隨意占用，因特殊情況確需占用的，須經(jīng)團政治機關批準，事后應當及時補上;②黨日必須突出黨性，堅持政治性、思想性、原則性，杜絕行政化、庸俗化、娛樂化傾向;③基層黨支部制定工作周計劃時要考慮到黨日，計劃要內(nèi)容全面，重點突出，分工明確，責任到人;④落實黨日必須保證人數(shù)，黨員因特殊情況不能參加的，必須及時進行補課或傳達黨日活動內(nèi)容和要求;⑤黨日制度落實情況要做好相關登統(tǒng)計，記錄規(guī)范、準確，沒有作假現(xiàn)象。
三、黨課制度
黨課制度是黨組織對黨員進行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識和黨性黨風黨紀教育的基本形式，是加強黨的思想建設，培養(yǎng)合格黨員的重要途徑。
(1)召開時機：基層黨支部每月一次，機關黨支部每年不少于兩次。
(2)主要內(nèi)容：進行黨的基本理論教育;進行黨的現(xiàn)行政策教育;進行黨的基本知識教育;進行黨員思想品德教育。
(3)程序方法：①認真?zhèn)湔n。首先，熟悉教育內(nèi)容，明確教育重點、難點和基本思路;其次，進行思想摸底，充分調(diào)查了解黨員的思想反映;之后，編寫教案，主要包括黨課的目的與內(nèi)容、觀點與事例、歸納提示的重點結論、討論思考題等。②組織試講?？梢罁?jù)教案進行小范圍的試講，征求意見，進行補充完善。③課堂講授。依據(jù)教案以口語表達和一定的輔助手段相結合，具體進行講解。④組織討論。授課完畢后，除要圍繞黨課需要掌握的重點思想觀點進行歸納小結外，還要布置討論題，組織授課對象開展討論。
(4)落實要求：①黨支部應當科學制定黨課教育實施年計劃、月計劃，安排人員提前準備教案，避免黨課教育的盲目性和隨意性;②黨課要突出“黨”味，內(nèi)容貼近不同層次黨員實際，貼近黨員現(xiàn)實思想，解決傾向性問題成效明顯;③授課人應加強學習，提高講課的藝術性，靈活形式方法，熟悉授課講稿，避免出現(xiàn)照本宣科問題;④黨支部應創(chuàng)新方式講黨課，支委成員帶頭講黨課，鼓勵普通黨員上黨課;
四、報告工作制度
報告工作制度，是貫徹黨的民主集中制原則的具體體現(xiàn)，是支委會接受支部黨員大會檢查和監(jiān)督的重要形式。
(1)開展時機：基層黨支部委員會每半年報告一次或者按工作階段報告，機關黨支部委員會每半年報告一次。報告一般在重大任務完成后、工作階段結束后、半年和年終總結時。正副書記一般每半年進行一次述職。
(2)主要內(nèi)容：報告工作，通常由書記或者副書記代表支部委員會，向支部黨員大會報告履行職責、自身建設情況和其他重要事項。主要包括：①黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委決議、指示，加強黨支部政治思想領導的情況;②支委會、黨小組和黨員執(zhí)行、落實支部黨員大會決議的情況;③堅持黨的組織生活制度，加強黨支部自身建設的情況;④基層主要任務完成、黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況;⑤領導共青團等組織開展工作的情況;⑥今后工作打算和加強支部自身建設的措施建議等。
(3)程序方法：一是準備工作報告。①報告工作前，正副書記要交心通氣，商定有關事宜，并事先通知各委員，提前做好思想準備;②召開支委會，分析工作形勢，研究工作報告的起草意見，各支委按分工梳理回顧前階段工作，提出今后工作建議;③會后由支部書記或指定其他支委，負責起草工作報告;④報告初稿寫好后，召開支委會集體討論修改，進行充實完善，形成工作報告;⑤支委會結束后，向全體黨員發(fā)出“安民告示”，為下步組織黨員審議好報告作準備。二是作工作報告。在進行充分準備后，即可召開支部黨員大會。①由組織委員清點統(tǒng)計人數(shù);②支部書記主持宣布開會;③支部書記宣布支部黨員大會議題，并提出具體要求;④由書記或副書記代表支委會向支部黨員大會作工作報告;⑤全體黨員討論、審議工作報告，就支委會的工作和自身建設情況，廣泛發(fā)揚民主，作出評價，提出批評和建議;⑥支部書記將每個黨員意見的精華進行歸納總結;⑦大會舉手表決，形成決議;⑧宣布閉會。三是做好會后工作。①支部書記及時將報告相關材料整理歸檔，并將報告工作情況及黨員大會審議結果形成書面材料上報上級黨組織;②黨支部按照決議要求抓好相關事項分工落實，并進行檢查監(jiān)督。
(4)落實要求：①落實報告工作制度，要防止只講評不報告的傾向，防止只講工作任務不談自身建設的傾向，防止有報告無審議的傾向，防止用行政工作報告代替黨的工作報告的傾向;②團政治處或機務大隊黨委要視情審閱工作報告提綱，凡提綱過于簡略或問題找得不準，整改措施針對性不強的，要令其返工;③支委會、支部黨員大會要做好會議記錄，相關登統(tǒng)計上要有所體現(xiàn)。
五、民主生活制度
民主生活制度是支部班子成員或黨員進行交心通氣、開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識、調(diào)整內(nèi)部關系、總結經(jīng)驗教訓、增強團結和諧，解決黨支部班子自身矛盾問題的一項重要制度。
(1)召開時機：基層黨支部每半年，機關黨支部每年召開一次支部委員會，進行交心通氣，開展批評和自我批評。
(2)主要內(nèi)容：一般根據(jù)上級要求有重點的對照檢查，通常包括：①檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示情況;②檢查學習黨的創(chuàng)新理論，提高政治思想素質的情況;③檢查貫徹民主集中制，加強黨支部集體領導的情況;④檢查艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀守法的情況;⑤檢查聯(lián)系群眾、團結同志、勤奮工作的情況;⑥其它重要問題。
(3)程序方法：從民主生活會的準備開始至會后的工作，一般按照以下程序進行：一是做好會前準備。①書記、副書記確定會議時間和主題后，提前告知支委準備發(fā)言提綱;②書記與副書記之間、委員與委員之間廣泛開展談心，交流思想;③發(fā)揚民主，以黨團小組為單位廣泛征求黨員群眾意見，給黨支部及支委個人提出意見和建議，由書記歸納梳理，撰寫集體對照檢查材料;④書記將開會時間、主題向上級黨委和政治機關報告，經(jīng)同意后方可召開。二是召開會議，開展批評與自我批評。①書記宣布議題，作簡短動員，組織學習有關規(guī)定，幫助大家進一步提高認識，端正態(tài)度;②副書記代表支部作集體對照檢查，通報征求意見情況;③支委成員逐個開展自我批評，其他成員對其進行批評幫助，書記對支部委員會成員進行逐個講評;④支委一班人討論制定整改措施;⑤列席會議的掛鉤領導、機關人員對支部建設及生活會情況進行講評，確保會議質量。三是及時報告通報情況。會后，①將會議情況報告上級黨組織，自覺接受上級監(jiān)督;②將適合向黨員通報的情況和改進措施通報全體黨員，以便接受黨員群眾的監(jiān)督。
(4)落實要求：①會議做到個別談心不充分不召開，征求群眾意見不充分不召開，正副書記對主要問題和原因沒有統(tǒng)一認識不召開，材料準備不充分不召開，整改措施沒有預案不召開，要把存在的矛盾基本化解在會前談心通氣中;②開展批評與自我批評，要堅持“懲前毖后，治病救人”的原則，要敞開思想，敢于揭短亮丑，不能鬧意氣、泄私憤;③召開民主生活會時要指定專人做好會議記錄，記錄要詳盡、真實、準確，會后進行歸納整理。
六、黨員匯報制度
黨員匯報制度是黨員定期向黨組織匯報思想和工作情況，以密切黨組織與黨員的聯(lián)系，加強黨員隊伍管理和監(jiān)督的一項制度。
(1)開展時機：黨員應當定期向黨支部或黨小組匯報思想和工作情況?；鶎狱h支部，黨員匯報每兩個月至少一次;機關黨支部，黨員匯報每季度至少一次。遇有重要情況和問題，黨員應當隨時匯報。
(2)主要內(nèi)容：①近期的思想、工作、學習、生活情況;②貫徹支部決議，完成支部、小組分配任務的情況;③反映群眾情緒、意見和要求;④提出個人對黨組織或其他黨員的批評或建議。
(3)程序步驟：黨員匯報采取口頭或書面形式，一般以黨小組為單位組織，人數(shù)較少時以支部黨員大會進行匯報?；境绦颍孩賲R報前準備。書記、副書記提前確定組織黨員匯報的黨日時間，提出黨員匯報重點內(nèi)容，由黨小組長通知黨員準備匯報提綱;②組織匯報。黨小組組長簡明扼要介紹開會目的、議題方法，組織黨員逐個匯報，匯報完畢后，黨小組組長作簡要講評;③支部收集情況。黨小組會后，書記、副書記召集黨小組組長收集黨員的思想工作反映。對匯報出來的問題，結合下次支委會認真分析，采取教育幫助措施。
(4)落實要求：①黨支部要經(jīng)常教育黨員對組織襟懷坦白、講真話、講心里話，不隱瞞自己的真實想法和缺點問題，做到“事無不可對黨言”，對匯報思想不積極、不認真的黨員要進行批評幫助;②黨員在外超過三個月的，在外期間由臨時黨支部組織一次匯報，歸隊后要進行書面匯報;遇有心理疾病、婚姻受挫、家庭變故和涉法以及其它方面的重要問題要及時匯報;③黨員領導干部、支委成員要以普通黨員身份參加黨小組匯報，并帶頭開展思想互助，不當“特殊黨員”;④黨小組長對本小組黨員匯報的情況、反映的問題，必須及時、如實向支部正副書記報告;黨支部要認真聽取和對待黨員的匯報，積極采納好的意見和建議，對重要情況和問題及時作出妥善處理;⑤黨員匯報要詳細記錄于黨小組會議記錄本，支部書記或副書記每季度要查閱，并作講評。
七、民主評議黨員
民主評議黨員，是按照黨章規(guī)定的黨員條件，通過黨員教育和黨內(nèi)外群眾的評議，以及黨組織的考核，對每名黨員在工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評議，通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。
(1)開展時機：基層、機關黨支部對黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風、能力和模范作用情況，每年至少進行一次評議。根據(jù)單位實際情況，一般結合“七一”或年終工作總結進行。
(2)評議內(nèi)容：評議的具體內(nèi)容和重點應當根據(jù)本單位實際情況確定。一般來說，基本內(nèi)容包括：①思想情況。主要看政治學習是否自覺，政治立場是否堅定，道德品質是否高尚，利益關系是否處理恰當，精神狀態(tài)是否昂揚;②工作情況。主要看是否熱愛本職，對待工作的熱情和工作標準怎樣，接受任務是否愉快，完成任務怎樣;③作風情況。主要看是否堅持實事求是的態(tài)度，想問題抓落實是否從實際出發(fā)，處事是否公道正派、不徇私情，干工作是否雷厲風行、深入扎實;④模范作用情況。主要看黨員的先鋒隊意識強不強，工作上是否吃苦在前、勇挑重擔，危急關頭是否挺身而出、敢站前排，日常生活中是否嚴格自律。
(3)程序步驟：民主評議黨員應相對集中時間進行，通常采取學習教育、黨員自評、民主測評、組織講評等方法進行：①學習教育。評議前，黨支部召開黨員大會，組織學習黨章及上級有關文件指示精神，講清評議的指導思想、目的、意義以及評議標準和重點;②黨員自評。黨員對照評議內(nèi)容和黨員標準，總結個人思想、學習、履職盡責、能力素質和模范作用等方面情況，撰寫自評提綱，實事求是肯定成績，查找不足和問題，明確努力方向;③民主測評。一般召開黨小組會或黨員大會，黨員逐個自我評議，開展批評和自我批評。在此基礎上，組織本單位全體人員對每個黨員進行測評;④組織講評。召開支委會，根據(jù)黨員的評議和群眾的意見，進行綜合研究分析，對黨員模范作用按“好、較好、一般、不合格”進行劃檔，對每名黨員的優(yōu)缺點做出評價，支委成員分工把對每個黨員的評價轉告本人，由支部書記向黨員大會報告評議黨員的情況，對黨員逐個講評;⑤表彰與處理。對評議出的優(yōu)秀黨員，由支部進行表揚或報上級黨委進行表彰;經(jīng)評議認為不合格的黨員，由支委會區(qū)別不同情況，研究提出處理意見，并按規(guī)定報上級黨組織批準。對存在主要問題，黨支部和黨員要分別制定整改措施，并抓好落實。
黨員發(fā)展情況報告 第2篇
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根據(jù)市委組織部《關于印發(fā)<關于進一步做好發(fā)展黨員工作的若干意見>;的通知》（深組通[]15號）要求，為真實反映支部黨員對接收預備黨員和預備黨員轉正的意見，決定在全區(qū)實行發(fā)展黨員票決制度，即討論接收預備黨員和預備黨員轉正的支部黨員大會,通過無記名投票的方式?jīng)Q定是否同意接收預備黨員和預備黨員轉正。為規(guī)范票決制的實施，現(xiàn)就有關問題通知如下：
一、票決對象
(一)已填寫《入黨志愿書》并對有關情況進行嚴格審查，經(jīng)支委會集體討論認為合格后，擬提交支部黨員大會討論接收為預備黨員的發(fā)展對象；
(二)預備期滿，擬提交支部黨員大會討論轉為正式黨員的預備黨員。
二、票決的基本原則
(一)堅持民主集中制，按少數(shù)服從多數(shù)的原則通過無記名投票的方式?jīng)Q定是否同意接收預備黨員或預備黨員轉正；
(二)討論兩個或兩個以上發(fā)展對象入黨或預備黨員轉正時，必須逐個進行討論和投票表決。
三、票決的程序和辦法
接收預備黨員、預備黨員轉正投票表決由支委會負責組織實施。支部黨員大會一般由黨支部書記主持。具體程序和辦法如下：
（一）接收預備黨員
1、清點到會人數(shù)，確定是否可以召開支部黨員大會討論及投票表決接收預備黨員；
2、發(fā)展對象宣讀入黨申請書，匯報自己對黨的認識、入黨動機、本人履歷、現(xiàn)實表現(xiàn)、家庭和主要社會關系情況；
3、入黨介紹人介紹培養(yǎng)教育情況，并對發(fā)展對象能否入黨表明意見；
4、支委會報告對發(fā)展對象進行政治審查的情況及征求黨內(nèi)外群眾意見的情況；
5、與會黨員發(fā)表意見，對發(fā)展對象能否入黨進行討論；
6、以舉手表決方式通過監(jiān)票員、計票員名單；
7、發(fā)放《支部黨員大會接收預備黨員表決票》（樣式詳見附件1）；
8、投票；
9、計票員在監(jiān)票員的監(jiān)督下計票；
10、大會主持人公布計票結果；
11、作出能否接收發(fā)展對象為中共預備黨員的決議。
（二）預備黨員轉正
1、清點到會人數(shù)，確定是否可以召開支部黨員大會討論及投票表決預備黨員轉正；
2、預備黨員宣讀轉正申請書，匯報自己在預備期間的表現(xiàn)；
3、黨小組介紹預備黨員在預備期間的表現(xiàn)情況，并對預備黨員轉正表明意見；
4、支委會介紹對預備黨員在預備期間的教育和考察情況，并對其能否轉為正式黨員提出意見；
5、與會黨員發(fā)表意見，對預備黨員能否轉正進行討論；
6、以舉手表決方式通過監(jiān)票員、計票員名單；
7、發(fā)放《支部黨員大會預備黨員轉正表決票》（樣式詳見附件2）；
8、投票；
9、計票員在監(jiān)票員的監(jiān)督下計票；
10、大會主持人公布計票結果；
11、作出預備黨員能否轉正的決議。
四、票決的具體規(guī)定
(一)對到會人數(shù)的規(guī)定
有表決權的正式黨員實到會人數(shù)超過應到會人數(shù)的一半，才能召開支部黨員大會討論及投票表決接收預備黨員或預備黨員轉正；超過半數(shù)，但缺席人數(shù)較多，也應改期召開。
（二）對票決有效的規(guī)定
收回的表決票等于或少于發(fā)出的表決票，票決有效；多于發(fā)出的表決票，票決無效，應重新進行投票。
(三)對表決通過的規(guī)定
贊成票超過應到會有表決權的黨員的半數(shù)以上，才能通過接收預備黨員或預備黨員轉正的決議。因故不能到會的黨員會前正式向支部提出書面意見的，可由大會主持人在投票表決前代為宣讀，并統(tǒng)計在票數(shù)之內(nèi)。
(四)對贊成票數(shù)未過半數(shù)情況的處理規(guī)定
1、對贊成票數(shù)未過半數(shù)的發(fā)展對象，半年內(nèi)不得再次提交支部黨員大會討論發(fā)展為預備黨員，但要做好思想工作，繼續(xù)跟蹤培養(yǎng)教育和考察。待發(fā)展對象條件成熟時，再召開支部黨員大會表決。
2、對贊成票數(shù)未過半數(shù)的預備黨員，支部黨員大會須采取無記名投票方式，對預備黨員是否延長預備期進行一次表決（表決票樣式詳見附件3），形成“延長預備期”或“取消預備黨員資格”決議?！把娱L預備期”票多于或等于“取消預備期黨員資格”票的，定為“延長預備期”；少于時則定為“取消預備黨員資格”。
(五)監(jiān)票員、計票員的設立
舉行無記名投票表決時，應根椐需要，分別設立監(jiān)票員、計票員1-2名，由本支部黨員中有表決權的正式黨員擔任。監(jiān)票員、計票員(均須符合回避要求)由大會主持人提名，并由有表決權的正式黨員舉手表決通過產(chǎn)生。
(六)計票結果的公布
投票結束后，應立即計票，并向支部黨員大會公布計票結果。
(七)向上級黨組織報告票決結果的規(guī)定
支部向上級黨（工）委報告支部黨員大會關于接收預備黨員或預備黨員轉正的決議時，應將計票結果報告單（樣式詳見附件4、5、6）復印件作為附件一并報告。
黨員發(fā)展情況報告 第3篇
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一、 農(nóng)村女黨員現(xiàn)狀：
1、 農(nóng)村女黨員情況
2、 農(nóng)村女黨員發(fā)展情況
3、農(nóng)村女黨員整體作用發(fā)揮情況
通過調(diào)研，由于我縣各級黨委重視農(nóng)村婦女致富能人中培養(yǎng)發(fā)展黨員工作，女黨員在農(nóng)村各項事業(yè)中發(fā)揮四個模范作用，充分展現(xiàn)了新時期婦女黨員的風采。
一是勇挑重擔，做脫貧致富領路人。幾年來，各級黨委大膽培養(yǎng)和啟用能夠帶領群眾致富的女致富能手，女能人擔任農(nóng)村干部、企業(yè)負責人，培養(yǎng)出一批謀劃型、實干型、知識型、開放型的婦女干部。格圖營村委會委員、婦代會主任魯瑞清利用當?shù)刭Y源引進資金和丈夫一起建起韓禎磚廠，年利潤30萬元;董家營支部書記關國清帶領班子成員積極爭取上級資金為民辦實事，投資50萬元修繞村砂石路4.9公里，投資15萬元建揚水站，投資45萬元襯渠3.8公里，協(xié)調(diào)上級民政部門為90名孤寡老人領取了最低生活保障金，同時自己利用董醫(yī)、開門診的有利條件，經(jīng)常為村民義務看病，被群眾一致稱為女能人、貼心人、好干部。
二是帶頭示范，做科技致富的帶頭人。以實施科技致富工程為主題，在農(nóng)村廣泛開展雙學雙比活動，組織女黨員帶頭學習高科技、經(jīng)營管理、法律法規(guī)等知識，有效提高了農(nóng)村婦女特別是女黨員的種養(yǎng)技能和市場意識，許多女黨員成為發(fā)家致富的能手，成為帶領群眾奔小康的帶頭人。全縣現(xiàn)有雙學雙比示范基地5個，創(chuàng)辦了以葡萄莊園、黃河燉魚為一體的旅游業(yè)農(nóng)家餐館30多家，以種養(yǎng)殖為主的基地20多家，在她們的帶領下，基地充分發(fā)揮出了科技示范、輻射帶頭作用。
三是無私奉獻，做扶貧濟困的貼心人。以創(chuàng)建奉獻社會，關愛他人為主題，開展爭做新女性，樹立新形象，巾幗助困，情暖千家，扶貧濟困送春風活動，充分發(fā)揮典型示范帶頭和輻射作用，激發(fā)女黨員無私奉獻的工作熱情。如雙河鎮(zhèn)組織了一支由女黨員、女干部、女能人組成的巾幗志愿者服務隊，開展經(jīng)常性的慰問、幫扶活動，義務擔負起 戶孤寡老人、病殘人和其他弱勢群體的救助工作，為他們辦好事、辦事實，受到群眾的一致稱贊。
四是艱苦創(chuàng)業(yè)，做個體經(jīng)營的探路人。協(xié)調(diào)有關部門，舉辦婦女手工編制、美容美發(fā)、經(jīng)濟人培訓班等技能培訓。如雙河鎮(zhèn)哈啦板申女黨員賈小清從開小賣部做起，經(jīng)過幾年奮斗又創(chuàng)辦了農(nóng)家餐館，并和丈夫一起搞起了小工程隊，成為遠近文明的女能人。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村女黨員在經(jīng)濟建設中，在參政議政中，在鄉(xiāng)風文明建設中都發(fā)揮出了一定的作用。
4、 農(nóng)村女黨員發(fā)展存在問題
3、培養(yǎng)發(fā)展工作不到位。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，女黨員平均黨齡15年，有些村一直未發(fā)展女黨員。
總之，當前農(nóng)村女黨員隊伍現(xiàn)狀就是五多五少。即年老的多，年輕的少;學歷低的多，學歷高的少;外出流動的多，在家的少;不任職的多，任職的少;從事打工、經(jīng)商的多，從事家務、村務的少。
二 、 形成這一現(xiàn)狀的原因分析
形成這一現(xiàn)狀的原因應該說是多方面的綜合性的。但主要有以下幾點： 制約農(nóng)村女黨員隊伍發(fā)展的原因是多方面的，既有社會的、歷史的原因，又有現(xiàn)實的、具體的原因：
1、基層黨組織認識不到位，對女黨員發(fā)展工作不夠重視。女黨員發(fā)展工作未能引起農(nóng)村黨支部的高度重視，一些黨支部對發(fā)展女黨員工作重要性認識不足，沒有認識到發(fā)展黨員工作是黨建工作的一項經(jīng)常性、基礎性的重要工作，而只是片面認為只要經(jīng)濟搞上去，其他一切問題均迎刃而解，無暇顧及黨員發(fā)展，特別是女黨員發(fā)展工作，導致很多優(yōu)秀的婦女沒能得到及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。另一方面，有些黨支部負責人私心雜念重，尤其是村級組織，妒賢嫉能，害怕培養(yǎng)了苗子，失去了位子有的不愿發(fā)展年輕有為的女青年入黨，有意提升門坎，讓人覺得高不可攀;有的獨斷獨行，搞個人主義。這些不良因素極大挫傷了廣大女青年的自尊心，影響了她們的積極性，阻礙了發(fā)展女黨員工作，導致了一些有志女青年只能望黨興嘆。
2、 農(nóng)村婦女對黨的認識不夠，缺乏入黨的主動性和積極性。一是許多農(nóng)村婦女對家庭的認可超過對任何其他組織的認同，把賢妻良母作為自己的人生追求，對黨的認識十分膚淺，大部分時間都用在生兒育女，操持家務，或只顧發(fā)展家庭生產(chǎn)上，不參加學習、不參加工作、不參與社會活動，社會競爭力不強。二是有些村對黨的基本知識的宣傳工作難以做到廣泛深入，導致農(nóng)村婦女對黨的性質、地位和作用的認識相當貧乏，認為入了黨事事處處都要起模范帶頭作用，還要開會、學習和交納黨費，得不到實惠，缺乏入黨的積極性和主動性。
3、農(nóng)村女青年外流，女黨員后備力量不足。主要有兩種情況，即：外出和結婚。第一是外出，初中或高中畢業(yè)的女青年紛紛外出務工經(jīng)商、打工掙錢，一方面由于城鄉(xiāng)發(fā)展差距，她們大多不愿回鄉(xiāng)，一心在外賺錢，很少考慮入黨問題;另一方面由于她們常年在外，村黨支部看不到、管不著，也難以將她們作為后備力量培養(yǎng)。第二是結婚，很多農(nóng)村女青年在黨組織培養(yǎng)未成熟時就結婚了，若落嫁本村，大多也會為了避免對男性造成威脅或對家庭造成影響，而自動拒絕組織對她們的繼續(xù)培養(yǎng)，若外嫁異地，黨組織對其的培養(yǎng)一般是付之東流了。
4、封建傳統(tǒng)思想的影響，阻礙了女黨員的發(fā)展。主要是受封建殘余思想的長期影響，農(nóng)村中重男輕女、男尊女卑、男主外，女主內(nèi)等封建觀念已經(jīng)滲透到社會生活和社會心理的深層，婦女參政是愛出風頭，不務正業(yè)。婦女入黨得不到丈夫及家人的支持鼓勵，入黨積極性受到打擊，多數(shù)女性政治覺悟偏低，黨的知識貧乏，入黨認識不高，對入黨不入黨存在無所謂的思想，參政議政所應具備的心理和文化素質、工作經(jīng)驗和組織能力等在整體上劣于男性，使一些女性參政素質低、競爭力弱。
5、發(fā)展女黨員機制還不夠完善。雖然發(fā)展黨員工作有完整的規(guī)章制度可遵循，但在農(nóng)村發(fā)展黨員實際工作中，仍有一些人為或工作上的失誤，制度往往未能真正落到實處，對女黨員的發(fā)展沒有要求，沒有按比例發(fā)展，而是順其自然，一年下來一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)展一兩個黨員，甚至于一個女黨員也沒有。
三、在培養(yǎng)女黨員方面的經(jīng)驗做法
1、加強宣傳。
各鎮(zhèn)婦聯(lián)將宣傳女性典型放在第一位，結合計生部門的三查一治等活動，對雙學雙比巾幗建功五好文明家庭等活動中涌現(xiàn)出的女能手、女能人、好婆婆、好妻子的先進事跡進行宣傳。大力弘揚傳統(tǒng)的中華美德以及女性自主自立的創(chuàng)業(yè)典型。同時，加大宣傳馬克思主義婦女觀和男女平等的基本國策，文明進步的婦女觀，宣傳婦女參政的意義和優(yōu)秀參政婦女的業(yè)績，在女性地位及參政要求上對各級組織進行宣傳。通過宣傳，使廣大干部群眾更直觀地認識到女性的閃光點，為培養(yǎng)選拔女黨員、女干部創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
2、抓好培訓。
利用每一次例會的機會，切實加強村級女干部、女農(nóng)民技術員及女黨員的培訓力度，全面提高女干部素質。在培訓對象上，重點抓好新上崗的村級女干部的業(yè)務理論知識培訓;在培訓目標上，著力提高女性素質和解決實際問題的工作能力;在培訓方式上，采取以會代訓及結合農(nóng)技司法等部門的培訓活動，理論教育與技能教育相結合，以達到提高理論水平與提高工作能力相結合的目的。
3、注重培養(yǎng)
把加強和改進基層組織建設，全面提高農(nóng)村女干部、女黨員、女能手的綜合素質，作為促進農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展的重要措施來抓，嚴格按照堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展的工作方針，圍繞三培養(yǎng)發(fā)展女黨員。把黨員培養(yǎng)成女能手。采用定期培訓、發(fā)放宣傳資料及有關書籍、閑時走訪等多種形式，加大對女黨員的教育培訓力度，使農(nóng)村女黨員基本上都掌握一門以上的致富實用技術，大力扶持農(nóng)村女黨員發(fā)展產(chǎn)業(yè)，在種植和養(yǎng)殖中發(fā)揮示范帶頭作用; 把女能手培養(yǎng)成黨員。在對各村致富女能手了解掌握的基礎上，對思想政治覺悟高的女能手，堅持成熟一個發(fā)展一個，對符合入黨條件的及時吸收入黨，使她們對依靠黨的政策發(fā)家致富有了更為深刻的認識，為黨的隊伍增添了新的血液;把黨員女能手中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成村后備干部。在村黨支部認真篩選，婦聯(lián)積極推薦，黨委把關的基礎上，將政治素質好、管理能力強的黨員女能手，按照有關規(guī)定列為村后備干部，建立檔案，加強培養(yǎng)，待條件成熟后，及時選拔擔任村干部，使村班子成員結構得到優(yōu)化。
四、農(nóng)村女黨員隊伍建設的對策、建議
為進一步做好新時期發(fā)展女黨員工作，不斷擴大黨的群眾基礎，建議做好以下幾方面的工作：
(一)、著力形成利于培養(yǎng)發(fā)展農(nóng)村女黨員的良好工作格局。一是將發(fā)展農(nóng)村女黨員工作的有關政策和知識列入農(nóng)村干部培訓內(nèi)容，提高農(nóng)村干部對發(fā)展女黨員工作的認識。二是組織部門制定黨員發(fā)展規(guī)劃時要充分吸收婦聯(lián)組織的意見，督促檢查時經(jīng)常與婦聯(lián)組織聯(lián)系溝通，一起研究培養(yǎng)發(fā)展女黨員工作中存在的問題，分析原因，尋找對策，努力形成組織部門與婦聯(lián)組織相互配合、共同推進女黨員發(fā)展工作的良好機制。三是在制定相關政策過程中，把男女平等基本國策落到實處，貫穿于女黨員發(fā)展的各個環(huán)節(jié)中，在同等條件下，優(yōu)先發(fā)展女黨員，體現(xiàn)社會的文明與進步，同時女性也要不斷提高自身素質。
(二) 努力營造有利于女黨員發(fā)展的良好社會氛圍。婦聯(lián)組織的引導、培養(yǎng)，也是女性成長的重要催化劑。 因此，婦聯(lián)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，立足職能、突出特色、把密切與婦女群眾的血肉聯(lián)系作為組織發(fā)展壯大的根基，在農(nóng)村婦女中深入開展雙學雙比競賽活動、巾幗示范村創(chuàng)建活動等，幫助廣大婦女發(fā)展生產(chǎn)、增收致富，使之成為致富能手、家庭美德建設標兵，并切實從思想上、工作上、生活上關心婦女入黨積極分子和女黨員，幫助她們解決實際困難，為發(fā)展農(nóng)村女黨員奠定基礎;同時婦聯(lián)組織要挖掘樹立優(yōu)秀農(nóng)村女黨員典型，發(fā)揮典型引路、示范推動作用，教育和引導廣大婦女正確認識黨的歷史地位和作用，認識婦女在社會主義現(xiàn)代化建設中的重要作用和責任，幫助婦女打破自身思想陰影，樹立政治信念，對有群眾基礎的婦女典型要加強教育、引導和推薦，使之在改造主觀世界和客觀世界的實踐中，主動靠近黨組織，進而成為黨組織中的一員。
(三)突出重點扎實做好農(nóng)村女黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。
黨員發(fā)展情況報告 第4篇
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一、基本情況
學院黨委下設二級黨總支**個，黨支部**個，共有黨員**名。其中在職教職工黨員**名，離退休黨員**名，學生黨員**名。
發(fā)展黨員工作是黨的建設一項經(jīng)常性重要工作，是黨的建設新的偉大工程的—項基礎工程，是黨員隊伍建設的重要組成部分。2019年，在學院黨委的正確領導下，扎實做好發(fā)展黨員工作，順利完成發(fā)展黨員指標。2019年共發(fā)展黨員**名，其中學生預備黨員**名，教職工預備黨員（高知）**名。轉正教職工黨員**名，學生黨員**名。
二、主要做法
1、加強計劃管理
學院黨委組織部把發(fā)展黨員作為一項重點工作來抓，年初，下發(fā)黨員發(fā)展指標，對黨員發(fā)展工作進行規(guī)劃部署，提出目標要求。制定發(fā)展黨員工作時序表，確定遞交入黨申請書、發(fā)展積極分子、發(fā)展對象、接收預備黨員、黨員轉正各個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點，要求各黨總支嚴格按照工作時序表安排工作。每年11月，各黨總支根據(jù)入黨積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計劃，組織部在認真核查的基礎上，對各基層黨組織予以具體指導，使發(fā)展黨員計劃更加合理。
2、加強黨務干部培訓
注重對黨務干部進行業(yè)務培訓，以進一步規(guī)范基層黨組織發(fā)展黨員工作，保證發(fā)展黨員質量。3月，組織黨支部書記培訓班進行全員實務培訓，強調(diào)黨員發(fā)展重要性。5月，編制《發(fā)展黨員工作手冊》，組織各系組織員和黨務工作者進行業(yè)務交流。年底，組織部對照水利廳黨支部標準化建設和學院黨建工作考核要求，對各基層黨組織的發(fā)展黨員工作進行考核評分，各系組織員現(xiàn)場參與考核工作，了解黨建考核指標，熟悉黨建工作業(yè)務。
3、抓好發(fā)展過程教育
各系黨總支在新生始業(yè)教育中開展入黨啟蒙教育，向學生介紹入黨的條件、程序以及怎樣積極爭取入黨等內(nèi)容，上好開學第一課，做到“早發(fā)現(xiàn)、早選苗、早教育、早培養(yǎng)”。發(fā)展過程中，各系黨總支根據(jù)實際情況，創(chuàng)新工作方法，加強過程管理。**系成立學生黨員先鋒隊，每位學生黨員聯(lián)系一個班級5-6名積極分子，成立學習小組；**系結合發(fā)展黨員不同階段完善三階段階梯式推進的教育體系；**系入黨積極分子每月主動聯(lián)系培養(yǎng)聯(lián)系人匯報思想情況，并上交談話記錄；**系以學“習”小組為基本單元，積極組織開展“紅色朗讀亭”、“最美學習筆記”等黨建文化活動；**系在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員中選拔學員，組建學“習”小組，開展黨課學習、報告宣講、座談交流、社會實踐等學習宣傳活動。
4、重視高知群體黨員發(fā)展工作
高度重視教職工的發(fā)展黨員工作，在政治上關心、工作上支持、生活上幫助教職工，把廣大青年教職工團結、凝聚到黨組織周圍，努力在教學科研骨干、專業(yè)帶頭人、優(yōu)秀教師等各類人才的黨員發(fā)展上有新突破。加大在高知群體中發(fā)展黨員力度，院系兩級領導班子每年走訪聯(lián)系服務高層次人才，面對面談心談話，積極吸引吸納高知識群體入黨，2019年，有**名確定為發(fā)展對象，**名確定為積極分子，其中**名為副高職稱的高層次人才。
5、規(guī)范業(yè)余黨校管理
嚴格執(zhí)行修訂后的《學院業(yè)余黨校管理辦法》，進一步完善業(yè)余黨校的培訓和管理，組織部開設學院業(yè)余黨校，對發(fā)展對象、預備黨員進行培訓，各系黨總支開設業(yè)余黨校分校，針對入黨積極分子進行培訓。同時，采用線上教學和線下授課相結合的形式，開通國家教育行政學院·大學生網(wǎng)絡黨校平臺開展網(wǎng)絡培訓，實行入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員三階段階梯式培訓。此外，嚴肅考勤制度和培訓考核，確保學習質量和學習效果，因學院業(yè)余黨校考勤不合格、兩名發(fā)展對象因筆試成績不合格未予當期發(fā)展。
6、加強頂崗實習黨員管理
加強預備黨員考察，由入黨介紹人繼續(xù)跟蹤考察，每三個月填寫《預備黨員考察表》。學生預備黨員一般在大二下學期或大三上學期發(fā)展，學生即將或已經(jīng)開始頂崗實習，因此學院強化對頂崗實習學生黨員的細化管理，對有成立基層黨組織的實習單位，幫助對接學生轉移黨組織關系，參加企業(yè)所在黨支部活動，實行雙線管理。對條件缺乏的頂崗實習單位，所在黨支部通過加強學生黨員頂崗實習行前教育、開設網(wǎng)絡培訓課程、成立黨小組等舉措加強管理，確保頂崗實習學生黨員教育全覆蓋，參加組織生活規(guī)范有序。2019年，頂崗實習預備黨員基本做到每月回校參加組織生活，全程參加“不忘初心、牢記使命”主題教育。
三、存在問題
1、黨務隊伍的業(yè)務素質有待進一步提升。經(jīng)2018年底的黨支部設置調(diào)整后，存在部分基層黨組織負責人、黨建聯(lián)系人的黨務工作經(jīng)驗不足、業(yè)務不熟悉的現(xiàn)象。同時，各系組織員目前雖已全部配備到位，但普遍缺乏同崗工作經(jīng)驗，黨建意識和履職能力有待加強。
2、全過程教育培訓有待進一步加強。近年來，學院招生規(guī)模不斷擴大，但學生提交入黨申請書、確定為積極分子、接收為預備黨員的占學生數(shù)的比例，并未呈現(xiàn)上升趨勢。這其中，提交志愿書比例逐年下降主要為團員人數(shù)比例逐年下降，2019積極分子比例及2018級接收為預備黨員比例出現(xiàn)下降，既有受考核指標等客觀因素限制，也有各級黨組織教育培訓管理不到位的原因。此外，頂崗實習的入黨積極分子，部分學生從時間上考慮無法在畢業(yè)前發(fā)展為預備黨員，因此在思想和行為上都有所松懈，學生黨支部對其培訓考察也較薄弱。
3、高層次人才的發(fā)展力度有待進一步加大。各級黨組織對發(fā)展高層次人才入黨的重要性認識不足，發(fā)展高層次人才缺少計劃性和針對性，近年來關注、吸引、培育高級職稱以上、博士研究生學歷以上教職工入黨的發(fā)展力度不夠。
4、全國黨員信息系統(tǒng)管理有待進一步提升。全國黨員信息系統(tǒng)后臺不斷更新，現(xiàn)已開放“發(fā)展黨員管理”模塊，要求對發(fā)展黨員全過程進行記錄，相關材料進行上傳實行電子存檔。目前，相關工作人員對系統(tǒng)功能不太熟悉，且工作量較大，信息維護尚不夠及時規(guī)范。
四、下一步工作舉措
1、抓好隊伍建設。建立一支素質好、作風硬、業(yè)務精的黨務工作者隊伍是發(fā)展黨員工作的關鍵，下階段將進一步加強對各基層黨組織書記、系組織員、機關黨支部黨建聯(lián)系人進行業(yè)務培訓，主要內(nèi)容包括發(fā)展黨員工作程序、黨支部工作基本內(nèi)容、全國黨員管理信息系統(tǒng)等，提高黨務工作者的業(yè)務素質，為做好黨員發(fā)展工作打下基礎。
2、抓好發(fā)展黨員全過程培訓。黨性教育是我國高校大學生在校教育的重要內(nèi)容，對其開展黨性教育有利于幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要緊跟新時代、對標新要求，進一步完善師生入黨啟蒙、積極分子、發(fā)展對象和預備黨員四級教育培訓體系，不斷加強師生理想信念教育，堅持將黨性教育貫穿入黨教育培訓全過程，提升師生政治站位和政治素養(yǎng)。針對頂崗實習的入黨積極分子，下階段各黨總支根據(jù)實際情況，創(chuàng)新工作方法，有效利用新媒體及互聯(lián)網(wǎng)平臺，加強培養(yǎng)考察，激發(fā)他們進一步向黨靠攏的決心。
黨員發(fā)展情況報告 第5篇
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一、報告內(nèi)容
各黨（工）委、黨組、政府領導班子年度落實黨風廉政建設責任制工作專題報告，應包括以下內(nèi)容：
1、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，特別是貫徹落實科學發(fā)展觀，維護黨的政治紀律情況；貫徹落實上級黨委、政府關于黨風廉政建設部署要求的情況；年度黨風廉政建設責任制目標任務分解及目標責任書簽訂情況；分析研究職責范圍內(nèi)的黨風廉政狀況，研究制定黨風廉政建設工作任務及其組織實施情況。
2、組織領導本轄區(qū)、本部門、本系統(tǒng)、本行業(yè)加強反腐倡廉建設情況，完成懲治和預防腐敗體系建設工作任務情況。
3、組織黨員干部學習黨風廉政建設理論和黨風廉政法規(guī)，開展黨風廉政教育情況。
4、黨（工）委、黨組召開專題民主生活會和組織年度述職述廉情況。
5、本轄區(qū)、本部門、本系統(tǒng)、本行業(yè)制定黨風廉政建設規(guī)章制度及結合實際落實情況。
6、提拔使用干部情況。
7、黨政主要領導帶隊組織對轄區(qū)、部門、系統(tǒng)、行業(yè)落實黨風廉政建設責任制工作檢查考核及考核結果運用情況。
8、對下屬單位黨組織和領導干部實施責任追究的情況；重大問題隨時報告情況。
9、完成上級黨委、政府以及上級部門安排部署的黨風廉政建設專項治理工作情況。
10、處理群眾來信來訪，解決群眾反映的熱點、難點問題情況。
11、領導班子成員遵守廉潔自律規(guī)定情況。
12、責任范圍內(nèi)應該報告的其他事項。
二、方法和時限
各黨（工）委、黨組、政府領導班子和領導干部貫徹落實本年度黨風廉政建設責任制情況專題報告，應于下年1月15日前報送上一級黨風廉政建設責任制領導小組；本級機關、部門及其他領導班子的報告報送本級黨風廉政建設責任制領導小組。專項工作視情況不定期報告，重大問題及時報告。
三、幾點要求
1、年度黨風廉政建設責任制工作報告堅持一年一次、逐級上報、分級受理的原則。
2、報告要突出重點，講求質量。班子的報告應突出班子組織領導情況和年度工作任務落實情況。承擔牽頭任務的部門要把牽頭任務完成情況作為報告的重點內(nèi)容之一。領導干部的報告要突出本人履行黨風廉政建設職責、分管單位目標任務完成情況以及個人廉潔自律的情況。主要領導的報告不能用班子的報告代替。
3、報告要嚴格執(zhí)行程序。班子的報告要經(jīng)過集體審定，主要領導簽發(fā)上報。班子成員的報告由主要領導審查并簽出意見。部門主要領導的報告由區(qū)委、區(qū)政府分管領導審查。
黨員發(fā)展情況報告 第6篇
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根據(jù)省、市紀委關于進一步加強農(nóng)村基層黨風廉政建設和黨務、村務公開的要求，切實維護廣大黨員干部和人民群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權，推進我鎮(zhèn)農(nóng)村工作的順利開展，促進社會的穩(wěn)當，特制定本鎮(zhèn)村級干部崗位工作和黨風廉政建設定期報告工作制度。[文秘站網(wǎng)文章-文秘站網(wǎng)幫您找文章]
一、報告的主要內(nèi)容
1、村務民主決策事項落實情況（包括：村年度工作計劃和年終計劃落實情況，經(jīng)濟工作情況、教育工作情況、公益事業(yè)建設情況等）。
2、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府工作部署和落實情況（包括村農(nóng)業(yè)發(fā)展情況、人口與計劃生育工作情況、生態(tài)文明村建設情況、教育目標發(fā)展情況、黨組織發(fā)展情況、以及其他由鎮(zhèn)統(tǒng)一部署的中心工作完成情況等）。
3、黨風廉政建設責任制落實情況（包括：領導班子和班子成員履行對黨風廉政建設工作組織領導職責的情況；在組織落實黨風廉政建設各項任務和要求，建立和完善反腐倡廉“六個機制”等方面采取的具體舉措以及取得的成效和存在問題；組織實施責任制考核、責任追究的情況；班子成員廉潔自律狀況以及執(zhí)行禮品登記上繳、收入申報、個人重大事項報告等制度情況）。
二、報告的形式
1、黨員大會報告：村黨支部每年至少召開一次以上黨員大會，村黨支部書記向黨員報告支部工作情況；村委會主任報告村委會工作情況。
2、代表大會報告：村委會每年至少召開一次以上村民代表大會，村委會主任向村民代表報告村委會工作情況。
3、述職述廉大會報告：村“兩委”每年召開一次述職述廉大會，按述職述廉大會的要求向參會人員報告崗位職責工作完成情況、本人抓黨風廉政工作和落實黨風廉政建設責任制以及遵守廉潔自律情況。
三、報告會的具體要求
1、村黨支部、村委會在報告前，必須認真做好會前準備，然后發(fā)出會議通知書，按照報告會議的議程和內(nèi)容進行報告。
2、報告會的會場布置要嚴肅，報告內(nèi)容必須實事求是，態(tài)度要誠懇，不得以走過場形式或弄虛作假進行報告。
3、召開會議前，村委會要邀請鎮(zhèn)掛點領導和駐村干部參加，會議后要將會議情況報告給鎮(zhèn)紀委及組織辦。
四、報告制度的監(jiān)督檢查
鎮(zhèn)紀委對村級報告制度執(zhí)行情況要加強監(jiān)督檢查，必要時可組織專門考核。檢查情況和考核結果作為對村（居）班子和干部業(yè)績評定的重要依據(jù)。
五、報告制度的責任追究
黨員發(fā)展情況報告 第7篇
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2017年以來，鎮(zhèn)黨委深刻把握發(fā)展黨員重要內(nèi)涵，根據(jù)《中》認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，嚴格遵照“控制總量、提高質量、優(yōu)化結構、發(fā)揮作用”的總體要求，扎實做好發(fā)展黨員工作，不斷充實新生力量，增加黨的新鮮血液，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設了一支政治硬、素質高、作風正的黨員隊伍。
二、主要做法
一是加強組織領導，落實工作責任。鎮(zhèn)黨委以高度負責的態(tài)度充分做好新形勢下的發(fā)展黨員工作，始終將發(fā)展黨員工作作為黨建工作的基礎工程來抓，成立以黨委書記為組長的黨建工作領導小組，建立健全發(fā)展黨員工作五級責任體系，明確黨委書記為發(fā)展黨員工作第一責任人，分管書記、組織委員和基層黨組織書記為直接責任人，一級抓一級，層層抓落實。把發(fā)展黨員工作納入黨建工作年度績效考核范疇，進一步強化黨委主體責任，定期召開專題工作會議對發(fā)展黨員工作進行分析研究、部署落實，做到三年有規(guī)劃，年年有計劃，半年有分析，年終有檢查，切實抓實抓牢發(fā)展黨員工作，打造了上下聯(lián)動、齊抓共管的發(fā)展黨員新格局。
二是強化隊伍建設，夯實組織基礎。發(fā)展黨員立腳點在發(fā)展，落實靠隊伍。富新鎮(zhèn)持續(xù)做好鎮(zhèn)黨務工作者、村黨組織書記、村黨務工作者三支隊伍建設，依托隊伍抓發(fā)展、抓落實，為發(fā)展黨員工作提供堅強的組織保障。通過召開工作例會、實地觀摩等方式，為基層黨組織發(fā)展黨員工作提供業(yè)務指導和技術支撐。強化村黨組織書記能力培訓，轉換思維觀念，由“要我發(fā)展”變?yōu)椤拔乙l(fā)展”，督促抓好村級后備干部隊伍建設，進一步拓寬黨員發(fā)展源頭。加強對村級黨務工作者業(yè)務能力培訓，定期邀請市委黨校、組織部專家教授對發(fā)展程序、政治審查、培養(yǎng)教育等業(yè)務進行培訓，進一步強化履職意識、增強業(yè)務本領。
三是堅持發(fā)展標準，確保發(fā)展質量。始終把新黨員質量視作發(fā)展黨員工作的生命線，認真貫徹落實上級文件精神，堅持標準、嚴格程序、強化監(jiān)督，保證黨員發(fā)展的高質量。正確處理發(fā)展黨員質量與數(shù)量的關系，堅決防止和糾正因強調(diào)數(shù)量而“分指標、卡比例”的錯誤做法和因強調(diào)質量而“停止發(fā)展”或“控制發(fā)展”的傾向。認真履行發(fā)展黨員程序，著重做好公推直選、量化淘汰、票決發(fā)展、吸收預備黨員、預備黨員轉正等環(huán)節(jié)的監(jiān)督指導，確保發(fā)展黨員工作的制度化、規(guī)范化。建立完善責任追究機制，堅持誰培養(yǎng)誰負責、誰考察誰負責、誰審批誰負責，每個環(huán)節(jié)都要數(shù)據(jù)留痕，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就倒查哪個環(huán)節(jié)，對責任事實清楚的，一律追究責任。
四是創(chuàng)新培養(yǎng)形式，提升綜合素質。構建“鎮(zhèn)-村-培養(yǎng)聯(lián)系人”三級培養(yǎng)體系，采取“理論+實踐”模式，對發(fā)展對象全程進行教育培養(yǎng)。培養(yǎng)聯(lián)系人具體負責入黨積極分子的日常管理，提供思想、學習等方面的幫助與指導，端正入黨積極分子的入黨動機。黨支部積極吸收發(fā)展對象參與黨組織生活，依托黨員活動日，開展主題色彩鮮明的實踐活動，定期進行考察，實行優(yōu)勝劣汰。鎮(zhèn)黨委充分利用專題黨課、集中培訓等實體平臺和遠教平臺、黨員網(wǎng)校等網(wǎng)絡媒介相結合的方式，對發(fā)展對象進行多角度、全方位的培養(yǎng)，著力提升發(fā)展對象綜合素質。
三、存在問題
我鎮(zhèn)認真貫徹落實發(fā)展黨員工作方針，嚴格按照程序，積極做好發(fā)展黨員工作，保證了發(fā)展黨員的質量、數(shù)量，但仍然存在一些問題：
一是部分基層黨組織對發(fā)展黨員工作不夠重視，存在消極懈怠、不想發(fā)展黨員的情緒，導致發(fā)展黨員工作遲滯落后，對全鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作造成一定的被動。
二是部分村黨支部不重視對入黨積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)教育，導致發(fā)展對象的綜合素質還停留在之前位置，甚至有些發(fā)展對象的政治素質降低，影響到今后發(fā)展黨員工作，沒有合格的對象可以發(fā)展。
三是部分農(nóng)村黨務工作者素質偏低，對業(yè)務知識掌握不熟不透，履職意識不強，職業(yè)化、專業(yè)化工作水平與當前新形勢要求相差甚遠，發(fā)展程序不規(guī)范，導致發(fā)展工作有始無終。
四、對策建議及下年工作計劃
針對以上存在的比較明顯的問題和其他可能還未發(fā)現(xiàn)的問題，鎮(zhèn)黨委高度重視，積極謀劃，未雨綢繆，扎實做好發(fā)展黨員工作。
一是加大培訓力度，保障發(fā)展黨員質量。持續(xù)做好對基層黨組織書記和黨務工作者進行發(fā)展黨員業(yè)務培訓，確保工作落到實處，取得顯著成效。定期對入黨積極分子、發(fā)展對象進行集中培訓，切實保障發(fā)展質量。
黨員發(fā)展情況報告 第8篇
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根據(jù)市直工委《關于對發(fā)展黨員工作進行檢查的通知》的要求，對照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，市科協(xié)黨總支對近三年以來發(fā)展黨員工作進行了認真的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
市科協(xié)黨總支下設2個黨支部，現(xiàn)有黨員38名。其中在職黨員19名，退休黨員19名。市科協(xié)黨總支在市直工委的領導下，認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，嚴格遵循發(fā)展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針，扎實做好發(fā)展黨員工作。三年來，發(fā)展新黨員1名，為市科協(xié)黨總支的發(fā)展吸收了新鮮血液，增添了活力。
二、主要做法
1、領導重視，指導有力。
黨總支堅持把黨建工作擺上重要議事日程，列入黨組書記述職的工作內(nèi)容。狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，把發(fā)展黨員工作納入黨建目標考核體系，對發(fā)展黨員工作進行規(guī)劃部署,提出目標要求，根據(jù)積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計劃，從而減少了發(fā)展黨員工作的盲目性。
2、堅持標準，嚴格把關。
三年來，黨總支認真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。為了保質保量做好發(fā)展黨員工作，力求使關口前移，及時發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終。在具體操作中，嚴把每個環(huán)節(jié)，使發(fā)展黨員工作得到扎實推進。
3、健全機制，狠抓落實。
為了使發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化，根據(jù)市直工委的要求及市科協(xié)工作實際，從工作機制上入手，制定和完善了發(fā)展黨員工作制度。一是預審制：在討論吸收新黨員之前，對發(fā)展對象的培養(yǎng)材料進行嚴格審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、填寫是否規(guī)范、程序是否合法，最后由黨總支大會討論通過。二是測評制：對列入近期發(fā)展計劃的入黨積極分子和近期轉正的預備黨員，召開群眾意見征求會，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎上，進行民主測評，并將測評結果作為討論的一項重要依據(jù)。三是公示制：在黨員發(fā)展大會討論表決之前，對確定為發(fā)展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象進行公示，廣泛征求意見。四是票決制：討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，在集體充分討論的基礎上，進行表決，在表決過程中堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結果作為黨總支形成決議的依據(jù)。
三、存在問題
我們清醒地看到，我們的工作離市直工委的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展黨員工作需要進一步提高；二是黨組織與發(fā)展對象的談話制度還有待于完善；三是對新黨員的繼續(xù)教育需要進一步加強。
四、整改措施
今后我們將從以下幾個方面入手，努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規(guī)范工作程序，切實抓好發(fā)展黨員工作：
1、突出重點。針對這次發(fā)展黨員工作自查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到缺什么補什么，哪個環(huán)節(jié)薄弱就重點抓哪個環(huán)節(jié)。特別是要加大發(fā)展新黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優(yōu)秀人才吸引到黨內(nèi)來。堅持做到每年都制定發(fā)展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每半年召開一次發(fā)展黨員工作專題會議，確保發(fā)展黨員各項工作落到實處。
2、抓住關鍵。建立一支素質好、作風硬、業(yè)務精的黨務工作者隊伍是做好發(fā)展黨員工作的關鍵，為此，黨總支將重點對支部委員進行發(fā)展黨員工作業(yè)務知識的培訓，主要內(nèi)容包括發(fā)展黨員工作程序、發(fā)展黨員應注意的問題等方面。同時，要把黨員的繼續(xù)教育工作做到常抓不懈，加大培養(yǎng)力度，把 “三會一課”、主題教育實踐活動與自學結合起來，不斷增強教育效果。引導黨員養(yǎng)成隨時隨地學習的習慣，通過三個平臺學理論、學政策、學先進，進一步堅定理想信念、提高能力素質。認真學習貫徹十八大精神，切實提高黨建水平，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，提高凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
3、完善機制。進一步健全完善推優(yōu)制、培養(yǎng)考察制、公示制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度，嚴格規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，確保發(fā)展黨員工作進一步走上制度化、規(guī)范化軌道。完善黨組織與黨員干部定期談話制度，圍繞黨員思想、工作、學習、生活，開展批評自批評，提出意見建議，加強溝通，促進交流。同時，及時做好談心談話活動有關資料的收集整理。
2012年12月10日
黨員發(fā)展情況報告 第9篇
閱讀提示：本篇共計1592個字，預計看完需要4分鐘，共有194位用戶關注，20人點贊！
“堅持科學發(fā)展，促進社會和諧”
主題民主生活會情況報告
區(qū)直屬機關黨委：
根據(jù)區(qū)直屬機關黨委《轉發(fā)關于開好20__年度各級黨員領導干部民主生活會的通知》（穗天直黨字[20__]19號）的通知要求，經(jīng)請示區(qū)直屬機關黨委，我局于20__年9月18日按預定時間召開了局黨員領導干部專題民主生活會。參加會議的人員有局長方仁文同志、副局長蔣同順同志、副局長梁克強同志、局辦公室主任任軍同志，會議由方仁文同志主持?，F(xiàn)將召開民主生活會的情況報告如下：
直屬機關黨委安排這次以“堅持科學發(fā)展，促進社會和諧”為主題的黨員領導干部專題民主生活會，對于進一步加強黨員領導干部的思想政治建設和作風建設，提高我局領導班子落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的能力具有重要的現(xiàn)實意義。為了開好這次民主生活會，我局進行了積極認真的準備。一是在學習階段通過個別談心、電話訪問以及局中層干部座談會等方式，廣泛征求大家對局領導班子及成員的意義和建議，并“原汁原味”地反饋到民主生活會上。二是采取領導與下屬談心、科室與科室交流等方式，廣泛開展談心活動。局領導班子正職、副職以及各科室負責人之間進行了開誠布公、推心置腹的談心交流。從座談會及談心活動反饋情況看，大家對局領導班子及其成員的工作予以充分的肯定，普遍認為局領導班子堅強有力，團結務實，開拓創(chuàng)新，我局健康良性發(fā)展。
民主生活會上，局班子成員結合上半年以來局安監(jiān)工作所取得的成績以及克服的困難，本著對構建和諧社會、確保人民群眾生命財產(chǎn)高度負責的精神，開誠布公、各抒己見，對局領導班子在堅持科學發(fā)展觀、領導全局各項工作所取得的成就和經(jīng)驗，進行了認真總結和實事求是的評價。大家普遍認為，局領導班子是一個堅強有力、團結務實、廉潔勤政的領導集體，能夠堅持以“三個代表”重要思想為指導，把發(fā)展作為第一要務，搶抓機遇，超前謀劃，緊密結合我局在安全監(jiān)管工作中存在的主要困難和重大問題。在肯定成績的同時，各位班子成員緊扣主題，緊密結合局全面建設、班子建設和個人實際，按照“重點擺問題，認真找原因、關鍵查自身”的總體要求，從理想信念、精神狀態(tài)、推動發(fā)展、群眾工作、廉政建設等方面進行了深刻的自我剖析，查找了自身存在的主要問題和不足，并從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的高度剖析了思想根源，提出了今后要繼續(xù)不斷地加強政治理論和業(yè)務知識學習的總要求，正確地運用科學發(fā)展觀指導工作實踐，為創(chuàng)建和諧社會提供政治思想保證。在此基礎上，大家本著實事求是的原則和“有則改之，無則加勉”的方針，從團結的愿望出發(fā)，抱著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，認真、求實地開展了同志之間的批評，并對局領導班子要進一步堅持好民主集中制原則，集中精力謀大事、促發(fā)展等方面提出了許多建設性的意見和建議。
在開展完批評與自我批評后，班子成員分別做了發(fā)言。大家普遍認為，局領導班子團結和諧、求真務實、作風民主、清正廉潔，近幾年來我局在安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管的各項工作中取得了顯著的成績。在我局各項工作事業(yè)取得長足發(fā)展的情況下，各位班子成員都能夠認真反思自己的工作，分析我局在發(fā)展中面臨的機遇和挑戰(zhàn)，全面總結自身學習、工作中存在的困難和問題，同時，班子成員就我局進一步盤活現(xiàn)有人力資源、充分調(diào)動大家工作積極性以及加強我局整體實力等方面也提出一些很好的建議。
最后，局黨支部書記、局長方仁文同志對本次專題民主生活會作了總結。（一）班子成員態(tài)度端正、準備充分、認識明確，民主生活會自我剖析深刻，班子成員能夠按照總書記倡導的科學發(fā)展觀的基本要求，從理想信念、精神狀態(tài)、推動發(fā)展、群眾工作、廉政建設等方面深入剖析，認真開展批評與自我批評。（二）緊扣主題，從不同角度談體會、認識，開展了利于團結、健康的批評與自我批評，對班子自身建設提出了很好的建議。方仁文同志表示會后要對民主生活會上大家提出的建議和意見進行匯總、整理，在今后的工作抓好整改工作的落實。
附:
1、天河區(qū)安監(jiān)局民主生活會原始記錄
黨員發(fā)展情況報告 第10篇
閱讀提示：本篇共計11164個字，預計看完需要28分鐘，共有248位用戶關注，33人點贊！
為了進一步推動學生黨建工作再上新臺階，我校于今年6月份就學生黨建工作進行了及時總結和自查，并開展了一次有關研究生黨建工作的問卷調(diào)查。近期，我校根據(jù)教社政司函[]168號文件精神和要求，由組織部、學工部、研工部聯(lián)合，組織召開了各學院學生工作負責同志座談會和各學院學生黨支部書記座談會，并通過正常工作渠道，以及采取與學院黨組織負責人、學生黨建工作一線干部個別訪談等方式，結合部函所列調(diào)研提綱進行了認真調(diào)研?，F(xiàn)將有關情況整理匯報如下。
一、我校認真貫徹落實全國第十二次高校黨建工作會議精神，學生黨建工作取得可喜成績。
（一）認真研究部署
全國第十二次高校黨建工作會議結束后，我校黨委即就貫徹落實會議精神召開有關會議進行分析研究。經(jīng)過反復議定，黨委提出了以構建學生黨建工作新體系為主題落實會議精神的總體指導思想。這一體系的主要構架包括：三個工作體系、三級責任機構和一個工作機制。其中：
“三個工作體系”指作為基礎工作的培養(yǎng)教育體系、作為重點方面的組織發(fā)展體系和作為工作關鍵的支部建設體系。這是學生黨建工作運行的基礎。
“三級責任機構”指學校黨委、院系黨組織、學生黨支部。這是學生黨建工作運行的保障。
“一個工作機制”指黨委統(tǒng)一領導、組織部與學工部及研工部聯(lián)合部署和檢查、院系黨組織貫徹落實的工作機制。這是學生黨建工作運行的核心。
這一體系相比原來的學生黨建工作體系，提出了更高的目標，拓展了工作范圍，突出了工作重點，增強了組織力量，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了工作的系統(tǒng)性，特別有利于為學生黨員發(fā)展工作提供廣闊平臺和充足動力，有利于大力加強和改進學生黨員發(fā)展工作，從而切實有效地貫徹落實會議精神。
（二）精心組織實施
圍繞學生黨建工作新體系的建立，我校做了大量組織實施工作，切實有力地促進了這一工作新體系的建立和形成。
首先，黨委以學生黨建工作新體系的建立為中心思想，在調(diào)查研究基礎上起草了《中共蘭州大學委員會關于加強和改進學生黨建工作的實施意見》，在經(jīng)過多次反復和廣泛征求意見后，由黨委常委會討論通過，下發(fā)實施。
其次，為了進一步統(tǒng)一思想和行動，黨委在多次會議上都反復闡明大力加強和改進學生黨員發(fā)展工作的重要意義，分析我校學生黨員發(fā)展工作面臨的實際和形勢，論證我校所采取措施的必要性和可行性，并就此專門組織開展了一次主題性的黨委工作例會，使各級黨務干部、特別是各學院中層黨組織負責人提高了認識，統(tǒng)一了思想。
再次，黨委根據(jù)《實施意見》陸續(xù)出臺了有關的規(guī)章制度和配套文件，例如頒布了《中共蘭州大學委員會發(fā)展黨員工作暫行細則》、《蘭州大學入黨積極分子黨校培訓條例》，下發(fā)了了《蘭州大學學生黨支部建設指導意見》、《蘭州大學黨支部建設基本標準》。
第四，黨委還舉行了一系列全校性的黨建活動，促進了《實施意見》的落實，例如在全校開展了黨支部建設達標評議活動和先進黨支部與優(yōu)秀黨員評選表彰活動等。
（三）取得可喜成績
通過學生黨建工作新體系的實施，我校學生黨員發(fā)展工作等各項學生黨建工作都邁上了新的臺階，取得了可喜的階段性成績。具體表現(xiàn)在：
1、在培養(yǎng)教育方面。形成了“一個格局、五個結合”的入黨積極分子培養(yǎng)教育體系。一個格局即以學生黨建工作為核心和龍頭的學生思想政治教育格局。五個結合即組織發(fā)展所要求的黨建教育與思想政治教育相結合、課堂教育（“兩課”教育）與課外活動相結合、理論學習（黨校培訓與黨課學習）與社會實踐相結合、普遍教育與重點教育（重點培養(yǎng)對象教育考察）相結合、黨內(nèi)教育與黨外教育相結合。入黨積極分子的培養(yǎng)教育從組織力量到工作體系，從工作環(huán)境到培養(yǎng)質量，都有所加強和提高。今年上半年，學生入黨積極分子數(shù)量達到4744人，比增長了41%；黨校入黨積極分子培訓1418人，達到了全年培訓人數(shù)水平，是以前幾年培訓人數(shù)的總和。
2、在組織發(fā)展方面。出臺了《中共蘭州大學委員會發(fā)展黨員工作暫行細則》，規(guī)范了發(fā)展黨員工作的流程體系和具體要求。初步形成了“一年級積極培養(yǎng)發(fā)展、二三年級重點發(fā)展”的本科生黨員發(fā)展工作態(tài)勢和“各年級大力培養(yǎng)發(fā)展”的研究生黨員發(fā)展工作態(tài)勢。學生黨員發(fā)展工作的“三抓”措施，即抓早（在培養(yǎng)、早發(fā)展、早發(fā)揮作用）、抓大（擴大入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象、發(fā)展對象數(shù)量）、抓公（公開、公示），得到了切實貫徹執(zhí)行。發(fā)展黨員比例有了明顯提高，今年上半年，共發(fā)展學生黨員655名，比全年發(fā)展的學生黨員數(shù)增加了49.5%；學生黨員比例達到13.9%，比年底的9.4%增長了4.5%，其中研究生黨員達到29%，本科生黨員達到9.3%。如果除取畢業(yè)班黨員畢業(yè)因素，這些數(shù)字比同期也有比較明顯的增長。由于對培養(yǎng)教育和支部建設的加強，發(fā)展黨員的質量也得到了有力的保證。
3、在支部建設方面。學生黨支部按照黨委提出的總體目標，即本科生三四年級按班級建立學生黨支部，研究生按教學科研基層組織和縱向班級建立學生黨支部，進行了初步調(diào)整。學生黨支部建設的三個環(huán)節(jié)，即支部設置、自身建設、開展工作，都得到了加強。學生黨支部按照黨的建設的總目標，從思想、組織、作風和制度上得到了全面加強，黨支部作為貫徹“xxxx”重要思想的組織者、推動者和實踐者，作為青年學生成長成才、團結進步的核心的作用逐步體現(xiàn)出來。學生黨支部按照黨的基層組織的職責開展工作，取得了比較良好的成效。學生黨支部普遍建立了包括“”制度、組織生活會制度、民主生活會制度、聯(lián)系學生制度、請示匯報制度、黨員教育管理制度、入黨積極分子聯(lián)系人與入黨介紹人負責制度、信息反饋制度、檔案管理制度等在內(nèi)的一整套支部制度。今年上半年，我校共調(diào)整和建立了85個學生黨支部，占全校黨支部總數(shù)的42.3%，比年底有很大幅度的增長。
4、在工作力量與機制方面。學校黨委、學院黨組織、學生黨支部三級責任機構建立健全，各負其責，形成了黨委抓方向、抓環(huán)境、抓服務，學院黨組織抓計劃、抓指導、抓監(jiān)督，學生黨支部抓執(zhí)行、抓具體、抓人頭的體制格局。黨委統(tǒng)一領導、組織部與學工部及研工部聯(lián)合部署和檢查、院系黨組織貫徹落實的工作機制已經(jīng)建立。黨委還專門成立了學生黨建工作領導小組。全校各級黨組織班子健全，工作有力。其中學校黨委有23名委員，10名常委，4名書記副書記；學院黨組織有21 個，約120名委員，40多名書記副書記；學生黨支部85個，約250名委員，100多名書記副書記。全校共計有160多名專職學生工作人員，其中大部分已經(jīng)投身于學生黨建工作中，其他大量兼職人員中也有相當一部分人員參與進來；近130名“兩課”專兼職教師在學生黨建教育中發(fā)揮著重要作用。黨校建設得到進一步加強。以各級黨組織為核心的各級共青團組織、學生會組織、學生社團組織通過大量思想教育活動、社會實踐活動和校園文化活動為學生黨建工作提供了有益補充。學生黨建工作經(jīng)費依靠黨委職能部門業(yè)務費、專項經(jīng)費和學生思想政治工作經(jīng)費等得到有效保障。
上述這些成績和進展也為今后學生黨建工作進一步開創(chuàng)新局面奠定了良好基礎。
二、我校加強和改進高校學生黨員發(fā)展工作的總體認識和工作思路。
我校貫徹落實第十二次全國高校黨建工作會議精神，是在整體設計基礎上，按照一盤棋的方法和思路來進行的。因此，本調(diào)研首先從宏觀角度對我校開展的工作進行簡要介紹。
（一）總體認識
發(fā)展黨員工作是每一個黨支部的工作職責之一，是支部自身建設的內(nèi)容之一。對于學生黨員發(fā)展工作來說，其特殊性主要表現(xiàn)在：
1、時效性。即相當部分的學生要在學習期間完成被發(fā)展的過程。而且，由于必須先要在發(fā)展一定數(shù)量的學生黨員后，才能成立學生黨支部；必須要有更多的學生黨員進入學生黨支部，才有充足的力量去做大力加強和改進學生黨員發(fā)展工作。這就進一步強化了時效性。時效性要求必須加快學生入黨積極分子的培養(yǎng)和學生黨員的發(fā)展。
2、中心性。即學生黨員發(fā)展工作實際上是學生黨支部的主要工作職責和主要建設任務。這是由高校的特點決定的。學生黨支部將隨著學生黨員的畢業(yè)而撤消或另行設立。學生黨支部在存續(xù)期間大量的工作是擴大入黨積極分子隊伍、教育入黨積極分子和按照程序辦理發(fā)展手續(xù)。學生黨支部的自身建設，在很大程度上也可以看作是為了做好學生黨員發(fā)展工作而進行的保證能力建設。中心性要求必須突出學生黨員發(fā)展工作主題，把學生黨員發(fā)展作為工作重點。
3、關聯(lián)性。一方面，學生入黨積極分子能否被發(fā)展為黨員，取決于該學生的素質，進一步講，是取決于學生思想政治教育的力度和成效。另一方面，發(fā)展學生黨員的工作主要是要通過學生黨支部來完成，是由黨支部的工作給予保證的，因而工作的成效在很大程度上依賴于黨支部的建設狀況。關聯(lián)性要求必須大力加強學生的思想政治教育，必須高度重視和加強學生黨支部的自身建設。
4、系統(tǒng)性。學生黨員發(fā)展工作不僅僅是對一名入黨積極分子履行發(fā)展手續(xù)的事務性工作，而是包含了通過思想政治教育擴大入黨積極分子隊伍，對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育，通過支部建設和黨員教育管理為支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供保證等各方面的工作內(nèi)容。系統(tǒng)性要求必須從推進整個學生黨建工作的角度來加強和改進學生黨員發(fā)展工作。
5、交叉性。即學生黨員發(fā)展工作是高校黨的建設的重要組成部分，同時也是高校培養(yǎng)人才工作或思想政治教育工作的重要組成部分。交叉性要求必須將學生黨員發(fā)展工作與學生思想政治工作緊密結合起來，同時將學生黨建工作和學生黨員發(fā)展工作作為高校黨建工作的重要主題來對待。
因此，大力加強和改進學生黨員發(fā)展工作問題的實質，是要大力加強和改進高校學生黨建工作，是要推進整個學生黨建工作不斷前進。
（二）思路設計
基于上述認識，我校提出和遵循以下思路來落實第十二次全國高校黨建工作會議精神：
1、構建整體的學生黨建工作新體系。這一體系主要包含三個方面，一是培養(yǎng)教育體系，一是支部建設體系，一是黨員發(fā)展體系。其中，培養(yǎng)教育是基礎，支部建設是關鍵，黨員發(fā)展是重點。三者互為條件，相輔相成，互相促進，同時也互相滲透。
2、將上述三個體系進一步轉化為操作系統(tǒng)。各操作系統(tǒng)都有自己的主要工作任務與目標，具備自己的工作組織力量，建立自己的工作體制和工作機制，在黨委統(tǒng)一領導下、在學生黨建工作的總框架中進行運轉。
所謂培養(yǎng)教育體系，主要指對學生入黨積極分子的培養(yǎng)教育。這實際上是學生思想政治教育問題或學生教育管理問題。這就要求要構建以學生黨建為核心和龍頭的學生思想政治教育格局。其工作的機制以學生工作機制為主。同時，這一格局也結合和體現(xiàn)組織發(fā)展所要求的黨建教育措施與方法。
所謂支部建設體系，主要內(nèi)容是學生黨支部的思想、組織、作風和制度建設。其中發(fā)展學生黨員是主要的任務。
所謂黨員發(fā)展體系，這里主要指程序性的工作體系，即在嚴格執(zhí)行中央關于發(fā)展黨員的工作規(guī)定的前提下，結合學生特點和學校實際，采取加強性措施和開展扎實細致的工作，發(fā)展優(yōu)秀學生入黨并提高學生黨員的比例。
三、我校加強入黨積極分子培養(yǎng)教育、將組織發(fā)展與強化教育管理相結合的思路、措施與建議。（調(diào)研提綱5、6）
我校各級黨組織普遍認為，對入黨積極分子的培養(yǎng)教育關系到學生黨員的發(fā)展質量，關系到整個學生黨員發(fā)展工作的成敗。學生入黨積極分子教育應當遵循學生思想政治教育的規(guī)律，同時體現(xiàn)黨建的要求。在此思想指導下，我校各級黨組織積極完善入黨積極分子培養(yǎng)教育體系，采取了多種措施加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育，努力提高入黨積極分子思想政治道德素質，切實保證了學生黨員發(fā)展的質量。
（一）思路
我校入黨積極分子培養(yǎng)教育工作主要是通過構建以學生黨建為核心和龍頭的學生思想政治教育格局來落實。從黨建方面看，構建這一格局，可以充分利用學生思想政治工作的隊伍、機制、渠道等資源，在短時間內(nèi)就將學生黨建工作推上正規(guī)。在這一格局中體現(xiàn)和結合組織發(fā)展所要求的黨建教育措施和方法，是完全可行的。從學生思想政治工作方面看，構建這一格局，可以利用學生黨建來帶動整個學生思想政治工作。兩者相互促進，相得益彰。
（二）措施
1、在工作機制方面，全校入黨積極分子培養(yǎng)教育工作在黨委統(tǒng)一領導下，一是宏觀的和主要的培養(yǎng)教育由黨委學生工作部門來指導，由學院黨組織通過學生工作渠道來執(zhí)行和落實，各級團學組織進行協(xié)助配合；二是組織發(fā)展所要求的培養(yǎng)教育由黨委組織部來指導，由學院黨組織通過學生黨支部來執(zhí)行和落實。
2、在措施體系方面，我校各級黨組織實施了下列“五個結合”：
（1）組織發(fā)展所要求的黨建教育與思想政治教育相結合。前者指培養(yǎng)聯(lián)系人的培養(yǎng)教育、黨課學習小組的培養(yǎng)教育等。后者指整個學生思想政治教育。
（2）課堂教育與課外活動相結合。課堂教育即“兩課”教育。課外活動即各級黨組織、團學組織、學生社團經(jīng)常性組織開展的大量思想政治教育活動和校園文化活動；
（3）理論學習與社會實踐相結合。理論學習即兩級黨校培訓、黨課學習小組的學習等。社會實踐活動即學生入黨積極分子為活動主體的“三自”活動、專題實踐活動、學生干部工作等；
（4）普遍教育與重點教育相結合。普遍教育即對一般入黨積極分子進行的培養(yǎng)教育。重點教育即對部分表現(xiàn)相對優(yōu)秀的入黨積極分子進行重點培養(yǎng)；
（5）黨內(nèi)教育與黨外教育相結合。主要指通過發(fā)揮學生黨員和學生黨支部的典型帶動作用來培養(yǎng)教育入黨積極分子。
3、在組織發(fā)展與強化教育管理相結合方面，我校主要采取了以下措施：
（1）分別設置了入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象三個不同的培養(yǎng)教育考察階段。每個階段都對工作對象的培養(yǎng)教育狀況和思想行為表現(xiàn)提出了具體性要求。特別各個學院將入黨積極分子的學習成績、遵守校紀校規(guī)、在社會實踐和擔任學生干部中的表現(xiàn)情況等作為能否確立為重點培養(yǎng)對象、發(fā)展對象的條件；
（2）思想政治教育與對工作對象的考察緊密結合起來，由學生黨支部定期對工作對象的培養(yǎng)教育情況和效果進行檢驗。在培養(yǎng)教育過程中廣泛采取民主推薦、公示等手段。這些措施既促進了培養(yǎng)教育，又履行了黨員發(fā)展的程序要求。
（3）將入黨積極分子的黨校培訓教育作為組織發(fā)展的必須環(huán)節(jié)和條件。黨校培訓嚴格按照中央的要求，每期培訓班進行40個學時的理論培訓，并組織討論、舉行結業(yè)考試和評選優(yōu)秀學員。
（三）建議
從我校的實際工作狀況來看，有些問題需要在更高層面采取措施加以解決。主要有：
1、大力加強學生思想政治工作，進一步突出學生思想政治道德素質的建設，強化學生人格、品德等在人才培養(yǎng)工作中的比重。
2、迅速組織力量制作適合學生特點、富有時代意義和教育意義的音像資料制品，緩解學生黨建教育優(yōu)質資源嚴重缺乏的矛盾。
3、進一步大力加強學生思想政治工作隊伍建設，特別在提高隊伍素質、保持隊伍穩(wěn)定、擴充隊伍數(shù)量三個方面出臺有力的措施。
4、進一步開展學生思想政治工作研究，從深層次了解學生思想狀況，為更好開展學生思想政治教育提供科學決策依據(jù)。
四、我校加強學生黨支部建設，創(chuàng)新學生黨支部工作方法與活動方式，增強學生黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力的思路、措施和建議。（調(diào)研提綱2、7、9）
我校各級黨組織積極探索學生黨支部的建設規(guī)律，按照中央對支部建設的一般要求，緊密結合學校的實際，采取了許多措施來加強支部建設。
（一）思路
我校各級黨組織對學生黨支部建設的思路主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學生黨支部建設要抓住支部設置、自身建設和開展工作三個環(huán)節(jié)。其中支部設置是前提，自身建設是基礎，開展工作是關鍵。學校提出，學生黨支部的設置在遵循實事求是、科學合理的原則下，本科生三四年級按班級設立學生黨支部，研究生按縱向班級（按學科點，依托教學科研基層組織建立）建立學生黨支部。
2、學生黨支部建設要從思想、組織、作風和制度建設入手。其中思想建設是根本，組織建設是關鍵，作風建設是基礎，制度建設是保證。學校提出，今后一個時期學生黨支部建設的任務是：按照黨的建設的總目標，從思想、組織、作風和制度上全面加強學生黨支部的建設，不斷提高學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用，使學生黨支部成為貫徹“xxxx”重要思想的組織者、推動者和實踐者，成為青年學生成長成才、團結進步的核心。
3、學生黨支部建設要結合學生黨支部的特點進行。最主要的特點有兩個：
一是學生黨支部的工作任務對支部建設提出了很高要求。學生黨員發(fā)展工作作為學生黨支部的主要工作職責，本身具有思想性和綜合性等特點。同時，支部開展工作的對象是學生，具有思維活躍多變、思想上不成熟、性格上不穩(wěn)定等特點。這就對支部建設提出了很高的思想性、政治性和政策性要求。
二是學生黨支部建設的內(nèi)在基礎比較薄弱，但建設潛力很大。學生黨支部的成員以學生黨員為主，學生黨員也難免帶有學生單純而不成熟、理想而不穩(wěn)定等特點。但同時，在強化建設基礎上，學生黨員則可能在短時期內(nèi)較快提高思想政治覺悟，整個支部建設也能較快邁上新臺階。
這些特點使得學校各級黨組織高度重視支部建設，并在支部建設的具體方法措施體現(xiàn)了這些要求。
4、學生黨支部建設要著重把握三個重點環(huán)節(jié)：一是高度重視支部班子配備和班子建設問題；二是特別突出學生黨員再教育和讓學生黨員掌握如何做學生黨員發(fā)展工作；三是突出工作方式和活動形式的創(chuàng)新。
（二）措施
1、調(diào)整和設置學生黨支部。各學院按照學校的要求，結合自身實際，普遍調(diào)整設立了學生黨支部。例如，將原來教工黨員與學生黨員在一個支部的，分設出了學生黨支部；原來本科生黨員與研究生黨員在一個支部的，分設出了本科生黨支部和研究生黨支部；原來研究生黨員按年級設立黨支部的，改按縱向班級設立黨支部；原來學生黨員跨校區(qū)的學生黨支部，改為在一個校區(qū)內(nèi)成立學生黨支部。學生工作專職干部一般歸入學生黨支部。
2、采取多種措施和方式加強學生黨支部的思想、組織、作風和制度建設。各學生黨支部按照黨委和各學院黨組織的要求，嚴格組織生活，舉行大量黨員活動，建立健全和執(zhí)行各類支部制度。
3、加強對支部建設的領導和指導。黨委組織部專門制定了《蘭州大學學生黨支部建設指導意見》，指導學生黨支部的建設。各學院黨組織特別注意把好支部書記選任關，對支部內(nèi)能夠產(chǎn)生合適的支部書記人選的，則由支部自行產(chǎn)生；對支部內(nèi)不能產(chǎn)生合適支部書記人選的，一般要視情況選派有關老師作為學生黨支部書記。各學院黨組織普遍加強了對支部工作的領導和指導，例如監(jiān)督檢查學生黨支部工作計劃的落實，參與學生黨支部的活動等。
4、舉行黨支部建設達標評優(yōu)活動，全面促進學生黨支部建設。學校制定了《蘭州大學黨支部建設基本標準》，并于今年上半年舉行了全校性的支部建設達標評優(yōu)活動。這一活動通過黨員集中學習、支部自評自建、學院黨組織指導整頓和評議等具體工作，有力地促進了學生黨支部的建設。在此基礎上，學校還舉行了全校先進黨支部評選表彰活動。
（三）我校創(chuàng)新學生黨支部工作方式方法的經(jīng)驗與意見
學生黨支部的工作方式和活動形式對于支部建設和發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用具有重要的影響。我校十分重視學生通過方式方法創(chuàng)新來推進支部建設及做好支部工作。例如，學工部開設了公寓樓學生黨員形象展示欄，并定期組織開展“做一名成績優(yōu)秀的學生、做一名品德高尚的青年，做一名群眾信任的黨員”學生黨員活動。各支部在此方面也積極探索，取得了良好的進展。例如，化學化工學院應化與化工研究生支部選擇舒適幽雅的室外地點舉行組織生活，在黨員傾心交流中學習提高；新聞與傳播學院本科生榆中校區(qū)黨支部以支部名義策劃組織豐富多彩的校園文化活動，在工作實踐中加強自身建設；文學院本科生榆中校區(qū)黨支部組織黨員到附近農(nóng)村小學進行義務支教活動，在社會實踐中了解國情、提高素質；物理科學與技術學院本科生第二黨支部舉行優(yōu)秀革命影視片展播，充實歷史教育和加強革命傳統(tǒng)教育；數(shù)學與統(tǒng)計學院研究生黨支部舉行“黨員就是旗幟，黨員就是模范”活動，形成了學生監(jiān)督黨員、黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的局面；歷史文化學院本科生黨支部建立了自己的網(wǎng)頁“紅色網(wǎng)站”，開辟了網(wǎng)上活動空間；哲學與社會學院第二學生黨支部實施黨員“風采工程”，實行黨員宿舍掛牌，有力地促進了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮；信息科學與工程學院計算機專業(yè)級本科生黨支部建立“支部風采”信箱，詳細答復大量來信，既做了對外宣傳和思想政治工作，也提高了黨員的思想理論素質，等等。
我校創(chuàng)新學生黨支部工作方式方法的主要體會有以下幾點：
1、突出學生主體性。即學生黨支部建設和開展工作注意符合學生的需要，把握學生的特點。
2、堅持支部自主性。即主要通過發(fā)揮學生黨支部自身的主觀能動性去進行探索和推動工作方式方法創(chuàng)新。
3、提升活動思想性。即開展學生黨支部活動注意具有高雅的文化品位，促進深刻的思想探索。
4、強化活動社會性。即開展學生黨支部活動注意面向社會，關注社會熱點，把握社會動態(tài)，注重社會實踐。
5、鼓勵形式多樣化。即鼓勵學生黨支部采取多種多樣的方式和形式來開展工作，推進支部建設。
（四）建議
主要建議有以下幾點：
1、應當加強適合學生黨建的專兼職結合的組織員隊伍建設。
2、應當制定有關保障學生黨支部建設經(jīng)費及投入的政策，努力促進學生黨支部建設上水平、上臺階。
3、加強研究，建立學生黨員評價體系，以更有力地教育和引導學生入黨積極分子與黨員。
五、我校積極慎重推進學生黨員發(fā)展工作，努力提高學生黨員比例的思路、措施與建議。（調(diào)研提綱3）
我校各級黨組織在加強培養(yǎng)教育和支部建設基礎上，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針開展學生黨員發(fā)展工作，在工作中嚴格遵守執(zhí)行了中央的有關規(guī)定，也通過有力的措施使學生黨員比例有了較大幅度的提高。
（一）思路
要實現(xiàn)學生黨員比例有較大增長的目標，就必須把學生黨員發(fā)展工作作為整個學生黨建工作的重點，采取切實有力的措施，開展扎實細致的工作，才能完成。在加強培養(yǎng)教育和支部建設的基礎上，可以通過下列三個方法提高學生黨員比例：
1、加快發(fā)展學生黨員工作的節(jié)奏和力度，例如將各年級的發(fā)展步伐靠緊一些。
2、早培養(yǎng)、早發(fā)展。
3、擴大發(fā)展對象的來源范圍。
（二）措施
1、我校黨委對學生黨員發(fā)展工作的節(jié)奏和力度提出了如下指導意見：本科生一年級積極培養(yǎng)發(fā)展，二三年級重點發(fā)展；研究生各年級大力培養(yǎng)發(fā)展。
2、各學院黨組織和各黨支部積極采取抓“早”措施。即早培養(yǎng)，早成熟，早發(fā)展，早發(fā)揮作用。一是從新生入學開始抓培養(yǎng)，對新生在入校以前接受的黨建教育情況進行摸底調(diào)查，及時銜接培養(yǎng)工作。二是時刻關注和注意發(fā)現(xiàn)學生中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀分子，有意識地進行培養(yǎng)教育。三是及時將比較成熟的入黨積極分子確立為發(fā)展對象和辦理發(fā)展手續(xù)。
3、各級黨組織積極采取抓“大”措施。一是通過思想政治教育努力擴大入黨積極分子的隊伍。二是擴大重點培養(yǎng)對象范圍，使更多的入黨積極分子接受重點性培養(yǎng)教育。三是擴大了黨校培訓的規(guī)模，將原來每期60人左右的培訓班改為每期300人。四是在培養(yǎng)教育基礎上和堅持黨員標準前提下，擴大發(fā)展對象的范圍。
4、嚴格程序，規(guī)范發(fā)展。我校各級黨組織嚴格按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》等中央有關規(guī)定和《蘭州大學發(fā)展黨員工作暫行細則》的規(guī)定履行發(fā)展程序。具體做法主要有：發(fā)展學生黨員必須依次經(jīng)過確立為入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象、發(fā)展對象三個教育考察階段；入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象、發(fā)展對象必須由黨支部經(jīng)過一定程序確定，并以培養(yǎng)計劃和發(fā)展計劃形式報送上級黨組織審批；必須按照要求填寫《重點培養(yǎng)對象考察寫實薄》、《黨員發(fā)展對象政治審查綜合表》和《入黨志愿書》；必須經(jīng)過學校黨校培訓并在考試合格后取得結業(yè)證書；必須經(jīng)過共青團組織“推優(yōu)”；必須經(jīng)過政治審查；確立為重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象及討論發(fā)展后，必須分別進行公示；必須經(jīng)過中層黨討論審批和黨委組織部的審查；所有發(fā)展手續(xù)必須健全，材料必須齊備。
（三）建議
目前高校在發(fā)展黨員審批程序上的做法不盡相同。有的由學院黨組織審批、蓋章；有的由學院黨組織審議，學校黨委審批、蓋章；有的由學院黨組織審議后，由學校黨委組織部進行材料與程序上的審查并蓋章；有的成立了專門的學生黨員審批機構。建議對此做出明確統(tǒng)一的規(guī)定。
六、我校研究生黨組織建設的經(jīng)驗與體會。（調(diào)研提綱8）
（一）我校研究生黨組織建設的基本情況與取得的成績。
根據(jù)6月30日的統(tǒng)計，我校共有研究生3522名，其中黨員1009名，比例達到28.6%，與年底的24.6%相比，有了明顯的進步。以研究生黨員為主的研究生黨支部共有35個。還有相當一部分研究生黨員按照教學科研基層組織的設置，與導師和本學科點的其他老師編為一個支部。
我校各級黨組織高度重視研究生黨支部的建設，采取各種有效措施加強研究生黨員的教育管理，增強研究生黨支部的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范作用和研究生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，取得了良好的成績。
1、研究生黨員素質進一步提高。從思想狀況看，我校研究生黨員隊伍整體上堅持馬列主義、思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅持黨的基本路線和各項方針政策，具有堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有開拓創(chuàng)新、與時俱進的意識觀念和積極向上、昂揚奮發(fā)的精神面貌，具有刻苦勤奮、追求真知的學習態(tài)度，具有良好的黨員意識、黨性觀念和道德素質。從行為狀況看，大部分研究生黨員都能夠認真實踐“xxxx”重要思想，刻苦攻讀學業(yè)，切實履行黨員義務，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，嚴格遵守校紀校規(guī)和黨紀國法，在學習、社會活動和社會實踐等方面表現(xiàn)出了應有的先進性。根據(jù)抽樣調(diào)查，70.9%的研究生黨員認為黨員素質比非黨員素質好，45.9%的非黨員認為同班中的黨員確實比自己優(yōu)秀，60.7%的非黨員認為研究生黨員在各個方面都起到了帶頭模范作用，特別在組織和宣傳方面。
2、研究生黨員教育管理得到進一步強化。黨委專門成立研究生工作部，與組織部共同主抓研究生黨員的教育管理。各學院也明確配備了專門的領導干部主管研究生工作，有的學院還配備了專管研究生工作的副書記。黨委和各學院黨組織制定的黨員教育管理制度普遍得到了良好的貫徹執(zhí)行。部分學院黨組織建立了與導師定期不定期交流黨員表現(xiàn)情況并征求意見的制度，有力地促進了研究生黨員的教育管理。學校黨校定期舉辦以研究生預備黨員為主的培訓班。研究生黨支部組織生活能夠正常開展，黨員活動豐富多彩。根據(jù)調(diào)查，92.9%的研究生黨員對支部活動給予了好或較好的評價，87.2%的研究生黨員對黨員教育的整體效果給予了好或較好的評價，絕大多數(shù)研究生黨員認為入黨使自己思想上得到進步，能力上得到提升。
3、研究生黨支部建設得到全面加強。首先，依托教學科研基層組織或研究生縱向班級來建立研究生支部，為加強研究生支部建設創(chuàng)造了十分有利的條件。其次，研究生黨支部在全校統(tǒng)一部署下，通過達標評優(yōu)等活動和對各項規(guī)章制度的遵守執(zhí)行，思想、組織、作風和制度建設都得到了切實保障。特別是研究生黨支部班子普遍健全有力，切實發(fā)揮了作用。研究生黨員發(fā)展工作進展積極，態(tài)勢良好。有的學院建立了與導師溝通并征求意見來促進入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作的制度，取得了明顯效果。根據(jù)調(diào)查，66.1%的研究生黨員認為本支部班子工作狀況較好和很好，61.9%的研究生黨員認為本支部班子能夠經(jīng)常聽取研究生反映的意見和建議。研究生黨支部自身建設有力地保證了其戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。50.5%的研究生黨員認為研究生黨支部的作用很大和較好。
（二）我校研究生黨組織建設的主要體會
1、研究生黨支部合理設置是支部建設的前提。我校研究生黨支部的設置從原來按年級設置的方式調(diào)整為現(xiàn)在按照教學科研基層組織或縱向班級設置，極大地方便了支部組織開展工作。
2、配備健全有力的支部班子是支部建設的關鍵。目前，我校研究生支部的書記根據(jù)具體情況，由思想政治素質好、懂得黨務工作的教師或各方面表現(xiàn)優(yōu)秀、有威信、熱情投入的研究生來擔任。整個班子成員都是在反復考慮基礎上嚴格按照程序產(chǎn)生配備的。
3、建立一套切實可行的制度是支部建設的基本保證。在黨委明確要求下，我校研究生黨支部普遍建立了計劃管理制度、組織生活制度、民主評議制度、入黨積極分子培養(yǎng)考察制度、思想?yún)R報制度等，有力地保證了支部的建設和運轉。
