實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第1篇
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述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫作模式，根據(jù)不同類型和主旨，可以靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。
1、標(biāo)題
述職報(bào)告的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫法有兩種：
（1）文種式標(biāo)題，只寫《述職述廉報(bào)告》。
（2）公文式標(biāo)題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱，如《×××2004年至2005年述職述廉報(bào)告》。
2、抬頭
（1）書面報(bào)告的抬關(guān)，寫主送單位名稱。
（2）口述報(bào)告的抬頭，寫對(duì)聽(tīng)者的稱謂，如“各位代表”、“各位同志”、“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”等。
3、正文
述職報(bào)告的正文，由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
（1）開(kāi)頭
開(kāi)頭，又叫引語(yǔ)，一般寫清一定時(shí)期的任職情況、分管的工作、崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)，對(duì)自己工作盡職和是否稱職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者一個(gè)大體印象。
（2）主體
主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，包括自己的工作指導(dǎo)思想，履行崗位職責(zé)和完成目標(biāo)任務(wù)情況，以及工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，對(duì)工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，主要是寫透實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)。這部分述職的重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)該詳盡具體地予以闡述，因?yàn)檫@部分是組織評(píng)價(jià)干部較直觀的依據(jù)。
這部分，要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫出?！皸l”、“項(xiàng)”要注意將內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
（3）結(jié)尾
要寫明今后的工作設(shè)想、追求的目標(biāo)、擬采取的措施和自己的決心。同時(shí)，還可以總結(jié)全文。
4、落款
述職報(bào)告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。
二、主要內(nèi)容
（一）述職的主要內(nèi)容：
1、理論學(xué)習(xí)情況。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線方針政策情況；
2、對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示貫徹執(zhí)行情況及對(duì)集團(tuán)公司有關(guān)政策、制度、規(guī)定落實(shí)執(zhí)行情況；
3、履行崗位職責(zé)和考核期內(nèi)目標(biāo)任務(wù)完成情況；（在工作中采取的方法措施、業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。包括對(duì)分管工作任務(wù)和上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差；做了哪些實(shí)際工作，如深入一線，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得了哪些業(yè)績(jī)。）
4、貫徹執(zhí)行民主集中制的情況；
5、個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德、廉潔從業(yè)和關(guān)心群眾等情況；
6、存在問(wèn)題及今后努力方向。（寫出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。
（二）述廉的主要內(nèi)容：
1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況。要按照《淮北礦業(yè)集團(tuán)公司黨委、淮北礦業(yè)集團(tuán)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》的通知（淮礦發(fā)【2003】4號(hào)）規(guī)定的責(zé)任內(nèi)容及要求，重點(diǎn)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)人員按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任規(guī)定，在本人分管范圍內(nèi)采取的辦法、措施、制度建設(shè)及收到的效果，存在的問(wèn)題以及下年度的工作打算和改進(jìn)的措施；
2、報(bào)告學(xué)習(xí)、貫徹、遵守、維護(hù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《集團(tuán)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定實(shí)施辦法》、中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”以及“三個(gè)不得”情況；
3、組織和協(xié)調(diào)開(kāi)展懲防體系建設(shè)情況；
4、報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)、執(zhí)行收入申報(bào)和收受禮品禮金登記制度情況；
5、參加黨內(nèi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的情況；
6、對(duì)分管工作內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)問(wèn)題的處理以及對(duì)上級(jí)黨委、紀(jì)委交辦重要案件的查處情況；
7、對(duì)配偶、子女和身邊工作人員的教育管理情況；
8、上述情況存在的問(wèn)題和改正措施，今后工作思路和努力方向；
9、其他需要說(shuō)明的情況。
三、要突出四個(gè)字：“我”、“職”、“權(quán)”、“實(shí)”
“我”，就是在述職述廉報(bào)告中要以“我”為中心，把“我”擺在前：“我”做了哪些工作，分管的工作取得了哪些成績(jī)；“我”在工作中有哪些創(chuàng)新和收獲；“我”提出哪些計(jì)策，組織了哪些科研攻關(guān)，并取得了哪些成果；“我”總結(jié)出了哪些經(jīng)驗(yàn)；“我”在理論學(xué)習(xí)上有哪些收獲，如何運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，，解決了哪些問(wèn)題，有那些理論文章發(fā)表和推廣、交流；“我”還存在哪些問(wèn)題和不足。對(duì)成績(jī)要據(jù)實(shí)寫全，對(duì)問(wèn)題也不可避重就輕，而要講深講透，并從主觀上分析原因，擔(dān)負(fù)責(zé)任。
“職”，就是談自己在其位謀其政的情況，是不是盡職盡責(zé)、盡心盡力、忠于職守、廉潔奉公，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守職業(yè)道德規(guī)范。
“權(quán)”，就是用沒(méi)用好黨和人民賦予的權(quán)力，用得是否符合規(guī)定，是否認(rèn)真貫徹執(zhí)行了黨的路線方針政策和民主集中制原則，執(zhí)行上級(jí)規(guī)定和要求是否堅(jiān)決；在自己的職權(quán)范圍是否有循私情的現(xiàn)象和不廉的行為；在表里如一、言行一致、樹(shù)立表率方面，是否有要求不嚴(yán)、放松自我的地方。
“實(shí)”，就是必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，即一方面要如實(shí)反映情況，尊重客戶事實(shí)，另一方面要堅(jiān)持一分為二，對(duì)事物分析要全面。
四、要注意的問(wèn)題
1、要實(shí)事求是，切忌華而不實(shí)
述職述廉報(bào)告一定要講真話，講實(shí)話，講心里話。無(wú)論稱職與否，都要與事實(shí)相符，既不要自吹自擂，也不要過(guò)分謙虛。述職述廉報(bào)告一般要當(dāng)場(chǎng)宣讀，一些同志為了顧及面子，獲取領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好感，對(duì)自己的工作成績(jī)大肆渲染，夸大其詞，只講自己的優(yōu)點(diǎn)和所取得的成績(jī)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和不足采取回避態(tài)度，這種做法是不足取的。
2、要突出重點(diǎn)，切忌報(bào)流水賬
平時(shí)的工作材料是瑣碎的、分散的、零星的，述職者在動(dòng)筆之前，要對(duì)材料進(jìn)行篩選和整理，選擇主要工作，抓住主要政績(jī)來(lái)寫，不要事無(wú)巨細(xì)，一概羅列。如果為了評(píng)功擺好，照顧各個(gè)方面的關(guān)系，述職述廉報(bào)告寫得非常羅嗦的“流水賬”，就會(huì)讓人不知所云。述職報(bào)告的寫作目的是為了說(shuō)明其工作是否稱職，因此，要將履行職責(zé)的過(guò)程，取得的成績(jī)或出現(xiàn)的失誤，及對(duì)工作的認(rèn)識(shí)表述出來(lái)，要對(duì)履行職責(zé)的情況和取得的成績(jī)進(jìn)行深入的分析和研究。
3、要情理相宜，切忌考慮個(gè)人
述職述廉報(bào)告在敘事過(guò)程中，要有適當(dāng)?shù)母星樯?。但是個(gè)人情感不要融入過(guò)多，避免造成不良影響。述職者要對(duì)自己以往所從事的工作進(jìn)行歸納、概括、提煉、圍繞履行職責(zé)的實(shí)際
情況進(jìn)行認(rèn)真、全面的反思，肯定成績(jī)，找出差距。要與群眾面對(duì)面進(jìn)行交流，以坦誠(chéng)的胸懷虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，特別是工作中群眾反映較大、意見(jiàn)較為突出的問(wèn)題，要敢于面對(duì)事實(shí)，將自己的想法公之于眾，客觀地談，深入地談。如果過(guò)多地考慮個(gè)人的利益，過(guò)于看重取得的政績(jī)，熱衷于錦上添花，缺乏面對(duì)錯(cuò)誤與失敗的勇氣，不僅脫離群眾，也嚴(yán)重違背了述職報(bào)告的宗旨。
4、要語(yǔ)言樸實(shí)，切忌虛飾浮夸
述職者要有駕馭語(yǔ)言的能力，崇尚樸實(shí)，給聽(tīng)眾以豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。樸實(shí)之美歷來(lái)備受人們推崇。在述職述廉時(shí)，用樸實(shí)的語(yǔ)言敘事說(shuō)理，不僅縮短了與群眾的距離，也密切了和群眾的關(guān)系。有些同志為了顯示自己的才學(xué)，述職述廉報(bào)告的語(yǔ)言高深難懂，洋里洋氣，群眾聽(tīng)起來(lái)如“霧里看花”，摸不著頭緒，反而弄巧成拙。述職報(bào)告的實(shí)用性，決定了它的語(yǔ)言必須具有真理般的自然質(zhì)樸。述職者面對(duì)的聽(tīng)眾文化層次有差異，這就要求敘述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)通俗易懂，多采用質(zhì)樸無(wú)華的群眾性語(yǔ)言，直陳其意，不要嘩眾取寵，也不能用一些生僻的字眼，故作高深。
5、要分清成績(jī)，切忌含糊不清。
要注意區(qū)分集體領(lǐng)導(dǎo)中的個(gè)體實(shí)績(jī)。干一項(xiàng)工作，通常是領(lǐng)導(dǎo)班子和幾個(gè)人共同完成的，在寫自己的工作成績(jī)時(shí)，應(yīng)該寫自己在這項(xiàng)工作中擔(dān)任的具體工作，所起的作用、取得的成果和存在的問(wèn)題。因此，要分清哪些屬于別人的成績(jī)，不能寫，哪些屬于自己的成績(jī)，應(yīng)該寫。其中，那些屬于自己的獨(dú)創(chuàng)并具有實(shí)際效果和推廣價(jià)值的，應(yīng)著重寫好。
五、有關(guān)要求
1、述職述廉的報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2500字，要求由本人撰寫，不得由他人，不得照抄照搬單位的工作計(jì)劃、總結(jié)。其中，述廉部分不得少于三分之一的篇幅。
2、述職述廉報(bào)告要實(shí)事求是，在總結(jié)成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，重點(diǎn)要剖析本人在日常工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的不足，并提出整改措施。發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人員在述職述廉中隱瞞、回避重要問(wèn)題，以及對(duì)存在的突出問(wèn)題不認(rèn)真改正的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，情節(jié)嚴(yán)重的給予組織處理。
3、述職述廉報(bào)告要一式兩份，分別報(bào)集團(tuán)公司紀(jì)委和組織人事部門存入個(gè)人廉政和考核檔案。 一、述職述廉的對(duì)象及時(shí)間。根據(jù)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的規(guī)定：一是縣級(jí)以上（含縣級(jí)）各級(jí)黨委、紀(jì)委和黨委工作部門、直屬機(jī)構(gòu)、派出機(jī)關(guān)以及相當(dāng)于這一級(jí)別的黨組（黨委）的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是述職述廉的對(duì)象，參照這一規(guī)定，各級(jí)班子成員中所有的非黨領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)納入述職述廉的范圍。時(shí)間應(yīng)在五年任期換屆后的第二年和換屆前一年年底各開(kāi)展一次述職述廉活動(dòng)。二是縣級(jí)以下各基層黨委、紀(jì)委，黨總支、黨支部負(fù)責(zé)人以及非黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員則應(yīng)每年年底進(jìn)行一次述職述廉。
二、述職述廉的形式及程序。領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉活動(dòng)應(yīng)由上級(jí)黨委委托紀(jì)委和組織人事部門共同組織，采取召開(kāi)述職述廉大會(huì)或干部職工座談會(huì)的形式進(jìn)行，參加會(huì)議的應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位的干部職工，領(lǐng)導(dǎo)干部管轄區(qū)域內(nèi)的下一級(jí)主要負(fù)責(zé)同志，其分管工作業(yè)務(wù)聯(lián)系單位的主要負(fù)責(zé)人，以及邀請(qǐng)一部分其服務(wù)對(duì)象中的群眾代表參加。述職述廉的形式采取自我評(píng)述與群眾評(píng)議相結(jié)合，班子成員內(nèi)部測(cè)評(píng)與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，把自評(píng)、測(cè)評(píng)、民主評(píng)議的結(jié)果與年度考核掛勾。程序可以概括為：1、上級(jí)黨委負(fù)責(zé)人或委托人主持會(huì)議；2、班子集體及班子成員分別述職述廉；3、群眾代表評(píng)議班子集體及班子每個(gè)成員；4、對(duì)班子集體進(jìn)行民主測(cè)評(píng)；5對(duì)班子成員個(gè)人進(jìn)行民主測(cè)；6、對(duì)班子集體及班子成員個(gè)人評(píng)議及測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總；7通報(bào)評(píng)議及測(cè)評(píng)結(jié)果。
三、述職述廉的內(nèi)容及范圍。述職述廉的內(nèi)容主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)情況、完成工作業(yè)績(jī)情況、廉潔自律及勤政廉政建設(shè)情況、民主集中制貫徹執(zhí)行情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況來(lái)開(kāi)展。群眾的評(píng)議與民主測(cè)評(píng)也圍繞這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。范圍就是自上次述評(píng)
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第2篇
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述職報(bào)告由誰(shuí)來(lái)寫？當(dāng)然由要述職的人自己寫。但在實(shí)際工作中，述職人員的述職報(bào)告未必是自己寫，有的述職報(bào)告由秘書代勞。述職報(bào)告由他人寫，怎能反映出述職人的真實(shí)情況？結(jié)果是有的甚至將單位的、人家的全部工作成績(jī)都硬往自己身上拉，成績(jī)不怕多、不怕重，不厭其煩地大量羅列，洋洋灑灑逾萬(wàn)言，而對(duì)待問(wèn)題則模棱兩可，一筆帶過(guò)，致使在會(huì)上述者毫無(wú)生氣，聽(tīng)者味同嚼蠟。 述職人員親自寫的述職報(bào)告與秘書代勞的，內(nèi)容和感受上差別很大，截然不同，評(píng)議人員都有體會(huì)。這個(gè)問(wèn)題一方面反映了述職者本人對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的態(tài)度是否誠(chéng)懇，另一方面也反映了述職者的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)等是否扎實(shí)。述職報(bào)告由他人寫，怎能反映出述職人的真實(shí)情況？因此，認(rèn)為，作為述職者本人，首先要擺正自己的位置。述職本身就是將自己的工作置于權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督之下，是讓述職者匯報(bào)自己任職以來(lái)如何依法行政、公正司法的，不是讓你來(lái)作“先進(jìn)事跡報(bào)告”的。其次，要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部在述職前，應(yīng)該靜下心來(lái)，親自動(dòng)手，對(duì)自己任職以來(lái)的工作和學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)的失誤，都要認(rèn)真剖析，釘是釘，鉚是鉚，功過(guò)分明，不能避重就輕，掩蓋問(wèn)題 “述職報(bào)告應(yīng)由誰(shuí)來(lái)寫”版權(quán)歸所有；請(qǐng)注明出處!
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第3篇
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第一節(jié) 概述
一、簡(jiǎn)況
1．歷史發(fā)展
法定社會(huì)組織及其負(fù)責(zé)人尤其是各國(guó)各級(jí)政府等都有。這里主要指負(fù)責(zé)人的述職。人代會(huì)上司法部門負(fù)責(zé)人擔(dān)心。廣州各部門述職。
2．定義
報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中三個(gè)上行文（議案、報(bào)告和請(qǐng)示）之
一?！掇k法》規(guī)定“報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)”。而述職報(bào)告是社會(huì)組織負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自身某一階段工作進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來(lái)實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為普通公文，屬于報(bào)告的一種，與總結(jié)相似。
述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。總結(jié)性報(bào)告多用于提交大會(huì)進(jìn)行討論，如各級(jí)政府向同級(jí)人民代表大會(huì)所作的“政府工作報(bào)告”。正文結(jié)構(gòu)有基本情況、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)不足和今后計(jì)劃等部分。述職報(bào)告要對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行全面的回顧，包括做過(guò)些什么工作，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有，達(dá)到了目的后有什么樣的經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒，如果沒(méi)有完成預(yù)期的目標(biāo)那么又是什么原因造成的，今后要什么打算。
述職報(bào)告是推動(dòng)社會(huì)組織工作的重要因素，對(duì)于促進(jìn)和監(jiān)督社會(huì)組織負(fù)責(zé)人的工作有著重要的意義。瓦希德不述職，通不過(guò)就彈劾。司法為通過(guò)和應(yīng)對(duì)人大代表的質(zhì)問(wèn)而費(fèi)盡心機(jī)。
述職報(bào)告
一、述職報(bào)告的性質(zhì)和特征
近幾年來(lái)，我國(guó)進(jìn)行干部體制改革，實(shí)行了崗位責(zé)任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時(shí)期內(nèi)，要向有關(guān)部門報(bào)告其在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)，于是逐步形成一種新的應(yīng)用文體，稱為述職報(bào)告。
述職報(bào)告是黨政機(jī)關(guān)，人民團(tuán)體、企事業(yè)單位的干部，向主管領(lǐng)導(dǎo)部門、人事部門或選區(qū)的選民，或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)工作實(shí)績(jī)、問(wèn)題和設(shè)想的自我述評(píng)性的報(bào)告文書。這是促進(jìn)和監(jiān)督干部忠于職守，組織、人事部門正確選拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主觀主義、官僚主義，提高干部的政策、思想水平的有效工具。 述職報(bào)告，最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，逐步形成了獨(dú)
具特色的體式，其主要特點(diǎn)是：自述性、自評(píng)性、報(bào)告性。
所謂自述性，就是要求報(bào)告人，自己述說(shuō)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關(guān)方面報(bào)告自己的工作實(shí)績(jī)。這里的所謂實(shí)績(jī)，是指報(bào)告人在一定時(shí)期內(nèi)，按照崗位規(guī)范的要求，為國(guó)家做了些什么事情，完成了什么指標(biāo)，取得了什么效益，有些什么成就和貢獻(xiàn)，工作責(zé)任心如何，工作效率怎樣，實(shí)實(shí)在在地反映出來(lái)。但是，要特別強(qiáng)調(diào)：所寫的內(nèi)容必須真實(shí)，是實(shí)實(shí)在在已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動(dòng)，事實(shí)確鑿無(wú)誤，切忌弄虛作假。
所謂自評(píng)性，就是要求報(bào)告人，依據(jù)崗位規(guī)范和職責(zé)目標(biāo)，對(duì)自己任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)等方面的情況，作自我評(píng)估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的態(tài)度，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。對(duì)工作的走向，前因后果，要敘述清楚，評(píng)得恰當(dāng)；所敘述的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出自評(píng)。但要強(qiáng)調(diào)：切忌浮泛的空談，切勿引經(jīng)據(jù)典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
所謂報(bào)告性，就是要求報(bào)告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受評(píng)議、監(jiān)督的人民公仆的身份，履行職責(zé)做報(bào)告。要認(rèn)識(shí)到，自己是在向上級(jí)匯報(bào)工作，是嚴(yán)肅的、莊重的、正式的匯報(bào)，是讓組織了解自己，評(píng)審自己工作的過(guò)程，因此，語(yǔ)言必須得體，應(yīng)有禮貌、謙遜、誠(chéng)懇、樸實(shí)、掌握尺寸，切不可傲慢，盛氣凌人，不可夸夸其談，浮華夸飾。報(bào)告內(nèi)容必須實(shí)在、準(zhǔn)確，而且要用敘述的方式，將來(lái)龍去脈交代清楚。
二、述職報(bào)告的種類
述職報(bào)告的分類，可以從幾個(gè)不同的角度進(jìn)行劃分，因而存在著交叉現(xiàn)象。
(一)從內(nèi)容上劃分
1．綜合性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是一個(gè)時(shí)期所做工作的全面、綜合的反映。
2．專題性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某一方面的工作的專題反映。
3．單項(xiàng)工作述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某項(xiàng)具體工作的匯報(bào)。這往往臨時(shí)性的工作，又是專項(xiàng)性的工作。
(二)從時(shí)間上劃分
1．任期述職報(bào)告：這是指從任現(xiàn)職以來(lái)的總體工作進(jìn)行報(bào)告。一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間較長(zhǎng)，涉及面較廣，要寫出一屆任期的情況。
2．年度述職報(bào)告：這是一年一度的述職報(bào)告，寫本年度的履職情況。
3．臨時(shí)性述職報(bào)告：是指擔(dān)任某一項(xiàng)臨時(shí)性的職務(wù)，寫出其任職情況。比如，負(fù)責(zé)了一期的招生工作，或主持一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或組織了一項(xiàng)體育競(jìng)賽，寫出其履職情況。
(三)從表達(dá)形式上劃分
1．口頭述職報(bào)告：這是指需要向選區(qū)選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語(yǔ)化的語(yǔ)言寫成的述職報(bào)告。
2．書面述職報(bào)告：是指向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或人事部門報(bào)告的書面述職報(bào)告。
要注意將“工作總結(jié)”同述職報(bào)告區(qū)別開(kāi)來(lái)。工作總結(jié)，可以是單位的、集體的、也可以是個(gè)人的，其寫作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業(yè)績(jī)，出現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后工作設(shè)想等都可以寫，而述職報(bào)告卻不同，它要求側(cè)重寫個(gè)人執(zhí)行職守方面的有關(guān)情況，往往不與本部門、本單位的總體業(yè)績(jī)、問(wèn)題相摻雜。
三、述職報(bào)告的寫作要求
(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題
述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán)，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題，也即寫出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取
得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾危菣z驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái)。
(二)要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己
對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，要準(zhǔn)確恰當(dāng)，有分寸，不說(shuō)過(guò)頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系：
1．處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績(jī)，誠(chéng)懇大膽講失誤。
2．處理好集體與個(gè)人的關(guān)系，不能把集體之功歸于個(gè)人，也不要抹殺了個(gè)人的作用，必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī)。
3．在表述上要處理好敘和議的關(guān)系，就是以敘述為主，把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jī)寫出來(lái)，不要大發(fā)議論，旁征博引，議論也只是對(duì)照崗位規(guī)范，根據(jù)敘述的事實(shí)，引出評(píng)價(jià)，不能拔高。
(三)要抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性
述職報(bào)告，如果用口頭報(bào)告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書面報(bào)告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn)，抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報(bào)告。凡重點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或問(wèn)題等，一定要有理有據(jù)，充實(shí)具體，而對(duì)一般性、事務(wù)性工作，宜概括說(shuō)明，不必面面俱到。抓住重點(diǎn)，突出中心，還應(yīng)突出自己的特色，突出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的貢獻(xiàn)，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。
四、述職報(bào)告的寫法
述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫作模式，根據(jù)不同類型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。
1.標(biāo)題
述職報(bào)告的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫法有三種：
①文種式標(biāo)題，只寫《述職報(bào)告》。
②公文式標(biāo)題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《19××年至19××年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。
③文章式標(biāo)題
用正題，或正副題配合，如《19××年述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長(zhǎng)王××的述職報(bào)告》。
2.抬頭
①書面報(bào)告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。 ②口述報(bào)告的抬頭，寫對(duì)聽(tīng)者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”。
3.正文
述職報(bào)告的正文，由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
①開(kāi)頭
開(kāi)頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)；對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象。
②主體
主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個(gè)方面：
對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況；對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī)；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提
出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。
這部分，要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫出?！皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
③結(jié)尾
結(jié)尾一般寫結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。
4.落款
述職報(bào)告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾。
校長(zhǎng)述職報(bào)告 工作總結(jié)報(bào)告 教育調(diào)查報(bào)告 個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 年度總結(jié)報(bào)告 十六屆三中全會(huì)報(bào)告 領(lǐng)導(dǎo) 述職報(bào)告 范文 述職報(bào)告范文庫(kù) 年終 述職報(bào)告 范文 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 入黨思想報(bào)告 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告 讀書報(bào)告
五、例文點(diǎn)評(píng)
例文
××老師述職報(bào)告
我自1996年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問(wèn)是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。
97年至2001年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)年年超出區(qū)平均分，2001年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。
同時(shí)，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。98年度，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；99年度，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，××同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng)；2001年度，××同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎(jiǎng)。
三、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字： “愛(ài)” 和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想
形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如99屆，我班有一個(gè)學(xué)生叫××，在臨近升學(xué)考試的前一個(gè)多月突然提出退學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)了解后我才明白，她家里有五姐妹，個(gè)個(gè)都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來(lái)。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視，個(gè)個(gè)慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級(jí)主管部門反映，向報(bào)社反映，最后得到了上級(jí)主管部門的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費(fèi)相對(duì)較低的師范學(xué)校讀書，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。
2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。
例如99屆我班有一個(gè)學(xué)生叫 ×× ，平時(shí)上課下課很愛(ài)調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個(gè)學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。
3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對(duì)這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個(gè)組，每組6-7人，設(shè)小組長(zhǎng)一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。通過(guò)我的言傳身教，97年到2001年，五年時(shí)間，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%，多次獲得過(guò)校“文明班”、?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。 由于我工作的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的肯定，1999年，我被評(píng)為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進(jìn)行的教師表彰大會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻的幸福感現(xiàn)在還時(shí)時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)。2001年，我的年度考核被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎(jiǎng)。
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第4篇
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2月22日,江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院在圖書館823召開(kāi)了2013年領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學(xué)報(bào)告會(huì).
江西省建材集團(tuán)公司副總經(jīng)理、學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)單津輝主持報(bào)告會(huì)并作述職述廉述學(xué)報(bào)告.
單院長(zhǎng)從辦學(xué)實(shí)力、骨干院校建設(shè)、規(guī)范招生、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、干部管理、人才培養(yǎng)模式改革、校園基本基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)生工作與服務(wù)、綜合治理體系建設(shè)十個(gè)方面報(bào)告了學(xué)院2013年的各項(xiàng)工作情況,并從自身學(xué)習(xí)、班子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)實(shí)效三個(gè)層面介紹了學(xué)習(xí)情況,對(duì)于廉政情況,單院長(zhǎng)更是從政治思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、生活上向報(bào)告會(huì)作了深刻的剖析.
單院長(zhǎng)指出,在新的一年里,學(xué)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)依然艱巨,他將同班子成員一道,以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指引,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生,在省建材集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)爭(zhēng)取有關(guān)部門的大力支持,緊緊依靠全院師生員工的聰明才智,勤政廉政,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展,為把學(xué)院建成國(guó)內(nèi)一流的高等職業(yè)院校努力奮斗！
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第5篇
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湖南省安化縣人大從上屆開(kāi)始進(jìn)行積極的探索，組織部分人大代表進(jìn)行會(huì)議述職，取得了一定成效。由于農(nóng)村人口分散，外出務(wù)工人員眾多，加之山區(qū)交通不便，在組織人大代表向選民述職時(shí)存在較大的障礙，需要縣人大常委會(huì)建立健全人大代表述職制度，改進(jìn)工作措施，加大工作力度，強(qiáng)力推進(jìn)人大代表向選民報(bào)告履職工作情況。
重制度，使人大代表述職工作有章可循
在法律層面上，《代表法》第四十五條規(guī)定：“由選民直接選舉的代表應(yīng)當(dāng)以多種方式向原選區(qū)選民報(bào)告履職情況?？h級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)和鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)定期組織本級(jí)人民代表大會(huì)代表向原選區(qū)選民報(bào)告履職情況?！边@是組織人大代表向原選區(qū)選民進(jìn)行述職的法律依據(jù)。把法律規(guī)定落實(shí)到具體工作實(shí)踐，還要進(jìn)一步建立工作機(jī)制，細(xì)化規(guī)章制度。
建立縣、鄉(xiāng)、村聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表是直接選舉的代表，來(lái)自社會(huì)各界基層和農(nóng)村一線，地域分散、身份不一、文化水平參差不齊，需要一套行之有效的工作機(jī)制，才能順暢地開(kāi)展人大代表述職工作。縣指導(dǎo)：縣人大常委會(huì)及有關(guān)代表服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)人大代表述職的屆期目標(biāo)、年度計(jì)劃、步驟安排進(jìn)行統(tǒng)一研究部署，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考察交流，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各選區(qū)的述職工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保人大代表述職工作有章可循、有條不紊。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）組織：根據(jù)基層人大代表履職時(shí)間、履職經(jīng)歷、選民要求安排述職的人選，研究確定述職的方式，組織召開(kāi)述職大會(huì)。村配合：同一選區(qū)內(nèi)的各村黨支部、村委會(huì)積極參與，在縣、鄉(xiāng)人大有關(guān)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，動(dòng)員村支兩委成員、黨員組長(zhǎng)、選民群眾廣泛參與人大代表述職工作，聽(tīng)取和討論人大代表述職報(bào)告，對(duì)人大代表履職情況進(jìn)行評(píng)議，采取多種方式監(jiān)督人大代表履職。
規(guī)范人大代表述職程序。從宣傳發(fā)動(dòng)、批次安排、人員培訓(xùn)、選民推薦、會(huì)議召開(kāi)等h節(jié)上著力，逐一組織落實(shí)人大代表述職各項(xiàng)工作。高度重視宣傳工作。利用電視臺(tái)、網(wǎng)站、公報(bào)等縣級(jí)媒體以及村級(jí)廣播，全面宣傳人大代表述職的意義、部署安排和有關(guān)要求，廣而告之選區(qū)選民，全面調(diào)動(dòng)群眾參與的熱情。精心選擇述職的人大代表。按照先連任后新任、先集鎮(zhèn)后鄉(xiāng)村、先基層干部后工人農(nóng)民的順序，分批次、分年度安排縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表向原選區(qū)選民報(bào)告履職工作情況。強(qiáng)化培訓(xùn)交流。組織縣、鄉(xiāng)人大干部和人大代表進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考察交流，掌握人大代表述職的法律政策、工作方法。廣泛推薦選民代表。根據(jù)選區(qū)大小、選民人數(shù)確定會(huì)議規(guī)模，在各個(gè)自然村組、各個(gè)社會(huì)階層中推薦一定數(shù)量的選民代表，并歡迎選民自愿參加，組織召開(kāi)述職大會(huì)。
精心組織召開(kāi)人大代表述職大會(huì)。述職大會(huì)至少包括四項(xiàng)議程：人大代表作述職報(bào)告，從出席人民代表大會(huì)會(huì)議、參加閉會(huì)期間的人大代表活動(dòng)、樹(shù)立自身良好形象、投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)等方面報(bào)告履職工作情況；選民現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由述職的人大代表逐一進(jìn)行答復(fù)；投票測(cè)評(píng)，對(duì)人大代表履職情況的滿意度進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)，當(dāng)場(chǎng)宣布滿意、基本滿意、不滿意的測(cè)評(píng)結(jié)果；人大代表作表態(tài)發(fā)言，根據(jù)滿意度測(cè)評(píng)情況改進(jìn)以后的履職工作。
制訂并督促落實(shí)整改方案。述職大會(huì)結(jié)束后，縣人大常委會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)根據(jù)人大代表述職報(bào)告、選民現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、滿意度測(cè)評(píng)，結(jié)合人大代表履職考核情況，及時(shí)制訂述職后的人大代表履職工作整改方案，交人大代表加強(qiáng)和改進(jìn)，并采取一定的方式進(jìn)行督促落實(shí)。
重組織，使人大代表述職工作有的放矢
縣人大常委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)促進(jìn)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表向原選區(qū)選民報(bào)告履職工作情況，使述職工作常態(tài)化，需要進(jìn)一步強(qiáng)化組織保證。
爭(zhēng)取黨委重視。黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)三者是有機(jī)統(tǒng)一的，黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證。人大工作離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)人民民主、堅(jiān)持依法治國(guó)，又是加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的有效途徑?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表述職同樣必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在同級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下開(kāi)展工作。人大代表述職的屆期目標(biāo)和年度計(jì)劃安排，要向同級(jí)黨委進(jìn)行報(bào)告，重要事項(xiàng)提請(qǐng)黨委研究，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下部署安排人大代表述職工作。人大代表述職的各個(gè)環(huán)節(jié)，要自覺(jué)接受黨委及紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督，確保風(fēng)清氣正。人大代表述職所取得的成果、總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)、收集到的選民群眾意見(jiàn)，要及時(shí)反饋給黨委及有關(guān)部門，得到有效處理。
加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)。組織開(kāi)展人大代表述職工作，需要在人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等方面進(jìn)行全面保證。縣人大常委會(huì)建立健全指導(dǎo)平臺(tái)。探索建立人大代表述職指導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，由縣人大常委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，縣紀(jì)委、縣政府辦、縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、縣婦聯(lián)、縣人大機(jī)關(guān)代表服務(wù)機(jī)構(gòu)等部門單位組成，明確專人負(fù)責(zé)，設(shè)置固定的辦公場(chǎng)所，安排專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，定期召開(kāi)會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，負(fù)責(zé)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表述職的法律、政策、程序、宣傳等研究和指導(dǎo)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)完善人大代表工作室。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表在閉會(huì)期間的活動(dòng)，受縣人大常委會(huì)委托組織縣人大代表開(kāi)展活動(dòng)。要在原有的工作平臺(tái)基礎(chǔ)上，調(diào)整人大代表工作室設(shè)置，完善工作制度。人大代表工作室在組織代表進(jìn)行視察、調(diào)研、學(xué)習(xí)、走訪、接待群眾來(lái)信來(lái)訪的同時(shí)，突出做好人大代表述職工作，把人大代表述職作為帶動(dòng)人大代表全面履職的突破口，成為檢驗(yàn)工作室運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制是否有效的標(biāo)尺。人大代表設(shè)置選民意見(jiàn)箱。縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表在縣人大常委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在選區(qū)內(nèi)的主要生產(chǎn)生活場(chǎng)所設(shè)置統(tǒng)一式樣的選民意見(jiàn)箱，接受選民群眾監(jiān)督，為述職收集選民建議意見(jiàn)。
深入開(kāi)展指導(dǎo)?？h人大常委會(huì)及有關(guān)工作機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)調(diào)查研究，根據(jù)全縣實(shí)際情況，學(xué)習(xí)借鑒外縣先進(jìn)做法，指導(dǎo)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表開(kāi)展述職工作。指導(dǎo)人大代表寫好述職報(bào)告。在報(bào)告格式、報(bào)告內(nèi)容上進(jìn)行指導(dǎo)，把人民代表大會(huì)會(huì)議期間、閉會(huì)期間的主要工作進(jìn)行全面報(bào)告，對(duì)選民群眾服務(wù)取得的突出成績(jī)進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)告，對(duì)存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行客觀梳理，對(duì)以后的人大代表履職工作作出較為詳細(xì)的規(guī)劃，形成質(zhì)量較高的書面報(bào)告，按照述職會(huì)議規(guī)模進(jìn)行印發(fā)。廣泛收集選民建議意見(jiàn)。在人大代表述職評(píng)議大會(huì)召開(kāi)前，采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、電話采訪、短信聯(lián)系等方式，廣泛征求選區(qū)選民對(duì)述職代表和人大工作的建議意見(jiàn)，充分發(fā)動(dòng)選民群眾，為選民提問(wèn)、述職測(cè)評(píng)做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。組織觀摩學(xué)習(xí)。在召開(kāi)人大代表述職評(píng)議大會(huì)前，對(duì)述職的人大代表，可以組織到外地考察學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)方法，也可以預(yù)先進(jìn)行模擬述職，保證人大代表不怯場(chǎng)、述職會(huì)議有序進(jìn)行。在述職會(huì)議召開(kāi)時(shí)，可以組織選區(qū)外的其他縣、鄉(xiāng)人大代表進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，為下次的人大代表述職積累經(jīng)驗(yàn)。
重轉(zhuǎn)化，使人大代表述職工作有目共睹
一項(xiàng)工作成果得到有效運(yùn)用和轉(zhuǎn)化，才能產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義，才能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，人大代表述職工作同樣如此。人大代表述職工作結(jié)束后，可以從四條途徑來(lái)轉(zhuǎn)化所取得的成果。
交述職的人大代表整改。選民群眾對(duì)人大代表在述職前和述職時(shí)提出的建議意見(jiàn)，由有關(guān)工作人員進(jìn)行整理，經(jīng)選民群眾認(rèn)可后，交述職的人大代表進(jìn)行研究和整改，促進(jìn)人大代表以后的履職。
形成人大代表建議意見(jiàn)。對(duì)選民群眾反映的有關(guān)政府、法院和檢察院的工作，由人大代表收集整理，形成人大代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)，經(jīng)有關(guān)代表服務(wù)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)交政府、法院、檢察院及有關(guān)部門研究辦理。
納入人大機(jī)關(guān)議事日程。在人大代表述職工作中反映的事關(guān)全縣或全鄉(xiāng)的重大事項(xiàng)、熱點(diǎn)問(wèn)題，屬于人大及其常委會(huì)職責(zé)范圍內(nèi)的，由人大代表服務(wù)機(jī)構(gòu)向縣人大常委會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)進(jìn)行報(bào)告，納入縣人大常委會(huì)或有關(guān)專門委員會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的議事日程，深入進(jìn)行調(diào)查研究，按照有關(guān)程序處理。
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第6篇
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一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，始終與市委市政府保持高度一致
一年來(lái)，我們積極組織廣大干部職工利用星期五下午周會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)市委、市政府有關(guān)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)張新起書記在中共濰坊市委第十次黨代會(huì)的重要講話精神，既明確了新的工作目標(biāo)，又提高了班子成員的理論水平，工作目標(biāo)與方向上同市委保持了高度的一致，工作作風(fēng)上始終保持了奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。結(jié)合十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)，全處干部職工對(duì)今后一個(gè)時(shí)期黨建工作的理論認(rèn)識(shí)水平也有了很大提高。
我們認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議精神，按照中央《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和市委《實(shí)施〈關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定〉辦法》的精神及《濰坊市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定要求，圍繞加強(qiáng)班子建設(shè)和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持做到從高從嚴(yán)要求，建立健全制度，立足平常教育，著眼職責(zé)防范的原則；堅(jiān)持黨政齊抓共管，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人責(zé)任分工相結(jié)合，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的原則，把“一班人”黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入干部管理之中。
此外我們還結(jié)合工作采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，對(duì)技術(shù)人員和服務(wù)人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們具備了良好的職業(yè)道德和較高的服務(wù)水平，基本做到了優(yōu)質(zhì)、規(guī)范服務(wù)。年初以來(lái)辦公大樓管理處被授予“省級(jí)花園式單位”、“先進(jìn)基層黨組織”。
二、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提升，重點(diǎn)工作進(jìn)一步突出
為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，給全體機(jī)關(guān)干部職工提供更好的工作生活環(huán)境，xx年年我們?cè)谖铡⒔梃b現(xiàn)代化管理模式的基礎(chǔ)上，根據(jù)辦公大樓的實(shí)際，堅(jiān)持工作從細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、質(zhì)量從優(yōu)，基本形成了以管理處服務(wù)為主體，相關(guān)部門共同參與的大服務(wù)格局。
一是我們積極爭(zhēng)取資金，更換并完善了會(huì)議室相關(guān)配套設(shè)備，滿足了召開(kāi)不同會(huì)議的需要。加強(qiáng)夜間、節(jié)假日和特殊時(shí)期的值班，做到24小時(shí)提供會(huì)議服務(wù)。到目前為止，共圓滿接待各種會(huì)議660多場(chǎng)次，從未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)，受到主辦方和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。我們還建立了會(huì)議回訪制度，認(rèn)真聽(tīng)取了辦會(huì)方的意見(jiàn)和建議。
四是為了進(jìn)一步美化樓內(nèi)外環(huán)境，我們對(duì)樓內(nèi)各公共會(huì)議室和一、二樓大廳、餐廳等，常年擺放鮮花，定期更換，精心養(yǎng)護(hù)。在重大節(jié)日和重大會(huì)議期間，我們及時(shí)懸掛彩旗彩燈，烘托節(jié)日喜慶氣氛。我們招標(biāo)了專業(yè)的物業(yè)公司，積極做好樓內(nèi)外的保潔，全年共清運(yùn)各類垃圾600多立方，為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造了明快、潔凈的辦公環(huán)境。
五是公交服務(wù)工作。為給機(jī)關(guān)干部提供更優(yōu)質(zhì)的交通服務(wù)，我們與市公交公司聯(lián)系，規(guī)范各項(xiàng)服務(wù)措施，優(yōu)化組合車輛安排及運(yùn)行路線。在我們與公交公司的共同努力下，所有班車全年全部安全準(zhǔn)點(diǎn)，沒(méi)有一次耽誤干部職工的上下班。
六是消防安全工作。消防工作作為機(jī)關(guān)辦公大樓安全工作的重點(diǎn)之一，我們成立了消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)
的安全責(zé)任制，并層層抓落實(shí)。針對(duì)消防設(shè)施的老化現(xiàn)狀，上半年我們?cè)谑形⑹姓闹С窒聦?duì)大樓內(nèi)的消防設(shè)施通過(guò)招標(biāo)進(jìn)行了更換。同時(shí),我們組織有關(guān)專業(yè)人員堅(jiān)持落實(shí)一月一小查、一季一大查的制度，對(duì)辦公大樓進(jìn)行嚴(yán)格的定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。消防工作人員實(shí)行24小時(shí)值班制度，確保了消防系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和消防安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。
七是廣場(chǎng)車輛交通管理。為使大樓庭院內(nèi)廣場(chǎng)及停車場(chǎng)的車輛行駛安全、暢通，我們實(shí)行專人全年管理，負(fù)責(zé)維持廣場(chǎng)車輛的行駛和停放秩序，保障機(jī)關(guān)車輛行駛暢通、停放有序、提高了各機(jī)關(guān)辦事效率。此外我們還對(duì)自行車的存放進(jìn)行了規(guī)范，擴(kuò)建了自行車棚面積，各科室輪流值班執(zhí)勤，使自行車停放混亂的局面得到了改觀，為公務(wù)用車騰出了空間，得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 與本篇 【2012年單位班子述職述廉報(bào)告】 內(nèi)容有關(guān)的：
2012年度個(gè)人述廉報(bào)告
鎮(zhèn)黨委書記領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告
2012年度述職述廉報(bào)告
國(guó)稅局局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告總結(jié)
2012年個(gè)人述廉述職報(bào)告
2012年個(gè)人述廉報(bào)告
村黨總支書記個(gè)人述職述廉報(bào)告
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第7篇
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2016述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
xx年，是我站實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展中承上啟下的一年，也是全站干部職工迎接挑戰(zhàn)、經(jīng)受考驗(yàn)、努力克服困難、出色完成全年任務(wù)的一年。我調(diào)度室在站黨總支和站委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門同仁的大力支持下，圍繞兩量一本這一主旋律，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了顯著成績(jī)。
這一年的調(diào)度工作我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、勤于做事，扮好角色，立足本職，創(chuàng)新工作。
在站領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們步伐堅(jiān)定地走出了一條科學(xué)調(diào)度，規(guī)范運(yùn)行，精確高效，爭(zhēng)創(chuàng)一流之路。按照《調(diào)度章程》科學(xué)調(diào)度，規(guī)范運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)差錯(cuò)、無(wú)違規(guī)操作的目標(biāo)，在有效降低電話費(fèi)的同時(shí)，認(rèn)真及時(shí)地維護(hù)線路，保障了通信的暢通。
千里之行，始于足下。正是這些看似平淡、甚至微不足道的工作，卻凝結(jié)了我們調(diào)度室為煤站默默奉獻(xiàn)的每一份光和熱。所有調(diào)度員同志心往一處想，勁往一處使，克服種種主觀或客觀的困難，堅(jiān)持出夜勤、出滿勤，積極參加學(xué)習(xí)，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)報(bào)表數(shù)據(jù)，而且還保持了良好的環(huán)境衛(wèi)生狀態(tài)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評(píng)。
抓思想，提素質(zhì)，練能力成為我服務(wù)煤站的重要方法之一。為了起到快馬加鞭的作用，我引入了激勵(lì)和獎(jiǎng)罰制度。科室人員在完成好本職工作之余，主動(dòng)幫助兄弟部門做些力所能及的工作，收到了很好的效果。
二、勤于學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，思想素質(zhì)是保障。
學(xué)習(xí)是一個(gè)人汲取知識(shí)養(yǎng)分的最佳手段，創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)進(jìn)步的靈魂。
一直以來(lái)，我都十分清楚學(xué)習(xí)對(duì)人一生的重要意義。因此，在提高思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方面，我積極組織科室人員參加會(huì)議，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明是非，辨美丑，知榮辱，實(shí)事求是，追求進(jìn)步，及時(shí)完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，密切配合兄弟部門的工作。
打鐵必須自身硬。多年的工作實(shí)踐，為我提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處事事以他們?yōu)榘駱?，注重加?qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，率先垂范，奉公守法，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，提高拒腐防變能力。
選拔任用年輕領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的條件，就是要求我們能夠自省、自警、自勵(lì)，要求我們每個(gè)年輕黨員同志政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、嚴(yán)于律己、技術(shù)過(guò)硬，尤其要注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，形成與崗位職責(zé)相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高工作的前瞻性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。參加工作至今，十年時(shí)間我都從事通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作，憑借自己的專業(yè)基礎(chǔ)，虛心求教、刻苦鉆研、認(rèn)真思考，不斷豐富、提高自己的專業(yè)知識(shí)，希望能為企業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁。
三、勤于反省，嚴(yán)格要求，始終保持高標(biāo)準(zhǔn)。
在向組織匯報(bào)工作前，我認(rèn)真地審視了自己，認(rèn)為還存在兩點(diǎn)不足之處：
1、在工作方面：方式、方法、策略單純，使有效資源和自身潛力沒(méi)有得到充分發(fā)揮;
2、在管理方面：有時(shí)出現(xiàn)只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬的現(xiàn)象，管理時(shí)緊時(shí)松;
今后我還會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。
律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。我常常以此為鏡來(lái)比照自己的言行。浩然正氣鑄大業(yè)，心底無(wú)私天地寬。工作中，我堅(jiān)持以德為本，帶頭講正氣、講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)以待上、保持政通;誠(chéng)以待下、保持人和;誠(chéng)以律己、保持廉潔;誠(chéng)以處事、虛懷若谷;樂(lè)觀向上、不怕困難。在工作和生活中，嚴(yán)格要求自己既要干事、又要干凈。及時(shí)克服工作中出現(xiàn)的不足和問(wèn)題，努力做到任前任后一致、態(tài)度行動(dòng)一致、對(duì)上對(duì)下一致、對(duì)官對(duì)民一致、人前人后一致，以自己良好的形象和人格力量去做事做人。
任職調(diào)度室副主任已經(jīng)是第六個(gè)年頭了，我深切感覺(jué)到：觀念決定思路，思路決定出路。觀念新，思路對(duì)，發(fā)展就有希望，那么，調(diào)度工作如何與煤站發(fā)運(yùn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?
我認(rèn)為，在有效利用傳統(tǒng)調(diào)度管理方法加強(qiáng)管理外，還要摸索煤站調(diào)度運(yùn)行的規(guī)律，積極采用新技術(shù)、新手段，采取有效措施，不斷提高部門的整體質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)含量以及人才素質(zhì)等，使調(diào)度工作始終處于發(fā)展與進(jìn)步的前沿。在我看來(lái)，企業(yè)的發(fā)展，必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和員工素質(zhì)的提高，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)精湛的人才隊(duì)伍，是做強(qiáng)，造福員工的必由之路。
總結(jié)過(guò)去，是為了更好的面向未來(lái)。我將把這次述職評(píng)議作為組織對(duì)我個(gè)人支持、監(jiān)督和幫助的極好機(jī)會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，團(tuán)結(jié)全體干部職工，開(kāi)拓創(chuàng)新，克難奮進(jìn)，為推進(jìn)我站的改革和發(fā)展事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
述職人：
20xx年xx月xx日
2016述職報(bào)告格式
述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:
(1)述職報(bào)告的標(biāo)題
可簡(jiǎn)單標(biāo)明述職報(bào)告。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
(2)述職報(bào)告的稱呼
工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫領(lǐng)導(dǎo)、同志們。
(3)述職報(bào)告的正文
沒(méi)有固定協(xié)作格式，通常寫這幾方面：
1、概括交代自己的基本情況
如述職人姓名、崗位、職責(zé)，任職述職時(shí)限，成績(jī)總體概況等。
(1)工作過(guò)程。(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫出來(lái)。(3)主題認(rèn)識(shí)。這樣，聽(tīng)眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽(tīng)取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾積極思考。
2、履行崗位職責(zé)情況
要使勁自吹自擂所取得的成績(jī)，采取了那些措施，取得了那些效果等等，這是述職報(bào)告最最精華、最重要的部分，你做沒(méi)做事、成績(jī)?nèi)绾危鸵谶@里體現(xiàn)了，更主要的是看你的吹功如何啦!
自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。
每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題?？梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：
一、加緊進(jìn)行迎接部級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
二、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。
三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。
四、繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。
五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。
六、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng)。
3、存在的問(wèn)題或不足
不能只說(shuō)成績(jī)哦，還是要蜻蜓點(diǎn)水地談一談工作中存在的問(wèn)題。這部分要簡(jiǎn)寫，不能那么實(shí)哦，否則你的成績(jī)就沒(méi)啦。
4、今后努力的方向
針對(duì)存在的不足，提出下一年的打算，也就是要表一表決心啊。這里要注意謙虛一點(diǎn)哈!
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第8篇
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一、思想政治情況
本人思想純潔，積極向上，任何時(shí)期都同黨組織保持高度一致。本人在思想政治上能以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指針，能自覺(jué)和堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。具有正確的政治方向和觀點(diǎn)、堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)。能正確地運(yùn)用馬列主義、思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，去分清現(xiàn)實(shí)生活中一些是非界限，在事關(guān)政治立場(chǎng)、政治方向和政治原則等重大問(wèn)題上，始終保持清醒的頭腦和正確堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)農(nóng)村的一些苗頭性、傾向性問(wèn)題有政治上的敏感性和洞察力，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力。在任何時(shí)候，任何條件下，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位，思想上相信群眾，感情上貼近群眾，工作中依靠群眾。能牢固地樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，并以此作為自己的精神支柱，從而樹(shù)立起正確的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、學(xué)習(xí)情況
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論、xx“科學(xué)發(fā)展觀”的重要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時(shí)事政治和本職業(yè)務(wù)知識(shí)。能按時(shí)認(rèn)真地參加鎮(zhèn)黨委中心組的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持三個(gè)字，即“恒、實(shí)、謙”，“恒”就是持之以恒；“實(shí)”就是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；“謙”就是謙虛謹(jǐn)慎，永不自滿。從而提高了自己理論水平和執(zhí)政執(zhí)策水平。
三、工作情況
在工作上，本人能積極大膽，認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，敬業(yè)勤政，深入實(shí)際，調(diào)查研究，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。
（一）在分管黨群工作中。帶領(lǐng)兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作整體的水平，為推進(jìn)兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證、組織保證和制度保證。
2012年度黨風(fēng)廉政建設(shè)述職述廉報(bào)告
機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告
2012年鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告
2012年個(gè)人述職報(bào)告
2012年度領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告
2012年度副局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
2012年副局長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第9篇
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述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。
2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)
個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:
（1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說(shuō)，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):一是要回答的問(wèn)題不同?？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等;
二是寫作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
三是表述方式不同?？偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。
3.怎樣寫述職報(bào)告
述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:
(1)述職報(bào)告的標(biāo)題
可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
(2)述職報(bào)告的稱呼
工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
(3)述職報(bào)告的正文
述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分: 述職報(bào)告的開(kāi)頭：述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。
述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫詳細(xì)，對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問(wèn)題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫，以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。
述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。
4.述職報(bào)告寫作要求
寫好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:
(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。 (3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。
(4)情理相宜。 (5)態(tài)度要誠(chéng)懇。
范文：
我于年5月24日，在組織的關(guān)心培養(yǎng)下，通過(guò)“兩推兩陳述”公開(kāi)競(jìng)選的方式，有幸走上了團(tuán)縣委書記的領(lǐng)導(dǎo)崗位。根據(jù)縣委組織部關(guān)于科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考核的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)工作情況簡(jiǎn)要述職如下：
到團(tuán)委工作以后，我迅速轉(zhuǎn)變角色，加足馬力干事，把縣委辦公室和在縣委領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)帶過(guò)去，半年來(lái)，工作起色比較明顯，很快打開(kāi)了新局面，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、注重統(tǒng)一思想，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)到團(tuán)委以后，我迅速組織召開(kāi)了團(tuán)縣委常委會(huì)議，以文件的形式明確了每位常委的分工，讓他們盡早進(jìn)入角色，各負(fù)其責(zé)，各司其職。在常委會(huì)上，我及時(shí)傳達(dá)貫徹了縣委對(duì)新一屆團(tuán)委班子的厚望和要求。要求大家始終圍繞“三個(gè)服務(wù)”（服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年）的工作思路和“雙升位”（即目標(biāo)考核在全市的排位要上升，在全縣的排位要上升）的目標(biāo)，堅(jiān)持做到“四個(gè)負(fù)責(zé)”（即對(duì)上級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)，對(duì)縣委、縣政府負(fù)責(zé)，對(duì)全體團(tuán)員青年負(fù)責(zé)，對(duì)自身發(fā)展負(fù)責(zé)），以創(chuàng)新的精神、昂揚(yáng)的斗志不斷開(kāi)創(chuàng)團(tuán)的工作的新局面。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立嶄新形象好的隊(duì)伍是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，新時(shí)期團(tuán)的工作更是如此。到團(tuán)委以后，我始終堅(jiān)持“班長(zhǎng)抓班子，班子帶隊(duì)伍，隊(duì)伍促發(fā)展”的要求，在班子建設(shè)上狠下功夫。在全面摸清和研究新一屆班子的構(gòu)成情況以后，我們適時(shí)地提出了這樣的建設(shè)思路，那就是：講奉獻(xiàn)、求鍛煉、重實(shí)干，添活力，強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)形象，建竭誠(chéng)服務(wù)于廣大青年的青年之家。在對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)建設(shè)上，我要求大家自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)本領(lǐng)，使每一位團(tuán)員干部在經(jīng)過(guò)團(tuán)的崗位磨練以后，都成為能說(shuō)、能寫、能組織、能協(xié)調(diào)、能應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的“五能型”高素質(zhì)青年領(lǐng)導(dǎo)干部，把團(tuán)委班子打造成為充滿活力、擁有實(shí)力、彰顯魅力的新班子。
三、把握工作重點(diǎn)，緊扣發(fā)展關(guān)鍵團(tuán)的工作面寬量大，人手少，經(jīng)費(fèi)緊。要在客觀條件比較困難的情況下創(chuàng)造性地開(kāi)展好工作，關(guān)鍵在于把握工作重點(diǎn)，緊扣發(fā)展關(guān)鍵。我要求團(tuán)的工作必須堅(jiān)持兩個(gè)“牢牢抓住”：一是牢牢抓住上級(jí)團(tuán)組織的工作重點(diǎn)，在不折不扣完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，努力體現(xiàn)自己的特色，全力打造自己的亮點(diǎn)。二是牢牢抓住縣委縣政府的中心工作，努力增強(qiáng)服務(wù)全局的本領(lǐng)。當(dāng)前就是要緊扣“建設(shè)工業(yè)大縣、特色農(nóng)業(yè)縣、特色旅游縣，實(shí)現(xiàn)撤縣建市”這一宏偉目標(biāo)和“三農(nóng)”工作、未成年人思想道德建設(shè)、草房改造三大重點(diǎn)工作調(diào)動(dòng)全縣團(tuán)員青年的力量，貢獻(xiàn)青年的聰明才智。一年來(lái)，我們開(kāi)拓進(jìn)取，做了大量卓有成效的工作，贏得了上級(jí)團(tuán)組織、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
四、帶頭以身作則，當(dāng)好陽(yáng)光班長(zhǎng)榜樣的力量是無(wú)窮的，班長(zhǎng)的作用是潛移默化的。到團(tuán)委以后，我十分注意角色變化之后自己的言談舉止，沒(méi)有有損領(lǐng)導(dǎo)干部形象行為的發(fā)生。首先，我秉著一顆公心辦事，作風(fēng)民主，講求團(tuán)結(jié)，從沒(méi)有搞“自己說(shuō)了算”的“一言堂”，一切按規(guī)定辦，一切按程序做，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。其次，我十分注重個(gè)人修養(yǎng)和公眾形象。我沒(méi)有任何不良嗜好，沒(méi)有說(shuō)與自己身份不符的話，沒(méi)有進(jìn)與自己身份不符合的場(chǎng)所，沒(méi)有做與自己身份不符合的事。第三，我嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)準(zhǔn)則，以“耐得住寂寞，守得住清貧，擋得住誘惑”警醒自己。并不因?yàn)閳F(tuán)委沒(méi)有違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的條件而放松自己。相反，作為新上任的單位負(fù)責(zé)人，沒(méi)有多少財(cái)經(jīng)知識(shí)的我十分注意這方面的事情，我從不“想當(dāng)然”做事，不懂的就問(wèn)，拿不準(zhǔn)的就商量，一切按有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律開(kāi)支和報(bào)銷?；趫F(tuán)委經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際情況，我多方奔走，四處求援，但從未有過(guò)中飽私囊行為的發(fā)生，甚至很多時(shí)候都是用個(gè)人的工資干公家的事。對(duì)此，我別無(wú)怨言，因?yàn)檫x擇了共青團(tuán)就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了鍛煉、選擇了清貧。第四，我十分注重自我學(xué)習(xí)和提高。在保持一貫自學(xué)的基礎(chǔ)上，我特別加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、法律法規(guī)知識(shí)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)。
7月，參加了由團(tuán)省委舉辦的經(jīng)濟(jì)專題研修班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。9月—11月，參加了市委黨校舉辦的第22期區(qū)縣局長(zhǎng)進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真的集中學(xué)習(xí)和刻苦的自學(xué)，自認(rèn)為綜
實(shí)習(xí)生述職報(bào)告 第10篇
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【小學(xué)工會(huì)主席個(gè)人述職述廉報(bào)告】
一年來(lái)，在上級(jí)工會(huì)和校長(zhǎng)室、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠帶領(lǐng)工會(huì)一班人，出色地完成了工會(huì)工作。同時(shí)又積極參與并負(fù)責(zé)初中部南校區(qū)的籌建工作，克服困難，排除干擾，確保工程進(jìn)度。目前進(jìn)展順利?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下。
一、積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。
一年來(lái)，我能夠堅(jiān)持參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神，學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，使自己的言行與黨中央保持高度一致。今年暑期，積極參加暑期學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)活動(dòng)，并帶領(lǐng)工會(huì)一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)省政府的“五嚴(yán)規(guī)定”精神。并積極配合學(xué)校，采取有效措施，在多個(gè)小區(qū)巡回檢查，嚴(yán)厲禁止有償家教。
二、以身作則，努力做好工會(huì)工作。
身為工會(huì)主席，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。帶好工會(huì)一班人，出色地完成了工會(huì)工作任務(wù)，多次受到上級(jí)工會(huì)及有關(guān)部門的表彰，其成績(jī)得到了校長(zhǎng)室和校黨委的肯定，也贏得了全體教職工的一致贊譽(yù)。
一年來(lái)，工會(huì)主要做了這樣一些工作。
(一)、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，積極發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能。
1、開(kāi)好教代會(huì)。
每年一次的教職工代表大會(huì)是工會(huì)的一項(xiàng)重要工作。在大會(huì)召開(kāi)之前，工會(huì)將學(xué)校即將實(shí)施的有關(guān)重大決策向全體教職工公布，并征求意見(jiàn)。然后以代表提案的形式將意見(jiàn)匯總，提交大會(huì)討論通過(guò)，本次教代會(huì)共收到提案72份，學(xué)校對(duì)教代會(huì)代表的提案做到件件有答復(fù)，事事有回音。這一舉措增強(qiáng)了教職工參與民主管理的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。
今年11月初，我們就組織發(fā)放教代會(huì)代表提案表，利用近一個(gè)月的時(shí)間，讓代表們撰寫提案，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。12月20日，召開(kāi)了五屆七次教代會(huì)，完成了會(huì)議既定的各項(xiàng)議程。
2.召開(kāi)教職工座談會(huì)，傾聽(tīng)群眾呼聲。
今年上學(xué)期的2月1日、2月2日及2月18日下午和本學(xué)期的9月2日、3日、9日下午，工會(huì)組織召開(kāi)了高一、高二、高三年級(jí)教師代表座談會(huì)。2月17日還召開(kāi)了35周歲以下的青年教師代表座談會(huì)。會(huì)上，老師們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、教師及學(xué)生的管理、后勤服務(wù)工作等方面提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。工會(huì)將這些資料整理匯總后報(bào)校長(zhǎng)室，作為領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)的參考。
3.堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)精神，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校工作的透明度，維護(hù)廣大教職工的知情權(quán)。學(xué)校的各項(xiàng)工作如評(píng)優(yōu)、職稱晉升、教學(xué)管理、德育及班主任工作、財(cái)務(wù)收費(fèi)、年度考核等方面情況，都以校務(wù)公開(kāi)的形式向全校教職工公開(kāi)，有時(shí)用短信形式予以公布。
此外，學(xué)校舉行的各項(xiàng)招投標(biāo)工作，工會(huì)都派專人全程參加，規(guī)范操作程序。定期對(duì)學(xué)校收支情況進(jìn)行民主理財(cái)，杜絕違規(guī)收支，及時(shí)公布理財(cái)結(jié)論。不定期對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部起到警醒、監(jiān)督作用。
4.主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。
①xx年2月26日，工會(huì)起草了《文明辦公室評(píng)比條例》，并從3月份起，每周對(duì)各辦公室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，將檢查結(jié)果進(jìn)行公布。對(duì)衛(wèi)生狀況差的辦公室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。在學(xué)期結(jié)束會(huì)上對(duì)15個(gè)優(yōu)秀辦公室進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
②xx年2月20日及11月3日，組織校民主理財(cái)小組，對(duì)學(xué)校的行政帳目進(jìn)行審核，并作出審核結(jié)論。
③4月1日，組織全校女教職工進(jìn)行“雙月查”。
④4月22日，協(xié)助校黨委評(píng)選寧中學(xué)首屆“十佳青年教師”。李新軍等10位老師榜上有名。
⑤9月20日，工會(huì)向每個(gè)辦公室發(fā)放了體溫計(jì)及體溫測(cè)量登記表，對(duì)有患甲型hini流感嫌疑的教職工進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。
(二)、時(shí)刻為教職工著想，解決他們的實(shí)際困難，全力把工會(huì)建成溫暖的職工之家
1.8 月，我校離休老干部周英驊去逝，工會(huì)代表教育局、學(xué)校全力幫助其家庭排憂解難，為其親友安排食宿等，極力幫助處理好后事，得到了周老家人的高度贊譽(yù)。9 月，我校骨干教師秦加旺老師因病去世。工會(huì)能全力協(xié)助校長(zhǎng)室處理秦加旺老師喪事。事后，工會(huì)向一校三區(qū)全體師生員工發(fā)出倡議，為秦加旺老師的家屬捐款。倡議發(fā)出后，得到了積極響應(yīng)，共收到捐款123840.5元，由吳校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)同工會(huì)一起將師生員工的一片深情轉(zhuǎn)交至秦老師家屬手中。
2.暑假期間，工會(huì)向一校三區(qū)900名教職工發(fā)放免費(fèi)體檢表;為23名考取高校的教職工子女送上賀信及賀禮;工會(huì)多次登門，與實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣幼兒園聯(lián)系教職工子女入幼兒園、小學(xué)讀書問(wèn)題，最終解決了20名教職工子女入學(xué)問(wèn)題。為了解決部分教師因子女分?jǐn)?shù)不夠不能到中本部高中就讀的實(shí)際困難，工會(huì)在吳校長(zhǎng)的指示下，走訪了鄰近所有的四星級(jí)高中，了解兄弟學(xué)校對(duì)這類問(wèn)題的處理辦法，并提出相關(guān)建議。最后經(jīng)教育局批準(zhǔn)，30多名教師子女不僅如愿入學(xué)，還免除了他們除代辦費(fèi)以外的一切費(fèi)用。
3.探望病人和參加教職工及其家庭的婚喪喜慶是工會(huì)工作的主要內(nèi)容之一。一年來(lái)，探望了高春紅老師、王守勤老師等22位病人，參加了張摯華、周庭根等16位青年教師的婚禮，吊唁了吳劍鳴、陳玉丁等13位教職工親屬。
4.3月3日，工會(huì)為離退休老同志辦理縣老干部活動(dòng)中心活動(dòng)證，把對(duì)老同志的關(guān)愛(ài)落實(shí)到具體行動(dòng)之中。并積極向?qū)W校建議，為老年活動(dòng)中心添置娛樂(lè)設(shè)施，增加活動(dòng)項(xiàng)目，以豐富離、退休老同志的業(yè)余文化生活。
5.xx年元月31日，召開(kāi)迎新春離、退休教職工茶話會(huì)，吳校長(zhǎng)出席會(huì)議并匯報(bào)了學(xué)校xx年工作實(shí)績(jī)，以及新一年的工作思路。聽(tīng)取了老同志對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議。
(三)、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
1.3月5日至7日，組織了200多名女教職工舉行慶“三八”系列活動(dòng)。設(shè)立投籃、跳繩、套圈、雙人協(xié)調(diào)跑等5個(gè)比賽項(xiàng)目，并對(duì)60名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.3月8日下午，組織陳少華、張亞兩位老師參加縣女職工卡拉ok比賽，張亞老師榮獲二等獎(jiǎng)。
3.4月2日—4月26日，工會(huì)舉辦慶“五•一”系列活動(dòng)，有123名教職工參加了象棋、圍棋、撲克80分、乒乓球的比賽。4月27日組織教職工參加由縣體委組織的慶“五•一”象棋、圍棋、撲克80分和乒乓球比賽。
4.9月10日晚，在德潤(rùn)樓“教工之家”歌舞廳，舉辦了慶祝第25個(gè)教師節(jié)教職工卡拉ok比賽，共有24名選手參賽。
5. 10月27日至11月3日，工會(huì)組組了寧中學(xué)第七屆教工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的角逐，高一年級(jí)部代表隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，高二、高三年級(jí)部獲二等獎(jiǎng)，初中部、左校區(qū)、處室代表隊(duì)獲三等獎(jiǎng)。
6. 9月29日，組織本部35周歲以下青年教師演講比賽。張君香老師獲一等獎(jiǎng)。
7.12月31日下午，邀請(qǐng)縣人武部、縣新華書店、縣郵政局、縣教育局、縣人民醫(yī)院等單位來(lái)我校，舉行乒乓球團(tuán)體賽暨元旦聯(lián)誼活動(dòng)。
8.xx年元月8日，組織教工乒乓球隊(duì)參加縣迎新春“會(huì)員杯”比賽，并獲團(tuán)體亞軍。
9.xx年元月14日，舉行一校三區(qū)冬季教職工拔河比賽，共有240名老師參加了比賽。
三、積極參與并負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)初中南校區(qū)建設(shè)。
為了積極響應(yīng)縣委縣政府挺進(jìn)大河南建設(shè)新城區(qū)的號(hào)召，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，在南城區(qū)新建實(shí)驗(yàn)初中。我積極參與其中并協(xié)助盧乃軍局長(zhǎng)負(fù)責(zé)籌建工作。
今年3月份，實(shí)驗(yàn)初中南校區(qū)開(kāi)始籌建。在上級(jí)有關(guān)部門及校長(zhǎng)室的全力支持下，我?guī)ьI(lǐng)籌建的幾位同志，認(rèn)真籌劃，熟悉國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，克服開(kāi)工前的種種困難，耐心地協(xié)調(diào)解決征地拆遷過(guò)程中的各種矛盾，從而保證工程按期開(kāi)工。
在有關(guān)工程的施工過(guò)程中，更是不辭勞苦地帶領(lǐng)籌建人員認(rèn)真研究圖紙，仔細(xì)推敲每一道工序，多方考察，廣泛論征，嚴(yán)格把好工程質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失?；I建過(guò)程中，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)。始終堅(jiān)持在施工現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)，第一時(shí)間解決問(wèn)題，保證所有工程按計(jì)劃向前推進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)初中南校區(qū)的籌建工作得到了縣委縣政府主要負(fù)責(zé)同志的高度關(guān)注，也多次受到了縣委縣政府主要負(fù)責(zé)同志的表?yè)P(yáng)。
11月28日，全縣土建工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在實(shí)驗(yàn)初中工地召開(kāi)。實(shí)驗(yàn)初中的工程建設(shè)和工程質(zhì)量再一次得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和有關(guān)部門的贊許。
根據(jù)目前進(jìn)度，實(shí)驗(yàn)初中南校區(qū)建設(shè)于xx年8月20日竣工，并確保秋學(xué)期招生工作正常進(jìn)行，堅(jiān)決完成縣委縣政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
四、堅(jiān)持廉潔自律
1.能模范執(zhí)行縣委六項(xiàng)禁令和縣局的八項(xiàng)規(guī)定。
2.在新區(qū)初中籌建中，一切都是陽(yáng)光操作，依法辦事，按章行事，并能主動(dòng)邀請(qǐng)縣紀(jì)委、縣檢察院、縣審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并監(jiān)督工程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。從而確保整個(gè)工程有序、高效、節(jié)儉和廉潔。
總之，一年來(lái)，由于上級(jí)工會(huì)及校長(zhǎng)室、校黨委的關(guān)心，廣大教職工的支持以及自己的努力，工作上取得了一定的成績(jī)，在自己的崗位上作出了一定的貢獻(xiàn)。但我決不滿足現(xiàn)狀，一定繼續(xù)努力，勤奮工作，爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。
黨支部書記個(gè)人述職述廉報(bào)告
工商局辦公室個(gè)人述職述廉報(bào)告
銀行工作人員的個(gè)人述職述廉報(bào)告
個(gè)人述職述廉報(bào)告 銷售
村黨支部書記年度個(gè)人述職述廉報(bào)告
環(huán)保個(gè)人述職述廉報(bào)告總結(jié)
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告
教育局黨員個(gè)人述職述廉報(bào)告
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