專題教育演講稿(6篇)

第1篇 三嚴三實專題教育黨課演講稿

同志們：

今天我們根據(jù)市委、區(qū)委關于開展“三嚴三實”專題教育的部署和要求，由我給大家講一堂專題教育黨課。下面，我結合學_______系列重要講話和中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，聯(lián)系韓建集團工作實際，談談對開展“三嚴三實”教育的認識和體會，跟大家一起交流和共勉。

一、 深刻領會“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重要意義

在去年3月，____在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！敝螅琠___多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起了高度的共鳴，形成了廣泛的共識?！叭龂廊龑崱彪m然只有短短6句話24個字，但是卻言簡意賅、內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們共產(chǎn)黨員做人做事、為官用權的警世箴言。我們要深入理解“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵，深刻領會“三嚴三實”專題教育的重大意義，不斷增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

第一，“三嚴三實”是新時期黨員干部工作作風的新概括、新標準、新要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機統(tǒng)“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，體現(xiàn)了從嚴治黨的決心和態(tài)度，蘊含著內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，自律與他律的辯證統(tǒng)一，權力與責任的辯證統(tǒng)一。

“三嚴”即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己?！叭龂馈笔菍h員干部修身、用權、律己方面的警策，是修身的基本要求，是干事創(chuàng)業(yè)的戒尺，是底線也是紅線。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。____反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。我們共產(chǎn)黨員應當把秉公用權作為做人做事的底線，時刻做到公私分明、公而忘私，確保公權行使不越軌、不謀私。我們各位黨員都是集團的骨干，權力的大小不一樣，責任不一樣，但是用權力的立場、方法是一樣的，做人做事一定要出以公心。我們手里有了權力，堅決不能以權謀私，濫用權力，成為權力的奴隸。我們要用好自己的權力，每次行使權力的時候要慎重想一想，是不是出以公心，出于對集團的負責。我們要把好用權這一道關。

嚴以律己，律意為法律、規(guī)則，表示約束。我們要約束自己，不好的行為我們要約束，壞的事情我們要約束自己不去做。我們要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。古人云：“吾日三省吾身”，古人還說，“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是要自我修煉，要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗。我們能不能經(jīng)得住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，就要靠自省自律，靠節(jié)制私欲，靠個人修為，靠自我約束，要始終保持對黨紀國法的敬畏之心。如果我們對什么事情都無所畏懼，我行我素，什么諫言都聽不進去，這是十分可怕的。所以我們要慎獨慎微，不以善小而不為，不以惡小而為之，不放縱、不逾矩，不得意忘本，始終保持一身正氣。在“三嚴”當中，“嚴以修身”是基礎、“嚴以用權”是核心、“嚴以律己”是保證。這就要求我們要“嚴”字當頭，進一步堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的世界觀、人生觀、價值觀，按規(guī)則、按制度審慎行使權力，手握戒尺，嚴守黨紀國法，認真履行共產(chǎn)黨員的八項義務，不越雷池、不觸紅線，打牢做人做事的基礎。我們集團的每位黨員，都要嚴以律己，發(fā)揮好表率作用。

“三實”即謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龑崱笔菍h員干部“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”方面的要求、期望和鞭策，是干事創(chuàng)業(yè)的行動指南。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃企業(yè)事業(yè)和工作，出點子、定方案要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神、符合國家法律法規(guī)，符合社會道德良俗，不好高騖遠，不脫離實際。它的本質要求就是求真務實、實事求是。這既是中國共產(chǎn)黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶，也是我們韓建集團做好做久的基礎。陳云同志曾經(jīng)說過，不唯上，不唯書，只唯實。要做到這一點，首先要出于公心，為民謀事，秉持正確的政績觀；其次，要身體力行察民意、知實情、接地氣，不要簡單地吃“別人嚼過的饃”；三是落實工作時不要照搬照抄，要把上級精神與集團的發(fā)展實際有機結合起來，把對上負責與對下負責結合起來，用效益說話，用發(fā)展成績說話，創(chuàng)造性地開展工作。就是要踏踏實實、扎扎實實的去干工作，不要好高騖遠，不要做不切實際的事情，要根據(jù)自身的實際去發(fā)展，去做事情，去謀劃。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史、社會檢驗的實績。要腳踏實地、真抓實干，把每一項工程干好，把每一道工序干好，把每一項職責履行到位。俗話說，苗栽不實則亡，樹植不深則枯。____反復強調，空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦。這都需要我們拿出“為官避事平生恥”的骨氣，舍得出大力、流大汗，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我犧牲，主動扛起推動集團發(fā)展的責任和擔當，敢做敢為、善作善成，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增進效益。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。古人講，“以誠感人者，人亦以誠應；以詐御人者，人亦以詐應?！边@就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。所以我們在思想上、行動上要和黨組織同心、同步，與集團同心同步，對群眾真情實感，對同志真心實意。為人處世要誠實守信，坦坦蕩蕩，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。在“三實”當中，“謀事要實”是前提、“創(chuàng)業(yè)要實”是關鍵、“做人要實”是“保障”。這就要求我們把“三嚴”內(nèi)化于心，外化成“三實”的具體行動，讓“實”字落地生根，以腳踏實地的干勁，敦厚務實的作風，勇于擔當?shù)木?，直面問題的氣度，干出實實在在的業(yè)績，帶來實實在在的改變。

“三嚴三實”從精神支柱、價值追求、行為規(guī)范三方面，提出了黨員干部修身正心的“思想守則”和干事創(chuàng)業(yè)的“行動準則”，它們是不可分割的有機統(tǒng)一體，相輔相成，互為因果，相互促進，不可偏廢?！叭龂馈笔腔A、途徑，與權力觀、地位觀、利益觀密切相關，由“世界觀、人生觀、價值觀”總開關派生而來，是價值取向。“三實”是準則、目標，與勇于創(chuàng)新和擔當，為群眾辦實事、做好事、解難事直接對應，是行為取向。我們要正確理解“三嚴”與“三實”的辯證關系，做到“嚴”字當頭、“實”處發(fā)力，把“三嚴三實”貫穿到為人處世、干事創(chuàng)業(yè)的全過程，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第二，“三嚴三實”是對黨的作風建設理論的傳承與創(chuàng)新，具有鮮明的時代特色。

“三嚴三實”的提出，是我們黨的作風建設理論與實踐發(fā)展的必然結果。在黨的發(fā)展歷程中，以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、___為代表的一代代中國共產(chǎn)黨人，將馬克思主義黨建理論同中國共產(chǎn)黨建設的具體實際相結合起來，從各自的時代特征出發(fā)，形成了既相互聯(lián)系又具有時代特色的黨的作風建設思想?！叭龂廊龑崱钡囊螅覀凕h歷來的要求是一脈相承的。

在新民主主義革命時期，毛澤東同志把黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良作風概括為三大作風，即“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評”，并指出這三大作風是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。

在改革開放時期，鄧小平同志針對黨面臨的新形勢、新任務和新問題，十分重視作風建設，尤其是黨風廉政建設，把黨的作風建設提高到了關系黨和國家生死存亡的高度。

江澤民同志對黨的作風建設各個方面作出了全面要求，提出“治國必先治黨，治黨務必從嚴”，“黨的作風是黨的形象”，“推進黨的作風建設，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，提出共產(chǎn)黨員要加強黨性鍛煉、大興調查研究之風、改進工作作風和思想方法、切實轉變作風等一系列重要思想。

胡錦濤同志則結合時代的新特點和新要求，創(chuàng)造性地提出要按照科學發(fā)展觀的要求來加強黨的作風建設，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記“兩個務必”。這“兩個務必”是毛澤東同志在西柏坡的時候提出的“務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風”。我們要大力弘揚求真務實精神，始終做到為民、務實、清廉。

以___為___的新一代中央領導集體秉承了黨的歷代領導集體高度重視作風建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，對作風建設頻出重拳：頒布了“八項規(guī)定”，中央高層首先帶頭轉作風樹新風；發(fā)表系列講話，系統(tǒng)闡述了新時期作風建設的新要求和新部署；深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，查擺和整治“四風”問題；制定“四個全面”戰(zhàn)略布局，提出“三嚴三實”工作要求，把黨的作風建設提到了一個新的高度和境界。

“三嚴三實”是全面從嚴治黨的具體措施，它的著力點落在“嚴”字和“實”字上。“嚴”字蘊涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想等嚴肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕等嚴明的紀律要求?！皣馈弊煮w現(xiàn)的是內(nèi)在自律，看不見、摸不著?！皩崱弊痔N涵的是一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態(tài)度。“實”字體現(xiàn)的是外在約束，落腳點是實實在在的人和事?！皣馈弊趾汀皩崱弊盅永m(xù)了我們黨作風建設的一貫方針，體現(xiàn)了對從嚴治黨特點和規(guī)律的深刻把握，是對黨的作風建設要求的進一步概括、提煉和升華，彰顯了我們共產(chǎn)黨人的高尚品格。

第三，“三嚴三實”是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的新動力。

黨的十八大以來，以___同志為___的總攬全局、運籌帷幄，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，并且在治黨管黨上進行了積極探索，提出了一系列新思想新觀點新要求。辦好中國的事情關鍵在黨?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?、“全面深化改革”、“全面依法治國”必須“全面從嚴治黨”。黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，處在總攬全局、協(xié)調各方的地位。黨必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，依憲治國、依憲執(zhí)政。每個黨員干部都要服從和遵守憲法法律，不能把黨的領導作為個人以言代法、以權壓法、徇私枉法的擋箭牌。“三嚴三實”作為“全面從嚴治黨”的重要內(nèi)容，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設常態(tài)化的又一次重要實踐，反映了新形勢下黨的建設的內(nèi)在規(guī)律和本質要求。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神，造就“三嚴三實”的黨員隊伍，才能凝聚起推進“四個全面”的強大力量，才能順利實現(xiàn)偉大的中國夢。

第四，“三嚴三實”是實現(xiàn)韓建集團做好做久目標的重要保障。

“三嚴三實”是我們韓建集團由小到大、由弱到強的基本經(jīng)驗。我們韓建集團艱苦創(chuàng)業(yè)37年的歷史，就是自覺踐行“三嚴三實”的歷史。董事長等老一輩創(chuàng)業(yè)者就是自覺踐行“三嚴三實”的典范。今天，我們韓建集團已經(jīng)進入了轉型發(fā)展的新階段，韓建金融為我們韓建集團產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了新鮮的血液，韓建河山管業(yè)成功上市為我們的發(fā)展提供了新的路徑。隨著韓建事業(yè)的發(fā)展壯大和產(chǎn)業(yè)的多元化發(fā)展，我們不僅面臨著許多新的機遇，也將面臨更多的挑戰(zhàn)。我們需要更好地完善企業(yè)制度，規(guī)范企業(yè)管理；需要更好地把握特色經(jīng)營和規(guī)模經(jīng)營的關系，借助資本市場搶占戰(zhàn)略先機；需要更好地處理主營業(yè)務和多元化經(jīng)營的矛盾，不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)韓建集團的可持續(xù)發(fā)展；需要更好地把握好虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟的關系，實現(xiàn)業(yè)績高增長，給韓建河山的股價以實際的業(yè)績支撐；需要進一步貫徹落實“三嚴三實”精神，打造適應新發(fā)展、政治過硬、凝聚力強、能打硬仗的黨員隊伍。我們要通過這次專題教育活動，統(tǒng)一思想、觀念和行動，自覺把“三嚴三實”作為修身之本，成事之要，把我們的黨組織和黨員隊伍建設得更加堅強有力，更好地承擔起集團轉型發(fā)展的重任，確保做好做久的韓建夢得以順利實現(xiàn)。

二、自覺踐行“三嚴三實”，確保專題教育活動取得實效

開展“三嚴三實”專題教育，是新常態(tài)下落實從嚴治黨、改進黨員干部作風的新舉措，我們韓建集團各黨總支、黨支部和廣大黨員要認真學習，貫徹落實，確保專題教育活動落到實處。

第一，要依法辦事，守紀律，講規(guī)矩。黨的十八大以來，以___同志為___的三令五申嚴明黨的紀律，在中央紀委五次全會上，___一再強調，并且把依法辦事、守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置上。我們廣大黨員要以身作則厲行法治，帶頭遵守法律、敬畏法律，帶頭學習法律、掌握法律、捍衛(wèi)法律，自覺做遵法學法守法用法的模范，切記法律紅線不可觸碰、法律底線不能逾越。要始終嚴守黨的紀律和規(guī)矩，知道哪些事不能做、哪些話不能說，哪些要請示、哪些要報告，堅持按紀律和規(guī)矩辦事，不踩雷、不越線，不斷提高自身警醒的約束力。

第二，要鞏固和拓展教育實踐活動成果。去年，我們花了很大氣力開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得了一定的成績，但是作風建設永遠在路上，我們一定要通過這次的“三嚴三實”專題教育，持之以恒地落實中央八項規(guī)定精神，緊盯作風領域出現(xiàn)的新變化、新情況，堅決查處我行我素的行為，查處那些頂風作案的行為，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，加大問責力度，形成強大威懾，堅決防止“四風”問題反彈，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果。

第三，要高度重視，從嚴要求，確保實效。開展“三嚴三實”專題教育是今年的一項重要政治任務，能不能把這個重大政治任務完成好，是對我們各黨總支、黨支部的直接檢驗。我們要從內(nèi)心深處重視起來，引導廣大黨員利用業(yè)余時間認真學習，深入思考，學深學透，以嚴促深入、以嚴求實效，確?！叭龂廊龑崱蹦軌騼?nèi)化于心、外化于行，努力把各項工作做扎實、做細致、做到位。要對照修身、用權、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個方面，找出自身“不嚴不實”的問題，一條條梳理，一項項分析，找出“肯節(jié)兒”，摸準“七寸”，把“不嚴不實”問題掐了尖、斷了根，確保專題教育活動取得實效。

第四，要抓好專題學習研討，開好專題民主生活會。我們要緊緊圍繞踐行“三嚴三實”和促進韓建集團的轉型發(fā)展開展專題學習研討，針對思想困惑、認識模糊的問題進行討論，在學習研討中去偽存真，尋求對策、拿出措施，把學習研討碰撞的成果轉化為理清思路、推動發(fā)展的強大動力。要召開高質量的民主生活會，采取立說立改、邊學邊改、專項整改、上下聯(lián)動、建章立制等措施進行整改，查擺問題要深入、談心交心要充分、相互批評有辣味、整改措施要可行，真正達到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結”的目的，確保踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

同志們，深入開展“三嚴三實”專題教育，意義重大而深遠。我們各黨總支、黨支部和廣大黨員要認真學習貫徹______系列重要講話精神，以高度的政治責任感，良好的精神狀態(tài)，扎實開展好這次專題教育，不斷開創(chuàng)韓建集團發(fā)展新局面，為實現(xiàn)做好做久的韓建夢做出新的更大貢獻！

謝謝大家！

第2篇 法官“嚴以律己”專題教育主題演講稿

尊敬的各位領導，各位同事大家好：

看到這個題目，大家很可能會想起《論語》中“之謂道，書不為己，嚴正為天下”這句話。

是的，我們身為基層法官，我們讀書，我們嚴正自身，為的不是填飽肚皮的稻粱，而是自我內(nèi)心的法治理想。因為伸延法律的尊嚴是我們每個人應盡的職責，這，就是我今天演講的主題，“梓書不為稻粱謀”。

《大學》有言，“君子，修身、齊家、治國、平天下”，在新的時代又賦予它新的內(nèi)涵，這，就是我今天演講的第一點---嚴以修身。修身，是指修養(yǎng)自身的道德品行，而后，嚴正自身的價值。這是我來到單位的第三個年頭，在這三年里給我感悟最深的就是如何踐行職業(yè)價值觀。

（拿出白紙和鈔票）

大家請看，這是一張白色的紙，這是一張紅色的紙，它們的大小、材質一模一樣，而我們把這張紅色的紙叫做鈔票，而這張白色的紙我們姑且叫做它草紙。我可以用這張紅色的鈔票買到它價值范圍內(nèi)的任何東西，而這張草紙卻無可奈何，為什么兩張大小、材質一樣的紙張，它們的價值卻有如此的天壤之別。這，就是我要說到的，因為這張草紙它空空如也，它沒有任何內(nèi)涵、任何價值，任何積淀。而這張鈔票卻包含了它所有的價值。但是，這張紅色的鈔票在沒有印刷之前，它同樣也是一張草紙。這，就告訴我，只要我們能夠理解自己的職業(yè)內(nèi)涵、職業(yè)價值、職業(yè)積淀，假以時日，我們一樣可以由一張草紙變成一張有價值的鈔票。

有些同志會說是不是積淀了自身就能夠事事勝任。不是的，這就是今天我要說到的第二點---嚴以律己。

《后漢書·羊續(xù)傳》有懸魚太守一則，太守羊續(xù)廉潔自守。他在任南陽郡太守期間，一次，屬下給他送來一條特產(chǎn)白河鯉魚，羊續(xù)拒收，推讓再三，最終只得將魚懸掛在屋外柱子上，風吹日曬，成為魚干。后來，這位下屬再次送來鯉魚，羊續(xù)帶他前去屋外柱子前，指著魚干說到“你上次送的魚還掛著，已成了魚干，請你一起都拿回去吧?！彼汪~者甚感羞愧，悄悄溜了?！皯音~太守”從此名揚天下。作為基層法官，我們在工作中要心系群眾，認對真待每一次庭審，耐心做好每一次釋明工作，細致對待每一份判決；在生活中要做到不吃拿卡要，用自己的行動詮釋法律的尊嚴（肢體動作）。于謙有云“剩喜門前無賀客，絕勝廚內(nèi)有懸魚。清風一枕南窗下，閑閱床頭幾卷書?！倍谖铱磥?，則是心無旁騖嚴律己，服務群眾自悠然。

然而，基層法官的成長是否就是完成自我積淀和自我約束就足夠了呢?非也，這就是今天我要講到的第三點--嚴以用權。

嚴以用權，首先要求我們要自我約束，黎巴嫩詩人紀伯倫說過：我們走的太遠，以至于忘了我們?yōu)榱耸裁炊霭l(fā)。這讓我想起了曾經(jīng)身居高位的政法委書記周＊＊，他的權力是來源于人民群眾的，人民群眾賦予了他維護法律尊嚴、維護公平正義的使命，然而，他手握權杖，卻未將人民群眾當成他權力的最終歸宿。嚴以用權，另一方面要把權力關進制度的籠子。基層法院組織給我們每一名基層法官施展才華的機會。作為一名基層法官，我們要在法院組織的正確領導下，思想?yún)R報專題各司其職，各盡其責，嚴格自律，取信于民。讓我們的審判權源于群眾，也要回歸于群眾。

這，就是我的演講，謝謝大家！《法官“嚴以律己”專題教育主題演講稿》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關注我們。

以上是《法官“嚴以律己”專題教育主題演講稿》的酷貓寫作范文詳細內(nèi)容，講的?_賾諼頤恰⒓壑?、群众、就是、钞票、法官、大紦u⒅耙檔確矯嫻哪諶藎ｍ醞延杏謾?/p>

第3篇 “三嚴三實”專題教育“嚴以修身”學習研討工作演講稿

為扎實開展“三嚴三實”專題教育學習研討，切實把思想和行動統(tǒng)一到______系列重要講話精神上來，統(tǒng)一到“四個全面”的戰(zhàn)略布局上來，統(tǒng)一到黨章要求上來，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《關于在省直機關工委處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》要求，現(xiàn)就“嚴以修身”專題學習研討，制定工作方案如下。

一、研討內(nèi)容

嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。

二、方法步驟

(一)理論自學

工委理論學習中心組和機關各部門要深入學習______系列重要講話，重點研讀《___談治國理政》、《___關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和黨章;認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中央關于嚴格黨內(nèi)生活的有關規(guī)定;認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡和我省汪洋湖、譚竹青、吳亞琴等身邊典型，深學細照篤行;以__、__、__、__、蘇榮等違法案件為戒，吸取教訓，自律自警自醒。

(二)專題研討

利用2次理論中心組學習會，重點聚焦3個具體專題，進行“3個自我反思”，通過學習研討，明確和堅定正確的思想觀點，找出自身差距，真正在堅持黨性原則基礎上，形成高度共識，實現(xiàn)正本清源、固本培元，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。

第一次學習研討(5月28日)：重點圍繞“如何堅定理想”，指定1名廳級領導干部和4名處級干部作中心發(fā)言，帶頭反思“軟骨病”的根源癥結，補足精神之“鈣”，切實堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。

第二次學習研討(6月18日)：安排2個具體專題學習研討：一是圍繞“如何站穩(wěn)黨和人民立場”，指定1名廳級領導干部和1名處長作中心發(fā)言，帶頭反思“公與私、義與利、官與商”的關系問題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民。二是圍繞“如何保持高尚道德情操和健康生活情趣”，指定3名處級干部作中心發(fā)言，帶頭反思“道德滑坡”的社會現(xiàn)象，自覺確立和踐行共產(chǎn)黨人應有的積極健康的生活方式，堅決抵制拜金主義和低級趣味，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，勇攀高峰。

三、要求

1.要高度重視。學習研討是統(tǒng)一思想，凝聚共識，解決“不嚴不實”問題的重要舉措，是推進專題教育不斷深入、取得實效的重要環(huán)節(jié)，必須按要求、按步驟，高標準高質量地完成好這一“規(guī)定動作”，切實以飽滿的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到學習研討的各項環(huán)節(jié)，確保專題研討不走樣、不變形，有效果。

2.要突出主題。學習研討特別是中心發(fā)言者要著眼堅定理想信念、強化黨性觀念，著眼政治上忠誠可靠，進一步重溫中國共產(chǎn)黨黨史、重溫中國共產(chǎn)黨各個革命時期無數(shù)先烈為共產(chǎn)主義理想浴血奮戰(zhàn)、英勇獻身的堅強意志。要把研討發(fā)言與學習我黨革命先烈的典型事跡結合起來，與我黨在野時期艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程結合進來，與建國66年特別是改革開放以來30多年的光輝歷程結合起來，與協(xié)調推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢結合起來,切實解決好轉型時期黨員干部特別是領導干部共產(chǎn)主義信仰動搖，社會主義信念不堅定等問題，防止空洞無味。

3.要聯(lián)系實際。學習研討要緊扣問題，自覺聯(lián)系工委“五個強化”的中心工作，突出強化從嚴治黨和作風建設，自覺聯(lián)系本部門具體工作和自身實際，聯(lián)系社會上普遍存在的共性問題，對照教育實踐活動查找的問題是否切實解決，對照整改落實成果是否出現(xiàn)反彈，對照“三嚴三實”標準查找“不嚴不實”的具體表現(xiàn)等進行發(fā)言，但不是單純地搞個人對照檢查。中心發(fā)言后，其他同志要對照該專題積極思考、自覺反思，踴躍補充發(fā)言，交流彼此觀點，分享各自體會，互相啟發(fā)，形成共識。

4.要撰寫高質量的發(fā)言提綱。要根據(jù)確定的研討專題，親自撰寫中心發(fā)言提綱，并于研討前一天報工委專題教育協(xié)調小組。廳級領導干部發(fā)言時間不少于1小時，處級干部發(fā)言時間不少于30分鐘。

5.要嚴肅會風會紀。學習研討期間，工委機關干部全部參加，無特殊情況不得請假，會議期間不得遲到早退。中心發(fā)言的廳級干部兼任當天研討會的主持人。

省直機關工委“三嚴三實”專題教育協(xié)調小組

__年5月20日

第4篇 “三嚴三實”專題教育演講稿

同志們：

中央決定，從今年4月底開始在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。今天，我在這里講一次專題黨課，這既是中央要求的規(guī)定動作，也是對我省“三嚴三實”專題教育的動員和部署。我講過以后，省委還要接著召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，由李軍同志、秀領同志對開展專題教育作出具體安排。下面，我結合學習____系列重要講話精神和中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，聯(lián)系海南干部隊伍實際，談談對“三嚴三實”的認識和體會，跟大家交流、共勉。

一、 深刻認識“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重大意義

去年3月，____在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”之后，____多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。“三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人講，修身齊家治國平天下，修身就擺在第一位。____多次強調，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領導干部，修身正己最主要的就是強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。革命戰(zhàn)爭年代，我們的黨為什么能戰(zhàn)勝強大的敵人?關鍵一條就是黨員領導干部吃苦在前、沖鋒在前，與戰(zhàn)士同甘共苦，將不畏死、兵不惜命。今天，我們作為黨員領導干部，應當更加嚴格要求自己，在道德修養(yǎng)、忠誠履職、廉潔實干上當好模范。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”。____反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。當領導的，應當把秉公用權作為底線，時刻做到公私分明、公而忘私，確保公權行使不越軌、不謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我們常說，內(nèi)因決定事物發(fā)展的性質和方向。領導干部能不能經(jīng)受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，關鍵靠自省自律，靠節(jié)制私欲，靠個人修為，靠自我約束，始終保持對黨紀國法的敬畏之心。實際上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗爭。所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗。我們作為黨員領導干部，真的要慎獨慎微，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。這是我們共產(chǎn)黨成功領導人民進行革命、建設和改革開放的一大法寶。陳云同志曾說過，不唯上，不唯書，只唯實，比較、反復、交換。要做到這一點，首先必須是出于公心，為民謀事，而不是為私謀事，秉持正確的政績觀;其次，身體力行察民意、知實情、接地氣，不簡單地吃“別人嚼過的饃”;第三，落實工作時不照搬照抄，把上級精神與本地實際有機地結合起來，把對上負責與對下負責結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。俗話說，苗栽不實則亡，樹植不深則枯。小平同志曾說過，不干，半點馬列主義都沒有。____反復強調，空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦。這都需要我們拿出“為官避事平生恥”的骨氣，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我犧牲，主動扛起推動一個地方或部門科學發(fā)展的責任擔當，敢做敢為、善作善成，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增進群眾福祉。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。這是我們做人的基本要求。古人講，以誠感人者，人亦以誠應;以詐御人者，人亦以詐應。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。黨員領導干部為人處世做官應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。

如果用一句話來概括“三嚴三實”的核心思想，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。“三嚴三實”是新形勢下我們黨對黨員領導干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范，是對黨的建設理論的極大豐富與發(fā)展，為新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要依循。

這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設常態(tài)化的又一次重要實踐，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態(tài)化、長效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關系、增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續(xù)前進，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。今年我們貫徹、國務院的決策部署，要努力完成穩(wěn)增長、防下滑、調結構、抓黨建、抓改革、抓法治、優(yōu)生態(tài)、保民生等諸項任務，也都離不開“三嚴三實”作保障。全省各級黨員領導干部一定要深刻認識“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到和____對從嚴治黨的要求上來，自覺踐行“三嚴三實”，內(nèi)化于心、外化于行，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做一身忠誠、一身干凈、一身擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”問題

黨的十八大以來，我省堅決落實、____關于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔事”等突出問題，應該說全省黨員干部呈現(xiàn)出親民實干、作風深入的清新氣象，也贏得了廣大人民群眾的擁護和認可。這是我們領導干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重。我梳理了一下，突出表現(xiàn)有以下八個方面：

(一)不重學習、眼高手低。有的不學理論、不讀經(jīng)典，卻熱衷研究風水學、厚黑學、“關系學”;有的熱衷于迎來送往，心浮氣躁，靜不下心來學習;有的以干代學，憑經(jīng)驗辦事，需要用的時候臨陣擦槍;還有一些人不學無術，辦公室書柜里的書倒是不少，也只是裝點門面，附庸風雅。不重學習導致不少干部“坐島觀天”，肚子里沒真貨，往往對很多事物只知其一不知其二，看看標題，空喊概念，特別是在執(zhí)行中央和省里決策部署時眼高手低，拿不出管用的招數(shù)，做不成事，上級給的優(yōu)惠政策也用不足用不好，錯失發(fā)展良機。

(二)安于現(xiàn)狀、不思進取。這幾年海南的經(jīng)濟社會有了長足發(fā)展，有些干部覺得小日子過得不錯，自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福、好玩樂，創(chuàng)新意識、進取精神消退。面對經(jīng)濟新常態(tài)和經(jīng)濟下行的壓力，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經(jīng)驗。有的對待日常工作標準不高，把關不嚴，滿足于“大概齊”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，面對建設發(fā)展中的難題，能拖就拖、能推就推，致使工作長期打不開局面。以前我們搞建設缺資金，現(xiàn)在國家和省里給的支農(nóng)、水利、棚改等方面的資金確實不少，卻趴在賬上花不出去，反映了一些領導干部對工作不負責、不用心、不想干事，心思沒有放在履職干事上。

(三)為官不為、不敢擔當。有的有私利可圖就亂干事，無私利可圖就不干事，過去起碼還能吃點喝點，現(xiàn)在受到遏制，來事就推。去年省里對涉農(nóng)專項資金開展績效審計，查出違規(guī)資金5.03億元，處理了一批干部，結果今年省財政安排預算，有些市縣涉農(nóng)支農(nóng)資金干脆就不申報了。這就是典型的沒有好處不干事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶、玩游戲。有的沒關系不辦事、慢辦事，審批事項不一次性告知要求，來回折騰人。省歌舞團團長彭煜翔同志為評全國勞模需要到8個部門蓋章，他的辦公室主任6個工作日只蓋了2個章，眼看還差半天就要截止，他無奈之下給我秘書打電話反映情況，最后我派一個處長陪著他跑了半天蓋完了剩下的6個章。大家想想看，是不是衙門作風真的到了非剎不可的地步!有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)違法之事時，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。

(四)急功近利、好大喜功。有的只顧眼前不顧長遠，脫離實際舉債搞建設，前任“政績”后任債、一任“政績”幾任還。有的只抓短期見效的“顯績”，對事關地區(qū)長遠發(fā)展的“潛績”不上心，缺乏久久為功的韌勁。有的沉溺于自我設計，熱衷于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”，挖空心思換個新提法、喊個新口號，今天一個思路，明天一個規(guī)劃，后天一個戰(zhàn)略，把工作當作謀取功名升官的跳板。有的財政本來就很拮據(jù)，還動輒拿上億資金搞形象工程，徒有虛名，沒有實效，勞民傷財，群眾也不認可。有的弄虛作假，報喜不報憂，領導下來調研只給看光鮮亮麗的，博取虛名、贏得“好感”。

(五)疏于管理、放縱下屬。從近年來查辦的腐敗案件和省紀委最近巡視6個市縣的反饋情況來看，相當一部分干部并不是一開始就腐敗，有的還相當不錯、口碑也好，但為什么會腐化墮落、鋃鐺入獄?有些地方、部門，包括我們通報過的國土、海洋漁業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等部門，包括教育、農(nóng)墾等領域連續(xù)出現(xiàn)腐敗案件，為什么?這其中有一個重要原因，就是有的地方和部門主要領導落實主體責任不力，沒有真正負起監(jiān)管責任，黨風廉政建設搞形式、走過場，對部下疏于管理，甚至放縱管理。有的為了哄著下屬干，搞親親疏疏，靠哥們義氣籠絡干事，不管下屬違不違紀、犯不犯法，甚至對違規(guī)違紀行為姑息包庇。有的怕丟選票，寧傷事業(yè)不得罪人，當好好先生。當然，也有的人自身不干凈，管別人底氣不足、腰桿不硬，也就樂得當老好人，搞無原則的一團和氣。

(六)公私不分、濫用職權。有的把公車當成私車用，甚至開公車千里迢迢回老家探親。有的私設“小金庫”，把“公家錢”變成“自家錢”，或者變成小團體的錢，規(guī)避財務監(jiān)督，想著法子用公款支付個人消費。有的借考察培訓之機，違規(guī)組織干部職工出島出境瀟灑游玩。有的插手工程，操縱招投標，收受賄賂，輸送利益。有的以人情代替原則，熱衷于為關系戶跑門路、打招呼，搞期權腐敗。最近從瓊海市到?？诃偵絽^(qū)都暴露出同一個性質的問題，就是抓一個老板一片恐慌。為什么害怕?有的給老板辦事，老板給他送錢，權錢交易，到頭來讓人家牽著鼻子走。有的侵占集體財產(chǎn)，虛報冒領、貪污挪用專項資金。有的公權私用，前門當官、后門開店。有的“吃拿卡要”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

(七)拉拉扯扯、搞小圈子。有的經(jīng)常一幫人聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品頭論足、說三道四。有的特別信奉“圈子文化”，熱衷于琢磨拉關系、找門路，分析某某是誰的人，某某是誰提拔的，該同誰搞關系，提前套近乎，看看能接上誰的天線。有的把權力當作私產(chǎn)，搞選邊站隊，選拔使用干部不看德才看親疏，不憑實干憑關系，以人劃線、以地域劃線。有的搞人身依附，不忠誠于黨只忠誠于個人，不相信組織只相信關系。

(八)做人不實、弄虛作假。有的陽奉陰違，見風使舵，當面一套、背后一套，講空話、干虛活。有的在民主生活會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素，睜著眼睛說瞎話，揣著明白裝糊涂。有的臺上談反腐，臺下受賄索賄。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、官氣十足。有的對個人事項報告不真實、不及時，等等。

出現(xiàn)以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有權力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強的原因，還與一些黨組織履行“兩個責任”不夠，干部監(jiān)督管理失之于軟、失之于寬都有關系。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業(yè)心、責任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴，家庭、家人跟著一塊人前難以抬頭。對黨而言，黨員領導干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態(tài)，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎。對事業(yè)而言，“不嚴不實”的作風是干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響中央決策和省委、省政府部署的落實，阻礙“四個全面”戰(zhàn)略布局在海南的實施，最終傷害的是廣大老百姓的切身利益、根本利益，傷害的是國家利益。對于這些問題，務必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

三、下大力踐行“三嚴三實”要求

要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在于各級領導干部切實把自己擺進去，勇于揪出自己“皮袍下藏著的小”，用“三嚴三實”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實干，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態(tài)。我重點講四條意見：

(一)加強學習，補足精神之“鈣”。一個領導干部，如果平時不學習，空虛無聊，時間久了，難免會被歪風邪氣所侵蝕，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。這幾年發(fā)生的形形色色的領導干部違紀案例都充分證明了這一點?？梢哉f，學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。

____反復強調領導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。____曾經(jīng)回憶說，“我最大的愛好是讀書”，“1969年我到農(nóng)村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。白天田間勞動間隙、晚上睡覺前都手不釋卷，一點一點積累。”他在浙江主政時強調：要修煉道德操守，提升從政道德境界，最好的途徑就是加強學習。去年接受俄羅斯電視臺采訪時他又說，即使政務再繁忙，“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的就是讀書。”____言傳身教，為我們各級領導干部學以修身做了榜樣。

有的同志可能會說，事務太繁忙，沒有時間學。那你忙能比___更忙嗎?學習不是沒有時間，關鍵是要有強烈的事業(yè)心責任心!希望同志們見縫插針，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，日積月累，也會厚積薄發(fā)。至于學什么，我的經(jīng)驗是，干什么學什么，缺什么補什么，既重點充電，又廣泛涉獵。因為知識多了，也會融匯貫通，讓人智慧聰穎。當前，我們最迫切的是抓好以下五方面的學習：一是學習____系列重要講話精神。云山同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上明確強調，要把深入學習____系列重要講話精神作為這次學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”。所以，開展“三嚴三實”專題教育，可以說是一次____重要講話精神的系統(tǒng)學習武裝。各級領導干部一定要原原本本學，逐篇精讀，學深悟透，不斷堅定共產(chǎn)黨人的信仰追求、為民情懷和歷史擔當。二是學習黨章。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，明確規(guī)定黨員的權利義務和對領導干部的基本要求。各級領導干部要好好學習黨章，弄清楚自己該做什么、不該做什么，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。三是學習法律法規(guī)。自覺學法尊法守法，善于運用法治思維和法治方式推動發(fā)展、深化改革、化解矛盾、維護穩(wěn)定，發(fā)揮好“關鍵少數(shù)”的作用。四是學習傳統(tǒng)文化的精華。____講，“學史可以看成敗、鑒得失、知興替;學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”。我們應當從中國浩瀚的歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐。五是向革命先輩學，向焦裕祿、牛開成等先進典型學，向我們省的善行義舉學，激發(fā)自己內(nèi)心的正能量，激發(fā)自己人性中的真善美，通過學習，給人以思想凈化，給人以心靈勵志?？傊ㄟ^學習，涵養(yǎng)浩然之氣，堅定理想信念，強化黨性觀念，切實把“嚴”和“實”的要求立起來，以思想自覺引領行動自覺。

(二)強化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本。從古至今,我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。《論語》曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，講的就是德乃為官之要。____多次引經(jīng)據(jù)典強調，治國先治吏，官清民自安;禮義廉恥，國之四維，四維不張，國將不國。___在1990年主政福建時寫過《為官四要》，建議大家認真讀一讀，其中就講到為官之德在于清廉，當領導要以德服人。

我體會，領導干部的道德修養(yǎng)，實際上就是修煉為官之德，這不僅關系個人榮辱，更關系黨和政府的形象，關系政權的民心向背，關系事業(yè)的成敗。一名品德高尚的好干部，猶如高山景行，讓人仰止，即使政聲人去后，仍獲得百姓的口碑。比如，我們省里的吳春忠、牛開成、林道騰等優(yōu)秀黨員干部，他們當官為民的奉獻精神，就是一種為官之德。比如，西環(huán)高鐵建設，短短一個多月，沿線8個市縣就全面完成征地2萬多畝、拆遷房屋34萬平方米;樂東縣推動殯葬改革，兩年多來遷墳11.2萬座，靠的就是各級領導干部以親民務實的作風感染、感動、感化了群眾，把“三通一平”做到了百姓的心里。這就是一種為官之德。比如，去年超強臺風“威馬遜”重創(chuàng)海南，一大批基層黨員領導干部舍小家為大家，奮不顧身忘我救災、轉移群眾，我們大家熟知的李德海、梁統(tǒng)安、郭起森、林維勇、溫和等干部在風災搶險中以身殉職，最大限度確保了群眾安全。這種救民危難、犧牲自我的精神也是一種為官之德。還比如，我反復強調要處理好歷史遺留問題，近幾年從省到各市縣堅持新官理舊賬，妥善解決了長期積壓的涉及土地林地糾紛、投資糾紛、債務糾紛、旅游大巴車的創(chuàng)新管理、海大旅游學院和海中初中部收歸公辦、清理公職人員拖欠金融機構貸款等等一大批嚴重影響海南發(fā)展穩(wěn)定的遺留問題，包括去年群眾路線教育實踐活動期間，法院系統(tǒng)在我們各部門、各市縣的強力支持下，解決了192宗已判決而多年沒有執(zhí)行的積案，維護了法律的公正、尊嚴。這種對歷史高度負責的精神，也是一種為官之德。希望大家用先進典型映照自己，加強自我約束，錘煉黨性修養(yǎng)，用心涵養(yǎng)為民務實清廉的公仆情懷，慎獨、慎初、慎微，明大德、守公德、嚴私德，做到以德自立、以德施政、以德服眾。這里需要強調的是，家風是個人道德養(yǎng)成的源頭，家風純，也有利于作風正、黨風清。各級領導干部要帶頭重視家庭建設，以身作則管好家人，以良好的家教家風修身正行。我在5月11日人民日報上看到很短的言論，我覺得這個言論寫得好，題目就叫《教子當如林則徐》，文中引用了林則徐的教子聯(lián)：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財，益增其過。”建議大家讀一讀，也可以此為鏡。

(三)秉公用權，強化對權力的監(jiān)督制約。對各級領導干部而言，能否正確行使權力是最經(jīng)常、最現(xiàn)實的考試。老實講，權力就是一把雙刃劍，用好了會利國利民，用不好則損害黨的事業(yè)，也毀了自己、害了家庭。____諄諄告誡大家：很多人有權力了，往往會成為被“圍獵”的對象;當官發(fā)財兩條道，當官就不要發(fā)財，發(fā)財就不要當官。____說得一針見血。我想在座的各位都有體驗，當領導以后，奉承、追捧的人就多了，主動送好處、說好話的也多了，但是大家一定要清醒，千萬不要以為自己多了不起，實際上有些人心里是沖著你手中的權力來的，表面上恭敬有加，暗地里心有所求，也難免有極個別的暗藏玄機。所以現(xiàn)在有些“朋友圈”最后變成“腐敗圈”。謹慎用權、管好權力、如履薄冰，應當是我們對公權力應有的態(tài)度。

各級領導干部的權力是黨和人民賦予的。權力就是服務，權力就是責任，權力就是黨和人民對我們的信任和重托。如何正確行使權力?首先是出于公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。我多次說過，當領導最重要的能力是出于公心，施政公道，關鍵時候為黨為百姓豁得出去。比如打擊違章建筑，最近三亞在這方面做得好，張琦同志到任后，帶領市委、市政府一班人，鐵腕抓城市治理管理，今年以來就拆除違建1413棟、70.4萬平米。同志們，這不是一件容易的事，一拆就有很多打招呼的、說情的、暗地活動的，甚至還有恐嚇的，但到目前為止都頂住了。今年4月、5月，住建部陳政高部長兩次來海南，對三亞打擊違建給予了充分肯定，說從三亞打擊違建當中，看到了三亞“雙修”(修復城市、修復生態(tài))的決心。所以，陳部長這次率隊來海南，和省政府聯(lián)合推動修編海南總體規(guī)劃，并決定把三亞作為住建部“雙修”試點城市。從打違這件事可以說明，只要你出于公心，上級也支持，自身干凈，依法依規(guī)，絕大多數(shù)群眾拍手稱快，你就有力量。其次，堅持科學決策、民主決策。關鍵是堅持民主集中制，嚴格按領導班子內(nèi)部議事和決策機制辦事，凡重大決策、重大事項、重要人事安排必須經(jīng)過集體討論決定，防止個人說了算，防止獨斷專行，防止公權私用，確保權力規(guī)范運行。第三，加強對權力運行的監(jiān)督。陽光是最好的反腐劑，要加快實現(xiàn)黨務公開、政務公開、各領域辦事公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀檢、審計、輿論等監(jiān)督部門的作用，強化對權力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權濫用。

(四)堅持實事求是，勇于擔當實干。檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準是整改成果，落實整改主要靠實干。實干是對領導干部履職盡責的基本要求。如何實干?我覺得要把握好以下三點：

第一，要堅持實事求是。毛主席曾經(jīng)說過，共產(chǎn)黨人是靠實事求是吃飯的。____深刻指出，堅持實事求是，就能興黨興國;違背實事求是，就會誤黨誤國;堅持實事求是，最基礎的工作在于搞清楚“實事”，關鍵在于“求是”。這就需要我們在做決策、抓工作時，要在吃透貫徹中央精神的基礎上，緊密結合海南的階段性省情，堅持從實際出發(fā)，堅持問題導向，對癥施策。比如，針對我省小型水庫絕大多數(shù)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村管理，而實際上基本沒管護到位，存在著嚴重安全隱患的實際情況，我們?nèi)ツ陮?15座小i、小ii型水庫統(tǒng)一收歸市縣政府管理，加強養(yǎng)護，加固堤壩，專人負責，去年在抗擊“威馬遜”臺風的時候我們心里就比較踏實了;比如，我們?nèi)ツ臧凑罩醒氩渴?，大力簡政放權，精簡省級行政審批事?13項，與此同時，又加強了重要資源的集中統(tǒng)一規(guī)范管理。為保護寶貴的森林資源，我們?nèi)ツ?月率先在全國實行省級以下森林公安垂直管理，去年6月到今年4月涉林刑事案件立案數(shù)、破案數(shù)、已移送起訴人數(shù)大幅度增加，說明以前不是沒有違法犯罪行為，而是執(zhí)法不得力。到目前為止，已有湖南等7個兄弟省市有關單位就森林公安垂直管理來取經(jīng)。還有我們在食品藥品監(jiān)督管理上實行省垂直管理，食藥領域的違法案件查辦力度明顯加大，有效發(fā)揮了監(jiān)督作用，也得到了國務院的充分肯定。還比如，在推進農(nóng)村土地改革時，我們沒有急于大力推動土地流轉，而是穩(wěn)妥試點，這主要也是考慮到海南農(nóng)村的土地大多沒有確權到戶，海南農(nóng)民外出打工受素質局限、眼界不寬和創(chuàng)業(yè)能力不足等實際情況。實踐證明，這些結合海南省情作出的改革舉措是正確的，也經(jīng)得起時間和歷史的檢驗。

第二，要勇于擔當。____說，做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，應該對“為官不為”感到羞恥。我們作為領導干部，關鍵時刻要敢于拍板負責，最重要的是出于公心。比如，去年抗擊“威馬遜”臺風，省委在臺風登陸前，果斷下令把臺風登陸點文昌翁田鎮(zhèn)直徑25公里之內(nèi)18萬群眾在3個多小時內(nèi)全部轉移，最大限度地保護了人民群眾的生命安全。還比如，去年在南海維權中，各有關市縣、部門不講條件，全力支持，發(fā)揮了不可替代的關鍵作用，充分體現(xiàn)了大家對維護南海主權的責任擔當。還比如，__年11月份省人大修訂《海南省沿海邊防治安條例》，事后足以證明，這個條例對侵害南海主權的行為以有力反制，并在南海依法維權中派上了大用場。還比如，這兩年，全省清理閑置土地超過13萬畝，有的囤地大戶塊頭大，有的土地閑置長達20年，能取得這樣的成績，靠的就是從省到各市縣下定決心，動真碰硬，敢于擔當。我體會，只要一心為公、自身過硬，就有勇于擔當拍板的魄力和血性。

第三，要真抓實干。方針政策確定以后，關鍵是抓落實。____教給我們?nèi)校旱谝徽校?ldquo;釘釘子”精神。____講過，抓落實就好比在墻上釘釘子，得釘?shù)近c上，連敲七八下才能牢固。對那些事關海南長遠發(fā)展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。第二招，“馬上就辦”。對于那些急需解決而又能解決的事，要以一天也不耽誤的精神抓緊組織實施，用高效率和高質量贏得發(fā)展速度、也贏得民心。第三招，一張藍圖繪到底。領導干部干事創(chuàng)業(yè)不能朝令夕改，不能換一屆領導班子就“兜底翻”，既要與時俱進，也要保持工作的連續(xù)性，多干一些打基礎、利長遠、解民憂、惠民生的實事，一年接著一年干，一任接著一任干，咬定青山，善作善成。

四、精心組織開展“三嚴三實”專題教育

中央對這次專題教育高度重視，作為從嚴治黨的一項重要任務，并且在4月21日召開工作座談會進行了全面部署。這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環(huán)節(jié)，而是融入領導干部經(jīng)常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。云山同志強調，“三嚴三實”專題教育有的放矢、指向性強，是具有全局意義的重要部署，體現(xiàn)了中央馳而不息推進從嚴治黨的決心和態(tài)度，一定要以飽滿的熱情和有力的舉措做好這次專題教育。趙樂際部長指出，要堅決防止形式主義，避免出現(xiàn)“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問題。各級黨委(黨組)一定要高度重視，加強領導，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這里，我提五點要求：

一是堅持領導帶頭。從省委常委開始，各級領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下。特別是各級黨委(黨組)一把手是第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找“不嚴不實”問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。

二是貫徹從嚴從實的要求。要以從嚴從實的作風開展專題教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、省管干部專題輪訓、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀這五個“關鍵動作”抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。省委將采取走訪調研、明察暗訪、隨機抽查、專項檢查等多種方式進行督導，堅決防止走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要追究問責。

三是著重抓好學習教育。云山同志強調，開展專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。要堅持把深化學習教育放在首位，安排充足的時間自學、集體學，原原本本研讀《__談治國理政》等重點書目、黨章黨規(guī)和先進典型，深學細照篤行，做到學而信、學而用、學而行。把學習當成一種習慣，養(yǎng)成良好學風，久而久之對堅定理想信念就會產(chǎn)生潛移默化、水滴石穿的功效。

四是突出問題導向，強化問題整改。堅持向問題“叫板”，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發(fā)點和落腳點。要緊扣中央提出的“三個著力解決”、“三個見實效”，聚焦問題，跟自己對號，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的“不嚴不實”問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規(guī)矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

五是以專題教育促作風轉變，落實全年目標任務。開展專題教育，就是要用“三嚴三實”的作風，更好地干工作、圖發(fā)展、為百姓謀福利，扛起國家擔當。大家可能都有切身感受，、____勵精圖治，召開的重要會議一個接一個，出臺的政策文件一個接一個，涉及改革、法治、經(jīng)濟、社會民生、生態(tài)文明建設、黨風廉政建設等方方面面，里邊有很多新的理念、新的要求、新的措施。要學好并貫徹好這些文件，必須靠“三嚴三實”。沒有“三嚴三實”的作風，這么艱巨繁重的各項任務怎么去完成?面對當前經(jīng)濟下行的壓力，我們要扭轉被動局面，實現(xiàn)穩(wěn)中求進，抓好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，完成全年目標任務，實現(xiàn)比較理想的“__”收官，也必須靠“三嚴三實”的作風?？傊覀円?ldquo;三嚴三實”專題教育的新成效，助推我省各項工作開創(chuàng)新的局面。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以__同志為___的周圍，扎扎實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹筷犖?，為推動海南科學發(fā)展、綠色崛起、全面建設國際旅游島提供堅強的思想保障和組織保障,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

第5篇 預防溺水專題教育演講稿

充分認識當前開展防溺水和游泳安全教育的必要性和重要性，切實加強活動的組織領導，及時研究部署。下面是小編搜集的預防溺水專題教育演講稿，歡迎大家閱讀參考!

預防溺水專題教育演講稿

親愛的同學們：

大鰲地處西江下游，四面環(huán)水。為切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水死亡事件，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力，為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校同學發(fā)出以下倡議：

一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。

二、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水。 嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

三、節(jié)假日不要到河涌、河邊去游泳，防止發(fā)生溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要請在第一時間報警。

四、遇到陰雨天氣不要外出，即使在野外，千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視，玩電腦，更不要接打手機。

五、當自己特別心愛的東西，掉入河中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

六、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自到江邊游泳的行為，要加強教育并極力勸阻。

七、嚴禁私自或結伴到河涌、江邊等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。

同學們，我們是國家、民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望，希望每一個同學牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次?！弊屛覀冃袆悠饋恚鋹凵?，預防溺水，平安快樂生活每一天!

預防溺水專題教育演講稿

看完《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會》后，我感觸很多，于是我利用暑假時間進行了許多調查。

我認為暴雨洪水發(fā)生前我們應避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動。每年夏初要對房前屋后進行檢查，留心附近地質變化，看是否有危險跡象。要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當?shù)貧庀蠓姥床块T的預報。特別是人群密集區(qū)要及時做好人員疏導轉移等工作。

在暴雨洪水發(fā)生后我們在發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災害時，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭取控制災害發(fā)展和救援。如果在緊急情況下，頭腦冷靜，行動快速。暴雨洪水突發(fā)性強，陡漲陡落，持續(xù)時間短。當發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時，千萬不要強行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。在發(fā)生暴雨洪水時，行人避雨要遠離高壓線路、電器設備等危險區(qū)域，雷雨時要關閉手機。(4)及時對溺水者進行人工呼吸等緊急救護等。

暴雨來臨時，關閉門窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進水立即關閉電源、煤氣等設備。切斷低洼地帶有危險的室外電源。不要走地下通道或高架橋下面的通道。不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時，可能是山洪爆發(fā)的前兆，應離開溪澗或河道。暴雨中開車應打開雨霧燈，減速慢行，注意預防山洪，避開積水和塌方路段。注意街上電力設施，如有電線滑落，即刻遠離并馬上報告電力部門。遇到危險時，請撥打110求救。

暑假時可能雨水較多，為更好的預防洪澇事故，避免災害發(fā)生，構建平安和諧，是大家的共同愿望。

預防溺水專題教育演講稿

一潭潭清雋純厚的死水活泉，經(jīng)陣陣激揚的東風用雙手輕拂，泛起絲絲片片的微瀾好似一親琉璃長帶被擊碎，散落一地。水面上是蕩滌的春天的倒影，明清又美麗。死水咧開了嘴兒，正迎接生命的笑意，潭上凄美的桃花灑下落紅，墜入潭中，編織一個個敦實的夢囈……然而這些潭水卻成了生命的枷鎖，禁錮了無數(shù)可愛、頑皮、不應該死去的生靈。

這一切的一切都是頑皮孩子們的好奇心和薄弱的游泳技術和知識釀成的禍胚。今天，我們班開展的班會“珍愛生命，防止溺水”令我感悟深刻。圖片中，一位位蒼老的家長們各自跪倒在蒼白的面無血色的橫尸前，一陣傷懷欲絕的痛哭。細細端詳，父母們的雙鬢晝夜便有了白發(fā)!一失足成千古恨，如果這些孩子早就有了安全意識，這些操勞的苦情人便不會悲痛欲絕，人欲斷魂了。當我們接受了這糅合著萬分哀傷的事實時，我們還要做到以下幾點，防止我們成為水塘的下一個泉下鬼!

1.不要獨自一個人外出游泳，單身一人去游泳最容易出問題，因為在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2.身體患病者不要去游泳。中耳炎，心肺病，肝腎疾病高血壓，癲癇等慢性疾病者，感冒發(fā)熱，精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動容易加重病情，發(fā)生意外。

3.參加劇烈運動或強體力勞動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身火汗，渾身發(fā)熱的情況下不可立即下水，否則易引起抽筋感冒等。

4.飽食或饑餓時不要游泳。

5.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。若有身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上也要時刻留心伙伴的安全。

6.不要相互在水里攀比游泳技術，因為這樣做容易發(fā)生危險。

7.被污染的河流水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊(水況不明的)均不宜游泳。

8.惡劣天氣如雷雨，刮風，天氣突變等情況下也不宜游泳。

請珍惜你的生命，別用煩惱來折磨它，請遠離煩惱，生命屬于我們只有一次。請你珍愛生命，防止溺水!

預防溺水專題教育演講稿

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權利?！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危?！闭f得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

預防溺水專題教育演講稿

最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?

當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

第6篇 安全專題教育演講稿

安全專題教育演講稿1

各位同學：

隨著冬季的來臨，同學們每天的上學，放學變的越來越艱苦，許多同學天還沒亮，就已經(jīng)踏上了上學的路途，等到放學，天已經(jīng)黑了，1000多名學生涌上公路，加上來回穿梭的汽車，摩托車和刺眼的燈光，交通安全隱患也會越來越多。利用今天的升旗儀式，特別提醒大家，一定要在思想上高度重視行車安全，在行為上嚴格遵守交通規(guī)則，騎文明車，騎安全車。學校從安全角度出發(fā)，要求同學們早晨不要過早到校，門衛(wèi)將在6：10以后開校門。同時放學以后要及時回家，不要在學校或途中逗留，以免產(chǎn)生意 外。

安全內(nèi)容涉及面很廣，怎樣才能做好預防，避免不必要的傷害，我想給同學們二個建議：

第一個建議：不傷害別人

我相信我們學校每一位學生都很善良，不會惡意傷害別人，但是有時同學間玩耍過程中行為失控就會造成傷害，同學間出現(xiàn)小矛盾不會理性處理 也會造成傷害，本學期已經(jīng)發(fā)生了這樣的傷害事故，給當事人造成極大的痛苦和沉重的經(jīng)濟負擔，所以提醒大家不要因為自己的無意疏忽或一時沖動造成對別人的傷害。

第二個建議：不被別人傷害

這個別人可能是公路上汽車，摩托車駕駛員，也可能是無證攤販，可能是社會上的不良份子，也可能是你認為的好朋友 ，在有意或無意中傷害了你，可能責任在他們，但倒霉的是你。所以要求大家時刻注意保護好自己，不隨便外出留宿，不買三無產(chǎn)品，在公路上騎車要集中注意力，注意觀察周邊情況，危險的場所不要涉及等等。

同學們，學校，社會，老師，家長都非常重視，關心你們每天的安全，不停的教育，叮囑你們要注意安全，但這一切必須落實到你們的行動中才能起到效果，我真誠希望每一位同學都充分重視安全，善待他人，不去傷害別人，高度警惕，不被別人傷害，在學校，家庭，社會的共同努力下，能健康快樂地成長。

安全專題教育演講稿2

各位同學:

隨著冬季的來臨,同學們每天的上學,放學變的越來越艱苦,許多同學天還沒亮,就已經(jīng)踏上了上學的路途,等到放學,天已經(jīng)黑了,1000多名學生涌上公路,加上來回穿梭的`汽車,摩托車和刺眼的燈光,交通安全隱患也會越來越多.利用今天的升旗儀式,特別提醒大家,一定要在思想上高度重視行車安全,在行為上嚴格遵守交通規(guī)則,騎文明車,騎安全車.學校從安全角度出發(fā),要求同學們早晨不要過早到校,門衛(wèi)將在6:10以后開校門.同時放學以后要及時回家,不要在學校或途中逗留,以免產(chǎn)生意 外.

安全內(nèi)容涉及面很廣,怎樣才能做好預防,避免不必要的傷害,我想給同學們二個建議:

第一個建議:不傷害別人

我相信我們學校每一位學生都很善良,不會惡意傷害別人,但是有時同學間玩耍過程中行為失控就會造成傷害,同學間出現(xiàn)小矛盾不會理性處理 也會造成傷害,本學期已經(jīng)發(fā)生了這樣的傷害事故,給當事人造成極大的痛苦和沉重的經(jīng)濟負擔,所以提醒大家不要因為自己的無意疏忽或一時沖動造成對別人的傷害.

第二個建議:不被別人傷害

這個別人可能是公路上汽車,摩托車駕駛員,也可能是無證攤販,可能是社會上的不良份子,也可能是你認為的好朋友 ,在有意或無意中傷害了你,可能責任在他們,但倒霉的是你.所以要求大家時刻注意保護好自己,不隨便外出留宿,不買三無產(chǎn)品,在公路上騎車要集中注意力,注意觀察周邊情況,危險的場所不要涉及等等.

同學們,學校,社會,老師,家長都非常重視,關心你們每天的安全,不停的教育,叮囑你們要注意安全,但這一切必須落實到你們的行動中才能起到效果,我真誠希望每一位同學都充分重視安全,善待他人,不去傷害別人,高度警惕,不被別人傷害,在學校,家庭,社會的共同努力下,能健康快樂地成長.