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新單位演講稿(3篇)

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):3

新單位演講稿

第1篇 最新單位正科長職位競聘演講稿

尊敬的各位評委,同志們:

大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫__,現(xiàn)年__周歲,中共黨員,大學(xué)本科文化。__在__擔(dān)任財務(wù)會計。__在__工作。__年參加全市公務(wù)員統(tǒng)一招考,被錄用到市__局。2022年來,相繼在基層科、教育科和辦公室工作。

今天我競爭的職位是正科級崗位。根據(jù)對自身條件的客觀分析,我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢:

一、具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。

二、具有較高的政治素質(zhì)。能系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理,對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想有較深刻的認(rèn)識;能夠牢記為人民服務(wù)的宗旨,樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題,在政治上、思想上與保持高度一致,始終保持黨員先進(jìn)性。

三、具有良好的思想道德修養(yǎng)。 平時注重個人修養(yǎng),踏實做事,正直為人,堅持原則,公正地看待問題,處理問題。有大局觀念,團結(jié)意識、配合意識強。

四、經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力;本人出身農(nóng)村,來自企業(yè),培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,且深感人生不易,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

五、工作思路和競爭態(tài)度

這次如果走上科長職位,我將和全科同志一起牢記“__”八字局風(fēng),發(fā)揚“__”的__行政精神,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。自身方面,一是加強自身修養(yǎng)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請示,勤匯報,并且搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來;虛心向兄弟科室學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好科室內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

如果這次落選,我將一如既往地服從領(lǐng)導(dǎo),踏實工作,朝著人生目標(biāo)不懈努力!

謝謝大家!

第2篇 輪崗校長新單位就職演講稿

堅持以人為本 創(chuàng)辦幸福教育

大家好,我是__中心學(xué)校的校長__,在__從教至今已二十余年。我先后在__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動教師工作的積極性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生學(xué)得開心,讓教師教得舒心。

在這個新的天地中,我感到壓力與動力同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃__中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時,大家形成了一個共識——教育是個創(chuàng)造幸福的事業(yè),我們是在為孩子的幸福人生奠基,在培養(yǎng)學(xué)生的同時也成就自身的幸福。于是,我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本,辦幸福學(xué)校,做幸福老師,育幸福學(xué)生” 。

一、以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心,成就幸福學(xué)校

從“以人為本”教育理念出發(fā),結(jié)合我們__鄉(xiāng)生源的實際情況,我們做出包括初中三年規(guī)劃,小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計,明確今后辦學(xué)的基本思路是:以人為本,堅持德育為先;能力為重,堅持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首,和諧發(fā)展,自主創(chuàng)新,綜合提升”的辦學(xué)理念,并明確了“務(wù)本、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極倡導(dǎo)“淳樸、和諧、文明、自強”的校風(fēng),“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)和“誠實、守紀(jì)、主動、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng),初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色,力求做到“以質(zhì)量立校,以科研興?!?。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓老師舒心,讓社會滿意”的幸福學(xué)校。

二、以人文情懷為抓手,成就幸福教師

“教師強則學(xué)校強”,教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異,針對不同年齡段的教師,提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座,營造出的寬松自由的研究氛圍,把志趣相同的教師集合在一起,大家在“品一品,嘗一嘗,聊一聊”中交流讀書心得,探討課改中的“疑點”“難點”“熱點”“焦點”話題,思考、探索課改中的新方法、新模式,使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實成長的一塊沃土。

發(fā)展是硬道理,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的重要前提之一。在生活上,學(xué)校愿為教師排憂解難,做貼心人;在工作上,學(xué)校愿為教師搭建平臺,做知心人。我們將努力為老師營造出發(fā)展的氛圍,讓老師從學(xué)校得到心靈的滋養(yǎng),精神的境界變得平和、寧靜、成熟;專業(yè)得到提升,教學(xué)的境界變得睿智、從容、自如,充分享受職業(yè)的幸福。三、以成人成才為引導(dǎo),成就幸福學(xué)生

近年來,__中心校在__區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè),不斷推進(jìn)新課程改革。本著以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念,我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型,課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生通過預(yù)習(xí)-交流-互動-釋疑,教師通過質(zhì)疑-點撥-追問-評價,改變單純傳授知識的教學(xué)方式,注重學(xué)生知識、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力,讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂。

學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念,先成人,后成才,注重學(xué)生責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識的培養(yǎng),在這里不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),我們組織的紙藝社團、體育社團、舞蹈社團、書畫社團、文學(xué)社團,讓學(xué)生活得生動、活得愉悅,活得精彩,帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感、價值感,使學(xué)生樂處其中,幸福在其中。

讓每個孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求,也是當(dāng)前__區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點和落腳點,我們__中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,需要有科學(xué)、民主的管理體系,更需要有熱愛教育熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。__中心校期待有共同教育理想的同仁,我們將一起實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展,請相信,選擇__中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長歷程,我希望和你們一起誨人不倦,春風(fēng)化雨,譜寫__中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。

第3篇 最新單位質(zhì)量在我心中演講稿

質(zhì)量在我心中演講稿

現(xiàn)在人人都在講質(zhì)量,人人都在說質(zhì)量,真可謂質(zhì)量意識'遍地開花'。態(tài)度決定一切!讓我們把對質(zhì)量的'心動',付之于'行動'吧!

質(zhì)量在我心中。這個標(biāo)題,也許有點'老生常談'了,因為現(xiàn)在人人都在講質(zhì)量,提倡提高質(zhì)量意識,真可謂質(zhì)量意識'遍地開花',那么今天我們也講講我們英利人,對質(zhì)量的'心動'與行動吧!

質(zhì)量是一個準(zhǔn)則,質(zhì)量是一個忠誠,質(zhì)量是一個責(zé)任,質(zhì)量就是企業(yè)的生命。一個企業(yè)沒有的質(zhì)量,沒有了誠信,沒有了市場,也就失去了生存的能力,那么數(shù)萬名員工將何去何從,數(shù)萬個家庭的生活將如何維持。為了英利的發(fā)展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起英利的明天!

結(jié)合公司的實際情況,公司將生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)定為:降低成本、保證質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率,提高一次合格率,提高產(chǎn)品質(zhì)量。加強對員工的培訓(xùn),提高員工的自學(xué)能力,讓員工掌握更多的知識,以減少一些低級錯誤地發(fā)生,提高個人的工藝素質(zhì)修養(yǎng),為英利的發(fā)展努力。在競爭激烈的市場經(jīng)濟體制下,在目前光伏技術(shù)迅猛發(fā)展的大環(huán)境下,只有'源頭噴涌,大河滿,小河無水、大河干'。而這個源頭正是我們廣大員工的工作積極性,大河就如我們企業(yè),而小河正是我們的用戶,只有我們有了創(chuàng)造的積極性,不斷優(yōu)化,用戶才會認(rèn)可我們的產(chǎn)品,涓涓小河才能不斷匯入我們企業(yè)。

一流的產(chǎn)品是一流的員工創(chuàng)造出來的,如果我們丟棄了高昂的工作熱忱,就如同一個沒有文化的企業(yè)丟失了靈魂,創(chuàng)造不出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,只能被時代的大潮所淘汰。尋找差距,夯實基礎(chǔ)是我們不斷努力的`方向,完善質(zhì)量永遠(yuǎn)是我們創(chuàng)新的起點,創(chuàng)業(yè)的第一步,產(chǎn)品的實現(xiàn);第二步,產(chǎn)量的提高,第三部技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量提升,我們都做到了,下一步的目標(biāo)就是創(chuàng)一流,爭創(chuàng)國際同類產(chǎn)品先進(jìn)水平。這就要求我們始終堅持'追求卓越,質(zhì)量第一'的發(fā)展理念,在干每一項工作時,都積極主動地去想,去思考還有比目前更有效、更完善的方法嗎?如何才能使我們的產(chǎn)品質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)和提高,這一點相信英利人有能力做到,我們也一定能夠做到。或許,對我們個人而言力量是有限的,很難當(dāng)此大任,但我們有無與倫比的工作熱忱,有'不積小流無以成江河'的工作態(tài)度,有刻苦鉆研、積極探索、不達(dá)目的誓不罷休的工作精神。進(jìn)入英利,就如同進(jìn)入一所學(xué)校,每個崗位不僅僅是一個勞動的過程,更是一個學(xué)習(xí)的過程,干中學(xué),學(xué)中干,如此而已。

質(zhì)量不是掌握在哪一個領(lǐng)導(dǎo)人手里,而是掌握在我們每一個員工手中,我們才是質(zhì)量真正的主人。所以員工朋友們,不要一味地抬高了別人,而貶低了自己,我們?nèi)巳耸侨瞬拧?/p>

其實我們每一個員工都是懷才不遇,只要我們有決心,經(jīng)過千錘百煉都可以成為支撐企業(yè)的棟梁。一個木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板,我們提供給顧客的是一批批合格的產(chǎn)品,每一批產(chǎn)品都要經(jīng)過操作者認(rèn)真操作,我們就是那一塊一塊木板。我們的工藝技術(shù)水平?jīng)Q定了產(chǎn)品的質(zhì)量評價。我們都是公司這個木桶的一塊木板,我們互相鑲嵌,構(gòu)成了整個木桶并且決定了木桶所能盛水的高度,才能做到滴水不漏。

我們要踏踏實實的工作,先把本職工作做好,完成好自己的崗位工作;我們不能自掃門前雪,我們要有協(xié)作精神,這一班有問題要及時反饋,要止于我而不能止于下;我們要聽取上一班的意見,及時的更正自己的錯誤,加強自己的技術(shù)水平,把自己的事情做得更好。舉個例子:上班了,假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題,經(jīng)過分析是上個班留在機器里的產(chǎn)品,不是我生產(chǎn)出來的。但責(zé)任應(yīng)該是我的,我應(yīng)該承擔(dān),為什么呢?因為我應(yīng)該去檢查!假如我檢查了,就會把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒有做到位。質(zhì)量是每個人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開,那么,企業(yè)怎么生存?這是一個態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個人責(zé)任是人的通病。一個有責(zé)任的管理者和員工,應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。

無數(shù)的事實雄辯的證明,勇于認(rèn)識錯誤不但能推動事情的發(fā)展,更有助于解決問題。然而事實上,我們似乎更不愿意認(rèn)錯。因為在潛意識里,認(rèn)錯就意味著失敗,認(rèn)錯就意味著接受處罰。但那是因為我們沒有認(rèn)識到,質(zhì)量就代表著誠信,質(zhì)量就是一個品牌!一個沒有誠信的企業(yè),根本無法在激烈的市場競爭中立足。一個沒有誠信的人。永遠(yuǎn)干不成大事!

質(zhì)量在我心中演講稿

質(zhì)量是企業(yè)生存的基礎(chǔ),沒有質(zhì)量,談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對于我們光伏新型行業(yè)來說,質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。誰也不能保證只要我們的產(chǎn)品質(zhì)量一流了,我們的企業(yè)就是一流的,我們就能進(jìn)入世界500強了,我們的企業(yè)就能做百年壽星了。但是,我相信,世界500強肯定是一流的產(chǎn)品、一流的質(zhì)量,一流品牌。

企業(yè)就像一臺機器,是成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的,一臺機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常,功能是否發(fā)揮出來,配合是否準(zhǔn)確到位。而我,就是其中的一個小小的零部件。我關(guān)心整個企業(yè)的發(fā)展,而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運行。

質(zhì)量在我心中--表明質(zhì)量是人控制的。我就從'人的責(zé)任心'來論述質(zhì)量在我手中這個觀點。我認(rèn)為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機器的主體,人決定質(zhì)量,而非機器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個員工干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此,應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個職工的心中。

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我就是一名質(zhì)檢員,產(chǎn)品在我這里驗收不合格,就不能流到下道工序。堅決執(zhí)行'三按三檢'不讓一個不合格產(chǎn)品市場,遵循苗總指示:生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力!

質(zhì)量在我心中演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的機會,我很榮幸代表布機車間,參加我廠舉辦的“質(zhì)量在我心中”演講比賽,我演講的題目是《質(zhì)量意識在心中,產(chǎn)品質(zhì)量在手中》。

這個標(biāo)題,也許有些“老生常談”了,因為現(xiàn)在人人都在講質(zhì)量,人人都在說質(zhì)量,真可謂質(zhì)量意識“遍地開花”,那么今天我也講講我們×××花的擋車工,對質(zhì)量的“心動”與行動吧!

大家常說“質(zhì)量是企業(yè)之本”,而信譽是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。先輩們用他們“敬業(yè)報國,追求卓越”的企業(yè)精神,讓我們的×××花家紡走過了艱辛而光輝的半個世紀(jì),今天,作為×××花的接班人,工作在第一線的普通擋車工,我有種重塑×××花品質(zhì)的強烈的使命感與責(zé)任感!

記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話,“沒有沉不了的船,沒有倒閉不了的企業(yè),一切取決于人的努力。”作為紡織行業(yè)的一個老牌企業(yè),我們×××花家紡從建國初期開始走過了近半個世紀(jì),而要讓我們×××花家紡永立市場潮頭,就必須加強質(zhì)量意思。質(zhì)量控制,環(huán)環(huán)相扣,每個細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會造成事故隱患。尤其是我們每位普通的擋車工,如果工作不細(xì)心,操作不規(guī)范,清潔不到位就會造成質(zhì)量事故。結(jié)合今年我們發(fā)生的幾起質(zhì)量事故,究其原因,都是些不起眼的小問題,一縷飛花,一個疵點,一次粗心,這都是些細(xì)節(jié)問題,但正是這些細(xì)節(jié)決定了成敗。海爾總裁張瑞敏說過:“什么是不簡單,把每件簡單的小事做好就是不簡單”。質(zhì)量與我們的每次操作,每個巡回都密切相關(guān),只要我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,就一定能防微杜漸,防患于未然。這就要求我們把質(zhì)量意識常放心中。在工作中嚴(yán)格要求自己,苦練基本功,從每一次接頭,每一輪清潔開始。

產(chǎn)品的質(zhì)量同時也在我們每個×××花員工的手中。產(chǎn)品質(zhì)量的保證光靠某個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們共同努力。對于質(zhì)量,我們不光要“心動”,更重要的是“集體行動”。在工作中我們各工種要倡導(dǎo)團結(jié)合作、忘我奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),強調(diào)增強內(nèi)部凝聚力,為提高技術(shù)素質(zhì),練好我們的手,我們×××花有師傅帶徒弟的優(yōu)良傳統(tǒng),師傅手把手地教,徒弟心貼心地學(xué)。只有我們?nèi)w員工的技術(shù)都過硬,出自我們手中的產(chǎn)會無可挑剔

今年被我廠定為“質(zhì)量年”,通過廠部、車間,組織的各種宣傳、教育活動,質(zhì)量意識已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽、茁壯成長。對于質(zhì)量我們不光要心動,更要行動,產(chǎn)品質(zhì)量在我們手中,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。為我們的×××花家紡,努力吧!!

我的演講完了,謝謝大家!

新單位演講稿(3篇)

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