書香演講稿高中(15篇)

第1篇 書香飄進(jìn)社區(qū)讀書心得演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、大家好：

我叫___，很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當(dāng)代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。

品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。其中有文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》,，主人公辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無論要什么都得給她。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光?！?。正當(dāng)她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的要求。”當(dāng)星期一她光著頭進(jìn)學(xué)校時，一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進(jìn)了學(xué)校。原來這個男孩得了白血病，因為化療頭發(fā)都掉光了，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。

這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴，因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德!

謝謝大家!

第2篇 閱讀在身邊，書香滿校園演講稿

閱讀在身邊，書香滿校園演講稿

讓閱讀，成為一種生活方式

大家也許知道4月23日是'世界讀書日',甚至知道它是塞萬提斯的忌日，是莎士比亞出生日（所以這一天生日的同學(xué)很幸運哦），但可能不太了解這個節(jié)日還有另外一個名字——'玫瑰花與圖書日'.傳說圣喬治屠龍救公主，然后獲得了公主回贈的禮物——一本書，它象征著知識與力量。此后每到這一天，女子們就會給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一朵玫瑰花。（我覺得）當(dāng)圖書與玫瑰并列時，閱讀就代表了一種浪漫、美好的生活方式，它是一種生活智慧，促使我們成為更有情趣的人。

其實在我們的周圍，就有很多有情趣的同學(xué)，他們的生活方式都因為閱讀而變得更加得多元與多彩。如高二2班的武當(dāng)山同學(xué)，他和他的哥哥武夷山都對數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，而這就源于他們都喜歡閱讀一本名為《有趣的數(shù)學(xué)》的書；又如高二9班的李梓健同學(xué)，他就是在閱讀了《孫維剛談立志成才》一書后，確立了成為一名物理學(xué)家并決心要為中國物理學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的志向；還有高二1班的葉琳同學(xué)，她之所以能夠代表中國高中生前往哈佛大學(xué)參加'哈佛校園行'活動，并與著名經(jīng)濟學(xué)家曼昆共進(jìn)午餐，就是因為他在這前愛上閱讀《經(jīng)濟學(xué)原理》一書。

以上，是我給大家烹煮的第一碗'雞湯',無非是為了再次向大家證明'讀書的意義'.關(guān)于這一點，相信同學(xué)們并無異議?？涩F(xiàn)狀卻是我們大都很少讀書甚至不讀書。

為什么會出現(xiàn)這樣的情況？相信大多數(shù)人的回答都會是：'沒有時間。'但是，此次我并不想向大家介紹'尋找閱讀時間'的方法，因為我認(rèn)為所有的'沒有時間'都源于'不夠喜歡'.（這里還可以調(diào)侃一下）只要足夠愛，就會有時間！（這一點大家會在以后的生活中，尤其是感情生活中，會有更深的體會）所以，當(dāng)你真正地愛上閱讀后，清晨的荷塘邊，午休前的生物園，傍晚時的執(zhí)信墓……都將會留下你美麗的身影。當(dāng)然，如果大家想知道一些更具體的安排閱讀時間的方法，可以問一問我們身邊的閱讀達(dá)人。在這里，我可以提供給大家一張尋'寶'（愛讀書的孩子都是寶貝）圖，他們是：初一4班的李錚蕾，在校一個學(xué)期就從我校圖書館借閱了圖書34冊，高一16班的王何宇軒，在校一個學(xué)期借閱圖書64冊；再看看我們的'老執(zhí)信':初二4班的趙敬翀，在校三個學(xué)期，借閱圖書170冊，高二4班潘樂怡，在校三個學(xué)期，借閱圖書158冊。（補充說明：以上數(shù)據(jù)未統(tǒng)計畢業(yè)班學(xué)生，但說不定很多中考生、高考生也是閱讀的達(dá)人，因為只要你喜愛閱讀，并將它作為一種生活方式，那么任何事情都不會打亂你閱讀生活的節(jié)奏）

既然，'沒有時間是緣于愛得不夠',那么今天的最后一點，我想和大家分享一些激發(fā)閱讀興趣的方法，即'怎么讀'.

方法1: 尋找同伴法

如：我們可以和班里的同學(xué)共讀一本書：在上學(xué)年，我所任教的兩個班的學(xué)生就曾經(jīng)共同閱讀了《中國最美的散文》一書，在為期一個月的讀書過程中，大家互相督促，互相討論，甚至互相辯駁，進(jìn)而加深了對文本的理解。比如很多同學(xué)都不喜歡其中李叔同所寫的《青年佛徒應(yīng)注意的四項》的文章，可是有一位男生卻很喜歡該文，并以此明確了自己的人生方向（考哈佛，哈爾濱佛學(xué)院）；再如：你可以和家長共讀一本書，并共同撰寫書評。于是，你的家里就會出現(xiàn)這樣的溫馨場面：翻書聲替代了爸爸敲擊鍵盤的聲音，替代了媽媽看韓劇時的啜泣聲，書香飄逸，其樂融融，何樂不為呢？

方法2:以行促讀法

不知道同學(xué)們是否設(shè)想過自己的畢業(yè)旅行，其實如果我們以所閱讀過的文章作為導(dǎo)引，就可以形成一個別有趣味的'文化之旅'.之前我就組織了同學(xué)們把文學(xué)作品中提到的一些有故事的地方在地圖上進(jìn)行了標(biāo)注，當(dāng)有一天我們行走在這些曾經(jīng)僅存在于書本上的地方時，我們就會不由地想到其身后的精彩篇章，進(jìn)而激發(fā)了自己再次閱讀的興趣。如：來到了廬江郡孔雀墳，我們就會想起凄美的《孔雀東南飛》；游覽了紹興的沈園，會不自覺地吟起《釵頭鳳》；（再舉一個課外的，還未想到，最好學(xué)生有共鳴的）。踏足千里江山，探尋古跡，進(jìn)而思接華章，漫品經(jīng)典，此乃'以行促讀法'的真正奧妙所在。

方法：3: 文本多元化。

（1）同學(xué)們?nèi)魧κ忻嫔系臅咎岵黄鹋d趣，也可以嘗試閱讀自己創(chuàng)辦的刊物。如我所任教的兩個班就開展了'創(chuàng)辦自己的雜志，創(chuàng)辦有良心的雜志'系列活動，同學(xué)們自己出版刊物，推薦并刊登自己喜歡的文章，而這其實就是一個讀書的過程，只是讓讀書變得更為有趣和有動力。有些同學(xué)甚至發(fā)表自己的原創(chuàng)文章，當(dāng)自己的名字和納蘭容若、三毛、北島并列的時候，相信自己閱讀甚至寫作的欲望將會被燃起，進(jìn)而督促自己去閱讀更多精彩的文章。

（2）此外，建議大家可以閱讀多種文學(xué)體裁的書。相信同學(xué)們都留意過去年的一份調(diào)查——《廣州四大名校學(xué)生都愛看什么書？》，其中華附的關(guān)鍵詞是'科幻+推理',省實是'專業(yè)+名家',廣雅是'武俠+文學(xué)',執(zhí)信是——'網(wǎng)絡(luò)+奇幻'.由此可以看出，大部分同學(xué)的閱讀興趣都集中在'小說'這種文學(xué)體裁上，且我執(zhí)信娃娃更鐘情于魔幻與浪漫。當(dāng)然，不論你喜歡閱讀哪類書，只要能在這個過程中體會到閱讀帶來的樂趣，于你就是有益的，只是如果我們可以選擇更多體裁、更多題材的書，那么我們的眼界都會更加開闊，心界也會更加豐富。

2022年，廣州市教育局推出了廣州市中小學(xué)經(jīng)典閱讀推薦書目，不久我校也將為同學(xué)們量身定做一份屬于執(zhí)信中學(xué)學(xué)生特有的書單，希望同學(xué)們可以借助以上的這些方法，激發(fā)自己的閱讀興趣，進(jìn)而能夠與更多的好書為伴。

小提琴伴奏很多人讀書，只是因為那句'書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。'其實，讀書是'無用'的，它就是生活中的玫瑰花，或許可以拿來泡茶，卻遠(yuǎn)不如靜靜觀賞；它和撫琴、喝茶、冥想一樣，是一種生活方式，重在修行。讀書人的人生，就像旅行者的人生，最好的風(fēng)景，在路上。

（此時，拿橫幅的同學(xué)緩緩地從側(cè)臺走上舞臺，在我的身后展示橫幅'執(zhí)子之手，與書偕老；信爾之念，并卷長青。'）

（同時，小提琴聲音要變?。?/p>

所以，讓我們'執(zhí)子之手，與書偕老；信爾之念，并卷長青。'（橫線處為學(xué)生齊讀）。

（小提琴和口號同時結(jié)束。）

第3篇 書香縈繞青____國旗下演講稿

謝謝各位同學(xué)和老師，在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。

事實上，這個清晨之所以美好，除了灑進(jìn)每個人心里的陽光，還有一個重要的原因：那就是2022年楊浦實驗讀書節(jié)開幕了。

每年四月我都極其期待這場校園文化的盛會。南宋理學(xué)家朱熹在《觀書有感》中寫道：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

要想渠水清澈如許，就必須要有源頭活水！這源頭活水就是閱讀！沒有比悅讀更讓我振奮開心的事了！我真心希望在場的所有孩子都能愛上悅讀，因為她會使你的人生發(fā)生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悅讀，你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷說：“三日不讀書，便覺面目可憎！”就是不閱讀最精彩的注解。

我的人生有三本書愿與大家分享！它們讓我時時想忘卻，又時時浮上心頭。

第一本書是我父親親手遞給我的。父親初中文化，文革時他是紅衛(wèi)兵，每每跟著別人去抄家，他就弄不懂一件事：為何一燒書就會有人痛心疾首？有一次，他偷偷留下一本書，到我讀書時，他把書給我了，這本酷貓寫作范文網(wǎng)書的名字叫《論語》。我至今還記得當(dāng)時情景：父親看著我的眼睛，認(rèn)真說：“我讀不懂這本書，但我相信你可以！”我接過書的時候，正好是初中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內(nèi)心深處的一絲愧疚和無助。

第二本書是我的老師送給我的。那時我是一名師范生，拿著微薄的師范獎學(xué)金，過著清苦的讀書生涯。當(dāng)我告訴我的班主任陳老師，我放在書包里的飯錢被小偷光顧后，我發(fā)現(xiàn)她把她自己的錢夾在一本書里送到我手里。

這本書的名字叫《老人與海》。陳老師用海明威筆下圣地亞哥的悲壯故事告訴我：人可以被打敗，但人的精神不能被屈服！

第三本書是我的學(xué)生送給我的。為了這本書，她凌晨四點去上海書城排隊，當(dāng)她把這本鮮紅封面的余華親筆簽名的《許三觀賣血記》送到我手里時，我頓時淚奔：沒有比這更好的教師節(jié)禮物了！

書，蘊有我一生親人的體溫；書，影響我一生做人的準(zhǔn)則；書，留下我一生師友的摯情。

面對我眼前的可愛美好的學(xué)生們，我還想說閱讀還要有三顆心！

一顆是敬畏心；一顆是執(zhí)著心；一顆是同情心。

敬畏心是我們讀書做人的根本，沒有這顆心，讀書何用？沒有這顆心，做人無益！

執(zhí)著心最好比喻：把書當(dāng)成你的戀人一樣追求，執(zhí)書之頁，與書偕老。書，斷不會負(fù)你！

同情心是要你將心比心。讀一本書，就要融入這本書去，你就是主人公；你就是主角；你就擁有書里的一切境遇……

當(dāng)我在校園里，踏著晨曦的微光一路走來，想到我將要在這里講述人生最美好的體驗——悅讀，我不禁心馳神往，不能自已，請允許我用即興創(chuàng)作的詩來結(jié)束我的演講：

讓我們在文字里自由呼吸

讓我們在書香里隨性徜徉

閱讀是心靈在遠(yuǎn)行

閱讀是智慧在漫步

閱讀是人生最美好的的選擇

閱讀是人生最詩意的習(xí)慣

我們不能讓孩子的腦袋

空空如也

我們必須用自己的____

來開啟

來點燃

孩子們的內(nèi)心

讓他們走在

人生大道上

可以

心智健康 內(nèi)心充實 靈魂豐盈

現(xiàn)在就開始閱讀吧

你絕不是最后一個

現(xiàn)在就開始閱讀吧

從你收獲第一次

悅讀的微笑開始《書香縈繞青____國旗下演講稿精選》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

《書香縈繞青____國旗下演講稿精選》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，涉及到讀書、就是、這本、沒有、老師、父親、本書、閱讀等范文相關(guān)內(nèi)容，希望大家能有所收獲。

第4篇 創(chuàng)建書香校園演講稿

讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。下面是小編為大家收集關(guān)于創(chuàng)建書香校園演講稿，歡迎借鑒參考。

創(chuàng)建書香校園演講稿

尊敬的老師·同學(xué):

大家好!今天我演講的主題是--從我做起，建設(shè)和諧文明書香校園。

提到學(xué)校，大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒，因為大部分人覺得學(xué)校像一個牢籠，限制了我們的自由，束縛了我們的思想，其實不然，我們之所以有這種想法全都是因為我們自己沒有做好。我們沒有積極主動地去營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，那我們每天都會心情舒暢，思維開闊，每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，三次搬家，成就一代大思想家孟子!同時也留下孟母三遷的佳話!在現(xiàn)代，家長們都希望自己的子女進(jìn)名牌學(xué)校重點學(xué)校，看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見從古至今一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們而言是多么的重要。而我們現(xiàn)在的厭學(xué)就是因為沒有這種環(huán)境，所以我們抵觸上學(xué)，而現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的時候，我們需要知識，所以為了學(xué)到跟多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們的校園。而使校園具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我今天演講的內(nèi)容。

一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園建設(shè)首先需要大家的共同努力，一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的，他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起，從自身做起!實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!

其次一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧，人與人之間要和睦相處，榮辱與共，我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友，沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼?，相反我們要緊緊的凝聚在一起，眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團結(jié)協(xié)作，大家一起努力建設(shè)我們美好的校園，把校園當(dāng)成我們夢開始的地方!每個人在學(xué)校里都盡情的展現(xiàn)自己的人格魅力精神風(fēng)采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。

再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場所，是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明，通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞，使炎黃之魂在每個學(xué)生心中永存!

建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!

謝謝，我的演講完畢!

創(chuàng)建書香校園演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。

同樣，讀書關(guān)系著一個學(xué)校長久的生存與良性的發(fā)展，一個不讀書的學(xué)生，知識是匱乏的，一個不讀書的教師，精神是蒼白的，一個不讀書的學(xué)校，生命是孱弱的，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的教師，才是堪當(dāng)時代重任的教師。師者——所以傳道授業(yè)解惑也，教師的職責(zé)是教書育人，這就決定了教師應(yīng)該是個讀書人，目前，我校一線教師正值風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)打之年，也是勇于求知，努力探索的黃金時期，壯而好學(xué)，如長空烈日，讀書，能夠改變教師人生匱乏、蒼白的狀態(tài);讀書能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書能夠是教師不斷增長職業(yè)智慧，能夠是自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，享受創(chuàng)造的快樂，讀書能夠消除教師的“職業(yè)倦怠”;讀書能夠促使教師歷史性的思考人生，從而實現(xiàn)自我價值的提升和生命的升華。

巴丹說:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。”

是的，讀書完善自我，智慧哺育英才，最是書香能致遠(yuǎn)!老師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被時代、不被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。就讓我們打開書本，在詩歌的海洋里吟詠性情，在藝術(shù)的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飛心靈，沿著書之途，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

創(chuàng)建書香校園演講稿優(yōu)秀篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

大家好，在這樣一個特殊的日子里，空氣中也好像彌漫著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫?少壯不努力，老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣，讓我們愈感讀書之重要。

厚重的、有價值的書籍猶如老酒，醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂，幾多幻想，淘氣包馬小跳、沈石溪動物小說、曹文軒經(jīng)典美文時時刻刻陪伴我們茁壯成長，在她們的筆下我們認(rèn)識了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對夢想執(zhí)著追求的根鳥，我們的人生也正因為有了他們的陪伴而變得豐富多彩。

在書中，我們重新認(rèn)識了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險境。

在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。

在書中，我們學(xué)會了白雪公主的真善美，體會到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書。

在今天，在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

第5篇 書香勵志，揚帆未來演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我叫z，是實驗中學(xué)學(xué)生會主席，初三九班班長。三年來，聆聽著老師們的諄諄教導(dǎo)，伴隨著校園中的縷縷書香，我逐漸成長為一名全面發(fā)展的中學(xué)生：我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)居級部前列，連續(xù)三年被評為z市優(yōu)秀學(xué)生干部；20__年參加z市藝術(shù)月文藝演出，合唱曲目獲z市一等獎；同年參加朗誦《我愛你中國》獲z市一等獎，z省二等獎。20__年被評為“z市環(huán)保小衛(wèi)士”；20__年參加z市國防知識競賽，榮獲初中組一等獎；同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國防知識競賽，榮獲z省集體三等獎，在大賽中因表現(xiàn)突出個人被評為“優(yōu)秀選手”；20__年獲得全國計算機等級考試二級證書；20__年11月在z市國防教育征文評選中獲初中組三等獎；20__年在全市中小學(xué)生城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化征文比賽中獲三等獎。蹣跚著一路走來，足跡旁灑滿汗水，我體會著人生百態(tài)，咀嚼著成長的快樂，我像是無際大海上的水手，眺望著水天一線的前方，揚起風(fēng)帆、奮力起航！

一、在墨香間汲取力量

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！痹谡n堂上，我認(rèn)真學(xué)好每門功課，成績優(yōu)異，穩(wěn)居級部前列。課外我積極閱讀名著名篇，不斷提高自己的見識與修養(yǎng)。從四書五經(jīng)到文學(xué)名著，從天文地理到科幻猜想，在書中，我領(lǐng)略了文學(xué)的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學(xué)的神奇美妙……讀書激發(fā)了我內(nèi)心的求知欲，豐滿了我知識的羽翼，也使我在各項比賽中屢獲佳績……

20__年的冬天，我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國防知識競賽，短短的一個月間，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)的竟然是二十多冊國防讀本，毫無基礎(chǔ)的我面對這一切沒有絲毫退縮，一個月的時間里，飯桌上談?wù)摰氖潜?，書桌邊考慮的是戰(zhàn)役，就連睡夢中的囈語都是國防知識。經(jīng)過緊張的備戰(zhàn)，最終過五關(guān)斬六將，我們?nèi)〉昧巳〉谄呙某煽?！在此期間，我還擔(dān)任了即興演講的任務(wù)，我臨危不懼，把書本的知識與當(dāng)時的場景相結(jié)合，恰如其分一氣呵成，評委們都亮出了高分，我也因此獲得了z省教育廳授予的“優(yōu)秀選手”稱號?；叵脒@一切，都是書籍為我輸送的力量，是它給我插上了神奇的翅膀，才讓我飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！

二、在責(zé)任間磨練自己

在實驗中學(xué)莊嚴(yán)的學(xué)生會干部競選中，我從眾多優(yōu)秀同學(xué)中脫穎而出，當(dāng)選為學(xué)生會主席。面對著老師與同學(xué)們的信任與期望，我深知自己肩上的責(zé)任，努力使自己做到最好，盡力發(fā)揮每一位成員的優(yōu)勢。為了協(xié)調(diào)好各部門之間各工作，我常常會冥思苦想直至深夜；為了市運會的順利召開，我兢兢業(yè)業(yè)，利用課余時間堅守在崗位上為老師同學(xué)們服務(wù)；為了使入團儀式順利進(jìn)行，我會提前做好準(zhǔn)備，布置好會場；為了使我們的校園更加整潔，我冒著酷暑嚴(yán)寒，帶領(lǐng)學(xué)生會成員認(rèn)真公正的檢查；為了保護(hù)社會的環(huán)境衛(wèi)生，20__年暑假，我商量老師，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ鹕碁焓袄?、調(diào)查污染情況。因此我在同學(xué)們中擁有了很高的威信，我們的學(xué)校也始終洋溢著溫暖和諧的氛圍，充滿了取之不盡的正能量！看到我們的校園更加干凈，紀(jì)律更加嚴(yán)明，各種活動舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責(zé)任，讓我懂得了付出，學(xué)會了奉獻(xiàn)！

三、在愛好中修養(yǎng)自己

除了在書海中遨游，我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊，用指尖輕輕地觸及鍵盤，讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌，20__年，我加入了學(xué)校的合唱隊，參賽曲目《美好的遠(yuǎn)方》獲得了藝術(shù)月一等獎；同年，詩朗誦《我愛你中國》獲得z市一等獎，z省三等獎。

不積跬步無以至千里，今后的日子里，我將腳踏實地，一步一個腳印，用我的智慧與自信，書寫更加燦爛的明天！

第6篇 “書香機關(guān)·踐行夢想”演講稿

“書香機關(guān)?踐行夢想”演講稿：雙手托起生命的希望

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委：

大家好！我是來自__水利委員會__醫(yī)院內(nèi)三科的臨床醫(yī)生王__。今天我演講的題目是：雙手托起生命的希望，一個醫(yī)務(wù)工作者的中國夢。

“中國夢”，在十八大后迅速成為遍及全球的熱詞。什么是“中國夢”？習(xí)主席說：“中國夢”歸根到底是人民的夢。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。實現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路，實現(xiàn)“中國夢”必須弘揚中國精神，實現(xiàn)“中國夢”必須凝聚中國力量。

在中國夢這一雄偉構(gòu)想中，人人都有自己的夢想，“每一個人都有出彩的機會”，千千萬萬個小夢匯聚在一起便是偉大的國家前程。世界是我們的，中國的未來在我們腳下。每一個人做什么夢，怎樣實現(xiàn)夢，關(guān)系到中國夢的真正樣子。

習(xí)主席在參加“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?dāng)”主題團日活動中指出，廣大青年一定要牢記“空談?wù)`國，實干興邦”，立足本職，埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手，一流的業(yè)績，成就屬于自己的人生精彩。

從高考填報志愿到走入醫(yī)學(xué)院校的大門，從一名實習(xí)醫(yī)生到去年全國職業(yè)醫(yī)師考試，取得醫(yī)師資格，目前成為一名住院醫(yī)生，我整整經(jīng)歷了8年的時間。我心里的夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在我心目中，醫(yī)生是一個純潔、崇高的職業(yè)，酷貓寫作范文網(wǎng)治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，醫(yī)生總是那么專心致志，那么嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，用滿腔的熱情、精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德，托起患者生命的希望。

記得2010年，我在__市人民醫(yī)院實習(xí)時，親眼目睹了一些偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村缺醫(yī)少藥現(xiàn)象，他們的夢想是好醫(yī)院、好醫(yī)生離他們更近一點，醫(yī)療條件能更改善一點。那一年，我隨醫(yī)院120急救車到農(nóng)村出急診，當(dāng)車到目的地時，我隨醫(yī)生爬上一個陡坡，迎面幾條大黃狗向我們跑來，我都差點嚇哭了，但看到躺在門板上的病人和病人親屬那期盼的目光，我咬了咬牙，就低著頭，身背急救包緊跟醫(yī)生向病人奔去。大家一起將病人抬下坡，弄上急救車，然后，我們的車子向著醫(yī)院急駛，在車上，看著病人痛苦的表情，我深深感到醫(yī)生的責(zé)任重大，同時也為自己選擇了這個職業(yè)而感到驕傲。通過我們雙手的搶救，病人最后是康復(fù)出院了。

在參加工作以后，我時刻為自己的夢想努力。因為在醫(yī)學(xué)界，治療上的觀點在不斷更新中，只有廣泛的閱讀國內(nèi)外的醫(yī)學(xué)雜志，不斷的學(xué)習(xí)新的知識并且溫習(xí)所學(xué)的知識，才能更好的服務(wù)于患者，讓他們早日康復(fù)。我目前在__醫(yī)院七樓住院部工作，凡到我們這兒住院的患者，不少都是曾經(jīng)戰(zhàn)斗在__流域規(guī)劃建設(shè)戰(zhàn)線上的老工作者，有的感染過血吸蟲病，有的由于長期勞累，身體內(nèi)各個系統(tǒng)發(fā)生病變，等等，通過我們的治療，有的病情得到緩解，有的人康復(fù)后又重返工作第一線，一想到這些，我就感到我們的工作也是在為__建設(shè)做貢獻(xiàn)。范文top100特別是遇到那些身患重病，臨近死亡邊緣的病人，通過我們雙手的搶救，把患者從死亡線上拉回來，看到心電監(jiān)護(hù)上一條直線變成我們再熟悉不過的美麗曲線時，你知道對于我們來說是多么開心的事情嗎？就像紀(jì)伯倫所說的“有人歡欣地給予，這份歡欣就是他們的報酬。

現(xiàn)在大家都在談?wù)撫t(yī)療改革，大家都在夢想今后不再為看不起病，付不起醫(yī)藥費，找不著好醫(yī)院、好醫(yī)生而發(fā)愁，那該多好。我想，隨著我國全面深化改革的發(fā)展，這些夢想都會被一一實現(xiàn)。只要我們的醫(yī)務(wù)工作能力都提高了，都能對醫(yī)務(wù)工作精益求精，患者到了醫(yī)院，大家都是服務(wù)熱情、技術(shù)高明的好醫(yī)生，不就幫助人民實現(xiàn)了部分夢想了嗎。

現(xiàn)在的我在為小小的夢想奮斗著，希望我可以給我的患者增添一份美好的記憶，讓他們的生命經(jīng)過我們的努力得到延續(xù)，既便到了人生盡頭也要使他們的路多點快樂，讓他們的臉上多洋溢著點幸福，微笑淡定地離開。

偉大的事業(yè)，源自偉大的夢想，有了夢想，才有了為之奮斗的目標(biāo)。在中華民族近百年的奮斗史中，中國______人為了他們的理想前赴后繼，用生命和熱血創(chuàng)建了新中國。同志們，創(chuàng)建中國夢的集結(jié)號已經(jīng)吹響，讓我們接過前人開拓奮斗的大旗，勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。共同為實現(xiàn)強國富民的中國夢，貢獻(xiàn)自己的全部力量吧！

第7篇 漫漫教壇路，書香半我行（演講稿）

高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質(zhì)要求的”可見，一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。

我是一個起點很低的老師。我的起始學(xué)歷只是中師。但一個中師生不但可以教小學(xué)、初中，也可以教高中，最近承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重，我還兩次走上師訓(xùn)講臺，也沒被學(xué)員轟下臺來，這一切，都得益于我愛讀書?？梢哉f，是讀書改變了我的命運，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。

不知道各位是否有過同我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生象皇帝一樣難伺候，家長象上帝一樣挑剔，壓力象大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感痛感人生暗淡，教育無望。特別是初到實驗學(xué)校，有一段時間，我心力交瘁，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅，我也早跟那些老師一樣，打點行裝，打道回府了。什么“省優(yōu)秀民辦學(xué)校”，什么“市素質(zhì)教育示范學(xué)校”，簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

這時，是魏書生的〈教學(xué)工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空，他就做鷹；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鯊。他的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”、“選擇積極角色進(jìn)入生活”，“多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道，做一個好老師，要從好心態(tài)開始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。

正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。我在《愛心與教育》里與李鎮(zhèn)西老師交談，李老師的對學(xué)生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友”；我在《給教師的100條建議》里與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實際事例，那精辟的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作，而是一項值得用畢生心血經(jīng)營的大事業(yè)；我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首詩 ”，“詩的名字叫熱愛 / 在每個孩子的瞳孔里 / 有一顆母親的心”；“教育是一首詩”，“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河里 / 有一條破浪的船”。……

無數(shù)次的閱讀，無數(shù)次的“交談“，我懂了，教育，其實就是要讓教師和他的學(xué)生感覺到教育的幸福；教師，就是那個給學(xué)生積極引導(dǎo)、永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當(dāng)作最好的班級來經(jīng)營；我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會；我不再為工作繁重而憂愁，因為我明白，工作著并努力工作著的人是美麗的。

你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎？我有。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時既教育學(xué)生與教育家長的經(jīng)歷嗎？我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎？我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關(guān)注他、甚至給他煮雞蛋吃的經(jīng)歷嗎？我有……“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召。我前年發(fā)表在《湘中教研》上的《愛學(xué)生，先要懂學(xué)生》就寫到了這一點。

我在實驗學(xué)校當(dāng)過六年班主任，什么酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴，這是不容辯駁的事實。現(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。他們認(rèn)為我值得信任，我覺得能為他們排憂解難很幸福。今年四月，我有幸在安徽安慶，參加了“全國班主任創(chuàng)新論壇”，有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告，其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學(xué)會”，就熱情洋溢地呼吁全國教師“學(xué)會”讀書，并推薦了一長串書目。

莊子說：“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。”任教高中語文以來，我就更加認(rèn)識到：書，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是謫仙的杯中酒，是雪芹的夢中淚；是千古絕唱的詩詞曲賦，是名垂青史的《四庫全書》……于是，和學(xué)生一起讀書，是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧；讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈，溫暖著我和學(xué)生的眼睛和心靈。每個學(xué)期，我都會向?qū)W生推薦好書，鼓勵他們通過學(xué)習(xí)課文進(jìn)而閱讀相關(guān)作者的一部作品，然后開展“讀書匯報會”，寫成閱讀心得。“大部頭”的閱讀開闊了學(xué)生的視野，心靈受到震動，思維得到開發(fā)，文學(xué)修養(yǎng)水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省書冊閱讀教學(xué)研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍，我不禁樂而開懷。11月參加實驗學(xué)校全員教學(xué)比武，我執(zhí)教的〈秋水〉一課榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時，充分肯定我引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學(xué)生引入課外閱讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。

與書為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書為伍，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伍，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。與書為伍，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)我的追求。但我也清楚的知道，此時的我，讀過的書還很少，要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師，我不僅要學(xué)習(xí)教育大師的理論精髓、實踐經(jīng)驗，而且要不斷充實語文學(xué)科知識。只有這樣，我才能做到知識淵博深廣，資源滾滾而來，教學(xué)富有新意。我才能實現(xiàn)自我超越，才能抵達(dá)我教育理想的彼岸！

漫漫人生路，書香伴我行！

第8篇 小學(xué)生書香滿校園演講稿范文

小學(xué)生書香滿校園演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！我講話的題目是：書香校園。

在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時，它與你一起歡舞；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的書，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！

讀書是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，工作之余，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。是??！書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服于jane對愛情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實現(xiàn)自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活，我們在實現(xiàn)自我時的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代，人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變?！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會。書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平，在平時的教學(xué)中，可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動，運用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現(xiàn)教師的使命。

書籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心，都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。

我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生。

小學(xué)生書香滿校園演講稿范文，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第9篇 以書香校園為主題的演講稿

書籍就像人類進(jìn)步的階梯，一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。下面是小編為你整理的幾篇以書香校園為主題的演講稿，希望能幫到你喲。

以書香校園為主題的演講稿篇一

各位老師，各位同學(xué)：

非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》

親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，我所收獲的，是我種下的。每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

以書香校園為主題的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

上午好!

一個人的閱讀史，就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。“飽讀經(jīng)典，品味書香”，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節(jié)系列活動，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。老師也將與同學(xué)們一起閱讀，一起交流讀書心得，為同學(xué)推薦適合班級的經(jīng)典書籍，把讀書節(jié)的活動做細(xì)，做出特色。我相信我們同學(xué)一定會積極地參與到讀書節(jié)系列活動中來。 書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們：今日，我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂，在六一國際兒童節(jié)之際，在這里隆重舉行“我與陽光共燦爛，書香沁潤滿校園”書香校園、書香家庭啟動儀式。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。 人的一生中，最偉大的相伴者是什么?是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津?是什么讓我們知情達(dá)理?是什么讓我們奮發(fā)向上?我們一定會毫不猶豫地說：是書!我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。

溫暖的春天已悄然來到我們的身邊。在這暖春時節(jié)，希望每位同學(xué)能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書光陰，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。

老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點燃讀書的激-情，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!

謝謝大家!

以書香校園為主題的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是__班的蔡智超，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國歷史人物的長廊，你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。

有些同學(xué)可能會抱怨，我們的課程太多，根本沒有時間去讀書，那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧：墻上并沒有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

有同學(xué)說，我作業(yè)太多，沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，下課時，有人在看書，你卻在追逐打鬧;吃過飯后，有人在看書，你還是在追逐打鬧;放學(xué)后，有人邊走路邊看書，你是邊騎車邊打鬧;回到家，有人在書房看書寫作業(yè)，你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時間嗎? 時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。

同學(xué)們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。

讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。

同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。 同學(xué)們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!

英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?

讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。 因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。 只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。

同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

謝謝大家!

第10篇 書香飄社區(qū)讀書心得演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好！

我叫___，很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當(dāng)代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。

品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。其中有文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》,，主人公辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無論要什么都得給她。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光?！?。正當(dāng)她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的要求。”當(dāng)星期一她光著頭進(jìn)學(xué)校時，一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進(jìn)了學(xué)校。原來這個男孩得了白血病，因為化療頭發(fā)都掉光了，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。

這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴，因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德!

謝謝大家!

第11篇 大學(xué)生書香伴我行演講稿

書香伴我行演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是17級交通大專班的施靜宜，很榮幸成為本次國旗下發(fā)言的學(xué)生代表，今天我演講的主題是書香伴我行。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識的搖籃。明天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日?！笆澜缱x書日”又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，同時這一天也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。每年，在“世界讀書日”的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

回想一下，你有多久沒有好好讀完一本書？據(jù)2022年的世界各國年均閱讀量統(tǒng)計，美國56本，日本30本，俄羅斯42本，以色列68本，而中國僅4本。全球人均讀書量最少的國家是中國，那么最多的是哪個國家呢？答案是猶太人。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。

前不久一則新聞“西安利之星”事件鬧得沸沸揚揚。這是發(fā)生在這名奔馳女車主身上的真實事件，最終她的“真面目”值得我們警醒！經(jīng)歷一番轟轟烈烈的維權(quán)事件后，奔馳女研究生車主和西安利之星終于達(dá)成和解，和解協(xié)議主要內(nèi)容包括：1、更換同款的奔馳新車；2、全額退款金融服務(wù)費；3、邀請參觀奔馳位于德國工廠；4、贈送十年“一對一”的vip服務(wù)；5、為女車主補辦生日，全額支付費用。真的很了不起，一位普通的女車主通過各種堅持，僅僅只要三天，就讓一個國際巨頭讓步！作為一個弱女子，究竟憑什么斗得過這個擁有強大背景的巨頭，究其本質(zhì)是因為她讀過書，有較強的邏輯和清晰的表達(dá)能力，歸根還是因為有文化！是的，這世界很殘酷，叢林法則無處不在，我們要有隨時可以掀桌子的實力，同時還要有不掀桌子的素養(yǎng)，而這種實力和素養(yǎng)，都離不開文化知識的長期積累！

然而，回歸當(dāng)下，我們大多數(shù)人秉承著讀書無用論的原則，其實這種想法是真的很無知。

打個簡單的比方，古人形容人漂亮可以用“玉樹臨風(fēng)”、“顧盼神飛”，我們只會說“高富帥”、“白富美”；古人表達(dá)悲傷用“我心傷悲，莫知我哀”，我們只會用“藍(lán)瘦香菇”；古人形容開心會說“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，我們只會“哈哈哈”。

人從書里乖，玉從心上德。學(xué)習(xí)知識的目的不是為了直接運用，而是開發(fā)我們的大腦，形成獨立思考和判斷能力，對世界認(rèn)知更加深刻，讓我們在關(guān)鍵時刻表達(dá)和展示自己，讓我們做出最正確的抉擇。所以活到老學(xué)到老。我們要繼續(xù)不遺余力，遨游于知識的海洋，讓閱讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌！讓我們與閱讀同行，與書香為伴，一直進(jìn)步著，思考著，快樂著！

謝謝大家的聆聽，我的發(fā)言到此結(jié)束。

第12篇 中學(xué)書香校園演講稿

中學(xué)書香校園演講稿

初二 （39）班

班主任：劉鴻方

作者姓名： 馬晨陽

演講者：馬晨陽

指 導(dǎo) 老 師： 崔凱麗

朝花昔未識? 夕拾嬌浸衰

手捧《朝花夕拾》，對魯迅先生的寫作手法感到十分佩服。

《朝花夕拾》中我影象很深的是《無?！泛汀抖男D》這兩個故事?！稛o常》中的無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子'還陽半刻',結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，通過無常和閻羅王這兩個人物的鮮明對比，諷刺了現(xiàn)實一些所謂的正人君子。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中，重點描寫了在閱讀'老萊娛親'和'郭巨埋兒'兩個故事時所引起的強烈反感，尤其是'郭巨埋兒'這個故事，自己明明有些錢，卻全給了自己的兄弟，后來家里窮得吃不起飯了，卻想到家里的兒子會'搶'老母的食物而決定犧牲自己的兒子，十分的迂腐，且多多少少有點欺世盜名之意，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。

《朝花夕拾》原本叫做'舊事重提',為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，收錄了他童年和青年生活片段的文章。'三一八'慘案后，魯迅先生憤怒聲政府的無恥行徑，遭到政府的迫害，過起顛沛流離的生活。同年9月魯迅先生接受了廈門大學(xué)的聘請，南下教書四個多月，發(fā)現(xiàn)了這里知識分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進(jìn)行抨擊。在此期間，他完成了朝花夕拾幾篇文章的創(chuàng)作。

有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓國人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當(dāng)初的味道，別有一番滋味。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個美麗的回憶。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念。

初二? （40）班

班主任：邊海兵

作者姓名：程旗淇

演講者：程旗淇

指導(dǎo)老師：蘇茹娜

《書香校園？閱讀的力量》

高爾基說過：'書籍是人類進(jìn)步的階梯。'是啊，書籍是人類智慧的結(jié)晶和文明傳承的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但使人明智、長智，而且還是培養(yǎng)人獨立思考、增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此，我們常說：'讀書改變命運。'

首先，讀書可以塑造人生。腹有詩書氣自華，讀書可以改變一個人的精神氣質(zhì)，也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產(chǎn)階級革命家正因為有進(jìn)步書籍的指引才走上了革命道路。

其實，讀書改變的不只是個人的命運，從某種意義上說，一個國家、一個民族的命運同樣可能因為其全體成員熱愛讀書而改變。世界上許多發(fā)達(dá)國家都非常重視讀書，據(jù)報道，美、英、法、日、俄等許多發(fā)達(dá)國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年、每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族。猶太人的愛讀書精神和傳統(tǒng)，使猶大民族產(chǎn)生了許多思想巨人，譬如創(chuàng)立科學(xué)社會主義的馬克思、創(chuàng)立相對論的愛因斯坦、創(chuàng)立精神分析學(xué)說的弗洛伊德等等。自1892年創(chuàng)立諾貝爾獎以來，猶太人獲獎的比例是其他民族的100倍。有關(guān)統(tǒng)計還發(fā)現(xiàn)，美國富豪排名的前40人中，猶太人占了40%.有人驚嘆，世界的財富在猶太人的口袋里，猶太人的財富在自己的腦子里。美國則正在實現(xiàn)每年、每人讀書50本的目標(biāo)?？梢?，讀書能使一個國家、一個民族不斷進(jìn)步并達(dá)到令人羨慕的文明高度。而我國每年、每人平均讀書不過四五本。這一數(shù)字讓人憂慮，對比讓人尷尬。

'不知書則不達(dá)禮，不知書則難以知榮辱。'正是由于多年來閱讀的缺失，社會上出現(xiàn)了一些'沒有靈魂的空心人',他們沒有理想、信念，一味沉湎于物資享受，不講誠信，甚至做出一些道德淪喪、損人利己的事情，敗壞了社會風(fēng)氣。

有些同學(xué)經(jīng)常報怨，我們的作業(yè)太多，根本沒時間去讀書。那我們聽聽雷鋒怎么說的吧：墻上沒有縫，釘子卻能擠進(jìn)去，因刀釘子有一種'鉆勁'.魯迅也說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。課間休息、臨睡前、排隊時、走路時這些零散的時間都可以手捧書卷學(xué)習(xí)。

我們初中生正處于世界觀人生觀的建立階段，就像一張白紙，需要通過閱讀來涂上鮮艷絢麗的色彩。希望大家從今天開始養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，為學(xué)校營造一個書香校園。

演講者：楊凱茜

指導(dǎo)老師：王晨麗

《讀書伴我升華》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是'好書伴我升華'

自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經(jīng)綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了'黃金屋',也不希望有'顏如玉',只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話，讀書讓我成長！

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，是書教我'長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海',當(dāng)我與朋友惜別時，是書讓我知道'海內(nèi)存知己，天涯若比鄰',當(dāng)我想放縱自己時，是書讓我懂得'天下興亡，匹夫有責(zé)'.是書告訴我李白有'天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來'的傲骨，是書讓我感受'明月松間照，清泉石上流'的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述'國破山河在，城春草木春'的憂國憂民，體會辛棄疾的'可憐白發(fā)生'的壯志難酬，憐惜李清照'人比黃花瘦'的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美丑，辨是非，明善惡！

作為新一代的我們，更應(yīng)該成為社會中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現(xiàn)自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些未來的主人一定會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

一樹春風(fēng)千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

初二? （42）班

班主任：王國方

作者姓名：郭豪婷

演 講 者：郭豪婷

指導(dǎo)老師：秦利娜

閱讀的力量·心懷一種夢想

無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧霄'描寫了塞北遼闊草原的夢想，'江南可采蓮，蓮葉何田田'抒寫了江南百姓的夢想。我的夢想?yún)s與眾不同，它來自我對于書卷的喜愛，對于墨香的鐘情。

心懷一種夢想，夢想著能夠生活于上古無邪的歲月。

'昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。'五千年來在漫長的歲月里被吟誦了千萬次，在華夏悠遠(yuǎn)的歷史長河里感動過億萬人?！对娊?jīng)》，用自己率真的敘述和靈動飄逸的比興觸動我們的心靈，讓我心懷純凈體會大千世界的美好。'關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。'雖然著筆不多卻能把男女之間的朦朧愛情向往表現(xiàn)得惟妙惟肖。讓我心懷向往；'蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。'更是表現(xiàn)了癡心男子對美好愛情的執(zhí)著追求，對幸福的堅定渴望。'淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。'描寫了癡情而又堅強的婦人對背信棄義的負(fù)心人的回憶與斥責(zé)。

英國詩人庫伯說：'上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。'遠(yuǎn)古先人們用自己經(jīng)歷的真情與浪漫，描繪了他們無邪的生活，描繪了我夢想中的純美世界。

心懷一種夢想，向往一個能夠?qū)儆谖业男撵`家園。

古老的地壇，在微風(fēng)的吹拂下矗立了幾百年。面對殘損的墻壁和暗紅色的太陽，我看到史鐵生的輪椅碾過鋪滿碎石的林間小道，那里留有史鐵生掙扎拼搏的汗水、憧憬未來的努力、堅定執(zhí)著的夢想。輪椅上的生活是痛苦漫長的卻因為有了高大的地壇派遣他的苦悶，為他帶來了新的渴望。古老的泥土上，有他輪椅的車輪碾過無數(shù)道轍印，與那頹圮的籬墻相互照應(yīng)，共同留下了歲月的見證。

人總是要有一種方式可以寄托精神，神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程，我夢想一座屬于我的地壇，寄托我的成長，寄托我的憂樂。

心懷一種夢想渴望能夠把巴黎圣母院那振聾發(fā)聵的鐘聲再敲響。

那古老的鐘聲已慢慢消逝，喜愛文學(xué)的青年卻無法忘卻卡西莫多屹立在鐘樓頂端俯視巴黎那一刻，你長長地嘆息道：'唉——這就是我所愛過的一切！'正是你，一個充滿正義的人、一個心地善良的人、面對你憎惡的敵人 你不曾猶豫，你伸開堅強有力的雙臂遮蔽著你心愛的吉普賽少女，那是你渴望已久的夢想，為了這一點點微不足道的幸福，善良的你不再懼怕敵人兇惡，為了心愛的女郎，你敢于放棄生命敢于蔑視邪惡。我贊美的就是你的勇氣、你對愛的果敢。丑陋的卡西莫多放棄自己的生命，捍衛(wèi)自己對于愛情的渴望，他的英勇、他的善良擊打著中世紀(jì)自私丑陋的靈魂，他是我夢想中的英雄，雖然出身極其低微。

'你是人間四月天，笑聲點亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變。'讀著書中優(yōu)美的文字，品味書中至真至愛的文字，能夠與書相伴一生，是我今生最大的夢想。為了書中的一縷墨香，我貪婪的堅守著……

初二? （43）班

班主任：楊建方

作者姓名：王嘉禾

演講者：王嘉禾

指導(dǎo)老師： 王改英

腹有詩書氣自華

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。

文字是經(jīng)過人的思考，被整理在紙上的智慧的精華，閱讀就是理解和吸收這些精華的過程。古往今來，許多文人大家留下的文史巨著，便是他們留給子孫后代的財富寶藏，那些敏銳的思想和卓越的才華將帶給我們無窮的力量。

中國人發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù)，但現(xiàn)在常用的卻是法國人。法國人不會在上午八點后依舊在餐廳喧鬧，也不會在上班途中無所事事，他們在閱讀，他們也只會閱讀。因為有了文字的滋養(yǎng)，所以法國人留給我們的印象是浪漫時尚，灑脫儒雅。

可能我們會有這樣的感受，當(dāng)你走進(jìn)一家藏書很多而環(huán)境靜謐的圖書館時，會猛然發(fā)覺，自己是多么渺小和微不足道；當(dāng)你靜坐下來去閱讀那些名人巨著時，你會被其中蘊含的巨大能量所折服；當(dāng)你讀到連珠的妙語，睿智的哲思時，會不由自主的記下，這就是閱讀的力量。

知識是在潛移默化中積累的。讀好書，會使你的品德修養(yǎng)得到熏陶，會使你的精神境界得到提升，會使你的情操氣節(jié)得到陶冶，會使你的眼界視野得到拓展。

一冊在手，靜默閱讀，有時會讓你發(fā)出'原來世界這么大，原來我才這么小的感嘆；有時會讓你覺得原來世界這么奇妙，原來生活一點兒也不枯燥；有時會讓你感嘆生活也可以像童話一樣美妙！

穿行在那些文人大家的文字里，我們會不時感受到大千世界的美麗，成受到拈花成佛的的高遠(yuǎn)，感受到文磚字瓦的璀璨。在這無邊無際的知識海洋里，閱讀使我知道，我是渺小的，但不妨礙我感受偉大；我知道，我是平庸的，但不影響我蛻變的步伐；我知道，我是柔弱的，但不減弱我變得堅強的信念！

文字的力量有多大，閱讀的力量就有多強，閱讀的力量有多強，人的心界就有多廣闊！

初二 （44）班

班主任：王軍

作者姓名： 黃科縉

演講者： 黃科縉

指導(dǎo)老師：王軍

令人心醉的宋詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《令人心醉的宋詞》

伴著晨曦，越過千年，我走近了你_宋詞。當(dāng)往事如風(fēng)吹散陰霾，記憶的閘門徐徐打開，你一如綻放的牡丹，流光溢彩，美得令人心醉。

清波微蕩，日光灑向水面。李清照，多么超凡脫俗的一個女子，你傾盡一生書寫了婉約詞的輝煌。

你走過'惜春春去，幾點催花雨'的寂寞，走過'露濃花瘦，薄汗輕衣透'的青澀，走過'繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮'的風(fēng)情萬種，走過'不如隨分前酸，莫負(fù)東菊蕊黃'的清冷無奈……

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，點點滴滴，怎一個愁字了得？

《聲聲慢》這首詞，如泣如訴，寄托了她深深的家國之思，寂寞，惆悵，感傷，痛苦仿佛透過紙面滴落在讀者心上，令人難過。

上天又將光環(huán)照在了蘇軾身上，這個如風(fēng)的男子寫出了'明月幾時有，把酒問青天'的想象，寫出了'明月如霜，好風(fēng)如水，清景無垠'的愛慕。

唐詩宋詞的美，讓多少人愛慕流連，偉人毛澤東不也在戰(zhàn)斗間隙慷慨高歌，揮毫寫下了一首首氣呑山河的詩篇。

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裏，分外妖嬈！

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天嬌，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

宋詞或婉約或豪放，在抑揚頓挫中傳達(dá)出家國之思，故舊之念；在平仄對仗里寫意了塞北江南。我愛宋詞，淺唱低吟中我會一生守望，也希望同學(xué)們愛上宋詞，愛上讀書，讓讀書引領(lǐng)我們成長！

初二 （45）班

班主任：張四方

作者姓名：皇甫紫軒

演講者：?? 楊佩麗

指導(dǎo)老師：蘇茹娜

閱讀? 蕩滌浮塵污垢

在藍(lán)藍(lán)的天空中，鳥兒歡樂，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，魚兒歡暢，因為大海給了魚兒一片的廣闊的世界；而在這世界里，我很歡喜，因為書給了我無窮的知識，智慧的頭腦和美麗的世界。在我看來，世界上最快樂的事莫過于閱讀！

古人云：'書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。'可見古人也對書情有獨鐘。品味書本是生活的享受，閱讀讓生活更充實。閱讀過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍，平靜而坦然，心平氣和的度過每一個晨曦，每一個黃昏。

先秦諸子中，孔子讓我們讀到了一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到了一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術(shù)人生觀；荀子則讓我讀到了科學(xué)進(jìn)取心。書中不僅有黃金屋，顏如玉。更有一個深刻而清凈的世界。以書為伴，才得以站在'巨人的肩膀'上去縱覽一個個思想的高峰?！墩撜Z》給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》使我神游天地，逍遙無極；《詩經(jīng)》讓我陶情冶性，思想無邪；《史記》教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。

而對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶，彷徨，悲傷，絕望甚至低下了高貴而驕傲的頭顱，我們可否會想起書籍，可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩而注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？我們在人生道路上并非能越走越勇，但在書籍的帶領(lǐng)下，我們會不斷的磨練自己的意志，讓我們的心靈漸漸的充實而成熟！

擁書一架，如端一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思；悱惻處令人黯然神傷；幽默處使人暢懷大笑；悲切處令人潸然淚下、如飲清泉，余香滿口，繞心三日。

我愛讀書，因為書是人類智慧的結(jié)晶，是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情的遨游，讀書可以無知的領(lǐng)域縮小，讓我更加成熟起來。我愛讀書，因為讀一本好書，可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，領(lǐng)悟到人生的真諦，感悟崇高的境界。

捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋！朋友們，讓我們一起閱讀吧！他是智慧的源泉，他是心靈的家園。讓閱讀因青春而閃光，讓青春因閱讀而靚麗。讓我們一同泛舟書海，蕩滌塵俗！

初二 （46）班

班主任：郭勝利

作者姓名：郭夢露

演講者 :郭夢露

指導(dǎo)老師：閆路平

閱讀??? 心中一泓清泉

是什么蕩滌著我的心靈？那無疑是閱讀。漢語是我的母語，母語浸潤著我的心靈。而漢字則是母語的書面載體，在橫平豎直的漢字中，承載著悠久的歷史，燦爛的文化。當(dāng)我面對著端莊遒勁或雋秀飄逸的美觀書寫時，那山的穩(wěn)重堅定、水的輕靈睿智、風(fēng)的流暢爽朗、云的悠然飄蕩，這些漢字的美質(zhì)，便融化于我的性格修養(yǎng)中了。

我讀書讀的很雜，不僅讀寫在書本上的文字，還喜歡讀寫在天空和大地上的文字。我讀星星，讀出了流星的生命閃爍的光華；我讀大地，我讀出了落葉歸根的剎那，化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神！因此我越來越愛上了閱讀，并且形成了閱讀的習(xí)慣。而我閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，要感謝我的恩師——我的中學(xué)語文老師閆路平老師。是我的老師引領(lǐng)我走出課本，走向廣闊的生活，走向豐富多彩的人生！

是閱讀教會了我做人要感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報；是閱讀教會了我做人要寬容，海納百川有容乃大；是閱讀教會了我做人要堅強，不慕虛榮，壁立千仞，無欲則剛。

古今中外數(shù)不清的作者用詞匯的瓊漿澆灌至真至純的情感，用文字的精妙演繹至善至仁的故事，用語言的色彩描繪至美至艷的風(fēng)景 .諸葛亮用諄諄的告誡激勵百代賢臣良將的斗志，閃耀著永遠(yuǎn)不滅的光芒；朱自清把父親的背影印在無數(shù)兒女的心湖，蕩漾起美麗不息的親情漣漪；安徒生讓裸身的皇帝拷問蕓蕓眾生弄虛作假的靈魂，編織了成人世界不朽的童話。海德格爾將抽象的哲學(xué)命題闡釋為詩意棲居的生活圖景。

是閱讀帶領(lǐng)我走近孔孟老莊，唐詩宋詞漢文章。構(gòu)建我精神的家園，滋潤我干涸的心田。從閱讀的修養(yǎng)中體現(xiàn)禮儀之邦的美德，展示文明古國的輝煌。閱讀還帶領(lǐng)我認(rèn)識培根的深邃，歌德的睿智，莎士比亞的豐富，帕斯卡爾的思維，造就了我高尚的人品。

曾嗅得陶淵明東籬下菊花的芳香，聽到蘇東坡坎坷仕途上愛國情懷的酣暢，感動于杜子美安得廣廈千萬間大庇天下寒士的大愛胸襟，震撼于文天祥的以身殉國而今而后庶幾無愧的悲壯。領(lǐng)悟到古代希臘荷馬史詩的偉大，體現(xiàn)出瓦爾登湖旁大衛(wèi)·梭羅的思索，認(rèn)識到詩經(jīng)楚辭綿延不絕的藝術(shù)風(fēng)骨，自豪著漢唐盛世泱泱大國的輝煌，如此，我才會真正讀懂列強踐踏時屈辱歷史的記錄，決策錯誤時民生凋敝的反省，才會真正書寫災(zāi)難來臨時眾志成城的頌歌，民族振興時國力強盛的樂章。陶醉于涼爽季節(jié)西湖的蒙蒙煙雨，溫朗天氣內(nèi)蒙古高原誘人心魄的團團白云，才會在心有千結(jié)時寄托那縷連綿雨絲，喜上眉梢時借用那片和煦陽光······

歷史的尺度有多深，閱讀的尺度就多深，生活的外延有多廣，閱讀的外延就多廣?？墒窃鯓釉诤迫鐭熀５陌倩▓@中品嘗到思想的芬芳，采擷到能力的花朵？用心靈去感悟心靈，用感情去點燃感情，用高尚去喚醒高尚，用美好去傳播美好，讓閱讀浸潤我的心靈精神，讓真善美的本性張揚！

閱讀，是我心中的一泓清泉 ,在我的生命長河中將永遠(yuǎn)流淌！

第13篇 書香機關(guān)·踐行夢想演講稿:夢想、美麗

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，朋友們，大家上午好！

我叫___，來自__設(shè)計院工程治理中心。我的演講題目是《生命因夢想而美麗》。

朋友們，你身邊肯定有這樣一些人：干著普通人羨慕的工作，拿著不錯的薪水，每日朝九晚五、養(yǎng)家糊口，總之啊，他是一個忠厚老實、索然無味的普通人?；蛟S啊，你自己就是這樣的人。唉？突然有一天他要離家出走，理由是要做一個畫家。這時，您大概會極力勸解反對，因為啊，在大家看來這是一個不切實際的夢想。

《月亮和六便士》一書中的主人翁查爾斯便是這樣的一個人，他沒有給大家勸解的機會，留下一張紙條，遠(yuǎn)赴法國，是的，他，要做一個畫家。

然而，查爾斯并不是一帆風(fēng)順。他貧病交加、淪落街頭，最后雙目失明，直到臨死前才創(chuàng)作出巔峰之作。查爾斯追逐夢想的行為在所有人看來就是一個噩夢，但他說“我必須畫畫，就像溺水的人必須掙扎”，這是他的夢想，不是報紙上、電視上所說的夢想，不是父母、朋友給他設(shè)定的夢想。

書中還有另一位畫家戴爾克，他才能平庸，卻能欣賞查爾斯的才華，感受到畫中的藝術(shù)之美，即使這種美在當(dāng)時看來是不被接受和認(rèn)可的。他知道天才的可貴，因此資助和鼓勵查爾斯完成他的夢想。戴爾克是平庸的畫家，卻是偉大的欣賞者！

天才畫家用生命踐行夢想而聞名于世，平庸畫家因為踐行夢想而鑄就了一位天才。夢想從來就不是天才的專利，酷貓寫作范文網(wǎng)就像阿甘常說：“要將上帝給你的恩賜發(fā)揮到極限”。生命因為擁有夢想、踐行夢想而變得美麗！

我就有這樣一位朋友，在大學(xué)畢業(yè)的時候，他沒有像絕大多數(shù)同學(xué)一樣，忙著考研、找工作。直到離校的日子，他突然拿出了一份合約，說要去支教兩年。所有的親朋好友都震驚了，并且極力反對。但最后他還是去了，在廣東一所農(nóng)村小學(xué)，一干就是兩年。

兩年的支教讓他看到了留守兒童的簡單愿望，看到了中國農(nóng)村教育的缺失，看到了南部的村莊為了謀取利益而不惜犧牲環(huán)境，他看到了自己能力的渺小和不足，迷茫過，懷疑過，連他自己都不知道他的夢想是否有意義，但是，他堅持了下來。

后來，我們在微博上得到他的消息。作為“teach for china”支教項目的代表，他站在七尺講臺上，眼神堅毅而安定，臺下是求知若渴的孩子們。那一刻，我對自己當(dāng)初差點兒扼殺了他的夢想而感到羞愧。

夢想可能不被理解，夢想的盡頭也不一定是成功，但夢想仍需要堅持和努力。因為，夢想是生命的擴張和豐滿，生命因為擁有夢想而變得美麗！

夢想還是一種神奇的力量，它能讓平凡升華到偉大。在我們水利行業(yè)也有這樣一位平凡的追夢人。她有著一個普通的名字，王小二，她的夢想是成為一名優(yōu)秀的女工程師。因此，她始終保持著前行的姿態(tài)，不畏艱辛，深入工地一線，并且毅然選擇堅守在非洲工地。她用行動詮釋著“沒有豪言壯語，只有腳踏實地和艱苦創(chuàng)業(yè)”的人生信條。范文寫作最后，她不幸身染瘧疾，把短暫生命獻(xiàn)給了一生摯愛的水利事業(yè)！她是一個平凡的勞動者，更是一位偉大的追夢人！

無論是天才還是平庸，無論是堅守農(nóng)村還是扎根工地，他們的天賦才能不同，他們所處的崗位不同，他們的夢想也不盡相同，但他們的生命，卻因為擁有夢想，踐行夢想而變得同樣美麗！

“月亮”美好而遙遠(yuǎn)，就像人們追尋的夢想；“六便士”象征著世俗、瑣碎的生活。親愛的朋友，當(dāng)筷子兄弟唱著《老男孩》時，請問問自己：“當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎?”當(dāng)我們面對著的圖紙和報告，面對著鋼筋和混凝土，你還記得自己也曾有過的夢想嗎？當(dāng)我們匆匆走在上班、下班的路上，你可曾抬頭看看天上皎潔的月亮？

如果你也像他們一樣擁有夢想，為夢想而努力，那么，在清晨醒來，迎著朝陽，新的一天將充滿著希望；拖著疲憊，披著星光，卻總能帶著滿足的微笑入眠。圖紙和報告將不再枯燥，因為那是描繪夢想的藍(lán)圖；鋼筋和混凝土也不再冰冷，因為那是鋪筑夢想的道路。一步步向前，平凡在自己的腳下，一天天努力，夢想就在自己的手中！平凡因夢想而偉大，生命因夢想而美麗！

謝謝大家！《書香機關(guān)?踐行夢想演講稿:夢想、美麗》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第14篇 “書香機關(guān)、踐行夢想”主題演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好！我叫鄧__，來自__管理段，今天很高興參加我們分局舉辦的讀書演講活動。我演講的題目是《讀書與夢想》。

你的夢想是什么？這是周__在《中國夢想秀》中經(jīng)常問挑戰(zhàn)者的一句話。節(jié)目中，有的夢想讓人驚奇，有的夢想讓人感動，但就是這些平凡的人的平凡夢想，卻自然而又強烈的讓我想問自己：我的夢想又是什么呢？

兒時的夢想是長大，讀書時的夢想是高分，而當(dāng)這兩個夢想都成為現(xiàn)實以后，我的夢想?yún)s變得虛無縹緲起來！

時光靜靜流淌，畢業(yè)后，我有幸成為一名人民教師，望著那一張張求知的童真的笑臉，我感覺瞬間找到了我的夢想,那就是一定要做一名教好書的老師。然而理想是豐滿的，現(xiàn)實卻是骨感的，最初的興奮和期待很快褪去，面對自己教學(xué)知識和技能的缺乏，我深知不能將就、不能懈怠，只有不斷像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷讀書。一次評課后，一位老師送給我一本書，說是很實用，美國齊姆科特勒的《如何成為一名優(yōu)秀的教師》，我迫不及待的讀完，豁然開朗，原來教書就是責(zé)任，教好書就是夢想。那段日子，我讀了很多書，教育教學(xué)的書，學(xué)習(xí)方法類的書，還有些現(xiàn)代人文科技類的書，我感到越讀我的精神越澎湃，越讀我的教學(xué)思路越多。范文top100功夫不負(fù)有心人，除了第一學(xué)期，我所帶的班級在全縣13個中心學(xué)校排名中一直處于前列，學(xué)生的快樂和家長們的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。讀書成就了我的教育夢想！

如今，作為__大家庭中平凡的一員，我從到__管理段的第一天就感受到了偉大。在砍草除雜中開始自己的工作，我也曾迷茫。看到段長有條不紊、身先士卒的忙碌，幾個同事早出晚歸、汗流浹背的背影，我知道，__人是富有責(zé)任感的人，是有夢想的人。局領(lǐng)導(dǎo)每次到段里檢查時總會語重心長的說多要讀書，要多學(xué)習(xí)，段長每次學(xué)習(xí)任務(wù)總是堅持手寫，密密麻麻的寫滿了筆記本，我知道，當(dāng)我們有了夢想的時候，要想實現(xiàn)它，唯有靜下心來讀書，讀書才能成就夢想。

從那時起，我堅定了我的責(zé)任夢想。去年我參加分局組織的“五四”青年活動，第一次踏上美麗的__干堤，那時我有一個夢想，那就是把我們的洪道也能管理的像干堤那樣美麗，我不知道它何時會實現(xiàn)，范文寫作但我知道唯有學(xué)習(xí)、讀書做鋪墊，才能實現(xiàn)自己的夢想。我利用空閑時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河道堤防基本知識》，掌握基本的堤防相關(guān)理論，閱讀了李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué)，用哲學(xué)》和李鴻忠書記推薦的《中國______為什么能》，這些書不僅充實了我的思想，而且充實了我在管理段的工作，也讓我更勇敢，我積極向局網(wǎng)投稿，發(fā)出我們管理段的聲音，凝聚正能量。我感覺__管理段的工作一點也不孤單，也不單調(diào)，因為有書本，有同事陪伴我，反而五彩繽紛。

有一份熱，發(fā)一份光。自去年11月份借調(diào)到辦公室以來，我努力把領(lǐng)導(dǎo)交代的每件事做好，但正如毛主席所言：一個人，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。同樣的，我知道要把每件事做好并不容易，我懷著責(zé)任夢想，時刻牢記“辦公室工作無小事”，堅持早到晚走，我認(rèn)真請教同事，請教書本，學(xué)習(xí)辦公、公文寫作相關(guān)知識，配合領(lǐng)導(dǎo)為提升辦公室工作效能盡自己最大的力量。

與時俱進(jìn)是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，不可逆轉(zhuǎn)，讀書是跟上發(fā)展節(jié)奏的唯一途徑，不讀書就要落伍，落伍就要被時代淘汰。__局重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)習(xí)，通過讀書統(tǒng)思想、聚力量、轉(zhuǎn)作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)們的每次講話都一再強調(diào)讀書學(xué)習(xí)，__夢是我們的共同夢想，而讀書是實現(xiàn)__夢的橋梁。

繼往開來的十八大，舉世矚目的中國復(fù)興夢，將深深的改變我們的生活。中國夢的時代號角已經(jīng)吹響，人人都是“夢之隊”的成員，人人都需要有夢想，承擔(dān)起責(zé)任，就像那一條條小河小溪匯成這條美麗的__，每個人的夢匯成偉大的中國夢。夢想源于責(zé)任，讀書成就夢想，讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)心中那美好而幸福的夢想，讀書吧！

謝謝大家！

第15篇 書香飄社區(qū)讀書心得演講稿

書香飄社區(qū)讀書心得演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、大家好：

我叫___，很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當(dāng)代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。

品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。其中有文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》,，主人公辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無論要什么都得給她。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光?！薄Ｕ?dāng)她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的要求?！碑?dāng)星期一她光著頭進(jìn)學(xué)校時，一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進(jìn)了學(xué)校。原來這個男孩得了白血病，因為化療頭發(fā)都掉光了，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。

這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴，因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德!

謝謝大家!