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第1篇大學生青年志愿者心得演講稿 第2篇強化四個意識心得演講稿精選 第3篇即將畢業(yè)大學生心得演講稿——我的宿舍情懷 第4篇“做人要實”心得體會演講稿:永葆政治本色 第5篇演講稿:班主任教學心得 第6篇書香飄進社區(qū)讀書心得演講稿 第7篇幼兒教師心得演講稿 第8篇新員工培訓心得演講稿 第9篇初中教師讀書心得演講稿——愛的教育 第10篇干部關于堅定理想信念增強四種意識心得演講稿 第11篇講奉獻有作為心得體會演講稿 第12篇小學生讀書心得演講稿范文匯總 第13篇我們是幸福的教師教學心得演講稿 第14篇初二學習心得演講稿 第15篇教師心得演講稿——講臺,你是我永遠的依托
第1篇 大學生青年志愿者心得演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!我是___學院__級__班的___。很榮幸能在這里和大家分享我的志愿心得。
還記得大一那會剛來到城職,懵懵懂懂的我在眼花繚亂的社團招新里一眼就看到了青協(xié)的招新宣傳,當時綠色標志上的那幾個字:'青年志愿者協(xié)會'映入我的眼簾。但我并沒有過多的了解,只知道這肯定是做一些有愛的活動的志愿者組織;
還記得青協(xié)面試的時候,我說我加入青協(xié)的目的很簡單:我就是想做一個志愿者啊。然后面試的師兄問我:你知道做一名普通志愿者和一名干事的區(qū)別嗎?我說不知道,因為我當時還不知道干事是什么。師兄說:'如果你只想做一名志愿者,我們以后每周都會在宿舍樓貼通知招志愿者做活動,到時你報名就行了。'我說:'好'.然后,到現(xiàn)在我也不是青協(xié)這個組織里一名。但是我知道了一個做志愿者的途徑:宿舍樓下的通知。
就這樣,我通過這個渠道,報名了周末去__社區(qū)的義教。讓我印象深刻的是,雖然那里的小朋友們是第一次見我,范文寫作但是他們見到我卻熱情滿滿的的喊:姐姐好,姐姐好。甚至他們直接就一把把我拉過去一起跳小蘋果,一起唱歌。那個時候,我之前所有的拘束都放下了。那種感覺,我覺得是可以用'無與倫比'來形容的。雖然我們教不了他們很多知識,但是我們可以教他們回家的時候,去和自己的爸爸媽媽說一聲:你們幸苦了。就這樣,我和他們一起度過快樂的一整天,雖然我只能教他們一點點小知識,或者一個個小道理,但對于我來說,這個周末就很完美了。如果你要問我有什么收獲,我只能說,很開心啊。這種開心包含了很多,是只有你親身經歷才會體會得到的。
在過去的一年半的大學生活中,社團的義務維修在我的課余生活中占了很重要的一部分,我能進入電子協(xié)會,覺得是最幸運的事了。除了遇到了一群很好的伙伴以外,在各個社區(qū)的家電維修對于我,對于我們協(xié)會成員,都是非常好的鍛煉機會,一次次的維修活動,不僅可以讓我們學到維修知識,同時也增強了我們協(xié)會的凝聚力,同時居民們的一聲聲謝謝也讓我們懂得了奉獻的意義。
讓我受益匪淺的還有去快樂壽星老人公寓,我們不是以同情的眼光來看望他們,而是以一種朋友的心情來陪伴他們。我們首先要做的,便是尊重老人。雖然我們只是一個后輩,也許我們之間也有許多代溝。但是他們需要只是最簡單的陪伴。也許我們互不相識,但有時候簡單的幾句問候,便可以讓我們成為朋友;也許老人們身體不太靈活,講話不太清晰,但如果我們能耐心聆聽他們的年輕時候的輝煌往事,范文top100那他們也一定講得滔滔不絕。我們還可以和他們聊聊我們身邊身邊搞笑的趣事,雖然他們也許聽不懂,但他們肯定看得懂我們臉上最純真的笑容。有些老人喜愛玩樂,那我們也可以和他們下下棋、打打乒乓球之類的??傊?,就算一句最簡單的'爺爺好、奶奶好',也足以溫暖他們的心靈。
所以我想跟大家說的是,雖然我們能力有限,雖然我們不夠強大。但是,我們每個人都可以用最簡單的方式,最純真的笑容,讓那些老人們的生活能多一些鮮活的色彩,多一點溫馨,多一個知心的朋友。我們每一次去陪伴他們,都能給彼此帶來一份歡笑,一份溫暖。
這種感覺是難以表達的,但你可以想象。當你看見很多老人用期盼的眼光看著我們;還有80多歲的老奶奶捏捏我的臉,揉揉我的耳朵,拉著我的手用白話說:'你有的吃啊',每次奶奶都會拿著和我的合照問那個和我有點像的同學照片里的是不是她……我從小是沒有爺爺奶奶的,一直以來都很羨慕有爺爺奶奶疼愛的人,去快樂壽星也算滿足了我這小私心,我們做過的有個活動主題叫'青春暖夕陽',其實,夕陽也暖青春的我們。
關愛老年人的今天就是關愛我們明天的自己。'老吾老以及人之老',我們要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老年人。
有的人會認為從事志愿服務是慈善為懷,樂善好施的表現(xiàn),把志愿服務看成一種單方面的施予。但我認為參與義務工作既是'助人',亦是'自助',既是'樂人',同時也'樂己'.
參與志愿服務他人,服務社會的同時,我們自身也能得到提高、完善和發(fā)展,也能給我們的心靈加點有用的雞湯。
最后,祝愿我們繼續(xù)在志愿服務中一起開心的成長吧。謝謝大家!
第2篇 強化四個意識心得演講稿精選
在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是就加強黨的思想政治建設作出的一項重大部署,是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。湖南省委高度重視、提早謀劃、全面部署,把深入開展“兩學一做”學習教育作為當前最緊迫最重要的政治任務抓緊抓好抓實,為建設富饒美麗幸福新湖南凝聚強大力量。
推進“兩學一做”,“學”是基礎,要把學習黨章和學習系列講話統(tǒng)一起來,在學系列重要講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求,尤其是認真貫徹落實對湖南的重要講話精神。“做”是關鍵,要堅持以學促做、知行合一,推動黨員干部爭做講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格黨員,在實施“一帶一部”戰(zhàn)略、促進“三量齊升”、推進“五化同步”、實現(xiàn)“十三五”良好開局中建功立業(yè)。提高“兩學一做”實效性,其關鍵在于增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上同以為核心的保持高度一致。
增強“四個意識”,最根本的是要深入學習領會系列重要講話精神,經常主動全面地向看齊、向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,向改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。系列重要講話內涵豐富、思想深邃、博大精神,指明了中華民族偉大復興的發(fā)展道路、重要保障、物質基礎、發(fā)展環(huán)境、世界觀和方法論,構成了一個邏輯嚴密的有機整體,體現(xiàn)了我們黨在理論和實踐上的偉大創(chuàng)造,升華了馬克思主義發(fā)展新境界,是中華民族偉大復興的科學理論。要全面領會系列重要講話精神的重要內涵,突出中國特色社會主義發(fā)展道路、中國夢、經濟發(fā)展新常態(tài)、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展新理念、“五位一體”建設、供給側結構性改革、外交國防、宣傳思想工作和精準脫貧等方面的重點內容,深刻理解講話蘊含的新思想、新觀點、新論斷。要準確把握系列重要講話精神的思想精髓,從信仰追求、歷史擔當、務實作風、為民情懷、科學方法和敬業(yè)精神等方面向看齊。要堅持領導干部帶頭學,抓住“關鍵少數(shù)”影響“絕大多數(shù)”,在全面準確、融會貫通上下功夫,在理論聯(lián)系實際、解決實際問題上下功夫,推動系列講話學習走向深入,向中央交出優(yōu)秀答卷。
強化四個意識心得演講稿精選
第3篇 即將畢業(yè)大學生心得演講稿——我的宿舍情懷
在這個溢滿濃濃溫情的“家”里,盛載了我們姐妹太多太多的歡喜與感動。
仔細撿拾宿舍生活的點點滴滴,串成一條美麗的項鏈,珍藏于心,這樣的緣分讓我感動,這樣的情誼讓我珍惜。
時常在想:許多年之后,當我在記憶中慢慢的回憶我大學的宿舍生活時,永遠不會忘記,我遇見了五個天使,送給了足以讓我享受一生的快樂。!
《即將畢業(yè)大學生心得演講稿——我的宿舍情懷》
第4篇 “做人要實”心得體會演講稿:永葆政治本色
做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。
以“做人要實”永葆政治本色
做官一陣子,做人一輩子,做官先做人。一段時間以來,社會上有個錯誤認識,認為老實就是無能、無用,做老實人吃虧。其實不然,不老實反而才會吃虧。工作生活中,因為隱瞞組織、欺騙朋友、做人不老實而吃虧受罰的例子不勝枚舉。
老實是大操守、大智慧。但現(xiàn)實中,還是有的領導干部熱衷于打“小算盤”、耍“小聰明”、搞“小動作”:有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學,為人圓滑世故;有的搞團團伙伙,培植親信、排除異己,建小圈子、立小山頭;有的自由主義嚴重,無視組織規(guī)定,該報告的不報告,該請示的不請示,隱瞞事實,欺騙組織。永葆共產黨人的政治本色,黨員領導干部就要帶頭弘揚忠誠老實之氣,樹立“以老實為榮,以不老實為恥”的正確導向,做人要做到“三一”。
一要“一心”。“一心”,就是忠誠守一,不懷二心。共產黨人的忠就是對黨忠誠,對人民忠誠。忠誠是百德之首。“人之忠也,猶魚之有淵。魚失水則死,人失忠則兇。”“忠”是發(fā)乎人們內心、自我修養(yǎng)的一種精神追求,由此才會對他人講道德,對社會講責任。不忠誠的人沒有根、沒有方向、沒有歸屬感。 那些被處理的干部就是因為對黨和人民不忠誠,成為黨和人民的罪人,被處理后才認識到忠誠的重要性。一個人拋棄了組織,組織也會拋棄你,到時才深感失去了人生的歸依和方向,但悔之晚矣!明朝朱元璋的大軍師劉伯溫把忠誠分為大忠和小忠,曾說:“大忠者以道事君,小忠者以言事君。”同理,今天我們忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于事業(yè),就是大忠,就是以道事人民。大忠者敢于為黨和人民利益而堅持原則、勇于擔當、挺身而出。在湖北干事創(chuàng)業(yè),要忠于黨和國家工作大局,為中央分憂,為人民擔責。在全國經濟放緩、下行壓力加大的情況下,湖北要繼續(xù)堅持競進提質不動搖,保持快于全國平均水平的發(fā)展態(tài)勢,以湖北之進為全國之穩(wěn)作貢獻。
二要“一致”。對黨忠誠、對人民忠誠、對同志坦誠,要做到表里如一,內外一致,要做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣,保持共產黨員真我本色。一些黨員表里不一、口是心非、言行不一、陽奉陰違,不僅是對黨和組織不負責,也是對自己不負責。
三要“一貫”。“一貫”就是一以貫之,持之以恒。吳天祥堅定共產黨員的信仰,堅守承諾和追求幾十年如一日,做到了篤實守道、一以貫之,是我們學習的榜樣。湖北“苕”的精神,就是這種“一貫”、“守一”精神的體現(xiàn),永不過時。為做好工作、干好事業(yè),我們就是需要這種一門心思、一個心眼、心無旁騖的“苕勁”?,F(xiàn)在有些干部過于“成熟”圓滑、老成老到,遇事“巧妙”避開,帶著面具做人,精工于鉆營、熱衷于取巧、擅長于文飾,這樣的干部難以干出真正的業(yè)績,也走不遠??傊?,從算歷史賬、算總賬、算大賬看,做老實人不吃虧,我們要樂于、敢于做老實人。
作風建設永遠在路上,全面從嚴治黨,貴在馳而不息。“三嚴三實”是新的歷史條件下黨員領導干部的為政之道、成事之要、做人準則,為加強和改進作風建設進一步指明了方向。開展“三嚴三實”專題教育,不是一次活動,不能務虛,不能做表面文章,要以嚴的精神、實的作風抓緊抓實抓出成效,要把思想理論武裝放在首位,加強經常性“修煉”,發(fā)現(xiàn)、解決“不嚴不實”的問題,要貫徹從嚴要求、堅持以上率下、把抓專題教育與推動改革發(fā)展緊密結合起來,以作風建設的新成效打開經濟社會發(fā)展的新局面。
當前,我們正處在收官“__”、謀劃“十三五”的關鍵時刻,正處在經濟發(fā)展進入新常態(tài)的新階段,尤其需要通過“三嚴三實”的專題教育,提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為。要把黨員干部在專題教育中激發(fā)出來的巨大熱情和進取精神,轉化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定的強大動力,為加快“建成支點、走在前列”進程,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的湖北篇作出新的更大貢獻!
“做人要實”心得體會演講稿
第5篇 演講稿:班主任教學心得
二十多年的教學工作,讓我深深感到當一名優(yōu)秀教師很難,當一名優(yōu)秀班主任更不容易,它需要無限的愛心、耐心,更要細心。下面是我工作中的一個案例:
我班學生柯稀鵬,從小在單親家庭長大,由于家庭教育的缺失,導致行為習慣比較差,成為所謂的“問題學生”。在學校經常打罵同學,對學習不感興趣,上課無精打采,要么做小動作,要么搞惡作劇影響別人,更嚴重的是有小偷小摸的不良行為。每天都有學生向我告他的狀。我也多次找他談話,希望他認真完成作業(yè),爭取進步。后來他答應改正錯誤,上課認真聽講,按時做作業(yè)??梢晦D身他又一反常態(tài),毫無長進。真是“朽木不可雕也”,當時我心都快冷了,放棄吧。但又覺得身為班主任,不要遇到困難就退縮,必須面對現(xiàn)實,找原因、找方法幫他轉變,使其進步。
為了有針對性地做工作,我決定從他身上的優(yōu)點入手,尋找他的閃光點來激發(fā)他行為習慣的、思想匯報專題學習習慣的轉變。于是,我就細心觀察,關注他的一舉一動。一次,我發(fā)現(xiàn)他打掃衛(wèi)生很仔細。在教室,我當著大家說:“柯稀鵬同學掃地很認真,他邊掃還邊朝后看,發(fā)現(xiàn)有漏掉的地方,立即彎腰伸手拾起來,他掃過的地方都是干干凈凈的。”他聽后驚奇地看著我,又不好意思地低下頭。我走下講臺,來到他的身邊,拍著他的肩頭說:“好樣的,你一定能行?!睆哪且院笏麆趧痈e極了,也認真聽講了。作業(yè)整齊、字漂亮了。我也高興,就不斷的鼓勵、激勵他。幫助他樹立自信心,消除了自卑感,使他在學習中找到自我。從此以后話多起來,手舉起來了,學習進步很大。我再次找他談話,他高興對我說:“以前,老師嫌棄我是個壞孩子,常常批評我,爸爸也打我、罵我,還經常不在家,我討厭他們?!蔽倚睦镆幌?,看樣子他已經肯和我說心理話了。我不失時機地又說:“其實,你父親是愛你的,他一人帶三個孩子很不容易,你要體貼、理解他,再說不打招呼就拿別人東西的確是一種極壞的習慣,你能及時改過就是好孩子,你是一個聰明的孩子你一定會想到的,也會做的更好的?!蓖瑫r我還讓他協(xié)助中隊長管好那些較淘氣的男同學,他非常感動,并對我說:“老師你這樣看得起我,我一定好好干?!睆哪且院?,他不但改掉了壞習慣,而且經常監(jiān)督本班的同學,遇到同學之間發(fā)生口角,他就馬上加以制止。從此我班打架罵人的現(xiàn)象極少出現(xiàn),多次被本校評為文明班集體。為了使他有更大的進步,我除了在思想上教育他,感化他,還特意安排了一個責任心強、學習成績好、耐心細致的女同學――譚琳跟他同桌,目的是發(fā)揮同桌的力量進行互幫互助。事前,我找譚琳同學進行了一番談話:為了班集體,不要歧視他,要盡你自己最大的努力,耐心地幫助他。譚琳同學滿口答應,并利用課余或課堂時間幫助他,督促他。在同學們的幫助下,他學習更努力了,更遵守紀律了,各方面都取得了不小進步。我又找他談話時,他說:“老師和同學們這樣關心、愛護、幫助我,如果我再不努力,對得起你們嗎?”我笑著說:“你長大了,懂事了,進步了,我真替你高興?!?經過努力他的語文成績從68分提高到76分。我為了鼓勵他,獎給他一本日記本。第二學期,他學習更努力了,在期中測試中,他取得了94分的好成績。
在工作實踐中,我深深地體會到:多交流、多發(fā)現(xiàn),積極鼓勵、肯定他們,讓每一個學生都感到自己很優(yōu)秀,能夠得到老師的理解和尊重,從而增強他們的上進心、酷貓寫作范文網自信心及自尊心。這樣會起到事半功倍的效果。
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“中國夢·我的夢”主題演講稿
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第6篇 書香飄進社區(qū)讀書心得演講稿
各位領導、各位同學、大家好:
我叫___,很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力,比如說:畢淑敏、韓少功、崔修建等。
品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠流長。其中有文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》,,主人公辛杜剛滿8歲,特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人,對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯,她告訴爸爸媽媽,如果她把飯吃完便得答應,她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了,便充滿期待地望著爸爸媽媽,告訴他們:“我要把頭發(fā)剃光?!薄U斔齻円苫蟛唤鈺r,辛杜則撒嬌地說:“你說的答應我的要求?!碑斝瞧谝凰庵^進學校時,一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進了學校。原來這個男孩得了白血病,因為化療頭發(fā)都掉光了,怕被同學們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。
這篇文章讓我懂得了:幼小的純凈的心靈,有如一泓清泉,不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴,因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質,那種彌足珍貴的人性光芒,我要學習辛杜高尚的品德!
謝謝大家!
第7篇 幼兒教師心得演講稿
每個人都希望自己的人生風和日麗,鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上,還是收起此時內心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子?我想沒有人愿意選擇前者,因為你的心中有愛!
魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”。是的,愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點,才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。
愛,能夠用愛的眼睛和心靈面對每一個孩子,是一個教育工作者應具備的最基本的素質和修養(yǎng)。曾經讀過這樣文章,題目是“警惕幼兒園兒童心理虐待現(xiàn)象”,文章中講到__幼兒的叔叔和老師發(fā)生口角后,老師把怨氣發(fā)泄在無辜的孩子身上,還變相體罰了孩子,并說一些沒有修養(yǎng)的話,給孩子的自尊心帶來了極大的傷害,促使孩子再也不愿意上幼兒園了。我的心被強烈的刺痛了,一個五歲的孩子居然因為自己的家人與老師的意見不一致就遭到這樣的心靈重創(chuàng),真是令人發(fā)指!文章中所提到的事例雖然是極個別的現(xiàn)象,但它卻是真真切切的發(fā)生在我們中間。著名教育家馬連柯曾說過這樣一句話“愛是教育的前提,沒有愛就沒有教育”這就說明教育離不開愛。孩子們走進幼兒園,就像一條涓涓的小溪流進了歡樂的海洋,從此由家庭邁向了社會,開始了新的生活。而此時,老師一聲聲親切的話語,一下下溫柔的撫摸,甚至是一個贊許的目光或是一個微笑,都會使孩子獲得積極的情感體驗。
教師是人類文化的傳授者,是人類靈魂的工程師,是教育工作的組織者,也是孩子們人生教育的啟蒙者,教師的一言一行都會對孩子造成很大的影響,甚至乃一生。所以我們要想為孩子創(chuàng)造一個適應他們學習、娛樂、成長的好環(huán)境,就必須從我們自己抓起、做起,只有教師具備了良好的修養(yǎng)、良好道德,才能使孩子們養(yǎng)成誠實、勇敢、有禮貌、關心集體、助人為樂的好品質、好習慣。因此,在日常生活中,我們教師應時時刻刻注意自己的言行、情緒、態(tài)度,分分秒秒提醒自己要用愛心去面對所有的孩子。愛心雖然不是教育的全部,但愛心卻是教育最基本的前提條件。正因為愛,才會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,才會對教育、對孩子充滿愛的情感,孩子也才會回報你更多的愛。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人”。教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的燭光,孩子美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自己的愛,才能與孩子產生心靈的碰撞,只有以愛心才能教會孩子去愛身邊的每一個人,愛身邊的一草一木。做一名合格的教師,要先用愛心播下花的種子,然后再用十倍愛心去澆水鋤草,那么,在不久的將來,我們必將會迎來一個姹紫嫣紅的美麗春天!
第8篇 新員工培訓心得演講稿
各位領導、各位同志:
大家好!首先,我要向在這五天里帶領我們一起學習和悉心指導我們的領導們說一聲感謝。謝謝你們的傾囊相授,讓我不僅學習到了以前在學校里沒有學習到的財務知識以及最新的財政政策,也讓我更加了解到我所從事的崗位職責和相關業(yè)務知識。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學習進步,短短的五天的時間使我們之間的了解更深了一步,距離更進了一步。下面我想結合前段時間在所里的工作經歷還有這幾天的培訓學習談一談我的培訓心得。
一、積累理論知識
學無止境,無論從事哪一項職業(yè),無論年紀大小,職位高低,都要不斷地學習以擴充自己的理論知識。作為新進的公務人員,我們要學習的東西還有很多。特別是對于我們所從事財政會計行業(yè),其專業(yè)技能要求較高。所以我們更要嚴格要求自己,不僅要把專業(yè)知識掌握扎實,還要不斷學習最新的財務政策。更要充分利用起一切能給我們提供的學習機會,來給自己充電。趁年輕,多學習肯定不會錯!
二、理論聯(lián)系實際
積累足夠多的理論知識固然重要,但也不能一味的偏執(zhí)于書本。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受,那就是我們在大學四年里學習過的理論知識與我們實際的工作操作卻相距甚遠。毛主席也曾說過,沒有調查就沒有發(fā)言權。所以我們更要靈活的將理論知識轉變成實際的工作經驗。記得以前在準備公務員面試的時候看到過的一句話,老百姓像是坐車的人,而公務員則像司機,既要懂技術(理論),還得認路(實踐),判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。
三、不懂就要問
我記得我剛去山陽財政所的時候,所長就跟我說過,有什么不懂的不要不好意思問,更不要不懂裝懂。假如說有村民過來向你詢問相關的農業(yè)補貼的問題,明明不知道這個問題的答案,卻礙于面子或者怕麻煩詢問老同事就隨口回答別人,農民朋友本來文化水平也不高,他便會認為你說的話是對的,這樣將會給農民帶來不必要麻煩。會計行業(yè)最重要的就是豐富的實踐經驗,因此丟掉你那所謂的“面子”,多向領導和身邊的同事前輩學習討教,我想他們也是特別樂意將自己的經驗和你分享的。
千里之行,始于足下。不管是學習還是工作,做好以上三點是我們邁向成功的第一步。要想成為一名優(yōu)秀的公務人員,更要有堅定的信念和追求。最后,我想把習主席在今年的五四青年節(jié)上的說過的一句話送給自己也送給在座的各位同志,以此來激勵我們不斷前行。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。謝謝大家!
第9篇 初中教師讀書心得演講稿——愛的教育
《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》。有夏先生的推崇當然是個原因,還有個更重要的原因,當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當然,實際上體現(xiàn)的是小資產階級知識分子的理想。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
轉眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經很久了,但是“愛“這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們,特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個學生,關心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長!
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么“不會有明確的答案,但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。是教育中所不能缺少的。
第10篇 干部關于堅定理想信念增強四種意識心得演講稿
18日上午,市政府黨組書記、市長康濤主持召開市政府黨組“兩學一做”第一專題學習會,圍繞“堅定理想信念、增強'四種意識'”這一主題進行集中學習討論。康濤和市政府黨組成員盧炳椿、陳燦輝分別作主題發(fā)言,其他同志作交流發(fā)言。
在傳達中央、省委和市委“兩學一做”學習教育有關工作會議精神后,康濤聯(lián)系思想工作實際,結合第一專題學習會的主題談了學習認識和體會。他指出,“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。既要強化理論學習,切實把握黨章黨規(guī)和習系列重要講話精髓,內化于心,進一步堅定理想信念;又要學做結合,外化于行,對照“四講四有”標準,自覺增強“四種意識”。他強調,黨員領導干部要發(fā)揮示范帶動作用,帶頭參加學習討論,談體會、講黨課、作報告,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應;要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,解開思想扣子、糾正認識偏差,邊學邊改、即知即改;要注重統(tǒng)籌兼顧,把學習教育與貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念結合起來,與做好全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來,與推動建設“五個泉州”結合起來,用發(fā)展的成效來檢驗學習教育的實效。
大家結合思想和工作實際暢談了學習體會,表示要嚴格按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署,落實“基礎在學,關鍵在做”的要求,堅定理想信念,增強“四種意識”,爭做合格黨員,為推進“五個泉州”建設作出更大貢獻。
干部關于堅定理想信念增強四種意識心得演講稿
第11篇 講奉獻有作為心得體會演講稿
空談誤國,實干興邦。'兩學一做',基礎在學,關鍵在做。著眼點和落腳點就是引導廣大黨員做合格共產黨員。
做合格共產黨員要講奉獻、有作為,這是由共產黨的先鋒隊性質和中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性所決定的。講奉獻,有作為是共產黨員應有的政治品格。黨章及黨內法規(guī)都明確規(guī)定共產黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。黨章規(guī)定的黨員應履行義務中要求黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。要堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規(guī)定了要先公后私,堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻;講奉獻,有作為是共產黨員先進性的重要體現(xiàn)。黨的'兩個先鋒隊'性質和'三個代表'先進性決定了黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。不忘初心,方得始終,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。強化黨員的宗旨意識,是保持共產黨員,特別是黨員領導干部先進性的根本。
黨的先進性是黨的生命線,關系到黨和國家的前途命運,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)、去落實。每個共產黨員的無私奉獻和先鋒模范作用正是我們黨先進性的重要體現(xiàn);講奉獻,有作為也是當前中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復雜性的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,完成'兩個一百年'的奮斗目標,是一項復雜的系統(tǒng)工程,這就要求我們共產黨員在實現(xiàn)民族復興的偉大征程中要勇于擔當,甘于奉獻,有所作為,這樣才能更好地完成中國特色社會主義的偉大事業(yè)。特別是針對當前一部分黨員存在的宗旨觀念淡薄、精神不振、為官不為、懶政怠政的突出問題,必須強化黨性修養(yǎng),面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
共產黨員講奉獻、有作為,就是要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時時處處體現(xiàn)先進性。不管是各級領導干部,還是一般普通黨員,要心中有黨,牢記黨員的義務和身份,在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),樹典范,作表率;要心中有民,牢記全心全意為人民服務宗旨,為民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情懷;要心中有責,牢記責任擔當,保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去;要心中有戒,牢記黨紀國法,心存敬畏,有所為、有所不為,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
當前菏澤正處在發(fā)展的關鍵時期,既是爬坡期、過坎期,也是機遇期。要實施'四項工程'、補齊發(fā)展短板,打贏脫貧攻堅,實現(xiàn)全面小康,仍面臨不少困難和挑戰(zhàn),我們必須為之付出比別人更多的努力和汗水。這必然要求全市廣大黨員干部一定要搶抓機遇、乘勢而上、順勢而為;一定要愛崗敬業(yè)、勇于擔當、甘于奉獻;一定要有時不我待的干事激情、勇往直前的昂揚斗志、敢為人先的創(chuàng)新精神、抓鐵留痕的務實作風,有所作為。唯有如此,菏澤才能早日實現(xiàn)科學趕超、后來居上的奮斗目標!
講奉獻有作為心得體會演講稿
第12篇 小學生讀書心得演講稿范文匯總
細細品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀書心得呢?那么我們如何去寫讀書心得呢?以下是小編幫大家整理的小學生讀書心得演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生讀書心得演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年級二班的王懷瑩,很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。
自從學校開展了書香校園讀書活動以來,我受益匪淺,我的閱讀量有了逐步的提高,我的眼界變得更加開闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。
在學校開展的讀書活動期間,我讀了許多書,有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》,因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?,其實它的意義已經融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的,父母對我們的愛,爺爺奶奶對我們的愛,親戚朋友對我們的愛,老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜這份濃濃的愛,讓它永遠和我們相伴。
我就是在這本書中尋找到了愛的真諦,可見書籍是多么的重要?。邱傁蛭膶W海洋的一條小船,是打開成功之門的金鑰匙,是人類進步的階梯。親愛的同學們,讓我們熱愛書籍,品讀書籍,在書的海洋中去盡情遨游吧!
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第13篇 我們是幸福的教師教學心得演講稿
尊敬的各位領導、老師們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》
記得還是在讀書的時候,天天聽著、看著校訓“學高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師。當從校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,孩子比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。
其實,在我身邊,就在我們豫靈一中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的領導和老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!正如我們實驗高中的何冠軍老師所說的,當我們在教育著別人的孩子的時候,自己的孩子卻寄宿在學校里,當給學生們輔導作業(yè)的時候,自己孩子的作業(yè)卻沒有人輔導;當放學后家長來接送孩子時,自己的孩子卻獨自默默的回家…….看到他們一個個的事跡故事,我被他們感動了,他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵,個人簡歷用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
當教師節(jié),我收到了學生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人
我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因為,我們正領引孩子去觸摸真誠,體味善良,崇尚正直,學會堅強!我們正引領孩子推開一葉葉神奇的窗,打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點欲望,多些愛心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世?!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,熱門思想匯報只要我們對教育癡心不改,對學生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
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第14篇 初二學習心得演講稿
親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是:提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學科的成功經驗,分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因,分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。
一個有較強學習能力的學生,如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學習過程一定是高效的,他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié),但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學,你得挖掘出他們的優(yōu)秀學法為己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學們!相信自己是優(yōu)秀的,這是×中學學子的自信,這是×中學的實力源泉。
我的演講完畢,謝謝大家!
初二學習心得演講稿
第15篇 教師心得演講稿——講臺,你是我永遠的依托
人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師,這些美喻鞭策和鼓勵著教師努力進取,甘愿吃苦,樂于奉獻,形成了人們常說的“教師精神”。這種精神鑄成了教師淡泊名利、超然物外的氣度與對講臺的一往深情。講臺,浸透著教師對學生的多少情和愛;講臺,凝聚著教師對教育事業(yè)的無比自豪和執(zhí)著的深情。這正是師德、師魂之所在!我們不妨說,這正是師德的基礎和前提。
在我的個人檔案里,這樣記載著我十四年的工作歷程:講臺—教育電視臺—講臺。人生會有許多十字路口,每個人也自有其不同的經歷和心曲。我十八歲當教師,和許多老師一樣,用青春在教育的“畫卷”里繪上了最鮮明的色彩,寫下了最燦爛的詩句。后來,縣教育電視臺招聘電視節(jié)目主持人和播音員,童年時代曾有過的夢想驅使著我去經受過關斬將的層層角逐,沒想到我竟以第一名的成績被錄取了。顯然,是教育這方沃土養(yǎng)育了我,我的成績得益于八年教書生涯的磨煉,得益于長期校園文化的熏陶,教學競賽、錄像課、演講等活動,清晰地留下了我成長中的一串串腳印。正如第斯多惠所說:“教學對教師本人來說乃是一種最高意義的自我教育的學校?!敝v臺,使教師照亮了別人也升華了自我。告別講臺時,我珍重地道了一聲“謝謝!”這時,我仿佛聽到了講臺的嘆息:“真的走了,還回來嗎?正是出成果的時候,多可惜呀!”可我還是走了,帶著說不清的眷戀,帶著道不明的興奮,盡管跨進電視臺的光閃閃的情緒也為此染上了莫名的惆悵與傷感。然而,電視臺畢竟氣象萬千,我每天出現(xiàn)在熒屏上,不必再為備課改作業(yè)而廢寢忘食了。
但是,人一輩子永遠忘不了的還是自己的專業(yè),每當電視臺播放教學錄像時,我的腳就像被粘往了似的,我會情不自禁地為教師精彩的語言叫絕,為學生滿意的回答擊掌,為充滿童真稚氣的表情發(fā)出會心的微笑……其實,這不由自主的一切正源于我對自己專業(yè)的那種根深蒂固的情感與依戀。不管我自己是否意識到,這份情愫并沒有因為離開講臺而淡化。不知有多少次,我看著講臺發(fā)呆,曾經當過教師的老臺長看出了我的心思,調侃道:“傻丫頭,這講臺不跟你的播音臺一樣嗎?”是呀,一個教育電視主持人所應具備的卓越的口才、精湛的思想文化素養(yǎng),不也正是一個優(yōu)秀的教師所應具備的素質嗎?也正因為如此,我在離別講臺五年后,重新站在講臺前的感覺竟是那樣的熟悉,仿佛它始終與我同在。
離開故鄉(xiāng)來深圳后,我面臨著職業(yè)的重新選擇。我常呆坐著,看夕陽西下,火車北返,幾多憂郁、彷徨。那天晚上,我久久地佇立窗前,深邃的天空群星閃爍,這閃爍的星辰像學生們調皮而又清純的目光??!我不由自主地打開相冊,尋找昔日學生的身影,無意中翻到了一張綠盈盈的賀年卡。這是我曾教過六年的學生任毅在破格升入北京大學后寄給我的,上面寫著
《教師心得演講稿——講臺,你是我永遠的依托》