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第1篇5.15國(guó)際家庭日演講稿范文 第2篇愛(ài)國(guó)演講稿——母親、家庭與祖國(guó) 第3篇英語(yǔ)環(huán)保演講稿:我們只是自然大家庭中普通的一員 第4篇家庭教育英文演講稿 第5篇廉政建設(shè)演講稿(地稅)——遠(yuǎn)離腐敗珍愛(ài)家庭 第6篇關(guān)愛(ài)艾滋病人關(guān)愛(ài)艾滋家庭演講稿 第7篇家庭環(huán)保趣事演講稿 第8篇家庭教育的演講稿 第9篇文明家庭之感恩父母主題演講稿范文 第10篇和諧家庭演講稿 第11篇2022年三八婦女節(jié)演講稿(優(yōu)秀和諧家庭) 第12篇家庭演講稿 第13篇家庭英語(yǔ)演講稿 第14篇小學(xué)生關(guān)于文明禮貌演講稿——重視家庭中的文明禮貌 第15篇小學(xué)家庭教育優(yōu)秀演講稿
第1篇 5.15國(guó)際家庭日演講稿范文
大家好,我今天國(guó)旗下講話的題目是:“家是最溫暖的港灣”。
再過(guò)幾天就要迎來(lái)5.15國(guó)際家庭日了,每個(gè)家庭都由爸爸、媽媽和孩子組成,爸爸是家中的支柱,媽媽是家中的管家,而孩子就是一家之寶。
作為孩子的我們往往不是家庭的重要建造者,卻是家中的享受者,整天吃喝玩樂(lè),啥也不用管,難道我們就不應(yīng)該做些什么嗎?
答案每個(gè)人都會(huì)回答:“不是的”,可我們真正做了些什么呢?到了家要么寫作業(yè),要么玩電腦,要么看電視,誰(shuí)有想過(guò)幫助父母拖一次地,刷一次碗,做一頓飯,除了學(xué)校呼吁做些力所能及的事,誰(shuí)又主動(dòng)說(shuō)過(guò):“媽你別干了交給我吧”。即便說(shuō)了,媽媽真的會(huì)讓你做嗎?也許會(huì)說(shuō):“該干嘛干嘛去。”可是這些真的會(huì)阻攔你做家務(wù)嗎,我想,這些人應(yīng)該會(huì)說(shuō):“我就等著這句話呢”。有誰(shuí)真正幫父母做了一些事呢?社會(huì)上還有許多大人不如我們,他們對(duì)贍養(yǎng)父母方面產(chǎn)生一些完全可以避免但仍然鬧到了法庭上。
??葱侣劦耐瑢W(xué)知道,社會(huì)上這樣的事情有許多例,甚至一家人為贍養(yǎng)父母問(wèn)題吵的面紅而赤,難道這個(gè)問(wèn)題真的那么嚴(yán)重嗎?孝敬父母、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以,孝敬父母應(yīng)該是一件天經(jīng)地義的事,而不應(yīng)該是一種累贅,作為孩子的我們,應(yīng)該多幫助父母、孝敬父母,尤其是在空閑的時(shí)間里多陪陪父母,在父母生病的時(shí)候多多照顧她們,讓他們感覺(jué)到我們對(duì)他們的愛(ài)。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,為父母做些力所能及的事。
謝謝大家。
注
第2篇 愛(ài)國(guó)演講稿——母親、家庭與祖國(guó)
朋友,當(dāng)你聆聽(tīng)孩子歌唱《世上只有媽媽好》時(shí),你可能感覺(jué)到母親對(duì)孩子的重要;當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí),你可能體會(huì)到家庭在你心目中的位置??墒桥笥?,當(dāng)你聽(tīng)到殷秀梅的《祖國(guó)啊,我永遠(yuǎn)熱愛(ài)您》的時(shí)候你可曾掂量過(guò)祖國(guó)在你心中的分量?又可曾想過(guò)如何去熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)? 孩子熱愛(ài)母親,是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛(ài);我們熱愛(ài)家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛(ài)祖國(guó),則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西--沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧--沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切! 正因?yàn)樽鎳?guó)與個(gè)人是這樣息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負(fù)重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó),有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山也可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭,走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國(guó)史,其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史! 應(yīng)該說(shuō),作為現(xiàn)在的中國(guó)人,我們生活得比歷史上任何時(shí)代的中國(guó)人都要幸福、自由。然而,令人遺憾的是,那么多的現(xiàn)代中國(guó)人卻比歷史上任何時(shí)代的人們都恥于談到愛(ài)國(guó)家。他們認(rèn)為愛(ài)國(guó)是一件極不合時(shí)宜的事。誰(shuí)要談到國(guó)家,誰(shuí)就會(huì)遭到冷落;誰(shuí)要談到愛(ài)國(guó),誰(shuí)就會(huì)招來(lái)嘲弄。挖國(guó)家墻腳,當(dāng)國(guó)家碩鼠,才是瀟灑和時(shí)髦。前不久,有人還對(duì)我說(shuō):'學(xué)校搞什么愛(ài)國(guó)主義?人家外國(guó)就不興愛(ài)國(guó)。' 外國(guó)就不興愛(ài)國(guó)嗎? 讓我們來(lái)看看曾被我們罵成罪惡之源的資本主義國(guó)家的人們是怎樣愛(ài)國(guó)的吧。一次,一個(gè)美國(guó)婦女在日本海濱旅游時(shí),小女兒不小心劃破了嘴巴,引起了病毒感染,需要急救。然而那是一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),到東京大醫(yī)院還得坐七個(gè)小時(shí)的火車。正當(dāng)母親為趕不上火車救不了女兒而心急如焚時(shí),四個(gè)正要出海的日本漁民主動(dòng)上來(lái),將母女倆及時(shí)送到火車站。當(dāng)這個(gè)美國(guó)人要付錢時(shí),四個(gè)日本人卻謙恭而熱情地說(shuō):'你們是我們國(guó)家的客人,我們應(yīng)該做我們應(yīng)該做的事情。歡迎你們?cè)賮?lái)日本!' 講到這兒,你也許會(huì)大吃一驚:'老外也愛(ài)國(guó)?' 是的,他們也愛(ài)國(guó),而且愛(ài)得不比我們遜色。 他們以損害國(guó)家為恥,以報(bào)效祖國(guó)為榮。在那里,人們是在追求金錢,然而,當(dāng)要他們?cè)诮疱X與祖國(guó)之間選擇時(shí),他們毫不猶豫地拋棄金錢,選擇祖國(guó)。 親愛(ài)的朋友,當(dāng)我們兩相比較之后,我們會(huì)不會(huì)感到臉紅?探究人們今天這種不正常的厭國(guó)心理,歸根結(jié)底,在于人們疏于自己的歷史,在于人們價(jià)值觀念的扭曲,在于人們物質(zhì)欲望的過(guò)度膨脹,在于人們對(duì)人倫道德的淡漠,在于人們文化素質(zhì)的低下,在于人們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)精神。這種局面是必須改變的了!意大利政治家馬志尼說(shuō)過(guò):“沒(méi)有共同信仰和共同目標(biāo)的人,就不會(huì)存在于真正的社會(huì)中?!倍韲?guó)文學(xué)家別林斯基也說(shuō):“部分存在于整體之中,誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó),誰(shuí)就不屬于人類。”既然祖國(guó)是我們的寢土,在這兒我們說(shuō)著心中所喜歡的語(yǔ)言,在這兒我們筑起自己的愛(ài)巢。我們有什么理由不去熱愛(ài)她呢? 愛(ài)我們的祖國(guó)吧!愛(ài)國(guó)主義不是高深莫測(cè)的哲學(xué),而是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是一個(gè)人對(duì)故土最基本的感情,是一個(gè)
《愛(ài)國(guó)演講稿——母親、家庭與祖國(guó)》
第3篇 英語(yǔ)環(huán)保演講稿:我們只是自然大家庭中普通的一員
we are a normal member of the big family of nature
by wang yonghui(主永暉 北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué))
專家點(diǎn)評(píng):演講者圍繞環(huán)境污染的嚴(yán)重性作了一次次的說(shuō)明。文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),也很有層次感。
honorable judges, ladies and gentlemen. today,we are gathering here to discuss a very hot issue. how to find harmony in a new age between man and nature? where modern science and technology are concerned i am only a layman i have to say. however, living in this 'new age' , seeing my dear ones suffering from respiratory diseases from time to time, finding the beautiful colors of green and blue are being replaced by that of gray and pale, and realizing that our mother planet is getting more and more unhealthy; i can't help trying to offer my idea and my trivial efforts to look for the answer of the question.
as the ancient greek oracle goes: know thyself. i think in answering this above-mentioned question, this precondition is also very important.
who are we? this is a question, which should be answered not only by those specialists, but also by every one of human beings.
some people may proudly say: we are the masters of nature. it is true that the idea of 'man can conquer nature' has dominated people's mind for years, and it is true, man has kept acting like a master and doing whatever things he wants for thousands of years. however, as the consequence of this kind of 'leadership' , now the 'master' seems to be confronted with problems that are far beyond his control. facts are really very ample. the
green house effect leaves islands and cities along the coast, such as this oriental pearl-shanghai, in danger of the disaster of being drowned; the holes of the ozone layer make the earth less suitable to live for some creatures including human beings; the phenomena of el nino and la nina leave the land with serious flood and drought, and the diseases, caused by pollution, are increasing at an incredible speed... seeing all these facts, can we still ignore the counterattack of nature? we are not the masters of nature. facing all the disasters made by ourselves, we, mankind as a whole should realize that we are just a normal member of the big family of nature. any mistreatment towards nature will meet only with the revenge from her.
by saying so, i do not mean we should give a sudden stop to any development. because that will result in a threat to the e_istence of human society. i mean we should treat nature equally, leaving the chance of e_istence and development to nature as we are obtaining the same thing, and thus we will get the situation of win-win.
i am very pleased to find that now more and more people, from every corner of the planet, have come to realize that harmony with nature is the only way to universal and continuous progress and prosperity. and i think that is why we come here from all over the country to discuss this topic today.
i want to end my speech by quoting from mr. ni_on. 'our destiny offers, not the cup of despair, but the chalice of opportunity.' the future is not ours to see of course. however, by seizing firmly the opportunities, by knowing clearly about ourselves, we, human beings, can doubtlessly achieve the real harmony with nature!
thank you.
譯文:我們只是自然大家庭中普通的一員
尊敬的評(píng)委,女士們、先生們。今天我們聚在一起討論一個(gè)熱門的話題:如何在新時(shí)代找到人與自然的和諧?談到科學(xué)技術(shù),我必須承認(rèn),我是個(gè)門外漢。但是,生活在這個(gè)“新時(shí)代”,看著自己親愛(ài)的人時(shí)刻遭受呼吸疾病的折磨,看著美麗的藍(lán)色和綠色被灰色和蒼白所代替,意識(shí)到我們的地球母親正越來(lái)越不健康,我忍不住要提出自己的主張,奉獻(xiàn)微薄的力量,去尋找這一問(wèn)題的答案。
古希臘有這樣一個(gè)神諭:了解自己。我想在回答上述的問(wèn)題時(shí),這一先決條件是很重要的。
我們是誰(shuí)?這是一個(gè)間題,不僅應(yīng)由專家來(lái)回答,而且應(yīng)該由每一個(gè)人來(lái)回答。
也許有人會(huì)自豪地說(shuō):我們是自然的主人。許多年來(lái),“人定勝天”這一觀念已在許多人心中根深蒂固,這是事實(shí)。長(zhǎng)期以來(lái),人類以主人的姿態(tài)隨心所欲、為所欲為,這也是事實(shí)。不過(guò),這種“主導(dǎo)”的后果是,今天所謂的“主人”面臨著自己無(wú)法控制的問(wèn)題。證據(jù)是充足的。溫室效應(yīng)使島嶼和沿海城市,比如上海這顆東方明珠等,處于被海水侵吞的災(zāi)難危機(jī)之中;臭氧層的空洞使得地球不再適宜于居住,對(duì)其他動(dòng)物如此,對(duì)人類也一樣;厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼那現(xiàn)象使地球早澇成災(zāi);污染所導(dǎo)致的疾病正以驚人的速度傳播著……看到這些現(xiàn)象,我們還能無(wú)視這自然的反擊嗎?我們不是自然的主人。面對(duì)著自己造成的災(zāi)難,我們,整個(gè)人類,應(yīng)該意識(shí)到我們只是自然大家族中普通的一員。任何對(duì)自然的虐待只能遭到來(lái)自自然的報(bào)復(fù)。
我這樣說(shuō),并不是指我們應(yīng)該馬上停止發(fā)展。因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致對(duì)人類社會(huì)生存的威脅。我指的是我們應(yīng)該平等地對(duì)待自然,給自然以生存和發(fā)展的機(jī)會(huì),就像我們自身所尋求的一樣。只有這樣,我們才會(huì)有一個(gè)皆大歡喜的境況。
我很高興地發(fā)現(xiàn)來(lái)自地球各個(gè)地方的越來(lái)越多的人,正逐步意識(shí)到與自然的和諧是不斷繁榮進(jìn)步的出路。這就是今天我們從全國(guó)吝地匯集在此討論這一話題的原因。
我想引用尼克松先生的話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言:“我們的命運(yùn)給予的不是失望之杯,是機(jī)遇之博。”當(dāng)然,未來(lái)不是我們能夠預(yù)測(cè)的。不過(guò),緊緊抓住機(jī)遇,清楚地了解自己,我們?nèi)祟?,就一定能達(dá)成與自然的和楷,謝謝。
第4篇 家庭教育英文演講稿
parents in china are paying more attention to the training of their only-child than ever before. now, many children in cities have family tutors and more and more children have to learn a lot before they go to school. this is mainly because parents want their children to become somebody or to live better when they grow up. in addition, one-child families have more money and energy than before to afford family training.
family education has both advantages and disadvantages. the main advantage is that children can learn much and develop certain kinds of abihty as early as possible, which may lead them to success or make them superior in knowledge to other children. the disadvantage lies in two aspects. one is that too much family education may cause the children to lose their own interest in studying. the other is that children will have less time to play or to do their own favorite things. this may be harmful to the shaping of children's characters.
in my opinion, family education should be of a proper amount and scope. either too much or too little family education will do great harm to children.
家庭教育英文演講稿
第5篇 廉政建設(shè)演講稿(地稅)——遠(yuǎn)離腐敗珍愛(ài)家庭
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,大家好!
今天我非常榮幸能以一名地稅干部家屬的身份,參加這次廉政演講活動(dòng),借此機(jī)會(huì)我謹(jǐn)代表與會(huì)的所有家屬,向辛勤工作默默奉獻(xiàn)的各位稅務(wù)干部表示崇高的敬意,也真誠(chéng)地向關(guān)心我丈夫成長(zhǎng)進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
我匯報(bào)的題目是“遠(yuǎn)離腐敗 珍愛(ài)家庭”
人們常常這樣贊美:家,是愛(ài)情之舟的港灣;家,是幸福生活的搖籃。今天,我們地稅干部和家屬就是帶著對(duì)家的無(wú)限眷念,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,歡聚一堂,共同探討如何“揚(yáng)勤廉美德,奏和諧樂(lè)章”。共同思考凈化家庭環(huán)境、營(yíng)造廉潔家風(fēng)、維護(hù)家庭和睦,以良好的家風(fēng)配合黨風(fēng)、行風(fēng)的建設(shè)與完善。
在地稅這支為共和國(guó)聚財(cái)?shù)年?duì)伍里,涌現(xiàn)出許多的如李玉國(guó)似的廉潔自愛(ài)、勤勉盡責(zé)的優(yōu)秀公務(wù)員。正是你們用高貴的人格支撐起了中國(guó)的財(cái)政大廈,正是你們以正直的作風(fēng),贏得了人們發(fā)自心底的贊許;也正是你們用清正廉明的形象,維護(hù)了稅法不容褻瀆的尊嚴(yán),推進(jìn)和保證“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)政為民”工作方針的落實(shí)。我為自己是一名地稅干部家屬而感到由衷地自豪和驕傲!
我的丈夫雖然只是地稅隊(duì)伍中一名普通的干部,但肩上卻擔(dān)負(fù)著國(guó)家和人民賦予的職責(zé)和權(quán)力。我深知丈夫的工作任重而道遠(yuǎn)。如何正確地對(duì)待手中的權(quán)力,擺正自己的位置,走好生命中的每一步是我們經(jīng)常探討的話題。平凡,并不意味著平庸,能夠立足崗位,認(rèn)真工作,把簡(jiǎn)單的事情做到不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做到不平凡,真正做到權(quán)為民用,利為民謀,當(dāng)好人民公仆,這何嘗不是人生價(jià)值的一種體現(xiàn)!這何嘗不是愛(ài)護(hù)自己、尊重家人、珍愛(ài)家庭的具體體現(xiàn)!
一個(gè)正直的干部背后,肯定會(huì)有一個(gè)廉潔的家庭在支持著他,以孔繁森、任長(zhǎng)霞為代表的優(yōu)秀干部,在他們背后都有一個(gè)廉潔自律的和諧家庭。俗話說(shuō)“妻賢夫禍少”,為了讓丈夫在履行職責(zé)時(shí)無(wú)愧于國(guó)家和人民,為了自己家庭的幸福溫馨,也為了不辜負(fù)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),我愿意站在丈夫的身后,和他一起筑起一道反腐的防線,奏響一曲家庭助廉的凱歌。
腐敗是黨之大敵、國(guó)之大敵、家之大敵。廉政工作關(guān)系到黨的生死存亡,關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安,關(guān)系到家庭的幸福安康。同樣是一名父親,有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng);而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。腐敗它到底給極少數(shù)滑倒的同志帶來(lái)了什么呢?腐敗,折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。一頭是冰冷鐵窗,形影相吊,而另一頭則是望眼欲穿,孤燈夜伴;一頭是千夫所指,一失足成千古恨,而另一頭則是眾人背議,妻兒老小孤立無(wú)援。腐敗,毀掉的是事業(yè)前程這條路。腐敗,失去的是康足富裕這份福。腐敗 ,剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。如果說(shuō)腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時(shí)刻銘記; 如果說(shuō)腐敗是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢面對(duì); 如果說(shuō)腐敗是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力改變。
今后,我將會(huì)更熱心地支持丈夫的工作,面對(duì)大機(jī)遇、大變革,大挑戰(zhàn)、大跨越。我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他,是熱血男兒就要干勁十足的行動(dòng)起來(lái),把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來(lái),排除一切干擾,抵制不良誘惑,把自己置身于打造“三個(gè)一流”工程上來(lái)。做到常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。 同時(shí)我也會(huì)要求自己和丈夫一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)的法律法規(guī),不斷提高自己的政治鑒別能力;學(xué)習(xí)周圍的先進(jìn)模范人物。以他們?yōu)闃?biāo)桿,努力在工作中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高工作的責(zé)任感、使命感。本著與時(shí)俱進(jìn)的原則,按照終身教育的理念,積極拓寬知識(shí)面,提高自身文化素養(yǎng)。 生活中,正確對(duì)待利益問(wèn)題,讓自己擁有一顆安于清貧、淡泊名利的心。樹(shù)立正確的“交友觀”,不搞“庸俗關(guān)系學(xué)”,近賢人,遠(yuǎn)小人,慎交友。揚(yáng)起堅(jiān)定的理想信念之帆,把穩(wěn)廉潔自律之舵,為推動(dòng)地稅之舟穩(wěn)步前進(jìn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我提議我們所有的家屬對(duì)稅務(wù)干部在事業(yè)上要多一份支持,少一些拖累,在感情上要多一份溫暖,少一些冷漠;在生活上要多一份關(guān)心,少一些埋怨;在奉獻(xiàn)上多一份理解,少一些苛求;在娛樂(lè)上要多一些引導(dǎo),少一些隨便!切實(shí)使家庭成為和諧親情的溫馨空間,成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣,成為反腐倡廉的牢固防線。
最后,我想說(shuō),廉政演講比賽的舉行,就像炎炎夏日里的一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們?cè)谥販厍逭疂嵉墓适?、感受心靈震撼、深受教育的同時(shí),認(rèn)真反思自己的一言一行,在家庭助廉的道路上走得更加踏實(shí),更加穩(wěn)健。我深信,地稅四分局必將會(huì)形成一股前所未有的合力,在每一個(gè)地稅家庭筑起一道道“反腐長(zhǎng)城”。干部、家屬共建稅務(wù)廉政文化的局面,必將為稅收工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第6篇 關(guān)愛(ài)艾滋病人關(guān)愛(ài)艾滋家庭演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
今天,會(huì)場(chǎng)異常寧?kù)o,沒(méi)有了往日的喧鬧和喜氣。今天,朋友們神色凝重,沒(méi)有了節(jié)日的輕松和快意。我,和朋友們一樣,一樣嚴(yán)肅,一樣認(rèn)真,一樣沉重。因?yàn)槲覀兘裉斓南嗑?,是為了千萬(wàn)個(gè)身患絕癥的艾滋病人,為了無(wú)數(shù)個(gè)家破人亡的艾滋家庭,也是為了我們自身的健康、親人的安危,更是為了社會(huì)的穩(wěn)定、民族的振興。這,是多么沉重的擔(dān)子,多么艱巨的責(zé)任,多么神圣的使命啊!朋友們,面對(duì)你們一雙雙熱情期盼的眼晴,我虞誠(chéng)的獻(xiàn)上我的演講一一《讓紅絲帶在心中飄揚(yáng)》。 '如果有1500萬(wàn)到3000萬(wàn)人得了艾滋病的話,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成果將毀于一旦。'朋友們,這絕非危言聳聽(tīng),這是美國(guó)前總統(tǒng)克林頓對(duì)中國(guó)的鄭重告誡,這也是有志中華兒女的深切擔(dān)憂。你可知道,泱泱大中國(guó),正坐在即將爆發(fā)的火山上。
親愛(ài)的朋友啊,如果你看到無(wú)辜的嬰兒,被艾滋病折磨得奄奄一息,你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花,你能不為之惋惜嗎?艾滋病可怕可恨,但艾滋病人可悲可憐!他們也許因?yàn)榕c生俱來(lái)的貧窮,也許因?yàn)橐淮我馔獾尼t(yī)療事故,卻要背上這沉重的無(wú)法解脫的痛苦;也許因?yàn)橐粫r(shí)的失足,卻要用寶貴的生命作為代價(jià)。他們隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)一種聲音,看見(jiàn)一種影像,嗅見(jiàn)一種氣息,那就是死亡。他們?cè)谕纯嘀袇群?,在無(wú)奈中抗?fàn)?,在失望中期盼。朋友,面?duì)這樣一群不幸的病人,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?能忍心棄之不管,置之不顧嗎?
艾滋病雖然可怕,但更可怕是我們的冷漠和敵視。正如一名教授所說(shuō),歧視是防治艾滋病的最大敵人。在一次對(duì)河北省9所高校學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),40的學(xué)生認(rèn)為對(duì)艾滋病患者應(yīng)該集中隔離。我不知道如果今天對(duì)在座的各位做這樣一個(gè)調(diào)查的話,又會(huì)是一種什么樣的結(jié)果。其實(shí),艾滋病只是一種病毒,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。正常的交往是完全不會(huì)傳染的。在這里,我還要向大家說(shuō)說(shuō)一群平凡而可敬的教師,一群普通而圣潔的人類靈魂的工程師一一他們就是麻橋小學(xué)的老師們。大家都知道麻橋是我國(guó)乃至國(guó)際上的艾滋病重災(zāi)區(qū),麻橋小學(xué)也因此有了一群來(lái)自于艾滋病家庭的特殊學(xué)生。面對(duì)這些無(wú)辜的可憐的孩子,麻橋小學(xué)的老師沒(méi)有把他們拒之校外,沒(méi)有視他們?yōu)槲烈?,而是以博大的胸懷、熱情的雙手接納了他們,學(xué)校不但減免了他們所有的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi),老師更是對(duì)他們給予了“不是親人,勝似親人”的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。校長(zhǎng)李如春經(jīng)常要與艾滋病家長(zhǎng)打交,他從不推委躲避;程伯清、汪細(xì)玲老師為了不讓一個(gè)艾滋家庭的孩子掇學(xué),多次下村走訪;畢列富老師為了加強(qiáng)一個(gè)艾滋孤兒的營(yíng)養(yǎng),經(jīng)常帶他到自己家吃飯;蔡亞珍老師為了更好地照顧一個(gè)艾滋學(xué)生,干脆就讓她就住在自已家里;時(shí)刻心系這群孩子的吳志承老師,總是對(duì)他們要多一份特別的關(guān)愛(ài),每天查寢時(shí)都要細(xì)心地為他們關(guān)窗蓋被。
朋友們,我們的領(lǐng)袖,我們的醫(yī)生,我們的老師,我們的志士,他們或者萬(wàn)眾矚目,或者普通平凡,但,他們卻共神圣,同偉大!他們有家也有親人,他們熱愛(ài)生活也珍惜生命,但他們坦然地與艾滋患者同睡一屋,同吃一桌,肩并肩,手拉手,同呼吸,共患難!是他們,用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅(jiān)冰;是他們,用滾燙的愛(ài)心驅(qū)走了艾滋患者心中的黑暗;是他們,用人性的光輝勇敢地抗擊著艾滋惡魔。
朋友們,讓我們以他們?yōu)榘駱樱傥恢?,少吃一頓肉,少打一次牌,捐出一點(diǎn)金錢,一絲微笑,一片愛(ài)心,讓更多的艾滋病人有溫暖、有尊嚴(yán)地安度余生。
朋友啊,朋友!讓紅絲帶在浠水這方熱土上飄揚(yáng),在每一位浠水人的心中飄揚(yáng)。讓紅絲帶將你的心,我的心,他的心,我們的心連結(jié)在一塊;讓紅絲帶把你的力量,我的力量,他的力量,我們的力量凝聚在一起。萬(wàn)眾一心,眾志成城,戰(zhàn)勝艾滋,共同撐起生命的晴空。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第7篇 家庭環(huán)保趣事演講稿
家庭環(huán)保趣事演講稿
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的家庭環(huán)保趣事演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
今天我代表__小學(xué)五(1)班,非常榮幸地參加的我的環(huán)保日演講比賽,和大家一起感受。我演講的題目是:《家庭環(huán)保趣事》。
自從學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做小小環(huán)保家”的活動(dòng)以后,爸爸媽媽認(rèn)為“環(huán)保”的確是件大事,讓我從小有這個(gè)意識(shí)。為了配合這次活動(dòng),爸爸媽媽就時(shí)不時(shí)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地對(duì)我滲透起環(huán)保知識(shí)來(lái),像什么垃圾分類啊,要愛(ài)護(hù)小草、小樹(shù)、小動(dòng)物呀,地球只有一個(gè)啦……另外還結(jié)合電腦給我在網(wǎng)上瀏覽了許多有關(guān)環(huán)保的圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等,還學(xué)唱了《熱愛(ài)地球媽媽》等歌曲,不久我儼然像個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了?,F(xiàn)擇取生活中幾件小事說(shuō)說(shuō)吧:
鏡頭一:請(qǐng)給垃圾分類!
過(guò)年的前幾天,我和外婆、媽媽正對(duì)家里進(jìn)行大掃除,一大堆垃圾散得滿地都是,媽媽正打算把它們?nèi)拥綐窍吕袄???晌覅s執(zhí)意要幫忙,我將廢報(bào)紙、盒子等撿起來(lái)放在一邊,口里嘟囔著:“這些是有用的垃圾……”,接著又拿來(lái)一個(gè)塑料盒在垃圾堆里挑揀著,“雨晴,一邊玩去!”媽媽一聲吆喝。“媽媽,你不是說(shuō)要給垃圾分類嗎?那這些有害的垃圾怎么辦???”我拿起媽媽剛才丟棄的廢電池,一臉正經(jīng)的樣子,讓媽媽又欣喜又慚愧,欣喜的是媽媽稱贊自己平日對(duì)我的環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)已經(jīng)生效;慚愧的卻是他們,嘴里說(shuō)的是環(huán)保,而真正做起來(lái),還不如我。
鏡頭二:地球媽媽會(huì)心酸嗎?
除夕,我跟媽媽回農(nóng)村的奶奶家,村里興奮的'孩子們?cè)缫哑炔患按厝挤牌鹦”?,三三兩兩的鞭炮聲不絕于耳,我也跟著看熱鬧,才過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)奶奶家的西北角濃煙滾滾,我的心都揪緊了,向媽媽跑過(guò)來(lái),一把抱住媽媽的腰。媽媽莫名其妙地說(shuō):“雨晴,怎么啦?人家生煤爐,你跑開(kāi)點(diǎn),看你眼睛被煙熏的?!眿寢屢贿吿统黾埥韼臀也寥I水,我心酸地說(shuō):“媽媽,地球媽媽會(huì)心酸嗎?”“傻孩子,好好的,地球怎么會(huì)心酸呢?”我硬拉著媽媽到了草坪邊,讓媽媽看清楚情況:有些孩子不小心將鞭炮扔進(jìn)草坪里,因小草枯了,一點(diǎn)火星就立馬燃燒起來(lái),并逐漸蔓延開(kāi)去。我忽閃著大眼睛問(wèn):“歌里不是說(shuō)‘?huà)寢尩牟莸兀菧嘏膿u籃,請(qǐng)不要把草地毀壞,讓媽媽心酸……’現(xiàn)在草地被火燒了,地球媽媽會(huì)心酸嗎?”媽媽一把將我摟在懷里,“只要有你環(huán)保小衛(wèi)士在,地球媽媽不會(huì)心酸!”爸爸也趕緊說(shuō):“春天一到,這里還會(huì)是一個(gè)綠油油的草坪,放心吧!”“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽覀?nèi)也患s而同吟誦起那首膾炙人口的唐詩(shī)來(lái)。
鏡頭三:保護(hù)小樹(shù)人人有責(zé)!
春節(jié)里難得有這樣的好天氣,爸爸帶著我來(lái)到樓下,我和鄰居家的小孩一塊兒在那燒焦的草坪上盡情地玩著,爸爸則和孩子的父母在太陽(yáng)底下聊著天,好愜意。不一會(huì)兒,我奔跑著過(guò)來(lái)沖著爸爸說(shuō):“爸爸,豬表哥在搞破壞。”爸爸順著我手指的方向望去,只見(jiàn)豬表哥正彎著腰拼命拔著小樹(shù),旁邊圍著另外幾個(gè)鄰居家的小孩,那小樹(shù)本身很弱,而豬表哥雖說(shuō)也是跟我同年,可比起我來(lái),個(gè)頭高出2個(gè)不說(shuō),還力氣大得很,眼看小樹(shù)搖搖晃晃,要被拔起,爸爸趕緊前去制止,“這樣做,小樹(shù)可要疼的喲!”回頭爸爸對(duì)我說(shuō),“雨晴,今天你做得對(duì)!”我一臉自豪:“保護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)嘛!”
后來(lái),在我的號(hào)召帶領(lǐng)下,和鄰居家的小孩在村里搞起“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”的活動(dòng),我們一起撿垃圾(廢紙、塑料袋等),還對(duì)村里人們的不文明行為進(jìn)行友好的勸告,我則在一旁拍下他們精彩的一幕。
第8篇 家庭教育的演講稿
各位家長(zhǎng)朋友:
今天和大家交流家庭教育的體會(huì),感到非常高興。因?yàn)槭峭g人,使我們的交流有了基礎(chǔ)。
一、家庭教育的意義
我認(rèn)為,家庭、學(xué)校、社會(huì)緊密結(jié)合的教育,才是完整的教育。家庭教育是基礎(chǔ),學(xué)校教育是主體,社會(huì)教育是補(bǔ)充。三者緊密結(jié)合,才能取得良好的效果。
搞好家庭教育,一方面,是法律規(guī)定的家長(zhǎng)必須履行的神圣義務(wù)和義不容辭的責(zé)任。另一方面,殘酷的競(jìng)爭(zhēng),要求我們、迫使我們,必須搞好家庭教育!
“一個(gè)好人的身后,必有一位好長(zhǎng)輩給過(guò)他終身受益的教誨;一個(gè)壞人的背后,也往往有不稱職的長(zhǎng)輩給過(guò)他一輩子都難于擺脫的誤導(dǎo)。” “一個(gè)人成了好人,鄰里受益,集體受益,社會(huì)受益,國(guó)家受益,而受益最大的,還是好人本身和他的父母、親人。” “一個(gè)人成了壞人,鄰里受害,集體受害,社會(huì)受害,國(guó)家受害,而受害最深的,還是壞人本身和他的父母、親人。”(魏書(shū)生語(yǔ)) 孩子的成長(zhǎng),一方面,飽含著從幼兒園到小學(xué)中學(xué)大學(xué)老師們的辛勞,另一方面,我們家長(zhǎng)也為孩子的成長(zhǎng)付出了很多心血。
二、家庭教育的三個(gè)基本理念
(一)讓孩子先成人后成才
(二)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣
(三)注重孩子的智力開(kāi)發(fā)
研究表明,全面的教育包括智力智商、情緒智商和心靈智商培養(yǎng)。智商的高低,一是取決于先天遺傳,一是后天培養(yǎng),后天培養(yǎng)十分重要
后天培養(yǎng)智商就是我們常講的開(kāi)發(fā)智力。
開(kāi)發(fā)智力方式之一——玩出水平。小孩兒智力開(kāi)發(fā)的重要方式是讓他玩出水平,玩得專注。如捏橡皮泥、玩積木、做模型、安裝半成品的玩具。智力開(kāi)發(fā)的方式之二——熱愛(ài)讀書(shū)。讓孩子愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得不一定非讓幼兒識(shí)多少字,背多少詩(shī)。從圖畫(huà)為主的畫(huà)報(bào)畫(huà)冊(cè)讀起,輔之以講解,并以講故事聽(tīng)的方式激發(fā)讀書(shū)的興趣與熱情。開(kāi)始讓他試著讀,持之以恒就會(huì)識(shí)得一些字,并逐步擴(kuò)大識(shí)字量。告訴他,不認(rèn)識(shí)的字可以跳過(guò)去,猜想表達(dá)的意思,我稱這種方法為“預(yù)測(cè)式讀書(shū)法”,可以有效地培養(yǎng)想象力。為什么不必強(qiáng)調(diào)翻字典?試想,讀一頁(yè)書(shū)翻了數(shù)十次字典,還會(huì)有興趣嗎?
智力開(kāi)發(fā)的方式之三——愛(ài)問(wèn)愛(ài)思。家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的好奇心,愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考。如果小時(shí)愛(ài)提問(wèn),并且得到了正確耐心的引導(dǎo),此子將來(lái)必有作為。
三、家庭教育成功的三句話
(一)第一句話:靠自己艱苦奮斗。
這強(qiáng)調(diào)的是不能依賴他人。記住這句話:“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事情自己干??咳丝刻炜孔嫔希凰闶呛脻h。”
(二)第二句話:玩物喪志是世界上最沒(méi)出息的人。
動(dòng)手,能夠開(kāi)發(fā)智力。只要是不違法的、不違背道德規(guī)范的、不危險(xiǎn)的,都可以做。但是有一個(gè)前提,就是不能影響學(xué)習(xí),不能搞壞了視力,不能玩物喪志沉醉其中。
第三句話:見(jiàn)錢眼開(kāi)不擇手段的人同樣是世界上最沒(méi)出息的人。
我們要注重引導(dǎo)孩子正確對(duì)待金錢,不被金錢左右,不做金錢的奴隸。明白靠智慧依法賺錢若干億美元光榮,不擇手段弄一分錢錢沒(méi)出息。心血不會(huì)白費(fèi),付出定有收獲。
祝福各位家長(zhǎng)朋友家庭教育獲得成功!祝福各位家長(zhǎng)朋友家庭幸福,這是孩子健康成長(zhǎng)的前提!
感謝大家耐心地聽(tīng)完了我的發(fā)言,敬請(qǐng)指正!
家庭教育的演講稿
第9篇 文明家庭之感恩父母主題演講稿范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
各位,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作,依然牽掛著我們的人還是父母。
很多次夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問(wèn)候一聲,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在單位好嗎?家里什么都好,不要太過(guò)掛念?!蹦赣H時(shí)時(shí)刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,詢問(wèn)著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關(guān)愛(ài),又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞,老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話,電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有,工作辛苦嗎,要吃的好一點(diǎn)。”但是我心里清楚地知道,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
我家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和妹妹很不容易,更何況要送我們讀書(shū)。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在,我們都在外面工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去,父母都非常高興。我想,那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是父母給我關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊圍繞,父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母,希望家里父母一切都好
第10篇 和諧家庭演講稿
和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。 下面是小編整理的和諧家庭演講稿,歡迎閱讀。
和諧家庭演講稿
各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!
首先,我謹(jǐn)代表詩(shī)雅的全體員工向今天來(lái)學(xué)習(xí)的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠(chéng)摯的謝意,特別是向我國(guó)著名的婦女兒童心理學(xué)家、當(dāng)今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎!對(duì)他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭,親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝!
今天,在我們中國(guó)的歷史上,是個(gè)偉大的日子!我希望——今天在陽(yáng)城人民尤其是婦女的發(fā)展史上也必將是個(gè)具有里程碑意義的日子!希望——通過(guò)今天的會(huì)議,把美麗和希望的種籽深深的埋進(jìn)我們的心中,讓她生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果!希望——通過(guò)楊教授的精彩演講,使我們每個(gè)人的家庭都更加和諧,使我們的子女都能成龍龍鳳,使我們的人生更美麗、更精彩!更希望——大家都能來(lái)我的詩(shī)雅來(lái),成為詩(shī)雅永遠(yuǎn)的朋友!
最后,預(yù)祝我們今天的演講會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!謝謝!
和諧家庭演講稿
我今天演講的主題的是,和諧的家庭。
在美國(guó)的一個(gè)家庭曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事,父親因整日忙于工作而無(wú)暇顧及孩子,以至于孩子長(zhǎng)期得不到父親的關(guān)愛(ài)。有一天,父親剛回家就又要出門,孩子問(wèn)父親:“爸爸,您一小時(shí)能賺多少錢 ”“10美元,孩子。”父親得意地回答。孩子想了想,用懇求的語(yǔ)氣問(wèn):“爸爸,我想用10美元買您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,可以嗎?”可見(jiàn),孩子多么渴望與父母在一起學(xué)習(xí),一起游戲玩樂(lè),共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。 這個(gè)比較典型的故事,反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象,當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場(chǎng)追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時(shí)間花在孩子身上,情感支持越來(lái)越少,家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ),是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個(gè)瘸腿的小男孩,他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹(shù),并且說(shuō),誰(shuí)的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,就給誰(shuí)買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹(shù)苗澆了一兩次水后,他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹(shù)。出乎意料的是,小男孩的樹(shù)苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個(gè)出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂(lè)觀了。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹(shù)……幾十年過(guò)去了,那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣,多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),這是孩子的精神力量所在,是父母的責(zé)任和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。
因此,我想在這里強(qiáng)調(diào),情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,
和諧的家庭,離不開(kāi)每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和責(zé)任;
和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
和諧家庭演講稿
尊敬的各位評(píng)委,各位來(lái)賓:
大家好
“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸”。在這個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風(fēng),沐著溫暖的陽(yáng)光。在這個(gè)特別的日子里,作為一名普通的教師,同時(shí),也作為一名普通的女性,能有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我感到非常榮幸。我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》
“和”是中國(guó)古典哲學(xué)中一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點(diǎn),并把建立“天下為公” 的和諧社會(huì)作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在“理想”這個(gè)階段,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性。兩千多年后的今天,在我們建設(shè)社會(huì)主義這項(xiàng)偉大事業(yè)的征途中,在黨的__屆四中全會(huì)上,我們的黨又提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一重要任務(wù)。古語(yǔ)有云:“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅是我們黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。
俗話說(shuō):“婦女能撐半邊天。” 女性是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,社會(huì)的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺(tái)。同時(shí),女性也是家庭的重要組成部分,在構(gòu)建和諧家庭的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子,以德治家,文明立家,平安保家。樹(shù)立新觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),爭(zhēng)做自立、自信、自尊、自強(qiáng)的新時(shí)代的新女性。以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧,是構(gòu)建和諧家庭重要的一環(huán)。
一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國(guó)家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的親身實(shí)踐,使我更加懂得家庭和諧對(duì)于下一代的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的。” 是啊,一個(gè)幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn),一個(gè)充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,一定有一個(gè)和諧幸福的家庭;而相反地,在一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對(duì)孩子的都有一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響,所以,父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境,構(gòu)建和諧家庭,使他們?cè)谌松牡缆飞?,遠(yuǎn)離陰霾和傷害,灑下一路陽(yáng)光。
社會(huì)的發(fā)展需要和諧,人類的進(jìn)步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹(shù),但作為新時(shí)代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘憂國(guó)”的道理。我愿意做一顆默默無(wú)聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男?”幾百年前代父從軍的花木蘭已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明了女性的力量。而我們作為新時(shí)代的新女性,在構(gòu)建和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧家庭的大好契機(jī)中,又有什么理由不為社會(huì)盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢?
和諧家庭演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,大家好。我是來(lái)自瀘縣富源煤業(yè)洗選廠的代表胡夢(mèng),我的母親是洗選廠的出納,她為擁有這份工作而驕傲,因?yàn)樯嫌杏H切的領(lǐng)導(dǎo),下有和善的同事,洗選廠是一個(gè)優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì),同時(shí)也是一個(gè)幸福的大家庭。而我也為擁有這樣的母親而自豪,因?yàn)樗粌H是一名敬業(yè)的員工,更是一位偉大的母親。
家庭的范圍是什么?美好家庭又包括哪些內(nèi)容?家庭小到三口之家,中到雙方雙親,大到兄弟姐妹,在美好家庭的概念上我想家人,事業(yè),感情,生活是美好家庭的重要組成部分,但如何平和這四方面的關(guān)系營(yíng)造美好和諧的家庭呢?
首先,美好家庭源于責(zé)任,在我的概念里,責(zé)任的同義語(yǔ)就是付出,有人說(shuō),一個(gè)家庭有男主人背負(fù)責(zé)任足矣,女性談責(zé)任問(wèn)題似乎力不從心,因?yàn)榕栽谌藗兊挠∠笾幸话闶潜徽疹櫟膶?duì)象,但如果從另一個(gè)角度,從付出的角度談一個(gè)女性對(duì)家庭的貢獻(xiàn)又是合情合理的,就如我們?cè)趫?chǎng)的眾多女強(qiáng)人,當(dāng)然同時(shí)也是一個(gè)家庭里溫柔的妻子慈祥是母親。另外,還需要明確的是,我們是否還可以這樣詮釋美好家庭的概念,那就是小家庭的幸福是美好的,大家庭的其樂(lè)融融才是真正的美好。
我是家里的獨(dú)生女兒,是父母的掌上明珠。我出生在1992年7月17日,是標(biāo)準(zhǔn)的90后,也許在許多人的心里,90后的標(biāo)志就是叛逆,任性。然而我要說(shuō)的卻是,我們90后追求特立獨(dú)行,但也懂得隨波逐流的道理。每一個(gè)人都曾犯過(guò)錯(cuò)誤,但是,爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我的包容,陪我渡過(guò)那懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代,終于走向了今天的成熟。來(lái)自家庭的力量,是我們?cè)谧穼こ晒β飞系淖畲蟮膭?dòng)力。
去年夏天,我考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了我人生中的一個(gè)階段性的理想。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)感覺(jué)讀書(shū)真的很累,但是,當(dāng)看到那一張沉重的通知書(shū),看到父母臉上那來(lái)自心底的笑容,我覺(jué)得,一切辛苦都值了。我們所做的任何努力都是為了讓愛(ài)我們的人欣慰,不是嗎?當(dāng)母親提著行李箱送我到學(xué)校報(bào)到,幫我安排好學(xué)習(xí)生活上的各種瑣事,包括領(lǐng)生活用品,包括幫我鋪床鋪,還幫我們修好了寢室里壞了的水龍頭。
母親為我忙里忙外,卻總覺(jué)得不夠,怕第一次離開(kāi)家第一次住校的我會(huì)不習(xí)慣,會(huì)照顧不好自己,我記得她走的那天,南充市下了那個(gè)夏天最大的一場(chǎng)暴雨,她甚至把唯一的一把傘留給了我,只留了剛好夠的車費(fèi),一個(gè)人坐上了回家的車。留給我一個(gè)最美的微笑和一句最動(dòng)聽(tīng)的話:寶貝,加油。媽媽,我會(huì)加油的。也許只有離開(kāi)過(guò)父母離開(kāi)過(guò)家的人才能真正體會(huì)到那種夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念,在身邊的時(shí)候會(huì)覺(jué)得一切都理所當(dāng)然,所以不懂得怎樣去珍惜團(tuán)聚的幸福,只有在分別后才能體會(huì)到親情的可貴。
每當(dāng)感到累的時(shí)候,我就會(huì)想想我們一家人在一起的場(chǎng)景,想起每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì)帶我回老家看望爺爺奶奶,我們一起坐在池塘邊釣魚(yú),一起種菜一起煮飯,老人們臉上的笑容就是幸福的寫照,想起我生病是爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,想起高考時(shí)爸爸親自送我到重慶考試,比我還緊張的心情也是一種幸福,想起爸爸喝醉后,媽媽邊罵他邊為他洗臉的場(chǎng)景,這也是一種幸福,媽媽有時(shí)會(huì)責(zé)怪爸爸做錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)向他撒撒嬌。
爸爸是我們家的工程師,建筑了堅(jiān)固的堡壘,我則是小小的開(kāi)心果,為生活增加點(diǎn)樂(lè)趣。這是屬于我們的幸福生活,我們的家庭是再普通不過(guò)的家庭了,對(duì)于世界,我們也許很渺小,但是對(duì)于彼此,我們就是對(duì)方的全世界。我們的故事全是小故事,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有轟轟烈烈,就是這樣許許多多平平淡淡的小故事串聯(lián)起了我們的生活,幸福和諧的生活。幸福就是當(dāng)你想起家人時(shí),就會(huì)露出像我一樣的笑容。
這是我的和諧家庭,相親相愛(ài),互相扶持,不離不棄。
我希望世間所有心中有愛(ài)的人都能擁有一個(gè)幸福和諧的家庭,這樣的家庭是靠家庭中的每一個(gè)人的努力建設(shè),在此,也祝愿集團(tuán)公司所有朋友都擁有和諧美滿的小家庭,集團(tuán)公司這個(gè)大家庭在大家的努力下也會(huì)更加欣欣向榮,步步高升!
謝謝大家,我的演講完畢。
和諧家庭演講稿
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:
大家好,今天我演講的題目是《和諧家庭用愛(ài)鑄就》。
有一首歌每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律,每天都會(huì)譜寫新的篇章,這首歌擁有永恒的主題,那就是——家。
家是什么?
家是你、家是我,家是夫妻兩人間,互相的擁有,相伴的一生。
家是妻子的溫柔,子女的孝順,天倫之樂(lè)的源泉。家是廚房?jī)?nèi)飄出的菜香,室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后,又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對(duì)父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對(duì)根的追尋,追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開(kāi)后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。
說(shuō)到底:家是孤舟遠(yuǎn)航歸來(lái)后,平靜的港灣;家是拼搏后疲憊,慰藉的溫泉。
和諧的家庭,離不開(kāi)每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和責(zé)任;和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。有一個(gè)瘸腿的小男孩,他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹(shù),并且說(shuō),誰(shuí)的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,就給誰(shuí)買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹(shù)苗澆了一兩次水后,他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹(shù)。出乎意料的是,小男孩的樹(shù)苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從此,小男孩變得自信樂(lè)觀了。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹(shù)……幾十年過(guò)去了,那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。
他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣,多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),這是孩子的精神力量所在,是父母的責(zé)任和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場(chǎng)追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時(shí)間花在孩子身上,情感支持越來(lái)越少,家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。因此,我想在這里強(qiáng)調(diào),愛(ài),是家庭和諧必不可少的一部分,是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。有人說(shuō):家是青磚灰瓦紅窗花,家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說(shuō):家是一面飄搖的帆,單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦,其承受挫折程度,與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性,往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì),成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。
農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日,照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?,拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié),承受了驚人挫折,經(jīng)受了巨大的磨難和壓力,使眾人看到了一顆善良而火熱的心,受到了居民的交口稱贊。
徐亞杰和丈夫都沒(méi)有固定的工作,僅靠打零工維持生活,一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病,她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖?,使得這個(gè)家雪上加霜。剛開(kāi)始的時(shí)候,婆婆受不了打擊,病倒在床榻,丈夫外出打臨工幫不上任何忙,孩子還小也需要照顧,她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱,過(guò)一陣就要給老公公翻個(gè)身,每天要擦洗好幾遍身子,才不至于起褥瘡,就算再忙再累,她也堅(jiān)持每天推著公公出去曬太陽(yáng)、按摩。
老人生活不能自理,她每天都要清洗被褥、臟衣臟褲,家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng),沒(méi)有一點(diǎn)異味。她沒(méi)有什么高的追求,也沒(méi)有什么奢侈的欲望,只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天,讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪,再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn),再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚,思緒翻滾,但是她還是選擇了堅(jiān)守。鄰里看在眼里,都對(duì)她豎起大拇指。家和萬(wàn)事興,在她的影響下,孝敬老人、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。
音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章;家庭和諧,能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的佳境,和諧社會(huì)是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家,文明立家,知識(shí)興家,勤勞富家,平安保家,節(jié)約持家,和諧興家,使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣,讓我們一起努力,為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)盡職盡責(zé),共同譜寫家庭與社會(huì)雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位,家庭幸福,事事順心。
今天我的演講到此結(jié)束。謝謝!
第11篇 2022年三八婦女節(jié)演講稿(優(yōu)秀和諧家庭)
今天,我演講的題目是《我的事業(yè)我的家》。
時(shí)間的車輪已飛快地轉(zhuǎn)入21世紀(jì),就在今天,這個(gè)科技、經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展的時(shí)期,作為新中國(guó)新時(shí)代的女性同胞們,幗國(guó)不讓須眉,不斷解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以前所未有的創(chuàng)新精神,積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中,為促
進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我就是這大海中的一滴水,雖然平凡但卻默默地文秘114版權(quán)所有奉獻(xiàn)著自己的熱情、自己的力量,自己的青春。來(lái)自寫作之家
有幸的是,我生長(zhǎng)在新中國(guó),生活在社會(huì)主義大家庭里,女性的地位和權(quán)益已得到了很大的提高和保護(hù),但是幾千年來(lái),傳統(tǒng)的思想還是或多或少地影響著我們,我們面臨地困境是,既要投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,又要擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任,況且越來(lái)越多的女性已將事業(yè)作為自己生活的重心,希望以事業(yè)成功來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。究竟是事業(yè)重要,還是家庭重要呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),事業(yè)和家庭都是同等重要的,缺一不可。在事業(yè)中可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到工作的動(dòng)力和樂(lè)趣;在家庭中,可以感受到家的溫暖、安全和幸福。我所從事的是住房公積金的管理事業(yè),住房公積金制度是為了適應(yīng)住房改革的需要,而產(chǎn)生的新興事業(yè),其宗旨是為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能住上房,住好房。為了這個(gè)目標(biāo),我們的公積金管理人為此付出了辛勤的汗水,也取得了非常矚目的成績(jī)。
事業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)頭銜太大了,因?yàn)槲抑皇窃谄椒驳膷徫簧献鲋椒驳氖虑?。在日常工作中,我恪盡職守,努力把工作做到最好;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),毫無(wú)怨言,及時(shí)完成;在工作繁忙需要加班加點(diǎn)時(shí),從不計(jì)較個(gè)人得失,自己安排時(shí)間完成工作。所以說(shuō),我們每個(gè)人只要把自己職責(zé)內(nèi)的工作做到位,那么我們的事業(yè)又何嘗不能實(shí)現(xiàn)呢?文秘114版權(quán)所有寫作之家,版權(quán)所有
下面,再來(lái)談?wù)勎覍?duì)家庭的看法。我的家庭目前來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,兩人世界,不久的將來(lái),肯定會(huì)添新成員,相繼而來(lái)是的責(zé)任和義務(wù),也勢(shì)必會(huì)分散我的精力。家庭對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果一個(gè)女人沒(méi)有幸福的家庭,就不會(huì)有太多的熱情投入到事業(yè)中,即使事業(yè)有成的女人,也更加渴望家庭的溫暖。事業(yè)和家庭都是需要付出時(shí)間和精力的,而且付出的多少和你得到的多少是成正比的。所以,我們的女性同胞們?cè)诎堰^(guò)多的時(shí)間和精力留給工作的同時(shí),也要給我們的家庭加加油。
女性同胞們,祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)我們,家庭的和睦,社會(huì)的和諧,我們義不容辭,我們要做自強(qiáng)自立自信的新女性,將事業(yè)和家庭兼顧,承擔(dān)起女性這個(gè)特殊角色的責(zé)任和義務(wù),為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。
第12篇 家庭演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同胞們:大家晚上好!今晚演講的題目是《我有一個(gè)幸福的家庭》。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“無(wú)論皇帝還是庶民,能在自己家中得到和睦就是最幸福的人。”是的,家永遠(yuǎn)是每個(gè)人的人生當(dāng)中的安樂(lè)窩,大家只有在家中才能感受到溫馨與幸福。 我的家庭是個(gè)典型的三口之家:女兒,我和愛(ài)人。這是嚴(yán)格按在家庭中的地位排列的。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō),這個(gè)家庭都是幸福、美滿、快樂(lè)的,但與別的幸福家庭不同的是,我家的每個(gè)人好像都有“幽默”天賦,這使我們家每天都充滿歡聲笑語(yǔ)。
家庭演講稿 家庭演講稿(2)
尊敬的評(píng)委老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我們演講的題目是:《讀書(shū)讓我們快樂(lè)!》
(孩子)
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);
如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);
如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
……
從小,我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。你知道這是為什么嗎?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書(shū)中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而憂傷,時(shí)而快樂(lè)。同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)引導(dǎo)我愛(ài)上書(shū)的呢?那就是我的媽媽。
(家長(zhǎng))
是??!我們一起讀書(shū),一起快樂(lè),一起分享!我們?cè)凇端疂G傳》里,結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里,我們汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我們春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我們新的希望!
就這樣,書(shū)陪伴我們一家度過(guò)了一年又一年,我們?cè)跁?shū)香中漸漸成長(zhǎng)著、快樂(lè)著!
花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),作為一名教育工作者,我更離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)!教語(yǔ)文時(shí),我看《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《中學(xué)語(yǔ)文教育》;做班主任時(shí)我又看《班主任之友》、《教師博覽》;如今我又翻開(kāi)了《教育科學(xué)研究》、《浙江教育科研》……總之,不斷地給自己輸送新鮮的血液和營(yíng)養(yǎng),以便讓自己“博覽群書(shū),厚積而薄發(fā)”!
直至今天,我仍然堅(jiān)定不移地做著一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著我的孩子讀書(shū),帶著我的學(xué)生讀書(shū)。(孩子)書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;(家長(zhǎng))書(shū),讓喧囂的人返璞歸真。同學(xué)們,在我們匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上,在我們雅致的書(shū)桌上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書(shū)!
(合):
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書(shū)氛圍中健康成長(zhǎng)!
各位家長(zhǎng)各位老師大家晚上好:
我是六(1)班林琍家長(zhǎng)。
很榮幸來(lái)到這里和大家一起討論如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣這個(gè)話題,其實(shí)我們中間有很多非常用心的家長(zhǎng),期待我們共同探討。
書(shū)籍是人類的精神食糧。人們除了需要滿足吃穿住行和安全等最基本的需求,馬斯洛的人類需求理論的其他三個(gè)方面如社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,都可以通過(guò)提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),提升自我來(lái)實(shí)現(xiàn)。精神食糧在社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的今天尤其顯得重要。
營(yíng)造一個(gè)家庭的書(shū)香氛圍,我主要是從四個(gè)方面入手:
一、培養(yǎng)孩子的課外閱讀量。我家真正給人的印象是一個(gè):亂。成堆的報(bào)紙、凌亂的雜志、隨處可見(jiàn)的拖鞋…….連廁所里都扔著烹飪書(shū)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。大量的課外閱讀開(kāi)拓了孩子的視野,豐富了孩子的知識(shí),也知道了什么叫經(jīng)典閱讀。曾經(jīng)在五年級(jí)上半年我發(fā)現(xiàn)她書(shū)包里帶了本校園小說(shuō),趕緊跟班主任陳振瑛老師通了氣,陳老師在課堂上鼓勵(lì)孩子們閱讀有益的健康讀物,給孩子們的經(jīng)典閱讀指引一個(gè)方向。
二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們很少看電視,除了做作業(yè)、做戶外運(yùn)動(dòng)之外就是看書(shū)報(bào)。我的兒子從小不愛(ài)讀書(shū),來(lái)到我身邊時(shí)連個(gè)完整的句子也寫不出來(lái),更不用說(shuō)寫作文。他寫讀后感的開(kāi)頭是這樣的:我讀了這本書(shū)后就有了后感。針對(duì)這種情況,我們?cè)诓栌囡埡笥幸獾卣務(wù)摽催^(guò)的書(shū)中描寫的人物、性格、喜怒哀樂(lè),一些感人的情節(jié)等,對(duì)報(bào)紙上有價(jià)值的時(shí)事新聞進(jìn)行觀點(diǎn)分析,談?wù)勑牡皿w會(huì)。他就慢慢開(kāi)始看些報(bào)紙、科普類讀物,以便來(lái)參與我們的討論。家庭氣氛也因此更融洽了。
三、根據(jù)小孩的生理心理特點(diǎn),培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
林琍幼兒時(shí)期住外婆家,外公外婆專門為她買了很多紙張和色彩質(zhì)地很好的畫(huà)冊(cè),周末回家后我給她講解和閱讀,我念故事的技巧是聲情并茂,不同人物的對(duì)話我可以分別發(fā)出不同的聲音,讓童話故事更加引人入勝。念幾次以后她能一不漏地背出整個(gè)故事,等我不在家時(shí)她就自己溫習(xí)“功課”,不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多。所以在幼兒園的時(shí)候,她已經(jīng)能念報(bào)給病床上的外婆聽(tīng)了。
四、不可忽視音樂(lè)的作用。很多來(lái)過(guò)我們家的小朋友都有這個(gè)體會(huì):林琍家里總有音樂(lè)。大部分時(shí)候播放的都是英文歌曲,每過(guò)一段時(shí)間我就會(huì)從網(wǎng)上淘些好歌,不一定聽(tīng)得懂歌詞,但旋律非常好聽(tīng)。有兩個(gè)好處:一是好聽(tīng)的音樂(lè)讓人心情愉快;二是多聽(tīng)后自然能唱上兩句。學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人都知道學(xué)英文歌曲對(duì)練口語(yǔ)是很管用的,口音純,學(xué)起來(lái)又不是負(fù)擔(dān)。早上起床或睡覺(jué)前播放音樂(lè),真是一件身心愉悅的好事。
學(xué)生關(guān)于家庭英語(yǔ)演講稿——my family 家庭演講稿(3)
hello, everyone, i’m liu dongdong. i’m a student. there are three people in my family—my father, mother and i.
my father is 40 years old. he is a worker. i think he is a good worker. because he works very hard. he gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. so he is always busy, he looks very tired when he gets home. he likes reading newspapers. he usually reads it after supper. so he gets lots of news.
my mother is 38 years old. she is a worker too. she works in a very small factory. she is not tall and she has two big eyes. she loves me and she is good for me. she always buys some books for me. she wants me to be a top student. she also cares for my diet and life.
i’ m 15 years old. i wear glasses. i like reading. i always read books after school. i like singing, too. my favorite singer is jay chou. his music is very nice. what do you think of him? i also like making friends. if you want to meet me, please write to me.
oh, my parents love me and i love them, too. my family is a happy family.
各位好,我是劉東懂。我是一名學(xué)生。有3人在我的家人,我的父親,母親和我。
我父親是40歲。他是一名工人。我認(rèn)為他是一個(gè)很好的工人。因?yàn)樗淖髌泛茈y。他起床很早,他每天工作超過(guò)10小時(shí)。所以,他總是很忙,他看上去很疲憊,當(dāng)他回家。他喜歡閱讀報(bào)紙。他通常晚
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飯后讀取它。于是,他得到大量的新聞。
我母親38歲。她是一個(gè)工人也。她的作品在一個(gè)非常小的工廠。她個(gè)子不高,她有兩個(gè)大眼睛。她愛(ài)我,她對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的。她總是購(gòu)買一些書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)。她希望我是一個(gè)頂端的學(xué)生。她還關(guān)心我的飲食和生活。
我15歲。我戴眼鏡。我喜歡閱讀。我一直在學(xué)校讀書(shū)。我喜歡唱歌,也。我最喜愛(ài)的歌手是周杰倫。他的音樂(lè)是非常好的。你覺(jué)得呢?我也喜歡結(jié)交朋友。如果你想和我會(huì)面,請(qǐng)寫信給我。
噢,我的父母愛(ài)我,我也很愛(ài)他們。我的家庭是一個(gè)幸福的家庭。
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第13篇 家庭英語(yǔ)演講稿
hello, everyone, i’m liu dongdong. i’m a student. there are three people in my family—my father, mother and i.
my father is 40 years old. he is a worker. i think he is a good worker. because he works very hard. he gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. so he is always busy, he looks very tired when he gets home. he likes reading newspapers. he usually reads it after supper. so he gets lots of news.
my mother is 38 years old. she is a worker too. she works in a very small factory. she is not tall and she has two big eyes. she loves me and she is good for me. she always buys some books for me. she wants me to be a top student. she also cares for my diet and life.
i’ m 15 years old. i wear glasses. i like reading. i always read books after school. i like singing, too. my favorite singer is jay chou. his music is very nice. what do you think of him.
飯后讀取它。于是,他得到大量的新聞。
我母親38歲。她是一個(gè)工人也。她的作品在一個(gè)非常小的工廠。她個(gè)子不高,她有兩個(gè)大眼睛。她愛(ài)我,她對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的。她總是購(gòu)買一些書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)。她希望我是一個(gè)頂端的學(xué)生。她還關(guān)心我的飲食和生活。
我15歲。我戴眼鏡。我喜歡閱讀。我一直在學(xué)校讀書(shū)。我喜歡唱歌,也。我最喜愛(ài)的歌手是周杰倫。他的音樂(lè)是非常好的。你覺(jué)得呢?我也喜歡結(jié)交朋友。如果你想和我會(huì)面,請(qǐng)寫信給我。
噢,我的父母愛(ài)我,我也很愛(ài)他們。我的家庭是一個(gè)幸福的家庭。
第14篇 小學(xué)生關(guān)于文明禮貌演講稿——重視家庭中的文明禮貌
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《重視家庭中的文明禮貌》。
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重家庭中的文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今仍為人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于種種原因,……請(qǐng)點(diǎn)擊下面鏈接查看全文或下載全文!
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第15篇 小學(xué)家庭教育優(yōu)秀演講稿
小學(xué)家庭教育優(yōu)秀演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)家庭教育優(yōu)秀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)家庭教育優(yōu)秀演講稿
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是__的媽媽,首先非常感謝王老師、苗老師給予我的這次機(jī)會(huì),讓我在這里與大家一起探討分享有關(guān)教育孩子的方法。孩子在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝您們,您們辛苦了?!?/p>
其實(shí),說(shuō)起孩子的家庭教育,我和在座的所有家長(zhǎng)一樣,也是從對(duì)孩子的教育一無(wú)所知,在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,和孩子一起相處,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步中慢慢摸索,不斷的學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。我用三個(gè)“不斷”來(lái)形容現(xiàn)在我的狀態(tài)就是:不斷學(xué)習(xí),不斷改正,不斷進(jìn)步。俗話說(shuō):“家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的形成都需要在家里由家長(zhǎng)進(jìn)行正確引導(dǎo)和督促。在此,我就簡(jiǎn)單介紹一下自己在陪伴孩子過(guò)程中一些經(jīng)驗(yàn)和感想:
一、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。在孩子的小學(xué)生涯中,家長(zhǎng)不能急功近利,要用教育學(xué)的眼光與心理看待學(xué)校與孩子,慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),多一點(diǎn)耐心和愛(ài)心,讓他把各個(gè)方面的基礎(chǔ)都打扎實(shí)了,培養(yǎng)她閱讀、樂(lè)學(xué)、熱愛(ài)集體、與人為善等良好的行為習(xí)慣。(自從上了小學(xué),就再也沒(méi)回家看過(guò)電視,回家總是先做作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較認(rèn)真的,家長(zhǎng)可以給孩子做一個(gè)一天的時(shí)間表,主要是早上和晚上的,做好了就堅(jiān)持,不管周六或者周日?qǐng)?jiān)持就是勝利)
二、用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子,用愛(ài)的心去包容孩子
每一個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)孩子都是天使,他們的身上都會(huì)有屬于他們的獨(dú)特閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng),尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、天賦、傾向,就談不上教育?!边@就要求我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待孩子,特別是任性、好動(dòng)的孩子,我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),多用欣賞的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,找出應(yīng)對(duì)的策略,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來(lái)越好,越來(lái)越可愛(ài)了。
當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱、鼓勵(lì)送給孩子,那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子,無(wú)需太多的言語(yǔ),孩子會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。在孩子的成長(zhǎng)之初,不要讓孩子過(guò)早的進(jìn)入到焦慮狀態(tài),而是讓孩子感受到愛(ài)、自信、快樂(lè)等成長(zhǎng)的美德。
三、無(wú)條件,有原則的去愛(ài)孩子
四、陪伴也是一種愛(ài)
父母可以為了孩子付出生命,卻不肯為了孩子付出時(shí)間和心思。孩子的每一天、每一種境遇,每一種心情,都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響,要認(rèn)真對(duì)待孩子的每一個(gè)需求,每一次細(xì)微的相處,不要讓孩子置身于精致的房間,卻成為精神上的“留守兒童”。作為家長(zhǎng),我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,過(guò)程重于結(jié)果才是正確的。也希望我們的家長(zhǎng)都能多抽出一些時(shí)間,陪孩子玩耍、了解孩子的內(nèi)心需要、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子的童年只有一次,錯(cuò)過(guò)了就將永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了,再也沒(méi)有補(bǔ)救的方法了。
五、做學(xué)習(xí)型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。
身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),因此,父母要學(xué)習(xí),才能教好孩子。教育孩子要從修養(yǎng)自身開(kāi)始,所謂言傳不如身教,我覺(jué)得如果父母希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人,自己首先應(yīng)該成為那樣的人。
六、讓孩子愛(ài)上學(xué)校,愛(ài)上老師
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)重要,老師更重要,作為我們家長(zhǎng),要促成自己的孩子喜歡她的學(xué)校,喜歡她的老師?!坝H其師”才能“信其道”,家長(zhǎng)要有意識(shí)的在孩子面前說(shuō)一些老師怎樣辛苦,如何愛(ài)老師的話,孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅:谩钡亩δ咳局?,就自然地尊敬老師、佩服老師,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意:不能當(dāng)著孩子面說(shuō)某位老師有什么缺點(diǎn),否則最后受傷的還有自己的孩子。
七、用“感動(dòng)”去教育
感動(dòng)是教育的秘訣,當(dāng)媽媽感動(dòng)了孩子的心,她就能明白媽媽的愛(ài);感動(dòng)也是教育的動(dòng)力,當(dāng)媽媽被孩子感動(dòng)了,才能從生活中品嘗到快樂(lè),也才能繼續(xù)前進(jìn)。(例子:女兒說(shuō):“媽媽,你咳嗽的時(shí)候我心里很心疼,希望咳嗽的是我;你生病的時(shí)候,我要好好照顧你,因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候,你也照顧我。”)心存一份感恩,感謝孩子給自己的生命帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷,生活中就會(huì)少很多的抱怨,孩子的成長(zhǎng)就會(huì)多一些陽(yáng)光,多一份力量。
八、讓孩子擁有一顆童心,培養(yǎng)一個(gè)有幸福感的孩子
孩子是天使,只有天使的世界里才有童話故事,圣誕老人才會(huì)千真萬(wàn)確的存在,等他們長(zhǎng)大了,圣誕老人就消失了,再也不來(lái)了。只要家長(zhǎng)稍稍花一點(diǎn)心思和時(shí)間,就可以讓孩子擁有用不同凡響的經(jīng)歷,就會(huì)讓她的生活和世界煥發(fā)出奇異的光彩。我們要讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,在讓孩子感受幸福和快樂(lè)的過(guò)程中,媽媽的人生態(tài)度對(duì)孩子的影響是巨大的。消極的媽媽會(huì)影響孩子看事情的眼界,一個(gè)帶有灰色視野的孩子,就算成功了,也不能體會(huì)到快樂(lè),這是很悲哀的。我們做家長(zhǎng)的要經(jīng)常傳達(dá)給孩子一種積極樂(lè)觀的心態(tài),讓孩子明白生活中沒(méi)有過(guò)不去的砍,盡管生活中有風(fēng)也有雨,但是快樂(lè)和幸福是生活的永恒主題。讓我們努力讓孩子們感到幸福和快樂(lè)吧,這是家庭教育的最高境界,也是我們?yōu)槿说淖罡呔辰纭?/p>
九、經(jīng)營(yíng)好我們的家,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家是孩子的第一所學(xué)校,這所學(xué)校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧幸福的家。有位老師曾對(duì)一、二、三年級(jí)的小朋友進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,問(wèn)孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,給孩子一個(gè)溫馨幸福的家。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨,也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。教育無(wú)小事,做一個(gè)有心、用心的家長(zhǎng),讓事事、時(shí)時(shí)、處處都成為您和孩子溝通,引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。
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