無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿(15篇)

第1篇 我愿化作常寧的一片葉(《無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)我常寧》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我叫。。今天很榮幸能夠參加《無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)我常寧》的演講比賽。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大家的支持表示衷心感謝，并對(duì)其他參賽者致以良好的祝愿！

光陰荏苒、歲月如梭，不知不覺(jué)離開(kāi)大學(xué)校園近一年。在去年全縣實(shí)施的人事分配中，我有幸被分配到常寧，開(kāi)始了基層工作。常寧是我正式走向社會(huì)的第一站。

老實(shí)說(shuō)，常寧是我在永壽縣內(nèi)到達(dá)的最遠(yuǎn)地方。沒(méi)來(lái)之前，我曾多次想象過(guò)常寧的模樣，但總感覺(jué)那里比較荒涼，甚至有些不愿去。但是當(dāng)我硬著頭皮到了這里，我才發(fā)現(xiàn)常寧的環(huán)境不錯(cuò)，還是挺繁榮的，盡管只有一條街，但很寬很長(zhǎng)，商品也琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。那一刻，我意識(shí)到自己曾經(jīng)是多么得主觀。

常寧是一座古鎮(zhèn)，位于中華文明發(fā)祥地的渭河流域，在這塊古老的土地上，歷經(jīng)了周秦漢唐、宋元明清等眾多朝代的更替，歷史的刀筆也曾鐫刻了無(wú)數(shù)的輝煌與旖旎。直到今天，常寧依舊是鐘靈毓秀物華天寶，無(wú)數(shù)的人才從這里走向各地；常寧是我們永壽經(jīng)濟(jì)的助推器，長(zhǎng)期位列永壽第二大鎮(zhèn)，更是永壽的一個(gè)教育重鎮(zhèn)，培養(yǎng)了眾多的仁人志士。

記得一些鄉(xiāng)親興奮得對(duì)我說(shuō)，常寧以前很落后，街道根本沒(méi)有樣子，群眾生活也很貧困，但是現(xiàn)在，建設(shè)得很好，除了縣城別無(wú)它鎮(zhèn)的街市建設(shè)超過(guò)這，群眾的日子也好多了。

自從改革開(kāi)放以來(lái)，在中共常寧鎮(zhèn)委員會(huì)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)不斷加大投資力度，常寧各行各業(yè)發(fā)展異常迅猛，鎮(zhèn)政設(shè)施不斷完善，鎮(zhèn)政結(jié)構(gòu)日益合理，行業(yè)管理步入正軌，街市秩序明顯好轉(zhuǎn)；產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量不斷提高，綜合能力和經(jīng)濟(jì)效益連年大幅上升，尤其在去年的全縣綜合考評(píng)中，常寧鎮(zhèn)四個(gè)季度連續(xù)第一。

詳細(xì)道來(lái)，在交通運(yùn)輸上，人們已基本告別了驢車馬車、自行車的歷史，取代的是摩托車甚至私家車。同時(shí)，群眾的通訊手段越來(lái)越方便，越來(lái)越多的座機(jī)、電話以及電腦進(jìn)入尋常百姓家。飲食居住上，群眾已經(jīng)完全解決了溫飽問(wèn)題，越來(lái)越的村民告別了土窯洞，搬進(jìn)了嶄新的磚瓦房。

看到常寧群眾的生活越來(lái)越甜美，我們不可否認(rèn)，這與我們黨和國(guó)家的政策密不可分，尤其在國(guó)家實(shí)施了新農(nóng)村建設(shè)的重大方針政策后，人民的日子可謂芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

面對(duì)前輩們創(chuàng)造如此驕人的成績(jī)，我們這些剛步入黨政單位的員工，在以后的工作中該如何做？結(jié)合今年中共咸陽(yáng)市委提出的“明確新目標(biāo)、提升新境界、增創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)，作為常寧的一員，我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)富裕文明的新常寧而努力工作。市委提出“三新”主題教育活動(dòng)，恰恰對(duì)于指導(dǎo)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，扎根常寧有重要幫助。

明確新目標(biāo)，就是做任何事要有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn)，要清楚自己的何去何從。工作是一條船，目標(biāo)是指引方向的燈塔。沒(méi)有正確的目標(biāo)，一切的工作無(wú)異于黑暗中行走，沙土上建塔。即使你認(rèn)真完成了任務(wù)，但猶如寫(xiě)作背離了題目，一切努力只能付之東流，前功盡棄。因此，我們必須明確地樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，要清楚當(dāng)前自己究竟要做什么，適合做什么。

目標(biāo)確立后，就是做事的時(shí)候了，這是提升工作境界乃至人生境界的一個(gè)好機(jī)會(huì)。不要認(rèn)為基層生活多辛苦，不要認(rèn)為基層的日子多單調(diào)，既然我們鐘情于玫瑰，就要勇敢地吐露真誠(chéng)，既然我們的目標(biāo)是地平線，就不要在乎風(fēng)刀霜?jiǎng)?。牢騷抱怨的是沒(méi)有必要的，這是懦弱的廣告詞。

具體工作中，恒心、耐心、細(xì)心是促進(jìn)我們工作的催化劑。恒心是我們工作的引擎，荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)道：“君子曰：學(xué)不可以已。青、取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰、水為之，而寒于水。”沒(méi)有什么捷徑，如果有那就是堅(jiān)持不懈。耐心則可以幫助我們?nèi)サ裟切_亂前進(jìn)的羈絆，態(tài)度決定高度，如若懷著這樣的信念，相信我們的工作會(huì)越做越好。細(xì)心是工作成敗的關(guān)鍵，汪中求說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗?！蔽覀冋f(shuō)“細(xì)中見(jiàn)精”，細(xì)節(jié)代表了一種品質(zhì)，沒(méi)有細(xì)節(jié)，就沒(méi)有品質(zhì)，更沒(méi)有成績(jī)。其實(shí)細(xì)想，人生何嘗不是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我們的工作自然是細(xì)節(jié)構(gòu)成，沒(méi)有細(xì)節(jié)，就像鎖鏈打開(kāi)了一個(gè)缺口，隨之而來(lái)的是全線崩潰。只有我們做到了這“三心”，基層工作才會(huì)順利開(kāi)展。

爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，這是境界提升后的更高層面。提升不單是為了提升境界而提升，要在提升中取得業(yè)績(jī)。要把學(xué)到的各種知識(shí)運(yùn)用到工作中，要幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。不要以為群眾的事雞毛蒜皮，__同志說(shuō)過(guò)：“群眾利益無(wú)小事?！蔽覀円獙?duì)得起自己的俸祿，要對(duì)的起黨和人民。也不要以為自己的所學(xué)所聞無(wú)用武之地，我們的心性不要過(guò)于敏感，要耐得起時(shí)間的考驗(yàn)，不要以為付出了很多得到的卻很少，魯迅說(shuō)過(guò)：“正如煤的形成，可能當(dāng)時(shí)浪費(fèi)了大量的木材，結(jié)果形成的只是一小塊?！蔽覀儼阎R(shí)練成的小小蜜丸，或許就是農(nóng)民群眾致富的良藥。

此外，不要因?yàn)楣ぷ鞯⒄`了學(xué)習(xí)。除了從書(shū)本中獲得知識(shí)，還要從社會(huì)中探尋。不要以為自己是國(guó)家干部或者大學(xué)生就不愿再學(xué)習(xí)，不愿從群眾中學(xué)習(xí)。先哲曾告誡我們：“三人行必有我?guī)煛?，古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖韓愈在《師說(shuō)》中講到：“師不必賢于弟子，弟子不必不如師，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！蔽页３８嬲]自己，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，你在所從事的行業(yè)是專家，但在其他行業(yè)很可能是白癡，因而就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，只有我們善于學(xué)習(xí)，我們的基層工作才會(huì)有更大提高。

最后我想說(shuō)，常寧是一棵樹(shù)，我愿化作樹(shù)上的一片葉子，為常寧的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。最后祝愿常寧的發(fā)展越來(lái)越好，群眾的日子越來(lái)越紅火，同事們的生活工作越來(lái)越順心。

第2篇 無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿

演講既然是一門(mén)工具，一門(mén)科學(xué)、一門(mén)武器、一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)綜合性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的艱苦鍛煉成功的。下面是小編分享給大家的關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿，希望對(duì)大家有幫助。

無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，來(lái)賓們：

大家好!今天我演講的題目是《平凡崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)》。

20__年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮 和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。

20__年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，來(lái)自漢族地區(qū)的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族20__年，把知識(shí)的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上 點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20__年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

也許有人會(huì)說(shuō)：”喲，不就是幾個(gè)感動(dòng)中國(guó)的老師嗎?又不是所有的老師都能有這種榮譽(yù)!“是啊，我們身邊有無(wú)數(shù)的教師不能擁 有這耀眼的光環(huán)，甚至許多教師一生都默默無(wú)聞，不為人知，但是他們卻用執(zhí)著打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，浸潤(rùn)著每一顆童心。他們 用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的李淑珍老師。李老師是一位民轉(zhuǎn)公教師。自參加工作起，就在我們老頂 山的滴谷寺小學(xué)教書(shū)。滴谷寺小學(xué)是一所名副其實(shí)的山村小學(xué)，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達(dá)山腳下，把車放到老 鄉(xiāng)家里，然后徒步六七里的山路到學(xué)校。下午放學(xué)后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因?yàn)閷W(xué)校過(guò)于偏僻， 沒(méi)有人愿意去，所以，學(xué)校里校長(zhǎng)是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個(gè)年級(jí)，十幾個(gè)人，擠在一間教室里，李老師輪番給我 們上課，我們還有休息的時(shí)間，可李老師像個(gè)陀螺一般，不停的旋轉(zhuǎn)……就這樣，她在這個(gè)偏僻的山村小學(xué)里，一教就是20__年。25 年啊!20__年，李老師把根扎在了山村，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的單調(diào)與平凡中，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生，默默地譜寫(xiě)著山村教育 的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽(yáng)。

我是這眾多山村孩子中的一個(gè)，受李老師的影響，我一心想做一名出色的人民教師。師范畢業(yè)后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸 甸的夢(mèng)想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長(zhǎng)，我躊躇滿志，開(kāi)始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴 望多彩的生活，山村學(xué)校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調(diào)的備課、上課、改作業(yè)，日復(fù)一日的重復(fù)著。工作沒(méi)多久，我就失去了 原有的熱情，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，成了一道我無(wú)法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時(shí)，我那些同樣被分配到偏 僻學(xué)校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意;有的找門(mén)路，托關(guān)系，向條件優(yōu)越的單位轉(zhuǎn)行，而我面對(duì)這種種的誘惑卻無(wú) 能為力。一向開(kāi)朗的我，開(kāi)始意志消沉，開(kāi)始沉默寡言，甚至開(kāi)始對(duì)我的工作敷衍了事。那一年的教師節(jié)，我和即將退休的李老師 在座談會(huì)上傾心交談，望著滿頭銀發(fā)的李老師，我突然問(wèn)到：”李老師，你在這大山里默默無(wú)聞地付出了這么多，你覺(jué)得值嗎?“ 誰(shuí)知李老師卻笑著說(shuō)：”我看著你們這些小樹(shù)苗，一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)大、成才，我的生命就已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了!“那一刻，我呆了，沒(méi)有長(zhǎng) 篇大論，沒(méi)有慷慨陳詞，一句簡(jiǎn)單的話，讓我明白了，教師就是”捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去“;一句簡(jiǎn)單的話，讓我們明白了 ，平凡的崗位也需要奉獻(xiàn)。就是這句簡(jiǎn)單的話，讓我決心腳踏實(shí)地，扎根山區(qū)。

十年后，同樣是在教師節(jié)，我收到了許多學(xué)生的祝福短信，其中有一條這樣寫(xiě)到：丟了天和地，丟不了心底的痕跡;停了風(fēng)和雨， 停不了絲絲的念意;忘了東和西，忘不了為學(xué)生付出一切的你。熠熠光環(huán)不盡耀眼，平凡老師一生美麗。

是啊!我的崗位如此平凡，可我卻肩負(fù)著不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發(fā)光發(fā) 熱，讓我的生命在傳承中開(kāi)花結(jié)果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻(xiàn)中輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿

大家好!

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上發(fā)言。我是來(lái)自___的___，能參加這次演講我感到十分榮幸。在這個(gè)希望與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，在我茅電系統(tǒng)里，涌現(xiàn)出了一批又一批的勞模典范，在這里我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻(xiàn)交換榮譽(yù)的20__年重慶市電力公司“勞動(dòng)模范”——__基層供電所長(zhǎng)，今天我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)整整鐵骨鑄豐碑》。

雷鋒日記里有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了。可怎樣做好這四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績(jī);有一種精神，看似豪情萬(wàn)丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神.那就是：愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)!作為一名普通的基層供電所長(zhǎng)，同志沒(méi)有絲毫當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實(shí)忠厚，做事踏實(shí)認(rèn)真，以愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度管理他的轄區(qū)3個(gè)鎮(zhèn)，兩個(gè)鄉(xiāng)，供電面積260平方公里。為了保證轄區(qū)內(nèi)戶戶通電，該同志堅(jiān)信唯有不懈地努力，干好工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。于是就有了同志永遠(yuǎn)把大局利益放在第一，帶領(lǐng)班組成員將轄區(qū)內(nèi)260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線的動(dòng)人情景。

20__年冰災(zāi)的時(shí)候，轄區(qū)的宮殿系統(tǒng)受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔(dān)心，一馬當(dāng)先，率領(lǐng)班組同志們走在了抗冰搶險(xiǎn)的最前線，他去過(guò)沒(méi)有照明的地方，所以他更加清楚的明白那里的人們是什么感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全，他只有義無(wú)反顧的沖鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點(diǎn)摔倒······在同志的帶領(lǐng)下，該班組鏖戰(zhàn)雪魔保光明，經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻，終于圓滿完成搶險(xiǎn)救災(zāi)的任務(wù)。班組也在20__年被授予市公司“一流班組”的榮譽(yù)稱號(hào)。

同志就是這樣，越是在惡劣環(huán)境，越是在危難時(shí)刻，共產(chǎn)黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的勞模本色。愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，我都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也詩(shī)司存在和發(fā)展的需要。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。”

和勞模一樣，因?yàn)槲乙矏?ài)著自己的工作，所以我會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。弘揚(yáng)勞模精神是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。想勞模一樣，愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。所以我會(huì)盡自己百分百的努力和我的同事們?cè)谶@里描繪我們有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。

朋友們：學(xué)習(xí)勞模精神、弘揚(yáng)勞模精神不只是在林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)，用一身錚錚鐵骨將夢(mèng)想與激情澆鑄于對(duì)事業(yè)的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中。

我的演講完畢，謝謝大家!

無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每一條生命，都如夜空中的流星，從無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間和空間中到來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間散發(fā)著耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開(kāi)始，一樣的結(jié)局，也正因此，我們才需要一個(gè)不一樣的過(guò)程，一個(gè)有意義的生命。

知了經(jīng)過(guò)幾個(gè)嚴(yán)寒、酷暑、才有了一個(gè)夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨(dú)立，才有了一個(gè)晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人?？梢?jiàn)生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說(shuō)：“人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我們當(dāng)然不愿意輕于鴻毛，那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過(guò)二字，奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)二字，聽(tīng)似高遠(yuǎn)，卻近在身邊。政客們安邦治國(guó)，這是奉獻(xiàn);科學(xué)家以科技造福人類，這是奉獻(xiàn);文學(xué)家用筆墨滋潤(rùn)人們的心靈，這是奉獻(xiàn);農(nóng)人們用汗水種出作物，這是奉獻(xiàn);清潔工用雙手換來(lái)清潔的環(huán)境，這何嘗不是奉獻(xiàn)呢?沒(méi)有高低貴賤，每一種奉獻(xiàn)都是平等的。沒(méi)有平凡偉大，每一個(gè)奉獻(xiàn)的生命都是可敬的。見(jiàn)人有難，伸手援助，你奉獻(xiàn)了你的善心與愛(ài)。恪盡職守，一絲不茍，你奉獻(xiàn)了你的能力。當(dāng)然，故意做作的付出不可叫奉獻(xiàn)。只有有著一顆奉獻(xiàn)之心的奉獻(xiàn)，才叫奉獻(xiàn)。

世界從來(lái)不是為了一個(gè)人而存在，相反，每個(gè)人都應(yīng)該為了世界而存在!我們享受這世界的美好，接受著無(wú)數(shù)人的愛(ài)，也承擔(dān)著社會(huì)給與我們的責(zé)任。我們不能讓愛(ài)我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻(xiàn)，我們必須回報(bào)給予我們一切的世界，因此我們要為了世界而奉獻(xiàn)。如果每一個(gè)人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，那愛(ài)與美將充滿人間，如果每一個(gè)人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義，為了愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，也為了給予我們一切的世界，我們應(yīng)該奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)二字，給我們每個(gè)人都提出了要求。學(xué)生門(mén)修身養(yǎng)性，博觀而厚積，讓我們未來(lái)有更好的能力去奉獻(xiàn);教師們傳道授業(yè)，讓智慧的火種傳遞下去;工人們認(rèn)真勞作，為每一個(gè)成果打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);官員們清廉執(zhí)政，為人名的生活做出奉獻(xiàn);科技人員認(rèn)真研究，用技術(shù)造福民眾;學(xué)者潛心思考，為人類的精神開(kāi)創(chuàng)一片片新天地……也許我們職位不同，也許我們能力有異。只要我們作好自己，堅(jiān)守自己的責(zé)任，即使無(wú)法像白求恩那樣，為了病人放棄本可以保住的生命，我們也可以做一個(gè)純粹的人，我們的生命也將對(duì)得起生命這個(gè)奇跡。

讓我們每個(gè)人都升出自己的手，敞開(kāi)自己的心，為世界奉獻(xiàn)我們的生命，讓生命散發(fā)光彩。

無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理，但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義?

奉獻(xiàn)要用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，來(lái)描繪，一個(gè)人要想奉獻(xiàn)，需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn)，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，奉獻(xiàn)在平凡的小事中最能體現(xiàn)，奉獻(xiàn)，需要堅(jiān)持，需要不辭辛勞。

你是否留意過(guò)生活?白天車水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，在一天的繁華喧鬧過(guò)后，留下數(shù)不盡的垃圾，但你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你第二天早晨醒來(lái)，街上又恢復(fù)了往日干凈整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。

然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業(yè)更是被人嫌棄，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的工作在這個(gè)崗位上，并無(wú)絲毫抱怨，并無(wú)對(duì)老天的不滿。

一次偶然間，我遇見(jiàn)了一位老清潔工，他已年過(guò)六旬，正是在家享福的年紀(jì)，同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂(lè)趣。我心生好奇，問(wèn)道：“老爺爺，你年紀(jì)這么大了怎么還來(lái)打掃衛(wèi)生啊?”老爺爺笑著說(shuō)道“我啊，就是閑不住，現(xiàn)在要保護(hù)環(huán)境，我反正在家也沒(méi)事情干，打掃環(huán)境衛(wèi)生既美化了城市又鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢?

打掃衛(wèi)生看似多么不起眼的小事，卻體現(xiàn)了老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的貢獻(xiàn)。

事實(shí)上，生活在各個(gè)崗位的人都在奉獻(xiàn)，老師“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干;”醫(yī)生，終日在充滿藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人;警察，終日風(fēng)雨無(wú)阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻(xiàn)著自己。這是最平凡的奉獻(xiàn)。

從古至今，有多少人用生命，用行動(dòng)來(lái)演繹著奉獻(xiàn)，鄧稼先“兩彈元?jiǎng)?rdquo;，袁隆平“雜交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出了貢獻(xiàn)。這是驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)，有很多種形式，只要你做了對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事，那么你就做到了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不在于時(shí)間，不在于金錢(qián)，而在于貢獻(xiàn)。

讓我們不要空喊口號(hào)，用行動(dòng)去奉獻(xiàn)，去證明自己。

無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

奉獻(xiàn)，是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報(bào)。如果沒(méi)有，只是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，誰(shuí)也不會(huì)在這種天氣出門(mén)。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐，背著書(shū)包就出門(mén)去了。

在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂(lè)地注視前方。只見(jiàn)離大竹竿不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風(fēng)，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴(yán)寒，仍吃苦受累地挖。行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負(fù)責(zé)的，你就快點(diǎn)去休息吧，會(huì)有人清理的。”咦!這是怎麼回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的嗎?想著想著，我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了，便情不自禁地走到他旁邊，對(duì)他說(shuō)：“伯伯，別再挖了，快會(huì)有人清理的，快回去休息吧。”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁對(duì)我說(shuō)：“我絕不會(huì)回去休息的，我一定要把它挖通!”看著他倔強(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。

過(guò)了幾天，我們住的一帶終于能通水了。大概是因?yàn)槟俏徊木壒?。最后才得知，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨(dú)居老人。

不知過(guò)了多久，他的背影還浮現(xiàn)在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個(gè)私奉獻(xiàn)的人。

第3篇 移動(dòng)工作人員敬業(yè)演講稿——獻(xiàn)身移動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)

人生，常常是在不經(jīng)意間結(jié)下了情緣，從××郵電學(xué)校畢業(yè)后，我光榮地成為了移動(dòng)公司的一員。是中國(guó)移動(dòng)，扶我走過(guò)了從學(xué)校到社會(huì)的路程，幫助我從一名幼稚的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名合格的員工。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)愛(ài)中，我走上了××分公司的維護(hù)崗位。而當(dāng)我真正地站在這崗位上，真實(shí)地面對(duì)一個(gè)個(gè)基站，一套套設(shè)備時(shí)，我才知道，干好維護(hù)工作并不是一件容易的事。記得正式上崗的頭一天，正好趕上工程土建施工完畢進(jìn)入設(shè)備安裝階段，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。那一段時(shí)間里，我跟師傅起早貪黑，深入施工現(xiàn)場(chǎng)隨工，條件十分艱苦。有時(shí)到了偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，連吃飯的地方都沒(méi)有，中午的時(shí)候沒(méi)有飯吃，晚上要等到九點(diǎn)后才能回家吃飯。記得化稍營(yíng)傳輸環(huán)路割接，半夜兩點(diǎn)才割接成功，回到家里已經(jīng)三點(diǎn)半了。那些時(shí)候，我被太陽(yáng)曬得黑黑的，人也消瘦了不少，可學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，為今后更好地工作打下了艱實(shí)的基礎(chǔ)，感受到了工作的意義，雖然勞累可十分充實(shí)。還記得03年非典橫行時(shí)期，好象全世界都被恐怖籠罩了，公路設(shè)了檢查站不讓通過(guò)，村口安了哨卡不讓進(jìn)村，可越是非常時(shí)期通信更要保證暢通。為保障非典時(shí)期移動(dòng)通信暢通無(wú)阻，我們克服種種困難，共排除各類基站故障十余起，配合市公司及時(shí)對(duì)東井集和化稍營(yíng)兩基站進(jìn)行擴(kuò)容。有力地保障了陽(yáng)原客戶安全方便地使用移動(dòng)電話。當(dāng)拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出基站的時(shí)候，當(dāng)忙完割接測(cè)試披星星戴月亮從幾十公里外回到家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)維護(hù)人員不難，難的是做一個(gè)好的維護(hù)人員。

為了能使自己成為一名合格的維護(hù)員，為了給客戶提供更優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，工作以來(lái)，我抓緊每一天學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，在不斷努力下，我的專業(yè)知識(shí)水平有了很大提高。2002年度全區(qū)維護(hù)工作評(píng)比中，陽(yáng)原移動(dòng)分公司被評(píng)為第一名，我個(gè)人也被市公司評(píng)為優(yōu)秀員工、先進(jìn)個(gè)人。

回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗和奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)；那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情；那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。

現(xiàn)在，作為中國(guó)移動(dòng)的一員，在移動(dòng)這個(gè)精英薈萃的集體里，我只是一滴水，一粒砂，還沒(méi)有足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有引以為榮的榮譽(yù)實(shí)績(jī)。但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái)；寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。在這里，我將一如既往地向經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；我將把飽滿的熱情、昂揚(yáng)的

《移動(dòng)工作人員敬業(yè)演講稿——獻(xiàn)身移動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)》

第4篇 演講稿范文：獻(xiàn)身教育,無(wú)私奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,同仁們：

大家好,今天我演講的題目是:“獻(xiàn)身教育,無(wú)私奉獻(xiàn)”。

朋友,你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛(ài),一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動(dòng)聽(tīng),更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂,沒(méi)有宿舍,作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂(lè),我將成為五十多個(gè)孩子的'王'了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái),真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候,我才知道,想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候,當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候,當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候,我深深體會(huì)到:做一個(gè)教師不難,難的是做一個(gè)好的教師。

回首來(lái)時(shí)的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī),但我相信:黑夜再長(zhǎng),白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng),春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財(cái)富。

我自豪,因?yàn)槲沂且幻處?我追求,因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),'路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索'。

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

第5篇 "兩個(gè)維護(hù)"演講稿：獻(xiàn)身煙草事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)青春

演講活動(dòng)。我演講的題目是：《獻(xiàn)身煙草網(wǎng)建事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)青春熱血》。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展，特別是在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化的大背景下，中國(guó)煙草將要在更大的范圍、更深的層次、更廣泛的領(lǐng)域直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，對(duì)于外國(guó)成熟的具有壓倒性優(yōu)勢(shì)的煙草公司來(lái)說(shuō)，中國(guó)這個(gè)具有巨大潛力的煙草市場(chǎng)有著強(qiáng)大的誘惑力，但是由于中國(guó)的煙草行業(yè)受到發(fā)展時(shí)間短和專賣(mài)體制保護(hù)雙重因素的制約，還不完全具備和國(guó)外煙草公司抗衡的能力，中國(guó)煙草正經(jīng)歷著重大轉(zhuǎn)折，行業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，時(shí)間是寶貴的，中國(guó)煙草該何去何從，這是擺在每個(gè)關(guān)心中國(guó)煙草生死存亡的人士面前的重大問(wèn)題，大家在思索、在尋找、在借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，在渴望找到適合中國(guó)煙草發(fā)展的道路。這方面，日本有著成功的經(jīng)驗(yàn)，日本煙草通過(guò)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化，成功阻擊了外國(guó)煙草對(duì)本國(guó)市場(chǎng)的沖擊，有效保護(hù)了本國(guó)煙草的利益。鑒于此，我國(guó)煙草開(kāi)始了為期十年的轟轟烈烈的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)是中國(guó)煙草行業(yè)最具價(jià)值的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工程，是中國(guó)煙草賴以生存的基礎(chǔ)和保證。歷史重任，要求我們煙草網(wǎng)建人要敢為人先，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于走在時(shí)代的尖端，將貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在具體工作實(shí)踐中。

網(wǎng)建信息科肩負(fù)著全市煙草行業(yè)卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和計(jì)算機(jī)管理的重要任務(wù)。市公司經(jīng)營(yíng)主體地位確立之后，實(shí)現(xiàn)商流、物流、資金流、信息流四流貫通，是網(wǎng)建信息科最基本的工作。從銷售網(wǎng)絡(luò)功能的正常發(fā)揮到為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，從全市軟硬件系統(tǒng)的正常運(yùn)行到整個(gè)局域網(wǎng)的日常維護(hù)，從卷煙網(wǎng)上訂貨確認(rèn)到入庫(kù)掃描驗(yàn)收，從每一天銷售訂單的采集到配送收款每個(gè)流程，都是靠信息網(wǎng)絡(luò)支撐起來(lái)的。去年十一月新模式運(yùn)行以來(lái)，系統(tǒng)運(yùn)行、客戶分類、周期調(diào)整、線路變更、網(wǎng)上配貨、網(wǎng)站開(kāi)通、直送范圍擴(kuò)大、準(zhǔn)備一庫(kù)分揀等工作的實(shí)施，網(wǎng)建信息科付出了多少心血和汗水，只有我們自己最清楚。可以說(shuō)，為保證浪潮系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的規(guī)范運(yùn)行，原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音338.com網(wǎng)。保證全市六千多客戶的切身利益，網(wǎng)建信息科始終在日夜奮斗著。在我市行業(yè)，網(wǎng)建信息科擁有“八最”，最年輕，最具活力，加班最多，回家最少，下鄉(xiāng)最多，休息最少，解決問(wèn)題最多，顧及自己最少。每天辦公樓直到12點(diǎn)還不熄滅的燈光可以作證，那中午噼里啪啦敲擊鍵盤(pán)的聲音可以作證，星期天辦公室的座椅可以作證。經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的聲音：那個(gè)科的人都是鐵人，忙起來(lái)不吃飯，加班不要命；還有人說(shuō)，那個(gè)科的人一人頂兩人使，哪個(gè)地方有問(wèn)題，哪個(gè)地方就有他們的身影。網(wǎng)建信息科始終以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，這是一個(gè)最有戰(zhàn)斗力和最有凝聚力的年輕團(tuán)隊(duì)。

對(duì)于煙草行業(yè)來(lái)說(shuō)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。來(lái)到晉城煙草，來(lái)到網(wǎng)建信息科，我對(duì)此感受頗深，深深的體會(huì)到了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是國(guó)家利益高于一切，認(rèn)識(shí)到了什么是激情，什么是理想。網(wǎng)建信息科鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重個(gè)性、相信知識(shí)，國(guó)家利益至上，就是網(wǎng)建信息科這個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀，它擁有的這些資本，必將會(huì)為晉城煙草的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

作為我個(gè)人，通過(guò)這幾個(gè)月的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，真正找到了自己的差距。共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性，還必須具備為人民服務(wù)的本領(lǐng)，沒(méi)有本領(lǐng)，要想代表廣大人民的利益，要想全心全意為人民服務(wù)，只能是一句空話。在這個(gè)知識(shí)日新月異的年代，只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作能力的鍛煉，才能適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。網(wǎng)建信息工作主要依靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持，而計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展更是日新月異，這就要求我們更要不斷的充電，更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。只有這樣，才能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，使我們的工作更能體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，始終跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，更好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

敢于接受挑戰(zhàn)，是我們網(wǎng)建信息人的性格；面對(duì)困難時(shí)大無(wú)畏的精神，是我們網(wǎng)建信息人的脊梁；腳踏實(shí)地、事無(wú)巨細(xì)，是我們網(wǎng)建信息人最大的優(yōu)點(diǎn)。只有火，才能點(diǎn)燃火，只有心，才能塑造心，我為自己剛踏入社會(huì)，剛走上工作崗位，就能走進(jìn)這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)感到驕傲和自豪。我將在這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的感召下，信守自己對(duì)行業(yè)的承諾，為了煙草行業(yè)的發(fā)展，為了國(guó)家利益和人民利益，獻(xiàn)身煙草網(wǎng)建事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)青春熱血。

第6篇 優(yōu)秀范文：青年教師師德演講稿——默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

演講者：李峰

我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了

他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

老師是春蠶，

播種春天的希望。

老師是紅燭，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。

一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。

老師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！

第7篇 青年教師師德演講稿：默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

演講者：李峰

我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了

他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

老師是春蠶，

播種春天的希望。

老師是紅燭，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。

一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。

老師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！

第8篇 派出所民警無(wú)私奉獻(xiàn)見(jiàn)真情演講稿

派出所民警無(wú)私奉獻(xiàn)見(jiàn)真情演講稿

大家好！今天我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)見(jiàn)真情》。

在綦江人民衛(wèi)士的行列里，有這樣一個(gè)人，他身著警服三十多年前義無(wú)反顧地踏上了石角這片熱土，他用一腔真情擁抱光明、譜寫(xiě)人生，他用樸實(shí)而又執(zhí)著的音調(diào)唱響了熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的旋律；他數(shù)十年如一日勤奮工作、努力學(xué)習(xí)，用文明與知識(shí)的春風(fēng)雨露滋潤(rùn)了自己以及孩子們的心田，唱響了崇尚科學(xué)辛勤勞動(dòng)的鄉(xiāng)音；他從警三十余載，吃苦在前，享受在后，一心為民、秉公執(zhí)法，受到了社會(huì)各界的交口稱贊，他一身正氣、兩袖清風(fēng)，甘做路石，令人情弦顫動(dòng)，令人肅然起敬！他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。

從警30余年，他胸中裝的是百姓的冷暖，裝的是神圣的職責(zé)，裝的是人民的安危。他扎根最艱苦的基層，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的警務(wù)工作中注入愛(ài)心和堅(jiān)韌，石角鎮(zhèn)的深淺高低他都了如指掌、銘記在心；他愛(ài)崗敬業(yè)精通業(yè)務(wù)，深夜電腦前的鍵盤(pán)鼠標(biāo)里有他苦練基本功的汗水和眼淚；泥濘中、風(fēng)雪里，有他指揮車輛、帶領(lǐng)小學(xué)生平安穿過(guò)馬路的身影；一份份準(zhǔn)確無(wú)誤的報(bào)表，一疊疊清晰如水的案卷、一張張生動(dòng)感激的笑臉，流露出他墊在心底里的那份踏實(shí)……

30年的堅(jiān)持，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹(shù)，何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。

對(duì)于轄區(qū)的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上；他執(zhí)法為民，胸懷百姓安康，全心全意為人民，一枝一葉總關(guān)情。

為了石角鎮(zhèn)這方熱土永葆亮麗的風(fēng)景，他用心血和汗水托起金色的太陽(yáng)；為了黨的事業(yè)，他因公負(fù)傷傷未痊愈便投身工作；為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無(wú)私奉獻(xiàn)；在何光宇同志所譜寫(xiě)的詩(shī)篇中，拼搏和奉獻(xiàn)是主旋律，正義和真情是奏鳴曲，他用一片丹心滿腔熱血書(shū)寫(xiě)著人民警察這個(gè)大寫(xiě)的名字！

30多年，一萬(wàn)多個(gè)日夜，老何一心撲在黨的事業(yè)上，他為石角派出所、為石角鎮(zhèn)得百姓所做的好事，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。

1月，老何因公出差遇到車禍，肋骨摔斷4根，受傷住進(jìn)了醫(yī)院。人躺在醫(yī)院里，可他的心卻惦記著工作。他想到的是：案件卷宗該整理了，學(xué)習(xí)材料該更新了，所里的工作該寫(xiě)總結(jié)報(bào)告了……于是，傷未痊愈他就急著出了院，沒(méi)等完全康復(fù)就回到所里上班了。為了工作，他堅(jiān)持輕傷不下火線；為了工作，他隱瞞自己的病情，廢寢忘食，拼命苦干，這是什么精神？這是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這是一個(gè)優(yōu)秀的人民警察用實(shí)際行動(dòng)為頭頂上的國(guó)徽增光添彩！這是一個(gè)普通的警察用閃光的足跡書(shū)寫(xiě)豪邁的人生之路 ！

歲月的風(fēng)霜涂上了老何的雙鬢，也涂傷了他的身體，夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發(fā)嚴(yán)重，但他依然帶病堅(jiān)持著、奉獻(xiàn)著……填寫(xiě)報(bào)表，整理檔案，他都一絲不茍嚴(yán)肅認(rèn)真，十幾年來(lái)經(jīng)老何之手上報(bào)的上萬(wàn)份報(bào)表都準(zhǔn)確及時(shí)，經(jīng)老何之手存放的檔案都井井有條，從設(shè)計(jì)到抄寫(xiě)都是那樣規(guī)范工整，無(wú)可挑剔。要問(wèn)老何為啥這么賣(mài)力？他說(shuō)：“干工作就要對(duì)得起這身警服，對(duì)得起百姓！”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么崇高的境界！

何光宇把百姓視為親人，把百姓的困難視為自己的困難，心中裝的是人民的安危，想的是群眾的冷暖，他用人民警察的大愛(ài)，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。

在他擔(dān)任石角鎮(zhèn)中心小學(xué)駐校民警兼法制副校長(zhǎng)期間，12月的一天，石角小學(xué)放學(xué)的鈴聲如期響起，老何打開(kāi)校門(mén)，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當(dāng)小朋友們排隊(duì)依次過(guò)街時(shí)，一輛違規(guī)超速駛來(lái)的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名小學(xué)生。關(guān)鍵時(shí)刻，老何沒(méi)有一絲猶豫，快步上前抱住孩子，用自己的身軀擋住了三輪摩托車，老何被重重的撞到在地，過(guò)了許久才慢慢站起來(lái)。看見(jiàn)小女孩被嚇得哇哇大哭，老何趕緊將她抱在懷里：“孩子，別哭，現(xiàn)在沒(méi)事了，爺爺送你回家！”

任重道遠(yuǎn)奉丹心，危難關(guān)頭顯風(fēng)流。這就是石角百姓眼中的老何??！

老何，他樸實(shí)而又閃光，平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍(lán)色威嚴(yán)的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽(yáng)的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計(jì)名利無(wú)私奉獻(xiàn)的精神詮釋了一名30多年警齡的人民警察的人生價(jià)值！

一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員的最高境界是愛(ài)人民。這一點(diǎn)，老何做到了。

百姓心中有桿秤，它一頭連著祖國(guó)的榮譽(yù)，一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠(chéng)換來(lái)了石角鎮(zhèn)百姓的贊許。他為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

我驕傲，因?yàn)槔虾问俏夜鈽s的前輩！

我自豪，因?yàn)槔虾尉驮谖覀兩磉叄?/p>

在今后的日子里，天空也會(huì)有風(fēng)雨，道路不會(huì)總平坦，那就讓風(fēng)雨洗禮我們的信念，讓苦難雕塑我們的深沉，讓奔波磨礪我們的意志，讓斗爭(zhēng)激發(fā)我們的剛強(qiáng)吧！向何光宇那樣愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，躺下做一片豐美的綠洲，站起，做一道崛起的山梁！

第9篇 我的價(jià)值觀演講稿：潛心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊?guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

公元2022年，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩：________向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！

朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼！正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。

“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是________對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

人們常說(shuō)“三句話不離本行”，作為一名援教教師，我的夢(mèng)想自然離不開(kāi)自己從事的教學(xué)工作。

從2000年踏上講臺(tái)開(kāi)始，我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。我珍惜我的工作，把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、范文寫(xiě)作一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。從事語(yǔ)文教學(xué)14年里，陪著一批又一批的花季孩子，在語(yǔ)文的世界里詩(shī)意的徜徉，提高他們語(yǔ)文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛(ài)生活的生活態(tài)度。自己累并快樂(lè)著，慢慢的愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了教育，為自己成為他們的青____想的設(shè)計(jì)師而驕傲。

直到去年九月到常富援教，來(lái)到這個(gè)淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉(xiāng)村小學(xué)教師。開(kāi)始成為鄉(xiāng)村小學(xué)生的點(diǎn)燈人，為孩子點(diǎn)亮人生之旅的燈盞，讓他們自信、優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長(zhǎng)大。

站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌，偶然發(fā)現(xiàn)我的翅膀已給了這群農(nóng)村的小學(xué)生。面對(duì)這群不懂事的農(nóng)村小學(xué)生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、思想?yún)R報(bào)專題率先垂范。將近半年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，看到他們快樂(lè)與自信的臉蛋，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。我從學(xué)生的身上看到了自己的價(jià)值，真正領(lǐng)會(huì)了哲學(xué)家雅斯貝爾斯教育的本質(zhì)：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。幾個(gè)月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運(yùn)。鄉(xiāng)村小學(xué)的崗位上，我都時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，和孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，范文top100養(yǎng)成優(yōu)秀的性格。在平凡的崗位上，我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價(jià)值而自豪。

在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的青春奉獻(xiàn)給了這群淳樸天真的孩子，奉獻(xiàn)給了他們深愛(ài)的教育事業(yè)。譜寫(xiě)了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個(gè)個(gè)孩子求知的夢(mèng)。

在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月，愛(ài)生如子，把愛(ài)和快樂(lè)傳遞給這塊土地上的孩子。

在這里我看到：我們即將退休的教師，時(shí)光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上，春風(fēng)化雨、靜靜的陪伴、共同成長(zhǎng)，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發(fā)、根根皺紋彰顯了她們教育夢(mèng)想。

“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。 前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛樾聲r(shí)期的有為青年教師，我們更應(yīng)勇立潮頭、開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！

我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教育道路上，潛心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)；像螞蟻一樣工作,像蝴蝶般的生活。我會(huì)一邊收集花香，一邊快樂(lè)的行走在教育的路上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)村教育的中國(guó)夢(mèng)上下求索?！段业膬r(jià)值觀演講稿：潛心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)》是由酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)（<

第10篇 關(guān)于教師節(jié)的演講稿：默默耕耘 無(wú)私奉獻(xiàn)

我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，有著悠久的文化傳絕和無(wú)數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過(guò)不可磨滅的貢獻(xiàn)。

歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)有人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。

這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。

人們把教師比喻成“園丁”。“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。

雖工作不久，我卻親眼目睹了老師門(mén)的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了不喂艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子和為了，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校青年教師座談會(huì)，新教師結(jié)對(duì)子會(huì)議，教研活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。

同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報(bào)酬中，我看到了老師能的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。

忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年老師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。

更忘不了語(yǔ)文教師“實(shí)、活”的教學(xué)特色；數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù)；中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。 我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績(jī)，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。

神圣的責(zé)任感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

第11篇 醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)事跡的演講稿范文

今天我為大家講的是一位醫(yī)生的故事。他是一位有著35年黨齡的老黨員、老醫(yī)生。在__柏樹(shù)鄉(xiāng)##管理區(qū)的深山里，他象一朵白云，一年四季溫馨著山區(qū)的每一寸土地，每一個(gè)病人。他叫__，是__##衛(wèi)生院的醫(yī)生。

##屬深山區(qū)，年平均氣溫零下××攝氏度，一進(jìn)入十月份便風(fēng)雪交加。這里常年吃水困難，尤其到了冬天，就連洗臉都成了非常奢侈的事。就在這個(gè)每平方公里只有十余人的環(huán)境惡劣的大山里，他一干就是30年。無(wú)論是晴朗的白天，還是如墨的夜晚，無(wú)論是大雨傾盆，還是風(fēng)雪交加，他始終如一的行進(jìn)在坎坷的深谷。30年他走了二十余萬(wàn)公里，同志們，這相當(dāng)于繞地球轉(zhuǎn)了×××個(gè)圈?。≌f(shuō)到這里，大家可能要問(wèn)我了：作為一名醫(yī)生，只要坐在門(mén)診病房里等患者上門(mén)不就得了嗎？干嗎還得走那么多的路？可是請(qǐng)大家不要忘了，這是在交通極為不便的深山里，90的病人都得需要醫(yī)生親自上門(mén)去診斷。山區(qū)衛(wèi)生院沒(méi)有嚴(yán)格的科室劃分，做一名群眾信賴的醫(yī)生必須十八般武藝樣樣精通。__一輩子沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)堂，但為了盡可能的滿足山區(qū)人民的需要，他不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力，在枯燥的山區(qū)活動(dòng)中，他的業(yè)余時(shí)間全部用來(lái)讀書(shū)。幾十年來(lái)，他通讀了幾百本、幾千萬(wàn)字的醫(yī)學(xué)著作。不管是中西醫(yī)還是內(nèi)外科，山區(qū)群眾頭疼腦熱找他，婦女分娩找他，摔傷磕破找他，中毒洗胃還是找他。

30年來(lái)，他為下肢被石頭砸壞的民工輸過(guò)血；為便秘幾經(jīng)輸導(dǎo)無(wú)效的老人親手掏過(guò)糞便；為救誤食農(nóng)藥中毒的小女孩，她七天七夜沒(méi)睡覺(jué)……?？刹徽撌裁蠢щy，他都憑借著對(duì)山區(qū)人民的熱愛(ài)，憑借著共產(chǎn)黨員的信念一次又一次扛了過(guò)來(lái)。

一年臘月的一天，__忍著關(guān)節(jié)炎的劇痛和大便帶血的痛苦，帶病出診。整整勞累一天后，晚上剛睡在鄉(xiāng)親們?yōu)樗麩臒峥簧?，就?tīng)見(jiàn)窗外有人喊，原來(lái)是20公里外的鄭家莊村朱全的女人上消化道出血，危在旦夕。救人要緊，他二話沒(méi)說(shuō)，穿上衣服，提起拐棍上路了，他在風(fēng)雨彌漫的崎嶇山路上整整滾爬了一夜，天快亮的時(shí)候才到達(dá)病人家中，經(jīng)過(guò)緊張的搶救治療，患者終于脫離了危險(xiǎn)?；颊呒覍偻鴂_深陷的眼窩，疲憊的面容久久說(shuō)不出話來(lái)。

東花嶺村小學(xué)教師張全忠患膿毒性敗血癥，驟然惡化，生命垂危。電話打到了衛(wèi)生院，指名讓徐醫(yī)生出診。當(dāng)時(shí)__的膽結(jié)石和關(guān)節(jié)炎正在發(fā)作，院領(lǐng)導(dǎo)正要派別的醫(yī)生去時(shí)，__已從床上爬了起來(lái)，“我去吧，張全忠的病我已經(jīng)看過(guò)好幾回了，我知道?！彼糁展鳎称鹚幭涑霭l(fā)了。在山道上爬行了×××個(gè)小時(shí)，衣服全濕透了，手上腳上都打了血泡，就連他那根最堅(jiān)實(shí)的拐棍也戳成了兩截。深夜兩點(diǎn)徐醫(yī)生趕到病人家中，馬上實(shí)施了救治，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搶救、護(hù)理，終于把張全忠從死神手里奪了回來(lái)。

__同志扎根山區(qū)，三十年來(lái)，他對(duì)山區(qū)的家家戶戶都非常熟悉。哪家種了幾畝莜麥，哪家養(yǎng)了幾只山羊，哪家的孩子最聰明，__都能夠一一道來(lái)。群眾們也同樣把__同志看做了自己的貼心人。大家可能從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)向##這樣的深山，所以想象不到在生活條件那么艱苦的地方，村民們因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的一位醫(yī)生是如何的感到滿足！誰(shuí)家做了好飯，就非常自然的把徐醫(yī)生喊到家里。做好了飯就早早地在村口張望著，等待徐醫(yī)生的到來(lái)。由于工作關(guān)系，我經(jīng)常去那里下鄉(xiāng)，卻很少能見(jiàn)著徐醫(yī)生，因?yàn)樗於荚诔鲈\?？墒俏铱偰苈?tīng)到村民們一大堆一大堆地念叨他的好處，一位老大娘曾經(jīng)拉著我的手說(shuō)，徐醫(yī)生是我們山里人的活菩薩?。?/p>

第12篇 稅務(wù)局無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿

稅務(wù)局無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿

寬敞明亮的大廳，整潔美觀的環(huán)境，緊張有序的工作，文明高效的服務(wù)。這，就是我們工作的地方——辦稅服務(wù)廳。

單調(diào)的工作，重復(fù)的勞動(dòng)，固定的場(chǎng)所，嚴(yán)格的要求，我們談不上“瀟灑”，挨不上“露臉”，輪不上“牛氣”，但我卻要說(shuō)，偉大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的崗位上有我的追求，平凡的崗位上有我的自豪，在這平凡的崗位上，有我們坐大廳的兄弟姐妹們不平凡的奉獻(xiàn)！

我們辦稅服務(wù)廳在審批中心只有8位工作人員，而面向的卻是全市應(yīng)稅車輛車購(gòu)稅的征收、轉(zhuǎn)戶、開(kāi)業(yè)稅務(wù)登記及稅種認(rèn)定工作，人手少、工作量大，任務(wù)十分艱巨。但我們從不怕苦、從不叫累，潛下心來(lái)努力工作，用我們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言！每天，我們提前來(lái)到窗口，清掃工作場(chǎng)所，為納稅人準(zhǔn)備納稅申報(bào)表、擺放稅收宣傳資料，提供必要的辦公用品……盡可能為納稅人提供方便。從早上走進(jìn)大廳，每天要有幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)的稅款從手中過(guò)，要有十幾件、幾十件的辦證資料需要審核、錄入、發(fā)證，當(dāng)然晚上加班也成了經(jīng)常的事，有時(shí)一天工作×××多個(gè)小時(shí)，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，回到家后腦子里嗡嗡作響。這樣的工作能叫輕松嗎？苦，只能用一個(gè)“苦”字來(lái)形容！然而，苦還不是最難忍受的，最難忍受的是委屈和有些納稅人的不理解。面對(duì)各種各樣的納稅對(duì)象，不理解的、惡語(yǔ)傷人的、破口大罵的幾乎是尋常事。

近年來(lái)我市外遷車輛驟增，買(mǎi)主持假證到窗口辦理過(guò)戶手續(xù)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，但窗口工作人員忙中不亂，這種情況總能被一一識(shí)破，這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有些比較有個(gè)性的車主常常一蹦三尺高，暴跳如雷、破口威脅的說(shuō)：“假證是原賣(mài)方的，和我無(wú)關(guān)。想惹事的話，大家都不好過(guò)。而且，你們白天可以在大廳呆著，可晚上下班了就不好說(shuō)了。我們?cè)诎堤?，你們?cè)诿魈?，你們最好給我小心點(diǎn)！”….

“生命誠(chéng)可貴”，誰(shuí)不愛(ài)惜自己的生命？誰(shuí)不珍惜自己的家庭？然而，在我們眼中卻是“責(zé)任價(jià)更高”！為了這神圣的稅徽，我們把委屈吞進(jìn)肚里，把淚水逼回心里，一次次的用心解釋，一個(gè)個(gè)的微笑服務(wù)，用我們的敬業(yè)精神耐心的化解每一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，直到他們滿意離去。

雖然，我們的崗位就在這一方大廳之中，我們的工作，就在這半開(kāi)放的環(huán)境里，但我們的奉獻(xiàn)源于整個(gè)集體的寬廣原野；我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻因團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。無(wú)論任何時(shí)侯，無(wú)論面對(duì)任何人，我們都可以自豪地說(shuō)：我們辦稅服務(wù)廳的工作人員，是國(guó)稅戰(zhàn)線最可愛(ài)的人；辦稅服務(wù)廳，是最光榮的崗位！

第13篇 無(wú)私奉獻(xiàn)做良師丹心一片育桃李演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!我是澤口小學(xué)的廖__。在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，十分榮幸地作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的開(kāi)發(fā)區(qū)工委、管委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時(shí)光荏苒，掐指算來(lái)，我參加教育工作已有十三個(gè)春秋。在這十三年當(dāng)中，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去踐行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師的對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私與忠誠(chéng)。

作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我都想方想法解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

在這里，我想講述一件在我從教生涯中記憶深刻的事情。

在我的班上，曾有一名叫肖軍的孩子，爸爸媽媽常年在外地打工，由年邁奶奶在家照顧他，是一名典型的留守兒童。由于家境貧寒，他身穿的衣服總是很破舊，更別說(shuō)穿一件像樣的新衣服，他看人的眼神中總是透出深深的自卑。肖軍很聰明，但由于缺少父母的幫助和引導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)總是敷衍塞責(zé)，缺乏內(nèi)在的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我看在眼里，急在心里，在多次家訪后，我便承擔(dān)起了老師與家長(zhǎng)的雙重義務(wù)。每天放學(xué)后，我都會(huì)與他交流一天的生活和學(xué)習(xí)情況，對(duì)知識(shí)掌握中的不足查漏補(bǔ)缺，細(xì)心講解。無(wú)私的愛(ài)贏得的是與學(xué)生心靈的交融。聰明的肖軍沒(méi)有辜負(fù)我的期望，課堂上總能見(jiàn)到他躍躍欲試的身影，條理靖晰、表述完整的語(yǔ)言讓她成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的學(xué)習(xí)興趣，令他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，我的心里也感到十分欣慰。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步就是我最大回報(bào)。

我將全部的愛(ài)和心血傾注在了工作和學(xué)生身上，對(duì)于自己的兒子卻有著深深的愧疚。由于丈夫經(jīng)常在外地出差，家里又無(wú)老人帶孩子，我的孩子從上小學(xué)一年級(jí)起，瘦弱的肩頭就背著大大的書(shū)包，踏上了早出晚歸、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的乘車上學(xué)之路。記得有一次輔導(dǎo)幾名學(xué)生，等到把學(xué)生一一送回家以后，天色已經(jīng)很晚了?；氐郊視r(shí)，看到年幼的兒子已經(jīng)趴在書(shū)桌上睡著了，右手上還拿著寫(xiě)字的鉛筆，稚嫩的小臉上哭過(guò)的淚痕清晰可見(jiàn)，淚水又一次模糊了我的雙眼。兒子醒來(lái)后撲進(jìn)我的懷里，哭著對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不喜歡你當(dāng)老師，你的心里裝的都是你的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有我”。聽(tīng)到這句話時(shí)，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我對(duì)他說(shuō)：“每一名學(xué)生都是老師的孩子，母親怎能放棄自己的孩子呢？”

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。

作為一名教師，我為工作在潛江開(kāi)發(fā)區(qū)而感到驕傲。十幾年來(lái)，我與開(kāi)發(fā)區(qū)教育一同成長(zhǎng)。在開(kāi)發(fā)區(qū)工委、管委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，開(kāi)發(fā)區(qū)教育取得了令人可喜的成績(jī)。特別是近六年來(lái)，澤口小學(xué)在王叔軍校長(zhǎng)帶領(lǐng)，由小到大，由弱到強(qiáng)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。今天，它正趁著教育改革的大好春風(fēng)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

無(wú)私奉獻(xiàn)做良師，丹心一片育桃李。波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬(wàn)丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著，我愿將青春溶入開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)的壯美旋律，譜寫(xiě)出開(kāi)發(fā)區(qū)教育的華彩樂(lè)章。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝老師們節(jié)日愉快!

謝謝大家!

第14篇 無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿

奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。接下來(lái)小編為大家奉上的無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿告別一天的喧囂，走在回家的路上，微風(fēng)輕輕地吹拂，夕陽(yáng)將影子拉的悠長(zhǎng)，一步一步，那么踏實(shí)又安詳；忙完家務(wù)，哄睡孩子，沖一杯清茶，獨(dú)坐在書(shū)桌旁，淡淡的燈光烘托出一片平和與寧?kù)o，展開(kāi)課本，備課、批改，我不感到累。因?yàn)樯頌榻處?，上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，是我樸素的理想。奉獻(xiàn)，使我倍感幸福。

是的，奉獻(xiàn)，使我幸福！

十幾年的教學(xué)生涯中，我可敬的同事們的，一樁樁，一件件，一幕幕，無(wú)不使我感動(dòng)，無(wú)不使我收獲著一種幸福。

每天，當(dāng)晨曦微明，是我們的班主任老師首先奏響了忙碌的一天的號(hào)角：早到、晨檢、布置工作；當(dāng)朝霞升起，孩子們背著書(shū)包歡歡快快地來(lái)到教室，迎接他們的已是一張張含笑的臉；課堂上，思路清晰的講解，深入淺出的引導(dǎo)，從那些稚嫩的雙眸中折射出來(lái)的，是認(rèn)可、是敬佩；回到辦公室，又何曾歇息：一疊疊作業(yè)、一份份考卷，伏案疾書(shū)，凝思苦想；放學(xué)后，再一次守侯在教室門(mén)口的，還是班主任，殷切地叮囑，親切地目送，無(wú)不讓孩子們深深地感受到來(lái)自老師的愛(ài)，感受到來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷?；叵肫疬@一幕幕，誰(shuí)的眼前能不展現(xiàn)老師們那真誠(chéng)的面容？誰(shuí)又能不為他們這種全心的奉獻(xiàn)而感動(dòng)。

當(dāng)走進(jìn)清晨的校園，一聲聲清脆的“老師好”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的眼睛，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們?nèi)谠谝黄?，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，幸福的感覺(jué)就這樣降臨了！

記得幾年前，我剛接任初一的班主任，班級(jí)中有一位學(xué)生，他言語(yǔ)粗魯，性情暴躁，同學(xué)稍不順從，他就拳腳相加，頂撞老師也是他的家常便飯，在校外更是經(jīng)常和校外不良青年會(huì)聚，背地里學(xué)生們喊他“老大”，班級(jí)中人人畏懼，避而遠(yuǎn)之。看表現(xiàn)真是無(wú)藥可救的了。然而，就這樣一個(gè)學(xué)生，在偶爾的一次活動(dòng)中，我捕捉到了他注視同學(xué)們游戲的眼神是那樣渴望而專注……于是，課間，我和他談心，放學(xué)后，我一次次地家訪……慢慢地，我獲取了他的信任，從此，有空的時(shí)候就和他聊天，培養(yǎng)他正確的人生觀，教給他正確的與人相處的方式，時(shí)不時(shí)的我也給他創(chuàng)造為班級(jí)做事的機(jī)會(huì)，慢慢地，他感受到了信任的力量，體驗(yàn)到了和同學(xué)和諧相處的樂(lè)趣。半年后，我大膽的任用他為副班長(zhǎng)，這一舉措使他變了個(gè)人似的，不僅以身作則，更是成為了老師們的得力助手。當(dāng)學(xué)期評(píng)優(yōu)時(shí)，全班52名學(xué)生，他以49票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)，他激動(dòng)的雀躍而起，我在心里更是為之歡呼。

這一切讓我真切的感受到，我的苦和累沒(méi)有白費(fèi)，我的苦和累換得了孩子可喜的進(jìn)步，這巨大的幸福感緊緊的充斥著我的身心。

還記得海倫·凱勒的老師嗎？海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁的小動(dòng)物變成了一個(gè)勇敢、博愛(ài)、偉大的作家。

試想，如果不是全心的奉獻(xiàn)，如何有如此的奇跡？如果不是全心的奉獻(xiàn)，怎能在黑暗中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂？

無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第15篇 護(hù)士演講稿《愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！我叫劉勝男，神內(nèi)三區(qū)的一名護(hù)士。我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)》。

您是否熱愛(ài)您的工作？如果您熱愛(ài)您的工作你就會(huì)覺(jué)得生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，生活才有意義；如果您厭倦你的工作您就會(huì)心煩意亂，無(wú)精打采，每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓，我們沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，我們的生活是和工作息息相關(guān)，不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)該熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活。

熱愛(ài)工作就應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)是一種平凡而偉大的奉獻(xiàn)理念，更是促使我們成功的階梯。懂得愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)您就會(huì)明白：其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不苛刻。

愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)共建和諧美好明天。

要奉獻(xiàn)，首先要有基礎(chǔ)，一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)精、技精的人才能更好地服務(wù)大眾。這就需要我們很好的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，多吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，在前人的求醫(yī)基礎(chǔ)上取其精華、去其糟粕。另外，無(wú)私的奉獻(xiàn)更需要我們具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，具有全心全意為人民服務(wù)，為人類醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神。只有思想高潔的人，全心為民的人，才能是無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

作為年輕一代，我們?cè)诠ぷ髦幸氩∪怂?，急病人所急，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，全心全意為病人解除痛苦。同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。發(fā)揚(yáng)醫(yī)者救死扶傷，身先士卒的大無(wú)畏精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為我們醫(yī)療事業(yè)輝煌的明天獻(xiàn)出自己的光和熱，無(wú)愧于“白衣天使”的光榮稱號(hào)！

前不久，我科收治一名腦炎合并hiv陽(yáng)性患者，上班的時(shí)候同事告訴我科里來(lái)了個(gè)hiv,放在監(jiān)護(hù)室里面，我想反正也收了不少了，無(wú)非是多帶一個(gè)手套吧。

交班的時(shí)候他也挺配合，跟我說(shuō)，他沒(méi)有錢(qián)，是別人送他來(lái)的，也不要問(wèn)他的錢(qián)-------，我們也只有好好的安慰，其實(shí)，我也不知道，對(duì)于這些人我總是同情憐憫多過(guò)冷漠。（本文出自范文先.生.網(wǎng) ）進(jìn)監(jiān)護(hù)室之前我查閱了他的病歷，看見(jiàn)家屬寫(xiě)的不做胸外按壓，不插管，不上呼吸機(jī)那些彎彎扭扭的字時(shí)，感覺(jué)無(wú)比凄涼。不管怎么樣得了這種病，心理肯定無(wú)比的心酸，接受的歧視，白眼足以比疾病本身更可怕，更讓人絕望。但是我也會(huì)深深的害怕，畢竟如果我不小心感染上了，所有的人絕對(duì)不會(huì)以為僅僅只是工作上面引起的------

于是上班的時(shí)候盡量只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，除非治療需要，只是他從晚上7點(diǎn)開(kāi)始罵人：“我要回去，要出院，反正我好不了，我也不會(huì)讓你們好過(guò)”，我和同事們也不敢刺激他，隨便他罵什么都不開(kāi)口，后來(lái)他說(shuō)，“我罵了這么多你們也回罵一句啊”，然后就哭了起來(lái)，看著他自導(dǎo)自演，真的是可氣又可憐啊，卻不得不安慰他，然而四肢被約束帶約束著的他罵完后就開(kāi)始吐口水，吐得地上全是唾液。這是我上班三年來(lái)第一次對(duì)病人感到素手無(wú)策。盡管如此，我們還是在他安靜的狀態(tài)中不停地跟他講解病情的相關(guān)知識(shí)，在他罵累的時(shí)候默默地給他喂點(diǎn)溫開(kāi)水，然后看著他病情一天天地好轉(zhuǎn)，心情一天天的恢復(fù)平靜。

兩個(gè)禮拜后的一天下午，被派遣在普房上班的我在普通進(jìn)行午間護(hù)理的時(shí)候，看到睡得安詳?shù)乃?，身邊沒(méi)有一個(gè)親人或家屬在旁邊照顧。正當(dāng)我快要離開(kāi)病房的時(shí)候，他喊著我，然后他從自己的枕頭底下拿出了一包旺旺雪餅，叫我吃。當(dāng)時(shí)，因?yàn)樗牟『蜎](méi)洗手的手，禮拜地跟他說(shuō)了聲謝謝，然后準(zhǔn)備拒絕他的好意的時(shí)候，他哭著說(shuō)：“我就知道，你不會(huì)愿意吃我這種病人的東西，我沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有什么可以回饋你們，只是想表達(dá)自己內(nèi)心的感激：你們的盡職和不嫌棄”。聽(tīng)后，我馬上洗了手，從他手中接過(guò)餅干，撕開(kāi)外包裝，吃了一塊。

我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志曾經(jīng)講過(guò)：一個(gè)人能力有大小，但只要有無(wú)自私自利之心，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這就是我們的目標(biāo)，不要為世俗的觀點(diǎn)左右自己，不要為現(xiàn)實(shí)的殘酷動(dòng)搖自己，讓我們用這句樸實(shí)的真理來(lái)自勉吧——