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第1篇傳承孝道學(xué)會(huì)感恩演講稿 第2篇教師節(jié)傳承抗戰(zhàn)精神演講稿 第3篇學(xué)八禮四儀,讓文明傳承演講稿 第4篇傳承優(yōu)良家風(fēng),我們正在進(jìn)行演講稿 第5篇2022年弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因5分鐘演講稿 第6篇傳承好家風(fēng)主題演講稿 第7篇國(guó)學(xué)傳承文明演講稿 第8篇傳承紅色基因主題優(yōu)秀演講稿范文 第9篇“傳承中華文化、共筑精神家園”演講稿 第10篇傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿 第11篇傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿 第12篇2008北京奧運(yùn)會(huì)演講稿《傳承奧運(yùn)精神 彰顯華夏之魂》 第13篇傳承中華文化共筑精神家園主題演講稿范文 第14篇傳承美德演講稿精選 第15篇傳承中華文化,共筑精神家園演講稿
第1篇 傳承孝道學(xué)會(huì)感恩演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:我和大家分享的題目是在全國(guó)人民喜慶十八大召開的同時(shí),中華五十六個(gè)民族14億同胞們衷心擁護(hù)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的誕生,在全國(guó)慶祝的日子里,街道工委站前社區(qū)又召開弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化《傳承孝道學(xué)會(huì)感恩》的市民講堂活動(dòng),我很高興能夠走上這個(gè)講臺(tái)。作為一名老黨員,我為黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華民族的富強(qiáng)而驕傲,為縣委領(lǐng)導(dǎo)下的__人民的生活變化而自豪。退休多年了,我的心始終保持和一致,天天看新聞關(guān)心國(guó)家大事、十八大召開時(shí)我組織樓院黨員樓一起看大會(huì)實(shí)況,寫心得、出墻報(bào),保持共產(chǎn)黨員的本色。我平時(shí)哪,在義務(wù)管理鐵路家屬樓院,在家里享受著兒女們的孝敬呵護(hù),我對(duì)生活充滿了信心,倍感幸福。在這樣的活動(dòng)中,我就想和大家一起分享一下我的幸福生活吧,希望能夠?qū)δ募彝ソ逃悬c(diǎn)啟發(fā)。 我今年83歲了,從事教育工作40多年,有2子4女6個(gè)孩子,達(dá)到法定婚齡后孩子們均娶妻生子,成家立業(yè)。六個(gè)家庭,夫妻相敬如賓,尊老愛幼,事業(yè)有成,子女成才,令同齡人,左鄰右舍羨慕不已,贊不絕口。
一、孝敬老人是武氏家族的傳統(tǒng)美德。
家和萬事興是武氏家族永恒的生活主題。 身正為范、德正為師,父母是孩子的啟蒙老師,教育子女是責(zé)無旁貸的義務(wù),千字文中說的好,“提起家教,至關(guān)重要,父母言行,子女仿效,以身作則,言傳身教,”父母的身教勝于言教。家里只有我一個(gè)人工作,老伴沒文化,在家里做家務(wù),家中8口人,生活雖困難,但由于老伴理家井然有序,孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,相互從不打仗,給我生活、工作、帶來極大樂趣。就是這樣,我和老伴從不間段孝敬我的父母和岳父岳母,孩子們孝德時(shí)候就懂得只要家里有一點(diǎn)好吃的,爸爸媽媽一定是先給爺爺奶奶外公外婆嘗嘗。當(dāng)他們懂事時(shí)起,我教育他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢?dāng)他們上學(xué)時(shí)起,我輔導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí);當(dāng)他們從事工作時(shí)起,我向他們傳授干好工作的經(jīng)驗(yàn),樹正確的人生觀和價(jià)值觀,要求他們?cè)诩依镆龅健案改该桧槒?、父母?zé)須敬聽”,在外邊要做到“長(zhǎng)者先,幼者后”。一分耕耘一分收獲,父母的言傳身教,未付諸東流。四個(gè)女兒,倆個(gè)女兒從事教師工作,曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師稱號(hào)。另倆個(gè)女兒,在糧食系統(tǒng)從事糧食關(guān)系管理和財(cái)會(huì)工作。糧食系統(tǒng)體制改制后,倆個(gè)女兒下崗后,憑借她們的聰明才智,多家企業(yè)聘請(qǐng)她們,然女兒們?yōu)檎疹欝w弱多病的母親,放棄高薪回家照顧母親。大兒子參軍復(fù)員后分配到民政局工作,由從事總務(wù),出納,會(huì)計(jì),到副局長(zhǎng),現(xiàn)已退長(zhǎng)。二兒子當(dāng)兵后考入大連步校,畢業(yè)后回到部隊(duì)由排長(zhǎng),提升到副連長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)教導(dǎo)員、中校營(yíng)長(zhǎng)后轉(zhuǎn)業(yè),轉(zhuǎn)業(yè)后分配到牡丹江市人壽保險(xiǎn)公司,提升到經(jīng)理,現(xiàn)已退長(zhǎng)。盡管子女們?cè)诟髯缘膷徫簧?,工作拿得起放的下,尤其是倆個(gè)兒子進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位后,對(duì)父母更加關(guān)心照顧。我的孩子優(yōu)秀,他們的配偶更優(yōu)秀,四個(gè)女婿,三個(gè)在鐵路上班,倆個(gè)任中層領(lǐng)導(dǎo)職位。倆個(gè)兒媳都是教師,大兒媳改行從事律師工作。雙胞胎孫子孫女,同年,孫子考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué),孫女考入中國(guó)政法大學(xué),畢業(yè)后都留京工作,二兒子的女兒考入大連理工大學(xué)畢業(yè)留在大連工作。我們家庭成員道德修養(yǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu)決定著必然是個(gè)和睦幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,如果不是相貌有別外,鄰居看不出兒子、女婿、女兒、兒媳間有何區(qū)別。為使我們老倆口晚年安居樂業(yè),大兒子20年前就給我購(gòu)買了樓房,裝修好后,又購(gòu)置了家電、家具、床上用品和廚具。我結(jié)婚時(shí),都沒有享受的待遇補(bǔ)回來了。每逢年過節(jié),過生日,孩子們提前備好禮品,送錢的,送物的,請(qǐng)吃的你爭(zhēng)我奪,感動(dòng)的我心花怒放。老伴生病10多年,癱瘓到床上三年有余,常言道,病長(zhǎng)無孝子,但我家的孩子們可不一樣,他們不但爭(zhēng)先恐后倒便盆,洗臉,洗發(fā),洗腳,擦身,剪指甲。而且,吃,穿,用應(yīng)有盡有,吃遍山珍海味,花錢時(shí)搶著花,干活時(shí)搶著干。我老伴臨終前,奄奄一息時(shí)說,孩子們對(duì)我太好了,我沒活夠。老伴辦完喪事后,孩子們爭(zhēng)著拿錢,有的家因?yàn)榛ㄥX發(fā)生口角,而我家兒女爭(zhēng)著拿錢,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后大兒媳決定,因其工作忙,照顧老人相對(duì)姐妹們要少些,全部費(fèi)用均由她承擔(dān),二兒媳堅(jiān)決不同意,爭(zhēng)執(zhí)不下最后還是我當(dāng)“判官”讓二兒媳拿四分之一。倆個(gè)兒媳的做法,感動(dòng)了全家人,女婿們流下了眼淚。老伴病故后,兒女們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,大兒子家里洗澡設(shè)施齊全,他放棄方便條件,每周陪我去洗澡,搓澡、剪指甲,生病時(shí)車接車送去醫(yī)院,還用方便餐盒裝了洗好的各種水果,陪伴在床前。孫子在北京安家后,第一年春節(jié),兒媳們就領(lǐng)著我到北京孫子家過的春節(jié),感受首都節(jié)日與縣城的不同。兒女們怕我寂寞和孤獨(dú),擔(dān)心我到各家用餐不便,將家里好吃的食物拿到我家做好大家吃,使我很快擺脫思念老伴心情。為使我晚年健康、長(zhǎng)壽、快樂,照顧方便,孩子們提出讓我找個(gè)伴兒,在兒女們的勸說安排下,我找了個(gè)伴兒,二女婿給刷的屋子,大兒媳給買的新電視、床單、枕套、大紅花緞面雙人被,80多歲了,又接回家來個(gè)伴兒,往日溫馨,祥和,幸福的家庭又得以恢復(fù)。
二、武氏家族是人才薈萃的家庭,充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭。
我能歌善舞,琴棋書畫,樣樣雖不精,但均會(huì),離休多年,一直未在家呆著,身離休心未離崗,人老心不老,積極參加社區(qū)各種社會(huì)公益活動(dòng),擔(dān)任關(guān)心下一代志愿者,多年來幫助小區(qū)學(xué)生和我教過的學(xué)生家長(zhǎng)們送來的孩子們課外作文輔導(dǎo),在南山廣場(chǎng)晨練舞臺(tái)上領(lǐng)操領(lǐng)舞、到社區(qū)表演節(jié)目、扭秧歌,打太極拳,跳健身舞等,老年大學(xué)和站前社區(qū)黨員之家是我發(fā)揮特長(zhǎng)的場(chǎng)所。家庭、兒女們、社會(huì)給我?guī)砦依嫌兴鶚?、老有老有所為、老有所養(yǎng)的條件。使我非常珍惜生活,愛惜生命。每當(dāng)生日,節(jié)假日,辦喜事時(shí),外孫女琴聲一響,倆個(gè)女兒及二個(gè)兒媳的歌聲勝似專業(yè)歌手,兒子、女婿們歌聲嘹亮。尤其是在外甥女舉辦婚前答謝宴時(shí),由大兒媳擔(dān)任主持人,答謝宴我?guī)ь^發(fā)表祝詞后,前來祝賀的親朋好友感到驚訝,當(dāng)兒子、女兒、女婿表演獨(dú)唱,二重唱時(shí),掌聲雷動(dòng),親朋好友感到羨慕。不了解情況的人,誤認(rèn)為是禮儀公司在表演。我的家庭周末,兒女們從不空手回到家里,家里缺啥送啥,兄弟姐妹之間想說就說,想吃女婿們搶著做,想玩就玩。我喜歡的吃、穿、住、行、玩兒女們了如指掌。我雖其貌不揚(yáng),但兒女孫子們給我買的品牌服飾,鞋帽,遮掩了我的不足。在我的家里,沒有兒子、女婿、姑娘、兒媳之分。三女兒和大兒媳是每個(gè)家庭的消火栓和滅火器。兒女們只要到一起,歡歌笑語(yǔ)就在那里。我看在眼里,樂在心上,幸福是一種感覺,幸福是一種心情,我真想再活50年。
__縣創(chuàng)建德孝之城,德孝家庭、幸福家庭不勝枚舉,當(dāng)今社會(huì)從中央到地方,都在倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,__縣委縣政府今年又提出創(chuàng)建全國(guó)文明縣的目標(biāo),我作為__居民很高興,我們__都是一家人,現(xiàn)在社區(qū)已形成尊老、敬老、愛老的良好風(fēng)氣,我們老年人也要潔身自律,老當(dāng)益壯,不給社會(huì)、家庭添亂,做一名遵紀(jì)守法的好老人。老者安之,少者懷之,我們生活在這美好的和諧大家庭中,又怎能不高歌共產(chǎn)黨好呢!中國(guó)的明天蒸蒸日上!明天的中國(guó)世界的脊梁!為了中華民族的偉大復(fù)興,更早的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),共同創(chuàng)造中華民族幸福美好未來,貢獻(xiàn)我們的才華和智慧吧。
第2篇 教師節(jié)傳承抗戰(zhàn)精神演講稿
老師們,同志們:
第31個(gè)教師節(jié)即將到來,前天我們剛剛看完紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的大閱兵,我的內(nèi)心激動(dòng)不已久久不能平靜,再過幾天就是教師節(jié)了,今天在這里我先提前給大家送上祝福。同時(shí),向受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀。
老師們,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展日新月異,給高等教育發(fā)展帶著了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,不僅僅中國(guó)是這樣,全世界都一樣。而出路只有一條,那就是改革,沒有改革就沒有發(fā)展。眾所周知,美國(guó)是現(xiàn)代化程度最高的高等教育超級(jí)大國(guó),但是他們同樣也是教育改革的超級(jí)大國(guó),他們?cè)谏鲜兰o(jì)八十年代開始就進(jìn)行了緊鑼密鼓的教育改革,進(jìn)入二十一世紀(jì)其改革步伐仍在加快。一個(gè)社會(huì)不同的發(fā)展階段就會(huì)產(chǎn)生不同的需求,對(duì)大學(xué)也一樣,大學(xué)必須緊跟社會(huì)發(fā)展的需要,大學(xué)改革和發(fā)展的步伐必須緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐,否則就會(huì)導(dǎo)致落后和被淘汰。大學(xué)如此,教師也是如此。沒有一勞永逸的大學(xué),也沒有一勞永逸的教師。大學(xué)要改革,教師必須要跟上。
今年8月份,中央深改組通過《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,提出要推動(dòng)一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列,培養(yǎng)一流人才,產(chǎn)出一流成果。要求高校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),凝練學(xué)科發(fā)展方向,突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn),通過體制機(jī)制改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力和活力。這意味著,國(guó)家今后將按照“一流大學(xué)建設(shè)”和“一流學(xué)科建設(shè)”兩類統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè),這既是機(jī)會(huì),也是挑戰(zhàn)。
今年的教師節(jié)是在一個(gè)重大而特殊的歷史背景下來臨的。我們國(guó)家剛剛隆重地舉辦了紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)。盛大的閱兵式舉世矚目,全球震撼,國(guó)人無比自豪,我們感受到了祖國(guó)軍事國(guó)防的日益強(qiáng)大和對(duì)和平的渴望。七十年前,戰(zhàn)爭(zhēng)停止的時(shí)候,湖南大學(xué)有幸成為了一所“唯一見證侵華日軍投降儀式的中國(guó)大學(xué)”.經(jīng)歷過苦難就不怕艱辛,銘記歷史才能開創(chuàng)未來。今天,我們要吸取民族災(zāi)難的教訓(xùn),我們要清醒地看到差距與憂患。如果說抗戰(zhàn)勝利是中華民族開始復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么十八大以后的現(xiàn)在是中華民族開始強(qiáng)盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國(guó)應(yīng)該盡快從一個(gè)跟蹤發(fā)展的國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)引領(lǐng)發(fā)展的國(guó)家,這是當(dāng)今中國(guó)的急需,也是我們這一代大學(xué)的使命。湖南大學(xué)的老師,無疑是國(guó)家與民族最高一個(gè)教育等級(jí)的精英,理應(yīng)是民族的脊梁和支柱。我們不能妄自菲薄,我們沒有理由不優(yōu)秀。那么,我們應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢?
我們要繼承抗戰(zhàn)時(shí)湖大人心憂天下、舍我其誰(shuí)之擔(dān)當(dāng)精神。八年烽火,湖大師生將“心系天下,敢為人先”的湖湘精神發(fā)揮得淋漓盡致。硝煙雖已散去,但抗戰(zhàn)時(shí)期湖大師生天下興亡匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)、書生意氣卻又鐵骨錚錚的精神早已浸潤(rùn)了湖大的每一寸草木、每一棟建筑。今天,我們回顧歷史,更需要銘記與傳承,傳承這種經(jīng)世安邦、傳道濟(jì)民的民族大義和家國(guó)情懷。“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,中國(guó)讀書人自古以來憂國(guó)憂民。湘楚大地,人才輩出,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷近百年。今天,作為湖南大學(xué)的新一代教師,作為先進(jìn)文化的領(lǐng)跑者、培育者,我們有責(zé)任、有義務(wù)竭盡全力推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。應(yīng)該懷抱中國(guó)夢(mèng)想,不計(jì)得失,努力工作,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們,同志們!我們趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代,一個(gè)需要不斷改革前行的時(shí)代。2022年,我們將迎來“十三五”的開局之年,也將迎來湖大定名90周年。時(shí)不我待,讓我們弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,銘記歷史,繼承傳統(tǒng),開創(chuàng)未來,為加快建設(shè)國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的湖南大學(xué)而努力奮斗!
最后,祝全校教師節(jié)日快樂!祝大家身體健康,萬事如意!謝謝大家。
第3篇 學(xué)八禮四儀,讓文明傳承演講稿
老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)八禮四儀,讓文明傳承》。
中國(guó)自古以來就是“文明古國(guó),禮儀之邦”,我們的血液里,流淌的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。在社會(huì)發(fā)展的今天,在踐行社會(huì)主人核心價(jià)值觀的今天,我們每一個(gè)中學(xué)生,更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。今天我們讓再一起學(xué)習(xí)一下“八禮四儀” 的總體規(guī)范和要求。
八禮四儀中的“八禮”包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
“四儀是7歲入學(xué)儀式、10歲成長(zhǎng)儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式。
儀表之禮目標(biāo):面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮目標(biāo):講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮目標(biāo):用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。
待人之禮目標(biāo):尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。。
行走之禮目標(biāo):遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀賞之禮目標(biāo):在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮目標(biāo):善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮目標(biāo):講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
同學(xué)們,學(xué)“八禮四儀”是我們成長(zhǎng)的需要。一個(gè)注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。開展學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動(dòng),能夠更好地促進(jìn)我們良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
同學(xué)們,“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”,在校園里,我們要做文明學(xué)生;在家庭中,我們要做文明孩子;在社會(huì)上,我們要做文明的公民。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們一中的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng),讓禮儀之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。
我的演講結(jié)束 謝謝大家!
第4篇 傳承優(yōu)良家風(fēng),我們正在進(jìn)行演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸今天能站在這里,與大家分享我的演講——《傳承優(yōu)良家風(fēng),我們正在進(jìn)行》。
___主席曾說過:'天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身'.家風(fēng),是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。家風(fēng)對(duì)人的影響可以說是巨大的,比如晚清四大名臣之一曾國(guó)藩的勤奮簡(jiǎn)樸,求學(xué)務(wù)實(shí)的家訓(xùn)一直為后人所傳承。'家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤'簡(jiǎn)單的16字,至今仍深刻影響當(dāng)今人的為人處事之道。古人較為重視家風(fēng)的作用。培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系。更兼以悌,忠,信,禮,義廉恥,讓后代繼承人懂得如何進(jìn)取,胸懷凌云,心系國(guó)家民族之榮辱。會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。
因此,家風(fēng)不僅存在于家庭之中,更在于社會(huì)之中,比如,我們生活在學(xué)校,那么班集體就是我們的家,學(xué)校就是我們的家,同樣的,我們也應(yīng)該樹立良好的班風(fēng)校風(fēng),小到教室衛(wèi)生的一處細(xì)節(jié),大到班級(jí)活動(dòng)的一次展現(xiàn),都能看出一個(gè)班的班風(fēng),班風(fēng),不是一種爾虞我詐,七嘴八舌,不思進(jìn)取的離散的風(fēng),而應(yīng)該是一股清新怡人,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛的正氣之風(fēng)。
家風(fēng)不僅存在于社會(huì)之中,還存在于國(guó)家中,中華文明歷經(jīng)千年而仍屹立于今,很大的原因就是家風(fēng)的傳承,都說家是最小國(guó),國(guó)是千萬家,正是每一代家庭對(duì)中華文明的繼承,才是當(dāng)今的中國(guó)活得那么謙遜,溫和而不失大國(guó)風(fēng)度。古有孔融讓梨,程門立雪,四大發(fā)明,詩(shī)書禮易春秋;今有道德模范,感動(dòng)人物,神舟蛟龍,經(jīng)濟(jì)海上絲綢。中國(guó)這個(gè)承載著無數(shù)家風(fēng)的大國(guó),正在以一種新的姿態(tài)昂首前進(jìn),闊步前行,在美國(guó)向敘利亞的大馬士革投放導(dǎo)彈的時(shí)候,我們應(yīng)該慶幸自己生活在一個(gè)和平而強(qiáng)大的國(guó)度里,在中美貿(mào)易大戰(zhàn)進(jìn)行時(shí),面對(duì)美方惡劣的態(tài)度,我們應(yīng)該為中國(guó)鏗鏘有力的回復(fù)而感到自豪,讓世界都知道有一種力量叫家國(guó)同在,有一種精神叫中國(guó)姿態(tài)!家風(fēng)已不再局限于家族之間的傳承,也不僅僅局限于對(duì)個(gè)人的影響,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該成為家風(fēng)文化的傳播者弘揚(yáng)者和建設(shè)者,讓中華文化,讓中華美德歷久彌新,永葆青春。
最后在即將迎來高考的沖刺階段里,請(qǐng)?jiān)试S我將最大的祝福送給我們高三的學(xué)子們,愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,昔日縱馬任逍遙,俱是少年英豪,愿你們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,在2022的高考里綻放出屬于自己的光芒,將咸豐一中的傳統(tǒng)美德,優(yōu)良校風(fēng),傳播得更廣更遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第5篇 2022年弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因5分鐘演講稿
在新的時(shí)代條件下,我們黨應(yīng)當(dāng)如何繼承發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)?傳承哪些紅色基因?本文是小編為大家整理的2022年弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因5分鐘演講稿,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
2022年弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因5分鐘演講稿一
真正的共產(chǎn)黨人血脈中流淌著紅色基因。深蘊(yùn)著忠誠(chéng)堅(jiān)定、不畏犧牲、艱苦奮斗、服務(wù)人民的優(yōu)良傳統(tǒng),凝練成為共產(chǎn)黨人血脈中代代相傳的紅色基因。無論是戰(zhàn)火紛飛的革命年代,還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)時(shí)期,直至今天波瀾壯闊的改革大潮,紅色基因激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇向前。
堅(jiān)守忠誠(chéng)剛毅的理想信念?!笆善埔?,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤?!被仡欬h領(lǐng)導(dǎo)的革命史,無論是大革命失敗后的低潮,還是漫漫長(zhǎng)征路,抑或是八年艱苦抗戰(zhàn),歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)最終奪取革命勝利,靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義信念的忠誠(chéng)堅(jiān)定。有了崇高的理想和堅(jiān)毅的信念,也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對(duì)共產(chǎn)主義執(zhí)著而堅(jiān)定的理想信念,是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人都必須傳承和堅(jiān)守的,這是政治靈魂,更是不朽的精神支柱。
保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在延安時(shí)期,毛澤_同志曾講到,“艱苦樸素,艱苦奮斗,這既是黨的作風(fēng),也是每個(gè)共產(chǎn)黨員,每個(gè)革命者的作風(fēng)?!痹诟锩甏?,缺吃少衣少藥,武器落后,物質(zhì)條件極為困難,老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志,克服各種困難艱險(xiǎn),贏得勝利。在新的建設(shè)時(shí)期,艱苦奮斗精神就是我們事業(yè)的原動(dòng)力,更要傳承和發(fā)揚(yáng),將其作為共產(chǎn)黨人的精神品格,在工作、生活和學(xué)習(xí)的方方面面去堅(jiān)守奉行。
緊密血肉相連的黨群關(guān)系。我們黨在敵我力量懸殊的困境下堅(jiān)持下來,由小變大,由弱變強(qiáng),一步步走向勝利,所依賴的就是黨始終與人民群眾同甘共苦,建立了與人民群眾的魚水深情和血肉聯(lián)系,贏得了群眾的衷心擁護(hù)和傾其所有的支持。直到今天,我們?cè)谛滦蝿?shì)下完成新任務(wù)開創(chuàng)新局面實(shí)現(xiàn)新目標(biāo),制勝的法寶仍舊是密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),只有各項(xiàng)工作符合基層實(shí)際和黨員群眾意愿,我們的工作才能獲得最大的支持,各項(xiàng)事業(yè)才能無往而不勝。
紅色基因是共產(chǎn)黨人的信仰根基、精神之源,黨的事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù),必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因,煥發(fā)出戰(zhàn)斗的精神、拼搏的勁頭,奪取事業(yè)新的勝利。
2022年弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因5分鐘演講稿二
我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程,但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。(7月2日人民日_)
“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變?!薄霸?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,跨過一道又一道溝坎,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)?!薄白叩迷龠h(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,中共中央__、__、__主席習(xí)近_發(fā)表重要講話,以“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”為主題,全面總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)和歷史啟示,告誡全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
梳理習(xí)近___近年來的講話,“不忘初心”是個(gè)多次提及的高頻詞。
2022年7月1日,習(xí)近_給國(guó)家測(cè)繪地理信息局第一大地測(cè)量隊(duì)六位老隊(duì)員、老黨員回信,充分肯定國(guó)測(cè)一大隊(duì)愛國(guó)報(bào)國(guó)、勇攀高峰的感人事跡和崇高精神,同時(shí)向全體共產(chǎn)黨人提出“不忘初心,方得始終”的諄諄告誡。
2022年12月11日,習(xí)近___在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。”
今年春節(jié)前夕,習(xí)近___第三次來到江西井岡山,來到井岡山革命烈士陵園,來到茅坪八角樓革命舊址,來到毛澤_、朱德戰(zhàn)爭(zhēng)年代工作和生活的地方。習(xí)近_說,偉大的理想信念要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),井岡山道路是馬克思主義中國(guó)化的經(jīng)典之作,從這里革命才走向成功。行程萬里,不忘初心。井岡山革命理想教育要堅(jiān)持下去,希望你們繼續(xù)作出貢獻(xiàn)。
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,習(xí)近_更是10次強(qiáng)調(diào)“不忘初心
繼續(xù)前進(jìn)”。
“不忘初心,方得始終”,是《華嚴(yán)經(jīng)》中的名句,意思是只有始終如一地保持當(dāng)初的信念,才能取得圓滿的成功。習(xí)近___在講話中對(duì)“不忘初心”做了全新的詮釋和解讀:一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨,就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹞覀凕h就把共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想,把人民放在心中最高位置,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,只有牢記“全心全意為人民服務(wù)”的初心,才能不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
正是不忘初心,黨的__大以來,習(xí)近___先后到河北省阜平縣、西柏坡、沂蒙、福建古田、延安、遵義等革命圣地和革命老區(qū)考察,強(qiáng)調(diào)讓延安精神、井岡山精神、西柏坡精神、沂蒙精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神等紅色精神放射出新的時(shí)代光芒。
2022年7月11日,習(xí)近_與西柏坡干部和群眾座談時(shí)鄭重表示,“當(dāng)年離開西柏坡時(shí),毛澤_同志說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,中國(guó)人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說,黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。”
2022年11月25日,習(xí)近_來到山東華東革命烈士陵園,向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)花籃,并參觀沂蒙精神展。習(xí)近_說,這次來沂蒙就是看望老區(qū)人民,重溫沂蒙精神。革命勝利來之不易,主要是黨和人民水乳交融,黨把人民利益放在第一位,為人民謀解放,人民跟黨走,無私奉獻(xiàn),可歌可泣啊!沂蒙精神要大力弘揚(yáng)。
2022年10月下旬,全軍政治工作會(huì)議在福建上杭古田鎮(zhèn)召開,習(xí)近_出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。期間,習(xí)近_與官兵一起津津有味吃起了“紅軍飯”——紅米飯,南瓜湯。習(xí)近_同大家邊吃邊談,回顧老紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月。習(xí)近_語(yǔ)重心長(zhǎng)叮囑大家,青年一代是黨和軍隊(duì)的未來和希望,革命事業(yè)靠你們接續(xù)奮斗,優(yōu)良傳統(tǒng)靠你們繼承發(fā)揚(yáng)。軍隊(duì)政治工作要大家一起來做,基層做好工作是重要環(huán)節(jié)。要帶頭學(xué)傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、講傳統(tǒng),帶動(dòng)部隊(duì)官兵傳承好紅色基因、保持老紅軍本色。
2022年農(nóng)歷春節(jié)前夕,習(xí)近_來到陜西考察調(diào)研時(shí),來到延安楊家?guī)X瞻仰中共七大會(huì)址。習(xí)近_指出,黨的七大把毛澤_思想確立為黨的指導(dǎo)思想,在思想上、政治上、組織上為黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和新民主主義革命勝利提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。習(xí)近_強(qiáng)調(diào),我們黨之所以能夠歷經(jīng)考驗(yàn)?zāi)ルy無往而不勝,關(guān)鍵就在于不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。毛澤_思想、鄧小_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀都是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。我們要繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)馬克思主義不斷發(fā)展。
2022年6月,第三次來到遵義;2022年2月,來到井岡山;2022年4月,來到革命老區(qū)、將軍縣安徽金寨縣……
在遵義會(huì)議陳列館,習(xí)近___這樣叮囑講解員:“要給大家好好講,告訴大家我們黨是怎么走過來的”。
理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因其執(zhí)著而為信念。70年前,毛澤_主席發(fā)表著名的《為人民服務(wù)》,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,黨的__再次告誡全黨“不忘初心”,把人民放在心中最高位置。
不忘初心才能行穩(wěn)致遠(yuǎn),不忘本來才能開辟未來。全面建成小康社會(huì),是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾,是13億多中國(guó)人民的共同期盼。習(xí)近___用“不忘初心”告誡全黨,用延安精神、井岡山精神、西柏坡精神、沂蒙精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神告訴全黨同志,一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,繼續(xù)在這場(chǎng)歷史性考試中經(jīng)受考驗(yàn),努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷!這答卷就是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
2022年弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因5分鐘演講稿三
一代代人民英雄和愛國(guó)志士為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。
“紅色基因”的傳承,必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起,從細(xì)微處做起,從為人民服務(wù)的每件事做起。
近來,廈門在深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,開展弘揚(yáng)紅色文化的一系列活動(dòng):思明區(qū)舉行“踐行群眾路線,締造美麗廈門”的經(jīng)典文獻(xiàn)講讀會(huì);廈門市閩粵贛邊區(qū)革命史研究會(huì)與廈門市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)組團(tuán),赴漳州“靖和浦”老蘇區(qū),“學(xué)習(xí)老區(qū)革命史,參觀老區(qū)建設(shè)發(fā)展”;翔安區(qū)委宣傳部、文明辦開設(shè)“贊英雄,愛生活,放飛中國(guó)夢(mèng)”為主題的“道德講堂”,組織干部群眾學(xué)習(xí)核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切,為的是弘揚(yáng)紅色文化,傳承“紅色基因”。
何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛國(guó)志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空,一以貫之,永不褪色。它就是“紅色基因”。
這種“紅色基因”是黨的生命力之所在,共產(chǎn)黨人理所當(dāng)然要把它融入自己的精神世界,引領(lǐng)自己成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。有了“紅色基因”的融入,就會(huì)信仰崇高,目光遠(yuǎn)大;就會(huì)忠誠(chéng)人民,愛黨愛國(guó);就會(huì)信念堅(jiān)定,無私奉獻(xiàn);就會(huì)為了人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、世界和平而奮發(fā)有為。
對(duì)于個(gè)人或者基層組織,“紅色基因”不是與生俱來的。必須通過不懈努力,苦讀經(jīng)典,勤于實(shí)踐,勇于磨煉,在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。
時(shí)代在前進(jìn),“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn),有所創(chuàng)新。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是一種具有重大現(xiàn)實(shí)作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動(dòng)中,各地方、各基層的黨組織,也都在圍繞“傳承紅色基因”,進(jìn)行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。例如,6月30日《廈門日?qǐng)?bào)》報(bào)道的:同安區(qū)委突出黨建品牌創(chuàng)新,打造引領(lǐng)發(fā)展的新典型;廈門市一些基層黨組織,舉行黨員講述踐行入黨誓言故事的活動(dòng);市公安局政治部開展“扶貧濟(jì)困”主題黨日活動(dòng);思明區(qū)梧村街道黨組織,以黨建成果惠民,黨員貼心送服務(wù)等等。這些創(chuàng)新活動(dòng)雖然細(xì)小,但是實(shí)實(shí)在在,讓人從細(xì)微處見精神。
可見,“紅色基因”的傳承,必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起,從細(xì)微處做起,從為人民服務(wù)的每件事做起。
第6篇 傳承好家風(fēng)主題演講稿
:優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿:家風(fēng)的傳承 我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!
父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過一個(gè)美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,范文top100但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。
同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長(zhǎng),早日成才!
篇2:傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)演講稿
家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:'生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。'從而也足見家風(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的'調(diào)節(jié)器',思想?yún)R報(bào)專題更是陶冶孩子道德情操的天然'熔爐。'美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是____犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是'發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商'.良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,酷貓寫作范文網(wǎng)也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變____才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘'風(fēng)'而長(zhǎng)。
篇3:傳承良好家風(fēng),爭(zhēng)做美德少年演講稿
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是在一個(gè)家庭中,良好的風(fēng)氣。家庭的風(fēng)氣如果良好,這個(gè)家庭就一定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的后代。
'愛弱'就是我們家的家風(fēng)。'愛弱',一個(gè)短短的詞語(yǔ),體現(xiàn)出我們炎黃子孫的良好品德,同時(shí)也展現(xiàn)出我們家的良好風(fēng)氣。
我家有一位疾不可為的病人----姐姐。姐姐在出生六個(gè)月時(shí),被診斷為小兒腦癱,依照現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)很難治愈,得知這個(gè)噩耗,有人勸媽媽把姐姐丟掉,但媽媽沒有這樣做,范文寫作媽媽經(jīng)常說,姐姐已經(jīng)是很不幸的孩子了,不能再讓她失去母愛,失去家庭的溫暖,于是爸媽商量,就算是傾家蕩產(chǎn)也要為姐姐治病,在兩年的東奔西跑,四處求醫(yī)過后,姐姐沒有絲毫好轉(zhuǎn),據(jù)媽媽說,姐姐治病的過程是無比痛苦的--扎頭針、扎體針、打針、輸液、吃藥……爸媽再也不忍心看著姐姐受盡折磨而沒有任何轉(zhuǎn)機(jī)的治療,只好放棄,從那以后,爸媽決定給姐姐天下最溫馨最細(xì)致的關(guān)愛。
媽媽是一名小學(xué)教師,每天早晨七點(diǎn)鐘就要向?qū)W校出發(fā),去為她的幾十名學(xué)生上課。她的工作瑣碎繁雜,我看在眼里記在心上,每天都要備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè),每到下班的時(shí)候,媽媽總是拖著疲憊的步伐,有時(shí)甚至累得不想說一句話,仿佛心頭壓著一塊巨石,就這樣照顧姐姐的重任絲毫不減,可想
以上是《傳承好家風(fēng)主題演講稿》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,主要描述孩子、家庭、一個(gè)、我們、良好、姐姐、工作、成長(zhǎng),希望網(wǎng)友能有所收獲。
第7篇 國(guó)學(xué)傳承文明演講稿
當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢(shì)文化形象,挺直胸膛再次走向世界的時(shí)候,國(guó)人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信。下面是小編為大家收集關(guān)于國(guó)學(xué)傳承文明演講稿,希望能幫到你。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(zhǎng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國(guó)傲立于東方,歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽
神州大地上,國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)?,卻依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月。“的民族氣概!
還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”的壯懷好歌!
還記得亂世漂泊的李清照,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東的豪言壯語(yǔ)!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!
國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典演講稿范文篇
各位老師、同學(xué)大家下午好!
非常有幸,今天能在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起談?wù)劊倚闹械膰?guó)學(xué)。
所謂國(guó)學(xué),從字面上理解,指我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,包括哲學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、文學(xué)等。對(duì)于我來說,國(guó)學(xué)一直是以文學(xué)的形式扎根在心底,從為萌發(fā)的種子,到后來的發(fā)芽,抽枝,長(zhǎng)葉,終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學(xué)奇葩。
其實(shí)從文字在倉(cāng)頡手中誕生的那一刻起,文學(xué)便注定要以無限的魅力,支撐起一個(gè)民族的脊梁。請(qǐng)留心看看,在斑駁歲月的甲骨上,在風(fēng)塵歷史的竹片里,在絢爛千年的錦帛中,處處記錄著文學(xué)的美麗容顏。
國(guó)學(xué)之根——《詩(shī)經(jīng)》詩(shī)經(jīng)如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心。其中,一句爛熟于耳的“蒹葭蒼蒼 白露為霜 所謂伊人在水一方”寫愛情,算是到了某種極致,至今,甚少言語(yǔ)能出其右。想想在幾千年前,便有如此絕妙的語(yǔ)句,單從這一點(diǎn)看,就可看出,國(guó)學(xué)一詞背后,是以深厚的文化為底蘊(yùn)形成的。但詩(shī)經(jīng)并不會(huì)因此而同想象中那般疏遠(yuǎn)而不可親近,其實(shí)它只是民歌。只不過,在我們渡河的時(shí)候,被無聲地遺忘在另一個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們想起,返身去尋找時(shí),它已經(jīng)沒入歷史的河流之中。于是現(xiàn)在大家漸漸習(xí)慣于唱“小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來。”而但忘了“碩鼠碩鼠,無食我黍。”
對(duì)于詩(shī)經(jīng),我們用詩(shī)的清雅去尋找,用經(jīng)的深邃去看待,它也許是我們前世的前世,我們心底曾經(jīng)響過的聲音。我們?cè)黄鹨髡b的歌謠。
詩(shī)經(jīng)三百,不過是前生無邪的記憶。
國(guó)學(xué)之莖——唐詩(shī)
漢唐,中國(guó)民族五千年里最輝煌的歲月,它遺留下的風(fēng)韻灑入我們的血液里,像金子一樣熠熠生輝唐朝是我國(guó)古典詩(shī)詞發(fā)展的全盛時(shí)期。唐詩(shī)在所有的古代文學(xué)體裁中,興許是我們最熟悉的。很小的時(shí)候,我們的父母或老師就一字一句教予我們“床前明月、春眠不覺曉。”但當(dāng)時(shí)也只是學(xué)得囫圇吞棗,不求甚解。殊不知,唐詩(shī)也有它的美麗與哀愁。
“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。”王維的《山居秋暝》。詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,清幽明凈的自然美,宛若一縷清風(fēng),滲入心扉。
“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”李白的《月下獨(dú)酌》。月和酒,一直是李白的最愛,可兩者都蘊(yùn)含孤獨(dú),不得志,愁悶之意。前一句“獨(dú)”,后一句“孤”,李白在塵世中活得無可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,單薄且虛妄。
不同的詩(shī)人,會(huì)有不同的人生經(jīng)歷,筆下詩(shī)句的情感也會(huì)迥然不同。而唐詩(shī),也正因此變的瑰麗多彩。
國(guó)學(xué)之枝——宋詞
宋詞從唐詩(shī)發(fā)展而來,汲取了《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》的營(yíng)養(yǎng),一直到現(xiàn)在,仍陶冶著人們的情操。
柳永、李清照、晏殊用柔婉的文筆,細(xì)密的心思,寫盡人性感情中委婉哀愁的一面?!队炅剽彙分械囊痪?ldquo;多情自古傷離別”在秋風(fēng)蕭瑟時(shí),柳永將自己的真實(shí)情感用文字表達(dá)得如此凄婉動(dòng)人。而晏殊用“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”的慨問道對(duì)美好景物的留戀。反之,蘇軾、辛棄疾的氣魄便如虹,慷慨的高昂之調(diào)用一句“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”便能震撼住人心。
宋詞無疑是古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一枚巨鉆,它是一座芬芳的大花園,有傲骨佇立的梅,有嬌艷依人的杜鵑,更不缺大氣豐村的牡丹,如此千姿百態(tài),姹紫嫣紅的花兒趕趟兒開,怎可能不多彩絢爛呢?
國(guó)學(xué)之葉——元曲
元曲給我的印象一直以來都是十分獨(dú)特的,所以它才有資格與唐詩(shī)宋詞鼎足并舉。
馬致遠(yuǎn)是我最愛的戲曲家之一,也是元代最優(yōu)秀的散曲家。他的《天凈沙.秋思》或許許多同學(xué)都熟知。一個(gè)人,僅用二十八個(gè)字,就能把秋意那樣清晰地描摹出來,下筆又是那樣淺淡。且“不著一字,盡顯風(fēng)流。”成就了一種蕭瑟、蒼涼的馬致遠(yuǎn)意境。當(dāng)夕陽(yáng)西下,馬致遠(yuǎn)還是那個(gè)遠(yuǎn)在天涯的斷腸人.
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家好,我叫孫__,今天我演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。
“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”。國(guó)學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,吹進(jìn)我們的心靈,了解傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,美麗情滿中華。
神州大地,國(guó)家傳承千年,何為國(guó)學(xué)?那就是“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的歷史長(zhǎng)河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,從中受益的精神財(cái)富,文化深沉。
《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范。“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰”句雖短,意深刻??鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,“三人行,必我有師焉”“敏而好學(xué),不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。第一句意為幾個(gè)人走在一起,其中必有可以做我老師的人,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),多向別人請(qǐng)教,第三句告訴我們要真誠(chéng)對(duì)待朋友,這些話雖出自二千年的孔子之口,但至理名言,意義深刻,正所謂:“海納百川容乃大”,我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛5臏Y博,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,國(guó)學(xué)里有太多取之不盡,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
我慶幸洪小的濃濃書香浸潤(rùn)了我,讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,我明白學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,就是要以史為鑒,以古為鏡,建立正確的人生觀、世界觀,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
第8篇 傳承紅色基因主題優(yōu)秀演講稿范文
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少數(shù)人的信仰,不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人為自己謀利,講究的是個(gè)人的生前死后、因果宿命。只有紅色,從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅,是1921至1949整整20__年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成為我們世代相承之意志,只要人們還追求自由平等公正法治,我們就決不停止追逐。所以,紅色更是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。失去這種基因,我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱,被歷史淘汰,蘇聯(lián)就是這樣的例子。
為什么要我們傳承紅色基因?
這不是上級(jí)要求,也不是政府要求,而是這個(gè)時(shí)代的要求,直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界,徜徉在燈紅酒綠之邊緣,我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽。”我們要沿著社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動(dòng)堅(jiān)定。這種血液的來源靠輸送是不行的,要自己長(zhǎng)出來才可靠。
奎來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長(zhǎng)征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲,以自己的生命,熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了我黨我軍在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體,就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然,正如一位哲人所說,傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系,從一定的層次上講,我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求,是以中國(guó)夢(mèng)為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。
其實(shí),我們身邊從不缺乏自覺走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義,不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰,造林20__年永葆公仆本色的好書記楊善洲……
他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神,用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無愧為時(shí)代的榜樣。新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo),但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎,堅(jiān)決聽黨指揮,圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐,筑牢軍魂。
提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因,讓紅色基因代代相傳,這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識(shí),而有綱領(lǐng)性的精神,意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺,而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變,正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變,有理可依,有憑可持。
革命勝利來之不易,千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒,可知興衰,在風(fēng)云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!
如此,也足以告慰先烈英靈。
傳承紅色基因主題優(yōu)秀演講稿范文
第9篇 “傳承中華文化、共筑精神家園”演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我為大家演講的主題是“中華傳統(tǒng)文化之尊師”。四度春風(fēng)化綢繆,五番秋雨洗鴻溝。老師,在人們心中,是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。不是每個(gè)人,都能固守三尺講臺(tái)十年如一日;不是每個(gè)人,都能誨人不倦到死絲方盡;不是每個(gè)人,都能默默無聞地培育一代又一代祖國(guó)的花朵。
從古至今,中華民族就有著尊師的傳統(tǒng)美德。尊師重道的列子數(shù)不勝數(shù):楊時(shí)程門立雪一尺深,張良多次拜師終得果。
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅先生,對(duì)老師也非常尊重。他18歲到南京讀書,每當(dāng)放假回紹興時(shí),總要抽空去看望壽鏡吾老先生,1902至1909年,魯迅出國(guó)留學(xué)。這8年間,魯迅經(jīng)常寫信向壽老先生匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。1906年6月,魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚,在紹興只停留了短短的4天,但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東先生,也在這方面為我們樹立了榜樣。
毛澤東在湖南第一師范求學(xué)時(shí),很敬佩徐特立先生。1937年,徐老60壽辰時(shí),毛澤東寫了一封熱情洋溢的賀信。信中說:”您是我20年前的先生,您現(xiàn)在依然是我的先生,思想?yún)R報(bào)專題將來也必定是我的先生。“1947年,徐老70壽辰時(shí),毛澤東又題詞“堅(jiān)強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,以示祝賀和尊敬。
戊戌四君子譚嗣同曾告誡世人:“為學(xué)莫過于尊師。”我們要達(dá)到這種程度,還應(yīng)做到更多。
上課時(shí),老師口干舌燥地授課,我們應(yīng)做的,是認(rèn)真去聽,而不是望著不知名的某處想入非非;下課時(shí),老師走出教室前,我們應(yīng)站起身說:“老師再見。”而不是沒骨頭一般軟在座位上;自己做得不夠好,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)時(shí),我們應(yīng)恭敬接受而不是面紅耳赤地反駁。
我們應(yīng)將心間銳利的刺收起,去珍惜這美好的青春年華,而不是總是想著叛逆,每個(gè)老師都不愿意看見學(xué)生的不服管教。因?yàn)?,人心都是肉長(zhǎng)的,即使如何堅(jiān)強(qiáng),老師看到了那種叛逆,心里也會(huì)有些疼痛。很多人可能都想著:沒有叛逆的青春是不完美的。但這一時(shí)的叛逆也可能造成一生的悔恨??赡墁F(xiàn)在有人對(duì)這種說法嗤之以鼻,但時(shí)間會(huì)告訴我們每一個(gè)人,別在正確的時(shí)間里做錯(cuò)誤的事。
我此刻最想說的一句話——范文top100別讓老師們心寒。他們一直在付出自己的時(shí)間與精力,擁有的卻不太多,他們一直在將心血寄托在我們身上,但有時(shí)會(huì)被拋棄。
在人生中,除了時(shí)間與機(jī)遇,你更需要一個(gè)好老師,也許,那是你一生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)歲月老去,你記憶里的憂愁,歡樂,煩惱差不多快要散去——你還剩下什么?希望是一段無悔的拼搏過的回憶。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春來播那桃李三千圃,秋至看那碩果累累滿神州。
同學(xué)們,尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),那么從現(xiàn)在開始,我們作為一名學(xué)生,要樂學(xué)勤思,以發(fā)奮學(xué)習(xí)去報(bào)答老師的栽培之恩,用實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化!
第10篇 傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬…… 良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義 。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。
溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛……盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我,溫暖你。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。
節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。
其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)演講稿
第11篇 傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿
在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。
那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見,家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn),是一種潛移默化的規(guī)則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......
百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊,8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶,我來替爸爸養(yǎng)活你”。'每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤,免得奶奶傷心。”這些是小張俊對(duì)奶奶的承諾,他希望奶奶快樂!在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫顆星,每月一評(píng)比,看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內(nèi)心,我們一直在!
勵(lì)志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!
誠(chéng)實(shí)守信,我們一直在弘揚(yáng)。不說謊話,不說大話,實(shí)事求是,是家里人從小對(duì)我的教誨。原來家風(fēng)一直都在!
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因?yàn)椴幌氤蕴?,?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些?
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因,流淌著祖先的血液,享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說:修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
傳承良好家風(fēng)演講稿
第12篇 2008北京奧運(yùn)會(huì)演講稿《傳承奧運(yùn)精神 彰顯華夏之魂》
華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少文化與滄桑;傳承不息的奧運(yùn)圣火,凝聚著多少友誼與希望。這兩者就在中國(guó)這片神圣的土地上交匯在一起,奧運(yùn)圣火在這里熊熊燃燒,奧運(yùn)精神在這里傳承發(fā)揚(yáng)。
這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛的氣氛。精彩奪目的開幕式,緊張的抉擇時(shí)刻,驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面,規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事,那綠色甜美的異國(guó)風(fēng)景,熱情好客的各地人民,使得奧運(yùn)這個(gè)名詞成為全世界人們都矚目,熱愛的交點(diǎn)。而我更加沉迷于那金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)。我由衷的為那些給祖國(guó)人民帶來這一切光輝榮耀的運(yùn)動(dòng)健兒們感到驕傲,更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員們感到惋惜。
苦難被壓抑的封建社會(huì)已過去,如今的中國(guó)雖然已經(jīng)到處是高樓林立卻依然保持著傳統(tǒng)純樸的民風(fēng),如今的人們已不再是滿足于優(yōu)越的物質(zhì)享受,較高的精神享受已省委人們提高生活品質(zhì)的標(biāo)尺。每每聽到某某地成功研制某種高新產(chǎn)品,某某地gdp生產(chǎn)總值提高勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展……即使互不相識(shí)的陌生人也會(huì)傳達(dá)于你一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴你“我們的祖國(guó)正在變強(qiáng)”不,會(huì)變的更強(qiáng)。彎彎的柳唇自信的回應(yīng)著彼此的激動(dòng)深深的隱藏,將微笑傳于世界所有華人,能夠到達(dá)的地方,讓世界給總共國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)會(huì)讓世界看到不一樣的中國(guó)。自信的中國(guó)盈得了世界各國(guó)人民的青睞,當(dāng)2008/年奧運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)家敲定為中國(guó)時(shí),心中不能言語(yǔ)激切取代了一切的言語(yǔ),在狂街的大街小巷中互相奔告;“中國(guó)贏了,中國(guó),我愛你,偉大的中國(guó)!”
激情成就夢(mèng)想,和諧點(diǎn)亮未來。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)的精神,共同建設(shè)美好家園;我們更應(yīng)該凝聚各方力量,共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展;我們還有必要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。和諧的中國(guó),將會(huì)讓所有的人的眼睛為之一亮!發(fā)展的中國(guó),必將贏得世人的贊嘆!我們堅(jiān)信,無論是戰(zhàn)友還是對(duì)手,在奧林匹克會(huì)歌響起的時(shí)候,都會(huì)為我們熱烈地鼓掌!
奧運(yùn)史上也曾有過許多寓言,但謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袊?guó)人將其一一打破,想李寧,劉翔等運(yùn)動(dòng)員用自己辛勤的汗水,創(chuàng)造不可能的我能,將奇跡留下歷史的印記中。當(dāng)健兒們立足于那最高講臺(tái),當(dāng)國(guó)歌伴隨著民族精神緩歡升起,激昂奮起聲將中華屹立于世界之上,手中緊握那沉甸甸的獎(jiǎng),淚流滿面,此刻的意義已不在是獎(jiǎng)牌。
這就是中華兒女,這就是中華精神,作為一名司法警察我深知自己的職責(zé),法警是人民法院直接領(lǐng)導(dǎo)和管理的一支帶有武裝性質(zhì)的司法力量,擔(dān)負(fù)著與審判工作密切相關(guān)的、特定的司法任務(wù),對(duì)于保障審判工作的順利進(jìn)行,維護(hù)國(guó)家法律的統(tǒng)一和尊嚴(yán),發(fā)揮著重要的作用。我們同樣需要這種精神,將它運(yùn)用到實(shí)際工作中來,認(rèn)真、努力的做好本職工作,同時(shí)深刻領(lǐng)悟奧運(yùn)精神的精髓,力求達(dá)到符合自我的理想境界。
最后,讓我們輕輕地閉上眼睛,默默地點(diǎn)亮我們心中的奧運(yùn)圣火,真心地為祖國(guó)祝福! 2008年8月20日,__分,正值此時(shí)此刻我們的運(yùn)動(dòng)健兒正在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏,正用智慧和勇氣橫掃賽場(chǎng),愿他們可以讓義勇軍進(jìn)行曲一次次奏響,讓五星紅旗在北京的上空高高飄揚(yáng)。我相信奧運(yùn)精神將永駐在中國(guó)大地,我更相信2008會(huì)帶給祖國(guó)輝煌的明天。朋友們,讓我們帶著熱情與希望,共同見證同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。
第13篇 傳承中華文化共筑精神家園主題演講稿范文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!
如果說中國(guó)是一條盤踞在亞洲的巨龍,那么我們中華傳統(tǒng)文化應(yīng)該就是這條巨龍的血液和魂魄了。中華文化傳承千年,深深烙印在每一個(gè)炎黃子孫的血肉里骨子里。古來就有孔融四歲讓梨,小小年紀(jì)便展現(xiàn)出文明禮讓的美德;還有岳飛精忠報(bào)國(guó), 贏得后世人人稱贊;東晉王羲之勤奮練字,池水盡黑……而身為龍的傳人的我們,自然要領(lǐng)略并遵從中華文明瑰麗的文化寶庫(kù)。
俗話說:百善孝為先。盡心奉養(yǎng)、尊敬父母,成為了自古至今每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)代社會(huì)中就有許許多多關(guān)于孝的感人故事,如一縷縷清泉,洗滌著這浮華世界。
在2022年,一個(gè)平凡質(zhì)樸的名字傳遍了中國(guó),讓許多國(guó)人為之動(dòng)容。她叫孟佩杰,是“2022年感動(dòng)中國(guó)人物”,很多人可能會(huì)問,一個(gè)小小女孩子,為什么能夠感動(dòng)中國(guó)呢?聽完她的故事,你便會(huì)發(fā)出連聲稱贊了。孟佩杰在她只有8歲起就開始承擔(dān)侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,僅靠著養(yǎng)母微薄的病退工資生活,她買菜做飯,幫養(yǎng)母洗漱梳頭,甚至換洗尿布,這些事她默默承擔(dān)了十二年。到孟佩杰初中畢業(yè)時(shí),養(yǎng)母病情惡化,她毅然決定帶著母親一起去上學(xué)。整日奔波在校園與出租屋之間的她為了省下錢給養(yǎng)母買衣服,自己總是穿著他人不要的舊衣服;為了能夠讓母親吃到愛吃的紅燒肉,她冒著酷暑在街上發(fā)傳單;不管自己經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,在養(yǎng)母面前她總是滿面陽(yáng)光……正如給她的頒獎(jiǎng)詞中所說:“在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。”“風(fēng)雨守護(hù)十二春,血水未必比水濃。欲將良心與君比,一如泰山一如塵。”孟佩杰的故事難道不是對(duì)孝道最好的詮釋嗎?
可能有人會(huì)問,我們只是一名普通的學(xué)生,該如何做到孝呢?其實(shí)這并不難,只要從點(diǎn)滴做起,日積月累,自然就做到了。孝,需要的是我們的赤誠(chéng)之心;需要的是我們的不斷堅(jiān)持;更需要的是我們的身體力行!它不需要金錢堆砌,它也不一定非要用多大的苦難來雕刻一個(gè)驚天動(dòng)地的感人故事,更多情況下,孝也許就是一個(gè)小小的擁抱;一句細(xì)心的叮嚀;或是一杯熱茶,一句問候,一顆坦誠(chéng)的心……
司馬遷曾說“孝,人之本也”,孝道,是一種修養(yǎng),是一份義務(wù),更是一種文化,是自然界中普遍的法則。同學(xué)們,請(qǐng)你捫心自問一下自己可否做到了呢?那就讓我們從一個(gè)擁抱開始吧,讓我們共同遵循孝道,共做孝子賢孫,共同弘揚(yáng)我們大中國(guó)的傳統(tǒng)文化美德!
傳承中華文化共筑精神家園主題演講稿
第14篇 傳承美德演講稿精選
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,做文明少年》
時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問 ,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢
試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國(guó)愛民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,在世界的東方一路前行。
同學(xué)們,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!
傳承美德演講稿
第15篇 傳承中華文化,共筑精神家園演講稿
《傳承中華文化,共筑精神家園》演講稿
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,可能書上的“家國(guó)天下”對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來說理解起來有一點(diǎn)難度。老師常常教育我們的話有時(shí)候也是似懂非懂,但我知道這些都是為我們好,長(zhǎng)大了或許就能明白。
這學(xué)期我們學(xué)校為我們統(tǒng)一訂閱了一本書,叫《傳承中華文化,共筑精神家園》,看了它好似以前不太懂的東西略微明白了一些。給我留下深刻印象的就數(shù)介紹周恩來的那篇。老師常說:“你們要好好學(xué)習(xí),將來用你們學(xué)到的東西報(bào)效祖國(guó),為國(guó)家作貢獻(xiàn)”。偶爾也有一些大人會(huì)說:“好好學(xué)習(xí)吧,你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)現(xiàn)在多風(fēng)光,好好學(xué)習(xí)才能像他那樣有出息。”學(xué)習(xí)到底為了什么呢?是為了自己還是為了國(guó)家呢?
周總理少年時(shí)代的一句話警醒了我——為中華之崛起而讀書。12歲的周恩來,那時(shí)的他與我們同齡,一次校長(zhǎng)給他們上課問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書”時(shí),周恩來清晰有力地說出了影響我們一代又一代的豪言壯志“為中華之崛起而讀書”。范文寫作同樣的年齡,周恩來早已經(jīng)樹立了目標(biāo),鼓足干勁去為之奮斗,而我們卻還在為為什么讀書而迷茫,甚至不知道還要繼續(xù)迷茫多長(zhǎng)時(shí)間。書中的馬克思主義道德觀,社會(huì)主義道德觀我不太懂,但周總理的精神卻讓我明白了一些傳統(tǒng)美的東西,不知道怎么去描述,總之我們太應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)了。
在今后的學(xué)習(xí)中我的目標(biāo)明確了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就十足了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)精神真是一個(gè)神奇的東西,在偉人精神的激勵(lì)下,學(xué)習(xí)是這么有趣,每天學(xué)習(xí)得久一點(diǎn)也不覺得累了。