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三天光明演講稿(5篇)

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):5

三天光明演講稿

第1篇 假如我有三天光明演講稿范文

《假如給我三天光明》這一本書的主要類容是海倫·凱勒這一個盲聾啞人坎坷的一生,我們對此定有很多感想。下面是小編為大家整理的假如我有三天光明演講稿,希望會對大家有所幫助!

假如我有三天光明

在《假如給我三天光明》中,記敘了海倫渴望得到光明所先要做的事,在這三天里,她不愿放棄任何一個能用雙眼看到的事、物、人;在第一天,海倫第一個要見的,就是安妮·莎莉文,她要仔細(xì)研究莎莉文小姐的臉,再把海倫的所有朋友都叫來,把他們的模樣都深深的刻在海倫的心里;安妮·莎莉文是海倫的老師,也可以說,他是海倫的母親,在海倫小時候,莎莉文老師就來到了海倫的家,是她給海倫打開了外面的世界,讓海倫知道,原來外面的世界,是有顏色的;也是她,讓海倫學(xué)會拼寫詞,讓海倫知道愛是什么,讓海倫感受大自然……更重要的是,安妮·莎莉文,給了海倫新的生命!

第二天,海倫要看日出,接著,她要去參觀各種的博物館,她渴望親眼看到悠長的歷史,渴望親眼看到藝術(shù)界的美;第二天的晚上,她要在電影院里看一場戲,即使短暫,但是也在海倫的腦海中,留下深深的回憶!海倫是個熱愛知識,喜歡學(xué)習(xí)的人,身殘而志堅,想去感受藝術(shù),感受歷史。當(dāng)我們享受安逸的生活,而無心讀書的時候,我能否想想海倫,遇到這么多困難都去努力去奮斗,我們作為一個正常人,怎能不好好把握上天賜予我們的一切,海倫能寫幾萬字的著作,我們能否用心的寫作文,能否安靜的做一套試卷,能否認(rèn)真的聽一堂課。

第三天,也是重新獲得光明的最后一天了,所以,海倫特別珍惜;海倫決定獲得光明的最后一天要在生活中度過,因為三天光明的美好時光即將結(jié)束,她不想錯過任何細(xì)節(jié),她想了解,人們都是怎樣工作和生活,想知道,擁有光明的人們,是否覺得有些枯燥……她也想告訴那些看得見的人們:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個美好的世界在你面前展開。”

在我們的學(xué)習(xí)之中,要有海倫那種強烈求知的欲望,要有海倫堅韌的品質(zhì)與頑強的精神,就猶如身體內(nèi)注入新鮮的血液,有著源源不斷的動力在支持和鼓舞著我們,使我們進步。失敗了,也不用灰心,因為“失敗乃成功之母!”再想想海倫,她遇到困難從不退縮,從不畏懼,迎難而上,因為她始終相信:她的明天會更好!我們要為了美好的未來而奮斗!

信仰的力量

我被書中的主人公海倫深深的吸引,從她的身上我學(xué)到了很多,使我找到了堅強不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。

她小時候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。 她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學(xué)會了說話,她正式開始說話時是在1890年春天,校長富勒小姐發(fā)音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學(xué)會的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數(shù)學(xué)方面經(jīng)??疾涣烁叻?,老是因為粗心而丟分,所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。

讀了這本書,我感悟到了“我們要學(xué)會堅強、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大干個大事業(yè)”。

這是一個富有傳奇色彩的女子,她以其勇敢的方式震撼了世界,“一個生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性,一個度過了88個春秋卻有87年是在無光,無聲,無語的封閉世界。就是這個處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量四處奔走iu,建起了一家家的慈善機構(gòu),為殘疾人造福。”被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。難怪著名文學(xué)家馬克.吐溫曾說過一句話:“十九世紀(jì)有兩個奇人 ,一個是拿破侖,另一個就是海倫.凱勒。”在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事,展示了她從剛開始的迷惑,彷徨,無助到后來勇敢堅強的心理路程。

在《再塑生命的人》一文中,她的一句話令我感動。當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)叻不少字時,高興地寫道:“啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前,無不顯得脆弱和不堪一擊。有的人會笑話她在裝,可是當(dāng)一個又聾又啞得人終于學(xué)會了拼寫文字,這對于她來說難道不是一種莫大的幸福啊!看看我們的條件,無疑是比她好,可是說實話,卻從沒有人享受到過他那樣的幸福。“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”海倫并沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來,相反,她樂衷于室外活動喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感,她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動,她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!這是一種多么令人感動的幸福!

讀一本好書就是與一個偉大的人的心靈對話。在這本書中,隨著海倫的娓娓道來,我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫.凱勒的成功為我們每一個人提供的范例。朋友們在孤獨無助的時候,不防用心靈與海倫對話,不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧! 第:我最喜愛的這一本書就是《假如給我三天光明》。

如果我有機會我還會繼續(xù)重溫一下這篇文章。

人生之作

心路成長的過程,有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心! 上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場大病結(jié)束了她僅有19個月的光明和聲音,她的命運是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對生活。在她看來,苦難是最好的試金石,是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當(dāng)她克服了這些困難之后,竟有別人無法體會的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會到甜入心田的快樂?海倫,你真是個'樂天派'! 你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后,卻有著一個艱難的學(xué)習(xí)過程。 她在劍橋女子學(xué)院時,莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長時間下來,是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多,還有耐心學(xué)下去。不像我,作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,并對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有何理由放棄呢?” 海倫,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進!

第2篇 假如給我三天光明感恩演講稿

假如給我三天光明感恩演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

這是一部自傳體小說,講述的是海倫。凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫。凱勒在生命之初只擁有了十九個月的光明和聲音之后,一場大病突如其來,而病魔離去是,也同時帶走了她的視力和聽力,她成了一個盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂寞籠罩著她幼小的生命,她開始變得暴躁和執(zhí)拗。但她的父母并未放棄她。

在海倫近七歲時,她生命中一個非常重要的人物走進了她的生活——安妮。莎莉文老師,她用偉大的愛心,用一些特殊的教育方法幫助海倫學(xué)習(xí)看書寫字,幫她樹立信心,認(rèn)識自我。海倫不斷地努力著,克服了種種困難,學(xué)會了說話,與人交談,她付出了多于常人百倍的努力,刻苦學(xué)習(xí),考上了哈佛大學(xué)。

踏入社會的海倫積極奔走、演講,為殘疾人的公益事業(yè)籌措基金。先后與貝爾博士、馬克。吐溫、愛迪生、福特等名人大師成為朋友,從他們身上受益匪淺。她的一生,是堅毅的、光輝的一生,也是鼓勵千百萬人積極向上的一生。

海倫用自己的經(jīng)歷及內(nèi)心世界的表白,鼓舞人們積極向上,正確認(rèn)識生命,認(rèn)識自我,樹立良好的生活態(tài)度及價值觀念,用堅毅的毅力戰(zhàn)勝困難。她身處黑暗中,但卻能以微笑面對厄運,她的內(nèi)心是一片光明。從這樣一個殘疾人的身上,我們看到了人類最美好的心靈、最善良的天性。

雖然我們大多數(shù)人都有著健全的五官和四肢,但許多人并沒有真正意識到這有多么可貴。他們睜著眼卻看不到許多美麗的東西,張著耳卻聽不見美好的聲音,而是在懈怠中虛度光陰,來日方長,可今日無多,所以要珍惜時光,珍惜自己所擁有的,用一顆充滿愛的心靈去感受生活的美好,做個充實而幸福的人!

假如給我三天光明感恩演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

這是一本蘊含著人的毅力和堅強信念的書,這是一本珍藏著人生永不放棄性格的書。主人公——海倫·凱勒,這朵十九世紀(jì)的文學(xué)奇葩,她給了我無窮的啟示。

1882年,在海倫十九個月大的時候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,導(dǎo)致她失明和失聰,甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年,家里為她請來了一位家庭教師,也就是影響了她一生的莎莉文老師。

莎莉文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野里跑跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯,到河邊去玩水……海倫在老師的關(guān)懷下,克服了失明與失聰?shù)牡恼系K。她學(xué)會了說話,學(xué)會了與人交流。最后,她在世界著名的學(xué)府——哈佛大學(xué)畢業(yè)了。后來,海倫為殘疾人四處奔走,為不幸的人們服務(wù)。

啊!這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記!

看著海倫,想想自己。要知道,我曾經(jīng)是個多么愛哭的女孩。每次被調(diào)皮的男生弄哭時,他們總是更起勁兒的捉弄我,漸漸地很多女生也和我疏遠(yuǎn)了。從此,我下定決心,無論多么委屈,都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候,我就使勁兒咬著嘴唇忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠,但比以前斷線珠子般的淚水強多了。從這以后,我每忍住一次哭泣,就會在心里鼓勵自己:你真棒!

這樣日復(fù)一日,除了在感動和悲傷的時候,我都能輕易的控制我的淚水,不在讓它“嘩嘩”的流了。

我那微不足道的經(jīng)歷,對于海倫·凱勒所成就的事業(yè)和優(yōu)美的言辭而言,實在算不了什么。讀了這本書后,我明白了,這就是邁向成功大門的指路燈啊!

同學(xué)們,我想對你們說一句情真意切的話——讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對話,學(xué)會堅強!

假如給我三天光明感恩演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

有一本書,它使我有深深的感觸,但它同時也教給了我許多做人的道理:就算遇到困難,也要以樂觀的態(tài)度去面對,這樣才能有克服困難的自信心。這本書就是《假如給我三天光明》。

只有三天光明!有些人可能認(rèn)為擁有光明的時間太少了。三天時間能干些什么呢?但是這三天的時間對于這本書的主人公——海倫來說是多么的寶貴!她從小就雙目失明,兩耳失聰。看不見嬌嫩美麗的鮮花;聽不見小鳥歡快的鳴叫,這對于一個孩子來說是多么的痛苦啊!可就是這樣一個不幸的孩子,在她自己的努力下和一直陪伴著她一起學(xué)習(xí)的莎莉文老師的幫助下,順利考上了哈佛大學(xué),成為了一個有用的人。

當(dāng)我合上這本書之后,我便發(fā)現(xiàn)了一個小問題:這個不幸的孩子怎么會取得如此巨大的成就呢?仔細(xì)一想:對了!在這本書中,海倫并沒有在意她的眼睛和耳朵,仿佛她自己跟普通人沒什么區(qū)別,依然那么活潑開朗。這也正驗證了海倫生前時說過的一句話:“我只看我擁有的,不看我沒有的?!?/p>

我是一個正常的人,但我卻不能做到和海倫一樣珍惜光明。這是為什么呢?因為我認(rèn)為自己擁有光明的時間很多。其實只要你一天不如一天珍惜光明,那么你就會發(fā)現(xiàn),光明其實會飛快地與你擦肩而過,你會瞬間失去光明。光明是有限的,我們每個人都應(yīng)當(dāng)在自己還擁有光明的時候充分利用它。如果海倫有一天真的獲得了三天光明,那么我相信,她利用光明的次數(shù)和珍惜光明的程度一定會超過許多人獲得的一年時間的光明。難道不是這樣嗎?

假如給我三天光明感恩演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

看了幾本書,還是覺得這本是最好的,里面說的是一個女孩子的夢想,她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣,付出了巨大的努力。猜?是什么書?就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。

這本書的主要內(nèi)容是:一個一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當(dāng)時,她是個脾氣暴躁的女孩子,就是家教沙利文改變了她的命運。剛開始的時候,沙利文老師教她摸盲文。這個僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習(xí),直到手指出血,沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后,又把手摸在盲文板上。學(xué)了一陣子時間,沙利文老師教她說話,可這畢竟是個啞孩子,怎能說得準(zhǔn)呢?可過了不久,奇跡出現(xiàn)了,她會說話了。

讀者肯定會想:這途中肯定經(jīng)歷了不少次放棄吧!可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。

讀完這本書,我就被這個故事感動了。為什么上天會這么不公平,給了她那樣的命運?為什么這個對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因為這個女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢想的精神嘛!

可我覺得我自己有點兒跟她相反,我學(xué)過很多才藝,可每樣都學(xué)不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光,她在黑暗和無聲的世界中,她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂,不斷提高自己;不怕挫折,對生活要有一種樂觀的態(tài)度。

第3篇 《假如給我三天光明》演講稿

《假如給我三天光明》演講稿

212胡曉彤

大家好,我是212班胡曉彤!當(dāng)你遇到挫折時,你是怎么樣的呢?當(dāng)你遇到不順心的事情時,你又是如何面對的呢?或是當(dāng)個縮頭烏龜,得過且過,眼不見為凈;或是從此被打倒,抑郁的度過一生,直至死亡。只有少部分人想到要用自己的堅強和頑強的毅力去克服挫折。而海倫就那少部分人中的一個,她在遇到挫折時,總是樂觀去面對,不屈服于挫折,用自己那頑強的毅力來克服種種常人無法想象的困難。今天,我要和大家分享的就是海倫的《假如給我三天光明》。

海倫在莎莉文老師來之前,也是把自己封閉起來,因為自己與他人的不同而感到焦慮,因無法與人交流,而用粗暴來保護自己,她就像一只蜷縮的刺猬,因為害怕而緊,緊的把自己抱作一團,用尖銳的刺來對待他人。直到莎莉文老師來了,開導(dǎo)她,敞開她的心扉,給予她知識的力量,開啟她通往世界的大門并重拾了對生活的信心。用自己那樂觀的態(tài)度來感染別人,用自己的力量給予有需要的人幫助。回過頭來,看看我們自己,是否有過像海倫一樣的堅強,是否有海倫那在困難中不言放棄的精神?海倫她以自己堅強的信念,克服了挫折和困難。反思我們這些健全的人,遇到困難時,我們能否做到像海倫一樣呢?

我還深深記得,那天晚上,夜已深了,而我還埋在作業(yè)堆中奮筆疾書,眼睛很累,有好幾次差點就睡著了,隨著困意越來越深,心情也越來越煩躁。整個人已經(jīng)處于了崩潰的邊緣,就差那壓死駱駝的最后一根稻草。終于,我爆發(fā)了,把筆往書桌上一砸,想著不做就不做了,沒什么大不了的。但當(dāng)我冷靜下來時,想到海倫時 ,想到她的那種堅強時,心理不斷地告訴自己,連一個殘疾人都有如此強大的勇氣來面對困難,我為什么要退縮。想到這里,我又拿起自己的筆繼續(xù)把作業(yè)寫完。

作為新時代青年,我們要向海倫學(xué)習(xí),用那永不言棄的精神來面對生活中的困難與挫折,在人生這條充滿荊棘的路上勇往直前!我們要從現(xiàn)在開始,用行動證明自己,永不言棄!謝謝大家!

第4篇 關(guān)于假如我有三天光明演講稿

《假如給我三天光明》這一本書的主要類容是海倫·凱勒這一個盲聾啞人坎坷的一生,我們對此定有很多感想。下面小編為你整理假如我有三天光明,希望能幫到你。

假如我有三天光明

在《假如給我三天光明》中,記敘了海倫渴望得到光明所先要做的事,在這三天里,她不愿放棄任何一個能用雙眼看到的事、物、人;在第一天,海倫第一個要見的,就是安妮·莎莉文,她要仔細(xì)研究莎莉文小褲的臉,再把海倫的所有朋友都叫來,把他們的模樣都深深的刻在海倫的心里;安妮·莎莉文是海倫的老師,也可以說,他是海倫的母親,在海倫小時候,莎莉文老師就來到了海倫的家,是她給海倫打開了外面的世界,讓海倫知道,原來外面的世界,是有顏色的;也是她,讓海倫學(xué)會拼寫詞,讓海倫知道愛是什么,讓海倫感受大自然……更重要的是,安妮·莎莉文,給了海倫新的生命!

第二天,海倫要看日出,接著,她要去參觀各種的博物館,她渴望親眼看到悠長的歷史,渴望親眼看到藝術(shù)界的美;第二天的晚上,她要在電影院里看一場戲,即使短暫,但是也在海倫的腦海中,留下深深的回憶!海倫是個熱愛知識,喜歡學(xué)習(xí)的人,身殘而志堅,想去感受藝術(shù),感受歷史。當(dāng)我們享受安逸的生活,而無心讀書的時候,我能否想想海倫,遇到這么多困難都去努力去奮斗,我們作為一個正常人,怎能不好好把握上天賜予我們的一切,海倫能寫幾萬字的著作,我們能否用心的寫作文,能否安靜的做一套試卷,能否認(rèn)真的聽一堂課。

第三天,也是重新獲得光明的最后一天了,所以,海倫特別珍惜;海倫決定獲得光明的最后一天要在生活中度過,因為三天光明的美好時光即將結(jié)束,她不想錯過任何細(xì)節(jié),她想了解,人們都是怎樣工作和生活,想知道,擁有光明的人們,是否覺得有些枯燥……她也想告訴那些看得見的人們:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個美好的世界在你面前展開。”

在我們的學(xué)習(xí)之中,要有海倫那種強烈求知的欲望,要有海倫堅韌的品質(zhì)與頑強的精神,就猶如身體內(nèi)注入新鮮的血液,有著源源不斷的動力在支持和鼓舞著我們,使我們進步。失敗了,也不用灰心,因為“失敗乃成功之母!”再想想海倫,她遇到困難從不退縮,從不畏懼,迎難而上,因為她始終相信:她的明天會更好!我們要為了美好的未來而奮斗!

信仰的力量

我被書中的主人公海倫深深的吸引,從她的身上我學(xué)到了很多,使我找到了堅強不屈挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。

十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。

她小時候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。 她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學(xué)會了說話,她正式開始說話時是在1890年春天,校長富勒小褲發(fā)音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學(xué)會的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數(shù)學(xué)方面經(jīng)??疾涣烁叻?,老是因為粗心而丟分,所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。

讀了這本書,我感悟到了“我們要學(xué)會堅強、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大干個大事業(yè)”。

這是一個富有傳奇色彩的女子,她以其勇敢的方式震撼了世界,“一個生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性,一個度過了88個春秋卻有87年是在無光,無聲,無語的封閉世界。就是這個處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量四處奔走iu,建起了一家家的慈善機構(gòu),為殘疾人造福。”被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。難怪著名文學(xué)家馬克.吐溫曾說過一句話:“十九世紀(jì)有兩個奇人 ,一個是拿破侖,另一個就是海倫.凱勒。”在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事,展示了她從剛開始的迷惑,彷徨,無助到后來勇敢堅強的心理路程。

在《再塑生命的人》一文中,她的一句話令我感動。當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)叻不少字時,高興地寫道:“啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前,無不顯得脆弱和不堪一擊。有的人會笑話她在裝,可是當(dāng)一個又聾又啞得人終于學(xué)會了拼寫文字,這對于她來說難道不是一種莫大的幸福啊!看看我們的條件,無疑是比她好,可是說實話,卻從沒有人享受到過他那樣的幸福。“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”海倫并沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來,相反,她樂衷于室外活動喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感,她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動,她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!這是一種多么令人感動的幸福!

讀一本好書就是與一個偉大的人的心靈對話。在這本書中,隨著海倫的娓娓道來,我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫.凱勒的成功為我們每一個人提供的范例。朋友們在孤獨無助的時候,不防用心靈與海倫對話,不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧! 第:我最喜愛的這一本書就是《假如給我三天光明》。

如果我有機會我還會繼續(xù)重溫一下這篇文章。

第5篇 假如給我三天光明演講稿

假如給我三天光明演講稿

光明只有三天,看上去實在是太短暫了,但對于海倫凱勒卻不一樣,從視力模糊到最終看不見她經(jīng)歷了太多的苦難,給了她三天光明簡直就像重新給她一個生命,她會利用這三天時間好好的看看世界,做那些一直想做卻做不了的事情,這三天將會比她之前幾十年和以后所有的日子都美好,或許她甚至可以死而無憾了。腦中想到一句經(jīng)常說的'話,失去了才知道珍惜。

書中海倫凱勒描述了那三天的生活,讓我們這些讀者通過她的描述了解什么對她重要,什么她最珍惜,什么是她的夢想。短短三天,72個小時,其實都是幾十年中反復(fù)思考,反復(fù)權(quán)衡的結(jié)晶。書中最好看也最啟迪人的部分莫過于此了,不知道多少人看過書后想過自己,如果自己是和她一樣的人,給自己看見光明的三天時間,那自己該如何好好利用呢?

在家的幾天中,我似乎找到了一部分答案,僅僅是一部分而不是全部,畢竟自己還沒有足夠的人生閱歷,沒有品嘗過人生輝煌期帶給我的酸甜苦辣。按現(xiàn)在看來,如果2012是真的話,那給我三天時間,我也許會這樣度過。

三天光明演講稿(5篇)

假如給我三天光明演講稿光明只有三天,看上去實在是太短暫了,但對于海倫凱勒卻不一樣,從視力模糊到最終看不見她經(jīng)歷了太多的苦難,給了她三天光明簡直就像重新給她一個生命,她會利…
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