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第1篇女教師演講稿:愛心灌溉,終會(huì)花開 第2篇女教師演講稿:因?yàn)槲覀兪抢蠋?/a> 第3篇小學(xué)女教師巾幗風(fēng)采演講稿 第4篇學(xué)校舍務(wù)處女教師競(jìng)聘演講稿 第5篇女教師三八婦女節(jié)演講稿:愛一行,干一行 第6篇三八婦女節(jié)女教師演講稿 第7篇女教師師德師風(fēng)演講稿 第8篇小學(xué)女教師演講稿范文 第9篇三八節(jié)女教師演講稿 第10篇關(guān)于女教師的演講稿范文 第11篇《平凡的女教師》教師演講稿范文 第12篇舍務(wù)處女教師競(jìng)聘演講稿 第13篇女教師三八婦女節(jié)演講稿 第14篇2022年女教師三八節(jié)愛崗敬業(yè)演講稿范文 第15篇女教師三八節(jié)關(guān)于師德的演講稿范文
第1篇 女教師演講稿:愛心灌溉,終會(huì)花開
女教師演講稿:愛心灌溉,終會(huì)花開
人們常把教師比作園丁,把學(xué)生比作花朵,我喜歡這個(gè)比喻,因?yàn)槲蚁嘈?,園丁的辛勤勞作,一定會(huì)換來花開滿園。
我只是一名普普通通的老師,沒干過轟轟烈烈的大事,我所有的一切幾乎都和臺(tái)下的你們——我以前的、我現(xiàn)在的學(xué)生密切相關(guān),真的是平凡的不能再平凡了,可就是這些平凡的小事,讓我至今難忘,讓我覺得做一名老師是幸福的。
還記得第一次見面時(shí),你們臉上的青澀;還記得第一次課上,你們清亮的眼睛;還記得第一次得到表揚(yáng)時(shí),你們臉上的笑容,第一次被批評(píng)時(shí)的眼神中的失落。歷歷,幕幕,此刻仿佛都在眼前。
當(dāng)然,除了這些愉快的經(jīng)歷,我們之間也有過暴風(fēng)驟雨。
還記得你對(duì)我哭喊著:“有本事你把我爸叫過來!”滿臉的淚水,滿腔的憤怒,那是你,其實(shí)也是我,只是我的淚流在心里,我的憤怒壓抑在胸腔。
“網(wǎng)上說:有本事你沖我來,別在家長會(huì)上嚇唬我爸,多有擔(dān)當(dāng),你怎么有事,就讓老師叫你爸呢?”也許你認(rèn)為我說的有道理,也許這句話緩和了你的憤怒,總之你情緒穩(wěn)定了,于是我才可以開始我的教育。我們聊了很久、很久,從這一次的錯(cuò)誤,到平時(shí)的交往溝通。課上你高舉右手,專注的眼神,告訴我:我的耐心、我努力沒有付諸東流。也是那一次,我真正明白了什么叫四兩撥千斤。
學(xué)生的問題從來就不是一勞永逸,教師的工作有一個(gè)特點(diǎn):叫反復(fù)。反復(fù)批評(píng),反復(fù)教育,反復(fù)嘮叨,反復(fù)說教,這個(gè)問題解決了,還有下一個(gè),下一個(gè)問題解決了,還有下下個(gè),無窮無盡。
有人問我:耗時(shí)、耗力、又耗心,披星戴月,還要忍氣吞聲,拿著賣白菜的工資,操著賣白粉的心,你到底值得嗎?
我想了很久,沒有值不值得,只有愿意和不愿意。沒錯(cuò),我愿意!
為了你們絞盡腦汁,我愿意,為了你們輾轉(zhuǎn)反側(cè),我也愿意。為了你們披星戴月,我同樣愿意,這是我的選擇,我愿意!
當(dāng)你跑到我面前說:“老師我想混個(gè)你的課代表玩玩?!彪m然是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉觾?,但我看到了你眼神的期待,?dāng)你選擇離開學(xué)校時(shí),你說:“老師,我覺得對(duì)不起你,因?yàn)槲业恼Z文沒學(xué)好?!蹦且豢?,我有一種想哭的沖動(dòng),我覺得其實(shí)你們是懂我的。
看到你們的坐姿更端正了,看到你們的作業(yè)更干凈了,看到你們更加陽光了,看到你們的笑容更加燦爛了,你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,讓我覺得所有的付出都有了回報(bào),所有的辛勞都不值一提。
如果非要問我值不值得,我現(xiàn)在可以肯定的告訴你:值得!
捧著一顆心來,不帶半根草去,這是高新一中老師無私奉獻(xiàn)精神的寫照,位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行,斯是教師惟勤耕耘,這是高新一中老師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。
我自豪,因?yàn)槲沂且幻處?,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻咝乱恢械睦蠋?,我相信,只要我們一起辛勤勞作,一定?huì)滿園春色。
第2篇 女教師演講稿:因?yàn)槲覀兪抢蠋?/strong>
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,一旦臥倒病榻,可為了我們的學(xué)生,一邊“打點(diǎn)滴”,一邊堅(jiān)強(qiáng)地踏上講臺(tái)。雖有那嗷嗷待哺的嬰兒,因那一片赤誠驅(qū)使著我們迎著血色的殘陽最后一個(gè)跑進(jìn)幼兒園,急忙來到那眼淚汪汪的孩子面前。
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,我們知道老師生產(chǎn)著世界上獨(dú)一無二的產(chǎn)品,每一個(gè)靈魂的雕塑絕不會(huì)是全部的復(fù)制,每當(dāng)上課,千百雙眼睛盯著我們的舉手投足,像是接受著世界上最嚴(yán)格的檢閱,教學(xué)上的玉中微瑕,都會(huì)使自己茶飯無味,徹夜無眠。
因?yàn)槲覀兪抢蠋煟磺髨?bào)恩,不事索取,卻偏偏贏得人們的信任和愛戴,我們中有全國級(jí)別最小卻要求“文武雙全”的主任——班主任,我們是威望最高的人——人類靈魂的工程師。我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級(jí)賓館,更對(duì)那揮金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而卻步。可走進(jìn)新華書店面對(duì)教科資料時(shí),不惜千金散盡、毫無怨悔。
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,有堆成小山似的作業(yè)得批改,有時(shí)還帶回家加班加點(diǎn),此時(shí)我的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板,為孩子蓋被子,家務(wù)就成了丈夫的專利。望著丈夫忙碌的身影,我深深地內(nèi)疚著,真想對(duì)他說聲:“對(duì)不起?!笨烧l叫你娶了一個(gè)當(dāng)老師的妻子呢?
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,每逢新春佳?jié),有從國外和祖國四面八方雪片般的賀卡,無論您走到天涯海角,常有一個(gè)熟悉而陌生的朋友問候,敘幾番離情,道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。
總有人認(rèn)為老師每天只是機(jī)械重復(fù)地張張嘴巴,打打紅鉤,卻不知“傳道、授業(yè)、解惑”的豐富內(nèi)涵。老師少商人味,多書卷氣,古道熱腸,人送雅號(hào)——書呆子。呆得可敬,呆得可贊,呆得可嘆!因?yàn)槲覀兪抢蠋煟蛔x書,不學(xué)呆,何以有摘取德巴赫王冠明珠之曠世壯舉?不讀書,不是呆,何以有人造出地球衛(wèi)星火箭導(dǎo)彈電子時(shí)代的道道彩虹?不讀書,不成呆,何以有文學(xué)巨匠,一代宗師,何以有國際金獎(jiǎng),亞運(yùn)金牌?何以有中華人民共和國國的國歌在釜山賽場(chǎng)頻頻響徹云霄?
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,我們?cè)赴岩坏我坏蔚难魅胱鎳难},一釬一釬開鑿新一代閉鎖的礦床。我們自尊自重、自愛自惜、自立自強(qiáng)。面對(duì)三尺講臺(tái),不改初衷,對(duì)下一代一往情深,任憑多少“風(fēng)吹雨打。”老師,就該似青松、若野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,我們植根僻壤,為的是默默追求心中的夢(mèng)。老師,只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖,只知道開發(fā)那林海碧藍(lán)給人以富有,只知道開通那沙海的蠻荒給人以綠蔭,只知道默默無聞堅(jiān)韌地建造一座又一座的知識(shí)金字塔的地基。來吧,讓我們的血,奔涌在共和國的心臟,讓我們的汗,凝結(jié)在共和國孩子們即將一飛沖天的羽翼上。
因?yàn)槲覀兪抢蠋煛?/p>
第3篇 小學(xué)女教師巾幗風(fēng)采演講稿
小學(xué)女教師巾幗風(fēng)采演講稿(一):上善若水,大愛無痕
大家好!我今天演講的題目是'上善若水,大愛無痕'.
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。
然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。
我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子,曾經(jīng)說過:'上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。'我們教師是'真、善、美'的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,無私無畏,無欲無求,從不言棄。
是呀,'上善若水',我們教師就是'善利萬物'的水。當(dāng)其為雨露,則潤物而無聲;當(dāng)其為云霞,則遮天以蔽日;當(dāng)其為池塘,則包容萬物;當(dāng)其為瀑流,則一瀉千里;當(dāng)其為河海,則滾滾而成濤。八年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。八年的辛勤耕耘,八年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。
清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動(dòng)聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學(xué)生們安然的離去,充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。
'大音希聲,大愛無痕',莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。教師的愛,就是這種春風(fēng)化雨、潤物無聲、無私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)的'大愛'.教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛,更是一次次經(jīng)歷匯聚成心路把愛傳遞下去。剛參加工作時(shí)在古龍崗一村小_——江湖小學(xué)。村中有一條大河足有100 多米寬,離學(xué)校1 公里左右,平時(shí)河水清澈見底,魚蝦成群。河面上有橋,如今卻被夏天的洪水沖得支離破碎。學(xué)校大部分學(xué)生都住在河對(duì)岸,如果過橋回家就會(huì)增加2 公里的路程。在夏秋兩季,除了漲水大家會(huì)繞道危橋外,其余時(shí)間大家都直接趟水過河。十月份的一天早晨為了孩子的安全我早早的在河邊等他們了。河面上還沒搭建木橋,河水沿著對(duì)岸急促地腳步聲流,顯得更深了。這時(shí),河對(duì)岸出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她,知道她是二年級(jí)的小海燕。她也看到了我,舉著小手一邊向我打招呼,一邊捋著褲腳準(zhǔn)備從淺處過河。只見她腳下一滑,'啊'的一聲就栽倒在水里。孩子哪受得了10 月早晨冰涼的河水?我來不及細(xì)想,就往她落水的地方奔去。由于河水太急,我一邊向下跑,一邊大聲呼喊著鐘海燕的名字:'鐘海燕!鐘海燕……'她在水里不停的掙扎,喝了一口又一口水,我真恨不得一把把她從水中抱起,可是心中越急,腿腳就越?jīng)]力。沙子的松軟使我?guī)状尾铧c(diǎn)踩空摔倒,跌跌撞撞中終于追上了鐘海燕,我不顧一切的撲了上去,一把抓住她用力一拉,把她抱在懷里,她被嚇得在我懷里瑟瑟發(fā)抖。我安排了一位高年級(jí)的學(xué)生'站崗'后,把渾身濕漉漉的鐘海燕送回了家。
從那天之后,每天,我牽著學(xué)生的手走出校門,背著小同學(xué)過河,讓低年級(jí)的孩子一個(gè)牽一個(gè)拉著我的衣角過簡(jiǎn)易的木橋,成了江湖村特有的風(fēng)景。我的愛在全村傳染著,很多在岸邊干活的村民每每看到這情景,也會(huì)主動(dòng)放下手里的活,把孩子一個(gè)挨一個(gè)地接送他們過河。是老師的責(zé)任心,讓我如此勇敢,義無反顧。是老師的無悔付出贏得了大家的尊重。
那些年的經(jīng)歷告訴我:上善若水,大愛無痕!路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因?yàn)?,我深愛教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。雖然有時(shí)工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。我愿意用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
演講老師:__
小學(xué)女教師巾幗風(fēng)采演講稿(二):用愛托起明天的太陽
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
一位偉大的詩人曾經(jīng)說過:'花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。'我選擇了教師這個(gè)職業(yè),也就選擇了葉的事業(yè)。
尋覓諸多教育前輩的足跡,他們都因心中有愛而一路花香——有張開雙臂為學(xué)生擋住死神的英雄教師譚千秋;有奮不顧身,救學(xué)生于危難的最美教師張麗莉;有坐在輪椅上仍懷揣著教育夢(mèng)想的吳永良……他們是教師的楷模,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在他們精神的鼓舞下,我風(fēng)雨兼程,勇往直前!記得那年,因長期的加班勞累工作,我病倒了。在醫(yī)院連續(xù)掛了幾天的點(diǎn)滴。當(dāng)聽說班里的孩子越來越不愛學(xué)習(xí)、不守紀(jì)律時(shí),我不顧父母的反對(duì),拖著頭暈腿軟的虛弱身體,又回到了學(xué)校,走上了我熱愛的講臺(tái)。學(xué)生看到我精神不佳,每天把地掃得干干凈凈,上課回答問題爭(zhēng)先恐后,作業(yè)寫得工工整整,課間活動(dòng)還有幾個(gè)小精靈來給我說悄悄話,逗我開心。久而久之,我被她們的童真感化了。我要感謝我的學(xué)生,是她們撫慰了我寂寞的心,給了我工作的動(dòng)力,上進(jìn)的力量。特別讓我記憶猶新的是,有一個(gè)學(xué)生放學(xué)回家,犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,他媽媽可能因?yàn)樾那椴缓?,打了他一下,孩子哇的一下哭了,喊著說要找洪老師。其實(shí)家長也是個(gè)細(xì)心人,她一下明白了孩子在學(xué)校里得到的愛有時(shí)勝過了父母。家長被感動(dòng)了,第二天到學(xué)校來告訴我。我常想,我也不過是盡到了一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任,多付出了那么一點(diǎn)愛,這不是很平常嗎?可是孩子的心這么容易被溫暖,家長的心這么容易被感動(dòng)。當(dāng)我們的付出得到了如此的回報(bào),我們的價(jià)值得到了這樣的認(rèn)同,還有什么能比這更讓人感到幸福和滿足呢?孟子說:愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。我們的工作又是可以收獲愛的工作,我們有什么理由不愛這樣的事業(yè)呢?
就在那年,我培養(yǎng)了一班熱愛勞動(dòng),積極進(jìn)取,成績(jī)突出的學(xué)生。離開原校到實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),很多學(xué)生來送我。一位留守兒童用手抹著眼淚對(duì)我說:'老師,我聽您話,以后再也不吃零食了,您像姐姐一樣關(guān)心照顧我,我不讓您走。'一位經(jīng)常逃學(xué)的男孩子拿著紙飛機(jī)遞給我:'老師,是您讓我喜歡讀書,學(xué)會(huì)拖地,我忘不了您。老師,我真想跟著您去縣城讀書。''老師!老師!老師……'車開動(dòng)了,望著為我揮手的師生,我激動(dòng)萬分。是呀,只要你全心付出,就會(huì)收獲滿心的歡喜和無盡的感動(dòng)!
東風(fēng)夜放花千樹。老師的愛如同春風(fēng),讓生命的花朵綻放的更美。每天看著孩子們天真快樂的笑臉,聽著他們的歡聲笑語,我有一種被幸福包圍的喜悅和舒心。雖然,肩上的擔(dān)子越來越重,但我對(duì)教學(xué)的熱情依然如故;雖然,從教之路的磨難越來越多,但我對(duì)教育事業(yè)的熱愛忠貞不渝!愛是最美的語言,我要用愛撥動(dòng)最美的琴弦,用情譜寫最動(dòng)人的樂章。我愿深深把根扎在教育沃土,守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),帶著陽光般燦爛的笑容踏上崗位,用辛勤的耕耘,播種期待,播種真情,播種靈感,播種希望!用愛托起明天的太陽!
演講教師:__
第4篇 學(xué)校舍務(wù)處女教師競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委
我競(jìng)職的崗位的是舍務(wù)處。40多歲的年紀(jì)在眾多競(jìng)職的人選中,女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名共產(chǎn)黨員,還是一位國家干部,責(zé)任感和使命感都在促使我把學(xué)校未來發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委。
1972年參加工作以來,我為一名普通教師,教導(dǎo)主任逐漸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。曾經(jīng)先后擔(dān)任了_____師范學(xué)校附屬小學(xué)校長和松原師范舍務(wù)科副科長的職務(wù)。工作中求真務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己,開拓創(chuàng)新。在教學(xué)業(yè)務(wù)和管理水平上不斷追求更高的境界。在舍務(wù)四年多的工作中,我承擔(dān)著舍務(wù)寢室內(nèi)外的衛(wèi)生,勤工儉學(xué)學(xué)生,賬目,備品和女生寢室的管理工作。每一項(xiàng)工作中不是憑著自己是位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令,而是憑著自己對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識(shí),角色意識(shí),認(rèn)真地,腳踏實(shí)地完成每項(xiàng)工作,因此而受到老師和學(xué)生們的認(rèn)可與支持。同時(shí)也積累了在管理方面的諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
舍務(wù)工作有三件大事:紀(jì)律、衛(wèi)生,安全。這在舍務(wù)處職責(zé)范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作實(shí)踐,對(duì)此更是有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。要取得更理想的效果,必須有明確的,引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須配備合理的組織機(jī)構(gòu)以便使其高效運(yùn)作。追求管理的制度化,現(xiàn)代化,模式化,科學(xué)化和超前性。這將是我做舍務(wù)管理的基本目標(biāo)。
根據(jù)上述目標(biāo),我的工作思路是這樣的:“發(fā)揚(yáng)民主,管理育人,突出特色,開源節(jié)流,講求效益。”
具體實(shí)施中注重形成一個(gè)封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下四個(gè)方面。
1、制定明確管理目標(biāo)和切實(shí)可行的管理制度。管理目標(biāo)上力求長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)的結(jié)合操作性和注重目標(biāo)的可持續(xù)性。長遠(yuǎn)規(guī)劃是與將來要運(yùn)行的后勤工作社會(huì)化機(jī)制對(duì)接。近期目標(biāo)是結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生需要提高管理水平,營造一個(gè)充滿文明氣息,寧靜的,舒適的居住環(huán)境,為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。
在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗(yàn),需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的完善。特別是公寓制度以及服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實(shí)際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開辟勤工儉學(xué)的渠道,同時(shí)還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法,使其更為完善。
2、優(yōu)化舍務(wù)管理過程,注重從制定計(jì)劃,組織實(shí)施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實(shí)求細(xì),求精,求嚴(yán),一方面追求管理自身的效益,使人盡其才,物盡其用,又要結(jié)合高校這個(gè)育人場(chǎng)所的特殊性,突出管理中的文化建設(shè)這個(gè)特色,在管理中育人。
3、要做到管理人員,管理制度和管理機(jī)構(gòu)三位一體。盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性,挖掘出最大的工作熱情和工作潛力,以提高工作效能和效率。要做到三位一體,還要進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制,為部門成員發(fā)揮個(gè)人的才能創(chuàng)造良好的條件。
第5篇 女教師三八婦女節(jié)演講稿:愛一行,干一行
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好! 我是___,機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院老師。今天是廣大女性同胞共同的節(jié)日,首先祝所有的女同胞節(jié)日快樂!同時(shí),我也很榮幸和大家分享自己的成長經(jīng)歷,希望以此與廣大女性同胞相互激勵(lì),共同進(jìn)步。
作為一名普通的高校教師,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但在從教的20余年中,我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱。
我生于教師之家,從小就喜歡當(dāng)老師,在大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇了教師行業(yè)。在二十余年的教學(xué)生涯中,堅(jiān)持將理論與實(shí)踐融合,逐步形成了態(tài)度誠懇、言辭詼諧、思想透徹的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛。有的學(xué)生說上我的課能學(xué)到許多課外知識(shí),有意想不到的驚喜。偶爾督導(dǎo)聽課,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)聽課人數(shù)大于班級(jí)人數(shù)。同時(shí),我主張“因材施教”,酷貓寫作范文網(wǎng)發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的亮點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)。通過我的激勵(lì),學(xué)生們興趣高昂、勤奮刻苦、創(chuàng)造力不斷涌現(xiàn)。近五年來,所培養(yǎng)學(xué)生中二十余人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀本科畢業(yè)生”和“優(yōu)秀碩士研究生”等稱號(hào)。我的工作也得到了各界的認(rèn)可,有本科生畢業(yè)三年后,特地感謝當(dāng)年我對(duì)他的批評(píng);有研究生畢業(yè)一年后在qq留言:“感謝_老師當(dāng)年逼我學(xué)英語”;同時(shí)我還先后獲得“巾幗十佳”、“__省青年教師社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。
____年,在學(xué)校和基金委聯(lián)合支持下,我到普林斯頓大學(xué)復(fù)雜系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室交流訪問,跟隨美國國家工程院院士c.a.floudas教授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,我逐步感受到“全局優(yōu)化”的樂趣,也漸漸明白高科技人才引進(jìn)的必要性?;貒?,繼續(xù)保持和floudas教授的合作。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,____年c.a.floudas教授成為我省首位外專“千人計(jì)劃”特聘專家,也是我校首位國家“千人計(jì)劃”特聘專家。
作為女性,因?qū)W習(xí)、家庭等原因,我__歲才開始獨(dú)立承擔(dān)科研項(xiàng)目。于我而言,“半路出家”是勢(shì)在必行。之前的工作過程中,我的學(xué)生想明白他們?cè)谖磥淼穆氊?zé)、年輕老師要清楚所做研究在現(xiàn)場(chǎng)的價(jià)值,既然關(guān)心學(xué)生,關(guān)注青年老師,必然應(yīng)想他人之所想、急他人之所急。于是大家集合在一起,從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、從煉鋼生產(chǎn)調(diào)度到汽車裝配平衡研究,在一個(gè)個(gè)前沿的研究領(lǐng)域,一步步從“外行”成長為專家。慢慢地,形成了一個(gè)包含機(jī)械、工業(yè)工程、數(shù)學(xué)、汽車、管理等領(lǐng)域的跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)。從____年以來,短短_年內(nèi),我們團(tuán)隊(duì)共申請(qǐng)到7項(xiàng)國家自然科學(xué)基金,其中面上項(xiàng)目_項(xiàng),青年項(xiàng)目_項(xiàng);發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文__余篇,其中sci收錄__余篇,ei收錄__余篇。
在我從事的生產(chǎn)調(diào)度領(lǐng)域,數(shù)學(xué)建模是必備的基礎(chǔ)技能。為提升學(xué)生數(shù)學(xué)建模、算法編制、論文撰寫等能力,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng),我萌生了組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模大賽的想法。____年范文寫作,首次帶隊(duì)參加全國研究生數(shù)模競(jìng)賽,就獲得兩項(xiàng)全國_等獎(jiǎng)。____年春節(jié)美國數(shù)學(xué)建模大賽,師生們大年初六趕到學(xué)校,一起加班、熬夜,最終獲得兩個(gè)_等獎(jiǎng)、一個(gè)_等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2022年,我們團(tuán)隊(duì)獲得了美國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng),兩項(xiàng)均為我校在同類賽事中的最好成績(jī)!
干一行,愛一行,我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)。愛一行,干一行,我無悔自己的教師選擇。雖然今天的我沒有光輝的事跡也沒有驚人的壯舉,但卻有一顆對(duì)黨的教育事業(yè)和科研事業(yè)的忠心,對(duì)每一個(gè)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的愛心,有了這些,我會(huì)礪練得更高、更強(qiáng)!在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),完善不足,開拓前進(jìn),做行走在時(shí)代前沿的新女性!最后,祝愿大家在新的一年里幸??鞓罚瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!
以上是《女教師三八婦女節(jié)演講稿:愛一行,干一行》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,主要描述學(xué)生、數(shù)學(xué)、工作、自己、老師、建模、一個(gè)、大家,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。
第6篇 三八婦女節(jié)女教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長的舞臺(tái),獲此殊榮,我感到無比的光榮與自豪,作為科工校的一名普通女教師,我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節(jié)日的問候!
今天我與大家匯報(bào)的主題是《如何當(dāng)好“愛心媽媽”》
6月12日這個(gè)特殊的日子,41位青川災(zāi)區(qū)的學(xué)生來到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉(xiāng)的班主任,當(dāng)上了“愛心媽媽”。當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很復(fù)雜,激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之,激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰(zhàn),緊張、害怕的是心中無底,深感責(zé)任之重,作為黨員,面對(duì)困難我沒有任何理由說不??紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子,雙方父母又都不在身邊,平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上,當(dāng)時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通,爭(zhēng)取先生的理解與支持,所幸先生非常贊同,也與兒子約定,媽媽從現(xiàn)在開始肯定會(huì)有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生,你的學(xué)習(xí)成績(jī)需要你自己來承擔(dān)與負(fù)責(zé),只要你能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)帶你和他們一起玩,兒子也舉雙手通過,原有的顧慮也就蕩然無存,我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過程中,感受到愛學(xué)生與愛孩子其實(shí)并不矛盾,如果處理得當(dāng)會(huì)收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在這個(gè)過程中,發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
兒子雖然很有愛心,也很喜歡與哥哥姐姐們玩,但畢竟年齡還小,有時(shí)會(huì)耍孩子氣,在與同學(xué)們的相處過程中,也難免會(huì)有摩擦和不愉快,不過也都能自己妥善地處理,并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結(jié)束后,兒子與同學(xué)們一起到操場(chǎng)跑步,跑完步后大家都在草坪上乘涼,兒子拿著球與同學(xué)們一起嘻鬧著,不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了,兒子就有點(diǎn)生氣地拿著球扔了過去,當(dāng)時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,以為他們是在開玩笑,兩人先是相互推搡了幾下,忽然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人真扭打起來,其他同學(xué)也都差不多回寢室了,我沒有走過去勸架,因?yàn)槲抑廊绻疫^去,事情便會(huì)更難著手處理,一方是自己的兒子,一方是遠(yuǎn)離父母、需要關(guān)愛的
十
六、七歲的學(xué)生,我不管批評(píng)哪一方,都會(huì)有人受到傷害,最好的辦法是讓他們自己解決??粗鴥鹤涌拗邅碚f要回家了(以往他一定會(huì)是買了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活,甚至過夜),一路上他哭得非常傷心,他說被打得好疼,他說以后再也不要來學(xué)校和他們玩了,當(dāng)時(shí)我問他如果不來學(xué)校會(huì)不會(huì)想他們,會(huì)不會(huì)后悔?這件事是不是都是哥哥的錯(cuò)?你自己有沒有錯(cuò)?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校,那么從明天開始我就決不帶你去。到了家,他也漸漸冷靜了,開始后悔了,他說媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的,我就問他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機(jī)向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息,讓同學(xué)轉(zhuǎn)告:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,小胖”。就這樣兒子才放心睡覺,第二天我依然帶他去學(xué)校,兒子自己到教室找到了這位同學(xué),二個(gè)人相互道歉,握手言和了,我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意,我說昨晚的事非常抱歉,是李老師沒有把小胖教育好,這是我的過錯(cuò),請(qǐng)諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思,李老師是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該出手打小胖的,同時(shí)交給了我一封信。
第7篇 女教師師德師風(fēng)演講稿
女教師師德師風(fēng)演講稿
時(shí)間過得真快呀,不知不覺,我已經(jīng)在勝利路第二小學(xué)工作了十一年了。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用高深的理論詮釋我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我只是一名再也普通不過的的鄉(xiāng)村教師,但是,我深深地愛著我的職業(yè)。
去年,我身懷六甲。在學(xué)前班上課時(shí),由于外面下大雨,窗戶被風(fēng)刮的呼呼響。我怕刮碎了玻璃扎傷了學(xué)生,也怕雨水飄進(jìn)屋里淋濕了學(xué)生的課本,就拖著笨重的身子踩上凳子去關(guān)窗戶。關(guān)上窗戶往下下時(shí),一腳沒踩好,差點(diǎn)摔下來。旁邊的學(xué)生忙扶住凳子說:“老師,小心點(diǎn)呀!”關(guān)切的話語,像一股暖流吹進(jìn)我的心里。肚子里的小家伙好像受到了驚嚇,使勁蹬了我一下。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣的?!庇谩吧袷ァ眱蓚€(gè)字來形容可能有點(diǎn)夸張,但是我深愛著我的每一個(gè)學(xué)生。 修完產(chǎn)假上班了,由于工作原因,我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語文。這對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)樽陨习嘁詠砦乙恢倍际菗?dān)任的數(shù)學(xué)課,從沒教過語文,而且還是全校聞名的“問題生”最多的班級(jí)。我暗暗給自己打氣:雖然從未涉足過語文領(lǐng)域,但這也是一個(gè)提高自己的機(jī)遇呀。
說起來容易做起來難呀,我的工作面臨兩大障礙。
障礙一:跨科障礙。
每一節(jié)課,我都要比以往付出更多的時(shí)間來備課。語文課和數(shù)學(xué)課截然不同,但是我相信只要付出就有收獲。我經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的語文教師,因?yàn)椤暗赂邽榉叮W(xué)為師”,逆流行舟,不進(jìn)則退呀。我的課本上被我記得密密麻麻都是教學(xué)筆記和教學(xué)心得。有人說:“你的孩子孩子哺乳期,你也只是代兩個(gè)多月的課,值得這樣付出嗎?”我認(rèn)為既然我接受了任務(wù)我就要認(rèn)真的把它做好,哪怕是一節(jié)課我也要上出效果來,不然我怎么能對(duì)得起“教師”這個(gè)稱號(hào)呢?!
障礙二:?jiǎn)栴}生障礙。
這個(gè)班的問題生很多,如曹振峰,孫亞青,黃九龍等等。其中最為突出的要數(shù)曹振峰了,上課時(shí)根本不拿課本。我對(duì)他說:“打開課本上課是對(duì)老師最起碼的尊重,也是你作為學(xué)生的最起碼的義務(wù)?!庇谑巧险n時(shí)他能主動(dòng)拿出課本來了。但是上課時(shí)總是提一些毫無價(jià)值的問題來擾亂課堂,打斷老師的講課。十三四歲正處于青春發(fā)育期,他本人的叛逆心也很強(qiáng),又很要面子。我單獨(dú)找他談了話,告訴他,他不但自己浪費(fèi)了美好的時(shí)光,而且還影響了其他學(xué)生,希望你能控制住自己。漸漸地,他一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步了??赡芩倪M(jìn)步對(duì)其他孩子來說都是非常微不足道的,但是他的每一個(gè)進(jìn)步都被我看在眼里,記在心里。壞習(xí)慣也不是一朝一夕能改掉的,畢竟是個(gè)問題很多的問題生,其中也有反復(fù)的,我不斷的提醒他。我知道堅(jiān)持到不能再堅(jiān)持的時(shí)候在堅(jiān)持一步就是勝利!我經(jīng)常對(duì)他說:“過去你獲得了什么,或者失去了什么那都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在向前!”
這學(xué)期,我又接受了一個(gè)艱巨的任務(wù),任五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課.以前,我一直在低年級(jí)任教,現(xiàn)在一下子跨到五年級(jí),而且又是兩個(gè)班,壓力可想而知。從此我忙碌的工作拉開了帷幕,我知道,我需要兼顧家庭(女兒還未斷奶)和工作,還要在工作中干出成績(jī)來,就要付出比別人更多的艱辛。
每天回到家,我坐到沙發(fā)上一句話都不想說,有氣無力的逗著剛剛十個(gè)月大的女兒,婆婆心疼我,總是讓我多休息會(huì)兒。前兩天,婆婆不慎崴了腳,沒法看孩子,我和老公都
要上班。想了很久也沒想出什么好方法,最后老公說:“你給領(lǐng)導(dǎo)說一聲,這幾天早回來一會(huì)兒吧,咱媽沒法抱孩子呀?!蔽要q豫了很久,也沒找領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校師資力量那么很緊張,我們3個(gè)老師兩個(gè)班,如果我調(diào)課,牽扯到好幾個(gè)老師都要調(diào),再者,每天我除了要上4節(jié)課外,還要備課,改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,哪有時(shí)間早走呀。我實(shí)在想不出什么好的方法,只好把我公公喊過來了。家里人都非常支持我的工作,婆婆早上5點(diǎn)就坡著腳給我做飯,公公則要騎40分鐘自行車過來幫我看孩子,老公更沒得說,家務(wù)活全包了。
所以,如果我在工作上取得了什么成績(jī),我首先要感謝的就是我的家人對(duì)我的大力支持。 回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默地發(fā)誓,任憑世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏。我會(huì)永守心中這盞希望之燈,共同樹萬世之師表,鑄不朽之靈魂!
女教師師德師風(fēng)演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第8篇 小學(xué)女教師演講稿范文
我是__小學(xué)一名普普通通教師,從教20多年來,我從一名妙齡少女演變成了中年婦女,將美好的青春歲月奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),如今,我仍然在自己熱愛的崗位上一如既往地工作著,繼續(xù)做著平凡但偉大的工作。
在思想上,我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。
在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進(jìn)在工作中不足??炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績(jī)顯著。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足,便報(bào)考了中央電大,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),提高自己的自身素質(zhì),為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就:
1.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。
2.擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,熱愛教育工作,長期堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作。熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),多次被學(xué)校評(píng)為養(yǎng)成教育之師。。
3.在教育科研方面: 我積極參加省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題;《大班額背景下的分層次教學(xué)的探索》 實(shí)驗(yàn)課題的研究,并順利結(jié)題;所撰寫的論文,《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)施素質(zhì)教育》、《如何使小學(xué)生的“鄰里關(guān)系”和睦相處》在省級(jí)論文評(píng)比中評(píng)為一等獎(jiǎng);論文《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》教師版第7期第三版 ;在全國小學(xué)生生活中的數(shù)學(xué)擂臺(tái)征文活動(dòng)中輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);2009年被評(píng)為靈寶市優(yōu)秀教師。
作為跨世紀(jì)接班人的教師,我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行,愛一行,我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作,在生活中也寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。
“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,因?yàn)槿松?lsquo;季節(jié)’是不等人的。作為教師保持‘職業(yè)青春’常在的秘密只有一條,那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。
今后,我將一如既往地在自己平凡的崗位上努力工作著。用心培育祖國的花朵。
第9篇 三八節(jié)女教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長的舞臺(tái),獲此殊榮,我感到無比的光榮與自豪,作為科工校的一名普通女教師,我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以最崇高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節(jié)日的問候!
今天我與大家匯報(bào)的主題是《如何當(dāng)好“愛心媽媽”》
6月12日這個(gè)特殊的日子,41位青川災(zāi)區(qū)的學(xué)生來到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉(xiāng)的班主任,當(dāng)上了“愛心媽媽”。當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很復(fù)雜,激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之,激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰(zhàn),緊張、害怕的是心中無底,深感責(zé)任之重,作為黨員,面對(duì)困難我沒有任何理由說不??紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子,雙方父母又都不在身邊,平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上,當(dāng)時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通,爭(zhēng)取先生的理解與支持,所幸先生非常贊同,也與兒子約定,媽媽從現(xiàn)在開始肯定會(huì)有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生,你的學(xué)習(xí)成績(jī)需要你自己來承擔(dān)與負(fù)責(zé),只要你能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),我會(huì)帶你和他們一起玩,兒子也舉雙手通過,原有的顧慮也就蕩然無存,我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過程中,感受到愛學(xué)生與愛孩子其實(shí)并不矛盾,如果處理得當(dāng)會(huì)收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在這個(gè)過程中,發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開始,我?guī)缀趺刻於己颓啻▽W(xué)生泡在一起,到了暑假,兒子便每天與我一起早出晚歸,成了青川學(xué)生們的玩伴,與同學(xué)們一起打籃球、下棋、跑步,同學(xué)們都親昵地稱他“小胖”,他還經(jīng)常自稱是副班主任,兒子成了我與學(xué)生交流的橋梁和班級(jí)管理的得力小助手,他每天都會(huì)及時(shí)地向我反饋學(xué)生的情況,他也非常關(guān)心學(xué)生,譬如今天哪個(gè)同學(xué)生病了,哪個(gè)同學(xué)偷懶了,哪個(gè)同學(xué)做好事了,又有哪個(gè)同學(xué)怎么了,對(duì)生病的同學(xué)他一定是主動(dòng)去了解和關(guān)心,他告訴我說,我已經(jīng)把他們當(dāng)成了自己的哥哥姐姐了,你也要把他們當(dāng)成自己的兒子,否則我覺得你不是一個(gè)好媽媽。面對(duì)12歲兒子說的話,我感觸很深,在關(guān)愛學(xué)生的同時(shí),更重要的是給兒子樹立榜樣、作好表率,一個(gè)小學(xué)生能有這樣的愛心,為人母為人師的我更應(yīng)該有一份博愛之心。
兒子雖然很有愛心,也很喜歡與哥哥姐姐們玩,但畢竟年齡還小,有時(shí)會(huì)耍孩子氣,在與同學(xué)們的相處過程中,也難免會(huì)有摩擦和不愉快,不過也都能自己妥善地處理,并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結(jié)束后,兒子與同學(xué)們一起到操場(chǎng)跑步,跑完步后大家都在草坪上乘涼,兒子拿著球與同學(xué)們一起嘻鬧著,不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了,兒子就有點(diǎn)生氣地拿著球扔了過去,當(dāng)時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,以為他們是在開玩笑,兩人先是相互推搡了幾下,忽然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人真扭打起來,其他同學(xué)也都差不多回寢室了,我沒有走過去勸架,因?yàn)槲抑廊绻疫^去,事情便會(huì)更難著手處理,一方是自己的兒子,一方是遠(yuǎn)離父母、需要關(guān)愛的十六、七歲的學(xué)生,我不管批評(píng)哪一方,都會(huì)有人受到傷害,最好的辦法是讓他們自己解決。看著兒子哭著走來說要回家了(以往他一定會(huì)是買了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活,甚至過夜),一路上他哭得非常傷心,他說被打得好疼,他說以后再也不要來學(xué)校和他們玩了,當(dāng)時(shí)我問他如果不來學(xué)校會(huì)不會(huì)想他們,會(huì)不會(huì)后悔?這件事是不是都是哥哥的錯(cuò)?你自己有沒有錯(cuò)?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校,那么從明天開始我就決不帶你去。到了家,他也漸漸冷靜了,開始后悔了,他說媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的,我就問他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機(jī)向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息,讓同學(xué)轉(zhuǎn)告:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,小胖”。就這樣兒子才放心睡覺,第二天我依然帶他去學(xué)校,兒子自己到教室找到了這位同學(xué),二個(gè)人相互道歉,握手言和了,我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意,我說昨晚的事非常抱歉,是李老師沒有把小胖教育好,這是我的過錯(cuò),請(qǐng)諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思,李老師是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該出手打小胖的,同時(shí)交給了我一封信。
信中他描述了那晚的心情:下午體育課測(cè)試了1000米跑,結(jié)束后我非常疲倦,幾乎站不穩(wěn)了。晚跑本來不想去的,但我覺得還是應(yīng)該堅(jiān)持。晚跑結(jié)束后,我一直在想一個(gè)人,以前每次我勞動(dòng)或者很累回到家時(shí),她總是迎上來問這問那,幫我倒開水,這個(gè)人就是我妹妹。晚跑后我就在想她,想起這個(gè)可愛卻又那么可憐的人,我心情特別不好。地震發(fā)生前,這個(gè)可愛的人在我身邊我沒有好好珍惜,當(dāng)我失去她的時(shí)候,我的眼淚都哭沒了。我沒有盡好當(dāng)哥哥的責(zé)任,她是那樣勤快的人,我沒有在地震發(fā)生后第一時(shí)間去看她,其實(shí)地震發(fā)生后她還活著,不過那只是短短4小時(shí)。我是第二天才到的,就看見小小的她靜靜睡在那里,我就這樣永遠(yuǎn)失去了她。那天以后,她的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我身邊,每次很疲倦的時(shí)候,我都會(huì)拼命想她。在這樣的情況下,我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾,我現(xiàn)在已經(jīng)回憶不起來那一刻的情形,但我為
那一刻不安,充充比我小,我不該出手打他,我一直把他看成自己的弟弟,我希望他能真正原諒我。
看了這封信,我內(nèi)心無法平靜,所幸當(dāng)時(shí)我沒有指責(zé)誰,這些來自災(zāi)區(qū)的孩子,不僅僅需要我們給予生活的資助,更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關(guān)愛,讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng)傷。當(dāng)時(shí)雖然也很心疼兒子,但我誰都不忍心傷害,通過這個(gè)事件,兒子更懂得了關(guān)心他們,也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開朗了,與小胖一起運(yùn)動(dòng)和下棋的時(shí)間更多了。
在忙碌的工作中,有時(shí)會(huì)忽略了兒子,兒子也會(huì)心理不平衡和產(chǎn)生嫉妒,他有時(shí)會(huì)說媽媽你心里就想著四川班的學(xué)生,經(jīng)常去學(xué)校陪他們,對(duì)他們這么好,不要我算了。這時(shí)候我會(huì)引導(dǎo)兒子,這41位哥哥姐姐,他們沒有了房子,有的失去了親人,還要遠(yuǎn)離父母,而我們至少有遮風(fēng)擋雨的房子和車子,你應(yīng)該知道自己有多幸福,爸爸媽媽都在你的身邊,有時(shí)不陪你不代表不愛你,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立和節(jié)約,也要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),我們要盡自己所能去關(guān)心、愛護(hù)他們,讓他們有回家的感覺。兒子聽了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執(zhí)著地付出的一個(gè)源動(dòng)力也是來自我的家庭,我的先生和12歲的兒子,他們對(duì)我工作的大力支持,使我消除了后果之憂,每天回到家,我們?nèi)齻€(gè)人的共同話題就是我們的青川學(xué)生,整個(gè)暑假我的兒子都與他們呆在一起,也建立了深厚的感情,現(xiàn)在一到周末他就吵著要來學(xué)校看望他們,和他們一起下棋、打球,給他們帶好吃的。兒子像個(gè)小大人似地鞭策我,你要像關(guān)心我一樣關(guān)心你的學(xué)生,他們生病了你一定要開車送他們?nèi)ィ駝t我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學(xué)生來到我們學(xué)校,我的比較內(nèi)向的先生也主動(dòng)來幫助我、支持我,經(jīng)常給我出關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)子,他會(huì)親自去買來?xiàng)蠲?、水蜜桃送到學(xué)校給學(xué)生,現(xiàn)在到了周末他會(huì)幫我打點(diǎn)好既有營養(yǎng)又有四川口味的菜,讓我邀請(qǐng)學(xué)生來家里聚會(huì),他說讓他們感受家的溫暖,可以偶爾改善一下伙食和口味,也嘗嘗你這個(gè)李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無怨無悔,我也會(huì)更執(zhí)著地盡我所能為青川學(xué)子付出,雖然我作出了小小的犧牲,但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧,同時(shí)收獲了兒子的健康成長,更收獲了學(xué)生的尊重和愛。雙休日便成了我、兒子和學(xué)生們歡樂的天堂。
寒假期間,每天都有同學(xué)給我短信或者電話,他們說,我們都非常想念學(xué)校和老師,還有您和小胖,學(xué)生的短信和電話中,都會(huì)提醒我注意休息,保重身體,別忘了吃早餐,并且非常想念我們?cè)谝黄饡r(shí)的那份快樂和幸福的感覺,回家后一時(shí)無所適從,甚至我們的班長告訴我說,經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)到我批評(píng)他,我說是不是覺得李老師太兇了?他說,不是的,想想以前自己真的不懂事,讓您這么操心,您的話時(shí)時(shí)在我腦中浮現(xiàn),經(jīng)歷這么多,我覺得我在成長了,他還告訴我,其實(shí)我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)都非常地在乎您、喜歡您,我們都想做的更好,生怕做的不好,惹您生氣,我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外,每天都牽掛著他們,甚至有時(shí)做夢(mèng)都想他們。寒假臨走前,同學(xué)們告訴我,李老師,無論我們?cè)谀睦?我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!
同學(xué)們過完春節(jié)回來了,我們又在一起了,我們彼此地距離更親近了。同學(xué)們夢(mèng)中的嘉興、夢(mèng)中的科工、夢(mèng)中的老師,在這一刻又成了現(xiàn)實(shí),同學(xué)們回到了暫別的溫馨校園。同學(xué)們,回來了!帶著家人的期望與牽掛,帶著親戚朋友鄰居們的囑托,帶著母校的希冀與重托,帶著家鄉(xiāng)美麗大山的情意與問候,帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn),更帶著一顆感恩的心回來了!我是如此地感動(dòng)與感激!我們的心已經(jīng)緊緊地連在一起了!
我相信學(xué)生所有的轉(zhuǎn)變都源于全方位的關(guān)愛,在這個(gè)世界上,關(guān)愛是最美麗的語言,它不但能給人以力量,激發(fā)人的斗志,而且可以挖掘人的潛能,讓人生變得與眾不同。我們說每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有做人的尊嚴(yán),都希望得到別人的尊重。一個(gè)人自信心的建立靠的就是贊美與激勵(lì)。哪怕這種關(guān)愛只是一個(gè)眼神、一句話語,都會(huì)有著非常神奇的功效,起到意想不到的結(jié)果?,F(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都不用我操心了,同學(xué)們回來后說,寒假我們不在,讓李老師少操心了,李老師的臉色都精神了,他們非常體諒我,也非常懂得感恩,在我身后不斷地鼓勵(lì)和鞭策小胖,前幾天兒子回來跟我說,班中的華哥哥告訴他:充充,你現(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)了,你的目標(biāo)要鎖定重點(diǎn)中學(xué),這樣可以更好地報(bào)答你媽媽的辛勤付出和對(duì)你的期望。兒子又告訴我說,他四、五、六三年的各科成績(jī)?nèi)珒?yōu),又是三好學(xué)生、文明星、體育星等,符合重點(diǎn)初中的條件了,媽媽,我有信心去挑戰(zhàn)這個(gè)目標(biāo)。我回答兒子說,你學(xué)會(huì)了設(shè)定目標(biāo),更要為達(dá)成目標(biāo)而努力!媽媽今年的目標(biāo)是二個(gè),一是配合你達(dá)成目標(biāo),二是帶好我的青川孩子們。
現(xiàn)在我、小胖和同學(xué)們都非常地快樂和幸福。我們?cè)诔碌哪繕?biāo)而努力著!
成績(jī)僅代表過去,不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步才代表未來,姐妹們,讓我們與男同胞們共同努力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,保持愉快的心情,以不斷的努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),與學(xué)校同發(fā)展,同進(jìn)步,為創(chuàng)造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節(jié)日快樂!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!祝我們的學(xué)校平平安安,興旺發(fā)達(dá)!謝謝大家
第10篇 關(guān)于女教師的演講稿范文
女教師演講稿范文1
因?yàn)槲覀兪抢蠋煟坏┡P倒病榻,可為了我們的學(xué)生,一邊“打點(diǎn)滴”,一邊堅(jiān)強(qiáng)地踏上講臺(tái)。雖有那嗷嗷待哺的嬰兒,因那一片赤誠驅(qū)使著我們迎著血色的殘陽最后一個(gè)跑進(jìn)幼兒園,急忙來到那眼淚汪汪的孩子面前。
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,我們知道老師生產(chǎn)著世界上獨(dú)一無二的產(chǎn)品,每一個(gè)靈魂的雕塑絕不會(huì)是全部的復(fù)制,每當(dāng)上課,千百雙眼睛盯著我們的舉手投足,像是接受著世界上最嚴(yán)格的檢閱,教學(xué)上的玉中微瑕,都會(huì)使自己茶飯無味,徹夜無眠。
因?yàn)槲覀兪抢蠋煟磺髨?bào)恩,不事索取,卻偏偏贏得人們的信任和愛戴,我們中有全國級(jí)別最小卻要求“文武雙全”的主任——班主任,我們是威望最高的人——人類靈魂的工程師。我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級(jí)賓館,更對(duì)那揮金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而卻步??勺哌M(jìn)新華書店面對(duì)教科資料時(shí),不惜千金散盡、毫無怨悔。
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,有堆成小山似的作業(yè)得批改,有時(shí)還帶回家加班加點(diǎn),此時(shí)我的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板,為孩子蓋被子,家務(wù)就成了丈夫的專利。望著丈夫忙碌的身影,我深深地內(nèi)疚著,真想對(duì)他說聲:“對(duì)不起。”可誰叫你娶了一個(gè)當(dāng)老師的妻子呢?
因?yàn)槲覀兪抢蠋煟糠晷麓杭压?jié),有從國外和祖國四面八方雪片般的賀卡,無論您走到天涯海角,常有一個(gè)熟悉而陌生的朋友問候,敘幾番離情,道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。
總有人認(rèn)為老師每天只是機(jī)械重復(fù)地張張嘴巴,打打紅鉤,卻不知“傳道、授業(yè)、解惑”的豐富內(nèi)涵。老師少商人味,多書卷氣,古道熱腸,人送雅號(hào)——書呆子。呆得可敬,呆得可贊,呆得可嘆!因?yàn)槲覀兪抢蠋?,不讀書,不學(xué)呆,何以有摘取德巴赫王冠明珠之曠世壯舉?不讀書,不是呆,何以有人造出地球衛(wèi)星火箭導(dǎo)彈電子時(shí)代的道道彩虹?不讀書,不成呆,何以有文學(xué)巨匠,一代宗師,何以有國際金獎(jiǎng),亞運(yùn)金牌?何以有中華人民共和國國的國歌在釜山賽場(chǎng)頻頻響徹云霄?
因?yàn)槲覀兪抢蠋?,我們?cè)赴岩坏我坏蔚难魅胱鎳难},一釬一釬開鑿新一代閉鎖的礦床。我們自尊自重、自愛自惜、自立自強(qiáng)。面對(duì)三尺講臺(tái),不改初衷,對(duì)下一代一往情深,任憑多少“風(fēng)吹雨打。”老師,就該似青松、若野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,我們植根僻壤,為的是默默追求心中的夢(mèng)。老師,只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖,只知道開發(fā)那林海碧藍(lán)給人以富有,只知道開通那沙海的蠻荒給人以綠蔭,只知道默默無聞堅(jiān)韌地建造一座又一座的知識(shí)金字塔的地基。來吧,讓我們的血,奔涌在共和國的心臟,讓我們的汗,凝結(jié)在共和國孩子們即將一飛沖天的羽翼上。
因?yàn)槲覀兪抢蠋煛?/p>
女教師演講稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,大家好!今天我演講的題目是《我必須去學(xué)校,因?yàn)槲沂抢蠋煛?。首先我和大家分享一個(gè)故事:
一個(gè)憂心忡忡的母親帶著兒子向村里一位德高望重的長者求助:“先生,請(qǐng)您跟我兒子說幾句,勸他不要吃太多的糖果?!遍L者沉默片刻,然后說:“現(xiàn)在不行,等過兩星期你再帶孩子過來?!?/p>
兩周后,這位母親帶兒子再次登門拜訪。長者看著孩子的眼睛,誠懇得說:“好孩子,為了你的健康,我希望你以后要改掉貪吃甜食的壞毛病。”
孩子的母親既感激又困惑,問道:“為什么讓我等兩周?您當(dāng)時(shí)不可以這么說嗎?”
這位長者答道:“絕對(duì)不可以。兩周前,我自己也是嗜糖如命啊?!?/p>
這位長者的話令我深有感觸。要培養(yǎng)學(xué)生的完善人格,教師必先完善自己。因?yàn)橹挥腥烁癫拍芘囵B(yǎng)人格,正如法國文學(xué)家羅曼·羅蘭說過,“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光”。教師人格中的自我、責(zé)任心、態(tài)度、愛心、道德等,通過教師的一言一行作為一種榜樣在學(xué)生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。教師人格完美,對(duì)學(xué)生的心靈就有感召作用。因?yàn)榻逃α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來,任何規(guī)章制度,任何人為的機(jī)關(guān),無論設(shè)想得如何巧妙,都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。
其實(shí),我是個(gè)比較懶惰的人,記得在大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)來到五中工作,得知每天早晨七點(diǎn)二十要到校開始早讀課時(shí),直冒冷汗,因?yàn)樗哪甏髮W(xué)生活和假期早已沒有了早起的習(xí)慣。
出問題的學(xué)生。有時(shí)候我們確實(shí)會(huì)隨口說出一些話,當(dāng)你說到做到時(shí),學(xué)生們得到的就不僅僅是一件獎(jiǎng)品了。
換位思考。在我給學(xué)生提出要求之前,我總會(huì)問問自己是否能做到。因?yàn)楫?dāng)我批評(píng)學(xué)生時(shí),如果我也做不到,學(xué)生就不可能真正接受批評(píng)。有一個(gè)學(xué)生很愛打扮,穿著過份時(shí)髦,有點(diǎn)像社會(huì)上的閑雜人員。當(dāng)她分到我班時(shí),我找她來談心,首先肯定她的愛美之心,同時(shí)希望她能注意到自己的學(xué)生身份,我問她如果老師上課也穿成你這樣,同學(xué)們還能專心聽課么?慢慢的,她在周記中給我回應(yīng),并改變了許多。但我相信,如果我也不顧教師的身份一味地講究穿著時(shí)髦那么一切都無法奏效。
我們說愛與責(zé)任是師德的靈魂,其時(shí)責(zé)任也是一種愛,歌德說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”這不由得使我想起一名教師在名為《帶著愛啟程》的文章中寫到:“當(dāng)我看到那些幫孩子背沉重行李的母親那期待的眼光時(shí),當(dāng)緊緊握著家長的手,聽家長一遍遍地說‘拜托、拜托’時(shí),我的心靈一次次受到震撼,我感到了一種前所未有的責(zé)任。”這正是師愛的真摯的表白。教師應(yīng)是世界的良心,民族的良心。盡管現(xiàn)代教育技術(shù)日益高超,但在涉及學(xué)生人格的完善、特別是道德、價(jià)值觀念形成方面教師的作用無法取代。
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”。對(duì)教師的職業(yè)多一點(diǎn)使命感,我們的生命就多了一份精彩。生命和使命同行,人格就能閃發(fā)出耀眼的光輝!
第11篇 《平凡的女教師》教師演講稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的女士們、先生們:
大家好!
有幸參加這次演講比賽,我的心情無比激動(dòng)。我到民化十多年了,與其說是“我與民化共奮進(jìn)”,到不如說是我見識(shí)了民化這個(gè)地方的快速發(fā)展,是民化這方熱土養(yǎng)育了我,見證了我的成長,見證了一個(gè)黃毛丫頭學(xué)生到一位中青年教師成長路上的汗水與淚水、歡樂與憂愁……我只是一名教師,一名平凡的女教師。今天,我演講的題目就是《平凡的女教師》。
大家都知道,十多年來,民化鄉(xiāng)人民的生活水平是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,民化鄉(xiāng)的教育質(zhì)量也是逐年攀升,這要?dú)w功于咱們民化鄉(xiāng)黨委政府的英明領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)主管部門的協(xié)調(diào)配合。對(duì)你們的辛勤付出,我表示最衷心的感謝,謝謝你們!
作為二十一世紀(jì)的女性,尤其是二十一世紀(jì)的女教師,應(yīng)該怎樣不斷實(shí)現(xiàn)自我、完善自我、超越自我呢?我們女教師要自立、自強(qiáng),不依附于男人。工作上,做什么像什么,做什么都要做到最好。女人要活得實(shí)實(shí)在在,活得有價(jià)值、有意義。夢(mèng)在心里,路在腳下,命運(yùn)就在自己手里!“自立、自強(qiáng)”是咱們女教師成長的奠基石!
我們處在一個(gè)信息化時(shí)代,日新月異,不學(xué)習(xí)就要落后。咱們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。要不斷提升自己的能力,活到老,學(xué)到老。因?yàn)榻逃粌H是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),而且是一門永遠(yuǎn)遺憾的藝術(shù)。咱們做教師的一定要:百尺竿頭,更進(jìn)一步! 所以“終生學(xué)習(xí)”是咱們女教師成長的加油站!
都說“魚肉和熊掌”不可以兼得,可咱們女教師總想試試看。女人的自強(qiáng),不是凌駕于男人之上,而是做一個(gè)真正有性格、能夠自食其力的女人,既要獨(dú)立,又要有女人味。——在學(xué)校,咱們要做好學(xué)生的老師,回到家里,咱們還得做好子女的母親,丈夫的老婆。其實(shí)每個(gè)女人心中都有一個(gè)夢(mèng),那就是—— “做一個(gè)中國式的撒切爾夫人”。所以咱們女教師的座右銘就是“愛情、事業(yè),盡善盡美”!
該爭(zhēng)取的時(shí)候咱們爭(zhēng)取了,該努力的時(shí)候咱們努力了。當(dāng)你歇下來回首往事時(shí),就不會(huì)為自己的不作為而嘆息,就不會(huì)為自己的懶惰而后悔。咱們平凡女教師的人生觀就是:少壯不努力,老大徒傷悲!
最后,我要衷心祝愿咱們的女同胞越活越美麗,男同胞越活越帥氣!女士們、先生們,讓我們攜手共進(jìn),共同祝愿民化的明天更加輝煌,更加燦爛!
第12篇 舍務(wù)處女教師競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委
我競(jìng)職的崗位的是舍務(wù)處。40多歲的年紀(jì)在眾多競(jìng)職的人選中,女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名共產(chǎn)黨員,還是一位國家干部,責(zé)任感和使命感都在促使我把學(xué)校未來發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委。
1972年參加工作以來,我為一名普通教師,教導(dǎo)主任逐漸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。曾經(jīng)先后擔(dān)任了_____師范學(xué)校附屬小學(xué)校長和松原師范舍務(wù)科副科長的職務(wù)。工作中求真務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己,開拓創(chuàng)新。在教學(xué)業(yè)務(wù)和管理水平上不斷追求更高的境界。在舍務(wù)四年多的工作中,我承擔(dān)著舍務(wù)寢室內(nèi)外的衛(wèi)生,勤工儉學(xué)學(xué)生,賬目,備品和女生寢室的管理工作。每一項(xiàng)工作中不是憑著自己是位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號(hào)施令,而是憑著自己對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識(shí),角色意識(shí),認(rèn)真地,腳踏實(shí)地完成每項(xiàng)工作,因此而受到老師和學(xué)生們的認(rèn)可與支持。同時(shí)也積累了在管理方面的諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
舍務(wù)工作有三件大事:紀(jì)律、衛(wèi)生,安全。這在舍務(wù)處職責(zé)范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作實(shí)踐,對(duì)此更是有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。要取得更理想的效果,必須有明確的,引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須配備合理的組織機(jī)構(gòu)以便使其高效運(yùn)作。追求管理的制度化,現(xiàn)代化,模式化,科學(xué)化和超前性。這將是我做舍務(wù)管理的基本目標(biāo)。
根據(jù)上述目標(biāo),我的工作思路是這樣的:“發(fā)揚(yáng)民主,管理育人,突出特色,開源節(jié)流,講求效益。”
具體實(shí)施中注重形成一個(gè)封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下四個(gè)方面。
1、制定明確管理目標(biāo)和切實(shí)可行的管理制度。管理目標(biāo)上力求長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)的結(jié)合操作性和注重目標(biāo)的可持續(xù)性。長遠(yuǎn)規(guī)劃是與將來要運(yùn)行的后勤工作社會(huì)化機(jī)制對(duì)接。近期目標(biāo)是結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生需要提高管理水平,營造一個(gè)充滿文明氣息,寧靜的,舒適的居住環(huán)境,為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。
在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)驗(yàn),需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的完善。特別是公寓制度以及服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實(shí)際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開辟勤工儉學(xué)的渠道,同時(shí)還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法,使其更為完善。
2、優(yōu)化舍務(wù)管理過程,注重從制定計(jì)劃,組織實(shí)施。常規(guī)檢查和有效反饋的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實(shí)求細(xì),求精,求嚴(yán),一方面追求管理自身的效益,使人盡其才,物盡其用,又要結(jié)合高校這個(gè)育人場(chǎng)所的特殊性,突出管理中的文化建設(shè)這個(gè)特色,在管理中育人。
3、要做到管理人員,管理制度和管理機(jī)構(gòu)三位一體。盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性,挖掘出最大的工作熱情和工作潛力,以提高工作效能和效率。要做到三位一體,還要進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制,為部門成員發(fā)揮個(gè)人的才能創(chuàng)造良好的條件。
第13篇 女教師三八婦女節(jié)演講稿
大家愛喝湯嗎?我想大部分人都是喜歡喝湯的,一般的做法是:用餐前將15克鹽放在湯里,味道很鮮美,人人都愛喝。如果換成這樣的做法呢:因?yàn)辂}對(duì)身體很重要,所以把鹽從湯里提取出來,然后請(qǐng)你先吃15克鹽,再喝淡而無味的湯,結(jié)果會(huì)怎樣?大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。
其實(shí)我想說的是學(xué)習(xí)與生活,與工作的關(guān)系。小時(shí)候最愛金庸大俠的《笑傲江湖》,《倚天屠龍記》,里面的魔教,豪俠行事不循常理,不守規(guī)矩,但真性情,真豪杰,看得讓人過癮,痛快。但那些名門正派們大多是酸腐之極,惹人厭煩,還有些表面光鮮,背地猥瑣,令人不齒。當(dāng)時(shí)就想這些名門正派是如何受教育的,想必都是些讀死書的傻子,把書本當(dāng)教條,不知因地制宜的變通,把一本本書變成一些條條框框捆在身上,所以必然失敗。其實(shí)讀書就如那鹽,而我們的日常工作,生活就是那湯,將閱讀的鹽放到生活的湯里,就會(huì)別有一番滋味。
讀到這樣一個(gè)故事:2022年約旦要建造一個(gè)國家核電站。經(jīng)過一番比較,有五家公司入圍,分別是一家美國公司,一家中國公司,一家比利時(shí)公司,和兩家日本公司。五家公司實(shí)力相當(dāng),報(bào)價(jià)相同都是35億美元,連工程設(shè)計(jì)都大同小異。為增加勝算,各家公司紛紛推出新舉措,美國公司聘請(qǐng)了兩位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者擔(dān)任工程總顧問。兩家日本公司握手言和,以一個(gè)集團(tuán)的名義參加招標(biāo)增強(qiáng)實(shí)力。中國公司向約旦派駐一個(gè)公關(guān)團(tuán)隊(duì),團(tuán)長,副團(tuán)長都是約旦原子能委員會(huì)主席圖坎留學(xué)時(shí)的同學(xué)。只有比利時(shí)公司不動(dòng)聲色,不但沒什么新舉措,反而還把報(bào)價(jià)抬高了五六千萬,難道用這種方式表示放棄?
很快,結(jié)果出來了,中國公司最先被淘汰出局,約旦原子能委員會(huì)主席對(duì)他的同學(xué)說:“禮物宴會(huì)都很棒,增進(jìn)了我們的感情,但與工作無關(guān)?!苯酉聛硎敲绹?,約旦稱:“核電站建設(shè)不是什么尖端技術(shù),諾貝爾獎(jiǎng)得主也沒什么實(shí)際作用?!比毡竟疽詾閯偃谖?,沒想到中標(biāo)的竟然是比利時(shí)公司。比利時(shí)公司的解釋是:多出的五六千萬主要用于核電站周圍的綠化建設(shè),包括移植大批高大的植物,建一條通往首都的綠色長廊,從比利時(shí)運(yùn)10船淤泥到核電站周圍,在上面種一批耐寒的花草,最后建成的核電站將是一座姹紫嫣紅鳥語花香的大花園。原來,約旦是個(gè)沙漠國家,對(duì)綠化和環(huán)保有強(qiáng)烈的欲望,比利時(shí)公司的成功完全源自他們對(duì)服務(wù)對(duì)象需求的感知,和對(duì)人性的洞悉。
讀完這個(gè)故事,我不由反問自己:我在給學(xué)生上課之前有沒有充分了解同學(xué)們已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)?我在對(duì)學(xué)生苦口婆心的教育之前,有沒有先了解他們的需求,洞悉他們的想法?于是我對(duì)自己提出要求:不清楚學(xué)生想法之前,先閉嘴,教育是必須基于對(duì)教育對(duì)象的充分感知。
同時(shí)我在檢視我的團(tuán)隊(duì)工作,會(huì)不會(huì)象美國公司為了表面的光鮮,忽略了活動(dòng)本身實(shí)際效果而舉行華而不實(shí)的活動(dòng)呢?我對(duì)自己提出要求:組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和備課一樣,第一是目標(biāo),第二才是形式,決不允許搭花架子。
有一段時(shí)間,愛上星云大師寫的佛法書籍,買了一堆回來閑時(shí)就讀。同事跟我開玩笑:“讀了這么多佛理,怎么也沒見變化?”我說:“如果我讀了佛理,馬上就變得無欲無求,無牽無掛,那樣和金庸小說中那些迂腐之極的名門正派有什么區(qū)別?”但當(dāng)真毫無變化嗎?我讀《包容的智慧》,星云大師說“給自己一段時(shí)間與自己的心靈對(duì)話,拋卻浮華,直抵內(nèi)心,讓自己的心不被外界所左右,不被外物所奴役?!被叵胛以?jīng)教初三三個(gè)班級(jí)化學(xué),還帶著一個(gè)全校出了名的差班,孩子未滿周歲,每天的身心的壓力都太多太重,從來不曾有時(shí)間反思一下生存的意義,甚至不曾想過工作中或許有更智慧的方法。感覺自己一直陷于浮躁、動(dòng)蕩、嘈雜之中,迷失方向,迷失自己。直到假期靜下來才能真正面對(duì)自己,面對(duì)問題,最終達(dá)到身心真正的安適。于是我對(duì)自己提出要求:每天保有十分鐘的寧靜,與自己的心靈對(duì)望,讓精神有喘一口氣的閑暇,讓心有一個(gè)可以讓陽光照進(jìn)來的間隙。
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第14篇 2022年女教師三八節(jié)愛崗敬業(yè)演講稿范文
2022年女教師三八節(jié)愛崗敬業(yè)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞
大家好!
今天站在這里,首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!
“用愛撒播著希望”是我們普教中心全體女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們?nèi)找辜娉?,卻無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”。
傾注愛心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們有色二中310 班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了,這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關(guān)系鬧僵,最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué),進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個(gè)的夜晚,張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時(shí)還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日,張老師來到他家,與他父親談對(duì)孩子的教育,希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午,張老師犧牲自己的午休時(shí)間,義務(wù)為他補(bǔ)課,使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無私的愛呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長。
說實(shí)話,面對(duì)外面精彩的世界,誰不崇尚前衛(wèi)的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起有色教育明天的太陽,我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?謝謝大家!
注:精彩文章請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作欄目。
第15篇 女教師三八節(jié)關(guān)于師德的演講稿范文
女教師三八節(jié)關(guān)于師德的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞
大家好!
首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們?nèi)找辜娉蹋瑓s無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”。
傾注愛心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們有色二中310 班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了,這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關(guān)系鬧僵,最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué),進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個(gè)的夜晚,張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時(shí)還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日,張老師來到他家,與他父親談對(duì)孩子的教育,希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午,張老師犧牲自己的午休時(shí)間,義務(wù)為他補(bǔ)課,使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無私的愛呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長。
說實(shí)話,面對(duì)外面精彩的世界,誰不崇尚前衛(wèi)的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起有色教育明天的太陽,我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?
我的演講完畢,謝謝大家!