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第1篇 關(guān)于青年節(jié)的演講稿
“青年者，人生之王.，人生之春，人生之華也。”人們總是以青春為美麗的花朵，黃金有價(jià)。這是因?yàn)樗伺畈纳鷻C(jī)，蘊(yùn)藏著無限的追求，以及無窮無盡的生命力，那是血，激情，理想，信念，奮發(fā)向上的精神和無限的創(chuàng)造力積累最美妙的交響樂。我們?yōu)閰^(qū)青年應(yīng)該珍惜青春，樹立正確的人生觀，為特區(qū)建設(shè)盡職調(diào)查。深圳區(qū)是我國的青年比例最高的城市，人口二十六人，平均年齡七歲。因此，年輕充滿朝氣，勇于進(jìn)取，不僅促進(jìn)了區(qū)文明中最強(qiáng)大的力量，也決定了明天的區(qū)。
青春期是人生的黃金時(shí)代。“千金買駿馬，何處買青春?”青春是寶貴的，它是在生命的發(fā)展曲線中的“四峰”時(shí)期。生理變化最大，智力發(fā)展，社會(huì)需求，創(chuàng)建峰峰峰值。因此，青年往往是終身成就最大時(shí)期。古今中外，一般作為一個(gè)成功的人，是從一個(gè)年輕的年齡，并奠定了基礎(chǔ)，嶄露頭角，作出重大貢獻(xiàn)的。青春是掌握知識(shí)，獲得智慧的果實(shí)，金色的季節(jié)，是成功的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們必須珍惜青春，抓緊時(shí)間馬的馬鞍，海洋中不斷吸取常綠營養(yǎng)，熱愛本職工作，地面鉆井操作，努力學(xué)習(xí)，崇尚務(wù)實(shí)，在發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，培養(yǎng)人才，讓青春燃燒更明亮。
理想，是人們對(duì)未來有符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往，是人們?cè)诟玫臓顟B(tài)的熱烈追求的人，是目標(biāo)。它可以分為社會(huì)理想，道德理想，生活的理想，理想的職業(yè)類別。問關(guān)于理想，很多人會(huì)說“對(duì)不起，我只知道去打工賺錢，不談理想。”這是錯(cuò)的。理想的不僅是哲學(xué)家的深邃的理論，不僅是一個(gè)政治家所制訂的計(jì)劃，說，或只有詩人脾氣的閃光的語言，甚至光房子打空字。理想，于社會(huì)，是社會(huì)發(fā)展目標(biāo);生命，是生命的目標(biāo)，也是每個(gè)人所建立的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任。由于直流青年，建設(shè)美好社會(huì)的過程中，他們應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?每個(gè)年輕人應(yīng)該回答的問題。
李大釗說：“生活的目的是發(fā)展他們自己的生活，同時(shí)也為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展，有時(shí)作為一個(gè)英勇犧牲延長生命的音響和光華。”李大釗身體力行，他壯烈犧牲年輕時(shí)。方志敏，瞿秋白只三十多歲，董存瑞，黃繼光，雷鋒一生都致力just20years老年輕的生命，劉胡蘭小，只有十六歲，他們的奉獻(xiàn)自己的年輕的生命延長的聲音和光線”。我們是否能從他們身上看到了許多革命前輩為維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自己的理想，出血不會(huì)拒絕任何情況下。理想是指路明燈，沒有理想社會(huì)是黑暗的社會(huì)，不存在理想的靈魂枯萎的心靈。
如何樹立正確的人生理想?一個(gè)人的生活的理想，往往成為主導(dǎo)作用及其標(biāo)準(zhǔn)的靈魂。一些人認(rèn)為錢是萬能的，他的理想是追求更多的錢，但愛因斯坦的愛只追求科研創(chuàng)新的崇高境界，他不是一個(gè)百萬富翁，但將一千五百美元的支票作為書簽，使本書一起丟失;有人認(rèn)為個(gè)人榮譽(yù)，財(cái)富，他的理想生活是他的第一次，居里夫人給千辛萬苦貢獻(xiàn)于人類拒絕接受法國政府授予榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?有人認(rèn)為享有“天然水晶點(diǎn)”，拼命外國跑。一個(gè)是自衛(wèi)和中性剝削的普通士兵，拒絕出國繼承遺產(chǎn)而不是保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出年輕的生命;有人認(rèn)為是理想的工作條件，舒適的興起海飛絲在別人的步驟，可以在充分的生命活力孔繁森2倍的水庫，歷時(shí)十年，為西北的建設(shè)，發(fā)展，做出了杰出的貢獻(xiàn)。他在精神的生活，備受歡迎的人，這是我們學(xué)習(xí)的楷模。年輕的朋友們，讓我們從這些例子中學(xué)習(xí)觸摸一個(gè)深藏于心的精神，營養(yǎng)豐富，樹立正確的人生理想，讓你的理想和九百六十萬平方公里的興衰密切相關(guān)。有這樣的理想做支柱，在任何情況下都不會(huì)失去信心和希望。過分重視個(gè)人利益，盲目追求腐朽的生活方式，相信個(gè)人主義的生活哲學(xué)，甚至鄙視祖國和人民崇拜的理想，嚴(yán)格地說還不能稱之為“理想”。因?yàn)?，正確的個(gè)人理想，必須順應(yīng)歷史潮流和時(shí)代的要求，必須有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)的可能性，符合人民群眾的根本利益為準(zhǔn)則，必須冷靜，客觀，全面地分析主客觀條件，盡可能從實(shí)際基礎(chǔ)，選擇自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)任務(wù)，工作性質(zhì)的主要攻擊目標(biāo)。
正確的理想樹立后，在當(dāng)今時(shí)代又應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)呢?應(yīng)當(dāng)講特區(qū)的青年是幸福的一代，因?yàn)槲覀儧]有戰(zhàn)爭的硝煙和恐怖，沒有饑餓的侵襲與困憂，也沒有經(jīng)歷人性的扭曲與催殘。但是，在市場經(jīng)濟(jì)中青年人卻有一種兩難困窘。
一方面市場經(jīng)濟(jì)大潮裹腹而去，時(shí)而將我們拋上時(shí)代潮頭，推向歷史的前臺(tái)。另一方面社會(huì)沒給我們提供應(yīng)有的適應(yīng)能力，也就職于適當(dāng)?shù)男睦沓惺芰ΑＧ嗄耆艘l(fā)展要生存只有去競爭。然后，競爭是需要實(shí)力的，要在社會(huì)上立足，就必須有一定的真本領(lǐng)。所以我們面臨的是市場經(jīng)濟(jì)所需要的真本事。一句話，是市場經(jīng)濟(jì)選擇青年，青年適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)。
有競爭就有輸贏，人生事業(yè)有成功也有失敗。我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)折時(shí)期，目前的社會(huì)機(jī)制還沒有造就青年人適應(yīng)市場機(jī)制的心理承受力。中國青年和西方青年不同，我們從小都是溫暖之鄉(xiāng)長大，沒有經(jīng)過風(fēng)和雨，一遇到挫折和失敗，就措手不及，眼前一片黑暗。在困難和挫折面前我們應(yīng)該如何辦?正確的態(tài)度是堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈不饒，同時(shí)又耐心、冷靜、始終堅(jiān)持科學(xué)的、實(shí)事求是的精神。中華民族是一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)、生命力極強(qiáng)的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達(dá)到目的誓不罷休的精神。作戰(zhàn)則 “ 破斧沉舟 ” ;赴難則 “ 壯士一去不復(fù)返 ” ;創(chuàng)業(yè)則 “ 立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速 ” ;治學(xué)則 “ 朝聞道，久死可矣 ” ，都體現(xiàn)出可貴的民族性格。
我們所遇到的困難與挫折又算什么? “ 大丈夫頭可斷而志不奪 ” 。我們要保持這種可貴的民族性格，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)這種崇高的民族精神，不斷拋棄阻礙前進(jìn)的錯(cuò)誤思潮，循著正確的方向腳踏實(shí)地前進(jìn)，一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。
青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)，人若缺乏知識(shí)，就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國心也難酬報(bào)國志。所以，今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實(shí)力，為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手，作為后備軍。
社會(huì)飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無愧于民族、無愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭，用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩。
第2篇 最新關(guān)于青年教師夢想演講稿范文精選
very happy and we feel we are one together - young teachers heroic feelings, my name is ling, graduation yidu teacher.
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。
i was crying my choice too, have work for me sad too, because i embarked on a career like i did not do a very poor teacher, i cry many times my choice, they can in countless grief i have been comforted, when i saw both of that is full of naive, but eager to swim in the ocean of knowledge a child, my sinking, floating calm the mind, and slowly i also learn from practice feel the teacher's pride, he was like a spring silkworms, like the dedication of their own candles no regrets, i have seen it countless teachers no regrets, and with their youth and lives to defend the sanctity of the teaching profession, but also what they use their own actions, with traces of life, inspired by those of us who come after, i have reluctantly enamel reluctantly, by the reluctance to wholeheartedly love this job, because i have seen that life will go beyond the utilitarian, although meals for life, but the living is not for eating, living in the possession of many small minded, short-term birth in eternity, while the teachers are such a career.
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹?，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
i know that a teacher tired, bitter, but to their own ideal, i still would like to pursue, to the surging waves of fighting, to sinister mountain climbing, there may be storms, a storm, the road may be bumpy, but i still would use laughter, with songs to fill ups and downs, i will meet with the merry laughter of the rising sun, i will be flying the heart to face my work and life. yes ah!
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。 是啊!
we all want the cause of the joy of success, people are eager to, such as kam's future, for which i will pay my teaching career of my youth, i-ming from taiwan at the moment in this speech i was a substitute teacher, but the i am sure i will come to a moment of opportunity to try their luck, and strive to become a qualified teacher of the people.
人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來到的時(shí)刻博一博，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。
although i understand that not all of the seeds will germinate in the spring, not all of the pay will be rewarded, not all songs are sung in a warm moment, but i know i will pay the fly myself, and i will be flying in countless times in the access to harvest, so that i became mature, the face of everything now i'm going to pursue, to open up.
雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開拓。
my friends, flying themselves, is the pursuit of ideals; flying itself, the interpretation of life!
第3篇 關(guān)于青年節(jié)的演講稿 感悟青春
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《感悟青春》
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線.澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情.然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢
青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征.
中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族.
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn).落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律.為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏.只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值.
駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋.
智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實(shí)現(xiàn).
沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!
沒有拼搏,陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠.
沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實(shí)現(xiàn).
同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué).讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向.讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值.
期待高三學(xué)長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌.
第4篇 關(guān)于青年節(jié)的演講稿范文
各位朋友：各人好!
要是有人問你：什么是精采?你會(huì)怎樣回覆?戰(zhàn)爭年代的踴躍當(dāng)兵，八十年代的文學(xué)熱，照舊九十年月的出國熱?對(duì)，它們凡是超卓。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精采，每一個(gè)時(shí)代也造就了不合的杰出，但無論怎樣，出色老是與芳華牢牢相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，指點(diǎn)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自若的大學(xué)子活在這個(gè)年月也曾一去不復(fù)返了。九十年月宣揚(yáng)的'讀書無用論'也早已被如火如荼的'考研'、'驗(yàn)證'熱吹得九霄云外。時(shí)代也曾將咱們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，咱們要根究屬于我們這一代人的增色。
為了活得杰出，我們要領(lǐng)有方針與決定信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，決心信念是撲撻你向著方針邁進(jìn)的力量源泉。指數(shù)可能漂渺，路途可能坎坷。但是只要確定一盞明燈，就可以讓你順利地泅過危難的大陸!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的即是將本人的身體殺絕，因?yàn)橹挥邢绮拍軓?fù)活。這若干好多有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。由于搏擊拼搏的進(jìn)程無比超卓!
為了活得出色，咱們必須擁有常識(shí)和妙技。知識(shí)是成功的底子，技能是完成成功的器材。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，消息全世界化，常識(shí)音訊量在以百倍的速率遞減。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松冷靜的場景早已不見，取而代之的是探究遜色的一雙雙灼熱的眼光。社會(huì)將單干的殘酷帶到了我們的身旁，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說'機(jī)會(huì)留給有所籌辦的人'，那么，年青的朋儕們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
為了活得精采，我們還要有不休超過的精神。魯迅先生曾說，'不稱心是向上的魂魄'。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速率發(fā)展。沒甚么鐵飯碗，沒甚么保質(zhì)期。無論甚么時(shí)辰，咱們都必須以起跑線上的姿式去接待搬弄。咱們只有不休地深造與提高，才能跟得上這個(gè)卓著的大時(shí)代。
永恒后果有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只不過汗青長河中的小小一滴水。然而既是芳華的擁有者，就不有來由不為自己歡呼，沒有來由不活得杰出!我們都將老去，但咱們不是為了永久的青春而來，而是為了感觸與我們差異的青春而來。從現(xiàn)在劈頭，讓我們活得精采!
五四青年節(jié)的演講稿
迎五四青年節(jié)演講稿：青年“火炬”
2022五四青年節(jié)教師演講稿參考
五四青年節(jié)演講稿范文：生命的硬度
青年節(jié)演講稿：五四青年節(jié)書記發(fā)言稿
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2022部隊(duì)五四青年節(jié)演講稿《青春之歌、理想之歌》
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