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揚(yáng)帆起航演講稿(8篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):8

揚(yáng)帆起航演講稿

第1篇 心懷夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航的國旗下演講稿范文

整座城市沉浸在歲末年初的繁忙與喜悅之中,人們忙碌的背影與臉上燦爛的笑容,給了我很大的觸動(dòng)。高一相聚時(shí)的種種歡樂依舊清晰地映在腦海中,高二分班時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著見證著我們的成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們處在__的尾巴上緊張的復(fù)習(xí)著,來應(yīng)對(duì)即將到來的會(huì)考。逝水流年,令人感嘆。

我們是“90”后,被喻為“垮掉的一代”,各種各樣的貶義詞加在我們身上,甚至有人悲觀的認(rèn)為,我們是“看不見的未來”,面對(duì)這一切,我們大聲說出“no!”

如同現(xiàn)在,我們確實(shí)面臨著很大的壓力,但我們卻不曾畏縮與放棄,更是愈挫愈勇。常??梢钥吹皆诮虒W(xué)樓熄燈后,許多同學(xué)才從教室中走出;在休息室的窗外,會(huì)有同學(xué)捧書細(xì)讀;亦或在天色蒙蒙的清晨,聽到樓道里傳來的瑯瑯讀書聲。他們用行動(dòng)告訴大家,我們一直在努力。

面對(duì)挫折,我們從不輕言放棄。時(shí)常會(huì)看到有同學(xué)雙眉緊鎖,面對(duì)一道道難題嘗試著各種辦法,亦會(huì)在做出之后歡呼雀躍,比劃出勝利的手勢(shì)。也有同學(xué)因某次考試失利而傷心不已,但不久之后便會(huì)重新振作,因?yàn)樗麄円迅嬖V自己,下一次,定會(huì)全力以赴!他們用執(zhí)著告訴大家,我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的理想,拋棄自己的信念。

因?yàn)榍啻耗晟?,因?yàn)闈M懷激情,因?yàn)槲覀儾晃窇质?,相信自己,因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界我們擁有自己的理解與詮釋,所以,我們深信會(huì)把握好自己的命運(yùn),為自己譜寫出有意義的篇章。

我們隊(duì)自己的未來懷揣了太多的夢(mèng)想,我們對(duì)自己的人生同樣傾注了太多的渴望。在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中,我們更是清楚的認(rèn)識(shí)到,那云端的夢(mèng)想,只有萬分努力才能得到,那人生的希翼,只有經(jīng)歷過艱辛與執(zhí)著才能實(shí)現(xiàn)。惟有認(rèn)真對(duì)待如今的每一天,惟有依靠自己的力量,才能創(chuàng)造出自己想要的輝煌!

時(shí)光荏苒,也許曾經(jīng)我們年少輕狂,但現(xiàn)在,我們確共有一個(gè)理想,我們會(huì)以出色的表現(xiàn)來回報(bào)那深愛自己的人,來銘記自己的青春。

__年即將過去,那曾經(jīng)的輝煌亦或淚水,都已如過往云煙。面對(duì)09年,我們會(huì)以嶄新的姿態(tài)與昂揚(yáng)的斗志迎接所有的挑戰(zhàn)!

第2篇 教師演講稿:讓我們揚(yáng)帆起航

今天小編為大家收集資料整理回來了關(guān)于教師演講稿:讓我們揚(yáng)帆起航,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?,希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們優(yōu)秀范文網(wǎng)()的后續(xù)更新吧!

敬愛的老師們,領(lǐng)導(dǎo)們:

大家好!緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束?;厥走@難忘的一年,我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引;忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。

去年高考成績(jī)驕人,大會(huì)小會(huì)、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅,佩戴大紅花的場(chǎng)景更是印象深刻。輝煌的高考成績(jī)和虎視眈眈的十中,小環(huán)境大環(huán)境,我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機(jī)的同時(shí),也產(chǎn)生共鳴:我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中!

并非盲目自信,我們清楚事實(shí):從數(shù)量上講,我們僅有220來人,質(zhì)量上,不及六中、十中,與十七、十九中學(xué)差距更大,全區(qū)排名第五。面對(duì)壓力、正視現(xiàn)實(shí),確定的明確目標(biāo):保三爭(zhēng)二!為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們拼了!

過去的一年,老師們的一滴滴汗水,一串串足跡,及一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事一直鼓舞著我。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),把我的感受和大家一起分享。

剛進(jìn)入高三,不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài),被強(qiáng)制才離開自己的崗位,一個(gè)多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生,小王無數(shù)次的電話交談,登門拜訪。病痛與困難在其堅(jiān)韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。

孫善龍,看上去很健康的聰明人,可是嚴(yán)重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子,不論在辦公室、樓道,還是在自己班里,他不時(shí)眉頭緊皺,齜牙咧嘴,可是再難受他也沒因自己而請(qǐng)假,然而病重的岳父到北京做手術(shù),孩子小,不能離開媽媽,他不得不請(qǐng)假一周。在這漫長(zhǎng)的一周里,孫善龍每天通過電話聯(lián)系,詢問班里情況,關(guān)注班里動(dòng)態(tài)。他的密探隨時(shí)向他匯報(bào)。老班不在,學(xué)生們不是放肆囂張,反而比平時(shí)收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。

接學(xué)校命令,三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓(xùn)。數(shù)學(xué)是大學(xué)科,平時(shí)課時(shí)就多,再加上周六、晚自習(xí),時(shí)間又比較長(zhǎng),怎么辦?本來工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學(xué)老師義不容辭的分擔(dān)了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,卜輝霞老師、范文寫作張靜、孫善龍、席云、李書艷都積極主動(dòng)來分擔(dān)晚自習(xí)、周六的課。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中有多么快樂!而常老師也不時(shí)的給我們帶來意外:他只要能請(qǐng)假,就回來上課,只要有機(jī)會(huì),就回來給他的孩子們開個(gè)小班會(huì)。就這樣,在這個(gè)溫暖的集體中,數(shù)學(xué)成績(jī)沒有明顯下滑,三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而,沒多久,常老師接到家里急電,母親病重。常老師帶著沉重的心情,來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略,他堅(jiān)強(qiáng)地樂觀地和學(xué)生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天,有晚自習(xí),出乎意料,學(xué)生們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕,由衷地祝福他生日快樂。他被學(xué)生感動(dòng)著,鼓舞著,在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。師生之間,用情之真,用心之深,不僅僅為了高考,更為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們的付出無怨無悔。

我每天默默祈禱,祝福老師及家人都要健健康康,期盼能順利度過高考前的這段時(shí)間。每天能看到老師們按時(shí)到位,我好像就看到了希望!

今天我們不要鮮花,給我們一次掌聲好嗎?

歌曲——真心英雄

有一個(gè)集體,你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的溫暖

第3篇 改革開放演講稿:改革開放激起千層浪,輕院學(xué)子揚(yáng)帆起航

尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我來自~~~~~~~~~~,我是~~~~~~~~~~。今天我演講的題目是改革開放激起千層浪,輕院學(xué)子揚(yáng)帆起航。

08年注定是中國歷史長(zhǎng)卷上難忘的一頁。百年罕見的冰凍災(zāi)害,突如其來的汶川大地震,波及全國的旱澇災(zāi)害,給中華大地的上空籠罩了一層陰霾。但是中國人民萬眾一心,眾志成城,在抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了最終的勝利。08年的中國在災(zāi)難中頑強(qiáng)不息,更在成功中厚積薄發(fā)。奧運(yùn)成功的舉辦,具有兩千多年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)與五千年傳承的燦爛文化交相輝映,共同譜寫了人類氣勢(shì)恢宏的新篇章。神七完美的升空,中國古老的飛天神話與現(xiàn)代的先進(jìn)科學(xué)激烈碰撞,炎黃子孫的千年夢(mèng)想在浩瀚的星空中絢麗綻放。更令人振奮的是,08年迎來了改革開放30周年。改革開放是壯麗的史詩,它記錄了中國三十年的崢嶸歲月,講述了在中華大地上三十年翻天覆地的巨大變化,描繪了祖國國富民強(qiáng)的繁榮景象。

改革開放不僅取得了舉世矚目的成就,更積累了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。這些成功經(jīng)驗(yàn)是中華民族智慧的結(jié)晶,是歷史千錘百煉的真理,更是我們青年一代取之不盡的精神財(cái)富。在這些成功經(jīng)驗(yàn)中,我認(rèn)為有四點(diǎn)是我們大學(xué)生應(yīng)該借鑒和汲取的:第一要實(shí)事求是;第二要敢于競(jìng)爭(zhēng);第三要迎接挑戰(zhàn);第四要與時(shí)俱進(jìn)。

作為一名大學(xué)生,首先要有實(shí)事求是的精神。鄧小平曾經(jīng)說過:“我們改革開放的成功,不是靠本本,而是靠實(shí)踐,靠實(shí)事求是。”我們不能固步自封,妄自菲薄,更不能夜郎自大?!秶鸂t夜話》中有這樣一句話:把自己太看高了,便不能長(zhǎng)進(jìn)。把自己太看低了,便不能振興。所以具有實(shí)事求是的精神對(duì)于我們大學(xué)生來說是至關(guān)重的。我從剛走進(jìn)大學(xué)校園到現(xiàn)在,我一直秉著實(shí)事求是的態(tài)度去做每一件事,在學(xué)習(xí)上我充分估計(jì)和分析了自己學(xué)習(xí)能力,為自己量身訂做了一套學(xué)習(xí)方法。除學(xué)習(xí)外,我還注重其他各方面能力素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。就這樣,我踏踏實(shí)實(shí)地走過了兩年的大學(xué)時(shí)光,并在2006-2007學(xué)年獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。事無大小,人無高低,均在競(jìng)爭(zhēng)中生存。對(duì)于大學(xué)生來說,培養(yǎng)自己敢于競(jìng)爭(zhēng),迎接挑戰(zhàn)的意識(shí)非常重要。競(jìng)爭(zhēng)就像一面鏡子,讓我們更了解自己。成績(jī)并不重要,重要的是在競(jìng)爭(zhēng)中我獲得了敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣和動(dòng)力。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。我們要敢于競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自己的極限,在競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己的心志,在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如果說競(jìng)爭(zhēng)是大海,那么挑戰(zhàn)就是那洶涌的海浪,當(dāng)海浪呼嘯而來的時(shí)候,我們唯一要做的,就是像那勇敢的沖浪者去乘風(fēng)破浪。一位名人曾經(jīng)說過:“人從本質(zhì)上講,不是存在,而是需要超越,超越自我,超越世俗,最終成為一個(gè)有作為的人?!蔽覀儜?yīng)該感激學(xué)校為我們?cè)谛@內(nèi)舉辦了豐富多彩的活動(dòng),在這些活動(dòng)中我們每位同學(xué)總能找到許多挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。輕院就是一個(gè)大舞臺(tái),我們輕院學(xué)子應(yīng)該在這個(gè)舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自我,超越自我,展現(xiàn)風(fēng)采,舞動(dòng)青春。

著名的中國教育家陶行知先生說過:“時(shí)代繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必須融入到現(xiàn)代生活中,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人。”我們輕院學(xué)子是時(shí)代的先鋒,必須始終站在時(shí)代發(fā)展前列,在改革開放的浪潮中,揚(yáng)帆起航,與時(shí)俱進(jìn),不斷把中國偉大復(fù)興事業(yè)推向前進(jìn)。

改革開放的三十年,是偉大的三十年,是中華民族逐步走向偉大復(fù)興的三十年,祖國的面貌日新月異,朝氣蓬勃,更可喜的是,她的偉大理論和實(shí)踐,哺育了我們這一代青年人,在改革開放中茁壯成長(zhǎng)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我們輕院學(xué)子是時(shí)代的弄潮兒,沒有什么可以阻止我們放飛青春的夢(mèng)想。今天我們?yōu)樯L(zhǎng)在這樣繁榮昌盛的國家而感到驕傲,為學(xué)習(xí)在桃李滿天下的鄭州輕工業(yè)學(xué)院而感到驕傲,明天我們一定要以我們的成功讓學(xué)校和國家為我們而感到驕傲。本

第4篇 實(shí)習(xí),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:

《實(shí)習(xí),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”這首歌一直伴隨我成長(zhǎng),當(dāng)一名幼兒老師是我多年的夢(mèng)想,帶著對(duì)未來的工作的美好憧憬,我踏進(jìn)了鶴立幼兒園的大門,迎來了我渴望已久的實(shí)習(xí)生活。

我被分到“點(diǎn)點(diǎn)班”,負(fù)責(zé)帶我的老師是班主任馬老師。實(shí)習(xí)第一天,上課不到五分鐘,“我要媽媽,我要媽媽……”一個(gè)小女孩兒哭起來了。

馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里,我給她唱歌,她不聽;給她放動(dòng)畫片,她不看;給她拿來芭比娃娃,她也不玩兒……不一會(huì)兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大,把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里,輕輕擦去她臉上淚珠,在她耳邊輕聲說:“寶寶不哭,我們給媽媽打電話好不好?”馬老師拿出手機(jī),裝作通話的樣子說了幾句,然后對(duì)小女孩說:“媽媽下班就來接寶寶,我們先回教室等媽媽,好不好?”小女孩兒竟然止住了哭聲,讓馬老師帶她回教室。那一刻,我汗顏了,“學(xué)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”呀!面對(duì)一個(gè)哭泣的小寶寶,我使出渾身解數(shù)也搞不定,看來,我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。

實(shí)習(xí)第二個(gè)月,我擔(dān)任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨(dú)自照顧孩子們,我內(nèi)心有點(diǎn)慌亂。那天午休結(jié)束,我照看孩子們起床,上衛(wèi)生間,竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑,都是才兩三歲的孩子,還不會(huì)自己擦屁屁,我只好屏著呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦,難聞的氣味熏得我透不過氣,在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí),孩子腳下一滑,竟跌坐在便池里,我急忙一把抱起孩子,可他褲子上已粘上一大片糞便,我手忙腳亂的給孩子換褲子,一不小心抓了一手粑粑,霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受,惡心得只想嘔吐,整個(gè)下午我都在為這事難受,我自問,這就是我向往的幼教工作?我將來的工作就是這般模樣?我迷茫了。

實(shí)習(xí)最后一個(gè)月,正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練,我終于支撐不住了,高燒到39度,渾身酸軟無力。正當(dāng)我難受的時(shí)候,馬老師帶著小朋友們推門進(jìn)來了,小家伙們爭(zhēng)先恐后地涌上來,有的撫摸我額頭,有的親吻我的臉,有的擁抱我,有個(gè)叫玲玲的小女孩,把她的棒棒糖塞到我嘴里,并認(rèn)真地對(duì)我說:“老師,你吃糖,糖甜,甜了就不難受了。”

那一刻,我收獲了太多的感動(dòng)和幸福,我終于體會(huì)到什么叫“痛并快樂著”,或許,這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧!

通過這次實(shí)習(xí),我看到了自身存在的很多問題。重返校園后,我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)與專業(yè)技能,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,彌補(bǔ)自身各方面的不足。我堅(jiān)信,只要我付出、我堅(jiān)持、我努力,不久的將來,我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想,揚(yáng)帆,起航!

謝謝大家!

第5篇 老師教師節(jié)演講稿推薦之讓我們揚(yáng)帆起航

今天酷貓寫作范文網(wǎng)小編特意為大家準(zhǔn)備了老師教師節(jié)演講稿推薦之讓我們揚(yáng)帆起航,供各位查閱,希望能滿足大家的閱讀需求。

敬愛的老師們,領(lǐng)導(dǎo)們:

大家好!

緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束?;厥走@難忘的一年,我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引;忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。

去年高考成績(jī)驕人,大會(huì)小會(huì)、正題閑聊都離不開高考帶來的喜悅,佩戴大紅花的場(chǎng)景更是印象深刻。輝煌的高考成績(jī)和虎視眈眈的十中,小環(huán)境大環(huán)境,我們高三每位老師都倍感壓力和生存危機(jī)的同時(shí),也產(chǎn)生共鳴:我們要戴更加燦爛的大紅花!我們必須打敗十中! 并非盲目自信,我們清楚事實(shí):從數(shù)量上講,我們僅有220來人,質(zhì)量上,不及六中、十中,與十七、十九中學(xué)差距更大,全區(qū)排名第五。面對(duì)壓力、正視現(xiàn)實(shí),確定的明確目標(biāo):保三爭(zhēng)二!為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們拼了!

過去的一年,老師們的一滴滴汗水,一串串足跡,及一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事一直鼓舞著我。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),把我的感受和大家一起分享。

剛進(jìn)入高三,不可思議的年輕男老師王國輝病倒了。小王高燒燒到幾乎昏厥狀態(tài),被強(qiáng)制才離開自己的崗位,一個(gè)多星期燒沒完全退就又回到工作崗位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀生,小王無數(shù)次的電話交談,登門拜訪。病痛與困難在其堅(jiān)韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。

孫善龍,看上去很健康的聰明人,可是嚴(yán)重的帶狀皰疹使他丑態(tài)百出。那段日子,不論在辦公室、樓道,還是在自己班里,他不時(shí)眉頭緊皺,齜牙咧嘴,可是再難受他也沒因自己而請(qǐng)假,然而病重的岳父到北京做手術(shù),孩子小,不能離開媽媽,他不得不請(qǐng)假一周。在這漫長(zhǎng)的一周里,孫善龍每天通過電話聯(lián)系,詢問班里情況,關(guān)注班里動(dòng)態(tài)。他的密探隨時(shí)向他匯報(bào)。老班不在,學(xué)生們不是放肆囂張,反而比平時(shí)收斂很多。這就是班主任的魅力與影響力。

接學(xué)校命令,三班班主任常向池老師外出兩周多參加骨干教師培訓(xùn)。數(shù)學(xué)是大學(xué)科,平時(shí)課時(shí)就多,再加上周六、晚自習(xí),時(shí)間又比較長(zhǎng),怎么辦?本來工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學(xué)老師義不容辭的分擔(dān)了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,卜輝霞老師、張靜、孫善龍、席云、李書艷都積極主動(dòng)來分擔(dān)晚自習(xí)、周六的課。大家齊心協(xié)力很快就把困難分解了。我深深地感受到了在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中有多么快樂!而常老師也不時(shí)的給我們帶來意外:他只要能請(qǐng)假,就回來上課,只要有機(jī)會(huì),就回來給他的孩子們開個(gè)小班會(huì)。

就這樣,在這個(gè)溫暖的集體中,數(shù)學(xué)成績(jī)沒有明顯下滑,三班依舊是優(yōu)秀的三班!然而,沒多久,常老師接到家里急電,母親病重。常老師帶著沉重的心情,來去匆匆。喪母的痛苦沒有影響他工作的策略,他堅(jiān)強(qiáng)地樂觀地和學(xué)生們一起戰(zhàn)斗。在常老師生日那天,有晚自習(xí),出乎意料,學(xué)生們?yōu)樗麥?zhǔn)備了生日蛋糕,由衷地祝福他生日快樂。他被學(xué)生感動(dòng)著,鼓舞著,在辦公室稍稍平靜后馬上投入戰(zhàn)斗。師生之間,用情之真,用心之深,不僅僅為了高考,更為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們的付出無怨無悔。

我每天默默祈禱,祝福老師及家人都要健健康康,期盼能順利度過高考前的這段時(shí)間。每天能看到老師們按時(shí)到位,我好像就看到了希望!

今天我們不要鮮花,給我們一次掌聲好嗎? 歌曲——真心英雄

有一個(gè)集體,你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的溫暖 有一種溫暖,你沒有體會(huì)過就不知道其中的感動(dòng) 有一份感動(dòng),你沒有擁有過就不知道其中的純粹高三集體團(tuán)結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷,將成為我們永久的精神儲(chǔ)備。

這一年里,如果僅僅是為了個(gè)人利益,也許很多人早就掉隊(duì),不會(huì)走很遠(yuǎn)。是集體榮譽(yù)讓我們的毅力得到升華!是去年驕人的成績(jī)成為我們前進(jìn)的燈塔!是強(qiáng)大的敵人增強(qiáng)了我們的凝聚力!

孫善龍班的趙前,中考成績(jī)才469分,英語僅僅30多分。用英語卜輝霞老師的話來說,他學(xué)起來比那些初學(xué)者還難。因?yàn)槌鯇W(xué)者教什么學(xué)什么,比較清楚。對(duì)趙前,首先是糾錯(cuò),速度要慢,同一個(gè)問題,糾正了,還要犯錯(cuò),一段時(shí)間需要不斷的糾正。雖然卜老師耐心指導(dǎo),小孫不斷鼓勵(lì),趙前也很努力,但成績(jī)的提高是需要一定量的積累的,起初考試達(dá)不到趙前的預(yù)期目標(biāo),他曾一次次想放棄。孫善龍一次次鼓勵(lì),卜老師一次次單獨(dú)輔導(dǎo),面批面改,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,卜老師就夸張地表揚(yáng)他。由于班主任、英語老師的堅(jiān)持,不斷激勵(lì),趙前慢慢前行。最終取得554分的好成績(jī)!

理科重點(diǎn)班,彭老師所帶的班,歷史性突破,5個(gè)本二!理科普通班,王國輝所帶的班,都出現(xiàn)了1個(gè)本二!想想去年暑假里,烈日炎炎的七月,我們年級(jí)組織學(xué)生十天返校一次。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次,檢查各科作業(yè),解答學(xué)生一周學(xué)習(xí)中的疑問,解決好這些問題時(shí)間就已經(jīng)很晚,但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)。

整個(gè)假期,我們高三老師都沒有出遠(yuǎn)門,重心放在學(xué)生這里。周青老師沒有因?yàn)樯眢w笨重減少英語午讀,在其他五位老師的積極配合下,在兩個(gè)班認(rèn)真輔導(dǎo),課間、自習(xí)課按時(shí)到位。我們的兩位大姐劉海蓮老師、牛樹霞老師方方面面往前走,從不倚老賣老,是兩位班主任軍師級(jí)的助手。領(lǐng)導(dǎo)、老師們都看到理科班午讀時(shí)班主任和任課老師的身影,兩節(jié)自習(xí)課,每班三人,一節(jié)一換,高三一年天天如此。我們的團(tuán)結(jié)、默契,創(chuàng)造了奇跡,區(qū)優(yōu)秀學(xué)科在去年的基礎(chǔ)上又增加了一個(gè)理綜,和語文、英語、文數(shù)一樣,平均分、及格率都位居全區(qū)第二!

讓我們更驚喜的是,高中的文科綜合竟然把入學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)高于我們的17中給給超了!優(yōu)秀率都是零,及格率、平均分都高出17中,超他們平均分2分!名列全區(qū)第一!我們文數(shù)的優(yōu)秀率也是全區(qū)第一,今年高考拿到三個(gè)全區(qū)第一!

在年級(jí)主任這個(gè)位置,我不僅感受到這個(gè)集體的溫暖與感動(dòng),也感受到全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們深切的關(guān)懷。忘不了看到我們壓力過大時(shí),你們一次次的安慰,忘不了大會(huì)小會(huì)逼著我們?nèi)ュ憻捝眢w,忘不了在最困難時(shí)刻,你們抽調(diào)高一、高二優(yōu)秀干將李立紅、李書艷老師來支援我們,忘不了各個(gè)處室為我們提供的快捷幫助,更忘不了我們兩個(gè)主管主任陳蓮英、喬建玲更多直接、具體的幫助。

我愛我們的老師,我愛我們的團(tuán)體,我愛我們的學(xué)校!

是這個(gè)優(yōu)秀的大集體,塑造了我們這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是這個(gè)優(yōu)秀的大集體,給了我們更好的教育對(duì)象,成就我們更好的明天,讓我們揚(yáng)起更加自信的風(fēng)帆!

第6篇 《放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航》優(yōu)秀演講稿

夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就幸福的東西;夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的東西;夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你在絕望中尋求希望的東西。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,大家好,今天,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航》。

每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng),中國夢(mèng)是什么?中國夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶,更不是南柯一夢(mèng),而是幾代中國人前仆后繼,有血和生命追求的強(qiáng)國夢(mèng)。在19世紀(jì)中國夢(mèng)是天下興亡,匹夫不責(zé),是趕走侵略守衛(wèi)家園;在20世紀(jì)中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,是實(shí)現(xiàn)國家自強(qiáng);在21世紀(jì)的今日中國夢(mèng)是國家繁榮昌盛,是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。而我們是懷揣著21世紀(jì)中國夢(mèng)的主力軍,我們?yōu)?1世紀(jì)的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春和汗水!

斑斕的中國的遠(yuǎn)景,一條條動(dòng)脈澎湃不止,鐵路持之以恒,從零起步,一步一步成立了燦爛的圖景。說到“中國夢(mèng)”,作為一名北京局的青年職工,我不禁想起了百年的京張鐵路和中國鐵路第一人——詹天佑的“中國夢(mèng)”。面對(duì)外界重重質(zhì)疑和層層阻撓,詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情,用他大無畏氣概,率領(lǐng)全體筑路人員,知難而進(jìn),齊心為國爭(zhēng)光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根鐵軌,讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長(zhǎng)約200千米,它完全由我們中國人自行修建,是完全屬于中國人自己的鐵路,從此,中國可以真正的印上中國制造的烙印,中國人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。

時(shí)至今日,中國鐵路深化改革,政企分開,北京局成立六大貨運(yùn)中心,從此走向外拓市場(chǎng)、創(chuàng)新發(fā)展的道路,鐵路人仍堅(jiān)定不移地跟隨改革的步伐,有了自己新的夢(mèng)想:到2022年,全國鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到12萬公里以上,基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接暢通的鐵路網(wǎng)絡(luò),運(yùn)輸能力滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平,規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和西部開發(fā)性新線;發(fā)展現(xiàn)代物流,打造高速、快捷的全程服務(wù)體系。這些是日日夜夜堅(jiān)守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢(mèng)”。

中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績(jī),應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年前中國從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡,這其中承載著先人的精神。我們從昨天走到今天,中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型轉(zhuǎn)變,面對(duì)新的規(guī)劃、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的開始,中國鐵路事業(yè)任重而道路遠(yuǎn)。

而作為一名年輕的鐵路人,我深知國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆,如今鐵路為了發(fā)展改革了,我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢(mèng),并要做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新自我,并一心一意做好本職工作,為鐵路高速發(fā)展打好夯實(shí)的基礎(chǔ),這就是我的夢(mèng)。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想,熱情奔放,激情燃燒。而我們,作為中國鐵路建設(shè)的普通一員,從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因?yàn)?,我們肩?fù)著中國鐵路建設(shè),為人民修建幸福大道的重任,我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。

讓我們齊心協(xié)力,匯聚力量,放飛夢(mèng)想,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,用我們的雙手,發(fā)揚(yáng)“打拼”精神,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)想、鐵路夢(mèng)、中國夢(mèng),揚(yáng)帆起航。

我的演講完畢!

謝謝大家!

第7篇 筑夢(mèng)水利?揚(yáng)帆起航--水利工作者中國夢(mèng)演講稿

筑夢(mèng)水利 揚(yáng)帆起航--水利工作者中國夢(mèng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委 ,朋友們:

大家好,我是來__局的 ,今天我演講的題目是《筑夢(mèng)水利,揚(yáng)帆起航》。

有一個(gè)詞,她如報(bào)訊的春雷,激蕩神州大地;她似希望的種子,播下希冀和未來。她是我們中華民族的夢(mèng),更是每一個(gè)中國人的夢(mèng),她就是“中國夢(mèng)”。這一偉大夢(mèng)想以燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了億萬中國人心中的夢(mèng)想,激勵(lì)著每一位華夏兒女奔跑在追尋夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的征程上,讓千千萬萬個(gè)夢(mèng)想繪就偉大的“中國夢(mèng)”。

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。當(dāng)“中國夢(mèng)”的旋律響徹神州大地之時(shí),“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的__水利人夢(mèng)想開始升騰――筑就__水利的“藍(lán)色夢(mèng)想”,為“中國夢(mèng)”添上一抹清新的藍(lán)色,儼然成為水利人的群體意識(shí)和共同的追求,就從這一刻起,“藍(lán)色夢(mèng)想”的律動(dòng),已悄然溶入了每個(gè)水利人的血脈,就從這一刻起,追尋“藍(lán)色夢(mèng)想”的腳步,鏗然作響在__的山山水水!

__指出:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!那么,__水利人的“藍(lán)色夢(mèng)想”是什么呢?

讓我們把目光重新投向__年,中央加快水利改革發(fā)展的號(hào)角縈繞在每個(gè)水利人的耳畔,震顫著每個(gè)水利人的心靈:“人多水少、水資源時(shí)空分布不均是我國的基本國情水情。洪澇災(zāi)害

頻繁仍然是中華民族的心腹大患,水資源供需矛盾突出仍然是可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸,農(nóng)田水利建設(shè)滯后仍然是影響農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和國家糧食安全的最大硬傷,水利設(shè)施薄弱仍然是國家基礎(chǔ)設(shè)施的明顯短板?!?/p>

也就是在那時(shí),__水利人的藍(lán)色夢(mèng)想也隨之廓清:建成防洪體系,讓所有的水庫、河流都流碧波蕩漾、歲歲安瀾;建成農(nóng)田灌溉體系,讓所有的耕地都水源豐沛、豐產(chǎn)豐收;建成農(nóng)村供水體系,讓所有的農(nóng)戶都用水無憂、飲水安全;建成水土保持體系,讓所有的山嶺、溝壑都綠意盎然、溪流潺潺……建成現(xiàn)代水利示范縣,使有限的水資源托舉起群眾的希望,匯聚起發(fā)展的正能量,支撐起__跨越發(fā)展的未來。

“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”,__水利人一路踐行。

如果說一滴水能夠反映太陽的光輝,那么一個(gè)小山村的巨變同樣能夠映射出__水利人追尋藍(lán)色夢(mèng)想的歷程。

__村,__鎮(zhèn)西北部一個(gè)山村,昔日,窮鄉(xiāng)僻壤是她的代名詞;如今,她如一幅江南畫卷展現(xiàn)在我們面前:碧波蕩漾的蓮生湖、花果瓢香的群山,錯(cuò)落有致的村莊就掩映在這片青山綠水中。一頂頂光環(huán)更為這幅畫卷增色填彩:全國社區(qū)管理與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)文明村、省級(jí)衛(wèi)生村、省級(jí)生態(tài)村…….

“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。”那又是什么力量撬動(dòng)起__河村發(fā)展支點(diǎn)?那就是堅(jiān)持不懈大搞水土流失治理,以環(huán)境轉(zhuǎn)變促動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在這過程中,__水利人高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建

設(shè)、高水平管理,山水林田路村景綜合治理,創(chuàng)新實(shí)施了生態(tài)清潔型治理與生態(tài)文明村建設(shè)、水系生態(tài)建設(shè)、群眾增收致富相結(jié)合的規(guī)劃思路,借鑒城市建設(shè)理念,對(duì)全村生活污水和雨水實(shí)行分管道處理排放。構(gòu)建了政府投入、民營(yíng)資本參與的雙輪投入治理格局。先后投入資金1600多萬元,共治理水土流失面積6.5平方公里,發(fā)展經(jīng)濟(jì)林近千畝,建設(shè)各類蓄水工程22處,整治土地3000多畝,建街頭公園、文化廣場(chǎng)、垃圾處理場(chǎng)各1處。該流域“三個(gè)結(jié)合”治理模式分別在全國和全省水土保持會(huì)議上進(jìn)行推廣。長(zhǎng)期飽嘗水土流失之苦的群眾,如今徜徉在這片清山綠水間是何等的愜意!

“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”??菰甑臄?shù)字同樣見證了__水利人的付出與艱辛:

全縣共發(fā)展節(jié)水灌溉面積19.2畝,有效灌溉面積達(dá)64.9畝,加固水庫171座,修筑堤防49.6公里,治理水土流失面積1176平方公里,全縣農(nóng)村自來水普及率已達(dá)87%……,共建成各類水利工程4000多項(xiàng),投入資金近10億元,防洪抗旱、農(nóng)田灌溉、農(nóng)村飲水、水土保持四大體系建設(shè)日臻完善,現(xiàn)代水利示范縣的藍(lán)圖已變得清晰可見。

連續(xù)三年在全國全省水土保持工作會(huì)議上進(jìn)行典型發(fā)言;小農(nóng)水重點(diǎn)縣項(xiàng)目連續(xù)三年在省財(cái)政、水利廳績(jī)效考核中評(píng)為優(yōu)秀等次,“多庫串聯(lián)自壓節(jié)水灌溉”模式受到省委書記__肯定;“全國農(nóng)田基本建設(shè)水利先進(jìn)縣、全省水庫除險(xiǎn)加固先進(jìn)縣、全省水

土保持先進(jìn)集體……”這些榮譽(yù)是鞭策_(dá)_水利人闊步前行的激越鼓點(diǎn),更像是聲聲汽笛激勵(lì)著__水利人續(xù)航遠(yuǎn)行。

當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們回眸來時(shí)的路,感慨良多:追尋夢(mèng)想,要靠勞動(dòng)和實(shí)干,惟有此才能成就未來;追尋夢(mèng)想,要靠探索和創(chuàng)新,惟有此才能驅(qū)動(dòng)未來;追尋夢(mèng)想,要靠奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié),惟有此才能凝聚未來。

作為一名剛剛參加工作的年輕的水利工作者,見證了__水利人在追尋夢(mèng)想過程中風(fēng)雨交加中的堅(jiān)守,驕陽似火下的執(zhí)著,披星戴月中的奉獻(xiàn),漸漸的我讀懂了__水利人的特質(zhì):敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難而進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,就是這種特質(zhì),把淺薄浮躁的年輕人塑造成甘愿耕耘于偏遠(yuǎn)山水間的合格水利工作者,就是這種精神特質(zhì),引領(lǐng)著水利人奉獻(xiàn)前行,不斷創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌!

夢(mèng)想無窮期,發(fā)展無止境。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們唯有銳意進(jìn)取,才能共圓藍(lán)色水利夢(mèng);我們必須勇往直前,才能讓藍(lán)色水利夢(mèng)想綻放出絢麗色彩,為建設(shè)富裕文明和諧的新__標(biāo)識(shí)出清新的一抹藍(lán)色!

我的演講完畢,謝謝大家!

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第8篇 放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航演講稿

有位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說的好“有志之人立長(zhǎng)志,無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美,但卻不去行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!

我們?cè)缫迅鎰e無憂無慮的少年時(shí)代,步入了青年,這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春,如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了,思想變得成熟了,身上的責(zé)任重了,我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗。別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!

列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的理想。

今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,就業(yè)的壓力,生活的擔(dān)子,這是我們無法逃避,必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事,離我們還遠(yuǎn),但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。

人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)?,只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

揚(yáng)帆起航演講稿(8篇)

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