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第1篇 好好學(xué)習(xí)天天向上演講稿550字
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!我是第一小組的趙文婷,今天很榮幸作為七進(jìn)之首在這里發(fā)言.我今天演講的主題是:你不是沒有成長,而是在扎根.
毛竹是一種只生長在中國等亞洲國家的竹子.這些地方的農(nóng)民到處播種毛竹,每天精心培養(yǎng).種子萌芽,即便農(nóng)民們一直精心照顧,毛竹四年來也只不過長三厘米.別的地方的人看到這種清凈,搖著頭表示完全不能理解.但是毛竹五年后以每天足足三十厘米的速度生長著.這樣只要六周就可以長到十五米,種植的地方瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林.
雖然四年間只長了三厘米,但毛竹從第五年就開始暴風(fēng)一樣的成長.或許看起來六年間好像發(fā)生了不可思議的變化,其實(shí)之前的四年里,毛竹已將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米.
我們身邊也有這樣的人,即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底.當(dāng)我們看到他們的時候,也許會認(rèn)為他們很不幸,認(rèn)為他們是傻子.但他們并不是沒有成長,而是在扎根,很深很結(jié)實(shí)的根.等到時機(jī)成熟,他們會登上別人遙不可及的巔峰.
“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”，蟬之所以能熱鬧一個夏天是因?yàn)樗嗄暝诘叵履卦杏?，毛竹每天三十厘米的快生長是源于它四年里靜靜地扎根在地下。設(shè)想，我們在未來的一天里，突然一夜間拿出了世人矚目的科技、文化、經(jīng)濟(jì)等成果，極大改變了人類的生產(chǎn)生活——為什么能這樣？那是因?yàn)槲覀兇饲埃òìF(xiàn)在）的辛勤努力。
也許你現(xiàn)在做的事情看不到成果，但不要害怕，你并不是沒有成長，而是在扎根。
謝謝大家！
第2篇 有關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿
對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是，勸慰我安心學(xué)習(xí)，努力向上，我自己在學(xué)習(xí)方面的一些方法。我像是一個饑餓的人看到食物，一個口渴的人得到甘泉一樣，非常幸運(yùn)地遇到了一位指引我走路的人。在學(xué)習(xí)時避免前松后緊的錯誤，到了后期就感到時間不足，就加快節(jié)奏，學(xué)生后期學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一知半解，不能很好地消化，造成最后的復(fù)習(xí)有困難。因此，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)和較難的內(nèi)容，特別要在精選習(xí)題上下功夫，習(xí)題要扣住教材規(guī)定應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識，可以對某些重點(diǎn)知識進(jìn)行習(xí)題式反復(fù)回查。堅(jiān)持落實(shí)“降低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)”的三教學(xué)原則。
什么是起點(diǎn)?我覺得教師必須站在學(xué)生的接受角度研究教學(xué)，研究自己的備課，從學(xué)生參加考試必須掌握的知識為教學(xué)的起點(diǎn)，而不是以教師是不是完成了教材的教學(xué)。教材的教學(xué)要完成，學(xué)生的水平更要保證。低起點(diǎn)的表現(xiàn)在選題上，要抓住基本要領(lǐng)的落實(shí)與應(yīng)用學(xué)習(xí)，不能一次性地直接拔高到綜合考試的水平上。起點(diǎn)的落實(shí)還表現(xiàn)在以小題帶動學(xué)生，在上課時怎樣才算降低了起點(diǎn)，還要在課堂節(jié)奏上課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)安排上下工夫。一上來就講30分鐘，留15或20分鐘給學(xué)生鞏固的做法是不科學(xué)的，是沒有照顧到有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)的，你可以把一節(jié)課劃分成3個模塊，講一個部分練習(xí)一段時間，講講練練，講練有機(jī)結(jié)合。文科要背、測相結(jié)合，抓好落實(shí)，講的東西要求學(xué)生必須掌握，沒有這個功夫，基礎(chǔ)打不好，特別要強(qiáng)化記憶，因?yàn)槟壳暗匿浫】荚嚨牟恢饕强悸斆鞒潭龋€要考記憶能力，沒有記憶上的功夫，想在考試中取得好成績是不可能的。
①“壓縮講課時間、壓縮無效作業(yè)量、壓縮試題的難度;擠出更多的時間讓我自主學(xué)習(xí)。
②一是加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，留足預(yù)習(xí)時間;二是建立預(yù)習(xí)筆記本，記錄預(yù)習(xí)時不明白的問題作為聽課重點(diǎn);三是不定期檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記本。
③重點(diǎn)、難點(diǎn)，講規(guī)律、拓展，講易錯、易漏、易混點(diǎn);假如我不會的就及時去問老師或家長和同學(xué)。
④讀書與自學(xué)的機(jī)會、動口的機(jī)會、研究與探索的機(jī)會、動腦思考的機(jī)會、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會、討論與爭辯的機(jī)會、自我小結(jié)的機(jī)會、當(dāng)堂作業(yè)的機(jī)會。
⑤科學(xué)布置作業(yè)：三布置：布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)、布置發(fā)現(xiàn)規(guī)律和方法的作業(yè)、布置拓展視野、引導(dǎo)探究、提升能力的作業(yè);三不布置：不布置學(xué)生做不完的作業(yè)、不布置老師無力批改的作業(yè)、不布置未經(jīng)老師做過的作業(yè)。如果靠得不好的話，我就會交流最多的也就是對每次大小考試的總結(jié)和考后的調(diào)整。鼓勵是令我心情激動、奮發(fā)向上的。我最相信的一句話是：“你要相信自己的能力?！碑?dāng)我成績不太理想時，如果有一個人來安慰我、鼓勵我，會說：“在我看來，你的成績應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。但誰也不可能做常勝將軍。‘人有失足，馬有失蹄’，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足?！逼鋵?shí)，我對成績看得并不重。只要自己努力了，成績好壞都無所謂，但如果自己沒有盡力，即使考得很好，也不是什么值得高興的事情?！?/p>
第3篇 清明節(jié)國旗下演講稿范文：緬懷先烈 繼承遺志 好好學(xué)習(xí) 報(bào)效祖國
老師們、同學(xué)們：
又是一個清明節(jié)來臨，這是又一個陽光明媚的日子，我們一起在這里緬懷和紀(jì)念革命先烈。
站在國旗下，我們的心情是沉重的。因?yàn)閲焓菬o數(shù)的為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢？烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢？
正因?yàn)橛辛藷o數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國，我們國家還成功地發(fā)射了神舟六號飛船，實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢想?？茖W(xué)技術(shù)和綜合國力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價，不正是為了祖國的和平與統(tǒng)一嗎？不正是為了祖國的繁榮與富強(qiáng)嗎？
同學(xué)們，我們是時代的幸運(yùn)兒，生活在一個和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會更加努力地去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國旗添彩，為祖國爭光！
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國美好明天！
先烈們永垂不朽！！
第4篇 最新好好學(xué)習(xí)演講稿范文
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚(yáng)鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟……
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!
沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是――騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖
弘揚(yáng)五四精神 創(chuàng)建和諧社會 -->; 青春的火炬 五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了五四”青年節(jié)。 1919年五月四日，在北京爆發(fā)的中國反對帝國主義、封建主義的愛國活動。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本以對俄宣戰(zhàn)為借口，攻占了青島所有的鐵路，控制了山東全省奪去德國在山東強(qiáng)占的各種權(quán)益。1918 年大戰(zhàn)結(jié)束，德國戰(zhàn)敗。 1919 年 1 月 18 日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開 和平會議 ” 。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 二十一條 ” 不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在 和約 ” 上簽字，引起了中國人民的強(qiáng)烈反對。 5 月 4 日下午 ，北京大學(xué)、高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的阻撓到天安門前集會演講，后舉行游行示威，提出 外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊 ” 、 取消二十一條 ” 、 拒絕和約簽字 ” 等口號。游行隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學(xué)生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，正在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打，曹宅也被焚燒，軍警當(dāng)場逮捕了三十多名學(xué)生。北京學(xué)生實(shí)行罷課，通電全國表示抗議。 五四愛國運(yùn)動中，中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。 這就是五四精神，他在我們心中永存。 創(chuàng)建和諧新阿城，首先，我們就要有五四運(yùn)動的骨氣，接住五四運(yùn)動的火炬，繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，讓繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)不要成為口號，讓他成為習(xí)慣。這就是我們阿城人缺少的骨氣。如果我們阿成人也能有像五四運(yùn)動那樣的游行示威，那樣就沒有做不好的事情。清明節(jié)剛剛過去，何延川的事跡家喻戶曉，我們阿城人應(yīng)該學(xué)習(xí)何延川那一代青年，奮斗、奮斗、在奮斗。讓現(xiàn)在的阿城青年重放何延川的光彩! 謝謝! 2、 青年與祖國是一個很古老的話題，不用說顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé);也不要說梁啟超的少年中國說，只從1919年5月4日至今，青年與祖國的關(guān)系，就已經(jīng)講了整整八十年，我不想再老聲長談，對于每個青年，愛國、報(bào)國、建國的道理恐怕耳熟能詳。
清明節(jié)國旗下演講稿范文：緬懷先烈 繼承遺志 好好學(xué)習(xí) 報(bào)效祖國
好好學(xué)習(xí)的演講稿
珍惜今天，好好學(xué)習(xí)
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的演講稿
好好學(xué)習(xí)演講稿
