教師黨員演講稿(15篇)

第1篇 教師黨員先進性事跡演講稿

各位領(lǐng)導，同志們：

今天能有這樣一個機會向大家匯報我的成長歷程、工作生活情況，感到萬分榮幸。我于1982年畢業(yè)于唐山師?；瘜W系，步入講壇，至今已在教育戰(zhàn)線工作了20多個春秋。20多年來，我努力實踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現(xiàn)在回想起來，可謂平平淡淡，從從容容。然而，黨和人民卻給了我許許多多的榮譽：95年到99年，連續(xù)4次被評為縣優(yōu)秀教師；95年獲縣先進科技工作者稱號；94到96年，連續(xù)三年被評為市先進教學工作者；99年獲市先進工作者稱號并榮記縣政府三等功；99年被評為縣高中優(yōu)秀教師；00年被評為縣級優(yōu)秀黨員；專業(yè)技術(shù)考核連年都是優(yōu)秀；97年被評聘為中學高級教師。00年，縣電視臺以《我的一天》為標題，對我的事跡做了專題報道。01年獲市十佳教師稱號，同年獲全國優(yōu)秀教師稱號，04年獲市、縣優(yōu)秀市民標兵稱號。

一．嚴格要求，積極實踐一個共產(chǎn)黨員自身素質(zhì)的先進性加入中國共產(chǎn)黨，是我在大學時就萌生的夙愿，但我深知，要想成為一個真正的共產(chǎn)黨員，就必須具備相當?shù)恼嗡刭|(zhì)和業(yè)務能力，自己舉一個共產(chǎn)黨員的標準還有相當大的差距，為此，我在帶著一個大專文憑走進校園的同時，也把一個年輕人對黨的追求帶進了日后的工作、學習和生活中。

畢業(yè)第二年，開始擔任畢業(yè)班課程，面對教材不熟，經(jīng)驗不足等多種困難，我沒有膽怯。為使自己在教學上盡快成熟起來，如饑似渴地鉆研業(yè)務，苦練基本功，利用寒暑假和課余時間，將高中化學教材研讀一遍，仔細鉆研教學大綱、考試說明等指導性文件，在此基礎(chǔ)上，對恢復高考以來的歷屆高考試卷結(jié)合相關(guān)材料又進行了深入細致地研究。為了充實知識，開闊視野，閱讀了學校訂購的各種有關(guān)化學學科的刊物書籍、資料，廣泛吸納先進的教學方法。兩年內(nèi)，整理學習筆記百萬余字。教學是師生的共同活動，了解每位學生的情況，是備好課上好課的重要前提。為此，我細心研究學生提問及作業(yè)情況，全面了解學習難點和存在的問題，努力使自己的教學做到有的放矢。不斷地向同組教師請教，是提高自身教學水平的有效途徑。

多年來，一直堅持每周至少聽一節(jié)同組教師的課，疑難問題多與同組教師討論博收眾家之長。84年秋季剛開學，一位剛從河北師大化學系畢業(yè)的新教師上課，我悄悄地拿著板凳坐在了教室后面，事后這位老師找到我，怯生生地對我說：“×老師，您說說我這堂課的毛病吧。”我坦誠地對這位青年教師說：“你剛從大學畢業(yè)，知識豐富，思路寬廣，我聽課是為了學習你的教學思路?！本瓦@樣，我邊學邊干，在實際工作中，自己的業(yè)務素質(zhì)不斷提高。在自己業(yè)務素質(zhì)有所提高的同時，我始終沒有忘記政治素質(zhì)的磨練。

無數(shù)英模的成長歷程表明，要在事業(yè)上去的較高的成就，就必須有高尚的思想境界和人格魅力，而黨組織正是這樣的熔爐和學校。85年，也就是我參加工作的第三年，我向黨組織遞交了入黨志愿書，正是表達了自己對黨的追求和加入組織的強烈愿望。之后的幾年里，我虛心接受組織的培養(yǎng)，工作生活上進一步嚴格要求自己，讓自己的心日益貼近組織，讓自己的工作日益符合組織要求。終于，92年10月15日，組織正式接受我為中共預備黨員，多少年來，我始終忘不了面對黨旗，舉手宣誓的那一刻；多少年來，我努力恪守黨的準則，積極實踐自己的諾言。俗話說：水無定深，天無定遠，學無止境。

在教學中，我以提高學生素質(zhì)為宗旨，認真探索教研教改的新路子，針對高三學生的學習和心理特點，總結(jié)出《優(yōu)化復習方法，注重能力培養(yǎng)》的指導高考教學方案，建立了題組化教學復習模式，對高三復習教學進行了全面改革。在復習課教學中，為提高學生知識能力，針對學生個體的不同，采用了分層次教學法。首先學生分層，根據(jù)學生的知識和能力水平，將學生分成a、b、c三個層次；其次確定分層目標，確定與三個層次學生的實際水平相協(xié)調(diào)的教學目標；三是分層施教，采用并進式、分點式、獨立式教學法。從試題的選配上分為基礎(chǔ)知識、鞏固理解、綜合運用三步走，從而使較差的學生經(jīng)過努力夠得著，中等學生進步提高有目標，優(yōu)秀學生穩(wěn)扎穩(wěn)打有提高，教師主導作用和學生主體作用得到了充分發(fā)揮，大幅度提高了教學質(zhì)量。

幾年來，多次在校、縣、市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，多次舉辦校級公開課。98、99年分別在市化學教研會上為全市化學教師講課，受到了廣泛好評。96年以來，所教的學科高考平均分連續(xù)多年居十縣一中第一，而教的班也連續(xù)多年居全校平行班之首，特別是98屆所教的高三7、8兩個班的化學學科以平均120、5分的成績居全市十縣一中第一名，學生省專上線率達87%，00年學科平均成績131、8分，超出十縣一中平均分近2分。輔導的學生在全國化學競賽中有16人次獲省市級獎勵，多次獲優(yōu)秀輔導教師獎。

第2篇 教師黨員先進性事跡演講稿征文演講

各位領(lǐng)導、老師：

今天，我懷著十分激動的心情，向大家講述我校常老師的先進事跡。常老師是一位在農(nóng)村任教近30年的老教師，在鄉(xiāng)村教育這一平凡的崗位上，她清貧而充實，溫和而堅定，平凡而激越。她幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方熱土，這千家萬戶的孩子，這迎風翻飛，高高揚起的責任。

我剛來到這所小學時，就為常老師的工作精神而折服，大家常常說她是一位“工作狂”。不論寒冬酷暑，常老師總是第一個到校，最后一個離校。批改的作業(yè)，我校沒有一位老師不佩服。學生家長對她是交口稱贊：“把孩子交給你，我們一百個放心?！奔议L們都爭著把孩子送給她教。

后來，通過同事的介紹，我漸漸對常老師的了解多了。原來，常老師是一位老民師，在邊遠的農(nóng)村小學工作了有20多年，調(diào)來中心小學時間也不長。當時的那所小學教室簡陋，沒有桌凳，常老師就帶著孩子，用泥巴和土坯壘起桌凳;沒有黑板，用木板釘起黑板;老師少，就進行復式教學。在繁重的教學任務前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的學生因年齡小，家務活多，不能整天上課，她就背著小黑板，到家給孩子補課。

有一件事令我深深感動。在九十年代初，我們這兒開展了掃盲運動，常老師接受了一個大村的任務。那是一個寒冷的冬天，上課的時間正好趕上了大雪。因為冷，學員們都不愿意來上課了。這時，常老師背上教材，扛上一塊小黑板，迎著風雪出發(fā)了。她一個村莊一個村莊地走，教完一個，再教下一個，一天要走三四個村莊。學員們被常老師感動了，說：“我們?nèi)绻缓煤脤W，別的不說，至少對不起常老師!”后來，她的這個小組再也沒人缺過課。常老師的掃盲工作受到了縣委縣政府的嘉獎。當我和她說起這件事時，常老師淡淡一笑：“沒什么，只是盡自己的一份責任而已?！?/p>

是呀，“盡自己的責任而已”，一句話中，讓我們看到了常老師多么高尚的師德。

親身感受了常老師對孩子的諄諄教導，我才真正懂得什么是“為人師如為人父母?！背＠蠋煂Υ切┱{(diào)皮、不愛學習的孩子特別有耐心。經(jīng)常找他們談話，犧牲自己休息的時間，給他們開小灶。晚上，我到她家竄門時，常看到常老師在為這些學生批改作業(yè)，研究教育他們的方法。

常老師對學生的關(guān)愛真是無微不至。記得她們班上有一位孤兒，常老師經(jīng)常在生活上關(guān)心她。一個冬天的早上，常老師發(fā)現(xiàn)這位學生，衣著單薄，被凍得瑟瑟發(fā)抖，她立即帶著這個學生，到商店里買了一件新棉襖。要知道，常老師平時，自己都舍不得買件新衣服。

常老師對學生的真誠關(guān)愛，也深深感染著她的學生們。她教過的學生，一說起她，都發(fā)出由衷的贊嘆。記得有一次，常老師不小心摔傷了，在家休息。這可急壞了她的孩子們，他們將自己的零花錢湊起來，買來營養(yǎng)品，一起來看望老師。有的孩子沒有錢，就偷偷從家里拿來雞蛋送給老師。其他老師都非常羨慕，甚至還有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。

當常老師得知我要說說她的先進事跡是，她卻說：“我有什么可說的，沒有高超的教學技藝，也沒有出色的教研成果，還是多寫寫別人吧?！辈贿^，還是應常老師的要求，沒有說出她的真名。最后，讓我用一首小詩來表達對常老師的敬意吧!同時，也與大家共勉。

第3篇 教師黨員慶七一建黨優(yōu)秀黨員演講稿

激動之外還有一絲忐忑，因為總感覺到自己只是在平凡的崗位上認真履行著一位教師的職責，并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多黨員愛崗敬業(yè)，將一生的精力都獻給了教育事業(yè)，無怨無悔；與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。 三十年前，擺在我面前的是兩種選擇：是當婦女主任還是當教師。當時我毫不猶豫地選擇了當一名人民教師，并在教師的崗位上我走過二十六個春秋。我沒有感人的事跡，只是憑著對祖國的熱愛，對黨的教育事業(yè)的忠誠和對學生的一顆愛心努力地工作著，而一開始選擇教師崗位更是源于我對教育事業(yè)的熱愛。

作為一名教師，我的大部分生活都是與學生聯(lián)系在一起的，在我的教學生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名__________員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛。

在這里，我想講述在我從教生涯中記憶深刻的幾段經(jīng)歷。

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。除了父母，教師是和學生相處時間最多，對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，葉圣陶先生說：“教師的全部工作就是為人師表?！?教師是學生心目中的榜樣和楷模。教師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。

1997年，那時我還在廣西工作，我?guī)б粋€班的學生到山心一中開展教育實習，初二（3）班的實習生向我反映，她們班上有個叫黃君青的女生，父親剛剛?cè)ナ?，而母親又沒有工作，還有一個弟弟也在同一所學校讀初一，家庭生活困難，學業(yè)更是無以為繼，提出要退學。這件事情讓我的心里頓時沉重了起來，我午飯也顧不上吃，和實習生趕到了那個女生的家里。當看見簡陋的毛磚房里唯一的“電器”就是一個落滿灰塵的燈泡的時候，我的心被深深的觸動了，當場把身上僅有的幾十塊錢捐給了這位學生，在我的帶動下，實習生中掀起了為這對姐弟捐款的活動。實習結(jié)束了，可我依然牽掛著這對姐弟，為了生計，姐弟倆的母親到廣東打工，所以，逢年過節(jié)我就把他們請到我家來和我們一起過節(jié)。我想實習生的捐款只能解決他們暫時的困境，要是沒有別人繼續(xù)幫助的話，姐弟倆一定會失學。雖然當時我的月工資也只是仟元左右，但為了不使這對姐弟輟學，我還是決定資助他們直至完成初中學業(yè)，在我的幫助下，姐弟倆也順利的完成了學業(yè)。

我知道一個人的力量是微小的，但教師的愛心行為對學生的影響卻是一生的。曾有位學生對我說“老師，從你的身上我們學會了如何去做人、做事?！?/p>

有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢縈，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是學生本人，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神生活。

大學生雖然是成年人，但他們從學校到學校，沒有社會經(jīng)歷，心理還不成熟，在思想上，學習上和生活中，他們都希望得到老師指導和幫助。作為教育工作者，我知道教育學生不僅僅局限在課堂上，還應該延伸到課堂以外，考慮到學生有些問題不好當面和老師說，也為了能在課堂以外與學生溝通，給學生以幫助，無論在哪個班任課，我都給學生留下email地址，告訴他們有問題就給我寫信，我是他們的朋友，我會盡力幫助他們的。結(jié)果有的學生來信反映思想問題，有的要求解答學習上的難題。有個學生在給我的信中反映了她的苦惱和困惑，她說“不知為什么，雖然“人”字簡單，但是卻很難寫。我覺得我在人際關(guān)系方面處理得不好，很難跟別人溝通，發(fā)現(xiàn)做人真的很難呀。我覺得我在我的方面做得不錯的，但是為什么還是覺得很難和他們相處呢？一想到以前和中學同學玩得開心的時候，就感到現(xiàn)在生活的不夠高興呀。直到現(xiàn)在我都很少開心，我真的很希望有一個人能幫我重新找到快樂的含義?！憋@然，這個學生在人際交往中遇到了難題，非常希望得到我的幫助。我想這個學生可能是剛?cè)胄２痪玫囊荒昙墝W生，在新的環(huán)境里一時難以適應，情感方面有點失落，導致情緒低落。她渴望別人對她的關(guān)注，但卻未能如愿，因此，很懷念過去快樂的時光。為了不讓學生失望，我及時給予了回復。首先幫她分析原因，告訴她人要學會適應環(huán)境，鼓勵她把更多的精力放在學習上，不要過多關(guān)注別人對自己的看法，凡事多從好的方面去看，多參加集體活動，多與同學溝通，對自己要有信心，同學之間要以誠相待，以心換心，我相信同學會慢慢地了解你，理解你，和你交朋友。后來她給我回信說：“梁老師：多謝你能在百忙中回信給我，我覺得我很幸福。從此我會盡我最大的努力去學習，不要辜負關(guān)愛我的人。我要從失落中找回我的自信來。發(fā)揮我個人的專長，自強不息、勇往直前、亮麗人生。人總需要靠自己的，路雖然很長，但是一定要走下去的，對嗎？”雖然至今我都不知道給我寫信的人是誰，但我很高興學生如此信任我，也很高興我能為學生解決一些實際問題。

第4篇 2022青年教師黨員慶七一演講比賽演講稿

尊敬的各位評委，朋友們： 現(xiàn)在，站在你們面前的是一個黨齡僅有一年的__________員。我非常高興，能夠有機會向大家學習，希望我們能夠共同分享來自心靈的感悟。 我演講的題目是《我的生命已烙上紅色的印記》。

有人說，記憶會隨著時間的流逝而模糊，情感會隨著時間的流逝而談漠。然而，我始終相信，有一些印記，時間越久，會越加清晰。 今天，我們能夠相聚在這里，這是因為，我們有著共同的經(jīng)歷。曾經(jīng)，我們帶著年少的興奮與自豪，許下諾言－－“時刻準備著，為_______________事業(yè)而奮斗”！曾經(jīng)，我們滿懷青春的夢想與激情，唱響了五月最美的旋律！曾經(jīng)，我們站在鮮紅的黨旗下，鄭重地舉起右拳，莊嚴地宣誓：我志愿加入中國__________，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為_______________奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 我相信，就在那一年，那一天，那一刻，我們的生命已經(jīng)烙上了紅色的印記－－，這是對祖國的忠誠，對人民的熱愛，對崇高理想的不懈追求，這是一個__________人，永遠也不該褪色的赤誠。

正是因為這種赤誠，夏明翰面對敵人的屠刀唱出了“砍頭不要緊，只要主義真”的曠世絕響；方志敏在獄中寫出了讓每個人為之動容的《可愛的中國》；陳鐵軍、周文雍，用敵人的槍聲慶賀自己的婚禮。 正是因為這種赤誠，毛澤東實事求是，為古老的中國，選擇了建設(shè)社會主義的正確航向！鄧--解放思想，以前所未有的戰(zhàn)略氣魄，掀開了改革開放的偉大樂章；__ 與時俱進，以繼往開來的世界眼光，提出了“三個代表”的重要思想；新一代中國領(lǐng)導人，以人為本，面向未來，確立了“科學發(fā)展觀”的執(zhí)政理念，描繪了 “社會主義新農(nóng)村”的繁榮景象！ 正是因為這種赤誠，我們看到，在先進性教育活動中，全國各地，各行各業(yè)，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀__________員的光輝形象。兔玉儒、張云泉、王順友、楊業(yè)功、侯祥麟……一個個光彩奪目的名字，宛如璀璨的群星，閃爍在我們這個時代的天幕上。

正是因為這種赤誠，我們看到，在太__移民開發(fā)區(qū)的工地，在__生態(tài)項目的建設(shè)現(xiàn)場，在大地初融的農(nóng)田里，到處都有__________員忙碌的身影。他們，或在領(lǐng)導崗位上奮力開拓盡職盡責，或在平凡工作中任勞任怨默默奉獻，為黨和人民利益殫精竭慮，鞠躬盡瘁…… 雖然他們時代不同，經(jīng)歷不同，所處的環(huán)境不同，卻都有著優(yōu)秀__________員所共有的崇高理想、堅定信念 和執(zhí)著追求。他們，用自己的言行，實踐著黨的宗旨；他們，用自身的表率作用，體現(xiàn)著黨的先進性要求。因為有了他們，一部民族的歷史愈發(fā)絢麗；因為有了他們，一幅時代的畫卷更加燦爛；正是因為有了他們，一個新興的吳忠正迅速崛起在塞上江南。

每當想起這些的時候，我就會熱血沸騰。因為我和他們一樣熱愛自己的祖國，因為我和他們擁有共同的名字——中國__________員。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)__________人已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。作為一名新時代里年輕的__________員，今天，站在這里，重新回顧歷史，重溫入黨誓詞，我更加堅定了這樣一個信念：只有把自己的追求融入到建設(shè)新吳忠的偉大實踐之中去，我的生命才會更加光彩奪目。 親愛的 朋友們，無論前進的道路多么漫長，讓我們始終不要忘記__________員的責任和理想，因為我們已經(jīng)選擇了紅色，因為我們已經(jīng)選擇了堅強。 當我們選擇了_______________的理想，我們的生命就已經(jīng)烙上了紅色的印記；當我們擁有了__________員的稱號，我們就必須擔負起一份特殊的責任！讓我們攜起手來，用我們的智慧和勇氣，共創(chuàng)吳忠美好的明天！讓我們生命中那紅色的印記，更加鮮紅！

第5篇 教師黨員中國夢主題演講稿：燃燒火熱的青春

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老師們，你是否和我同感：學生時代，是充滿憧憬和美好理想的時代！我敢說，沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨！

記得小時候，我曾對父親說，我的理想是當一名科學家，父親只是笑，我以為是贊許；也曾對母親說，我想當一名歌唱家，媽媽只是笑，我以為是鼓勵。這是理想嗎？不！這是夢想，童年的夢想。這夢想是美好的，也是盲目的。如今，我走上講壇已經(jīng)１７年，理想，不再是天上的浮云，它變得現(xiàn)實了。課堂上，看著孩子們花一樣的笑臉，望著他們求知若渴的目光，我常常想：他們不也和當年的我一樣嗎？有著美好的理想。面對改革開放的新時代，祖國要騰飛，四化要建設(shè)，需要各種各樣的人才，扶他們走好關(guān)鍵的一步，我們肩上的擔子該有多么沉重！

我們的學校像個大煉爐，學生就是煉爐里正待錘煉的鋼鐵，老師則是爐膛里燃燒的爐火。如果爐火不旺，則會煉出許多廢鋼；如果爐火熊熊燃燒，就會煉出很多好鋼。煉出的好鋼越多，就越能得到社會的承認。既然我們已經(jīng)投身到大煉爐中，那就轟轟烈烈的燃燒自己吧。

社會在變化，意識在轉(zhuǎn)變，觀念在更新，教育在召喚。師德教育活動月，在春風的催動下珊珊地來了。它給我們提出了更新的目標：做良師，創(chuàng)名校，標明牌?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》也像一根標尺，在時刻提醒著我們，衡量著我們。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。酷貓寫作范文網(wǎng)我曾用這跟標尺衡量過自己——工作中，我有過此懈怠，有過厭煩，有過失誤，有過心理的不平衡……這時候，它似一根長鞭，嚴厲地鞭策著我，使我警醒，使我幡然悔悟——生活中沒有平凡的大道可走，只有不畏艱險勇于攀登的人，才能達到勝利的彼岸。

我深深地體會到：當老師非常辛苦。三尺講臺，一根教鞭，將伴隨我一生。隨著送走的一屆屆學生，歲月默默染白我的雙鬢，但我敢為人梯，決不后悔。試想，如果達爾文沒有漢羅斯那樣的老師，通向成功的道路會那么平坦嗎？只有有人甘為人梯，才會有人登上令人羨慕的頂峰。

一樁樁例子舉不勝舉。我們學校就有許多勤勤懇懇的老師，他們都是一些平凡的人，然而就是他們，早來晚歸，嚴于執(zhí)教，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，堪稱我們的楷模。他們不就是熊熊燃燒的爐火嗎？他們?nèi)紵俗约?，把光和熱留給了別人。他們努力工作，勤勉敬業(yè)，培養(yǎng)出了許許多多的高材生。他們已經(jīng)走上工作崗位，用五彩畫筆，描繪著祖國的宏偉藍圖。

我情愿做這樣平凡的人，不需要贊美，不需要光環(huán)，也不需要回報。為了教育，我甘心做熊熊燃燒的爐火，乘著師德活動月的東風，率先垂范，為人師表，把自己火熱的青春，奉獻給祖國的下一代。

雖然，我沒有嘹亮的歌喉，但是我仍要深情地歌唱：

燃燒吧，堅定的信念，思想?yún)R報專題火熱的青春！

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第6篇 青年教師黨員愛崗敬業(yè)演講稿

此黨的生日來臨之際，我又一次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，此時此刻站在這里，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。

我認為共產(chǎn)黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內(nèi)涵又不完全一樣?，F(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。

在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。９９年我教高一，班里有一名學生叫單云飛，貪玩而好動。一天玩球時摔傷了手臂，我急忙將他送到五院，醫(yī)生經(jīng)過診察說是骨折了，需馬上住院接骨，住院押金至少一千元。我知道單云飛的父親常年在外地，只有母親一人帶他，給他母親打電話總是關(guān)機。當時我正住單身宿舍，身邊根本沒有那么多錢，而老師們又已經(jīng)下班了，最后我只好給家住學校對面的經(jīng)老師打電話借了錢，辦好住院手續(xù)。一切安排好之后醫(yī)生要給他接骨，而此時他的母親還是沒有聯(lián)系上，醫(yī)生便讓我按住他，看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。單云飛反而安慰我，老師，沒事，我不疼，你別擔心。接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上點滴，已經(jīng)晚上８點多了，我又急忙到外面給他買了餃子，他傷的是右手，左手又插著針頭，我就一個一個喂他吃餃子。這時，我看到一個大男孩的眼里閃動著淚花。

事后單云飛將這件事寫成了作文，語文老師拿給我看，文章充滿了真情實感，他說我是他所遇到的最好的老師，他永遠都不會忘記這件事，會用優(yōu)異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，還曾經(jīng)考進過年級前一百名。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。

從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。

在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢；在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校；上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎；去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學校看看再走······當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。

有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。

班級里最容易出狀況，同時也是最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學生。有一個女生曾經(jīng)擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和睦．高三剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴厲的批評了她多次，后來她居然找我辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任你。原來，她的父母在她上小學三年級的時候就分居了，這么些年她一直在姥姥家?。液美牙押芴蹛鬯赣H也經(jīng)常去看望她，但是母親卻一年到頭也見不到幾次。慢慢長大之后，她隱約知道了是母親外面有了人，才與父親分開，又礙于她還小就一直沒有正式離婚，所以，她心里非常恨她母親。不久前，他父母離婚了，她本來想跟父親，可母親卻爭得了她的撫養(yǎng)權(quán)，于是她只好搬到母親的新家去住。她知道母親非常希望她能考取一所好的大學，可她認為這么多年母親沒有管過自己，現(xiàn)在關(guān)心她的學業(yè)完全是為了面子。于是她就自暴自棄，用越來越糟的成績來傷害她的母親。那時她們母女彼此敵視，彼此傷害。

聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導她，同時利用午休時間在辦公室給她補課。因為這是學生的隱私我不便對同事講，所以那段時間雖然同事不說，我知道一定有人認為我在利用上班時間補課賺錢，可我不在乎，我為此從沒有收過一分報酬，自己問心無愧。漸漸地我發(fā)現(xiàn)那孩子對她媽媽的恨意積累了十幾年，不是幾句話就能排解的，況且我那時比學生大不了幾歲，也是第一次碰到這種棘手的家庭問題，談過幾次之后沒什么效果。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學生家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了。于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：老師，我答應你一定努力學習，不然對不起你，可我不會原諒她,我知道她母親是鐵路醫(yī)院的一名護士長，十多年來一直在急診室，工作又忙又累，所以多年來疏于照顧她，也正因為這樣，她媽媽才希望補償她。后來，我與她媽媽暗中商量好，以陪我看病為由，帶她去了一趟鐵路醫(yī)院，讓她親眼目睹了媽媽辛苦的工作，從那以后她們母女的關(guān)系才有了轉(zhuǎn)機。

現(xiàn)在，那女孩在沈陽醫(yī)學院讀臨床醫(yī)學專業(yè)的六年制英語班，雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但她們母女經(jīng)常是分別給我打電話聊天。今年母親節(jié)那天，她給媽媽買了一個頭花，她媽媽特意打電話給我，在電話里激動得哭了半天，感謝我為她們母女所做的一切，她說，不然女兒不會有今天，將來一定好好回報老師。

說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過什么回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。

第7篇 教師黨員關(guān)于十一國慶節(jié)的演講稿樣本欣賞

以下是教師黨員關(guān)于十一國慶節(jié)的演講稿樣本欣賞，由酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理發(fā)布，供各位閱讀，望內(nèi)容對您有所啟示和幫助。

今天是新中國成立67周年的大喜日子，作為一名優(yōu)秀的黨員教師，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績，而在座的許多老黨員愛崗敬業(yè)，將一生獻給了教育事業(yè)，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。

剛畢業(yè)的時候，由于學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學生擔任班主任。說老實話，當時我猶豫過，因為自己對業(yè)務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。

我認為共產(chǎn)黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發(fā)揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內(nèi)涵又不完全一樣?，F(xiàn)在是和平年代，并不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都干出一番驚天動地的業(yè)績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三個代表的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。

在這里，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。

在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。有經(jīng)驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發(fā)生一件小事。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。

從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。

在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學?？纯丛僮?hellip;…當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。

有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。

班級里最容易出狀況，同時也是最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學生。

說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過什么回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。最后，祝愿偉大的祖國永遠繁榮昌盛!

第8篇 教師黨員關(guān)于四講四有演講稿

在全面從嚴治黨的新形勢下，“兩學一做”學習教育活動正在全國各級黨組織中深入開展，“兩學一做”學習教育是通過學習黨章黨規(guī)和領(lǐng)導人系列講話引導廣大黨員堅定信仰做：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

在當今這個價值觀多元化的社會中有小部分黨員信念迷失、宗旨意識淡薄，損害了黨的形象和群眾的利益。思想是行為的先導，理論是實踐的指南，樹立正確的信仰是黨員干部干事、創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。習指出：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱”。

堅定共產(chǎn)黨人的信仰，做“四講四有”合格黨員，首先要加強理論學習，通過思想政治學習來強化思想武裝，解決思想認識上“總開關(guān)”的問題，不僅要學習系列重要講話和中央全面從嚴治黨重要文件精神，也要從制度層面加強改進學風，讓每個黨員把理論學習作為一種責任和追求;其次要立足崗位求實效，學和做都應立足于黨員所處的崗位，從實際出發(fā)針對機關(guān)、企事業(yè)單位黨員、非公企業(yè)黨員、社會組織黨員的不同情況做出具體安排設(shè)定不同目標，讓黨員的先進性純潔性在履職盡責、崗位奉獻中體現(xiàn)出來;最后要“學”“做”結(jié)合，學以致用，“兩學一做”基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，學是為了更好地做，做要用學來奠定基礎(chǔ)，在活動的開展中把“學”和“做”結(jié)合起來，不單純停留在學的階段，從學中來，到做中去，不斷在實踐中深化認識，以“學”的體會指導“做”的開展，通過“做”鞏固 “學”成果。

每個共產(chǎn)黨員能力有大小，職位有高低，但理想、信念的追求應當是相同的。共產(chǎn)黨員的信仰是一種精神自覺和崇高品德，只有堅定這樣的信仰，時刻朝著“一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益”的追求鞭策自己、提升自己、完善自己做到不被紛繁復雜的外部環(huán)境誘惑，也只有堅定這樣的信仰才能做“四講四有”合格黨員，才能贏得人民群眾的信任和擁戴，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會永遠堅若磐石。

教師黨員關(guān)于四講四有演講稿

第9篇 教師黨員建黨九十三周年演講稿：不斷完善超越自己

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！

今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，共同慶賀我們偉大的黨93周年華誕，一起為我們的黨祝福！

自1921年至今，中國共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領(lǐng)著中國人民沖破艱難險阻，自強自立于世界民族之林，這是一個具有頑強生命力的政黨，93年的風雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個集體的每一名黨員，也用實際行動，踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾，是他們不斷詮釋著“為人民服務”的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國象一只浴火重生的鳳凰，掙脫了三座大山的重重枷鎖，展勤勞和智慧之翼，乘改革與開放之風，在和諧的陽光下盡情展現(xiàn)著自己生命的光輝，作為一名普通的黨員，我們感到驕傲和自豪，作為一名普通的黨員我們同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，如何讓自己的言行無愧于中國共產(chǎn)黨員的稱號，是我們每一名黨員應該也是必須要思考的問題。

戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)離我們遠去，在和平年代里，我們正在面對一系列新的挑戰(zhàn)，我們的黨之所以能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國人民不斷前進，是因為他是一個屬于人民的政黨，人民的利益高于一切是我黨的一貫宗旨，戰(zhàn)爭年代我們可以為人民的利益拋頭顱灑熱血，和平年代我們同樣可以為了人民的利益奉獻自己的青春乃至生命，黨員是一面旗幟，是一面引領(lǐng)人民群眾走向富裕的旗幟，是一面讓所有的貪欲、腐朽汗顏的旗幟，我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰(zhàn)線上高高飄揚，人民不會忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士，不會忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使，更加不會忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時刻，他們已經(jīng)化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中，中華民族的強大凝聚力讓世界矚目！

作為一名普通的人民教師，我感到自豪，因為教師是文化和精神的傳播者，是人類靈魂的塑造者，我們傳播的不僅是專業(yè)知識和技能，更加重要的是我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去；作為一名中國共產(chǎn)黨員，我感到責任重大，因為和我具有同樣稱號的同志中有太多優(yōu)秀的個體，他們激勵著我不斷完善和超越自己，無愧于人民，無愧于黨，這將是我一生追求和奮斗的目標。

黨員是一面旗幟，讓我們重溫入黨誓言，以一名中國共產(chǎn)黨員的名義再次向人民鄭重宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

第10篇 七一建黨節(jié)教師黨員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志們：大家下午好!

非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，此時內(nèi)心既激動，又有些忐忑。過了這個學期，到綿外就已經(jīng)兩年了。兩年里值得回憶的事情很多，但用兩個字就足以概括內(nèi)心的感受，那就是感動。

感動，因為綿外人的拼搏精神。走進綿外，工作在綿外，我們時刻能感受到這里與眾不同的文化氛圍：教研會上，大家暢所欲言，熱烈討論;辦公室里，老師們伏案疾書，備課、批作業(yè)，孜孜不倦;閱覽室里，讀者們時而掩卷沉思，時而低頭做著筆記……學習、工作是這里的主旋律，努力、拼搏是綿外的靈魂。為了上好到盛國家參賽的競賽課，我們的共產(chǎn)黨員胡泉英、任冬麗、李再宏老師精益求精，在各個備課小組的幫助下，備課、試講、修改教案、再試講……前后達幾十次。其實，在綿外獲得的無數(shù)榮譽里，有哪一項不是我們老師，我們黨員奮力拼搏贏來的;在綿外取得的成績里，有哪一個不是我們老師，不是我們黨員用汗水換來的。

感動，因為綿外是一個團結(jié)的集體。人們常說，文人相輕，說我們老師只會孤軍作戰(zhàn)。但是在綿外，我時刻感受到的是集體的溫暖，是集體的力量，是集體的智慧。在每個年級組，不管誰出差學習，其他的老師總會主動地幫她代課;誰班里的學生調(diào)皮了，大家都會一起想辦法教育;快要期末考試了，大家聚到一起，商討復習計劃，整理復習資料，大家無私地分享智慧，共同承擔肩頭的責任。因為我們明白，我們是一個集體，我們是綿外人。正因為這樣，我們學校才在綿陽市組織的統(tǒng)考中一直名列第一。

感動，因為綿外人無私奉獻的精神。來到綿外，大家哪一位不是把自己的精力、把自己的智慧奉獻給了學生，奉獻給了學校，奉獻給了黨的教育事業(yè)呢?是的，我們綿外的老師，綿外的黨員就是一群無私奉獻的楷模。就說李再宏老師吧，為了上好參賽課，為了給學校排練節(jié)目，她把孩子送到了鄉(xiāng)下，孩子病了，她卻顧不上去看一眼。她沒有想到，孩子的病情突然惡化，竟悄悄離開了我們。你說，這樣的黨員難道不值得我們的尊敬嗎?這樣的綿外人不值得我們敬重嗎?生活在這樣一個集體里，我無法不讓自己感動，無法不讓自己努力向前。

是的，在日復一日的工作中，我勞累過、病倒過，也曾抱怨過，但是更多的是工作中的充實與快樂。當我看著我們的孩子們在運動會上獲得團體總分第一名而熱淚盈眶時，我的心與他們一起飛揚;當我看到孩子們獲得了綿陽市優(yōu)秀班集體的時候，我的心與他們一樣興奮;當與孩子們分別，當孩子們淚流滿面地和我擁抱時，我的心充溢著離別的哀傷，更填滿了無盡的幸福。得到孩子們的愛戴，得到家長的尊重，得到老師們的肯定，誰能說我們不是幸福的呢?

其實，我知道我還有許多的缺點，教學上對學生學習中精細化執(zhí)行力有待加強，班級管理中還應適當嚴格。但是領(lǐng)導和同事們卻給了我肯定，給了我榮譽。我知道，我獲得的每一次榮譽都有你們的幫助和厚愛，都是你們的肯定和激勵。作為一名共產(chǎn)黨員，我常常告訴自己——踏踏實實做人、認認真真做事，那樣我就不會有愧于共產(chǎn)黨員這個光榮的稱號。

我的演講完畢，謝謝大家!

七一建黨節(jié)教師黨員演講稿

第11篇 教師黨員干部學黨章守紀律演講稿

在__屆中央紀委五次全會上，用大篇幅論述“政治紀律和政治規(guī)矩”，提出堅持思想建黨和制度治黨，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，強調(diào)“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。

有的黨員干部沒有接受黨紀約束

關(guān)于“守紀律講規(guī)矩”的論述內(nèi)涵豐富，重點突出，要求明確。強調(diào)，“黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩”“黨的紀律是剛性約束”“國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩”。紀律、規(guī)矩，兩者相互依賴，“紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律”“紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律”。

中國共產(chǎn)黨作為唯一并長期執(zhí)政的黨，是肩負著重要歷史使命的政治組織。黨的紀律是約束黨員言論行動的一種綱紀，是政黨的生命力所在。黨紀的寬嚴程度和執(zhí)紀水平?jīng)Q定著執(zhí)政黨治國理政的能力。

政黨的特性要求政黨不僅有一套從上而下的組織系統(tǒng)，以動員本階級階層社會大眾為黨的綱領(lǐng)目標進行有效的斗爭，而且通過一定的黨內(nèi)規(guī)章和組織紀律來約束其成員，以維系自身的團結(jié)和統(tǒng)一，提高自身的戰(zhàn)斗力。政黨不僅具有嚴密的組織體系，更重要的是制定完備的制度規(guī)章，執(zhí)行嚴格的紀律約束。

不同類型政黨的組織狀況有所差別，一般說來，共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)章程最為明確，組織體系最為健全，組織機構(gòu)最為嚴密，紀律要求最為嚴格。對中共黨員來講，入黨是建立在認同黨的綱領(lǐng)、服從黨的決議、遵守黨的紀律、執(zhí)行黨的決議等體現(xiàn)實質(zhì)內(nèi)容的政黨認同的自覺自愿行為。按照權(quán)責一致的原則，政黨成員在享有黨員權(quán)利的同時，必須遵守黨的紀律，接受黨規(guī)黨紀的剛性約束，盡到黨員的責任。

然而，現(xiàn)在有貪腐行為的黨員領(lǐng)導干部只想享受和利用黨員的權(quán)利掌握公共權(quán)力，享受黨的組織資源和政治資源，踐踏黨規(guī)，拒絕接受黨紀約束，有組織無紀律，這種言論行為是極端錯誤的，極大地危害了黨的聲譽。

體現(xiàn)共產(chǎn)黨員起心動念的價值取向

在“守紀律講規(guī)矩”兩個相對應的概念中，所謂紀律，是黨為了維護黨的利益、保證黨的任務的完成和工作的正常進行明文規(guī)定要求每個黨員遵守的規(guī)章和條文;所謂規(guī)矩，是人們在長期實踐中形成的一定的行為標準、經(jīng)驗法則和習慣做法，并逐漸成為人們自我約束其行為的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

的講話還在“紀律”與“規(guī)矩”之下，提出了“總規(guī)矩”“剛性約束”“剛性規(guī)矩”“成文規(guī)矩”“不成文紀律”“政治紀律”等子概念，內(nèi)涵豐富嚴謹，相互之間存在有機而密切的邏輯聯(lián)系。

規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、行為慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。一個共產(chǎn)黨員是否“守紀律講規(guī)矩”，可以體現(xiàn)出起心動念的價值取向，也可以成為判斷其行動言論的重要價值標準。講規(guī)矩，是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。

紀律是黨的生命力，“守紀律講規(guī)矩”的重點是遵守政治紀律，嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩是“守紀律講規(guī)矩”的核心內(nèi)容。特別強調(diào)，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。明確要求黨員領(lǐng)導干部遵守政治紀律和政治規(guī)矩必須做到“五個必須”。

守紀律是底線，守規(guī)矩靠自覺。要求各級領(lǐng)導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作表率，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，“按本色做人、按角色辦事”。強調(diào)各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規(guī)矩的氛圍。針對目前黨的隊伍中存在的問題，要求各級黨委加強監(jiān)督檢查，對不遵守紀律的行為要嚴肅處理。黨內(nèi)決不容忍搞團團伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派;決不允許自行其是、陽奉陰違。

重構(gòu)政治生態(tài)的重要環(huán)節(jié)

“守紀律講規(guī)矩”是思想建黨和制度治黨在新的歷史條件下的具體化，是重構(gòu)政治生態(tài)、建設(shè)廉潔政治的重要環(huán)節(jié)，是黨紀建設(shè)的治本之策。這一思想的提出目的明確，針對性強。

黨的以來，在堅強領(lǐng)導下，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭不斷深入，“四風”問題和腐敗蔓延勢頭得到一定遏制，但也不可否認樹倒根在，許多地方腐敗現(xiàn)象在重壓之下花樣翻新，有的地方政治生態(tài)惡化，干部被“圍獵”，權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易，鉆空子、打擦邊球。從已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或懲處的貪腐案件來看，許多腐敗分子就是從不講規(guī)矩開始，一步一步走向腐化墮落的深淵，最終不能自拔，淪為“階下囚”。

從這個角度看，“守紀律講規(guī)矩”對領(lǐng)導干部既是約束也是愛護，既是限制也是保護，各級領(lǐng)導干部遵紀守法是依法治國的原動力。嚴守黨紀、嚴明黨規(guī)檢驗治黨成效，把黨紀黨規(guī)變成全黨必須遵守的行為準則、轉(zhuǎn)化為廣大黨員自覺踐行的行為規(guī)范，必然成為黨紀建設(shè)的治本之策。

“守紀律講規(guī)矩”思想的提出，體現(xiàn)了以為的的政治智慧和歷史擔當，體現(xiàn)了面對現(xiàn)實、直面問題的勇氣。因此，繼續(xù)推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，把握好破、立的辯證統(tǒng)一，重構(gòu)政治生態(tài)，需要將“守紀律講規(guī)矩”真正落到實處。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師黨員干部學黨章守紀律演講稿

第12篇 教師黨員轉(zhuǎn)正表態(tài)演講稿

尊敬的黨組織、各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好! 自從推薦為入黨積極分子之日起，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識，增強了自己的黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。

在考察期內(nèi)，我自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)和個人修養(yǎng)。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。自從接受了黨的教育，我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，并且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現(xiàn)在，當心里有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。

四年的教學生涯讓我在教學水平上有了進步，在教育管理上積累了一定的經(jīng)驗，但是，與那些先進的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我應該更有活力，更有創(chuàng)新，但是因為自己在工作上的鉆研力度不夠，始終不夠突出。有時經(jīng)過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現(xiàn)在，要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。

我會時刻謹記用黨員的標準嚴格要求自己，進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。

總之，在今后的學習工作中，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!請黨組織進一步考驗我!

謝謝大家!

教師黨員轉(zhuǎn)正表態(tài)演講稿

第13篇 教師黨員七一演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好!七月的驕陽似火，我們迎來了黨的生日。我們紅崖子鄉(xiāng)全體黨員代表在這里共同慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰__周年，我有幸成為共產(chǎn)黨員的代表在這里發(fā)言，我們感到無比的榮幸和自豪。此時我們心潮起浮，熱血澎湃，感慨萬千，借此我代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨以虔誠的祝福，赤誠的丹心向偉大的黨致以最崇高的敬意和由衷的信賴，向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上的全體黨員表示節(jié)日的祝賀。

我是學校教研員，負責全校的教學工作，幾年來，在學校校長的大力支持下，身為共產(chǎn)黨員的我較好的的完成了自己的本職工作，使學校的教學工作得到了長足的發(fā)展。自從成為一名共產(chǎn)黨員，我就十分注重自身政治理論素養(yǎng)的提高，堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，努力踐行“三個代表”重要思想，以“八榮八恥”的準則嚴格要求自己，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有良好的師德修養(yǎng)。我時刻都沒有忘記人民教師的神圣職責，工作務實，無私奉獻，團結(jié)協(xié)作，銳意改革，具有較強的開拓進取精神和創(chuàng)新工作能力，工作效率高，為我校教學工作付出了自己的努力。身為教研員，我與全體教師一道，積極組織、參與省級課題研究，大膽實踐，成功地探索出了一條適合本校實際的教學新路子，得到了上級領(lǐng)導的的肯定。我經(jīng)常深入課堂聽課，與教師們一道探討交流，指導青年教師的課堂教學，為教學研究提供了豐富的材料和依據(jù)。在日常工作中，為了全面落實新的課程標準，推進新課程改革，我不辭辛勞，求真務實，扎實開展工作。工作中自己給自己施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。做到時時刻刻想教研，時時處處搞教研。絕不偷懶，對得起學校，對得起教師，更對得起自己的共產(chǎn)黨員的稱號。所有的教育同行都知道，學無止境，教無定法，作為教研員必須有創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有發(fā)展。我不管到哪所村小，都要帶著目標、想教法去，帶著辦法、體會回。到村小引導教師確立新的課程觀、教學觀和評價觀，引導學校教研活動服務“新課改”和教學質(zhì)量。指導教師進行實效性教學和實用性教研。督促教師把先進的教育理念變成教師的教學行為和教育現(xiàn)實，發(fā)揮了教研員在“新課改”中的創(chuàng)新作用。如今在學校劉校長的領(lǐng)導下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離學校的要求和同志們的期望還相差甚遠，作為共產(chǎn)黨員，在思想認識和工作能力上還存在著種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。

今后我將繼續(xù)努力，虛心學習，精心鉆研，誠實工作，以取得更大地成績。

黨員七一建黨節(jié)演講稿

部隊黨員七一建黨演講稿1000字

優(yōu)秀黨員七一發(fā)言稿

預備黨員七一建黨節(jié)發(fā)言稿

優(yōu)秀黨員七一建黨節(jié)演講稿

黨員七一建黨節(jié)發(fā)言稿

最新學生黨員七一建黨節(jié)演講稿

黨員七一發(fā)言稿

黨員七一演講競賽報告稿

基層黨員七一講演詞

第14篇 教師黨員講政治有信念演講稿

堅定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標，沒有信念就沒有實現(xiàn)目標的動力。因此，我們要具有堅定的理想信念，時刻充滿干好工作的激情和活力。現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、各種價值觀紛繁出現(xiàn)的時代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們越要經(jīng)得住誘惑。不斷加強學習，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹慎、保持一顆平常心和進取心。要扎實工作，淡泊名利，以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會。

立足本職崗位，在平凡的工作中實現(xiàn)理想和價值。理想和信念不是一句空話，因此，作為領(lǐng)導既要胸懷大志，更要立足現(xiàn)實，要著眼本職崗位，扎扎實實地從小事做起，從自己做起，時時處處嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，用心鉆研;要干一行，愛一行，通一行，精益求精，不斷發(fā)展;要充分發(fā)揮崗位職責，埋頭苦干，積極奉獻

加強業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為領(lǐng)導具有文化水平高，接受新鮮事物快的自身優(yōu)勢。但當前社會是個大發(fā)展、大變革、知識快速更新的社會，科學技術(shù)日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)，新問題層出不窮。因此，作為領(lǐng)導，要樹立終身學習的思想，增強學習的自覺性和主動性。不斷提高自己認識問題和分析問題的能力，不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu);要加強對業(yè)務知識的學習。

勇于擔當，在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風。作為領(lǐng)導具有充沛的精力和體力，但在現(xiàn)實工作中，也存在個別領(lǐng)導工作上拈輕怕重，個人得失上斤斤計較，遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時，慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。作為領(lǐng)導應勇于擔當，在艱苦和復雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動干，敢于負責，不怕挫折，不怕承擔責任。要不斷培養(yǎng)責任意識和擔當意識，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的精神面貌和過硬的工作業(yè)績樹立自我形象，贏得大家認可。

教師黨員講政治有信念演講稿

第15篇 迎“七一”教師黨員演講稿

我永遠不會忘記，20__年6月12日，那是一個陽光燦爛的日子，我站在鮮紅的黨旗下，我莊嚴地舉起右拳宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切。

從那一刻起，我知道我的一切已經(jīng)不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價值在于對社會的奉獻。

黨員，首先意味著責任?！聊辍猎挛乙砸粋€學生黨員的身份進入×省×中學工作，由一個受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教育者，角色的轉(zhuǎn)變意味著責任的加重。成為南通中學政治學科的一員，對于我來說，一切都是陌生的，沒有任何經(jīng)驗可言。但我堅信只要虛心學習，帶著責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學科，林×老師的敬業(yè)精神，張×老師和劉×老師不同風格的教學藝術(shù)，黃×老師的嚴謹，梁×老師的樸實，張×老師的執(zhí)著，王×老師的穩(wěn)健，朱×老師的開朗——都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業(yè)心。

黨員，更意味奉獻。從×年到現(xiàn)在，我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班，這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機會，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼著我。

共產(chǎn)黨員姚×同志是我校分管教學的副校長，行政事務已經(jīng)耗費了他大量的精力，可他還擔任著高三畢業(yè)班的物理教學。對于教學，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對學生耐心說教，循循善誘，用他的愛心感化著學生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經(jīng)意間，他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸×同志，帶病堅持工作，曾兩度暈倒在講臺上;王×老師，已過退休年齡，可為了學校的教育事業(yè)，仍耕耘在教學第一線。看到這些，我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個共產(chǎn)黨員的真實寫照。所以，在高考前教學最緊張的時候，學校通知我，要我代表學校參加市里的教學比武，我熬了幾個通宵趕寫出教案，并制作成課件。有人對我說，你教畢業(yè)班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢?我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺，取消了原定的婚期時，有人對我說，這是你的權(quán)利，為什么要放棄?我笑著說，誰叫我是共產(chǎn)黨員呢。當我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時，有人對我說，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著說，誰叫我是××員呢。

我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你不錯;一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你是他們的榜樣;一份交給自己，讓你回首往事時，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩。

我也許不能做到完美，但，我要力爭做到優(yōu)秀，因為，我是一名共產(chǎn)黨員。