一個演講稿(15篇)

第1篇 四月是最殘忍的一個月（演講稿）

艾略特是美國著名詩人、劇作家和文學(xué)評論家，48年憑借《四首四重奏》獲得諾貝爾文學(xué)獎，最負盛名的詩歌《荒原》被認為是現(xiàn)代詩歌的里程碑。他1888年生于美國密蘇里州，父親是公司總裁，母親是教師。他是家中最小的孩子，從小受到父母的過分寵溺，后來他考上哈佛，獲得比較文學(xué)和英國文學(xué)學(xué)位，這為他今后的成就奠定基礎(chǔ)。艾略特后來前往歐洲學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)。在英國他與一位有精神病史的舞蹈家薇薇安海伍德相愛并結(jié)婚，但他的父母竭力反對，這導(dǎo)致艾略特與父母決裂。在友人的幫助下他在英國找到穩(wěn)定的工作，從事文學(xué)創(chuàng)作。他根據(jù)英國傳統(tǒng)文學(xué)家，如彌爾頓、莎士比亞，發(fā)表詩歌、評論，很快在當(dāng)?shù)貥淞⑼?。一個哈佛畢業(yè)的美國人，在英國成為英國文學(xué)的權(quán)威，初步展現(xiàn)了他的才華。

他的詩最初繼承了西方文學(xué)傳統(tǒng)，然后顛覆了所有傳統(tǒng)，以驚世駭俗的新詩震撼了文壇，與龐德開創(chuàng)了新詩的時代。艾略特的最顯著的特色就是大量引用，且注釋中詳盡標(biāo)出。甚至可以說，艾略特的作品本來就是將大量引用的詩句拼湊而成。在詩句的組合，語序的顛倒中，產(chǎn)生出詩意的美感?！镀蒸敺蚵蹇恕芬皇?，一反情詩的常規(guī)，或者說不能算情詩，這首詩其實在寫自己，在寫完“趁黃昏正鋪展天際”后，突兀的寫道“像一個上了醫(yī)學(xué)專用的病人躺在手術(shù)臺上”，仿佛是艾略特揭露自己的意識深處，一個一個的場景，破碎的殘片，堆疊起來。詩中多處提問，“那是什么”“我敢嗎”“我敢驚擾這個世界嗎”“我還該怎樣猜測”，乍一看全文毫無中心內(nèi)涵，奇怪的場景讓人摸不著頭腦，若是聯(lián)系作者的生平，就可體會出暗示的意思。這是艾略特第一首發(fā)表的詩作，這些問題可以理解為是作者在問自己，我能不能在文學(xué)界闖出一番天地，我的新詩能否顛覆傳統(tǒng)，創(chuàng)造我的時代，與歷史上的大師比肩，甚至用我的標(biāo)準重新評價歷史……而不久，他真的做到了。他提倡一種文學(xué)界失傳已久的價值觀：離經(jīng)叛道，脫離傳統(tǒng)。大量的引用，體現(xiàn)出他內(nèi)心的矛盾，一方面順從文學(xué)傳統(tǒng)，崇敬大師；另一方面想要打破常規(guī)，標(biāo)新立異。這也使他處于尷尬境地，身份介于前衛(wèi)藝術(shù)家和傳統(tǒng)文學(xué)家之間。

他的新詩內(nèi)容比較晦澀難懂，寫作時往往沒有明確的構(gòu)思，沒有所謂中心思想。因為表達需要顛倒語序，讓人無法理解，很多讀者因此放棄閱讀。對此艾略特說：“我們文化的體系的多樣性和復(fù)雜性必然對詩人作品的敏感性產(chǎn)生作用”

他雖不是哲學(xué)家，但哲學(xué)造詣極高，且與詩歌高度結(jié)合。

艾略特的詩歌容易給人頹廢的感覺。他的《荒原》，分為五章。要理解《荒原》，我們需要了解他的創(chuàng)作主題，他認為個人經(jīng)歷是私密的，不能淪落為大眾化一般化的事物。這首詩的情緒基調(diào)時而狂喜振奮，時而冷漠壓抑。這中間的起承轉(zhuǎn)合，抑揚頓挫十分精彩。第二章有對荒原的環(huán)境描寫，充滿了空虛、孤獨與絕望，直指現(xiàn)代人的精神荒漠。上帝已死，人類淪為孤獨的個體，這個前提下人們必須深入探索內(nèi)心世界。作者多次表現(xiàn)出對性的厭倦，提到的夜鶯的叫聲象征著性暴力，后文泰晤士河上的痕跡明示了夏夜商人與妓女的韻事。暴力與支配成為人與人關(guān)系的主導(dǎo)。艾略特非常厭惡這類丑陋的形象，在最后一段里，他引用了梵文，試圖把佛教作為出路，自我克制，消除自私的欲念，以求精神升華。

荒原被稱為文學(xué)史上最短的長篇詩歌。他在英國雜志發(fā)表荒原時，沒有任何注釋，而在美國發(fā)表時因為篇幅過短，被要求添加注釋，增加內(nèi)容。艾略特替代了以往的史詩作者，他一邊寫詩，一邊添加詳細的注釋，以便讀者理解，這是一種有趣的寫作方式；還有一點是，艾略特說，當(dāng)代缺少有普遍文化共性的語匯，不足以支撐他完成一部像神曲，失樂園等一樣的長篇史詩。當(dāng)代的語言文化注定了他的寫作方式：支離破碎的語言映射出世界的分崩離析，暗指現(xiàn)代文明的衰頹。

我給大家推薦一種讀現(xiàn)代詩的方法，我們要知道作者寫詩的時候，追求一種自然流露的狀態(tài)：有靈感時，好像詩就在那，是上帝握著詩人的手寫下的，而詩人只為藝術(shù)服務(wù)，不進行人為創(chuàng)造。一首詩不同的人讀，會有不同的體驗，因為詩也能折射出我們的內(nèi)心。我們讀詩時也應(yīng)追求自然的狀態(tài)：隨著詩句，體會美感，投入意境中去，不必追求所謂中心思想，不要有恐懼心理或先入為主的心理負擔(dān)。

艾略特的詩包含英語德語法語意大利語拉丁語等等，有興趣的同學(xué)可以挑戰(zhàn)一下原版。

祝各位在中外詩歌中找到美，謝謝大家。

第2篇 我有一個夢想演講稿

我有一個夢想演講稿

演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我有一個夢想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個夢想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

這天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。

這天，我們在那里談?wù)搲粝耄虼蠡蛐?。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境完美的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>

我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為我們是最好的朋友！

我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。

我有一個夢想，從這天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著；從這天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從這天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔(dān)，忘卻以前的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得簡單而充盈。從這天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。

我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天。

你們可能會笑我的夢想太過平庸。但是無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動！夢想，是生命中最有好處的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。

我們要相信，其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實路不險，條條路可攀；其實夢想不遙遠，一切都會實現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！

汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還能夠重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有期望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！?/p>

所以，當(dāng)你有一個美麗的夢想時，記住必須要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，必須會感謝此刻拼命努力的你！

謝謝大家，我的演講完畢！

我有一個夢想演講稿，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第3篇 我就是這樣一個人演講稿精選范文

篇一

我就是這樣一個人

人都會慢慢長大，因為經(jīng)歷的事兒多而慢慢成熟。同樣，明顯感覺到自己的成熟和進步?，F(xiàn)在我就是這樣一個人，怕什么，膽怯什么，有什么事兒自己不敢去做，有什么東西自己不敢去扛，有什么看自己邁不過去……

我就是這樣一個人,我要學(xué)會甩開面子,去做自己認為應(yīng)該做的事,即使不正確又如何,哪個人不為自己著想.要明白自己才是最重要的,哪怕感情再深再親的人阻攔,都要給自己鼓起勇氣去做.

是的,我就是這樣一個人,誠實做人,我討厭虛偽,憎恨謊言,我要講真話,是人,就一定要講真話.我不喜歡投機取巧,起碼在關(guān)鍵的問題和有些事兒上不要這樣,要一步一步的來,慢慢的來.我更不喜歡事情搞砸后推卸責(zé)任,沒有人能百分百的把握做好一件事兒,關(guān)鍵自己要踏實.我相信,得到與付出成正比,沒有失去,哪來得到.

我就是這樣一個人,自己什么事兒都要努力去嘗試,去體驗一下其中的艱苦與奧妙.也許每件事兒都不像我們想象中那樣簡單跟舒服,而我們自然會有很多收獲,我們的付出都不是白費的.自己會學(xué)識廣博,什么都知道些總比什么都不知道強.

我就是這樣一個人,真誠地對待每一個人,不怕對方感覺不到,就怕自己有虛假.你的真誠并不一定得到別人的理解與信任,因為每個人都會有私心,但你相信,人都是有感情的動物.對別人的負責(zé),也是一種很大的責(zé)任.

是的,我發(fā)現(xiàn)自己確實變了,變得自私,也更堅強,發(fā)現(xiàn)自己不久的將來也會有一顆大心.凡事都要看得淡一點兒。

第4篇 教師演講稿－－教師，一個神圣的稱呼

338.com網(wǎng)。

教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃校黄渖聿徽?，雖令不從?！?/p>

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

其實，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學(xué)的第一天__________

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

教育，是無私奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長，教學(xué)工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕，我要走的路還很遠，很遠……

青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻者的心曲：

我不去想是否能夠成功，

既然選擇了遠方，

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，

既然目標(biāo)是地平線，

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌，

擁抱一片火熱的激情，

教師，是一個神圣的稱呼；師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！

第5篇 《我就是這樣一個人》演講稿大全（）

篇一

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

你們好!

說起我，大家肯定對我沒有什么了解吧。那好吧，就從一天說起，讓大家看看我是一個怎樣的人吧。

這天早晨，我六點多就起床了。脫下我那美麗的絲綢睡衣，換上活潑可愛的短袖，再穿上最漂亮的牛仔褲，大功告成!我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地走進浴室。我從架子上拿下牙刷缸。哎呀，掉了!牙刷缸居然倒著掉了下去，里面的牙刷、牙膏嘰里咕嚕地掉了出來。我急忙彎下腰去揀，頭卻撞在了架子上，“好痛呀!”我不停地嚷著，手抓牙具的勁兒也增大了，竟把一團下水道的頭發(fā)也抓了出來。我著急得冒出了汗，手也在瘋狂地撕扯著纏在牙刷上不下來的頭發(fā)。這時候，從臥室傳來了爸爸海嘯一般的聲音：“都十分鐘了，在浴室里乒乓乒乓地干什么呢?”

中午，爸爸把一盤盤熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上。我拿起一碗排骨湯津津有味地喝起來。突然，只聽“梆”的一聲，好像是一個硬東西掉了下去。我沒管它，拿起碗又“品味”了起來。

用餐完畢，爸爸把桌子搬走了，我也準備進屋看書了。我穿上拖鞋，向前邁了一步。“哧溜——啪!”我重重地摔在地上。“這是我今天第二回‘光榮負傷’了，又是什么玩意兒搗的鬼?”我氣憤地說。我向前一看，一塊排骨!不會是剛才掉的東西吧?它可是在我碗里呀……

傍晚，我拿著一杯烏梅汁邊喝邊向爸爸房間走去。爸爸正在看電腦里的相片呢。我也靠著爸爸看起來：“這張不錯……這張不好，連模特都那么難看呢……”我越看越興奮，竟學(xué)起模特們的動作來。“啪!”一聲清脆的玻璃碎裂聲在我耳邊響起，接著就是爸爸山崩地裂的斥責(zé)聲：“我干活的時候能不能不打擾我?”

我就是一個這樣的人，一個粗心大意、做事不想后果的人。我希望以后這種事情會越來越少。好了，你們知道我是一個什么樣的人了嗎?

第6篇 樂觀向上,做一個自信的人的演講稿范文

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。 感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真才實學(xué)，才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢？因為前者既自信，又刻苦認真地學(xué)習(xí)；后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！

第7篇 谷歌董事長《做一個真正的生活崇拜者》勵志演講稿

生活不應(yīng)在電腦顯示器前度過。生活的真諦是你愛誰，你有怎樣的生活方式，你和誰一起周游世界。生活首先是一種社會經(jīng)歷，這種經(jīng)歷中最好的部分不應(yīng)獨自消磨，而應(yīng)和他人共度。

很高興來到這里，受邀來此是我的榮幸。見到新一代波士頓大學(xué)“梗犬”更是我的榮幸。

我先送你們一句話：“我是一個真正的生活崇拜者，如果我夠不到生活的臉龐，那我就親吻臉以下的部位。懂得這個道理的人，無需進一步的解釋。”

好吧，各位同學(xué)，讓我來解釋一下。

波士頓大學(xué)曾經(jīng)有一位教授——一名優(yōu)秀的作家，名叫索爾·貝婁。剛才那句話出自他的小說《雨王漢德森》。貝婁一生寫下了無數(shù)精彩的語句，這句話只是其中之一。但我覺得，這句話極好地總結(jié)了一個道理，其中蘊含著一股力量，能將普通的生活演繹得充滿優(yōu)雅、愛意和尊嚴。

吻什么地方呢?

好吧，那是你們自己的事情，我不能代勞。但是，我知道的是，我只確定一件事：沒有畢業(yè)生能選擇即將步入的社會，就像你們不能選擇自己的父母和兄弟姐妹!每一屆畢業(yè)生都有各自獨特的挑戰(zhàn)。每一屆畢業(yè)生一踏入社會，就將見證歷史的誕生。在這一點上，大家都一樣。

但不同的是，每一屆畢業(yè)生都有機會參與那段歷史并將其演繹得更為精彩，或者，用我的行話說，把它“編”得更好。在這一點上，你們這代人的機遇比現(xiàn)代歷史上任何一代人都好。

你們可以為我們所有人編寫代碼。你們相互聯(lián)系的方式是你們的前輩做夢都想不到的。你們正在用這些聯(lián)系強化那維系著人類的隱形紐帶，并加深我們對于所處世界的理解。你們象征著各種可能，那將定義這個新的時代。以前，老一輩人總是居高臨下地教導(dǎo)下一代人這個社會的游戲規(guī)則——確保他們亦步亦趨。

好吧，各位同學(xué)，我認為，現(xiàn)在情況變了。

簡而言之，你們正在教導(dǎo)我們。這一代——你們這一代——是第一代“全面互聯(lián)”的人，前無古人。你們早晨起床第一件事是干嘛?對吧?查看手機，打開筆記本，讀一些電子郵件，過一遍你們的社交網(wǎng)站?

我睡醒了，我在這兒。你們是“互聯(lián)”的，你們在線上你們中有些人可能正在給朋友發(fā)短信，把我的演講發(fā)到twitter上。更改你的狀態(tài)。笑一個，給你拍照呢。

有一個笑話，說一個大學(xué)生遭遇了劫匪，他說：“稍等，讓我更新一下我的狀態(tài)，告訴朋友們我正在被打劫，然后你就能拿走我的手機了。”這當(dāng)然是虛構(gòu)的，但也很說明問題——生動地說明了對于你們的身份以及與世界聯(lián)系的能力，技術(shù)是多么不可或缺。

身份和聯(lián)系——兩個和人類本身一樣古老的概念——在很大程度上決定了今天的我們是什么、是誰。它們塑造了我們的時代，定義了人類的屬性、身份和聯(lián)系，你們要吸收這些古老的概念，將它們回爐重塑，使其煥然一新，激動人心。波士頓大學(xué)已經(jīng)為你們搭好了完成任務(wù)的平臺。

我知道這很可怕?，F(xiàn)在外面的經(jīng)濟形勢不太理想，我很清楚。但是，你們具備一個優(yōu)勢——競爭優(yōu)勢，你們對技術(shù)的掌握是與生俱來的，這種創(chuàng)造和培養(yǎng)聯(lián)系的能力是你們的前人所沒有的，這是一種非常非常特殊的技能。

人們抱怨你們這代人整日對著屏幕，總是連著什么東西或什么人。那些人錯了。如今，我們所有人都互相聯(lián)系，這是福，不是禍，我們能借此解決世界上的很多問題。這不僅是你們具備的優(yōu)勢，還是你們肩負的責(zé)任。

今天，世界上正在進行著54場戰(zhàn)爭和沖突，這很可怕。15億人每天的生活費低于1美元，數(shù)以億計的孩子今晚將餓著肚子睡覺，這很可怕。

說起互聯(lián)網(wǎng)，我們總認為“每一個人”都在線上——現(xiàn)在，我們就都在線上。但是，今天，全世界只有10億人擁有智能手機，只有20億人有條件上網(wǎng)。在世界上的大多數(shù)國家，網(wǎng)吧是技術(shù)沙漠中的數(shù)字綠洲，遙不可及，他們沒有條件。但在這個世紀卻有了改變的可能，智能手機的普及和新的聯(lián)網(wǎng)形式有望令所有人“互聯(lián)互通”。

若真如此，互聯(lián)性就能在給社會的方方面面帶來顛覆性的影響——政治上的、社交上的、經(jīng)濟上。連通世界就是解放世界。我們?nèi)裟艹晒?，就能解決世界上一切最緊迫的問題，從而讓希望的亮光照向數(shù)百萬只能看到微光的人。

你們現(xiàn)在就擁有那種力量，就在那里，在你們的口袋里。現(xiàn)在的問題是：是的，那是真的，我們擁有這種知識，就在我們的指尖上，毫不夸張。但是，我們現(xiàn)在的知識遠比以前豐富并不意味著我們的問題就會迎刃而解。技術(shù)不會自發(fā)工作，它只是一種工具。你們才能使其發(fā)揮威力。

那就需要創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

創(chuàng)新是破壞性的。我告訴你們一點：當(dāng)人們擔(dān)心你們的時候，你們就在創(chuàng)新!各位同學(xué)，請讓別人擔(dān)心——但別讓你們父母擔(dān)心。創(chuàng)業(yè)精神是新的經(jīng)濟和更為繁榮的社會的命脈，它是推動社區(qū)發(fā)展的引擎。三分之二的新工作是由小企業(yè)創(chuàng)造的，你們現(xiàn)在都應(yīng)該努力創(chuàng)辦小公司，或者成為他們的一員。

當(dāng)然，我會推薦你們使用谷歌的一切產(chǎn)品去輔助創(chuàng)業(yè)。你們都有機會做出獨一無二的貢獻，不要一味追隨別人的眼界和想法。新的模型、新的形式、新的思維等，那才是我們對你們的要求。

你們不必成為救援人員或教師(當(dāng)然，我絕對贊賞去做的人)，你們不必成為工程師(當(dāng)然，我很肯定我也會支持)，每一個人——你們所有人——都能把才華和創(chuàng)新的標(biāo)準提升到一個新的高度，從而留下自己的精彩。

你們看，電腦可以做很多很牛的事情。你們口袋里的那些東西蘊含的力量之大，是觀眾中你們驕傲的父母、祖父母們不可能想象的。這些電腦，它們有速度，它們有內(nèi)存，它們有錯綜復(fù)雜、精細無比的線路和電路。但有一樣?xùn)|西是它們沒有的，它們沒有的是心靈。

你們創(chuàng)造的一切聯(lián)系——那些將我們?nèi)祟惥S系在一起的數(shù)字紐帶——沒有技術(shù)就不可能實現(xiàn)。但是，沒有你們、沒有心靈，也不可能實現(xiàn)。你們有心靈。沒有你們，未來的心就不會跳動。

當(dāng)然，不要誤解我的意思。我完全相信技術(shù)具有將世界變得更好的力量，我更加相信你們這代人充分發(fā)揮這種力量的能力。你們要主宰技術(shù)，不要讓技術(shù)統(tǒng)治你們。

記得每天至少關(guān)機一個小時。算一算，二十四分之一而已。黑屏，關(guān)機。找到關(guān)機鍵在哪里，讓目光離開屏幕，去和你們愛的人深情對視，去真正地交談——和讓你思考的朋友，和讓你歡笑的家人。不要只用按鍵表達我“喜歡”什么，直接告訴他們。多牛!融入身邊的環(huán)境，去摸、去嘗、去聞，擁抱你們面前真實的東西，不要“輕點鼠標(biāo)”。

生活不應(yīng)在顯示器前度過，生活不是一系列的狀態(tài)更新，生活的真諦不是你有多少好友，而是你有多少能夠依靠的朋友。生活的真諦是你愛誰，你有怎樣的生活方式，你和誰一起周游世界。生活首先是一種社會經(jīng)歷，這種經(jīng)歷中最好的部分不應(yīng)獨自消磨，而應(yīng)和他人共度。的確，現(xiàn)代社會已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但是人性依然如故，那才是我們?yōu)槿说母尽?/p>

你們是一群驕傲的、才華橫溢的“波大梗犬”，你們都在這里結(jié)識了優(yōu)秀的人。看看周圍幾年前你們和這些人一起，初來乍到，那時他們是男孩和女孩，在校園里游蕩，心醉神迷?，F(xiàn)在你們都成為了杰出的男人和女人，牢牢掌握著自己的命運，準備在未來——而不是歷史上——留下自己的精彩。在環(huán)境好的時候，在環(huán)境壞的時候，在你發(fā)現(xiàn)睡過頭需要補抄別人筆記的時候，你們結(jié)下了友誼，這些友誼才是生命中重要的東西。

你們在這里遇到的人將會是你們一生中最要好的朋友、最親密的盟友。當(dāng)你們離開這里，不要拋下他們，保持聯(lián)系、保持親密。無論你走到哪里，都帶著他們，你們一起，互聯(lián)互通，去改變世界。

有時候，我們面前的道路似乎崎嶇不堪，難以置信。但今天，我很榮幸地告訴你們：你們成功了。

既然如此，我想要你們再做一件事：多說“同意”。同意去一個新國家的邀請，同意見新朋友，同意學(xué)習(xí)一門新的語言、一項新的運動，同意使你們擁有第一份工作和下一份工作，同意使你們找到伴侶，乃至生兒育女。

即便你們會有點兒緊張，有點兒不安，但同意意味著你們會做些新的事，見些新的人，給你們的生活——可能還有他人的生活——帶來變化。同意讓你們在人群中脫穎而出，成為樂觀主義者，保持積極的心態(tài)，成為所有人尋求幫助、建議或快樂的對象。同意是讓我們所有人保持年輕的秘訣。同意是一個小詞，卻能成就大業(yè)。要常說“同意”。

我還想要你們再做一件事：不要害怕失敗，更不要害怕成功。

我喜歡一句意大利諺語，它專用于描述藝高人膽大的馬戲團演員——他們做salto mortale，意思是他們在沒有保護裝置的鋼絲上翻筋斗。各位同學(xué)，請一定要這樣做。勇敢一點兒，不要保護裝置。我保證，你們會安全落地。

對那些說你們異想天開的人，你們要聰明一些，充耳不聞;對那些說可能性太低的人，你們要裝聾作啞，放手一搏;對那些問你們準備怎么做的人，看著他們的眼睛說，我會有辦法的。

總之，做一個“生活的崇拜者”，無需更多的解釋。

我很高興你們加入我們成年人的隊伍，你們越早成為領(lǐng)袖就越好。我們這些嬰兒潮一代正在老去，是時候把我們?nèi)映鋈チ耍屇切┱b待發(fā)的年輕人帶領(lǐng)我們走進一個新的時代，走向更好的明天。

無窮的力量和無盡的可能——知識的能量和人際的電流——就坐在我的面前，在這座體育館里，還在全國各地的體育館和禮堂里，你們這一代將會創(chuàng)造燦爛的明天。

你們廣博的知識將會孕育一個新的時代;你們新穎的想法將會塑造一個新的世界;你們敏捷的思維將會帶來一個新的黎明;你們會給我們的未來一記心跳，這記心跳會比以往更有力——因為你們。

我看著你們這屆畢業(yè)生，你們都有超越以往任何一屆——任何一代——的潛力，你們可以跳得很高，吻到生活的臉龐。

謝謝你們!祝賀你們!

第8篇 做一個文明人征文演講稿

做一個文明人征文演講稿

曾經(jīng)從報刊雜志上看到過這樣一個故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家：'您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的？'人們都認為這位科學(xué)家會說是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識，但這位科學(xué)家卻出乎意料的說：'幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……'教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

其實這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W(xué)時所學(xué)到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關(guān)重要的影響。

我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華名族的一員，我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意自己的一舉一動，要做到心中時時有'文明'二字。

漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內(nèi)齷齪不堪，便對他說：'孺子何不灑掃以待賓客？'他答道：'大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？'薛勤當(dāng)即反駁：'一屋不掃，何以掃天下？'陳蕃無言以對。

其實，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣成自然。

公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎？往垃圾桶里扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開的時節(jié)，你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。

朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

第9篇 勵志演講稿:我有一個夢想演講

改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實，猶如百花的香氣，迎接著生機勃勃的春天，這一時刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。

然而，09年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實。

人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔(dān)，可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代。”

由于和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做著對比，對比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對中國的教育無計可施!我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們!

我有一個夢想，這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。

我夢想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。

我夢想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。

我夢想有一天，甚至連高中校園這個囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。

我夢想有一天，社會對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!

在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。

同學(xué)們，讓我們播下夢想的種子。

即使自己只是一滴水，有了夢想，也能匯成無際的大海.

即使自己只是一朵云，有了夢想，也能凝成高遠的天空。

即使自己只是一朵花，有了夢想，也能盛開美麗的春天!

第10篇 做一個有責(zé)任心的人演講稿

做一個有責(zé)任心的人演講稿范文

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的做一個有責(zé)任心的人演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做一個有責(zé)任心的人演講稿范文1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。

走進學(xué)校，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。

然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完的牛奶盒；教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。

在這里，我想對同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

“學(xué)校是我家，愛護靠大家”同學(xué)們，在威尼斯這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園？你是愿意走進窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間？我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習(xí)慣靠我們平時點滴積累。

簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學(xué)可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣；正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì)；正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動吧！保護校園環(huán)境，就是保護我們自己的身心健康。

彎腰撿拾，是我們每個人的責(zé)任，同學(xué)們，行動起來吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

做一個有責(zé)任心的人演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！

非常感謝金玉普惠公司給我這樣的機會抒發(fā)自己的感受，談到責(zé)任心，我們可能都會想到對愛人的，對孩子的，對父母的，對朋友的，當(dāng)然，還有就是對工作的責(zé)任心，在此我只想談?wù)勎覍ぷ髫?zé)任心的看法和感受。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動力，一種魅力。一個人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。我們金玉普惠公司銷售部工作任重道遠，如果每位金玉普惠員工沒有強烈的責(zé)任心，不能以銷售部為己任，就不能把公司宣傳落實到工作中，不能認真推動銷售部向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展，部門業(yè)績也就成了空談。

責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對于一個人來說是極其重要的，梁啟超曾說過：“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任?！蔽覀兠恳晃唤鹩衿栈輪T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好；金玉普惠公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達到。

工作是安身立命之所，既然有了一個施展才能的平臺，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同，所擔(dān)負的責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開強烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么、怎么去做；有了責(zé)任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣；有了責(zé)任心才能進取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

所以提高責(zé)任心就是這么簡單，重要的是能不能堅持這樣的人生價值觀，我相信我能行，我更相信在座的每一位金玉普惠同事都能比我做的更好，讓我們共同攜起手來，創(chuàng)造我們金玉普惠光輝燦爛的`明天。

做一個有責(zé)任心的人演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家好！

責(zé)任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子？

同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導(dǎo)致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉?。≡跒?zāi)難來臨時，他不顧個人安危，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責(zé)任感，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古！

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

第11篇 怎樣做一個好教師的演講稿

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強地堅守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，酷貓寫作范文網(wǎng)我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。俗話說：“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生受益匪淺;師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！蓖瑫r陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，范文寫作見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我。”

男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不應(yīng)該采取這種方式?！碧障壬痔统龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了?！蓖ㄟ^這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個原因。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德培養(yǎng)，教育，更的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

第12篇 俞敏洪勵志演講稿：生命是一個過程事業(yè)是一種結(jié)果

如果你為了一個事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒有結(jié)果，生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯;如果你沒有努力，最后失敗了，那才是你的錯……

人生之中，最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業(yè)到底是怎么回事。有一句話說的是：“生命是一個過程，事業(yè)是一種結(jié)果。”

“生命是一個過程”，這就意味著我們每一天都要過得很快樂，因為我們的每一天加起來就是我們生命的全部。如果你每天都不快樂，加起來就是不快樂，如果你每天都快樂，加起來就是快樂。但另一方面，“事業(yè)是一種結(jié)果”，這就意味著，當(dāng)你開始做一件事情的時候，你就必須對事情的結(jié)果提出非常嚴酷的要求，因為人們只關(guān)心你做事的結(jié)果，不關(guān)心你做事的過程。如果新東方?jīng)]有了，人們只會說俞敏洪是個失敗者，不會說俞敏洪做新東方的過程很幸福。不管你處于什么職位，你都會發(fā)現(xiàn)人們關(guān)心的是你在年底能交出什么東西來。人們不會說，盡管這個人到年底什么都沒做出來，但是他做的過程很痛苦或者很快樂，所以我們應(yīng)該原諒他。人們對事業(yè)只關(guān)注結(jié)果，所以不管毛澤東創(chuàng)建新中國時多么辛苦，最后累得滿頭白發(fā)，在痛苦中去世，人們在談?wù)撁珴蓶|的時候，主要還是在評判他的缺點和錯誤。盡管我們公認毛澤東是個偉人，但是最后依然要把他的錯誤和他的功勞分開，因為他沒有把全國人民引向富裕之路，沒有把中國人民變得更加幸福，他終生的心愿沒有實現(xiàn)。

如果一個人能把“生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果”這兩者完美地結(jié)合，那就達到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業(yè)本身就是你的快樂，而這個快樂又能帶來良好的結(jié)果。其實，任何人不可能完全達到這個境界。我作新東方的過程很快樂，但想到新東方，卻發(fā)現(xiàn)自己非常地痛苦，因為我根本就不知道最終我們新東方的事業(yè)會有一種什么樣的結(jié)果。這個結(jié)果需要你每天努力去創(chuàng)造，而每天的努力創(chuàng)造出來的結(jié)果可能是不盡人意的，但我們不能因為這樣就不努力。人的事業(yè)有大有小，你在自己的崗位上也有你的事業(yè)，如果你能把兩者結(jié)合起來，在工作中尋找到快樂的同時又達到自己想要的結(jié)果，你的生命就會變得越來越偉大。

人的生命在于過程。在西方神話中有一個故事：西西弗本來是一個神，但是由于犯了錯誤，被宙斯罰到人間來當(dāng)囚徒，每天讓他把一塊石頭推上山，然后這塊石頭自動滾下山，第二天他就得重新把它推上山。他日復(fù)一日地在那兒工作，很像我們每天8小時的工作。西西弗剛開始感到非常痛苦，非常絕望，但是后來，他推著推著就開始欣賞整個過程，他發(fā)現(xiàn)自己推過了春夏秋冬，推過了風(fēng)霜雷電，推過了天上的月亮和星星，推過了周圍的鳥語花香，推過了所有動物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發(fā)現(xiàn)，推石頭本身就是一種意義，所以他越推越快樂，最后感動了宙斯，重新把他調(diào)到天上，變成了天上的神。這就是“生命是一種過程”的一個很好的比喻。

但是，我們在生命中永遠不可能只注重過程而不注重結(jié)果，這個世界也不可能只給你安排過程，不給你安排結(jié)果。如果你的生命沒有結(jié)果，那就是一棵只開花不結(jié)果的樹，盡管你的生活本身會非?？鞓?，但畢竟有遺憾。因為當(dāng)你回想一輩子的時候，你發(fā)現(xiàn)你的生活盡管快樂，但卻一片空白，沒有留下任何痕跡，這時候你就會很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門的人，最后依然創(chuàng)造了佛教界的奇跡，為人們留下了無窮無盡的想象、智慧和榜樣，為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》，是在當(dāng)了和尚以后才寫的。

最終，大家要明白一點，如果你為了一個事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒有結(jié)果，生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯;如果你沒有努力，最后失敗了，那才是你的錯。

第13篇 我也有一個夢想優(yōu)秀演講稿范本

下面給大家整理了[我也有一個夢想優(yōu)秀演講稿]范本，希望能幫助到你。

各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進來一個，右邊擠進來一個，下邊又冒出來一個，上邊又跳下來一個，數(shù)個耗子的插隊，把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪，長達“萬里”。還有，遠遠看著兩人并肩前行，又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉，進而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷度，還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰，會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向，范文寫作再一個移形幻影，躲開。 這樣，我有了一個瘋狂的夢想。

我有一個夢想，每個餐廳多放幾只貓，這樣插隊的耗子們便不敢來排隊，我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。

我有一個夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。

我有一個夢想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出，反而會欣喜地咽下!

我有一個夢想，將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時一定要注意安全! 想想看，我們生活會多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢想不會實現(xiàn)”

是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。

我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：

“我有一個夢想，希望耗子你快變____吧!

我有一個夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個紅綠燈吧!

我有一個夢想，希望你把痰還是咽下去吧!

我有一個夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢?”

道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?

上帝卻說：“你可以試試。”

于是我又找到他們跪下，準備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。

鑒于此，我的最后一個夢想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。

但是我仍然堅信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠當(dāng)一顆心臟來看待，未來需要你們對于此的承諾，就在此時舉起拳頭——發(fā)誓吧!

第14篇 國旗下演講稿：你是一個奇跡

我們活著的每一秒都是宇宙上獨一無二、不可重現(xiàn)的時刻,我們應(yīng)該教給我們的孩子什么呢?應(yīng)該怎么教會他們認識自己認識世界呢?

美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗：他們到一所小學(xué)，在一至六年級各選三個班的兒童進行 “預(yù)測未來發(fā)展的測驗”，然后實驗者將認為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實，這個名單并不是根據(jù)測驗結(jié)果確定的，而是隨機抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動了教師的期待心理。8個月后，再次智能測驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生的成績普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語。這個實驗取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。

所以我們應(yīng)該對每一個人說：“你知道自己是什么嗎?--你是一個奇跡。你是獨一無二的。過往的所有日子里，從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈巧的手指，你的一舉一動都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一個奇跡?！?/p>

一個古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個人的平均身高，然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過，國王特別規(guī)定：客人必須適合這張床，如果人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派兩個精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認為是他的錯，因為他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。

由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的，不能因為個性差異不符合大眾眾標(biāo)準而把人“切短”或者“拉長”，我們必須尊重個性發(fā)展。

戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時，他得到了一份難忘的禮物。

“我的很多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車。”他回憶說，“當(dāng)我跑回家，問父親我可以得到什么禮物時，父親的手伸進上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣!

父親對我說：“用這枚硬幣買一張報紙，一點不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個工作。到這個世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了?！?/p>

“我一直以為這是父親同我開的一個天大的玩笑。幾年后，我去部隊服役，當(dāng)我坐在散兵坑道認真回首我的家庭和我的生活時，我才認識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝，但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的最好的禮物。”

我們愛我們的孩子，我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界之門的鑰匙，而不是籠子中的食物。

“科教興國、以人為本”，這就是科學(xué)的，可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子，那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍天白云吧!我會對我一直所深受著的學(xué)生們說：“我愛你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著快樂著你們的快樂。因為，你是獨一無二的，你是一個奇跡”。

第15篇 請記住，在你們的身后有一個強大的祖國演講稿

高||李騰飛演講稿|

暑假期間，隨著《戰(zhàn)狼2》的上映，人們對于中國的特種兵，甚至強大的祖國有了更深的理解。同時見年也是建軍90周年，7月31日在內(nèi)蒙古的朱日和舉行了盛大閱兵，真是了我國新的武裝力量。

中國正在日益強大，已經(jīng)成為了我們堅實的后盾，《戰(zhàn)狼2》中有這樣一些場景：戰(zhàn)亂中，最先到來的直升機是中國的，最先進港的軍艦是中國軍艦，最先撤走的公民就是中國公民，說以有一種速度叫中國撤僑。這部電影的導(dǎo)演以及主角都是吳京，在結(jié)尾寫下了這樣的話，中華人民共和國國，當(dāng)你在海外遭遇危險時，不要放棄！請記住，在你身后，有一個強大的祖國。一些人可能還在抱怨中國的護照，說中國的護照不怎么有用，但是他們不知道，中國已經(jīng)漸漸地強大起來，可以辦簽證的國家開始增多，中國的護照是最有用的，只要你在海外遇到危險，你最先能看到中國的救援隊來接你回家。我們是幸運的有這樣一個強大的祖國，我們應(yīng)該高興，應(yīng)該為自己的國家感到驕傲。

我舉一個真實的例子，也門撤僑。2022年春天·，沙特對胡塞反政府多控制的也門薩那實施了空襲，當(dāng)時中國駐也門大使館的領(lǐng)導(dǎo)，首先想到的是600多名細胞，并且向北京外交部進行匯報，要求撤僑。經(jīng)過一系列商議，最終在27日期確定在30日開始行動，但由于形勢緊迫，計劃提前一天實施，在大使館的工作下，人們開始有序的撤離到兩個港口，人們等待著，最終等來的中國艦隊護送他們回家，當(dāng)時每個人都很激動，看到這種情景，人們喜極而泣。經(jīng)過幾天的來來回回，中國在也門的公民全部被安全撤回，駐也門大使是最后一個離開也門?？赡芤痪湓拵讉€數(shù)字就能總結(jié)近幾年的撤僑行動，但是每個數(shù)字的背后，都有一群默默奉獻的中國外交官以及一個強大的祖國。

請記住，在你的身后有一個強大的祖國。