即席演講稿(6篇)

第1篇 即席演講有策略

在許多人的說(shuō)話經(jīng)驗(yàn)中，都對(duì)即席演講或即席發(fā)言存在一種恐懼感，因?yàn)榭謶指芯统蔀榧聪葜v或即席發(fā)言必須設(shè)法克服的一種壓力．

首先，要指出的是，即席演講應(yīng)該不是你所想象的那么困難或可怕．很多人對(duì)這件事似乎習(xí)慣地或莫名所以地過(guò)度反應(yīng)了．其實(shí)我們大可不必“如臨大敵”面對(duì)它．廣義而言，日常生活中與人會(huì)話便是一種即席發(fā)言的基本形式別人說(shuō)一句，你跟著響應(yīng)一句，雙方你來(lái)我往，進(jìn)行未及事先準(zhǔn)備的對(duì)話，這件事一般人都認(rèn)為很輕松平常，為什么一碰到“即席演講”就認(rèn)為很困難很恐懼呢？一般聊天會(huì)話屬于非正式的“即席發(fā)言”，而所謂“即席演講”則大都是面對(duì)眾人，場(chǎng)合較為正式的談話．這是兩者的基本差別所在，但兩者具有“即席為之”的共通之處．有了這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，再以平日“即席說(shuō)話”的豐富經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)，相信我們就能夠漸漸降低以往對(duì)“即席演講”所抱的那種已被夸張的恐懼或焦慮了．

事實(shí)上，臨時(shí)被要求發(fā)言，或多或少感到緊張是很正常的．只要不會(huì)緊張到“語(yǔ)無(wú)倫次”或膛目結(jié)舌愣在那兒總還算是無(wú)傷大雅．適度的緊張有時(shí)反而有益，因?yàn)檫@樣往往更能流露出演講者的坦誠(chéng)與熱誠(chéng)，因而更容易贏得聽(tīng)眾的共鳴和贊許．畢竟，聽(tīng)眾對(duì)即席演講者期望是比較不那么苛刻的．

即席演講應(yīng)做到十六字箴言，就是“從容上臺(tái)”、“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”、“熱誠(chéng)發(fā)言”及“大方表演”．當(dāng)你在毫無(wú)預(yù)期的心態(tài)下突然被邀請(qǐng)上臺(tái)時(shí)，千萬(wàn)不要任令“緊張”這個(gè)“搗蛋鬼”把你整個(gè)人給控制?。惚仨氃O(shè)法很大方很從容地接受那“突如其來(lái)”的“任務(wù)”，這是最要緊的第一步！如果你一時(shí)控制不了緊張的情緒，使得心臟驟然間怦怦然亂跳一通，那么你很可能在一霎那間渾身冷汗直冒，手腳發(fā)軟，牙齒打顫，緊接著腦子里一片空白．如此一來(lái)，如欲順利完成此項(xiàng)任務(wù)恐怕就少有可能了．因此，“從容上臺(tái)”（或不必上臺(tái)，只要起立或端坐即可）是極為關(guān)鍵的第一步．這四個(gè)字代表著鎮(zhèn)定迎接任何“挑戰(zhàn)”的素養(yǎng)——你得告訴自己：“不要怕，不必怕，臨時(shí)說(shuō)幾句話沒(méi)有什么大不了！”一旦完成了這種最根本的心理建設(shè)后，你就能面帶微笑，氣定神閑地抬頭挺胸，以健康優(yōu)雅、充滿自信的步伐走上講臺(tái)了．

在邁出這極重要的第一步的同時(shí)，當(dāng)然要做好“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的工作．嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這兩件事必須同步展開(kāi)并且?guī)缀跬瑫r(shí)完成．在任何正式或非正式的即席發(fā)言場(chǎng)合中，“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的成果好壞直接決定該次講話質(zhì)量的高低．一般人往往誤以為“即席演講”是連一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間都沒(méi)有的．實(shí)際上，從被點(diǎn)名上臺(tái)的一霎那算起，到走上講臺(tái)或從座位上起立站妥為止，通常都能“偷到”三十秒左右的寶貴時(shí)間．有經(jīng)驗(yàn)的即席演講者通常都能好好利用這段難得的一丁點(diǎn)時(shí)間，很鎮(zhèn)靜而又迅速地展開(kāi)“構(gòu)思”的任務(wù)．即席演講最讓人著迷的妙處也許就在這里．即席演講最困難的地方，說(shuō)穿了就在于能否緊急動(dòng)腦筋想清楚要說(shuō)什么和怎么說(shuō)，因此，如何做好“臨場(chǎng)構(gòu)思”便成為決定成敗的關(guān)鍵課題．

第一，要馬上確定你針對(duì)講題想要采取什么樣的立場(chǎng)并依據(jù)你對(duì)聽(tīng)眾背景和需求的了解，想要為著何種發(fā)言目的而表達(dá)什么主旨．你可以從信息性、說(shuō)服性、鼓舞性、娛樂(lè)性和社交性等選項(xiàng)中擇定你的發(fā)言目的．同時(shí)據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的基本立場(chǎng)和核心題旨．通常這種演講都僅有幾分鐘長(zhǎng)，所以你必須在這很短的時(shí)間內(nèi)把焦點(diǎn)集中在一兩點(diǎn)，或頂多兩三點(diǎn)與講題有關(guān)的論點(diǎn)上．即使你一時(shí)有很多話可說(shuō)，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有實(shí)質(zhì)意義的重點(diǎn)來(lái)說(shuō)．

第二，要看現(xiàn)場(chǎng)需要，在時(shí)間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開(kāi)場(chǎng)白、主體和結(jié)語(yǔ)三段組織來(lái)把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來(lái)．

第三，要善于利用現(xiàn)場(chǎng)各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場(chǎng)某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評(píng)述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語(yǔ)．這樣做，很容易激發(fā)聽(tīng)眾的高度興趣和認(rèn)同，而且你的機(jī)智表現(xiàn)也能有效增強(qiáng)你的感召力和說(shuō)服力．

第四，要養(yǎng)成“站著思考”的習(xí)慣，增進(jìn)邊說(shuō)邊想的才能．倘若來(lái)得及的話，可以將上臺(tái)前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點(diǎn)，用幾個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)在小紙條上，如果時(shí)間不允許這么做也沒(méi)關(guān)系，只要心中記牢重點(diǎn)并依序妥為申述就行了．在邊想邊說(shuō)的過(guò)程中，可以盡量運(yùn)用聯(lián)想法、發(fā)問(wèn)法、歸納法、演繹法、對(duì)照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法，以便擴(kuò)展“站著思考”的空間，并靈活打通有助于連結(jié)講題的思路．只要講題不致太過(guò)于生澀艱難，大概就能侃侃而談，乃至出口成章了．

第五，要在平時(shí)依照經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“多讀書(shū)、多思考、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法，盡力多下功夫，假以時(shí)日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力，來(lái)迎接即席演講的挑戰(zhàn)了．這方面的信心與能力確實(shí)要靠長(zhǎng)期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識(shí)、眼光和經(jīng)驗(yàn)才能逐步培育成功．因此，我們可以說(shuō)，即席演講是可以而且需要事先準(zhǔn)備——有賴(lài)一輩子持續(xù)不斷準(zhǔn)備的一門(mén)才藝．

成功演講的首要條件乃至于內(nèi)容既新鮮又豐富同時(shí)表達(dá)既生動(dòng)又自然，所以通過(guò)上述“臨場(chǎng)構(gòu)思”的步驟之后，尚須實(shí)踐“熱誠(chéng)發(fā)言、大方表演”法則，將一流的內(nèi)容透過(guò)一流的技巧發(fā)揮出來(lái)．

即席發(fā)言構(gòu)思方法（運(yùn)用培訓(xùn)發(fā)散思維的方法）：

a、表達(dá)強(qiáng)烈愿望——愿為事業(yè)獻(xiàn)身——指出必勝的光明前途——表達(dá)感激之情．

b、歡迎眾人到來(lái)——表達(dá)高興心情——表明自己觀點(diǎn)（聯(lián)系實(shí)際）——表達(dá)祝福．

c、（答謝詞）表示感謝——回顧過(guò)往生活——兩者間相互促進(jìn)——升華思想、感情

d、引出話題——介紹關(guān)系——雙方情況說(shuō)明——表達(dá)希望與祝福

e、（頒獎(jiǎng)）受獎(jiǎng)人的貢獻(xiàn)——具體介紹其貢獻(xiàn)所產(chǎn)生的影響——贊揚(yáng)其巨大貢獻(xiàn)

f、說(shuō)感受——分析原因——言問(wèn)題——道艱難——呼吁大家

我們視信譽(yù)為生命，認(rèn)為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的，沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(zhǎng)久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過(guò)高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作事務(wù)所——山東光華寫(xiě)作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國(guó)家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過(guò)法律途徑解決。

此外，我們工作時(shí)奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶(hù)反映來(lái)看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。

第2篇 即席演講的兩種準(zhǔn)備方法

所謂即席演講，就是演講者在沒(méi)有準(zhǔn)備或沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下臨時(shí)發(fā)表的講話，也叫即興演講。但正如著名演講大師卡耐基所言:無(wú)任何準(zhǔn)備的演講只是信口開(kāi)河，根本不是真正的演講。因此，即席演講雖不像一般演講那樣需要有充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，但也不是不用準(zhǔn)備或不能準(zhǔn)備的，預(yù)測(cè)性準(zhǔn)備和臨場(chǎng)性準(zhǔn)備就是最基本的兩種準(zhǔn)備方法。

一、預(yù)測(cè)性準(zhǔn)備

預(yù)測(cè)性準(zhǔn)備，是在演講之前有預(yù)見(jiàn)地做一些推測(cè)性準(zhǔn)備，具體包括三方面的內(nèi)容。

1.心理準(zhǔn)備。在參加一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)之前，可以先設(shè)想一下:自己是否有可能需要講話?如果講，講什么?怎么講?在心理上做好準(zhǔn)備。有了這種心理準(zhǔn)備，可避免突然被“點(diǎn)將”后的那種吃驚、慌亂、尷尬或恐懼心理，能夠迅速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換:由配角轉(zhuǎn)向主角，由聽(tīng)者轉(zhuǎn)向講者，快速進(jìn)入演講狀態(tài)。

2.材料準(zhǔn)備。如果事先已經(jīng)知道會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容和主題，可以簡(jiǎn)單地翻閱一下相關(guān)資料，臨時(shí)擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備量以充實(shí)自己的大腦。這樣，在被突然“點(diǎn)將”發(fā)言時(shí)，你就能對(duì)某一問(wèn)題旁征博引，講得頭頭是道，從而贏得聽(tīng)眾對(duì)你的刮目相看。

3.醞釀腹稿。如果時(shí)間和情況都允許的話，演講者還可以先醞釀一下腹稿，形成一個(gè)大體框架，如迅速概括演講的主題，組織演講結(jié)構(gòu)等，明白自己要講一個(gè)什么問(wèn)題，如何講清楚，先講什么，后講什么，如何結(jié)尾，把要講的內(nèi)容有條理、有層次地組織起來(lái)。值得注意的是，這個(gè)腹稿并不是一成不變的，隨著演講內(nèi)容的逐步深入，可能在講話過(guò)程中會(huì)隨時(shí)改變或打亂原先的設(shè)計(jì)。

二、臨場(chǎng)性準(zhǔn)備

有時(shí)，演講者也可能在毫無(wú)思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備的情況下被突然“點(diǎn)將”，或者雖有事先準(zhǔn)備，中間卻突然出現(xiàn)意外，這時(shí)就要盡量爭(zhēng)取臨場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間。臨場(chǎng)性準(zhǔn)備的時(shí)間雖短暫，卻為演講者提供了寶貴的思考空閑。由于臨場(chǎng)性準(zhǔn)備是以拖延時(shí)間為目的的，所以又稱(chēng)為延宕法，主要有以下兩種:

1.動(dòng)作延宕。動(dòng)作延宕就是利用某種動(dòng)作來(lái)拖延時(shí)間，在施展動(dòng)作的同時(shí)，讓大腦快速進(jìn)行工作，然后再開(kāi)始講話。比如:端起茶杯喝口茶水，拉拉椅子，向聽(tīng)眾點(diǎn)頭或招手致意，等等。這些動(dòng)作拖延的時(shí)間雖然很短，卻給了演講者一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，讓大腦去進(jìn)行緊張快速的思考，同時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài)。

2.語(yǔ)言延宕。語(yǔ)言延宕就是先說(shuō)些與主題關(guān)系不大的、無(wú)須深入思考、易于表達(dá)的題外話，以便大腦迅速組織材料，確立講話的主旨、中心等，然后再慢慢切入主題。這樣，就可避免演講中冷場(chǎng)的尷尬。比如，在一次演講當(dāng)中，忽然有人向演講者問(wèn)了一個(gè)挺刁鉆古怪的問(wèn)題，令演講者一時(shí)難以回答，他就用了語(yǔ)言延宕方法解圍:“這位聽(tīng)眾問(wèn)了一個(gè)很好的問(wèn)題，我想大家也一定像他一樣，很想知道我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。那我就給大家做一下解答……”這樣，在說(shuō)這段話的同時(shí)，演講者就可以使自己的大腦迅速活動(dòng)和思考，等這段話說(shuō)完了，他的答案也就組織得差不多了。

我們視信譽(yù)為生命，認(rèn)為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的，沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(zhǎng)久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過(guò)高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作事務(wù)所——山東光華寫(xiě)作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國(guó)家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過(guò)法律途徑解決。

此外，我們工作時(shí)奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶(hù)反映來(lái)看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。

第3篇 即席演講教學(xué)題目舉例

即席演講教學(xué)題目舉例

2015即席演講題目

1. 請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。

2. “每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟?！蹦膺@種說(shuō)法么？說(shuō)說(shuō)你的看法。

3. 請(qǐng)以“感恩”為話題，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法。

4. 請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講。

5. “一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍堋！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么？請(qǐng)以此為話題演講。

6. 描述你心目中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。

7. 人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變？談?wù)勀愕目捶?/p>

8. 生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請(qǐng)以此為話題演講。

9. 請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。

10. 請(qǐng)以“永不放棄”為話題演講。

11. 靠近你的朋友，更要靠近你的敵人。

12. “朋友”的定義是什么？具體說(shuō)說(shuō)朋友對(duì)你生活的影響。

13. 談?wù)劇拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤薄?/p>

14. 談?wù)劽襟w與現(xiàn)代文明

15. 何謂快樂(lè)？

16. 年輕，沒(méi)有什么不可以。

17. 生活從“心”開(kāi)始。

18. 我有一個(gè)小小的心愿。

19. 失敗面前挺起胸膛。

20. 培養(yǎng)積極心態(tài)，感悟責(zé)任人生。

21. 說(shuō)說(shuō)你的外表，展現(xiàn)你美的一面。

22. 怎樣的中學(xué)生才叫“cool”

23. 我心目中的英雄

24. 談?wù)勀銓?duì)“金錢(qián)”的理解。

25. 說(shuō)說(shuō)你的理想。

26. 談?wù)勀銓?duì)交“網(wǎng)友”的看法。

27. 如果你是老師，上課有同學(xué)打瞌睡，你怎么辦

28. 說(shuō)說(shuō)你受委屈時(shí)的感受。

29. 說(shuō)說(shuō)你心目中男生的形象。

30. 先背一首古詩(shī)，然后用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)它的意思。

31. 你是這樣看待分?jǐn)?shù)的？（分?jǐn)?shù)決定一切嗎？）

32. 說(shuō)說(shuō)你父母對(duì)你的愛(ài)。

33. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)校的看法。

34. 假如你是校長(zhǎng)。

35. 我的夢(mèng)想

36. 《被愛(ài)的.感覺(jué)》

37. 《你是我的一本書(shū)》

38. 《我的心中有個(gè)夢(mèng)》

39. 《我最喜歡的季節(jié)》

40. 好習(xí)慣益終生

41. 人生沒(méi)有彩排

42. 人生到處是考場(chǎng)

43. 分?jǐn)?shù)決定人生？

44. 幸福究竟是什么？

45. 欲速則不達(dá)

46. 細(xì)節(jié)決定失敗

47. 人生路上的朋友——誠(chéng)信

48. 挫折——成功的階梯

49. 怎樣面對(duì)挫折？

50. 網(wǎng)絡(luò)之我見(jiàn)

51. 錢(qián)

52. 天生我才必有用

53. 假如我是

54. 影響我人生的格言

55. 我看潮流

56. 面對(duì)攀比我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)？

57. 能力與成績(jī)

58. 如何看待早戀的問(wèn)題？

59. 我很重要!

60. 失去后才知道可貴

61. 輪回后，我選擇做 （人、自己、某種動(dòng)、植物都可）

62. 給二千年后地球人的一封信

63. 機(jī)會(huì)

64. 假如人人長(zhǎng)命千歲

65. 生命存在就是幸福

66. 我的一個(gè)朋友

67. 成人與成才二者是怎樣的關(guān)系？結(jié)合實(shí)例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。

68. 假如我有一枝神筆

69. 知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎？

70. 我的價(jià)值觀

71. 性格決定命運(yùn)

72. 出國(guó)留學(xué)的利弊

73. 請(qǐng)你介紹一部你認(rèn)為最有推薦價(jià)值的電影

74. 高中生看卡通片是否顯得幼稚？

75. 談?wù)勀銓?duì)“舍得”的理解

76. 對(duì)中學(xué)生的管理到底該寬松還是嚴(yán)格

77. 假如一個(gè)平常的日子被加上了4小時(shí)35分鐘,你將會(huì)做什么不同的事

78. 你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定是什么？你是怎么做的？

79. 考試時(shí)考查學(xué)生能力的最佳途徑嗎？

80. 讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的利弊

81. 給快樂(lè)找個(gè)理由。

82. 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣從何而來(lái)？

83. 我們與時(shí)代同行。

84. 年輕，ok！

85. 習(xí)慣的重要性

86. 怎樣看待偶像

87. 假日，究竟該怎么過(guò)

88. 童話夢(mèng)

89. 你心中對(duì)“朋友”的定義是什么？具體說(shuō)說(shuō)朋友對(duì)你生活的影響。

90. 阿甘正傳——生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你將得到什么。

（life i like a bo_ of chocolate, you never know what you gonna get.）

91. 明天又是新的一天。（tommorrow i another day.）

92. 我就喜歡！麥當(dāng)勞廣告，結(jié)合你生活中的具體事例說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的看法。（i’m lovin’ it!）

93. “厄運(yùn)——如果你總是期待最壞的，你永遠(yuǎn)不會(huì)失望。”生活中，很多時(shí)候，我們都要“做最好的準(zhǔn)備，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

94. 是的，過(guò)去很痛苦。但我覺(jué)得你要么可以逃避，要么向它學(xué)習(xí)?！{子王（ye, the pat can hurt. but i think you can either run from it, or learn from it. ）

95. 現(xiàn)在我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過(guò)了精心的彩排。然而人生卻沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

96. 有人說(shuō) :“高尚是卑鄙者的通行證!卑鄙是高尚者的墓志銘!”你同意這句話嗎

97. “懶人”創(chuàng)造了歷史

98. 無(wú)愧于胸前的校徽

99. 我是一顆小小的鋪路石

100. 學(xué)雷鋒，從我做起（雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。 ）

最初的夢(mèng)想

101. 愛(ài)無(wú)止境

102. 講“笑”的重要性

第4篇 什么是即席演講的重要技巧

一、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練

即席演講要做到言簡(jiǎn)意賅。對(duì)渲染主題有用的話就說(shuō)，與主題無(wú)關(guān)的話就堅(jiān)決不說(shuō)，切忌畫(huà)蛇添足。

二、發(fā)言要扣題

演講者要根據(jù)自己參加會(huì)議的內(nèi)容、場(chǎng)合及自己的身份，選擇確立自己發(fā)言的題目。當(dāng)題目確立后，要圍繞主題進(jìn)行構(gòu)思。演講時(shí)要緊緊圍繞主題，離題萬(wàn)里、海闊天空會(huì)降低演講效果，引起聽(tīng)眾的反感，降低自己的威信。

三、構(gòu)思要敏捷

要使即席演講圍繞主題的主旋律分層次展開(kāi)，要圍繞主題確定從幾個(gè)方面剖析，要講幾個(gè)問(wèn)題，每個(gè)司題要說(shuō)明幾件什么事，說(shuō)明一件事要引用什么例子，使演講能夠引人人勝。經(jīng)過(guò)構(gòu)思后，要打好“腹稿”，做到心中有數(shù)，臨場(chǎng)不亂。

四、內(nèi)容要新穎

即席演講要有見(jiàn)地，別具一格，使聽(tīng)眾有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，使演講具有較強(qiáng)的感染力。演講內(nèi)容要力求創(chuàng)新，論理要深入淺出，啟迪聽(tīng)眾心靈。尤其是多人演講，切忌重復(fù)別人已講過(guò)的話，如果沒(méi)有更新的活題就不要重復(fù)論述。

五、對(duì)象要分清

即席演講要根據(jù)聽(tīng)眾的身份確定演講的語(yǔ)言表達(dá)方式。如果對(duì)象是工人和農(nóng)民，語(yǔ)言表達(dá)方式要熱情豪放;如果對(duì)象是知識(shí)分子，語(yǔ)言表達(dá)要流暢人理;如果對(duì)象是干部，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確認(rèn)真。針對(duì)不同對(duì)象采取不同的表達(dá)方式，即席演講才會(huì)收到較好的效果。

六、表達(dá)要準(zhǔn)確

即席演講表達(dá)一定要準(zhǔn)確。如果表達(dá)不準(zhǔn)確，或者說(shuō)錯(cuò)了話，就會(huì)引起與會(huì)者的反感或哄堂大笑。所以，即席演講的觀點(diǎn)要準(zhǔn)確，講話要有政策觀念和法律依據(jù)，不能不負(fù)責(zé)任地信口開(kāi)河。這就要求即席演講前要在自己腦子里反復(fù)醞釀一下，哪些該講，哪些不該講。不能把自己平時(shí)領(lǐng)悟得不扣主題的所謂“真諦”，在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合講出來(lái)。

七、心緒要平靜

即席演講時(shí)，演講者如果是面對(duì)數(shù)以千計(jì)的聽(tīng)眾，或面臨高層次的上司時(shí)，未免有些緊張。如果精神緊張，即席演講思路就會(huì)被打亂，講起話來(lái)就會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。為此，即席演講時(shí)，演講者要穩(wěn)定住自己的情緒，樹(shù)立即席發(fā)言要駕馭聽(tīng)眾的信心。當(dāng)出現(xiàn)口誤引起會(huì)場(chǎng)騷動(dòng)時(shí)，也不要緊張，要采取訂正或補(bǔ)充說(shuō)明，緩和會(huì)場(chǎng)氣氛，消除即席演講的尷尬局面。

八、即席演講的禁忌

響應(yīng)問(wèn)題時(shí)要從容自信，講出的話要明確適中，有條有理才能完美表現(xiàn)。但也有許多禁忌要牢記在心，以免自減銳氣。

1、不必道歉

往往演講者自認(rèn)回答不完善，或表現(xiàn)不佳而客氣說(shuō)出道歉的話，這是不必要的事情?；〞r(shí)間于短暫的停頓是很恰當(dāng)?shù)?，重?fù)念被詢(xún)的問(wèn)題，可以穩(wěn)定情緒及避免誤解問(wèn)題，但花時(shí)間于道歉或制造理由，是件令人討厭的事情。例如：在發(fā)表很完美的即席演講之后，說(shuō)：“很好，我說(shuō)完了……，對(duì)不起，我不能再找出更多的話去告訴你們…….. 希望我沒(méi)有打擾你們?！边@種結(jié)束方法是很令人失望的。

2、不可以胡扯閑談

當(dāng)你被迫作即席演回答時(shí)，很容易陷入胡扯情況、你會(huì)重復(fù)敘述老論點(diǎn)，你也會(huì)加上一個(gè)新論點(diǎn)，又回到原點(diǎn)，如此反復(fù)不停，沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)，最邏輯的談話包裝方法是回到原點(diǎn)并重述原來(lái)的觀點(diǎn)，只是要很簡(jiǎn)短。希臘哲學(xué)家迪奧尼索司曾說(shuō)過(guò)很有智慧的話：“演講的內(nèi)容要比沉默好，不然就要保持沉默?！?/p>

3、不可以虛張聲勢(shì)

有經(jīng)驗(yàn)的即席演講家都知道，用虛張聲勢(shì)的演講或回答是很危險(xiǎn)的事?；卮鹨铝χ覍?shí)而非自創(chuàng)內(nèi)容。如果你真的不知道如何回答時(shí)，可以自由發(fā)言……, 發(fā)問(wèn)一些問(wèn)題，表示你的興趣所在。此時(shí)一定有人更熱心地想試試發(fā)表他的即席問(wèn)答技巧的!即席問(wèn)答或即席演講的機(jī)會(huì)非常普遍，我們每天也都會(huì)進(jìn)行有很多次的即席演講。

如果，我們都能夠了解回應(yīng)之前，要了解即席演講的三大禁忌，即不必道歉、不能胡扯及不要虛張聲勢(shì)，則可避免發(fā)生令人失望的窘境。最后要記住，經(jīng)常演練，記起失敗的經(jīng)驗(yàn)，并累積一切的經(jīng)驗(yàn)，相信每位演講會(huì)會(huì)員都能成為最優(yōu)秀的即席演講人。

第5篇 演講藝術(shù)談之即席演講

演講藝術(shù)談之即席演講

在許多人的說(shuō)話經(jīng)驗(yàn)中，都對(duì)即席演講或即席發(fā)言存在一種恐懼感，因?yàn)榭謶指芯统蔀榧聪葜v或即席發(fā)言必須設(shè)法克服的一種壓力．

首先，要指出的是，即席演講應(yīng)該不是你所想象的那么困難或可怕．很多人對(duì)這件事似乎習(xí)慣地或莫名所以地過(guò)度反應(yīng)了．其實(shí)我們大可不必“如臨大敵”面對(duì)它．廣義而言，日常生活中與人會(huì)話便是一種即席發(fā)言的基本形式別人說(shuō)一句，你跟著響應(yīng)一句，雙方你來(lái)我往，進(jìn)行未及事先準(zhǔn)備的對(duì)話，這件事一般人都認(rèn)為很輕松平常，為什么一碰到“即席演講”就認(rèn)為很困難很恐懼呢？一般聊天會(huì)話屬于非正式的“即席發(fā)言”，而所謂“即席演講”則大都是面對(duì)眾人，場(chǎng)合較為正式的談話．這是兩者的基本差別所在，但兩者具有“即席為之”的共通之處．有了這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，再以平日“即席說(shuō)話”的豐富經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)，相信我們就能夠漸漸降低以往對(duì)“即席演講”所抱的那種已被夸張的恐懼或焦慮了．

事實(shí)上，臨時(shí)被要求發(fā)言，或多或少感到緊張是很正常的．只要不會(huì)緊張到“語(yǔ)無(wú)倫次”或膛目結(jié)舌愣在那兒總還算是無(wú)傷大雅．適度的緊張有時(shí)反而有益，因?yàn)檫@樣往往更能流露出演講者的坦誠(chéng)與熱誠(chéng)，因而更容易贏得聽(tīng)眾的共鳴和贊許．畢竟，聽(tīng)眾對(duì)即席演講者期望是比較不那么苛刻的．

即席演講應(yīng)做到十六字箴言，就是“從容上臺(tái)”、“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”、“熱誠(chéng)發(fā)言”及“大方表演”．當(dāng)你在毫無(wú)預(yù)期的心態(tài)下突然被邀請(qǐng)上臺(tái)時(shí)，千萬(wàn)不要任令“緊張”這個(gè)“搗蛋鬼”把你整個(gè)人給控制?。惚仨氃O(shè)法很大方很從容地接受那“突如其來(lái)”的“任務(wù)”，這是最要緊的第一步！如果你一時(shí)控制不了緊張的情緒，使得心臟驟然間怦怦然亂跳一通，那么你很可能在一霎那間渾身冷汗直冒，手腳發(fā)軟，牙齒打顫，緊接著腦子里一片空白．如此一來(lái)，如欲順利完成此項(xiàng)任務(wù)恐怕就少有可能了．因此，“從容上臺(tái)”（或不必上臺(tái)，只要起立或端坐即可）是極為關(guān)鍵的第一步．這四個(gè)字代表著鎮(zhèn)定迎接任何“挑戰(zhàn)”的素養(yǎng)——你得告訴自己：“不要怕，不必怕，臨時(shí)說(shuō)幾句話沒(méi)有什么大不了！”一旦完成了這種最根本的心理建設(shè)后，你就能面帶微笑，氣定神閑地抬頭挺胸，以健康優(yōu)雅、充滿自信的步伐走上講臺(tái)了．

在邁出這極重要的第一步的同時(shí)，當(dāng)然要做好“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的工作．嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這兩件事必須同步展開(kāi)并且?guī)缀跬瑫r(shí)完成．在任何正式或非正式的即席發(fā)言場(chǎng)合中，“鎮(zhèn)靜構(gòu)思”的成果好壞直接決定該次講話質(zhì)量的高低．一般人往往誤以為“即席演講”是連一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間都沒(méi)有的．實(shí)際上，從被點(diǎn)名上臺(tái)的一霎那算起，到走上講臺(tái)或從座位上起立站妥為止，通常都能“偷到”三十秒左右的寶貴時(shí)間．有經(jīng)驗(yàn)的即席演講者通常都能好好利用這段難得的一丁點(diǎn)時(shí)間，很鎮(zhèn)靜而又迅速地展開(kāi)“構(gòu)思”的任務(wù)．即席演講最讓人著迷的妙處也許就在這里．即席演講最困難的地方，說(shuō)穿了就在于能否緊急動(dòng)腦筋想清楚要說(shuō)什么和怎么說(shuō)，因此，如何做好“臨場(chǎng)構(gòu)思”便成為決定成敗的關(guān)鍵課題．

第一，要馬上確定你針對(duì)講題想要采取什么樣的立場(chǎng)并依據(jù)你對(duì)聽(tīng)眾背景和需求的了解，想要為著何種發(fā)言目的而表達(dá)什么主旨．你可以從信息性、說(shuō)服性、鼓舞性、娛樂(lè)性和社交性等選項(xiàng)中擇定你的發(fā)言目的．同時(shí)據(jù)此急速敲定你打算呈現(xiàn)的基本立場(chǎng)和核心題旨．通常這種演講都僅有幾分鐘長(zhǎng)，所以你必須在這很短的時(shí)間內(nèi)把焦點(diǎn)集中在一兩點(diǎn)，或頂多兩三點(diǎn)與講題有關(guān)的論點(diǎn)上．即使你一時(shí)有很多話可說(shuō)，你也不宜貪多，必須加以取舍剪裁，只挑具有實(shí)質(zhì)意義的重點(diǎn)來(lái)說(shuō)．

第二，要看現(xiàn)場(chǎng)需要，在時(shí)間許可范圍內(nèi)處理演講內(nèi)容的布局事宜，亦即依照開(kāi)場(chǎng)白、主體和結(jié)語(yǔ)三段組織來(lái)把所欲表達(dá)的內(nèi)容有系統(tǒng)地架構(gòu)起來(lái)．

第三，要善于利用現(xiàn)場(chǎng)各種可用的資源，包括描述現(xiàn)場(chǎng)某些布置所帶給你的某些聯(lián)想，或評(píng)述其他剛講完話的演講者的某些與你講題發(fā)生巧合關(guān)聯(lián)性的話語(yǔ)．這樣做，很容易激發(fā)聽(tīng)眾的高度興趣和認(rèn)同，而且你的機(jī)智表現(xiàn)也能有效增強(qiáng)你的感召力和說(shuō)服力．

第四，要養(yǎng)成“站著思考”的習(xí)慣，增進(jìn)邊說(shuō)邊想的才能．倘若來(lái)得及的話，可以將上臺(tái)前緊急腦力激蕩所獲得的主要論點(diǎn)，用幾個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)在小紙條上，如果時(shí)間不允許這么做也沒(méi)關(guān)系，只要心中記牢重點(diǎn)并依序妥為申述就行了．在邊想邊說(shuō)的過(guò)程中，可以盡量運(yùn)用聯(lián)想法、發(fā)問(wèn)法、歸納法、演繹法、對(duì)照法、引述法、比喻法和舉例法等思維方法，以便擴(kuò)展“站著思考”的空間，并靈活打通有助于連結(jié)講題的思路．只要講題不致太過(guò)于生澀艱難，大概就能侃侃而談，乃至出口成章了．

第五，要在平時(shí)依照經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“多讀書(shū)、多思考、多練習(xí)、多觀摩、多演練”的演講方法，盡力多下功夫，假以時(shí)日，應(yīng)該就能培養(yǎng)足夠的信心和能力，來(lái)迎接即席演講的挑戰(zhàn)了．這方面的信心與能力確實(shí)要靠長(zhǎng)期積累的學(xué)養(yǎng)、膽識(shí)、眼光和經(jīng)驗(yàn)才能逐步培育成功．因此，我們可以說(shuō)，即席演講是可以而且需要事先準(zhǔn)備——有賴(lài)一輩子持續(xù)不斷準(zhǔn)備的一門(mén)才藝．

成功演講的`首要條件乃至于內(nèi)容既新鮮又豐富同時(shí)表達(dá)既生動(dòng)又自然，所以通過(guò)上述“臨場(chǎng)構(gòu)思”的步驟之后，尚須實(shí)踐“熱誠(chéng)發(fā)言、大方表演”法則，將一流的內(nèi)容透過(guò)一流的技巧發(fā)揮出來(lái)．

即席發(fā)言構(gòu)思方法（運(yùn)用培訓(xùn)發(fā)散思維的方法）：

a、表達(dá)強(qiáng)烈愿望——愿為事業(yè)獻(xiàn)身——指出必勝的光明前途——表達(dá)感激之情．

b、歡迎眾人到來(lái)——表達(dá)高興心情——表明自己觀點(diǎn)（聯(lián)系實(shí)際）——表達(dá)祝福．

c、（答謝詞）表示感謝——回顧過(guò)往生活——兩者間相互促進(jìn)——升華思想、感情

d、引出話題——介紹關(guān)系——雙方情況說(shuō)明——表達(dá)希望與

e、（頒獎(jiǎng)）受獎(jiǎng)人的貢獻(xiàn)——具體介紹其貢獻(xiàn)所產(chǎn)生的影響——贊揚(yáng)其巨大貢獻(xiàn)

f、說(shuō)感受——分析原因——言問(wèn)題——道艱難——呼吁大家

我們視信譽(yù)為生命，認(rèn)為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的，沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(zhǎng)久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過(guò)高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作事務(wù)所——山東光華寫(xiě)作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國(guó)家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過(guò)法律途徑解決。

此外，我們工作時(shí)奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶(hù)反映來(lái)看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。

第6篇 歡迎座談會(huì)即席演講

歡迎座談會(huì)即席演講范文

尊敬的各位教授，各位老師：

大家好！正值山花爛漫、百鳥(niǎo)歡唱，一派欣欣向榮的美好季節(jié)，我校有幸迎來(lái)了李教授，在此，我謹(jǐn)代表我們學(xué)校全體成員，向李教授調(diào)任至本校表示誠(chéng)摯歡迎，并對(duì)各位老師長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意！

李教授的名聲相信在座的各位都有所耳聞，他憑借著自己的學(xué)識(shí)，榮獲了諸多榮譽(yù)，但他并沒(méi)有因此而自滿，更多地是繼續(xù)埋頭鉆研學(xué)術(shù)知識(shí)，給我們學(xué)術(shù)界帶來(lái)了非常多的成就，各位老師，科學(xué)的教育離不開(kāi)教育的科學(xué)。教育科研已經(jīng)成為學(xué)校上新臺(tái)階、新水平的重要條件，成為學(xué)校辦出特色、辦出風(fēng)格的重要途徑，成為培養(yǎng)青年教師尤其是培養(yǎng)名師的重要路子。尤其是隨著時(shí)代對(duì)人才的需求的不同，教育理念和教改探索不斷地被教育實(shí)踐領(lǐng)域吸納和認(rèn)同，一大批圍繞新的教學(xué)體系的理論和實(shí)踐的新問(wèn)題擺到了我們的面前。時(shí)代對(duì)我們大學(xué)教育提出了新的任務(wù)、新的`要求，如何“深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，這就需要我們?nèi)＠蠋熒钊胙芯?，而李教授的加入可謂是時(shí)機(jī)正好，天時(shí)地利人和，相信有了他的加入，我校在各方面將會(huì)迎來(lái)的新的突破。

老師們，一所沒(méi)有教科研的學(xué)校，一定是一所沒(méi)有生氣、沒(méi)有希望的學(xué)校。一個(gè)不會(huì)教科研的教師，一定是一個(gè)平庸的、不受歡迎的教師。李教授用他的大半時(shí)間告訴了我們這個(gè)深刻的道理，大學(xué)教育是一項(xiàng)全新的事業(yè)，沒(méi)有成功經(jīng)驗(yàn)可借鑒，需要我們?nèi)w老師付出艱辛的勞動(dòng)，去研究，去探索。希望我們?nèi)w教師進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)意識(shí)，提高教學(xué)管理水平，用科學(xué)的教育思想、教育理念、教育方法來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的行列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。任何單位都永遠(yuǎn)缺乏并渴求人才，李教授能夠加入我校，不僅是我校的榮幸，相信各位教師、教授各更加充滿信心。我希望我們?nèi)w教師、教授能夠加大合作交流的力度，共同地、更深入地開(kāi)展教育活動(dòng)，為我院校教育的改革和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！