第1篇 我與數(shù)學學生演講稿范文
二年級學生數(shù)學演講稿
從小學就開始接觸她，太小的緣故吧，對她感到十分的好奇，為什么蝸牛爬井上三步退二部步爬個三十米井不是三十步？還有0.9的循環(huán)為什么等于1。聽了老師的證明感到特神奇，還有好多趣味題的都很能吸引我的眼球，一點點我開始與她的戀愛了。
到了中學，也奇怪我什么學科都學不好，就數(shù)學一直都無敵，沒低于九十五的，呵呵大多是滿分。所以對她就更加喜歡，呵呵，因為他給我以鼓勵給我以力量。我干什么都沒自信，只有在攻克一道一道題目時才有自信。當然曾經(jīng)以為自己已經(jīng)很懂她，已經(jīng)明白她的精髓，可是漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)和她差距太大，她有太多的神秘，象永不解得迷，她有女生固有的神秘，越是接近她，越是不懂她。知道的越多，了解的越多，迷惑與不解就越大。
數(shù)學對我來說還是一把緣分的鑰匙，我與我的初戀就是因為數(shù)學而開始的，當時我的數(shù)學成績一直很好，她總是向我問問題，我也很喜歡給她講解，其實感情是很微妙的事情，就在這些數(shù)字與符號之間一點一點的傳遞著，就這樣我們開始了……
數(shù)學也為我們制造了許多難忘的鏡頭：一次老師講橢圓的時候，為了表達橢圓是如何形成的讓兩個同學上前演示，由于我和她都坐在第一排，所以被一起選中，他拿著繩子的一端我另一端，當時通過那繩子我都感到了她的心跳，他的面頰象蘋果一樣，紅的可愛……其實幸福是件很簡單的事情，就象數(shù)學一樣。
還有我知道她的心意是無意中在她的筆袋中發(fā)現(xiàn)了一道我給她講過很多遍的題目的解法，在方法下面寫著：‘下次要專心聽，不許偷心看’，呵呵，我看了后又怎一個‘爽’字了得？……
有人說數(shù)學很難、枯燥無味，沒有語言那么多彩、風趣。但我不以為然，數(shù)學是浪漫的，起碼他給我制造了最美的回憶，我感到數(shù)學她有高貴的氣質、浪漫的故事。
數(shù)學有一種簡單的美，就是她一串串的數(shù)字，我對數(shù)字還是很敏感的。我的初戀也是有很多難望的數(shù)字——我們開始的那天正好是20__年9月11日，它同時又是中國的中秋節(jié)，很諷刺的日子，有悲有喜也象我們的故事一樣悲喜交加。而我們結束的日子是20__年4月4日，這個可不是個吉利的號碼。而這期間一共是206天，其實這也不是個平凡的號碼，正好是戊戌變法時間的二倍。我們的故事和其一樣短暫而美麗，雖然最后浸沒在淚水之中，但卻轟轟烈烈，也許短暫但卻回味無窮……
一道題目用不同的解法來解，就會有不同的體會，而最巧妙的方法，對我們之間最簡單的描述就是“過癮”，她喜歡現(xiàn)代的徐志摩，我卻中意古時的李清照；她喜歡甜，我喜歡咸；她喜歡享受浪漫，我喜歡制造浪漫；她喜歡聽我講數(shù)學，我喜歡給她講數(shù)學；她總是浸在快樂之中，我時常躲在悲傷里……
浪漫是件簡單的事情一個微笑，一個眼神就是最好的表達式，但浪漫卻總以反證法出現(xiàn)，一系列精彩，一連串誓言，一疊疊推理之后最終推出“矛盾”，結果是浪漫的假設不成立，現(xiàn)實正確。這真是種諷刺。在許多時后看這個大大世界，花花人間，都沖斥著黑暗。那一個個美麗只是鋪在哭淚上的笑臉，只是個畫了濃狀的丑女……以至我看到美麗的時候總是徘徊、猶豫、退后或是觀望，割忍著自己的欲望，只是怕知道事實的真相，就象現(xiàn)在多了更多的花戀蝶……
數(shù)學給了我浪漫的回憶，數(shù)學給了我明亮的眼睛，數(shù)學給了我走進成功的道路……
數(shù)學是美的，是真的，是多彩的，數(shù)學自己有她浪漫的故事，同樣也給了我浪漫的故事。
二年級學生數(shù)學演講稿，已全部結束，感謝你的閱讀。
第2篇 小學生數(shù)學課前三分鐘演講稿
老師有沒有突然讓你上臺即興演講，如果有，你有準備什么嗎?下面是小編為你整理的幾篇小學生數(shù)學課前三分鐘演講稿，趕緊收藏以備不時只需。
小學生數(shù)學課前三分鐘演講稿篇一
嚴寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她撒下點點甘露，滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音樂家——春雨姑娘在綠從中彈奏樂曲，并且低聲呼喚沉睡的筍兒。一株株筍芽兒醒了，鉆出地面來了。它們睜開眼睛一看，啊，多美啊!桃花笑紅了臉，綠枝搖擺著綠辮子，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這一切不是在向冬眠的動物們報告春天來了嗎?
田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風姑娘那雙小手的撫弄下不時落英點點。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。
你看，那開闊的河面，猶如千萬匹被風吹動的綢緞，水中的魚兒成群結隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時而潛入水中，時而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_自己心中的歡樂，還不時的引頸高歌，好象在唱：“春天來了春天來了!”難怪古詩云：“春江水暖鴨先知。”
“一年之記在于春”。田邊地頭，農民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水
好一派無限春光!這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在!更愿我們偉大的祖國處處有“春”光!春光無限好!
小學生數(shù)學課前三分鐘演講稿篇二
一個小塌鼻子，一雙咕嚕咕嚕轉的大眼睛，紅撲撲的小臉上充滿了稚氣。這便是我的土匪老弟。你們別瞧他唇紅齒白，耳聰目明，一頭烏墨般的頭發(fā)加上一張如同上了妝似的臉龐再配上一雙充滿靈氣的大眼睛，讓人總忍不住相信他。而在我眼中他是一個十足的小土匪，那是因為我可是他的'受害者'呢。
“此山是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路財”毋庸置疑，這一定是我的土匪老弟搶錢來了。只見他身披床單，手握掃把，威風凜凜的站在哪兒，讓人有些哭笑不得。唉，這次又是誰要破錢消災了呢?是爺爺，他一向最疼他那寶貝孫子，諾，一張嶄新的五元鈔票已經(jīng)攥在土匪的手上。臉上充滿了勝利的微笑。
你們別以為他只會攔路搶劫，他還會趁火打劫呢，對于他的招數(shù)我是最清楚不過了，那都是因為我是他的第一個受害者。一天放學回家，我拎起書包就上了樓，只見地上有一條很惡心的大青蟲，我嚇壞了，在家里所有人都知道我最討厭蟲子，可偏偏現(xiàn)在只有我那土匪老弟在，我只有用一塊蛋糕的利益請他幫忙，很快，那只蟲子便處理好了，我也偷偷松了口氣，可我那可愛的弟弟卻賴著不走了，聲稱還要兩元保護費，甚至還不懷好意的說，如果不服，他不介意請蟲子再光顧我家。我咬著牙齒付了兩元錢，再看他，一副理所當然的樣子。土匪，純粹的土匪。我在心里吼道。
從那開始，土匪老弟這個名字就叫開了，主謀自己也沒有太多反映，一個一個的事件使我們不能不記住他的名字，芮凱。
小學生數(shù)學課前三分鐘演講稿篇三
在我寫作業(yè)的書桌上，放著一個金色的小豬罐。我非常喜歡這個小豬儲蓄罐，它有一身的“毛”因為金色代表財富(古代的錢有的是金色的);有神的大眼睛天天望著我;短短的尾巴帶點紅色(金色加紅色，紅色喜氣)，顯得雅容尊貴。這是我過生日時姨媽送給我的禮物，我可喜歡了。
幾乎每天爸爸媽媽都要去菜市場買菜，而我專門負責向他(她)們要賣主找的零錢(硬幣)，有一元的、五角的、一角的。不管是多少，只要我投進小豬身上那圓圓的小孔，聽見小豬“咚”的一聲把硬幣“吃”下去時，心里就樂開了花。我仿佛也看見小豬正在沖我咪咪笑呢!就這樣，小豬的身體一點一點地增肥起來，我把他放在耳邊搖一搖，嗯，真悅耳的“音樂”呀!小豬沉甸甸的，我估計了一下，應該有一百多元錢了吧。當我再次拿起小豬在腮邊搖的時候，仿佛聽見小豬對我說：“小主人，你真是個節(jié)儉的人呀!”
有一次，表妹來我家玩，她明知小豬是我的心肝寶貝還有意要把小豬往桌下推，我心疼極了。雖然小豬毫發(fā)無損，但我還是趁表妹走后把小豬抱在懷里給它安慰，我似乎聽見小豬堅強地說：“小主人，我沒事，你就放心吧?！蔽铱戳丝葱∝i，覺得它很懂事。
還有一次，學校要捐款，我的小豬終于可以派上用場了。我把小豬“身體”里一半的錢都倒了出來，小豬顯得輕了些，不過小豬好像又在對我說：“小主人，你真有愛心呀!”
這就是可愛的小豬，雖說現(xiàn)在我不用小豬了，可我還是將它一直保存著，因為它代表了我一段童年的回憶。
第3篇 小學生競選數(shù)學課代表演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫常鑒瀾，今年12歲，小學就讀于瀘師附小。今天，我準備競選數(shù)學課代表，原因有3點。1。從上小學開始，我便喜歡上了數(shù)學，覺得數(shù)學是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力，數(shù)學成績一天比一天優(yōu)秀。2。從小學四年級到六年級，我都在擔任相互學科代表這個職務，因此有一定的工作經(jīng)驗，能夠勝任。3。最重要的一點是，我想通過當數(shù)學科代表來激勵自己，使自己的數(shù)學成績更加優(yōu)秀，更加自由地在數(shù)學王國里翱翔。
如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望；如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧！相信我，不會錯的！
我的演講完畢，謝謝大家??！
第4篇 小學畢業(yè)班學生關于數(shù)學學習方法的演講稿
尊敬的叔叔阿姨們：
你們好！
我是__班的___。
今年，我們已經(jīng)升上六年級了，學習也隨之緊張起來。但是，我們不必因為即將面臨的升學考試而過度緊張，我們應該以良好的心態(tài)去面對。我在六年級打算以優(yōu)秀的學習成績結束我的小學生活。
在學習數(shù)學這方面，校內，要認真聽老師講課。上課時，老師通常會講到一些重要的知識點，如果沒聽的話，以后老師就不會再講到了。此外，老師在上課時偶爾也會講到一些有難度的題目，學習成績不是很理想的同學不應該放棄思考這些題目，只有多思考、解題時找對了方法，數(shù)學能力才能提高。
校外，數(shù)學基礎好一點的同學可以多做一些提高題，還可以參加奧數(shù)輔導班。從二年級開始，我和班里的韓希同學就堅持參加奧數(shù)班，風雨無阻，寒假、暑假也從不間斷，這個方法可以供大家參考。而對于學習基礎不太扎實的同學，則應該打好基礎，把課內的問題解決了，再做有關課內的練習，鞏固課內知識。
在家里時，應該認真地完成老師布置的作業(yè)，再做有關練習，鞏固上課所學的知識，然后做一點提高題。做題時，要認真思考，碰到不會做的題時不氣餒，要想盡方法，實在不懂再去問老師、同學，這樣子才能使數(shù)學能力得到提高，數(shù)學自然就學得更好了。
平時，我在家里都是自主學習，父母也沒怎么輔導我，但在我在課外碰到難題時，我會向我爸爸請教，直到弄明白。
雖然現(xiàn)在是六年級，學習會緊張一點，但在學習之余也要多閱讀課外書，放松一下心情，勞逸結合，使學習不會很辛苦。
今年的七月份，我們就要參加升中考試了，我目前想要報考的學校是金山實驗中學，我要為了我的目標而努力。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導班，并復習六年級上學期的功課，預習下學期的功課，買一些練習題并嘗試著做。我相信，通過我們的努力，大家一定會考上自己理想的中學的！
我的演講到此結束，謝謝大家！祝叔叔阿姨們新年快樂，工作順利！
