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第1篇小學生科學伴我成長演講稿 第2篇小學生科學伴我成長的演講稿
第1篇 小學生科學伴我成長演講稿
親愛的老師們、同學們:
大家好!我是二(2)班的___,非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發(fā)言的題目是:科學伴我們成長。
原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學時候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學;當我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時,我們知道了,這當中也有科學;當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時,我們明白了,這就是借助科學的方法制作出來的。
同學們,其實科學離我們并不遙遠,科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。
那么,我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想,我們首先要學好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時,我們要多看科學書籍,開闊眼界,掌握更多的科學知識,在實踐中學會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,牛年幸福安康!
第2篇 小學生科學伴我成長的演講稿
小學生科學伴我成長的演講稿
親愛的老師們、同學們:
大家好!我是二(2)班的___,非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發(fā)言的題目是:科學伴我們成長。
原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學時候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學;當我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時,我們知道了,這當中也有科學;當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時,我們明白了,這就是借助科學的方法制作出來的。
同學們,其實科學離我們并不遙遠,科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽??茖W是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。
那么,我們怎樣才能擁有豐富的'科學知識呢?我想,我們首先要學好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時,我們要多看科學書籍,開闊眼界,掌握更多的科學知識,在實踐中學會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家度過一個愉快的寒假,牛年幸福安康!