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第1篇 系副主任競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、大家下午好!
我非常感謝院黨委、同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。
我叫__，本科學(xué)歷，中共黨員，副教授，現(xiàn)任____系副主任。我競聘的崗位仍然是____系副主任。
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘____系副主任的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊胈___系副主任工作的思路。
我的優(yōu)勢是：
第一、我具有擔(dān)任副主任的經(jīng)驗(yàn)。我在上屆三年的工作中，經(jīng)歷了評估、示范院校的申報(bào)、建設(shè)。通過干中學(xué)、學(xué)中干，在教學(xué)管理方面，逐漸成熟，已經(jīng)積累了一定的人性化管理經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的工作作風(fēng)。在評估工作中榮獲學(xué)院二等嘉獎(jiǎng)。
第二、通過三年的教學(xué)管理，非常熟悉____系所有專業(yè)。旅游與酒店管理專業(yè)和廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是____系骨干專業(yè)，也是我在原商學(xué)院帶過來的專業(yè)，廣告專業(yè)是我當(dāng)時(shí)一手建設(shè)起來的。合校后始終參與這兩個(gè)專業(yè)的建設(shè)，擔(dān)任這兩個(gè)專業(yè)的部分課程的教學(xué)任務(wù)。是省級精品課——現(xiàn)代飯店管理的主講教師，是省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)——旅游與酒店管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員。到目前為止參與這兩個(gè)專業(yè)建設(shè)已近__年。由于長期以來一直從事教育教學(xué)工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，既教書又育人，這是我做好本崗位工作的基石。
第三、我是一名黨員。我座右銘是 ：“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。從不說不利于團(tuán)結(jié)的話，從不做不利于團(tuán)結(jié)的事，講原則，顧大局，就事論事。與班子成員配合默契，補(bǔ)位，不越位。關(guān)心同事，以人為本，與同事和諧相處，群眾基礎(chǔ)好。不圖名不圖利，評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，不爭不要。
總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副主任的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾方面工作：
首先，協(xié)助主任做好教學(xué)管理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于二級管理的規(guī)章制度，推行目標(biāo)管理，層層細(xì)化、目標(biāo)到人、明確職責(zé)。完善考核制度和獎(jiǎng)懲制度，建立科學(xué)有效的教學(xué)管理機(jī)制，使教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、有序化。
其次，與班子一道做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等建設(shè)工作，完成____系近三年工作目標(biāo)。
建設(shè)國家級示范專業(yè)一個(gè)，省級品牌專業(yè)兩個(gè)，市級品牌專業(yè)4個(gè)。建設(shè)國家級精品課程兩門，省級精品課程三門，市級精品課程四門。三年內(nèi)完成十本教材的建設(shè)。
第三，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。在工作中，堅(jiān)持以人為本，始終將學(xué)院的利益、教師的利益、學(xué)生的利益放在個(gè)人的利益之上;講求管理藝術(shù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。密切聯(lián)系群眾，深入教師當(dāng)中，了解教學(xué)工作中存在的問題，找出問題存在的根源，有的放矢地解決問題。
作為這次競聘上崗的參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”
第2篇 大學(xué)工程系副主任競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。
一位詩人曾經(jīng)說過：“是血就要澎湃!”。謝謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給于我了這個(gè)讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競崗的機(jī)會(huì)。我的競崗動(dòng)機(jī)是三個(gè)發(fā)展：一發(fā)展學(xué)生，這是我們教育事業(yè)的基石;二發(fā)展學(xué)校，這是我們教育事業(yè)的平臺(tái);三發(fā)展老師素質(zhì)，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應(yīng)該從不同的角度去關(guān)懷他們，努力搭建讓他們扎實(shí)、安心工作的平臺(tái)。
我符合競聘的基本條件：
一、具有相應(yīng)工作經(jīng)歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學(xué)校二次評估：學(xué)校專業(yè)教學(xué)評估和辦學(xué)水平評估，均被評為先進(jìn)個(gè)人。長期的教研室工作，使我非常熟悉教學(xué)管理工作，特別是學(xué)科建設(shè)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到監(jiān)督檢查計(jì)劃運(yùn)行，從教師授課到學(xué)生學(xué)習(xí)，以至教學(xué)管理的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二、具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)。作為林科教研室主任，本人熱愛學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考。發(fā)表文章十，其中專業(yè)的有：《 縣端 流域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關(guān)項(xiàng)目)發(fā)表于《中國林業(yè)科技》;基礎(chǔ)課相關(guān)的有：《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發(fā)表于《 大學(xué)學(xué)報(bào)》;學(xué)生工作的有：《大力加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀(jì)》等。積極參與科研，并支持其它老師的科研工作。
三、具有相應(yīng)年齡優(yōu)勢和性格優(yōu)勢。我正當(dāng)壯年，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，善于與人合作共事，能夠全身心地投入到系部建設(shè)各項(xiàng)工作當(dāng)中。
如果競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：
一、積極支持、配合系主任做好系里各項(xiàng)工作，當(dāng)好參謀助手。作為副職，要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握系里工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系主任反饋信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為系主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)地分析和判斷，多出點(diǎn)子、出好點(diǎn)子，確保系里各種工作井然有序。
二、配合系主任大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會(huì)培養(yǎng)技能性人才，力爭本系各專業(yè)建設(shè)上新檔次。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)明確我院的“___”工作任務(wù)：“創(chuàng)一流教育教學(xué)管理，創(chuàng)一流教育教學(xué)水平，創(chuàng)一流教育教學(xué)服務(wù)意識。”這對于剛起步的學(xué)院，任重而道遠(yuǎn)，但這是時(shí)代的要求，落后就要挨打。我會(huì)從系里期中、期末考試抓起，從技能競賽抓起，優(yōu)勝者張榜表揚(yáng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，多方式、多渠道讓學(xué)生去發(fā)展自我，在學(xué)生中樹立以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異為榮的觀念。同時(shí)鼓勵(lì)教師帶學(xué)生加強(qiáng)技能性學(xué)習(xí)，多寫文章，寫好文章，多發(fā)文章，宣傳自己，宣傳工程系，宣傳 旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在老師們當(dāng)中樹立以多出好學(xué)生、多出好成果為榮的觀念，培養(yǎng)全系師生強(qiáng)烈的主人翁意識。
三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我熱愛生活，愛我的同事們，愛我的學(xué)生們，愛我們偉大的教育事業(yè)。我將進(jìn)一步提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，與系里各位同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，扎實(shí)做好系里各項(xiàng)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：我競聘的第二職位是學(xué)工處副處長。本人班主任經(jīng)歷達(dá)2022年計(jì)6個(gè)班，長期從事一線學(xué)生管理工作，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)選，我將努力做好三點(diǎn)：一是搭建公平、公正的學(xué)生管理平臺(tái);二是加強(qiáng)與各系部聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作;三是為班主任服好務(wù)，做好思想工作，為正職當(dāng)好助手。
我的工作信念是：做自己該做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”我愿做這樣的人，請讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們學(xué)院美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
第3篇 競聘外語系副主任演講稿精選
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！感謝黨委和同志們給予我參與競聘的機(jī)會(huì)。我是基礎(chǔ)部公外教研室主任丁菲。我競聘的崗位是外語系副主任。
我競聘的優(yōu)勢有以下三點(diǎn)：
1.具有良好的政治素養(yǎng)
__年，加入九三學(xué)社。作為民主黨派，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極參政議政。撰寫了多篇操作性強(qiáng)、有前瞻性的提案，被社市委采納，展示了自己在參政議政方面的能力，__、__連續(xù)兩年被九三學(xué)社沈陽市委評為參政議政積極分子。在參政議政中，自己的政治覺悟、政治素養(yǎng)得以不斷提升。
2.具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)
參加工作20年來，我一直工作在英語教學(xué)第一線，期間，教過《大學(xué)英語》、《外貿(mào)英語》、《旅游英語》等課程，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，____年，晉升為英語專業(yè)副教授。____年，擔(dān)任公外教研室主任，這期間所經(jīng)歷的洗禮、所經(jīng)受的鍛煉、所充實(shí)的知識和得到的收獲超過了過去人生的任何一個(gè)階段。公外教研室是學(xué)院最大的教研室之一。由16位專任教師組成，加上外聘教師，最多時(shí)達(dá)到35人。管理上有一定難度，從聘任教師、到配課、制定教學(xué)計(jì)劃、安排出題考試等，無論哪一項(xiàng)工作，都能做到合理安排、有條不紊。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心。 作為教研室負(fù)責(zé)人，能勇挑重?fù)?dān)，吃苦在前，同時(shí)工作中注重合作，充分調(diào)動(dòng)青年教師的積極性。高尚的品德和良好的素質(zhì)贏得了同志們的尊重與信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.具有良好的工作業(yè)績
06年擔(dān)任遼寧省大學(xué)英語研究會(huì)理事。學(xué)院骨干教師、省級精品課負(fù)責(zé)人。長期兼任航管旅行社翻譯。由于在外語界有一定的影響，__年8月，受邀參加教育部英語類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，會(huì)上討論并制定了新的《高職高專英語教學(xué)基本要求》，現(xiàn)已在全國高職院校中實(shí)施。
近三年，撰寫論文，其中核心期刊、主編“十一五”規(guī)劃教材3部。主持遼寧省教育廳教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)，其中一項(xiàng)已結(jié)題。與沈陽師范大學(xué)外語系主任合作的《大學(xué)體驗(yàn)英語》項(xiàng)目，已被確立國家級重點(diǎn)科研項(xiàng)目。09年，主持的《基于網(wǎng)絡(luò)的高職英語學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)英語實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目，獲遼寧省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)
__年4月，率先在學(xué)院網(wǎng)站上，搭建了英語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生課后的自主學(xué)習(xí)。__年6月，自主開發(fā)了《專業(yè)英語學(xué)習(xí)軟件》，成為學(xué)院首批出版的5個(gè)軟件之一?，F(xiàn)已在教學(xué)中廣泛應(yīng)用。09年3月，和教務(wù)處共同開發(fā)了大學(xué)英語能力考試系統(tǒng)，大學(xué)英語考試制度改革一步到位，本學(xué)期進(jìn)行了三次機(jī)考，師生普遍認(rèn)同這種考試方法。
作為一名應(yīng)聘者我知道：既然是競聘，就會(huì)有入選和落聘的可能，如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我作為你們的服務(wù)者，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，在院長、主任的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提升我院英語專業(yè)辦學(xué)層次及水平，逐步向多語種方向發(fā)展。構(gòu)建“平臺(tái)+模塊”人才培養(yǎng)方案，努力培育專業(yè)特色。加強(qiáng)與外界的溝通與聯(lián)系，開創(chuàng)適合學(xué)生專業(yè)發(fā)展的實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)，繼續(xù)深化公共英語課程改革。今天的競聘無論成功與否，我仍會(huì)一如既往地努力工作。
謝謝大家！
第4篇 大學(xué)系副主任競聘演講詞
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我是__，38，副教授，民革會(huì)員；97年畢業(yè)于__師范大學(xué)化學(xué)系，受過良好師范生教育；__年畢業(yè)于__醫(yī)科大學(xué)藥物化學(xué)專業(yè) 。期間在__市__酒廠從事過營銷和質(zhì)檢工作，__市人本藥物研究院從事過藥物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究工作，及蛋白質(zhì)組學(xué)研究工作。
說實(shí)話，藥學(xué)系教學(xué)科研學(xué)生工作在我校均走在前列；受到喬布斯“stay hungry,stay foolish'啟發(fā)，決定走上這個(gè)講臺(tái)，分享我的擬競聘藥學(xué)系副主任工作思路如下：
第一、以現(xiàn)有兩個(gè)示范、央財(cái)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為依托，倡導(dǎo)專業(yè)資源庫建設(shè)，把示范及后示范專業(yè)內(nèi)涵引向深入；
第二、以藥學(xué)系現(xiàn)有科研為基礎(chǔ)，探索引導(dǎo)教師科研向與臨床結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的機(jī)制，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作；
第三、來自于近期對圖書館借書的了解，我校師生年借書率學(xué)生不超過3000人次，教師不達(dá)1000人次，因此擬推動(dòng)一些以講座、宣傳為形式的協(xié)會(huì)，營造醫(yī)藥學(xué)習(xí)氛圍。
僅以此上三點(diǎn)思路解讀實(shí)踐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的'回歸大學(xué)本位“號召；權(quán)當(dāng)是建議吧。無論競聘成功與否，我都將時(shí)刻鞭策自己成為一名具備善美堅(jiān)穩(wěn)人格、師德高尚的教師，為學(xué)校培養(yǎng)”學(xué)則恒心，醫(yī)則仁心“的醫(yī)藥人才而貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝
謹(jǐn)以此銘記上臺(tái)演講還是需要準(zhǔn)備 呵呵，因?yàn)闆]有寫成講稿，臺(tái)上一緊張，不夠流暢或許事先先對著鏡子練習(xí)一下應(yīng)該即興發(fā)揮得好一點(diǎn) ；呵呵，第一個(gè)脫稿演講的競聘者，第一個(gè)獲得大家掌聲的競聘者，下來后受到各位同事的鼓勵(lì)，甚感欣慰。呵呵。繼續(xù)努力，向邱老師看齊。
第5篇 大學(xué)講師競聘工程系副主任演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家下午好！我競聘的是第一職位是工程系副主任。
我叫 ，現(xiàn)年 歲。 年畢業(yè)于 林業(yè)大學(xué)，本科學(xué)歷，講師。
一位詩人曾經(jīng)說過：“是血就要澎湃！”。謝謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給于我了這個(gè)讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競崗的機(jī)會(huì)。我的競崗動(dòng)機(jī)是三個(gè)發(fā)展：一發(fā)展學(xué)生，這是我們教育事業(yè)的基石；二發(fā)展學(xué)校，這是我們教育事業(yè)的平臺(tái)；三發(fā)展老師素質(zhì)，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應(yīng)該從不同的角度去關(guān)懷他們，努力搭建讓他們扎實(shí)、安心工作的平臺(tái)。
我符合競聘的基本條件：
一、具有相應(yīng)工作經(jīng)歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學(xué)校二次評估：學(xué)校專業(yè)教學(xué)評估和辦學(xué)水平評估，均被評為先進(jìn)個(gè)人。長期的教研室工作，使我非常熟悉教學(xué)管理工作，特別是學(xué)科建設(shè)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到監(jiān)督檢查計(jì)劃運(yùn)行，從教師授課到學(xué)生學(xué)習(xí)，以至教學(xué)管理的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二、具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)。作為林科教研室主任，本人熱愛學(xué)習(xí)，長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考。發(fā)表文章十，其中專業(yè)的有：《 縣端 流域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關(guān)項(xiàng)目)發(fā)表于《中國林業(yè)科技》；基礎(chǔ)課相關(guān)的有：《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發(fā)表于《 大學(xué)學(xué)報(bào)》；學(xué)生工作的有：《大力加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育》發(fā)表于《跨世紀(jì)》等。積極參與科研，并支持其它老師的科研工作。
三、具有相應(yīng)年齡優(yōu)勢和性格優(yōu)勢。我正當(dāng)壯年，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，善于與人合作共事，能夠全身心地投入到系部建設(shè)各項(xiàng)工作當(dāng)中。
如果競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：
一、積極支持、配合系主任做好系里各項(xiàng)工作，當(dāng)好參謀助手。作為副職，要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握系里工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系主任反饋信息，注重調(diào)查分析，主動(dòng)為系主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)地分析和判斷，多出點(diǎn)子、出好點(diǎn)子，確保系里各種工作井然有序。
二、配合系主任大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為社會(huì)培養(yǎng)技能性人才，力爭本系各專業(yè)建設(shè)上新檔次。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)明確我院的“___”工作任務(wù)：“創(chuàng)一流教育教學(xué)管理，創(chuàng)一流教育教學(xué)水平，創(chuàng)一流教育教學(xué)服務(wù)意識?！边@對于剛起步的學(xué)院，任重而道遠(yuǎn)，但這是時(shí)代的要求，落后就要挨打。我會(huì)從系里期中、期末考試抓起，從技能競賽抓起，優(yōu)勝者張榜表揚(yáng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，多方式、多渠道讓學(xué)生去發(fā)展自我，在學(xué)生中樹立以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異為榮的觀念。同時(shí)鼓勵(lì)教師帶學(xué)生加強(qiáng)技能性學(xué)習(xí)，多寫文章，寫好文章，多發(fā)文章，宣傳自己，宣傳工程系，宣傳 旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在老師們當(dāng)中樹立以多出好學(xué)生、多出好成果為榮的觀念，培養(yǎng)全系師生強(qiáng)烈的主人翁意識。
三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我熱愛生活，愛我的同事們，愛我的學(xué)生們，愛我們偉大的教育事業(yè)。我將進(jìn)一步提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，與系里各位同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，扎實(shí)做好系里各項(xiàng)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：我競聘的第二職位是學(xué)工處副處長。本人班主任經(jīng)歷達(dá)15年計(jì)6個(gè)班，長期從事一線學(xué)生管理工作，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)選，我將努力做好三點(diǎn)：一是搭建公平、公正的學(xué)生管理平臺(tái)；二是加強(qiáng)與各系部聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作；三是為班主任服好務(wù)，做好思想工作，為正職當(dāng)好助手。
我的工作信念是：做自己該做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”我愿做這樣的人，請讓我們攜起手來，共創(chuàng)我們學(xué)院美好的明天！
謝謝大家！
