科室競聘演講稿(15篇)

第1篇 醫(yī)院科室主任崗位競聘演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁們：

大家下午好！

今天來參加競聘的各位科主任，都是我的老師，都是我院中層管理不可缺少的人才，都是德高望重、名揚洛水的專家、教授級別的人物，你們在某些方面的專長造詣是我一輩子也達不到的境界！我不敢和在座的各位中的任何一個來競爭，說實話，我對這次競聘確實沒有信心，因為本人才疏學淺，能力有限，自知競聘是班門弄斧，但為了積極響應醫(yī)院的號召和顯示自己對急診工作的熱愛，我今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個競聘臺上，也顯示了自己一貫追求進取、永不言棄的風格，希望大家給予多多鼓勵和支持。

下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質(zhì)、我院急診的現(xiàn)狀和存在的問題、急診的發(fā)展方向及我對急診科的管理細則五個方面來談談我對這次科主任競聘的認識和具體管理方案。

一、科主任的重要性

科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講，科主任的角色就相當于一個小醫(yī)院院長；甚至很多科主任的學術(shù)地位和影響力不低于院長。因此，科主任的管理水平也就顯得尤為重要，他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關(guān)心的問題。在目前醫(yī)院普遍實行院科兩級管理的體制下，科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此，理想科主任應由年富力強、學術(shù)地位較高、具有一定管理水平的人來挑這個大梁。

二、科主任應該具備的基本素質(zhì)和能力

在理想的狀態(tài)下，科主任只需抓好學科學術(shù)發(fā)展、人員梯隊建設這兩件事就可以了，但目前的現(xiàn)實是經(jīng)濟運營、績效分配以及行政事務占用了科主任的大量時間和精力，而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會，這常常使得科主任疲于應付，難于招架。如何平衡這些復雜的關(guān)系，把經(jīng)濟與學術(shù)管理、人才培養(yǎng)有機結(jié)合起來，是對現(xiàn)代科主任的起碼要求?？浦魅伪仨氁獜姆彪s瑣碎的事務中巧妙脫身，把精力放到最需要的地方去?？浦魅伪仨毭鞔_，學術(shù)發(fā)展是指揮棒，人才建設是核心，而經(jīng)濟狀況則是學術(shù)、人才發(fā)展的支柱。副主任或護士長責任就是為科主任分憂解難。很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學術(shù)地位，還要看他對科里同仁們切身利益關(guān)心的程度?？浦魅我獣r刻保持清醒的頭腦，眼光放長遠一些，不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫(yī)德及社會影響，更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長期發(fā)展。要發(fā)展，首要的是激發(fā)人的積極性，必須依靠嚴格管理來保證。只要規(guī)章制度制定出來，就必須嚴格執(zhí)行，在制度貫徹落實之中，科主任要敢于做“黑臉包公”，畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠是矛盾對立的統(tǒng)一體，科主任在管理上必須公正、嚴格，要用制度約束人。當然在嚴格管理下，科主任挨罵在所難免，但總有一天，同志們感覺到自己的業(yè)務水平在不知不覺中得到了提高，自己論文得到了發(fā)表，獲得的收入越來越高，有了成就感的時候，就會從心底里感激科主任的嚴格管理。當然，為了革命工作經(jīng)常讓人罵也不好受，因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，管理做到該寬即寬，該嚴即嚴；工作中一絲不茍，8小時之外可以搞些業(yè)余文體活動。

另外科主任必須具有人格魅力，要有高瞻遠矚的境界。魅力之一在于奉獻。要在科里創(chuàng)造團結(jié)奮進的環(huán)境，首先自己要勇于奉獻——奉獻出自己的精力去把握學科發(fā)展動態(tài)；奉獻出自己的經(jīng)驗去為年輕醫(yī)生做鋪路石；奉獻出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主?？浦魅尾荒馨芽剖耶敵勺约旱囊谎蕴茫貏e是在學術(shù)問題上更要百家爭鳴，鼓勵多交流、多反饋。

一個科室內(nèi)功是否扎實，就看你有沒有一支優(yōu)秀的人才階梯隊伍，科主任很大的精力要放在對青年醫(yī)生的培養(yǎng)上，做到“扶上馬、送一程”，幫助年輕人建立起自己的醫(yī)療市場。還要不拘一格、廣納人才，拓寬人才的培養(yǎng)途徑。絕不能閉關(guān)自守，夜郎自大，應該走出去，多進修學習。 必須制定詳細的考核制度，并定期對醫(yī)生、護士進行工作業(yè)績考核。誰在工作中成績突出，誰就是人才，就重用誰、獎勵誰；反之，誰不思進取，無能三分強，屢教不改的，科主任必要時可以采取清理出科室隊伍的辦法管理，以嚴明紀律。

最后還有一點我認為也很重要，現(xiàn)代科主任還必須掌握一定的電腦知識，電腦是今后知識交流必不可少的工具，不懂電腦，和外面交流、溝通將會很困難！科主任帶領(lǐng)的是現(xiàn)在，培養(yǎng)的是未來！

三、我院急診科的現(xiàn)狀和存在的問題

統(tǒng)計資料顯示，醫(yī)療糾紛風險最高的科室依次是急診、產(chǎn)科、兒科、外科……而我們也經(jīng)常強調(diào)“醫(yī)療安全放首位”、“醫(yī)療安全一票否決”，但是實際工作中，我們是否為這些高風險的科室做了保證性的預防措施？是否為這些高風險的科室在人力、物力、財力方面的投資？從用兵的角度講，醫(yī)院好比戰(zhàn)場，而最容易被攻陷的缺口，是我們防守兵力最弱的地方……多年來，我院急診隊伍極不穩(wěn)定，急診科在醫(yī)院內(nèi)沒有足夠重視，我們現(xiàn)在的急診科仍然停留在原始階段，急診科僅僅起一個通道、中轉(zhuǎn)站的作用！ 如果不改變現(xiàn)狀，我院急診就不能發(fā)展。我院急診科目前存在以下需要解決的問題：

1.無證上崗人員不少，隱藏著醫(yī)療安全隱患；

2.和醫(yī)務科、車管調(diào)度科的溝通還不是很通暢，管理機制有不合理的地方；

3.急診科人數(shù)偏少，應充實人力資源，為醫(yī)院發(fā)展制定長遠計劃；

4.急診事件中外科病人占了相當大的比例，而我們的急診科隊伍中外科專業(yè)的人員太少；

5.、急診科120要發(fā)展，醫(yī)院必須在人力、物力、財力上給予政策傾斜。

第2篇 醫(yī)院科室副主任2022年競聘演講稿

各位領(lǐng)導、各位同事： 大家下午好

我今天站在這里以常人的心態(tài)，參與放療室技術(shù)組副主任的競聘。首先感謝院領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！再者自認為我有能力也有信心做好副主任這個角色。

先做個自我介紹吧：（一切都往最好了的描述）

我競選科主任的優(yōu)勢所在：

1 本人身體健康，年富力強，家中無任何后顧之憂，可以把旺盛的精力投入到工作中去。

2 自96年參加工作至今一直從事放療技術(shù)工作，多年來無論任何技術(shù)考核還是上崗證以及大型儀器證書的考試均為一次性優(yōu)異成績過關(guān)。

3 現(xiàn)今的放療室技術(shù)人員共十四位，有兩位老師即將退休，還有兩位是由護士轉(zhuǎn)行而來，一個轉(zhuǎn)行當了物理師，剩下的幾位都是最近兩年剛剛分配來的年輕人員（均為人事代理和無證上崗人員），我是唯一一個從事放療技術(shù)工作至今的工作人員。

各位從上面的自我介紹中可以看到本人的優(yōu)勢所在，再加上多年的工作經(jīng)驗以及吃苦耐勞的拼命精神，我認為這個職位非我莫屬。

各位領(lǐng)導：

如果我競聘成功，我會從三個服從做起，服從各級領(lǐng)導的 ------，服從病人的———，個人利益服從———。（加以描述）

如果我競選成功，我會從一大一小做起，即醫(yī)院利益最大化和科室消耗最小化，我會竭盡所能協(xié)同科主任，于科內(nèi)各位同仁齊心協(xié)力完成醫(yī)院分配的各項指標，我相信由各級領(lǐng)導的政策扶持，完成醫(yī)院交給的2000萬經(jīng)濟指標是不成問題的，甚至可以更高，范文top100達到2300——2500萬元都是有可能的，那就要看我們的工作人員怎樣去做，想不想去做。

如果我競選成功，我會從具體工作做起：在寫這份競聘材料前我給放療室粗略的算了一筆賬，放療室這臺2000多萬的機器從09年使用至今，除去消耗，成本基本上已完全收回來了，接下來收費就是醫(yī)院的純收入，如果機器保養(yǎng)得當它的壽命應該在10幾年以上，最近幾年機器的使用率達到了百分之九十多，年收入在1600萬左右徘徊，如果我們科室內(nèi)部的治療方式得到全方位改進，打破治療收費封頂?shù)乃揽蚩颍钺t(yī)生多收病人，只要有病人來源，我們技術(shù)組打破八小時工作制，做到歇人不歇馬，機器連軸轉(zhuǎn)，加班加點為病人服務，為醫(yī)院創(chuàng)收，如此這般，放療室年收入達到3000萬也不是神話。

機器是我們的命根子，我會像保護自己的生命一樣去呵護它，只有經(jīng)常維護保養(yǎng)才得以正常使用，我會以身作則當好帶頭人，每個周末定期加班保養(yǎng)機器，發(fā)現(xiàn)問題及早解決，以保證機器的正常運轉(zhuǎn)，以做到防患于未然，爭取科室年維修費用降到最低。

如果我競聘成功，我會努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調(diào)查，勤督促。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。用真情和愛心去善待每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的個性發(fā)展和創(chuàng)造空間。

各位領(lǐng)導，假如我真的競聘成功，我絕不會讓領(lǐng)導和同志們以及廣大病員失望的。

謝謝大家《醫(yī)院科室副主任2022年競聘演講稿》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第3篇 高質(zhì)量醫(yī)院科室主任的競聘演講稿范文

尊敬的院領(lǐng)導，各位老師，各位同仁，大家好！

今天，能夠站在演講臺上作內(nèi)一科副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導給我提供的寶貴機會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導、各位老師和各位朋友！

我叫__，現(xiàn)年34歲，大專學歷，于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學院本科專業(yè)，1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進修學習半年，2003年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進修學習一年，2006年到省腫瘤醫(yī)院進修學習3個月。

從1996年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。

10多年的實踐，使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務理論知識和診療技術(shù)，特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨到的見解和解決問題的方法。2000年在醫(yī)院及科室的大力支持下，創(chuàng)建了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。2005年，省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援，在老師的帶教下，我虛心學習，并利用業(yè)務時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療，2006年到省腫瘤醫(yī)院進修學習3個月。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應的處理。在2009年的創(chuàng)甲達標工作中，我積極參與醫(yī)院及科室的各項創(chuàng)甲活動，并協(xié)助科主任做好各種資料的準備，在當年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。

一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、領(lǐng)導及同事的認可，于2005年至2007年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，2008年被評為院先進工作者，2009年評為院優(yōu)秀醫(yī)生，在2007年及2010年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。2010年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競賽，榮獲團體三等獎。榮譽屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫(yī)療服務質(zhì)量

1、加強醫(yī)務人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務觀念，改善服務態(tài)度

開展多層次的職業(yè)道德思想教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻一份愛心，結(jié)交一個朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人

2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為

隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責任法》的頒布，使醫(yī)務人員面臨嚴峻的醫(yī)療形勢的考驗，因此，必須讓醫(yī)務人員增強法律意識，嚴守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

3、嚴格落實規(guī)章制度的約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督

以身作則，起表率作用，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位，把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性和工作責任心。

第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，尤其是腫瘤內(nèi)科，爭創(chuàng)市級重點專科

科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護士到省教學醫(yī)院學習，或可采取送一名醫(yī)生、一名護士同時進修學習同一專業(yè)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業(yè)：組織全科醫(yī)護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關(guān)，提高呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進一步提高，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè)：培養(yǎng)消化專業(yè)人才，并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè)：進一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟效益。

第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。

在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士實行分級負責制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發(fā)展提供不懈的努力。

通過今天的演講，希望領(lǐng)導、評審老師、同事們能給我一個機會，讓我為內(nèi)一科的未來書寫一份領(lǐng)導滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護士長及全科醫(yī)務人員一起圍繞醫(yī)院建設目標，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！

謝謝！

第4篇 競聘教科室科研主任演講稿

各位領(lǐng)導、老師：

你們好！

我競聘的是科研主任一職。

說實話，此時此刻，當我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學識豐富的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動.但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！

八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領(lǐng)導的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個人才濟濟,和諧團結(jié)的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生精神振奮，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學生的關(guān)愛.和好的教學質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認可和贊許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。

我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為'三大素質(zhì)'，三大素質(zhì)即:銳意進取的創(chuàng)新意識,勇于奉獻的敬業(yè)精神,求真務實的工作作風.以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學習,對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進取的創(chuàng)新意識,自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點。自己出身于一個教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉.

再說語言綜合能力，自己本身是學中文的,對于語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,有著良好的文學修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學質(zhì)量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。

以上是我競聘的優(yōu)勢所在。

如果我有幸竟聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想：

一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導新課程的改革，增設我校新課程專項規(guī)劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上，新增加新課程專項規(guī)劃課題，使立項課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導教研、課堂教學改革工作，確立科研項目。課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導實施研究成果的推廣工作。

二、繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，利用計算機技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學?？蒲行畔臁Ｔ谛@網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。

三、以課題為載體，運作教學研究工作。并給教師設立目標：“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學期參與一個研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學論文。

四、把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務，同教師一道對課改中的熱點、難點問題，共同研究對策，提出改進辦法。

五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。

六、獎懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內(nèi)容，納入考核總分，獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學能手評選，使有科研成果的老師更風光。

七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班隊會，每心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領(lǐng)導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領(lǐng)導的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

期望大家能夠投我一票！謝謝大家！

第5篇 醫(yī)院科室主任競聘演講稿范文

醫(yī)院科室主任競聘演講稿

尊敬的院領(lǐng)導，各位老師，各位同仁，大家好！

今天，能夠站在演講臺上作__副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導給我提供的寶貴機會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導、各位老師和各位朋友！

我叫___，現(xiàn)年33歲，本科學歷，于20__年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學，20__年至今在我院___科工作。從20__年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。 10年的實踐，使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務理論知識和診療技術(shù)，__________________。

一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、領(lǐng)導及同事的認可，于20__年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，2022年、2022年評為科室優(yōu)秀人員。2022年在北京朝陽醫(yī)院進修期間被評為優(yōu)秀進修醫(yī)師。榮譽屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加__副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫(yī)療服務質(zhì)量

1、加強醫(yī)務人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務觀念，改善服務態(tài)度 開展多層次的職業(yè)道德思想教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻一份愛心，結(jié)交一個朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人

2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為

隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責任法》的頒布，使醫(yī)務人員面臨嚴峻的醫(yī)療形勢的考驗，因此，必須讓醫(yī)務人員增強法律意識，嚴守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

3、嚴格落實規(guī)章制度的約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督

以身作則，起表率作用，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位，把醫(yī)德醫(yī)風納入

科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性和工作責任心。

第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，爭創(chuàng)國家中醫(yī)藥管理局重點?？?。

科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護士到上級醫(yī)院學習，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。組織全科醫(yī)護人員進行規(guī)范的重癥醫(yī)學培訓，嚴格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的特色技術(shù)，結(jié)合我院實際，引進新技術(shù)，積極參加省市重癥學會組織的各類學術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟效益。

第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。

在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士實行分級負責制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發(fā)展提供不懈的努力。

通過今天的演講，希望領(lǐng)導、評審老師、同事們能給我一個機會，讓我為重癥醫(yī)學科的未來書寫一份領(lǐng)導滿意、同事滿意的答卷，無論

我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護士長及全科醫(yī)務人員一起圍繞醫(yī)院建設目標，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！

謝謝！

第6篇 關(guān)于業(yè)務科室副職的競聘演講稿

各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！

此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張．激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同志們的厚望．但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意！至于說到對競聘的認識，我想局屬__單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明．對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與．我要競聘的職位是業(yè)務科室副職．

我叫___，今年__歲，中共黨員，大專學歷．1989年畢業(yè)分配到市__局工作，先后從事辦公室文秘、二級機構(gòu)辦公室主任等工作．2001年調(diào)入本局，在局辦公室文秘組工作．近年來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助下，加上個人的踏實肯干、積極努力，自己在思想上、工作上都取得了顯著的進步，先后獲三門峽市民主管理優(yōu)秀干部、__市優(yōu)秀信息員、通訊員、__市年鑒編寫先進個人等多項榮譽，連年被評為局先進工作者．

今天 ，我之所以競爭這一職位，是因為我有信心、有能力擔當起黨委交給的這項重任：

首先，我具有比較扎實的政治素質(zhì)和法律基礎

從求學階段到工作期間，我從未放松過對政治理論、法律法規(guī)和科學文化知識的學習和領(lǐng)會．求學期間，曾參加中華律師函授中心的法律學習．工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務知識，迅速勝任了崗位工作要求．今年我又自費報考了中央黨校經(jīng)濟管理本科函授．通過學習，我做到了立場堅定，旗幟鮮明，開拓進取，始終與局黨委保持高度一致，對行政管理工作保持著滿腔的熱情．我相信，熱愛學習、勤于思考的良好習慣將幫助我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)．

其次，我具有比較豐富的實踐經(jīng)驗和工作能力

參加工作至今十幾年，我品嘗過企業(yè)經(jīng)營的艱辛，體驗過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹立了做一名行政執(zhí)法工作者的責任感．長期的工作實踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點，善于把握工作重點，準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務；使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政能力、科學判斷能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高．

其三、我具有強烈的事業(yè)心責任感和良好的個人品德

十幾年來，我經(jīng)歷過艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，養(yǎng)成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻；思想敏銳、堅持原則；清正廉潔、樂于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼．而這些正是我團結(jié)同志、做好工作的基礎．

有人可能認為，競聘業(yè)務科室的干部職位，以上三點并沒有什么特別明顯的優(yōu)勢．對此，我不敢茍同．難道滿懷著對行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢嗎！因為我始終堅信：世上無難事，只怕有心人！

如果這次競聘中，我有幸得到了領(lǐng)導和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，積極協(xié)助正職，打基礎，抓重點、攻難點、出亮點，最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的各項職能，努力做到：

第一、不斷加強自身法律素養(yǎng)、深入開展“認識自我”大討論活動．作為一名副職，不僅要迅速補充法律法規(guī)知識上的缺陷，更要做認認真真學習的模范，做踏踏實實干事的模范，做實踐“三能四型五有”要求的模范．

第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個核心，不斷拓寬和強化各項監(jiān)督管理職責，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應有的貢獻．

第三、講求工作方法，提高工作質(zhì)量．工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點，找準難點，挖掘亮點，做到有條不紊，舉重若輕；要善于從領(lǐng)導機關(guān)的需要出發(fā)，搞好調(diào)查研究，掌握基層實情，服務領(lǐng)導決策，做到超前主動，未雨綢繆；要搞好與兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，學習他們的經(jīng)驗，借鑒他們的長處，加強交流溝通，共同促進工作．

第四、明確職責，強化管理，實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學化、制度化．一是明確職責，完善制度，做到公平公正，依法行政；二是加強法律法規(guī)、業(yè)務知識和科學文化知識學習，努力建設符合行政管理工作要求的學習型團隊；三是堅持“以人為本”的思想，搞好科室內(nèi)部團結(jié)．對科室同志，要從生活上多關(guān)心，工作上多幫助，利益上多照顧，努力提高整體工作合力．

競聘上崗，本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競聘自己能否成功，我都會一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學習，扎實工作，做一塊對全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”．

謝謝大家！

第7篇 教科室副主任崗位競聘演講稿

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質(zhì)，是爭取聽眾的響應和支持。以下是兩篇關(guān)于教科室副主任崗位競聘演講稿，歡迎參考!

教科室副主任崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師：大家下午好。

我叫云水禪心!我競聘的崗位是：教科室主任。希望大家信任我、支持我!

我90年大學畢業(yè)，91年任中學團委書記。92年被評為市級優(yōu)秀青年知識分子，94年入黨。96年，任學校教科室主任，同時任物理教研組長，礦團委常委。多次被評為優(yōu)秀團干、優(yōu)秀教師。2000年被評為集團首屆學科帶頭人。01經(jīng)過競聘來到回中，多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。我的論文、課件、教案、公開課屢次獲獎，并成為市級骨干教師!成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的良好習慣。

今天的中學備受社會關(guān)注，高質(zhì)量的教育教學才能保持強大的生命力。而教科研則是提高質(zhì)量的重要手段!要做好這項工作，就要有勇于創(chuàng)新、獨擋一面的教科研隊伍。在這里，我希望能得到各位的大力支持，承擔起更大的責任!這次我競聘教科室主任有以下三方面的理由：

理由之一：我有著深厚的教科研管理經(jīng)驗，有很強的教科研能力。

任教19年來，我與教科研工作結(jié)下不解之緣，有過在薄弱學校負責教研活動的經(jīng)歷，積累了足夠的教學和管理經(jīng)驗，在最接近一線的教科室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到最充分的發(fā)揮;因此，競聘教科室主任，是我人生的最佳選擇!

理由之二：我做事踏實、并持之以恒。

多年來我早已養(yǎng)成做事踏實、持之以恒的習慣。我認為教師要想提高業(yè)務，就要關(guān)注細節(jié)，剖析得失，于是常年書寫教學反思，幾年下來，自己寫的教學反思有近十萬字，通過反思，極大的提高了業(yè)務能力。為了踐行有效教學，通過近十年的收集整理，我建立了囊括高一、高二、高三物理教學課件庫。這些工作不是一朝一夕完成的，如果沒有持之以恒的精神，沒有把教學工作當事業(yè)來做的態(tài)度，是完全不可想象的。

理由之三：我有明確的教科研工作思路。

1、找準切入點，開展網(wǎng)絡教研工作。

今后我要利用我校一流的網(wǎng)絡資源開展網(wǎng)絡教研工作，打響網(wǎng)絡教科研品牌。首先通過骨干教師和青年教師建立中學教師成長博客，其次通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫(探究性習題)、課件庫、會考、高考復習資料庫。編輯隨堂練習題，提高教學成績。我認為，中學網(wǎng)絡教科研品牌的創(chuàng)建，需要精心呵護，需要齊心協(xié)力，需要持之以恒，更需要茁壯成長!

2、建立教師成長博客群組，作為教科研工作的陣地。

我認為，沒有陣地，就不可能有教科研工作，因此只有通過教師成長博客群組及騰訊聯(lián)絡陣地，才能使我校教科研立足中學，面向全國。使每個人都能夠牢牢把握時代脈搏，落實好 十六字方針。

3、做好常規(guī)工作，為教師搭建提升素質(zhì)的平臺。

針對我校生源實際，開展適合學生生命成長的教學及管理方法交流，推廣先進的科研成果，組建教師讀書會，使我們每一個人，在交流中提高，在交流中成長。并落實常規(guī)管理制度，使教科研常規(guī)工作步入有序的發(fā)展軌道。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講!今天的中學需要思想、業(yè)務過硬的教師做支柱，你們就是一個個璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地!

謝謝大家!

教科室副主任崗位競聘演講稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第8篇 基層醫(yī)師競聘科室負責人演講稿

本人自從學校畢業(yè)以來，一直在__鎮(zhèn)、___衛(wèi)生服務中心等基層衛(wèi)生醫(yī)院工作，主要從事婦產(chǎn)科、公共衛(wèi)生等方面工作。近年來，在醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在科室同志的幫助下，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立以為人本理念，勤奮學習，遵章守紀，團結(jié)友愛，不斷鉆研業(yè)務，認真完成醫(yī)院領(lǐng)導布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫(yī)師的崗位職責要求?，F(xiàn)將本人工作述職如下：

一、加強政治業(yè)務學習，不斷增強自身修養(yǎng)

在平常的工作和學習中，本人始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”等重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，不斷提高自己的政治理論水平。在提高自身政治素養(yǎng)的同時，本人還努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊，范文top100學習有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，豐富了自己的理論知識。

二、遵章守紀，不斷提高自身素質(zhì)

在工作中，本人能夠做到團結(jié)同志，時時從集體利益出發(fā)，充分發(fā)揮團隊精神，與大家一起將業(yè)務工作做好；工作態(tài)度端正，服從工作安排，嚴格遵守醫(yī)院的作息時間，不遲到，不早退；時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，進一步密切與居民群眾的聯(lián)系，努力為群眾做實事、辦好事、解難事。

三、熱情服務，扎實做好本職工作

在工作中，本人堅持熱情服務，努力將自己的本職工作做好，做精，做細，較出色地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。在河池、九圩、東江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事婦產(chǎn)科工作時，本人能應用所學知識，獨立完成正常、異常分娩工作，開展婦產(chǎn)科各種常見病、多發(fā)病的診治，并經(jīng)常開展婦產(chǎn)科四大手術(shù)，四年多時間里，共接生嬰兒___多個，診治各種病癥___多例，開展四大手術(shù)___多例；到本服務中心工作后，主要參與轄區(qū)內(nèi)居民健康體檢及健康狀況調(diào)查，建立和管理健康檔案；開展保健、康復、健康教育等服務；掌握區(qū)內(nèi)人口基本健康狀況，開展社區(qū)衛(wèi)生服務信息的收集、整理工作，開展形式多樣的義診、健康咨詢等活動。

總之，多年的工作，養(yǎng)成了我勤奮好學、吃苦耐勞、熱情服務的品質(zhì)，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動力。我認為在開展醫(yī)療衛(wèi)生服務和公共衛(wèi)生工作中，我有如下優(yōu)勢：

一、近半年來，在服務中心領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和科室同志們的支持下，工作取得了一定成績。

二、掌握如何進行公共衛(wèi)生宣傳教育工作、體檢工作、社區(qū)建康檔案建立、相關(guān)人群的慢病篩查以及健康教育、義診等形式開展健康教育工作。

三、掌握所管轄社區(qū)居民基本情況，能有針對性的進行社區(qū)公共衛(wèi)生服務工作，已得到更多農(nóng)民群眾、社區(qū)群眾對我們工作的接受與認可贊同，使得我們的工作更好的開展。

如果競聘上崗位，我將竭盡全力不負眾望，努力做好以下工作：

一、繼續(xù)加強政治理論學習，提高政治素質(zhì)。

努力學習黨的路線方針政策，從思想上、政治上、行動上，與保持一致。增強黨性鍛煉，提高政治素養(yǎng)，確立堅定正確的政治方向，增強政治敏銳性，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。積極向黨組織靠攏，爭取成為一名合格的______員。

二、加強自身建設，嚴格履行職責。

工作中遵紀守法，嚴于律己，自覺奉獻。認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。以較強的責任心嚴格履職辦事，發(fā)揮自己的長處，展示自己的特點，注重理論與實踐相結(jié)合，求真務實，創(chuàng)新思路，高效率完成本職工作。

三、加強業(yè)務理論學習，不斷提高業(yè)務管理水平。

加強專業(yè)理論的學習酷貓寫作范文網(wǎng)，向書本學習，向同事們學習，向?qū)嵺`學習。不斷用新知識充實自己、完善自己，提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好的適應新的工作崗位的需要。通過不斷地學習，增強創(chuàng)新意識，不斷提高業(yè)務管理水平，提高駕馭工作的能力。積極參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試，爭取取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。

四、加強公共衛(wèi)生宣傳，做好居民服務工作

我將緊緊把握農(nóng)村健康教育和社區(qū)健康教育兩個重點，配合體檢工作、社區(qū)建檔、相關(guān)人群的慢病篩查以及健康教育、義診等形式開展健康教育工作，同時積極宣傳服務中心的各項特色工作，讓更多的農(nóng)民群眾、社區(qū)群眾了解我們，接受我們的服務，認可我們的工作。

“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”。在今后的工作中，我將進一步完善自己，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設增添一份微薄之力。《基層醫(yī)師競聘科室負責人演講稿精選》是

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第9篇 教科室副主任競聘演講稿

教科室副主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導，老師：大家好!我首先感謝領(lǐng)導，同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫章靜，現(xiàn)年47歲，中共黨員，大學本科學歷，1979年8月參加工作，1986年開始參與學校管理工作至今，一直戰(zhàn)斗在教學一線，從未離開過課堂教學。我競聘的崗位是教科室副主任。多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，明禮誠信，善于合作，從來不計較個人得失，甘心情愿

教科室副主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導，老師：

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導，同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫章靜，現(xiàn)年47歲，中共黨員，大學本科學歷，1979年8月參加工作，1986年開始參與學校管理工作至今，一直戰(zhàn)斗在教學一線，從未離開過課堂教學。我競聘的崗位是教科室副主任。

多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，明禮誠信，善于合作，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，注重聯(lián)系群眾，在學校大是大非的問題上能顧全大局，既能和領(lǐng)導保持高度一致，又能和同事們齊心協(xié)力做好教育教學工作。

我覺得自己具有以下五方面的競爭優(yōu)勢：

一是：有較為扎實的心理學專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富更新自己的育人業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平。我國的中學生正處于新舊體制常常發(fā)生碰撞，許多問題不可能盡如人意和適時解決，各行各業(yè)的改革都步履艱難的背景下，受應試教育的驅(qū)使中學生被迫投入競爭，隨著父母離異的，破損家庭的增多，以及社會環(huán)境的某些消極影響，造成了中學生的種種心理問題。面對中學生存在的各種心理健康問題，僅僅靠原有的教育教學與德育工作難于應付局面。為了改變學校教育的被動狀態(tài)，中學生心理健康問題是教育面臨的新課題新任務，以人為本，以生為本，將是今后教育工作的入口。

二是：能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個教育者扎根實踐，尊重教育教學規(guī)律和真正代表學生利益的有效途徑。由于在心理咨詢室工作的關(guān)

系，每年要和百位學生進行談心輔導，盡可能觸摸到他們的心靈深處，解除他們成長的困惑，感悟人生的真諦。

三是：有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔任過團委，學生會，學生處，學生黨務工作，現(xiàn)在又擔任學校心理健康和學生心理咨詢工作。多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位，作用，知道他們的職責，任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。長期的一線工作，對我校這一特殊群體學生有較為深入的了解，如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

四是：有較強的工作能力。我在日常生活和工作中以'明明白白做人，實實在在做事'為信條，充分發(fā)揮個人工作的主觀能動性，與同事沒一道把我校心理健康工作從無做到到有，從弱做到強，由于工作努力講究方法，近幾年我在工作上取得了一定的成績，連續(xù)五年被市陶老師心理工作站聘為心理接線員;論文《淺議職業(yè)中專后進生轉(zhuǎn)化工作的五步法》，榮獲年省專題論文二等獎;校學生心理咨詢室年度被評為市學校示范心理咨詢室;今年市級教學檢查，心理教育課被評為優(yōu)質(zhì)課。鑒于以上的工作態(tài)度和工作能力，我認為自己能夠勝任學校教科室副主任工作。

五是：協(xié)作，管理，服務意識強。學校工作具有他的特殊性，很多工作的實施和完善，必須依靠教師群策群力。大力倡導民主作風，共同探討教育教學，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。在過去的學校歷次創(chuàng)建驗收工作中，都能在做好自己本職工作的前提下，還能從學校的大局出發(fā)，獻計獻策，身體力行，和師生們共同完成學校工作。

各位領(lǐng)導，老師，您的信任，將是我做好工作的信心;您的激勵，將是我工作的最大動力，您的期許，將是我奮斗的目標。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與大家精誠合作;也許我不是最出色的，但我肯定是最具特色的。最后我真心地希望各位投我一票!

謝謝大家!

第10篇 政教主任述職報告和競聘教科室主任演講稿

政教主任述職報告和競聘教科室主任演講稿

政教主任述職報告和競聘教科室主任演講稿

為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師：

上午好！我述職與競聘的題目是：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔！

如炎炎夏日一樣，此刻我的內(nèi)心也是分外的激動。因為，對我來說，今天又是一個特殊而重要的日子。14年前，我從諸暨師范畢業(yè)，分配到錢清鎮(zhèn)外樞小學任教，在那里工作了七年之后調(diào)入錢清鎮(zhèn)中心小學。又一個七年過去了，雖然沒有調(diào)動的運氣，卻面臨著人生又一大轉(zhuǎn)折――中層競聘上崗。對我來說，這不亞于七年前的調(diào)動。因為經(jīng)過這么多年的摔打拼搏，我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向。如若競聘成功，無異給了我一個較高的工作平臺，使我能夠?qū)Ｒ欢M情地揮灑我的熱情和智慧，為錢清教育作出更大的貢獻。

回顧走過的路，應該說沒有多少遺憾。在同齡人當中，我也許一個幸運兒。在外樞完小任教三年后，得領(lǐng)導器重，第四年便讓我擔任完小校長。雖然這只是一個小官，但我也盡心盡力地做著。第一學期，經(jīng)過科學、規(guī)范地管理，使學校的教育質(zhì)量一躍而至全鎮(zhèn)前列，摘掉了教育質(zhì)量“貧困”的帽子。在任職期間，在全校教師的共同努力下，改善了辦學條件，營造了良好的校園環(huán)境，教學質(zhì)量一直保持前列，在當?shù)卮逦痛迕裰辛粝铝藰O好的印象。不久前，一位同事跟我說，我在當?shù)卮迕裰辛粝铝松羁逃∠?。他給我講了一件事：一位患了精神病的村民到學校，口中不斷喊著“小陳”老師，說有事情找我?guī)兔?。當時這位同事跟我說起這件事的時候，我內(nèi)心的確很感動。我想，我的名字在當?shù)卮迕裰芯褂腥绱松羁痰挠∠?，我那最美好的七年青春，值得?/p>

調(diào)入錢清鎮(zhèn)校之后，我擔任班主任和教科室副主任。兩年后，學校開展了小班化教育研究，我擔任了班主任。隨后，我也由教科室副主任轉(zhuǎn)為政教處副主任，負責少先隊工作。三年的實驗班教學，我投入了大量的精力，也使自己在教育教學研究上得到了較大的進步，有多篇論文在省級以上報刊上發(fā)表，同時所教的班級在畢業(yè)考試中名列全縣第三，可以說給小班化教育實驗劃上了較為圓滿的句號。

兩年前，我擔任了政教主任。在搞好教學工作的同時，針對小學生的特點，扎實而有效地做好學生的德育工作。

一、抓好日常行為規(guī)范，扎實做好常規(guī)工作：

1、主持每周一的集中教育。每次星期一，我都早早到校，做好辦公室值日，然后安排好國旗下講話，回顧和整理前一周學生日常行為規(guī)范中做得好的和不夠的，在學生集中時教育引導，然后安排好分發(fā)的三項競賽紅旗。這往往讓我忙碌整整一個早上。

2、開好德育工作研究會。前幾個學期，都安排了班主任工作經(jīng)驗或教育故事交流，本學期，開展了每月一次的年級德育工作會，研究和討論學生中存在的問題，提出針對性措施。并且每學期都進行學生情況調(diào)查，了解學生的思想動態(tài)和學校的教育情況。

3、安排和指導值周教師工作。及時處理偶發(fā)事件。

4、從上學期開始，我負責學校的衛(wèi)生工作，指導和協(xié)同衛(wèi)生老師，幾乎每天巡查校園。

5、做好每學期兩次的星級中隊（陽光中隊）的考核。這是一項煩瑣的工作：25個班，每班5項內(nèi)容的考核，統(tǒng)計、核實，補充，有時常弄得兩眼昏花。

6、作為總輔導員，作好全鎮(zhèn)小學的少先隊指導工作。

7、做好每學期學生的總結(jié)評比工作，制定、完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練。這兩年，我起草制定的制度就不下六七個。

8、抓好班主任隊伍建設。

二、關(guān)注學生道德建設，精心開展各種活動。

1、開展“十佳系列”，校園處處顯活力

剛當上政教主任時，我又兼大隊輔導員，借著這有利條件，我推出了“校園十佳系列”活動：“祖國頌”朗誦十佳、“希望之星”十佳英語演講比賽、“金嗓子杯”十佳校園歌星比賽等等。十個十佳活動，貫穿一年兩個學期，她的蓬勃開展，加大了隊員的參與面，使更多的隊員得到了鍛煉，充分展示了自己的才能，有效地促進了隊員素質(zhì)的提高，同時活躍了校園氛圍，得到了老師們的一致好評。

2、改革學生評價，“星級”評比入人心

上任后不久，我研究制定了《星級中隊評比條例》，設立“文明星、好學星、守紀星、衛(wèi)生星、活動星”五個星級。隨后，我又積極開展“星級隊員”評比活動，出臺《星級隊員評價制度》，使評價更科學，更合理，更有利于隊員的可持續(xù)發(fā)展。

如今，星級隊員的評比再繼續(xù)進行，在此基礎上，從去年下半年開始，又推出了“陽光中隊”“陽光少兒”的評比活動，使學生的評價制度又有新的改革和發(fā)展。

3、關(guān)注心理健康，“心靈之約”融親情

從去年開始，政教處組織全體隊員在五

一、國慶長假期間，舉行“心靈之約”談心活動。隊員與父母互相寫信，進行雙向溝通交流。在通訊技術(shù)發(fā)達、人們疏于書信交流的今天，隊員們以這種傳統(tǒng)而樸素的方式與父母進行對話，取得了意想不到的教育效果。去年的兩次活動，我們收到了兩千多封書信，家 長反響強烈。我整理了相關(guān)書信和活動情況，寄給《紹興縣報》，去年5月31日，《縣報》以整版的篇幅報道了我校開展“心靈之約”的活動情況，獲得了良好的社會效益?！缎W生世界》也報道了我校開展此次活動的情況。

今年五一節(jié)，結(jié)合陽光教育，我又設計了“家庭溫馨調(diào)查”，讓父母和孩子相互了解，再一次得到了家長們的好評。

4、親近社會自然，實踐體驗增才干

去年上半年，我?guī)ьI(lǐng)織隊員到柯巖采訪首屆中國蘭博會。小記者們成功的采訪了全國政協(xié)委員、中華民族文化促進會主席高占祥、縣委書記徐紀平、縣長馮建榮、縣委宣傳部長吳曉等領(lǐng)導同志?！督B興晚報》還刊登了我指導的一位小記者采訪縣委書記徐紀平叔叔的照片。

去年這個時候，我成功組織了隊員進行暑期實踐活動，參加了由《小學生世界》報組織的在寧波奉化騰頭村的夏令營活動。

我還協(xié)助陶茂江老師，走進省級文明村――梅東村開展了社會實踐活動。省《小學生世界》報、紹興縣電視臺、紹興縣報和鎮(zhèn)廣電站隨同小記者進行了采訪活動?！督B興縣報》又以整版篇幅報道了我校隊員的實踐體驗活動。

近日，我被《紹興晚報》、紹興縣教育局評為“十佳指導老師”，這無疑是對我工作的肯定。

5、建設社團文化，特色品牌樹起來

如何樹立學校的特色品牌，一直是我思考的問題，或許這是我多想了，這可能不是我想的問題。但作為在錢清鎮(zhèn)校工作了七年的年輕老教師，我覺得我有義不容辭的責任。因此，當去年下半年，學校討論這項工作的時候，我毫不猶豫地接受了這項任務，并開展相應的課題研究。應該說，為了確定這個社團組織，學校進行了多次討論，我本人也作了許多思考，請教了一些專家，最終確立了“浙光文化少兒研究院”作為我校的社團總稱。然后我制定社團的組織網(wǎng)絡。明確了把社團文化建設作為學校特色的立足點和突破口，積極開展活動。并在《紹興晚報》、《紹興縣文藝社團通訊》上以整版的篇幅加以宣傳與實踐。

應該說，我們的心血沒有白費，幾天前，我得知“浙光文化少兒研究院”已經(jīng)列入紹興縣“十大社團”之列。雖然，我們的社團活動有待加強，但這無疑是個振奮人心的消息。相信，經(jīng)過全體教師的努力，前景將更加燦爛！

6、開展陽光教育，“政科”結(jié)合育新人

從上學期開始，學校的教科工作開始由我順便帶起來，這學期，教科工作正式由我負責。因此，根據(jù)去年下半年學校確定的辦學理念，本學期我將陽光教育研究作為工作的重點之一，為“浙光精神，陽光教育”鼓與呼！我收集了相關(guān)資料，作為系列之

一、之

二、之三等等分發(fā)給教師，使大家了解陽光教育是怎么一回事。并且在《紹興日報》、《紹興晚報》、《紹興縣報》《教科與進修》《小學生世界》報上進行宣傳，擴大學校的知名度。期初制定了《以文化人，享受一生》陽光閱讀方案，出臺了《星級閱讀考核》與《星級寫作考核》條例，大力開展陽光閱讀活動。并借政教與教科都是本人負責的便利，開學初就發(fā)起了“營造書香之家，爭創(chuàng)陽光家庭”的活動，通過孩子與父母一起制定陽光家庭計劃，共同營造良好的家庭氛圍和學習環(huán)境，并在五一節(jié)又開展了“家庭溫馨調(diào)查”，六一后進行了“學習生活滿意度”調(diào)查，期末結(jié)束前對“陽光閱讀”的內(nèi)容之一：古詩進行了考級活動。在全體教師的努力下，陽光教育活動開展的有聲有色。我不止一次聽到我們的老師家長對活動的肯定，因此，有時我覺得再苦再累也是一種快樂！

另外，本學期，受學校之托，創(chuàng)辦《浙光》校報。開學后，我就投入到校報的創(chuàng)辦中，從報頭的設計，版面標題的確立，內(nèi)容的安排，我花了很多時間，很多是利用晚上，假日的時間。俗話說，萬事開頭難，排第一期時，我單去縣報印刷廠設計、排版、校稿就達五次之多。為了節(jié)省時間，到柯橋我都是開著摩托車去的。

其實，擔任政教主任兩年來，我組織開展的活動還有許多許多，如班際活動，游戲創(chuàng)編、愛心捐款、集中教育周、六一節(jié)等常規(guī)活動等等。去年，我校的少先隊工作被評為縣級先進集體，在全縣為數(shù)不多的先進集體中又占了一席之地，就無疑又是對我們德育工作的肯定。

回顧工作，許多成績的取得都是在領(lǐng)導的重視和老師們共同努力下完成的，我也只是盡了自己應盡的一份力。當然我也自認為這兩年在政教工作崗位上還是踏踏實實、勤勤懇懇的，是無愧于學生、無愧于學校，無愧于錢清的父老鄉(xiāng)親的。領(lǐng)導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：我?guī)缀跄昴瓯辉u為先進：或鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員，或優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀班主任。兩次獲得局級先進個人，兩次獲得縣級優(yōu)秀輔導員，04年還被評為縣十佳少先隊輔導員。今年又蒙鎮(zhèn)校和總支領(lǐng)導厚愛，作為縣“十佳青年教師標兵”候選人推薦到局里。在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們一直來對我的關(guān)愛。（鞠躬）

述職之后，我講講競聘的崗位。我競聘的首選崗位是錢清鎮(zhèn)中心小學教科室主任，第二職位是政教主任。關(guān)于雖說我這之前是政教主任，剛才說的也比唱得還好聽，但我卻將教科室主任作為首選職位，這是因為雖然教科工作比政教工作更具有挑戰(zhàn)性，更難出成績，但根據(jù)我的個性和興趣，我覺得還是更適合這個崗位。

理由之一：我的興趣在教學研究上。

雖然對于工作而言，談不上興趣不興趣，該做什么就做什么。但我認為，如果一個人對自己所做的工作有著濃厚的興趣，那么他定然會全身心地投入，更富創(chuàng)造性地開展工作，也就會取得更大的成績。對于教育科研，這是我所鐘情的事業(yè)，我在剛才提到，因為經(jīng)過這么多年的摔打拼搏，我已經(jīng)毫不猶豫地確定了自己的奮斗方向，這就是走教科之路，做學者型教師。我想把更多的時間和精力放在教育教學研究上，并帶領(lǐng)老師們，傳承錢清現(xiàn)象，再次打響錢清教科研的品牌。

理由之二：我具有刻苦鉆研的精神。

自1991年參加工作以來，我一直勤奮地工作和學習著。20__年，通過自學考試，我取得了大專學歷，接著又自考本科，三年前，除了英語之外，本科的其他科目均已過關(guān)?，F(xiàn)在正自學英語，想通過兩年的努力，消滅這只攔路虎。

我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我每天看書，也經(jīng)常買書。雖然我的家境還不好，但我每年訂得雜志、買得書卻是最多。

也許，正像一位作家所言，沒有坎坷，沒有痛苦，便寫不出來好文章。多年來我所經(jīng)歷的坎坷生活使我變得更堅強。昨天晚上，我就在留言板上跟一位朋友說，說實話，十多年來我有過自暴自棄。我曾在自己的短文寫道：也許等我的父母親都走完了他們的人生旅程，盡到了我所能盡的全部孝心，兒子也已經(jīng)長大，能明辨是非了，我將背起行囊，義無反顧地浪跡天涯。等走累了，走厭了，找一處寧靜的山野住下來，干一點農(nóng)活，讀一點書，寫一點文章，就這樣一個人在恬靜的生活中，融入山林，消失在自然中。但是今天，我卻不這樣想！經(jīng)歷了許多人沒有經(jīng)歷過的磨難，我已經(jīng)走過來了，為，愛我的和我愛的人，為關(guān)心我和我關(guān)心的人，我沒有理由不堅強地活下去！沒有理由不好好奮斗和拼搏！因此，在我眼里，工作上、研究上的這點困難根本算不了什么

理由之三：我曾經(jīng)做過教科工作，近一年來，在做好政教工作的同時，我又帶著教科工作。

曾在

9

8、99年任過教科室副主任，雖是個虛職，但我卻實實在在地做著教科工作，編輯《教育與科研》，舉行一些教研活動。去年，負責社團課題的研究，到今年上半年教科工作的正式負責，一年來，我在教科領(lǐng)域已經(jīng)投入了不少精力。特別是為陽光教育搖旗吶喊，已經(jīng)獲得了一些聲響。我已經(jīng)跟全國人大代表、華中師范大學教育科學學院副院長、博士生導師，武漢市教育局副局長周洪宇教授多次聯(lián)系，他已答應作我們課題的顧問。我相信，陽光教育的研究必將結(jié)出碩果！

當然，在這不經(jīng)意的一年工作中，我也獲得了不少教科方面經(jīng)驗，摸著了一些門道。

政教工作本身雜而廣，但我又是縣、鎮(zhèn)級語文教研組長，很多時候又跟教科研繞在一起。真是剪不斷，理還亂，所以我想干脆一門心思搞教研。

理由之四：我具有豐富的管理經(jīng)驗。

我從教14年，但從94年至今，卻已有11年時間都是或大或小的做著管理工作，而且從未間斷，因此，我覺得在管理上，我還是具有豐富經(jīng)驗的。能夠勝任教科主任之職。

理由之五：我有明確的今后一年的工作思路。

1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。

2、深入扎實地開展教育科研工作。特別是陽光教育研究工作，打響錢清教科研品牌。并在實驗結(jié)束階段編寫陽光教育專著，總結(jié)提煉課題研究成果。我一直覺得，教育品牌的創(chuàng)建，需要持之以恒，一步一個腳印。應該說，“浙光精神，陽光教育”正在成為錢清鎮(zhèn)校教科研的一塊品牌，但是她還十分稚嫩。所以，她更需要精心的呵護，才能使她茁壯成長。

3、組織教科研培訓，促進新課程改革。在一年的教科工作中，我覺得許多教師對課題研究缺乏必要的知識和技能。如何撰寫課題，如何研究，還不是很清楚。

4、及時收集教科研前沿信息，提供給老師們，使他們把握教科研的時代脈搏。

5、編輯《浙光新輝》小冊子，作為學校教科研經(jīng)驗總結(jié)和交流的陣地。因為我覺得，沒有陣地，就無所謂實實在在的研究，就像打仗失去陣地，就意味著敗北一樣。

6、搞好教科節(jié)，為教師們搭建提升自身研究素質(zhì)的平臺。教育的希望在教師，錢清教育同樣需要一大批過得硬的教師做支柱，撐起一片廣闊的藍天！

理由之六：我具有較強教學能力和科研能力。

本人是縣第二屆名優(yōu)教師研修班優(yōu)秀學員。20__年曾獲高段語文課堂教學比武一等獎。02年獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，去年獲縣級學科帶頭人稱號。曾多次執(zhí)教縣級公開課。去年年底在實驗小學執(zhí)教《涼州詞》，使在場許多師生落淚。今年三月份在諸暨市實驗小學又成功執(zhí)教了《涼州詞》，得到學校雙方學校領(lǐng)導和老師的一致好評。同去的一位女教師課后即對我說，她竟感動得流了三次淚！

我是鎮(zhèn)語文教研大組組長，同時又是紹興縣語文教研大組組長。成功組織過全鎮(zhèn)的語文教研活動。也曾在暑假里為全縣教師作講座。本人參與市級一等獎課題《新概念作文研究》，是子課題負責人。又是省級課題《小學古詩教學中的探究性學習》子課題負責人。撰寫的論文有兩篇在國家級期刊《人民教育》和《小學語文教學》上發(fā)表。另有多篇論文和隨筆在《教學月刊》《內(nèi)蒙古教育》《浙江教育報》《教育教學研究》《紹興教育》等上發(fā)表，獲省級論文評比二等獎一次，三等獎兩次，獲市、縣級論文評比一二三等獎10多次。03年出版了32萬字的記錄師生成長歷程的《生命的歌唱》一書。如今又正在編寫兩本教育書籍。不過，這些，在我看來都是十分微薄的成績，并且看著我的部分名師班同學近兩年來比我取得了更大的成績，我似乎已經(jīng)落后，這更堅定了我走教學研究之路的決心，哪怕我這次競聘不能成功，對教學科研依然癡心不改，一往情深！

國學大師王國維先生在《人間詞話》中說：“古之成大事業(yè)、大學問者，必須經(jīng)過三種境界：第一種境界，‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。’第二種境界，‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！谌N境界也，‘眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。’”經(jīng)過這些年的風風雨雨，我已經(jīng)不再彷徨，不再猶豫，我正努力找到第二種感覺，進入第二種境界，為了我所鐘情的教育事業(yè)，特別是教學研究工作，即使“消得人憔悴”“衣帶漸寬”，也“終不悔”！謝謝！（鞠躬）。

第11篇 教科室科研主任的競聘演講稿

教科室科研主任的競聘演講稿

各位領(lǐng)導、老師，你們好：

首先，我要感謝大家給我這次競聘的機會。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考，我決定競聘科研主任一職。說實話，此時此刻，當我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學識豐富的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動.但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！

八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領(lǐng)導的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個人才濟濟,和諧團結(jié)的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生精神振奮，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學生的關(guān)愛.和好的教學質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認可和贊許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。

我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為'三大素質(zhì)'，三大素質(zhì)即:銳意進取的創(chuàng)新意識,勇于奉獻的敬業(yè)精神,求真務實的工作作風.以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學習,對當今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進取的創(chuàng)新意識,自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點。自己出身于一個教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉.

再說語言綜合能力，自己本身是學中文的,對于語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,有著良好的文學修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學質(zhì)量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。

以上是我競聘的優(yōu)勢所在。

如果我有幸竟聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想：

一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導新課程的改革，增設我校新課程專項規(guī)劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上，新增加新課程專項規(guī)劃課題，使立項課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導教研、課堂教學改革工作，確立科研項目。課題實驗中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導實施研究成果的推廣工作。

二、繼續(xù)普及教育科學理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動，開辦各類講座，利用計算機技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學?？蒲行畔?。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。

三、以課題為載體，運作教學研究工作。并給教師設立目標：“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學期參與一個研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學論文。

四、把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務，同教師一道對課改中的熱點、難點問題，共同研究對策，提出改進辦法。

五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。

六、獎懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內(nèi)容，納入考核總分，獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學能手評選，使有科研成果的老師更風光。

七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班隊會，每心得體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領(lǐng)導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領(lǐng)導的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

第12篇 醫(yī)院科室負責人競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、專家、評委：

大家晚上好!

很榮幸有機會站在這里進行競崗演講。現(xiàn)在介紹一下我的工作經(jīng)歷。

醫(yī)德上以病人為中心，關(guān)心病人的疾苦，對病人耐心安慰、解釋，按病人的需要檢查、治療，不過度檢查、治療，盡可能解決老百姓“看病貴”問題。

我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力: 首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，具有較強的協(xié)調(diào)能力。第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我專業(yè)知識全面扎實，對常見病、多發(fā)病、疑難病能進行中西醫(yī)診治，能對急危重癥進行有效搶救。二是有擔任急診科負責人的經(jīng)歷，有一定的管理經(jīng)驗。

如果我是門診部主任，我初步設想以下工作思路：

1、實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，堅持“上為醫(yī)院和領(lǐng)導分憂，下為同事和病人服務”的原則，由原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉(zhuǎn)變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。

2、按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關(guān)心和責任心，組織和帶領(lǐng)門診部一班人，改進方法，苦煉內(nèi)功，努力提升服務水平。

3、在設立名醫(yī)堂后，門診醫(yī)生要不定期的跟師學習，繼承老中醫(yī)的寶貴經(jīng)驗。盡快使中青年醫(yī)生挑起大梁，使中醫(yī)院能可持續(xù)性發(fā)展，中醫(yī)后繼有人。

5、加強科室之間會診、協(xié)作，?？撇？瓶?，不截留病人。

6、加強導診力度，免費為病人測血壓，并引導病人到相關(guān)的科室就診，樹立良好的窗口形象。

7、利用下午空閑時間傳達會議內(nèi)容，定期進行業(yè)務學習，更新知識，交流學習心得，進行疑難病歷討論。鼓勵醫(yī)務人員參加繼續(xù)教育培訓、與本專業(yè)有關(guān)的年會，掌握最新醫(yī)學動態(tài)。

2 3

8、大力支持針灸理療康復特色專科建設，對常見病制定一些協(xié)定中藥方，建議開展針灸減肥、耳穴療法、小兒推拿等新項目。如耳穴對膽結(jié)石、失眠等病的治療。

9、規(guī)范門診病歷和處方的書寫，定期檢查。發(fā)現(xiàn)錯誤、不規(guī)范，促其改正。

10、門診出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時，幫助協(xié)調(diào)解決。

11、和門診各科室經(jīng)常溝通，出點子，促使科室發(fā)展。

12、借鑒外院經(jīng)驗建議門診部作為醫(yī)院職能科室，協(xié)調(diào)好各臨床科室的門診工作。

13、秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、學習環(huán)境，打造團結(jié)型、務實性、奉獻型、創(chuàng)新型門診部。

如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻。

我的競職演說結(jié)束了，謝謝大家!

1 ，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第13篇 小學教導主任或教科室主任競聘演講稿

小學教導主任或教科室主任競聘演講稿

文章標題：小學教導主任或教科室主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫林_____，現(xiàn)年36歲，中共黨員，1998年8月開始擔任孟河中心小學教科室主任。

在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的孟小，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層競崗的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什么……

現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競聘的崗位首選是_____中心小學教導主任，第二職位是教科室主任。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

從教16年來，我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論和三個代表重要理論，積極參加黨員先進性教育活動，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。10多年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：入黨8年，3次被評為孟河鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員，還給我“武進市優(yōu)秀教育工作者”“武進市小學語文骨干教師”“常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“常州市小學語文骨干教師”“常州市小學語文學科帶頭人”“常州市貫徹體衛(wèi)工作兩個條例先進個人”“武進市教科研先進個人”，年度考核從1996-20__年連續(xù)五年考核優(yōu)秀，受到武進市人民政府嘉獎等榮譽，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自1987年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在16年的努力中，我獲得了大學本科學歷，成為一名小學高級教師，常州市小學語文學科帶頭人，今年又通過了江蘇省專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，還被新北區(qū)社會事業(yè)局作為“常州市中小學首批百名特級教師后備人才”向常州市教育局推薦。

三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在16年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級語文、數(shù)學等學科，擔任過班主任、保健教師、教科室主任、學校信息聯(lián)絡員等工作。在日常教育教學工作中，與許多在座的老師、領(lǐng)導都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展策略制訂與實施，特別是近年來，在課程改革的今天，在校長室領(lǐng)導下，與教導處的多項工作有過親密的合作、成功的合作。本人主持的全鎮(zhèn)教科研工作，大家有目共睹。我校20__年被武進市教育局評為“教科研工作先進集體”。與王校長共同主持的武進市級作文課題榮獲一等獎，（另外兩個一等獎課題是省級實驗小學的課題。），目前具體負責的常州市級作文課題，在區(qū)教研室代表常州市教育局組織的中期評估中獲得了95分的成績。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，根據(jù)自己的學習、實踐與思考，撰寫的30多篇教育教學論文、案例、作文評改稿在區(qū)級以上發(fā)表或獲獎，其中在國家級中文核心期刊《小學語文教學》《小學語文教師》等發(fā)表；今年8月，又將有5000多字的教科研論文在國家級刊物——《小學教育科研論壇》上發(fā)表。輔導學生寫的習作近30篇在區(qū)級以上發(fā)表或榮獲全國級

一、二等獎。還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開課。不過，這些，只能屬于過去！

我們的前輩，在孟河鎮(zhèn)的小學教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”?，F(xiàn)在，我想向大家談談我三年任期內(nèi)的工作總目標：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導下，認真地履行教導處主任或教科室主任的工作職責，帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開發(fā)、組織實施校本課程，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實實地進行課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學水平，力爭達到實驗小學的辦學水平。根據(jù)這一總目標，我談幾點膚淺的見解：

第

一、樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，在校長室的領(lǐng)導下，嚴格常規(guī)管理，進一步完善《孟河中心小學教師業(yè)務考核實施細則》，組織行政領(lǐng)導和年級組長對教師業(yè)務進行考核，充分發(fā)揮實施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。

第

二、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。主持人：教導處、教科室主任、副主任輪流主持；形式：分學科或課題組、教研組學習；聘請專家作講座、學術(shù)沙龍等……在學習中要盡 可能使用信息網(wǎng)絡技術(shù)手段。

第

三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。適當?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。

第

三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級及其以上課題的研究，要在教學中研究，在研究中教學。上學期，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，向區(qū)教研室申報了綜合性研究課題《實施開放式教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的策略研究》。這一課題的實驗教師，要通過個人申報、招標、簽定責任狀等形式確定，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應有的作用，取得扎扎實實的研究成果。我們還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

第

四、進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制。堅持穩(wěn)定和適當調(diào)整優(yōu)秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；（在適當?shù)臅r候，不妨學習國外的教學管理模式，試行學生選擇教師的方式。）今后教師執(zhí)教區(qū)級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

第

五、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，組織教導處和教科室合作開發(fā)校本課程，合理設置綜合實踐活動課程。要求教師在各學科中都要開設綜合實踐活動，每學期至少搞2項綜合實踐活動?；顒觾?nèi)容、操作程序要尊重學生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學科界限，由不同學科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導，逐步形成我校綜合實踐活動的特色。

第

六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。本學期，45以下教師試行計算機備課，網(wǎng)絡備課；學生學科成績要求全部輸入微機，并作備份。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導處和教科室要帶頭使用計算機進行教育教學管理。

領(lǐng)導們、老師們，我以“踏踏實實做人，扎扎實實課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學校教導主任或教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接孟小輝煌燦爛的明天。謝謝大家！

《小學教導主任或教科室主任競聘演講稿》來源于酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，歡迎閱讀小學教導主任或教科室主任競聘演講稿。

第14篇 科室負責人的競聘演講稿

各位領(lǐng)導、同志們：大家好!

此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意! 至于說到對競聘的認識，我想局屬__單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務科室副職。

我叫___，今年__歲，中共黨員，大專學歷。1989年畢業(yè)分配到市__局工作，先后從事辦公室文秘、二級機構(gòu)辦公室主任等工作。__年調(diào)入本局，在局辦公室文秘組工作。近年來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助下，加上個人的踏實肯干、積極努力，自己在思想上、工作上都取得了顯著的進步，先后 民主管理優(yōu)秀干部、__市優(yōu)秀信息員、通訊員、__市年鑒編寫先進個人等多項榮譽，連年被評為局先進工作者。

今天 ，我之所以競爭這一職位，是因為我有信心、有能力擔當起黨委交給的這項重任：

首先，我具有比較扎實的政治素質(zhì)和法律基礎從求學階段到工作期間，我從未放松過對政治理論、法律法規(guī)和科學文化知識的學習和領(lǐng)會。求學期間，曾參加中華律師函授中心的法律學習。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務知識，迅速勝任了崗位工作要求。今年我又自費報考了中央黨校經(jīng)濟管理本科函授。通過學習，我做到了立場堅定，旗幟鮮明，開拓進取，始終與局黨委保持高度一致，對行政管理工作保持著滿腔的熱情。我相信，熱愛學習、勤于思考的良好習慣將幫助我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。

其次，我具有比較豐富的實踐經(jīng)驗和工作能力

參加工作至今十幾年，我品嘗過企業(yè)經(jīng)營的艱辛，體驗過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹立了做一名行政執(zhí)法工作者的責任感。長期的工作實踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點，善于把握工作重點，準確領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務;使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政能力、科學判斷能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高。

其三、我具有強烈的事業(yè)心責任感和良好的個人品德

十幾年來，我經(jīng)歷過艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，養(yǎng)成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻;思想敏銳、堅持原則;清正廉潔、樂于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團結(jié)同志、做好工作的基礎。

有人可能認為，競聘業(yè)務科室的干部職位，以上三點并沒有什么特別明顯的優(yōu)勢。對此，我不敢茍同。難道滿懷著對行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢嗎!因為我始終堅信：世上無難事，只怕有心人!

第一、不斷加強自身法律素養(yǎng)、深入開展“認識自我”大討論活動。作為一名副職，不僅要迅速補充法律法規(guī)知識上的缺陷，更要做認認真真學習的模范，做踏踏實實干事的模范，做實踐“三能四型五有”要求的模范。

第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個核心，不斷拓寬和強化各項監(jiān)督管理職責，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應有的貢獻。

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第15篇 醫(yī)院科室主任競聘演講稿

尊敬的院領(lǐng)導，各位老師，各位同仁：

大家好!

今天，能夠站在演講臺上作內(nèi)一科主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導給我提供的寶貴機會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導、各位老師和各位朋友!

我叫__，現(xiàn)年34歲，大專學歷，于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學院本科專業(yè)，1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進修學習半年，2022年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進修學習一年，2022年到省腫瘤醫(yī)院進修學習3個月。

從1996年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。

10多年的實踐，使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務理論知識和診療技術(shù)，特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨到的見解和解決問題的方法。2022年在醫(yī)院及科室的大力支持下，創(chuàng)建了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。2022年，省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援，在老師的帶教下，我虛心學習，并利用業(yè)務時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療，2022年到省腫瘤醫(yī)院進修學習3個月。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應的處理。在2022年的創(chuàng)甲達標工作中，我積極參與醫(yī)院及科室的各項創(chuàng)甲活動，并協(xié)助科主任做好各種資料的準備，在當年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。 一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、領(lǐng)導及同事的認可，于2022年至2022年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，2022年被評為院先進工作者，2022年評為院優(yōu)秀醫(yī)生，在2022年及2022年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。2022年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競賽，榮獲團體三等獎。榮譽屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫(yī)療服務質(zhì)量

1、加強醫(yī)務人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務觀念，改善服務態(tài)度

開展多層次的職業(yè)道德思想教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻一份愛心，結(jié)交一個朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人

2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為

隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責任法》的頒布，使醫(yī)務人員面臨嚴峻的醫(yī)療形勢的考驗，因此，必須讓醫(yī)務人員增強法律意識，嚴守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

3、嚴格落實規(guī)章制度的約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督以身作則，起表率作用，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位，把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性和工作責任心。

第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，尤其是腫瘤內(nèi)科，爭創(chuàng)市級重點?？?/p>

科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護士到省教學醫(yī)院學習，或可采取送一名醫(yī)生、一名護士同時進修學習同一專業(yè)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業(yè)：組織全科醫(yī)護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關(guān)，提高呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進一步提高，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè)：培養(yǎng)消化專業(yè)人才，并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè)：進一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟效益。

第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。

在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士實行分級負責制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發(fā)展提供不懈的努力。

通過今天的演講，希望領(lǐng)導、評審老師、同事們能給我一個機會，讓我為內(nèi)一科的未來書寫一份領(lǐng)導滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護士長及全科醫(yī)務人員一起圍繞醫(yī)院建設目標，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力!

謝謝大家!