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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-24 14:24:04 查看人數(shù):3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿

第1篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文

引導(dǎo)語(yǔ):演講稿的撰寫(xiě),是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文,歡迎大家閱讀和參考。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話(huà),也憑著對(duì)百花的滿(mǎn)腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年來(lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話(huà)”。這些話(huà),希望大家與我分享。

在教育工作已有__個(gè)春秋,我幸福地與大家共同度過(guò)了__得昨天與今天,更展望著能用自己的滿(mǎn)腔熱情為_(kāi)_得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當(dāng)開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。

雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬,我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,最美的花朵都盛開(kāi)在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓,去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。

過(guò)去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會(huì)與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂(yōu)慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。

為了我們共同的目標(biāo),我設(shè)想在以下三個(gè)方面繼續(xù)努力。

1、克盡職守,誠(chéng)信待人

在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”的今天,學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理,因?yàn)榻虒?dǎo)工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中,我定將憂(yōu)老師們之所憂(yōu),想老師們之所想,盡我所能為老師們營(yíng)造和諧溫馨的教學(xué)氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠(chéng)為大家服務(wù)。

2、狠抓教學(xué),保證質(zhì)量

教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì)落實(shí)到位,以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。

3、加強(qiáng)管理,提升品位

眾所周知,我校是__最大的一所小學(xué),__多位老師,__個(gè)班,近___名學(xué)生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使__能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競(jìng)聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為學(xué)校的明天作出積極的努力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文二:

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

大家好!我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為××小學(xué)的一員,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。

本人出生于××年××月,××學(xué)歷,(……工作經(jīng)歷)。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,:

1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書(shū)育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書(shū)、普通話(huà)水平二級(jí)甲等證書(shū)、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書(shū)等,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。(……榮譽(yù))。

3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任××,初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái),本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然,新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn):

1、虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作。

2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。

課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

3、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類(lèi)培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。

4、加強(qiáng)處室建設(shè),形成合力。

教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒,只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展,共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位。

第2篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿范文

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我 號(hào)選手,今天我競(jìng)聘的崗位是農(nóng)村小學(xué)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開(kāi)、公平、公正競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

今天我之所以參加公選,源于對(duì)教育誠(chéng)摯的愛(ài),更源自著名教育家陶行知先生的一句話(huà)“校長(zhǎng)的使命,說(shuō)得小些關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說(shuō)得大些關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰?!边@句話(huà)深深地啟迪了我,我想成為一名校長(zhǎng),想把自己的教育思想,在更多孩子身上實(shí)踐,想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦,譜寫(xiě)新篇。我堅(jiān)信,我有能力、有膽識(shí)擔(dān)此重任。

我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)有:

一、有經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,從教20年,做過(guò)5年班主任、2年總務(wù)、15年教導(dǎo)主任,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線(xiàn)。從主課到副科,從低年級(jí)到高年級(jí),從教師到中層,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,從事哪項(xiàng)工作,我都能盡職盡責(zé)、認(rèn)真對(duì)待,出色完成,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、樂(lè)奉獻(xiàn)。作為一名10 年黨齡的老黨員,我始終把學(xué)生、學(xué)校的利益放在第一位。記不清,身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家?記不清,為迎檢,多少次披星戴月,廢寢忘食?當(dāng)我每天以飽滿(mǎn)的工作熱情奮斗在“耕的責(zé)任田中”。身邊總有人疑惑不解,其實(shí),答案很簡(jiǎn)單“心中有愛(ài),困難何懼?”正是對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),使我感到教師肩負(fù)的責(zé)任重大;正是對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),使我能夠面對(duì)困難,從容不迫;正是對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),使我甘做蠟燭,做孺子牛。

三、愛(ài)思考?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄独淙浇逃募芬蔡岬健皩W(xué)校的潛力,主要是智慧的潛力,這種潛力的發(fā)揮,在于人們學(xué)會(huì)思考?!弊鳛橐幻屑?jí)骨干教師,一名中層領(lǐng)導(dǎo),一名一線(xiàn)教師,我喜歡讀書(shū),且行且思,筆耕不輟,寫(xiě)博兩年,參賽兩年,在幾千名參賽選手中,脫穎而出,分獲市博客大賽銀獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)信息、隨筆、反思百余篇;在學(xué)習(xí)中反思,在開(kāi)拓中進(jìn)取,提升了自己,宣傳了學(xué)校。

四、有追求。記得富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你?!痹谡n改的浪潮里,我選擇激流勇進(jìn)。我深入課堂,和老師一起學(xué)習(xí)新課標(biāo),致力課堂改革,進(jìn)行小組建設(shè),編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學(xué)校,一年來(lái),學(xué)校為拆遷所困,經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線(xiàn)……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐,本期,我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài),被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年,我有多篇論文成果獲省市獎(jiǎng),并有多篇文章刊登在報(bào)刊雜志上。

假如我是一名小學(xué)副校長(zhǎng),我將做好以下幾項(xiàng)工作:樹(shù)立“四種意識(shí)”,扮好四種角色。

一、 樹(shù)立全局意識(shí),做校長(zhǎng)的好幫手

作為副校長(zhǎng),我認(rèn)為,應(yīng)該是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,是校長(zhǎng)的好幫手。即要獨(dú)擋一面,還要為校長(zhǎng)分憂(yōu)解難,出謀劃策。既要領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,把握機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn);還要領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)意圖,把握全局,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,形成工作合力;更要了解老師需求,群策群力,創(chuàng)建真正的和諧校園。

二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做老師的護(hù)航人

首先要千方百計(jì)為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幫助老師提高業(yè)務(wù)水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實(shí)意關(guān)愛(ài)老師,為老師排憂(yōu)解難,消除后顧之憂(yōu),全身心地投入到工作中來(lái)。

三、樹(shù)立科研意識(shí),做教學(xué)的帶頭人

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,作為副校長(zhǎng),要始終樹(shù)立科研意識(shí),用科研帶動(dòng)工作。

四、樹(shù)立生本意識(shí),做學(xué)生的良師益友。

近幾年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學(xué),還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展,我們要做孩子的良師益友。想孩子所想,急孩子所急,讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園,快樂(lè)地讀書(shū)、盡情地活動(dòng)、自由地游戲、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

其實(shí),要想辦好一所學(xué)校,成為一名優(yōu)秀的副校長(zhǎng),單單靠樹(shù)立四種意識(shí),扮好四種角色,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)照自己,需要學(xué)習(xí)提高的還有很多,今天,我積極的參與到領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的活動(dòng)中,想借此機(jī)會(huì)鍛煉自我,提升自我。如果給我一個(gè)更高的平臺(tái),我將施展渾身的解數(shù),更好地獻(xiàn)身教育,服務(wù)人民,努力為農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展謀求一片天地!

期待著你的支持與鼓勵(lì),謝謝!

第3篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿

今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了關(guān)于的文章,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助,希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!睉{著這句話(huà),也憑著對(duì)百花的滿(mǎn)腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺(tái)

學(xué)校中層干部競(jìng)聘

來(lái),再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年來(lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話(huà)”。這些話(huà),希望大家與我分享。

在教育工作已有__個(gè)春秋,我幸福地與大家共同度過(guò)了__得昨天與今天,更展望著能用自己的滿(mǎn)腔熱情為_(kāi)_得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當(dāng)開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。

雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬,我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,最美的花朵都盛開(kāi)在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓,去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。

過(guò)去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會(huì)與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識(shí),范文寫(xiě)作科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂(yōu)慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。

為了我們共同的目標(biāo),我設(shè)想在以下三個(gè)方面繼續(xù)努力。

1、克盡職守,誠(chéng)信待人

在倡導(dǎo)“以人為本”“和諧共處”的今天,學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理,因?yàn)榻虒?dǎo)工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中,我定將憂(yōu)老師們之所憂(yōu),想老師們之所想,盡我所能為老師們營(yíng)造和諧溫馨的教學(xué)氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠(chéng)為大家服務(wù)。

2、狠抓教學(xué),保證質(zhì)量

教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì)落實(shí)到位,以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。

3、加強(qiáng)管理,提升品位

眾所周知,我校是__最大的一所小學(xué),__多位老師,__個(gè)班,近___名學(xué)生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使__能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題”競(jìng)聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為_(kāi)_的明天作出積極的努力。

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿(3篇)

引導(dǎo)語(yǔ):演講稿的撰寫(xiě),是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文,歡迎大家閱讀和參考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿…
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