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第1篇 參觀博物館實(shí)踐心得
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的南京人，我對(duì)于南京博物院從來(lái)都不陌生?？墒钦嬲钊虢佑|它、了解它，確是一直到大學(xué)一年級(jí)，參選南博志愿講解員才開(kāi)始。而在這個(gè)大一的暑假，我有幸加入了文學(xué)院“博物金陵?愛(ài)在奉獻(xiàn)”南京博物院暑期志愿服務(wù)活動(dòng)，再次以一名服務(wù)者的身份走進(jìn)了南博。
到現(xiàn)在我依然清楚的記得，在大一上學(xué)期第一次作為志愿講解員進(jìn)入南京博物院時(shí)的我，是抱著怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復(fù)雜心情。看著館藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒(méi)人能不為我國(guó)古代輝煌的藝術(shù)成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過(guò)程中，我也遇到過(guò)不少問(wèn)題，例如文物的信息記憶偏差、相關(guān)知識(shí)嚴(yán)重不足等等。但是無(wú)論是館內(nèi)的工作人員還是觀眾們，都沒(méi)有特別嚴(yán)厲責(zé)備或是批評(píng)我，而是細(xì)心的糾正我的錯(cuò)誤、熱情的鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去。我想也是因?yàn)槿绱耍覍?duì)南博的回憶始終夾雜著一股暖暖的親切。
轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間過(guò)去了，我在南博的志愿講解也已經(jīng)逐漸駕輕就熟，也正是這一份對(duì)南博的熟悉和自信，讓我決心再次加入暑期的志愿服務(wù)。而鑒于我在學(xué)生會(huì)新聞中心工作的經(jīng)驗(yàn)，此次我主要負(fù)責(zé)的并不是志愿講解，而是本次社會(huì)實(shí)踐的新聞與宣傳任務(wù)。新聞任務(wù)聽(tīng)起來(lái)似乎輕松，實(shí)則零碎而嚴(yán)謹(jǐn)，很多地方不能出一點(diǎn)差錯(cuò)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們幾位負(fù)責(zé)此項(xiàng)的同學(xué)就開(kāi)小會(huì)討論決定了活動(dòng)橫幅和展板的制作細(xì)節(jié)，并初步敲定了整個(gè)活動(dòng)中需要新聞、攝影配合的具體安排。
人們常說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化”。雖然活動(dòng)中途對(duì)日程進(jìn)行過(guò)調(diào)整，可幸運(yùn)的是我們的計(jì)劃都還是大致上按部就班的順利實(shí)施了。從最初的“開(kāi)幕儀式”，到實(shí)踐活動(dòng)中期的“志愿講解大賽”、“關(guān)愛(ài)殘障人士――福利院講解之行”等子活動(dòng)，再到最后的“閉幕儀式”，我們的整個(gè)活動(dòng)策劃基本上得到了完美的真實(shí)展現(xiàn)。南京博物院的工作人員也對(duì)我們的工作表示了肯定，同時(shí)在南博的官方上也發(fā)布了很多我們的活動(dòng)照片和新聞稿件。
當(dāng)然，萬(wàn)事俱備的完美是不存在的，在這次的'活動(dòng)里同樣也暴露了一些問(wèn)題。比如在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)半的時(shí)候，由于資料轉(zhuǎn)接、上傳不及時(shí)，再加上我個(gè)人電腦出現(xiàn)問(wèn)題，致使很大一部分活動(dòng)圖片遺失(萬(wàn)幸，在我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，南博的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份)。經(jīng)歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準(zhǔn)備、臨時(shí)不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”……在后半程的活動(dòng)中，大家也不由得更加謹(jǐn)慎小心、周全思量，可能這也是一種算是因禍得福吧。
其實(shí)屈指算算，這次南博的暑期志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)并不算長(zhǎng)，卻真的為以后留下了一段不錯(cuò)的回憶和談資。自較得失，也覺(jué)饜足。我真心希望、并且堅(jiān)信，下次還會(huì)有機(jī)會(huì)再以一名志愿者的身份，微笑著走進(jìn)南京博物院、以及更多類似的、敞開(kāi)的門。
第2篇 參觀博物館實(shí)踐心得體會(huì)
歷時(shí)三年的改擴(kuò)建工程，中國(guó)國(guó)家博物館以嶄新的面貌重新開(kāi)館。3月11日，我有幸來(lái)到那里參觀，親身感受到了中國(guó)國(guó)家博物館的氣勢(shì)磅礴。
走進(jìn)國(guó)博，置身于寬敞明亮的西大廳，透過(guò)7扇銅門能夠看到不遠(yuǎn)處的天-安-門廣常南北兩側(cè)的樓梯，猶如一幅寬厚的臂膀。聽(tīng)講解員介紹，銅門、樓梯，仿佛敞開(kāi)的胸襟，懷抱遠(yuǎn)方，迎接八方來(lái)客，寓意著國(guó)博的博大與包容。對(duì)著銅門就是一座大型的浮雕“愚公移山”。這個(gè)故事家喻戶曉，比喻做事有毅力，有恒心。我想，這也是放在那里的寓意吧。
新國(guó)博建成后，構(gòu)成了“兩軸一區(qū)”的建筑特點(diǎn)?！皟奢S”，分別是長(zhǎng)330米的藝術(shù)走廊構(gòu)成南北軸線，由西大廳、中央大廳、東大廳串連而成的200米長(zhǎng)的東西軸線?！皟奢S”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的對(duì)稱之美?！耙粎^(qū)”，是指在地下一層構(gòu)成了由國(guó)博劇嘗學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播室組成的展示區(qū)。
在講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了“兩軸”“一區(qū)”，然后跟隨講解員踏上了“復(fù)興之路”。經(jīng)過(guò)修改完善的《復(fù)興之路》基本陳列，重新開(kāi)幕。這是國(guó)博改擴(kuò)建工程竣工后最新推出的第一個(gè)基本陳列。陳列透過(guò)1280多件套珍貴文物和870多張歷史照片，回顧了1840年戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的一百多年間陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的中國(guó)各階層人民在屈辱和苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索，充分展示了歷史和人民為什么和怎樣選取了馬克思主義，選取了中國(guó)共產(chǎn)黨，選取了社會(huì)主義道路，選取了改革開(kāi)放，深刻揭示出歷史和人民為什么務(wù)必始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)遙這是目前唯一一個(gè)全面展示中華民族170年復(fù)興之路宏大主題的陳列展覽。陳列共分為五個(gè)部分：中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì);探求救亡圖存的道路;中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起民族獨(dú)立人民解放歷史重任;建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó);走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
在這條“復(fù)興之路”上，聽(tīng)著講解員耐心細(xì)致的講解，看著一幅幅珍貴的照片、油畫、文物展此刻眼前。讓我也受到了教益。
在建筑風(fēng)格和展示上，我同樣得到一些感觸：原建筑與新建筑的結(jié)合、展覽上歷史文物與多媒體科技的融合。中國(guó)國(guó)家博物館此次改擴(kuò)建充分思考到原建筑已在人們的腦海中經(jīng)構(gòu)成了特定的印象，因此，在方案設(shè)計(jì)時(shí)十分注重與原建筑風(fēng)格的一致性，北、西、南3個(gè)外立面持續(xù)不變，新建筑向東擴(kuò)建40米，向地下擴(kuò)建兩層，向地上擴(kuò)建一層，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑構(gòu)成有機(jī)的結(jié)合。不僅僅持續(xù)了改擴(kuò)建部分建筑風(fēng)格與原有建筑的協(xié)調(diào)，而且增強(qiáng)了整體建筑的層次感。
陳列的亮點(diǎn)在于展示手段的豐富多彩，不僅僅僅是照片、油畫、文物等靜態(tài)的展品，還增加了多媒體半景畫文物組合。給我印象最深刻的是青藏鐵路多媒體互動(dòng)場(chǎng)景，空間模擬了一輛火車，有車頭工作艙，有座椅，墻上的電視是動(dòng)態(tài)的草原景象，讓人仿佛置身于開(kāi)往西-藏的列車之上。既強(qiáng)化了視覺(jué)效果，豐富了陳列資料，又使觀眾有了更多的參與項(xiàng)目。國(guó)博精心設(shè)計(jì)使修改后的陳列更加大氣莊重，增強(qiáng)了歷史的厚重感和文化的豐富感，彰顯出復(fù)興之路宏大主題的深邃魅力。
第3篇 參觀博物館的實(shí)踐心得
記得去年就讀預(yù)科時(shí)下午考試起，和班團(tuán)委以及其他同學(xué)一起去參觀了我們學(xué)校的博物館。在參觀博物館的時(shí)候，感覺(jué)很無(wú)聊，很乏味，現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著對(duì)自然的新奇與渴望。
參觀博物館實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了很好與自然接觸的機(jī)會(huì)，使我們能更方便的學(xué)習(xí)自然，學(xué)習(xí)更多從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。也回往了我們學(xué)校的建校史。首先走進(jìn)門看到的是民族布染掛在一進(jìn)大門的正面墻上。體驗(yàn)到民族風(fēng)俗富有一種親切感迎面而來(lái)。
往左右走看到的是介紹學(xué)校建校以來(lái)的歷史，校史館采用圖文介紹、實(shí)物展示、展板等形式，分別展示了我校各個(gè)時(shí)期的歷史進(jìn)程?？粗鴪D片展示，看著學(xué)校長(zhǎng)大一步步走來(lái)，心中感慨頗盛。進(jìn)入校史館，首先看到的是我校不同時(shí)期的印章、校徽、校歌、紀(jì)念章以及反應(yīng)學(xué)校各個(gè)時(shí)期歷史風(fēng)貌的老照片，都讓我們更清晰地了解了長(zhǎng)大的歷史。立德樹(shù)人，自強(qiáng)奮進(jìn)的口號(hào)蕩漾在我們每個(gè)人的心中。我們學(xué)校的校徽由一個(gè)牛號(hào)角加上幾片正在楊帆的帆片看起來(lái)蓬勃生氣。
看到很多獎(jiǎng)杯，就可以看出我們學(xué)校是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)校，那些獎(jiǎng)杯都是榮譽(yù)的象征，代表著我們學(xué)校一步步走向成功的標(biāo)志。作為凱里學(xué)院的一名，此刻的我覺(jué)得好幸運(yùn)能進(jìn)入到這里來(lái)和這些優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)。
到博物館二樓，我看到了一些自然界的動(dòng)物，平常是很少接觸到的。比如蛇啊，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的在這里看到了，好奇心帶我去看了具體的簡(jiǎn)介又了解到一些關(guān)于這些動(dòng)物的來(lái)源。瞬間感覺(jué)自己進(jìn)入了大自然融入其中，說(shuō)實(shí)話那感覺(jué)很美妙，蕩漾在新鮮的空氣中，只聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲和其它動(dòng)物的聲音。那種安靜的感覺(jué)十分安逸，讓我回味無(wú)窮。
博物館里還有別國(guó)送給我們的禮物，這些都是促進(jìn)人與人感情的標(biāo)志，增加國(guó)與國(guó)的交流。還有博物館里存放了一些以前的物品，讓人一看就回往曾經(jīng)，也感嘆時(shí)代的進(jìn)步。
總而言之，欣賞觀看過(guò)博物院之后，讓我深刻的體會(huì)到了我們學(xué)校歷史文化的燦爛與厚重，深刻的感受到了我們學(xué)校創(chuàng)始人的聰明才智和創(chuàng)造才能，那么，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)里，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，文物古跡，做傳播我們優(yōu)秀文化的使者，讓我們的文化走向世界。
第4篇 參觀博物館社會(huì)實(shí)踐心得
首先做為一名藝術(shù)系的學(xué)生，本來(lái)就是抱著對(duì)藝術(shù)品鑒賞濃厚的興趣來(lái)參加此次選修，原本以為是關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)品的鑒賞，不料此門課是對(duì)我國(guó)古代的一些書(shū)畫印章等物件的鑒賞，不過(guò)好在平時(shí)也喜歡一些古玩古畫，也算是誤打誤撞就選對(duì)了一門課吧。
對(duì)于此次選修課學(xué)校組織我們?nèi)⒂^博物館我是非常興奮的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)坐在冷冰冰的教室里聽(tīng)些理論知識(shí)還不如去博物館走個(gè)幾圈，百聞不如一見(jiàn)嘛。雖然平日里自己和朋友也有去參觀一些博物館，可是卻無(wú)人在旁邊講解，喜歡是喜歡，卻不是很了解這些，實(shí)屬遺憾。好在這次在老師的帶領(lǐng)下我們踏入了杭州博物館，逛了一下午后總覺(jué)得沒(méi)有逛夠，出來(lái)也是最晚的，可是還是想留在那多逛些時(shí)日，可惜要發(fā)車回校了，也只能下次再有機(jī)會(huì)重新過(guò)來(lái)看看了。
這次去博物館參觀主要是參觀漢字文化的源流，可能是小時(shí)候練字時(shí)老是被父母教育，對(duì)漢字并無(wú)太感興趣之處，但是對(duì)漢字的源流倒是經(jīng)過(guò)這一次參觀有了深刻的了解。
我對(duì)古書(shū)畫了解的并不多，平日里也只是喜歡隨便的看看，并沒(méi)有深入的了解，這次的參觀讓我看到了許多古時(shí)名家的作品，實(shí)在讓我震驚?，F(xiàn)代藝術(shù)插畫很少有給人那種一看就能讓人靜心下來(lái)的感覺(jué)，雖然現(xiàn)在的藝術(shù)也并不是不好，只是可能回不到古時(shí)的那種韻味感了。
比起書(shū)法，我更加喜歡看那些古畫印章，這也可能與我專業(yè)有關(guān)，我的專業(yè)就是畫畫,加上平時(shí)喜歡一些小玩物，所以對(duì)這些特別的感興趣，參觀的時(shí)候?yàn)榱讼肟醋屑?xì)玻璃內(nèi)的物件,差點(diǎn)撞到玻璃上了，真的是有些慚愧。
有塊清代的象牙雕人物臂擱讓我尤為的喜歡，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在真的少有看到如此精細(xì)的藝術(shù)品了，這塊擱總共也只有長(zhǎng)17.4厘米，寬7.4里面，高1.2厘米，雖然小卻雕刻的栩栩如生，與現(xiàn)代用機(jī)械冷冰冰制作的工藝品比起來(lái)真的是好得太多太多了，真切的希望在當(dāng)下也能看到有人能做出如此精湛的雕刻藝術(shù)?，F(xiàn)代藝術(shù)仍需努力啊。
當(dāng)初在博物館感觸是很多的，回來(lái)后由于工作學(xué)業(yè)繁忙也顧不上整理這些體會(huì)，丟失了部分略感遺憾，不過(guò)倒是拍下了許多我喜歡的古字畫等物件的照片，就在這篇心得后貼上吧。希望有朝一日抽空能再去博物館看一看。還有我覺(jué)得這門課就去一次博物館不夠啊完全不夠，最理想的狀態(tài)是每堂課老師都在博物館能邊參觀邊講課，雖然可行度不高，但覺(jué)得還是這樣最有成效。既然不能次次課如此，還是希望能向?qū)W校多爭(zhēng)取幾次這樣去各大博物館的機(jī)會(huì)。謝謝學(xué)校對(duì)這門課程的支持，也謝謝老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ┪镳^參觀，讓我們學(xué)到了平日里課堂上不會(huì)學(xué)到的一些知識(shí)。
