- 目錄
第1篇 大學(xué)生村官學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會
作為大學(xué)生村官在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中要有主人翁的意識與責(zé)任，除了自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還要認(rèn)真仔細(xì)地做好以下幾個“員”。
一、主動參與，細(xì)致組織，做村學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的組織員。
作為村官，我們都是剛出校門的大學(xué)生，在大學(xué)里都是或者大部分是黨員或優(yōu)秀學(xué)生干部，要在學(xué)習(xí)的過程中充分發(fā)揮自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，充分發(fā)揮利用自己思路寬、頭腦活、點子多的優(yōu)勢，把在大學(xué)里所學(xué)到的組織活動的經(jīng)驗在實際工作來檢驗一下，不僅可以提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，而且還可以積累自身的基層工作經(jīng)驗，達到在學(xué)習(xí)實踐中成長，在成長中鍛煉。
二、加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟，做村學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的帶頭人。
要充分發(fā)揮自己作為剛出校門的大學(xué)生獨有的學(xué)習(xí)勁頭，認(rèn)真加強自我理論學(xué)習(xí)，做到深刻領(lǐng)悟、深刻強化、深刻實踐。
自己在村里不但要精心組織學(xué)習(xí)實踐活動，還要自己帶頭學(xué)，只有自己學(xué)好了，才有資本、才有能力去帶動大家一起學(xué)，做好村學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的帶頭人。
三、宣傳協(xié)調(diào)，上傳下達，做鎮(zhèn)村學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的聯(lián)絡(luò)員。
作為村官，不僅僅要在鎮(zhèn)里、村里主動學(xué)、帶頭學(xué)，還要做好鎮(zhèn)村兩級的聯(lián)絡(luò)工作，時刻把握好鎮(zhèn)里學(xué)習(xí)動態(tài)，及時地傳達到村里。認(rèn)真向村里宣傳市縣鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)活動精神，與此同時也要認(rèn)真地將村里學(xué)習(xí)的情況定期上報到鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐辦，上傳下達，做好鎮(zhèn)村學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的聯(lián)絡(luò)員。
這就是自己本階段學(xué)習(xí)過程的體會，以后會進一步總結(jié)的。
第2篇 大學(xué)生村官社會實踐心得體會
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
第3篇 暑假村官社會實踐心得
在起早貪黑的每一天里，時間如沙漏一點點流逝，離實踐結(jié)束的日子越來越近。還記得不久前暑期活動才開始，現(xiàn)在卻已接近尾聲。心中的不舍不斷沖擊著思想，“學(xué)榜樣，踐初心”活動是我們舉辦的最后一個活動，這也意味著，這是與學(xué)生們一起游戲的最后機會。
看著他們一張張可愛又淘氣的笑臉，內(nèi)心便會多一份溫暖，一份舒心?；赝@幾天與他們相處的日子里，我與他們一起玩過的游戲;一起思考問題;一起溫習(xí)以往的知識。所有回憶如夢幻泡影，點點滴滴浮現(xiàn)在眼前，回響在耳邊。
社區(qū)服務(wù)隊在這個看似平淡的夏天，給社區(qū)的孩子們帶來了科學(xué)實驗的知識，帶來了毒品危害的教育，帶來不一樣的精彩夏天。孩子們的成長是對我們付出汗水的回報。
正能量在傳播，奉獻精神在傳遞，實踐中我們能看到當(dāng)初那份真誠的心，我們不忘初心，想把每個活動辦的更好，讓孩子們學(xué)的更多，懂的更多。我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，我們不忘初心，我們?yōu)閻鄱?暑期實踐，我們在路上奔波，回望曾經(jīng)，你我不忘初心。
第4篇 大學(xué)生村官學(xué)習(xí)實踐第三批科學(xué)發(fā)展觀心得
科學(xué)發(fā)展觀繼承和發(fā)展了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，進一步回答和解決了為誰發(fā)展，如何發(fā)展等一系列有關(guān)發(fā)展的重大理論問題和實踐問題，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
對于工作在第一線的農(nóng)村基層工作人員，如何踐行第三批科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展致富，關(guān)鍵是在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀時要因地制宜，因時制宜，根據(jù)客觀實際，用發(fā)展的理論指導(dǎo)實踐，用實踐的經(jīng)驗豐富發(fā)展的理論。而對我而言，作為一名“大學(xué)生村官”，在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的同時，必須結(jié)合我村實際，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實好第三批科學(xué)發(fā)展觀在基層的發(fā)展，是對我工作的根本指導(dǎo)。
第一，要深入學(xué)習(xí)，正確領(lǐng)會?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。四方面是相互聯(lián)系，有機統(tǒng)一的。具體的要求便是，用發(fā)展的方法解決工作過程中遇到的實際問題，這是基層工作必須堅持的一條基本經(jīng)驗。離開發(fā)展談科學(xué)發(fā)展觀，會產(chǎn)生對科學(xué)發(fā)展觀的曲解和誤讀，也就會在基層工作中犯錯誤。在基層工作中，我們就面對的是群眾，這就要求我們必須以群眾的利益為主，服務(wù)好群眾，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。真正體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理念，這是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點。在工作過程中，必須始終把群眾放在最主要、最根本的位置，以人民群眾的需要確定本村的發(fā)展目標(biāo)，依靠群體的力量推動經(jīng)濟社會的發(fā)展，發(fā)展成果由人民享受。在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造良好的社會氛圍，兼顧各方利益，實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的良好局面。
第二，要明確態(tài)度，認(rèn)真貫徹。首先，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀把握其精神實質(zhì)。遵循全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)這三個要求，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，政治、經(jīng)濟、文化、教育、社會發(fā)展整體推擠，理論不動搖，實踐中不偏移。全面協(xié)調(diào)好各方利益，兼顧公平，注重農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)社會發(fā)展，更加注重社會事業(yè)的發(fā)展。在經(jīng)濟發(fā)展過程中，必須堅持可持續(xù)的原則，既要考慮當(dāng)前，也要著眼長遠(yuǎn)；既要滿足當(dāng)代人的基本要求，也要為子孫后代的發(fā)展著想。絕不能渴澤而漁、殺雞取卵的方式，換來經(jīng)濟一時的增長。結(jié)合我村實際，必須在鎮(zhèn)政府黨委的統(tǒng)一安排部署下，規(guī)劃好本村經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)，逐步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尋找一條符合本村群眾增收致富的有效途徑。
第三，要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。改革開放三十年來，在我國取得輝煌成績的同時，我們更要看到的是，思想解放所帶來的功勞。歷史的經(jīng)驗證明，只有以積極、主動的、開發(fā)的心態(tài)對待遇到的新問題，才能找到有效解決問題的途徑?，F(xiàn)今我國正在經(jīng)歷著前所未有的變革，農(nóng)村社會經(jīng)濟的發(fā)展也面臨著許多問題，要解決這些問題不僅需要有處理問題的經(jīng)驗和技巧，更需要我們解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。
第四，要從我做起，從小事做起。在基層工作，是將科學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的好機會，基層干部的工作經(jīng)驗豐富，通過向他們學(xué)習(xí)，可以全面了解基層工作的現(xiàn)狀，將科學(xué)的理論知識運用與實踐，同時要認(rèn)真總結(jié)工作中的成功做法，不斷積累新的工作經(jīng)驗，更要防止理論脫離實際瞎指揮和不切實際的盲目蠻干。在基層工作四個月以來，雖然我適應(yīng)快，工作也認(rèn)真勤奮，但對農(nóng)村工作的要求還有很大差距，要繼續(xù)加強對黨的惠農(nóng)政策、國家法律法規(guī)和科技等方面知識的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)開展工作就需要的基本知識。通過做點點滴滴的事情開始，不斷積累工作經(jīng)驗，現(xiàn)在尤其是要認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟的基本理論。幫助群眾做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)培植和規(guī)劃，目前，我村已在試種100畝的藥材種植，培育成功后，將逐步推廣，我們已將藥材產(chǎn)業(yè)作為本村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要方面。并同時協(xié)調(diào)好其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五，要深入群眾，服務(wù)好群眾。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對工作在第一線的“村官”而言，就是要深入群眾，了解群眾、關(guān)心群眾、幫助群眾。必須要俯下身子，邁開步子，走進群眾中去，虛心向群眾學(xué)習(xí)請教，認(rèn)真聽取群眾的意見建議和要求，了解群眾所想、所需、所盼，一切能及為群眾解決一些實際困難，真正與群眾打成一片。只有積極走進群眾，才能融入群眾，才能縮短與群眾的距離，增加對群眾的感情，樹立牢固的宗旨觀念。
總之，深入貫徹落實第三批科學(xué)發(fā)展觀，就是要在工作中要求真務(wù)實，真抓實干，為民辦實事，為民謀實利，以全局思維帶領(lǐng)群眾增收致富！
第5篇 大學(xué)生村官實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得
自學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開始以來，讓我感受到：這次學(xué)習(xí)不是面子工程、表面文章，而是總結(jié)我國改革開放幾十年以來的好的經(jīng)驗、好的典型；并借學(xué)經(jīng)驗、典型之機，一方面提高黨員干部素質(zhì)，另一方面科學(xué)規(guī)劃和發(fā)展本地經(jīng)濟，辦利民、惠民的民心工程的一項政治任務(wù)。
作為一名有志青年、一名農(nóng)村基層工作者、更作為一名大學(xué)生村官，我很幸運自己能夠參與到這次大的學(xué)習(xí)浪潮中來。如何在這次學(xué)習(xí)中提高自己、用科學(xué)發(fā)展觀知道今后的工作，便是我在學(xué)習(xí)活動中經(jīng)常思考的問題。下面，我將結(jié)合自身工作，談?wù)勛鳛橐幻髮W(xué)生村官，將如何實踐科學(xué)發(fā)展觀。
第一，學(xué)字當(dāng)頭，提高自身素質(zhì)。
以活動總體要求“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”為根本指導(dǎo)，針對自身而言，當(dāng)然是注重一個“學(xué)”字。作為一名初入基層、經(jīng)驗不足的大學(xué)生村官，要想以后有所作為就得時時處處注重學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，更要向他人學(xué)。如果不及時給自己補充新的知識，哪怕你再優(yōu)秀，也知識暫時的。
第二，變字為基，提高自身能力。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要務(wù)是發(fā)展，而針對我們而言，發(fā)展便是今天的我們比過去有哪些進步，有哪些改善，不論是心態(tài)、形象、，還是思想、能力。從大學(xué)生到村官，從學(xué)校到農(nóng)村，我們正經(jīng)歷著從身份到環(huán)境，從環(huán)境到角色的轉(zhuǎn)變。如何讓自己更好更快的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)當(dāng)前工作，是必須首先解決的問題。農(nóng)村不同于學(xué)校，農(nóng)民更不同于老師和同學(xué)，因此，我們必須積極地與他們親近，了解農(nóng)民、知曉農(nóng)村、弄清工作重點，只有不斷轉(zhuǎn)變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個稱號。
然而現(xiàn)在的農(nóng)村工作相對改革開放以前已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化：流動人口的增多，管理與服務(wù)的對象已不限于本村村民；農(nóng)民小區(qū)的建立，工作內(nèi)容已涉及物管、綠化等領(lǐng)域；土地流轉(zhuǎn)增多、耕地減少，工作的重點已轉(zhuǎn)向如何提高農(nóng)民技能，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力的同時帶領(lǐng)村民致富、奔小康、甚至更高水平的小康。
因此，我們大學(xué)生村官就是在了解現(xiàn)在農(nóng)村的基本情況的基礎(chǔ)上，利用我們觀念新、年紀(jì)輕、有膽量、敢想敢為等優(yōu)勢，為新農(nóng)村建設(shè)奉獻自己的綿薄之力。
第三，群眾是根，實現(xiàn)以人為本。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。就是要我們把不斷滿足人們?nèi)罕娙找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要作為工作的出發(fā)點和落腳點。而作為大學(xué)生村官而言，這是首要的。也就是要求我們在日常的工作中要打開門、做出去，而不是整天坐在辦公室，兩耳不聞群眾事，一心關(guān)門寫發(fā)展，就算你文筆再好，寫出來的文章和方案也是不切實際的。
農(nóng)村的開放、發(fā)展需要我們主動去思考、去探索，農(nóng)民的所需、所求需要我們主動去了解、去詢問。身在基層，我們更應(yīng)該主動去與農(nóng)民談心、交流，看看他們的處境，聽聽他們的想法，并認(rèn)真記錄，以明確以后的工作重點和努力方向。
第四，統(tǒng)籌兼顧，實踐全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)原則。
農(nóng)村工作是方方面面，如何做到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，這不只是我們村官思考的問題，更是各級政府考慮的。要做到在提高農(nóng)民收入的同時，滿足他們物質(zhì)文化上的各種需求，并保持良好的自然環(huán)境，這不是容易的事。這就要求我們在工作中，既要注重當(dāng)前效益，也要注重未來效益；既要注重經(jīng)濟效益，也要注重社會效益和環(huán)保效益；既要注重顯現(xiàn)效益，也要注重潛在效益。這是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則，更是我們工作中應(yīng)始終堅持的原則。
對于我們大學(xué)生村官而言，作為一個活動的實踐者，更應(yīng)該以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。一是在工作中宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和相關(guān)理念，農(nóng)村干部在考慮事情的時候，看中的是經(jīng)濟效益而忽略了環(huán)境保護，我們可以當(dāng)一名敢說話的建議者；二是利用已建成的農(nóng)民小區(qū)為平臺，將農(nóng)民從麻將館中帶出來，多放電影給群眾看、組織他們跳健身舞健美操、讀書看報，豐富他們的業(yè)余生活，提高農(nóng)民的精神生活水平。
總之，作為一名大學(xué)生村官，一個在基層工作的年輕人，在實踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中，要樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，以為人民服務(wù)的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，勤于學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、不斷創(chuàng)新，并加以持之以恒的奉獻精神，定能在工作崗位上為新農(nóng)村建設(shè)做出自己貢獻。
第6篇 大學(xué)生村官選聘到村任職實踐心得
大學(xué)生村官選聘到村任職實踐心得
非常榮幸，我們首批選聘生列為泗縣本批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的參學(xué)對象，加入了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的的洪流之中。通過近期對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻感受到：深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)，并用其指導(dǎo)實踐與工作，對于我們大學(xué)生村官在基層鍛煉成長，特別是促進任職地的科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。
省委組織部根據(jù)選聘工作“四句話”目標(biāo)和選聘生當(dāng)好“五大員”的要求，又為選聘生搭建了十個干事創(chuàng)業(yè)平臺。下面我就自己如何學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分利用“創(chuàng)業(yè)平臺”，發(fā)揮好“大學(xué)生”村官的作用，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，促進任職地科學(xué)發(fā)展等問題談?wù)剮c感受。
一、深入調(diào)查研究，促進科學(xué)發(fā)展。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，增加農(nóng)民收入是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作的中心任務(wù)，這是以人為本在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作中最根本的體現(xiàn)。我認(rèn)為應(yīng)該把提高農(nóng)民綜合素質(zhì)擺在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作的重要位置，這是保證農(nóng)民富裕起來的關(guān)鍵。圍繞增強農(nóng)民的自我發(fā)展能力，大力加強科學(xué)知識普及、先進實用技術(shù)培訓(xùn)和思想道德教育。適應(yīng)農(nóng)業(yè)專業(yè)化、規(guī)?；同F(xiàn)代科技發(fā)展的需要，培養(yǎng)造就新型農(nóng)民。為此，我們要發(fā)揮好的宣傳教育作用，組織舉辦農(nóng)民培訓(xùn)班，定期給農(nóng)民講授農(nóng)業(yè)技術(shù)，充分利用村廣播和遠(yuǎn)程教育的宣傳作用，在農(nóng)作物施肥施藥的時期給予提醒。
二、傳播新思想，促進科學(xué)發(fā)展。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，農(nóng)民是主體，村干部是關(guān)鍵。部分群眾認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)是政府的事，缺乏積極性和主動性，對新農(nóng)村建設(shè)持觀望態(tài)度，造成新農(nóng)村建設(shè)工作被動；一些干部和群眾把新農(nóng)村建設(shè)等同于新村莊建設(shè)，認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)就是建新房子、修水泥路等，對鄉(xiāng)風(fēng)文明、環(huán)境衛(wèi)生、發(fā)展社會事業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等基礎(chǔ)性工作沒有足夠重視，偏離新農(nóng)村建設(shè)方向。作為大學(xué)生村官，我們的到來，要為農(nóng)村帶來新氣象、新觀念，為農(nóng)村注入新的活力，運用自己所學(xué)的知識，幫助村民發(fā)展致富：一是在工作中宣傳新農(nóng)村建設(shè)的含義及相關(guān)政策；二是在新農(nóng)村建設(shè)工作中，開展普及法律知識宣傳活動，增強村民們的法律意識并引導(dǎo)農(nóng)民運用法律維護自身合法權(quán)益。三是利用自己的所學(xué)推廣新技術(shù)，帶去新方法，為促進農(nóng)民增收做貢獻。
三、建立長效管理機制，促進科學(xué)發(fā)展。新農(nóng)村建設(shè)只有起點，沒有終點。強化基層組織建設(shè)，建立長效管理機制是鞏固新農(nóng)村建設(shè)成果，培育農(nóng)民的新農(nóng)村建設(shè)后勁的關(guān)鍵。為此，我們在新農(nóng)村建設(shè)中，一是和黨員、村組干部一起，帶頭參與新農(nóng)村建設(shè)，并通過新農(nóng)村建設(shè)這個平臺，幫助群眾辦好事、辦實事，解決村民吃水難及公共環(huán)境衛(wèi)生等問題。二是建立健全長效責(zé)任機制，如公共環(huán)境衛(wèi)生實行分片包干，引水工程實行專人負(fù)責(zé)，村服務(wù)中心設(shè)施實行專人管理等。三是幫助落實好村組干部長遠(yuǎn)經(jīng)濟發(fā)展責(zé)任機制，將家庭經(jīng)濟發(fā)展和村級經(jīng)濟發(fā)展工作落實到崗、落實到人，使今后的新農(nóng)村建設(shè)工作始終有帶頭人，有主心骨。
四、提高農(nóng)民生活水平，促進科學(xué)發(fā)展。新農(nóng)村建設(shè)質(zhì)量高低，成功與否，關(guān)鍵就看產(chǎn)業(yè)是否得到了大力發(fā)展。在工作中，我們緊緊圍繞省委省政府大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的政策，鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工利用自身優(yōu)勢創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，根據(jù)村里建有養(yǎng)豬場和玩具廠的企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)，吸收剩余勞動力，引導(dǎo)農(nóng)民增加投入；另一方面，大力發(fā)展禽畜養(yǎng)殖，進一步發(fā)展壯大以養(yǎng)殖土雞、土鴨為主的特色養(yǎng)禽業(yè),創(chuàng)辦養(yǎng)殖協(xié)會，為農(nóng)民養(yǎng)殖提供技術(shù)、資金等方面的支持，以增加農(nóng)民收入，提高新農(nóng)村建設(shè)質(zhì)量。
通過這次深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我深刻認(rèn)識到：科學(xué)發(fā)展觀，不僅是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。更是我們推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略任務(wù)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力促進農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
做為一名大學(xué)生村官，一個扎根農(nóng)村服務(wù)基層的年輕人，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中，必須堅持以人為本，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，以為人民服務(wù)的責(zé)任感，持之以恒的奉獻精神，確保新農(nóng)村建設(shè)順利進行，這不僅是我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，更是我們發(fā)揮創(chuàng)業(yè)平臺作用，為新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻的一次契機。
