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思想培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(12篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-14 17:15:11 查看人數(shù):12

思想培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生

第1篇 中學(xué)生參加學(xué)習(xí)思想道德教育的心得體會(huì)

作為學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)……

作為學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí),往往流于空泛,簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們卻沒有告訴學(xué)生。

不是因?yàn)楹⒆觽儧]有夢(mèng)想,而是他們只擁有夢(mèng)想而沒有目標(biāo)。有人說:“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標(biāo),”

由此可見思想?yún)R報(bào)專題,夢(mèng)想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢(mèng)想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目標(biāo)如同刻在巖石上的字,即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見,因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標(biāo)。

怎樣把夢(mèng)想變成目標(biāo)呢?

第一,目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的目標(biāo),那就讓他們多記單詞,怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。

第二,目標(biāo)要有時(shí)間的限制 比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多,那么再進(jìn)一步細(xì)化,每天記多少個(gè),實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。

第三,我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn),首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景,有了榜樣就有了希望和動(dòng)力,學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí),因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次,目標(biāo)要容易理解和操作。

只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下,范文top100循序漸進(jìn),我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來變成現(xiàn)實(shí)。

第2篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文:大學(xué)生兩會(huì)重要思想?yún)R報(bào)個(gè)人認(rèn)識(shí)

__年大學(xué)生兩會(huì)重要思想?yún)R報(bào)個(gè)人認(rèn)識(shí)

__年3月,是我國一個(gè)極不尋常的月份。3月5日,在我們偉大的祖國首都北京隆重召開了第十一屆全國人大第一次會(huì)議,共商國事,關(guān)注民生,深謀發(fā)展,不斷開創(chuàng)美好的未來。作為新時(shí)期大學(xué)生,我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉大業(yè)為我們每個(gè)青年知識(shí)分子施展自己的抱負(fù),展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地,我們十分感謝這些年來國家、社會(huì)和母校為培養(yǎng)我們這些學(xué)子所付出的財(cái)力、物力和精力,本人將竭盡自己所能,把自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用于日常工作和社會(huì)實(shí)踐,時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的職責(zé)和使命,決不辜負(fù)學(xué)校師長(zhǎng)和單位同事們的期望和囑托。為此,我們將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同事,努力在工作中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來,給母校武大爭(zhēng)取更大的榮譽(yù):

首先,在思想上,我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。盡管自己在高中三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但到了大學(xué),我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地,尤其是要從事團(tuán)委、黨委部門的文字工作,因此,除了自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神外,我們計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使我班在工作上有更大的精神動(dòng)力,做到學(xué)以致用,而不盲目;使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。 其次,在生活中,我們將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己,使自己對(duì)社會(huì)活動(dòng)始終保持信心和干勁,我們不會(huì)灰心或氣餒,而是充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意積累經(jīng)驗(yàn),虛心請(qǐng)教、認(rèn)真揣摩。凡事預(yù)則立,因此,能否實(shí)現(xiàn)自己的理想,關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠始終如一地堅(jiān)持信念,是否能夠滿懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

第三思想?yún)R報(bào)專題,在學(xué)習(xí)上,我們認(rèn)為要做到邊工作邊學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代,誰掌握的知識(shí),誰就擁有了進(jìn)步的階梯。因此,我們覺得到了大學(xué),要從頭開始,虛心學(xué)習(xí)知識(shí),盡早融入大學(xué)生的集體中。除此之外,要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度,爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面,保證高效率地完成校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我們還將愛護(hù)母校武大,她是國內(nèi)一流高等學(xué)府,擁有迅速更新的知識(shí)、尖端新興的科技,同時(shí)她也是我們每個(gè)武大人的精神家園,我們將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍,以便在工作中發(fā)揮自己更大的潛能,不斷提高水平和素質(zhì),以更加順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。以上是我們最近在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào),我們將努力完成上級(jí)賦予我們的使命,把學(xué)習(xí)和工作抓好,以飽滿的精神面貌進(jìn)入社會(huì)、踏上工作崗位。

以上是我的思想?yún)R報(bào),金無中亦,人無完人,如何不足之處,敬請(qǐng)指正。我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)及努力,保持自己的優(yōu)點(diǎn),克服現(xiàn)有的不足,使自己政治上更成熟,學(xué)習(xí)上更進(jìn)步,言行上更符合黨員標(biāo)準(zhǔn),用實(shí)際行動(dòng)靠攏黨組織。

這篇內(nèi)容主要描述我們、自己、工作、學(xué)習(xí)、知識(shí)、社會(huì)、不斷、思想,看完如果覺得有用請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏。

第3篇 2022年職校學(xué)生思想教育心得體會(huì)

近兩年來,隨著社會(huì)辦學(xué)力量的興起,職業(yè)中專學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的“生存危機(jī)”。與此同時(shí),中學(xué)生“厭學(xué)”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,特別是臨近畢業(yè)的高年級(jí)學(xué)生,遲到曠課、不做作業(yè)、考試舞弊及違紀(jì)違法的事件也日趨增多。

本人從事中學(xué)生管理工作多年,對(duì)當(dāng)前中學(xué)生的特點(diǎn)和思想狀況以及如何在當(dāng)前形勢(shì)下做好學(xué)生的思想政治教育工作,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者,談點(diǎn)膚淺的意見和看法。

一、當(dāng)前中學(xué)生的特點(diǎn)和思想狀況

(-)中學(xué)生素質(zhì)低下,入學(xué)不要分?jǐn)?shù)線,不需要政審,也不需要檔案,可以直接注冊(cè)入學(xué),這就導(dǎo)致了中學(xué)校學(xué)生素質(zhì)參差不齊,有的甚至劣跡斑斑,給學(xué)生管理工作和教學(xué)工作帶來了極大的困難。

(二)中生年齡小,識(shí)別能力弱,絕大部分是獨(dú)生子女,自我保護(hù)意識(shí)差,這些學(xué)生很容易受他人的影響。

(三)學(xué)生管理經(jīng)費(fèi)少,組織學(xué)生活動(dòng)少,寓教于樂的氛圍欠缺。

(四)厭學(xué)情緒比較普遍。其表現(xiàn)是:

1.頻繁逃課,有的因文化基礎(chǔ)差,對(duì)所學(xué)的課程聽不懂,缺乏學(xué)習(xí)興趣。

2.課堂雜亂無序,有的班級(jí)有三分之一的學(xué)生在課堂上睡覺,有的班級(jí)有三分之一的學(xué)生在課堂上不聽課或消極地聽課。

3.抄作業(yè)成風(fēng),教師在批改作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)班的學(xué)生作業(yè)只有四五個(gè)“版本”,有些學(xué)生對(duì)抄作業(yè)、考試不及格等不以為恥,反以為榮;或不以為然,泰然處之。

(五)國家責(zé)任意識(shí)淡薄。在多元化經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的驅(qū)動(dòng)下,功利意識(shí)明顯的社會(huì)現(xiàn)實(shí)在學(xué)生思想中留下的痕跡,一方面成為推動(dòng)他們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的原因之一,另一方面也自覺不自覺地使他們淡忘了國家意識(shí)、集體意識(shí)。

(六)所學(xué)專業(yè)不滿意。學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生的就業(yè)方向和社會(huì)對(duì)人才的需求不甚了解,對(duì)新開設(shè)的專業(yè)不感興趣。

(七)判斷、處事在矛盾中徘徊。由于中學(xué)生多數(shù)處在未成人階段,鑒別能力差,在思考問題、處理事情、選擇正誤方面,思想不穩(wěn)定,往往在矛盾中徘徊。

(八)部分學(xué)生日常生活的自理能力很差。

(九)早戀現(xiàn)象屢禁不止。學(xué)生中的早戀問題已成為學(xué)生工作的一個(gè)難點(diǎn)。由于生理的早熟和傳媒的影響,學(xué)生早戀有越來越低齡化的傾向。

通過對(duì)以上中學(xué)生的思想狀況及特點(diǎn)的調(diào)查分析,使我深刻地認(rèn)識(shí)到只有重視學(xué)生的思想教育工作,重視學(xué)生的管理,學(xué)校才能發(fā)展壯大學(xué)生的思想教育工作必須引起學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。要搞好學(xué)生管理,需要學(xué)校黨政工團(tuán)齊抓共管,進(jìn)行綜合治理。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的幾點(diǎn)建議

為了加強(qiáng)中專學(xué)校學(xué)生的思想教育工作,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者,我們要做到“

一、

二、

三、

四、

五、六”,即樹立一個(gè)目標(biāo)、把握兩個(gè)重點(diǎn)、規(guī)范三種職責(zé)、發(fā)揮四個(gè)作用、明確五項(xiàng)任務(wù)、解決六大問題。

(-)樹立一個(gè)目標(biāo)

即:努力實(shí)踐三個(gè)代表,把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的具有綜合能力的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和專門人才。

(二)把握兩個(gè)重點(diǎn)

1.以新生為重點(diǎn)進(jìn)行思想與志向、團(tuán)結(jié)與守紀(jì)、學(xué)習(xí)與生存等方面的教育。

2.以畢業(yè)生教育為重點(diǎn),針對(duì)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面存在的問題,開展思想教育活動(dòng),提高畢業(yè)生的質(zhì)量。

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(三)規(guī)范三種職責(zé)

1.要進(jìn)一步明確學(xué)生科德育工作職責(zé),發(fā)揮學(xué)生科在培養(yǎng)學(xué)生骨干及組織發(fā)展等問題上的作用。

2.要進(jìn)一步明確學(xué)生科對(duì)畢業(yè)生的教育管理職責(zé)。

3. 要進(jìn)一步明確學(xué)生科的學(xué)生管理職責(zé),要認(rèn)真加強(qiáng)管理,有些需要齊抓共管,學(xué)生科不能越俎代庖,管理要程序化。學(xué)生教育與管理工作是學(xué)校重要的基礎(chǔ)工作,要挑選思想品德好、政治覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、熱愛學(xué)生、會(huì)做思想政治工作、具有奉獻(xiàn)精神、思維敏捷、知識(shí)豐富的同志擔(dān)任學(xué)生教育與管理的重任。

(四)發(fā)揮四個(gè)作用

1.要充分發(fā)揮全校教職工為人師表、率先垂范的有人作用,特別是任課教師在課堂上的育人作用。

2. 要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生科管理人員的關(guān)鍵作用。要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,充分了解學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)深層次的問題,實(shí)行對(duì)教室、學(xué)生宿舍巡查制度,按照“三不放過” 即:學(xué)生出現(xiàn)或發(fā)生事故時(shí),沒有查清原因不放過;當(dāng)事人沒有受到教育不放過;沒有制定防范措施不放過的原則妥善處理好學(xué)生中的問題。

3.要進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和學(xué)生教育中的核心作用,這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理的重點(diǎn)。要對(duì)班主任制定客觀、公正、科學(xué)、易操作的定量考核辦法,加大考核力度,使考核結(jié)果與班主任津貼、評(píng)先、評(píng)聘技術(shù)職務(wù)等結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,促使其在班主任崗位上盡心盡責(zé),勤奮工作。

4.要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的突出作用。學(xué)生干部天天與廣大同學(xué)生活在一起,他們?cè)诹私鈱W(xué)生和發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)制止突發(fā)事件、避免事態(tài)擴(kuò)大等方面起著不可替代的作用。

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第4篇 表達(dá)大學(xué)生的思想心得體會(huì)

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表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,范文寫作原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,酷貓寫作范文網(wǎng)若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:'踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。'在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的??傊弥R(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)手機(jī)版在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。總之,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。范文網(wǎng)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義—————————從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。

表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)2

距離開外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),8周的時(shí)間如同8天一晃而過,從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無所知到開始能夠獨(dú)立為病人打針,這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自己未來的實(shí)習(xí)道路增添了信心。

病人不信任實(shí)習(xí)生酷貓寫作范文網(wǎng)

給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作,但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高,越來越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì),而是點(diǎn)名請(qǐng)自己的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說什么,只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì),尋求病人的理解和支持,給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周,我們以看老師給病人打靜脈針為主,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是,從我們看老師打針逐步變成了老師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都非常珍惜來之不易的打針機(jī)會(huì),如何做到“一針見血”,其實(shí)光說理論沒有實(shí)際操作是感受不到的。

“繃緊病人的皮膚,進(jìn)針角度不要太大,進(jìn)針要快,病人才會(huì)不疼?!蔽乙贿呑隼蠋熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運(yùn)的是,我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后,出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象,在松止血帶,松輸液器的調(diào)節(jié)器,病人松拳,這三步驟的“松”開后,瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi),貼上敷貼,安置好病人舒適的體位后,接著為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。

“你可以嗎?還是請(qǐng)你的老師來打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮?!澳遣恍湃挝覇??您看,我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋,在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了,請(qǐng)相信我吧!”病人看了看我,猶豫地把手伸給了我。果然,當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí),發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽,只能隱隱約約地看到一點(diǎn),只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向,在確保萬無一失有十分把握的情況下,用安而碘消毒,迅速進(jìn)針,完美地完成了所謂的“高難度”注射??粗∪藢?duì)自己打針技術(shù)的認(rèn)可,心中頓時(shí)很有成就感。

天天微笑對(duì)待病人

“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的,而且很仔細(xì)的,總是笑嘻嘻地對(duì)病人,很像一個(gè)白衣天使。”我邊為病人更換著鹽水,邊聽到病人家屬如此高的評(píng)價(jià),心里樂滋滋的?!安∪松∫呀?jīng)在____上受到痛苦,而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌,但保持燦爛的笑容也是必要的?!?/p>

在病房里,我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個(gè)問題:“你的心情為什么總是這么好?”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答,因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周圍的人快樂,那我為啥要吝惜這份好心情呢?板著臉對(duì)病人,病人不舒服,

表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)3

20__年11月1號(hào),當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門,我的心中一種波瀾驟起,真的要離開這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方,然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后,到達(dá)了河北南玻,氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我,觸動(dòng)了我,然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個(gè)月后,我選擇了離開,因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),學(xué)到的,失去的都是一筆人生財(cái)富。

在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,也理解了很多。

這里充滿了求實(shí)的作風(fēng),求實(shí)的性格。也許正是南玻“求實(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工,敢于直白的說“我不會(huì)”,而不是搪塞,因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí),才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任,每一次事故,大家都會(huì)剖析自己,做出改正,即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗(yàn),但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,也改變了我,因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。

這里充滿了關(guān)心與愛護(hù),也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的愛護(hù),新員工的尊敬,這也是我做出離開決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子,師傅講述的那么認(rèn)真,那么仔細(xì),偶爾也會(huì)為一個(gè)問題引發(fā)爭(zhēng)論,甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,大家之間的兄弟情始終牽扯著我,努力做好自己。但我依然選擇了離開,因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的理想。在南玻的.日子,我像所有工人一樣,生活節(jié)奏慢了下來,時(shí)間變得無聊,生活變得乏味,對(duì)外界的了解變得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自我素質(zhì),來影響別人,但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過改變自己的初衷,但最終失敗了,因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感觸很深,讓我對(duì)它有了深深的眷戀,但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。

在河北南玻的這段日子,我并沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習(xí),從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的就是基層員工,他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,但正是這樣,導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì),也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。

基層員工在勞動(dòng)的最底層,他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯(cuò)的選擇;就發(fā)展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內(nèi)升相結(jié)合,張弛有度。但為什么員工會(huì)選擇離開呢?該如何解決難題呢?

一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余,除了睡覺休息之外,很少人愿意出來活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。

二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,很難做到真正深入員工內(nèi)心。

就專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言,進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,他們有經(jīng)驗(yàn),有方法,但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,不懂得利用ppt課件形式表達(dá),講述起來過于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù),同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí),他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè),站在培訓(xùn)桌前干講,有的人差點(diǎn)睡著,聽的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒有收獲,從此更厭惡培訓(xùn),以此惡性循環(huán),進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外,培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的,員工本來就不愿參加培訓(xùn),何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口,及了解技術(shù),又懂培訓(xùn)技巧,能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫,保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。

三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。

如果有相互學(xué)習(xí),相互研究,樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,因?yàn)橛X得自我還不夠成熟,需要學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視,因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,既促進(jìn)交流,又提高學(xué)習(xí)積極性,有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。

四、溝通不僅是一個(gè)部門的事情。

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

五、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會(huì)問題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

六、校企聯(lián)辦,組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì)。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自己的看法,自己的見解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

最后,我想真誠的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力!

表達(dá)關(guān)于大學(xué)生的思想心得體會(huì)

1.關(guān)于做義工的思想總結(jié)

2.關(guān)于大學(xué)生體育課的思想總結(jié)

3.大學(xué)生的思想?yún)R報(bào)總結(jié)

4.大學(xué)生關(guān)于實(shí)習(xí)期間的思想?yún)R報(bào)

5.陋室銘表達(dá)的思想感情

6.《滕王閣序》表達(dá)了王勃怎樣的思想感情

7.《沁園春長(zhǎng)沙》表達(dá)的思想感情

8.木蘭詩表達(dá)的思想感情

這篇內(nèi)容涉及到自己、工作、學(xué)習(xí)、病人,實(shí)習(xí)、員工,知識(shí)、需要等方面,希望網(wǎng)友能有所收獲。

第5篇 2022年8月思想?yún)R報(bào):大學(xué)生黨課培訓(xùn)心得體會(huì)

2022年8月思想?yún)R報(bào):大學(xué)生黨課培訓(xùn)心得體會(huì)

愛的黨組織:

作為一名光榮的中國共青團(tuán)員,為了進(jìn)一步確立自己的崇高理想與信念,為了追求自己的最大人生價(jià)值,為了更進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義理論,體會(huì)它博大精深的內(nèi)涵,從根本上奠定自己的科學(xué)世界觀和人生觀,我報(bào)名參加了華中師范大學(xué)第43期入黨積極分子培訓(xùn)班,并有幸成為了其中的一員。

通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí),聆聽了諸位老師精彩的講解,我對(duì)中國_____有了進(jìn)一步的了解,當(dāng)初模糊淺顯的一些認(rèn)識(shí)逐漸清晰明朗,收獲頗豐。我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅(jiān)定。中國_____是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的開拓者,探索者和創(chuàng)造者。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是中國_____80多年革命和建設(shè)奮力以求的宏偉目標(biāo)和光榮使命。中國近現(xiàn)代史雄辯的證明,沒有_____就沒有新中國。同樣,沒有_____也沒有中國的社會(huì)主義,沒有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。只有_____才能領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興和騰飛,中國_____的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面勝利的重要保證。

通過黨校的學(xué)習(xí)我進(jìn)一步了解了黨的發(fā)展史,明確了中國_____領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是中國革命發(fā)展的必然結(jié)果。一部中國近現(xiàn)代史,是中國封建勢(shì)力和西方列強(qiáng)相互勾結(jié),把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的苦難史,也是中國人民反對(duì)帝國主義、封建主義和官僚主義的斗爭(zhēng)史。中國民主革命的斗爭(zhēng)實(shí)踐證明,農(nóng)民階級(jí)由于階級(jí)的局限性不能成為革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí);中國資產(chǎn)階級(jí)由于其本身的軟弱性而導(dǎo)致革命的不徹底性,也不能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利的歷史責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命的重任歷史地落到了中國無產(chǎn)階級(jí)及其政黨的肩上。中國_____領(lǐng)導(dǎo)地位的確立,不是自封的,是由其自身?xiàng)l件決定的,是在長(zhǎng)期艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中形成的,是中國人民在歷史的進(jìn)程中經(jīng)過比較,鑒別做出的正確選擇。

這次能夠參加學(xué)校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,每次課前20分鐘都有論壇,這些都讓我受益匪淺。

盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。今天,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸顯堅(jiān)持中國_____領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以_____為___的領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“ 科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn),這些理論上的新突破必將對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用,充分體現(xiàn)了中國_____與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。

總之,通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。我要努力在今后的一言一行中做到:要積極成為“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者,努力加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),樹立社會(huì)主義道德觀,不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)為人民服務(wù)的水平和能力。要具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì),具備較高的知識(shí)文化水平和為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的科學(xué)技術(shù)本領(lǐng),為提高社會(huì)生產(chǎn)力做出貢獻(xiàn)。不斷提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)和加強(qiáng)社會(huì)主義道德觀,勤奮刻苦讀書,掌握科學(xué)文化技術(shù),牢牢把握中國先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢(shì)和要求。

匯報(bào)人:___

2022年8月17日 文章 來 源文秘家園 w ww.wmjy.net.cn

第6篇 學(xué)生工作者學(xué)習(xí)解放思想心得體會(huì)

新一輪解放思想在全省各大高校引起了一輪又一輪的“風(fēng)暴”響應(yīng),我院的學(xué)生工作者也唱響了解放思想的號(hào)角,帶頭走在思想解放的康莊大道上。在解放思想的旗幟下,他們?cè)谧约旱膶W(xué)生工作中實(shí)踐著、摸索著、創(chuàng)新著......

宋信強(qiáng):找到適合自己發(fā)展的位置

“解放思想很有必要”,旅游學(xué)院輔導(dǎo)員宋信強(qiáng)認(rèn)為,廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)黨的理論大政方針的同時(shí),要結(jié)合自身實(shí)際把理論付諸于具體的實(shí)踐。包括怎樣去提高學(xué)習(xí)、工作效率,怎樣去處理好自己的人際關(guān)系,為構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)、和諧宿舍出謀劃策等。他說,學(xué)生工作的創(chuàng)新思路,要以提高服務(wù)的有效性為根本,創(chuàng)新思路是在摸索中學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷探索的過程。

在談到就業(yè)觀念的思想解放的時(shí)候,如何引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念?宋信強(qiáng)指出,大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,把國家、省政府的政策吃透的同時(shí),結(jié)合自身實(shí)際情況,找到適合自己發(fā)展的位置。

他說,畢業(yè)生畢業(yè)后不要都想著往大城市、大企業(yè)、政府機(jī)關(guān)擠,畢竟那些機(jī)會(huì)要少很多。到西部去,到基層去,那里的條件可能會(huì)艱苦些,但是那里才是真正鍛煉人的大熔爐,給人發(fā)揮的空間平臺(tái)更大,更能夠提升個(gè)人的能力,磨練人生的意志很有幫助。

董錦紅:解放思想允許學(xué)生犯錯(cuò)誤

“在解放思想的熱潮中,我們按照有關(guān)文件的精神,結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)院的實(shí)際,做了多方面的努力”,會(huì)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員董錦紅說,為了營(yíng)造學(xué)習(xí)解放思想的氛圍,我們進(jìn)行解放思想手抄報(bào)比賽,給學(xué)生發(fā)放解放思想的文件,寫心得體會(huì),出版理論學(xué)習(xí)論文集等。此外,他們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)院“愛心跳蚤市場(chǎng)與真賬實(shí)操大賽”品牌活動(dòng)的比賽規(guī)則進(jìn)行了大膽的嘗試。今年他們首次通過招募志愿者,通過培訓(xùn),讓他們也可以參與其中,突破了以往僅有學(xué)生干部的局面。他們還注重活動(dòng)與課堂的緊密結(jié)合,在此次學(xué)術(shù)文化節(jié)中的簡(jiǎn)歷制作大賽,讓第二課堂更好地為第一課堂服務(wù)。

董錦紅認(rèn)為,創(chuàng)新與尋找不足有很大的關(guān)系,完善基礎(chǔ)才能創(chuàng)新,找出缺欠,才能完善與創(chuàng)新。在學(xué)生管理中,她注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。她放手讓學(xué)生干部在不違背法律、校規(guī)等情況下可以采取任何方式去做一件事情;允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,鼓勵(lì)他們多嘗試,使他們的個(gè)性更好地得到發(fā)展。她說,對(duì)于在形勢(shì)政策課同學(xué)們的興趣都不高,但是她會(huì)把國家的政策、規(guī)劃與學(xué)生自身發(fā)展緊密聯(lián)系起來,讓他們認(rèn)識(shí)到關(guān)注國家形勢(shì)就是等于關(guān)心自己,從而更好地引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎肌?/p>

林棟:為畢業(yè)生多提供就業(yè)信息

“從學(xué)生入學(xué)起,我們就經(jīng)常有意識(shí)地提醒他們要有自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃,定位好自己”,管理學(xué)院輔導(dǎo)員林棟如此感慨。他說,解放思想關(guān)鍵還是要落到實(shí)處,現(xiàn)在自己所帶的班級(jí)都是畢業(yè)班,從大一一直帶到現(xiàn)在,為他們提供更多、更有用的就業(yè)信息就是最實(shí)在的。

他表示,自己現(xiàn)在更多的是充當(dāng)一個(gè)服務(wù)者的角色,而不是一個(gè)管理者。除了在就業(yè)指導(dǎo)課上引導(dǎo)學(xué)生定位好自己,規(guī)劃好職業(yè)生涯;他也會(huì)聯(lián)系一些優(yōu)秀校友,通過他們現(xiàn)身說法,讓同學(xué)們有更深的體會(huì)。從一開始的管理者到現(xiàn)在充當(dāng)一個(gè)服務(wù)引導(dǎo)者的角色,這是我的一個(gè)突破,思想上的解放。

陳軒:把工作落實(shí)到點(diǎn)子上

“我們所說的‘解放思想’其實(shí)是跟黨和國家提出的思想潮流是一致的,改革開放以來,我們都在堅(jiān)持毛澤東思想的精髓”,三水校區(qū)財(cái)稅學(xué)院輔導(dǎo)員陳軒說,在改革開放30周年的今天,要解放思想就得打破傳統(tǒng)思想的束縛。說到我們要解放什么樣的思想,我認(rèn)為不同職位不同層面的人需要不同的思想,但每個(gè)人都需要解放,結(jié)合實(shí)際,從上級(jí)到基層去落實(shí)貫徹到每一個(gè)人身上。而這樣做的重點(diǎn)則在于打破傳統(tǒng)的觀念,立足于創(chuàng)新上?!?/p>

談到如何在“解放思想”中構(gòu)建“和諧校園”時(shí),陳軒指出,“和諧”不是簡(jiǎn)單的一團(tuán)和氣,而在于“和而不同”,在保證教師與學(xué)生能在統(tǒng)一的平臺(tái)上交流的同時(shí)構(gòu)建更加民主的制度。例如最近團(tuán)總支部根據(jù)同學(xué)反映的宿舍區(qū)蚊蟲較多的現(xiàn)象后迅速跟校區(qū)后勤部反應(yīng)并要求他們馬上組織滅蚊蟲的措施。這種做法就是“解放思想,實(shí)事求是”的體現(xiàn)——把每項(xiàng)工作都落實(shí)到點(diǎn)子上。

第7篇 大學(xué)生解放思想心得體會(huì)--學(xué)生干部也要“解放思想”

改革開放30年,回首看來,“解放思想”使我們受益匪淺。無論是一個(gè)國家、一個(gè)企業(yè)還是一所學(xué)校,只有突破習(xí)慣思維與偏見,面對(duì)新情況、新問題,敢于研究,大膽改革創(chuàng)新,才能得到長(zhǎng)久持續(xù)的發(fā)展。

高校中的學(xué)生干部一方面是學(xué)生,接受著先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí);另一方面,又親身實(shí)踐著管理與組織的工作,為他們將來走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力。作為一名教育工作者,我們提倡“解放思想”,必須重視高校中的學(xué)生干部,也要鼓勵(lì)他們“解放思想”。

目前,高校中的學(xué)生干部普遍存在幾個(gè)問題:第一,眼界狹窄,在工作上缺乏創(chuàng)新意識(shí),思維僵化,不能及時(shí)準(zhǔn)確地把握國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的形勢(shì),不能做到與時(shí)俱進(jìn);第二,工作被動(dòng),積極性不高,不能理解“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的含義,工作技巧與方法簡(jiǎn)單,不會(huì)在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平;第三,只能看到擔(dān)任學(xué)生干部為自己評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、就業(yè)帶來的實(shí)際利益,看不到潛移默化中管理能力和綜合素質(zhì)的提高為自己長(zhǎng)期發(fā)展打下的基礎(chǔ),急功近利,心態(tài)浮躁。學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,因此在實(shí)際的學(xué)生工作中,學(xué)校應(yīng)該首先抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,教會(huì)他們“解放思想”。

“解放思想”對(duì)于高校的學(xué)生干部而言,就是在信息時(shí)代的大背景下,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,面對(duì)“后80年代”群體的心理特點(diǎn),從學(xué)生的角度出發(fā),研究新的工作方式與方法,使組織管理工作與思想教育工作易于為大學(xué)生所接受。打一個(gè)比方,班級(jí)團(tuán)支部對(duì)黨的“十七大”精神的學(xué)習(xí),被動(dòng)的教育方式往往是通讀文件,照本宣科,結(jié)果事倍功半;但是如果能將“十七大”報(bào)告中關(guān)于“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”與國家未來針對(duì)高校學(xué)生的就業(yè)政策相結(jié)合,將國計(jì)民生與大家走向社會(huì)后的獨(dú)立生活相結(jié)合,加上數(shù)據(jù)分析,就能吸引同學(xué)的關(guān)注,起到良好的效果。

這就要求我們的學(xué)生干部要比以往多想一點(diǎn),多走一步。我們要認(rèn)識(shí)到,只有首先培養(yǎng)具有獨(dú)立探索精神與創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生,才能培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者與接班人。

第8篇 優(yōu)秀范文:大學(xué)生學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)及思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織:

昨天下午,學(xué)生黨校組織舉辦了主題為學(xué)習(xí)十七大精神的專題黨課。授課老師在課堂上強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。學(xué)生黨校全體學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面領(lǐng)會(huì),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來。

經(jīng)過學(xué)習(xí),收獲良多,受益非淺,現(xiàn)在就談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的心得,向黨組織匯報(bào)一下我的思想情況:

中國______第十七次全國代表大會(huì)于10月15日上午9時(shí)在人民大會(huì)堂開幕,當(dāng)天我認(rèn)真地觀看了______的報(bào)告,___在會(huì)上提出,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。

中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)高舉旗幟、繼往開來、求真務(wù)實(shí),開成了一次團(tuán)結(jié)的大 會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)。大會(huì)通過的十六屆中央委員會(huì)的報(bào)告,描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,為我 們繼續(xù)推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向,酷貓寫作范文網(wǎng)是全黨全國各族人民智慧的結(jié)晶,是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路,在新的歷史起 點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)??萍疾奎h組堅(jiān)決擁護(hù)并堅(jiān)信,在以___同志為___的領(lǐng)導(dǎo)下,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,在 全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中一定能夠取得新的更大的勝利。

眾所周知,民生就是國民的生計(jì)和生活。十六大以來,黨和政府以人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn),全面取消農(nóng)業(yè)稅,優(yōu)先發(fā)展教育,實(shí) 施擴(kuò)大就業(yè)戰(zhàn)略,深化收入分配制度改革,逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系和基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,完善社會(huì)管理,維護(hù)公平正義……這些不懈的努力和從未停 止過的步伐,以及在重大民生問題上發(fā)生的明顯變化,充分體現(xiàn)了“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,成了廣大民眾的福祉,贏得 了一片叫好之聲。

不過,由于我國還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,發(fā)展基礎(chǔ)比較薄弱而且不平衡,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致利益群體訴求多元,民生問題面臨著諸多新課題、新 矛盾。一方面,原有的一些帶有基本生存性質(zhì)的民生問題并未完全解決,比如目前我國還有兩千多萬的農(nóng)村貧困人口仍處在溫飽線下,城鎮(zhèn)中也有相當(dāng)數(shù)量的低收入 群體;另一方面,因社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后、社會(huì)公共產(chǎn)品供給短缺導(dǎo)致的看病難、上學(xué)難和住房難等具有個(gè)人保障與發(fā)展性質(zhì)的新的民生問題也日漸凸顯,成了當(dāng)前壓 在老百姓身上的新“三座大山”

讓人欣喜的是范文top100,十七大報(bào)告用了大量篇幅來關(guān)注這一社會(huì)問題,把繼續(xù)關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生列為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,當(dāng)作全黨工作的重中之重,提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)——優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國;實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè) 帶動(dòng)就業(yè);深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入;加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,保障人民基本生活;建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民健康水平;完善社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)

更令人感動(dòng)的是,十七大還以務(wù)實(shí)的態(tài)度指出了存在的問題和困難,并提出了解決的思路和方法,使人們對(duì)未來充滿了期待和信心。胡主席的報(bào)告,一句句、一字字,著實(shí)暖人心。聽,改善民生的號(hào)角再度吹起,我們相信,百姓得到的實(shí)惠將會(huì)越來越多。我是秘書免費(fèi)公文網(wǎng)做你最貼心的伙伴

以上是我的學(xué)習(xí)心得,如何不足之處,敬請(qǐng)指正。我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)及努力,保持自己的優(yōu)點(diǎn),克服現(xiàn)有的不足,使自己政治上更成熟,學(xué)習(xí)上更進(jìn)步,言行上更符合黨員標(biāo)準(zhǔn),用實(shí)際行動(dòng)靠攏黨組織。

學(xué)習(xí)十七大后,感觸頗深。______同志在黨的十七大報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā),科學(xué)地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會(huì)以來13年的基本經(jīng)驗(yàn),深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題,對(duì)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

______同志的報(bào)告高屋建瓴,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,重點(diǎn)突出,思想深刻,是馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)的十條基本經(jīng)驗(yàn),是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標(biāo)志著我們黨對(duì)______執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高,對(duì)于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,首先要準(zhǔn)確把握十七大的基本精神,這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?!叭齻€(gè)代表”重要思想則是十七大的靈魂。“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“三個(gè)代表”重要思想的重要指導(dǎo)地位,是十七大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事抓緊抓好。黨的十七大精神特別是______同志的報(bào)告,博大精深、意義深遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)好、范文寫作領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,必須花的時(shí)間,下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七大精神,專題研討十七大報(bào)告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把全體專賣人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來,統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果,做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第9篇 優(yōu)秀范文:解放思想心得體會(huì)——學(xué)生干部爭(zhēng)當(dāng)排頭兵

在全省、各高校掀起新一輪解放思想的大背景下,我院掀起解放思想學(xué)習(xí)的新高潮,學(xué)生干部以高度的主人翁的意識(shí),現(xiàn)身說法,聯(lián)系自身的實(shí)際情況,暢談著他們自身的學(xué)生工作,努力為學(xué)生工作更快更好地發(fā)展建言獻(xiàn)策。

黃文珍:解放思想,明確自身的定位

“解放思想,就是把自己的思想從束縛或限制中解脫出來,使自己的思想獲得自由”,廣商團(tuán)常委會(huì)主任黃文珍說,當(dāng)然,這種自由是實(shí)事求是的自由。

“任何解放思想都是立足于實(shí)際的”,她說在社團(tuán)工作中,首先得清楚自身社團(tuán)的定位。比如我們廣東商學(xué)院報(bào)團(tuán)以“專業(yè)、敏銳、責(zé)任”為理念,以“宣傳廣商,服務(wù)同學(xué)”為宗旨。在此定位的基礎(chǔ)上,立足于學(xué)生社團(tuán)的雙重責(zé)任上,宣傳學(xué)校的方針政策,及時(shí)報(bào)道校內(nèi)外大事、新事,服務(wù)于廣商的師生;在社團(tuán)內(nèi)部日常工作上,鼓勵(lì)干部干事積極開拓思路,多組織有益于學(xué)校及學(xué)生自身發(fā)展的活動(dòng)。

她表示,解放思想要從人的基本態(tài)度著手,主要培養(yǎng)人的謙虛態(tài)度、營(yíng)造讀書氣氛、樹立發(fā)展的觀念。一是謙虛,“虛心使人進(jìn)步”這說明謙虛不屬于頭腦,而應(yīng)該屬于心靈,解放思想從心靈開始;二是讀書,解放思想,先要解決讀書的束縛與限制,廣泛地讀書,促使自己的思想變得開放;三是發(fā)展,發(fā)展就是一個(gè)新陳代謝的過程,就是一個(gè)解放的過程。

黃琳斌:解放思想,黨員帶頭先行

解放思想如何發(fā)揮黨員的模范帶頭作用?三水校區(qū)人文學(xué)院黨支部宣傳委員黃琳斌說到,解放思想聽起來是個(gè)空泛的概念,酷貓寫作范文網(wǎng)但是具體到我們黨員身上還是有很多方面要做的。

“解放思想,黨員要在思想方面爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,學(xué)業(yè)上起帶頭作用”,黃琳斌說,作為一名黨員要協(xié)助輔導(dǎo)員、班干部做好學(xué)院、班級(jí)的思想組織建設(shè),掌握同學(xué)們不同階段的思想動(dòng)態(tài),并模范帶頭促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè);明確學(xué)習(xí)方向,制定奮斗目標(biāo),在學(xué)習(xí)中努力培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。

重于實(shí)踐,敢于轉(zhuǎn)變突破。她說,解放思想和實(shí)踐活動(dòng)是分不開的,學(xué)生干部、普通同學(xué)都應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(當(dāng)然要衡量自己的時(shí)間和精力),強(qiáng)化參與意識(shí)。走出象牙塔,去社會(huì)上實(shí)踐也非常必要,這樣可以磨礪自己,在實(shí)踐中解放自己的思想。在工作、學(xué)習(xí)中遇到瓶頸時(shí),要善于轉(zhuǎn)變自己的想法,不要總在原地打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)變自己,突破常規(guī),可能會(huì)帶來意想不到的效果。

鐘平:解放思想,首先視野要開闊

“從學(xué)生干部的角度來說,解放思想首先視野要開闊”,社聯(lián)舞協(xié)會(huì)長(zhǎng)鐘平指出,我們要多了解社會(huì)的熱點(diǎn)知識(shí),走出學(xué)校這個(gè)圈子,與兄弟院校之間進(jìn)行廣泛的交流活動(dòng),把好的、有創(chuàng)意的東西合理地引進(jìn)來并加以利用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,努力把活動(dòng)辦得有創(chuàng)新性、有質(zhì)量,真正達(dá)到豐富大家的課余生活的目的。

他說,范文top100作為一名學(xué)生干部首先要愛自己的工作,把精力真正投入到工作中去,注重與同事們的溝通,積極創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。還要不斷提升自己的素質(zhì),認(rèn)清自己,從而做到有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏,緊跟時(shí)代的步伐,這樣就更容易接受新的思想。

“解放思想可以使我們的學(xué)生工作更有活力,更具時(shí)代感”,他說,要想把學(xué)生工作做的更好、更有前瞻性,很重要的一點(diǎn)是要多聽取同學(xué)們的建議、心聲,學(xué)生干部要對(duì)這些信息加以分析,從而提高決策的科學(xué)性,看到現(xiàn)在,想到未來。

吳錦全:解放思想,最主要的還是實(shí)事求是

談到解放思想,05信管(1)班(此班今年獲得“廣東省先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào))班長(zhǎng)吳錦全說,最主要的還是要實(shí)事求是。他提到,任何事情都是脫不開實(shí)事求是精神的,脫離了實(shí)事求是思想,談什么解放思想都是空談。

在學(xué)生工作中,他認(rèn)為一個(gè)人的心態(tài)很關(guān)鍵,眼光要立得遠(yuǎn)足,平時(shí)瑣碎的工作也要認(rèn)真負(fù)責(zé)好。作為一位班長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各班委之間的工作分配很重要,每次舉行一些活動(dòng),他都會(huì)指定讓一位班委作為主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),通過不斷地給予機(jī)會(huì)他們鍛煉,使整個(gè)班的同學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)了起來,還提高了他們的工作能力。

在學(xué)習(xí)上,他們班也有自己成功的經(jīng)驗(yàn)。他們通過學(xué)習(xí)交流會(huì)、英語加油站、計(jì)算機(jī)智能團(tuán)等形式提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,范文寫作不斷地提高同學(xué)們的自覺性。吳錦全談到,其實(shí)這也是一個(gè)解放思想很重要的過程,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到自主學(xué)習(xí);他的觀念也在不斷改變,思想也不斷地解放。

黃紫:解放思想,要為學(xué)生工作創(chuàng)造條件

“作為一名學(xué)生干部,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造觀念,活躍形式和拓寬渠道,為班集體同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造更好的條件。學(xué)生工作要求可操作性、靈活性和實(shí)干性?!?/p>

在談到如何解放思想,管理一個(gè)班級(jí)時(shí),三水校區(qū)07中文(2)班團(tuán)支書黃紫說到,我們要上有政策,下有對(duì)策。在遵循大方向的同時(shí)是可以充分發(fā)揮班團(tuán)集體的智慧。比如可以將嚴(yán)肅沉悶的班會(huì)搞活搞新,重要的不是評(píng)不評(píng)獎(jiǎng)、打不打分,而是我們要懂不懂得化被動(dòng)為主動(dòng),將班會(huì)辦成班團(tuán)集體溝通交流的平臺(tái)。

林苑菲:解放思想,創(chuàng)新團(tuán)工作

站在團(tuán)干部的角度,三水校區(qū)團(tuán)工委秘書長(zhǎng)林苑菲談了自己對(duì)解放思想的見解。她指出,解放思想我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”、“兩會(huì)”提出的精神,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)等,提高我們思想理論方面的素質(zhì)。

《優(yōu)秀范文:解放思想心得體會(huì)——學(xué)生干部爭(zhēng)當(dāng)排頭兵》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),主要描述解放思想、自己、思想、工作、同學(xué)、干部、學(xué)生、我們,希望網(wǎng)友能有所收獲。

第10篇 大學(xué)生512思想大解放心得體會(huì)

近期,全省全國掀起了學(xué)習(xí)“解放思想”的大潮,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們也在其中重新認(rèn)識(shí)自己,不斷完善自己,把解放思想不斷與日常生活相結(jié)合。為此,我們班級(jí)內(nèi)、宿舍內(nèi)還特別組織了相應(yīng)的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),從中我們通過交換思想、相互啟發(fā)與激勵(lì),再次明確“解放思想”在新時(shí)期的重要價(jià)值,及對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作和生活的重要性。

作為新時(shí)期的大學(xué)生、醫(yī)學(xué)生,我們不僅要關(guān)注所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更要開拓視野,解放思想,把目光開拓到專業(yè)知識(shí)以外,把思想解放到國內(nèi)國外所發(fā)生的重大事件上。解放思想并不是一句口號(hào),而是關(guān)系到我們每個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的切實(shí)的思想上的重要武器。

說到關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì)的重要事件,身在祖國南部沿海的經(jīng)濟(jì)大省廣東,我們很自然的再一次把目光投向相隔不遠(yuǎn)的寶島臺(tái)灣。臺(tái)灣一直以來都是我們祖國不可分割的一部分,自盤古開天以來,一脈相承,血肉相連。我們的基因,我們的文化,甚至我們最最樸實(shí)的信仰,都決定了并昭示著我們無限接近的相似性。目睹著臺(tái)灣及相應(yīng)的國際形勢(shì)的不斷復(fù)雜的變化,作為新時(shí)期社會(huì)主人的我們不再是事不關(guān)己無所謂的態(tài)度,也不是熱血青年一心要以暴力解決事情、以武力昭示我們統(tǒng)一信心的魯莽任性,我們開始更廣泛地聽取意見,更全面的看待問題。立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),在統(tǒng)一的前提下,以全國人民、臺(tái)灣人民的根本利益為考慮。更加和諧的社會(huì)、更加繁榮的經(jīng)濟(jì)、更加強(qiáng)大的中國才是我們最樂于見到的,也才是最適合個(gè)人發(fā)展的大環(huán)境。

認(rèn)識(shí)到了這些,并不是我們的最終目的,思想上的解放最終要落實(shí)到實(shí)踐中的創(chuàng)新中來。臺(tái)灣問題、甚至我們今天所關(guān)注的關(guān)于國家、關(guān)于民族甚至整個(gè)世界格局的大事件,對(duì)于現(xiàn)在的我們可以去關(guān)注去思考,但是卻沒有能力去直接參與和解決?!耙越夥潘枷霝橄葘?dǎo),以科學(xué)發(fā)展為主題”,科學(xué)的發(fā)展就是要實(shí)事求是的盡自己最大的力量去掌握我們想要解決和需要我們?nèi)ソ鉀Q的事情的力量和能力。以“抓住重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、循序漸進(jìn)、確保質(zhì)量”為原則,把學(xué)習(xí)討論之所得與日常的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來,以“解放了的思想”為精神保障,以“科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)”為物質(zhì)保障,樹立新時(shí)期的主人翁意識(shí),把自己擺到時(shí)代發(fā)展的前列,正當(dāng)改革發(fā)展的排頭兵。

當(dāng)然,思想的解放不是一次學(xué)習(xí)、討論就可以完成的事,它需要我們每時(shí)每刻以這樣的思想去要求自己、武裝自己。我們所需要的是勇于解放思想、面對(duì)問題的膽識(shí),和不斷解放思想、解決問題的毅力與氣魄,并在這樣積極向上的精神狀態(tài)和和諧美好的社會(huì)氛圍中,以我們新生代的新思想去推動(dòng)新一輪國家和民族的大發(fā)展。

第11篇 2022年4月大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào)精選范文:黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

思想?yún)R報(bào)范文

敬愛的黨組織:

短暫的黨課培訓(xùn)結(jié)束了,現(xiàn)在我們?nèi)娴亓私饬宋覀兊狞h———是他們給了我們幸福的生活,是他們給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天,我們生活在和平與和諧的社會(huì)里,不用在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不用在忍受平窮的痛苦,我們是幸福的一代,我們是幸運(yùn)的一代。但我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們是祖國的未來,我們身上肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的責(zé)任,我們決不能松懈,我們要向黨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞,不畏艱難險(xiǎn)阻,永遠(yuǎn)奮斗拼搏的精神。黨課結(jié)束了,但我們的腳步不能停下,我們要為祖國的未來而奮斗。

馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出:“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn),那都是無所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?!睆睦弦惠吀锩液徒ㄔO(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論:“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要,國家的需要,社會(huì)發(fā)展的需要。祖國未來的建設(shè)落在我們身上,我們要勇敢地挑起這個(gè)擔(dān)子,不拋棄,不放棄,圓滿完成我們的使命。

首先,我們要清楚當(dāng)代大學(xué)生處在一個(gè)繼往開來的歷史時(shí)期,保留是在中國改革開放新時(shí)期成長(zhǎng)起來的,是承上啟下的時(shí)代,繼承自“五四”運(yùn)動(dòng)以來大學(xué)生“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的一切優(yōu)良傳統(tǒng),迎接挑戰(zhàn)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),繼承中華民族的一切優(yōu)良傳統(tǒng),繼承老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)中國人民開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),是中國沿著社會(huì)主義歷史進(jìn)程中,自覺擔(dān)負(fù)起挑戰(zhàn),敢于迎接我國西部大開發(fā)的挑戰(zhàn), 當(dāng)代大學(xué)生要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任,要勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中,把自己鍛造成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

其次,我們也要明白二十一世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì),同時(shí)也是各種新思想、新知識(shí)、新文化大發(fā)展大融合的世紀(jì),社會(huì)將會(huì)發(fā)生巨大的變化,中國也將步入世界強(qiáng)國行列,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),立志成才,將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會(huì)的骨干力量,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握建設(shè)祖國,為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 人是生產(chǎn)力中最有決定性的力量,因此不斷提高人的科學(xué)文化素質(zhì),提高人的勞動(dòng)技能和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志,當(dāng)代國際競(jìng)爭(zhēng)在很程度上是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng),但最關(guān)鍵的是人才的競(jìng)爭(zhēng)能力,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,更加要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身思想道德方面的修養(yǎng),把自己培養(yǎng)成一個(gè)道德高尚的人。

我們是一個(gè)特殊的群體,我們連接著祖國的過去和未來,就讓我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮成才,用我們無限的熱情和無悔的青春展示學(xué)子的嶄新風(fēng)貌,為中華民族的偉大復(fù)興譜寫出更加壯麗的青春之歌。崇高的理想激勵(lì)著我們,光榮的使命鞭策著我們,輝煌的前景召喚著我們。我們堅(jiān)持:把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟;把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯;把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路;把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德------因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生。

此致

敬禮!

思想?yún)R報(bào)范文

敬愛的黨組織:

自我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)以來,通過上級(jí)黨委的正確引導(dǎo)、支部及聯(lián)系人的培養(yǎng)教育、周圍同志的關(guān)心幫助和自身的不懈努力,使我在政治思想上更加成熟,對(duì)黨的目標(biāo)、宗旨、任務(wù)等認(rèn)識(shí)更加全面、更加深刻,更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,更加增強(qiáng)了為黨的事業(yè)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信心和勇氣。

現(xiàn)實(shí)使我清醒的認(rèn)識(shí)到:中國共產(chǎn)黨是全國各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的,是經(jīng)過長(zhǎng)期斗爭(zhēng)考驗(yàn)形成的。歷史把重大責(zé)任賦予了我們的黨,人民對(duì)我們的黨寄予了厚望。也正是黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),拯救人民群眾于水火之中,建立了社會(huì)主義的新中國。在改革開放的今天,特別是在新世紀(jì)的偉大征程中,我們黨在鄧小平理論的指導(dǎo)下,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面都取得了巨大的成就,人民生活更加幸福,祖國更加繁榮、昌盛,人民也更加充滿信心。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛,但我深信:有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服,跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),一個(gè)繁榮富強(qiáng)、高度民主、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。也使我由衷地感到,我們的黨,是一個(gè)偉大的黨、光榮的黨、正確的黨,是深受人民擁護(hù)和信賴的黨!

我深知,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)徹底的唯物論者和無神論者。為了達(dá)到一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)自已的理想,在平時(shí),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,始終把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”作為自已的行動(dòng)指南,時(shí)刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,處處維護(hù)黨的形象和利益。不信謠,不傳謠,在思想上、行動(dòng)上同保持高度一致,經(jīng)受了組織對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在上級(jí)行黨委開展的“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)”、“__大”、“三個(gè)代表”等專題學(xué)教活動(dòng)中,我能積極參與,主動(dòng)對(duì)照,仔細(xì)排查,及時(shí)整改,經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心聽取他人的意見和建議,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),從而提高了自身的思想覺悟和政治素質(zhì)。

在工作上,我能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,按原則辦事,牢固樹立“熱愛農(nóng)行,獻(xiàn)身農(nóng)行”的思想,牢固樹立“服務(wù)就是效益”的思想,服從組織安排,謹(jǐn)記黨的教誨,牢記黨的宗旨,不忘入黨申請(qǐng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),帶頭完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),處處起模范帶頭作用,積極實(shí)踐______同志關(guān)于“三個(gè)代表”的具體要求。在行黨委開展“兩加快,兩提高”活動(dòng)中,我能緊緊圍繞黨委的中心工作,以滿腔的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)、勇于吃苦的精神投入到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)之中去。做到不為任務(wù)為義務(wù),不為個(gè)人為他人,不為局部為全部,不為票子為樣子。在我行計(jì)算機(jī)設(shè)備處于“超齡服役”的情況下,我能夠利用休息時(shí)間研究機(jī)器性能、故障原因、排除方法,有效地保證了電腦正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利開展。為配合工資分配制度改革,我充分利用所掌握的知識(shí),不遺余力地發(fā)揮自已的技術(shù)優(yōu)勢(shì),主動(dòng)編寫應(yīng)用程序,在較短的時(shí)間內(nèi)開發(fā)了一套客戶經(jīng)理考核系統(tǒng),擺脫了手工記帳、重復(fù)統(tǒng)計(jì)、浪費(fèi)人力、反映不實(shí)的操作時(shí)代。尤其是今年初,基層網(wǎng)點(diǎn)推行柜員制以后,我除了協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好abis系統(tǒng)程序的調(diào)整和測(cè)試,還加班加點(diǎn)編制以柜員業(yè)務(wù)量和現(xiàn)金收付量為主體的考核應(yīng)用程序,犧牲了大量的休息時(shí)間,從不叫苦叫累,而且毫無怨言,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,為我行的改革和發(fā)展作出了艱苦的努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)為職工群眾樹立了良好的榜樣,受到了全行干部職工的一致好評(píng)。

以上匯報(bào),不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正!

此致

敬禮!

第12篇 小學(xué)生思想道德教育工作心得體會(huì)

小學(xué)生思想道德教育工作心得體會(huì)

我認(rèn)為:思想道德教育要少“說教”。不防結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容,在課堂上抓住點(diǎn)滴的德育契機(jī)。

比如說在學(xué)生說到哪里的花漂亮,她采了一朵做標(biāo)本時(shí)就該及時(shí)指出:花是給大家看的,你摘一朵我摘一朵,那么后來的人就沒有花看了。也可以使豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)具有育人的價(jià)值。我們班就開展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如《團(tuán)結(jié)力量大》、《該先愛國還是先愛家》的主題班隊(duì)會(huì);同時(shí)開展拔河、跳繩、小制作等活動(dòng),通過實(shí)踐,學(xué)生從中懂得:凡事要多動(dòng)腦筋,找竅門,體會(huì)手腦并用的益處,找到集體合作的最佳方式,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,責(zé)任感和義務(wù)感,豐富學(xué)生課余生活;組織學(xué)生每人每周至少看一本書,開展讀書沙龍,好書推薦,讀書經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)拓展學(xué)生視野,展開想象的翅膀,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。

班級(jí)中開展的活動(dòng),形式多樣,趣味性強(qiáng),學(xué)生有了顯示自己才華的機(jī)會(huì),參與意識(shí)日益加強(qiáng),自理能力在潛移默化中逐漸形成,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、處理能力、交往能力和耐受挫能力,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,這更是使日常生活成了培養(yǎng)學(xué)生良好品德習(xí)慣的.演練場(chǎng)。

而對(duì)于不同年齡、年紀(jì)、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平、個(gè)性、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,做到因材施教。比如高年級(jí)的學(xué)生對(duì)說教、批評(píng)非常反感,嚴(yán)格的有很強(qiáng)烈的抵觸情緒,我總是先和他開開玩笑,放松他的心理防范意識(shí),讓他知道老師是來幫助他的,讓他把老師當(dāng)作朋友,意識(shí)到自己的做法欠妥。

比如我們班上有名學(xué)生黃某,他性格孤僻,上進(jìn)心不強(qiáng),逆反心理重,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,缺少家庭的溫暖。我初步分析了存在這些問題的原因,并制定了應(yīng)該先從心理疏導(dǎo)開始的教育方法,盡量讓他取得小的進(jìn)步,循序漸進(jìn)的轉(zhuǎn)化。具體的教育方法是:先通過班級(jí)師生交流,取得學(xué)生對(duì)老師的信任,和學(xué)生交心,還通過集體活動(dòng),為該生參加集體活動(dòng)提供便利條件,讓其感到集體的溫暖。另外,幫助其與養(yǎng)父建立起和諧的父子關(guān)系,改變自我審視角度,淡化自我怨恨意識(shí)。最后,幫助他正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。從而樹立必勝的信心和勇氣。通過以上的工作,學(xué)生黃某的行為習(xí)慣大有改變,進(jìn)步比較大,學(xué)習(xí)上也開始努力,初步收到成效。相信他能轉(zhuǎn)化自己,讓自己成為一個(gè)積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生。

不論是成年人還是未成年人,他們的思想都不是一下子形成的,都是從小到大,通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情和感受,逐漸形成的,因此,思想道德教育要從小抓起,從點(diǎn)滴做起!想到這里,感覺自己肩上的擔(dān)子突然重了許多。

思想培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(12篇)

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