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第1篇 寒假五個(gè)一活動(dòng)實(shí)踐心得
等了許久，終于等到了2022年寒假的來臨，這個(gè)寒假相比于往年還是長了不少的，所以我除了在家里幫幫忙之后也應(yīng)該把空閑的時(shí)間利用起來，這樣才不會(huì)浪費(fèi)掉大好的寒假時(shí)光，所以我開始尋找起了一些臨時(shí)工作，通過這樣的方式來增加自己的社會(huì)閱歷，同時(shí)也給自己掙一點(diǎn)零花錢用用。于是，我來到了離家不是很遠(yuǎn)的一個(gè)商場，在這里我也順利地找到了一份比較適合自己的工作。
在商場里，我應(yīng)聘是促銷員的職位，這個(gè)職位要求不是很高，每天的工作時(shí)間也不是很長，所以還是比較適合我這個(gè)學(xué)生的。還記得剛開始面試的時(shí)候，雖然我以前從沒有過推銷的經(jīng)驗(yàn)，但是商場的負(fù)責(zé)人還是給了我嘗試的機(jī)會(huì)，隨后我也滿懷信心的進(jìn)入到了工作崗位上。當(dāng)然了我是沒有啥工作經(jīng)驗(yàn)的，所以還是得先跟著商場里面的老員工們學(xué)習(xí)，看看別人是怎么促銷產(chǎn)品的。商場里面的物品繁多，小到每天都要吃的食物，大到價(jià)格昂貴的生活用品，雖然看著別人在推銷產(chǎn)品時(shí)好像很簡單，只需要說一些物品的優(yōu)點(diǎn)就行了，但是等到了我上去操作時(shí)，我是遇到了不少的問題的。
首先，促銷是肯定要和諸多顧客面對面進(jìn)行交談的，可我這個(gè)人平日里也不是很擅長交際這方面，所以當(dāng)有顧客來詢問我問題時(shí)，我都有點(diǎn)緊張的回答不上別人的問題，更別提主動(dòng)向顧客給介紹產(chǎn)品了。商場里面的老員工們也看出了我好像是有點(diǎn)拉不下臉，所以也是對我進(jìn)行了思想上的教育，其實(shí)我們的工作沒必要太注重個(gè)人的心理感受了，我們要注重顧客的感受，多為客人來著想，這樣才能取得較好的成效，同時(shí)我也得知了，在工作的時(shí)候被顧客無視或者白眼是極為正常的，畢竟不是每一個(gè)人都喜歡在購物的時(shí)候被人打擾，所以我們得根據(jù)情況來推銷自己商場的產(chǎn)品。
為了做好自己的工作，我先是確立了自己所要負(fù)責(zé)的區(qū)域，然后便花了不少時(shí)間來記背這一塊區(qū)域內(nèi)產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再給路過的顧客進(jìn)行講解，雖然我在銷售這一方面沒有過多的研究，但是我的真摯話語還是打動(dòng)了不少的顧客的，不少人在聽了我的講解后都去購買了一些物品，這讓我體會(huì)到了一絲絲的成就感。相信在接下來的日子里，我還會(huì)取得更大的進(jìn)展的!
第2篇 語文教師“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)范文,活動(dòng)總結(jié)-蓮山課件
語文教師“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)
上課對一位教師來說不是一件難事，難在上高質(zhì)量的課，作為語文教師我經(jīng)常這樣告誡自己，想給學(xué)生一杯水，自己必須要擁有一桶水，讀書是最好的選擇。在全縣上下認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局的“五個(gè)一”教學(xué)實(shí)踐過程中我深感讀書是我們教師的必修課。
不讀書、不研究，你只能做一輩子教書匠。一個(gè)老師忙得連讀書和思考的時(shí)間都沒有了，就意味著教育資源的枯竭，何來語文的詩意啊!沒有書香就沒有語文，一個(gè)不讀書不思考的老師思想只會(huì)越來越貧乏狹隘。
用心讀書，以情生情
羅曼羅蘭說：“心中有太陽，才能給人以溫暖”，背著感情的行囊，春天無處不在。行走在語文教學(xué)的路上，唯有書香才能讓自己充盈。豐滿的課堂需要激情，一個(gè)感情豐富的語文老師才能生發(fā)出課堂的快意，梁啟超上課“舞之蹈之”，朱自清讀書“率性而為”，葉圣陶課上“談笑風(fēng)生”，文貴有情，課堂也因情而多姿。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃而遺憾時(shí)，是否想過我們用書情和學(xué)識給過他(她)們多少震撼呢?我曾想，何妨不做一個(gè)會(huì)“煽情”的語文老師呢?從書香中尋找“情”的金礦，自信樂觀而不招搖，堅(jiān)定果斷而不武斷，和藹可親而不低俗，有禮有度而不做作，以春風(fēng)般的情懷擁抱課堂，以飽滿的激情不斷滋潤著學(xué)生的心田。
用心讀書，悅己悅?cè)?/p>
對于作文課，我常常和學(xué)生一起探討，一同感受寫作過程的得意與困惑。個(gè)人職業(yè)的酸甜苦辣全靠自己體會(huì)，“心中有陽光，每個(gè)日子都是燦爛的?！蔽野炎x書的感悟和生活的快樂輻射給每一個(gè)學(xué)生，讓他們時(shí)時(shí)燃燒青春的激情是我的責(zé)任。作為一個(gè)語文老師，我告誡學(xué)生用心生活，帶著虔誠的心去閱讀，帶著虔誠的心去寫作。一批又一批的學(xué)生因?yàn)橛辛肆己玫纳盍?xí)慣和寫作習(xí)慣，逐漸走上作文成功之路，走向美好的人生。
教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。作為一個(gè)語文教師，只有自己的心靈得到了詩意的棲居，語文課堂才有了真正的詩意。
用心讀書，綻放陽光
薩特說：“閱讀是自由的夢?！狈彩虏坏褡?、不粉飾，一切流于自然，這才是上品的生活，讀書更是如此。“閱讀是一種回歸故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，”一顆豐滿而滋潤的心靈才能坦然而美好地棲居于塵世之上。書是幸福的發(fā)祥地，做一個(gè)讀書人，就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。留一個(gè)瀟灑的背影給歲月，一路書香，編織著平淡與真實(shí);書一段愜意在心頭，攤開靈魂，擁抱寧靜與曠遠(yuǎn)。樸拙的文字也會(huì)傳達(dá)著原始的情感，無需掌聲，閱讀便是快樂，吟詠就是陽光。
太功利的人不會(huì)有書香，讓心靈去旅行,徜徉于藍(lán)天碧水;讓靈魂去漫步,悠游在芬芳曠野。如三月的水流、天上的白云自然而灑脫，或許這就是讀書的生活，生活的閱讀。
有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。生命是自己的，生活也是自己的，款款走進(jìn)智慧的芳圃，隨意采擷思想的精華，工作著并快樂著，這樣的姿態(tài)豈不灑脫?有書為枕夢亦甜，最是書香能致遠(yuǎn)。
通過大量的教學(xué)實(shí)踐，我越來越感到閱讀的幸福感成就感， 我盈懷著花朵的快樂，綻放著陽光的溫暖，點(diǎn)亮學(xué)子的翅膀，在書香氤氳中享受生命的饋贈(zèng)……
第3篇 學(xué)習(xí)“五個(gè)一”活動(dòng)心得體會(huì)
1月17日我鎮(zhèn)大學(xué)生村官進(jìn)行了一次關(guān)于“五個(gè)一”活動(dòng)的集中學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)是區(qū)委、區(qū)組織部在全區(qū)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡活動(dòng)中提出的，是指：組織一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng);發(fā)出一份學(xué)習(xí)沈浩事跡倡議書;開展一次學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡座談會(huì);開展一次創(chuàng)業(yè)園建設(shè)“突擊月”活動(dòng);組織一次集中訪貧問苦送溫暖活動(dòng)。
我從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多。“五個(gè)一”活動(dòng)與學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡活動(dòng)室緊密相聯(lián)系的，要求積極關(guān)心群眾，帶動(dòng)群眾致富，根本上都是要求為人民服務(wù)。改善農(nóng)村的生活條件，農(nóng)民生活要富裕就要帶動(dòng)農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)，在以后我要更加注意自己創(chuàng)業(yè)的實(shí)效性和群眾的參與率，要切實(shí)做到創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)民致富的目標(biāo)。通過這次活動(dòng)有利于我的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定;有利于工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn);有利于工作舉措進(jìn)一步創(chuàng)新;有利于發(fā)展水平進(jìn)一步提高。
“五個(gè)一”活動(dòng)讓我更加了解自己工作的意義，更加堅(jiān)定了我扎根基層、為人民服務(wù)的信念?，F(xiàn)在我更加珍惜自己在農(nóng)村工作的機(jī)遇，更加熱愛我的工作、熱愛這片土地。
