三嚴三實心得體會教師(12篇)

第1篇 教師學(xué)習(xí)三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會

中國共產(chǎn)___、國家主席、中央軍委主席___在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時強調(diào)，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

要把落實'三嚴三實'要求，與加強作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，切實糾正作風(fēng)建設(shè)中存在的問題。黨員干部一定要學(xué)習(xí)貫徹這一重要講話精神，深刻領(lǐng)會____的諄諄教誨，把'三嚴三實'要求，作為我們黨員干部的行為準則，作為履職盡責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒作用和保持黨的純潔性、先進性的最高標準，貫穿于作風(fēng)建設(shè)和各項工作全過程，做到政治上堅決，思想上純潔，紀律上嚴格，行動上自覺。

當前，我們正在開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，活動中，我們要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、'三個代表'重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，堅持以'照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病'12字總要求，突出解決'四風(fēng)'問題。要把開展黨的群眾路線教育實踐活動與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)民生、改善環(huán)境質(zhì)量，推動生態(tài)文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，始終把解決好群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點、焦點、難點以及反映突出的環(huán)境問題作為我們工作的出發(fā)點和落角點，堅持以人民群眾滿意為唯一標準，做到干部清正，政治清明，為民清廉。

要把落實'三嚴三實'要求，與環(huán)境監(jiān)測實際工作緊密結(jié)合起來，在實際工作中自覺踐行'三嚴三實'.第一，要為有效改善環(huán)境質(zhì)量提供強勁的監(jiān)測數(shù)據(jù)支撐和技術(shù)支撐。扎實做好空氣、水、土壤、生態(tài)等環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、污染源監(jiān)督性監(jiān)測工作；第二，要把群眾環(huán)境安全放在首位。加強環(huán)境應(yīng)急隊伍建設(shè)，積極開展環(huán)境突發(fā)應(yīng)急監(jiān)測工作；第三，要加強對環(huán)境污染綜合整治、環(huán)境安全檢查、秸稈禁燒、芙蓉溪水環(huán)境綜合整治等專項監(jiān)測工作。第四，要積極開展建設(shè)項目竣工驗收監(jiān)測和服務(wù)性委托監(jiān)測工作，為推進項目落地和群眾生活需要提供服務(wù)。

要把落實'三嚴三實'要求，與加強內(nèi)部規(guī)范化管理緊密結(jié)合起來，確保政令暢通。結(jié)合在開展黨的群眾路線教育實踐活動中查找出來的問題，進行深入剖析，緊緊圍繞增效率，提質(zhì)量，服務(wù)群眾，不斷完善和建立健全各項管理制度，形成用好的制度管人，用好的制度管事的良好氛圍。進一步加強對制度、規(guī)定落實情況進行檢查、督查，嚴格績效考核，逗硬獎懲，弘揚正氣，激發(fā)干勁，確保政令暢通。

第2篇 教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會范文

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了_____關(guān)于“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會范文

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重擔(dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會范文

第3篇 關(guān)于教師三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了_____關(guān)于“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重擔(dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

第4篇 2022黨員教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會

20__年__月__日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就組織我學(xué)習(xí)____的三嚴三實，身為教師的我們，感受頗深，肩上的擔(dān)子很重。

一、堅定理想信念

堅守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養(yǎng)，做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當。要加強政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執(zhí)行者和自覺維護者。

二、加強自身建設(shè)，嚴格要求自己

要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學(xué)習(xí)和作風(fēng)養(yǎng)成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅決落實八項規(guī)定。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實、清正廉潔的良好形象。

三、必須切實改進作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾

做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的主動落實者和積極倡導(dǎo)者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要緊密聯(lián)系實際，切實做到為基層服務(wù)，為職工群眾服務(wù)。要狠抓各項工作的落實，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動科學(xué)發(fā)展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

______三嚴三實的要求，強調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。貫徹 三嚴三實，就是我們當前抓好作風(fēng)建設(shè)的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規(guī)范自己的言行。

第5篇 優(yōu)秀教師三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會

各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。3月9日下午，中共中央___、國家主席、中央軍委主席___在安徽代表團參加審議時，圍繞深入推進作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話，在代表委員中引起強烈反響。

___關(guān)于三嚴三實的重要論述，立意高遠、寓意深刻、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。從嚴要求，干部要正心、修身、律己

過去一年多來，從反對舌尖上的浪費車輪上的鋪張，到整治樓堂館所的豪華節(jié)日期間不正之風(fēng)，再到《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的發(fā)布馳而不息反四風(fēng)，黨員干部普遍感到，強化作風(fēng)建設(shè)的緊箍咒越念越緊，組合拳越來越密。

___提出的三嚴三實，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴格要求自己，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象，以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的能力，推動黨和國家各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。___的講話既是一個新要求，也是一道大考題，現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一，表里相背，里外兩張皮;有些黨員干部級別不高，架子不小，對個人享受比對工作更在意;有些黨員干部混日子、求安穩(wěn)、圖清閑。這些都會疏離民心、敗壞黨風(fēng)，影響惡劣。

權(quán)力源自人民，任何人不能用來搞特權(quán)、謀私利，貪圖享樂。三嚴三實應(yīng)該成為各級黨員干部的思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，反對任何特權(quán)思想和行為，切實做到嚴以用權(quán)、一心為民，做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要時刻以此對照檢查自身行為是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，進而樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三嚴三實既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，也是全面深化改革的內(nèi)在要求。唯有增強問題導(dǎo)向，解決實際問題，作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效，改革發(fā)展才會取得新成就。黨員干部要增強責(zé)任意識，樹立擔(dān)當精神，敢于涉險灘，敢于碰難題，到困難大、矛盾多的地方去解決問題，推動改革在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，以扎扎實實的行動推進全面深化改革。河北省廊坊市政協(xié)副主席王學(xué)求代表進一步表示。

搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的距離遠一分。作風(fēng)本質(zhì)上是一個黨群干群的關(guān)系問題，改作風(fēng)的核心就是要切實解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題，甚至是侵害群眾利益的問題。金建華委員表示，今后一定要想著群眾的疾苦，念著百姓的期盼，以實干為責(zé)、以實干為本，腳踏實地把群眾的小事辦妥、好事辦實、實事辦好。

當前，黨的群眾路線教育實踐活動深入推進，黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不斷加大，成效十分明顯，人民群眾看得清、感受得到，得到大家衷心擁護。但是社會上也有一種擔(dān)心，怕不能堅持或不繼續(xù)加大力度，個別干部也存在觀望心態(tài)。青海民族大學(xué)校長何峰代表說，今后要持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓下去，并使其走上制度化、法治化軌道，決不能搞走過場、一陣風(fēng)。

三嚴三實是對作風(fēng)建設(shè)的進一步升華，簡明扼要，切中要害。民進中央教育委員會委員吳正憲代表說，八項規(guī)定是外在的制度約束，警示干部不許觸碰損害群眾利益的高壓線。三嚴三實教導(dǎo)干部做人做事要一日三省，真誠務(wù)實。下一步，唯有廣大黨員干部內(nèi)外兼修，雙管齊下，才會受到群眾歡迎，全社會良好風(fēng)氣的形成才指日可待。

制度具有根本性，落實三嚴三實，要靠剛性制度的建設(shè)，還要靠長效機制的搭建。山東省衛(wèi)生計生委副主任仇冰玉代表說，三中全會決定強調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機制，接下來，我們要以改革精神推進作風(fēng)建設(shè)制度化，并且在制度建設(shè)中注意兩個問題：一是切實提高制度建設(shè)的質(zhì)量，增強制度的可操作性，使得制度能夠長期管用;二是要在制度剛性上下功夫，出臺一項就要落實一項，真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。

作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。代表委員們認為，要把三嚴三實貫穿群眾路線教育實踐活動始終，切實抓好第一批活動的后續(xù)和收尾工作，組織開展回頭看，對照檢查，補缺補差，切實抓好整改落實。要把三嚴三實作為第二批活動的重要指導(dǎo)，進一步完善方案，強化措施，高起點、高標準、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作，促進新風(fēng)正氣常態(tài)化、長效化，使之成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。

第6篇 教師三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了______關(guān)于'三嚴三實'的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為'嚴以修身'尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會范文

（一）正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

第7篇 骨干教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會

當前，我國正處于經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國內(nèi)外形式錯綜復(fù)雜，各級領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。俗話說：常在河邊走，哪有不濕鞋，唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部都按照三嚴三實的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風(fēng)，才是王者之道。

三嚴三實和忠誠干凈擔(dān)當，既是______對黨員干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。三嚴三實是在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對黨員干部改進作風(fēng)提出的新要求;忠誠干凈擔(dān)當與我們黨的好干部標準一脈相承，是對新時期好干部標準的豐富和發(fā)展;三嚴三實和忠誠干凈擔(dān)當是密切相聯(lián)、相輔相成的。

每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認真領(lǐng)會三嚴三實和忠誠干凈擔(dān)當?shù)纳羁虄?nèi)涵和具體要求，把三嚴三實和忠誠干凈擔(dān)當作為座右銘，作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，真正內(nèi)化于心、外化于行，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。要把三嚴三實和忠誠干凈擔(dān)當要求貫徹到管黨治黨的全過程，貫徹到黨建工作各方面，真正使黨內(nèi)政治生活嚴肅起來，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

總之，三嚴三實為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向。空談?wù)`國，實干興邦，只有加強學(xué)習(xí)，善始善終，同時明確作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。

第8篇 教師學(xué)習(xí)“三嚴三實”精神心得體會

自群眾線路教育實踐活動展開以來，學(xué)校精心組織了情勢多樣的學(xué)習(xí)教育活動，到達了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，依照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了_____關(guān)于“三嚴三實”的精辟論述，深入感遭到這比如一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一位黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這類精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一位體育老師，我以為“嚴以修身”尤其重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長時間，對各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時，更要加強本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做榜樣。我們要進步熟悉，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，建立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些利欲熏心、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，取信用。從某種意義上講，體育老師務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的體貌的構(gòu)成具有很大的影響。在展開工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為體育老師，要以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。體育課堂，矛盾糾紛是少不了的，作為體育老師，在處理矛盾糾紛的時候切忌猶豫不決，要勇于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌生狀態(tài)中得以根除。面對的學(xué)生個體差異大，不一定每次的決斷都是正確的，所以要常常自我剖析、自我評價，在自省中不斷進步。

另外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人同等。對教學(xué)工作，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，勇于承當教書育人這個重任，勇于面對現(xiàn)實，善于解決題目，不做面子工程。

____提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者以為須理解“嚴”和“實”的內(nèi)在聯(lián)系，找準改進作風(fēng)建設(shè)的小切口。

始終把“實”當作一個切進口。再華麗的情勢，不如樸實的內(nèi)容。黨員干部的作風(fēng)體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照?wù)`國，實干興邦。“實”是作風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵，要從“實”字進手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風(fēng)建設(shè)推動下往，從而獲得實效。

始終把“嚴”當做另外一個切進口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風(fēng)建設(shè)的根本保障，要求他人做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。要把“四風(fēng)”的勢頭遏制住，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部須經(jīng)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)利，以守紀保持形象。

更要把“又嚴又實”當做不可分割的切進口。實現(xiàn)全面深化改革的目標任務(wù)，只有“實”沒有“嚴”不行，應(yīng)既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當做改進作風(fēng)建設(shè)不可分割的風(fēng)向標。能否真正踐行好黨的群眾線路，人民群眾熱切期盼。面對存在的題目，我們要高昂走在陽光路上，常常定期給自己系統(tǒng)掃描，查殺可能存在的病毒隱患，不斷給自己的“軟件”升級，跟上時代的步伐，才會奔向?qū)崿F(xiàn)美好中國夢的明天。

第9篇 教師學(xué)習(xí)“三嚴三實”心得體會

____在安徽代表團參加審議時關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的重要講話，在全國人大代表、全國政協(xié)委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為，___關(guān)于“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。

古人論為官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。

為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

____強調(diào)作風(fēng)建設(shè)“三嚴三實”，并語重心長地指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風(fēng)建設(shè)持之以恒的決心和制度建設(shè)的長遠打算。____對作風(fēng)建設(shè)“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。學(xué)校校長和主任天天與教師和學(xué)生家長打交道，作風(fēng)如何、能力怎樣，關(guān)系到基層黨組織的形象。學(xué)校校長、主任和黨員教師雖不是好大的官，但同樣必須加強作風(fēng)建設(shè)，同樣必須以高標準要求自己，你的一言一行，一舉一動，大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣，離開了這一點，大家就不會信任你，就沒有人跟你干。這些年，豐禾小學(xué)以“三園理念”作為辦學(xué)目標，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，在市上有名，在縣上有位，靠的就是學(xué)校黨支部一班人帶領(lǐng)大家真抓實干。我們要以___的講話為指針，以好的作風(fēng)用權(quán)，以好的作風(fēng)律己，更要以好的作風(fēng)謀事創(chuàng)業(yè)，實實在在做人，實實在在做事。

眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進作風(fēng)，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認真”二字。“不以規(guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當“小學(xué)生”，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

____ “三嚴三實”的要求，強調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。它既有制度上的約束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當。只有這樣，在實現(xiàn)“兩個百年”的目標過程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。她說，中央嚴字當頭抓作風(fēng)建設(shè)，已取得明顯成效，執(zhí)行力有了很大提高。但作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸，需要常抓不懈。貫徹“三嚴”“三實”，就是我們當前抓好作風(fēng)建設(shè)的一項重要政治任務(wù)。

的確，作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該常抓不懈，為的是治某些黨員干部脫離實際、脫離群眾之病，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;為的是治急功近利、不負責(zé)任之病，大興求真務(wù)實之風(fēng);為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會，進一步提高思想認識，始終自覺把群眾利益放在首位，把維護群眾健康權(quán)益作為工作的出發(fā)點和歸宿，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊緊圍繞群眾反映突出的問題，不斷改進工作方法。

第10篇 教師學(xué)習(xí)三嚴三實的心得體會范文

“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”3月9日下午，中共中央___、__、__主席__在安徽代表團參加審議時，圍繞深入推進作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話，在代表委員中引起強烈反響。

___關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，立意高遠、寓意深刻、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。從嚴要求，干部要正心、修身、律己

過去一年多來，從反對“舌尖上的浪費”“車輪上的鋪張”，到整治“樓堂館所的豪華”“節(jié)日期間不正之風(fēng)”，再到《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的發(fā)布……馳而不息反“四風(fēng)”，黨員干部普遍感到，強化作風(fēng)建設(shè)的“緊箍咒”越念越緊，“組合拳”越來越密。

“___提出的‘三嚴三實’，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的新號令。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴格要求自己，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象，以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的能力，推動黨和國家各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。”___的講話既是一個新要求，也是一道大考題，現(xiàn)在仍然有些黨員干部言行不一，表里相背，里外兩張皮;有些黨員干部級別不高，架子不小，對個人享受比對工作更在意;有些黨員干部混日子、求安穩(wěn)、圖清閑。這些都會疏離民心、敗壞黨風(fēng)，影響惡劣。

權(quán)力源自人民，任何人不能用來搞特權(quán)、謀私利，貪圖享樂。“‘三嚴三實’應(yīng)該成為各級黨員干部的思想自覺和行動自覺。廣大黨員干部要把正心、修身、律己作為持之以恒的必修課，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，反對任何特權(quán)思想和行為，切實做到嚴以用權(quán)、一心為民，做稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。我們要時刻以此對照檢查自身行為是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，進而樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀。”

“三嚴三實”既是作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，也是全面深化改革的內(nèi)在要求。唯有增強問題導(dǎo)向，解決實際問題，作風(fēng)建設(shè)才能取得新成效，改革發(fā)展才會取得新成就。黨員干部要增強責(zé)任意識，樹立擔(dān)當精神，敢于涉險灘，敢于碰難題，到困難大、矛盾多的地方去解決問題，推動改革在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，以扎扎實實的行動推進全面深化改革。”河北省廊坊市政協(xié)副主席王學(xué)求代表進一步表示。

搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的距離遠一分。“作風(fēng)本質(zhì)上是一個黨群干群的關(guān)系問題，改作風(fēng)的核心就是要切實解決脫離群眾的問題、服務(wù)群眾不到位的問題，甚至是侵害群眾利益的問題。”金建華委員表示，今后一定要想著群眾的疾苦，念著百姓的期盼，以實干為責(zé)、以實干為本，腳踏實地把群眾的小事辦妥、好事辦實、實事辦好。

“當前，黨的群眾路線教育實踐活動深入推進，黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不斷加大，成效十分明顯，人民群眾看得清、感受得到，得到大家衷心擁護。但是社會上也有一種擔(dān)心，怕不能堅持或不繼續(xù)加大力度，個別干部也存在觀望心態(tài)。”青海民族大學(xué)校長何峰代表說，“今后要持續(xù)把作風(fēng)建設(shè)抓下去，并使其走上制度化、法治化軌道，決不能搞走過場、一陣風(fēng)。”

“‘三嚴三實’是對作風(fēng)建設(shè)的進一步升華，簡明扼要，切中要害。”民進中央教育委員會委員吳正憲代表說，八項規(guī)定是外在的制度約束，警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”。“三嚴三實”教導(dǎo)干部做人做事要一日三省，真誠務(wù)實。下一步，唯有廣大黨員干部內(nèi)外兼修，雙管齊下，才會受到群眾歡迎，全社會良好風(fēng)氣的形成才指日可待。

“制度具有根本性，落實‘三嚴三實’，要靠剛性制度的建設(shè)，還要靠長效機制的搭建。”山東省衛(wèi)生計生委副主任仇冰玉代表說，三中全會決定強調(diào)要健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機制，接下來，我們要以改革精神推進作風(fēng)建設(shè)制度化，并且在制度建設(shè)中注意兩個問題：一是切實提高制度建設(shè)的質(zhì)量，增強制度的可操作性，使得制度能夠長期管用;二是要在制度剛性上下功夫，出臺一項就要落實一項，真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。

作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。代表委員們認為，要把“三嚴三實”貫穿群眾路線教育實踐活動始終，切實抓好第一批活動的后續(xù)和收尾工作，組織開展“回頭看”，對照檢查，補缺補差，切實抓好整改落實。要把“三嚴三實”作為第二批活動的重要指導(dǎo)，進一步完善方案，強化措施，高起點、高標準、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作，促進新風(fēng)正氣常態(tài)化、長效化，使之成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。

第11篇 黨員教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會

_____在全國兩會上關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的三嚴三實，三嚴三實就是“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以下是由查字典為大家整理的教師學(xué)習(xí)三嚴三實心得體會，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注查字典。

自群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認真學(xué)習(xí)了_____關(guān)于“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

(一)正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重擔(dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

第12篇 中學(xué)教師三嚴三實學(xué)習(xí)心得體會

自群眾線路教育實踐活動展開以來，學(xué)校精心組織了情勢多樣的學(xué)習(xí)教育活動，最近學(xué)習(xí)了____提出的三嚴三實。實在，早在______參加安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。各級新聞媒體紛紜予以專題報導(dǎo)時，作為黨員，我就意想到，隨著以反對四風(fēng)為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動進一步深進，三嚴三實會逐步成為所有黨員干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。

當前，我國面臨的情勢仍然撲朔迷離，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)四風(fēng)卻也在橫行霸道，可以說，____三嚴三實的精辟論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國人民為中華名族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問診，既診斷了病情，又開除治病的藥方。

作為一位黨員教師，我們要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，同時還要做到找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這類精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長時間，對各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好平常教學(xué)管理工作的同時，更要加強本身修養(yǎng)，為學(xué)生建立榜樣。

一要為人師表。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。

二要務(wù)實取信。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務(wù)虛功，實干為責(zé)，以實干為榮，要腳踏實地，真抓實干，勇于承當教書育人這個重任，勇于面對現(xiàn)實，善于解決題目，不做面子工程。不讓社會上一些利欲熏心、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。