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第1篇 2022大學生干部骨干培訓心得體會
懷著激動興奮的心情，我參加了分院的大學生骨干培訓班。在這里，我學到了很多，也懂得的了許多。既有關于對班級管理的認識也有關于人生的啟迪與思考。感謝大學生骨干培訓班對我的教育。雖然時間短暫，但它讓我成長了許多!
經(jīng)過這次的培訓學習，我更深刻的明確了學生干部的工作職責。更加清楚地了解了學生干部所要具備的素質以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作當中的學習計劃。
優(yōu)秀的學生干部應具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu);二是素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務;要有高度的政治理念。還記得剛開課，何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉，還有就是隨著時代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進喜，焦裕祿...等等。都是以服務人民，并且在自己的一生中作出貢獻，國家所以興旺，人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此，團結一心，積極奮進，班級才能健康發(fā)展!
在“學生干部的工作與技巧”這個主題中，老師也講到了許多重點。作為班級骨干，積極配合班主任工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標準的干，齊心協(xié)力的干。對待同學應該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。
隨后，老師主講的“如何做好一名學生干部”讓我感觸頗深。有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干聚到一起就是一場群英會，我們這批學員便是如假包換的“黃埔二期”，當時倒不覺得言過幾何，可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準備好了，請老師和同學們放心”么，恐怕每個參加培訓的學員想要這般豪言壯語都還為時尚早，眼下值得我們深思的反而應該是捫心自問，我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標：做一名稱職的學生干部!
歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓短暫的學習過程，為期七天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉變，但它所帶來的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。
第2篇 大學學生干部骨干班培訓心得體會
通過學校的干部培訓，作為一個學生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學生服務，去為人民服務。學生干部，是一個學校的紐帶，是一個學校走出去的橋梁。今天我們以學校為榮，明天學校以我為榮！我們要有良好的政治素質，有著堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內的每一個人。
作為干部，在學習與工作中，要學會統(tǒng)籌兼顧，工作與學習要分明，既不把學習落下又不把工作閣在一旁。在學習，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學習者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。
對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強求個人的主義，以自己的自私去造成世界的動蕩，.切記，人人為我，我為人人！
對于自己，要不斷提高自己的精神素質，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長，命運掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng)新能力，使自己獨具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長懷感恩情，心中充滿對他人的關懷和愛。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好。
在學校，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關系和感情。在同一個地方，每天都能碰到同一個人好幾次，或在不同一個地方，又能碰到同一個人好幾次，在這樣關系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會關系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個人彼此的關系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的禮儀。
對于本次的培訓。領悟到團隊的精神的重要性。俗話說，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，身為一個干部，要充滿激情和感染力，要擁有團隊的精神，作為一個領頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調能力，讓一個集體充滿活力和動力。對于活動，組織策劃的能力更要不斷提高和學習，領導出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊伍。
培訓給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
骨干一班
又是一個星期五的晚上，又是一次咱們骨干班的講座。時間在走，一次次的講座，一次次的收獲。每一次的主題都是那么的貼近咱們學生的生活，是那么的實際。今晚我們有幸邀請咱們江西服裝學院時尚傳媒分院學工辦主任兼團總支書記樊雅薇導師為咱們骨干班講解'怎樣做一名合格的學生干部'.
講座一開始，樊雅薇書記就'如何成為一個合格的學生干部'這個話題跟我們進行了一個簡單的互動，很多大骨頭們都起身來說出自己對合格學生干部的理解，聽了大家的理解，咱們的樊雅薇書記也給咱們詳細講解了一個合格學生干部所要具備的條件，首先，我們的做好一個學生該做的事情，咱們在學習上要努力、刻苦，也講解了什么叫學生干部的'三自',三自即：自我教育、自我管理、自我服務。也講到了學生干部的作用及學生干部應該杜絕的一切壞習慣。咱們作為一名學生干部，就得嚴格遵守校規(guī)校級，做好帶頭作用。做好模范作用。認真樹立好一個學生干部的形象。帶動好其他學生。
其次，咱們的樊雅薇書記還強調了學生干部如何開展工作及提高工作效率，首先我們在工作上做好合理的分工，換位思考，跟其他同學搞好友誼，這樣的話在工作時會更加的順暢。成功率也會大大增加。今晚咱們的樊雅薇書記跟我們講了很多關于'如何成為一名學生干部'的基本知識，使我們受益匪淺。我想，我們會認真的去消化今晚書記跟我們說的這些問題，我相信大家也會更加的完善自己身上的問題，將自己打造成一個合格的學生干部，然后去服務學校、服務同學、服務自我。
骨干二班
通過學校的干部培訓，作為一個學生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學生服務，去為人民服務。學生干部，是一個學校的紐帶，是一個學校走出去的橋梁。今天我們以學校為榮，明天學校以我為榮！我們要有良好的政治素質，有著堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內的每一個人。
作為干部，在學習與工作中，要學會統(tǒng)籌兼顧，工作與學習要分明，既不把學習落下又不把工作閣在一旁。在學習，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學習者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。
對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強求個人的主義，以自己的自私去造成世界的動蕩，.切記，人人為我，我為人人！
對于自己，要不斷提高自己的精神素質，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長，命運掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng)新能力，使自己獨具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長懷感恩情，心中充滿對他人的關懷和愛。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好。
在學校，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關系和感情。在同一個地方，每天都能碰到同一個人好幾次，或在不同一個地方，又能碰到同一個人好幾次，在這樣關系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會關系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個人彼此的關系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的禮儀。
對于本次的培訓。領悟到團隊的精神的重要性。俗話說，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，身為一個干部，要充滿激情和感染力，要擁有團隊的精神，作為一個領頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調能力，讓一個集體充滿活力和動力。對于活動，組織策劃的能力更要不斷提高和學習，領導出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊伍。
培訓給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之！
骨干三班
高校學生干部是學生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是高等學校實施教育和管理工作的一支重要力量。在學校整個學生工作系統(tǒng)中，起著無法替代的承上啟下的作用。因此如何成為一名合格的學生干部這個話題就顯得尤為的重要，時尚傳媒分院團總支書記兼學工辦主任樊雅薇老師就這一重要話題從了解大學生干部的職能作用，分析當前學生干部存在的問題展開系統(tǒng)、詳細的講解。
樊主任最先提到的就是學生干部的作用，其中最為重要的一點就是組織領導能力，學生干部像領導一樣去組織，安排學生工作。這表明，大學生更希望有切實為學生工作的學生干部，而不單單是教師的傳話人或是校方的信息搜集人。
有的人說：學生干部好當，但不好做。我認為說'好當'是指當一個平庸的，無所作為的學生干部容易。說'不好做'是指要做一名師生一致公認的真正好學生干部很難。大學學生干部相對于中小學時代的學生干部而言比較難當，這是因為中小學的學生干部依賴性較強，開展活動自主性偏少，學校，班主任干預較多，學生干部的責任也較??；而大學時代的學生干部自主性較強，依賴老師，班主任或指導員的較少，活動也偏多，責任也就較大，所以在自身的定位、提升與發(fā)展上面要有一個合適的標準，避免價值觀過高、人浮于事等情況的出現(xiàn)，起到自我管理、自我教育、自我服務的作用，能夠樹立榜樣。
本次的培訓內容讓我受益匪淺，使我對學生干部有了更加清楚的認識，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理。'雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越',我將以這次干部培訓班的學習為開端，努力奮斗，爭取做一名合格的學生干部。????????????????????????????????????????????????????????????????????? 骨干四班
2022年6月3日小骨頭們又在藝術樓南六報告廳聽了一場講座。主題為《如何成為一名大學學生干部》給我們講課的是來自時尚傳媒分院的團總支書記――樊雅薇。
'成為這么一名學生干部，我能得到什么？'我想'真的全心全意為同學服務，不為私利'這種說法只是個別現(xiàn)象，也是不正常的現(xiàn)象，作為社會人，先進青年，自我鍛煉的勇氣應該是要具備的，自己真的希望在擔任學生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力，豐富閱歷等，這是一個為己的出發(fā)點，是正常的出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為他'就是說，作為一名學生干部，為他人考慮的能力和意識。學生干部協(xié)助學校管理和組織部分學生活動和學生工作，面對的是廣大同學，為他們考慮的意識是不可或缺的，這也是當學生干部的另外一個出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為團隊'就是說擔任某一位置的學生干部就應該有為團隊前途發(fā)展考慮的意識，這也是一種團隊意識的最基本體現(xiàn)。所以我個人認為，只有綜合以上三個'為'才能形成一個合理、積極的動機去當一名學生干部。 責任心是決定你會不會做事的關鍵。作為一名大學的學生干部，自主性出奇的突出，必須具有強烈的責任感，有為我、為他、為團隊考慮的責任，有自我制約的能力，是把自己當干部看的基礎所在。 同理心是成功的基礎，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學生干部的助動力。大學的學生干部要開展活動，要組織工作必然會和同學老師乃至社會人群打交道，那么交際成為一個敲門磚，尤其布置任務或者做思想工作時，或者發(fā)放通知應該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，一種換位的角度來思考每一個問題，學會理解他人，體諒他人，這樣也是互相信任的基礎。這點不管是不是學生干部都是應該值得重視的。
骨干五班
今天在南六報告廳聽了傳媒院書記樊雅薇老師的'如何成為一名合格的大學生學生干部'講座。
在開始前，書記先問了我們幾個問題，有'如何做好學生干部'、'學生干部是什么'等。講座上，書記告訴我們，學生干部的作用體現(xiàn)在組織領導作用、橋梁紐帶作用、三自作用和榜樣帶頭作用，其中的三自作用是指自我管理、自我教育和自我服務。還有作為學生干部的自我定位以及如何開展學生會工作的一系列的問題。并告訴我們，要在思想上理解同學，要服眾，要具備高度的工作責任感，要有思維領導能力等。
最后，書記告訴我們，只有妥善處理學習與工作的關系，嚴于律己，建立并維護和諧的人際關系，講究工作的方式方法，提高工作能力并具備高度的工作責任感，才能做好一個合格的學生干部。
骨干六班
今天樊雅薇老師給我們上了一節(jié)非常精彩的課，我想，這不僅對于現(xiàn)在的我們，甚至在我們日后的人生對我們也有非常重要的啟迪意義。
首先，作為一名學生干部的我們要明白，學生在前，干部在后，無論何時無論做到何種地步，我們依舊只是一名學生，要保持著對老師的尊重和對同學的平等友好的相處，剔除那些官僚主義。
我們要做的是服務同學、提高自我和奉獻學校，為此，我們要擁有服務意識和奉獻精神、具備高度的工作責任感、妥善處理學習與工作的關系、嚴于律己起榜樣作用、建立并維護和諧的人際關系、講究工作方法并提高工作能力。
非常感謝樊老師對我們的指導，希望我們可以用最初的心，做永恒的事。
骨干七班
今天聽時尚傳媒分院書記如何做好一個學生干部的講座，讓我受益匪淺。
通過學校的干部培訓，作為一個學生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學生服務，去為人民服務。學生干部，是一個學校的紐帶，是一個學校走出去的橋梁。今天我們以學校為榮，明天學校以我為榮！我們要有良好的政治素質，有著堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內的每一個人。
作為干部，在學習與工作中，要學會統(tǒng)籌兼顧，工作與學習要分明，既不把學習落下又不把工作閣在一旁。在學習，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學習者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。
對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強求個人的主義，以自己的自私去造成世界的動蕩，.切記，人人為我，我為人人！
骨干八班
這是一條走不完的路，我一開始就知道。選擇走這條路的人有很多，有的中途逃走，有的半路返回。這是一條走不完的路，這條路上剩下的伙伴越來越少，看似失去又似得到。這是一條走不完的路，在這條路上我們摔的遍體鱗傷，傷口從頭到腳。這是一條走不完的路，我一開始就知道，既知道便做道！
這是我的最后一片心得，我不想寫一些骨干培訓的老生常談。此刻，文字即我心，我心匪石，不轉移。'不忘初心，方得始終'我一開始就說過。但現(xiàn)在，我想再加一句'欲戴王冠，必承其重'.不知道是三百字太短，還是三百字太難，我學了一個來回，也沒法把我的心填進這三百字當中！草草了之，希望能有懂的人。古人云：'高處不勝寒。'其實，高處不勝的還有很多，得失之間只有自己能衡量清楚，踏上這條路，我從未后悔，你呢？
骨干九班
先是'學生'再是'干部'.
身為學生的我們應該深記老師說的'三自'作用中的'自我教育'.我們應該牢記'天外有天，人外有人。'這句話。首先相信自己是天外天，人中人。其次還要時刻提醒自己：自己并不是完全的天外天，人外人，從而不斷努力學習。這樣才能真正做到天外之天，人中之人。
很喜歡樊雅薇老師的提問'什么是干部？'這讓我能主動思考。是的，想到這個問題腦海中浮現(xiàn)出各種畫面：宣傳部不斷飛舞的畫筆；生活部每周在寢室爬上爬下的身影；心理部悉心的開導等等。還有很多很多。
如今回想起來眼睛里都是淚水，這是辛苦的淚水，但也是感動的淚水?？赡苓@便是對'干部'最好的詮釋。
在大學生干部這條道路上，可能現(xiàn)在我們不知道自己想要什么，但是我們深知自己不想要什么樣的日子，至少我們不想要那種回憶起來毫無味道可尋的大學生活。
我們正年輕，在大學生生干部這條道路上我們在成長，我們會漸趨成熟，更明確自己的目標之所在，從而不斷提升自己的能力，最終找到學生干部的價值之所在。
骨干十班
學生干部首先是'學生'其次是'干部',兩種身份必需緊密聯(lián)系。在班級及學校的各級學生組織中發(fā)揮著組織領導以及橋梁紐帶的作用，是學生實現(xiàn)自我管理的主體力量，當今大學生面臨的最重要的問題之一就是'如何做好學生干部'.今天由時尚傳媒院的樊雅薇書記講的'如何成為一個合格的大學學生干部'告訴我們要明確自我定位、自我發(fā)展和自我提升。
作為學生干部，只有先做'好學生'才能做'好干部',而先如今我們學生干部中卻存在著種種的問題。凝聚力差，使得很多小團體的出現(xiàn)；缺乏恒心和毅力，缺少主動性缺乏激情等，這些都是導致我們工作效率低的主要原因。
作為學生干部，我們應該提高自身的工作效率與執(zhí)行力。學會制定計劃，
并認真去實施。也要在思想上學會理解，要懂得換位思考，站在不同的角度去觀察去考慮問題，定會有新的發(fā)現(xiàn)。要不斷的對自己的能力進行提高，學會自我完善。做一個嚴于律己，有責任感的合格的學生干部。
在學習中成長，在成長中實踐。身為紀委我懂得了紀人要先律己的道理，大學生活并非隨心所欲，'無規(guī)矩不成方圓'這也許是我在骨干班里聽了這么多培訓最大的感悟了吧。
骨干十一班
時間的浪花總是這樣：剛起一會就落下。我們培訓的時間亦是如此。我們這周的學干培訓主題是'怎樣做一名合格的大學生學生干部'.首先這個主題就引起了我的注意，我覺得大學生在大學生活里面自我成長是非常重要的。尤其作為一名大學學生干部更應該很好的很自覺的成長。今天時尚傳媒分院團總支書記樊老師就給我們講了好多十分受用的相關知識。
自我成長是十分重要的，樊老師給我們講了什么是學生干部、學生干部的意義以及怎樣做一名合格的大學生學生干部。今天聽了這一堂講座，我覺得十分受用。學到了許多課本上學不到的東西。總而言之，我個人認為今天的培訓內容很'丑',但是都很實用。同時，老師講的真心的很是細致。
今天這次大骨班學干培訓又少了好多人，希望我們大骨班所有班級的每一個同學都能按時到場，希望我們都能堅持到最后。最后送給大家我們商貿院學生會那句經(jīng)典的話'用最初的心，做永恒的事',加油！
骨干十二班
學生干部應具備良好的政治素質、精神素質、智能素質、心理素質和身體素質等多方面的綜合素質。另外，學生干部還應具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、理解能力、應急能力等各種能力。對于學生干部應正確處理工作與學習之間的關系，做到工作和學習雙豐收。學生干部要端正態(tài)度，正確看待各種得失。
動機是關鍵。我們做什么事情必然會有一個動機，那是內部心理作出的為什么要這么做的一個自我答案，動機也是做這件事情的內在要求和原因。當一名學生也不例外，當初競選的那一刻，就已經(jīng)融入了自我的動機，那么要想成為一名合格的學生干部，應該具備怎么樣的動機呢？為己、為他、為團隊。這是我認為應該具備的動機，'為己'就是說當一名學生干部，應該要意識到'成為這么一名學生干部，我能得到什么？'我想'真的全心全意為同學服務，不為私利'這種說法只是個別現(xiàn)象，也是不正常的現(xiàn)象，作為社會人，先進青年，自我鍛煉的勇氣應該是要具備的，自己真的希望在擔任學生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力，豐富閱歷等，這是一個為己的出發(fā)點，是正常的出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為他'就是說，作為一名學生干部，為他人考慮的能力和意識。學生干部協(xié)助學校管理和組織部分學生活動和學生工作，面對的是廣大同學，為他們考慮的意識是不可或缺的，這也是當學生干部的另外一個出發(fā)點，也是必要的出發(fā)點。'為團隊'就是說擔任某一位置的學生干部就應該有為團隊前途發(fā)展考慮的意識，這也是一種團隊意識的最基本體現(xiàn)。所以我個人認為，只有綜合以上三個'為'才能形成一個合理、積極的動機去當一名學生干部。 責任心是決定你會不會做事的關鍵。作為一名大學的學生干部，自主性出奇的突出，必須具有強烈的責任感，有為我、為他、為團隊考慮的責任，有自我制約的能力，是把自己當干部看的基礎所在。 同理心是成功的基礎，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學生干部的助動力。大學的學生干部要開展活動，要組織工作必然會和同學老師乃至社會人群打交道，那么交際成為一個敲門磚，尤其布置任務或者做思想工作時，或者發(fā)放通知應該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，一種換位的角度來思考每一個問題，學會理解他人，體諒他人，這樣也是互相信任的基礎。這點不管是不是學生干部都是應該值得重視的。 組織意識也是每一個學生干部所必須具備的。中國受長期的封建統(tǒng)治影響，官本位思想蔓延的很厲害，那么這里講的組織意識其實是區(qū)別與官本位的形式。組織意識就是作為干部，就應該有一種意識管理好團隊，組織好活動和工作，能夠駕馭一定的群體意識。工作開展并不是一位靠平行的分配能解決的，在中國組織方的作用往往是不容忽視的，這里就要求組織意識和同學心相結合，只有這樣才能擺脫官本位而組織好工作。 奉獻意識我想不用詳細介紹了吧。為己、為他、為團隊都應該有一定的奉獻精神。 創(chuàng)新意識是當前對學生干部的一大考驗。學生活動年年開展，可是我們往往追求不同的創(chuàng)新形式，我覺得我們的思維發(fā)展已經(jīng)更不上形式多樣化的程度了，活動形式幾乎天天變，這對學生干部真是一大挑戰(zhàn)。我想我們不妨試著從以下方面入手，或許可以解決一些問題。注重內涵。活動內涵豐富了，形式就不會顯得那么重要了，我想這也許更能體現(xiàn)活動的價值和意義吧；重視續(xù)性主題的創(chuàng)新。工作和活動可以采取延續(xù)性精品化，不應該在一次或幾次定位，我們可以試著將主題延續(xù)，結合當前的背景，尋覓同學感興趣的形式，年年延續(xù)卻有新鮮的主題思想的注入，這樣可是間接從內涵上創(chuàng)新。 做學生干部也是一個鍛煉的過程。所以，我還是應該呼吁一下在招新干部干事的時候，應該把重點放在他是否具備這些意識上，而不是過多看重能力。????????????????????????????????????????????????? 骨干十三班
當代大學生，必須努力提高自身綜合素質。學生干部是實現(xiàn)學校與學生之間聯(lián)系的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量。我認為一個合格的學生干部最起碼要有以下幾方面的素質要求：
（一）、學習能力：
在學習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。
第3篇 優(yōu)秀心得體會范文：學生干部骨干培訓班心得體會
大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部，校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓和參與此次培訓，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學生干部的含義，明白了一個學生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點：1、立志向付行動；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤；對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位；對同級的人際關系是謙和；對下級的人際關系是關心。最后，從中學習到學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫作和演講對提高一個人的綜合素質的重要性。
通過舉辦這兩次培訓，我們也從中學到了很多，領悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個活動從準備階段到活動舉辦階段再到活動后期的總結的具體流程，頭腦中對事情和活動的進行有一個整體的概念和詳細的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二：明白了在活動的準備階段應該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準備階段對活動的成功舉辦和活動質量具有重大影響，進一步領會到“好的開始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會到細節(jié)的重要性，細節(jié)對活動質量的巨大影響，明白到應該更加注重活動的細節(jié)，完善活動的細節(jié)。四：領悟到世界上沒有一件完美無缺的事情，其實缺陷也是一種美，正因為了缺陷，才會對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會更加有利于人的成長。五：進一步鍛煉了我們部們的成員，進一步增強了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運轉、更加有效地對部門進行管理、更加有效地發(fā)揮每個人的特點使每個人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗，對今后的工作有巨大的指導性。七：體會到了自己知識的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡知識方面的缺乏，在今后的學習中應進一步完善自己的知識結構和擴大自己的知識面。
第4篇 學生干部骨干培訓班心得體會
大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部，校團委特此開辦“航大英才”學生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學習指導部承辦，所以通過舉辦培訓和參與此次培訓，從中學到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點逸夫樓報告廳濟濟一堂，來自校學生會等四大學生組織和各個學院的青年學生干部們將報告廳坐的滿滿當當。培訓在校團委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松老師以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。聽過兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學生干部的含義，明白了一個學生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學中難得的學習時光。并體會到作為一個學生干部應做到以下幾點：1、立志向付行動；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
而聽過羅來松老師的“人際關系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學生工作的工作格局和熟悉了學校的組織流程。再者，從中了解到學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤；對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位；對同級的人際關系是謙和；對下級的人際關系是關心。最后，從中學習到學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學生的綜合素質這一主題展開了自己的講座。在張老師的講座中，領會到作為一個大學生尤其是一位學生干部學習唯物辯證法的重要性，領悟到唯物辯證法對自己的學習和工作具有巨大的推動作用。其次，學習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫作和演講對提高一個人的綜合素質的重要性。
通過舉辦這兩次培訓，我們也從中學到了很多，領悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個活動從準備階段到活動舉辦階段再到活動后期的總結的具體流程，頭腦中對事情和活動的進行有一個整體的概念和詳細的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二：明白了在活動的準備階段應該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準備階段對活動的成功舉辦和活動質量具有重大影響，進一步領會到“好的開始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會到細節(jié)的重要性，細節(jié)對活動質量的巨大影響，明白到應該更加注重活動的細節(jié)，完善活動的細節(jié)。四：領悟到世界上沒有一件完美無缺的事情，其實缺陷也是一種美，正因為了缺陷，才會對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會更加有利于人的成長。五：進一步鍛煉了我們部們的成員，進一步增強了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運轉、更加有效地對部門進行管理、更加有效地發(fā)揮每個人的特點使每個人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗，對今后的工作有巨大的指導性。七：體會到了自己知識的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡知識方面的缺乏，在今后的學習中應進一步完善自己的知識結構和擴大自己的知識面。
第5篇 大學生干部骨干培訓學習心得
自有幸能夠加入學生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學生會干事所必備的才干很多，而我們一直在學習摸索著。當然，學長們的指導和自己的領悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點學校組織了南昌航空大學“航大英才”大學生干部骨干培訓，讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部。盛逢祖國華誕六十周年，南昌航空大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。11月5日晚19點整，“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著最后一個音符的消散，本次講座正式開始了。首先由 黃柯教授對在場學生發(fā)表了重要講話，教導學生干部應該要做到以下幾點：1、立志向付行動；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
雖然黃柯教授講話的時間不長，但對于我們這些剛進入大學目標不是很明確的學生來說可為是一劑良藥。以一個一個的目標來充實我們的生活，并將他們付諸行動，對我們的生活充滿激情。以博大的胸懷來看到周圍的人與物，成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的一點是挑戰(zhàn)精神不論何時何地我們在做什么事情都要把它當做一個挑戰(zhàn)，自我加壓激發(fā)無限潛能，這將讓我們受益終身。
而后，羅來松教授以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。羅來松教授列出校工作格局讓學生熟悉學校組織流程，然后重點了學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤；對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位；對同級的人際關系是謙和；對下級的人際關系是關心。羅教授強調學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。最后，羅教授用兩句名言總結了自己的講話：人生的價值，并不是用時間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經(jīng)過羅來松教授的系統(tǒng)講解我更加清楚在一個組織中我們應該做什么應該怎么做重要才能做到最好最高效。
緊接著我盼望著的第二期培訓開始了，敬愛的張家秀老師圍繞著如何從根本上提高大學生綜合素質這一主題展開，從學習、奮斗、寫作、演講、市場五個方面對這個問題做了解答。他首先教導同學們要學習唯物辯證法，做事要有計劃，分清主次。然后張老師結合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結自己在遇到挫折時做到“事敗心不敗”，讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。針對當前的一些情況，張老師指出了寫作與演講的重要性，通過鄭板橋的例子突出了語言的藝術，并結合自己的經(jīng)驗敘述了寫作與演講的技巧。這些必定對我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學們堅忍不拔，立志成才的祝福語結束了自己的演講。令我感動的是張老師在演講過程中一直站立的敘述，語氣慷慨激昂，博得我們所有同學如潮的掌聲。
在這兩次短暫的培訓中，我們收獲了很多，感謝學校為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。
第6篇 大學生干部骨干培訓學習心得參考
關于大學生干部骨干培訓學習心得參考
自有幸能夠加入學生會，我們一直都參加了很多的活動，事無巨細都需要我們認真核查，要把自己的工作做好，在此期間我們知道也體會到了作為一名學生會干事所必備的才干很多，而我們一直在學習摸索著。當然，學長們的指導和自己的領悟往往成效還不是那么好，考慮到這一點學校組織了南昌航空大學“航大英才”大學生干部骨干培訓，讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學生干部。盛逢祖國華誕六十周年，南昌航空大學秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。11月5日晚19點整，“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著最后一個音符的消散，本次講座正式開始了。首先由 黃柯教授對在場學生發(fā)表了重要講話，教導學生干部應該要做到以下幾點：1、立志向付行動；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學會自我加壓。
雖然黃柯教授講話的時間不長，但對于我們這些剛進入大學目標不是很明確的學生來說可為是一劑良藥。以一個一個的目標來充實我們的生活，并將他們付諸行動，對我們的生活充滿激情。以博大的胸懷來看到周圍的人與物，成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的一點是挑戰(zhàn)精神不論何時何地我們在做什么事情都要把它當做一個挑戰(zhàn)，自我加壓激發(fā)無限潛能，這將讓我們受益終身。
而后，羅來松教授以“人際關系與工作效果”為核心進行了“航大英才”學生骨干培訓第一講。羅來松教授列出校工作格局讓學生熟悉學校組織流程，然后重點了學生干部應如何處理工作關系、人際關系和利益關系。對上級工作關系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關系要協(xié)作，把工作任務和集體利益掛鉤；對下級的工作關系是指導，準確下達工作任務，適當提出工作方法的建議。對上級人際關系要尊重，承認領導工作地位；對同級的人際關系是謙和；對下級的人際關系是關心。羅教授強調學生干部要對自己準確定位，及學生干部的工作方法，學習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。最后，羅教授用兩句名言總結了自己的講話：人生的價值，并不是用時間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經(jīng)過羅來松教授的系統(tǒng)講解我更加清楚在一個組織中我們應該做什么應該怎么做重要才能做到最好最高效。
緊接著我盼望著的第二期培訓開始了，敬愛的.張家秀老師圍繞著如何從根本上提高大學生綜合素質這一主題展開，從學習、奮斗、寫作、演講、市場五個方面對這個問題做了解答。他首先教導同學們要學習唯物辯證法，做事要有計劃，分清主次。然后張老師結合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結自己在遇到挫折時做到“事敗心不敗”，讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。針對當前的一些情況，張老師指出了寫作與演講的重要性，通過鄭板橋的例子突出了語言的藝術，并結合自己的經(jīng)驗敘述了寫作與演講的技巧。這些必定對我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學們堅忍不拔，立志成才的祝福語結束了自己的演講。令我感動的是張老師在演講過程中一直站立的敘述，語氣慷慨激昂，博得我們所有同學如潮的掌聲。
在這兩次短暫的培訓中，我們收獲了很多，感謝學校為我們提供的寶貴機會，也希望在今后我們能有更多的機會提升自己。
