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第1篇 2022年元宵節(jié)倡議書：拒絕燃放煙花爆竹 歡度綠色低碳元宵節(jié)
廣大市民朋友們：
元宵節(jié)臨近，在我們闔家團圓歡度節(jié)日的同時，燃放煙花爆竹這一傳統(tǒng)習(xí)俗卻帶來了煙霧彌漫、垃圾遍地、噪音擾民等健康危害和環(huán)境問題。去年春節(jié)期間，特別是除夕夜間等時段煙花爆竹的集中燃放，對我市環(huán)境空氣質(zhì)量產(chǎn)生較大波動，同時給椰城市民的身心健康帶來了嚴重影響。
良好的生態(tài)環(huán)境是xx發(fā)展的核心競爭力，也是我們引以為豪的城市名片。xx是我家、呵護靠大家，春節(jié)不燃放、環(huán)境更健康!為了使大家過一個歡樂、祥和的元宵節(jié)，為了保障每一位市民朋友的健康和安全，現(xiàn)就2022年拒絕燃放煙花爆竹，歡度綠色低碳元宵節(jié)的倡議如下：
一、從我做起文明過節(jié)。從自身做起，每位市民都自覺不購買、不燃放煙花爆竹，選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全、環(huán)保、低碳的喜慶方式，歡慶元宵節(jié)。
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先垂范，帶頭不購買、不燃放煙花爆竹，影響和帶動家人及周邊人員積極響應(yīng)倡議，做好禁止燃放煙花爆竹工作。
三、廣泛開展宣傳教育。各區(qū)、各單位以及社區(qū)、學(xué)校要加強對廣大居民、中小學(xué)生的宣傳、教育和管理，自覺踐行倡議。建議新聞媒體采取多種形式，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害，引導(dǎo)社會各界和廣大市民少放或不燃放煙花爆竹。
四、嚴格遵守有關(guān)規(guī)定。根據(jù)xx市人民政府《關(guān)于加強2022年春節(jié)元宵節(jié)期間煙花爆竹安全管理工作的通告》禁止在本市城市建成區(qū)銷售、燃放煙花爆竹；不在明令禁止燃放的區(qū)域和公共場所燃放煙花爆竹。
五、做燃放煙花爆竹的勸阻者。每位市民不僅自己帶頭不燃放煙花爆竹，而且積極勸阻和抵制周邊人員燃放煙花爆竹，歡迎廣大市民、游客對非法生產(chǎn)、經(jīng)營、運輸、存儲和燃放煙花爆竹的行為進行舉報（舉報電話：xx），齊心協(xié)力共同營造良好的節(jié)日環(huán)境。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)；拒絕燃放，人人受益。真誠希望廣大市民朋友們，從禁止燃放煙花爆竹這件事情做起，愛護環(huán)境，文明過節(jié)，讓我們以實際行動凝聚保護環(huán)境的正能量，為xx市創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻!
祝市民朋友們節(jié)日快樂、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
第2篇 搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書范文
尊敬的家長朋友：
新年好!也祝賀您的寶貝又長大了一歲！一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨，元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動，搓湯圓、賞花燈是我國“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?；顒樱瑸榱俗尯⒆痈玫馗惺芪覈鴤鹘y(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，提高動手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間，您在家中可試試這樣做：
內(nèi)容
一、了解元宵節(jié)習(xí)
1.與孩子聊聊馬上要到來的元宵節(jié)，讓孩子對節(jié)日有期盼。
2．可以通過多種途徑引發(fā)孩子主動了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識，如：向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識的方法。
二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓
1.和寶寶說說湯圓的寓意
2.引導(dǎo)寶寶通過網(wǎng)絡(luò)、超市、商場、菜市場等了解湯圓的口味
3.與寶寶一起動手搓湯圓，吃湯圓
4.拍下制作照片，最好是與家長一起的照片
三、和寶貝一起制作燈籠
1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈，如超市、網(wǎng)上、北大街等！感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。
2．接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料，了解各種花燈，讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征。可以從這些途徑了解：網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長相關(guān)知識。
3．然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過程中，可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料（制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等，如家長可選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料），我們在班級主頁上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個過程中，孩子與父母之間的溝通會更為融洽，會增進親子間的感情哦！
花燈完成后，您可以讓孩子想辦法邀請同伴、親戚來參觀他們的勞動成果，這需要他們運用自己的社會交往技巧呢；不管孩子在制作過程中參與了多少，都需要您給予大大的欣賞和鼓勵。
如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過程中的真實感受，或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來，上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦！
最后，請您在送孩子入園的時候，將制作好的燈籠交給班級老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品，使自己的勞動得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品，在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時提高交往能力和語言表達能力。
xx中心幼兒園小三班
201x年2月23
第3篇 2022年清新文明過元宵節(jié)倡議書
全市廣大市民和社會各界朋友們：
元宵佳節(jié)將至，在這個團圓、美好的傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，為使大家能夠共同度過一個清新、環(huán)保、舒適、安全的節(jié)日，市大氣辦、市文明辦、市環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出倡議：
一、增強環(huán)保意識，清新過元宵。逢年過節(jié)燃放煙花爆竹，雖然能夠增添節(jié)日氣氛，但同時也會污染環(huán)境，損害人體健康，造成安全隱患。廣大市民要樹立環(huán)保新理念，移風(fēng)易俗，盡量不燃放或少放煙花爆竹。
二、黨員干部帶頭，環(huán)保當(dāng)模范。各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位工作人員、環(huán)保工作者等是環(huán)保事業(yè)倡導(dǎo)者、執(zhí)行者、監(jiān)督者，更應(yīng)該帶頭執(zhí)行好《xx市大氣污染防治條例》，不燃放煙花爆竹。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先垂范，不燃放煙花爆竹，并勸導(dǎo)他人不購買、不燃放或少放煙花爆竹。
三、廣泛宣傳教育，引領(lǐng)新風(fēng)尚。各類新聞媒體發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)、手機短信（微信）、報紙、廣播、電視等多種形式，廣泛深入宣傳市委、市政府大氣污染防治部署和大氣污染防治重點工作進展，宣傳燃放煙花爆竹的危害，及時曝光大氣污染防治違法行為，不斷增強全社會大氣污染防治意識，引導(dǎo)廣大市民和社會各界不燃放或少放煙花爆竹，主動響應(yīng)市委、市政府的號召，共同參與治理大氣污染。讓我們從自身做起，爭做大氣污染防治志愿者，講文明、樹新風(fēng)，共度歡樂祥和的元宵佳節(jié)，以實際行動踐行環(huán)保理念，為改善我市空氣質(zhì)量作出貢獻。
祝大家元宵節(jié)快樂、闔家團圓、萬事如意!
xx市大氣辦
xx市文明辦
xx市環(huán)保局
2022年2月x日
第4篇 元宵節(jié)文明觀燈倡議書
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾節(jié)日文化生活，3月2日，2022年xx省“我們的節(jié)日·元宵——文明xx 歡樂元宵節(jié)”主題系列活動將在我市隆重舉行。為讓廣大市民、游客過一個文明、祥和的元宵佳節(jié)，凝心聚力同創(chuàng)xx省文明城市，特發(fā)出如下倡議：
一、文明觀燈。講究公德，文明禮讓；不損壞公共設(shè)施、園林綠化；不哄搶、破壞燈展物品；不故意擁擠，不扎堆起哄；不污言穢語、不爭執(zhí)打鬧。
二、安全觀燈。不燃放煙花爆竹；不使用液化氣罐、鋼瓶擺攤設(shè)點；不攜帶易燃易爆、管制刀具等危險品；不燃放孔明燈；不使用無人機拍攝。
三、衛(wèi)生觀燈。不在公共場所抽煙；不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不隨地大小便。
四、有序觀燈。車輛停放在指定區(qū)域，不妨礙他人通行；按照指示牌和現(xiàn)場工作人員、志愿者的引導(dǎo)，有序觀燈；要隨人流移動，不逆流橫穿和在路中間滯留；要漫步徐行，不推推搡搡。
讓我們從自身做起，文明觀燈，歡樂過節(jié)，共同打造一個精彩紛呈、文明有序的元宵燈會，為文明xx建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻!
xx市文明辦
2022年2月28日
第5篇 2022親子鬧元宵倡議書
尊敬的家長朋友：
新年好!也祝賀您的寶貝又長大了一歲!一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨，元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動，搓湯圓、賞花燈是我國“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?；顒?，為了讓孩子更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，提高動手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間，您在家中可試試這樣做：
內(nèi)容
一、了解元宵節(jié)習(xí)
1.與孩子聊聊馬上要到來的元宵節(jié)，讓孩子對節(jié)日有期盼。
2.可以通過多種途徑引發(fā)孩子主動了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識，如：向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識的方法。
二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓
1.和寶寶說說湯圓的寓意
2.引導(dǎo)寶寶通過網(wǎng)絡(luò)、超市、商場、菜市場等了解湯圓的口味
3.與寶寶一起動手搓湯圓，吃湯圓
4.拍下制作照片，最好是與家長一起的照片
三、和寶貝一起制作燈籠
1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈，如超市、網(wǎng)上、北大街等!感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。
2.接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料，了解各種花燈，讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征?？梢詮倪@些途徑了解：網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長相關(guān)知識。
3.然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過程中，可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料(制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等，如家長可選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料)，我們在班級主頁上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個過程中，孩子與父母之間的溝通會更為融洽，會增進親子間的感情哦!
花燈完成后，您可以讓孩子想辦法邀請同伴、親戚來參觀他們的勞動成果，這需要他們運用自己的社會交往技巧呢;不管孩子在制作過程中參與了多少，都需要您給予大大的欣賞和鼓勵。
如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過程中的真實感受，或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來，上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦!
最后，請您在送孩子入園的時候，將制作好的燈籠交給班級老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品，使自己的勞動得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品，在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時提高交往能力和語言表達能力。
xx中心幼兒園小三班
2022年2月23日
第6篇 2022年元宵節(jié)拒絕燃放孔明燈倡議書：摒棄陋習(xí) 文明過節(jié)
元宵節(jié)將至，又到了燃放“孔明燈”為新的一年祈福的高峰期，但“孔明燈”升空后受風(fēng)速、燃燒條件等影響，存在著巨大的消防安全隱患。為預(yù)防安全事故發(fā)生，切實保障公共安全和人民群眾人身財產(chǎn)安全，“高陽之窗”向全縣人民發(fā)出倡議：
一、讓我們每個人都來做禁售禁放孔明燈的踐行者。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，帶頭禁售禁放孔明燈，營造禁售禁放孔明燈的良好氛圍。
二、讓我們每個人都來做禁售禁放孔明燈的監(jiān)督者。廣大市民應(yīng)自覺維護公共安全，不生產(chǎn)、不銷售、不購買、不燃放孔明燈，動員身邊的親朋好友共同抵制、勸阻、舉報燃放孔明燈的行為。
三、讓我們每個人都來做禁售禁放孔明燈的宣傳者。積極宣傳禁止燃放孔明燈的有關(guān)規(guī)定，宣傳燃放孔明燈的危害性。積極參與文明勸導(dǎo)行動，帶頭踐行“綠色過節(jié)”新風(fēng)尚，自覺追求安全、低碳、環(huán)保的過節(jié)方式，用實際行動呵護我們美麗的家園。
美麗高陽需要我們共同呵護。讓我們一起行動，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，過一個健康祥和的元宵佳節(jié)！
第7篇 搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書
搓湯圓鬧元宵親子制作倡議書
尊敬的家長朋友：
新年好!也祝賀您的寶貝又長大了一歲！一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨，元宵節(jié)有很多的風(fēng)俗和有趣的活動，搓湯圓、賞花燈是我國“元宵節(jié)”傳統(tǒng)的慶?；顒樱瑸榱俗尯⒆痈玫馗惺芪覈鴤鹘y(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，提高動手操作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，為家庭創(chuàng)設(shè)密切親子關(guān)系的空間，您在家中可試試這樣做：
內(nèi)容
一、了解元宵節(jié)習(xí)
1.與孩子聊聊馬上要到來的元宵節(jié)，讓孩子對節(jié)日有期盼。
2．可以通過多種途徑引發(fā)孩子主動了解有關(guān)節(jié)日的一些信息和知識，如：向家人、上網(wǎng)、書籍中去了解。這將在潛移默化中幫助孩子獲得關(guān)于如何去獲取知識的`方法。
二、和寶寶一起搓湯圓、吃湯圓
1.和寶寶說說湯圓的寓意
2.引導(dǎo)寶寶通過網(wǎng)絡(luò)、超市、商場、菜市場等了解湯圓的口味
3.與寶寶一起動手搓湯圓，吃湯圓
4.拍下制作照片，最好是與家長一起的照片
三、和寶貝一起制作燈籠
1.帶孩子先去看看元宵節(jié)的花燈，如超市、網(wǎng)上、北大街等！感受花燈的多樣與節(jié)日的氣氛。
2．接著您可以和孩子一起收集一些關(guān)于花燈的資料，了解各種花燈，讓孩子知道花燈是元宵節(jié)的象征?？梢詮倪@些途徑了解：網(wǎng)上、書籍中、與老人的談話中、電視里等等。讓孩子在了解中增長相關(guān)知識。
3．然后就可以著手帶著孩子一起制作花燈啦。在制作的過程中，可以和孩子一起尋找、收集制作花燈合適的材料（制作花燈所選用的材料可以是廢舊材料、自然農(nóng)作物等，如家長可選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、絲瓜絡(luò)、干葫蘆、紙管、竹子等作為做彩燈的材料），我們在班級主頁上將提供部分親子制作的花燈供您欣賞、借鑒。在這個過程中，孩子與父母之間的溝通會更為融洽，會增進親子間的感情哦！
花燈完成后，您可以讓孩子想辦法邀請同伴、親戚來參觀他們的勞動成果，這需要他們運用自己的社會交往技巧呢；不管孩子在制作過程中參與了多少，都需要您給予大大的欣賞和鼓勵。
如果您能用照片或書面的方式記錄下孩子在過程中的真實感受，或者引導(dǎo)孩子自己用繪畫的方式記錄下來，上傳到幼兒園網(wǎng)站就更好啦！
最后，請您在送孩子入園的時候，將制作好的燈籠交給班級老師。孩子可以讓大家欣賞自己的作品，使自己的勞動得到肯定。也可以在同伴面前大膽介紹自己的作品，在為自己的花燈贏得更多的掌聲的同時提高交往能力和語言表達能力。
xx中心幼兒園小三班
20xx年2月23
