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義教倡議書(3篇)

發(fā)布時間:2023-04-09 15:12:08 查看人數(shù):3

義教倡議書

第1篇 辛亥革命紀(jì)念日小學(xué)愛國主義教育活動倡議書

老師同學(xué)們,大家早上好

日前,日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告,宣布對釣魚嶼實施“國有化”,對日方公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國人民感情、損害中日關(guān)系之錯誤行徑,我們?nèi)w師生表示堅決反對和強烈憤慨。

國土神圣,半寸不讓。我們熱血青少年歷來站在捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的前列,我們決不姑息任何形式的挑釁。無論何時、何地,愛國都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷,只可用高尚的舉動來表達(dá)。為此,我們中學(xué)部學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議:

1、立場堅定,理性愛國。我們堅決擁護(hù)我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動,始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起,理性愛國。

2、恪守底線,依法有序。我們要嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī),恪守法律和道德底線,以合法、理性的手段表達(dá)愛國訴求,不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動。

3、明辨是非,反對暴力。我們要分清理性愛國和違法犯罪的界線,理智自控,明辨是非,拒絕謠言,自覺抵制各種非法暴力行為。

4、刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。立足自身、做好本職是對黨和政府最大的支持。我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,以實際行動為祖國強大做出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,在釣魚嶼事件面前,最強大的力量是團(tuán)結(jié)一致,最有力的表達(dá)是理性守法,最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情,我們理性從容!讓我們攜起手來,立身行己,為捍衛(wèi)我國合法主權(quán)做出自己的貢獻(xiàn)!

第2篇 小學(xué)愛國主義教育活動倡議書

老師同學(xué)們,大家早上好

日前,日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告,宣布對釣魚島實施國有化,對日方公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國人民感情、損害中日關(guān)系之錯誤行徑,我們?nèi)w師生表示堅決反對和強烈憤慨。

國土神圣,半寸不讓。我們熱血青少年歷來站在捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的前列,我們決不姑息任何形式的挑釁。無論何時、何地,愛國都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷,只可用高尚的舉動來表達(dá)。為此,我們中學(xué)部學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議:

1、立場堅定,理性愛國。我們堅決擁護(hù)我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動,始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起,理性愛國。

2、恪守底線,依法有序。我們要嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī),恪守法律和道德底線,以合法、理性的手段表達(dá)愛國訴求,不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動。

3、明辨是非,反對暴力。我們要分清理性愛國和違法犯罪的界線,理智自控,明辨是非,拒絕謠言,自覺抵制各種非法暴力行為。

4、刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。立足自身、做好本職是對黨和政府最大的支持。我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,以實際行動為祖國強大做出貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,在釣魚島事件面前,最強大的力量是團(tuán)結(jié)一致,最有力的表達(dá)是理性守法,最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情,我們理性從容!讓我們攜起手來,立身行己,為捍衛(wèi)我國合法主權(quán)做出自己的貢獻(xiàn)!

第3篇 愛國主義教育倡議書

愛國主義教育倡議書

中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經(jīng)磨難,飽受屈辱,愛國志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)?,終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個時代的強音。

面對小學(xué)生觀看電影《紫日》時發(fā)出的笑聲,我們感到痛心;

面對青少年沉湎于外來的游戲、動畫而不能自拔,我們感到茫然;

面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,我們感到憤怒;

面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶,我們感到敬佩;

尤其面對民族歷史教育的淡漠,導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……

所有這些,我們感到的是一種責(zé)任。

江同志說:“高舉愛國主義旗幟,以史育人,弘揚中華民族精神,振興祖國?!彼赋觯骸耙匾暫统浞诌\用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使思想政治工作提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力?!?/p>

為了弘揚這一精神,我們在影視、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索,以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此,我們真誠地向社會呼吁:共建“愛國主義教育題材項目”,這是我們進(jìn)行愛國主義教育的第一步。

這個項目情系過去、事關(guān)將來,為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫后代,為了人類的和平,每一位有良知的中國人肩負(fù)起歷史使命吧!

我們誠摯希望中國的企業(yè)家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞,同策同力,加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢,有力出力,為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生愛國主義教育活動倡議書

親愛的叔叔阿姨們:

中山是我們的家園,把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市,既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署,也是廣大市民的迫切愿望,更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此,雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議:

1、積極參與,從我做起。用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌,倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境,努力營造藍(lán)天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。

2、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序,尊敬師長,愛護(hù)幼小,摒棄不文明陋習(xí),積極參與社會公益活動,爭當(dāng)文明使者。

3、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)文明,做一個“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的踐行者。

尊敬的叔叔阿姨們,建設(shè)文明中山,我們既是參與者,又是受益者,讓我們積極行動起來,小手拉大手,齊走文明路,以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。

義教倡議書(3篇)

老師同學(xué)們,大家早上好日前,日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告,宣布對釣魚嶼實施“國有化”,對日方公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國人民感情、損害中日關(guān)系之錯誤行徑,我們?nèi)w師生表…
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