防疫倡議書(2篇)

第1篇 防疫治學(xué)倡議書

各位同學(xué)：

新型冠狀病毒肺炎疫情的發(fā)生，打亂了我們的生活和學(xué)習(xí)計劃。但多難興邦，經(jīng)過全國人民的艱苦努力，當(dāng)前已初步呈現(xiàn)疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢，我校線上教學(xué)已正式開展了一個月。在此，研究生會號召廣大同學(xué)“停課不停學(xué)”。防疫過程中不忘學(xué)習(xí)。做到：

一、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，保持學(xué)習(xí)熱情

“在家如在?！?、“聽課如就學(xué)”。要達(dá)到這樣的效果，營造學(xué)習(xí)氛圍很重要。你需要有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、一個端正的'坐姿、一支筆、一個本子。在這樣的氛圍中融入課堂，規(guī)劃好學(xué)習(xí)作息時間，制定學(xué)習(xí)計劃。

二、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，在閱讀中充實自己

天道酬勤，力耕不欺。“宅”家除了完成線上課程外，要用好學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)線上資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，沉下心多讀書、讀好書，讓大腦轉(zhuǎn)起來、知識豐厚起來，用閱讀打下更為堅實的成長基石。讓生命在閱讀中厚重起來，讓靈魂在書香中漸漸豐盈。

三、遵守課堂紀(jì)律，積極主動溝通交流

線上教學(xué)對老師和學(xué)生都是新事物。對新事物的適應(yīng)就有一個探索的過程。此時教師轉(zhuǎn)為線上授課，同時網(wǎng)絡(luò)另一端的學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律，積極與老師溝通，便于教學(xué)相長。

四、增強(qiáng)責(zé)任意識，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會共同的責(zé)任，每一位同學(xué)要認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，每一位網(wǎng)民都是網(wǎng)絡(luò)法治的建設(shè)者。不隨意點擊和轉(zhuǎn)發(fā)鏈接、彈窗，保護(hù)好個人信息，防止隱私泄露。不信謠不傳謠，求真求實。

烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的腳步。在全世界共同戰(zhàn)疫的重要時刻，讓我們牢記“重德 博學(xué) 務(wù)實 尚美”的校訓(xùn)，負(fù)起師大人的擔(dān)當(dāng)。

20xx年x月xx日

第2篇 致中小學(xué)生的防疫倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)前，全國上下打響了抗擊防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者、醫(yī)療專家沖在最前線，各行各業(yè)涌現(xiàn)了許多可歌可泣的感人事跡和模范人物。在這全國人民心手相連、同舟共濟(jì)、共克時艱的重要時刻，我們廣大青少年絕不能袖手旁觀，置身事外，應(yīng)以實際行動為全國人民鼓勁加油，并向家人宣傳防控知識。為此，xx鎮(zhèn)文體教育局向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

面對疫情肆虐，雖然我們不能沖在疫情防控一線，甚至不能開展戶外活動，但是我們在家里也能夠盡己所能行動起來，體現(xiàn)當(dāng)代青少年的'責(zé)任感和歷史使命。

1.不信謠、不傳謠，主動關(guān)注和了解疫情新聞，關(guān)心國家和社會動態(tài)，學(xué)習(xí)有關(guān)疫情科學(xué)知識，做新時代有責(zé)任感、懂科學(xué)的好少年。

2.主動學(xué)習(xí)和實踐防疫知識、方法，做一個“家庭抗疫小衛(wèi)士”。比如安心宅家里，減少出門；外出要佩戴口罩，做好自我防護(hù)；要勤洗手，講究個人衛(wèi)生；合理安排自己的學(xué)習(xí)生活，堅持每天室內(nèi)鍛煉一小時，保持愉快舒暢的心情……

3.積極參與“為武漢加油，為中國加油”活動，用中小學(xué)生自己的方式，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和工作者們致敬，傳遞正能量。同學(xué)們可以畫一幅畫、寫一幅書法作品或繪制一張手抄報，為武漢加油為中國加油。

4.積極參與“我是防疫宣傳員”活動，提醒自己的家庭成員，主動積極配合學(xué)校、社區(qū)、小區(qū)等單位做好疫情防控工作，做一個有擔(dān)當(dāng)、有大局觀的新時代好公民。向家里老人加強(qiáng)宣傳防控知識，我們可以用繪畫、書法作品、手抄報的形式向爺爺奶奶或者外公外婆宣傳防疫知識；也可以用跟爺爺奶奶、外公外婆說一句話、寫一句話、唱一段歌謠、表演一個節(jié)目等方式讓老人家懂得如何防控新型冠狀病毒。

親愛的同學(xué)們，讓我們用實際行動向疫情防控阻擊戰(zhàn)中的先鋒者致敬！向戰(zhàn)斗在一線救死扶傷的醫(yī)護(hù)工作者們致敬！

xx市xx鎮(zhèn)文體教育局

20xx年2月5日