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理性愛國倡議書(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-08 10:51:04 查看人數(shù):2

理性愛國倡議書

第1篇 青少年理性愛國反對暴力倡議書

青少年理性愛國反對暴力倡議書

國土神圣,不容侵犯!

日前,日本政府不顧中方一再嚴(yán)正警告,宣布對釣魚島實(shí)施“國有化”,對日方公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國人民感情、損害中日關(guān)系之錯(cuò)誤行徑,中國青少年表示堅(jiān)決反對和強(qiáng)烈憤慨。

國土神圣,半寸不讓。中國青少年歷來站在捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的前列,我們決不姑息任何形式的挑釁。無論何時(shí)、何地,愛國都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷,只可用高尚的舉動來表達(dá)。為此,、未來網(wǎng)向廣大青少年網(wǎng)友們鄭重倡議:

1、立場堅(jiān)定,理性愛國。中國青少年堅(jiān)決擁護(hù)我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動,始終堅(jiān)定地與黨和政府、與全國人民站在一起,理性愛國。

2、恪守底線,依法有序。廣大青少年要嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī),恪守法律和道德底線,以合法、理性的手段表達(dá)愛國訴求,不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動。

3、明辨是非,反對暴力。廣大青少年要分清理性愛國和違法犯罪的界線,理智自控,明辨是非,拒絕謠言,自覺抵制各種非法暴力行為。

4、刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。立足自身、做好本職是對黨和政府最大的支持。廣大青少年要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,以實(shí)際行動為祖國強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。

青少年朋友們,在釣魚島事件面前,最強(qiáng)大的力量是團(tuán)結(jié)一致,最有力的表達(dá)是理性守法,最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情,我們理性從容!讓我們攜起手來,立身行己,為捍衛(wèi)我國合法主權(quán)做出自己的貢獻(xiàn)! 《青少年理性愛國反對暴力倡議書》出自:酷貓寫作范文網(wǎng)

第2篇 學(xué)校理性愛國倡議書

學(xué)校理性愛國倡議書

各位親愛的同學(xué)、家長們:

九一八,今年這個(gè)“國恥日”卻和往年不太一樣,日本人右翼勢力在這時(shí)制造了所謂的“釣魚島國有化”事端。 9月11日,日本簽訂所謂“購買釣魚島”合同,宣布對釣魚島“國有化”。釣魚島自古就是中國的固有領(lǐng)土,是中國不可分割的一部分,針對這一事件,溫家寶總理明確表態(tài):中國政府和人民鐵骨錚錚,在主權(quán)和領(lǐng)土問題上絕不退讓半步。面對日本右翼政府在釣魚島問題上侵犯我國主權(quán)的問題,中華兒女無不義憤填膺。全國各地紛紛舉行反對日本政府這種卑劣行徑的游行示威,然而這原本應(yīng)當(dāng)和諧美好的愛國旋律中也出現(xiàn)了一些不和諧的雜音,少數(shù)不法人員在游行之中置法律不顧,煽動群眾侵犯他人合法財(cái)產(chǎn)。沒有誰會懷疑祖國遭受欺侮時(shí)涌動的愛國激情,在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動時(shí),我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度,但愛國應(yīng)該在中國法律框架內(nèi)進(jìn)行,逾越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄,損害國家形象,損害法治中國形象,使親者痛、仇者快。

我們現(xiàn)在還是學(xué)生,應(yīng)該把我們愛國熱情的落腳點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上。只有抓好學(xué)習(xí),才能報(bào)效祖國;只有做好自己該做的事情,才是最大的愛國。希望大家秉持客觀和理性,正確認(rèn)識釣魚島問題,信任和支持中央的決策部署,理智、合法、有序地表達(dá)自己的愛國情感,將愛國熱情融入到日常的學(xué)習(xí)和工作中去。在黨的十八大即將召開的關(guān)鍵時(shí)期,為切實(shí)維護(hù)和諧穩(wěn)定的良好局面,充分展現(xiàn)我校學(xué)生的大局意識、優(yōu)秀品質(zhì)和良好素質(zhì),特發(fā)出如下倡議:

一、要充分相信政府有能力把握大局,聽從黨的指揮,遵守國家法律,尊重他人權(quán)益,決不做違法犯罪之事。

二、在學(xué)校校園內(nèi)、公共場合理性表達(dá)愛國情感,不給社會治安造成壓力。

三、要科學(xué)分析,全面思考,讓理性融入愛國情感,從國家利益出發(fā),為國家的和平發(fā)展建設(shè)事業(yè)而奮斗。

四、要展示當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采,用理性的力量為構(gòu)建和諧社會努力。

五、要勤奮學(xué)習(xí),化愛國熱忱為學(xué)習(xí)動力。

六、要形象愛國,將愛國、創(chuàng)新、厚德、包容的精神融入生活,而不是暴力、野蠻,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而努力。在此號召所有同學(xué)、家長們,積極開展有關(guān)如何理性表達(dá)愛國情感大討論的團(tuán)日活動。

我們每一位同學(xué)、家長的一言一行不只代表個(gè)人,我們有責(zé)任冷靜理智地表達(dá)愛國熱情,合法有序地表達(dá)愛國意愿!讓我們用文明和理性來表達(dá)愛國情懷,用勤勞和汗水為建設(shè)美好的國家添磚加瓦! 《學(xué)校理性愛國倡議書》出自:酷貓寫作范文網(wǎng)

理性愛國倡議書(2篇)

學(xué)校理性愛國倡議書各位親愛的同學(xué)、家長們:九一八,今年這個(gè)“國恥日”卻和往年不太一樣,日本人右翼勢力在這時(shí)制造了所謂的“釣魚島國有化”事端。 9月11日,日本簽訂所謂“購買…
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