第1篇 某校教師節(jié)廉潔過節(jié)的倡議書
親愛的教師、家長們： 你們好！在第33個教師節(jié)來臨之際，南潯區(qū)教育局向奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候，向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝！為認真貫徹落實黨的十八大關(guān)于“加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的精神，我們真誠地呼吁廣大教師及家長，以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此，我們希望家長們理解與支持廉潔從教規(guī)定，不要向我們的老師請客送禮，孩子們的健康成長、成績優(yōu)異就是獻給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風，不接受學(xué)生及家長財物，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，做到公平地對待每一位學(xué)生，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學(xué)生，以優(yōu)雅的風范和高尚的情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識和卓越的師能去培養(yǎng)學(xué)生，心得體會在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。
親愛的老師、家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放！
這篇內(nèi)容涉及到家長、學(xué)生、教師、健康、我們、老師、孩子、需要等方面，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
第2篇 關(guān)于廉潔過節(jié)的倡議書范文
示范區(qū)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部：
端午佳節(jié)將至，為持續(xù)推進中央八項規(guī)定精神落實，在示范區(qū)營造一個風清氣正的節(jié)日氛圍，特倡議如下：
一、嚴守紀律，做到令行禁止。嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺做到“八個禁止”，即：嚴禁違規(guī)使用公車或利用職務(wù)之便向下屬和管理單位借用公車進行游玩、探親訪友等活動；嚴禁使用公款或指使下屬安排到風景名勝區(qū)旅游，或在走親訪友、參觀旅行期間接受基層單位安排宴請、住宿等；嚴禁基層單位用公款為回鄉(xiāng)探親的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供餐飲住宿等接待安排；嚴禁利用節(jié)日之機搞跑官拉票等非組織活動；嚴禁借機收受與行使職權(quán)有關(guān)系的單位、個人的款物，或違規(guī)發(fā)放津補貼、獎金、實物和各類購物卡；嚴禁違反規(guī)定操辦婚喪喜慶事宜，借機斂財；嚴禁出入私人會所，或違規(guī)參加老鄉(xiāng)會、校友會、戰(zhàn)友會；嚴禁向下級機關(guān)或企事業(yè)單位轉(zhuǎn)嫁、攤派和報銷費用等。
二、落實責任，狠抓作風建設(shè)。不斷強化“作風建設(shè)永遠在路上”的意識，在抓常抓細抓長上下功夫，在關(guān)鍵時間節(jié)點上見實效。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認真履行“一崗雙責”，以上率下、管好班子、帶好隊伍，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部大力弘揚艱苦奮斗精神，從嚴規(guī)范廉潔從政行為，進一步營造風清氣正的節(jié)日廉政氛圍。要將加強作風建設(shè)作為落實全面從嚴治黨要求的有力抓手，切實擔負起黨風廉政建設(shè)主體責任，敢抓敢管，嚴抓嚴管，確保節(jié)日風清氣正。
三、模范帶頭，倡導(dǎo)廉儉之風。領(lǐng)導(dǎo)正則干部廉，干部廉則事業(yè)興。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，以過“廉節(jié)”為契機，在示范區(qū)倡導(dǎo)廉潔之風。要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，把紀律和規(guī)矩挺在前面，做好“廉潔過節(jié)”的帶頭人。要從嚴治家，遠離腐 敗誘惑，堅守廉潔陣地，切實管好家屬、親人及身邊工作人員。同時要大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，在保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風尚上做表率，本著注重情感交流，厲行勤儉辦事的原則安排好節(jié)日期間的各項活動，使厲行節(jié)約、反對浪費在示范區(qū)蔚然成風。
杜漸防萌，害除福至。節(jié)假日期間是各種不正之風的易發(fā)、高發(fā)期，讓我們共同堅守道德、法律和廉潔的底線，經(jīng)受住節(jié)日“廉關(guān)”的考驗，實現(xiàn)黨風更優(yōu)、政風更好、民風更純，為全面加快“四個楊凌”建設(shè)譜寫時代華章！
倡議人：
20xx年xx月xx日
