小學(xué)捐款倡議書(2篇)

第1篇 小學(xué)捐款倡議書

扶危濟困、奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，寫一份關(guān)于捐款的倡議書，倡導(dǎo)大家獻愛心。下面小編為大家精心整理了小學(xué)捐款倡議書，希望能給你帶來幫助。

小學(xué)捐款的倡議書范文篇一

各位老師、同學(xué)

古人云;“上善若水、厚德載物”從善如登、從惡如崩“，扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)之一，向善、偽善、楊善是人類最美麗、最動人的品質(zhì)之一。

擁有健康和快樂使我們每個人的夢想，當(dāng)我們和朋友高歌、放聲高歌的時候;當(dāng)我們和親人團聚、共享天倫的時候;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)暢享人生的時候，你可知，就在我們身邊有一位學(xué)生對媽媽因一場車禍正在遭受著病魔和命運的折磨。她正用她微弱的力量與死亡和命運抗?fàn)?，上百萬的醫(yī)療費成了全家的難題。該賣的全賣了、改借的都借了，再也拿不出錢了。無奈，孩子的爸爸決定賣房救妻。好心的村民紛紛捐款，兩天下來額頭磕爛了，然而離那救命的一百萬相差甚遠。 親愛的老師和同學(xué)們，請伸出你的援助之手幫幫這個孩子和孩子的爸爸及這個家庭，別讓孩子失去媽媽、別上一個丈夫失去妻子，你只需少喝幾瓶飲料，少買一件新衣服，省下一點零花錢就可以挽救一個生命，讓一個家庭完整，讓一個孩子能擁有母親、讓一個母親還能看見自己的孩子。 你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂，一滴水也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以紫滋養(yǎng)干渴的心田。

老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為'，”贈人玫瑰、手留余香“，”眾人拾柴火焰高“，”能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份善心清水匯成大江，碎石堆成海島“。讓我們行的起來吧!獻出我們的愛心，傳遞一份生命的熱度，點亮一盞希望的燈，幫他們一家度過難關(guān)，幫他們撐起一角的天空。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)捐款的倡議書范文篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

靖乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭?？僧?dāng)我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還念叨它的不可口時;當(dāng)我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時;當(dāng)我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時尚時;我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學(xué)的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。

這個孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，1995年出生，是我校七年級2班學(xué)生，家住韓店鎮(zhèn)王崖村二社，家里現(xiàn)有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20xx年夏爺爺又撒手離開人世。撫養(yǎng)的責(zé)任應(yīng)由其二叔、三叔承擔(dān)，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩(wěn)定，多次將小軍紅趕出家們，無家可歸。20xx年秋天，村上出面將其托付于一遠房堂叔，后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學(xué)，由于飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家后又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學(xué)校，將其暫時安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問題。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天里的一縷陽光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。

無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手，獻出您的關(guān)愛之情。讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)捐款的倡議書范文篇三

親愛的同學(xué)們：

春天是一個充滿希望的季節(jié)，在這個生機勃勃的季節(jié)里，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學(xué)雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望!

同學(xué)們，當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時候，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學(xué)期的學(xué)雜費和生活費而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費難酬……能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

他們渴求知識，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)?？粗@些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。

所以，同學(xué)們，為了弘揚我們陽光學(xué)校“團結(jié)互助，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)捐款的倡議書范文篇四

親愛的老師、同學(xué)們：你們好!

生命如此可貴，人生僅此一次。當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受著生命樂趣的時候，你可曾知道，有一位柔弱的花季女孩，正在與病魔進行殊死搏斗。她原本應(yīng)該和親愛的同學(xué)一樣，同享學(xué)習(xí)的樂趣，共度美好的時光。可是無情的病魔殘忍地改變了她的生活，可惡的“地中海貧血”侵害著她的健康，甚至還可能毀滅她的生活，擊碎她的夢想。

誰都知道“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。這樣的厄運現(xiàn)在就發(fā)生在我校二年級四班的xx同學(xué)的身上。xx同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她愛學(xué)習(xí)，在換血期間，醫(yī)生叫她要好好休息，但躺在病床上的她一有空就拿出書來看。她樂于助人，在自己家庭十分困難，又身患重病的情況下，還把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。她寫得一手好字，在書法比賽中多次獲獎。

20xx年3月，xx一出生就被確診為“地中海貧血”，這種病主要靠長期輸血維持生命，每次輸血治療費用需要幾千元。xx的媽媽體弱多病，長期待業(yè)在家照顧她，爸爸楊衛(wèi)東是德勝公司一名普通工人，每月工資一千元左右，只能維持家里最低生活，多年來給孩子治病，早已讓并不富裕的家庭變得一貧如洗，債臺高筑了。如果要徹底根治這種病，必須進行骨髓移植，幾十萬元的治療費用對于這個家庭來說是一個天文數(shù)字，夫婦二人無法承受這個殘酷的現(xiàn)實。

中華民族素有積德行善，濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，我們沙灣小學(xué)的師生絕不會讓這朵鮮花離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救xx和她的家庭，我們沙灣小學(xué)向全體師生發(fā)出倡議，請伸出你的援助之手，少吃一份零食，少喝一罐飲料，少買一件玩具，少買一件新衣……，涓涓細流，匯成愛的海洋，用我們的真心、真情、真誠為xx同學(xué)撐起一片愛的藍天吧!

誰說病痛無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個幼小的生命;誰說命運不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運。也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!讓我們共同努力，盡自己的一份力量，給xx一個治療的機會，讓她多一份生存的希望。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!

xx小學(xué)

20xx年6月10日

猜你感興趣

第2篇 為貧困小學(xué)捐款倡議書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在國際第29個志愿者日到來之際，我們生命科學(xué)學(xué)院“愛在湘西”支教團發(fā)起為湖南省湘西土家族苗族自治州保靖縣水銀鄉(xiāng)馬湖村小學(xué)捐款倡議。

在湖南省湘西土家族苗族自治州保靖縣的邊遠山區(qū)里，有一個貧窮而閉塞的馬湖村，在馬湖村山坡上有一所小學(xué)，那里有11名小學(xué)生，土地貧瘠、交通閉塞等因素的制約，馬湖村的村民們依舊很難走出那連綿大山，而他們的孩子——馬湖村小學(xué)的學(xué)生們只能或徒步山間上下學(xué)，上課時老師把黑板分成兩邊，一邊教聲韻母，一邊教加減法。課余時間只能在泥土地上做操、玩耍。沒有適合他們閱讀的課外書籍，沒有幫助他們開闊眼界的設(shè)備，也沒有讓他們了解外面世界的計算機教學(xué)……但就是在這里，我們愛在湘西支教團的志愿者每每前往都會收獲滿心的感動和成長，因為孩子們的善良、純樸、聰慧和對知識的渴望。

當(dāng)我們發(fā)電子郵件，上網(wǎng)網(wǎng)游聊天，他們卻不知道電腦為何物;當(dāng)我們在神圣的象牙塔徜徉知識的海洋時，他們卻只能在泥土地上摸爬滾打;當(dāng)我們出入校園都要坐校車時，他們卻蹣跚在崎嶇的求學(xué)山路上;當(dāng)我們追求名牌講究吃穿，他們連在寒冷的冬天里擁有一雙普通的棉手套都是奢望，時至嚴冬，他們教室的窗戶上仍然沒有玻璃，凜冽的寒風(fēng)讓孩子們在課堂上瑟瑟發(fā)抖……

也許我們目前還沒有收入，也許我們并不富裕，也許我們沒有時間親自前往給孩子們以溫暖，也許我們并不熟悉那些頑強生活在偏遠山區(qū)的孩子，也許我們一輩子都不會見到那些或哭或笑或臟或黑的面孔，但是，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，或許我們看過的課外書，就是他們最寶貴的精神食糧;或許我們少買一包煙，就是他們的一盒水彩筆;或許我們少吃一包零食，就是他們一雙保暖的手套;或許我們少在外面吃一頓飯，就是他們一年求學(xué)的費用……

老師們，同學(xué)們，來吧，行動起來吧，贈人玫瑰，手有余香!用我們的愛心點燃大山深處孩子們的希望!盡我們的綿薄之力，幫助一些我們能幫到的人!

捐款時間：20xx年12月5日

為貧困小學(xué)捐款倡議書